2023年書香閱讀心得體會(實用13篇)

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2023年書香閱讀心得體會(實用13篇)
時間:2023-12-19 13:41:04     小編:BW筆俠

心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

書香閱讀心得體會篇一

第一段:介紹書香中國閱讀活動的背景和目的(200字)

書香中國閱讀活動是由中國國家新聞出版廣電總局于2016年發(fā)起的全民閱讀運動。其目的是推動中國人全民閱讀,弘揚閱讀文化,提高國民素質(zhì),促進社會進步。閱讀是人類進步的源泉,也是個體成長的重要路徑。書香中國在全國范圍內(nèi)舉辦各種閱讀活動,如讀書節(jié)、圖書贈送、閱讀講座等,以吸引更多人參與閱讀,讓閱讀成為人們生活的一部分。

第二段:參與書香中國閱讀活動的體會(300字)

參加書香中國閱讀活動后,我深刻體會到閱讀的重要性。通過閱讀,我進一步拓寬了自己的視野,開闊了思維。書中的文字是智慧的結(jié)晶,有時一本書可以讓我得到的啟示,超過幾十年的人生經(jīng)驗。通過閱讀,我不僅學到了知識,也學到了如何思考問題,如何處理情緒。此外,閱讀也給我?guī)砹讼硎艿臉啡?。當我沉浸在書中時,身心得到了放松,感受到了來自文字的溫暖和力量。閱讀不僅是一種學習的方法,更是一種生活態(tài)度,使我更加熱愛生活,樂觀向上。

第三段:書香中國閱讀活動對社會的正面影響(300字)

書香中國閱讀活動在全國范圍內(nèi)推廣閱讀文化,對整個社會具有重要的正面影響。首先,通過閱讀,人們可以提高自己的道德素養(yǎng)和文化素質(zhì),增強自身的能力。這將促進整個社會的進步,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和批判思維的人才。其次,閱讀可以促進人們的情感交流和心靈交流。通過共同的閱讀經(jīng)歷,人們可以建立更為密切的聯(lián)系,增進彼此之間的理解和友誼。此外,閱讀還能提升社會的文化底蘊,并傳承中華傳統(tǒng)文化。閱讀活動的舉辦不僅可以激發(fā)人們對傳統(tǒng)文化的興趣,也能夠讓我們的文化更好地傳承下去。

第四段:對書香中國閱讀活動的建議(200字)

書香中國閱讀活動在全國范圍內(nèi)得到了廣泛的關(guān)注和參與。然而,仍然有一些人對閱讀活動不夠了解,對閱讀沒有興趣。因此,我建議書香中國可以進一步加大宣傳力度,通過豐富多樣的閱讀活動吸引更多的人參與。此外,可以與學校、社區(qū)等合作,開展公益活動,為低收入家庭捐贈圖書,讓更多人能夠享受到閱讀的樂趣。還可以利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體技術(shù),推廣電子書籍的閱讀,滿足年輕人和時下流行的需求,讓閱讀更加時尚和便捷。

第五段:總結(jié)閱讀對個人和社會的重要性(200字)

通過書香中國閱讀活動,我深刻認識到閱讀對個人和社會的重要性。閱讀不僅可以提高個人素質(zhì),拓寬個人眼界,還可以促進社會的進步和發(fā)展。因此,我們每個人都應該關(guān)注并參與到閱讀活動中去,積極傳遞閱讀的價值觀,將閱讀作為一種生活態(tài)度,為自己和社會創(chuàng)造更加美好的未來。閱讀是一扇窗戶,透過它,我們可以看到無數(shù)廣闊的世界,也可以發(fā)現(xiàn)自己的可能性和潛力。讓我們共同倡導讀書的文化,讓書香飄揚在祖國的每一個角落。

書香閱讀心得體會篇二

為了進一步深入開展打造“書香校園”活動,讓讀書成為每位學生的習慣,努力培育學生人文素養(yǎng),讓閱讀成為學校、家庭、社會的一種良好風氣,現(xiàn)對我校本期開展書香校園活動總結(jié)如下:

一、學生讀書活動

1、營造書香環(huán)境。

(1)拓展圖書來源,建立班級圖書角。學校繼續(xù)開放圖書室,各班級安排學生隨時到圖書室借閱圖書。各班級教育學生充分利用好平時零花錢,讓家長有目的地幫學生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益,各班級定期在班級內(nèi)進行圖書交流。

(2)推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學生”讀書事跡和圖片。向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法,采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情。

(3)保證閱讀時間。實行“三讀”(晨誦、午讀、暮?。?,設(shè)置“閱讀課”,大力開展“大閱讀”活動?!俺空b”、“午讀”時間為學生到校后到預備前,“暮省”時間為下午課外活動時間?!伴喿x課”由語文老師確立主題,并加以指導。各班小助手,組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動。

2、加強讀書交流。

生的讀書作具體的安排,讀書活動以學生自主管理、自主鍛煉、自主學習、自主發(fā)展為指導思想,課內(nèi)外互動、讀評講寫結(jié)合,讓校園真正成為學生的精神樂園。為了培養(yǎng)學生的讀書習慣,學校規(guī)定,各班每天開一次讀書交流會,每天記一句名言,每周背兩首古詩詞,每周精讀兩篇文章。

(3)學校在本學期進行了以下讀書活動:舉辦了古詩詞積累考級競賽;師生同讀活動;讀書皆活動。

3、廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。

二、加強保障

學校在本期之初投入一定資金,購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書,切實加強圖書的管理,充分發(fā)揮其作用,積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。

本期學校切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導,認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供導讀、評價等服務;促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開展主題讀書活動。

加強了學校圖書館與閱覽室的管理,充分發(fā)揮其作用。購買了師生推薦閱讀書籍,并適當購置了一批適合低年級學生閱讀的書籍。讓學生自由選擇喜愛的圖書。

進一步完善考評機制。認真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。切實做好“書香班級”、“讀書明星”的申報、評比和表彰工作。

