2023年自強之星事跡材料(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 13:46:02
2023年自強之星事跡材料(匯總8篇)
時間:2023-12-20 13:46:02     小編:碧墨

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

自強之星事跡材料篇一

xx市第三實驗小學三年級3班

推薦詞

在家中,她孝順父母,幫父母做好力所能及的家務,是個獨立自強的好孩子。在學校,她踏實進取,關心同學,尊敬師長,是老師的得力助手,同學的好榜樣。

個人宣言

學好文化知識。尊敬師長,做個懂禮貌的好學生。要爭取多參加社會活動,強身健體。少年強中國強,為中華倔起而奮斗。

主要事跡

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是她的座右銘。課前認真預習,上課認真聽講,積極用腦。做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習,喜歡和老師、同學討論問題,展開辯論,從中獲益匪淺。她學習上始終透著一股鉆勁兒,注重均衡發(fā)展,各門學習成績都能名列前茅。每天放學,她總是最后一個走出教室,把門窗關好。一個小小的善舉,多年一直堅持?!靶⒂H敬老”是她的必修課,她說:“‘孝’要從內心深處自然流露,‘敬’要從一言一行中體現(xiàn)。她一直堅信,要做就做“最好的自己”!近年來,她先后獲得濰坊市硬筆書法大賽三等獎、濰坊市紅領巾三星章、xx市先鋒少先隊員等榮譽稱號。

自強之星事跡材料篇二

李xx,女,漢族,出生于湖北省武漢市,現(xiàn)在就讀于武漢工程職業(yè)技術學院,20xx級動漫制作動畫建筑1901班學生,該同學勤奮好學、為人友善、做事積極。自入校以來,在學習、生活等方面嚴格要求自己,經過這兩年的大學學習,她大一平均成績?yōu)?6.3分,大二平均成績?yōu)?8.7分,個人綜合素質得到了全面提高,并得到了同學和老師的鼓勵。

1.在湖北省青少年羽毛球青少年錦標賽,獲一級運動員稱號

2.武漢市第八屆運動會青少年體育競賽,獲體育道德風尚獎稱號

3.武漢市第九屆運動會青少年體育競賽,獲單打亞軍

4.20xx年中小學生運動會,獲800米跑冠軍

5.20xx年湖北省青少年羽毛球錦標賽,獲女子雙打季軍

6.20xx年湖北省青少年羽毛球錦標賽,獲女子雙打亞軍

7.20xx年湖北省青少年羽毛球錦標賽,獲女子單打第五名

該同學叫李xx,共青團員,20xx年9月出生,是我校信息工程學院動漫制作建筑動畫方向1901班的一名同學,該同學勤奮好學、為人友善、做事積極。自入校以來,在學習、生活等方面嚴格要求自己,經過這兩年的大學學習,她大一平均成績?yōu)?6.3分,大二平均成績?yōu)?8.7分,個人綜合素質得到了全面提高,并得到了同學和老師的鼓勵。

一.思想方面,她堅定正確的政治方向,堅持中國共產黨的領導,思想與中國共產黨的思想始終保持一致,熱愛祖國,積極上進,并修正自己思想認識上的偏差,樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀,在行動和思想上嚴格要求自己,在不斷加強自身素質和完善自己時,認真做好每件事。我堅信中國共產黨是最先進、最偉大的黨,不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念與信心。

二.學習方面,作為一名在校生,她更加注重學習和學習方法,學習過程中做到不懂就問,上課也從不缺勤或遲到倒退,作業(yè)按時上交,她課后還會自己上網自學專業(yè)相關知識來豐富自己的知識儲量,精進自己的專業(yè)知識能力,且各門課都取得了不錯的成績。在20xx年度學校組織的新生杯上獲得了混雙第一名,團體比賽也取得不錯的名次,與隊友一同為信息工程學院增添了一道光彩,也希望未來也能為武漢工程職業(yè)技術學院爭光。

