幼兒園防溺水安全知識方案(模板18篇)

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幼兒園防溺水安全知識方案(模板18篇)
時間:2023-12-15 09:47:05     小編:文鋒

方案的評估和反饋是改進和優(yōu)化的關(guān)鍵,通過反思和總結(jié),可以不斷改進方案。制定方案時要考慮到各種可能的變數(shù)和風(fēng)險。希望以下方案范文能夠給大家提供啟示和靈感,助力解決問題。

幼兒園防溺水安全知識方案篇一

二、活動時間。

5月1日至10月31日。

三、活動對象。

全園教師、幼兒及家長。

四、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長:

副組長:

組員:

五、活動內(nèi)容及措施。

防溺水專項教育從5月-10月,時間跨度大,工作要求高,活動內(nèi)容多,各年段要結(jié)合本年段實際,認(rèn)真落實防溺水專項教育活動工作計劃,有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間,要重點開展好以下活動:

1、開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。動員全園師生人人參與防溺水教育活動,人人為預(yù)防幼兒溺水事故獻(xiàn)計獻(xiàn)策。(4月28日教職工會議上傳達(dá)文件精神)。

2、防溺水作品征集活動。要充分發(fā)動家長,在家長中征集預(yù)防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動,并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長期展示,以激勵家長為預(yù)防溺水獻(xiàn)計獻(xiàn)策,同時提高家長的監(jiān)督意識。(各班班主任負(fù)責(zé)落實)。

3、組織一次專題教育活動。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動幼兒分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。(5月10日開展,專題活動課件、視頻等各班主任負(fù)責(zé))。

幼兒園防溺水安全知識方案篇二

我校(園)始終把安全工作放在頭等重要的位置,從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā),堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,學(xué)校本著對安全工作高度重視的精神,成立了以校長黃士杰為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,以教導(dǎo)處具體組織落實為主,與各班主任簽訂了《安全工作目標(biāo)》,層層落實責(zé)任。并與各位家長協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。

1、加大宣傳力度

(1)向家長發(fā)放《暑期告全體家長書》的宣傳材料,讓家長明確學(xué)校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責(zé)。

(2)利用廣播錄像等媒體開展安全專題教育活動,并利用班隊會、升旗儀式等加強的宣傳。

(3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學(xué)生的自我保護意識。

2、加大督促檢查力度

(1)學(xué)校實行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的,并通知家長將學(xué)生或幼兒領(lǐng)回,確保學(xué)生在校園期間的安全。

(2)學(xué)校實行午休期間,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生進行經(jīng)常性檢查,堅決杜絕學(xué)生、幼兒早到校,并防止學(xué)生到河灣耍水,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

(3)規(guī)范放學(xué)路隊。放學(xué)時班主任要清點好本班學(xué)生人數(shù),明確學(xué)生回家路線,把路隊護送到指定地點,并規(guī)范家長接送地點,教育學(xué)生按時回家,嚴(yán)禁到有水的地方玩水。

(4)讓家長與學(xué)校密切配合,加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

(5)在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,立即向?qū)W校。

(6)實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

3、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力

(1)學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件,學(xué)校將通過專門的組織機構(gòu),采取積極果斷措施,及時與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低程度。

(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校將及時如實將有關(guān)情況上報鎮(zhèn)教育辦公室,并對事件做出妥善處理。

幼兒園防溺水安全知識方案篇三

對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié):

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水安全知識方案篇四

組長:

副組長:

1、具體負(fù)責(zé)學(xué)校預(yù)防水域溺水事故的日常綜合管理,協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作。

2、部署全縣學(xué)校水域巡河值日“防溺水”安全知識宣傳教育工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員按所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校負(fù)責(zé)水域巡河值日監(jiān)督檢查工作。

4、安排局機關(guān)干部包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校水域巡河值日監(jiān)督檢查工作。

