人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
夢(mèng)想花開朗誦稿篇一
人各有命，精彩也好，平淡也罷，都是自己的，自己的就應(yīng)當(dāng)尊重、珍惜。紛繁復(fù)雜的生活充質(zhì)著我們的每一天，本應(yīng)美好的時(shí)光，卻在無謂的吃喝中，在瑣碎的吵鬧中，在無聊的幻想中虛度過去。生活本應(yīng)由心，做自己意愿的事，然而殘酷的現(xiàn)實(shí)不允許，有時(shí)候還要違心而行，也許這就是生活的悲哀，恰恰這悲哀就是人情，離了它，我們無法安生立命。也許悲哀，也許命運(yùn)，我們誰也無法超越。即便如此，有對(duì)人對(duì)事應(yīng)有我們的態(tài)度，一味妥協(xié)、忍讓，那是真懦夫。
身邊朋友同事，喜好通宵達(dá)旦，夜復(fù)一夜聚在一起打麻將，次日工作，便是昏昏沉沉，基本不著調(diào)。工作之余的談資也是誰誰贏，誰誰輸?shù)木始?xì)節(jié)。他們常常邀我同去，我不排斥他們，但我實(shí)在不能忍受他們玩得熱火朝天，我卻獨(dú)自一人，郁悶欲睡，催，催不動(dòng)，無奈地等，午夜凌晨，痛不堪言。他們視玩麻將如命，他們開心，我對(duì)此毫無興趣，我苦不堪言。我在嘗到幾次苦頭后，他們盛情邀請(qǐng)，我直言坦蕩，正面拒絕，可謂毫不留情面。
一次看電影，正當(dāng)精彩情節(jié)，突然畫面不動(dòng)了。頓時(shí)播放廳里嘈雜一片，過了許久，沒人來處理，觀眾很不滿地埋怨，甚至開口罵人。維修人員來了，但近二十分鐘，仍無未正常，此時(shí)觀眾非常不爽，有離場(chǎng)要求退票的，有面無表情繼續(xù)等待的。我克制情緒，若無其事地等待。我能理解其他觀眾的感受，高高興興花錢買票看電影，出故障沒人管，半天修不好，誰不怨、誰會(huì)爽?半個(gè)小時(shí)，其他觀眾帶著怨氣離場(chǎng)走了，只剩我們了，家人也多次催我離開，剛走出檢票處，播放了正常，檢票員卻示意下一場(chǎng)的觀眾檢票進(jìn)場(chǎng)，我無法再克制自己了，當(dāng)即返回提高聲音質(zhì)問檢票員，問他什么意思?回到家里，家人說我公共場(chǎng)所，不聽勸告，固執(zhí)己見，還大聲質(zhì)問別人，對(duì)我提出批評(píng)。我確有不妥之處，但我并無理取鬧，不公待遇，吐露心聲，維護(hù)自己的初心，對(duì)我自己來說這也是錯(cuò)嗎?我希望安靜，但有時(shí)候不能安靜。
除了瑣碎生活，我們還有希望，還有夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，不一定要實(shí)現(xiàn)，萬一實(shí)現(xiàn)了那是最好的，至少我們追逐過，如果我們的夢(mèng)想開過花，驚艷過，這樣的人生就無悔了。
我無數(shù)次的想像，我以后的樣子，敢想敢干，敢作敢當(dāng)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，除了生活、工作，我最渴望的還是活出一個(gè)真實(shí)的自己，不隱藏自己，不苛刻自己，不欺騙自己，平淡而平凡、平靜而自由地生活。要說我的夢(mèng)想，就是能在有生之年，博覽群書，把自己所見所聞，所思所慮，所覺所悟，流露筆端，告慰自己。
我的夢(mèng)想不是夢(mèng)，是生活，真實(shí)生活的累積就是夢(mèng)想，不忘初心，有所為有所不為，真實(shí)地過好每一天，每一刻，夢(mèng)就會(huì)花開。
夢(mèng)想花開朗誦稿篇二
夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想再加上不懈的追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。成功的道路上，花花草草不勝枚舉，但有一朵花應(yīng)該是始終盛開的，那就是夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人就好比軀殼，一切在他眼中也都只是不切實(shí)際的幻想。成功路上，夢(mèng)想花開。
每個(gè)人的夢(mèng)想都有很多，我也不例外。小時(shí)候，特相當(dāng)宇航員，長大了發(fā)現(xiàn)或許這根本就不切實(shí)際，我就想當(dāng)一名老師，我下定決心，應(yīng)該為當(dāng)一名老師而加油和奮斗，我不斷地在鍛煉自己，找到機(jī)會(huì)提高自己的各項(xiàng)能力，至始至終，我一直都堅(jiān)定著這個(gè)理想，不曾放棄。可以說，夢(mèng)想給了我前進(jìn)的動(dòng)力，在黑暗中燃起了一團(tuán)火焰引領(lǐng)這我走向未來和希望。而我也始終相信，光明和希望總是會(huì)降臨到相信夢(mèng)想真正成功的人身上。