不讀書,無以知窗外的精彩;不讀書,無以知世界的寬廣;不讀書,

無以知知識的力量?!皶侨祟愡M步的階梯”,“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠?!碧岣呙總€公民的民族素質(zhì)和文化底蘊,是現(xiàn)代社會的呼喚,是祖國騰飛的需要。校園是學習的“伊甸園”,我們在書香校園里讀書、思考,豐富思想;我們在心靈溝通中對話、感悟,品味生活;我們在求索之路上實踐、發(fā)展,積淀人文精神。讀書,使我們的生活更豐富、更幸福;讀書,使我們的思想更成熟、更健康?!昂米x書、讀好書,會讀書、多讀書”,“讓書香洋溢生命的魅力”,必將成為我們榆關(guān)小學全體師生堅定的信念和永恒的追求。

書香閱讀心得體會篇三

作為一個中國人,我深深地感受到了“書香中國”的魅力,閱讀給予我的啟迪和快樂是無法言喻的。在這個信息爆炸的時代,我們應當重拾讀書的習慣,讓我們的社會充滿智慧和情感的氛圍。因此,我愿意與大家一同分享我在“書香中國”中的閱讀心得體會。

第一段:讀書的重要性

讀書對于每個人來說都是至關(guān)重要的。通過閱讀,我們可以開拓視野,接收各種各樣的想法和觀點。閱讀可以幫助我們了解世界,豐富我們的知識。同時,閱讀還能夠提高我們的語言表達能力和思維能力,讓我們能夠更好地與他人進行交流和理解。讀書是個人成長的必需品,也是社會進步的推動力。

第二段:書香中國的背景

“書香中國”是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要組成部分。自古以來,中國人民重視文化傳承和文字的力量。無論是古代的四書五經(jīng),還是現(xiàn)代的文學作品,都能夠展現(xiàn)中國人的智慧和情感。在中國的歷史長河中,書籍是人們心中的燈塔,指引著他們面對困難和挑戰(zhàn)。因此,書香中國已經(jīng)成為我們國家獨特的文化標志,也是我們民族的驕傲和自豪。

第三段:書香中國的價值

“書香中國”體現(xiàn)了我們民族的價值觀和精神追求。在書香中國中,我們強調(diào)傳統(tǒng)的美德,如誠信、勤奮、尊重和謙虛等。通過閱讀,我們可以結(jié)識各種各樣的角色和故事,從中汲取智慧和力量。在書香中國的世界中,我們能夠感受到人與人之間的情感紐帶和親密關(guān)系,通過共同的閱讀經(jīng)歷,我們可以擁有一個共同的精神家園。

第四段:書香中國的現(xiàn)實意義

在當今社會,我們面臨的挑戰(zhàn)越來越多。只有通過讀書,我們才能夠培養(yǎng)出自己的獨立思考能力,擁有正確的判斷力。在書香中國中,我們學會如何思考問題,如何解決問題。通過閱讀,我們可以豐富自己的知識儲備,提升自己的能力水平。在書香中國,我們能夠與那些優(yōu)秀的人們進行思想的交流和碰撞,激發(fā)我們內(nèi)心深處的激情和靈感。

第五段:個人的閱讀心得

在這個“書香中國”的時代,我深深地感受到了讀書的樂趣和價值。通過閱讀,我能夠豐富自己的知識,并且深入了解各種各樣的事物。閱讀幫助我塑造了我的個性和情感,讓我有更多的選擇和判斷。在閱讀過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達能力和思維能力得到了提升,這使我更加自信和堅定。讀書不僅僅是獲取知識,更是享受學習的過程,體驗人生的意義。

總結(jié):通過“書香中國”,我們能夠體驗到閱讀的樂趣和價值。讀書不僅僅是一種習慣,更是一種精神追求。在書香中國中,我們能夠拓展自己的視野,培養(yǎng)自己的思考能力,提高自己的素養(yǎng)。希望每一個人都能在“書香中國”中感受到閱讀的快樂和智慧,讓我們的社會變得更加美好和和諧。

書香閱讀心得體會篇四

孤燈憑欄,明月夜,睹物傷懷,花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。

此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。

——題記

抬頭仰望,一輪清輝瑩瑩的明月,在深藍的天幕上獨自閃耀著。

月亮的溫婉,垂首凝神時給了人浪漫的朦朧與詩意,云彩點綴了單調(diào)的夜空卻安于平淡,云卷云舒自得閑。

輕輕推開窗,自由的風,似蓮步輕移,正如:“云淡無痕風過處,去留自在皆隨緣”。

愛恨凋零,云淡風輕的夜,幽幽的旋律,淺吟低唱,盈盈淚光中,是昨日歡顏。

輕拾憂傷,不訴離愁,只因無人會心,無人能訴那一場無關(guān)風月。

打開飄零的冊頁,采擷歷史真摯的淚滴,內(nèi)心深處的千年沃土中,一朵蓮花正悄悄開放,永不凋零。

你,輕輕地,在書頁中閃過,滑過指尖,似隱者撥動心靈之琴,將離別愁緒化作裊裊仙音,行云流水的韻律,跌宕起伏的韻腳,誦之吟之,如癡如醉,詩一般的節(jié)奏感和韻律美,風行水的清新飄逸之感,內(nèi)心流淌的情思也伴隨著字跡舒徐漸進的節(jié)律,緩緩地卻又是執(zhí)著地扣擊心弦,令人蕩氣回腸,心雨飄飛。

悠揚的琴聲入涓涓細流般緩緩而至,飄瀠著隔世的靈氣,是如此超凡脫俗,空靈深邃!恍惚間,高山流水似乎化成了兩個人,流水便是那撫琴的人,靈巧的十指在古琴上一劃便成就了一段千古絕響,而高山則是流水的知音,每一個琴音都鐫刻在了心中,一晃便成了那永世不滅的印記。

營造出一份獨有的寧靜,溫馨,悠長不盡的遐思,采書香一縷,攜一片紫羅蘭清香的夢想,走在風輕云淡的路上,寵辱不驚,去留無意,手掬黃卷,捧茗細品,那是一種淡泊明志,正如茶淡情悠之際暢聞窗外飄揚飛散的旋律,心中寧靜無塵,菊香四溢。

