認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
《幸福的鴨子》讀后感500字篇一
《幸福的鴨子》是楊紅櫻阿姨的“笑貓日記”系列之一。讀來(lái)令人愛(ài)不釋手?！缎腋５镍喿印愤@本書，講的是一只生活在鄉(xiāng)村的女鴨子麻花，無(wú)論生活的如何，心中總是充滿了幸福的感覺(jué)，并在無(wú)形之中將這幸福的感覺(jué)傳染給其他人。主人公笑貓?jiān)谂c麻花共處的一段時(shí)間里，思想就發(fā)生了變化。笑貓變得開朗、樂(lè)觀，對(duì)事情總能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)？？
我很喜歡這本書，它講出了人們?yōu)槿颂幨罆r(shí)的通常想法，一件事情，可能只看它壞的一面，卻不曾想到它好的一面。比如，半杯水，對(duì)于悲觀的人而言，是只剩了半杯了，對(duì)于樂(lè)觀的人而言，則是，??！還有半杯呢。麻花就是樂(lè)觀的人的化身，她總能感到一種幸福，哪怕是對(duì)黑鴨子的思念，也會(huì)令她倍感幸福。笑貓是一只超群的貓，他陪麻花回家時(shí)，麻花也感到很幸福，因?yàn)橛幸恢缓芗澥康呢埶退丶?。有人卻喜歡被有錢有名的人送回家，把這當(dāng)成一種炫耀。我討厭那些人，她們沒(méi)有意識(shí)到真正的幸福是發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)———單純而真摯。
可是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，像麻花鴨子這么善良的人已經(jīng)很少了。尤其是現(xiàn)在年輕的人，他們是那么的自私。從不為別人著想。有一次，我和媽媽去打針，公交車上的人已經(jīng)坐滿了，這時(shí)上來(lái)一位老奶奶，這位老奶奶大概70多了，頭發(fā)都白了，走路顫顫巍巍，公交車本來(lái)就晃晃悠悠的，老奶奶在車上“飄來(lái)飄去”，很是危險(xiǎn)，“誰(shuí)能讓下座”，可是，沒(méi)有一個(gè)人讓座，售票員喊了好幾聲。幾個(gè)年輕人故意把臉轉(zhuǎn)向車外，裝作沒(méi)看見(jiàn)。真是氣人呀，可是我也沒(méi)座位，這時(shí)，一個(gè)5、6歲的小孩站起來(lái)，拉拉老奶奶的衣服說(shuō)；“奶奶做我的?！崩夏棠绦α?，并沒(méi)有坐說(shuō)：“你小，你做坐?！笨吹竭@一幕，旁邊的年輕人還是無(wú)動(dòng)于衷。唉，助人為樂(lè)的品德都跑哪兒去了
多么可貴的鴨子呀。我們的世界就需要麻花鴨子。如果人人都把別人的幸福看重一些，那該多好呀！
讀了這本書以后，我仿佛變成了主人公，開始喜歡以樂(lè)觀開朗的心態(tài)處理身邊的每一件事，甚至有些不像我自己了。爸爸媽媽都被我鼓動(dòng)著讀這本書了，他們的感觸也很深。
我覺(jué)得幸福是值得讓人細(xì)細(xì)回味的，是讓人永遠(yuǎn)都忘不掉的，是每個(gè)人都應(yīng)該理解的。在平常的日子里，我們要學(xué)會(huì)用心去體會(huì)幸福，那不是金錢可以買到的，它是最普通也是最珍貴的感覺(jué)。
《幸福的鴨子》讀后感500字篇二
這個(gè)暑假我讀了一本《笑貓日記●幸福的鴨子》。
這個(gè)暑假笑貓與馬小跳他們來(lái)到了張達(dá)的外婆家，見(jiàn)到了巨人阿空，臘腸狗拖拖，在那里他們認(rèn)識(shí)了一只名叫麻花的女鴨子，麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，在她的世界里，沒(méi)有悲傷，她的幸福好像沒(méi)有邊界。聽著麻花打嗝一樣的快樂(lè)歌聲，他們每個(gè)人心中的幸福，都在這荷花盛開的夏天，慢慢長(zhǎng)大……
故事內(nèi)容是這樣的，小貓和它的主人及朋友一起去張達(dá)的外婆家，張達(dá)外公患有老年癡呆癥，智商等于一個(gè)七八歲的小孩，都是因?yàn)槁榛▋核刻於嫉綇堖_(dá)的外婆家去找他外公玩套花環(huán)張達(dá)的外公才會(huì)每天都那么開心，她到外公家前要到別人家收集槐花環(huán)，因?yàn)槿藗兠刻鞎?huì)給麻花一個(gè)槐花環(huán)，因?yàn)槿藗兿嘈沤o麻花花環(huán)就回個(gè)自己帶來(lái)好運(yùn)。外公槐花環(huán)套在麻花的脖子上，接著一個(gè)套中了，連個(gè)套中了，一個(gè)又一個(gè)麻花兒已經(jīng)精疲力竭了可是她還在堅(jiān)持。笑貓看見(jiàn)了麻花兒累的精疲力竭就跑了過(guò)去問(wèn)麻花兒為什么要堅(jiān)持，麻花卻回答別人的幸福就是自己的幸福。那天麻花兒邀請(qǐng)小貓去自己的家，因?yàn)樽约旱募以诤商晾锏囊粋€(gè)小島上所以笑貓過(guò)不去，聰明的麻花兒想出了笑貓?zhí)雍扇~的主意，麻花兒在荷塘下保護(hù)笑貓，笑貓?jiān)谏厦嫣榛▋阂徊揭徊浇绦∝?。笑貓最后到達(dá)了它的家。過(guò)了兩個(gè)星期笑貓它們?cè)撟吡?，就連幸福的鴨子當(dāng)時(shí)也掉下了一滴滴眼淚。
