2023年快樂記敘文600字(十二篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

快樂記敘文600字篇一

“當——”墻上的鐘聲響了，已經中午12點了，媽媽還是沒回來，可是我的肚子已經咕咕叫了。于是，我決定自己做飯，我又開始發(fā)愁“吃什么呢？”忽然，我眼一亮“啊，對了！煎荷包蛋吧！”我叫了起來。

煎荷包蛋，我從來沒做過呀！因為平時學習緊張再加上我們快考試了，我那有時間做這些麻煩的家務。這時肚子叫的更厲害了，唉……還是學著媽媽的樣子去做吧。

我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說過：“油熱了，才能放雞蛋?！闭l知，就在我拿雞蛋的時候，鍋里的油，“吱吱的響著”，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，慢慢把我包圍了。一邊咳嗽，一邊忙著拿起雞蛋，在鍋邊敲開，把蛋清和蛋黃一起倒進鍋里，那知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起把鍋端下來，鍋里的雞蛋也成了“四不像”。

我的臉被熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。面對眼前的情景，我又不由得想，“媽媽每天都要干家務，多辛苦！想到這，我又重新放好了，不慌不忙的開始煎了。這次我煎的非常成功，那黃橙橙的蛋黃像一個美麗的菊花，蛋清想一朵朵白白的雪蓮花。

媽媽回來后，看到我的勞動，露出了欣慰的笑容，直夸我長大了懂事了，我心里美滋滋的，因為我體會到了勞動換來的快樂。

快樂記敘文600字篇二

每個人，從生到死，會經歷許多的事，酸甜苦辣，樣樣都有。不過，人的一生，能記住多少件事情呢？

八歲那年，我和爸爸表哥去北戴河玩，說是河，其實是大海。

我最喜歡海了，我喜歡它的大，喜歡它的神奇。

經過一天的車程，我們到了北戴河。第二天一早，我從床上醒來，聽見海浪聲，我急忙推醒爸爸和表哥，跟他們去玩海。

我們順著方向走，果然發(fā)現(xiàn)了大海。我換上泳裝和表哥沖進大海，大海的浪真大，我被拍了個底朝天，幸好沒帶泳圈，要不就起不來了。

我們玩起了“擋浪”，站在海里與沖來的海水抵抗。我擋過第一波浪，遠遠望去，前方一條巨大的白線沖過來，那條白線越來越大，好似萬馬奔騰。我右腳在前左腳在后，擺成防御狀，“白線”近了，一股強大的力量向我沖來，隨著“媽呀”一聲叫喊，我向后退了好幾步。

下午，天色變得柔和，海邊泛起光點。突然，海上出現(xiàn)了許多“水晶球”。原來是水母，成百的水母出現(xiàn)在海邊，我們抓了個痛快。

轉眼之間七天就過去。美麗的北戴河、讓我流連忘返的北戴河，我會再一次光顧你的！

快樂記敘文600字篇三

快樂在哪里？

駿馬說：“快樂在無垠的草原上；”

鳥兒說：“快樂在蔚藍的天空中；”

蜜蜂說：“快樂在辛勤的勞動里；”

我說：“只要用心感受，快樂無處不在?！?/p>

一篇文章里曾寫過：“人活著，就擁有最本質的快樂。”不錯的，快樂與生俱來，我愿用火一般的熱情融化冰凍，把快樂釋放出來，與快樂為伴。

清晨，我像往常一樣，在鬧鐘悅耳動聽的鈴聲中起床，揉揉惺忪的睡眼，離開溫暖的被窩，麻利而又熟練的梳頭，洗臉……快樂而充實的一天又開始了。

來到學校，和同學們一起讀英語，那一個個英語單詞，像是一個個活潑可愛的小精靈，歡迎我又來到英語王國?？粗麄?，怎能不滿心歡喜？原來，快樂就是那么簡單。讀英語時，我與快樂為伴。

上數(shù)學課了，又遇見一個“攔路虎”，心里高興起來，又有機會攻克難題了。當我絞盡腦汁鉆研出答案時，快樂之情難以言表。做數(shù)學時，我與快樂為伴。

放學回家，剛一進門，見桌上擺著一碗碗熱氣騰騰的羊肉湯，嘴里就仿佛已經嘗到了那香濃的鮮味，把我本來已相當旺盛的食欲，引得又增添了幾分。吃飯時，我與快樂為伴。

是我與快樂為伴的因素還有很多：失意時，李白會對我說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”孤獨時，高適會對我說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”懈怠時，王世貞會對我說：“百年哪得更百年，今日還須愛今日。”我也要對自己說：“我要與快樂為伴！”

