法官實習報告標準(通用20篇)

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法官實習報告標準(通用20篇)
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報告能夠提供給相關部門和人員了解項目進展的重要參考資料。在寫報告前,應該先進行充分的調研和資料收集,確保所提供的信息準確可靠。這些報告范文包含了豐富的內容和詳盡的分析,對于我們深入理解研究主題具有很大幫助。

法官實習報告標準篇一

20__年_月_日我開始了為期兩周的畢業(yè)實習,這次實習的地點是:__發(fā)電廠。在短短的兩周里通過參觀電廠、跟班學習,使我學到了很多書本上所不能學到的知識,通過現(xiàn)場的跟班學習是我學到了很多知識,為今后的社會工作打下良好的基礎。

電力工業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展中最重要的基礎能源產(chǎn)業(yè),是國民經(jīng)濟的第一基礎產(chǎn)業(yè),是關系國計民生的基礎產(chǎn)業(yè),是世界各國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點。作為一種先進的生產(chǎn)力和基礎產(chǎn)業(yè),電力行業(yè)對促進國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會進步起到重要作用。與社會經(jīng)濟和社會發(fā)展有著十分密切的關系,它不僅是關系國家經(jīng)濟安全的戰(zhàn)略大問題,而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,對電的需求量不斷擴大,電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產(chǎn)的發(fā)展。

通過對具體實習項目的分析,理論實踐相結合,鞏固和發(fā)展所學理論知識,掌握正確的思想方法和基本技能。

本次實習的主要目的是:

3、通過實習,搜集和積累有關大型綜合作業(yè)的資料,為畢業(yè)設計作好準備;。

4、通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎。

實習除了讓學生在專業(yè)上做到理論聯(lián)系實際,鍛煉專業(yè)能力,同時還要鍛煉學生適應社會以及分析、解決工作中各種問題的能力。畢業(yè)實習對同學今后的工作,發(fā)展起重要作用,它為學生從學習階段進入工作階段建立一個階梯,以實現(xiàn)從學校到社會平穩(wěn)過渡的目的。

通過參加發(fā)電廠的實習工作,在電廠認識實習的基礎上,更好地熟悉電廠熱工部分及其運行維護工作,了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織管理和技術經(jīng)濟指標,培養(yǎng)學生的實際操作能力和分析判斷事故的能力。

(一)安規(guī)學習,全廠介紹、參觀。

1、學習討論安全規(guī)程的有關章節(jié)。

2、全廠介紹。電廠類型,機組數(shù)目、數(shù)量、負荷性質和供電情況。電廠在電力系統(tǒng)中的位置、發(fā)展遠景、生產(chǎn)組織和技術管理機構,經(jīng)濟指標和安全情況。

3、廠方、車間提出要求并進行全廠參觀。

(二)學習發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學能蒸汽的熱勢能機械能電能。在鍋爐中,燃料的化學能轉變?yōu)檎羝臒崮?在汽輪機中,蒸汽的熱能轉變?yōu)檩喿有D的機械能;在發(fā)電機中機械能轉變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設備,亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱為輔助設備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)?;痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。過去國內火電廠300mw機組以上的主控系統(tǒng)都普遍采用了dcs技術,但外圍輔助系統(tǒng),包括除灰系統(tǒng)、除渣系統(tǒng)、化水系統(tǒng)、輸煤系統(tǒng)等采用的是獨立、分散的常規(guī)控制系統(tǒng),由于各輔助系統(tǒng)工藝有其不同的特性,所以采用的控制系統(tǒng)配置不同、技術水平、監(jiān)控方式各異,這就勢必對每個輔助系統(tǒng)都需配備相當?shù)倪\行人員,使勞動生產(chǎn)率不能進一步提高。

通過部門領導和師傅們的指導和演示,使我進一步了解了電子專業(yè),拓寬了我的視野,為我以后的就業(yè)增加了知識儲備。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了事業(yè)單位辦公室文員工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎。從個人發(fā)展方面說,對我影響的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在學校學習中不曾接觸過的方面?,F(xiàn)將主要實習情況報告如下:

所長向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史,還有就是發(fā)電的基本原理。對我們進行了安全教育后開始帶領我們參觀幾個重要的場所----如外部變壓設備、高壓間和主控制室等。外部變壓設備分為主變壓設備和備用變壓設備。備用變壓設備在主線路發(fā)生故障或設備檢修時啟用,增加工作效率。為了防止發(fā)電站出現(xiàn)問題產(chǎn)生停電的事情發(fā)生。該變電站采取了雙發(fā)電站送電措施。由于來自兩個不同的發(fā)電廠通過兩路線路獨立地向變電站供電。正常工作時,變電站使用其中的一路電源,另一路電是在正在使用的線路出現(xiàn)斷電的情況下啟用。外部高壓電進入變電站后,通過隔離開關、電壓互感器,以及電流互感器最后接入變壓器輸入端。ab兩個送電線正常工作時,a線路通過隔離開關接向a變壓器,當a變壓器出現(xiàn)故障時,可將a線路接向b變壓器,也可以由b線路給a變壓器或b變壓器供電,以保證鐵路能夠正常運行。電壓互感器用于對供電電壓進行測量,電流互感器用于對供電電流的測量,兩者配合使用可以計量電度。

變壓器能夠將外面的500kv高壓電轉換為機車所需的110kv的低壓電。由于變壓器的電壓很高,功率又很大,所以變壓器產(chǎn)生的熱量很大,如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關重要。為了降低溫度,每臺變壓器上都裝有很多散熱片,當主體溫度超過55攝氏度時,散熱器低部風扇自動啟動,85攝氏度自動跳閘,說明線路發(fā)生故障,起溫度保護作用。為了防止線路短路,變壓器的主體中充滿了25#油,在主體上面裝有一個油枕,可隨時向主體中供油,補充消耗。瓦斯計電器用來防止主體內產(chǎn)生的瓦斯氣體過多及時向管理員報警,防止變壓器損壞。

接著,我們又來到了高壓間。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。內部設備由許多鐵欄分隔,里面的好多設備都是進口的,自動送電,跳閘保護,十年都未出故障。在主控制室內,有兩名技術人員隨時監(jiān)視著主控制設備各儀器儀表的工作狀態(tài),主控制設備體積龐大,功能完善,具有故障顯示,故障分析,自動保護等眾多功能,給管理操作帶來很大便利。當跳閘時,綠燈會閃,同時鈴響,進行報警。當鐵路上線路發(fā)生斷路時,可以在主控面板的顯示器上顯出斷電點距變電站的距離,從而為及時維修提供方便。最后我們總覽了整個變電站的結構及工作狀態(tài),對其有了更直觀清晰的了解。

一般情況下,電經(jīng)過輸電線路到達500千伏變電站后,通過變壓器轉化為220千伏等級,輸送到220千伏變電站后,再通過變壓器轉化為110千伏等級,通過110千伏變電站再次降壓,最后通過街頭常見的變壓器轉化為居民用電,此時電壓已經(jīng)降到了220伏。

主控室,其中包括微機監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)、變電站管理系統(tǒng)。最引人注意的就是正門對面的一排機器,上面布滿了紅線,紅點,還有一些綠色的,據(jù)介紹就是控制電廠的機器裝備等等的電路圖,現(xiàn)在基本上都是自動化了,室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,而工作人員的人數(shù)只需要幾個了,只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行,比起原來的舊電廠,現(xiàn)在的自動化程度大大提高,所以電廠的技術人員越來越少了,當然對他們的要求也是越來越高,直接帶來的就是效益的越來越好了。主控室有六臺計算機組成:視頻視頻監(jiān)控系統(tǒng)機、故障錄波系統(tǒng)、監(jiān)控后臺2、監(jiān)控后臺1、五防系統(tǒng),以上的都是由我國電氣業(yè)較先進的南瑞集團的產(chǎn)品,可以說都是國內最先進的技術。在主控室里對整個變電站的運行進行監(jiān)視,通過計算機技術對故障進行預警、分析、排除,控制及安全操作閉鎖,顯示和制表打印,時間順序記錄,事故追憶,信息的遠傳,運行、操作、事故處理指導,人機聯(lián)系,運行的技術管理,自診斷、自恢復和自動切換。

我們在所長的引導之下,穿過了電廠的廠房,其中除了只看到機器設備之外就沒有什么其他的,很難看到一個工人,偶爾看到的是幾臺可控機器,據(jù)介紹,只需要工人在上面設置好程序就可以不管了,機器的控制全部在集控室可以觀測,所以只要電廠運行出了問題,就可以馬上得知,一個電話過去,維修的就馬上過去,使之盡快得到解決。所長向我們介紹到整個主控室每天只有五個人在值班,可以說,區(qū)域控制中心的建設實施實現(xiàn)了減人增效、提高操作效率、降低運行維護成本等等方面的經(jīng)濟效益。從遠期效益和電網(wǎng)發(fā)展來看,隨著接入的變電站不斷增多,按照無人值班模式設計的變電站在降低工程投資和運行維護成本以及縮短建設工期方面所帶來的經(jīng)濟效益將更加顯著。

現(xiàn)在電廠的自動化程度都很高,人員數(shù)量必然就會減少,使得對工作的質量就會提高。據(jù)了解,電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的,反正就是采用的輪流制度吧,每次只要是上班就是連續(xù)12個小時,在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機,確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對于維修方面的,工作時間有有些不同,有一種開玩笑的說法,說維修工個個都患有電話恐懼癥,只要電話一響,多半認為就是要工作了電廠某些設備需要維修了,不管是寒冬還是酷暑,不管是白天還是黑夜,都必趕赴現(xiàn)場?,F(xiàn)在的科技如此發(fā)達,機器設備哪有那么容易壞掉呢,所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難??傊?,在電廠工作的時間概念與一般的有些不同,典型的就是不會按照正常的星期計算,也不會有正常的黃金周,人家最閑的時候就是電廠最忙的時候,盡管如此,但是我認為這也沒什么的,還不是都在地球上工作。當代的中國正在崛起,經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長,電力就是其中的最根本的基礎保障,作為電力的源泉,電廠肯定是扮演著大佬的角色。對國家的貢獻無人能替,還有著巨大的發(fā)展!

另外處理事故時必須做到穩(wěn)(沉著)、準(準確)、敏(迅速),且要根據(jù)以下原則采取措施:盡速限制事故發(fā)展,消除事故根源,解除對人身、設備安全的威脅;用一切可能的方法保持設備繼續(xù)運行,以保證對用戶的供電;盡快對已停電的用戶恢復送電;調整電力系統(tǒng)的運行方式,使其恢復正常運行。事故時和事故后的聯(lián)系匯報制度和匯報內容。電力系統(tǒng)的值班調度員領導各變電站值班人員處理系統(tǒng)發(fā)生的事故,事故時,發(fā)生事故的變電站值班人員應將有關情況及時報告管轄值班調度員、分公司調度、站長。調度員則根據(jù)匯報的情況判斷分析,做出事故處理決定,下達命令。值班人員的匯報必須做到及時、全面、準確。誤報和漏報,會對處理事故造成不良后果。緊急情況可先處理后匯報。如果事故時變電站與調度聯(lián)系中斷,則值班人員按規(guī)程規(guī)定處理事故,通訊恢復后應立即將事故情況和處理過程詳細匯報。并應做好事做記錄。

現(xiàn)在回想起實習期間,往事還歷歷在目,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的,各自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否認的卻是這些經(jīng)歷將會是我人生當中不可多得的財富和經(jīng)驗的累積。畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

通過這一次的實習,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風險,如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。我還了解了變電所電氣設備的構成、了解配電裝置的布置形式及特點,并了解安全凈距的意義。了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情。在變電站工作,安全是最重要的一件事,所以我們牢記安全第一、預防為主的實習方針,加強安規(guī)學習,提高安全意識,更是我們的必修課。變電站安全無小事已在每個同學的心中打上深深的烙印。在這次實習中,我收益頗多,這些都是無形資產(chǎn),將伴隨我一生。這次參觀可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。臨走前,我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶,給我們帶來了光明,給我們帶來了征服大自然的力量。此外,我們和站長的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的經(jīng)驗,讓我知道怎樣在平凡之中創(chuàng)造出不平凡。

同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之,這次實習是有收獲的,自己也有許多心得體會。感受頗深的一點是,理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業(yè)中人和萬事興的要義。

最后,還要感謝在實習過程中給予我很大幫助的各位師傅,是在你們的關懷和照顧下,我才得以順利的結束為期兩周的實習,學會了很多課堂上學不到的東西。此外,也要對我的實習導師劉柏生老師致以深深的敬意,在以后的畢業(yè)設計過程中還需要您的細心指導,您辛苦了!

法官實習報告標準篇二

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法官篇。

在這里的每一天你們都要多聽多看,不要把自己看成是來實習的要知道在當事人與代理人眼里你們就是法院工作人員,你們就代表法院的形象。遇到不懂得問題要多問也要自己思考。我們庭是婚姻家庭法庭當事人各色各樣,都是專業(yè)表演系畢業(yè)的,為了達到自己的目的它們會使出渾身解數(shù)讓法官相信自己是受害者是站立的一方,這個時候作為法官要站在一個公平公正的立場來考慮問題,千萬不能讓自己的同情心影響到對事情的判斷。這是我到挺立的第一天庭長說的話?,F(xiàn)在想起來還記憶猶新,而八周的實習生活正是證明了那些話的準確性與重要性。

法庭里面每天都在上演著不同的家庭悲劇,離婚糾紛,繼承糾紛時我每天必須面對的。從上班開始法庭的四個審判員就開始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩,鬧到法院來的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財產(chǎn),繼承糾紛更是跟財產(chǎn)直接有關系。當事人對自己的利益是錙銖必較,為此天天纏著法官,要跟法官說說他們的困難。于是每天都可以看見當事人在法庭里圍追堵截法官,而法官們通常都很耐心的聽他們說,據(jù)李法官說這是一種發(fā)泄,當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒,讓他們說,聽他們說有益于疏導他們的憤怒,同時在他對法官傾訴發(fā)泄的過程中對法官也多了一種信任這樣在調解的時候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以看見法官們除了開庭都在接待當事人。

其實當法官真得很累,在學校時老是覺得法官很輕松,覺得法官是個很容易的工作,在這八周的實習中我深刻的理解到法官真得很難,每天要開庭,接待當事人代理人還要寫判決,更不用說他們還要學習。

訂卷篇。

似乎到法院實習必做的就是訂卷。庭長說希望我們實習結束后不要發(fā)現(xiàn)自己似乎只學會訂卷。

訂卷并不只是一個手上的活,一本卷就是一個案子的全部內容,當事人要說的,代理人要說的以及法官要說的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個案件的流程順序。立案審批表,訴狀,受理案件通知書,以及案件受理費的發(fā)票這是發(fā)生在立案階段,屬于立案庭的工作。當一本卷宗從立案庭轉移到審判庭的時候表明:這個案件已經(jīng)通過審查符合立案標準,并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達被告排期審案。卷宗從立案庭出來就到了庭長那兒,等待庭長將他們分配給每個審判員,而審判員則把案卷給自己的書記員讓他們去做前期準備工作。而應訴通知書,當事人告知書這表明被告已經(jīng)應訴,可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應該從書記員手中回到法官手中了。接下來的工作是等待被告答辯,看看有沒有調解的可能,有調解希望的調解,沒有調解希望的開庭。調解成功的就寫調解書,沒有調解成功就安排下一次開庭,開庭后的工作是判決。這樣一分卷就訂好了。

法官實習報告標準篇三

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時間過的真快,一轉眼來到法院工作已五年之久?;叵胱约何迥陙淼狞c點滴滴,讓我記憶猶新的是在預備法官那段為期一年的實習經(jīng)歷,那次實習活動是教學計劃不可缺少的組成部分,是檢驗我們理論知識和實踐能力的重要手段,是即將走上法官崗位的必經(jīng)階段。

