每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
風雨后的彩虹文案篇一
當溫室的花朵被和煦的陽光撫愛，沒有經(jīng)歷過風雨。六年級的體育訓練我沒一次把他放在心上，覺得很辛苦，所以每一次的體育課，我會捂著肚子，眉頭緊皺著，慢慢地挪動腳步往老師那走去，然后用一種極其痛苦的語氣說：“老師，我，我的肚子好疼啊。”這是老師就會點了點頭，示意我去休息，表面還是那副難受的表情，可內(nèi)心已經(jīng)跳了起來了。每次的體育課都有借口。逃避讓人變得更加懦弱，依賴。
后來，太陽消失了，暴風雨要來了。很快迎來了初一，老師也不像六年級的老師那樣放縱我們了，每當我們找借口時，他都會說：“痛也要跑，快去！”一聲令下，使人沒有反抗的余地，跑步時，我不禁感嘆：“好費勁，好辛苦啊?！泵看蔚捏w育成績都不合格，好后悔啊，轉(zhuǎn)念一想：“與其在這里后悔，還不如去直接去迎接暴風雨的沐浴?！焙髞?，我沒在找借口去逃避，而是每天堅持跑步，跑步也有了一定的提高了。
暴風雨過后，堅強的.花朵會依然驕傲地屹立在那，顯得更加有活力了，一次的體育測試，一向不合格的我竟然合格了，心里又說不出的甜蜜和興奮，臉上的笑容就如彩虹一般的美麗。如果一昧的去選擇逃避，你就收獲不到苦難后的甜蜜。
無論生活怎樣艱苦，總得面對，總得應(yīng)付，總得一步步走過。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹有人說過，在每一次風雨過后，都會出現(xiàn)彩虹?？晌覅s說，風雨過后，是有可能出現(xiàn)彩虹，但在這場風雨里，你明白了什么？如果只是一味的嘆息，埋怨自己......
生命不是一帆風順的，不可能永遠充滿陽光，我們要隨時準備迎接即將到來的風雨，不要灰心，不要害怕，困難并不是最大的敵人，最大的敵人是我們自己。我們只有戰(zhàn)勝自己，才能走......
風雨后的彩虹文案篇二
天，我一個人在家正玩得高興，突然，烏云密布，狂風四起，大樹劇烈的左右搖晃，樹葉嘩嘩落地，接著下起了瓢潑大雨。我的家隨著落葉一起被卷進山洪，差一點就被卷進奔騰喧囂的大海。我又傷心又害怕，就拼命掙扎，爬到了地上。我像尋找媽媽，為我再造一個家，可是上那兒去找她呢？濃密的森林中，媽媽會在那棵樹上呢？這時我產(chǎn)生一個想法自己織一張網(wǎng)安生，不比找媽媽更好嗎？于是，我選了一棵向陽的樹杈，爬上樹，學著媽媽的樣子，用力的吐出細絲，一根一根地搭在一起。我織到一半時，已經(jīng)滿頭大汗，可是我鼓勵自己，一定要編輯下去，沒有努力就沒有成功。又過了幾個小時，網(wǎng)織好了，雖然沒有媽媽當初為我織得家漂亮，但是也能安生，也能享受陽光的沐浴，還能隨時捕捉到昆蟲，我滿意極了?？墒呛镁安婚L，一天又下起了傾盆大雨，斜織的雨幕無情地沖擊著我的家，一根根網(wǎng)絲被沖斷了。然而這次我可有經(jīng)驗了，為了不被雨水沖走，我站在一支樹枝上，依著大樹等待大雨的結(jié)束。不一會兒，雨過天晴，太陽公公露出了笑臉，一條美麗的彩虹掛在天邊。我又在樹杈之間織網(wǎng)，一圈，兩圈，三圈……一張又大又好的網(wǎng)――我的新家又造起來了，許多小雨點從樹上輕輕落下來，掛在網(wǎng)上，好似美麗的珍珠，又像媽媽在為我的成功激動而流出的淚水，太陽公公仿佛也沖著我微笑。
