演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
感恩教師節(jié)演講稿篇一
大家好！
還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異?，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私博大的關(guān)愛。
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實(shí)際行動吧！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中：早晨進(jìn)?；蛘n間見到老師，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這也是感恩；課堂上專心致志地聽講，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，這同樣是感恩；遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，這依然是感恩；積極努力爭取的理想成績，克服困難取得的每個進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的的回報，我想這也是老師的欣慰。
親愛的同學(xué)們，讓我們以優(yōu)異的成績，作為送給老師的禮物。我們有信心以好成績回報老師，我們有決心成為四中的驕傲！
最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康！
感恩教師節(jié)演講稿篇二
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節(jié)日愉快！
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足！
愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。
感恩教師節(jié)演講稿篇三
尊敬的老師們：
你們好！
明天就是教師節(jié)了，在我們的節(jié)日即將到來之際，我代表學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我個人祝老師們節(jié)日快樂，同時也預(yù)祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。
今天算是和老師們的第二次正式見面，請老師們記下我的手機(jī)號，說明一下，我的手機(jī)二十四小時開機(jī)，我愿隨時接聽老師們的電話，竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。說白了我的電話就是一部服務(wù)電話，我和新班子的同志會盡力為老師們服務(wù)，在服務(wù)的過程中我不敢保證每一個人都滿意，但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。行動勝于許諾，請老師們觀察我們今后的行動。
坐在這個位置上發(fā)言我忐忑不安，甚至是誠惶誠恐。來到中學(xué)我才感覺到自己除了有點(diǎn)熱情投入以外，別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信，我會努力向新班子的成員學(xué)習(xí)，遇到事情多和他們交流，商量，溝通，爭取我們做出的每一個決定都程度的符合我們中學(xué)的現(xiàn)狀，都適合我們中學(xué)的發(fā)展;同時也請老師們相信，在教學(xué)，班級管理，功能室管理上，我會虛心向在座的老師們學(xué)習(xí)，絕不瞎指揮，胡折騰，讓老師們盡可能的在一個相對寬松的環(huán)境中，開展自己的教學(xué)工作和管理工作。
新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點(diǎn)：
1、切實(shí)做好各項(xiàng)安全工作，安全工作是“一”，其他工作是“零”，只有有了一，零才會有意義。
2、緊緊依靠教導(dǎo)處和廣大教師，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開展，必要的時候?yàn)榻虒W(xué)讓路，學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜。
3、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步規(guī)范學(xué)生的管理。突破口就是學(xué)生大課間的管理，并在此基礎(chǔ)上逐步規(guī)范其他管理。
4、相對好的完成各項(xiàng)迎查任務(wù)。
幾點(diǎn)希望：
1、以父母之心管理學(xué)生，從事教學(xué)。有首歌叫作《從頭再來》，可是我們的人生，學(xué)生的人生全都是現(xiàn)場直播，沒有從頭再來的機(jī)會，以父母之心想想學(xué)生的未來，或許我們工作中會多一些責(zé)任，少一點(diǎn)隨意甚至是消極。
2、善待同事。魏書生說：你看著別人是天使，就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼，就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己，苦也一天，樂也一天，我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每一天。
3、合理利用辦公時間和設(shè)備。老師和學(xué)生不是機(jī)器可以連軸轉(zhuǎn)，所以學(xué)校中設(shè)置了課間，課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇，但是非課間時間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公，我想老師們都很清楚，凡是都要有個度，“物極必反”的道理我想每一個老師都明白。
4、從小事做起，把中學(xué)當(dāng)家看待。注意自身對外形象，樹立中學(xué)良好形象從衣著、言談、會風(fēng)開始;要想別人看的起咱中學(xué)，首先我們自己要看得起咱中學(xué)，好事不宣傳別人不一定知道，但是壞事一夜之間就會傳千里;作為中學(xué)人每個人盡可能的在自己不太累的前提，為中學(xué)多做點(diǎn)有益的事情，積少成多，聚沙成丘，只要我們140多位教職工都為中學(xué)著想，堅持不懈的為中學(xué)發(fā)展出力，我們遙墻中學(xué)會一步一步好起來的。
最后，再一次祝老師們節(jié)日快樂!