一、實習目的。

通過實習,全面了解從立案到結案的全過程;通過實習,培養(yǎng)運用所學法律知識分析和解決現(xiàn)實生活中法律問題的能力;通過實習,認識到自己在理論和實踐方面存在的不足,增強學習的主動性、針對性、創(chuàng)造性;在實習過程中,通過虛心接受領導和同事們的指導和幫助、誠心學習他們的好思想、好作風、好經(jīng)驗,全面提高綜合法律素質和法學修養(yǎng),為走上法官崗位打好堅實的基礎。

二、實習成果。

預備法官實習是在指導老師的指導下從立案、接待信訪當事人、送達相關法律文書、開庭審理、參加合議庭、制作法律文書、宣判等承擔起一個法官辦案的全過程,我崇拜指導老師和同事們扎實的法學專業(yè)知識和豐富的司法實踐經(jīng)驗,在八個月的實習中,我學到了很多實踐經(jīng)驗,加強了對法官這份職業(yè)的了解,樹立了強烈的責任感和榮譽感,取得了令人滿意的實習成果:

立案庭是法院對外的第一個窗口,是法院工作的開始,占據(jù)很重要的位置。立案庭的工作十分繁多,每天要面對各種各樣的人,立案庭的法官經(jīng)常要與這些當事人進行說理和勸解,而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會寫字的當事人提供方便,會根據(jù)當事人的請求用法院專門的起訴書范本進行填寫。

立案庭立案后還要對案件進行分類和開庭排期,通知被告和相關當事人有關的訴訟權利。我在立案庭實習期間,虛心向指導老師請教,對案件進行篩選,對屬于法院主管的,予以立案審查,而對不屬法院主管的,告知當事人通過其他渠道解決。

立案庭設立一個信訪接待室,立案信訪工作既是人民法院審判工作的重要組成部分,也是黨和國家群眾工作的重要組成部分,任務艱巨,使命光榮。立案信訪場所既是群眾表達訴求、參與訴訟、解決矛盾糾紛的重要窗口,也是人民法院掌握社情民意、服務涉訴群眾、聯(lián)系社會各界的橋梁紐帶,功能重要,作用重大。在深入踐行“人民法官為人民”主題實踐活動中,把信訪工作作為送上門來的民生問題,必須認真對待。對各類信訪件的接受及處理結果作相應的登記。信訪件的登記簿分為:人民群眾來信登記簿、人民群眾來訪登記簿、院長接待日登記簿、業(yè)務庭長接待日登記簿。對來信按性質分類登記,注明收到日期,及時答復,準確轉送。來訪也按性質分類登記,注明接待日期。

接待時做到著裝接待,做到儀表端正、態(tài)度和藹、用語文明,認真聽取來訪者的情況反映,認真記錄詳細情節(jié)、主要事實和理由,耐心向來訪者解答、轉處或作其他處理。對涉及本院審判、執(zhí)行案件和社會不安定信訪件及重大信訪件,接待后當天向分管院長報請批處。對需交辦的信訪件交由院長或分管院長作出批辦、處理意見后送責任部門。在信訪工作中我深刻體會到,信訪工作要做到“七到位”:不滿情緒疏導到位;釋法答疑解釋到位;關鍵癥結掌握到位;實際困難解決到位;合理訴求滿足到位;無理要求告知到位;不法行為處置到位。同時,緊緊依靠黨委、人大、政府,以聯(lián)動制度為依托,運用社會各方面的力量,通過法律、經(jīng)濟、文化等各種手段促使上訪人息訴罷訪。

民一庭主要處理的是婚姻、繼承、財產(chǎn)分割、民事侵權、合同糾紛、民事權利的確認、變更、撤銷之訴等內容案件,這些案件雖然瑣碎,但是卻同民眾切身利益息息相關。他們對自己的利益十分關注,為此每天都會向法官訴苦,訴說自己的“委屈”。因為這是一種發(fā)泄,當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒。通過在民一庭的實習,我能從另一個角度知悉民生、民情、民怨。有經(jīng)驗的法官們會傾聽他們訴說,這有益于疏導他們的憤怒,同時在當事人的傾訴過程中對法官也多了一份信任,這樣在調解的時候有益于做當事人的工作。

通過在民事一庭的實習,我發(fā)現(xiàn)法院在實際的判案中與課本抽象的理論和法條刻板的規(guī)定的不同,是法官辦理案件時堅持調解前置原則,非經(jīng)調解不輕易判決。今年恰逢“調解年”,各法院都在加大力度提高調解率。如果對一個案件只是簡單地予以判決,往往會導致“一場官司十年仇”。

而調解結案是保護當事人利益糾紛的方式。這可以有力避免判決成一紙空文的負面后果,雖然有時對于當事人一方會有失公平,但權益受損方真正得到了補償才是最重要的結果。而且在案件訴訟費大幅下降,在辦案經(jīng)費縮小的情況下,如果一味采用判決,對法院有限的人力、物力、財力是一種極大的浪費和損耗。對調解無望,非判不可的案件,在判決的同時辨析法理,要盡力做好當事人的思想教育和法制宣傳工作,使當事人服判息訴,避免“案結事不了”和當事人無休止的上訪告狀現(xiàn)象。

在民一庭的實習,我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作為一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。

行政庭的受理的案件一般涉及群體糾紛,隨著我縣的經(jīng)濟發(fā)展,行政爭議的新情況新問題不斷出現(xiàn),若處理不好,往往容易造成群體信訪事件。

在行政庭實習期間,了解到必須充分發(fā)揮訴調對接的作用,利用訴前協(xié)調、庭外協(xié)調等多種行政爭議化解模式,通過協(xié)調貫徹始終、定期聯(lián)系會議、上門指導服務等三項制度,適當延伸審判職能,使司法機關成為化解行政爭議案件的緩沖劑,從行政爭議的預防、和解、執(zhí)行入手促進“官民”和諧,力爭做到案結事了。將協(xié)調工作貫徹案件始終,做到訴前協(xié)調、訴中協(xié)調和判后協(xié)調相結合。行政訴訟不同于民事訴訟,案件的成因通常是原告經(jīng)過多方奔走努力未能解決問題的情況下,為維護自身合法權益被迫無奈提起訴訟。因此,他們的訴訟主張大多有一定的合理性。

因此,在審查受理階段即找原告談話,了解原告起訴所欲達到的真實意圖,分析其主張的合理合法依據(jù),在摸清原告真實想法的前提下及時與被訴行政機關進行溝通,了解所涉案件的相關情況,提請行政機關與原告及早溝通,盡可能使雙方矛盾解決在成訟之前。在辦案中,對行政機關在具體行政行為中的違法違規(guī)行為不護短,不搞“官官相護”。成訟以后,行政庭堅持把行政協(xié)調工作作為重要的工作內容,根據(jù)行政案件中許多當事人“要個說法、分個是非”這一特點,大多數(shù)案件并不急于下判,而是在庭審結束后繼續(xù)做各方當事人的工作,盡量使各方意見接近一致,即使最后沒有協(xié)調成功,也為下一步工作打下較好的基礎。對協(xié)調不成的案件并不是一判了之,多數(shù)判決結案的案件,總有一方當事人提起上訴,為此,及時與上級法院取得溝通,將協(xié)調工作情況和達不成一致的原因反映給上級法院,為二審協(xié)調提供參考意見,使多數(shù)上訴案件在二審階段得以協(xié)調解決,避免矛盾擴大,有效地緩解行政爭議。

同時,加大非訴行政案件執(zhí)行的力度,特別是對計生非訴行政案件的執(zhí)行。計生部門上門征收社會撫養(yǎng)費阻力很大,對這些超生者征收不到位所造成的社會影響相當惡劣,也導致我縣計劃生育工作的被動局面。為此必須要配合縣計生委加大了對釘子戶的征收力度,以點帶面,打開了征收社會撫養(yǎng)費的工作局面。在工作中也做到了有張有弛,對執(zhí)行時確實有困難的當事人給其一定的時間籌集執(zhí)行款項。在行政庭實習期間,給我的感觸是處理行政案件一定要有較強的溝通能力;多與當?shù)卣块T交流、多向當?shù)攸h委請示匯報、多和普通老百姓溝通。

審監(jiān)庭是法院公平正義的最后一道關口,承擔著重要的歷史使命。民事訴訟法修改以后,當事人申請再審的民事案件管轄權上移和基層法院審監(jiān)庭辦案任務減少。審監(jiān)庭主要工作職責為案件質量監(jiān)督管理。我在審監(jiān)庭實習期間,參與過對案件質量進行評查工作。此項工作對我來說是新課題,壓力很大。我經(jīng)常向庭室其他同志請教案件質量評查的相關規(guī)定,從多方面掌握評查技能,力求評查客觀公正,從而提高自己的業(yè)務水平。

在審監(jiān)庭工作,必須要樹立依法糾錯的司法理念,正確把握糾正錯誤與維護生效裁判既判力和性的關系。明確審監(jiān)工作的重要性,把它作為維護司法公正、保障當事人合法權益不受侵害的最后一道防線;明確審監(jiān)工作機制,為院長履行審判監(jiān)督職能服務,依法監(jiān)督本院生效裁判并向院長負責;明確職責要求,在“司法為民”方針指導下找準維護既判力和保障當事人合法訴權之間的結合點,努力追求司法公正。在審判活動中,堅持將穩(wěn)定當事人的情緒、化解當事人之間的矛盾等疏導工作貫穿于再審案件的全過程,對當事人既熱情接待,耐心解釋,聽取意見,努力追求辦案的法律效果和社會效果的統(tǒng)一,又不一味附和當事人,適時闡明法理,維護司法。

三、實習工作總結。

1、實習檢驗了我的法學知識,培養(yǎng)和提高了自身的實踐能力。

我知道作為一名法官必須具備駕馭庭審的能力。庭審的過程不是一帆風順,有時候庭審過程就像是在菜市場吵架,如果駕駛不好,庭審就無法進行下去,也就無法查清案件事實,影響到案子的裁判。通過實習,我向其他有豐富庭審經(jīng)驗的同事們學到了不少知識。他們告訴我,一旦發(fā)現(xiàn)當事人不服從指揮,任意表達自己的意志的時候就應該制止,否則,他們會越吵越激烈,勢必會影響整個庭審的.順利進行。

制作裁判文書是實習的重中之重,也是難點。通過裁判文書,可以看出法官的責任心以及法律運用能力,可以說裁判文書是法官的“臉面”。

在校期間雖學習過法律文書的寫作,而且也拜讀過大量的裁判文書,可一旦自己制作裁判文書可不是那么容易的事。我打印過判決書、調解書和裁定書,每一種文書體式都是不一樣的,在打印的時候,判決書要詳細,對于雙方提交的證據(jù)要寫清楚證據(jù)名稱、證明的內容等,要從證據(jù)中查明案件的事實,然后寫明法院的判決理由和事實,判決的結果。調解書對于法院判決的理由就不用書寫,但是要根據(jù)調解筆錄將調解結果寫好,最后要在調解書最后將調解書的效力寫入。

裁定書應該說是較為簡單的。判決書和調解書要寫得既簡潔又要豐滿有力,除了格式要正確,表達也要通順,一份判決書或者是調解書也是一份作文,要多讀、多修改,我將裁判文書寫好后交給指導老師,他們通常修改很多次,連標點符號也不放過,因為法律工作是嚴謹和神圣的,法律文書里的一個字一個標點都代表著法律的神圣,不容有錯。

2、實習讓我對民事調解有一個深刻的認識。

今年恰逢“調解年”,各個法院都在力爭調解率,我院的調解率一直偏低,院黨組經(jīng)討論決定要下大功夫加大調解力度。調解結案的糾紛主要是生活中的糾紛,因而調解的方式在民事案件中被頻繁使用。

很有調解經(jīng)驗的法官說要做好調解工作法官要具備三種力量:

一是人格的力量,調解工作的主持者應該是通曉法律知識,有法學素養(yǎng),有一定的威望,說話有分量的人,他能夠以自己的言行使大家信服,能服眾。調解員本身的人格魅力能使當事人對其產(chǎn)生信任感。

二是智慧的力量,調解員要思維敏捷,處理事務的方法多樣,反應能力迅速,擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應,才能抓住矛盾的中心,幫當事人找出解決的途徑。

三是情感的力量,法官被要求在審判中不要帶個人的感情色彩,在調解中要公正、公平,但是這并不是說調解者就應該板著一張臉,很嚴肅的對待當事人,或者是對矛盾不聞不問,漠不關心,這樣并不能解決當事人之間的矛盾。大家都是人,都有感情,因而應該以情動人,試著去了解當事人的感情,以情動人,才能解決好矛盾。

調解工作在庭前、庭中、庭后都可以進行,有很多的案件在開庭以前就調解結束了,在開庭的過程中如果雙方當事人有和好或將矛盾解決的可能,也會當庭進行調解,庭后調解的也有。要做好調解工作,不能就事論事,這樣會陷于被動。調解應積極做好預防工作,預防民間糾紛的發(fā)生,將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。對已發(fā)生的糾紛,在進行調解的同時,要特別注意防止激化,防止糾紛的惡性轉化,調解員的工作方針是調防結合、以防為主,要寓防于調,以調促防,以防保調,在進行調解工作時,要時刻注意預防工作,化被動為主動。調解要尊重當事人的選擇,當事人雙方都要自愿,調解的過程中要合法,平等對待當事人,尊重當事人訴訟權利。

調解的進行應該在查清事實、分清是非前提下進行,當事人有時候會情緒激動,說話沒有仔細考慮,語氣十分惡劣,法官面對的當事人經(jīng)常是這樣子,經(jīng)常可以聽見當事人生氣的聲音以及指責的聲音,法官要好好的勸解他們,將他們再帶回到矛盾的焦點上。看著法官們辛苦的調解,真的是又佩服又自慚,自己要學習的東西還有很多的。

3、實習增強了我的綜合素質。

實習期間,經(jīng)常有當事人咨詢也經(jīng)常有電話打進來進行咨詢案件的情況,我時常接待各種各樣的當事人,與不同性格的法官打交道,在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力、對人待物的能力。而處理文書和參加庭審,提高了我書寫的能力,鍛煉了口才,也讓自己更加謹慎、細致,嚴謹程度有了一定的提高。

4、通過實習,我對法院工作有了新的認識。

前幾年輿論認為法院有法不依,執(zhí)法不嚴,違法不究,法院是花錢的當事人的傳話筒,法院腐敗是的腐敗,對法院的影響很壞。可是現(xiàn)在法院不是人們以前眼中的形象,隨著法官們綜合素質的提高,法官們嚴肅地約束自己的行為,模范地遵守憲法和法律,維護憲法和法律的實施。他們不僅有豐富的法律專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,而且還具有較高的法律素養(yǎng),為當事人盡心盡力辦事,切實維護當事人的合法權益。

四、實習中暴露出來的問題。

1、通過實習使我意識到作為法官只有法學理論知識是遠遠不夠的,必須要有實際動手解決問題的能力、有面對問題找出解決方案的能力。盡管學習了四年的法學知識和通過了國家統(tǒng)一司法考試,但對現(xiàn)實涉足太少,把現(xiàn)實看得太簡單,處理問題有些任性,也缺乏必要的法學人格培養(yǎng),做事情不夠穩(wěn)重。

2、在各個部門實習的時間相對較短,實習只是到了一個新的環(huán)境,沒有太多的時間向指導老師和同事們學習,對案件的分析只有很膚淺的認識,跟老師的學習還沒有深入,還沒有達到自己能獨擋一面的程度,面對很多問題很多情況,我還手足無措。

五、結語。

“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,在指導老師的關懷與教導下,在同事們的大力幫助下,我更加鞏固了所學的法學專業(yè)知識,較好地掌握了法律在實踐中的運用,提高了法律實踐能力。但我也深深地感到自己所學知識的膚淺和在實踐應用過程中專業(yè)知識的匱乏以及實踐經(jīng)驗的不足。我將在今后的學習、生活和工作中加倍努力、勤奮學習,以掌握更多的知識和經(jīng)驗,為走上神圣的法官崗位奠定堅實的基礎。

法官實習報告標準篇四

此次實踐共歷時一個月,在基層人民法院旁聽法官辦案,了解基層人民法院的工作狀態(tài),認識人民群眾在解決糾紛時的思維,注重了解程序性原則在我國基層法院的具體運行,認識犯罪分子,探索犯罪心理,初涉我國法官的工作及待遇情況,具體了解辦案經(jīng)過,公正是否得到體現(xiàn),理論和實踐是否一致等問題進行了初步的了解認識。

首先,在基層法院,工作人員的業(yè)務水平的高低,對工作起關鍵性的作用。基層法院有過去老體制下的法官,例如刑庭庭長是1979年從人民教師中任命的,也有新體制下法科畢業(yè)的通過國家司法考試的法官,老法官有辦案經(jīng)驗,新法官有前衛(wèi)的思想,兩者可以相互借鑒學習。原以為老法官的思想很"腐朽",然而其專業(yè)水平卻很高,辦案很有經(jīng)驗,同時新的法學理念在辦案的過程中能得到充分的體現(xiàn),如重程序,傾向當事人主義等,這些老法官一路辦案,也是一路學習過來的,可以說老法官不"老".