我向往“采菊東籬下，悠然見南山”的那種閑適，這是一種快樂；我喜歡“大江東去，浪淘盡”的那種豪邁，這是一種快樂；我心儀“明月松間照，清泉石上流”的那種靜謐，這是一種快樂；我追求“捧著一顆心來，不帶半根草去”的那種無私，這也是一種快樂……

總而言之，快樂就在我身邊，我要與快樂為伴，永遠，永遠……

快樂記敘文600字篇四

在我成長的過程中，有許多令我難忘的事情。有快樂的，有傷心的，還有感動的，但最令我難忘（用詞隨意，建議改為：感到快樂）的還是在姥姥家捉蜻蜓的那件事。

那是暑假的一天，我和媽媽來到姥姥家，走進姥姥家的小院，就看見一棵生機盎然的海棠樹，走過姥姥家的小屋，就來到了豐收在望的菜田，外側是碩大飽滿的柿子，內側是頂花帶刺的黃瓜，最里側就是顆粒飽滿的玉米，空中飛舞著許多蜻蜓，忽上忽下，舒翼飛升，可愛極了。

看到空中這么多蜻蜓，我忽然想捉一只玩玩。這時，我想起媽媽教我的一個捉蜻蜓的方法。首先，我把鐵絲圍成橢圓形，把它牢牢地綁在棍子上。最后，這也是最重要的一步了——把蜘蛛網纏在鐵絲上。我找了半天也沒找到合適的蛛網。這時，一直在后院給菜地澆水的姥姥走過來問我：“找什么呢？”我說：“蜘蛛網。”“噢，我剛才在后院看到幾張挺大的?！崩牙颜f著，我趕忙跑向后院，一看，果然有幾張很大的蜘蛛網，我舉起棍子，把幾張蜘蛛網一股腦兒地纏在鐵絲上。

我找了一個蜻蜓最多的地方，躡手躡腳地走過去，生怕把它們驚跑了。我瞅準時機，輕輕一揮手中的棍子，便有幾只蜻蜓粘在了網上。我把網拿到面前，食指和拇指微微張開，向其中翅膀最大的一只捏去。由于突然受到驚嚇，它連忙弓起身子，用細如蚊足的小爪子撓我，還用小嘴咬我，癢癢的，怪怪的。我用手指輕輕碰了碰它的頭，心想，別怕，小家伙，我不會傷害你的。

想到這里，我猛地一抬手臂，它凌空而去，我用同樣的方法把其他幾只也放飛了。望著它們遠去的方向，我臉上露出了開心的笑容。

成長的快樂像一杯濃濃的橙汁，暖到我心窩；成長的快樂像一杯淡淡的茶，讓我回味；成長的快樂又像那彎彎的小路開滿了鮮花，伴我成長！

快樂記敘文600字篇五

一晃就是三年，快得讓我沒時間去整理我的記憶。

三年前，我們一起小學畢業(yè)。我們稚嫩地以為到了初中我們還能向小學一樣，每天在一起，狂狂打打，無憂無慮。也許是緊張的學習讓我們懂得了遺忘，讓我們各走各的。但有些東西是忘不掉的，那段日子我過得很迷糊，像是個迷了路的孩子，走在自己編織的迷宮里，找不到出路。我茫然，不只所措。時間就在我的茫然中迷糊地跑過了一年，初二了，有些人似乎有些覺醒，讓我和她的手又重新牽在了一起。也就在那一年中，我習慣了站在教室外面的陽臺上仰望天空，這時的天空里總是會浮現(xiàn)我們曾經的快樂日子，這些回憶伴著我走過了初二的風風雨雨。

在這些日子里，許多次我們擦肩而過，我明白了一句話：世界上最遠的距離是我站在你的面前，你卻看不見我。假如我不是我，你不是你，她不是她，他們不是他們。那么我們還會相遇嗎？假如我不是我，你不是你，她不是她，他們不是他們。那么我們的友情還會載在那年十二歲的紙飛機上，被風擱淺在那棵蔥郁的樹上，瀉下一地的告別嗎？假如我不是我，你不是你，她不是她，他們不是他們。那么我們的友情還能那么完整得保存在心底最深的地方嗎？

我始終帶這你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉，再多的風景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好，有的人說不請哪里好，但就是誰都替代不了。因為我相信我們彼此都沒有忘記，所以我又鼓足勇氣牽起你們的手。無論怎樣，我都不會輕言放棄這段珍貴的友情。這份心靈的契約在你、我、她、她的心中傳遞，像一根一線牽緊緊的把我們聯(lián)在一起。