感恩教師節(jié)演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。
社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。
老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，無私中透露著平凡:像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。
一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。
我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。
您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。
您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。
您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。
您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
感恩老師，給我前進(jìn)的動力;
感恩老師，給我飛翔的翅膀;
感恩老師，給我指明人生的方向;
感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。
老師，在我的眼里您是神奇的。
我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。
但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
感恩教師節(jié)演講稿篇五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！今天我們演講的題目是――感恩老師。
九月的秋天是收獲的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，是老師的季節(jié)。這個星期六是9月10日，我們將慶祝中華人民共和國第32個教師節(jié)。在此，向各位老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝你身心健康幸福，家庭幸福！
老師不是我們的爸爸媽媽，卻像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長，教我們做人的道理――孝敬父母，友愛兄弟姐妹，尊敬師長，誠實(shí)守信，禮貌待人，在老師的幫助下，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了感恩，學(xué)會了成長……可以說，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的辛勤付出。
在教師節(jié)來臨之際，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報我們的老師吧。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧。我提議，我們此刻就用我們最熱烈的掌聲，向敬愛的老師們表示感謝，祝老師們節(jié)日快樂!
感恩教師節(jié)演講稿篇六
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
首先我代表全體師生向xx級新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列！在未來的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動，共同進(jìn)步！
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國旗下，我們迎來了第32個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了！預(yù)祝您們節(jié)日快樂！
從幼兒園開始，我們在老師的.教導(dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣。
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實(shí)到行動中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動慶祝教師節(jié)，學(xué)會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托
起心中不落的太陽。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教師節(jié)演講稿篇七
“走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲涼?！?/p>
那時，您父親病重，您不得不在學(xué)校和醫(yī)院間奔忙。為了照顧父親，您調(diào)課，在晚上熬夜給我們備課，來不及梳頭，來不及洗臉，來不及吃飯。您說您上有老下有“小”，我們都是您的孩子，您怎么會丟下我們不管呢！面對多日的疲勞，生活的壓力，您終于隱藏不住您的感情，失聲痛哭。您知道嗎，看到曾經(jīng)比男人還男人您落淚，我們的心也在痛，也在和您一起悲傷。從此對您，我們便又多了一份敬重。
也還記得，那是寒冬，冰點(diǎn)以下的溫度。上課我遲到了，躡手躡腳小心翼翼的前行，卻還是讓您逮了正著。我心想避免不了一陣嘮叨?？蓻]想到，您卻是握住我的手，帶了少許責(zé)備而關(guān)心的語氣說：“怎么那么涼！”那一刻，我的心都化了。
有時我想，師愛便是這般嚴(yán)厲中難掩關(guān)心之情：同學(xué)不吃晚飯在教室學(xué)習(xí)，班主任發(fā)現(xiàn)后便對他說：“你下次再不吃飯，我就不要你上學(xué)了！”
巴金先生曾說：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭取?！蔽蚁肽闶沁@樣，紅燭般默默地燃燒。天地間，您以一朵花的姿態(tài)行走——一生花開成景，花落成詩。