其次,基層人民法院大部分針對的是農民群體,廣大人民群眾集體知識水平偏低,新生一代還沒有完全成長起來,這就給審判工作帶來了麻煩,法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識,老百姓聽不懂有些還胡鬧,引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉(xiāng)村的小矛盾,如:地鄰關系而引起矛盾,因誤會而有糾紛,有些人是討公道,有些人是爭口氣,打官司的理由就是爭面子,免受人欺,例如,有些當事人說:村上只有我一戶人姓劉,而對方在村上有很多弟兄,有一個老太太說:我的兩個兒子在外地,他們就欺負我這個老太太。農村的人應該鄰里和睦,有糾紛用話說,去人民法院解決,法院可以給你公正的答案。然而還有些人借一時之氣而釀錯,追究其刑事責任。農村人打官司感覺是很不光彩的事,如果雙方打官司的話,可以說雙方的矛盾程度達到了極限。鄰里、村里之間相互諒解,互相幫助有困難的人,同時加強農村人的知識文化水平建設,這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多,農民各司其職,構建和諧的社會主義新農村。

廣大農民群眾都抱怨,政府部門的門難進,事難辦,臉難看,多少人多新蓋的審判大樓不滿,一方面是過去傳統(tǒng)的對政府機關印象不好的影響,另一方面他們的思想不能和機關單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。每個工作人員熱情的接待來訪者,仔細的解讀案件,解決來訪者的疑難問題,然而,多少來訪者一進國家機關大門,存在心理"陰影",要記住這些國家機關是專門為人民辦事,沒有什么"膽怯"的,工作上有時辦案人員給老百姓說好話他們聽不進去,工作人員對他們嚴一些也是應該的,在給付賠償金的案件中,法院綜合考慮各方面因素,給出合情合理的判決結果,偶爾也會出現(xiàn)一些誤差,這是在所難免,但絕對在程序方面是公正的,有時雙方當事人都感到不公平,態(tài)度極惡,這些讓人不得不再論證什么是公正。

在基層法院,人民群眾沒有多少錢,要說賄賂還沒有多少資本,也沒有人給他介紹賄賂給誰。然而有權有錢的人,怎樣依權依錢作威作福在所不知。畢竟,有權有錢者少,國家的法律日益嚴明,這些人將被嚴厲打擊,再加上人民的素質日益提高,工作人員嚴以律己,老百姓和國家機關的這種隔膜也將會煙消云散。

再次,關于案件的執(zhí)行問題,判決書下發(fā),判決的各項權利義務就要得到實施,這是審判工作順利進行的保障,然而,由于種種事由得不到執(zhí)行。我接待了一個當事人,拿著xx年的一個民事裁定書,還有各種證明和票據(jù),已經(jīng)揉的不成樣子,為的是討回自己村委會欠他的多元。他說:"孩子要上學了,沒有錢,每年都來法院,工作人員說給我辦,其實都沒有辦。我現(xiàn)在要把我的執(zhí)行費用要回來,村委會沒有錢,也就沒辦法了。"法律規(guī)定,執(zhí)行不下去,將中止執(zhí)行,執(zhí)行費也不能退,現(xiàn)在是誰也沒辦法解決此事,他氣憤的要打新聞熱線報道此事,手里的裁定書是一紙空文,不但錢沒有要到,反而為此出去了不少。

最后,通過一個多月的實習,鍛煉了自己的各項能力,但也發(fā)現(xiàn)了許多欠缺的知識。在以后的工作學習中,要吸取經(jīng)驗教訓,努力學習,積極參加社會實踐,樹立正確的人格,使自己的專業(yè)知識水平達到一個新的高度?,F(xiàn)在自己的專業(yè)領域有所建樹,充分利用智慧解決人民矛盾,促進我國法制社會建設進一步形成,為祖國做出貢獻。

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法官實習報告標準篇五

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二個月的實習把我從一個單純的學生過渡到一個社會人,二個月我看到的和我沒看到都讓我幸福著同時也痛苦著。作為一個將來的法律人看著現(xiàn)實中的境況似乎也看到了自己將來的路我很幸福,看著人們越來越強烈的法律意識甚至用法律來替代道德層面的問題我很痛苦。法律只是法律,在現(xiàn)實中特別是婚姻家庭問題很多還是要通過道德來約束,這樣可以讓當事人少受傷害,也可比避免訟累。

法官篇。

在這里的每一天你們都要多聽多看,不要把自己看成是來實習的要知道在當事人與代理人眼里你們就是法院工作人員,你們就代表法院的形象。遇到不懂得問題要多問也要自己思考。我們庭是婚姻家庭法庭當事人各色各樣,都是專業(yè)表演系畢業(yè)的,為了達到自己的目的它們會使出渾身解數(shù)讓法官相信自己是受害者是站立的一方,這個時候作為法官要站在一個公平公正的立場來考慮問題,千萬不能讓自己的同情心影響到對事情的判斷。這是我到挺立的第一天庭長說的話?,F(xiàn)在想起來還記憶猶新,而八周的實習生活正是證明了那些話的準確性與重要性。

法庭里面每天都在上演著不同的家庭悲劇,離婚糾紛,繼承糾紛時我每天必須面對的。從上班開始法庭的四個審判員就開始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩,鬧到法院來的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財產(chǎn),繼承糾紛更是跟財產(chǎn)直接有關系。當事人對自己的利益是錙銖必較,為此天天纏著法官,要跟法官說說他們的困難。于是每天都可以看見當事人在法庭里圍追堵截法官,而法官們通常都很耐心的聽他們說,據(jù)李法官說這是一種發(fā)泄,當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒,讓他們說,聽他們說有益于疏導他們的憤怒,同時在他對法官傾訴發(fā)泄的過程中對法官也多了一種信任這樣在調解的時候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以看見法官們除了開庭都在接待當事人。

其實當法官真得很累,在學校時老是覺得法官很輕松,覺得法官是個很容易的工作,在這八周的實習中我深刻的理解到法官真得很難,每天要開庭,接待當事人代理人還要寫判決,更不用說他們還要學習。

訂卷篇。

似乎到法院實習必做的就是訂卷。庭長說希望我們實習結束后不要發(fā)現(xiàn)自己似乎只學會訂卷。

訂卷并不只是一個手上的活,一本卷就是一個案子的全部內容,當事人要說的,代理人要說的以及法官要說的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個案件的流程順序。立案審批表,訴狀,受理案件通知書,以及案件受理費的發(fā)票這是發(fā)生在立案階段,屬于立案庭的工作。當一本卷宗從立案庭轉移到審判庭的時候表明:這個案件已經(jīng)通過審查符合立案標準,并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達被告排期審案。

卷宗從立案庭出來就到了庭長那兒,等待庭長將他們分配給每個審判員,而審判員則把案卷給自己的書記員讓他們去做前期準備工作。而應訴通知書,當事人告知書這表明被告已經(jīng)應訴,可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應該從書記員手中回到法官手中了。接下來的工作是等待被告答辯,看看有沒有調解的可能,有調解希望的調解,沒有調解希望的開庭。調解成功的就寫調解書,沒有調解成功就安排下一次開庭,開庭后的工作是判決。這樣一分卷就訂好了。

法官實習報告標準篇六

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法官篇。

在這里的每一天你們都要多聽多看,不要把自己看成是來實習的要知道在當事人與代理人眼里你們就是法院工作人員,你們就代表法院的`形象。遇到不懂得問題要多問也要自己思考。我們庭是婚姻家庭法庭當事人各色各樣,都是專業(yè)表演系畢業(yè)的,為了達到自己的目的它們會使出渾身解數(shù)讓法官相信自己是受害者是站立的一方,這個時候作為法官要站在一個公平公正的立場來考慮問題,千萬不能讓自己的同情心影響到對事情的判斷。這是我到挺立的第一天庭長說的話?,F(xiàn)在想起來還記憶猶新,而八周的實習生活正是證明了那些話的準確性與重要性。

法庭里面每天都在上演著不同的家庭悲劇,離婚糾紛,繼承糾紛時我每天必須面對的。從上班開始法庭的四個審判員就開始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩,鬧到法院來的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財產(chǎn),繼承糾紛更是跟財產(chǎn)直接有關系。當事人對自己的利益是錙銖必較,為此天天纏著法官,要跟法官說說他們的困難。于是每天都可以看見當事人在法庭里圍追堵截法官,而法官們通常都很耐心的聽他們說,據(jù)李法官說這是一種發(fā)泄,當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒,讓他們說,聽他們說有益于疏導他們的憤怒,同時在他對法官傾訴發(fā)泄的過程中對法官也多了一種信任這樣在調解的時候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以看見法官們除了開庭都在接待當事人。

其實當法官真得很累,在學校時老是覺得法官很輕松,覺得法官是個很容易的工作,在這八周的實習中我深刻的理解到法官真得很難,每天要開庭,接待當事人代理人還要寫判決,更不用說他們還要學習。

訂卷篇。

似乎到法院實習必做的就是訂卷。庭長說希望我們實習結束后不要發(fā)現(xiàn)自己似乎只學會訂卷。

訂卷并不只是一個手上的活,一本卷就是一個案子的全部內容,當事人要說的,代理人要說的以及法官要說的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個案件的流程順序。立案審批表,訴狀,受理案件通知書,以及案件受理費的發(fā)票這是發(fā)生在立案階段,屬于立案庭的工作。當一本卷宗從立案庭轉移到審判庭的時候表明:這個案件已經(jīng)通過審查符合立案標準,并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達被告排期審案。卷宗從立案庭出來就到了庭長那兒,等待庭長將他們分配給每個審判員,而審判員則把案卷給自己的書記員讓他們去做前期準備工作。而應訴通知書,當事人告知書這表明被告已經(jīng)應訴,可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應該從書記員手中回到法官手中了。接下來的工作是等待被告答辯,看看有沒有調解的可能,有調解希望的調解,沒有調解希望的開庭。調解成功的就寫調解書,沒有調解成功就安排下一次開庭,開庭后的工作是判決。這樣一分卷就訂好了。

法官實習報告標準篇七

標題可以有兩種寫法。

1.一種是規(guī)定的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的實踐報告”、“關于××××的實踐報告”、“××××實踐”等。

2.另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》,提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)無憂論文網(wǎng)》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

法官實習報告標準篇八

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法官篇。

在這里的每一天你們都要多聽多看,不要把自己看成是來實習的要知道在當事人與代理人眼里你們就是法院工作人員,你們就代表法院的形象。遇到不懂得問題要多問也要自己思考。我們庭是婚姻家庭法庭當事人各色各樣,都是專業(yè)表演系畢業(yè)的,為了達到自己的目的它們會使出渾身解數(shù)讓法官相信自己是受害者是站立的一方,這個時候作為法官要站在一個公平公正的立場來考慮問題,千萬不能讓自己的同情心影響到對事情的判斷。這是我到挺立的第一天庭長說的話。現(xiàn)在想起來還記憶猶新,而八周的實習生活正是證明了那些話的準確性與重要性。

法庭里面每天都在上演著不同的家庭悲劇,離婚糾紛,繼承糾紛時我每天必須面對的。從上班開始法庭的四個審判員就開始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩,鬧到法院來的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財產(chǎn),繼承糾紛更是跟財產(chǎn)直接有關系。當事人對自己的利益是錙銖必較,為此天天纏著法官,要跟法官說說他們的困難。于是每天都可以看見當事人在法庭里圍追堵截法官,而法官們通常都很耐心的聽他們說,據(jù)李法官說這是一種發(fā)泄,當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒,讓他們說,聽他們說有益于疏導他們的憤怒,同時在他對法官傾訴發(fā)泄的過程中對法官也多了一種信任這樣在調解的時候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以看見法官們除了開庭都在接待當事人。

其實當法官真得很累,在學校時老是覺得法官很輕松,覺得法官是個很容易的工作,在這八周的實習中我深刻的理解到法官真得很難,每天要開庭,接待當事人代理人還要寫判決,更不用說他們還要學習。

訂卷篇。

似乎到法院實習必做的就是訂卷。庭長說希望我們實習結束后不要發(fā)現(xiàn)自己似乎只學會訂卷。

訂卷并不只是一個手上的活,一本卷就是一個案子的全部內容,當事人要說的,代理人要說的以及法官要說的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個案件的流程順序。立案審批表,訴狀,受理案件通知書,以及案件受理費的發(fā)票這是發(fā)生在立案階段,屬于立案庭的工作。當一本卷宗從立案庭轉移到審判庭的時候表明:這個案件已經(jīng)通過審查符合立案標準,并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達被告排期審案。卷宗從立案庭出來就到了庭長那兒,等待庭長將他們分配給每個審判員,而審判員則把案卷給自己的書記員讓他們去做前期準備工作。而應訴通知書,當事人告知書這表明被告已經(jīng)應訴,可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應該從書記員手中回到法官手中了。接下來的工作是等待被告答辯,看看有沒有調解的可能,有調解希望的調解,沒有調解希望的開庭。調解成功的就寫調解書,沒有調解成功就安排下一次開庭,開庭后的工作是判決。這樣一分卷就訂好了。

法官實習報告標準篇九

尊敬的醫(yī)院領導:

因為個人原因,我決定離開醫(yī)院,因此我請求辭去醫(yī)院xx一職,在完成9月份當月全部工作后離職。

我在xx年年8月來到醫(yī)院,截至本月恰滿兩年。在兩年的工作中,我跟隨領導以及各位同事學習很多專業(yè)知識,期間得到了領導和同事們不斷的指導、教誨和包容,令我受益良多,不勝感激,在此致以我最高的感謝!