掩卷長思,蕩氣回腸,千古一嘆,嘆在今朝,擦干眼淚,卻又見小橋流水……流年似水,不應該只將淚光鐫刻;風雨如晦,總應該把羽翼淬火。

寵辱皆忘,看天上云卷云舒,去留無意,望庭前花開花落。

一縷書香風里絮,嘆無妙筆賦詩文。

書香閱讀心得體會篇五

第一段:閱讀的重要性和書香中國的意義(200字)

閱讀是人類獲取知識、提升自我、開拓視野的重要途徑。然而,隨著科技的普及和社交媒體的興起,越來越多的人轉(zhuǎn)向手機電腦等新媒體,忽視了閱讀的重要性。因此,書香中國的出現(xiàn)意義重大。書香中國倡導人們重拾閱讀,將閱讀融入日常生活,對于個人的成長和社會的進步都有著深遠的意義。

第二段:書香中國在提倡讀書的意義和方法上的努力(300字)

書香中國通過各種舉措來激發(fā)人們對閱讀的興趣和熱愛。首先,他們推行閱讀活動,包括圖書展覽、讀書節(jié)、讀書會等,使人們能夠親身感受到閱讀的樂趣和好處。此外,書香中國還推出閱讀推廣計劃,包括發(fā)放閱讀獎勵、設(shè)立圖書館等,提供便利和激勵,鼓勵人們多讀書。更重要的是,書香中國積極倡導家庭閱讀,推動父母親自做好孩子的閱讀榜樣,為孩子提供良好的閱讀環(huán)境。

第三段:閱讀的益處和個人體會(300字)

閱讀不僅可以提高個人的知識水平,還能培養(yǎng)人的思維能力和審美情趣。通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加靈活,可以更好地分析問題和解決困難。同時,閱讀也拓寬了我的視野,讓我能夠了解和體驗不同的文化和思想。此外,閱讀還可以陶冶情操,提高個人的審美能力,使人生活更有品質(zhì)??傊?,閱讀的益處不僅僅停留在個人層面,也對整個社會產(chǎn)生積極的影響。

第四段:如何營造書香文化和培養(yǎng)讀書習慣(200字)

要營造書香文化,首先需要從小培養(yǎng)孩子的讀書習慣。家庭是培養(yǎng)孩子讀書興趣的關(guān)鍵,父母應給孩子提供良好的閱讀環(huán)境和示范。其次,學校和社會也應該提供豐富的圖書資源和閱讀活動,讓閱讀成為人們生活中的一部分。此外,政府和社會團體應加大對閱讀的支持力度,投入更多資金和資源,建立更多閱讀推廣機構(gòu)。只有通過全社會的努力,才能真正營造書香中國。

第五段:我對書香中國的期待和行動(200字)

作為一名學生,我將努力培養(yǎng)自己的閱讀習慣,并影響身邊的同學和朋友,一起走上閱讀的征途。我希望通過書香中國的推動,全社會都能意識到閱讀的重要性,并積極參與到閱讀活動中來。我希望圖書館能夠更加豐富,書店能夠更加普及,讓人們在生活中處處都能感受到書香的氣息。我相信,書香中國將會給我們的社會帶來巨大的改變,讓我們的國家更加富有智慧和文化。

書香閱讀心得體會篇六

書籍是人類最好的朋友,俗語說“良書益友”??涩F(xiàn)在很多孩子對這個好朋友一點都不感興趣。他們每天看電視,泡網(wǎng)絡(luò),打游戲,看書對他們來說是一件很無趣的事情。作為孩子的父母,應該有責任去告訴你的孩子,閱讀是一件很快樂的事,書本是我們最有趣的玩具。下面與大家分享一下我對親子閱讀的幾點體會。

一、創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境讓孩子愛上閱讀。

要孩子愛讀書,先要讓他在讀書之前愛上讀書的氣氛。父母們要努力在家庭中營造讀書的氣氛。首先父母自己要熱愛閱讀,以自身讀書的熱情感染孩子,其次要創(chuàng)造出一個輕松自在的閱讀環(huán)境,一只靈巧的小書架、一張舒適的小書桌,一臺明亮的小臺燈,都能讓孩子感受到濃濃的閱讀的氣氛。

二、讓孩子看自己愛看的書。

閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此家長除了對不健康的讀物進行控制外,不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。把書的選擇權(quán)還給孩子。很多家長會很功利的認為,只有作文書、名著這些能提高學習成績的書才是好書,所以剝奪了孩子選擇自己愛看的書的權(quán)利,從而減弱了孩子對看書的興趣,甚至對閱讀產(chǎn)生抗拒。

三、與孩子共讀一本書。

親子閱讀可以讓父母找到與孩子深入交流的共同話題。與孩子共讀一本書,通過對書中內(nèi)容的交流和討論,不但可以增加孩子對閱讀的興趣,還可以增進親子關(guān)系,了解孩子的內(nèi)心世界。

四、培養(yǎng)閱讀習慣,聽書也是一個好辦法。

很多孩子一直都沒有閱讀的習慣,如何讓孩子從拾看書的樂趣呢?聽書也許是一個好辦法。讓孩子聽他喜歡的書,引起他對書中內(nèi)容的興趣,引導孩子從聽書過渡到看書。也可以聽一段精彩的故事片段,“勾引”孩子去看該本書。

培養(yǎng)孩子良好的讀書慣,需要家長和孩子的共同努力。

書香閱讀心得體會篇七

在我孤寂的時候,不由得不停的思考,捋順那曾經(jīng)看過的書籍和學到體會到知識,進而迸發(fā)出新的思想火花,衍生出自己獨有的思想,支撐著自己一路向前,開創(chuàng)出自己獨有的地。

在靜下來的時分,我打開一本又一本書,靜心地讀,一句話或一段文字,總能激發(fā)出自己思想的火花,時不時地陷入那個斑斕多姿的廣闊的世界,為那些曲折的故事,富有深奧哲理的語言,而經(jīng)常牽腸掛肚;那經(jīng)久傳世的國學典籍里的語言讓人感覺是那樣的清純,填補了思想中曾經(jīng)的缺位,讓心靈有了明顯的歸屬,不再覺得頭重腳輕,不再覺得自己如同一片無根的云,飄浮不定,無所歸屬。

