總結(jié)可以幫助我們更好地提升自己的學(xué)習(xí)和工作效率。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀中立，全面準(zhǔn)確地反映事實(shí)。接下來，小編將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考閱讀。
社科基地工作總結(jié)篇一
根據(jù)省、市委宣傳部和省、市社科聯(lián)“關(guān)于開展社會(huì)科學(xué)普及周活動(dòng)的通知”要求，我市開展了以“普及社科知識(shí)、建設(shè)文明xx”和“弘揚(yáng)科學(xué)精神、構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的社會(huì)科學(xué)普及周活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)從x月xx日起至x月xx日結(jié)束，取得了顯著效果。
根據(jù)上級(jí)文件精神要求，結(jié)合自身實(shí)際，為把社會(huì)科學(xué)普及周活動(dòng)搞得有聲有色，我市將該活動(dòng)列入重要議事日程，成立了由市委副書記任組長，宣傳部、科技局、教育局、共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)、科協(xié)等7個(gè)單位主要負(fù)責(zé)同志為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全市整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督查組，負(fù)責(zé)對(duì)全市xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦科普活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查。同時(shí)，于x月xx日召開了由有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志參加的專題會(huì)議，進(jìn)行了認(rèn)真部署，保證了面上科普活動(dòng)的開展。
今年我市的“社會(huì)科學(xué)普及周”活動(dòng)，從一開始就確立了“普及社科知識(shí)、建設(shè)文明xx”和“弘揚(yáng)科學(xué)精神、構(gòu)建和諧社會(huì)”的主題，把宣傳貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神和全市爭創(chuàng)全國文明城市活動(dòng)緊緊結(jié)合起來，做到了深入人心、深入基層，同時(shí)，把樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和為“三農(nóng)”服務(wù)緊緊結(jié)合起來，做到了有的放矢?！吧鐣?huì)科學(xué)普及周”活動(dòng)的成功舉辦，通過科技xxx、科技下鄉(xiāng)、科普志愿者、科普大篷車等多種形式，把科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想、科學(xué)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的作用、科技發(fā)展的最新成就等送到了農(nóng)村，送到了基層，送到了企業(yè)，充分反映了公眾對(duì)科學(xué)的實(shí)際需求，集中體現(xiàn)了科普工作的實(shí)效。持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展，綠色、健康、文明的生活方式得到了認(rèn)可，形成了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、依靠科學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)氣。全市上下都能自覺地用科學(xué)的技術(shù)、方法、工具和手段，積極投身到經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮中。
總之，我市在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展和普及方面取得了一定成就，但離建設(shè)小康社會(huì)對(duì)社會(huì)科學(xué)普及程度的要求還有一定差距，繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的任務(wù)還十分繁重。下一步，我們將以黨的xxx精神為指導(dǎo)，采取有力措施，加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作，把我市的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作推向一個(gè)新臺(tái)階，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。一是要充分發(fā)揮黨校的作用。黨校是黨員干部黨性鍛煉的大熔爐和主陣地，黨校在今后的干部教育和培養(yǎng)中，要為社會(huì)科學(xué)的普及和傳播提供知識(shí)基礎(chǔ)、思維方式、方法論和價(jià)值觀念。要圍繞全市的中心工作，力爭拿出一批高水平、高檔次的科研成果，為全市的小康社會(huì)建設(shè)提供理論支持和智力服務(wù)。二是要保持科普宣傳一條街的持久性。在科普一條街宣傳中，要在每年x月份上街、下鄉(xiāng)宣傳、咨詢的基礎(chǔ)上，建設(shè)一批永久性牌匾，科普內(nèi)容要定期更換，做到常看常新，保持科普宣傳強(qiáng)大的吸引力和旺盛的生命力，把科普宣傳一條街真正變成社會(huì)科學(xué)宣傳、普及和傳播的陣地。
社科基地工作總結(jié)篇二
我館安排專人負(fù)責(zé)社科普及工作，并與省、市、區(qū)社科聯(lián)長期保持密切聯(lián)系。我館認(rèn)真策劃、搭建平臺(tái)，組織基地廣泛參與各項(xiàng)社科普及宣傳、交流活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)示范基地走向大眾化的力度，不斷增強(qiáng)社科普及工作的實(shí)效性；同時(shí)與社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等建立固定聯(lián)系，定期合作開展相應(yīng)的社科普及活動(dòng)；還廣泛利用社會(huì)力量，積極組織和動(dòng)員讀書愛好者、以及廣大志愿者積極參與到基地的社會(huì)科學(xué)普及工作中來，成立了通州圖書館“布谷鳥”志愿者服務(wù)隊(duì)。
通州區(qū)圖書館長期與全區(qū)各中小學(xué)校保持密切聯(lián)系，2013年先后在金郊初中、金北中學(xué)、育才中學(xué)設(shè)立了圖書分館。并長期作為通州幼兒園讀書教育基地，為幼兒園的小朋友們提供免費(fèi)借閱。
我館所有社科普及活動(dòng)均在圖書館網(wǎng)站上進(jìn)行發(fā)布，并在《通州日?qǐng)?bào)》、通州電視臺(tái)、“書香江蘇在線”進(jìn)行報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大社科普及活動(dòng)的影響力，吸引更多的讀者走進(jìn)圖書館，利用好圖書館。
近年來，我館聯(lián)合通州區(qū)社科聯(lián)“金沙市民講壇”活動(dòng)，堅(jiān)持開展“古沙大講壇”活動(dòng)，每年邀請(qǐng)名家開展面向讀者、學(xué)生、公務(wù)員等等的專題講座：2012年至2014年，先后邀請(qǐng)通州籍著名作家張黎化做“閱讀·反思·感悟”讀書講座；華東師范大學(xué)楊揚(yáng)教授做“莫言的文學(xué)世界”專題講座；著名作家、編劇陸天明先生做“一個(gè)作家眼中的當(dāng)下反腐風(fēng)暴”專題講座；南大新傳院教授潘知常做“閱讀與人生”專題講座。精彩的講座受到了廣大讀書愛好者的喜愛，也為“古沙大講壇”贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
通州區(qū)圖書館現(xiàn)有館舍面積3295㎡，新館面積8812㎡。目前全館藏書35萬余冊(cè)，利用圖書館豐富的各類圖書、報(bào)刊和雜志等資源，在人手緊張的情況下，確保借閱室正常開放，其中成人外借室全年365天開放，更好地滿足廣大讀者的借閱需求。位于圖書館一樓的通州區(qū)文化共享工程支中心面積60㎡，配備20臺(tái)電腦，接入帶寬10m，并有專人負(fù)責(zé)管理。全年對(duì)外開放，供讀者查閱、下載所需電子資源。三樓報(bào)告廳面積100㎡，每周六下午播放國內(nèi)精彩講座錄像，吸引了一大批學(xué)生以及成年讀者。我們還充分利用好圖書資源，積極開展陣地服務(wù)，在寒假與暑假期間推出“提籃挑書”活動(dòng)，增加每證每次借閱冊(cè)數(shù)上限，大大提高了讀者借閱的積極性，給他們帶去更多的社科知識(shí)，豐富了他們的業(yè)余、課余生活。
2014年下半年經(jīng)南通市文化廣電新聞出版局批準(zhǔn)，我館創(chuàng)辦了內(nèi)刊《通州書緣》。目前已印發(fā)了第一期，刊登了參與我館社科活動(dòng)的一些征文、電腦小報(bào)等等內(nèi)容。
2013年，我館參與了由省圖牽頭組織的江蘇省聯(lián)合參考咨詢網(wǎng)和館際互借系統(tǒng)。作為成員館，這幾年來我館一直堅(jiān)持每日專人負(fù)責(zé)上網(wǎng)答題。僅2015年起我館共回答讀者咨詢3395條，滿意率達(dá)99.9%，答題總數(shù)也在省內(nèi)名列第二，取得了良好的成效。
每年年初通州區(qū)圖書館制定詳細(xì)社科普及工作計(jì)劃、統(tǒng)一部署全年工作，并在年底及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。每年年底員工績效考核與社科普及活動(dòng)參與情況掛鉤，崗位目標(biāo)管理考核津貼（占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額的60%）根據(jù)工作量、工作質(zhì)量和滿意度以及社科普及活動(dòng)參與情況，按12個(gè)月和年度考核及對(duì)應(yīng)的系數(shù)進(jìn)行計(jì)發(fā)。
2012年4月23日，由通州區(qū)委宣傳部、通州區(qū)文廣新局、通州區(qū)教育局等八家單位聯(lián)合主辦，通州區(qū)圖書館承辦的“古沙讀書節(jié)”系列活動(dòng)正式拉開帷幕。2012年至2014年已舉辦了三屆，分別以“書香漫通州·文明涌江?！?、“我的書·我的夢”、“讀書·筑夢”為主題，共開展了30多場包括名家講座、演講比賽、“千冊(cè)圖書·百日漂流”、圖文展覽、讀書沙龍等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，深入基層，為廣大中小學(xué)生和市民朋友打造了一個(gè)良好的生活閱讀平臺(tái)。共有34000多人次參加活動(dòng)，在市民中贏得了良好的反響，《通州日?qǐng)?bào)》、通州電視臺(tái)也多次對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。2014年“古沙讀書節(jié)”榮獲江蘇省第六屆公共圖書館優(yōu)秀服務(wù)成果南通市市級(jí)一等獎(jiǎng)?！肮派匙x書節(jié)”現(xiàn)已成為通州區(qū)圖書館長期開展的品牌活動(dòng)，為優(yōu)化通州區(qū)人文環(huán)境，打造勤奮樂學(xué)的書香城市做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
每年9月社科普及宣傳周期間我館積極組織相關(guān)活動(dòng)：2012年在通州東社忠孝文化園舉辦“中秋月·讀書會(huì)”讀書沙龍活動(dòng)；2013年在學(xué)校、機(jī)關(guān)舉辦“千冊(cè)圖書·百日漂流”活動(dòng)；2014年舉辦“夢之魂”中華經(jīng)典詩詞朗誦會(huì)。
2013年通州區(qū)數(shù)字圖書館建成，經(jīng)過全館的討論與策劃，我們不僅在館內(nèi)、網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，還制作了兩期數(shù)字資源的介紹與使用手冊(cè)，放在各個(gè)科室供讀者取閱，同時(shí)也不放過每次社科普及活動(dòng)的機(jī)會(huì)，分發(fā)宣傳手冊(cè)。發(fā)放宣傳手冊(cè)的效果十分明顯，我館數(shù)字資源的訪問量從開始的每月200-300人次，增加到后來的每月3000-4000人次，是一個(gè)不小的進(jìn)步。
我館舉辦的“古沙讀書節(jié)”是以區(qū)圖書館為中心，以機(jī)關(guān)單位和各中小學(xué)校為多點(diǎn)輻射的讀書平臺(tái)。聯(lián)合了中共通州區(qū)委宣傳部、通州區(qū)精神文明辦、通州區(qū)文廣新局、通州區(qū)關(guān)工委、通州區(qū)機(jī)關(guān)工委、通州區(qū)教育局、通州區(qū)廣播電視臺(tái)、通州新華書店共8家主辦單位。社科活動(dòng)覆蓋了全區(qū)55個(gè)幼兒園、45個(gè)小學(xué)、16個(gè)中學(xué)以及各機(jī)關(guān)單位。三年來舉辦了母子讀書會(huì)、中小學(xué)生讀書征文、圖書宣傳周、千冊(cè)圖書百日漂流、故事大王大賽、專家講壇、讀書沙龍、提籃挑書等30余項(xiàng)形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，為廣大中小學(xué)生和市民朋友打造了一個(gè)良好的生活閱讀平臺(tái)。
我館舉辦的所有社科普及活動(dòng)都在通州區(qū)圖書館網(wǎng)站上進(jìn)行報(bào)道，同時(shí)在通州政府門戶網(wǎng)站——中國通州網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布。每次社科普及活動(dòng)在《通州日?qǐng)?bào)》上都有刊登。并有專人負(fù)責(zé)向江蘇省全民閱讀辦舉辦的“書香江蘇在線網(wǎng)”進(jìn)行投稿。
近年來，我館大力開展社科普及活動(dòng)，也得到了社會(huì)以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，獲得了許多榮譽(yù)。2014年“古沙讀書節(jié)”系列活動(dòng)榮獲江蘇省第六屆公共圖書館優(yōu)秀服務(wù)成果南通市級(jí)一等獎(jiǎng)；2013年我館榮獲江蘇省第六屆少兒藝術(shù)節(jié)市級(jí)選調(diào)評(píng)比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等等（詳情附后）。
（四）社科普及活動(dòng)富有特色及創(chuàng)新精神我館舉辦的“古沙讀書節(jié)”系列活動(dòng)是極富通州特色的社科普及活動(dòng)，針對(duì)通州當(dāng)?shù)靥厣?，?chuàng)新性地結(jié)合了演講、征文、講座、沙龍、讀書漂流、比賽、展覽等形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，給全區(qū)人民奉上了一道精美的文化大餐。相關(guān)活動(dòng)多次在市級(jí)、省級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
通州區(qū)圖書館。
2015年3月。
社科基地工作總結(jié)篇三
20xx年是我校二級(jí)學(xué)院體制實(shí)行的第一年，也是我院成立的第一年，我們建立了一個(gè)新的團(tuán)體，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全院師生的共同努力，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，我本人也在工作中得到了鍛煉，現(xiàn)把我個(gè)人在本年度的情景總結(jié)如下：
作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一向以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自我，時(shí)刻提醒自我無愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)資料、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文（包括一篇教研論文），和自我上一年度相比，取得了不錯(cuò)的成績，但和一些科研本事較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距，對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí)，今后會(huì)不斷努力。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生供給高水平的授課，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。
作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為教師們認(rèn)真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負(fù)責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作，從“兩表”的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評(píng)估順利經(jīng)過貢獻(xiàn)了自我的力量。
對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍，包括x屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自我不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。對(duì)于這些問題我在假期中會(huì)好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索“，對(duì)于下一年度我充滿信心！我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和自我的努力之下，我必須能做到更好！
社科基地工作總結(jié)篇四