醫(yī)院是我步入社會的第一站,我不愿離開,但我必須離開,懇請中心領導諒解和理解,并準許我的請求。

申請人:xx

20xx年10月13日

法官實習報告標準篇十

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此次實踐共歷時一個月,在基層人民法院旁聽法官辦案,了解基層人民法院的工作狀態(tài),認識人民群眾在解決糾紛時的思維,注重了解程序性原則在我國基層法院的具體運行,認識犯罪分子,探索犯罪心理,初涉我國法官的工作及待遇情況,具體了解辦案經(jīng)過,公正是否得到體現(xiàn),理論和實踐是否一致等問題進行了初步的了解認識。

首先,在基層法院,工作人員的業(yè)務水平的高低,對工作起關鍵性的作用?;鶎臃ㄔ河羞^去老體制下的法官,例如刑庭庭長是1979年從人民教師中任命的,也有新體制下法科畢業(yè)的通過國家司法考試的法官,老法官有辦案經(jīng)驗,新法官有前衛(wèi)的思想,兩者可以相互借鑒學習。原以為老法官的思想很"腐朽",然而其專業(yè)水平卻很高,辦案很有經(jīng)驗,同時新的法學理念在辦案的過程中能得到充分的體現(xiàn),如重程序,傾向當事人主義等,這些老法官一路辦案,也是一路學習過來的,可以說老法官不"老".

其次,基層人民法院大部分針對的是農民群體,廣大人民群眾集體知識水平偏低,新生一代還沒有完全成長起來,這就給審判工作帶來了麻煩,法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識,老百姓聽不懂有些還胡鬧,引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉(xiāng)村的小矛盾,如:地鄰關系而引起矛盾,因誤會而有糾紛,有些人是討公道,有些人是爭口氣,打官司的理由就是爭面子,免受人欺,例如,有些當事人說:村上只有我一戶人姓劉,而對方在村上有很多弟兄,有一個老太太說:我的兩個兒子在外地,他們就欺負我這個老太太。農村的人應該鄰里和睦,有糾紛用話說,去人民法院解決,法院可以給你公正的答案。然而還有些人借一時之氣而釀錯,追究其刑事責任。農村人打官司感覺是很不光彩的事,如果雙方打官司的`話,可以說雙方的矛盾程度達到了極限。鄰里、村里之間相互諒解,互相幫助有困難的人,同時加強農村人的知識文化水平建設,這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多,農民各司其職,構建和諧的社會主義新農村。

廣大農民群眾都抱怨,政府部門的門難進,事難辦,臉難看,多少人多新蓋的審判大樓不滿,一方面是過去傳統(tǒng)的對政府機關印象不好的影響,另一方面他們的思想不能和機關單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。每個工作人員熱情的接待來訪者,仔細的解讀案件,解決來訪者的疑難問題,然而,多少來訪者一進國家機關大門,存在心理"陰影",要記住這些國家機關是專門為人民辦事,沒有什么"膽怯"的,工作上有時辦案人員給老百姓說好話他們聽不進去,工作人員對他們嚴一些也是應該的,在給付賠償金的案件中,法院綜合考慮各方面因素,給出合情合理的判決結果,偶爾也會出現(xiàn)一些誤差,這是在所難免,但絕對在程序方面是公正的,有時雙方當事人都感到不公平,態(tài)度極惡,這些讓人不得不再論證什么是公正。

在基層法院,人民群眾沒有多少錢,要說賄賂還沒有多少資本,也沒有人給他介紹賄賂給誰。然而有權有錢的人,怎樣依權依錢作威作福在所不知。畢竟,有權有錢者少,國家的法律日益嚴明,這些人將被嚴厲打擊,再加上人民的素質日益提高,工作人員嚴以律己,老百姓和國家機關的這種隔膜也將會煙消云散。

再次,關于案件的執(zhí)行問題,判決書下發(fā),判決的各項權利義務就要得到實施,這是審判工作順利進行的保障,然而,由于種種事由得不到執(zhí)行。我接待了一個當事人,拿著xx年的一個民事裁定書,還有各種證明和票據(jù),已經(jīng)揉的不成樣子,為的是討回自己村委會欠他的xx多元。他說:"孩子要上學了,沒有錢,每年都來法院,工作人員說給我辦,其實都沒有辦。我現(xiàn)在要把我的執(zhí)行費用要回來,村委會沒有錢,也就沒辦法了。"法律規(guī)定,執(zhí)行不下去,將中止執(zhí)行,執(zhí)行費也不能退,現(xiàn)在是誰也沒辦法解決此事,他氣憤的要打新聞熱線報道此事,手里的裁定書是一紙空文,不但錢沒有要到,反而為此出去了不少。

最后,通過一個多月的實習,鍛煉了自己的各項能力,但也發(fā)現(xiàn)了許多欠缺的知識。在以后的工作學習中,要吸取經(jīng)驗教訓,努力學習,積極參加社會實踐,樹立正確的人格,使自己的專業(yè)知識水平達到一個新的高度?,F(xiàn)在自己的專業(yè)領域有所建樹,充分利用智慧解決人民矛盾,促進我國法制社會建設進一步形成,為祖國做出貢獻。

法官實習報告標準篇十一

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法官篇。

在這里的每一天你們都要多聽多看,不要把自己看成是來實習的要知道在當事人與代理人眼里你們就是法院工作人員,你們就代表法院的形象。遇到不懂得問題要多問也要自己思考。我們庭是婚姻家庭法庭當事人各色各樣,都是專業(yè)表演系畢業(yè)的,為了達到自己的目的它們會使出渾身解數(shù)讓法官相信自己是受害者是站立的一方,這個時候作為法官要站在一個公平公正的立場來考慮問題,千萬不能讓自己的同情心影響到對事情的判斷。這是我到挺立的第一天庭長說的話?,F(xiàn)在想起來還記憶猶新,而八周的實習生活正是證明了那些話的準確性與重要性。

法庭里面每天都在上演著不同的家庭悲劇,離婚糾紛,繼承糾紛時我每天必須面對的。從上班開始法庭的四個審判員就開始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩,鬧到法院來的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財產(chǎn),繼承糾紛更是跟財產(chǎn)直接有關系。當事人對自己的利益是錙銖必較,為此天天纏著法官,要跟法官說說他們的困難。于是每天都可以看見當事人在法庭里圍追堵截法官,而法官們通常都很耐心的聽他們說,據(jù)李法官說這是一種發(fā)泄,當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒,讓他們說,聽他們說有益于疏導他們的憤怒,同時在他對法官傾訴發(fā)泄的過程中對法官也多了一種信任這樣在調解的時候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以看見法官們除了開庭都在接待當事人。

其實當法官真得很累,在學校時老是覺得法官很輕松,覺得法官是個很容易的工作,在這八周的實習中我深刻的理解到法官真得很難,每天要開庭,接待當事人代理人還要寫判決,更不用說他們還要學習。

訂卷篇。

似乎到法院實習必做的就是訂卷。庭長說希望我們實習結束后不要發(fā)現(xiàn)自己似乎只學會訂卷。

訂卷并不只是一個手上的活,一本卷就是一個案子的全部內容,當事人要說的,代理人要說的以及法官要說的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個案件的流程順序。立案審批表,訴狀,受理案件通知書,以及案件受理費的發(fā)票這是發(fā)生在立案階段,屬于立案庭的工作。當一本卷宗從立案庭轉移到審判庭的時候表明:這個案件已經(jīng)通過審查符合立案標準,并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達被告排期審案。卷宗從立案庭出來就到了庭長那兒,等待庭長將他們分配給每個審判員,而審判員則把案卷給自己的書記員讓他們去做前期準備工作。而應訴通知書,當事人告知書這表明被告已經(jīng)應訴,可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應該從書記員手中回到法官手中了。接下來的工作是等待被告答辯,看看有沒有調解的可能,有調解希望的調解,沒有調解希望的開庭。調解成功的就寫調解書,沒有調解成功就安排下一次開庭,開庭后的工作是判決。這樣一分卷就訂好了。

法官實習報告標準篇十二

在這里的每一天你們都要多聽多看,不要把自己看成是來實習的要知道在當事人與代理人眼里你們就是法院工作人員,你們就代表法院的形象。遇到不懂得問題要多問也要自己思考。我們庭是婚姻家庭法庭當事人各色各樣,都是專業(yè)表演系畢業(yè)的,為了達到自己的目的它們會使出渾身解數(shù)讓法官相信自己是受害者是站立的一方,這個時候作為法官要站在一個公平公正的立場來考慮問題,千萬不能讓自己的同情心影響到對事情的判斷。這是我到挺立的第一天庭長說的話?,F(xiàn)在想起來還記憶猶新,而八周的實習生活正是證明了那些話的準確性與重要性。

法庭里面每天都在上演著不同的家庭悲劇,離婚糾紛,繼承糾紛時我每天必須面對的。從上班開始法庭的四個審判員就開始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩,鬧到法院來的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財產(chǎn),繼承糾紛更是跟財產(chǎn)直接有關系。當事人對自己的利益是錙銖必較,為此天天纏著法官,要跟法官說說他們的困難。于是每天都可以看見當事人在法庭里圍追堵截法官,而法官們通常都很耐心的聽他們說,據(jù)李法官說這是一種發(fā)泄,當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒,讓他們說,聽他們說有益于疏導他們的憤怒,同時在他對法官傾訴發(fā)泄的過程中對法官也多了一種信任這樣在調解的時候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以看見法官們除了開庭都在接待當事人。

其實當法官真得很累,在學校時老是覺得法官很輕松,覺得法官是個很容易的工作,在這八周的實習中我深刻的理解到法官真得很難,每天要開庭,接待當事人代理人還要寫判決,更不用說他們還要學習。

法官實習報告標準篇十三

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時間過的真快,一轉眼來到法院工作已五年之久?;叵胱约何迥陙淼狞c點滴滴,讓我記憶猶新的是在預備法官那段為期一年的實習經(jīng)歷,那次實習活動是教學計劃不可缺少的組成部分,是檢驗我們理論知識和實踐能力的重要手段,是即將走上法官崗位的必經(jīng)階段。

一、實習目的。

通過實習,全面了解從立案到結案的全過程;通過實習,培養(yǎng)運用所學法律知識分析和解決現(xiàn)實生活中法律問題的能力;通過實習,認識到自己在理論和實踐方面存在的不足,增強學習的主動性、針對性、創(chuàng)造性;在實習過程中,通過虛心接受領導和同事們的指導和幫助、誠心學習他們的好思想、好作風、好經(jīng)驗,全面提高綜合法律素質和法學修養(yǎng),為走上法官崗位打好堅實的基礎。

二、實習成果。

預備法官實習是在指導老師的指導下從立案、接待信訪當事人、送達相關法律文書、開庭審理、參加合議庭、制作法律文書、宣判等承擔起一個法官辦案的全過程,我崇拜指導老師和同事們扎實的法學專業(yè)知識和豐富的司法實踐經(jīng)驗,在八個月的實習中,我學到了很多實踐經(jīng)驗,加強了對法官這份職業(yè)的了解,樹立了強烈的責任感和榮譽感,取得了令人滿意的實習成果:

1、立案庭實習收獲。

立案庭是法院對外的第一個窗口,是法院工作的開始,占據(jù)很重要的位置。立案庭的工作十分繁多,每天要面對各種各樣的人,立案庭的法官經(jīng)常要與這些當事人進行說理和勸解,而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會寫字的當事人提供方便,會根據(jù)當事人的請求用法院專門的起訴書范本進行填寫。立案庭立案后還要對案件進行分類和開庭排期,通知被告和相關當事人有關的訴訟權利。我在立案庭實習期間,虛心向指導老師請教,對案件進行篩選,對屬于法院主管的,予以立案審查,而對不屬法院主管的,告知當事人通過其他渠道解決。

立案庭設立一個信訪接待室,立案信訪工作既是人民法院審判工作的重要組成部分,也是黨和國家群眾工作的重要組成部分,任務艱巨,使命光榮。立案信訪場所既是群眾表達訴求、參與訴訟、解決矛盾糾紛的重要窗口,也是人民法院掌握社情民意、服務涉訴群眾、聯(lián)系社會各界的橋梁紐帶,功能重要,作用重大。在深入踐行“人民法官為人民”主題實踐活動中,把信訪工作作為送上門來的民生問題,必須認真對待。對各類信訪件的接受及處理結果作相應的登記。信訪件的登記簿分為:人民群眾來信登記簿、人民群眾來訪登記簿、院長接待日登記簿、業(yè)務庭長接待日登記簿。對來信按性質分類登記,注明收到日期,及時答復,準確轉送。來訪也按性質分類登記,注明接待日期。接待時做到著裝接待,做到儀表端正、態(tài)度和藹、用語文明,認真聽取來訪者的情況反映,認真記錄詳細情節(jié)、主要事實和理由,耐心向來訪者解答、轉處或作其他處理。對涉及本院審判、執(zhí)行案件和社會不安定信訪件及重大信訪件,接待后當天向分管院長報請批處。對需交辦的信訪件交由院長或分管院長作出批辦、處理意見后送責任部門。在信訪工作中我深刻體會到,信訪工作要做到“七到位”:不滿情緒疏導到位;釋法答疑解釋到位;關鍵癥結掌握到位;實際困難解決到位;合理訴求滿足到位;無理要求告知到位;不法行為處置到位。同時,緊緊依靠黨委、人大、政府,以聯(lián)動制度為依托,運用社會各方面的力量,通過法律、經(jīng)濟、文化等各種手段促使上訪人息訴罷訪。

2、民一庭實習收獲。

民一庭主要處理的是婚姻、繼承、財產(chǎn)分割、民事侵權、合同糾紛、民事權利的確認、變更、撤銷之訴等內容案件,這些案件雖然瑣碎,但是卻同民眾切身利益息息相關。他們對自己的利益十分關注,為此每天都會向法官訴苦,訴說自己的“委屈”。因為這是一種發(fā)泄,當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒。通過在民一庭的實習,我能從另一個角度知悉民生、民情、民怨。有經(jīng)驗的法官們會傾聽他們訴說,這有益于疏導他們的憤怒,同時在當事人的傾訴過程中對法官也多了一份信任,這樣在調解的時候有益于做當事人的工作。

通過在民事一庭的實習,我發(fā)現(xiàn)法院在實際的判案中與課本抽象的理論和法條刻板的規(guī)定的不同,是法官辦理案件時堅持調解前置原則,非經(jīng)調解不輕易判決。今年恰逢“調解年”,各法院都在加大力度提高調解率。如果對一個案件只是簡單地予以判決,往往會導致“一場官司十年仇”。而調解結案是保護當事人利益糾紛的方式。這可以有力避免判決成一紙空文的負面后果,雖然有時對于當事人一方會有失公平,但權益受損方真正得到了補償才是最重要的結果。而且在案件訴訟費大幅下降,在辦案經(jīng)費縮小的情況下,如果一味采用判決,對法院有限的人力、物力、財力是一種極大的浪費和損耗。對調解無望,非判不可的案件,在判決的同時辨析法理,要盡力做好當事人的思想教育和法制宣傳工作,使當事人服判息訴,避免“案結事不了”和當事人無休止的上訪告狀現(xiàn)象。

在民一庭的實習,我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作為一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。