我想，如果再有大風大雨破壞我的家，我還會以頑強的毅力把它再建起來，而且一次比一次建得好。風雨鍛煉了我，我的成功就是風雨過后見到了彩虹。
一個自信的微笑
媽媽，微笑真的重要嗎？”
“微笑是非常重要的，微笑能給人們帶來許多東西！”
是啊，微笑能使人感到溫暖，變得快樂，同時更能使人充滿自信。
第一天去上英語課，我表現(xiàn)得有些“怯場”。上課時，同學們都爭先恐后地發(fā)言，只有我在底下“獨自沉默”，“哎，他們都是“精英”?！贝藭r，我就像落了隊的大雁，迷失了前進的方向。這時，老師關(guān)注到了我，但她沒有叫我，只是希望我主動發(fā)言。可情緒到了低谷的我，有怎么能舉得起著沉甸甸的手呢？我只是認真的聽課，但不知什么力量喚醒了我沉睡已久的信心。
那就是老師親切的微笑，和那一邊又一遍的臺詞“mychildrn”，讓我決定挑戰(zhàn)一下自己。
于是，我的手緩緩桌下升起，“咚咚”心跳加速，我非常緊張。老師期待的叫起了把椅子都坐熱了的我，用期待的眼神望著我，用期待的話語鼓舞我，更用她那溫暖的微笑照耀我，此時，我更有心信了，便認真地回答問題，讀好每一個單詞。
每當看到她鼓勵的眼神，聽到鼓勵的話語，還有溫暖的微笑，都能讓我感到自信。
第二天，我滿懷信心地到了學校，每當老師提問時，我都積極發(fā)言，每次回答問題時，我不僅用眼睛交流，還用微笑，，這樣就能使老師感到我取得了“最大的成就”――信心。下課時，同學們都紛紛議論--我進步了。
自信是可貴的，可是微笑消失了，什么才能給予你微笑呢？
今年是第一次接手三年級的班級。面對眾多的學生，剛開始我并不感覺到害怕。當時只認為這些學生活潑可愛，想必日后很好相處。可是現(xiàn)實遠遠沒有想象中的那么美妙，經(jīng)過兩個星期的學習和相處。我發(fā)現(xiàn)了學生一些致命的錯誤。
一、思想暫時還停留在二年級。
各位老師都知道，二年級到三年級是一個大跨越的`趨勢。想要得到好成績，光靠平時老師可是講的內(nèi)容是遠遠不夠的。不比二年級。二年級相對課內(nèi)知識會多一點，所以只要老師講的，一般有認真聽講成績就不錯。然而到了三年級，就不一樣了。三年級課內(nèi)知識的比例大概在百分之五六十。課外的和作文加起來就占有百分之四五十的比例。假使你只得了課內(nèi)的全部總和分，課外的一竅不通。成績必定會有很大的退步。
二、大班管理的紀律如何抓？
我們班是全新最大的班級，光生數(shù)就68個人。面對這一大班的人，想要上好一堂課就必須抓好紀律?？墒俏覀儼嗉壞匾呀?jīng)處于有點“老油條”狀態(tài)。之所以會出現(xiàn)這種狀態(tài)。主要原因是因為這個班級的老師換了三分之二的老師。造成了老師和學生不熟悉的狀態(tài)。學生不認識你，剛開始會對你好點，到了一個月左右的時間就會想“欺負”你。目的是看看你夠不夠資格當她們的老師。剛開始我還和她們和藹可親，到了后面就快要變成了“苦瓜臉”，這讓我很是郁悶。
三、作業(yè)的字跡問題。
因為我們班68個中有60個外地學生。外地的比例占得相當多的分量。因為家長比較忙碌，所以都沒辦法抽空陪陪孩子，看孩子的作業(yè)書寫有沒有規(guī)范。加上一二年級老師們沒有注意強調(diào)，所以孩子們的作業(yè)總是邋里邋遢的，看上去就像千瘡百孔一樣，讓人哭笑不得。