今年，亞林中心樹木園科普工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“科技興林、綠色增長”的主題，大力宣傳“保護(hù)森林資源、改善生態(tài)保護(hù)”科學(xué)知識(shí)，提倡“科學(xué)、文明、健康”的生活方式為主要內(nèi)容。有計(jì)劃、有步驟地開展了一系列內(nèi)容豐富，健康積極，社會(huì)公眾和青少年樂于接受的科普活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、服務(wù)居民，開展各類低碳生活教育講座。
發(fā)動(dòng)退休科技人員20人充實(shí)到科普志愿者隊(duì)伍中，舉辦。
“低碳生活”專題講座，組織科普志愿者為社區(qū)居民開展“綠色與低碳同行”的系列活動(dòng)等。
二、營造宣傳氛圍，開展科普活動(dòng)。
開展科普活動(dòng)的主題是“森林為民”，由于目前森林植被遭到破壞，造成自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，特別是全球氣候變暖深刻影響著人類生存和發(fā)展。為響應(yīng)聯(lián)合國號(hào)召，科技協(xié)會(huì)舉辦各種與森林有關(guān)的科普活活動(dòng)，大力宣傳森林知識(shí)，宣傳林業(yè)在應(yīng)對(duì)氣候變化中的獨(dú)特作用，引導(dǎo)社會(huì)公眾自覺參與碳補(bǔ)償、消除碳足跡，加快公眾形成低碳綠色的生活方式和消費(fèi)模式，全年接待青少年參觀人數(shù)7000人，社會(huì)公眾4000人次。
三、井岡山干部學(xué)院亞林中心教學(xué)點(diǎn)籌建工作扎實(shí)推進(jìn)。
社科基地工作總結(jié)篇五
彭村一直有重視自然科學(xué)普及、社會(huì)科學(xué)普及的傳統(tǒng)，經(jīng)過多年來的努力，尊重知識(shí)、尊重人才、尊重科學(xué)已經(jīng)成為大家的共識(shí)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)社科普及工作的力度，提高社科普及的效果，不斷推進(jìn)社科普及的廣度和深度。2014年彭村專門成立了由村領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)責(zé)的科普宣教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，還聘請(qǐng)了當(dāng)?shù)赜忻奈幕藫?dān)任科普宣傳顧問，年度有計(jì)劃，年終有總結(jié)。并經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，布置落實(shí)社科普及工作，研討社科普及的新方式、新方法，大大提高了社科普及工作的實(shí)效。
2014年7月和9月，我們分別在南、北廣場加裝了10米和20多米的文化宣傳欄，現(xiàn)在科普文化長廊宣傳欄90多米，內(nèi)容包括傳統(tǒng)文化、法制、倡廉反腐、衛(wèi)生、計(jì)生、村規(guī)民約、民風(fēng)民情等，尤其是結(jié)合“城鄉(xiāng)清潔工程”工作，對(duì)工程任務(wù)、保潔制度、垃圾的分類和處理等內(nèi)容進(jìn)行宣傳，使社科普及工作更接近農(nóng)村，更貼近村民的生活。宣傳欄既為村莊增添了一道靚麗風(fēng)景，也充分發(fā)揮了其隱性教育功能，彰顯了構(gòu)建和諧社會(huì)新農(nóng)村文化的特色。同時(shí)，充分開放利用村中的農(nóng)家書屋、圖書閱覽室、社會(huì)科學(xué)普及基地書柜等，從文化、養(yǎng)生、農(nóng)技、法制等方面滿足不同人員的需求，使村民日日可以學(xué)到科學(xué)知識(shí)，并運(yùn)用在日常生活中，加大了村民對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。
為做好社科普及工作，我們?cè)谠械闹驹刚哧?duì)伍中組建了社科普及志愿者組織，配備專職干部負(fù)責(zé)社科普及工作。社科普及與人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髅懿豢煞?，社?huì)科學(xué)內(nèi)容豐富復(fù)雜，涉獵范圍廣，往往與自然科學(xué)內(nèi)容的重疊、交織在一起，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊(duì)伍的建設(shè)，落實(shí)培訓(xùn)工作，直接關(guān)系到我村社科普及質(zhì)量。因此2014年，我村邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者作系列科普知識(shí)講座，對(duì)科普干部和科普志愿者開展培訓(xùn)，講座的內(nèi)容既有自然科學(xué)，也有社會(huì)科學(xué)，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識(shí)水平和科普輔導(dǎo)能力?？破崭刹亢涂破罩驹刚咴诖鍍?nèi)的廣泛宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)村民人文科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力方面起了很大的推動(dòng)作用。
社科普及工作重在實(shí)踐，貴在堅(jiān)持，一年來通過多方聯(lián)動(dòng)的方式開展了許多豐富多彩，為廣大村民喜聞樂見的社科普及工作。
社科基地工作總結(jié)篇六
各省(區(qū)、市)社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)：
為探索全國社科聯(lián)系統(tǒng)協(xié)作開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)，整合協(xié)調(diào)社會(huì)科學(xué)普及力量和資源，創(chuàng)新社科普及活動(dòng)形式和載體，不斷提升全國各地社科普及工作水平，按照全國第十四次社會(huì)科學(xué)普及工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案，各省(區(qū)、市)社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)周密組織科普聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，廣大社科工作者充分發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢，以飽滿的熱情、新穎的形式、喜聞樂見的方法吸引廣大群眾參與，實(shí)現(xiàn)了科普資源共享、信息互聯(lián)互通，區(qū)域優(yōu)勢互補(bǔ)。活動(dòng)中涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀科普名家和科普工作者，推出了一批主題鮮明、內(nèi)容豐富、關(guān)注百姓生活的通俗科普讀物。經(jīng)各單位推薦，全國第十四次社會(huì)科學(xué)普及工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組委會(huì)決定：北京考古學(xué)會(huì)齊心等115位同志為“全國優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)普及名家”；《北京精神50問》等119本讀物為“全國優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)普及作品”；北京市東城區(qū)委宣傳部吳笛等122位同志為“全國優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)普及工作者”；首都圖書館等103個(gè)單位為“全國人文社會(huì)科學(xué)普及基地”。現(xiàn)予以表彰。希望受到表彰的單位和個(gè)人珍惜榮譽(yù)，再接再厲，把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大會(huì)議精神作為社科普及活動(dòng)大眾化、通俗化的核心內(nèi)容，推出更多更好的科普作品。號(hào)召全國社會(huì)科學(xué)工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，開拓創(chuàng)新，把開展社科普及活動(dòng)與宣傳黨的十八大會(huì)議精神相結(jié)合，延伸到基層社區(qū)，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為繁榮發(fā)展社科普及事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
附表1：全國優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)普及名家名單。
附表2：全國優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)普及作品名單。
社科基地工作總結(jié)篇七
年科普活動(dòng)工作總結(jié)作為察布查爾縣校外活動(dòng)的教育基地，在20xx年科普活動(dòng)期間，察縣青少年校外活動(dòng)中心圍繞“我教你，你參與，為主題，扎實(shí)開展了一系列科普活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備充分，活動(dòng)有成效。
科普周活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，中心領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了以主任為組長，副主任為副組長，以各科室負(fù)責(zé)人為組員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)制定了中心科普活動(dòng)活動(dòng)方案，各科室負(fù)責(zé)人擔(dān)起了主要責(zé)任，把本次科普活動(dòng)的工作落實(shí)到了實(shí)處。
二、扎實(shí)開展，活動(dòng)有內(nèi)涵。
（一）廣泛宣傳。
社科基地工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，以《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，全面落實(shí)《全日制義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念、課程目標(biāo)和課程內(nèi)容，進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，為學(xué)生后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，乃至終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
一在科學(xué)教學(xué)中開展指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生獲得一些淺顯的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)他們的科學(xué)志趣，及學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。使他們受到科學(xué)自然觀、科學(xué)態(tài)度、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然等思想品德教育，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
二教學(xué)中能通過觀察選擇或提出一個(gè)具有可行性的關(guān)于事物之間相互作用和平衡的研究課題，并能從研究結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新的有待研究的問題；能用邏輯推理的方法對(duì)生物與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行假設(shè)，并能獨(dú)立地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，通過控制變量的對(duì)比實(shí)驗(yàn)等驗(yàn)證假設(shè)；能有一定根據(jù)地預(yù)測和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果；能通過體驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)探究熱傳遞的各種方式及應(yīng)用；能用模擬實(shí)驗(yàn)的方法探究地表現(xiàn)各種變化現(xiàn)象，包括地震、火山噴發(fā)等。
三在教學(xué)中始終保持對(duì)探究生物與環(huán)境、生物與生物、物質(zhì)與物質(zhì)之間相互作用、聯(lián)系、達(dá)到平衡關(guān)系的興趣；逐漸樹立珍愛生命、保護(hù)環(huán)境、人類與環(huán)境和諧相處的價(jià)值觀；能堅(jiān)持長期對(duì)不同環(huán)境中生物的生長情況做觀察、記錄；愿意與其他同學(xué)共同探討問題、完成實(shí)驗(yàn)研究、交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果、歸納結(jié)論；能積極大膽地發(fā)表自己的想法，敢于提出相反意見；能大膽想像，獨(dú)立完成設(shè)計(jì)與制作捕捉害蟲的裝置、太陽能熱水器、保溫箱等。
四在教學(xué)中能根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說出種子萌發(fā)所需要的外界條件及生物生長的需要；能舉例說明動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境或生活方式是如何相適應(yīng)的；能舉例說出如何辨別植物的根和莖及其在植物生長過程中的作用；能用自己的話描述熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體；能描述熱傳遞的不同方式；舉例說明保溫和散熱的應(yīng)用；能描述地震的現(xiàn)象及其引起的危害等。
五在科學(xué)探究活動(dòng)中的評(píng)價(jià)，重點(diǎn)不能只在探究的操作方法和操作技能上。而應(yīng)當(dāng)著眼于學(xué)生“基本科學(xué)素養(yǎng)”的提高。具體說來，教師指導(dǎo)下的科學(xué)探究應(yīng)該把重點(diǎn)放在以下四個(gè)方面：
（1）通過探究滿足學(xué)生求知欲及培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的情感；
（2）通過探究獲得關(guān)于身邊世界的理解；
（4）逐步獲得對(duì)科學(xué)探究本身及科學(xué)本質(zhì)的理解。
總之，把握科學(xué)課程基本理念，以探究為核心，以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的科學(xué)探究過程，展開豐富多彩而富有成效的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生逐步領(lǐng)會(huì)科學(xué)的本質(zhì)，樂于探究，以此培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。
社科基地工作總結(jié)篇九
額爾敦社區(qū)在上級(jí)科協(xié)的正確指導(dǎo)下，以貫徹落實(shí)《科普法》、實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》為主線，以提高社區(qū)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn)，以“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為載體，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，講究實(shí)效，點(diǎn)面結(jié)合，大力整合優(yōu)化社區(qū)科普資源，廣泛開展內(nèi)容豐富，形式多樣、生動(dòng)活潑的科普活動(dòng)，培育科普品牌，扎實(shí)推動(dòng)社區(qū)科普工作深化發(fā)展，不斷提升社區(qū)居民的科學(xué)文明素質(zhì)?，F(xiàn)將社區(qū)科普工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
社區(qū)始終把科普宣傳工作擺上社區(qū)工作的重要議程，成立了社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組和科普工作站?？破展ぷ饔缮鐓^(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，并帶頭開展各類科普活動(dòng)。同時(shí)選拔素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、熱心科普工作的人員為科普工作站工作人員，明確科普建設(shè)思路以貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》為重點(diǎn)，科普畫廊為載體，圍繞戶外科普活動(dòng)，不斷推動(dòng)轄區(qū)科普教育工作的健康發(fā)展，將全民科學(xué)素質(zhì)工作專項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到位。
二、強(qiáng)化科普隊(duì)伍建設(shè)。
做好科普工作，提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)，不但需要建設(shè)一支。
社科基地工作總結(jié)篇十
第一條為了深入貫徹xxx中央和xxx云南省委關(guān)于繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的文件精神，全面落實(shí)《xxx科學(xué)技術(shù)普及法》和《云南省科學(xué)技術(shù)普及條例》，推進(jìn)社科普及工作的社會(huì)化、群眾化、經(jīng)常化。云南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)（以下簡稱“省社科聯(lián)”）決定設(shè)立“云南省社會(huì)科學(xué)普及示范基地”（以下簡稱“社科普及示范基地），特制訂本辦法。