1、加強宣傳教育。全縣各級各類學(xué)校和幼兒園都要利用安全課堂上好一節(jié)“防溺水”安全教育課,進行一次以“防溺水”為重點內(nèi)容的安全知識宣傳教育活動,通過具體案例,圖片等形式,用血的事實喚起學(xué)生的安全意識。教育學(xué)生在無監(jiān)護人帶領(lǐng)時不得私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到設(shè)置有警示標(biāo)志的水域游泳,不要在危險河段推拉玩鬧,打撈物品等。

2、設(shè)置警示牌。教育局在丹江河城區(qū)段設(shè)置兩塊3m×4m警示牌,內(nèi)容為:

嚴(yán)禁中小學(xué)生下河游泳洗澡玩水

請家長教育子女不要下河游泳

坑深灘險水急下河游泳危險

中小學(xué)生不準(zhǔn)在江河庫塘游泳洗澡玩水

龍駒中心校在龍?zhí)端畮焖憽皫焐钏庇斡疚kU”的標(biāo)語兩處。

全縣其它各校均要根據(jù)實際在危險水域設(shè)置警示牌或刷新、刷寫警示標(biāo)語,警示中小學(xué)校和幼兒園學(xué)生不得違犯上述規(guī)定,也同時提醒家長嚴(yán)格管理小孩,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。

3、巡河值日:丹江河城區(qū)段學(xué)校按下表劃分巡河值日

巡河時間:

小學(xué):上學(xué)前半小時至下午放學(xué)后半小時

中學(xué):上學(xué)前半小時至晚自習(xí)后半小時

巡河形式:每校抽足夠人員專門巡河。小學(xué):實行兩班輪流,上午上學(xué)前半小時——12:00;下午12:00——放學(xué)后半小時。

中學(xué):實行三班輪流,上午上學(xué)前半小時——12:00,下午12:00——18:00;晚上:18:00——晚自習(xí)后半小時。

小學(xué)雙休日除外。中學(xué)若補課酌時安排。交接班必須在巡河地點進行。其它各校仍要繼續(xù)堅持對轄區(qū)水域巡邏制度:商鎮(zhèn)中小學(xué)由商鎮(zhèn)中學(xué)牽頭,與大峪中學(xué)、商鎮(zhèn)小學(xué)協(xié)商安排好巡邏,有中學(xué)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)由中學(xué)牽頭與中心小學(xué)協(xié)商安排巡河;沒中學(xué)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)由中心小學(xué)安排分段。進行巡河值日的時間和形式也與城區(qū)河段學(xué)校相同。

4、實行巡河值日登記:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校對轄區(qū)水域均要安排人員倒班“巡河”,參加“巡河”人員按日程制定“巡河”值日表,城區(qū)學(xué)校的巡河值日表于6月17日報教育局安穩(wěn)股,其余學(xué)校于6月19日上報教育局安穩(wěn)股。

幼兒園防溺水安全知識方案篇五

學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識,使學(xué)生掌握防溺水知識,提高防溺水能力,確保學(xué)生安全,開展防溺水知識競賽活動。

二、活動時間。

20__年4月12日-18日。

三、活動形式:

開卷考試。

四、活動過程:

1、安全處印發(fā)試卷。

2、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生,讓學(xué)生帶回家里與家長一起完成,家長、學(xué)生都要簽名。

3、班主任根據(jù)學(xué)生答題情況,評出一等獎2名、二等獎3名,報安全處。

4、班主任把比賽試卷評改后交到年級,年級收齊上交安全處。

附:《防溺水知識競賽》試題及答案。

幼兒園防溺水安全知識方案篇六

幼兒園的小朋友安全意識非常淡薄,預(yù)防溺水教育形勢非常嚴(yán)峻,為了切實做好我園幼兒防溺水安全教育工作,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,我園特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想。

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安幼兒園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、活動目標(biāo)。

通過預(yù)防溺水教育宣傳,進一步增強幼兒及家長的安全意識,進一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項制度,提高幼兒園安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、組織建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