在這本書中我最喜歡的是麻花，因?yàn)槭裁词露甲屗袆?dòng)，在她的心中隱藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。她接住孩子們和外公把一個(gè)個(gè)的花環(huán)往自己的脖子套時(shí)，聽著一陣陣歡呼聲時(shí)，她盡管很累，但卻會(huì)產(chǎn)生幸福感;能夠最后一片晚霞一點(diǎn)點(diǎn)消失在天邊，這種景象也會(huì)讓她忍不住說(shuō)：”我好幸福哦……“大家都被麻花的幸福感染了，每個(gè)人心中的幸福都正在長(zhǎng)大。文中的麻花經(jīng)常說(shuō)：”我好幸福哦“這時(shí)我會(huì)深深的感動(dòng)。她可以對(duì)任何一件小事產(chǎn)生幸福感，這說(shuō)明她是多么樂(lè)觀啊!
為什么麻花這么容易產(chǎn)生幸福感呢?這是因?yàn)樗裏釔?ài)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。她是一只時(shí)時(shí)刻刻都充滿幸福的鴨子。她的心中充滿了智慧。
認(rèn)識(shí)了麻花我從中也收到了她的感染，幸福一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)滿了我的心里。我第一次感覺(jué)到，幸福原來(lái)離我們這么近其實(shí)在我們的身邊，處處都有幸福，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)，例如：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加男子跳高比賽，卻沒(méi)有拿到第一，但老師沒(méi)有在意比賽的結(jié)果，卻鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。
幸福感來(lái)自于給予他人，也來(lái)自于感悟人生。在給予和感悟的同時(shí)自己也感到了幸福。這就是我讀《笑貓日記》的感受。
《幸福的鴨子》讀后感500字篇三
暑假里，媽媽買回了一本楊紅櫻阿姨寫的書—《幸福的鴨子》。我讀了后，就很喜歡這本書中的女主角麻花兒，她是一個(gè)又肥又胖的雌鴨子，可是她無(wú)比的幸福與快樂(lè)！這本書的內(nèi)容是這樣的：
在暑假里，笑貓和馬小跳等人來(lái)到張達(dá)的外婆家。那是一個(gè)滿是桃林的美麗地方，是一個(gè)飄散著茉莉花香的小村莊。在那里他們結(jié)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福感來(lái)自給予，在給予的同時(shí)也獲得了幸福。
故事中講到，一次馬小跳他們睡在一個(gè)秘密小島上，那里全是蚊子，就像一架架排著整齊隊(duì)列的戰(zhàn)斗機(jī)，向孩子們進(jìn)攻，沒(méi)想到麻花兒沖到四個(gè)孩子的中間，用力地扇著她的翅膀。就這樣，孩子們睡了多久她就扇了多久。結(jié)果，孩子們身上一塊紅疙瘩也沒(méi)有，麻花兒滿頭大汗可她卻說(shuō)：“太幸福！”，那是因?yàn)閯e人幸福。
故事中還講到，每天她都按時(shí)出現(xiàn)在村子里陪張達(dá)那位患老年癡呆癥的外公玩套花環(huán)的游戲，整個(gè)村子因?yàn)樗某霈F(xiàn)都會(huì)歡騰起來(lái)。她有一顆感恩的心，心中充滿了生活的大智慧，她能從每天平凡的生活中感受到一切意義，她還能把一件糟糕的事，看待成生活中必不可少的事情，而心平氣和地去面對(duì)，也因此她感到她的生活處處充滿幸福。也正是因?yàn)樗o予別人的幸福，最后在大家的幫助下，她也終于得到了自己夢(mèng)寐以求的一份感情。雖然麻花兒的歌聲像打飽嗝，外貌也不出色，但她卻生活得相當(dāng)開心充實(shí)，她說(shuō)的每一句話都深深地印在我的心田，我非常喜歡這只女鴨子。