第二條本辦法所稱社科普及示范基地是指在本省行政區(qū)域內(nèi)依托文化事業(yè)場館、街道社區(qū)、企事業(yè)單位建立并自主運(yùn)作的以社會(huì)科學(xué)普及為主要任務(wù)，在社會(huì)科學(xué)普及教育的內(nèi)容、載體、方式創(chuàng)新上績效顯著，對(duì)社科普及工作具有較強(qiáng)示范、帶動(dòng)、輻射作用的實(shí)體機(jī)構(gòu)。
第三條。
社科普及示范基地建設(shè)要以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以普及社科知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神為宗旨，堅(jiān)持“三貼近”原則，創(chuàng)新載體，培育品牌，長效運(yùn)作，服務(wù)公眾，努力滿足人民群眾日益增強(qiáng)的精神文化需要，提高人們的思想道德素質(zhì)和人文社科素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。
第二章組織機(jī)構(gòu)。
第四條省社科聯(lián)是社科普及示范基地的統(tǒng)一管理部門，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本辦法。省社科聯(lián)科普部具體負(fù)責(zé)社科普及示范基地的申報(bào)、評(píng)審、表彰以及監(jiān)督管理工作。
第三章申報(bào)和條件。
在我省行政區(qū)域內(nèi)依托文化事業(yè)場館、街道社區(qū)、企事業(yè)單位建。
——1立并自主運(yùn)作的以社會(huì)科學(xué)普及為主要任務(wù)，在社會(huì)科學(xué)普及教育的內(nèi)容、載體、方式創(chuàng)新上績效顯著，對(duì)社科普及工作具有較強(qiáng)示范、帶動(dòng)、輻射作用的實(shí)體機(jī)構(gòu)，是開展公益性、群眾性社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)的重要場所。主要包括：
2、歷史、文化景區(qū)；
3、其他有條件向公眾開展社會(huì)科學(xué)普及宣傳、教育的企事業(yè)單位和機(jī)構(gòu)。
2.有成文的管理制度，有社科普及的重大項(xiàng)目、實(shí)施載體和切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃；
4.有10名以上社科普及的專家隊(duì)伍，組織和聘任有相應(yīng)的社科普及專業(yè)人員；
5.能組織社科普及活動(dòng)或咨詢5次以上，開展社科普及工作有成效；
6.開展社科普及工作經(jīng)費(fèi)納入本地區(qū)、本單位財(cái)政預(yù)算，經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位并逐年增加；
7.接受云南省社科聯(lián)的工作指導(dǎo)和交辦的工作任務(wù)，接受命名單位組織的對(duì)社科普及示范基地科普工作的參觀考察。
8．各類別基地除具備上述基本條件外，還應(yīng)分別在社科普及研究、活動(dòng)和咨詢等方面具有突出的優(yōu)勢和潛能。
（一）《云南省社會(huì)科學(xué)普及示范基地申報(bào)表》，并加蓋單位公章；
（二）申報(bào)單位的獨(dú)立法人資格證明復(fù)印件；
——2。
（三）擬用作基地的場地設(shè)施、設(shè)備等相關(guān)證明；
（四）從業(yè)人員資質(zhì)和學(xué)歷證明；
（五）近兩年開展社科普及工作的情況材料等。以上材料一式七份并附電子文檔。
第八條示范基地實(shí)行分級(jí)申報(bào)的原則，即各單位根據(jù)申報(bào)條件詳細(xì)填寫《云南省社會(huì)科學(xué)普及示范基地申報(bào)表》，向州（市）社科聯(lián)、高校社科聯(lián)申報(bào)，州市社科聯(lián)、高校社科聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)的相關(guān)材料的真實(shí)性、合法性進(jìn)行審查，并由主要負(fù)責(zé)人簽字，提出具體意見后，統(tǒng)一上報(bào)省社科聯(lián)。已成立社科聯(lián)的縣、市（區(qū)）轄區(qū)內(nèi)的申報(bào)項(xiàng)目由縣市（區(qū)）社科聯(lián)提出意見后上報(bào)州（市）社科聯(lián)。
第九條社科普及基地申報(bào)工作每年一次；凡申報(bào)社科普及基地的社科單位，從申報(bào)通知之日起開始受理；受理期限以當(dāng)年申報(bào)通知發(fā)布時(shí)規(guī)定的期限為準(zhǔn)。
第四章評(píng)審和認(rèn)定。
第十條申報(bào)工作結(jié)束后，省社科聯(lián)科組織有關(guān)專家組成社科普及基地評(píng)審委員會(huì)，開展評(píng)審工作；評(píng)審方式為現(xiàn)場考察和綜合評(píng)議；評(píng)審結(jié)果采取適當(dāng)方式向社會(huì)公示。
第十一條通過評(píng)審并被認(rèn)定的社科普及示范基地，由省社科聯(lián)授予“云南省社會(huì)科學(xué)普及示范基地”的牌匾，并頒發(fā)證書。
第五章建設(shè)和管理。
第十二條。
省社科聯(lián)每年擇優(yōu)對(duì)每個(gè)社科普及示范基地項(xiàng)目予以不少于5萬元的經(jīng)費(fèi)資助。該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)?？顚Ｓ茫苫厮诘厣缈坡?lián)，根據(jù)工作進(jìn)度和實(shí)際需要核撥?；厮鶎僬▎挝唬┩谕度氲膶ｍ?xiàng)資金數(shù)額不少于1:1。
第十三條社科普及示范基地管理的具體要求：
——3重點(diǎn)活動(dòng)方案。工作總結(jié)應(yīng)有完整的文字、照片和錄像等檔案資料以及接待公眾對(duì)象、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。州(市)、高校社科聯(lián)匯總后統(tǒng)一上報(bào)省社科聯(lián)。
2．社科普及基地每年進(jìn)行一次中期檢查；實(shí)行“競爭入選、定期評(píng)估、獎(jiǎng)優(yōu)劣汰、達(dá)標(biāo)遞補(bǔ)”的動(dòng)態(tài)管理模式；合格者予以繼續(xù)支持，不合格者限期整改，一年內(nèi)整改達(dá)不到要求的，則予以撤銷（更換為其他基地）；對(duì)在社科普及示范基地建設(shè)工作中做出突出成績的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3.社科普及基地實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，由基地主任主持該基地的日常工作。
4．取得資格的單位發(fā)生調(diào)整、分立、合并、重組等變更情況時(shí)，須在變更后三個(gè)月內(nèi)，向省社科聯(lián)通報(bào)有關(guān)情況。因機(jī)構(gòu)變故、人員變動(dòng)等原因而無法繼續(xù)開展科普活動(dòng)的可申請(qǐng)注銷“云南省社會(huì)科學(xué)知識(shí)普及示范基地”稱號(hào)。
第十四條社科普及基地有下列情況之一的，取消“云南省社會(huì)科學(xué)普及示范基地”的命名，并收回證書和牌匾；情節(jié)特別嚴(yán)重的，在全省進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
7．其他不符合社科普及基地管理規(guī)范的。
第六章附則。
第十五條本辦法自發(fā)布之日起施行，由云南省社科聯(lián)負(fù)責(zé)解釋。
——4。
社科基地工作總結(jié)篇十一
為充分利用社會(huì)教育資源，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、投身科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)研究的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，土木工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地（以下簡稱“基地”）在20xx年扎實(shí)有效地開展了一系列工作?，F(xiàn)對(duì)本年度工作總結(jié)如下：
20xx年9月初，經(jīng)土木工程學(xué)院團(tuán)委研究決定設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地辦公室（以下簡稱“辦公室”），負(fù)責(zé)基地建設(shè)和管理工作，并參與制定并實(shí)施基地工作規(guī)劃，在院團(tuán)委、院科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下開展各項(xiàng)活動(dòng)。
20xx年9月下旬，土木工程學(xué)院科協(xié)在院09屆新生開展招新工作，并為辦公室調(diào)配主任一名，副主任兩名，干事五名。
1、關(guān)于第九屆華東地區(qū)高校結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽。20xx年9月末，基地及辦公室在院團(tuán)委和院科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合院科協(xié)各部門籌辦第九屆華東地區(qū)高校結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽。為所有參賽選手提供結(jié)構(gòu)制作材料、工具及場地，在09年國慶假期安排人員值班，為廣大參賽選手在賽前的練習(xí)和準(zhǔn)備提供方便，并在基地舉行決賽及頒獎(jiǎng)儀式。
2、關(guān)于xx省結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽。
20xx年10月初，基地及辦公室在積極配合科協(xié)各部門承辦第九屆華東地區(qū)高校結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的同時(shí)，也參與了江蘇省結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽南京工大選拔賽的籌劃和組織工作，為參賽選手提供制作材料、工具及場地，并在基地進(jìn)行作品的最終選拔。
3、關(guān)于第三屆全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)大賽。
20xx年11月初，基地及辦公室為經(jīng)第九屆華東地區(qū)高校結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽選拔有資格參加第三屆全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)大賽的選手提供模型制作材料、工具及場地，每天安排人員值班，并于11月下旬在基地舉辦全國賽參賽資格最終選拔。
4、關(guān)于第一屆土木工程學(xué)院迷你屋制作大賽。
20xx年11月末，基地及辦公室配合院科協(xié)宣傳部，在基地開展了第一屆土木工程學(xué)院迷你屋制作大賽，基地及辦公室為比賽提供材料、工具、場地及服務(wù)和工作人員。
5、關(guān)于院科協(xié)年終聯(lián)誼活動(dòng)。
20xx年12月中旬，基地及辦公室在院科協(xié)主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下配合秘書部、網(wǎng)絡(luò)部，籌辦年終聯(lián)誼，安排人員協(xié)助布置活動(dòng)場地，安排干事參與聯(lián)誼表演，積極參與聯(lián)誼當(dāng)晚互動(dòng)游戲，并于聯(lián)誼結(jié)束后清理活動(dòng)場地。
一年來，基地及辦公室在院科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)有效地開展了很多的工作，并取得了一定的工作成績，但與院團(tuán)委的要求還有差距。今后我們決心在工作中加以改進(jìn)和完善，采取有效措施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和辦公室自身建設(shè)，進(jìn)一步提高辦公室人員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步克服工作中的不足，全面完成院科協(xié)和團(tuán)委交給的我們各項(xiàng)工作任務(wù)，努力為學(xué)生、老師和學(xué)院做出更大貢獻(xiàn)。
社科基地工作總結(jié)篇十二
xx年是播種的年份，xx年是耕耘的年份，xx年更是豐收的年份。xx年中華民族實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)的夢想，xx年xx中學(xué)取得了三大成果的輝煌。xx年學(xué)校中考取得了升學(xué)率全區(qū)第四的好成績，學(xué)校綜合實(shí)踐基地五谷豐登，碩果累累；干群團(tuán)結(jié)，眾志成城，學(xué)校欣欣向榮，形成了一個(gè)開拓進(jìn)取拼搏向上的集體。誰說福不雙至，xx喜訊再三逼人。
這里我僅就“學(xué)校綜合實(shí)踐基地”談?wù)剛€(gè)人的看法。
現(xiàn)在生長在城市的孩子參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)越來越少，孩子雖然知道當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)種什么產(chǎn)什么，可對(duì)一些農(nóng)作物的生長管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生就知道的很少。針對(duì)這一現(xiàn)狀，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校經(jīng)過多次考證和研究，在校園內(nèi)開墾了空地，種植上多種農(nóng)作物作為學(xué)農(nóng)基地。把基地分到班級(jí)管理，供全校的學(xué)生進(jìn)行參觀、勞動(dòng)。
對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)來說，學(xué)農(nóng)基地是一個(gè)陌生而充滿新鮮感的地方，增強(qiáng)自立能力，樹立集體意識(shí)、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮是相當(dāng)重要的。如果我們沒有做好充分的思想準(zhǔn)備，沒有集體意識(shí)、紀(jì)律觀念，學(xué)農(nóng)實(shí)踐將會(huì)是無序的，我們的活動(dòng)也將無法有條不紊地進(jìn)行。
學(xué)農(nóng)將是學(xué)生成長過程中的一次考驗(yàn)，學(xué)生可以在學(xué)農(nóng)中學(xué)習(xí)如何獨(dú)立生活，如何為人處世，可以收獲許多在課堂上無法體驗(yàn)的人生道理。
學(xué)農(nóng)還將會(huì)是我們xx學(xué)生展現(xiàn)風(fēng)采、挑戰(zhàn)自我的絢爛舞臺(tái)，學(xué)生可以在學(xué)農(nóng)中找到一個(gè)成長的新起點(diǎn)。學(xué)農(nóng)活動(dòng)中到處都有學(xué)生施展才能的空間。
學(xué)農(nóng)更是一次對(duì)學(xué)生思想、意志的磨練。學(xué)生利用這次學(xué)農(nóng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)以辛勤勞動(dòng)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，不怕苦、不怕累，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，尊重勞動(dòng)人民，體會(huì)“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛。
對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說，投身到綜合活動(dòng)基地中來都是一次考驗(yàn)，一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。同學(xué)們懂得了很多事情，學(xué)了很多知識(shí)。同學(xué)們雖然累點(diǎn)、苦點(diǎn)，但這些將在同學(xué)們的一生中留下了美好的回憶，終生難忘。我認(rèn)為具體有四個(gè)方面的收獲：
綜合實(shí)踐活動(dòng)基地建立以來，同學(xué)們都參加了力所能及的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。由于從沒參加過這樣的活動(dòng)，雖然累點(diǎn)但學(xué)到了勞動(dòng)技能，通過實(shí)踐活動(dòng)，不僅體會(huì)了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)也學(xué)會(huì)了勞動(dòng)技能和一些自己不了解的東西。知道了“好樹結(jié)好桃，好種出好苗”，“季節(jié)不讓人，種田趕十分”的農(nóng)諺。你們?cè)隗w味學(xué)農(nóng)樂趣的同時(shí)，修身養(yǎng)性，提高各方面的綜合素質(zhì)，每一個(gè)學(xué)生對(duì)各種農(nóng)作物的生長有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，掌握了一些基本的管理方法，既增長了學(xué)生的知識(shí)，又鍛煉了學(xué)生的能力，還培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。體會(huì)到勞動(dòng)的偉大，勞動(dòng)創(chuàng)造一切的`意義。通過參加勞動(dòng)、體驗(yàn)生活，同學(xué)們真正感悟到了“昨日幻想田園中的怡人景色，今日體會(huì)田園中的艱苦生活”。
同學(xué)們?cè)诨貏谧鲿r(shí)，不怕累、頭頂烈日、腳踏黃土，認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物，鍛煉了毅力，欣賞了陶冶了自己的情操，懂得了保護(hù)大自然的重要性。在播種、除草、澆水、間苗等等勞作中，同學(xué)們選擇了勇敢，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，相信自己，堅(jiān)定信念，挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持到底。尤其是在勞動(dòng)中同學(xué)們相互鼓勵(lì)，相互幫助，很好地體現(xiàn)了同學(xué)之間關(guān)心友愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，建立了人與人之間和諧無間的良好關(guān)系。
