無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
國慶活動方案及內(nèi)容篇一
一、活動目的:
在慶祝中華人民共和國成立65周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好愛國情操，激發(fā)少先隊員愛國主義情感，增強少先隊員集體榮譽感，我校少隊部決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動。
二、活動主題：
祝福祖國，放飛夢想。
三、 活動對象：全體學生
四、活動內(nèi)容：
(一)各班收集資料，圖片等。精選關(guān)于祖國歷史，祖國發(fā)展，熱愛祖國的詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報，參加校迎國慶65周年黑板報?？u比。(評比時間：20xx年9月30日)
(二)開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽（20xx年9月30日之前完成）
1—3年級：水彩畫祖國
學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
4—8年級：自制手抄報贊祖國
自制手抄報可收集有關(guān)國慶的來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料。 每班通過初評，選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊部，再把優(yōu)秀作品張貼在學校宣傳櫥窗。
(三)“頌祖國，唱紅歌”活動。
各班組織演唱紅色經(jīng)典愛國歌曲，提高學生愛國之情。各班根據(jù)本班情況，自行挑選思想內(nèi)容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進行大合唱，小合唱，獨唱皆可。每班準備一首歌曲。比賽時間：20xx年9月26日下午最后一節(jié)課。
附：各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報。
紅歌演唱評分標準
(一)評分采用100分制
1、歌曲主題鮮明，內(nèi)容積極向上。（30分）
2、學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，列隊快靜齊。（20分）
3、歌聲嘹亮，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術(shù)表現(xiàn)力強。（20分）
4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（10分）
5、指揮節(jié)奏準確，有感染力和表現(xiàn)力。（10分）
6、參賽班級請假同學不得超多5人，超出的每人扣0.5分。 （10分）
(二)評分細則
1、評委現(xiàn)場打分，并由主持人公布最后得分。
2、各評委的打分求平均分，該平均分為最后得分。
國慶活動方案及內(nèi)容篇二
少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。
在提倡個性化的今天，輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的`文化底蘊，是少先隊文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。
在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應著這一主題，首先在學校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規(guī)范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。
（一）準備
2、各中隊在中隊輔導員帶領下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示；
3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟；
4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導員處進行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務。
（二）展示
各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：
1、 隊活動準備
a） 中隊長宣布活動準備開始。
b） 各小隊整隊：第幾小隊起立；立正；向前看齊；向前看；
小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導員站中隊長的左后。
c） 小隊長向中隊長報告人數(shù)：
動作及過程：小跑，兩手握拳；敬禮，報告（距離1—1。5米）；中隊長指示后還禮；轉(zhuǎn)身并步返回隊列；并步后放下手，下令本小隊稍息。
d） 中隊長向輔導員報告人數(shù)，輔導員祝福活動圓滿成功。
2、隊活動儀式
（1）出旗（同步敬禮）
（2）唱隊歌（兩遍）
（3）中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等
（4）隊活動開始
（5）活動結(jié)束后輔導員講話
國慶活動方案及內(nèi)容篇三
在金意盎然的秋天，迎，江蘇省第19屆運動會在揚州圓滿召開，在新中國69周歲生日臨之際，少年兒童懷著對對國家繁榮昌盛的美好祝愿，開展“金秋國慶慶省運”主題活動，進行愛國主義教育的同時，激發(fā)學生自強不息的拼搏斗志。
表白祖國，金秋國慶賀省運。
19月2日早上全體學生進行“我愛你，中國”主題升旗儀式。
29月0日前，各班布置以“金秋迎國慶”主題的第二期黑板報。
9月29日下午，一年級全體學生舉行“迎金秋慶國慶”演出活動。
49月0日，各年級開展“今天，我們這樣表白！”向祖國表白活動。
十一假期中，各年級隊員們進行假期實踐活動，用作品詮釋對祖國的熱愛，表達祖國未會更好的美好祝愿。
6假期后的第一周，各班必須結(jié)束新學期的班委競選，組建新一屆中隊委員，戴好標志上崗工作（隊標志別在上左臂），各中隊輔導員老師和隊員要知曉隊知識、隊儀式，做好101期間參加學校少先隊知識大賽的準備。
（1）一年級開展“向國旗敬禮”活動；
（2）二年級開展“我為祖國自豪”活動；