幸福是什么？書中的那只女鴨子知道，幸福是每天可以看一眼自己最愛(ài)的鴨子，能不被別人討厭，有吃有穿有健康的身體和快樂(lè)的心情。那只尋找孩子氣的神龜也應(yīng)該明白，那群?jiǎn)渭兊暮⒆觽円矔?huì)漸漸明白……
我們?cè)诟改傅木暮亲o(hù)下難道不幸福嗎？但總是有那么一些時(shí)候，對(duì)自己的生活現(xiàn)狀不滿足，希望得到更多的呵護(hù)，而我自己呢，常為和同學(xué)意見(jiàn)上的分歧而生氣，也因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力感到不舒心。我們有時(shí)在生活中會(huì)常常忽略已經(jīng)擁有的東西和不切實(shí)際的目標(biāo)，也因此時(shí)常不快樂(lè)。所以我要?jiǎng)裆磉叺娜粟s緊學(xué)學(xué)麻花兒的心態(tài)，學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，并在給予別人快樂(lè)的同時(shí)，獲得自己的幸福，如：幫助外來(lái)人指路；雨天給媽媽、爸爸送傘；把生活、學(xué)習(xí)中的小竅門分享給同學(xué)；替別人保守秘密……這一切也許是一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)，但幸福其實(shí)就很簡(jiǎn)單，就在你我的身邊！
笑貓的這段經(jīng)歷使我深深的感悟到：在這個(gè)以人為本的和諧社會(huì)中，要懷著一顆知足、感恩的心，享受成績(jī)，享受生活，感受快樂(lè)，同時(shí)積累點(diǎn)滴生活快樂(lè)中的每一點(diǎn)幸福。
《幸福的鴨子》讀后感500字篇四
不知不覺(jué)，我升到小學(xué)的最高年級(jí)了，這讓我分感幸福！呃……說(shuō)起幸福，我到是想起了那只既可愛(ài)，又極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。
《幸福的鴨子》這本書主要寫一位名叫“麻花兒”的女鴨子。這只鴨子身上的毛是麻色的，她不是一只美麗的鴨子，但她是一只可愛(ài)的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說(shuō)：“她是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。”它就住在張達(dá)外婆村子里河塘中央的一個(gè)小島上。不管是風(fēng)沙還是雨雪，不管是狂風(fēng)還是暴雨，麻花兒每天都要去張達(dá)外婆的村子里，每天都堅(jiān)持到張達(dá)的外公家陪他的外公玩套茉莉花環(huán)的游戲。讓老人能夠快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)晚年，就知道這絕對(duì)是一只尊敬老人的鴨子。一只鴨子都能如此，何況我們?nèi)四兀坎还馐菑堖_(dá)外公外母喜歡麻花兒。村子里的村民們也都喜歡麻花兒。每天早上村民們個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，你們知道這是為什么嗎？因?yàn)榇迕駛兿嘈湃绻鸦ōh(huán)套在了麻花兒的脖子上，就會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)氣！
麻花兒是一只極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而且她可以把壞事轉(zhuǎn)換成好事。她還是笑貓、拖拖的好朋友。有一次，笑貓掉進(jìn)了一口既深又寒冷的古井里，麻花兒的第一反應(yīng)就是奮不顧身地跳進(jìn)去，托起了昏迷的笑貓，用她的體溫溫暖著笑貓。她為了讓別人快樂(lè)，自己就算有再大的危險(xiǎn)也沒(méi)關(guān)系，讓別人快樂(lè)就是她最大的幸福。