通過走進(jìn)”愛綠護(hù)綠實(shí)踐基地”，學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，豐富了同學(xué)們的知識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉了自理能力和集體生活的團(tuán)隊(duì)精神。
綜合實(shí)踐活動(dòng)基地是我們學(xué)生成長道路上的一道亮麗風(fēng)景線！同學(xué)們了解了農(nóng)作物從種植到收獲的整個(gè)過程，豐富了課外生活，遠(yuǎn)離不健康的活動(dòng)，讓親身體會(huì)到要想收獲就要付出辛勤的勞動(dòng)，懂得珍惜勞動(dòng)成果，珍惜擁有的一切，激發(fā)了學(xué)生們積極向上的動(dòng)力，調(diào)動(dòng)他們勇于動(dòng)手實(shí)踐的積極性，激勵(lì)他們相信科學(xué)，更加努力的學(xué)習(xí)。這一切良好的情感，都會(huì)遷移到各學(xué)科的學(xué)習(xí)上來，從而對(duì)各科的學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用。
總之，綜合實(shí)踐基地的建設(shè)，取得了巨大的成績，師生們?cè)隗w會(huì)勞動(dòng)過程的艱辛中，也享受到了收獲的喜悅。師生們?cè)诰C合實(shí)踐基地的風(fēng)采，也發(fā)布到了撫順日?qǐng)?bào)上，你們可曾知道，會(huì)有多少人為你們喝彩！
當(dāng)然，由于我們只是初次嘗試，還存在管理上的缺欠和許多不盡如人意的地方，諸如有的同學(xué)急于采摘果實(shí)的迫切，有的教師在管理基地上暴露出的焦躁情緒等等，這些都需要我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中進(jìn)一步完善和改進(jìn)。
沒有播種，怎能有收獲；不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。通過全校師生的艱辛勞作，我們最終收獲了果實(shí)，收獲了喜悅，收獲了感悟，收獲了只有親身實(shí)踐才能收獲的東西。這才是最為寶貴的！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，我感謝你們，xx中學(xué)感謝你們！相信明年的春天，定是百花爭艷的春天；明年的秋天，定是豐收在望的秋天，明年的xx，定是風(fēng)光無限的xx！
社科基地工作總結(jié)篇十三
忙碌而充實(shí)的一學(xué)期即將過去，在上級(jí)教育主管部門正確指導(dǎo)下，在何主任和舒主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體“基地”教師的.共同努力下，教務(wù)處本著"敬業(yè)，精業(yè)，務(wù)實(shí)，求真"的精神與工作態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)基地《工作計(jì)劃》，緊緊圍繞"規(guī)范管理，服務(wù)教學(xué)"這一中心，統(tǒng)一思想，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步加大管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期工作目標(biāo)，取得了階段性的成效。期末將至，為了能夠使今后的工作再上一個(gè)臺(tái)階，特將本學(xué)期具體工作情況做以下幾方面總結(jié)：
教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上，道德品質(zhì)上，學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期，教務(wù)處積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識(shí)，提倡建立師生交往，積極互動(dòng)，共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
期進(jìn)行學(xué)期初和期末二次常規(guī)檢查，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于進(jìn)一步的做好工作。
3、抓好聽課，評(píng)課活動(dòng)；基地領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
認(rèn)真抓好各個(gè)專業(yè)教研活動(dòng)；發(fā)揮集體智慧，共同研究、探討，以進(jìn)一步提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。9月初，基地舉辦了以本專業(yè)為內(nèi)容的板書設(shè)計(jì)比賽，何主任親自評(píng)選和指導(dǎo)，取得了良好的教學(xué)應(yīng)用效果。9月法庫來“基地”參觀學(xué)習(xí)。開拓了視野，展示了“基地”先進(jìn)的教學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)及教師執(zhí)教能力。
這學(xué)期，在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在基地的安排和組織下，從20xx年10月19日開始活動(dòng)，至11月3日止，有10所學(xué)基地參加了“基地”9個(gè)專業(yè)，即書法、烙畫、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)、雕塑、攝影、標(biāo)本、三棋、百藝、車模、航模；和一個(gè)“三農(nóng)”展室參觀、學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)。共接待學(xué)生900余人。本次活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，營造獨(dú)立思考、自由探索的良好環(huán)境。推進(jìn)了實(shí)踐教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，提升青少年的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
1、教務(wù)處對(duì)教學(xué)的微觀了解，微觀指導(dǎo)不夠。專業(yè)教學(xué)水平還達(dá)不到要求。
2、缺少教學(xué)的競爭機(jī)制，教師的教學(xué)熱情，工作積極性，主動(dòng)性不夠。存在應(yīng)付心理。
3、教學(xué)改革的步子不夠大，致使教學(xué)效果不夠顯著。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入教學(xué)競爭機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)集體教研活動(dòng)質(zhì)量，增加其活動(dòng)次數(shù)。同時(shí)，積極參加外出參觀學(xué)習(xí)；參加縣里舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)。
教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常教常新，常做常新，永無止境的工作。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在大家的努力下！我們繼續(xù)以“創(chuàng)先爭優(yōu)，探索基地新思路；形成特色，提高學(xué)生綜合素質(zhì)?！睘檗k學(xué)宗旨，在各項(xiàng)工作中有更大的發(fā)展！
社科基地工作總結(jié)篇十四
20xx年，市社科聯(lián)以黨的，xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)05月17日在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的重要講話，以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為統(tǒng)領(lǐng)，按照省、市委對(duì)社科工作的部署要求，動(dòng)員組織廣大社科理論工作者堅(jiān)定文化自信，在社科研究、社科普及、社團(tuán)管理等方面積極開展工作，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。主要做好以下四個(gè)方面工作。
一、強(qiáng)化理論武裝工作。
把用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝干部群眾融入到市社科聯(lián)組織開展的各類活動(dòng)中，圍繞xx屆五中、六中全會(huì)的發(fā)展理念、戰(zhàn)略布局、增長動(dòng)力、生態(tài)文明、共享發(fā)展等話題，抓好理論宣傳工作。
一是突出主題，抓好理論武裝。3月9日,市社科聯(lián)召開了市社科聯(lián)六屆五次理事會(huì)(擴(kuò)大)會(huì)議。市委、宣傳部長胡菁菁作重要講話,動(dòng)員廣大社科理論工作者要“堅(jiān)定文化自信、引領(lǐng)趕超發(fā)展”，不斷創(chuàng)新工作載體，提升工作品牌，在加強(qiáng)理論研究、組織學(xué)術(shù)交流等方面積極開展工作，為高質(zhì)量建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)型濱湖大城市，高水平全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量。6月24日，市社科聯(lián)在xx市委黨校召開了學(xué)習(xí)“關(guān)于繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作重要講話”研討會(huì)，與會(huì)30多名社科工作者學(xué)習(xí)講話，深受鼓舞，表示要按照的要求，深刻把握新形勢下我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的地位與任務(wù)，把研究、思想水準(zhǔn)提升到新的水平，用中國特色社會(huì)主義理論凝聚思想共識(shí)，不負(fù)時(shí)代使命。11月10日上午，市社科聯(lián)與市鄧小平理論研究會(huì)在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開了學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神座談會(huì)，來自全市機(jī)關(guān)、高校、黨校的20多名理論專家出席。與會(huì)社科工作者結(jié)合各自實(shí)際，踴躍發(fā)言，并遞交了學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神體會(huì)文章。按市委部署和要求，組織撰寫“百坦”系列評(píng)論文章，在當(dāng)?shù)孛襟w連續(xù)刊發(fā)，在社會(huì)上、特別是思想界產(chǎn)生強(qiáng)烈影響，對(duì)傳統(tǒng)文化正能量挖掘和弘揚(yáng)做出了貢獻(xiàn)，被寫入市委第七屆十三次全體(擴(kuò)大)會(huì)議主報(bào)告。
二是圍繞中心，開展征文活動(dòng)。今年是中國共產(chǎn)黨成立905周年暨紅軍長征勝利80周年。為動(dòng)員廣大社科工作者，重溫黨的光輝歷程，謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的奮斗歷程，緬懷革命先輩的豐功偉績，深入研究和弘揚(yáng)長征精神，充分發(fā)掘長征精神的歷史內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值，根據(jù)省社科聯(lián)發(fā)[20xx]8號(hào)文件精神，市社科聯(lián)結(jié)合實(shí)際，3月初，與中共xx市委宣傳部、xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合舉辦了“中國共產(chǎn)黨成立905周年暨紅軍長征勝利80周年紀(jì)念活動(dòng)”。共收到征文88篇。根據(jù)專家評(píng)審，評(píng)定一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)6篇、三等獎(jiǎng)9篇，并在《xx日?qǐng)?bào)》理論版開設(shè)了專欄，選登優(yōu)秀文章。此外，市社科聯(lián)還圍繞市委市政府提出的“話趕超、謀趕超、比趕超”活動(dòng)主題，與市委宣傳部聯(lián)合開展“話趕超、謀趕超、比趕超”征文活動(dòng)。組織動(dòng)員廣大社科專家撰寫理論文章，至6月份，共收到征文主題48篇。共評(píng)出一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)6篇、三等獎(jiǎng)9篇。
三是加強(qiáng)指導(dǎo)，征集優(yōu)秀講稿。為組織基礎(chǔ)學(xué)會(huì)開展理論研究與宣傳。今年初，市社科聯(lián)開展了《“中國夢”南太湖大講堂》優(yōu)秀宣講稿的征集活動(dòng)，“中國夢”南太湖大講堂歷時(shí)有三年，每年有100多場社科宣講活動(dòng)，為了鞏固成果，征集出版了《“中國夢”南太湖大講堂》選集。選集共分政治、人文、社會(huì)、企業(yè)四輯，合計(jì)205萬字，集中展示了“中國夢”南太湖人文大講堂27位專家學(xué)者的優(yōu)秀理論成果。05月20日下午，在市電力局舉行了《“中國夢”南太湖大講堂》選集首發(fā)式。
四是組織專家，開展文化研討。今年來，市社科聯(lián)緊密結(jié)合實(shí)際，開展“問題解決式”課題研究，創(chuàng)新“沙龍活動(dòng)式”課題研究。先后參與了“吳寶康生平與檔案文化”“以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化服務(wù)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)”“浙北銀杏文化”“久立之道”等專題討論會(huì)。同時(shí)，按陳偉俊市長和胡菁菁部長批示要求，組織有關(guān)專家，于05月19日召開了“西塞山地名之爭研討會(huì)”，匯集了五項(xiàng)優(yōu)秀成果，得到有關(guān)部門好評(píng)。陳市長在批示中說：“這些論證資料均有重要價(jià)值，要加以整理并保存?！?/p>
二、開展社科學(xué)術(shù)研究。
圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際開展研究，為各級(jí)黨委和政府科學(xué)決策提供理論依據(jù)和智力支持，是社科聯(lián)應(yīng)盡職責(zé)。今年以來，我們堅(jiān)持立足實(shí)際，突出重點(diǎn)，積極組織開展現(xiàn)實(shí)問題研究，努力提高社科研究成果的質(zhì)量。
一是做好市規(guī)劃立項(xiàng)課題的申報(bào)、評(píng)定工作。按照xx屆五中全會(huì)提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的理念，圍繞系列講話精神，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)發(fā)展重大現(xiàn)實(shí)問題研究，根據(jù)年度工作計(jì)劃安排，年初通過調(diào)研，確定了31個(gè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)導(dǎo)向題目，明確了申報(bào)條件和有關(guān)要求，所屬社團(tuán)和有關(guān)單位接到通知后都高度重視，積極組織力量做好申報(bào)工作，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，共有97個(gè)人和單位申報(bào)了規(guī)劃立項(xiàng)課題。05月底，這批課題經(jīng)專家學(xué)術(shù)小組評(píng)審，立項(xiàng)48個(gè)課題，最終完成為47項(xiàng)，比往年擴(kuò)大了研究單位和研究人員的范圍，內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域，突出對(duì)我市“四個(gè)”建設(shè)的深度研究，具有科學(xué)性、可行性和創(chuàng)新性。值得一提的是，經(jīng)全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室批準(zhǔn)，我市師范學(xué)院申報(bào)的“全國生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)理論與實(shí)踐研究：以xx市為例”獲批20xx年度國家社會(huì)科學(xué)基金特別委托項(xiàng)目(批準(zhǔn)號(hào)：x)，資助研究經(jīng)費(fèi)x萬元。該立項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了我市國家社科基金重大項(xiàng)目零的突破，也是我市實(shí)施人文社科繁榮計(jì)劃、成立中國生態(tài)文明研究院以來一個(gè)重要的標(biāo)志性成果。
二是組織哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)有關(guān)工作。市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)每兩年開展一次，20xx年是第十七次。為確保評(píng)獎(jiǎng)能夠公開、公平、公正，我們對(duì)評(píng)獎(jiǎng)范圍、申報(bào)條件、申報(bào)方法以及獎(jiǎng)勵(lì)辦法反復(fù)進(jìn)行研究，在堅(jiān)持原有評(píng)獎(jiǎng)辦法的基礎(chǔ)上對(duì)個(gè)別條款進(jìn)行修改，力求做到更加完善。3月份下發(fā)了《關(guān)于開展xx市20xx-20xx0xx年度哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)的通知》，共收到報(bào)送成果70項(xiàng)，資格初審時(shí)剔除不符合評(píng)選條件課題05件，最后參與評(píng)審課題605件。根據(jù)第14次部務(wù)會(huì)議精神，本次評(píng)審工作，分“專家評(píng)審”與“綜合評(píng)審”兩個(gè)步驟完成。專家評(píng)審與綜合評(píng)審的結(jié)果，按4：6的比例，進(jìn)行測算并按得分高低排序。根據(jù)《xx市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)選暫行辦法》的規(guī)定，經(jīng)嚴(yán)格評(píng)審，評(píng)出了xx市第xx屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)05件、二等獎(jiǎng)10件、三等獎(jiǎng)30件，特別獎(jiǎng)4件。12月，由xx市人民政府發(fā)文。