三.工作方面,她會積極參加組織的活動,在參加體育社團組織的訓練期間,認真訓練,不管是一起練球的同學還是不認識的人,亦或訓練期間外,如果有疑問或有不懂的地方,她會耐心的用所知道的技術知識教于他人,盡所能,用自己微薄的力量幫助他人解決問題,有時候在訓練上會做一些動作示范,這也是因為同學們對她的能力的認同,對他能力的信任,這個過程不僅他人學到了東西,也給了她鍛煉的機會。

她從小就喜歡運動,對其他的體育項目也很感興趣,在成長過程中,把所熱愛的轉化為自己的特長。父母也看到她經常玩羽毛球,還是左手拿著拍子,就覺得她是不是很喜歡打羽毛球,于是把她送去學羽毛球。后來啟蒙教練推薦她去體育學校,那時候還是個小學生,不過身邊還是有幾個同齡和年齡相仿的同學一起練球,有了同伴就有一起進步、一起努力的動力。入學的體能測試里的最后一項是3500米跑步,以前也沒跑過這么長的路程,在最后一兩圈的時候,有一個大幾歲的姐姐看著她這么小,就陪她一起跑了一段路程,跑的時候還會給她加油,雖然到終點是倒數(shù),但她還是咬牙堅持跑完,哪怕是實在跑不動也得走到終點。入學后,盡管每天的訓練很累,她都能堅持到練完。在借讀的小學里上學,五年級時,小學校長要他們也參加中小學生運動會,她在800米跑中獲得了冠軍的成績,為學校爭了光,這次優(yōu)異的名次不負這一年多以來訓練的成果,她的心里也非常高興、自豪。

后來體校的教練準備要讓她出去鍛煉鍛煉,見見世面。這是她第一次參加大型比賽,第一次出去參加比賽,但是由于小年齡組別的名額沒有了,就只能打大年齡組別,她說上場多少有點緊張,因為對手也都是比自己大好幾歲,而且技術各方面都很好。俗話說“初生牛犢不怕虎”,正式開始比賽的時候,她倒是很放松的狀態(tài),之前的緊張感也消失了,并且在場上努力接球。之后幾年的比賽都取得了不錯的名次,在武漢市第九屆運動會青少年體育競賽中獲得單打亞軍、在20xx年的湖北省青少年羽毛球錦標賽中獲得女雙季軍,20xx年獲得女雙亞軍,20xx年女單第五名,團體賽第五名。

她說,雖然沒能考上本科學校,但這些年的訓練經歷,與隊友一起奮斗努力、一起學習玩樂的日子是一段美好的回憶,盡管過程很苦,但是一切都是值得的,她從不后悔,對體育的熱情也未曾減少。上大學后不僅和同學去打羽毛球,還會與朋友在閑時一起打乒乓球、籃球、網球,如果有其他的項目,她也會非常樂意地去嘗試一番。大一還參加過學校組織的氣排球比賽,雖然不會打,但事事重在參與,不試試怎么知道自己行不行呢。努力面對困難與考驗,所有的成績和榮譽只能代表過去,不能代表將來。勤奮學習、快樂生活,腳踏實地、積極進取、在運動中找到快樂,找到自信,找到自我!

自強之星事跡材料篇三

歐陽紫霞,女,共青團員,學前教育分院19高職音表2班,撫州職業(yè)技術學院大學生骨干培訓班學員,撫州職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會編輯部干事。

疫情期間,積極投身疫情防控工作,主動向戶籍村黨支部提出參與防疫工作并捐款。在校內外多次參加志愿服務,主動認真學習,提升自身政治修養(yǎng)。

生活上助人為樂,積極勤奮,正確處理好和老師同學之間的關系,生活上勤儉節(jié)約,經常參加勤工儉學,為家里減少負擔。

工作方面積極認真,在2019年度被撫州職業(yè)技術學院評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀志愿者”。2019年獲得所在分院辯論賽團體第一名。

學習成績名列前茅,在日常學習中刻苦認真,對待老師同學很友好,積極參加志愿服務,保護母親河行動、校園清掃活動、留守兒童支教活動。

自強之星事跡材料篇四

對班務工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生里有較大的影響力。

我在小學就讀的這六年中,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。我能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時我能做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。

