2023年人才的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 人才理論培訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)

心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

人才的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

人才是企業(yè)發(fā)展的根本，培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀的人才是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。而人才培訓(xùn)就是將企業(yè)所需要的能力和素質(zhì)培養(yǎng)到人才身上的過程。本人最近參加了一次人才理論培訓(xùn)課程，并從中收獲了很多，以下將結(jié)合自身經(jīng)歷，從培訓(xùn)的意義、培訓(xùn)的方法、培訓(xùn)的效果、培訓(xùn)的創(chuàng)新等方面，談一談自己的心得體會(huì)。

一、理解培訓(xùn)的意義

培訓(xùn)不僅僅局限于傳遞知識(shí)，更重要的是幫助學(xué)員將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力和素質(zhì)。在培訓(xùn)中，學(xué)員能夠通過案例分析、互動(dòng)交流等方式，將所學(xué)知識(shí)融入到自己的工作實(shí)踐中，同時(shí)提高自身的創(chuàng)新意識(shí)、解決問題的能力和領(lǐng)導(dǎo)力。這是企業(yè)培訓(xùn)最重要的目標(biāo)，也是人才培養(yǎng)最本質(zhì)的要求。

二、探究培訓(xùn)的方法

培訓(xùn)應(yīng)該是一種開放、互動(dòng)的過程。與傳統(tǒng)的教育相比，培訓(xùn)更強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與和互動(dòng)，注重個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)學(xué)員和導(dǎo)師的交流和互動(dòng)，使培訓(xùn)更加形象化、生動(dòng)化和實(shí)用化。在培訓(xùn)的過程中，實(shí)踐案例分析是一種非常有效的方法，通過分析成功案例和失敗案例，學(xué)員能夠更加深入地理解和掌握知識(shí)，同時(shí)也能夠鍛煉自己的分析思維和解決問題的能力。

三、總結(jié)培訓(xùn)的效果

培訓(xùn)的有效性才是最重要的，只有學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中，培訓(xùn)才是有意義的。在參加培訓(xùn)之后，我對(duì)自己的工作方法和態(tài)度有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)中分享的經(jīng)驗(yàn)和理論對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展都有很大的幫助。培訓(xùn)不僅提高了自己的競(jìng)爭(zhēng)力，也增加了公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

四、探索培訓(xùn)的創(chuàng)新

在培訓(xùn)中，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新，采用新的方法和技術(shù)來推動(dòng)培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。例如，可以采用在線直播、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、在線測(cè)試、模擬操作等多種方法來實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，這樣不僅可以降低培訓(xùn)成本、提高培訓(xùn)效率，還能夠滿足學(xué)員的個(gè)性化需求，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果和效率的平衡。

五、展望未來

培訓(xùn)是一個(gè)不斷改進(jìn)和提高的過程。今后，隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，培訓(xùn)將會(huì)更加多樣化和定制化，培訓(xùn)將變得更加實(shí)用和個(gè)性化，幫助企業(yè)和人才實(shí)現(xiàn)互利共贏。在未來，我將持續(xù)關(guān)注人才培養(yǎng)的最新趨勢(shì)和技術(shù)，不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和領(lǐng)導(dǎo)力，為公司的發(fā)展和創(chuàng)新做出更加積極的貢獻(xiàn)。

總之，人才是企業(yè)發(fā)展的核心，培養(yǎng)和吸引人才是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。在未來的人才培養(yǎng)過程中，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新、注重實(shí)用、注重效果，力求將培養(yǎng)的目標(biāo)和實(shí)際需求相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)最大化的價(jià)值創(chuàng)造。

人才的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

9月3日至9月7日，我參加了由中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織的全國農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人第五期專題培訓(xùn)班，七天的培訓(xùn)結(jié)束了，在離開培訓(xùn)的最后這一天的夜里，相信大家都和我一樣，很多感觸，很多感動(dòng)，很多感謝匯集在一起，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但大家都非常投入，進(jìn)入了狀態(tài)，每位學(xué)員都有著非常大的收獲，作為班長(zhǎng)的我，想與大家分享一下我的感受：

首先得感謝中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織了這次培訓(xùn)，給我提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)成長(zhǎng)的空間，認(rèn)識(shí)了經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)識(shí)淵博的老師，平易近人，關(guān)懷倍至的領(lǐng)導(dǎo)，還有來自各省市非常優(yōu)秀，積極向上的學(xué)員，三人行，皆為我?guī)煟覀儾荒芄钾?fù)中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部各位領(lǐng)導(dǎo)，培訓(xùn)班各位老師的期望，我們一定把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到我以后為農(nóng)服務(wù)的工作中去，帶動(dòng)扎根農(nóng)村農(nóng)民朋友，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的有志青年，發(fā)展農(nóng)業(yè)，服務(wù)三農(nóng)，為鄉(xiāng)村振興而貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

說真的，報(bào)名參加這個(gè)班時(shí)，我心里還有些猶豫，從抵達(dá)培訓(xùn)基地開始，就徹底改變了我的想法，我們這個(gè)班叫“農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人”培訓(xùn)班，從食宿、課程、觀摩等各個(gè)環(huán)節(jié)都是費(fèi)了心思，作了精心安排，所有一切都是為培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人而籌備的，這樣的培訓(xùn)非常接地氣，每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，例如：農(nóng)業(yè)，農(nóng)村部信息中心主任王小兵老師所講的《以信息化引導(dǎo)驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施》，思路決定出路，王老師所講的信息化引導(dǎo)農(nóng)業(yè)發(fā)展，從而推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思路，從更高的層面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)信息，電子商務(wù)的重要性，讓我對(duì)農(nóng)村電商有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了信心，通過電商優(yōu)勢(shì)為農(nóng)服務(wù)；汪向東老師、賈東亮老師等幾位的課程也是非常精彩、非常生動(dòng)、通俗易懂，通過事實(shí)案例分析，挖掘了農(nóng)村電商翁難點(diǎn)，指出了農(nóng)村電商的痛點(diǎn)，講述了農(nóng)村電商的發(fā)展前景，總結(jié)了失敗的教驗(yàn)，分享了成功的經(jīng)驗(yàn)，介紹了農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)及發(fā)展的方法，為我們后續(xù)的工作理清了思路，指明了方向。

這次培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程也讓我感觸很深，多個(gè)游戲多個(gè)環(huán)節(jié)都證明了團(tuán)隊(duì)的重要性，讓我們領(lǐng)悟到了沒有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)的真正的涵義。通過這一次培訓(xùn)，我結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，人在一起不一定是團(tuán)隊(duì)，心在一起才是真正的團(tuán)隊(duì)，雖然明天我們都將回到各自的家鄉(xiāng)，回到自己的工作崗位，但我們的心是在一起的，目標(biāo)是一致的，我們要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)帶回到農(nóng)村，應(yīng)用到農(nóng)業(yè)，服務(wù)到農(nóng)民，做一個(gè)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人。

人才的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

通過參加人才培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在今后的工作生活中互相激勵(lì)，一起共同取得更大的進(jìn)步。下面是本站小編為大家收集整理的人才

培訓(xùn)心得體會(huì)

很榮幸自己有機(jī)會(huì)能夠參加泰安市市委組織部組織的全市拔尖人才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，雖只有短短的四天學(xué)習(xí)，但安排科學(xué)有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣。我們分別聆聽了省委組織部人才處張志波處長(zhǎng)、市委組織部張家軍部長(zhǎng)、郝燕部長(zhǎng)和市發(fā)改委閆恂秋等領(lǐng)導(dǎo)的講話，聆聽了幾位專家的有關(guān)“陽光心態(tài)和幸福人生”“泰山歷史與文化”的專題講座;我們又懷著崇敬的心情來到山東沂蒙黨的群眾路線教育基地莒南、沂南和蒙陰教學(xué)點(diǎn)，重溫黨的光輝歷史，接受群眾路線教育，這項(xiàng)活動(dòng)使我們強(qiáng)烈地感受到了沂蒙精神的強(qiáng)大力量，受到了一次很好的黨性教育，思想受到了震撼，心靈得到了澆灌。

這些務(wù)實(shí)有效的教育培訓(xùn)活動(dòng)使我們經(jīng)歷了頭腦知識(shí)風(fēng)暴，接受了精神洗禮，受益很大，感受很深。今后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做好行業(yè)發(fā)展的帶頭人，具體做到以下幾點(diǎn)：

一、珍惜榮譽(yù)，增強(qiáng)使命感。

張部長(zhǎng)、郝部長(zhǎng)和閆主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的指引、語重心長(zhǎng)的教誨要求，使我認(rèn)清形勢(shì)了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和使命感。我深刻認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我市正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，泰安的“富民強(qiáng)市、幸福泰安”建設(shè)工程正如火如荼開展，轉(zhuǎn)型發(fā)展，人才優(yōu)先。這為我們這些專業(yè)人才提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展舞臺(tái)。我們是拔尖人才，這一榮譽(yù)稱號(hào)是組織部門授予的，既是對(duì)我們過去的肯定，也是對(duì)我們將來的激勵(lì)和期望：在新的形勢(shì)下，我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力應(yīng)該是拔尖的，貢獻(xiàn)也應(yīng)該是拔尖的、突出的。所以，在新的形勢(shì)下，我們要不辱使命，配得上這一榮譽(yù)稱號(hào)。我們要抓住機(jī)遇，大膽開拓，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，振奮精神，提升素質(zhì)，精益求精，施展才華，把個(gè)人的事業(yè)追求與泰安、甚至全省的轉(zhuǎn)型發(fā)展緊密結(jié)合起來，引領(lǐng)泰安科技創(chuàng)新，做學(xué)術(shù)帶頭人，在為泰安發(fā)展多做貢獻(xiàn)的過程中提升自我價(jià)值、展現(xiàn)拔尖人才風(fēng)采。