四、具體措施。

1、利用宣傳欄和張貼標(biāo)語的形式,營造防溺水宣傳的氛圍。

2、利用每天5分鐘安全教育的機會,宣傳防溺水教育。用附近、身邊的'例子告訴幼兒:生命只有一次,如果死了,就見不到媽媽,不能和小朋友玩了。

3、每班召開一次主題班會,在班主任的引導(dǎo)下,了解附近的危險地帶、池塘、小河,掉下去是非常危險的。討論如何能避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生:沒有父母的陪同下,不能到河邊去玩。有人落水,不能去拉,要大聲呼救。

4、召開家長會,以及利用家長接送幼兒時間,向家長宣傳防溺水知識,讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。

5、讓家長和幼兒都參與到防溺水活動中來,互相提醒,互相監(jiān)督發(fā)現(xiàn)有幼兒到河邊玩水,馬上制止并通知監(jiān)護人或幼兒園。

安全工作是幼兒園的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,高度重視對幼兒的安全教育,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好幼兒離園時與家長的交接工作,避免出現(xiàn)幼兒管理上的空檔。只要幼兒園和家長配合好,一定能減少甚至杜絕幼兒溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

幼兒園防溺水安全知識方案篇七

通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。

布置學(xué)生通過訪問、網(wǎng)絡(luò)、報刊等途徑調(diào)查近年來學(xué)生溺水傷亡事例。

一、教師就當(dāng)前的炎熱天氣和游泳等話題與學(xué)生進行談話交流。

二、學(xué)生匯報課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。

三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的報道。

四、學(xué)生談感受。先讓學(xué)生自由交流,再集體交流。

五、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水:未經(jīng)家長同意不去游泳;沒有會游泳的成年人陪同不去游泳;不去深水的地方,不去江溪池塘附近玩耍。

六、溺水主要原因探討:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。

七、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,不可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

八、活動總結(jié)

1、學(xué)生小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結(jié):

幼兒園防溺水安全知識方案篇八

教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:。

一、談話引入課題。

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授。

1、游泳中要注意的問題。組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

五、課堂總結(jié)。

1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水安全知識方案篇九

幼兒園的小朋友安全意識非常淡薄,缺乏自我保護和安全防護意識,隨著天氣的變化,預(yù)防溺水教育形勢非常嚴(yán)峻,為了切實做好我園幼兒防溺水安全教育工作,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,結(jié)合浙江省、嘉興市和海寧市防溺水工作要求,我園特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想。

堅持“以人為本”“生命至上”的原則,充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能,加強對幼兒、家長的安全宣傳,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安幼兒園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、活動目標(biāo)。

通過預(yù)防溺水教育宣傳,進一步增強幼兒及家長的安全意識,進一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項制度,提高幼兒園安全管理水平,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、活動主題。

四、活動時間。

4月29日~10月31日。

五、活動的主要內(nèi)容和措施。

1.分班級召開“預(yù)防溺水,你我參與”的主題家長會,向全園家長做好防溺水工作的宣傳發(fā)動工作。

(1)由班級教師啟動,利用下午離園時分,組織家長和孩子一起利用圖文明并茂的形式,開好小手牽大手的家長會,讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。