四、班級樓梯的衛(wèi)生問題。
我們班級因為家長較忙，很多學生都是在外面打包到學校吃飯。不管有沒有吃完，垃圾總是堆得滿滿的。有的一不小心倒在地板上，就更加臟兮兮的。看上去都讓人受不了。還有有些同學的“壞習慣”，不愛喝水，愛吃冰。每次都把水放到冰箱結(jié)成冰塊再吃。吃完吃不完都往抽屜塞，或者弄到同學的桌子上書本上。就連講臺桌都有密密麻麻的東西。
面對這些問題，剛開始也不知道如何是好。不知從何下手。為此，我詢問了辦公室的前輩和爸爸媽媽。覺得不夠妥當還會到網(wǎng)上或者書本上查閱相關(guān)的書籍。想從中尋得破解問題的辦法。在我的不懈努力下，我們的班級有了較大的進步。
一、兩手抓
兩手抓：一手抓課內(nèi)，一手抓課外。上課前我先認真?zhèn)湔n，在講課時，我注重引導(dǎo)學生自己去探索，并且上課完還讓他們將需要死記硬背的東西認真地看幾遍，印在腦海里。課后我讓她們?nèi)昊蛸I或看《語文知識精粹》，《同步作文》《倍速學習法》還有相關(guān)的課外閱讀材料。課上，多寫寫好詞好句好段讓他們摘抄。經(jīng)過一段時間的學習，他們的成績有所提高了。
二、多做事，少說話。
我發(fā)現(xiàn)我們班只要我一停下來或轉(zhuǎn)身，他們呢就會悄悄地竊竊私語。聲音不是很大，我依然是聽得到。針對這個問題，我想破了腦袋才想到一個辦法，那就是――多做事，少說話。我現(xiàn)在呢都會在停下來之前先提一個問題，我講完歇息的瞬間，他們正好在動腦筋思考。那一轉(zhuǎn)身的時候，我就讓他們將之前抄的筆記看看。這樣一來二去，他們的嘴巴也漸漸靜了下來。可是呢，這還不打緊。我們班特別喜歡回答問題，一回答問題就跟那喊喇叭似的，特大聲。為了解決這個癖好，我將手放到了學生的喉嚨上，示意他們保護好，以免嗓子嘶啞。然后又趁機表揚那些表現(xiàn)好的同學。這樣下來，班級的秩序也就好多了。
三、嚴懲不貸
對于那些字跡不好看的同學，我總是叫他們利用下課的時間全部擦掉，讓他們一筆一劃重新寫。然后“威逼利用”那些字跡特別潦草的同學將字重新改好了。寫得好看了才讓他們玩，寫不好看呢，就重新寫。當然想要全班的自己都工整是不太可能的。于是，我讓他們每個人都到書店買字帖。每天跟著先臨摹。如果自己好看的作品，還會將它公之于眾，并獎勵印章。同學們一看到有好東西，就會兩眼放光。跟著呢，就會想把字寫好。慢慢地，我們班的作業(yè)也比以前好看多了。
四、大家一起來
首先呢，我先安排好值日班長。值日班長有時候要包車回去，值日生就會想要偷工減料。于是，我就讓值日班長回家前，先托付一個在學校吃飯的可靠的同學，讓他幫忙監(jiān)督。到時候負責的人便會讓那一組半的值日生去負責我們的公共區(qū)。一般我都比較早回去吃飯，所以進來的時候都會順道看下值日生有沒有提早進來掃地。沒有的話，我就會在班里個別談話。其次呢，我讓全班同學大家一起來。我告訴他們班級是大家的，光靠老師一個人的力量不夠。所以需要大家的幫忙。下課的時候呢，請同學們把旁邊的紙屑扔到垃圾桶。最后呢就是讓那些在校吃飯的同學配合好，不要亂丟，更不要學一些上面不好的同學從陽臺上吐口水或垃圾往下面扔，影響不好。在我的重復(fù)強調(diào)下，他們終于明白了保護環(huán)境，人人有責的道理了。衛(wèi)生和紀律的一大進步，讓我們班這個星期一舉將衛(wèi)生和紀律流動紅旗拿下，為我們班級錦上添花了一把！