打開曾經(jīng)的讀書筆記,自己的心得與寫作本子,讓自己重新走回溫暖充實的記憶之中,那本子里的字里行間,總能把自己帶回曾經(jīng)的"靈感"爆發(fā)之時;曾經(jīng)的一瀉而下的情感思想里;曾經(jīng)對周圍事物的感悟,催促自省的過程中;催促自己不斷積淀成長的歷程中;讓自己越發(fā)自信,越發(fā)崇尚一句話:"人的生命長度也許無法改變,但生命的厚度和寬度卻能通過不斷地努力得到改變。

"那一行行看似不動聲色的文字,總能召喚著我走上越來越厚、越來越寬的人生之路,不時地鞭策自己更加努力,塑造出自以為更加完美的人生旅程,讓自己常常以一顆單純充實的心,能無數(shù)次擁抱生活。

不斷地讀書,不停地筆耕,與緩慢之中不斷地積淀,讓生命變得厚重;讓自己的德行水平得以提高,認真努力地詮釋"厚德載物";讓自己的生活時時處處彰顯出風雅之味;是自己的心靈得以純凈,境界顯得更為脫俗,在擁有風雅潤澤的生活中陶然,讓生活多一份情致,多一份令人舒心的美好,讓生命的軀體周圍折射出一種自己獨有的文化風貌和情趣。

在不斷增加的生命年輪過程中,不斷地感悟到:在一個崇尚文化的社會"圈子"里,人的尊卑不完全是以物質(zhì)為基礎(chǔ),文化素養(yǎng)高低起著舉足輕重的作用,一個具有相當高文化素養(yǎng)的人,即使他的經(jīng)濟很是落魄,生活幾近窮酸,但是他仍然會受到他人的倍加尊重,他的光芒絕不會因為落魄而褪色,甚至有時還會被推舉為"一方圣人"。因而可以說,文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)是做人的根本和源泉,文化知識的內(nèi)涵和豁達、淵博,完全可以超越經(jīng)濟對人的影響和約束,我們必須正視文化的巨大力量,認可深深烙在國人身上數(shù)千年的文化烙印和文化積淀,我們的骨子里崇尚的是文化科學與高標準的做人規(guī)范準則。

閑暇之時,讀幾篇文章,寫一點文字,做一定的積淀,沉思默想和靈魂進行對話,使生命中的一段時光中出現(xiàn)的浮躁之情遠離自己,且漸行漸遠,將那些虛浮的欲望從心底剔除。

在讀書過程中,融入其中,陶冶自己的情操,彰顯自己的風格;或穿越時空隧道,去和古人對話,與后人交流;不斷地感悟出文字的魅力,展開想象的翅膀,回眸歷史的曾經(jīng),快速地穿越歷史的天空,暢想、憧憬出美好的未來;……或者趕個早起,去眺望旭日東升;夜幕降臨,透過窗口觀看升起的月亮,……欣賞上蒼賜予的大自然美景,暢享生活的快樂與美好,探求得到幸福快樂的生命之旅。

書香閱讀心得體會篇八

自古以來,書籍就是人類知識的寶庫,閱讀書籍更是培養(yǎng)心智、開拓視野的重要途徑之一。然而,如今人們的閱讀習慣逐漸偏離書籍,轉(zhuǎn)向電子設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)。然而,對于喜歡讀書的人來說,書香永遠彌漫在空氣中,書籍的世界是無窮盡的。在這篇文章中,我將分享我閱讀書籍的心得體會。

第二段:書香讓我耳目一新

讀書是我的愛好,也是我遠離紛擾、沉淀思緒的一個途徑。當我打開一本書,在字里行間沉浸其中時,周圍的喧囂逐漸被書香籠罩。書籍的香氣給我耳目一新的感覺,仿佛置身于一個完全不同的世界。無論是古典文學,還是科幻小說,每一本書都有一種獨特的書香,讓我感受到知識與智慧的力量。

第三段:書籍啟迪我的思維

讀書不僅提供了知識,更重要的是書籍能夠啟發(fā)我的思維。有時候,當我讀完一本書之后,會發(fā)現(xiàn)自己的思緒變得更加清晰,思考的角度也更加廣闊。書籍中的思想和觀點,會引發(fā)我對一些問題的深入思考,讓我不僅僅停留在表面,而是試圖去更深層次的理解事物。閱讀書籍使我具備了一個更開闊的思維,使我能夠更好地應對生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。

第四段:書籍豐富了我的人生

讀書不僅僅是為了獲取知識,更是為了豐富我的人生。在書籍的世界中,我可以感受到人性的善良與偉大,我可以感受到不同文化的魅力與魔力。每一本書都是一個開啟新世界的鑰匙,它讓我能夠隨時隨地去探索未知的領(lǐng)域。通過閱讀書籍,我了解到了歷史的長河、人類的悲歡離合,也讓我體味到了人與人之間的情感糾葛。書籍的世界既有悲劇,也有喜劇,它豐富了我的人生閱歷,使我更加深刻地理解人性和生活。

第五段:結(jié)尾

總之,書香是一種珍貴的香氣,它帶給我耳目一新的感覺,啟迪了我的思維,豐富了我的人生。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,人們應該保持閱讀書籍的習慣,去感受書香,去遨游在不同的世界中。書籍無愧于人類文明的瑰寶,希望更多的人能夠重新找回閱讀的快樂,享受書香帶來的益處。讓我們一起把書香傳遞下去,讓書籍的力量永遠照亮我們的前行之路。

書香閱讀心得體會篇九

近幾年來,為了進一步提高我校師生的人文素養(yǎng),全面提高我校的教育質(zhì)量,加強我校特色文化建設(shè),為教師專業(yè)發(fā)展、學生健康成長奠基,我校正式啟動了書香校園活動創(chuàng)建工作。

今年,我校又根據(jù)市教育局下發(fā)的“三個一”文件精神,開展了以“閱讀伴我成長,書香溢滿校園”為主題的讀書活動,我們結(jié)合以往的組織經(jīng)驗加大力度構(gòu)建全新的工作思路:用心組織,精心設(shè)計,使讀書活動做到了規(guī)范化、科學化、系列化,并且努力拓寬渠道,使讀書活動在原有的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。讓迷人的書香飄灑校園,讓學生在書香伴隨下成長?,F(xiàn)將我校開展“書香校園“讀書活動的情況匯報如下:

一、完善結(jié)構(gòu)體系,營造了良好的讀書氛圍。

開展讀書活動不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身的影響。建立機制,形成制度,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的。這既是一項基礎(chǔ)工程,又是一項需要不斷完善的工作。我們的具體做法是:

1、建立了讀書活動領(lǐng)導小組。

我校讀書活動領(lǐng)導小組組長由校長朱志豪擔任,副組長由啟明星校長王易紅擔任,組員是語文教研組長、班主任、語文老師。這個小組經(jīng)常研究有關(guān)讀書活動的情況,制訂讀書活動的工作計劃,定期檢查落實情況,及時反饋進展情況。我校領(lǐng)導把開展讀書活動視為己任,通過各種形式的學習使全校師生達成共識“讓讀書成為習慣,讓讀書成為每天必做的事”。

2、擬定了層次分明的方案體系。

我校結(jié)合學校實際,擬定了《書香校園創(chuàng)建方案》,此方案

對讀書活動做了三年的規(guī)劃(20xx-20xx年度:準備發(fā)動階段。這一階段的主要工作是推進學校圖書館、班級圖書架的建設(shè),營造家庭閱讀氛圍,充分挖掘社區(qū)閱讀教育資源,改善學生的閱讀環(huán)境,建立多維的讀書保障。20xx-20xx年度:實施建構(gòu)階段。這一階段按照“書香校園”特色方案,整體建構(gòu)校園書香氛圍,構(gòu)架教師、學生、家庭三個讀書活動體系。20xx-20xx年度:特色形成階段。此階段將持續(xù)推進書香校園行動計劃,凸現(xiàn)學校“書香”特色。),《創(chuàng)建方案》還確定了具體目標,明確了各部門的職責,提出了主要構(gòu)想,制定了具體活動措施。本學期,我們又參照《創(chuàng)建方案》制定了本學期的《書香校園活動安排》,并要求各語文備課組參照《活動安排》制定了符合本年級特點的《讀書活動計劃》。這樣,我們就能有計劃的層層推進書香校園創(chuàng)建活動,活動的開展做到了有章有循,有條不紊。

3、營造了“與書同行”的讀書氛圍。

常性地帶孩子去書店讀書、購書。還為全校學生印發(fā)了《家校聯(lián)系卡》,解決了學生課外閱讀難以落實效果的難題,學生的閱讀得到了家長的有效監(jiān)控,親子閱讀在不少家庭里悄然興起,學校每個月底根據(jù)《家校聯(lián)系卡》的填寫情況和親子閱讀情況評選“書香家庭”,并制發(fā)獎狀,在大型集會時進行表彰。

二、搭建讀書平臺,保障了讀書活動的順利開展。

書籍是人類進步的階梯。優(yōu)秀的書籍既能幫助學生增長知識,又能陶冶學生情操。我校非常重視對課外讀物的推薦和閱讀方法的指導,切實地讓閱讀成為一種生活習慣。

1、重視學校閱覽室的建設(shè)。

本學期開學后,我們重新改造了圖書閱覽室,學生閱覽室,將學校圖書室原有的藏書以及報刊、雜志進行科學分類,結(jié)合校園實際情況制定借書制度、閱覽制度,為學生推薦好書,并到市一中調(diào)研、學習圖書館的建設(shè)經(jīng)驗,為學生讀書創(chuàng)造了良好的條件。在學校經(jīng)費緊張的情況下,號召全體師生為圖書室捐書,爭取社會各屆贈書,截至目前,我校已有圖書11000本,報紙11種,雜志8種。這為學生提供了更多的圖書資源,讓他們在書香中展開知識的翅膀。

2、舉辦了首屆校園讀書節(jié)。

生們拿出自己閑置的書籍換到了自己喜愛的圖書,從而實現(xiàn)了圖書資源的有效利用。“讀書之星”“書香家庭”的評選活動極大地調(diào)動了學生們的參與積極性。在校教務處和政教處的統(tǒng)一部署下,每個班級都召開了“書香伴我成長”主題班會。低年級的讀書故事會、中年級的讀書欣賞會、高年級的讀書演講會精彩紛呈。各年級的讀書匯報會掀起了校園里的一個讀書高潮。

3、開設(shè)了閱讀指導課

三、激發(fā)讀書熱情,開展了豐富多彩的讀書活動。

愛因斯坦有句至理名言:“興趣是最好的老師?!币虼宋覀冮_展了豐富多彩的讀書主題活動,把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,活動的趣味性越強,讀書就更富有吸引力,讀書的熱情也會更高。我校的讀書活動主要分三個系列活動:教師讀書系列活動,學生讀書系列活動,家庭讀書系列活動。

1、教師讀書系列活動

――主要是建立教師讀書活動的相關(guān)制度及配套措施。

----學校每學期為教師推薦并配備3-5本書,開展“好書大家讀”活動。

――要求教師們每學期寫不少于0字的讀書筆記。

----組織教師們參加讀書征文和讀書演講,加強教師之間的讀書交流。

2、學生讀書系列活動

――開學初,各年級為學生精選并印發(fā)了《小學生必背古詩》,各班開展“每周一詩”誦讀活動和每學期一次的校級優(yōu)秀詩文背誦活動。

――各班學生結(jié)合每個月的讀書主題辦好讀書手抄報

――鼓勵各班建立班級圖書角,并開展借書評比活動。

――各年級每學期舉行一次“書籍告訴我”讀書知識競賽。

――開展文學社團活動。鼓勵學生撰寫讀書心得,收獲等文章,以讀書活動為平臺,加強讀書交流。

――開展好每學期一屆的“書香校園讀書節(jié)”活動。

――開展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每班每月推薦一人,在升旗儀式上通報表彰,并請一名學生進行事跡介紹。要求學生作好“讀書筆記”,并作為評選“每月一星”和上“書香榮譽榜”的依據(jù)之一。

――各年段每期開展一次“書香班級”或“書香中隊”評選活動,并為選上的班級或中隊掛牌。

3、家庭讀書系列活動

――印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》,進行宣傳發(fā)動。――開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡,架設(shè)家校溝通的橋梁,營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘),并在《家校聯(lián)系卡》上簽字。參考學校推薦書目,為孩子購買書籍,訂閱報刊。校園讀書節(jié)時,邀請家長參加。