到了初二，似乎我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校雖然不大，但也容有天地，這一切又一切的社會(huì)活動(dòng)難道不就是夢(mèng)想的肥料和那春天的雨露嗎？誰說實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路又只有一條？我感覺自己的口才不好，要是上講臺(tái)不知能否講出一堂流暢課，于是我就參加大大小小的演講，從語文課到團(tuán)委組織的全校的演講比賽，我都踴躍地參加，我搜集身邊的故事，常常也與同學(xué)們交流和討論。我又擔(dān)心自己不夠幽默，不能給課堂帶來很好的學(xué)習(xí)氣氛，我就向一些幽默的人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)。我又擔(dān)心我的教學(xué)方法太過單一會(huì)束縛學(xué)生的思想，于是在上課聽完老師講完課的同時(shí)我也會(huì)觀察老師的講課方法，看看這個(gè)老師的上課方式又有什么亮點(diǎn)和缺點(diǎn)，我站在學(xué)生的立場(chǎng)上思考老師的問題，力求能夠找到一種接近完美的教學(xué)方式。我努力著，我在為我的夢(mèng)想鋪路。我想，成功的路上，夢(mèng)想依舊會(huì)開花，在接近夢(mèng)想的終點(diǎn)時(shí)，我會(huì)為花開的燦爛而高興，我永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔自己奉獻(xiàn)過的一絲一毫。
成功的路上，夢(mèng)想花開，擁抱過青春的人要追求自己的夢(mèng)想，又找到正確和合適的方法來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想之花開得很難。甚至莖上還會(huì)帶刺，可是，相信自己，相信自己的夢(mèng)想，我們終將實(shí)現(xiàn)它們，我們終將品嘗夢(mèng)想之花釀出的美酒。
成功路上，夢(mèng)想花開。
夢(mèng)想花開朗誦稿篇三
小時(shí)候，夢(mèng)想的種子就埋進(jìn)了心里，萌發(fā)出翠綠的小芽；大些，我勇敢地去迎接風(fēng)雨；后來，我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾；現(xiàn)在，我正在走向通往成功的路上，去追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花綻放。
小時(shí)候，夢(mèng)想是一片云霧，我尋覓著，唯見云霧氤氳著。
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水被染成了橙紅色，水天輝映，相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現(xiàn)的晚霞，不知你們能否通過晚霞讀出我的思念。看著其他小朋友握著爸爸、媽媽的手走進(jìn)校園，我不知不覺地握緊了弟弟的手。小時(shí)候，我一直夢(mèng)想著爸爸、媽媽回到我的身邊，挽著我的手去上學(xué)。我用雙眼去探尋這種幸福，揚(yáng)起新的翅膀，任著思緒隨著風(fēng)，將自己的夢(mèng)想捎向無邊的天際。
大些，夢(mèng)想是一棵高大的樹，我攀爬著，大樹靜靜地凝視著。
時(shí)光漸漸逝去，我驀然發(fā)現(xiàn)，我是風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)橛袑ね恋膲?mèng)想，我擁有了飛翔的力量；我是馥郁茁壯的花朵，因?yàn)橛杏旱睦硐?，我擁有了莞爾一笑的歡顏；我是丑陋的毛毛蟲，因?yàn)橛谐傻睦硐?，擁有了繽紛的身段。懂事后，我一直渴望著、一直渴望著能靠自己的雙手去減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，一直渴望著能靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來。
后來，夢(mèng)想是一抹驕陽，我沐浴著，太陽溫暖著。