3、行政庭實習收獲。

行政庭的受理的案件一般涉及群體糾紛,隨著我縣的經(jīng)濟發(fā)展,行政爭議的新情況新問題不斷出現(xiàn),若處理不好,往往容易造成群體信訪事件。

在行政庭實習期間,了解到必須充分發(fā)揮訴調對接的作用,利用訴前協(xié)調、庭外協(xié)調等多種行政爭議化解模式,通過協(xié)調貫徹始終、定期聯(lián)系會議、上門指導服務等三項制度,適當延伸審判職能,使司法機關成為化解行政爭議案件的緩沖劑,從行政爭議的預防、和解、執(zhí)行入手促進“官民”和諧,力爭做到案結事了。將協(xié)調工作貫徹案件始終,做到訴前協(xié)調、訴中協(xié)調和判后協(xié)調相結合。行政訴訟不同于民事訴訟,案件的成因通常是原告經(jīng)過多方奔走努力未能解決問題的情況下,為維護自身合法權益被迫無奈提起訴訟。因此,他們的訴訟主張大多有一定的合理性。因此,在審查受理階段即找原告談話,了解原告起訴所欲達到的真實意圖,分析其主張的合理合法依據(jù),在摸清原告真實想法的前提下及時與被訴行政機關進行溝通,了解所涉案件的相關情況,提請行政機關與原告及早溝通,盡可能使雙方矛盾解決在成訟之前。在辦案中,對行政機關在具體行政行為中的違法違規(guī)行為不護短,不搞“官官相護”。成訟以后,行政庭堅持把行政協(xié)調工作作為重要的工作內容,根據(jù)行政案件中許多當事人“要個說法、分個是非”這一特點,大多數(shù)案件并不急于下判,而是在庭審結束后繼續(xù)做各方當事人的工作,盡量使各方意見接近一致,即使最后沒有協(xié)調成功,也為下一步工作打下較好的基礎。對協(xié)調不成的案件并不是一判了之,多數(shù)判決結案的案件,總有一方當事人提起上訴,為此,及時與上級法院取得溝通,將協(xié)調工作情況和達不成一致的原因反映給上級法院,為二審協(xié)調提供參考意見,使多數(shù)上訴案件在二審階段得以協(xié)調解決,避免矛盾擴大,有效地緩解行政爭議。

同時,加大非訴行政案件執(zhí)行的力度,特別是對計生非訴行政案件的執(zhí)行。計生部門上門征收社會撫養(yǎng)費阻力很大,對這些超生者征收不到位所造成的社會影響相當惡劣,也導致我縣計劃生育工作的被動局面。為此必須要配合縣計生委加大了對釘子戶的征收力度,以點帶面,打開了征收社會撫養(yǎng)費的工作局面。在工作中也做到了有張有弛,對執(zhí)行時確實有困難的當事人給其一定的時間籌集執(zhí)行款項。在行政庭實習期間,給我的感觸是處理行政案件一定要有較強的溝通能力;多與當?shù)卣块T交流、多向當?shù)攸h委請示匯報、多和普通老百姓溝通。

4、審監(jiān)庭實習收獲。

審監(jiān)庭是法院公平正義的最后一道關口,承擔著重要的歷史使命。民事訴訟法修改以后,當事人申請再審的民事案件管轄權上移和基層法院審監(jiān)庭辦案任務減少。審監(jiān)庭主要工作職責為案件質量監(jiān)督管理。我在審監(jiān)庭實習期間,參與過對案件質量進行評查工作。此項工作對我來說是新課題,壓力很大。我經(jīng)常向庭室其他同志請教案件質量評查的相關規(guī)定,從多方面掌握評查技能,力求評查客觀公正,從而提高自己的業(yè)務水平。

在審監(jiān)庭工作,必須要樹立依法糾錯的司法理念,正確把握糾正錯誤與維護生效裁判既判力和性的關系。明確審監(jiān)工作的重要性,把它作為維護司法公正、保障當事人合法權益不受侵害的最后一道防線;明確審監(jiān)工作機制,為院長履行審判監(jiān)督職能服務,依法監(jiān)督本院生效裁判并向院長負責;明確職責要求,在“司法為民”方針指導下找準維護既判力和保障當事人合法訴權之間的結合點,努力追求司法公正。在審判活動中,堅持將穩(wěn)定當事人的情緒、化解當事人之間的矛盾等疏導工作貫穿于再審案件的全過程,對當事人既熱情接待,耐心解釋,聽取意見,努力追求辦案的法律效果和社會效果的統(tǒng)一,又不一味附和當事人,適時闡明法理,維護司法。

三、實習工作總結。

1、實習檢驗了我的法學知識,培養(yǎng)和提高了自身的實踐能力。

實習階段一個很重要的學習活動是參加開庭審理,當我第一次坐在那高高的審判臺上,立即有一種威嚴感與神圣感。在庭審中觀察原、被告是如何進行舉證、質證的,應該如何掌握和調度整個庭審的進度和秩序?案子的真相是如何的?應該如何進行判斷和判決?我知道作為一名法官必須具備駕馭庭審的能力。庭審的過程不是一帆風順,有時候庭審過程就像是在菜市場吵架,如果駕駛不好,庭審就無法進行下去,也就無法查清案件事實,影響到案子的裁判。通過實習,我向其他有豐富庭審經(jīng)驗的同事們學到了不少知識。他們告訴我,一旦發(fā)現(xiàn)當事人不服從指揮,任意表達自己的意志的時候就應該制止,否則,他們會越吵越激烈,勢必會影響整個庭審的順利進行。

制作裁判文書是實習的重中之重,也是難點。通過裁判文書,可以看出法官的責任心以及法律運用能力,可以說裁判文書是法官的“臉面”。

在校期間雖學習過法律文書的寫作,而且也拜讀過大量的裁判文書,可一旦自己制作裁判文書可不是那么容易的事。我打印過判決書、調解書和裁定書,每一種文書體式都是不一樣的,在打印的時候,判決書要詳細,對于雙方提交的`證據(jù)要寫清楚證據(jù)名稱、證明的內容等,要從證據(jù)中查明案件的事實,然后寫明法院的判決理由和事實,判決的結果。調解書對于法院判決的理由就不用書寫,但是要根據(jù)調解筆錄將調解結果寫好,最后要在調解書最后將調解書的效力寫入。裁定書應該說是較為簡單的。判決書和調解書要寫得既簡潔又要豐滿有力,除了格式要正確,表達也要通順,一份判決書或者是調解書也是一份作文,要多讀、多修改,我將裁判文書寫好后交給指導老師,他們通常修改很多次,連標點符號也不放過,因為法律工作是嚴謹和神圣的,法律文書里的一個字一個標點都代表著法律的神圣,不容有錯。

2、實習讓我對民事調解有一個深刻的認識。

今年恰逢“調解年”,各個法院都在力爭調解率,我院的調解率一直偏低,院黨組經(jīng)討論決定要下大功夫加大調解力度。調解結案的糾紛主要是生活中的糾紛,因而調解的方式在民事案件中被頻繁使用。

很有調解經(jīng)驗的法官說要做好調解工作法官要具備三種力量:一是人格的力量,調解工作的主持者應該是通曉法律知識,有法學素養(yǎng),有一定的威望,說話有分量的人,他能夠以自己的言行使大家信服,能服眾。調解員本身的人格魅力能使當事人對其產(chǎn)生信任感。二是智慧的力量,調解員要思維敏捷,處理事務的方法多樣,反應能力迅速,擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應,才能抓住矛盾的中心,幫當事人找出解決的途徑。三是情感的力量,法官被要求在審判中不要帶個人的感情色彩,在調解中要公正、公平,但是這并不是說調解者就應該板著一張臉,很嚴肅的對待當事人,或者是對矛盾不聞不問,漠不關心,這樣并不能解決當事人之間的矛盾。大家都是人,都有感情,因而應該以情動人,試著去了解當事人的感情,以情動人,才能解決好矛盾。

調解工作在庭前、庭中、庭后都可以進行,有很多的案件在開庭以前就調解結束了,在開庭的過程中如果雙方當事人有和好或將矛盾解決的可能,也會當庭進行調解,庭后調解的也有。要做好調解工作,不能就事論事,這樣會陷于被動。調解應積極做好預防工作,預防民間糾紛的發(fā)生,將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。對已發(fā)生的糾紛,在進行調解的同時,要特別注意防止激化,防止糾紛的惡性轉化,調解員的工作方針是調防結合、以防為主,要寓防于調,以調促防,以防保調,在進行調解工作時,要時刻注意預防工作,化被動為主動。調解要尊重當事人的選擇,當事人雙方都要自愿,調解的過程中要合法,平等對待當事人,尊重當事人訴訟權利。

調解的進行應該在查清事實、分清是非前提下進行,當事人有時候會情緒激動,說話沒有仔細考慮,語氣十分惡劣,法官面對的當事人經(jīng)常是這樣子,經(jīng)常可以聽見當事人生氣的聲音以及指責的聲音,法官要好好的勸解他們,將他們再帶回到矛盾的焦點上。看著法官們辛苦的調解,真的是又佩服又自慚,自己要學習的東西還有很多的。

3、實習增強了我的綜合素質。

實習期間,經(jīng)常有當事人咨詢也經(jīng)常有電話打進來進行咨詢案件的情況,我時常接待各種各樣的當事人,與不同性格的法官打交道,在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力、對人待物的能力。而處理文書和參加庭審,提高了我書寫的能力,鍛煉了口才,也讓自己更加謹慎、細致,嚴謹程度有了一定的提高。

4、通過實習,我對法院工作有了新的認識。

前幾年輿論認為法院有法不依,執(zhí)法不嚴,違法不究,法院是花錢的當事人的傳話筒,法院腐敗是的腐敗,對法院的影響很壞。可是現(xiàn)在法院不是人們以前眼中的形象,隨著法官們綜合素質的提高,法官們嚴肅地約束自己的行為,模范地遵守憲法和法律,維護憲法和法律的實施。他們不僅有豐富的法律專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,而且還具有較高的法律素養(yǎng),為當事人盡心盡力辦事,切實維護當事人的合法權益。

四、實習中暴露出來的問題。

1、通過實習使我意識到作為法官只有法學理論知識是遠遠不夠的,必須要有實際動手解決問題的能力、有面對問題找出解決方案的能力。盡管學習了四年的法學知識和通過了國家統(tǒng)一司法考試,但對現(xiàn)實涉足太少,把現(xiàn)實看得太簡單,處理問題有些任性,也缺乏必要的法學人格培養(yǎng),做事情不夠穩(wěn)重。

2、在各個部門實習的時間相對較短,實習只是到了一個新的環(huán)境,沒有太多的時間向指導老師和同事們學習,對案件的分析只有很膚淺的認識,跟老師的學習還沒有深入,還沒有達到自己能獨擋一面的程度,面對很多問題很多情況,我還手足無措。

五、結語。

“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,在指導老師的關懷與教導下,在同事們的大力幫助下,我更加鞏固了所學的法學專業(yè)知識,較好地掌握了法律在實踐中的運用,提高了法律實踐能力。但我也深深地感到自己所學知識的膚淺和在實踐應用過程中專業(yè)知識的匱乏以及實踐經(jīng)驗的不足。我將在今后的學習、生活和工作中加倍努力、勤奮學習,以掌握更多的知識和經(jīng)驗,為走上神圣的法官崗位奠定堅實的基礎。

法官實習報告標準篇十四

3月初,作為張家口經(jīng)濟開發(fā)區(qū)法院的一名新晉干警,我非常榮幸地參加了國家法官學院舉辦的第二十五期預備法官培訓班。在為期兩月的培訓中,來自各個領域的55位專家學者為我們帶來了316個課時的專題講座,不僅先后邀請了最高人民法院監(jiān)察局周小瑩主任、最高人民法院民一庭程新文庭長、最高人民法院民二庭楊臨萍庭長、最高人民法院研究室郭峰副主任、中國政法大學法學院薛剛凌院長、上海交通大學法學院鄭成良教授等親臨教學現(xiàn)場,更在課程內容的設置上精心安排,可以說是滿懷希冀而來,收獲豐碩而歸!

在綜合素養(yǎng)的教化中,數(shù)十位學院及北京各高校的專兼職教授們從法官職業(yè)道德擴展到司法的倫理,從司法禮儀漫談到國家的治理,從輿情應對升華到法律思維的運用,讓我們學會如何理性的思維明辨是非,用職業(yè)的倫理規(guī)范自身。在部門理論的探析中,來自最高人民法院業(yè)務庭室及北京法院系統(tǒng)的資深法官們,用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、專業(yè)的知識技能與毫無保留的給予,讓我們在案例梳理、庭審駕馭、文書制作等方面獲得提升。在模擬法庭的對抗中,我們與當?shù)刂伤蓭煂嵉貙?,唇槍舌?zhàn),辯法析理;在首次開創(chuàng)的導師制的聯(lián)合培養(yǎng)模式中,我根據(jù)自身的興趣點選擇了學院證券法研究方向的教授李成斌老師,在導師悉心的指導下,我們以網(wǎng)絡借貸、股權眾籌、互聯(lián)網(wǎng)保險等互聯(lián)網(wǎng)金融領域的法律糾紛作為研究對象,一次次碰撞出思想的火花,完成了《p2p網(wǎng)貸平臺去擔?;瘑栴}研究》一文,并最終收錄于國家法官學院的論文選集。

一、高屋建瓴,解讀中深化改革認知。

在本次培訓中,最高人民法院應用法學研究所所長蔣惠嶺教授及《法律適用》編輯部呂芳主任對司法改革的要旨與未來的方向進行了深入淺出的講解,使我們逐漸深化了對司法改革的認知。司法改革的核心與關鍵是以審判為中心的訴訟制度改革,再具體細分,則包括以下七個方面:司法管理體制改革的獨立化;司法組織制度改革的完整化;司法人事制度改革的職業(yè)化;訴訟制度改革的公平化;審判權運行機制改革的“去行政化”;司法管理制度改革的科學化以及司法監(jiān)督制度改革的嚴密化。

學院還特地安排了一個下午的時間組織學員們前往改革的試點單位北京市第四中級人民法院進行參觀,在聽取了該院司法改革重要舉措及具體實施情況的介紹后,使我們對改革的實踐有了更加直觀的感受:遴選機制重啟了法官職業(yè)化的探索,“去行政化”減輕了法官的辦案壓力,責任制并非寸步難行的桎梏而是一種促進公正的手段……作為改革大潮中的一份子,我對改革也更加充滿了信心。

二、亮點紛呈,鉆研中錘煉司法本領。

周強院長在開班儀式時曾語重心長的提醒我們“法官最根本的是要錘煉自身司法本領,鍛造過硬的司法能力。”打鐵還需自身硬!國家法官學院的曹士兵院長所講授的《邏輯思維能力在法官辦案中的運用》一課,使我們學會運用法律的思維進行邏輯思考,明白了法官不是一個僵硬搬套法律條文的工匠,而是要合理適用手中的法律,用自己的智慧解釋好手中的法律,“心中永遠充滿正義,目光往返于規(guī)范與事實之間”。

北京市第一中級法院刑一庭周軍庭長帶來的《裁判文書精品之路》的課程,使我們對裁判文書寫就的格式、內要、要求及應注意的問題有了更加深刻的認識,明白了一份好的裁判文書,必須做到事實清楚,重點突出,因果明確,特別是要強調裁判文書的說理性,只有這樣才能做到以理服人,讓法院的裁判成為看得見,讀得懂的社會公正。

德國案件分析方法模塊,通過德國式思維方法的引入拓寬我們的視野,使我們在案例分析中,打破思維的定式,更加縝密思維,更加精密推理,更加嚴密論證。凡此種種,對于即將走向審判崗位的我們而言,受益良多。

三、他山之石,交流中收獲有益經(jīng)驗。

本次培訓的另一大收獲在于認識了102名志同道合的預備法官朋友們,我們彼此在專業(yè)背景上千差萬別、法院層級和工作崗位也不盡相同,甚至在年齡梯次上也橫跨,但三人而行,交流中我們共同分享各自法院的先進經(jīng)驗及工作亮點,其中不乏一些有益的探索可以用之于今后的工作中。