二、勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)先行者。

時(shí)代的進(jìn)步、事業(yè)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，當(dāng)前黨和政府都在大力鼓勵(lì)創(chuàng)新，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)導(dǎo)戰(zhàn)略任務(wù)。與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我市技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)比較薄弱，創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)都比較缺乏，專利發(fā)明等創(chuàng)新成果較少，因此在轉(zhuǎn)型期我市各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，更需要靠人才推動(dòng)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略任務(wù)。我們這些所謂拔尖人才應(yīng)該是各個(gè)領(lǐng)域的專家，更需要開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，有能力也有責(zé)任肩負(fù)起創(chuàng)新的重?fù)?dān)。創(chuàng)新是不分地域，不分領(lǐng)域的，人人都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才的機(jī)會(huì)。不論是自然科學(xué)，還是社會(huì)科學(xué)都可以創(chuàng)新;生產(chǎn)企業(yè)可以創(chuàng)新,文化、教育、衛(wèi)生領(lǐng)域也可以創(chuàng)新，關(guān)鍵是要有創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)新的精神。我們要立足本職工作，勇于打破陳規(guī)，發(fā)揚(yáng)敢闖、敢試、敢冒尖的探索精神，刻苦鉆研，汲取各方面前沿新知識(shí)，掌握新技能，闖出新路子，多出科技成果，做一名創(chuàng)新型科技人才，以推動(dòng)本專業(yè)、本行業(yè)的新發(fā)展。

三、做好表率，當(dāng)好領(lǐng)路人。

在結(jié)業(yè)典禮上，郝燕部長(zhǎng)殷切號(hào)召我們要改變工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，做各方面工作的表率，這為我們指引了方向。在這次培訓(xùn)中，我還結(jié)識(shí)了許多為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的人才，他們都是本專業(yè)、本學(xué)科、本行業(yè)的技術(shù)帶頭人，他們的事跡感動(dòng)感召了我，今后我要做終生學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)和作風(fēng)優(yōu)良的表率。

首先，我要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)力，廣泛汲取各方面知識(shí)，全面提高自己，使自己“枝繁葉茂”;第二還要嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的修養(yǎng)和境界，作為一名教師，我要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和科學(xué)求真的精神，加強(qiáng)工作責(zé)任心，嚴(yán)于律己，在工作中任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，時(shí)時(shí)處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用，不斷提升水平，再創(chuàng)佳績(jī)。第三，我們要牢記領(lǐng)導(dǎo)要求，做務(wù)實(shí)創(chuàng)新的表率，團(tuán)結(jié)合作擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的責(zé)任，發(fā)揮傳、幫、帶作用，造就更多的優(yōu)秀人才，對(duì)本行業(yè)的年輕人多指導(dǎo)幫助，把好的技術(shù)、好的經(jīng)驗(yàn)手把手傳授，以好的作風(fēng)感染帶動(dòng)他們，多給可造之才交任務(wù)、壓擔(dān)子，使他們有更多的機(jī)會(huì)鍛煉提高，加快成長(zhǎng);我們更要有大局觀念，站在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度，在自己不斷進(jìn)步的同時(shí)，聯(lián)合其他拔尖人才，共同工作，能夠帶動(dòng)培養(yǎng)全市行業(yè)人才共同發(fā)展，以形成更多的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)，壯大我市的優(yōu)秀人才隊(duì)伍，在全市各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中做出更大貢獻(xiàn)。

經(jīng)過推薦和選拔測(cè)試，我有幸參加了由區(qū)委組織部和團(tuán)區(qū)委共同主辦的區(qū)第一屆青年人才培訓(xùn)班，這不僅是組織對(duì)我的工作的認(rèn)可，更是對(duì)我的信任。通過兩個(gè)半星期的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在理論修養(yǎng)上、在工作中還有很多需要進(jìn)步的地方，還要繼續(xù)加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)組織對(duì)我的栽培?，F(xiàn)在，我將自己在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)作如下總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)收獲

1 、強(qiáng)理論、重提高

黨校是學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的主陣地，也是黨性鍛煉的熔爐。區(qū)委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治理論、綜合行政能力、市情區(qū)情教育、和黨性教育等方面，讓我們學(xué)到了最新的理論知識(shí)和科學(xué)成果，對(duì)我國當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等各方面有了宏觀的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，對(duì)我們生活的地區(qū)的各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)也有了更深刻的了解。

通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)的重要性。在開班儀式上，各位領(lǐng)導(dǎo)都著重強(qiáng)調(diào)了提高思想政治素質(zhì)的重要性。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，不論是國家還是個(gè)人，要在這個(gè)世界中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展，不僅要具備領(lǐng)先的知識(shí)技能，更重要的是秉持一份堅(jiān)定的信仰。針對(duì)青年同志普遍理論水平不高的特點(diǎn)，黨校和團(tuán)委的的老師們專門聘請(qǐng)中國人民大學(xué)、市委黨校的知名教授為我們講解了政治理論知識(shí)。像楊德山教授，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和人生思考，給我們這些年輕人重新打開了《共產(chǎn)黨宣言》的學(xué)習(xí)之窗，讓我們從一個(gè)全新的角度解讀了這部看上去很神秘的大理論之作;講毛澤東思想的宋林太教授在教學(xué)中采取了互動(dòng)教學(xué)的方式，在課堂上組織我們積極開展討論，讓我們談自己的認(rèn)識(shí)和看法，極大地調(diào)動(dòng)了積極性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果;辛逸教授則是列舉大量實(shí)例，通過講故事的形式，為我們深入剖析了鄧小平理論的產(chǎn)生背景和對(duì)中國產(chǎn)生的巨大影響。還有元躍旗教授和趙豐教授，深入淺出地給我們談了七一講話、社會(huì)管理、和諧社會(huì)等問題。

我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)，課堂上認(rèn)真聽課、記筆記、踴躍發(fā)言，課下和同學(xué)們積極探討，業(yè)余時(shí)間靜下心來專心研讀學(xué)習(xí)材料和參考書籍，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，充分利用黨校這個(gè)陣地學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅(jiān)定，黨性得到了鍛煉、道德情操得到了提升。

2 、講方法、顯實(shí)效

理論知識(shí)固然重要，但是具體實(shí)踐同樣不可小覷。在生動(dòng)有趣的理論課程后，黨校和團(tuán)委的老師們給我們安排了更具有針對(duì)性的方法指導(dǎo)課程。

作為一名大學(xué)生村官，經(jīng)過了兩年的農(nóng)村工作后，我愈發(fā)地認(rèn)識(shí)到理論只有結(jié)合實(shí)踐，才能做出真正的實(shí)績(jī)，才能得到農(nóng)民朋友的認(rèn)可。相對(duì)大理論家來說，農(nóng)民更需要的是真正能幫助他們、真正能給他們解決實(shí)際問題的實(shí)踐派。對(duì)于我來說，雖然擁有一定的理論儲(chǔ)備，但是在處理問題時(shí)，往往受錮于經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏面對(duì)復(fù)雜問題的正確心態(tài)和積極有效的解決方法。對(duì)自己的這些不足也時(shí)常會(huì)苦于不知如何解決，這次培訓(xùn)課正好給我提供了巨大的幫助，不僅是授我以魚，更重要的是授我以漁。培訓(xùn)班的很多課程都充分考慮到實(shí)際情況，像開設(shè)的危機(jī)公關(guān)及應(yīng)急處理，通過模擬教學(xué)的方式把我們帶進(jìn)了一個(gè)突發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，激發(fā)了我們的想象，鍛煉了我們臨危不亂的素質(zhì)，還有中國依法治國發(fā)展進(jìn)程、公文寫作等課，都從具體問題進(jìn)行深入探討，通過各位領(lǐng)導(dǎo)、教授的親歷經(jīng)驗(yàn)，為我們年輕人提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。在這里，我重點(diǎn)談?wù)勼w會(huì)最深的兩門課。

區(qū)信訪辦梁主任的課已經(jīng)聽過三遍了，但每次聽都有新的體會(huì)，尤其是這次梁主任提到的信訪

三字經(jīng)

農(nóng)村工作沒有一個(gè)具體的套路，但核心的一點(diǎn)卻是要尊重群眾，維護(hù)農(nóng)民的利益。這是我此次培訓(xùn)的最大收獲。雖然自己工作的時(shí)間很短，但是我相信，在農(nóng)村這片大舞臺(tái)上經(jīng)過一番歷練，我會(huì)收獲更多的春華秋實(shí)。

3 、多形式、話友誼

這次培訓(xùn)班的青年學(xué)員們大都學(xué)歷層次高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)，是各單位的骨干，希望多學(xué)習(xí)多交流。黨校和團(tuán)委的老師們根據(jù)我們的特點(diǎn)，努力豐富教學(xué)形式，除了課堂講授，還安排了拓展訓(xùn)練、觀看環(huán)保紀(jì)錄片《海洋》，到首都博物館觀看各主題展，參觀昌平區(qū)東擴(kuò)辦、了解我區(qū)未來的發(fā)展規(guī)劃，赴西柏坡、狼牙山、白洋淀接受傳統(tǒng)革命教育，以及內(nèi)容豐富的班級(jí)活動(dòng)。

