在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)圖書管理細(xì)則表篇一
一、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準(zhǔn)隨意在書吧亂翻。
二、借出的圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。
三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。
四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還書吧，歸還時圖書時管理員應(yīng)檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦何借續(xù)手續(xù)。
五、借閱的圖書若被遺失，應(yīng)加倍賠償(原價 x2)，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。
六、一周內(nèi)未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應(yīng)指令其及時歸還或賠償。
七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。
八、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。
十、書吧不向其他班級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。
小學(xué)圖書管理細(xì)則表篇二
1、凡本校師生員工均可在本室借閱圖書。
2、本室開放時間為：每日下午活動時間。開放時分年級借閱：
星期一：五年級;星期二：六年級;
星期三：三年級;星期四：四年級;
星期五：一、二年級。
3、師生員工借書一次一人一本。
4、借閱時需辦理有關(guān)手續(xù)。
5、本校職工及學(xué)生放假離校時必須還清所借圖書。
6、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不得隨地吐痰、扔紙屑。
7、支持管理員工作，協(xié)助管理員共同維護(hù)圖書室秩序，借書時要按順序排隊(duì)。
8、護(hù)圖書，不得圈點(diǎn)、批注，更不能撕毀、剪貼，違者每次罰款2元，情節(jié)嚴(yán)重的按定價賠償。
9、借閱圖書一般不要轉(zhuǎn)借，如果轉(zhuǎn)借損壞，由借書人負(fù)責(zé)賠償。
10、本制度自公布之日起執(zhí)行。
小學(xué)圖書管理細(xì)則表篇三
一、愛惜圖書，人人有責(zé)。
二、圖書應(yīng)分類入檔，分期登記，并制定圖書目錄。
三、新購圖書，應(yīng)及時登記，及時入柜。
四、圖書管理員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，不得無證借書。
五、圖書只對本校師生開放，不得外借。
六、教師借書應(yīng)簽名，并注明書名，借還日期。學(xué)生借書由班長統(tǒng)一辦理，并注明班級、姓名、書名、借還日期。
七、圖書借閱時間，教師周二，學(xué)生周一，借閱時間一般為一周，如有延長，須辦續(xù)借手續(xù)。
八、每次借書冊數(shù)，教師不得超過三冊，學(xué)生不得超過兩冊，特殊情況須經(jīng)校長批準(zhǔn)。
九、對人為弄臟，應(yīng)批評教育，如有損壞，須照價賠償。
十、圖書管理員要做好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生工作。
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