因為自己目前在執(zhí)行部門,因此對執(zhí)行方面的改革格外重視,常向一些試點單位的同事們請教。唐山市作為審執(zhí)分離改革的試點市,立足于通過大膽的“分”與“立”來提升執(zhí)行效能,優(yōu)化執(zhí)行配置。唐山法院打破了行政區(qū)域的界限,整合多家法院的執(zhí)行力量,建立起跨行政區(qū)域的執(zhí)行機構,實現(xiàn)了執(zhí)行裁決權與執(zhí)行實施權的相分離。針對執(zhí)行隊伍的人員管理問題,唐山中院執(zhí)行局分設了執(zhí)行裁決庭與執(zhí)行實施庭,執(zhí)行裁決庭重點解決執(zhí)行異議、執(zhí)行復議等需要進入訴訟程序的執(zhí)行案件以及普通執(zhí)行案件的裁決工作,執(zhí)行實施庭則負責常態(tài)化的查詢、凍結、扣押等相關事務性工作,進一步厘清了審判權與執(zhí)行權的界限,實現(xiàn)了執(zhí)行領域審判權與實施權的相分離。這種審執(zhí)分離的改革機制將會使未來執(zhí)行工作更趨于集中化、專業(yè)化,提升執(zhí)行工作的效率及能動性,“下分上統(tǒng)、跨區(qū)整合”的路徑對我院執(zhí)行工作的改革也具有一定的借鑒意義。

四、見賢思齊,感悟中明確人生追求。

視野的開闊與技能的提升僅是本次培訓的一個方面,在這里讓我感觸更深的是法學前輩們對學問的“鍥而不舍”,以及資深法官們對職業(yè)價值的認同與不懈的追求,見賢思齊,在他們身上我感受到的是一種對于生活的態(tài)度,感悟到的是一份對于理想信念的堅守。

依然記得我的導師學院行政法教研部主任李成斌教授時常掛在嘴邊的話“人生就活一種態(tài)度,生命的激情就在于不斷的挑戰(zhàn)”。在同導師進行p2p網(wǎng)貸平臺的法律問題研究時,項目涉及的電商領域在國內還處于起步階段,可供參考的資料少,我們都納悶他為何要選擇這樣一個年輕人看起來都十分“潮流”的話題,但他卻告訴我們正是因為這個話題的“新”所以才更有挑戰(zhàn)性,那段時間,每天早晨叫醒我們的不是鬧鐘而是老師發(fā)來的互聯(lián)網(wǎng)電商領域的最新司法動態(tài)。許多人認為人生追求的就是一種功成名就的快感,但在這些前輩們身上我感受到的卻是對新知的不停探索與對自我的不斷挑戰(zhàn)。

培訓前幾日,昌平區(qū)法院馬彩云遭槍擊殉職的噩耗剛剛傳來,接連不斷的暴力襲法事件讓我們戚然之余也對法官這份職業(yè)產(chǎn)生了些許憂慮。但北京市延慶縣法院副院長董曉軍法官卻教會我們“端正從業(yè)心態(tài),修復不良心理;認同公仆角色,樹立正確理念”,法官既是社會穩(wěn)定的調節(jié)器,也是社會公正的捍衛(wèi)者,其手中握的是人民賦予的權力,只有獲得了人民的信任,我們才會有良好的執(zhí)法土壤,既然選擇了法官這個事業(yè),就應當忠誠于司法,服務于人民,無論遇到什么困難,心中對法律的信仰不可動搖。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,兩個月的培訓,我從中收獲了友誼,收獲了知識,收獲了成長,也深深地感受到作為經(jīng)開法院一份子的榮譽感,當本院的司法公開工作被法官學院的領導們贊揚時,渺小的自己突然意識到身上肩負的已不再是個人的榮辱,而是整個單位的形象,經(jīng)開法院的招牌是我們每名干警最閃亮的名片,也是我們身后永遠堅實的依靠。明天又將會是一個新的起點,未來的自己定會在在規(guī)則與理性中錘煉自我,在方寸與定奪間探尋法律的真諦,仰望星空,腳踏實地,為著心中澎湃的法治理想,為著經(jīng)開法院的明天,揚帆起航,乘風破浪!

法官實習報告標準篇十五

開學兩個月以來,我們學習了旅游制圖其應用、地圖概括、旅游地圖符號與色彩設計等方面的內容。著重學習了地形圖方面的知識,如高斯-克呂格投影、平面直角坐標系統(tǒng)、三北方向、分幅編號。并在此基礎上完成了對《長安集》包括求算點的位置、地面點的高程、圈定匯水面積并計算、量算長度等方面的室內量測任務。在各方面理論準備充分的情況下,我們前往鷲峰國家森林公園進行了為期5天的地圖學實習。

11.11日上午,我們乘校車到達鷲峰國家森林公園。下午2點準時開始定向越野比賽。 老師首先向我們介紹了鷲峰1:10000地形圖上的基本地形單元、如何通過直長地物進行讀圖對照,然后大家分三組開始開始分頭行動。我所在的第二組抽到的點號為0-1-2-27-24--20-21-22--26-0。我們首先對各點位置進行了分析。其中0號點為原點,2、1、26、22、21沿京張鐵路從北向南分布,27、24、20分布在東部居民區(qū)。我們的主要活動范圍在2139423-2139424之間。所以,我們首先北上利用鐵路定向,很快找到了1號點的位置。但是因為距離計算不對的緣故我們順著鐵路走過了2號點,走上公路的準備返回的時候,才又發(fā)現(xiàn)了2號點。秉著有路不越野的原則,我們返回1號點,從1號點向東沿公路前進。但是居民區(qū)地形復雜,岔路繁多,我們憑著對路的大致方向感,在指北針的帶領下,我們找到了四十七中,并小憩了一下,補充了能量,然后繼續(xù)向對的方向前行,我們找到了我們心中的27號點。在此途中,我們看見了一名黨員戶和郵局,農家樂、飛機場、鳳凰關愛殘疾人療養(yǎng)院、47中、陽臺山養(yǎng)老院、部分果園林地邊界等要素,并測量出了居民區(qū)中三條明顯的東西走向的主干道。并對景點普照寺進行了量測。體會到了這里人們的淳樸。后來繼續(xù)在整潔的小巷子中穿梭。憑借著方向感,我們不知不覺的經(jīng)過了24、20號點吧。一路西行我們走上了鐵路,沿鐵路順利找到了21,22,26號點的準確位置,此時天色已晚,我們加速返回,最終5點之前回到駐地。我認為,地形量測工作開始前進行定向越野對具體實習是很有幫助的,通過定向越野,我們了解了實習地區(qū)的地形,和一些標志性建筑的位置,對這里有了一個初步的了解。同時,它也是很好的熱身運動,為以后幾天的長途跋涉做好了身體心里的雙重準備。

11.12日上午,老師為我們重點介紹了羅盤、gps、高程表的使用方法。羅盤:^……通過羅盤可以確定所在地的方位,也可以測量遠處某一點的位置。gps:^……gps可以更為精確簡潔的測量某一點的地理坐標,存點,但本人必須到達兩側位置,而羅盤可以通過已知點遙測未知點坐標,彌補其不足。兩者配合使用效果更好。同時,我們還學習了,后方交匯法、延長線法、步長法、目估法、臂長法等測量方法。之后,我們在老師的帶領下上山進行北部防火道測量。先從原點出發(fā)上山,沿途老師向我們講解了附近的土地利用狀況,哪些是林地,哪些是果園。

到達地震觀測臺,老師向我們介紹了這里的周圍環(huán)境,餐廳、停車場等。沿防火道行走,并且每經(jīng)過一個拐點或高度變化較大的點我們都用gps進行定位保存數(shù)據(jù)。補充圖上沒有的線路。到443700的邊界,我就沿下山防火道下山了,一路上我們依舊在測量。沿途老師還向我們介紹了明顯的山谷、山脊、臺地、沖溝以及花崗巖地質等地理知識。沿防火道下山,我們到達了0號點,之后我們沿鐵軌一路向南,去一個叫“小舌頭”的地方。

去舌頭的途中,一路荊棘叢生,我們兩組的同學互幫互助,到了一個干枯的高臺水池旁,男生拉女生,我們依次上了水臺,到了舌頭的東側,看到了公路、人家、果園、耕地等。老師布置了下午的測量計劃,臨近中午,我們向基地返回。中午組長們開會布置了任務,下午我們組向最南端的兩個區(qū)域進發(fā)。按照老師講解的方法,我們對圖上沒有的防火道進行了測繪。一路上我們經(jīng)過了大覺寺,里子嶺等景點和停車場,對其進行定位并在圖上進行標記。晚餐之后,我們在餐廳整理采集到的數(shù)據(jù),把個點坐標表在地形圖上,清繪防火道路徑。

11.13在組長的帶領下,進行南部防火道和京張鐵路東側新修公路的測量。從原點出發(fā),沿新公路南下到達21號點,過鐵道西行到達大覺寺。用gps對大覺寺及其停車場進行定位。沿山路向西上山,到達里子峪。遇一幽深山谷,沿等高線迂回繞過,繼續(xù)北上到達沐容亭,與前日的測量點相匯合。至此,防火道全程測量工作完畢。晚上繪制出了完整的防火道圖和新公路圖。

11.14我們在學姐的帶領下,我們自愿攀登了鷲峰。我們登上沐春亭,遙望鷲峰,真如一只展翅欲翔的鷲鳥,而山頂附近的亭軒猶如一頂皇冠嵌在了鷲鳥的頭頂,栩栩如生。俯瞰山下,村鎮(zhèn)就像在西山群的懷抱之中,印著夕陽的余暉,靜謐而安詳。我們測量了沐春亭的坐標,并用臂長法遙測了遠處半山腰上的沐容亭。繼續(xù)上爬,我們到了立有“鷲峰”二字的山上,同學們相互幫助,爬到了最頂端,并合了影影。沿山路下山,我們又爬了一塊高地,這塊高地更加崎嶇不平,在此我們男女生互幫互助,看到了一個班級大家庭的關心與和睦。下山途中,經(jīng)過秀峰餐廳,將它作為旅游要素進行了測量。中午前回到了基地。下午我們將地圖進行整合,睡覺前,色彩鮮艷的鷲峰旅游圖就在每個人手中完成了。

11.15上午,我們在餐廳開了實習總結會,將數(shù)天的成果進行匯總,收獲頗豐。常老師講了實習報告的相關事宜。吃過午飯,我們就乘車返回學校。

法官實習報告標準篇十六

在信訪接待過程中我熟悉了接待規(guī)范及要求,能依照法律和法理解答當事人提出的問題,對當事人進行適當?shù)脑V訟指導,能及時發(fā)現(xiàn)問題提出處理意見;在信訪老戶的疏導和勸返工作中,我始終以極大的耐心去接待,用誠心與他們交流,用公心去釋法解疑,提高了自己引導當事人理性訴訟的能力。

在刑事審判庭實習期間,我虛心求學,以能為師,刻苦研習,一絲不茍。指導老師對我在辦案過程中的各個環(huán)節(jié)進行認真細致地指導。在庭前準備階段,我認真閱卷并做好筆錄,及時接受點評,邊總結邊修正提綱,保證了庭審成效。我熟悉了審規(guī)范和證據(jù)審查方法,能及時把庭審提綱所疏漏的問題提交給審判長并與合議庭成員進行適時交流,保證了庭審效率。

通過評議案件我認真記錄指導老師的對我審判意見的點評,總結自己在審理案件過程存在問題的原因及感受和體會,提高了審判技能和適用法律解決實際問題的能力。在文書制作上我做到了文書邏輯清晰、說理充分、內容詳實和詞語規(guī)范。

通過案件的評議我著力培養(yǎng)了法律思維方式,及時與老師進行了交流制作了評議筆錄,提高了法律適用能力和案件法理分析能力。在法律文書制作方面做到了格式規(guī)范,表述妥當,邏輯嚴密,層次分明。

在實習中,我注重運用學法理和心理學知識,與當事人構建溝通橋梁,調控當事人心理預期。在老師指導下靈活調整了調解策略摸索調解技巧。這使我牢固樹立起了和諧司法的理念,并把案結事了做為衡量自己工作的重要指標。

在行政審判庭實習期間,在指導教師的指導下學習了全部行政案件辦案流程,還參與案件的審判。在指導下我熟悉了行政審判案件各環(huán)節(jié)的重點和難點。庭前準備階段,審查材料做到了案情熟悉,焦點集中,思路清晰。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的要求,結合案件性質和爭議焦點,確定了庭審的基本審查順序和重點審查的事實爭議。

通過聽審、直接發(fā)問檢驗了閱卷的成效和審理思路,并在實踐中熟悉了庭審規(guī)范和證據(jù)審查的方法。實習中,我著重加強了案件審理報告的制作學習,做到了案件事實書寫詳略得當,證據(jù)采納表述清楚,行文層次清晰。在評議時,我對不同意見虛心接受、細心記錄,認真修改一絲不茍。

通過一年時間的培訓,我個人認為我具備了法官應有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng),達到了初任法官的標準。我決心在今后的工作中,加強學習的自覺性和連續(xù)性,持之以恒努力提高自身素質和能力,做一名合格的法官,為構建和諧社會做出更大貢獻。

法官實習報告標準篇十七

前段時間,我和270余名同行參加了由江蘇省高級人民法院組織的江蘇省法院系統(tǒng)第二十期預備法官培訓班。近一個月的培訓中,省高院、中院及基層法院的多名在職法官為我們開設了多個專題講座,內容涵蓋了法官工作的方方面面,從刑事訴訟到民事訴訟再到行政訴訟,從司法禮儀到法官行為規(guī)范,從審判實務到調解工作,從庭審駕馭到司法文書寫作等等。

走上工作崗位2年多,帶著許多審判實踐中遇到的問題走進課堂,感受最深的是培訓理論聯(lián)系實際,緊密結合審判業(yè)務實踐。同時,各位法官對相關理論與法律規(guī)范的熟練掌握與對審判實踐的深刻剖析,使大家從中受益匪淺。通過培訓,在增長法官知識的同時,最大的收獲就是對于如何成為一名合格的法官有了清醒的認識。

1

堅定法治信仰提高法律素養(yǎng)。

一是要樹立法治信念。習近平總書記深刻指出:“全面推進依法治國,必須走對路。如果路走錯了,南轅北轍了,那再提什么要求和舉措也都沒有意義了?!睘榇耍覀円敛粍訐u地堅持憲法法律至上,牢固樹立法律面前人人平等、尊重和保障人權觀念,牢固樹立權由法定、權依法使觀念,嚴格依照法定權限和程序履行職責、行使職權。

二是要強化法治思維。越是形勢復雜、任務緊迫、問題敏感,越要堅持以法治思維和法治方式來處理問題、化解矛盾。要把握好法律政策界限,實現(xiàn)法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一。要既堅持以事實為依據(jù)、以法律為準繩做到一視同仁、不枉不縱,又要充分考慮執(zhí)法對象的實際情況和切身感受,做到以法為據(jù)、以理服人、以情感人。

2

嚴守政治規(guī)矩。

做政治上的“明白人”

要嚴守黨的紀律。始終把政治規(guī)矩擺在第一位,做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。嚴格執(zhí)行各項政治紀律要求,確?!拔鍌€嚴禁”、“十個不準”等紀律要求落地生根、取得實效。強化責任意識,以鄒碧華等先進典型為榜樣,把自覺遵守黨的紀律作為自己的政治責任,始終把“三嚴三實”作為立身標準,做人要本分,辦事講規(guī)范。

3

加強道德修養(yǎng)。

樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆?/p>

一是要做到“內省”.要對照黨性原則和社會公德,反思檢查和改正自身的缺點和錯誤。經(jīng)?!皰行淖詥枴?始終讓自己的言行符合人民法官的職業(yè)道德標準,符合黨和人民利益的要求。自覺地培養(yǎng)浩然正氣,抵御歪風邪氣,切莫“一切向錢看”,牢記玩物喪志,力戒渾渾噩噩,得過且過。