我愿意永遠做你們的守護天使！你們幸福，所以我快樂！

快樂記敘文600字篇六

小時候的快樂是廉價的糖葫蘆般隨處可見，含在嘴里是滿滿的甜，最初的友情卻像夏日里最透明最絢爛的泡沫，脆弱而美麗著。

瑤姐姐，記得，要快樂啊。

――序語

那般單純的快樂，直到今天，依然會懷念著。那段最初的友情，直到今天，依然珍藏著。

記憶像斷了線的珠子，無法連在一起，卻會固執(zhí)地記著一些段子。清晰可見，卻又遙遠到另一個世紀。

如果不是那夜的淡淡月光，昏黃的路燈，灑下片片斑駁的樹影，六邊形的水泥磚，依稀看見三個孩子在地上相互比劃，一個高個子的鄰家哥哥，一個扎細長馬尾的瘦弱女孩，一個臉上無比燦爛的女孩。一串串銀鈴般的笑聲，那么真實地傳來，想要聽得更清晰，卻漸漸模糊。時光停在5歲那個永遠不變的夜晚。

如果不是那紅得透亮的糖葫蘆，漂亮得讓我總是忍不住要親親它，咬一口，甜甜脆脆，帶來巨大的幸福和滿足感?？偸悄茏屛蚁肫鹩洃浬钐幠硞€很重要的女孩子瑤，想起那時悠悠的快樂的時光。

小學前。那個不寬不窄的巷子，記載著幼時的足跡，一直都無法忘卻那些零零碎碎的片段，木紅色的澡盆，一張大床與一張小床緊挨在一起，生長在門口的片片雜草，曾經看著小伙伴在河邊釣龍蝦的情景，回憶中，總有一個叫瑤的女孩子，那個我小時候最好的玩伴。

仿佛看見，快樂的泡沫在陽光下飄蕩，那么美麗，那么脆弱。就像是，最初的友情，不管心里是否愿意，是否繼續(xù)記得，還是被無可奈何地分割了。

在6歲那年，我搬家了。再過幾年，那邊的房子也全拆了。不記得是怎么告別的，不記得當時是怎樣的心情，不記得是否含著淚離開。好像一切都太突然，以至于回憶都顯得倉促。

后來，我漸漸遺忘那張臉，只是有個名字，像是刻在骨子里一樣，無法抹去，反而越加清晰地記著，總暗示著，也許，我們還能再次相見。

再后來，我逐漸長大，逐漸習慣過城市的生活，逐漸在灰塵遍布的大街上自如地行走，逐漸也可以用堅強牢牢保護自己。只是，回憶的盒子一旦打開，就像陳封已舊的心事被再次觸動，久久不能平靜。如此，淡淡地懷念著一個人，如此，固執(zhí)地不要忘記。

我看到無數(shù)形形色色的人從我身邊經過，他們每個人都有不同的表情，帶著保護層，穿梭與這個世界之中，而我，正在被同化。只有，心里的一個柔軟的角落珍藏著最單純最快樂的記憶，不被人發(fā)現(xiàn)。

在這個越來越現(xiàn)代化的城市中，真的很難找到大街小巷吆喝著“糖葫蘆”的身影了。我是這么認為的。糖葫蘆于我，總是有種熟悉的味道，不僅有著太多太多關于小時候的快樂氣息，還有熟透了的，友情的香味。一顆糖葫蘆里包含著一段回憶，串起來，就是一個完整的故事。

“賣糖葫蘆嘍！賣糖葫蘆嘍！”這個聲音……我激動地手指微微一顫，扭過頭，果然，那一串串紅得透亮紅得耀眼的糖葫蘆閃現(xiàn)在我眼前，幾乎是毫不猶豫的，拿下一串，看，那年的故事，又浮現(xiàn)在眼前了。

……

瑤姐姐，瑤姐姐。

我好像總是習慣這么喊你，親切的氣息，溫柔的聲音。

瑤姐姐。你不記得那年我們在我家的煤室下拉鉤鉤了嗎？我說，我們要做一輩子的好朋友，你說好。暗暗的煤室下，我們總是扮演著自己喜歡的角色，說著只有對方才聽得見的臺詞。

我們一起玩過家家，一起采來一大堆樹葉，一點一點，擠出濃濃的綠汁。你總是在我跌倒時扶我起來，自然地問一聲“你沒事吧？”在你面前，我很少哭過，那么得乖，若是在媽媽面前，我定是要撒嬌的。