我踏著散發(fā)泥土芬芳的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來來去去。細(xì)細(xì)聆聽枝頭上鳥兒的歌曲，指數(shù)著零零散散的樹葉，品讀著石頭細(xì)致的紋理。突然間，我想成為樸實(shí)的攝影師，記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，讓時(shí)間的縮影滯留在那兒，多年以后，仍能回憶起快樂的時(shí)光。生活處處是一幅畫，在我的.天空飄蕩悠揚(yáng)，時(shí)光的變遷，歲月的流逝，我懷著激情與希望，一直在路上勇敢地前行著，追求著讓的機(jī)會(huì)。
人生的路上，我們一直在奔跑，夢(mèng)想的力量轉(zhuǎn)動(dòng)每一天。向著夢(mèng)想出發(fā)，總有一天會(huì)開花，發(fā)出奪目的光彩。
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夢(mèng)想花開朗誦稿篇四
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就像花的種子一樣，都被埋在深深地泥土之中，有的很淺，有的已經(jīng)生根發(fā)芽了，甚至已經(jīng)成為了一朵圣花，所有的夢(mèng)想，就像一個(gè)種子，必須辛勤勞作，只要多加施肥，多加澆水，就一定能夠綻放出美麗而又香氣撲人的花朵，而那些懶惰的人是一定不會(huì)看到這美麗的花朵，他的種子只會(huì)在泥土里爛掉，是永遠(yuǎn)不會(huì)見到那美好的太陽和快樂的明天的。
我有一個(gè)幾乎可以說是將近不可能完成的事情，那就是讓世界和平，怎么樣，是不是不可能完成的吧？但我相信世上沒有一個(gè)夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)不了的，之所以我有那么大的信心是因?yàn)槲业脑竿蜕駥檪髡f5之穿越時(shí)空里面的亞瑟一樣，為了改變洛克與寵物的關(guān)系和兩名流浪者結(jié)伴一起奔走于整個(gè)洛克王國，與各系的精靈王友好交談，把從寵物和洛克這種剛開始誕生就已經(jīng)是敵人的寵物和洛克改變成了傾心交往、并肩作戰(zhàn)的好朋友，雖然是幻想，但是很接近現(xiàn)實(shí)，如果這樣的幻想都可以，那現(xiàn)實(shí)難道就不行嗎？只要用心去追求，用心去做，不懈努力，我相信我的夢(mèng)想有朝一日是會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
大家的夢(mèng)想一定是千變?nèi)f化、千奇百怪的，光憑猜是一定猜不到的，但基本上都能夠?qū)崿F(xiàn)，就算實(shí)現(xiàn)了也不要太驕傲、太自豪了，因?yàn)橛锌赡苣悻F(xiàn)在的一時(shí)失足、一點(diǎn)馬虎就有可能能讓你眼前的美景破滅掉，讓已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想化為烏有，所以就算實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想也不要驕傲，要讓這已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想更加的美好，更加的堅(jiān)不可摧，更加的幸福、快樂，讓它沒有辦法能夠化為烏有。雖然有些夢(mèng)想不能夠?qū)崿F(xiàn)，但不用沮喪，因?yàn)槟憧梢杂檬Ｏ碌臅r(shí)光來實(shí)現(xiàn)新的愿望，新的理想，新的夢(mèng)想，新的追求。
無論是多么不可能或可能的夢(mèng)想，只要用心、用行動(dòng)、用追求就一定可以可以！！
夢(mèng)想花開朗誦稿篇五
讓夢(mèng)想花開
對(duì)于夢(mèng)想，曾經(jīng)迷茫，腦里一片迷霧，不知所措；對(duì)于夢(mèng)想，曾經(jīng)放棄，看見登天般的困難，半途退縮；但我堅(jiān)信：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
小時(shí)候，總有人問自己長大有什么夢(mèng)想。那時(shí)候的答案不過也就是“想當(dāng)科學(xué)家”、“想當(dāng)醫(yī)生”，再或者就是“想開小吃店”，被問到原因，便張著嘴傻傻的笑，“因?yàn)樾〕缘昀镉泻枚嗪贸缘臇|西啊?！奔胰藗円源藶闃?，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心里油然而生，也迷迷糊糊地懂得了：夢(mèng)想是好的。