是啊，一分耕耘一分收獲，如果我們沒有付出，怎么會有回報。所以，我想說，朋友們，不要氣餒。我們應(yīng)該好好奮斗，而不是揮霍大把大把地青春！加油，因為我堅信風雨過后總會見彩虹！
風雨后的彩虹文案篇三
早上還沒起床，就聽到了窗外那淅淅瀝瀝的雨聲，那雨打在窗外那束美人蕉上，“叮咚叮咚”，讓人不禁想起“獨坐窗前聽風雨，雨打芭蕉聲聲泣”的詩句。這時兒子也醒了，聽到了雨聲比我還興奮。他嚷嚷著要起床，衣服都沒來得及穿好就要往外跑。我知道他是惦記著他和奶奶整理的那片小菜園。我隨著兒子的腳步也來到院子里，他滿臉笑意的看著雨水落在泥土里，滿臉期待的問我：“媽媽，這雨下了，就可以種花了吧？”“當然，等雨不下了，我們把地整理一下，就可以種了。”兒子樂的直跳，跑去找他奶奶了。
我蹲下身子，那綿綿的細雨落在了我的身上，頭發(fā)上，有一絲微涼。雨下的不大，春天的雨不象夏天或秋天的雨那樣轟轟烈烈，也還未到春雷乍響、于無聲處聽驚雷的暮春，多是細聲潛入夜或者潤物細無聲，一副悄悄來悄悄去與世無爭地曼妙嬌柔樣。那雨成絲、成線、成團，密密麻麻。網(wǎng)了籬邊的菜花，遠方的青山，湖邊的彎舟，也網(wǎng)了晚歸的牛羊，牧童的柳笛。也滋潤了桃林的霞粉，杏梢的嬌艷，梨枝的素雪，岸柳的青翠，雨絲所到之處都是那么的生動，精妙，隨著微風四處飄灑。
我手里捏了一塊濕濕的土塊，把它輕輕的捏碎。這是婆婆決定在院子里整理出一塊地，我特意找朋友去鄉(xiāng)下挖來的土。昨晚為了這十幾袋土，我忙乎到了九點多。和朋友開車去了鄉(xiāng)下，在果園旁邊挖的。雖然是晚上，也能隱隱的看到桃花的風姿。我們借著車的燈光，在村民家找來鐵鏟，半小時的時間就裝滿了十幾袋土。我的干勁正濃時，朋友說還是別再裝了，多了車子拉不了，我有點惋惜的住了手。不知道為何，對那片黃土總是有點親切的感覺，老是想著小時候和媽媽在田里的情景，她在種地，而我則在田野里奔跑。和朋友匆匆的把土裝到車上，回到家里已經(jīng)八點半了，再把土倒在菜園里，朋友才離開。我把土用鐵鏟整理均勻一點，就等這場綿綿細雨了。
兒子把正在做飯的奶奶也拉到院子里，祖孫倆就在那里討論著，東邊該種西紅柿還是黃瓜，西邊該種上花草還是豆角。婆婆是堅決不同意在這一片地上養(yǎng)花，認為那是一種浪費，還不如種上菜來的實惠。兒子拿來書本，要在書上選上最漂亮的花來種?？粗麄冊谟甑乩餇幷撝?，誰也說服不了誰，我笑了。我跟婆婆講：“您種您的菜吧，我會把那些閑置著的花盆拿來重新養(yǎng)上花的。”婆婆笑了，兒子也高興了。興致勃勃的纏著我，問我養(yǎng)什么花最漂亮，他說：“是選粉色的玫瑰呢？還是選黃色的向日葵？要不還是種上含羞草吧？這應(yīng)該好看。”我說我們還是先梳洗上學，不然就要遲到了。兒子一臉悵然，仿佛我打攪了他正在做的美夢一樣。我摸摸他的小腦袋：“晚上我們一起在網(wǎng)上選，一定會選出一種最漂亮的花來養(yǎng)的?！眱鹤恿⒓淳团d奮起來了，第一個沖到衛(wèi)生間刷牙去了。我笑著搖搖頭，孩子的世界就是如此的簡單，快樂也是如此的簡單。