(2)各班做好家長會現(xiàn)場的照片拍攝工作和會議簽到工作。

2.利用宣傳欄和電視屏幕宣傳的形式,營造防溺水宣傳的氛圍。

(1)幼兒園大門口刊出一期防溺水小常識宣傳板報。6月份由沈燕負(fù)責(zé)完成,并拍攝板報照片。

(2)利用大廳電視機,每天離園時分滾動宣傳防溺水標(biāo)語,做好離園前的宣傳教育工作。

(3)幼兒園利用家校通短信平臺每周五晚上向家長發(fā)送安全溫馨提示。

3.開展一次大手牽小手“預(yù)防溺水,你我參與”的簽名活動。

(1)制作一條4米長的橫幅——預(yù)防溺水,你我參與。

(2)6月中旬利用離園活動,做好全園幼兒、家長的簽名活動。

(3)在幼兒園大門口懸掛簽名橫幅。

4.制作防溺水告家長書,各班簽訂防溺水責(zé)任書。

(1)復(fù)印防溺水告家長450份,發(fā)放到每個班級,由教師組織家長做好沙龍座談活動,布置好簽名工作。

(2)根據(jù)幼兒學(xué)號,整理好告知書回執(zhí)單,確保簽訂率100%。并上交幼兒園辦公室,做好資料整理收集工作。

5.結(jié)合幼兒園課程超市活動,組織幼兒開展一次“防溺水。

你我參與”主題安全畫比賽,擇優(yōu)進行全園在展示。

6.組織教師開展一次防溺水優(yōu)秀教案征集活動。

利用集體教育活動時間,對幼兒進行全面防溺水教育。用附近、身邊的例子告訴幼兒:生命只有一次,如果死了,就見不到媽媽,不能和小朋友玩了。并評選一二等獎,參加市級評比活動。

7.認(rèn)真排摸,做好留守兒童和外來務(wù)工子女的家訪工作。

(1)班主任認(rèn)真做好班級幼兒的排摸工作,如實掌握班級留守兒童和外來務(wù)工子女名單。

(2)根據(jù)名單及時做好“學(xué)生安全千萬家教師家訪活動”,并做好家訪記錄。

(3)根據(jù)家訪工作情況,推選認(rèn)真負(fù)責(zé)人員進行海寧市“關(guān)愛之星”申報工作。

安全工作是幼兒園的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,高度重視對幼兒的安全教育,認(rèn)真開展好“預(yù)防溺水,你我參與”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班級教師要積極做好幼兒離園時與家長的交接工作,避免出現(xiàn)幼兒管理上的空檔。只要家園配合好,一定能減少甚至杜絕幼兒溺水事件的發(fā)生。

幼兒園防溺水安全知識方案篇十

教學(xué)目標(biāo):

1、了解防溺水的相關(guān)安全知識,知道不能獨自去水邊玩耍。

2、增強在生活中的自我保護意識。

3、培養(yǎng)安全意識,在得到別人幫助時懂得表示感激。

教學(xué)重點:

了解防溺水的相關(guān)安全知識,知道不能獨自去水邊玩耍。

教學(xué)難點:

增強在生活中的自我保護意識。

教學(xué)準(zhǔn)備:

ppt課件。

活動過程:

一、導(dǎo)入活動。

教師:小朋友們,你們喜歡玩水嗎?你知道玩水時應(yīng)該注意一些什么呢?

二、故事《皮皮猴落水》。

教師:下面要老師給小朋友們講個故事,要認(rèn)真聽喲!

皮皮猴趁爸媽不注意溜出家門來到了小河邊,皮皮猴試圖捉魚時腳下一滑掉進了水里。岸上的大眼貓發(fā)現(xiàn)了皮皮猴,著急的大喊:”來人啊,救命?。∮腥说羲锪?!”大眼貓大聲呼救引來了大象老師,大象老師下水救皮皮猴,最后,大象老師和猴爸爸猴媽媽把皮皮猴送去醫(yī)院。

提問:

教師:皮皮猴它去了哪里呢?

幼兒:皮皮猴趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

教師:皮皮猴為什么會落水呢?

幼兒:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

教師:皮皮猴落水后是誰救了它?大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴呢?

幼兒:是大眼貓和大象老師救了它。

幼兒:大眼貓自己不會游泳。

教師:如果你是皮皮猴,你會怎么對大象老師和大眼貓的幫助表示感謝呢?

幼兒:應(yīng)該說:“謝謝大眼貓和大象老師?!?/p>

教師:1、小朋友你們知道自己一個人時,不能去哪些地方玩水呢?

2、你知道游泳要和誰一起去嗎?能不能自己一個人去呢?能不能和小朋友去?

教師:請你根據(jù)今天所學(xué)的知識判斷下面小朋友的做法對不對?

五、活動小結(jié)。

教師:“通過本次活動,你懂得了人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。”

幼兒園防溺水安全知識方案篇十一

一、活動目標(biāo):

1.初步了解溺水安全知識,增強與提高幼兒的安全常識。

2.通過學(xué)習(xí)防溺水安全保護措施及自防自救知識,提高自防自救能力。

3.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

4.培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

二、活動準(zhǔn)備:安全教學(xué)ppt。

三、活動過程:。

(一)談話引入。

1.師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?(游泳、玩水……)但是你們知道嗎,水可以消暑但也很危險。

(二)水有多危險。

1.師:那我們?nèi)ビ斡尽⑼嫠臅r候,水到底有多危險呢?