以上是由板報網(wǎng)帶來的，希望大家喜歡。
感恩教師節(jié)演講稿篇八
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于老師的季節(jié)。明天，我們將迎來我國第x個教師節(jié)。在此，我向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康，合家幸福！
教師節(jié)，這是一個令天下教育人感到欣慰日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，它是在謳歌一種奉獻(xiàn)自我的職業(yè)。
教師，一個樸實(shí)無華的名字，但是在今天它卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。
同學(xué)們，師恩難忘，面對老師，我們要始終抱有一顆感恩的心。在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧！也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂。讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們心間，讓我們用最美的聲音對我們的老師說聲：老師，您好！
感恩教師節(jié)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這個秋高氣爽的金秋時節(jié)，我們走進(jìn)了新學(xué)期，同時迎來了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學(xué)向老師們表示祝賀，并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。
敬愛的老師，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，把期望撒向祖國各地，帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想，決定了千家萬戶的痛苦和歡樂，決定了祖國的未來和期望，我們敬重你們。
敬愛的老師，你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，但從不求回報，從不索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭，也不馬虎一分一毫，無愧于人民對你們的信任，你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會的獎賞。
敬愛的老師，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時，總忘不了你們。你們的汗水不會白流，心血不會白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望，成為祖國的棟梁之才，建設(shè)更加完美的未來。
這天是你們的節(jié)日，我們衷心祝福你們身體健康、情緒舒暢、工作順利，取得更輝煌的成績！
謝謝大家！
感恩教師節(jié)演講稿篇十
尊敬的各位的老師們：
你們好！
我是二（3）班的xx，很高興能代表我們二年級小朋友在這里發(fā)言，讓我先向老師們鞠上一躬，“老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂！”
我們只是七八歲的小朋友，從只知道貪玩到明白學(xué)習(xí)的意義；從學(xué)習(xí)漢語拼音到認(rèn)識很多漢字；老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏?，這些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師。
我心目中的好老師，他應(yīng)該是我的好朋友、我的好伙伴。她應(yīng)該有一顆童心，在下課的時候能和我們一起玩耍，一起游戲，給我們講好聽的故事。
老師應(yīng)該像我們的媽媽。中午吃飯的時候，她總是不時地問我們“你吃飽了沒有？”“飯菜夠不夠？”當(dāng)我們生病，身體不舒服的時候，老師會關(guān)心地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查，提醒我們要多喝水。
課堂上，有些同學(xué)膽子小，不敢舉手發(fā)言，生怕說錯了，這時候，老師會微笑著看著他，鼓勵他說：“別害怕，別緊張，就算回答錯了，也沒關(guān)系。只要敢于回答問題就是好樣的！”
在我們遇到困難的時候，老師會牽著我們的小手，告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。
謝謝您！我們的好老師！感謝您的辛勤培養(yǎng)，感謝您的無私付出……相信我們一定不會辜負(fù)您的期望！愿你們永遠(yuǎn)健康快樂！
謝謝大家！
感恩教師節(jié)演講稿篇十一
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié)，我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會，向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。
感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒;然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。
老師：我們感謝您，愿所有的老師身體健康，桃李天下!
感恩教師節(jié)演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀的同仁：
大家下午好!
雖然今天下著雨，但是大家心中熱情不減，因?yàn)檫@是一個屬于我們的節(jié)日!在這樣一個特殊二喜慶的日子里，我作為優(yōu)秀教師的代表與大家共同分享從教路上的喜怒哀樂以及點(diǎn)滴收獲，我感到十分榮幸。
首先，請允許我代表全體獲獎教師向出席今天大會的`各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!也祝大家教師節(jié)快樂!
懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的期盼和向往，抱著對教育事業(yè)的熱誠，我們扎根于相橋教育這方熱土。三尺講臺、一塊黑板、一支粉筆，成為我們書寫人生的天地。日復(fù)一日，我們播撒愛的陽光，播撒智慧的甘霖。斗轉(zhuǎn)星移，學(xué)生們學(xué)會了用努力獲得智慧，用真誠追逐夢想。
馬克思在表達(dá)對教師職業(yè)的理解時曾說過：“我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠(yuǎn)存在。面對我們的骨灰，高尚的人們會灑下熱淚!”這段話深深地觸動了我，烙印在我的心靈深處。十五年前我走上講臺，十五年過去了，這句話仍然在我耳邊回蕩!教師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須充滿愛心與責(zé)任，并不斷地自我完善。
蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！蔽覀兩钤诮K身學(xué)習(xí)的時代，作為教師，這個時代對我們提出了更高的要求，要求我們做學(xué)習(xí)型、專業(yè)型、研究型教師，以適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢、新需要，適應(yīng)人們的新觀念、新期待。要求我們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真研究教育教學(xué)方法，經(jīng)常與老師們交流不同的意見，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。要求我們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育技巧，不斷充實(shí)自己、豐富自己，把學(xué)到的新理念、好做法靈活運(yùn)用到自己的教育教學(xué)。要求我們勇于改革，敢于試驗(yàn)，不斷創(chuàng)新教法、學(xué)法，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格，充分調(diào)動學(xué)生的興趣，贏得學(xué)生的信任。要求我們善于總結(jié)和思考，對教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，注意留心觀察、冷靜分析、深入思考、善于總結(jié)，始終做教育教學(xué)工作的有心人。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn)，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫相橋教育事業(yè)的華麗樂章。
感恩教師節(jié)演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多人，但我最感恩的是我的老師。
你們?nèi)ミ^海島嗎?那是我的家鄉(xiāng)，一個偏遠(yuǎn)的孤島。那里沒有公路，沒有汽車，沒有繁華的街道……你們見過我們的老師嗎?那是一群世界上最平凡的教師了，沒有華麗的衣著，沒有濃妝艷抹，有的只是被海風(fēng)吹皺的，但永遠(yuǎn)帶著微笑的臉……他們有的出生于這個島嶼，三十多年來，將所有的年華都奉獻(xiàn)給了海島的教育事業(yè);他們?yōu)榱撕u的教育事業(yè)和島上的孩子們，放棄了多次離島的機(jī)會，依然默默堅守在那三尺講臺。你們見過那一張蒼老的笑臉嗎?和藹中透露著憂傷，他就是我們學(xué)校的一位年近六旬的老教師，這樣的年齡本該安享他的幸福晚年，但由于他的兒子突發(fā)白血病，家庭的不幸并沒有擊垮他，在匆匆照顧兒子幾天后，他便急著重返自己的教學(xué)崗位，他是離不開我們這些孩子呀!這樣的老師怎能讓我們不愛他，不尊敬他呢。當(dāng)然，我們學(xué)校這樣的老師還有很多很多，他們有的是全國模范教師，有的為了島上的孩子放棄了出國的機(jī)會……你們見過那一群年輕的身影嗎?那是一群來自島外的教師，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離自己的親人，來到這里，教給我們知識，告訴我們外面世界的精彩。這些老師半個月或一個多月才能回家一趟，每回看著老師坐著那一艘小小的船，在波濤洶涌的大海中顛簸著、搖晃著。我總在心底祈禱：海浪啊，你的動作能輕點(diǎn)，再輕點(diǎn)嗎?讓她們在船艙里做個美夢!讓她們順利的上岸吧。你們聽說過“留守兒童”這個詞嗎?在我的周圍有許多同學(xué)都是留守兒童?？墒悄銈冎绬?我們的許多老師，為了教育好我們這些留守兒童，卻讓自己的孩子也成為了留守兒童。為了我們，她們付出了多大的代價呀!曾經(jīng)的我們還抱怨老師為什么經(jīng)常回家呢。可是，半個月或一個月回家一趟能叫經(jīng)常嗎?老師的孩子也需要媽媽的愛啊!老師，您能原諒我們的不懂事嗎?老師，謝謝您!
讓我們再道一聲：老師，謝謝您!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
感恩教師節(jié)演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
首先我代表全體師生向xx級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動，共同進(jìn)步!
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國旗下，我們迎來了第xx個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠的祝福――親愛的老師們，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您――老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您――老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您――老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當(dāng)然，我們的'祝福不能只停留在語言上，要落實(shí)到行動中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動慶祝教師節(jié)，學(xué)會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托
起心中不落的太陽。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
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