――建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所,積極開展讀書活動。

----開展好每月一次的“書香家庭”評選活動。

四、書香校園建設(shè)的初步成效和不足。

如今,我們已經(jīng)欣喜地看到,也明顯地感覺到::校園內(nèi),陣陣馥郁的書香在校園縈繞,師生共同徜徉書海;學生家庭,親子閱讀悄然流行。

書香閱讀心得體會篇十

第一段:引言(200字)

稅務是一個復雜的領(lǐng)域,可能讓人望而卻步。然而,了解稅務的重要性不能被低估。稅務政策的變化對個人和企業(yè)有著深遠影響,而保持一種健康的稅收體系對于國家的發(fā)展至關(guān)重要。因此,理解稅務基礎(chǔ)知識是每個人的必要素養(yǎng)。最近,我讀了一本名為《書香稅務》的書籍,感受到了稅務知識的重要性。在本文中,我將分享我的心得和體會。

第二段:稅收重要性(200字)

稅收是國家財政收入的主要來源。合理的稅收政策可以幫助國家籌集資金,滿足公共需求,并有效支持不同行業(yè)的發(fā)展。稅收收入的合理分配可以促進社會公平和社會福利的提高。通過《書香稅務》的閱讀,我了解到稅收的作用遠不止于此。稅收還可以用來調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)增長。

第三段:個人稅務意識的重要性(200字)

《書香稅務》詳細介紹了個人所得稅的相關(guān)知識和計算方法。我意識到,良好的個人稅務意識對于個人財務規(guī)劃和經(jīng)濟穩(wěn)定至關(guān)重要。通過了解稅收法律法規(guī)和優(yōu)化個人納稅策略,個人可以最大限度地合法避稅和減稅,從而增加個人收入和個人財富。此外,個人納稅也是公民責任的體現(xiàn),它幫助國家維持公共服務和社會福利,并推動社會的可持續(xù)發(fā)展。

第四段:稅務知識的實際應用(200字)

稅務知識不僅僅局限在納稅方面,稅務籌劃對于企業(yè)的發(fā)展也具有重要意義。企業(yè)稅務籌劃是通過合法途徑優(yōu)化企業(yè)稅務策略,降低企業(yè)的稅負,進而提高企業(yè)的盈利能力。《書香稅務》通過實際案例解析了稅務籌劃的方法和效果,使我深刻認識到稅務知識在企業(yè)管理中的重要性。稅務籌劃的能力是每個企業(yè)經(jīng)理人必須掌握的技能之一,它影響著企業(yè)的競爭力和生存能力。

第五段:結(jié)語(300字)

在大多數(shù)人眼中,稅務是一個令人頭痛的問題。然而,通過閱讀《書香稅務》,我對稅務有了全新的認識。稅務并不是一個遙遠的、難以理解的領(lǐng)域,它是一個與我們生活息息相關(guān)的領(lǐng)域。了解稅務知識不僅有助于個人納稅,還可以幫助我們更好地理解國家財政運作機制,增加公民責任感。對于企業(yè)來說,稅務籌劃是提高競爭力和利潤能力的重要手段。綜上所述,了解稅務知識是我們每個人的必要素養(yǎng),通過持續(xù)學習和閱讀,《書香稅務》為我們提供了一個良好的起點。

書香閱讀心得體會篇十一

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事,讀書可以讓我們變得有修養(yǎng)……,讀書還有很多好處,就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn),而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本領(lǐng),靠自己生存。

望子成龍是天下父母共有的希望,但并不一定都能夠如愿以償。我們知道,一個人的成功,天賦很重要,后天的教育更為重要。在孩子成長的過程中,父母是孩子的第一任老師,父母的教育對孩子來說,是直接的、持久的,其影響力是無可替代的。

現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關(guān)系到一個家庭、一個家族的未來。如何培養(yǎng)孩子是一個讓很多家長都頭疼的難題,但大多數(shù)家長都能認識到良好的學習習慣的重要性。在女兒“依依呀呀”剛剛學會說話時,我們就常常給她讀一些兒歌、小故事,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去;一歲左右的時候,給她買各種有圖畫的卡片,連環(huán)畫書讓她翻看;兩歲半多的時候,給她辦理了繪本館的借閱卡,剛開始的時候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀,但是看著她興趣不大,后來我們會帶她到繪本館讓她挑選一些自己喜歡的繪本,可能是由于女孩的緣故吧,她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本,對那些顏色單調(diào)的都敬而遠之;到了幼兒園大班,我們開始給她讀一些《少兒十萬個為什么》、《小故事中的大道理》之類的書籍,現(xiàn)在睡覺前讀書已經(jīng)成了每天晚上的必修課,有時候她會記著,少讀一本也不行,而多讀幾本,她從不表示反對。

現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快,由于工作、生活的壓力,很多時候家長一聽到孩子講話就煩,尤其是當孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時候,孩子沒說幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了,弄的孩子灰頭土臉。有時候別看一句話,會極大的挫傷孩子的積極性,這時候,如果家長能夠坐下來,耐心的傾聽,做個忠實的聽眾,哪怕她說的你早就知道,這對她來說也是極大的鼓舞,這樣受人關(guān)注的效應,肯定會激發(fā)她更加努力的去讀書,她會把從書中學到的東西再次說給你聽。不論是讀還是說,我們都不要忘記給孩子一點掌聲,哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個故事,只要她有一點點收獲,我們都不要忘記給孩子一點掌聲,掌聲是激勵孩子努力讀書的一劑良方。

從和孩子的讀書學習中深深的體會到,環(huán)境在影響孩子的發(fā)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學習興趣,常常手不釋卷,家里充滿這濃厚的學習氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會從單純的模仿到主動的學習。前一段時間我有一個專業(yè)技術(shù)考試,經(jīng)常熬夜看書,等到考試結(jié)束后,孩子還會經(jīng)常問我最近怎么看書少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學習氣氛,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子作出表率,以達到潛移默化的效果。

在和孩子一起讀書學習的過程中,我們深深的感到,進行親子閱讀,即能溝通家長和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學習興趣,還能增長我們的見識,形成全家學習的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望,讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂的成長!