雨一直在下著，我把兒子送上學，然后坐在店里，打開電腦，眼睛卻一直在盯著外面的雨?？从甏蠖嗍桥R窗，透過半卷的簾，看著雨不緊不慢的落著，空間被無限縮小在一張雨幕中。平時車水馬龍的喧囂遮斷了，就連街上的人影也稀少很多，熱鬧在收斂，寂寥在加劇，情緒則更顯得迷蒙。世界，交集在雨的夢里，全部濕了，碎了。當遠離了所有的凡塵俗世，世界安靜的只剩我一個人時，心緒隨之回歸到原點。風，撩起雨簾，迎面撲來，臉上滑落的是雨還是淚？早已分不清。一直偽裝的堅強，瞬間瓦解，突然覺得好累。雨在天空飄舞，而淚則在心底滑落。細雨吟唱著無奈，潮濕了看雨人的眼。這樣的雨，這樣的日子，誰在窗前靜數(shù)寂寞？抬眼望天，灰蒙蒙一片，就如我迷茫的心。所有的過往，積滿了歲月的塵土，滄桑得不忍目睹。過去的，讓它去吧，未來，無法預(yù)測?，F(xiàn)實冰冷，無法逃避。或許我能守得住雨的清冷，讓心情撥開烏云重現(xiàn)天日。
因為雨天，世界冷清好多，突然的電話鈴聲嚇了我一跳。拿過來一看，是妹妹。她接通電話就告訴我昨天她和十幾個驢友爬山的經(jīng)過，全然不顧電話這頭的我還沉浸在惆悵中呢。她說她遇到一個六十歲的婦人，剛開始還以為她只是四十出頭呢，沒想到人家已經(jīng)那么大年齡了。這么大年齡的人，爬山的速度比她是快多了。一邊爬山，一邊還抽空做著不同的姿勢，讓妹妹幫她拍照，臉上一直洋溢著燦爛的笑。妹妹說一路完全被她感染了，渾身也仿佛有了用不完的`勁，好久沒運動的她，居然一直爬到山頂都沒覺得累。妹妹邊說邊還把她照片發(fā)來給我看?？粗先说恼掌m然覺得妹妹說的有點夸張，但是那照片的笑臉還是確實讓我感動。真的，覺得很少看到那樣爽朗的笑了，那發(fā)自內(nèi)心的笑讓她的臉上充滿了陽光。妹妹還在電話里說著：“沒錯吧？你看看人家活的多么自在，再看看我們，每天都像是生活在愁云慘霧里，這樣的心情哪會晴朗起來呀？把心放一放，一切都會好的?！蔽尹c頭，掛了電話，看著外面。雨，最終放棄了豪放的演繹，開始變得委婉，細膩。
我知道我此刻也正處在人生的雨季里，不管雨來的是否猛烈，我都該堅強的承受?；ㄩ_花落一場空，落英繽紛時，誰人去揀拾滿地的憂傷？滾滾紅塵，紛紛擾擾，到最后心素如簡，人淡如菊，走過紅塵漫長曲折的小徑，才能夠在紛擾的世事中得以安然。一場雨季，必有一場花落，那些如煙往事，不也如零落的花瓣散發(fā)著淡淡的幽香？不論是苦是甜，走過了，一枚枚，都是歲月的饋贈。錯過了雨季，說不定就會收獲到花開。想起早上婆婆和兒子看著土地那對充滿希翼的眼眸，想起他們對播種和收獲的期待，我漸漸的明白，這雖是細雨如絲的春天，也是一個百花盛開的季節(jié)。雨季雖來，花事還沒過，在風雨的洗禮下，花必會開的更艷。
春天的雨是如此朦朧，如此夢幻，雨滴拍打著枝葉，敲打著它們嫩嫩的肌膚，那煙雨從山巒中裊裊升起，美輪美奐讓我動情。春來春往，細雨紛飛，花開花謝，年華似水。當滿城都籠罩在雨霧里，青山被洗的更綠，柳條也更是青翠。在萬物都在細雨里煥發(fā)出蓬勃生機，我還有什么理由在這里怨嘆著雨季，又有什么事不能看淡呢？雨季的傷感總是年復(fù)一年的上演，疲憊的我何時又才能卸下肩上這副重擔，而輕靈的行走在天地之間？街上冷清凄涼，沒有晴好的天氣里那喧囂和浮躁的熱鬧。城市里的浮躁，讓我忘了心的歸屬，任憑雨不停的敲打，也無法洗掉心里的恐懼和悲涼。雨，一直下，一直下……打濕了世界，淋濕了我所有的心緒。