小學六年來,我就以“勤奮務實,永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中,我也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真;即使有失敗,我也不氣餒,努力奮斗,爭取下次能考好。從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。我還經常說:“我的未來在于明天,而我的明天又在于今天的努力奮斗。”

我不僅學習認真刻苦,而且還熱心地幫助同學。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當同學們在學習上遇到困難時,我總是會耐心地講解給他們聽,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望大家都能共同步。

雖然我學習刻苦、勤奮,但是我絕對不會忘記自己是班里的“領頭”。我總是會把班級的各項勞動任務和各種活動都安排得井井有條,出色地扮演好班主任的助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

我作為班長,當然知道以身作側,以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個人時間,認真地完成老師給予我的任務。每當學校布置手抄報任務時,我就帶領同學們找資料,出手抄報往往要用上一個星期的課余時間,,但我毫無怨言,我總會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”有時,班上的勞動,我都會積極主動地利用課外時間帶領同學們一起修好,從不計較個人得失,被同學們譽為“活雷鋒”。

作為家中的獨生子女,我并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,我從小要求自己做到勤儉自強,成為父母的驕傲。

父母由于工作忙并沒有太多時間照顧我,我也因此從小養(yǎng)自強自立,自強的好習慣。

我上學前班時便學會了自己做飯,上小學時學會了洗衣服,爸爸媽媽不在家時我就自己照顧自己,洗衣,做飯,收拾房間,樣樣拿的起,放的下。

我有時還會早起為爸爸媽媽做飯,當他們清晨起床后看到一桌已做好的飯菜,那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。

我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、德才兼?zhèn)涞暮脤W生,是老師的好助手,是同學們學習的好榜樣!

自強之星事跡材料篇五

人生,一本永遠也讀不完的名著;生活,一本永遠也念不完的史書;啟示,一個細微的生活細節(jié)形成。

這個故事發(fā)生在一個寒風呼嘯的冬天,我在路沿上走著,不幸發(fā)生了。突然,“啊”的一聲我摔了一跤,由于路面積雪過多,而造成了我摔跤這一事故。我小心翼翼的站起來,準備用手拍身上的雪,可誰知我的左胳膊居然抬不起來了,唉!這時,我心微微顫了一下,趕忙走了回去。

到了家后,我就上床睡了,奶奶看我不對勁,便問我怎么了?我急忙答道:“沒事兒,您不用操心?!蹦棠瘫悴唤獾碾x去。

不久,媽媽下班回來了,看見我躺在床上一動不動,就說了一句:“咦,平時我們家活潑好動的‘小狗’,怎么今天變的這么靦腆了?!蔽倚睦锛m結的想,如果告訴媽媽,肯定遭到一頓臭罵;如果不告訴媽媽,也不能就這么一直下去。算了,還是告訴媽媽吧!我一股作氣,把整件事情都說了出來。媽媽瞬間臉色變得嚴肅起來,趕緊給爸爸打了個電話,在電話里聽到了爸爸匆忙的`話音剛落,不久,爸爸趕了回來,立刻帶我去了醫(yī)院。

剛到醫(yī)院,爸爸就帶我去了放射室,拍了一個片子,我渾身抖著,臉色蒼白,神情緊張,醫(yī)生看了看片子說:“骨頭錯位了,弄不好可能要做手術?!蔽乙活^沖到醫(yī)生面前苦苦地哀求著,不要做手術,醫(yī)生看我那害怕的樣子說:“那我先試試看,能給你安好不。”我懼怕的心情一直持續(xù)。醫(yī)生讓我躺在床上,幾個護士按住我,我咬緊牙關,眼淚默默的流著,只到見醫(yī)生說了一句:“好了。”我睜開眼睛,看見媽媽和爸爸注視著我,媽媽也流下了淚,護士和醫(yī)生還夸我是一個堅強的女孩子,從這以后,我便學會了堅強。