“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心”。真正的讀書,是從書本參見世界,交給孩子一把書籍的鑰匙,讓她開啟科學的大門,創(chuàng)造出屬于她自己精彩的人生。

書香閱讀心得體會篇十二

每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的教導之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣,努力營造一個書香家庭,我認為是我們每一位做家長的責任。

我們家有藏書很多,家里專門為孩子購置了一個書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具一樣,可以隨時取閱、欣賞。

父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的`習慣,孩子就容易愛讀書。古訓有近朱者赤,近墨者黑。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮,當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報,方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀,效果更是事半功倍。一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫,在溫和的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、討論、學習,做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受,發(fā)到班級博客,讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭,家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法,就是學會、辭典等工具書。

2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法,來積累相關(guān)的語言。

3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。

5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達

現(xiàn)在,書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境,快樂地閱讀,翱翔在書的海洋中,度過一個快樂的小學生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。

我們家是一個書香家庭。從66歲的爺爺,到剛滿2歲的妹妹,個個都愛看書,特別是姥爺和爸爸,很愛讀書,他們不僅知識豐富,寫作也很好,我從小就愛上了讀書,作文也有所進步。

從我出生起,媽媽就給我買了許多繪本、圖畫書等,并一有空,就和我一起看。培養(yǎng)了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后,我已經(jīng)能自己一個人讀書,很少有不認識的字,也成了家里一個“小小知識家”。

上了小學后,我便有一個自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上,我都會把今天讀過的書寫到閱讀存折上,把它的作者、字數(shù)寫到上面,保存下來。才到二年級,我的閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名,累積字數(shù)已經(jīng)超過五百萬字,這本存折將會使我的知識積累每天都會豐富,每天都會提高。

2016年初,我們家被評為“書香家庭”的稱號。我還在我們學校舉辦的“詩詞英雄”比賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此,爸爸和另外幾位同學家長專門為我們組織成立了一個讀書小組,我們讀書小組在這一年里,家長們把我們從一顆顆小種子,培育成了一棵棵不怕困難的、挺拔的小樹;從回答問題也回答不好,到自已出題自己思考自己主持;從背古詩量僅幾十首,到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。

正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯?!币槐緯且粋€臺階,只有多讀書、讀好書,才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。

為了讓更多的父母參與親子共讀,投身到培養(yǎng)孩子讀書興趣的教育中來,在本學期便開展了“書香家庭”活動。最近,學校舉辦了“書香家庭”評選活動。此次活動得到了不少家庭的大力支持,全校有4個家庭進行了積極申報。

為了讓“書香家庭”成為名副其實的“書香家庭”,學期伊始,學校就積極與各個家庭結(jié)對子。

首先,學校向“書香家庭”推薦閱讀好書。適合孩子年齡和心理成長的書,才能讓他們感興趣,也才能真正滋養(yǎng)他們的精神。因此,我們學校利用校信通短信,向家長推薦適合孩子閱讀的書籍。鼓勵學生每人帶一本課外書到學校,利用課余時間,讓孩子每天多讀課外書,增加孩子的閱讀量。帶頭參與到讀書活動中,常和學生交流、探討讀書心得,盡量引導學生感受讀書的快樂。

根據(jù)孩子的年齡特點和認知規(guī)律、閱讀興趣,開始給孩子們推薦整本書,我們先后推薦了《童年》、《唐詩300首》、《名人傳》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《愛的教育》、《昆蟲記》等等。今年的主要目標就是培養(yǎng)孩子們的讀書和寫作興趣。孩子們怕寫作,主要是覺得沒什么可寫,不知道怎么寫,我要引導孩子多觀察周圍事物的變化,幫助孩子積累素材。

其次,積極倡導親子共讀活動。2016年3月,開學之初利用家長會,老師講解班級微信的好處,并一一介紹了加入班級微信的方法,建議家長開通微信。班級微信就是學校和家長、學生互動交流的平臺。家長朋友可以互相交流,在教育孩子時出現(xiàn)的疑惑和問題,也可以通過微信了解孩子在校的學習情況,同時也可提出班級建設(shè)意見或建議。

提供有利的條件,督促孩子堅持每天閱讀課外書不少于30分鐘。興趣是最好的老師,家長要給孩子樹立良好的榜樣,多和孩子一起讀讀書,并跟孩子交流讀后感,以自己的讀書熱情去激發(fā)孩子的讀書興趣,并全程記錄共讀全過程,把讀書感悟?qū)懺谖⑿派稀?/p>

本次“書香家庭”評選活動從制定方案、宣傳發(fā)動到評選結(jié)束,歷經(jīng)兩個多月的時間。從上報材料來看,差距較大,總體效果不是很理想。主要表現(xiàn)在:

(1)家長的重視程度和在準備材料方面存在一定差距。不能否認,本次活動的.出發(fā)點是正向的,但家長對此次活動的認識和重視程度卻千差萬別。有自始至終就非常支持重視且按學校制定的實施方案真正付諸行動的,如五年級馮晨好家庭、六年級馮玉霖家庭他們申報材料的內(nèi)容和時間上就能證明。

但大部分家庭的申報材料,是在學校或班主任的督促提醒下才做整理和準備的。缺少了評選細則中的好幾項內(nèi)容,如親子讀書計劃、親子共讀相關(guān)記錄、孩子的讀書心得或小練筆等等。還有部分家庭雖然重視,但在準備材料方面沒有經(jīng)驗,無從下手,也有的家長在編輯材料方面有一定難度,不會把圖片、孩子證書的影印件等整理到一個文檔中。

(2)在活動的開展中,我們也遇到了很多困惑。有的家長對這項活動認識不夠,有些家長因?qū)嶋H困難不能與孩子一起讀書;有的家長堅持的時間不長,一天、兩天可以,一星期、兩星期還行,可是時間長了就堅持不下去了。有的家庭藏書數(shù)量還遠遠不足,條件差一點的甚至沒有孩子的讀書角,讀書體系還不夠健全,書香家庭的讀書氛圍還不十分濃厚。

(3)作為學校,我們能體諒不同家庭的不同表現(xiàn),因為家長在文化程度、工作性質(zhì)、工作條件等方面存在著較大差異,所以決定了在申報材料方面的參差不齊。