2.幼兒討論。

3.教師舉例子:今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)。

(三)遠(yuǎn)離危險地。

2.教師與幼兒一起討論危險的地方,如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。

3.師:那我們應(yīng)該去哪些安全的地方玩水呢?教師引導(dǎo)幼兒去安全的地方玩水,如去正規(guī)的游泳池玩水。

(四)安全玩水。

1.玩水注意事項:

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

2.教師舉例,幼兒討論。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

4.說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

我防溺水有高招,大人陪伴最重要。

水塘小溪我不去,玩水只去游泳池。

下水先來做熱身,帶好泳圈不逞能。

伙伴溺水大聲喊,不下水來不拉人。

2.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

3.教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思:。

隨著暑假的臨近,暑期安全教育勢在必行,我們中班的幼兒都很喜歡水,但對危險卻沒什么概念,所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動。本次教學(xué)活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學(xué)目的,使幼兒認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓中班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認(rèn)識,同時,讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動就能達(dá)到預(yù)期的效果的,在教育教學(xué)工作中,我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。

幼兒園防溺水安全知識方案篇十二

1、經(jīng)常告訴寶貝,尤其是男孩,家長不在時不要自己下水玩。如果讓寶貝下水,一定有專人負(fù)責(zé)照料,即使水很淺也不能掉以輕心。如果寶貝學(xué)過游泳,父母也不應(yīng)大意,不要認(rèn)為寶貝接受過游泳訓(xùn)練,就不會溺水了,寶貝游泳時一定要有大人隨時隨地陪著。

2、不要以為給寶貝使用一些救生用品,如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具,就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時會翻倒,家長要一刻不離地進行看護。

3、如果寶貝溺水,父母不要慌張。父母要以最快的速度清除寶貝口鼻中的`泥沙雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并將寶貝的舌頭拉出,以免堵塞呼吸道。

4、盡快讓溺水的寶貝肺內(nèi)吸入的水自然流出??蓪氊惐诚蛏希p手托住寶貝腹部,高舉過頭,寶貝口鼻應(yīng)露出水面背向上,頭腳下垂,讓呼吸道的水自然流出。

5、再將溺水寶貝平放在平地上,解開其衣物;如無呼吸或脈搏也摸不到時,立即進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩,注意心臟按摩與人工呼吸的比為4:1。

6、如果父母不會以上的急救方法,應(yīng)立即把寶貝送到醫(yī)院進行搶救。在等待急救車的過程中,不要放棄人工呼吸和胸外按壓,直至醫(yī)護人員到來。如未聯(lián)系上急救車,要迅速用其他車輛將溺水兒童送往醫(yī)院。

7、對于呼吸、脈搏正常的溺水寶貝,經(jīng)過急救后,回到家里后進行漱口,喝些姜湯或熱茶,并注意保暖,讓寶貝安靜入睡;注意如有咳嗽、發(fā)熱時應(yīng)去醫(yī)院治療。

(6篇)1一、會議時間:6月23日(星期五)下午3:10---3:40二、會議地點:教室三、清點到會人數(shù)。四、防溺水專題教育。各位家長:我們本......

幼兒園防溺水安全知識方案篇十三

姓名:班級:得分:

溫馨提示:不會游泳者,切勿下水游泳!