由這只鴨子我想到了我們樓道里的一位老奶奶。還記得我們剛剛搬入新小區(qū)的時(shí)候，由于沒(méi)有物業(yè)管理，院子里和樓道里經(jīng)常有很多垃圾。有一天我放學(xué)回家，看到三樓的一位老奶奶正拿著笤帚和簸箕，吃力的清掃著每一級(jí)樓梯上的塵土和廢紙，從一樓一直往上，到了三樓她的家門口依然繼續(xù)，沒(méi)有停下來(lái)的意思。我感動(dòng)極了，回家放下書包，也加入了清掃的行列。后來(lái)，我們樓道里越來(lái)越多的人加入進(jìn)來(lái)，樓道里洋溢著一種久違了的快樂(lè)。老奶奶那張布滿皺紋的臉上，綻開了很美的笑容，我想此時(shí)的她，也一定像那只鴨子一樣，獲得了最大的幸福吧！從那以后，我們樓道里再也見(jiàn)不到一丁點(diǎn)兒垃圾，是那位老奶奶讓我們有了一種為了大家甘愿奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)?？鞓?lè)自己，更是快樂(lè)大家！
我不禁又想到我們學(xué)過(guò)的一篇季羨林先生寫的文章《自己的花是讓別人看的》，德國(guó)人的種花習(xí)慣是把花種在朝外的陽(yáng)臺(tái)上，讓別人走在街上能看到自己陽(yáng)臺(tái)上的鮮花，而自己走在街上的時(shí)候也能看到別人家窗臺(tái)上繁花似錦的美景，這昭示著一種“人人為我，我為人人”的美好境界。
如果每個(gè)人都能達(dá)到“人人為我，我為人人”的思想境界，那么這個(gè)世界將變成一個(gè)滿載幸福的快樂(lè)天堂！
《幸福的鴨子》讀后感500字篇五
暑假到了，往年我都會(huì)用一本本有趣的課外書來(lái)打發(fā)著漫長(zhǎng)的暑假，今年的暑假也不例外。在這個(gè)暑假里，我看了許許多多的書，又學(xué)會(huì)了一些知識(shí)。其中，最令我印象深刻的書是《笑貓日記·幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子·笑貓日記》主要講的是：四個(gè)活潑調(diào)皮的男孩子一起到一個(gè)鄉(xiāng)村里玩，這四個(gè)男孩子分別是“馬小跳”、“唐飛”、“張達(dá)”、“毛超”，還有馬小跳的表妹杜真子也來(lái)了。五個(gè)小孩在鄉(xiāng)村里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。在暑假里，他們遇到了許許多多的事情，一件件有趣又好玩的事情將會(huì)成為他們快樂(lè)的記憶。在鄉(xiāng)村里，他們遇見(jiàn)了一只鴨子，這不是一只普通的鴨子，這只鴨子樂(lè)于助人，為他人著想，常常給別人帶來(lái)歡樂(lè)。鴨子天天為人服務(wù)，只要看到別人甜美的笑容，鴨子就會(huì)很高興，笑得比吃了蜜還甜。這是一只幸福的鴨子，雖然它知道自己的樣子很丑，自己的歌聲很難聽，但是它一點(diǎn)也不自卑，村里的人都很喜歡它。這個(gè)故事里還有一只能聞出孩子味的烏龜和一只會(huì)笑的貓。他們一起度過(guò)了一個(gè)有意義的暑假。
這是一個(gè)人和動(dòng)物都是主人公的故事，書中的“我”是一只會(huì)笑的貓，作者把動(dòng)物當(dāng)作人來(lái)寫，表現(xiàn)了她對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)。讀了《笑貓日記·幸福的鴨子》這本書后，我懂得了：我們要像那只鴨子一樣開朗、活潑，才能獲得人們的喜愛(ài)。我們要樂(lè)于助人，為他人著想，帶給別人歡樂(lè)。只有這樣，大家才會(huì)更加喜歡我們，而我們幫助了別人，會(huì)非?？鞓?lè)。
在《笑貓日記·幸福的鴨子》這本書里，最令我印象深刻的是：“我?guī)椭藙e人，我真快樂(lè)呀，我真是全世界最幸福的鴨子!”那只鴨子說(shuō)著，幸福地笑了。是呀，我們幫助了別人，看見(jiàn)別人的笑容，我們自己也會(huì)很快樂(lè)。所以，我們要積極幫助別人，讓別人和自己更加快樂(lè)。
在這本書里，我最喜歡的片段是：幸福的鴨子飄蕩在水面上，和自己心愛(ài)的鴨子一起翩翩起舞，美麗極了!這時(shí)候的鴨子是全世界最幸福的鴨子。因?yàn)檫@個(gè)片段寫的很美，給了讀者一個(gè)幻想的空間，所以我喜歡這個(gè)片段。
我想對(duì)這本書的讀者楊紅櫻說(shuō)：“楊紅櫻姐姐，你寫的這本《笑貓日記·幸福的鴨子》非常好看，看了這本書，我又學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，我學(xué)會(huì)了，我們要樂(lè)于助人。謝謝你寫了一本這么有趣的書，讓孩子們都能好好地享受這本書。我希望你你寫多幾本有趣的書，讓我們看?！?/p>
《笑貓日記·幸福的鴨子》真的很好看。同學(xué)們，你們有機(jī)會(huì)，也要看一看這本書哦!
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