三是組織第七輯《歷史文化叢書》的出版工作。第七輯《歷史文化叢書》初稿在05月中旬送浙江古籍出版社。為保證叢書的出版質(zhì)量，8月2日，市社聯(lián)在白鷺迎賓館召開《婦運(yùn)史》、《新聞史》、《醫(yī)學(xué)史》、《廉政史話》四部書稿評(píng)審會(huì)。請(qǐng)浙江古籍出版社負(fù)責(zé)人和叢書作者相關(guān)專家參會(huì)，明確修改的目標(biāo)，以期保質(zhì)按時(shí)完成。
四是繼續(xù)做好社科立項(xiàng)課題配套獎(jiǎng)勵(lì)工作。20xx0xx年我市立項(xiàng)課題中符合《扶持獎(jiǎng)勵(lì)辦法》規(guī)定條件，扶持的項(xiàng)目為xx項(xiàng)，其中國家社科基金扶持2項(xiàng)、省規(guī)劃立項(xiàng)扶持14項(xiàng)。為充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資金的示范引導(dǎo)作用，11月22日，召開了xx市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，專題討論修改了《xx市優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目扶持獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。
三、提升社科普及水平。
社會(huì)科學(xué)普及工作是黨委政府賦予社科聯(lián)的一項(xiàng)重要工作職能，也是社科聯(lián)服務(wù)社會(huì)大眾一項(xiàng)公益性社會(huì)活動(dòng)。今年，市社科聯(lián)主要做了以下工作：
一是組織《話說》社科人文電視片推介活動(dòng)。《話說》是由中共xx市委宣傳部主辦，xx市社科聯(lián)、廣電集團(tuán)聯(lián)合攝制的大型人文社科系列片。從20xx年下半年開始攝制，到20xx0xx年12月順利完成。為做好《話說》推介活動(dòng)，今年上半年組織了《話說》社科人文圖書的出版，作為今年湖筆文化節(jié)的一個(gè)子項(xiàng)目，9月27日上午舉行隆重的首發(fā)式。浙江省社科聯(lián)副主席陳先春致辭，xx市委、宣傳部長胡菁菁講話并為書鈐印。xx市領(lǐng)導(dǎo)徐加華、閔云、高東等出席?！对捳f》紙質(zhì)版被評(píng)為全國優(yōu)秀科普作品。
二是周密組織“科普周”活動(dòng)。省委宣傳部和省社科聯(lián)聯(lián)合下發(fā)開展“科普周”活動(dòng)的通知后，市社科聯(lián)認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)本年科普周的重要意義，并進(jìn)行了周密的籌劃和部署。成立了由市委、宣傳部長胡菁菁同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。為確保本次科普的針對(duì)性，市社科聯(lián)秘書處從7月份起便深入農(nóng)村社區(qū)召開座談會(huì)了解基層群眾對(duì)社科知識(shí)需求方向。在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，策劃研究科普周工作。之后，又專門召開由三縣兩區(qū)社科負(fù)責(zé)人參加的常務(wù)理事會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究制定了“xx市20xx年社會(huì)科學(xué)普及周活動(dòng)開幕式暨《話說》首發(fā)式”，對(duì)科普周活動(dòng)做了詳細(xì)的部署和安排。10月12日，“堅(jiān)定文化自信，引領(lǐng)趕超發(fā)展”20xxxx市社科普及周暨社科專家下基層活動(dòng)在南潯古鎮(zhèn)舉行。24位社科專家通過咨詢、宣講、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，充分展示了人文社科的魅力和意義;10月13日上午，市社科聯(lián)組織9家學(xué)會(huì)的20名專家來到古鎮(zhèn)菱湖開展咨詢活動(dòng)，宣傳社科知識(shí)，展示了各自優(yōu)勢和特色，受到鎮(zhèn)民熱烈歡迎與喜愛;10月14日上午，市社科聯(lián)8家學(xué)會(huì)的18名專家來到吳興區(qū)八里店西山社區(qū)廣場，為社區(qū)居民帶來豐盛的社科大餐。xx市20xx年社科專家下基層現(xiàn)場咨詢活動(dòng)，有市鄧小平理論研究會(huì)、市法學(xué)會(huì)、市人口學(xué)會(huì)、市遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)、市文博學(xué)會(huì)、市中醫(yī)藥文化研究會(huì)、市政研會(huì)9個(gè)學(xué)會(huì)的30名專家參與了本次咨詢活動(dòng)，送出資料05000多份，圖書10500本。
三是舉辦“南太湖人文大講堂”。首先，在嘉賓邀請(qǐng)上，不間斷地推出若干“大牌”。今年3月23日，“南太湖人文大講堂”邀請(qǐng)中國美院教授，版畫藝術(shù)大師李以泰主講《怎樣欣賞中國畫?》;4月27日，邀請(qǐng)上海交通大學(xué)公共管理系教授，博士生導(dǎo)師徐家良主講《慈善法與社會(huì)組織發(fā)展的新機(jī)遇》;7月19日，邀請(qǐng)浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師、中國工程院院士譚建榮主講《中國制造業(yè)如何走向未來》;8月05日，邀請(qǐng)《中國地理雜志》執(zhí)行主編單之薔主講《誰也阻擋不了我們對(duì)海洋的向往》;9月26日，邀請(qǐng)《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》常務(wù)副總編羅開富主講《紅軍長征追蹤》;12月7日，邀請(qǐng)人民大學(xué)博士生導(dǎo)師、教授黃樸民主講《孫子兵法》戰(zhàn)略文化與現(xiàn)代啟示。其次，在組織形式上采取與市科協(xié)、市民政局、市有關(guān)學(xué)會(huì)合作，將南太湖人文大講堂深入到社會(huì)多個(gè)層面。
四是開展“中國夢”南太湖大講堂進(jìn)基層工作。為發(fā)揮“中國夢”南太湖大講堂作用，明確南太湖人文大講堂的形象標(biāo)識(shí)，采取集中宣講與菜單式點(diǎn)題結(jié)合，推進(jìn)大講堂小眾化服務(wù)，進(jìn)一步體現(xiàn)了公益性、親民性、開放性，做到“有形、有聲、有品”。如，6月8日上午，“中國夢”南太湖大講堂牽手經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的專家到天能集團(tuán)舉行了“社會(huì)主義核心價(jià)值與天能企業(yè)文化”主題宣講會(huì);11月9日上午，“中國夢”南太湖宣講團(tuán)走進(jìn)德淸安泰，舉辦了“紅色動(dòng)力與企業(yè)文化”主題宣講會(huì);12月2日，“中國夢”南太湖大講堂來到長興超威集團(tuán)，舉辦了“企業(yè)文化與紅色動(dòng)力”主題宣講會(huì)。代表們還參觀了超威集團(tuán)的企業(yè)文化展示基地。全年已完成宣講100多場，其中050場為社科專家進(jìn)“兩新”項(xiàng)目，更加體現(xiàn)“三貼近”原則。
五是推動(dòng)推動(dòng)各級(jí)社科普及基地建設(shè)。以開展“南太湖大講堂進(jìn)社科基地”為平臺(tái)，推動(dòng)各級(jí)社科普及基地建設(shè)。4月8日上午，市社科聯(lián)與南潯區(qū)委宣傳部聯(lián)合召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。市、區(qū)級(jí)14家社科基地負(fù)責(zé)人出席會(huì)議并交流了近年“社科講堂進(jìn)基地”的經(jīng)驗(yàn)，并參加了在荻港村舉辦的“家風(fēng)家訓(xùn)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀”現(xiàn)場主題宣講活動(dòng)。根據(jù)《浙江省社會(huì)科學(xué)普及示范基地建設(shè)實(shí)施辦法》，省社科聯(lián)開展了第六批“浙江省社會(huì)科學(xué)普及基地”的申報(bào)命名工作，我市的長興縣檔案館、安吉生態(tài)博物館晉升為省級(jí)社科普及基地。
在當(dāng)今時(shí)代，社科的管理已經(jīng)提高到了繁榮和發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要任務(wù)的高度，今年來，我市以開拓創(chuàng)新意念，切實(shí)加強(qiáng)社科管理工作。
一是開展了“蹲點(diǎn)基層找短板”專項(xiàng)活動(dòng)。為完善社科學(xué)會(huì)管理制度，2月17日下午，市社科聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)至南潯區(qū)開展“蹲點(diǎn)基層找短板”專項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)社科管理理論研究，配合市“兩新”工委完成社科組織黨建工作普查，完成“社會(huì)組織黨建工作有關(guān)情況統(tǒng)計(jì)表”，開展了“新形勢下民營企業(yè)思想政治工作的問題與對(duì)策”和“新形勢下加強(qiáng)社會(huì)組織黨建工作的實(shí)踐探索”兩項(xiàng)課題研究。配合市民政局進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社會(huì)組織的調(diào)研和引導(dǎo)，同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)會(huì)的指導(dǎo)，做好xx市陸羽茶文化研究會(huì)換屆指導(dǎo)工作，總結(jié)市婦女研究會(huì)參與政府購買服務(wù)活動(dòng)的實(shí)踐，逐步推進(jìn)學(xué)會(huì)工作的社會(huì)化、經(jīng)常化和制度化，塑造學(xué)會(huì)品牌形象。
二是開展了社會(huì)組織評(píng)估工作和市級(jí)社會(huì)團(tuán)體年度檢查工作。轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于做好社會(huì)組織評(píng)估工作的通知》、《關(guān)于開展20xx0xx年度市級(jí)社會(huì)團(tuán)體年度檢查工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)xx市社會(huì)組織黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)分類論證和星級(jí)評(píng)估實(shí)施辦法的通知》，配合市民政局以《社團(tuán)管理辦法》為依據(jù)，以學(xué)會(huì)規(guī)范化建設(shè)為導(dǎo)向，全面開展社會(huì)組織評(píng)估工作和市級(jí)社會(huì)團(tuán)體年度檢查工作。全市057家社科學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì))、研究會(huì)，通過年檢30家，基保免檢27家。據(jù)全市社會(huì)組織評(píng)估，我市社科聯(lián)又有2家學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì))通過評(píng)估。其中，xx市警察協(xié)會(huì)為05a級(jí)社會(huì)組織，xx市檢察學(xué)會(huì)為3a級(jí)社會(huì)組織。
三是加強(qiáng)社科學(xué)會(huì)骨干培訓(xùn)。11月18日，xx市社科聯(lián)20xx年學(xué)會(huì)秘書長培訓(xùn)會(huì)議在安吉舉行。市社科聯(lián)所屬學(xué)會(huì)、研究會(huì)及高校、縣區(qū)社聯(lián)秘書長70人參加培訓(xùn)。省社科聯(lián)副主席邵清就如何做好學(xué)會(huì)、研究會(huì)秘書長工作作了輔導(dǎo)報(bào)告。會(huì)上，xx市鄧小平理論研究會(huì)、安吉縣鄣吳鎮(zhèn)(省級(jí)社科基地)的負(fù)責(zé)人分別介紹了工作的亮點(diǎn)，并對(duì)20xx年學(xué)會(huì)、社科基地的主要工作思路進(jìn)行了交流。期間，實(shí)地考察了安吉生態(tài)博物館、鄣吳鎮(zhèn)兩個(gè)省級(jí)社科基地。
四是做好社科成果交流工作。一是重視與兄弟單位交流社科工作的經(jīng)驗(yàn)。8月17日上午，江西省生態(tài)文明建設(shè)制度研究中心花明教授一行來xx市調(diào)研生態(tài)文明制度建設(shè)基本情況。市社科聯(lián)組織相關(guān)專家召開了座談會(huì)，并參觀了市社科基地xx市博物館。8月19日上午，江門市社科聯(lián)譚樂生一行，帶著課題來湖考察。在此期間，與xx市社科聯(lián)座談，交流了社科工作的經(jīng)驗(yàn)，探討了當(dāng)今社科工作面臨的問題。二是組織參加全國大中城市社科聯(lián)工作會(huì)議。10月18日—21日，市社科聯(lián)組團(tuán)參加了全國大中城市社科聯(lián)第27次工作會(huì)議，總結(jié)社科工作的新收獲、新體會(huì)，探討智庫建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)、科普宣傳、課題研究等方面的新思路、新做法。市鄧小平理論研究會(huì)、市收藏協(xié)會(huì)被授予“全國先進(jìn)社科組織”榮譽(yù)稱號(hào)，沈夢月、沈江龍獲得“全國社科工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。市社科聯(lián)秘書長張前方撰寫的《將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到社科工作中去》和《整合社會(huì)資源、唱響時(shí)代主題——“中國夢”南太湖大講堂的實(shí)踐與思考》兩篇文章分別入選大會(huì)論文集。
五是提升社科期刊質(zhì)量。20xx年，在市委宣傳部和市社科聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體編委的鼎力支持下，《社會(huì)科學(xué)》的辦刊質(zhì)量穩(wěn)步提升。作為內(nèi)部交流刊物，刊發(fā)工作始終堅(jiān)持以黨的、xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和系列重要講話精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持立足，圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持致力于組織優(yōu)質(zhì)稿源、打造品牌欄目、加大審稿力度、提高編校質(zhì)量，堅(jiān)持提升辦刊質(zhì)量與層次。全年共刊發(fā)6期，發(fā)表優(yōu)秀社科文章100余篇，刊物社會(huì)影響力不斷提升。
六是加大社科組織建設(shè)。20xx年，隨著南潯兩區(qū)社科聯(lián)的正式成立，全市實(shí)現(xiàn)了市縣區(qū)社科聯(lián)組織全覆蓋。德清、長興、安吉和吳興社科聯(lián)力量也得到了進(jìn)一步的調(diào)整和充實(shí)。
20xx年工作打算。
20xx年是黨的召開之年，也是市社科聯(lián)的換屆之年。xx市社科聯(lián)工作總體思路是：深入學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)和精神，特別是系列重要講話精神，以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定不移照著“綠水青山就是金山銀山”這條路走下去，按照省委市委對(duì)社科工作的部署要求，動(dòng)員組織廣大社科理論工作者牢固樹立和自覺踐行五大發(fā)展理念，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，拓展工作視野，求真務(wù)實(shí)，開創(chuàng)我市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮和發(fā)展的新局面。主要抓好以下幾個(gè)方面工作：
一、深化理論學(xué)習(xí)。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們面臨著越來越多的新情況、新問題，新的社會(huì)結(jié)構(gòu)形式和新的利益機(jī)制調(diào)整，促使社會(huì)科學(xué)工作者要不斷發(fā)現(xiàn)新情況，不斷研究新問題，不斷創(chuàng)造新成果，這就要求我們切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思考。一是積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，大力開展“系列重要講話”進(jìn)基層活動(dòng)，組織社科專家全面準(zhǔn)確地面解讀黨的xx屆六中全會(huì)、會(huì)議精神;二是增強(qiáng)陣地意識(shí)，發(fā)揮社科基地作用，指導(dǎo)學(xué)會(huì)(研究會(huì))擴(kuò)大理論宣傳，不斷增強(qiáng)理論自信、道路自信、制度自信、文化自信;三是組織開展“以黨的精神與改革發(fā)展”征文活動(dòng)，匯編成冊(cè)，向黨的獻(xiàn)禮。面向社會(huì)、面向基層宣傳普及黨的精神，把理論武裝群眾工作做到群眾身邊，讓更多市民享受到市社科聯(lián)組織開展的理論普及成果。四是創(chuàng)新生態(tài)理論。要圍繞建設(shè)美麗，全面推進(jìn)生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)，努力在生態(tài)制度建設(shè)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面不斷取得新突破，加快把綠水青山變?yōu)榻鹕姐y山，再現(xiàn)“行遍江南清麗地、人生只合住”的美好意境，打造生態(tài)文明升級(jí)版。要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)發(fā)展深層次問題特別是現(xiàn)實(shí)問題的理論研究，并做好組織籌劃工作。指導(dǎo)、檢查、督促各有關(guān)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)搞好各自的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，發(fā)揮各個(gè)學(xué)會(huì)在各自領(lǐng)域里的積極作用。