多樣化的教學(xué)，增強(qiáng)了我們的主體意識(shí)、自主學(xué)習(xí)研究的意識(shí)、共享經(jīng)驗(yàn)的意識(shí)，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作、推進(jìn)工作的能力。每一次的集體活動(dòng)都進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也增進(jìn)了我們的友誼。這次培訓(xùn)班的學(xué)員展示，我們就根據(jù)觀看的《海洋》，集體制作了一個(gè)環(huán)保宣傳的小片子，得到了大家的共同認(rèn)可。

在半個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，班里各位同學(xué)時(shí)刻都在感動(dòng)著我。大家工作經(jīng)歷豐富，相同的年齡，卻有著不同的學(xué)識(shí)，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，無論是課下的你爭(zhēng)我辯，還是活動(dòng)中的你幫我助，每個(gè)人都用自己的人格魅力感染了我，讓我學(xué)到了很多書本上沒有的東西。我也相信，大家都會(huì)珍藏這份情誼，在今后的工作生活中互相激勵(lì)，共同取得更大的進(jìn)步。

確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，這是在全國人才工作會(huì)議上提出的重要論斷，鮮明揭示了人才在整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略布局中處于優(yōu)先發(fā)展的重要位置，對(duì)于加快建設(shè)人才強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)我國發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，意義十分重大。

歷史經(jīng)驗(yàn)證明，較之于優(yōu)先積累物力資本的國家，優(yōu)先開發(fā)人才資源的國家不僅發(fā)展速度更快，而且發(fā)展質(zhì)量更高、后勁更足。一些國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力和國際競(jìng)爭(zhēng)力所以能迅速提升，就在于人才優(yōu)先發(fā)展的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期，惟有在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，才能加快促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)提供有力人才保證。

確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，最根本的是樹立人才優(yōu)先發(fā)展的價(jià)值理念。在人們的觀念和實(shí)際工作中，往往比較重視物質(zhì)資源、環(huán)境資源、資金資源以及其他資源開發(fā)，輕視人才資源開發(fā)。比較重視產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、需求結(jié)構(gòu)、貿(mào)易結(jié)構(gòu)以及其他結(jié)構(gòu)調(diào)整，輕視人才結(jié)構(gòu)調(diào)整。比較重視各個(gè)領(lǐng)域、行業(yè)、項(xiàng)目中的物質(zhì)投入，輕視人才投入。比較重視一般管理創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、政策創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，輕視人才制度創(chuàng)新。這些都制約了我國人才作用的發(fā)揮，迫切要求我們更新觀念，把人才優(yōu)先發(fā)展的理念貫穿到實(shí)際工作中。

加快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，關(guān)鍵就是堅(jiān)持“四個(gè)優(yōu)先”：人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才投資優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新。人才資源優(yōu)先開發(fā)，即是確立人才資源相對(duì)其他資源的優(yōu)先開發(fā)地位，加大人才培養(yǎng)力度、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，大幅度提升各類人才整體素質(zhì)和能力。人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整，即是發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用，及早謀劃和率先調(diào)整人才專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、層級(jí)結(jié)構(gòu)、分布結(jié)構(gòu)。人才投資優(yōu)先保證，即是樹立人才投入是效益最好的投入的觀念，推動(dòng)政府、社會(huì)、用人單位和個(gè)人共同投資人才資源開發(fā)，加大對(duì)人才發(fā)展投入力度。人才制度優(yōu)先創(chuàng)新，即是高度重視并優(yōu)先進(jìn)行人才制度設(shè)計(jì)，改革和完善人才管理體制機(jī)制。

在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，加快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，必能使人才發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要相適應(yīng)，進(jìn)一步推動(dòng)我國由人力資源大國向人才強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，從而推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

人才的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

古籍是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)人才起著舉足輕重的作用。而古籍人才培訓(xùn)則是為了傳承與弘揚(yáng)中華文化，提升古籍研究與閱讀能力而設(shè)立的培訓(xùn)項(xiàng)目。在參加這樣的培訓(xùn)項(xiàng)目后，我有了一些心得與體會(huì)，下面我將從提高古籍閱讀水平、增強(qiáng)文化認(rèn)同感、培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究興趣、拓寬人際網(wǎng)絡(luò)四個(gè)方面進(jìn)行敘述。

首先，古籍人才培訓(xùn)提高了我的古籍閱讀水平。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了許多古籍閱讀的方法與技巧，例如注釋閱讀、切題挖掘等等。這些方法的應(yīng)用使得我能夠更好地理解古籍中的意思，把握作者的用詞技巧，從而更加深入地理解古代人的思考方式與觀念。通過古籍人才培訓(xùn)，我對(duì)于古籍的閱讀興趣得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)，并且我認(rèn)識(shí)到了古籍的深厚內(nèi)涵和優(yōu)秀價(jià)值。

其次，古籍人才培訓(xùn)增強(qiáng)了我的文化認(rèn)同感。在培訓(xùn)過程中，我接觸到了大量的經(jīng)典著作，了解了中華文化的博大精深。通過閱讀和學(xué)習(xí)古籍，我更加深刻地意識(shí)到中華文化的卓越性和深遠(yuǎn)影響。我體會(huì)到了古人的智慧和思想，進(jìn)而讓我對(duì)中華文化產(chǎn)生了更強(qiáng)的歸屬感。古籍人才培訓(xùn)不僅是一種功利性的學(xué)習(xí)，更是一種與中華文化緊密相連的內(nèi)心結(jié)合。

另外，古籍人才培訓(xùn)培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)研究興趣。通過古籍的學(xué)習(xí)，我對(duì)于學(xué)術(shù)研究的好奇心被進(jìn)一步激發(fā)。我發(fā)現(xiàn)古籍中蘊(yùn)含的問題與思考，既有重大的理論意義，也有深刻的實(shí)踐指導(dǎo)。因此，我開始涉足古籍研究領(lǐng)域，并且深入學(xué)習(xí)了相關(guān)的學(xué)科知識(shí)和方法。古籍人才培訓(xùn)開啟了我學(xué)術(shù)研究的新篇章，激發(fā)了我在這個(gè)領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。

最后，古籍人才培訓(xùn)拓寬了我的人際網(wǎng)絡(luò)。在培訓(xùn)項(xiàng)目中，我認(rèn)識(shí)到了許多志同道合的伙伴，他們來自不同的地方，有著不同的背景和經(jīng)歷。我們一起學(xué)習(xí)、討論，互相分享自己的心得與見解。通過與他們的交流，我不僅加深了對(duì)于古籍的認(rèn)識(shí)，還結(jié)交了一些優(yōu)秀的學(xué)者和專家，從他們身上汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些人際關(guān)系的建立對(duì)于我今后的學(xué)術(shù)道路和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。

總之，參加古籍人才培訓(xùn)是我人生中的一次重要經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我提高了古籍閱讀水平，增強(qiáng)了文化認(rèn)同感，培養(yǎng)了學(xué)術(shù)研究興趣，拓寬了人際網(wǎng)絡(luò)。這些都是我受益匪淺的體驗(yàn)，并且將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。古籍人才培訓(xùn)是一段奇妙的旅程，我在這段旅程中成長(zhǎng)了許多，也見證了中華傳統(tǒng)文化的偉大魅力。

人才的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

6月19日至24日，“20xx山東青年律師領(lǐng)軍人才訓(xùn)練營”在濟(jì)南舉行。此次培訓(xùn)活動(dòng)是我人生中又一次成長(zhǎng)的欣喜歷程，也是我律師生涯新的起點(diǎn)和展望。能夠有幸作為聊城青年律師代表參加青訓(xùn)營，是我的幸運(yùn)和榮耀，感謝省律協(xié)的組織和認(rèn)可，感謝聊城市律協(xié)的信任和推薦。

青訓(xùn)營為期五天，每一位學(xué)員的閃光點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神都在我心底不斷涌動(dòng)，一種把青訓(xùn)營深刻的內(nèi)涵和優(yōu)秀精神進(jìn)行傳遞的責(zé)任感油然而生。

開營前，律協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、各班委的積極組織和安排，從學(xué)習(xí)到生活，從拍攝到宣傳，無微不至。隨著各地學(xué)員的陸續(xù)到來，19日下午兩點(diǎn)順利開營。

說到第一天，總想說說這幾位我接觸到的同學(xué)。剛走近一樓大廳，就看到接待處站著一個(gè)帥氣的男生，他就是穆瀟，這個(gè)熱情的大男孩積極地參與學(xué)員接待工作，幫助同學(xué)們盡快辦理入住手續(xù)；中午吃飯時(shí)，魏德臣律師得知我未帶律師袍，讓他的同事郵寄過來給我。

還有一位同學(xué)令我印象深刻。她就是我們的生活委員孫麗茹律師。報(bào)到的第一天吃完午飯后，因還有兩位同學(xué)未到，孫律師和服務(wù)人員溝通，給兩位未到的同學(xué)留好飯菜。雖然這是小的不能再小的事情，但在我的心底已泛起了漣漪。她的善良、熱心、責(zé)任感動(dòng)了我。

開班儀式上，山東省司法廳律師管理處副處長(zhǎng)、山東律師行業(yè)黨委專職副書記張國龍出席開班儀式并致辭。張書記分析了山東律師業(yè)的現(xiàn)狀，介紹了省律師協(xié)會(huì)近年來的具體工作，并對(duì)青年律師的成長(zhǎng)提了意見。