你總是和鄰家的一個大哥哥一起從幼兒園送我回家。那時被你用手牽著，感覺是多么自豪啊。我們在無聊時編編狗尾巴草戒指，去找哥哥斗斗嘴，看你和他，一起玩“挑小棒”的游戲。

那年，你們上二年級，我上幼兒園。總感覺上小學是件遙遠而漫長的事?？墒悄憧矗叶忌铣跻涣?。

瑤姐姐。媽媽總是說你好懂事，我就偷偷笑。你從沒有喊過我妹妹，但我總想，我們或許應該是最好的朋友的。

瑤姐姐。那時我真得好快樂。

我們一起在陽光下吹五顏六色的泡泡，它們美麗得如同幻覺，一齊隨著那年夏天的結束而消失不見。你淡淡的聲音就這樣飄進我的耳朵：“記得要快樂啊?！庇浀靡鞓?，要快樂。

也許陽光會鋪滿某條小路，帶著淡淡花香，在某個夏日的午后，我們再次相見，喉嚨癢癢的，眼睛癢癢的，只是嘴角，一定要揚起，

瑤姐姐，到時別認不出我啊。

因為，我還要對你說聲：“記得要快樂啊?！?/p>

快樂記敘文600字篇七

出發(fā)的前一天晚上，我高興得不得了，翻來覆去睡不著覺，一心想著天快點亮。天剛亮，我們連忙刷牙洗臉，簡單地扒了幾口飯，就匆匆忙忙地乘車到五一廣場去了。到了那兒，我們乘著旅游大巴直沖“人間仙境”-------鴛鴦溪。

鴛鴦溪可真美??！爭奇斗艷的野花左一蔟，右一蔟，風一吹過，便悄悄地跳起了拉丁舞，真可愛！嬌嫩的小草懶洋洋地躺在地上曬太陽，吸收著充足新鮮的空氣，還不停地喊著：“真舒服，真舒服…..”強壯的大樹也揮舞著粗壯的枝干歡迎我們，和野花、小草一起組成一道道亮麗的風景線。

聽媽媽說，到了冬天，有成千上萬只鴛鴦飛到這兒過冬，因此而得名的。

鴛鴦溪有許多瀑布，看著那從高山上飛奔而下的一道道瀑布，我終于感受到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這兩句詩描寫的意境了。太壯觀了！

我們繼續(xù)往前走，在導游的引導下，我們朝前望去，一座筆陡的山峰聳立在我的眼前。抬頭望去，高高的山峰被一條又細又長的棧道攔腰劈成兩半。導游告訴我們，等會兒大家就要挑戰(zhàn)那條棧道。我一聽，嚇得渾身發(fā)抖，心都要跳到嗓子眼了：這也太恐怖了吧？在媽媽的鼓舞與保護下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了棧道，一步一步地向前挪動。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)棧道其實也沒有那么可怕。它旁邊堅固的護欄給了我極大的安全感。我慢慢地放眼向下望去，郁郁蔥蔥的樹林中夾雜著一條清澈的小溪，好象給大地披上了一套亮麗的綠裝，漂亮極了！

過了棧道，我們來到了出口處，稍作休息，便依依不舍地離開了鴛鴦溪，結束了我們的快樂之旅。

快樂記敘文600字篇八

有這么一句話“生命在于運動?！睕]錯，運動不但可以鍛煉我們的身體，還能充實我們的生活，愉悅我們的心情。我最喜歡的一項運動就是晨跑。

不過我喜歡晨跑是這么來的：每一次放假寫完作業(yè)，我就一直守在電視機前，媽媽說：“你這樣一直看對視力不好，還有一個就是你天天都坐在椅子上，不出去運動一下，恐怕你會變成一個小胖妞哦！”聽了這話，我一下了慌了，愛美之心人皆有之嘛，變成了小胖妞那當然就不會那么好看嘍。于是，我決定出去運動，可什么適合我呢？哦！對，去練晨跑。于是，我就開始行動起來，每天，五點多鐘起來，穿好衣服。打開窗戶，一股清新的風從窗外吹來，頓時讓人神清氣爽。當然練晨跑的不只我一個，還有一個伙伴，她每天如約而至，陪伴著我，給我們打造了一份深情的友誼。