二、加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究。學(xué)術(shù)研究是社科聯(lián)的重要工作之一，強(qiáng)化學(xué)術(shù)活動(dòng)也是社科聯(lián)的生命力所在。我們要堅(jiān)持以為主、對(duì)策應(yīng)用為主、現(xiàn)實(shí)問題為主的方針，努力推出一批有份量、有價(jià)值的理論創(chuàng)新成果，為xx屆六中全會(huì)精神的宣傳教育在落地提供有力的理論支撐和智力支持。一是認(rèn)真組織20xx年xx市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題評(píng)審工作。主線是圍繞市委、市府在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中迫切需要解決的理論和實(shí)踐問題，發(fā)動(dòng)全市社科理論和實(shí)際工作者努力進(jìn)行現(xiàn)實(shí)問題的調(diào)查和研究，積極做好年度重點(diǎn)課題的申報(bào)工作，力求篩選的面再廣一點(diǎn)，立項(xiàng)的課題質(zhì)量再高一點(diǎn)，并做好立項(xiàng)課題評(píng)定工作。課題選題范圍為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中所面臨的新情況和新問題以及在“四個(gè)”建設(shè)中的新思路和新舉措。二是做好“文化研究工程”工作。文化大省建設(shè)是全省的大手筆，要在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，充分整合資源，配合做好特色小鎮(zhèn)工程，特別是“文化研究工程”和“文化精品工程”，促進(jìn)文化的大發(fā)展，拿出能代表學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的成果。三是開展歷史文化系列研究。進(jìn)一步挖掘整理歷史文化資源，梳理文化脈絡(luò)。有序做好第七輯“歷史文化叢書”出版工作。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)近幾年來歷史文化叢書系列成果的宣傳運(yùn)用，不斷增強(qiáng)全體市民的文化認(rèn)同感、歸宿感和自豪感，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。四是組織開展省級(jí)、國家級(jí)課題扶持獎(jiǎng)勵(lì)工作。繼續(xù)實(shí)施哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新工程，充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金的示范引導(dǎo)作用，認(rèn)真組織開展優(yōu)秀社科研究項(xiàng)目的扶持獎(jiǎng)勵(lì)工作。五是提高科研的水平和質(zhì)量。充分發(fā)揮我市社會(huì)各界研究力量的作用，做好高質(zhì)量文章的組織、協(xié)調(diào)和管理工作，積極參與省以及國家有關(guān)重點(diǎn)課題的研究，并爭取我市有更多的文章和著作在省里能夠立項(xiàng)，我們將更加細(xì)致地做好協(xié)調(diào)工作，以在省里展示社科界的成果和社科研究的力量，為爭創(chuàng)全國文明的城市作出一定的貢獻(xiàn)。
三、提升科普水平。社會(huì)科學(xué)普及工作是目前新形勢下聯(lián)系群眾的一個(gè)好形式，從上到下都十分重視，我們要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好20xx年的社會(huì)科學(xué)普及工作。一要打造“社科普及周”活動(dòng)品牌。使人民群眾的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)得到較大提高，對(duì)激發(fā)社會(huì)正能量，創(chuàng)建全國文明城市起到積極作用。按照全省社科普及周主題，創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，圍繞“回顧，喜迎”主題規(guī)劃宣傳教育，組織發(fā)動(dòng)各學(xué)會(huì)專家深入社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)村、軍營，開展咨詢、研討、宣講等活動(dòng)。二要打造“南太湖人文大講堂”品牌。南太湖人文大講堂自20xx年9月創(chuàng)辦以來，已舉辦050講，影響力不斷擴(kuò)大。今年的南太湖人文大講堂，繼續(xù)在嘉賓邀請(qǐng)上，要不間斷地推出若干“大牌”。在宣傳推動(dòng)上，要與報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行合作，將南太湖人文大講堂納入機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)體系，利用多種渠道進(jìn)行“立體式”傳播，不斷擴(kuò)大南太湖人文大講堂受益面。組織形式上，在門票發(fā)放、協(xié)辦合作等方面進(jìn)行新的嘗試。三要開展“中國夢”南太湖人文大講堂進(jìn)基層活動(dòng)。繼續(xù)做好“中國夢”南太湖人文大講堂小分隊(duì)的文章，采取集中宣講與菜單式點(diǎn)題結(jié)合，推進(jìn)大講堂進(jìn)社區(qū)公益活動(dòng)。進(jìn)一步利用好“中國夢”南太湖人文大講堂的形象標(biāo)識(shí)，做到“有形、有聲、有品”，全年不少于100場。四要推進(jìn)社科普及基地建設(shè)。組織力量開展對(duì)首批市級(jí)社科普及示范基地考評(píng)和第二批市級(jí)社會(huì)科學(xué)普及示范基地評(píng)選工作。做好縣區(qū)級(jí)社科普及基地規(guī)范工作，努力形成項(xiàng)目設(shè)計(jì)、品牌建設(shè)、主題呈現(xiàn)、機(jī)制運(yùn)作的基地工作思路。召開省、市級(jí)社會(huì)科學(xué)普及示范基地負(fù)責(zé)人座談會(huì)，進(jìn)一步明確市級(jí)社科普及基地的職責(zé)與任務(wù)。
四、做好社科管理。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為推進(jìn)社科聯(lián)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，把文化強(qiáng)國建設(shè)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)貫徹落實(shí)到全市各項(xiàng)社科工作中去。首先，以市社科聯(lián)《社團(tuán)管理辦法》為指針，推動(dòng)社科類社會(huì)組織參與市民政局社會(huì)組織評(píng)估工作。指導(dǎo)社科類社會(huì)組織參加社會(huì)組織評(píng)估，以學(xué)會(huì)規(guī)范化建設(shè)為導(dǎo)向，增強(qiáng)學(xué)會(huì)照章辦會(huì)、規(guī)范管理的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)會(huì)健康發(fā)展。其次，抓住市“兩新組織”調(diào)研活動(dòng)的契機(jī)，完善社科類社會(huì)組織管理制度。繼續(xù)開展“中國夢”南太湖人文大講堂進(jìn)“兩新企業(yè)”活動(dòng)，全年完成宣講050場次。完成“兩新組織黨建工作理論研究課題：《以紅色動(dòng)力，推動(dòng)非公企業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與思考》、《近五年企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)踐與思考》。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)會(huì)發(fā)展的引導(dǎo)，總結(jié)鄧小平理論研究會(huì)、市婦女研究會(huì)參與政府購買服務(wù)活動(dòng)的實(shí)踐，逐步推進(jìn)學(xué)會(huì)工作的社會(huì)化、經(jīng)?；椭贫然?，塑造社科學(xué)會(huì)品牌形象。第三，要加強(qiáng)推進(jìn)力度，指導(dǎo)縣區(qū)建立健全社科聯(lián)組織。確?？h區(qū)社科工作緊跟中心工作，堅(jiān)持服務(wù)群眾，深入挖掘科普資源，加大社科力量投入，發(fā)揮優(yōu)勢，大力傳播社會(huì)科學(xué)，取得良好的社會(huì)效果，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，滿足人民群眾的需求。第四，認(rèn)真搞好換屆的有關(guān)準(zhǔn)備工作。根據(jù)社科聯(lián)計(jì)劃，進(jìn)行換屆工作，這是社科聯(lián)隊(duì)伍建設(shè)中的一件大事，是提高社科隊(duì)伍整體素質(zhì)的一次契機(jī)，為確保換屆工作成功舉行，適時(shí)召開籌備會(huì)，研究制定籌備工作方案，明確分工和完成時(shí)限。
五是創(chuàng)新研究載體。要圍繞系列講話精神，圍繞建設(shè)“四個(gè)”重大理論與實(shí)踐問題，組織開展“問題解決式”課題研究，拓展“高端合作式”課題研究，創(chuàng)新“沙龍活動(dòng)式”課題研究。繼續(xù)發(fā)揮我市社科專家?guī)斓淖饔?，加?qiáng)與黨校、高校協(xié)作，在學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)交流等方面，營造良好環(huán)境。根據(jù)近年我省社科聯(lián)推出“學(xué)術(shù)年會(huì)”這一學(xué)術(shù)交流品牌，嘗試建立學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，舉辦學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，要支持xx10家社科研究基地取得成果。要探索社科工作外部環(huán)境的建設(shè)。社會(huì)科學(xué)工作除了自身的努力以外，還需要各個(gè)方面的關(guān)心和支持，并創(chuàng)造一些社科研究的良好的外部條件。積極探索社科工作的有效載體和新形式新渠道。召開社科學(xué)會(huì)、研究會(huì)的秘書長培訓(xùn)會(huì)，努力提高業(yè)務(wù)骨干的理論水平，增強(qiáng)學(xué)會(huì)的工作活力和凝聚力。創(chuàng)立社科類社會(huì)組織工作年會(huì)交流制度，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，部署工作。
六是辦好社科雜志?！渡鐣?huì)科學(xué)》是我市綜合性的社會(huì)科學(xué)刊物，是廣大社會(huì)科學(xué)工作者發(fā)表研究成果的園地，也是為市委市政府領(lǐng)導(dǎo)提供社科咨詢服務(wù)的要形式。進(jìn)一步發(fā)揮《社會(huì)科學(xué)》在各類雜志中社科研究主渠道的作用，緊密圍繞社科工作的指導(dǎo)思想，辦刊內(nèi)容上體現(xiàn)三個(gè)強(qiáng)化：強(qiáng)化地方特色的調(diào)查研究;強(qiáng)化新情況新問題的科學(xué)總結(jié)和提煉;強(qiáng)化社科研究的綜合性和代表性。加強(qiáng)文章稿源的管理。加強(qiáng)四個(gè)方面工作：加強(qiáng)重大問題的約稿工作;加強(qiáng)重點(diǎn)課題的選登工作;加強(qiáng)雜志版式的設(shè)計(jì)工作。使《社會(huì)科學(xué)》結(jié)合時(shí)代發(fā)展的新要求，發(fā)揮自己的特色，辦得更好。同時(shí)，努力辦好社科網(wǎng)。
總之，全市各級(jí)社聯(lián)和廣大社科工作者要在新的歷史起點(diǎn)上，以黨的xx屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)提出的新任務(wù)、新要求、新舉措，準(zhǔn)確把握創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，做到理論與實(shí)踐的“無縫對(duì)接”，更好地承擔(dān)起“認(rèn)識(shí)世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會(huì)”的責(zé)任，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，拓展工作視野，求真務(wù)實(shí)，努力開創(chuàng)我市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮和發(fā)展的新局面。
社科基地工作總結(jié)篇十五
教學(xué)特區(qū)打破現(xiàn)有教師的專業(yè)，選擇進(jìn)入五大產(chǎn)學(xué)研團(tuán)隊(duì)。目標(biāo)建設(shè)成oto模式下的海職高電商生態(tài)圈，以海職高為中心，打通海職高各專業(yè)、使各實(shí)訓(xùn)場所社會(huì)化和網(wǎng)絡(luò)化，并輻射企業(yè)、社區(qū)和企業(yè)開發(fā)式生態(tài)圈。皮革服裝專業(yè)、燈彩、經(jīng)編都引進(jìn)大量人力物力進(jìn)入特區(qū)，電商平臺(tái)除男裝、女裝店鋪面，引進(jìn)二個(gè)企業(yè)的代運(yùn)營店鋪，噴碼機(jī)耗材及營養(yǎng)品銷售，全部由教師指導(dǎo)高二學(xué)生操作，合計(jì)銷售額30多萬金額。在校外開設(shè)陶藝體驗(yàn)館，并著手力推念泥吧體驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)營銷。
制定學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，高二學(xué)生分別開設(shè)了創(chuàng)業(yè)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷等課程，在學(xué)習(xí)中操作，在操作中學(xué)習(xí)。所有的店鋪所產(chǎn)生的`利潤，包括特區(qū)店鋪所產(chǎn)生的利潤全部由分配給學(xué)生，教師和特區(qū)不參與利潤分配。
采購設(shè)備，完善展示廳的功能布置，以o2o為模式的展示廳，采購電子觸摸屏，把我們的學(xué)校的和學(xué)生的店鋪及我們的展示的皮衣皮草箱包及代運(yùn)營的企業(yè)產(chǎn)品及我們校企合作的店鋪在展示廳展示，做到聯(lián)通學(xué)生店鋪、特區(qū)店鋪、企業(yè)店鋪與展示廳聯(lián)動(dòng)。并準(zhǔn)備新拍關(guān)于特區(qū)的一個(gè)vcr。組織貨源，保證展示廳的皮衣，皮草，箱包貨源的價(jià)值在100萬以上。
1、提到校企合作，不得不提張一的入駐在海職高的公司，應(yīng)該說，在特區(qū)的學(xué)生的培養(yǎng)上。
和幫助特區(qū)解決技術(shù)性問題上和視覺營銷上提供了非常大的幫助，應(yīng)該說是非常緊密的結(jié)合在一起的校企合作。
制定了人才培養(yǎng)方案，制定了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，主要是分課程、分階段進(jìn)行教學(xué)與指導(dǎo)。完成了特區(qū)電商學(xué)院的網(wǎng)站建設(shè)，前期是電商論壇，主要功能：
（一）給每個(gè)學(xué)生建議了成長檔案，在這二年中學(xué)生可以看到自已的成長與發(fā)展的軌跡。
（二）建立電商的教學(xué)資源庫。
（三）與企業(yè)與協(xié)會(huì)并軌和聯(lián)動(dòng)，正在商量數(shù)據(jù)接口的問題。目標(biāo)是四通。實(shí)施導(dǎo)師制和工作室制，現(xiàn)有三個(gè)工作室，特區(qū)只有四個(gè)人，目標(biāo)是8個(gè)工作室，打算與電商專業(yè)整體整合，推進(jìn)電商專業(yè)的發(fā)展。
海職高夏汐汽車美容中心，成立于20xx年10月份，是由校團(tuán)委組織領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開展各種與汽車裝潢相關(guān)的課外活動(dòng)。
該模擬企業(yè)是依托校內(nèi)汽車美容社團(tuán)，借用社團(tuán)內(nèi)的學(xué)生作為該企業(yè)的員工，主要負(fù)責(zé)教育園區(qū)內(nèi)車輛的裝潢美容以及保養(yǎng)等活動(dòng)項(xiàng)目，其目的是為豐富學(xué)生的校園生活，充實(shí)在校期間的課余活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí)、豐富專業(yè)知識(shí)、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)的有效形式。
完成了千所建設(shè)中，皮革專業(yè)的創(chuàng)業(yè)式人才培養(yǎng)的大量工作，三段式創(chuàng)業(yè)的大量的工作；完成了組織社會(huì)電商培訓(xùn)4次，聘請(qǐng)了淘寶講師專業(yè)講授，學(xué)生全程參與；完成了海寧電商創(chuàng)業(yè)大賽決賽的組織和承辦工作；完成了校企合作會(huì)議5次，校企恰談無數(shù)次；完成了電商專業(yè)交流三次，分別是諸暨、縉云、和紹興柯橋?qū)W校；組織學(xué)生參加證書考試，并建立了學(xué)分互換制，保證學(xué)生能夠正常畢業(yè)；承擔(dān)了電商競賽的培養(yǎng)工作，在電商競賽中，特區(qū)融入了很大的精力，確保在技能上在省內(nèi)領(lǐng)先的地位。