開營儀式結(jié)束后，青訓(xùn)營的培訓(xùn)課程也就正式拉開了帷幕······

5天的培訓(xùn)課程緊張又豐富，高水準(zhǔn)的專家講座給我們青年學(xué)員帶來一場(chǎng)聽覺上的知識(shí)盛宴。

學(xué)員共分為四個(gè)小組，圍繞青訓(xùn)營的課程安排，我們開始了每天的晨間訓(xùn)練、早間微論壇、拓展訓(xùn)練、業(yè)務(wù)分享沙龍、演講比賽、排練文藝演出等活動(dòng)。我有幸成為張玉亮組長(zhǎng)帶領(lǐng)下的一小組的成員，我們小組“領(lǐng)導(dǎo)”多，讓司法之花在雪域高原更美盛開的班長(zhǎng)劉鵬燕，笑容甜美、深入學(xué)員生活、傳達(dá)信息的宣傳委員梁平妮，20xx山東青年律師領(lǐng)軍人才訓(xùn)練營臨時(shí)黨支部書記穆瀟……我們小組“開心果”多，有溫文儒雅、沖在前方的組長(zhǎng)張玉亮，有幽默又不失正義感的教授董桂武，有成熟穩(wěn)重又不失熱心的帥氣廚長(zhǎng)韓濤，有愛幫助人并且業(yè)務(wù)超強(qiáng)的蔣玉軍，有稍有嚴(yán)肅但很有內(nèi)涵的同桌李強(qiáng)，有積極向上、熱情善良有擔(dān)當(dāng)?shù)拿琅蓭焺⑴?，有話語不多但內(nèi)心善良、唱歌好聽的長(zhǎng)跑能手曲文麗，有帶著眼鏡但充滿了正能量、愛心洋溢的王玉順，有以“最能喝”而聞名全班的文體負(fù)責(zé)人李政，有年級(jí)輕輕但口才超棒的可愛組員曲晨偉，有略微害羞但非常善良、積極做事的年齡最小學(xué)員張瑞。我們一起準(zhǔn)備微論壇、準(zhǔn)備演講、排練節(jié)目；我們一起拓展，一起參加“顛球”游戲、一起做飯、一起打真人cs、一起跨過“高空斷橋”……鼓勵(lì)、信任、支持、正能量滿滿、笑聲不斷，讓我們深深的感受到了團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作精神。

五天的培訓(xùn)，還有很多優(yōu)秀的學(xué)員，我不能一一列舉，但他們優(yōu)異的業(yè)務(wù)能力、深入的見解、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神都給我留下了深刻的印象。這次青訓(xùn)營不僅讓我收獲了知識(shí)，收獲了來自青春的正能量，更收獲了友誼，青訓(xùn)營每一位學(xué)員身上的閃光點(diǎn)都是我努力奮進(jìn)的方向。

一切向前走，都不能忘記走過的路。走的再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。新時(shí)代，新征程，站在新的發(fā)展起點(diǎn)上，我一定進(jìn)一步堅(jiān)定信仰，，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守法律的公平和正義！

人才的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

隨著社交媒體和數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，照片已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?。無論是在個(gè)人生活還是商業(yè)領(lǐng)域，良好的照片技巧對(duì)于表達(dá)想法和吸引目標(biāo)人群至關(guān)重要。為了提高自己的照片拍攝技術(shù)，我參加了一次照片人才培訓(xùn)課程，以下是我的心得體會(huì)。

首先，這次培訓(xùn)課程給我提供了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助我了解了照片拍攝的基本原理和技巧。在過去，我只是憑借自己的直覺拍攝照片，并沒有系統(tǒng)地掌握相關(guān)知識(shí)。通過這次培訓(xùn)，我了解了光線、構(gòu)圖、色彩和風(fēng)格等方面的基本原理，這對(duì)于我提高照片質(zhì)量起到了很大的幫助?，F(xiàn)在，我可以根據(jù)不同場(chǎng)景的特點(diǎn)和要求來調(diào)整我的拍攝方式，使得照片更加出色。

其次，這次培訓(xùn)課程給了我大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)。只有在實(shí)踐中，我才能真正學(xué)會(huì)如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在課堂上，我們進(jìn)行了很多實(shí)際拍攝的練習(xí)，包括風(fēng)景、人像和靜物等不同類型的照片。通過這些實(shí)踐，我對(duì)不同類型的拍攝技巧有了更深入的理解，并且學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，比如如何捕捉生動(dòng)的表情和抓住關(guān)鍵時(shí)刻的快門。在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行了改進(jìn)。通過這種反復(fù)實(shí)踐和指導(dǎo)，我在照片拍攝方面的能力得到了顯著提升。

另外，這次培訓(xùn)課程還帶給了我豐富的學(xué)習(xí)資源和交流機(jī)會(huì)。課程提供了一系列的教學(xué)材料，包括書籍、視頻和在線資源，使得我可以深入學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)技術(shù)。更重要的是，我有機(jī)會(huì)與其他熱愛攝影的人交流和分享。我們?cè)谡n堂上互相觀摩和點(diǎn)評(píng)，相互學(xué)習(xí)和借鑒。這樣的交流不僅拓寬了我的視野，也激發(fā)了我對(duì)攝影的激情和創(chuàng)造力。

最后，這次培訓(xùn)課程讓我深刻體會(huì)到了照片拍攝的藝術(shù)和力量。照片是一種語言，通過影像傳達(dá)情感和思想，表現(xiàn)出作者獨(dú)特的視角和理解。在課程中，我看到了很多優(yōu)秀的作品，它們不僅僅是記錄，更是藝術(shù)的表達(dá)和傳遞。這讓我對(duì)照片拍攝有了更深刻的認(rèn)識(shí)和追求。我開始更加關(guān)注細(xì)節(jié)，注重構(gòu)圖和光線的運(yùn)用，通過調(diào)整不同的參數(shù)來增強(qiáng)照片的表現(xiàn)力。同時(shí)，我也意識(shí)到照片可以起到引發(fā)思考和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。好的照片可以讓人產(chǎn)生共鳴，喚起關(guān)注社會(huì)問題的意識(shí)，并促使人們采取行動(dòng)。

總之，這次照片人才培訓(xùn)課程給了我很多啟示和收獲。通過學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識(shí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我提高了照片拍攝的技術(shù)和能力。同時(shí)，通過與他人的交流和觀摩，我也提高了審美意識(shí)和創(chuàng)作能力。我將繼續(xù)努力提升自己的照片技術(shù)，通過影像表達(dá)自己的思想和情感，并傳遞給更多的人。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以成為一名出色的攝影師，為社會(huì)和人們帶來更多的美和思考。

人才的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

首先，十分感謝分行人力資源部提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。作為一名基層的管理者，我有幸參加了第一期《20xx年?duì)I業(yè)部中層管理人員培訓(xùn)班》。通過武漢大學(xué)四天豐富、有效、緊張的體驗(yàn)式培訓(xùn)，使我對(duì)“風(fēng)險(xiǎn)管理”、“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“客戶管理與維護(hù)”“情緒與壓力管理”等知識(shí)有了更深的理解，同時(shí)對(duì)照日常的工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了以下更深的感悟。

首先，在團(tuán)隊(duì)精神方面，團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作。團(tuán)隊(duì)精神自始至終貫穿著整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)。所有人員分為5組，每個(gè)支行又有7名行員，每個(gè)組又有自己的組名和口號(hào)，以促使行員盡快融入新團(tuán)隊(duì)中，宣貫集體榮譽(yù)感和自豪感。個(gè)人能力再強(qiáng)，不依靠其他隊(duì)員的協(xié)助配合，很難完成培訓(xùn)老師要求的任務(wù)，即使勉強(qiáng)完成，在效率和質(zhì)量上，也不可能與其他靠整體力量完成的團(tuán)隊(duì)相比。當(dāng)今社會(huì)，各種事業(yè)取得成功，特別是銀行的不斷發(fā)展壯大，不靠團(tuán)隊(duì)的共同努力，是不可能取得今天的成就的，同樣，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的組織成員，也將會(huì)越來越不適應(yīng)新的機(jī)制和新的工作要求，而引至掉隊(duì)直至脫離團(tuán)隊(duì)。

其次，在核心競(jìng)爭(zhēng)方面，善于發(fā)現(xiàn)，力促優(yōu)勢(shì)。在實(shí)際工作中如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，通過培訓(xùn)我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到：首先，整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須確定一個(gè)合理的工作目標(biāo)，在目標(biāo)確定的前提下，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，然后將任務(wù)進(jìn)行分解，通過輔導(dǎo)、追蹤、激勵(lì)、評(píng)估、反饋一系列方法來促使目標(biāo)的完成。其次，整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有強(qiáng)大的凝聚力，單個(gè)成員對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)要有責(zé)任心和使命感，形成一個(gè)相互信任的核心，使每個(gè)成員都參與團(tuán)隊(duì)才能不斷進(jìn)取，取得成功。再者，合理分配整個(gè)團(tuán)隊(duì)的資源，充分做到人適其職，物盡其用。