(4)作為家長,也應總結(jié)反思一下自己在此次活動中的表現(xiàn),真正為孩子的讀書、成長,為爭創(chuàng)“書香家庭”盡到心力了嗎?是心有余力不足?還是根本就沒有參與意識和競爭意識?如果每位家長能跟孩子換位思考一下,也許您就不會“己所不欲,勿施于人”,而對孩子苛刻要求或求全責備了。

(1)不可否認的是,通過“書香家庭”活動的開展,我們發(fā)現(xiàn)孩子與家長之間的溝通越來越多,家長對孩子的輔導能力越來越強了,親子共讀,豐富了家庭文化生活,讀書活動讓不少學生家長放下?lián)淇?,丟掉電視,離開電腦,和孩子一起走進了書鄉(xiāng),每天晚上抽出一定的時間和孩子一起閱讀。讀書活動讓家長和孩子的視野都開闊了,孩子的識字量增加了,閱讀能力也提高了。

(2)通過這次活動,我們還評出了優(yōu)秀“書香家庭”。六年級的馮玉霖家庭光榮的被學校授予“書香家庭”稱號,并頒發(fā)了《書香家庭》證書。家長感言,說這一次的活動,再次重溫了他們童年的讀書夢,讓他們再次感受到了書香的魅力。“書香家庭”活動的開展,營造了良好的學習氛圍,提高了學生讀書興趣,實現(xiàn)家長與孩子共同閱讀與學習、閱讀與生活、閱讀與成長的融合。此次活動學生、老師以及家長都獲益匪淺。

一本書,兩代人?!皶慵彝ァ被顒拥拈_展讓我們看到了這樣的溫馨畫面:家長與孩子共讀共寫,在溫和的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、討論、學習,做孩子學習的伙伴。有的家長還把讀書內(nèi)容和感受,發(fā)到“班級微信”,讓閱讀真正走進孩子心靈深處?!皶慵彝ァ被顒幼寱憬櫟搅藢W生的家庭,家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。馮玉霖的爸爸說,讀書增強了親子溝通,促進了家庭和諧。

營造“書香校園”,讓我們的孩子們熱愛讀書,需要學校教師的引領(lǐng),營造“書香家庭”,更需要家長的大力支持。一個愛書的家庭對孩子的影響力是巨大的,為了凝聚更多的“書香家庭”參與到學校文化建設(shè)中來,我們希望通過今后的努力,讓每個家庭都能建設(shè)好孩子的書房,爭取讓更多的孩子和父母共同享受讀書的樂趣,讓家庭彌漫書香,讓書香潤澤生命。


書香閱讀心得體會篇十三

稅務是一門復雜而又重要的學科,作為一位年輕的稅務從業(yè)人員,我深知只有不斷學習、提高自身素質(zhì)才能在這個行業(yè)中立足。近期,我讀了《書香稅務》一書,在閱讀的過程中受益匪淺,對于稅務工作的理念和方法也有了更深入的認識。下面,我將分享我在這本書中的所思所悟。

首先,書中提到了稅務從業(yè)人員應具備的基本素質(zhì)。稅務工作涉及到復雜的法律法規(guī)和計算,而一個優(yōu)秀的稅務從業(yè)人員需要具備扎實的專業(yè)知識和對法律條文的熟悉程度。此外,稅務工作還需要具備敏銳的觀察力和判斷力,以便及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。書中還強調(diào)道德情操和職業(yè)操守,強調(diào)稅務從業(yè)人員應該秉持誠信和公正的原則進行工作。通過這些學習,我更加明確了自己在稅務工作中需要提升的方面,也更加堅定了自己的職業(yè)道德。

其次,書中介紹了稅務規(guī)劃的重要性。稅務規(guī)劃是在合法的范圍內(nèi),通過熟悉稅法和運用稅收優(yōu)惠政策,最大限度地減少納稅人的稅負。而稅務規(guī)劃的合理性和合法性很大程度上取決于稅務從業(yè)人員的專業(yè)知識和判斷力。通過閱讀這本書,我了解到稅務規(guī)劃需要綜合考慮納稅人的經(jīng)濟狀況和財務目標,選擇最適合的稅收方案。同時,稅務從業(yè)人員需要不斷學習,及時了解稅法變化,以便為納稅人提供及時準確的咨詢和服務。

第三,書中強調(diào)稅務從業(yè)人員需要拓寬視野,增強團隊合作意識。稅務工作種類繁多,需要協(xié)調(diào)各個層面的利益關(guān)系。在稅務服務中,一個稅務人員需要同時考慮企業(yè)的利益、納稅人的需求、法律法規(guī)的規(guī)定以及稅務部門的政策。這就要求稅務從業(yè)人員具備較強的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠和相關(guān)部門和團隊進行緊密配合。書中的案例分析和實踐指導讓我對于團隊協(xié)作有了更為清晰的認識,我也更加明白團結(jié)協(xié)作的重要性。

第四,書中對于稅務部門的發(fā)展方向和趨勢進行了深入的研究。隨著稅務環(huán)境的不斷變化,稅收征管工作也需要不斷適應新的挑戰(zhàn)和需求。書中提到了信息化的重要性,以及稅收征管工作的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。納稅人的增多和稅務政策的復雜性要求稅務部門會更多地應用科技手段來提高工作效率。通過這本書的學習,我了解到稅務人員需要接受新技術(shù)新知識的培訓,以便更好地適應這個新時代的稅收征管工作。

最后,我讀完《書香稅務》后對稅收工作有了全新的認識和思考。這本書不僅幫助我深入了解了稅務工作的基本理念和方法,也提供了一些實用的案例和建議,使我受益匪淺。在未來的工作中,我將更加注重提高自身素質(zhì),不斷學習和更新,以便為納稅人提供更優(yōu)質(zhì)的服務和咨詢。

總而言之,《書香稅務》這本書給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎?。通過閱讀這本書,我更加深入地了解稅務工作的重要性和挑戰(zhàn),也明確了自身在稅務工作中的定位和目標。我將不斷提高自身素質(zhì),增強自己的專業(yè)知識和團隊合作意識,以建設(shè)更加文明、法制化的稅收征管環(huán)境。

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