后來，到了一年級(jí)暑假。我對(duì)這學(xué)業(yè)生涯毫無信心，用睡覺來打發(fā)時(shí)間，無聊至極。漸漸的，我喜歡起了看書。每天端著書，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，不亦樂乎。就在那時(shí)，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其筆名，她的作品蘊(yùn)含著“一片冰心在玉壺”的韻味，也讓我迷上了寫作。每天看了《繁星》，閉目沉思，腦里就會(huì)浮現(xiàn)出幾道靈感，便揮動(dòng)筆墨，寫一篇作文一天一天過去了，我對(duì)寫作的興趣并沒有減少，反而隨著時(shí)間的沉淀，愈來愈高了。
到了三年級(jí)，我似乎有一點(diǎn)厭倦了：時(shí)不時(shí)的寫作，又沒獲獎(jiǎng)，一來二去，十分乏味！想想以前，覺得浪費(fèi)太多時(shí)光。但又無法放棄，我的最大特長就是寫作。漸漸的，我想開了，因?yàn)橛芯湓捊小叭绻褖?mèng)想建立在利益之上，那將失去它原有的靈魂?！蔽倚睦镩_闊了許多，一種開朗的性感在心里彌漫，困惑也煙消云散了?！熬退闶菦]獲獎(jiǎng)又怎樣？只要做自己喜歡的事情，再努力就好了！”這個(gè)念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽，直到現(xiàn)在。
夢(mèng)想不是想出來的，是做出來的。
夢(mèng)想花開朗誦稿篇六
溫柔月光灑落，晚風(fēng)拂得長發(fā)飄飄，女孩邁著沉重的步伐，腳下是曲折的小路。她的眼中，明暗交雜，發(fā)紅的眼眶是繁雜學(xué)業(yè)的堆積，臉頰的淚痕是努力后的不甘。
心中現(xiàn)實(shí)已逝，回頭看看身后，走過的路途黯淡無光，失望地轉(zhuǎn)身離開，誰知，希望寄托上夢(mèng)想，素潔了一世花開。
筆直的路走到盡頭，路口轉(zhuǎn)彎處，一架漆黑的鋼琴前，修長溫柔的纖纖素手演奏著一曲哀傷而悲憤的樂章，無言無語，如泣如訴，情緒在跑動(dòng)的指尖交織、在黑白琴鍵的交錯(cuò)中流淌……女孩的目光漸漸離不開了，這是她第一次遇見夢(mèng)想在閃耀。
自此，女孩的閑暇時(shí)光，獻(xiàn)給了音樂的世界，那位啟蒙導(dǎo)師，一點(diǎn)一點(diǎn)帶著女孩領(lǐng)略音樂世界這般奇妙和美好。這個(gè)世界里，憩息著貝多芬、舒伯特，那里流淌著《多瑙河》、《小夜曲》即使一個(gè)個(gè)音符，一句句歌詞難免枯燥乏味，但他用一絲不茍的態(tài)度，苛刻嚴(yán)格的要求，讓女孩看到了音樂的嚴(yán)謹(jǐn)非凡。女孩束起長發(fā)，清晨的房間里總充斥著悅耳的曲調(diào)，反反復(fù)復(fù)，在那條路上，沐浴這早晨的陽光，女孩使勁奔跑。
陣陣?yán)滹L(fēng)突然襲來，愈發(fā)強(qiáng)烈，駁雜的風(fēng)聲在女孩耳邊嘈嘈切切，“你沒這個(gè)天賦，你不行的，別太有自信?！笨耧L(fēng)中，女孩漸漸看不真切，被吹得搖擺不定。而他，那個(gè)讓夢(mèng)想開始的人，只身擋住風(fēng)雨，對(duì)女孩輕聲道：“沒關(guān)系，天空越黑，星星越亮?！边@樣一句話，在耳邊回蕩許久不停，足以蓋過再大的風(fēng)聲。女孩心中更加堅(jiān)定。
此時(shí)，漫長的路途走到了盡頭，轉(zhuǎn)彎處的路口，陽光如金色的瀑布流瀉而下，盛大而鄭重。
背后的影子，也許是一抹難熬的經(jīng)過，但原來，夢(mèng)想就在路口處歌唱，掛滿星辰和希望。
夢(mèng)想花開朗誦稿篇七
有夢(mèng)想就有追求，有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)生起前進(jìn)的航帆。
跑步訓(xùn)練場(chǎng)外，一個(gè)赤腳的小男孩，看著在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)參加訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們，這個(gè)小男孩夢(mèng)想著走進(jìn)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)。
他羨慕，又恨，他恨自己的貧窮，恨自己連吃飽穿暖都是問題，恨自己連那最便宜的跑鞋都買不起，于是，他每天來這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)看訓(xùn)練員們比賽。
終于，有一天，一個(gè)年輕的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩，他讓小男孩跨過最矮的那個(gè)跨欄，小男孩很輕松的跨過去了，教練又讓小男孩跨過那個(gè)1。5米的跨欄，這一次，小男孩卻怎么也跨不過去了，教練拍拍那個(gè)小男孩的肩膀說：’‘孩子，這些欄桿就是你生活的阻礙物，你可以跨過他們，可以繞過他們，甚至可以踢倒他們。