第三，在深化專業(yè)方面，理論與實(shí)踐并行，兩手都要硬。作為一名銀行從業(yè)人員，尤其是作為信貸業(yè)務(wù)的客戶經(jīng)理，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的學(xué)習(xí)尤為重要。通過這次的專業(yè)和集中學(xué)習(xí)，使我再次感受到了大師的風(fēng)范。同時(shí)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析過程有了更深的了解和掌握。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本次財(cái)務(wù)報(bào)表分析理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我的整個(gè)思路更加清晰和具有邏輯感。我也將在此次學(xué)習(xí)中所學(xué)，運(yùn)用到今后的工作中去。時(shí)刻保持高度的專業(yè)素養(yǎng)，時(shí)刻堅(jiān)持不斷的專業(yè)學(xué)習(xí)。

第四，在心態(tài)調(diào)節(jié)方面，學(xué)會(huì)調(diào)整，超越自我。次學(xué)習(xí)，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。通過從思路的整理，時(shí)間的掌握，內(nèi)容的充實(shí)，互動(dòng)的自如，到展現(xiàn)自己的與眾不同，令人印象深刻，感覺真不容易!任何事情，自己其實(shí)通過努力，也能體會(huì)到個(gè)人能力發(fā)展的潛力，證明自己，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。相信我們作為營業(yè)部的一份子，能夠在眾多同事的共同進(jìn)步中，互相學(xué)習(xí)，超越自我，建設(shè)我行。

從這次培訓(xùn)的內(nèi)容上看，這些都是我們把平時(shí)大家都很了解的道理實(shí)踐化，也就是說我們是通過一個(gè)個(gè)的小小的游戲，通過各位老師的講解，把團(tuán)隊(duì)思想挖掘出來，和以前的“紙上談兵”有著很大的不同。通過實(shí)踐的總結(jié)，讓我們充分感受到了這些“鮮活”的道理。我一定要把培訓(xùn)中體會(huì)到的切實(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中，使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)之中。

人才的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

一、引言（200字）

人才是國家發(fā)展的重要資源，而申論人才更是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展所急需的。為了提高自身的申論能力，我參加了一次申論人才培訓(xùn)課程。通過此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了申論人才的重要性，并且獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

二、提升問題意識(shí)，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)（200字）

在培訓(xùn)課程中，最重要的是明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我意識(shí)到要想成為一名合格的申論人才，首先需要提升自己的問題意識(shí)。因此，我從培訓(xùn)中學(xué)到了如何敏銳地發(fā)現(xiàn)社會(huì)問題，并將其轉(zhuǎn)化為論述的素材。只有明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能在培訓(xùn)中有所側(cè)重，提高效率。

三、掌握正確的申論技巧（300字）

申論考試在很大程度上考察的是我們的表達(dá)能力和論述能力。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些申論技巧，使得我的文章更具針對(duì)性和說服力。例如，正確運(yùn)用比喻、引用數(shù)據(jù)和實(shí)例等手法，可以更好地支持自己的觀點(diǎn)。另外，合理的結(jié)構(gòu)安排和連貫的邏輯思維也是申論寫作的重要技巧。通過培訓(xùn)，我明白了正確運(yùn)用這些技巧，可以使我的申論更加地準(zhǔn)確、有力。

四、積極參與討論，拓寬視野（300字）

在培訓(xùn)過程中，老師鼓勵(lì)我們積極參與討論，多方位思考問題。這樣的討論與思考能夠幫助我們拓寬視野，發(fā)現(xiàn)新的問題和觀點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，在討論中和他人的互動(dòng)中，我不僅能夠從他人的觀點(diǎn)中汲取營養(yǎng)，還能夠站在別人的角度上思考問題，從而提升自己的論述能力。而只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能做到初心不改。

五、總結(jié)并展望（200字）

通過這次申論人才培訓(xùn)，我不僅獲得了必要的技巧和知識(shí)，而且提升了自身的問題意識(shí)和論述能力。我相信這些收獲對(duì)我的未來發(fā)展非常有幫助，無論是在職場(chǎng)還是在生活中，我都可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更好地解決問題。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到申論人才培訓(xùn)不只是一次學(xué)習(xí)的過程，而是一個(gè)不斷迭代和適應(yīng)的過程。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己的申論能力，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述，申論人才培訓(xùn)的心得體會(huì)是多方面的，包括了提升問題意識(shí)、掌握正確的申論技巧、積極參與討論和拓寬視野等。這些經(jīng)驗(yàn)都對(duì)于提高自身的申論能力有著重要的幫助，而且是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠成為一名合格的申論人才，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

人才的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

第九期高層次復(fù)合型人才進(jìn)修班結(jié)業(yè)典禮，于9月30日上午在省委黨校圓桌會(huì)議廳隆重舉行。省人事廳黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)王建國、省委黨校副校院長(zhǎng)李新、省委組織部人才處處長(zhǎng)李國貴、正處級(jí)調(diào)研員許玉紅、省人事廳專家處處長(zhǎng)付林、副處長(zhǎng)趙文旭，省委黨校培訓(xùn)部有關(guān)負(fù)責(zé)人出席了結(jié)業(yè)典禮。結(jié)業(yè)典禮由省人事廳專家處處長(zhǎng)付林主持。

在莊嚴(yán)的國歌聲中，結(jié)業(yè)典禮拉開序幕。首先由來自第九期高層次復(fù)合型人才進(jìn)修班的9位學(xué)員代表向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們匯報(bào)了學(xué)習(xí)心得及感受，表達(dá)了偉大祖國60周年華誕之際所有學(xué)員的激動(dòng)和喜悅心情。在培訓(xùn)中，黨校不僅傳授理論知識(shí)，提高學(xué)員的理論素養(yǎng)，同時(shí)還使學(xué)員學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法處理問題，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，全班學(xué)員在理論上有提高、黨性上有加強(qiáng)、知識(shí)上有積累，眼界上有開闊。為祖國母親獻(xiàn)上了一份厚禮。

李新副校院長(zhǎng)代表常務(wù)副校院長(zhǎng)劉毅，向?qū)W員圓滿結(jié)業(yè)表示祝賀，對(duì)學(xué)員提出的建議和意見深表感謝，并殷切希望大家永葆身體健康、心理健康、政治生命健康，干干凈凈做人做事。

李國貴處長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)省委組織部對(duì)高復(fù)班的學(xué)員寄予了很大的期望，希望學(xué)員將學(xué)習(xí)所得轉(zhuǎn)化為推動(dòng)四川社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力。

人事廳黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)王建國最后代表人事廳向省委黨校培訓(xùn)部、省委組織部人才處表示衷心的'感謝，向全班學(xué)員順利結(jié)業(yè)表示熱烈祝賀。希望學(xué)員不斷超越永攀新高，做實(shí)踐的模范，當(dāng)創(chuàng)新的先鋒。

最后，在熱烈的掌聲中，在座領(lǐng)導(dǎo)向44名學(xué)員頒發(fā)了黨校結(jié)業(yè)證書。

人才的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十

近年來，我國稅務(wù)事務(wù)的復(fù)雜性和多樣性不斷增加，為了提高稅務(wù)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，稅務(wù)人才培訓(xùn)逐漸成為了稅務(wù)機(jī)構(gòu)普遍關(guān)注的問題。作為一名稅務(wù)從業(yè)者，我有幸參加了一次為期一個(gè)月的稅務(wù)人才培訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，稅務(wù)人才培訓(xùn)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。在培訓(xùn)課程中，我深感理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相互促進(jìn)。通過理論學(xué)習(xí)，我們了解了稅務(wù)法規(guī)、政策和制度的基本框架，了解了稅務(wù)從業(yè)的基本原理和業(yè)務(wù)技能。而在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們則親自參觀了稅務(wù)機(jī)關(guān)，并與稅務(wù)從業(yè)人員進(jìn)行了交流。這樣的安排讓我們更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，更加深入地理解了稅務(wù)工作的本質(zhì)和要求。

其次，稅務(wù)人才培訓(xùn)注重全員參與和互動(dòng)交流。在培訓(xùn)過程中，我們不是被動(dòng)接受知識(shí)，而是積極參與討論和互動(dòng)。講師會(huì)組織小組討論、案例分析和演講比賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)我們思考和提問。這樣的培訓(xùn)方式不僅提高了我們的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通技巧。通過與其他參訓(xùn)同學(xué)的交流，我們不僅學(xué)習(xí)到了他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，也分享了自己的心得和想法。這樣的互動(dòng)交流使我們能夠從多個(gè)角度思考問題，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力。

再次，稅務(wù)人才培訓(xùn)注重實(shí)用性和實(shí)效性。在培訓(xùn)過程中，講師們不僅傳授了稅務(wù)理論知識(shí)，還重點(diǎn)講解了實(shí)務(wù)操作技巧和應(yīng)對(duì)策略。我們學(xué)習(xí)了如何編制稅務(wù)籌劃方案、如何處理稅務(wù)爭(zhēng)議以及如何應(yīng)對(duì)突發(fā)稅務(wù)事件等。這些實(shí)用的技能和方法在今后的工作中將會(huì)發(fā)揮重要作用，提高我們的工作效率和準(zhǔn)確性。此外，培訓(xùn)還組織了一些模擬案例和角色扮演，讓我們能夠在模擬實(shí)境中鍛煉能力，加深對(duì)稅務(wù)工作的理解和體驗(yàn)。這樣的實(shí)用培訓(xùn)使我們能夠更好地適應(yīng)稅務(wù)工作的要求，并更好地為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