一、游泳小常識(36分)。

1、必須在()帶領(lǐng)下去游泳,單身一人去游泳最容易出問題。如果你的同伴不是(),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體()不要去游泳。最容易發(fā)生()、

(),危及生命。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在()、()的情況下,不可以立即下水,否則容易引起()、()等。

4、惡劣天氣如()、()、()等情況下,也不宜游泳。

5、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此。

()。

6、跳水前一定要確保此處水深至少有()米,并且水下沒有()、()……。以()先入水較為安全。

7、下水前試試水溫,若水太冷,就()。

二、判斷(25分)。

1、溺水者主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉,窒息而死。()。

2、當(dāng)發(fā)生溺水時,可以將手臂上舉亂撲動。()。

3、學(xué)生可以潛泳,相互比一比誰潛水的時間更長。()。

4、夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。()。

5、游泳過程中,應(yīng)該互相關(guān)照,互相關(guān)心,而不要相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴他,一起去游泳應(yīng)該一起回家。()。

三、簡答(20分)。

1、在游泳中,發(fā)生抽筋,一般怎么處理?

2、發(fā)生溺水者如何將其救上岸?

四、溺水岸上急救,我也會?。?9分)。

當(dāng)溺水者被救上岸后,岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重,那么如何開展岸上急救呢?請博學(xué)的你給同學(xué)們詳細(xì)解釋一下吧!

幼兒園防溺水安全知識方案篇十四

防溺水必須要做到的幾點:經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘、井等處要謹(jǐn)慎慢行,經(jīng)過有警示標(biāo)志的危險地段加倍小心。

不到有溺水危險的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物打撈物品。

在家長的帶領(lǐng)下游泳前要做好準(zhǔn)備活動,下水時盡可能攜帶救生圈,以確保安全。

不到小河或池塘里游泳。

小朋友發(fā)現(xiàn)別人溺水,要立即呼救,不要下水營救。

游泳時要有熟悉水性的大人看護。

幼兒園防溺水安全知識方案篇十五

1、從網(wǎng)絡(luò),書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強孩子的安全和自我防護意識。

2、教育孩子不獨自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨自去河邊游泳,當(dāng)同伴發(fā)生溺水險情時,及時向附近的大人求救,不得自行救助。

3、節(jié)假日、雙休日期間,加強對孩子的監(jiān)管,不隨意離開孩子,教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動。

4、孩子游泳時,要有家長或成人陪同,否則禁止外出游泳。

5、教育孩子在游泳時不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;。

2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;。

4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。

4、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;5、在施救時預(yù)防脊柱、眼外傷。

幼兒園防溺水安全知識方案篇十六

活動目標(biāo):

2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。

活動準(zhǔn)備:

故事《小貓落水》ppt課件。

活動過程:

一、師幼談話進入本次活動的主題。

——師:“小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。

——師:“有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。)聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

二、教師出示ppt,講述故事《小貓落水》。

1、教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)。

教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

——師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)。

教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

——師:“小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)。

教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

——師:“如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

2、教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。

1、師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面。如果自己不小心掉到水里或者發(fā)現(xiàn)別人掉進水里,要記得大聲的叫救命,這樣才會被岸上的人發(fā)現(xiàn)獲得營救。

2、請小朋友說一說“如果看到有人掉到水里了,你會怎么做?”

幼兒園防溺水安全知識方案篇十七

教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:。

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

1、游泳中要注意的問題。組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的`人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?2、教師小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水安全知識方案篇十八

今天下午我們認(rèn)真觀看了《防溺水宣傳片》。看了這次防溺水視頻,我懂得了許多知識。

現(xiàn)在,天氣炎熱,正是游泳的大好時間。但是如果在游泳時,不做好準(zhǔn)備、缺少安全知識,遇到意外時慌張,很容易發(fā)生溺水傷亡事故。

視頻中,有的幼兒獨自到不知水情的地方游泳;有的幼兒在下水之前沒有做熱身運動,出現(xiàn)手腳抽筋;有的在河邊玩,一不小心掉到了河里……這些都導(dǎo)致了溺水事件的發(fā)生。通過看視頻,我知道了預(yù)防溺水的措施:

1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍;

3、不私自下水游泳;

4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。

通過看視頻,我還知道了溺水時的自救方法:

1、不要慌張,立即呼救;

2、全身放松,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,等待救援;

3、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

我想:我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的呵護和關(guān)懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。

通過看視頻,我不但掌握了許多預(yù)防溺水知識,而且還提高了安全意識。同學(xué)們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛生命吧!

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