俗話說的好:“知識改變命運”,我那也可以驕傲地說:“堅強改變一生”。

自強之星事跡材料篇六

天行健,君子以自強不息。

他出生于貧寒家庭,雖歷經坎坷,但在成長的道路上依然笑對人生。他有自己的追求,刻苦拼搏,積極進取。雖然家庭困窘,困難重重,但幸運的是他在成長道路上得到了社會各界人士的關懷和支持,這些讓他明白了感恩的重要性。在自力更生,自強不息的同時,他也傾盡所能去幫助和關懷他人。母親早年過度勞累而留下病根需要間歇性手術,因為家庭經濟情況不樂觀,每年他都申請勤工儉學崗位,且利用空余時間去校外找兼職。雖然拿著不充裕的工資,但他希望可以為家庭減輕些負擔。兼職也讓他有機會接觸社會,培養(yǎng)了他團隊合作的精神、歷練他吃苦耐勞的品性、樹立了兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。這讓他深刻認識到只有通過自己辛勤勞動,自立自強,才會活得有尊嚴,才會成為對社會有用的人。

學習上,他始終堅信天道酬勤。一遍看不懂就看兩遍,兩遍看不懂就看三遍、四遍、甚至是十遍……一分耕耘,一分收獲;不怕不好做,就怕不敢做。這種地毯式的學習方法使他取得優(yōu)異成績。在工作上,他團結協(xié)作、勤于思考、大膽嘗試、敢于創(chuàng)新,一方面有清晰的頭腦和敢作敢為的魄力,充分發(fā)揮個人的主觀能動性;另一方面他也有著不怕苦、不怕累的精神。

通過他自己的不懈努力,他也取得了一定的收獲。他曾作為參研人員參加了20xx年省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目《散焦模糊圖像盲復原關鍵技術及應用研究》;并負責20xx年校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目《含有“椒鹽”噪聲與運動模糊的圖像復原技術研究》。

一路走來,雖充滿艱辛,卻充實又滿足。他愿意以更加飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),用汗水和智慧爭一個無悔的青春!

自強之星事跡材料篇七

小莉同學入學以來一直非常要求上進,積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學兼優(yōu)的學生。小莉同學一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:

一、勤奮好學,成績突出她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學習上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩,深受愛戴小莉不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關心同學,從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學習上幫助同學解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

三、工作積極,富有熱情剛進初中,小莉同學就擔任了學習委員,在班級事務上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。

不懈努力。我們相信,小莉沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學,擁有一顆感恩之心,一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

自強之星事跡材料篇八

我的名字叫,1988年1月12日出生在湖北x縣。

我的家鄉(xiāng)在湖北西南部的偏遠山區(qū),從小我就成長在山區(qū),艱苦的環(huán)境鍛煉了我堅強的性格和不屈不撓的韌勁,也讓我從小就了解到了在像我家鄉(xiāng)一樣的農村,生活是多么的不易。

然而艱苦的環(huán)境并沒有磨滅我奮發(fā)圖強的志向,我從小立志要走出山區(qū),到外面的世界學習,然后回歸家鄉(xiāng),用自己的所學更好的建設家鄉(xiāng)。我活潑開朗,熱情大方,有著山區(qū)女孩的樸實與韌勁。樂觀的面對生活,很容易跟不熟絡的人馬上攀談起來,總是能給身邊的人帶去快樂。

從小山里長大,使我深深的了解山里人的生活。勞動人民是偉大的,父母都是勤勞的農民。從小幫家里干活,這也就讓我早早的就成熟起來。深知父母的艱辛,讓我從小就下定決心要好好孝順父母,雖然小的時候吃了很多苦,那時也覺得很累,可是這些經歷磨礪了我的性格,我能吃苦,面對困難也不畏縮,會盡全力去解決,去完成。

我做事很有激情,當然絕對不是一時頭腦發(fā)熱。當接收到一項任務,我會冷靜分析,綜合自己的想法,然后投入滿腔的熱情去做。當然我還是一個很有責任心的人,所以不管做什么都是要盡自己所能把它做好。

“自強之星”吸引了我,我想用我文字的力量分自立、自強、自信三個篇章來具體說下我的成長,大學之前的事就不在此多提了,重點說一下我在大學里的成長點滴。

20xx年九月我?guī)е鴮Υ髮W的憧憬,肩負著父母親人的希冀踏上了前往武漢的征程,三年的大學生活從此開始!