教學(xué)特區(qū)扶持高二、三學(xué)生的創(chuàng)業(yè)，周浩棟的皮衣店鋪，產(chǎn)值100萬，并獲得海寧市電商創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)，資金收入3000元。媽媽裝店鋪，產(chǎn)值50萬。窗簾店鋪，產(chǎn)值60萬，小的店鋪不提了。
自20xx年成立以來，夏汐美容社的服務(wù)意識(shí)得到了全體老師的一致好評(píng)，在20xx年開始，夏汐汽車美容中心員工的招收范圍增大，由原來的汽修專業(yè)班擴(kuò)大至全校招收員工，報(bào)名人數(shù)達(dá)到50人之多，有男生也有女生的參與加入，企業(yè)開展的時(shí)間基本每周2次，每次開展時(shí)間為12：00—13：30（下雨天除外），整個(gè)學(xué)期的活動(dòng)開展次數(shù)達(dá)到20次左右。自企業(yè)成立以來，設(shè)置了美容中心總經(jīng)理、副總經(jīng)理、技術(shù)指導(dǎo)以及財(cái)務(wù)管理等職位，以更好的、高效的運(yùn)作，保證所開展的活動(dòng)順利進(jìn)行。除此之外，還建立了企業(yè)會(huì)員卡管理的制度、活動(dòng)記錄單、宣傳稿、每學(xué)期的活動(dòng)開展計(jì)劃以及每次開展的宣傳報(bào)道等書面文檔。
順應(yīng)學(xué)校的社團(tuán)文化去豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、促進(jìn)學(xué)業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，并從中實(shí)現(xiàn)自己校園的第二課堂。
帶動(dòng)更多人創(chuàng)業(yè)、服務(wù)他人的意識(shí)。
豐富學(xué)生的校園生活，充實(shí)在校期間的課余活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí)、豐富專業(yè)知識(shí)、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)的有效形式。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)充分挖掘?qū)W生的潛能，展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校的專業(yè)特色。
社科基地工作總結(jié)篇十六
11月23日和10月19日，我校六、七年級(jí)，共417名學(xué)生，分別參觀了《公安博物館》和《上海昆蟲館》。
我校非常重視這次“利用科普基地拓展中小學(xué)課程資源”的工作，由副校長牽頭，教導(dǎo)處、政教處分工協(xié)作，共同配合，圓滿完成了這項(xiàng)工作。
針對(duì)我校要參觀的兩所基地：昆蟲館和公安博物館，首先，由教導(dǎo)處分別要求綜合理科教研組和綜合文科教研組教師集體備課，根據(jù)我校學(xué)生的具體情況和兩所基地的特點(diǎn)，分別確定參觀主題，參觀昆蟲館的主題為“龐大的蜂家族”，參觀公安博物館的主題為“尋查隱患學(xué)會(huì)滅火”，制定出兩個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)單。
參觀主題確定后，由大隊(duì)部、年級(jí)組、班主任負(fù)責(zé)把班級(jí)學(xué)生分成小組，要求在參觀基地、完成學(xué)習(xí)任務(wù)單的過程中，小組成員要互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用。在去基地之前，分別由綜合理科教研組長和綜合文科教研組長對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，講明參觀的任務(wù)要求。參觀結(jié)束后，除要求學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)單外，每位學(xué)生還寫出了這次活動(dòng)的感想、小結(jié)。學(xué)習(xí)任務(wù)單由各班中隊(duì)委員批改后交大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生，報(bào)兩教研組長，再報(bào)教導(dǎo)處。
通過這次活動(dòng)，不僅使學(xué)生學(xué)到了許多課外知識(shí)，拓寬了學(xué)生的思路和眼界。我們也把這次活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力的機(jī)會(huì)，活動(dòng)后學(xué)生既感到輕松愉快、又學(xué)到了知識(shí)，增強(qiáng)了能力。
社科基地工作總結(jié)篇十七
為進(jìn)一步深入開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，加強(qiáng)干部職工的愛國主義教育，不斷增強(qiáng)干部職工的歷史使命感和時(shí)代責(zé)任感，2011年8月3日下午，在單位的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下到自治區(qū)博物館參觀學(xué)習(xí)。
在解說員的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了新疆博物館現(xiàn)在對(duì)外開放的展覽：《找回西域昨日輝煌——新疆歷史文物陳列》、《新疆民族風(fēng)情陳列》兩個(gè)基本陳列和《逝而不朽驚天下——新疆古代干尸展覽》、《歷史的豐碑——新疆革命史料展覽》兩個(gè)中型展覽。
《找回西域昨日輝煌——新疆歷史文物陳列》，通過近千件文物、大量的圖片，結(jié)合沙盤、互動(dòng)裝置等現(xiàn)代化陳列設(shè)計(jì)手段，較系統(tǒng)的反映了從2萬年前的舊石器時(shí)代到近代的各個(gè)歷史時(shí)期新疆的歷史面貌。證明了新疆，自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的部分、多民族聚居和多種宗教流行的區(qū)域。同時(shí)，又是古代絲綢之路的樞紐，世界文明的交融薈萃處。
《新疆民族風(fēng)情陳列》，較全面的展現(xiàn)了維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、達(dá)斡爾、滿、塔塔爾、俄羅斯等12個(gè)兄弟民族絢麗多彩的民族民俗風(fēng)情，讓中華民族文化寶庫中綺麗的瑰寶再放異彩。進(jìn)入此展廳的同時(shí)我就被獨(dú)具特色的民居風(fēng)格和色彩絢爛的民族特色所吸引。在以維吾爾民居為主的中央主展廳，還配置了三個(gè)各具特色的哈薩克族，柯爾克孜族以及蒙古族的氈房，各種動(dòng)物標(biāo)本，猶如進(jìn)入了一個(gè)遼闊的草原，時(shí)刻準(zhǔn)備與游牧民族高歌，與游牧民族同飲的感覺油然而生。
對(duì)普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步了解新疆古代社會(huì)和人類自身進(jìn)化發(fā)展過程，也具有積極的促進(jìn)作用。
《歷史的豐碑——新疆革命史料展覽》使我深深的認(rèn)識(shí)到，新疆的革命史是一個(gè)讓人們重溫歷史的重要的窗口，是向現(xiàn)代人展示革命戰(zhàn)爭歲月的一個(gè)重要的歷史課堂，只有看到歷史才有可能去珍惜現(xiàn)在的歲月，才更有利于新疆的穩(wěn)定發(fā)展!
此次受到的教育是深刻的，更加堅(jiān)定了我們發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、忠于黨、忠于人民的信念。作為有志青年，要為人民的幸福安康、為國家的繁榮富強(qiáng)、為中華民族的偉大振興而努力奮斗。
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社科基地工作總結(jié)篇十八
光陰荏苒，歲月如梭。本學(xué)期，基地在曲麗杰主任的帶領(lǐng)下，全體領(lǐng)導(dǎo)與教師銳意進(jìn)取、勇往直前，以“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”為主線，大力推進(jìn)基地課堂改革，并向瓶頸區(qū)、深水區(qū)進(jìn)軍，取得了一個(gè)個(gè)可喜的成績。團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)新成為主流，實(shí)踐活動(dòng)豐富與發(fā)展成為主調(diào)，向創(chuàng)建特色基地的夢想又前進(jìn)了一步。
1、率先垂范，做教師表率。
（1）自覺學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)、書本學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，對(duì)課程改革的理念與方向有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，如學(xué)習(xí)《提高校長的價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力》。更加清楚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做帆，要有從更高層次或更新的角度對(duì)組織成員的主觀需要偏好與理想進(jìn)行引導(dǎo)、規(guī)范、整合和更新的能力，懂得校長的價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)力決定著學(xué)校的特色與未來?；赝ㄟ^價(jià)值引領(lǐng)，形成向善、向上的氛圍，以“我為基地增光彩”為榮。
（2）勞動(dòng)中，勇挑重?fù)?dān)。在基地搬家過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在做好指揮的同時(shí)，帶頭干，挑最重、最累的活去干。基地的拓展區(qū)域堆積了大量的垃圾，基地領(lǐng)導(dǎo)們齊心協(xié)力，用半天時(shí)間將其打掃得干干凈凈，給教師們一個(gè)整潔的環(huán)境，同時(shí)心情也得到愉悅，體現(xiàn)出基地艱苦奮斗的良好作風(fēng)。
（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。
自覺參加各種培訓(xùn)，不斷提高自己理論水平和道德修養(yǎng)。自覺深入教研組、課堂，向教師學(xué)習(xí)，把握方向、引領(lǐng)航向。開展三個(gè)一活動(dòng)即每天閱讀一篇政治理論或教育教學(xué)理論的文章并記錄主要內(nèi)容，每周參加一次集體教研活動(dòng)，每周聽一節(jié)課活動(dòng)。
2、細(xì)化分工，精細(xì)管理。
基地的工作有其特殊性，為進(jìn)一步提高工作效率，加強(qiáng)各個(gè)部門的協(xié)作，基地多次召開會(huì)議，探討各部門之間的管理分工與合作，進(jìn)一步細(xì)化職責(zé)，進(jìn)一步完善各部門的考核制度，如《教學(xué)常規(guī)考核制度》、《采購制度》、《維修維護(hù)制度》等，用制度約束人，人人在制度中，進(jìn)而規(guī)范教師行為，形成良好習(xí)慣。
1、開展培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師成長。
基地以問題為導(dǎo)向，以需要為導(dǎo)向，以發(fā)展為導(dǎo)向，開展對(duì)教師的培訓(xùn)工作。
首先在9月，對(duì)全體教師進(jìn)行《如何開發(fā)特色課程》的培訓(xùn)，將大連各家基地的經(jīng)驗(yàn)、特色課程創(chuàng)建的思考與大家一起分享，教師對(duì)特色課程有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
其次，在10月份，開展《如何進(jìn)行課題研究》的培訓(xùn)。教師進(jìn)修學(xué)?？蒲惺覍O春艷主任針對(duì)基地課題研究的實(shí)際情況，進(jìn)行了深入細(xì)致的培訓(xùn)。之后，基地又對(duì)全體教師進(jìn)行了《如何撰寫研究計(jì)劃》《如何撰寫研究結(jié)題報(bào)告》的培訓(xùn)，教師明確了研究的思路，明確了課題研究的方向。教師以基地科研課題《依托基地實(shí)踐活動(dòng)，提升專業(yè)教師的教學(xué)能力的研究》為方向，有的放矢地進(jìn)行個(gè)人專項(xiàng)課題的研究。
再次，在11月份，開展了《如何撰寫教學(xué)案例》的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，教師對(duì)撰寫教學(xué)案例的意義有了正確的認(rèn)識(shí)，關(guān)注了教學(xué)過程中的典型案例，并能認(rèn)真加以剖析、反思、總結(jié)，提高了個(gè)人的能力。
一系列的培訓(xùn)，都是基于教師的問題，為了教師的發(fā)展而開展的，全體教師學(xué)的認(rèn)真，用的恰當(dāng)，對(duì)教師隊(duì)伍整體的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。
2、開展曬課活動(dòng)，教師的責(zé)任更明確。
發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)輻射和示范作用，開展骨干教師示范和“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。在展示課中，骨干教師的教學(xué)方式、課堂調(diào)控的藝術(shù)、評(píng)價(jià)的方法等都得到其他教師的稱贊。其他教師上匯報(bào)課，在鞏固原有的課改成果上，在某個(gè)環(huán)節(jié)都有了不同程度的提高，課堂上亮點(diǎn)閃現(xiàn)，同課異構(gòu)、一課多輪，教師用智慧構(gòu)建靈動(dòng)的課堂。在幫扶活動(dòng)中，骨干教師跟蹤指導(dǎo)，促進(jìn)了課程內(nèi)容的深度發(fā)展，課堂實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量有一定的提高。通過目標(biāo)激勵(lì)、典型示范、實(shí)踐感悟，教師的教學(xué)能力和水平有了質(zhì)的提高。
3、整體推進(jìn)，梯度發(fā)展。
教師隊(duì)伍整體發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，基地針對(duì)教師的實(shí)際情況，對(duì)骨干教師、普通教師、老教師制定不同的目標(biāo)，課堂教學(xué)制定不同的標(biāo)準(zhǔn)，教師們認(rèn)可要求與標(biāo)準(zhǔn)，在基地期待中，在課堂實(shí)踐中努力探索、鉆研，快樂的工作，和諧進(jìn)取之氛圍悄然形成。教師更加關(guān)注自身的成長，用心教到創(chuàng)新教得到很好的詮釋，教師行為有了動(dòng)力，課堂有了生氣，教師對(duì)一門專業(yè)的駕馭能力有了顯著提高。
4、成果展示，激勵(lì)成長。
為進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能水平，基地開展“揚(yáng)特色，展風(fēng)采”的成果展示活動(dòng)，教師們立足現(xiàn)有的專業(yè)水平，不斷挑戰(zhàn)新的高度。如陶藝專業(yè)教師由泥條、泥板成型法探索拉坯成型法，作品造型豐富了，為課程內(nèi)容的更新奠定了基礎(chǔ)；航模專業(yè)由動(dòng)力遙控操作飛機(jī)模型為制作模型飛機(jī)，對(duì)于自己本身就是一種超越，一種挑戰(zhàn)；動(dòng)漫專業(yè)是下學(xué)期即將開設(shè)的課程，專業(yè)教師克服各種困難，苦苦思索、孜孜探求，制作出的動(dòng)漫片段讓人感覺內(nèi)心很受震撼——諸多教師對(duì)專業(yè)的'探索，足足可以打動(dòng)每一個(gè)人，教師的潛能無限，從“無我到唯我”一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌?；匾詫I(yè)成果展示為契機(jī)，展示教師的技能，以技能競賽促進(jìn)對(duì)專業(yè)的研究，促進(jìn)專業(yè)的發(fā)展。
通過教學(xué)的深入改革，教師的不斷奮進(jìn)，教學(xué)也取得了驕傲的成果，基地教師在全國、東三省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，均取得好成績。譚威老師獲得全國綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)，譚威、付巖、郭麗、陳寧、鄭楠在東三省評(píng)優(yōu)活動(dòng)中分別獲得優(yōu)秀課、優(yōu)秀課例、設(shè)計(jì)、優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
基地基于學(xué)生的發(fā)展設(shè)置專業(yè)，把安全培訓(xùn)作為工作中的重點(diǎn)。培訓(xùn)安全工作層層落實(shí)，安全教育做到德育部長全面講，專業(yè)教師具體講，值周教師監(jiān)督講?；嘏c參加培訓(xùn)教師聯(lián)合協(xié)作，共同承擔(dān)負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作，保證了學(xué)生安安全全培訓(xùn)，高高興興而歸。為人學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)快樂、良好習(xí)慣養(yǎng)成，進(jìn)一步改進(jìn)“小能手”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到自身的價(jià)值，找到自己的閃光點(diǎn)。
課程的發(fā)展是基地發(fā)展的關(guān)鍵，決定基地的生命力。
1、繼續(xù)深化了校本課程的開發(fā)與建設(shè)，促進(jìn)了課程的可持續(xù)發(fā)展。
課程只有不斷創(chuàng)新與發(fā)展才能煥發(fā)出活力，墨守陳規(guī)也只能被時(shí)代所淘汰。一年來，基地進(jìn)行了深度的校本內(nèi)容的完善與創(chuàng)新。在發(fā)展以勞動(dòng)技術(shù)專業(yè)同時(shí)，逐步向科技型專業(yè)邁進(jìn)。深入開發(fā)了機(jī)器人專業(yè)、航模專業(yè)、廚藝專業(yè)等。從選材上和制作內(nèi)容上，從主題的選定上各個(gè)領(lǐng)域都有了不同層次的提高。廚藝專業(yè)將菜肴圍邊與韓式土豆餅融合到一起，增加了欣賞性。航模專業(yè)設(shè)計(jì)主題式的探究活動(dòng)，在課件中增加動(dòng)畫視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也便于學(xué)生的理解。木藝專業(yè)由原來拼插作品改為學(xué)生制作卡通鑰匙鏈，貼近學(xué)生、貼近生活，并且結(jié)合節(jié)日制作作品，體現(xiàn)特色。陶藝專業(yè)由泥條、泥板成型法逐步發(fā)展為拉坯成型法，課程的內(nèi)容日趨豐富。