我們的運動場所很簡單，這是一條綠茵的小道，在路旁還有一棵魁梧的大樹，枝繁葉茂。我一看，樹干上還有不少錯落有致的鳥巢，我已經聽到了小鳥的鳴叫聲，是非常優(yōu)美的旋律，還透露出大自然的氣息，我們還在前面跑著，雖然已經跑了一會兒了，但并不覺得疲倦。因為看到了這些大自然的美景，我甚是喜歡，我覺得晨跑讓我自己的身

心得到了解放，得到了放松，我們就像是一只在藍天下自由自在飛翔的小鳥。

拐過一個弧形的彎我們想出發(fā)點沖刺，最后，我們跑回了起點，結束了這次晨跑，我們沖過終點后，開心地擁抱了在一起，祝賀我們自己達到了終點，沒有在中途放棄。

運動不僅帶來健康，還帶來了快樂。不管是我的親身經歷還是我的所見所聞，都已經說明。為什么還要天天呆在家里當“宅男宅女”呢，快加入運動者吧！我運動，我健康，我快樂！

快樂記敘文600字篇九

一個下著雨的天，天空是淡淡的陰與灰，涼風帶來的是雨的清新，耳畔是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚聲和打在樹葉、雨傘上的嘀嘀嗒嗒聲。就是這樣的一天，一杯綠色的清茶，一份透明的心情，一個安靜的環(huán)境，組成了一個有些憂郁有些傷感但十分安靜的一天，這就是我的快樂。

一個作業(yè)繁多的周末，推開手頭的一堆作業(yè)，賴在床上不肯起來，盡情享受被臥中軟綿綿的溫暖，暫時忘記作業(yè)的困擾，這就是我的快樂。

一個無所事事的一天，什么事都不做，就站在陽臺上傻傻地看著天空，什么都不想，腦子里空空的，慢慢打發(fā)著時間，這也是我的快樂。

一個透明的大金魚缸，幾條快樂的小金魚在水中游來游去，我出神地看著它們，目光隨著它們而移動。看著看著，我又感覺到了快樂。

一支色彩鮮艷的水彩筆，一張白紙，抓起筆在紙上亂寫亂畫，呵呵，一幅涂鴉作品就出現(xiàn)了。你一定想得到――這也是我的快樂!

我是一個簡單而快樂的人，一個簡單的理由足以給我一個簡單的快樂，所以我的嘴角總是掛著淺淺的或發(fā)狂的笑容，我的生活也總是洋溢著快樂。我不需要驚天地泣鬼神的故事，也不需要小說或電視劇中那跌宕起伏與曲折的情節(jié)，平凡的`生活自有平凡的美麗，簡單的日子自有簡單的快樂，我快樂而簡單，所以我美麗又快樂。

同學們，讓我們一同學們，讓我們一起記住一句話――驚天動地的事往往不能給予我們快樂，快樂

起記住一句話――驚天動地的事往往不能給予我們快樂，快樂因人而異，而簡單的快樂也讓簡單的我們變得美麗!

快樂記敘文600字篇十

革命靠自覺貫穿了整個軍訓生活，一個月就這樣過去了，可軍訓并沒有結束，第一個月的軍訓有種“時光似箭，歲月如梭”的感覺。在上大學之前，我們都是老師的掌中寶，同學的標榜，父母的心頭肉。那時我們可以放肆一些，可以漠視“迂腐”的老師。但進來軍訓后，我們的心該收齊了，我們的行為該收斂了。因為警校是堅強人的戰(zhàn)場。這里不允許胡鬧，不允許放肆，我們必須明白紀律和團結的重要性。

當我們站軍姿時，汗水，蟲子都冒出來了。聽到了一個同學喊“報告”，教官讓動時，我也想大喊一聲，因為不爭氣的汗水已經快要進眼睛里了，但我忍住了。我想要堅持，以這樣的難受來磨練我的意志，當聽到教官對那些“未令而動”的同學怒斥時，心里很是慶幸，那個人不是我，我的紀律觀念還是比較強的。當我一時沒聽清口令而受到責罰時，我是后悔的，后悔自己的不專心，后悔自己的不用心，在整個軍訓集體里，像我這樣除了個別失誤的人基本上無差錯的人有很多，但我仍然為自己感到高興，因為我做到了自己的最好。

盡管警校軍訓的確有些恐怖，我們的方針在經過次次訓練，篩選，替換后，成了一個較為穩(wěn)定的團體。在練習舞花，劈棍，背棍時，前后同學必須保持統(tǒng)一，即使會有聽不清口令時，自己的心也要仔細一些，在無數(shù)次的重復和暴曬后，我們做到動作已經掌握的成度。