自立篇

大一剛進校時,由于自身的不自信,我在班里算得上是最“默默無聞”的同學,沒有任何職務,現(xiàn)在當問起身邊的人對我大一的印象時,很多同學都直言不諱的說“沒有印象”。所以,大一時光基本上是沒有做特別的事了,除了學習和在社團做干事。

在班委競選時,我毅然決定競選團支書,我這樣做了,也順利當上了團支書,很清晰的記得在競選時我說過“我是一個有激情的人,我會把激情一直保持下去!我很有責任心,做事很踏實……”。確實!我一直在這樣做著,這點我可以作問心無愧的保證!班級在班長和我,以及各班委的密切配合下,積極開展各項活動,一直運行相當好。

大二,我在風云演講辯論協(xié)會由于大一工作的踏實努力,順利當上了策劃部部長,整個部門二十余人,積極參加社團各項活動,為活動出謀劃策,得到了社團人員的高度肯定,部門運行很好。

由于在班級活動中表現(xiàn)出色,得到了輔導員李彥老師的賞識和肯定,工商系學生會重組,我當上了工商系學生會組織部部長,負責整個系的團黨建相關工作。

三個職務我協(xié)調得很好,它們讓我過得非常充實,并且得到了很多的鍛煉機會,助我自立。

以上均為在校內參與的實踐,下面我來談談近兩年來我參加的校外社會實踐。

在接下來的暑假我也不會讓自己閑下來,7月5號自考完于6號跟隨工商系學生會三下鄉(xiāng)團隊前往紅安縣尋找老紅軍足跡;完成三下鄉(xiāng)馬上返回武漢做話務員的工作。

生活在繼續(xù),我也活躍在校內、校外實踐活動的舞臺上,一直……

自強篇

自強不屈一直是我追求的品格!

在我看來,自強的精神體現(xiàn)在我上篇“自立”中的每個角落,在此不再多說,下面我僅從學習方面談談我自己的自強。

不管是工作、學習,還是生活,我一直都把它們的比例安排得很恰當,“態(tài)度決定一切”是我的座佑銘,自強、自立、自信是我永遠追求的目標,它們不是固定不變的,會隨著我思想程度的提升而提升。

自信篇

關于自信,我想我是最有發(fā)言權的!

因為大一與大二巨大的反差、蛻變,讓身邊的人都為我動容……

一直以來,我認為我都是一個自信的人,一個很活躍的人。但那段不自信的時光讓我永遠也不會忘記!

日子就這樣一天天過著,過得很不爽!但在這期間,我一直在告訴自己我不要這樣的生活,這絕對不是我想要的生活,我一定要改變!慢慢地,我一點一點戰(zhàn)勝著自己的心理自卑,時常用阿q的精神鼓舞著自己,把自己慢慢地肯定,慢慢的改變,終于,我成功了!我變得自信啦!那種自信是由內而外的,讓我整個人都透露著不一樣的氣息,這正是我追求的!以前,我會因為自己比別人黑而自卑,現(xiàn)在,我完全不會了,“黑是一種健康”我告訴自己;以前,別人說我矮,我會很不舒服,但現(xiàn)在,同學們看到的不再是我的身高,而是對我各方面的一種肯定;以前,看重更多的是外在的形象,而現(xiàn)在,即使我衣服沒有別人穿得好看,但我比那些穿得好看的人更加自信,從追求外在的虛榮到追求內在的提升,是我大學最大的收獲!

現(xiàn)在,我告訴身邊的人大一的真實情況,他們打死也不相信我大一如此自卑過,他們現(xiàn)在看到的是自信的小桂子、熊貓(我的外號)。我不再內向,不再畏懼交際,當然也不再自卑!相反,我瘋狂的喜歡站在大家面前發(fā)表我的看法、喜歡演講、喜歡開展各種各樣的活動、喜歡與朋友們打成一片、喜歡現(xiàn)在的我!

自信與我同在,任誰也搶奪不走……

這就是我,自立、自強、自信、積極向上的我!

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