二是要做到“律己”.用黨紀國法來約束自己,做到大事不糊涂,小事不馬虎。常思貪欲之害,常存敬畏之心,腦子里時刻有一盞“紅綠燈”,清楚什么事能做什么事不能做,什么地方能去什么地方不能去,什么飯能吃什么飯不能吃,什么人能交往什么人不能交往。牢固樹立正確的權力觀,嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政準則、法官職業(yè)道德準則,確保正確行使審判權、執(zhí)行權。

4

提升司法能力。

做到“能辦案、辦好案”

一是要夯實法律知識的儲備。法官辦案需要以特有的法律知識和司法技能,將法律規(guī)定具體運用到案件中得出裁判結論,公正高效地解決糾紛。通過這次培訓,我深深體會到,在司法實踐中接觸到的案件并非都如立法者預想的那么簡單,翻一翻法律條文便可大功告成,法官還常常要在遇有法律漏洞時探尋立法者的意圖,這時就需要法官強化對各項法律法規(guī)的理解掌握,提高法律適用能力。厘清其中的法律關系,依靠法律原則,結合法理,做出恰當?shù)牟门小?/p>

二是要提高庭審駕馭能力。庭審是法官獲取與案件裁判有關的事實認定、法律適用有關信息的主要平臺。本次培訓中,經(jīng)驗豐富的審判員為我們傳授了庭審駕馭方面的相關知識,并且,通過模擬法庭,進一步對庭審流程有了全面的認識。

組織庭審需要遵循盡可能避免重復以提升效率及形成一一對應的請求與抗辯對抗以提升質量兩方面原則。這需要我們對于庭審中每個流程,即固定訴訟主張、歸納爭議焦點、組織舉證質證、法庭辯論與最后陳述都嚴格做到符合法律程序。

提高庭審駕馭能力,需要注意正確、合理使用法槌、有效宣示法庭紀律、精心做好庭前準備工作、提高語言表達能力、庭審控制和引導能力及時進行法庭調解、盡可能保持中立、快速合理處置和預防突發(fā)事件、當庭裁判能力、集中宣判的組織、庭后或判后迅速處置輿情召開新聞發(fā)布會。

對庭審中發(fā)生的各種突發(fā)、意外事件,要公正合法,合情合理,果斷及時,慎重穩(wěn)妥,快速敏捷地作出處置。在整個庭審過程中,法官應當做到專注、中立、尊嚴,了解各方當事人對事實證據(jù)與法律適用的意見。

三是要做好裁判文書。裁判文書是人民法院形象的展示,一篇嚴謹、規(guī)范、準確、權威的裁判文書,往往代表著法官的形象,體現(xiàn)著法院的權威。通過這一次的培訓學習,進一步的提高了裁判文書的制作能力,并對裁判文書的格式、內容、寫法、制作要求和應注意的問題有了深刻的認識。制作裁判文書需要做到繁簡適當、重點突出,強調個性、體現(xiàn)個案特點,準確完整、公開透明,堅持規(guī)范、適度創(chuàng)新。只有這樣才能做到以理服人,讓法院的裁判成為看得見,讀得懂的社會公正。

荀子曰:“學不可以已”,此次培訓,我收益良多,同時也感受到了自身的缺陷和不足。今后自己的工作中還有很多知識要學習,還有很長的路要走。我將牢記使命,增強修養(yǎng),勤奮學習,勇于實踐,盡快成為一名合格的基層法院工作者。

法官實習報告標準篇十八

1. 實習目的:通過自己的所見所聞,以及同當?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流,··· 增進我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關系的認識,以及了解人們對于環(huán)境的真正需求,標準實習報告范文。

2. 實習路線及內容:20xx年4月5日,早八點,在北大逸夫二樓前集合出發(fā),經(jīng)圖書館至燕南園,停留進行觀察調查;經(jīng)靜園至翻尾石魚;從北大西門出至蔚秀園及承澤園,解散進行調查;在海淀公園調查后,經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠,從南如意門進入頤和園,沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察,聽取老師講解;約14:30實習結束。

3. 實習達到的目標:通過老師的講解以及自己的觀察,將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來,發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細節(jié)都被我們忽略了,一些習以為常的事情背后還有大文章。通過實習,也認識了一些動植物,增加了知識。

二、實習記錄

1. 逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中:

在圖書館前回望,通往東門的那條路,左邊是繁忙的建筑工地,右邊是教學樓,僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上,但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的,路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風,有時還會夾雜著工地上的土,形成一個小型“沙塵暴”,令這條路有些讓人望而卻步,尤其是在夏天,大家都要低頭疾走,當然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色,也使這條路讓人感到很暗淡,有些過于嚴肅。

不能說這條路上完全沒有綠色,還有一片草坪。關于它我問了問周圍的同學,有的說沒什么感覺,有的說它晚上還不錯,還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好,后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關,剛入學當然覺得什么都好,后來也就沒心情注意了,還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大,不如種些樹,因為在地學樓前,我覺得弄成一個小型的實習場地,大家可以分辨分辨巖石,認識認識植物,比在屋子里印象要深刻。

老師還提到如何設計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。

2.“世外桃源”——燕南園:

(1)老師在園內一片草地中講解:

了解并認識了一些植物,如耐踐踏的車前草,開著紫色小花的二月蘭,堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧,自生自滅,但是生生不息,二月蘭謝了,三月蘭花開,種類更加豐富。

(2)自己在園中的觀察:

與園外相比,園中的人工雕琢很少。墻角,路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄,草地的邊界都是由一種植物,再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的,長葉開花后應該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓,兩白一黃,實習報告《標準實習報告范文》。

(3)同園內居民的交流:

有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株,訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好,他說當然是這里好,因為這里人的密度小,活動空間大,還可以種花草。

在詢問一位住在園中30多年的老大爺時,他指著園中的一個花壇說,那里以前是一個游樂場,現(xiàn)在修了反而少了個娛樂的地方。

在問及住在此處還有什么不如意的時候,被訪的人一致對園內的公廁表示不滿,說不僅環(huán)境差了,而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的,自己想種點花,又會被人折走。

3.靜園:

據(jù)老師介紹,這里以前是一片蘋果樹林,但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏,目前黃綠相間,野草為綠。

4.未名湖:

有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書,突然身邊開始噴水,嚇的差點跳起來,原來是給草坪澆水的時間到了。我覺得這是設計的一大失敗。設計要處處為處在其中的人著想,也許坐椅與噴頭不是一起建的,但后來添加的應考慮到整體,不能將一個一個設施隔離起來。

5.蔚秀園:

主要是同居民進行交流。大家似乎還是抱怨的比較多,都反映小區(qū)中的一個死水溝蚊蠅滋生,臭氣熏天,垃圾成堆。據(jù)了解,這個水溝以前水是清的,水源是地下的自來井,居民也不多,后來蓋房子,把水填了,把山推了,自來井不出水了,活水變成死水了,清水自然也混了,臭了。當問及對小區(qū)內的植物有何看法的時候,大家的意見也是出奇的一致,說現(xiàn)在太亂,草亂七八糟的,還是要搞搞綠化,弄利落點好。問她們野花難道不好嗎,回答是花期太短,不象種的花那樣開的長,也沒有那么多種類,而且也沒有種的花花朵大,好看。

6.海淀公園:

還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬,問在公園中健身的人,也反映這里的樹陰太少了,夏天只能很早或傍晚來。一個看著孩子玩耍的阿姨說,這里雖說很曬,但離家比較近,有一些健身設施,孩子也愛到這里玩,有總比沒有要好。

我觀察到,這里樹少,天空比較空曠,反而成了放風箏的好地方,公園也因地制宜,門口就有賣風箏的。其實沒樹也有別樣的樂趣。

公園中有殘疾人康復區(qū),兒童區(qū)和老年人健身區(qū),區(qū)內都有適合不同人群的健身設施。而且每區(qū)的地都是用橡膠鋪的,軟而不滑,這是在很多小區(qū)或公園里面被忽視掉的。

7.去往頤和園的路上:

在萬泉河邊,被眼前景象驚呆,河床中已沒有水,只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道,水的匱乏,使其沒有了生機。

到了所謂的綠化隔離帶,是將“京西稻田”除掉后的產(chǎn)物,覺得還沒有路邊的樹多,土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物,該種先鋒植物,無人管理,也可茁壯成長。

8.頤和園南如意門:

門前就是昆玉河,又稱京密引水渠,岸邊已被固化。該條河流同八一湖相連,構成了所謂的京城水系,已經(jīng)成了人們游北京的一條水上路線。駛過兩條游船,但均沒有按照當初開通此路線時所說的,為保護水體,將窗子封住,不知會給河水帶來多少垃圾。

采訪中,得知以前的岸邊滿是樹,水里魚也不少,但為了修路,樹砍了,岸修了,現(xiàn)在魚不見了,由于來往的車輛很多,又沒有樹,土也很大。我仔細觀察河水,發(fā)現(xiàn)水中有不少水草,靠近岸邊處還有垃圾。

9.頤和園內:

頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分構成,兩者均為自然形成。

沿西堤六橋而行,一路楊柳依依,桃花盛開,同門外相比,簡直就是兩個世界。在同游客的交流中,大家都很喜歡這里的風景,覺得“沒白花門票錢”,反面的聲音沒有聽到。

湖邊老師講解由蘆葦和茭白組成的濕地系統(tǒng),這種濱水系統(tǒng),凈生產(chǎn)力高,不僅美化環(huán)境,還可以造福環(huán)境。我夏天來游園的時候,綠色的蘆葦配上藍色的湖水,再加上湖面波光粼粼,是很漂亮,但當時不了解它原來還有這么多生態(tài)功能。對一些景象有了更深入的了解,這也是此次實習的一大收獲。

法官實習報告標準篇十九

成為一名上海市基層人民法院的初任法官,是全國法學院許多學生的向往。但是,對于擔任一名上海市基層人民法院初任法官必須經(jīng)過哪些步驟,了解的人恐怕很少。本文大致勾勒一下上海市基層人民法院初任法官路線圖,以供有志者對自己的法律人生作一個規(guī)劃。

《中華人民共和國法官法》第九條第一款第六項規(guī)定的法官學歷條件是本科以上,且不限于法律專業(yè)。上海市基層人民法院,作為全國最具有吸引力的基層人民法院,對于擬作為法官候選人的新錄用公務員,則依照《中華人民共和國公務員法》第二十三條的規(guī)定,提出了更高的學歷要求,即要求具備全日制法律專業(yè)碩士研究生以上學歷。因此,對于大學本科生來說,要想成為一名上海法官,首先應當通過全日制法律專業(yè)碩士研究生考試,并完成學業(yè),取得碩士研究生學位。

依照《中華人民共和國公務員法》第二十三條的規(guī)定,上海市基層人民法院對于新錄用公務員,還提出了通過司法考試,取得a類法律職業(yè)資格證書的.要求。因此,法律專業(yè)碩士研究生在讀三年期間,應當爭取以360分以上的

成績

通過司法考試,取得a類法律職業(yè)資格證書,才能具備從事法律職業(yè)的資格和報考上海基層人民法院的條件。

上海市公務員考試采用“2+x”的考試模式:“2”即2門公共科目綜合考試《行政職業(yè)能力傾向測驗》和《申論》;“x”為1門崗位專業(yè)考試,報考法院的必須參加政法類專業(yè)考試。筆試成績合格者,參加統(tǒng)一組織的網(wǎng)上職位

報名

,并接受招錄單位的資格審查。

經(jīng)審查合格的人員可進入招錄單位的

面試

。經(jīng)面試合格的人員由招錄單位統(tǒng)一組織到指定的上海市二級甲等以上的醫(yī)療機構進行體檢??荚嚒Ⅲw檢、考核合格的,就可以被錄用。在各門考試中,上海市人事局組織的政法類公務員考試難度最大,最具有決定意義。因為錄用名額有限,而考生不受地域范圍限制。

新錄用人員除已具有兩年以上工作經(jīng)歷或已在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層、執(zhí)法一線崗位上工作的,應當在規(guī)定的試用期到基層單位或崗位實習鍛煉一年。xx年上海市基層人民法院新錄用人員均到街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等鍛煉一年。

由于基層人民法院也可以理解為基層、執(zhí)法一線崗位,且工作非常繁忙,到街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等鍛煉一年的收獲并不比直接到基層人民法院工作鍛煉價值更大,因此,基層人民法院新錄用人員有可能壓縮到

其他

單位鍛煉的時間,或者直接到基層人民法院工作。

在試用期內,新錄用人員必須先參加上海市人事局組織的國家公務員的初任培訓,為期約兩周;再參加上海市高級人民法院組織的初任書記員培訓,為期約三周。初任培訓采取考試與考核相結合的方式進行。

公務員初任培訓在新錄用人員上崗前進行,培訓期滿后,經(jīng)考試考核合格者,發(fā)給公務員培訓證書,作為上崗前及試用期考核、定級的依據(jù)之一。新錄用公務員不參加初任培訓或初任培訓不合格者,不能任職定級。在試用期內,新錄用人員還必須通過專門語言類的專門考試:職業(yè)

英語

必須四級以上(或博思英語三級以上),普通話水平測試必須二級乙等以上。

試用期一年表現(xiàn)合格的,被任命為書記員。今后可能被任命為法官助理,但工作職責與書記員并無實質差異,只是可能會將庭審記錄等工作分離由專門的速錄員擔任。全日制碩士研究生學歷的定級副科,全日制博士研究生學歷的定級正科。在職取得碩士或者博士學歷或學位的,并不當然定級副科或正科。

《中華人民共和國法官法》第九條第六項規(guī)定,獲得碩士以上學位的,從事法律工作滿1年以上的,具備擔任法官的條件。由于有的法院不將試用期計入從事法律工作年限中,碩士研究生定級后再從事一年以上的書記員工作,才有晉升助理審判員的機會。

由于上海市高級人民法院政治部對初任法官實行總額控制,而各基層人民法院仍有一部分通過司法考試的本科學歷的資深錄用制書記員,因此碩士研究生晉升助理審判員的年限大致在定級后一年到三年。但是,由于上海法院從xx年起開始招收聘任制書記員,實行書記員隊伍專門化,因此,盡管法官員額有限,可是在法院內錄用制書記員有限,今后碩士研究生在定級一年后晉升助理審判員仍然是有保障的。

法官實習報告標準篇二十

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時間過的真快,一轉眼來到法院工作已五年之久?;叵胱约何迥陙淼狞c點滴滴,讓我記憶猶新的是在預備法官那段為期一年的實習經(jīng)歷,那次實習活動是教學計劃不可缺少的組成部分,是檢驗我們理論知識和實踐能力的重要手段,是即將走上法官崗位的必經(jīng)階段。

一、實習目的。

通過實習,全面了解從立案到結案的全過程;通過實習,培養(yǎng)運用所學法律知識分析和解決現(xiàn)實生活中法律問題的能力;通過實習,認識到自己在理論和實踐方面存在的不足,增強學習的主動性、針對性、創(chuàng)造性;在實習過程中,通過虛心接受領導和同事們的指導和幫助、誠心學習他們的好思想、好作風、好經(jīng)驗,全面提高綜合法律素質和法學修養(yǎng),為走上法官崗位打好堅實的基礎。

二、實習成果。

預備法官實習是在指導老師的指導下從立案、接待信訪當事人、送達相關法律文書、開庭審理、參加合議庭、制作法律文書、宣判等承擔起一個法官辦案的全過程,我崇拜指導老師和同事們扎實的法學專業(yè)知識和豐富的司法實踐經(jīng)驗,在八個月的實習中,我學到了很多實踐經(jīng)驗,加強了對法官這份職業(yè)的了解,樹立了強烈的責任感和榮譽感,取得了令人滿意的實習成果:

1、立案庭實習收獲。

立案庭是法院對外的第一個窗口,是法院工作的開始,占據(jù)很重要的位置。立案庭的工作十分繁多,每天要面對各種各樣的人,立案庭的法官經(jīng)常要與這些當事人進行說理和勸解,而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會寫字的當事人提供方便,會根據(jù)當事人的請求用法院專門的起訴書范本進行填寫。立案庭立案后還要對案件進行分類和開庭排期,通知被告和相關當事人有關的訴訟權利。我在立案庭實習期間,虛心向指導老師請教,對案件進行篩選,對屬于法院主管的,予以立案審查,而對不屬法院主管的,告知當事人通過其他渠道解決。

立案庭設立一個信訪接待室,立案信訪工作既是人民法院審判工作的重要組成部分,也是黨和國家群眾工作的重要組成部分,任務艱巨,使命光榮。立案信訪場所既是群眾表達訴求、參與訴訟、解決矛盾糾紛的重要窗口,也是人民法院掌握社情民意、服務涉訴群眾、聯(lián)系社會各界的橋梁紐帶,功能重要,作用重大。在深入踐行“人民法官為人民”主題實踐活動中,把信訪工作作為送上門來的民生問題,必須認真對待。對各類信訪件的接受及處理結果作相應的登記。信訪件的登記簿分為:人民群眾來信登記簿、人民群眾來訪登記簿、院長接待日登記簿、業(yè)務庭長接待日登記簿。對來信按性質分類登記,注明收到日期,及時答復,準確轉送。來訪也按性質分類登記,注明接待日期。接待時做到著裝接待,做到儀表端正、態(tài)度和藹、用語文明,認真聽取來訪者的情況反映,認真記錄詳細情節(jié)、主要事實和理由,耐心向來訪者解答、轉處或作其他處理。對涉及本院審判、執(zhí)行案件和社會不安定信訪件及重大信訪件,接待后當天向分管院長報請批處。對需交辦的信訪件交由院長或分管院長作出批辦、處理意見后送責任部門。在信訪工作中我深刻體會到,信訪工作要做到“七到位”:不滿情緒疏導到位;釋法答疑解釋到位;關鍵癥結掌握到位;實際困難解決到位;合理訴求滿足到位;無理要求告知到位;不法行為處置到位。同時,緊緊依靠黨委、人大、政府,以聯(lián)動制度為依托,運用社會各方面的力量,通過法律、經(jīng)濟、文化等各種手段促使上訪人息訴罷訪。

2、民一庭實習收獲。

民一庭主要處理的是婚姻、繼承、財產(chǎn)分割、民事侵權、合同糾紛、民事權利的確認、變更、撤銷之訴等內容案件,這些案件雖然瑣碎,但是卻同民眾切身利益息息相關。他們對自己的利益十分關注,為此每天都會向法官訴苦,訴說自己的“委屈”。因為這是一種發(fā)泄,當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒。通過在民一庭的實習,我能從另一個角度知悉民生、民情、民怨。有經(jīng)驗的法官們會傾聽他們訴說,這有益于疏導他們的憤怒,同時在當事人的傾訴過程中對法官也多了一份信任,這樣在調解的時候有益于做當事人的工作。

通過在民事一庭的實習,我發(fā)現(xiàn)法院在實際的判案中與課本抽象的理論和法條刻板的規(guī)定的不同,是法官辦理案件時堅持調解前置原則,非經(jīng)調解不輕易判決。今年恰逢“調解年”,各法院都在加大力度提高調解率。如果對一個案件只是簡單地予以判決,往往會導致“一場官司十年仇”。而調解結案是保護當事人利益糾紛的方式。這可以有力避免判決成一紙空文的負面后果,雖然有時對于當事人一方會有失公平,但權益受損方真正得到了補償才是最重要的結果。而且在案件訴訟費大幅下降,在辦案經(jīng)費縮小的情況下,如果一味采用判決,對法院有限的人力、物力、財力是一種極大的浪費和損耗。對調解無望,非判不可的案件,在判決的同時辨析法理,要盡力做好當事人的思想教育和法制宣傳工作,使當事人服判息訴,避免“案結事不了”和當事人無休止的上訪告狀現(xiàn)象。

在民一庭的實習,我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作為一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。

3、行政庭實習收獲。

行政庭的受理的案件一般涉及群體糾紛,隨著我縣的經(jīng)濟發(fā)展,行政爭議的新情況新問題不斷出現(xiàn),若處理不好,往往容易造成群體信訪事件。

在行政庭實習期間,了解到必須充分發(fā)揮訴調對接的作用,利用訴前協(xié)調、庭外協(xié)調等多種行政爭議化解模式,通過協(xié)調貫徹始終、定期聯(lián)系會議、上門指導服務等三項制度,適當延伸審判職能,使司法機關成為化解行政爭議案件的緩沖劑,從行政爭議的預防、和解、執(zhí)行入手促進“官民”和諧,力爭做到案結事了。將協(xié)調工作貫徹案件始終,做到訴前協(xié)調、訴中協(xié)調和判后協(xié)調相結合。行政訴訟不同于民事訴訟,案件的成因通常是原告經(jīng)過多方奔走努力未能解決問題的情況下,為維護自身合法權益被迫無奈提起訴訟。因此,他們的訴訟主張大多有一定的合理性。因此,在審查受理階段即找原告談話,了解原告起訴所欲達到的真實意圖,分析其主張的合理合法依據(jù),在摸清原告真實想法的前提下及時與被訴行政機關進行溝通,了解所涉案件的相關情況,提請行政機關與原告及早溝通,盡可能使雙方矛盾解決在成訟之前。在辦案中,對行政機關在具體行政行為中的違法違規(guī)行為不護短,不搞“官官相護”。成訟以后,行政庭堅持把行政協(xié)調工作作為重要的工作內容,根據(jù)行政案件中許多當事人“要個說法、分個是非”這一特點,大多數(shù)案件并不急于下判,而是在庭審結束后繼續(xù)做各方當事人的工作,盡量使各方意見接近一致,即使最后沒有協(xié)調成功,也為下一步工作打下較好的基礎。對協(xié)調不成的案件并不是一判了之,多數(shù)判決結案的案件,總有一方當事人提起上訴,為此,及時與上級法院取得溝通,將協(xié)調工作情況和達不成一致的原因反映給上級法院,為二審協(xié)調提供參考意見,使多數(shù)上訴案件在二審階段得以協(xié)調解決,避免矛盾擴大,有效地緩解行政爭議。

同時,加大非訴行政案件執(zhí)行的力度,特別是對計生非訴行政案件的執(zhí)行。計生部門上門征收社會撫養(yǎng)費阻力很大,對這些超生者征收不到位所造成的社會影響相當惡劣,也導致我縣計劃生育工作的被動局面。為此必須要配合縣計生委加大了對釘子戶的征收力度,以點帶面,打開了征收社會撫養(yǎng)費的工作局面。在工作中也做到了有張有弛,對執(zhí)行時確實有困難的當事人給其一定的時間籌集執(zhí)行款項。在行政庭實習期間,給我的感觸是處理行政案件一定要有較強的溝通能力;多與當?shù)卣块T交流、多向當?shù)攸h委請示匯報、多和普通老百姓溝通。

4、審監(jiān)庭實習收獲。

審監(jiān)庭是法院公平正義的最后一道關口,承擔著重要的歷史使命。民事訴訟法修改以后,當事人申請再審的民事案件管轄權上移和基層法院審監(jiān)庭辦案任務減少。審監(jiān)庭主要工作職責為案件質量監(jiān)督管理。我在審監(jiān)庭實習期間,參與過對案件質量進行評查工作。此項工作對我來說是新課題,壓力很大。我經(jīng)常向庭室其他同志請教案件質量評查的相關規(guī)定,從多方面掌握評查技能,力求評查客觀公正,從而提高自己的業(yè)務水平。

在審監(jiān)庭工作,必須要樹立依法糾錯的司法理念,正確把握糾正錯誤與維護生效裁判既判力和性的關系。明確審監(jiān)工作的重要性,把它作為維護司法公正、保障當事人合法權益不受侵害的最后一道防線;明確審監(jiān)工作機制,為院長履行審判監(jiān)督職能服務,依法監(jiān)督本院生效裁判并向院長負責;明確職責要求,在“司法為民”方針指導下找準維護既判力和保障當事人合法訴權之間的結合點,努力追求司法公正。在審判活動中,堅持將穩(wěn)定當事人的情緒、化解當事人之間的矛盾等疏導工作貫穿于再審案件的全過程,對當事人既熱情接待,耐心解釋,聽取意見,努力追求辦案的法律效果和社會效果的統(tǒng)一,又不一味附和當事人,適時闡明法理,維護司法。

三、實習工作總結。

1、實習檢驗了我的法學知識,培養(yǎng)和提高了自身的實踐能力。

實習階段一個很重要的學習活動是參加開庭審理,當我第一次坐在那高高的審判臺上,立即有一種威嚴感與神圣感。在庭審中觀察原、被告是如何進行舉證、質證的,應該如何掌握和調度整個庭審的進度和秩序?案子的真相是如何的?應該如何進行判斷和判決?我知道作為一名法官必須具備駕馭庭審的能力。庭審的過程不是一帆風順,有時候庭審過程就像是在菜市場吵架,如果駕駛不好,庭審就無法進行下去,也就無法查清案件事實,影響到案子的裁判。通過實習,我向其他有豐富庭審經(jīng)驗的同事們學到了不少知識。他們告訴我,一旦發(fā)現(xiàn)當事人不服從指揮,任意表達自己的意志的時候就應該制止,否則,他們會越吵越激烈,勢必會影響整個庭審的順利進行。

制作裁判文書是實習的重中之重,也是難點。通過裁判文書,可以看出法官的責任心以及法律運用能力,可以說裁判文書是法官的“臉面”。

在校期間雖學習過法律文書的寫作,而且也拜讀過大量的裁判文書,可一旦自己制作裁判文書可不是那么容易的事。我打印過判決書、調解書和裁定書,每一種文書體式都是不一樣的,在打印的時候,判決書要詳細,對于雙方提交的證據(jù)要寫清楚證據(jù)名稱、證明的內容等,要從證據(jù)中查明案件的事實,然后寫明法院的判決理由和事實,判決的結果。調解書對于法院判決的理由就不用書寫,但是要根據(jù)調解筆錄將調解結果寫好,最后要在調解書最后將調解書的效力寫入。裁定書應該說是較為簡單的。判決書和調解書要寫得既簡潔又要豐滿有力,除了格式要正確,表達也要通順,一份判決書或者是調解書也是一份作文,要多讀、多修改,我將裁判文書寫好后交給指導老師,他們通常修改很多次,連標點符號也不放過,因為法律工作是嚴謹和神圣的,法律文書里的一個字一個標點都代表著法律的神圣,不容有錯。

2、實習讓我對民事調解有一個深刻的認識。

今年恰逢“調解年”,各個法院都在力爭調解率,我院的調解率一直偏低,院黨組經(jīng)討論決定要下大功夫加大調解力度。調解結案的糾紛主要是生活中的糾紛,因而調解的方式在民事案件中被頻繁使用。

很有調解經(jīng)驗的法官說要做好調解工作法官要具備三種力量:一是人格的力量,調解工作的主持者應該是通曉法律知識,有法學素養(yǎng),有一定的威望,說話有分量的人,他能夠以自己的言行使大家信服,能服眾。調解員本身的人格魅力能使當事人對其產(chǎn)生信任感。二是智慧的力量,調解員要思維敏捷,處理事務的方法多樣,反應能力迅速,擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應,才能抓住矛盾的中心,幫當事人找出解決的途徑。三是情感的力量,法官被要求在審判中不要帶個人的感情色彩,在調解中要公正、公平,但是這并不是說調解者就應該板著一張臉,很嚴肅的對待當事人,或者是對矛盾不聞不問,漠不關心,這樣并不能解決當事人之間的矛盾。大家都是人,都有感情,因而應該以情動人,試著去了解當事人的感情,以情動人,才能解決好矛盾。

調解工作在庭前、庭中、庭后都可以進行,有很多的案件在開庭以前就調解結束了,在開庭的過程中如果雙方當事人有和好或將矛盾解決的可能,也會當庭進行調解,庭后調解的也有。要做好調解工作,不能就事論事,這樣會陷于被動。調解應積極做好預防工作,預防民間糾紛的發(fā)生,將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。對已發(fā)生的糾紛,在進行調解的同時,要特別注意防止激化,防止糾紛的惡性轉化,調解員的工作方針是調防結合、以防為主,要寓防于調,以調促防,以防保調,在進行調解工作時,要時刻注意預防工作,化被動為主動。調解要尊重當事人的選擇,當事人雙方都要自愿,調解的過程中要合法,平等對待當事人,尊重當事人訴訟權利。

調解的進行應該在查清事實、分清是非前提下進行,當事人有時候會情緒激動,說話沒有仔細考慮,語氣十分惡劣,法官面對的當事人經(jīng)常是這樣子,經(jīng)??梢月犚姰斒氯松鷼獾穆曇粢约爸肛煹穆曇?,法官要好好的勸解他們,將他們再帶回到矛盾的焦點上。看著法官們辛苦的調解,真的是又佩服又自慚,自己要學習的東西還有很多的。

3、實習增強了我的綜合素質。

實習期間,經(jīng)常有當事人咨詢也經(jīng)常有電話打進來進行咨詢案件的情況,我時常接待各種各樣的當事人,與不同性格的法官打交道,在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力、對人待物的能力。而處理文書和參加庭審,提高了我書寫的能力,鍛煉了口才,也讓自己更加謹慎、細致,嚴謹程度有了一定的提高。

4、通過實習,我對法院工作有了新的認識。

前幾年輿論認為法院有法不依,執(zhí)法不嚴,違法不究,法院是花錢的當事人的傳話筒,法院腐敗是的腐敗,對法院的影響很壞??墒乾F(xiàn)在法院不是人們以前眼中的形象,隨著法官們綜合素質的提高,法官們嚴肅地約束自己的行為,模范地遵守憲法和法律,維護憲法和法律的實施。他們不僅有豐富的法律專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,而且還具有較高的法律素養(yǎng),為當事人盡心盡力辦事,切實維護當事人的合法權益。

四、實習中暴露出來的問題。

1、通過實習使我意識到作為法官只有法學理論知識是遠遠不夠的,必須要有實際動手解決問題的能力、有面對問題找出解決方案的能力。盡管學習了四年的法學知識和通過了國家統(tǒng)一司法考試,但對現(xiàn)實涉足太少,把現(xiàn)實看得太簡單,處理問題有些任性,也缺乏必要的法學人格培養(yǎng),做事情不夠穩(wěn)重。

2、在各個部門實習的時間相對較短,實習只是到了一個新的環(huán)境,沒有太多的時間向指導老師和同事們學習,對案件的分析只有很膚淺的認識,跟老師的學習還沒有深入,還沒有達到自己能獨擋一面的程度,面對很多問題很多情況,我還手足無措。

五、結語。

“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,在指導老師的關懷與教導下,在同事們的大力幫助下,我更加鞏固了所學的法學專業(yè)知識,較好地掌握了法律在實踐中的運用,提高了法律實踐能力。但我也深深地感到自己所學知識的膚淺和在實踐應用過程中專業(yè)知識的匱乏以及實踐經(jīng)驗的不足。我將在今后的學習、生活和工作中加倍努力、勤奮學習,以掌握更多的知識和經(jīng)驗,為走上神圣的法官崗位奠定堅實的基礎。

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