一個月的軍訓讓我看到了紀律，團結的強大，因為紀律我們人民解放軍有一個好口碑，因為團結，我們人民解放軍筑建了國防大墻更加堅固，因為紀律和團結，我們的國家日益富強，我們的人民幸福安康，同樣，我們學生也應該守紀律，更團結。我們大學生大部分都是成年人了，應該有自己的理想和追求，“團結就是力量”已經教育了好幾代人，我們新一代的中國青年要團結在一起唱出我們雄壯的心聲：“我是中國人，心是中國心”，我相信每個經歷過軍訓的人會變得更加堅強，也會多一份更加珍貴的回憶。

我希望兩個月的軍訓真正結束的那天，我能說出：我愛軍訓，軍訓使我快樂！

快樂記敘文600字篇十一

我只是一個不起眼的孩子，在我這小小的生活里，我開始尋找快樂。

來到小河邊，看見魚兒在水里游來游去，似乎很快樂，我便跑到游泳池里，但我不會游泳，一連嗆了好幾口水，我并不感到這很快樂。于是，我嘆著氣來到樹林里，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，可是樹枝總是扎到我的皮膚，我并不感到這很快樂。于是，我失望地來到草原上，看見群馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂。我便學著跑，跑了好一段時間后上氣不接下氣，滿身是汗，精疲力竭，我并不覺得這很快樂……

我沮喪、失望，為什么我找不到快樂?魚兒的快樂讓我傷心，鳥兒的歌唱令我難過，馬兒的奔騰使我孤單……

快樂生活，快樂在那里?我拿起二胡，把自己的不悅全都掩埋掉，因而拉著悲傷的曲子。既然現(xiàn)實沒有快樂，那我就到虛幻的生活里去尋找吧!我走進每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去揮舞。我感到自己似乎變成了一條魚，在河里游來游去;我變成了一只鳥在枝頭歡樂的歌唱;我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂!快樂!快樂不停地向我涌來!本拉著的悲傷的曲子不知什么時候變得歡樂無比。

我明白了!每一個生靈都有自己的、與他人不同的快樂生活!我為什么非要去學別人呢?或許別人認為快樂的生活并不適合我，而自己快樂才是真正的生活!二胡，不就是我的快樂生活嗎?!

生活如清水，是魚兒的游樂場。

生活如樹枝，是鳥兒們的故鄉(xiāng)。

生活如草原，是馬兒們的天堂。

生活如天空，是二胡給了我翅膀。

快樂記敘文600字篇十二

今年九月份，我們已經升入初三，有時會聽不少人抱怨什么作業(yè)太多，考試太多之類的，也有時聽人說懷念小學的日子，那樣就可以擁有大把大把地時間來玩樂。歸結到底就是一句話，初三生找不到快樂，因為他們似乎除了學習外什么都不能做。

如果能在學習中找到快樂該有多好。

比如說，背古詩文就是個很好的例子。站在空曠的教室里手捧語文書，背什么“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”思緒就從聲勢浩大的農民起義遷到了壯美的岳陽樓。剛從“但愿人長久，千里共嬋娟”虔誠的祝愿中走出來，又陷入“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛中來。背這些詩詞時，總會感慨生命中的喧囂永不沉默，我們從一個夢中驚醒，步入另一個夢中，景色多種多樣，每個人都沉湎于自己的情感之中。

我不是很喜歡數(shù)學，但上了初三之后我嘗試著讓自己發(fā)掘數(shù)學中的樂趣，什么二次根式、旋轉、圓，都把它們當成上帝送給我們的表情符號好了，我們把這些表情符號裝飾在頭腦之中，融入到生活的一點一滴里，甚至有一次我跟我的課外班同學開玩笑說：“世界上最難的數(shù)學題就是給你一個正三角形，讓你求它和氧氣反應后生成的物質并說出實驗現(xiàn)象?！?/p>

再談談化學，初中的化學偏文科多一些，自然而然的，死記硬背的東西要比計算的東西占更大比例，于是我嘗試著把元素周期表當成打油詩來背，意外地發(fā)現(xiàn)它比“床前明月光”還好記憶，和室友一塊唱化學版《愛我中華》，什么“五十六種元素，升高化合價……”制取氧氣的各種注意事項就都牢記在心里了，化學注重的是方法，而方法不是只有窩在房間盯著化學書看這一種。

既然生活中只剩下學習，那么就從學習中尋找樂趣吧。

生活不是沒有樂趣。

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/1969559.html】