看厭了外面的風雨，我重新坐在電腦前，隨手放了一首歌聽著：“……不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁……”我等待著，風雨過后，必然能看到美麗的彩虹，讓那些紅塵往事漸行漸遠，還心境一份透明簡單，還天地一份澄清悠遠。雨，好像迎合著我的心思，漸漸的停了，不再像剛才那樣肆無忌憚的在天地間橫行了?？粗廊换颐擅傻奶炜?，我知道，再苦再累再艱難的日子，它總會過去的，風雨過后，大地披上了新裝，花種開出了嫩芽，天地升華，萬物復(fù)蘇。也許，明天就是一個艷陽天，明媚的陽光將會一掃雨季里所有的陰翳，不留一點惆悵在心底。
風雨后的彩虹文案篇四
go!go!go!
無需在等待，櫻花的碎瓣飄落，淡淡的的香氣襲人，歡樂充斥著心靈！
風雨之后見彩虹，堅持不放棄才是真理，這就是我們美好的明天。
啊！蒼蒼茫茫的大地，歷經(jīng)風雨的我又回來了，一個嶄新的我回來了！
看見了彩虹，我變的頑強不可戰(zhàn)勝！
風雨后的彩虹文案篇五
彩虹總在風雨后
天，灰蒙蒙的。
空氣中彌漫著一股傷心的氣息，手里拿著剛領(lǐng)的成績單，簡直不敢相信眼前的事實，沒有一門是及格的，紅紅的阿拉伯數(shù)字深深地刺痛了我的心。
抬頭仰望天空，烏云密布，好像快要下大雨了，但下雨對此時的我來說并不算壞事，因為它能暫時沖走我心里的煩悶，哪怕只有1分鐘。
雨，終于噼里啪啦的下來了，砸在身上竟然有一種很爽的感覺，當我到家時，渾身都濕透了，老媽看到我這么狼狽的樣子，第一反應(yīng)就是“啊！”了一聲，然后把我推進了浴室，一個舒服的熱水澡洗完了，身上似乎輕松了許多，但當我從浴室出來，看到老媽仇人一般的盯著我，且手里拿著那份“不給力”的成績單時，我就知道不妙，于是一句話沒敢說，小跑進了臥室，當我反鎖好臥室門后，便聽見了老媽的“河東獅吼”：“你看你現(xiàn)在什么樣子，自從我和你爸離婚后，你就越來越不像樣子……”
躺在床上望著白白的天花板發(fā)呆，心里不停地問自己：你真的甘心嗎？是的，就像老媽說的那樣，自從他們離了婚，我整個人就頹廢了，成績也是一落千丈，但老媽剛才的那句話刺痛了我的心，于是我拿起筆開始認真分析題目，我好像又找回了從前的感覺，老媽看見我努力奮斗的樣子，非常驚訝，問我為什么，我只笑不語，這個答案藏在了我內(nèi)心的最深處，原因只有一個，很簡單：因為，我、不、甘、心！
第二天到了學校，同學們被我的樣子驚呆了，原來遮眼的劉海剪到了5公分左右，一副煥然一新的樣子，似乎要“發(fā)奮圖強“了。我不在乎他們的看法，我只在乎我的成績，我相信，上課認真聽，作業(yè)好好做，而且每天復(fù)習之類的方法，一定會使我成功的！
果然，功夫不負有心人，在3個月后的期末考試里，我打敗了所有人，成為了no。1，同學們說，當時我的頭上好像有一條彩虹。
最終，烏云還是散了，消失已久的太陽又掛在了空中，當然，還有一條彩虹。
初二:南宮天宇
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夏日午后的一天，我坐在書桌旁寫作。悶熱的空氣從窗戶縫里擠了進來，也擠走了一切思緒?！霸趺催@么悶？”我埋怨道?！翱赡苁潜╋L雨快到了吧?！眿寢尣唤?jīng)意的回答。屋檐下的一只蜘蛛，似乎察覺到了什么，棄網(wǎng)躲了起來。