最后，稅務(wù)人才培訓(xùn)注重職業(yè)道德和職業(yè)操守的培養(yǎng)。稅務(wù)工作是一項(xiàng)需要高度責(zé)任感和誠信意識(shí)的職業(yè)。因此，培訓(xùn)課程中特別強(qiáng)調(diào)了職業(yè)道德的重要性，并進(jìn)行了一些相關(guān)講座和討論。我們深切體會(huì)到了納稅人對(duì)我們的信任和依賴，也認(rèn)識(shí)到了稅務(wù)工作的重要性和社會(huì)責(zé)任。培訓(xùn)還通過一些案例分析和角色扮演等活動(dòng)，讓我們思考日常工作中可能遇到的道德困境，并探討應(yīng)對(duì)之策。這些培訓(xùn)使我們進(jìn)一步提高了自己的職業(yè)操守，增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感。

總結(jié)起來，稅務(wù)人才培訓(xùn)是稅務(wù)機(jī)構(gòu)重要的人才引進(jìn)渠道和人才培養(yǎng)平臺(tái)。通過這次培訓(xùn)，我深感到稅務(wù)人才培訓(xùn)的重要性和必要性，也認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的方向。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，為稅收事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

人才的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

xx月xx日至xx日，有幸參加xx《青年管理人才培訓(xùn)班》。短短六天時(shí)間，在上海這個(gè)中國最大的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心，在復(fù)旦這個(gè)秉承“博學(xué)而篤志，切問而近思”文化積淀的百年學(xué)府，躬聽xx等眾多知名講師對(duì)現(xiàn)代金融管理理念的闡析，心馳神往探求人力資源管理之根本，求知《銀行客戶心理和營銷技巧》，問詢《全球最新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與銀行應(yīng)對(duì)》，從《全面風(fēng)險(xiǎn)管理》到《國學(xué)與現(xiàn)代管理》再到《從專業(yè)走向管理》，多角度、多層面、多視野地享受了一次現(xiàn)代金融管理的文化大餐，受益匪淺，感觸良多，啟迪深遠(yuǎn)。

此次培訓(xùn)，課程設(shè)置科學(xué)合理，課時(shí)安排緊湊，講師水準(zhǔn)高，講解有深度，內(nèi)容充實(shí)，培訓(xùn)教室既舒適又現(xiàn)代。六天的培訓(xùn)，使我們深深感受到了復(fù)旦大學(xué)這所百年學(xué)府的魅力，深深體會(huì)到復(fù)旦大學(xué)一流的師資，一流的管理，非常感謝省建行給我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在學(xué)習(xí)的過程中，講師的敬業(yè)精神使我們深受感動(dòng)，六天的培訓(xùn)過程，老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài)，表現(xiàn)出對(duì)我們學(xué)員的充分尊重，有的教師在培訓(xùn)過程不停的講課，但不喝一口水，只為了不影響培訓(xùn)的效果，使我們大大折服。另外，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員細(xì)致安排，非常細(xì)心周到，保證了培訓(xùn)效果的最大化。

學(xué)員之間也建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)的過程中，大家互幫互學(xué)，共同交流心得體會(huì)，研究探討遇到的問題，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。

通過這次培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理理念和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，感受到了人力資源管理學(xué)問的博大精深，任何一個(gè)人要成為某方面的專家，必定是付出了巨大的努力，在無數(shù)次的學(xué)習(xí)、探索、思考、領(lǐng)悟中提升和積累，才有一次精彩的輸出。

通過學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)會(huì)到，作為一名合格的人力資源管理者，應(yīng)該如何駕馭整個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)的人力資源運(yùn)作機(jī)制，并領(lǐng)悟到，應(yīng)該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益市場(chǎng)，是一個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額，開拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說，證實(shí)著一個(gè)基層行發(fā)展的實(shí)力。所以，如何開拓市場(chǎng)、經(jīng)營市場(chǎng)顯得尤為重要。所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力，是一個(gè)基層行賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。核心競(jìng)爭(zhēng)能力是基層行戰(zhàn)略的焦點(diǎn)，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。

如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力？首先應(yīng)分析我們的生存環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì)，然后揚(yáng)長(zhǎng)避短，定位自己賴以生存的市場(chǎng)，建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制，該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作，并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位、開拓市場(chǎng)，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。

“結(jié)果第一，理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話，這句話深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，上至經(jīng)理，下至員工，我認(rèn)為這句話對(duì)其都是非常受用的。對(duì)企業(yè)來說，追求利潤(rùn)是銀行永恒的主題，是第一位的，是結(jié)果；對(duì)員工來說，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是第一位的，是結(jié)果。不管企業(yè)還是員工，我們站在自己的立場(chǎng)時(shí)，永遠(yuǎn)都是結(jié)果第一，理由第二。但是，生活中往往事與愿違，員工在工作中，預(yù)期目標(biāo)沒有完成，在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，都會(huì)慣性的將理由放在第一位，結(jié)果放在第二位，導(dǎo)致出現(xiàn)這種局面的根本原因是我們沒有執(zhí)行力的員工，沒有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)待問題始終站在保護(hù)自己利益的立場(chǎng)上，對(duì)待失敗永遠(yuǎn)是理由第一。不可否認(rèn)，任何結(jié)果都有一定的理由作為支撐，而看待問題時(shí)關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸韺?duì)待理由。當(dāng)預(yù)期目標(biāo)圓滿完成時(shí)，大家可能理所當(dāng)然的以為這不存在理由，但是，當(dāng)預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)遭受失敗時(shí)，我們都會(huì)千方百計(jì)地尋找各種理由來搪塞，其實(shí)不然，正是因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的思維指導(dǎo)著我們的行為，導(dǎo)致了結(jié)果的失敗。因此，面對(duì)企業(yè)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我們只需將結(jié)果呈現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面前就足矣了，把各種理由放在結(jié)果出現(xiàn)之前，圍繞結(jié)果將各種理由一一擊破，最后的成功成為圓滿的結(jié)果。

通過學(xué)習(xí)，感覺對(duì)非人力的人力資源管理的課程感觸最深，身為人力資源經(jīng)理，身上的責(zé)任很大，需要學(xué)習(xí)的東西還太多太多。認(rèn)真審視了自己目前工作狀態(tài)，認(rèn)為在人才培養(yǎng)機(jī)制、激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè)方面存在的不足，最急需改進(jìn)。

人才培養(yǎng)機(jī)制方面，xx單位一直面臨著人才缺乏的被動(dòng)局面。這些年，雖然在人才培養(yǎng)方面，也想了很多辦法、做了很多償試，效果總是未能達(dá)到預(yù)期。通過培訓(xùn)，體會(huì)到對(duì)這方面工作的認(rèn)識(shí)還是不全面、不到位的。一是規(guī)劃不到位，老師說過“用三年后的思維來考慮現(xiàn)在，才能做好規(guī)劃”，而我們卻局限于“用現(xiàn)在的思維考慮現(xiàn)在和未來”，所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全，雖然也有這樣那樣的計(jì)劃和措施，但是沒有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系，制約了人才培養(yǎng)的進(jìn)程。

要做好人才培養(yǎng)規(guī)劃，必須站到全行發(fā)展的高度來設(shè)計(jì)和規(guī)劃，并且注重人才的階梯培養(yǎng)，尤其是經(jīng)理級(jí)以上人才和年輕干部的培養(yǎng)。其次要建立健全人才培養(yǎng)體系，搞清楚未來3至5年的公司人才發(fā)展目標(biāo)是什么，哪些人才是我們的關(guān)鍵核心人才，需要多少，人才結(jié)構(gòu)是什么，需求數(shù)量和目前實(shí)際數(shù)量的差距通過什么渠道補(bǔ)充，如何快速培養(yǎng)這些人才，明確人才培養(yǎng)的制度、流程、責(zé)任者是誰。這個(gè)板塊計(jì)劃在今年度內(nèi)完成，其中要關(guān)注到實(shí)際可操作性，以及與公司領(lǐng)導(dǎo)的充分溝通以達(dá)成共識(shí)。

關(guān)于激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè)，雖然績(jī)效體系建設(shè)已經(jīng)做了多年，經(jīng)過培訓(xùn)，了解到方向也基本正確，目前主要存在三個(gè)問題。其一是績(jī)效體系本身還存在缺陷，從指標(biāo)設(shè)計(jì)、績(jī)效計(jì)劃到考核實(shí)施、績(jī)效評(píng)分、績(jī)效改進(jìn)等等環(huán)節(jié)都存在不足之處，需要改進(jìn)。其二是激勵(lì)性不夠突出，更多是停留在獎(jiǎng)勵(lì)完成本職工作的績(jī)效工資層面上，獎(jiǎng)勵(lì)超額完成部分的績(jī)效獎(jiǎng)金力度不大，難以真正起到激勵(lì)作用。其三是績(jī)效面談，今年修訂薪酬制度時(shí)特地增加了這個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)際做起來卻效果不理想，經(jīng)過培訓(xùn)明白了要做績(jī)效考核、績(jī)效面談之前，每個(gè)崗位要有相應(yīng)的績(jī)效計(jì)劃，這一點(diǎn)是我們目前沒有做到的，另外還要培養(yǎng)部門長(zhǎng)成為績(jī)效面談的溝通專家。

人才的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

社區(qū)人才培訓(xùn)是提高社區(qū)發(fā)展和居民生活品質(zhì)的重要手段之一，我有幸參與了一次社區(qū)人才培訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到社區(qū)人才培訓(xùn)的重要性和必要性，也得出了一些體會(huì)和心得。以下是我對(duì)社區(qū)人才培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一段：了解社區(qū)人才培訓(xùn)的意義