入隊不久的隊員們進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等，為自己是中國人而自豪。以小故事的形式表白祖國，節(jié)后班級交流，可以錄成語音獲視頻，在班級群中展示。
（3）三四年級開展“放眼看省運”活動；
搜集一些有關(guān)省運的知識，知曉一些運動員。通過省運會中發(fā)生的事例激勵自我，以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的感情。在群里留下照片或影音，假期后用班隊交流展示。
（4）五六年級開展“亮眼看揚州”活動。
號召隊員們搜集近四十年揚州市發(fā)展的圖片，同時隊員們細心觀察國慶節(jié)臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的進步?？梢灾谱鞒墒掷L小報或電子海報，每班選出份電子版于10月8日前發(fā)至xx小學大隊部郵箱xx。
國慶活動方案及內(nèi)容篇四
一、詩歌朗誦比賽
活動規(guī)則：
1.各年級以班為單位參賽 ，各班班主任具體負責。
2.朗誦要求：（1）所選詩歌，思想內(nèi)容應積極向上；（2）運用普通話，聲音洪亮；（3）語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當；（4）表達感情準確、自然； （5）服裝統(tǒng)一。（6）時間根據(jù)所選內(nèi)容在3-5分鐘以內(nèi)。
3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂自備，9月24日交李桂波老師處。詩歌內(nèi)容于9月24日前，詩歌串詞24日前交黃春雷老師處。
比賽時間地點：20xx-9-28下午第三節(jié)學校運動場
獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并頒發(fā)證書。
二、手抄報比賽
比賽要求：
1、文題鮮明，作品內(nèi)容必須以“歌頌祖國”為題，內(nèi)容健康向上，形式活潑生動。
2、作品規(guī)格，參賽作品以及a3紙（8開）為規(guī)格。參賽作品右下角統(tǒng)一寫作者姓名及所屬班級。
3、參賽形式：本次比賽以各班級為單位，每班至少推薦出4篇作品參加比賽，每篇作品合作人數(shù)不能超過兩人。本次比賽以手抄報為主，也可參評書法及繪畫作品。
作品上報時間：各班班長必須于9月20日前將參賽作品上交團委。
獎項設置：本次比賽設置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。
領導小組：
組長：杜偉基
副組長：冼捍華
組員：鐘衛(wèi)權(quán)、沙建偉、覃小英、梁雄光、黃春雷、李桂波、各年級長及班主任。
場地布置：梁雄光、梁永明、蘇保贏、劉三妹、黃林
肇慶市第七中學
國慶活動方案及內(nèi)容篇五
以國慶為契機，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，展示溪龍學子朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造愛國榮校的氛圍。
本次紀念活動將以國慶為主線，以愛國主義為核心的民族精神感召學生。
1、活動目的：讓學生在活動中體會到做一個中國人的自豪感，領會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
2、活動時間：9月29下午
3、活動對象：全體師生，以班為單位
4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正為準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公布成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名，。
5、備注：由音樂教師協(xié)同班主任負責指導。
1、活動目的：為弘揚中華民族精神和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生健全
2、活動時間：9月29下午
3、活動對象：4-6年級，以班為單位
4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正為準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公布成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名。
5、備注：具體要求見《慶國慶演講比賽方案》
1、活動目的：通過書畫這一形式抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情，特開展“祖國在我心中”繪畫展示活動。
2、活動時間：9月20——9月30日
3、活動對象：本校1—6年級學生
4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正為準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公布成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名。
5、備注：每班至少上交作品2幅，具體由美術(shù)教師負責指導，評選并對優(yōu)秀作品進行櫥窗展示。
愛家鄉(xiāng)的情感，長大后成為建設祖國的接班人。
2、活動時間：待定。
3、活動對象：4-6年級。
4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正為準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公布成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名。
國慶活動方案及內(nèi)容篇六
以班級為單位開展教學活動，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的'祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?
3、提問小朋友的生日是怎么過的?
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞
2、天安門前有解放軍的閱兵等
3、家家戶戶門前掛著國旗
4、(隨班級情況添加圖片)
5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂!