果然，片片烏云很快覆蓋住了整片天空，像一只大手遮住所有陽光。天空黑壓壓、低沉沉的，好象隨時都會掉下來。不一會兒，天上打起了鼓，照起了燈光，大地隨著燈光的開關(guān)，也忽亮忽暗。這一場暴風雨來的猛烈，雨點落在瓦片上的聲音鏗鏘有力；風兒夾著雷電，帶著不安吹進每一戶家里。不過來得快，去得也快，暴風雨咆哮了一會兒，就收兵了，天空慢慢褪去烏云。
打開窗，一股清新的空氣夾著清爽吹進了房里。抬頭，猛然看到剛才那只蜘蛛正在被暴風雨吹打得不剩下什么了的“網(wǎng)”上，我嘆了口氣道：“它毀了你的家，再找個別處吧！”不過，他好象沒有要走的`意思，反而重新織起了網(wǎng)。不一會兒，新家建好了，但未盡褪去的風兒，好象也笑它自不量力，一股腦兒地卷來，再次把家吹得七零八落，“這回他該放棄了吧！”但它大出我意料之外，還是在原來的地方重新織網(wǎng)，一會兒，新的家在陽光下閃耀。它的堅持感動了我，我走出門外，細細地欣賞它，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)在它上方的天空出現(xiàn)了一道彩虹，“也許這就是‘暴風雨后的彩虹’吧！”
原來，堅持真的可以成就一個人，造就人的一生，只要敢于面對失敗，面對別人嘲笑的眼神，有戰(zhàn)勝自己的勇氣，管他的不滿和打擊，暴風雨過后，我們就會笑著迎接七彩的彩虹和蔚藍的天。
風雨后的彩虹文案篇七
古人說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！苯?jīng)歷痛苦便能成功。正如第一只八哥，承受了剪舌的痛苦，便學會了說話，而第二只八哥，因為受不了痛苦，注定無法學習說話。我們想享受成功的喜悅，必然要先學會忍受痛苦，雖然痛苦是讓人很難受的，有人會像第二只八哥一樣說：“我可受不了。”但這也令他們離成功越來越遠。
20xx年喬布斯病逝了，可他的精神，他輝煌的人生留給了世人。大學輟學，車庫里開公司經(jīng)營不善，被迫離開自己的'公司。輟學的無奈，創(chuàng)業(yè)的艱辛，事業(yè)的失敗，喬布斯忍了，他忍住了這些痛苦，最后他忍出了蘋果，成了擁有上帝第三個蘋果的人。在痛苦面前，他選擇了忍耐而不是逃避，忍住了痛苦才能成功，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，痛苦其實并不可怕，可怕的是你害怕痛苦。
俗話說：“苦后方甜?！边@四個字也曾出現(xiàn)在我初中周記的評語中。是?。∠瓤嗪筇鸷螄L不是一種好的選擇呢？苦后的甜應(yīng)該會讓你感覺到更甜吧。有時，我們應(yīng)該感謝痛苦，它令我們更真切的感動于生命的繁華與溫馨。正因為有痛苦才使成功離我們更近。
司馬遷在《史記》中寫道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有國語，屈原放逐，刀賦《離騷》……”他們都是經(jīng)受住了痛苦等到了彩虹。陽光總在雨后，烏云上有晴空，珍惜所有感動，留一份希望在心中。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，彩虹總在風雨后，成功總在痛苦后。讓我們相信風雨之后定有彩虹。