社區(qū)人才培訓(xùn)是提升社區(qū)居民技能的重要環(huán)節(jié)。在過去，社區(qū)的發(fā)展離不開有一支能力出眾的人才隊(duì)伍的支撐，提升居民的技能水平，提高社區(qū)發(fā)展的整體素質(zhì)顯得尤為重要。社區(qū)人才培訓(xùn)的意義在于，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)居民中的潛力和能力，使其能夠?yàn)樯鐓^(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在社區(qū)人才培訓(xùn)過程中，我意識(shí)到只有通過培訓(xùn)，才能更好地提高自己的能力，為社區(qū)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

第二段：社區(qū)人才培訓(xùn)的內(nèi)容和形式

社區(qū)人才培訓(xùn)的內(nèi)容涉及很廣泛，包括但不限于技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等。在我們的社區(qū)人才培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何提升自己的溝通能力，如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，以及如何解決問題等。除了課堂教學(xué)，我們還進(jìn)行了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)際操作來鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能。這樣的培訓(xùn)形式非常實(shí)用，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)社區(qū)工作中的各種問題和挑戰(zhàn)。

第三段：社區(qū)人才培訓(xùn)的價(jià)值

社區(qū)人才培訓(xùn)的價(jià)值無法估量。通過培訓(xùn)，能夠讓居民更好地了解社區(qū)的發(fā)展需求，提升自己的專業(yè)技能，為社區(qū)做出更好的貢獻(xiàn)。同時(shí)，社區(qū)人才培訓(xùn)也為居民提供了一個(gè)提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，提升了他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)到，社區(qū)的發(fā)展和居民的福祉緊密相連，而一個(gè)有能力的社區(qū)人才隊(duì)伍是社區(qū)發(fā)展的保障，是居民幸福的源泉。

第四段：社區(qū)人才培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

在社區(qū)人才培訓(xùn)中，面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，培訓(xùn)的內(nèi)容和形式需要根據(jù)實(shí)際需求和資源進(jìn)行調(diào)整，確保培訓(xùn)的有效性和針對(duì)性。其次，社區(qū)要做好宣傳工作，提高居民參與培訓(xùn)的積極性。此外，培訓(xùn)的師資力量是一項(xiàng)重要保證，只有通過專業(yè)的培訓(xùn)師能夠真正提升居民的能力水平。然而，社區(qū)人才培訓(xùn)也有著巨大的機(jī)遇，地方政府和相關(guān)社會(huì)組織應(yīng)該加大對(duì)社區(qū)人才培訓(xùn)的支持力度，并與企業(yè)合作，提供更多的培訓(xùn)資源和機(jī)會(huì)。

第五段：我對(duì)社區(qū)人才培訓(xùn)的期望

社區(qū)人才培訓(xùn)雖然取得了一些成績(jī)，但仍有改進(jìn)的空間。我希望社區(qū)能夠根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行培訓(xùn)課程的調(diào)整和更新，提供更加實(shí)用和有針對(duì)性的課程。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)師的培養(yǎng)和發(fā)展，吸引更多有經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的人才來參與社區(qū)人才培訓(xùn)工作。最重要的是，社區(qū)應(yīng)該注重培訓(xùn)后的跟蹤和評(píng)估工作，及時(shí)了解居民的培訓(xùn)效果和需求，為居民提供更好的培訓(xùn)服務(wù)。

總之，社區(qū)人才培訓(xùn)對(duì)于社區(qū)的發(fā)展和居民的生活品質(zhì)提升具有重要意義。通過參與這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了其重要性和必要性，并希望社區(qū)能夠進(jìn)一步完善和改進(jìn)培訓(xùn)工作。只有通過不斷提升居民的能力水平，社區(qū)才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，并為居民提供更好的服務(wù)和福利。希望社區(qū)人才培訓(xùn)能夠繼續(xù)取得更好的成績(jī)，為社區(qū)的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

人才的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

我常常在想，中國會(huì)計(jì)希望源自何處？又寄托在哪里？當(dāng)新的一期會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)如老友相約而至呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我不禁百感交集、豁然開朗。近百期簡(jiǎn)報(bào)，記錄了會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程實(shí)施6年來的堅(jiān)實(shí)軌跡和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了650名領(lǐng)軍人才學(xué)員的所學(xué)所感和所思所悟，記錄了會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展的交融互動(dòng)和協(xié)調(diào)共進(jìn)，記錄了方方面面對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的關(guān)懷重視和獎(jiǎng)掖扶持。簡(jiǎn)報(bào)很短，但在我心中的意境很遠(yuǎn)很長(zhǎng)；簡(jiǎn)報(bào)很輕，但在我心中的份量很沉很重。透過它，我看到了年輕一代中國會(huì)計(jì)人的活力所在，看到了面向世界面向未來中國會(huì)計(jì)事業(yè)的希望所在。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)繁榮，歸根到底是為了人的全面發(fā)展；生態(tài)資源有限、物質(zhì)資源有限，惟有人力資源才是永不枯竭的戰(zhàn)略資源；硬實(shí)力、軟實(shí)力，歸根到底還是要靠人才的實(shí)力。起始于2005年的全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，其根本目的就是以高端人才引領(lǐng)、輻射、影響、帶動(dòng)為抓手，擴(kuò)大人才總量，提高人才質(zhì)量，盤活人才存量，為會(huì)計(jì)乃至經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。

最近，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》?！毒V要》體現(xiàn)了黨和國家對(duì)當(dāng)今世界發(fā)展大勢(shì)的準(zhǔn)確把握、對(duì)后國際金融危機(jī)時(shí)期人才競(jìng)爭(zhēng)的清醒認(rèn)識(shí)、對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的科學(xué)判斷，是以人才發(fā)展為保證，帶動(dòng)、促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展的偉大戰(zhàn)略。尤其讓人興奮不已的是，這一綱領(lǐng)性文獻(xiàn)明確把會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才列為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域的急需緊缺專門人才之一，這使我們更加堅(jiān)信：中國會(huì)計(jì)希望，在于人才培養(yǎng)，尤其在于高端人才培養(yǎng)。

服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，孕育會(huì)計(jì)希望

人才乃成事之本，外國如此，中國亦如此；過去如此，今后更是如此。世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，中國正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。時(shí)代呼喚人才，發(fā)展渴求人才，進(jìn)步依托人才！改革開放以來，特別是“十一五”期間，財(cái)政部審時(shí)度勢(shì)，果斷決定實(shí)施會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，其基本思路是以能力建設(shè)為核心，以制度創(chuàng)新為關(guān)鍵，全力打造一批高層次、復(fù)合型、通曉國際規(guī)則、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化要求的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才，服務(wù)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略既明確了會(huì)計(jì)人才在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位，拓寬了會(huì)計(jì)人才的發(fā)展空間，又提出了客觀具體的發(fā)展目標(biāo)，為加快會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)提供了全方位的政策支持，更為科學(xué)培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才探索了一系列切實(shí)可行的辦法和措施，積累了深刻認(rèn)識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。

科學(xué)選拔培養(yǎng)人才，放飛會(huì)計(jì)希望

經(jīng)過充分調(diào)研、反復(fù)論證，財(cái)政部于2005年年底正式啟動(dòng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，旨在用10年時(shí)間，為我國培養(yǎng)企業(yè)類、行政事業(yè)類、注冊(cè)會(huì)計(jì)師類、學(xué)術(shù)類等4個(gè)類別、1000人左右的高級(jí)會(huì)計(jì)人才，以期為深化經(jīng)濟(jì)體制改革、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、提高資源配置效率、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、強(qiáng)化單位經(jīng)營管理、推動(dòng)會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)創(chuàng)新、塑造會(huì)計(jì)行業(yè)民族品牌、推進(jìn)會(huì)計(jì)事業(yè)國際化發(fā)展等發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用。

會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程無先例可循，無成熟模式可依。在艱辛的探索實(shí)踐中，財(cái)政部開創(chuàng)性地采取了單位推薦與考試選拔相結(jié)合、脫產(chǎn)集訓(xùn)與在職跟蹤培養(yǎng)相結(jié)合、理論積淀與能力訓(xùn)練相結(jié)合、案例教學(xué)與交流碰撞相結(jié)合、分類培訓(xùn)與聯(lián)合集中培訓(xùn)相結(jié)合、表揚(yáng)先進(jìn)與末位淘汰相結(jié)合的培養(yǎng)方式，使得一批理想信念堅(jiān)定、道德素養(yǎng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力過硬、專業(yè)貢獻(xiàn)顯著、團(tuán)隊(duì)建設(shè)突出、引領(lǐng)作用明顯且年輕有為、風(fēng)華正茂的領(lǐng)軍人才脫穎而出。

6年來，通過改革創(chuàng)新、及時(shí)總結(jié)、不斷完善，會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)邁入制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的運(yùn)行軌道。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才已經(jīng)成為中國會(huì)計(jì)行業(yè)的人才名片，正吸引越來越多的業(yè)內(nèi)同仁為之拼搏、朝其聚攏、向其看齊。這是對(duì)《綱要》“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”指導(dǎo)方針的先行先試，它放飛著中國會(huì)計(jì)希望。