國慶活動方案及內(nèi)容篇七
以建國**周年為契機，以文藝匯演為載體，以愛黨、愛祖國、愛人民教育為主線，以弘揚民主精神為重點，以豐富校園生活，陶冶兒童高尚情操為目的， 為學生提供藝術(shù)實踐舞臺。培養(yǎng)隊員能力，發(fā)展隊員個性，開闊隊員視野，增強隊員之間的團隊合作能力，激發(fā)隊員的愛國主義情懷和愛校的主人翁意識，從而使隊員從小立志為祖國的強盛而努力學習，使民族精神教育滲透到每一處、每一人。
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
三、主題、形式：“我與祖國同成長”歡慶十一歌詠朗誦比賽
展我風采交流平臺——展示作品（繪畫、征文、手工制作等）
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如詩歌、歌曲、閱兵式、文藝演出等。
2、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的一些細節(jié)問題。
3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟。
4、指導員準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料（開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像）。
5、各班班主任指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等，指導寫稿子。
五、活動安排：
（一）時間：**年9月30日下午1：00—2：30
（12：50集合）
（二）地點：校操場
（三）參加人：全體師生；
（四）參觀隊伍排隊、節(jié)目走場：9月28日上午間操（整隊由體育老師負責）
（五）領導、教師分工：
總負責：黃校長、張輔導員
大會組織：輔導員和音樂教師
會場布置：體育老師
現(xiàn)場整隊：萬金鵬
磁帶搜集、提供：各班班主任（提前準備好，提前一個節(jié)目交磁帶或光盤）
主持：嚴艷 萬金鵬
六、活動過程
1、大隊儀式：報告人數(shù)、出旗、唱隊歌、宣布活動開始
2、校合唱隊表演
3、按照二至六年級順序進行隊儀式展示
4、大隊儀式：大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束
國慶活動方案及內(nèi)容篇八
慶中秋、迎國慶"活動方案 活動開展情況描述 ：
1 、2x05-09-16（周五），為全體員工送去了一份中秋的問候。首先是在早上將一份制作精美的電子賀卡發(fā)到每位員工的信箱里或發(fā)手機短信，傳遞一份來自公司的祝福，并在賀卡中打上"下班后有個驚喜等著你"。 下班后，將事先準備好的紅包發(fā)到每一位員工手中。
2、戶外有氧運動
一、翠華山風景區(qū)
二、 活動安排：九月是個秋高氣爽的季節(jié)，值此金風送爽的時節(jié)， 全體員工上下一心，為了一個目標而努力，適逢中秋佳節(jié)和國慶佳節(jié)雙節(jié)之際， 公司決定率領大家開展一次戶外有氧運動，經(jīng)多方調(diào)查研究綜合考慮，最終確定在頗具地方代表性的長安八景之一--翠華山風景區(qū)進行。
三、活動目的：通過此次活動，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚團隊合作精神，增強團隊凝聚力，提升員工間的協(xié)作能力，釋放工作壓力，緩解緊張情緒，提高員工滿意度，增進員工間的親和力以及對集體的歸屬感，"十一"大戰(zhàn)前的意志勵煉，以良好的工作狀態(tài)迎接開工。
中途 隨機安排 用餐時間結(jié)合中秋安排一些有獎小活動（吃月餅的由來、猜謎語、其它地方中秋的習俗等等）； 17：30-18：00 集合 18：00 乘車返回九、獎項設置：設"體能最優(yōu)獎"、"最佳互助獎"各一個，分別授于獲勝小組。
c 、 吃飯費： 15元*12人= 180元；
二、活動方案
三、活動日期：2x05年9月18日（星期天）四、活動地點： 好樂迪
五、活動人數(shù)： 公司全體員工六、費用預算 1、 員工聚餐300元
2、卡拉ok比賽： 360元 共計： 660元 。
七、活動內(nèi)容：比賽設三個獎項 一等獎： 玉蘭油沐浴露或海飛絲洗發(fā)水
二等獎： 一箱（紅富士、葡萄、豐水梨）三選一
三等獎： 棕欖旅行套裝或威露士洗手套裝
附--卡拉ok比賽規(guī)則：每人獻歌一曲。由現(xiàn)場抓鬮指定3位評委 ，最終排名按平均分的高低，前三名獲獎者將給予獎勵。不唱歌者自由發(fā)揮，表演一個節(jié)目（節(jié)目需評委認可），否則將作為下次留守倉庫的首選。
國慶活動方案及內(nèi)容篇九
祖國，我愛你
祖國媽媽已經(jīng)有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
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