風雨后的彩虹文案篇八
——題記
小時候，我曾怔睜大眼睛看著月亮，為它的明眸般的光亮所贊許；我也曾晃著腦袋數(shù)過星星，為這星羅棋布的自然景色所思索，殊不知這深邃的背后，會是怎樣的一番天地；我也曾瞇著眼睛看過太陽，它耀眼的光芒顯得那么不可一世，仿佛一切，在它金色的毫芒中，都顯得那么微不足道，毫無立錐之地。
漸漸地，我開始懼怕和怨恨這給世界帶來光明的無人不知無人不曉的太陽。太陽，這個孤身自傲的家伙，在它遍跡的地方，大地都顯得那么猙獰，絲毫沒有一絲喘息的機會。而我，這個無足輕重的弱小人兒，在它的身軀里，只留有幾個讓人“憶之色變”的片段，眼眸里閃現(xiàn)出因酷熱而溢出的鼻血毫不留情地流經(jīng)我的嘴唇，流到我的舌尖。此刻的我，連正眼藐視它的機會都沒有，我的雙眼不能再睜得明晰、透亮。我，只是一個可憐的人類罷了。
陽光這東西，如同妖獸眼里放射出的清寒的光，但它是一股光焰，充滿活力。人們總渴望陽光，而在這方面，我的想法卻大相徑庭，我甚至有時，都不能說出這是為什么，但卻沒人能給我答案?？傁矚g下雨時一個人坐在書桌前，看著雨絲，雨滴，或者豆大的雨珠從眼前掠過，隨即傳來淅瀝的滴水聲，顯得那么沉寂。就像，萬籟俱寂的夜，一聲蟬鳴劃過天空不曾留下些許的嘆息。常在想，雨絲滑落之時，想必大地也享受著這久違的清涼，在自己身軀間滑過，將自己洗滌。每每下雨時，窗外的雨聲如同一曲交響，讓人怦然心動，久久不能平靜。
陽光照久了，人們總渴望有一場雨，哪怕只是些微地停留，隨后匆匆離開。而留下的，是一片清新，那流動在鼻尖的空氣，竟是那么嶄新、透亮。如同一紙新頁，任你書寫，曾經(jīng)的污垢，已經(jīng)不復(fù)存在，只等待下次洗滌后，依然如此清澈透明。
終于，我的那些幻想不再只出現(xiàn)于夢境之中，那些陽光消失不見的冥想，像那些“可怕”的“哲理”一般，通通消失不見?；孟腚x我那么近，觸手可及，甚至讓我感到可怕。無意間的一次旅行，就我?guī)У搅艘粋€“沒有陽光”的地方，一切那么陌生，卻又那么親切，天空是那么深邃，讓人摸不透，看不清。那深邃的背后，不會再有毫芒萬丈的金光，繼續(xù)吞噬我的雙眸、我的思想……旅行第二天，有朋友對我說：“太陽都見不到，真是乏悶?！蔽椅⑽⒁恍Γ辉哉Z，只覺得他不懂珍惜，眼前有一抹殘陽，是那么美麗，卻被他忽視，看著它漸漸地逝去。
幾天后，不知為何，心中隱隱泛起一絲莫名的惋惜，那個曾對陽光恨之入骨，而對雨絲頗加贊揚的我，仿佛不再堅強，漸漸屈服。一日游玩后，回到住處，便發(fā)覺患上了重感冒，憶起白天盡情讓濕潤空氣吞噬鼻翼時的歡心和釋放，此刻，我只覺得可笑罷了。我終究只是個人類，而雨，跟太陽一樣，只是萬物冥冥之中的一種變遷而已。我，卻傻傻地以為，它們截然不同，一個剛烈如石，另一個柔情似水，屈服于它的腳下，沒有絲毫嘆惋。旅行快結(jié)束時，我不知不覺竟開始企盼云端之中閃現(xiàn)出一絲光芒，哪怕依舊耀眼，或者，只要些許溫暖，就夠了。隱隱帶著一絲剛陽，溫暖如鏡，清澈透明，沒有一絲雜質(zhì)。
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