著力延展專業(yè)職能，提升會(huì)計(jì)希望

隨著我國改革開放的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，作為經(jīng)濟(jì)交易和市場(chǎng)契約的橋梁與紐帶的會(huì)計(jì)信息，日益成為投資者作出投資決策、債權(quán)人作出信貸決策、管理者作出經(jīng)營決策、有關(guān)政府部門作出宏觀調(diào)控決策的基礎(chǔ)依據(jù)。與之相適應(yīng)，會(huì)計(jì)職能越來越向以價(jià)值管理、戰(zhàn)略決策、風(fēng)險(xiǎn)控制等為主的方向大幅轉(zhuǎn)變和拓展。在日新月異的發(fā)展形勢(shì)下，社會(huì)更加急需大量既精通會(huì)計(jì)審計(jì)又精通現(xiàn)代企業(yè)管理的復(fù)合型高級(jí)會(huì)計(jì)人才。

是的，我們太需要高端會(huì)計(jì)人才了：推進(jìn)會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則持續(xù)國際趨同，需要國際化高端會(huì)計(jì)人才；全面貫徹實(shí)施企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系，需要跨領(lǐng)域高端會(huì)計(jì)人才；加快制定xbrl分類標(biāo)準(zhǔn)、盡早實(shí)現(xiàn)“數(shù)出一門、資料共享”的會(huì)計(jì)信息化夢(mèng)想，需要復(fù)合型高端會(huì)計(jì)人才；企業(yè)改制改組、調(diào)整結(jié)構(gòu)，需要管理型高端會(huì)計(jì)人才；金融體系改革和資本市場(chǎng)建設(shè)，需要?jiǎng)?chuàng)新型高端會(huì)計(jì)人才；注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)做大做強(qiáng)“走出去”，需要領(lǐng)軍型高端會(huì)計(jì)人才；促進(jìn)理論研究大繁榮大發(fā)展，需要研究型高端會(huì)計(jì)人才！沒有高端人才的引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)，何來中國會(huì)計(jì)的人才輩出？何來中國會(huì)計(jì)事業(yè)的大發(fā)展、大進(jìn)步？惟有不斷延展會(huì)計(jì)專業(yè)職能，營造見賢思齊、人才輩出的良好環(huán)境，才能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化的需要，才能提升中國會(huì)計(jì)希望。

咬定青山絲毫不松，堅(jiān)守會(huì)計(jì)希望

六年始“出站”，六年路漫漫。以6年為一個(gè)“閉循環(huán)”和培養(yǎng)周期的塑造模式，沒有一股子誓言領(lǐng)軍的志氣，沒有一股子克難攻堅(jiān)的勇氣，沒有一股子定力和韌勁，絕難堅(jiān)持。

學(xué)員堅(jiān)守，可歌可泣。經(jīng)過層層選拔參加領(lǐng)軍人才培養(yǎng)培訓(xùn)的學(xué)員，均為中青年業(yè)務(wù)骨干，其中相當(dāng)部分已經(jīng)擔(dān)任本單位財(cái)會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這是人生中的“爬坡”階段，工作壓力、家庭壓力、發(fā)展壓力集于一身，但每一位學(xué)員牢記重托使命，格外珍惜機(jī)會(huì)，排除一切困難堅(jiān)持脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和課題攻關(guān)，利用多種形式碰撞、裂變、重塑、提升，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀業(yè)績(jī)展現(xiàn)了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。

教師堅(jiān)守，可親可敬。領(lǐng)軍人才班配備了專職班主任，配備了一對(duì)一的輔導(dǎo)老師，配備了在全國甚至全球范圍內(nèi)享有盛譽(yù)的大師級(jí)專家學(xué)者擔(dān)綱任教。盡管教師們來自五湖四海，工作任務(wù)不盡相同，教學(xué)風(fēng)格各有特色，但他們都秉持為學(xué)員提供高水平思想產(chǎn)品和精神享受的共同目標(biāo)，默默耕耘、傾心付出、無私奉獻(xiàn)，譜寫了令人難忘的愛的旋律。

管理者堅(jiān)守，可圈可點(diǎn)?！爸绿煜轮握咴谌瞬牛商煜轮耪咴诮袒！必?cái)政部會(huì)計(jì)司、中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心、中國會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院、上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院、廈門國家會(huì)計(jì)學(xué)院始終把會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)作為關(guān)系我國會(huì)計(jì)行業(yè)興衰成敗的大事來抓，紛紛派出精兵強(qiáng)將承擔(dān)具體組織協(xié)調(diào)、管理指導(dǎo)和服務(wù)保障等各項(xiàng)工作，贏得了廣大學(xué)員的尊重、信任和好評(píng)，確保了領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程的順利實(shí)施。

正是學(xué)員、教師、管理者眾志成城、堅(jiān)韌不拔，自我完善、不斷提高，志存高遠(yuǎn)、面向未來的精神和追求，堅(jiān)守著中國會(huì)計(jì)希望。

砥礪不凡成就事業(yè)，收獲會(huì)計(jì)希望

“多士成大業(yè)，群賢濟(jì)弘績(jī)?！?年的辛勤耕耘和共同堅(jiān)守，收獲了豐碩成果——會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)社會(huì)吸引力和影響力顯著增強(qiáng)。在截至目前的650名學(xué)員中，超過90%具有碩士以上學(xué)位，超過30%具有境外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，超過95%具有高級(jí)會(huì)計(jì)師資格或注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格，全部具有1項(xiàng)以上的職業(yè)技術(shù)資格。他們之中匯集了全國最年輕的博導(dǎo)、中央企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)、中央管理金融企業(yè)高管人員等全國會(huì)計(jì)界青年骨干精英。

會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才工程社會(huì)貢獻(xiàn)率和認(rèn)可度快速提升。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，領(lǐng)軍班學(xué)員中已有9人從基層單位選調(diào)集團(tuán)總部工作，14人晉升為企業(yè)總會(huì)計(jì)師，14人晉升為教授，6名晉升為博導(dǎo)，10人晉級(jí)為會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙人；2人入選人事部國家級(jí)“百千萬人才工程”，1人當(dāng)選“全國先進(jìn)會(huì)計(jì)工作者”，10人被納入教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，9人被聘為財(cái)政部企業(yè)內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)咨詢專家，200余人發(fā)表研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文400余篇，領(lǐng)軍班學(xué)員共承擔(dān)各類國家和部級(jí)科研課題100多項(xiàng)。

6年來，會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才在品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)方面都有了明顯提升，大家奮發(fā)向上、合力發(fā)展，成就了全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就，特別是面向未來的躍升，收獲著中國會(huì)計(jì)希望。

形成人才梯級(jí)梯隊(duì)，放大會(huì)計(jì)希望

“一花爭(zhēng)春不是春，萬紫千紅春滿園?！迸囵B(yǎng)全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才固然十分重要，但更重要的是以此為啟示、為引導(dǎo)、為方向、為榜樣，構(gòu)建各有關(guān)方面廣泛參與并有利于形成科學(xué)優(yōu)化、規(guī)模宏大的人才梯隊(duì)的良好格局。目前，財(cái)政部各有關(guān)單位正在按照《綱要》提出的目標(biāo)任務(wù)，抓緊研究制定全國會(huì)計(jì)人才建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略、總體規(guī)劃，我們將在統(tǒng)籌規(guī)劃、抓好對(duì)各地各部門指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，突出抓好國家級(jí)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作；各個(gè)省、各個(gè)部門、各個(gè)層級(jí)、各個(gè)單位，也要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和各自工作實(shí)際，結(jié)合財(cái)政部的統(tǒng)一規(guī)劃和總體要求，有針對(duì)性地抓好本地區(qū)、本部門、本層級(jí)、本單位的領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作，并以此為激勵(lì)和帶動(dòng)，促進(jìn)整個(gè)會(huì)計(jì)隊(duì)伍職業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提高。藉此形成全國一盤棋、齊抓共管、人才輩出的生動(dòng)局面，藉此形成燦若星河的領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì)。一個(gè)階梯一個(gè)階梯的領(lǐng)軍人才相互鼓舞、相互推動(dòng)、相互促進(jìn)，必將放大中國會(huì)計(jì)希望。

我曾給領(lǐng)軍人才企業(yè)班學(xué)員提出：要鐵肩擔(dān)道義、妙手著華章；給領(lǐng)軍人才注冊(cè)會(huì)計(jì)師班學(xué)員提出，要德高誠為本、業(yè)精悟在先；給領(lǐng)軍人才行政事業(yè)班學(xué)員提出，要?jiǎng)?chuàng)新思維、從執(zhí)行者走向管理者；給領(lǐng)軍人才學(xué)術(shù)班學(xué)員提出，讓你的文章更多地被別人引用；我曾在全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才聯(lián)合集中培訓(xùn)班上提出，期待著在不久的將來，在國有大中型企業(yè)、國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、各行各業(yè)的財(cái)會(huì)隊(duì)伍當(dāng)中，因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖诙岣吡斯芾硭剑驗(yàn)橛辛四銈兊拇嬖诙嵘酥袊髽I(yè)、中國經(jīng)濟(jì)在國際化進(jìn)程中的競(jìng)爭(zhēng)力；期待著在世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上，看到你們偉岸的身影；期待著在國際會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)講臺(tái)上，聽到你們鏗鏘的聲音；期待著你們?cè)谑澜鐣?huì)計(jì)各領(lǐng)域中都占領(lǐng)制高點(diǎn)、擁有話語權(quán)！新希望的光芒在此點(diǎn)亮！中國會(huì)計(jì)將用服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的新經(jīng)驗(yàn)，踐行《綱要》的新成績(jī)，為全面建設(shè)和諧社會(huì)，為中華民族偉大復(fù)興，提交一份專業(yè)報(bào)國、奮發(fā)有為的“會(huì)計(jì)答卷”！

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