’‘小男孩決定了，他要跨過他們，繞過他們，踢倒他們。從此，他懷著夢(mèng)想赤腳踏上了跑步之路，什么山峰，水嶺，他都用他的雙腳走過，在1997年的奧運(yùn)會(huì)上，成為第一個(gè)赤腳跑步的運(yùn)動(dòng)員，榮獲冠軍，成為埃塞俄比亞的第一個(gè)跑步冠軍。
一個(gè)斷去雙腿的女孩到了上學(xué)的年齡，她的父親沒有錢為她安假肢，就想了一個(gè)辦法，用皮球當(dāng)她的腿。有一次她的父親為她帶回了一個(gè)新玩意兒——電腦，她很快才學(xué)會(huì)了打字，并在網(wǎng)上發(fā)表作文。她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫’‘老樹’‘的網(wǎng)友，總是第一時(shí)間回應(yīng)她，慢慢地她和’‘老樹’‘成為了好友，她的作文水平不斷提高，她寫了一部小說——《把愛獻(xiàn)給天使》。后來她得知’‘老樹’‘就是她的父親，她成功的成為了一個(gè)作家，她完成的不只是小說，她完成的是一個(gè)偉大的'夢(mèng)。
有夢(mèng)想就有追求，有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)升起前進(jìn)的航帆直至達(dá)到目標(biāo)，點(diǎn)燃希望的火苗。
夢(mèng)想花開朗誦稿篇八
榮華富貴，金絲綢緞是富人的象征；饑苦交加，沒有文化是窮人的災(zāi)；不識(shí)字可能是學(xué)海生涯的苦。
一個(gè)小男孩兒，他，愛打架卻經(jīng)常輸；說不寫作業(yè)，更不聽課。是，不錯(cuò)，一個(gè)“壞孩子”，昨天，他照例不寫作業(yè)，老師家長批評(píng)他，同學(xué)嘲笑他，這使他厭煩地學(xué)。他開始經(jīng)常搗蛋，給同學(xué)們椅子上放膠水；在老師杯子里撒下一大把鹽；把粉筆浸濕無法寫字這一切也只是一個(gè)開端。他就是多維多，一個(gè)全世界都公認(rèn)的“壞孩子”。
學(xué)校來了一個(gè)新的美術(shù)老師——彼得先生，他十分幽默風(fēng)趣，他并不了解學(xué)生，只是聽聞的一些傳言。他上課是很輕松活躍的，他欣賞孩子們的天馬行空，不切實(shí)際的想象。不規(guī)定什么內(nèi)容，隨意發(fā)揮。他對(duì)多維多很感興趣，為了不唐突他讓同學(xué)們做自我介紹。到了多維多了，少言的他并不知道該說些什么，而彼得老師卻沒有像其他老師那樣批評(píng)他，而是在鼓勵(lì)他，他第一次感覺到什么是師長的溫暖，什么是尊重和關(guān)愛。
他笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。
在一次畫展中，他看著畫，看見那奔放的線條和溢出來的才華，他想到什么適合自己了，當(dāng)一位畫家。展會(huì)后彼得老師送給了他的一幅畫，是一張他笑的畫。
“希望你永遠(yuǎn)都這樣笑下去，那故事講的是你也是我。”
他驚了，原來別人也承受著這樣的痛苦。
多年后，他在一家語言障礙學(xué)教畫畫，他以同樣的方式去開導(dǎo)別人。
夢(mèng)想花開朗誦稿篇九
我們說，我們是一班人；我們說，我們相信自己；我們說，我們也會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們拼搏，我們進(jìn)取，我們積極向上，我們永不言棄。我們心中有夢(mèng)，所以我們會(huì)為之努力，我們相信明天，我們相信未來，我們相信自己的理想。
腳下，是我們的祖國，這里有我們的家，昨天有我們的坎坷，明天是們的輝煌。腳下、這里、我們。今春及第日，策馬揚(yáng)鞭時(shí)！
又是一年春暖花開時(shí)，我們整理好理想，楊帆起航。不為明朝暴風(fēng)驟雨，不怯眼前上窮水盡，只因我們選擇了遠(yuǎn)方，我們就必須擁有力量，到哪春蠶絲盡，蠟炬成灰，帶那柳暗花明，海闊天空，請(qǐng)相信，我們振翅翱翔！
我們歡笑，我們迷茫，這一切不過青春一場(chǎng)，夢(mèng)想已放飛，等待我們?nèi)プ分穑瑲q月已成蛹，期冀著未來的破繭成蝶。所以，請(qǐng)讓我們莊嚴(yán)宣誓：
拼搏進(jìn)取，我們犯其至難，
鴻鵠展翅，我們圖其致遠(yuǎn)。
這里，有我們團(tuán)結(jié)一心，今天有我們榮辱與共。明天我們必將共創(chuàng)輝煌。
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