2、開發(fā)新專業(yè)，豐富課程體系。
為進(jìn)一步滿足學(xué)生的需要，基地大力開發(fā)新的專業(yè)。如動(dòng)漫專業(yè)、布藝專業(yè)等，開發(fā)新專業(yè)的教師不等不靠，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索，課程內(nèi)容已見雛形。
1、扎實(shí)開展校本教研。本學(xué)期的教研活動(dòng)主要以聽評(píng)課為主，全體教師自覺主動(dòng)參加教研活動(dòng)，基地教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加教研活動(dòng)，把握課改方向，了解教研動(dòng)態(tài)，提高了教師對(duì)教研活動(dòng)的重視，也提高了教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2、深入開展基地教學(xué)活動(dòng)改革。繼續(xù)開展鞏固發(fā)展成果課改活動(dòng)，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師對(duì)教師課堂進(jìn)行觀察、監(jiān)督、指導(dǎo)，做到即聽、即評(píng)、即反思改進(jìn)，對(duì)教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真進(jìn)行評(píng)議，達(dá)到找不足、提亮點(diǎn)、善學(xué)習(xí)的目的。
3、完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，科學(xué)規(guī)范進(jìn)行考核評(píng)價(jià)?；貓?jiān)持公平、公開、公正的考核機(jī)制，讓每一位教師體驗(yàn)到公平，考核結(jié)果讓教師感到公正，針對(duì)在考核過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行商議，完善考核內(nèi)容，力求科學(xué)性、導(dǎo)向性。這樣促進(jìn)了教師間的良性競爭，促進(jìn)教師的積極進(jìn)取。
4、做好各項(xiàng)活動(dòng)的檔案管理工作。對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)做到有方案、有計(jì)劃、有過程、有結(jié)果、有總結(jié)。及時(shí)把資料整理成檔案，規(guī)范檔案的管理?！督虒W(xué)案例集》、《反思集》《敘事集》等。
1、加強(qiáng)校園安全隱患排查治理制度。做到每天對(duì)學(xué)生活動(dòng)的區(qū)域開展檢查工作，每周對(duì)學(xué)生活動(dòng)的區(qū)域和專業(yè)使用器材開展檢查，及時(shí)排查隱患，對(duì)器材進(jìn)行維修維護(hù)。每月開展一次大檢查活動(dòng)，全員全體參加，每個(gè)人都是安全檢查員，每個(gè)人都是安全責(zé)任人，為安全培訓(xùn)掃通道路。
2、牢固樹立衛(wèi)生第一、安全第一的思想，不斷規(guī)范操作程序，提高供餐質(zhì)量。
做到隨時(shí)抽查供餐單位的各項(xiàng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作記錄，不定期對(duì)供餐單位進(jìn)行監(jiān)督和檢查，確保基地師生的用餐安全。
1、牢固樹立服務(wù)第一的宗旨。及時(shí)購買耗材，在耗材的采購商，及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，嚴(yán)格按照區(qū)政府采購的制度進(jìn)行采買，保證了專業(yè)的耗材需求。后勤工作主動(dòng)、熱情及時(shí)。實(shí)行提前一周申請(qǐng)制度，教師對(duì)所需耗材做出計(jì)劃申請(qǐng)，基地部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。規(guī)范后勤服務(wù)工作，加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用。
2、建章立制，完善后勤工作各項(xiàng)制度和考核條例，進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念在財(cái)務(wù)的管理中，管理人員能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)制度，做到收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。每月對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，促進(jìn)了后勤人員工作的積極性。
1、完善網(wǎng)站建設(shè)，建好基地對(duì)外宣傳的窗口。創(chuàng)建專業(yè)教師博客，對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，專業(yè)教師及時(shí)更新充實(shí)專業(yè)的活動(dòng)圖片，師生的文章，積極展示專業(yè)特色。
2、創(chuàng)新校刊內(nèi)容，提高校刊的質(zhì)量。對(duì)校刊的版塊與內(nèi)容進(jìn)行了深入的研究并征求全體教師的意見，?？p心悅目，吸引讀者。
基地的發(fā)展沒有窮盡，基地人將會(huì)志存高遠(yuǎn)，攜手共進(jìn)，開創(chuàng)更加美好的明天！
社科基地工作總結(jié)篇十九
摘要：文章以長江職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)為載體，分析現(xiàn)階段高職院校市場營銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)過程中存在的共性問題，并對(duì)進(jìn)行高職市場營銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的內(nèi)涵建設(shè)的路徑做了初步探索。
關(guān)鍵詞：高職；市場營銷；實(shí)訓(xùn)基地；內(nèi)涵建設(shè)。
高職院校營銷專業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才，實(shí)踐教學(xué)在專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中占有舉足輕重的地位。因此，各高職院校紛紛在校內(nèi)、校外大力開拓和建設(shè)市場營銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，并形成一定的規(guī)模，從而完成實(shí)踐教學(xué)。本文以我院市場營銷專業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)為載體，對(duì)高職市場營銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)行初步探索。
一、長江職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的現(xiàn)狀。
我院市場營銷專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地主要分兩部分：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室。目前，我院校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室主要5個(gè)，分別是推銷與談判實(shí)訓(xùn)室、營銷業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)室、erp沙盤實(shí)訓(xùn)室、零售模擬實(shí)訓(xùn)中心。利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室開展商務(wù)禮儀模擬、賣場運(yùn)營模擬、管理沙盤模擬等40余項(xiàng)商務(wù)模擬項(xiàng)目。使學(xué)生在仿真職業(yè)環(huán)境中獲得初步職業(yè)體驗(yàn)。校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室2個(gè)，分別是長江大學(xué)生超市和淘寶創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室。利用生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室進(jìn)一步開展以真實(shí)工作任務(wù)為基礎(chǔ)的市場營銷相關(guān)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。
我院市場營銷專業(yè)在建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的同時(shí)，為了使學(xué)生所學(xué)知識(shí)能夠更好地與社會(huì)生產(chǎn)相結(jié)合，提升學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力與職業(yè)素養(yǎng)，在大力開發(fā)校外實(shí)訓(xùn)基地。目前，我院已與武漢市著名零售企業(yè)武商量販、全國知名零售企業(yè)蘇寧電器、湖北英奧資訊公司、太平人壽保險(xiǎn)公司湖北分公司、九州通醫(yī)藥股份有限公司等20多家企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，使其成為我院市場營銷專業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地。
二、長江職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地存在的問題。
（一）校外實(shí)訓(xùn)單位不穩(wěn)定，教學(xué)功能難以得到體現(xiàn)。
學(xué)院的校外實(shí)訓(xùn)基地每年都在不斷變化，學(xué)校花了不少精力建設(shè)的實(shí)訓(xùn)單位往往一兩次實(shí)訓(xùn)后就放棄與學(xué)校的合作。從學(xué)校方面來看，有限的實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和實(shí)訓(xùn)管理人員，導(dǎo)致學(xué)校與企業(yè)的日常溝通聯(lián)絡(luò)不夠，兩者關(guān)系生疏，且實(shí)訓(xùn)時(shí)學(xué)校往往將大部分實(shí)訓(xùn)管理工作交付企業(yè)，加大了企業(yè)對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的管理難度，實(shí)訓(xùn)結(jié)果差強(qiáng)人意，造成很多企業(yè)只愿跟學(xué)?！耙淮谓灰住?。
（二）實(shí)訓(xùn)管理不規(guī)范，缺乏科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。
實(shí)訓(xùn)管理不規(guī)范體現(xiàn)在以下幾方面：一是對(duì)教師管理方面，尤其校外實(shí)訓(xùn)對(duì)指導(dǎo)教師工作一般沒有太嚴(yán)格詳細(xì)的規(guī)定，大多數(shù)指導(dǎo)教師的工作僅僅是在實(shí)訓(xùn)期間到實(shí)訓(xùn)單位察看幾次，每次察看也只是例行公事的“蜻蜓點(diǎn)水”，到實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，象征性地根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告給學(xué)生的實(shí)訓(xùn)結(jié)果打分，然后交上一份工作總結(jié)，這樣的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)根本起不到任何實(shí)質(zhì)作用。二是對(duì)學(xué)生管理方面，學(xué)校的校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)沒有科學(xué)合理的評(píng)價(jià)方案，學(xué)校對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的要求遠(yuǎn)沒有對(duì)理論教學(xué)要求嚴(yán)格。很少有學(xué)生實(shí)訓(xùn)課不及格，更不會(huì)因?qū)嵱?xùn)課不及格而不能畢業(yè)。
（三）師資問題。
優(yōu)勢。
（四）實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地的社會(huì)服務(wù)能力不強(qiáng)。
目前我院市場營銷專業(yè)的課程體系和培訓(xùn)體系仍不完善，“校企共育”的人才培養(yǎng)機(jī)制尚未完善，專業(yè)建設(shè)與社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)尚未緊密結(jié)合。
針對(duì)以上問題，我院在繼續(xù)加大對(duì)實(shí)訓(xùn)基地硬件條件建設(shè)投入的前提下，還應(yīng)從多方面入手，著重加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的內(nèi)涵建設(shè)，使實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的提升。
三、實(shí)現(xiàn)高職市場營銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的途徑。
（一）加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地管理，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的有效性。
1.加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系與溝通。建立了校外實(shí)訓(xùn)基地后，學(xué)校應(yīng)關(guān)注學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系，密切學(xué)校與企業(yè)之間的感情，以圖實(shí)訓(xùn)基地的穩(wěn)固和進(jìn)一步發(fā)展。
2.加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)的監(jiān)督管理。建立學(xué)生外出頂崗實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)的規(guī)章制度和操作規(guī)范，以規(guī)章制度明晰有關(guān)部門和人員的職責(zé)，以操作規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生的校外實(shí)習(xí)。
3.嚴(yán)格師生管理，做好實(shí)訓(xùn)后總結(jié)。挑選具備“雙師素質(zhì)”的教師或有企業(yè)工作背景的教師作力實(shí)一訓(xùn)指導(dǎo)教師，嚴(yán)格執(zhí)行教師和學(xué)生的管理、監(jiān)督和考勤制度，并要求教師嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)，并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。
（二）加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)水平。
1.對(duì)教師進(jìn)行全方位培養(yǎng)，增加“雙師素質(zhì)”教師數(shù)量。對(duì)專業(yè)理論課教師，提升其職業(yè)技能，采取指導(dǎo)學(xué)生技能競賽、參加專業(yè)技能培訓(xùn)班、到高校進(jìn)修、下企業(yè)掛職鍛煉、參與企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)等，通過這些活動(dòng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握過硬的本專業(yè)知識(shí)和技能，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力。
2.打造具備教學(xué)、科研能力的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。一方面，學(xué)校從校企合作企業(yè)中選聘有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員到學(xué)校擔(dān)任實(shí)訓(xùn)教師，開展專題講座，指導(dǎo)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程體系建設(shè)，通過校企交流，讓實(shí)訓(xùn)教師提升職業(yè)崗位能力；另一方面，鼓勵(lì)教師參與企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)工作，促進(jìn)教師科研水平發(fā)展，提升實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。
（三）加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)教材建設(shè)。
高職院校要培養(yǎng)適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步的高素質(zhì)技能型人才，就必須不斷更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，與不斷進(jìn)步的科學(xué)技術(shù)相協(xié)調(diào)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)教材的編寫一定要建立在基地硬件條件基礎(chǔ)上，實(shí)訓(xùn)教師要親自參與編寫。同時(shí)，要善于借鑒、學(xué)習(xí)、引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的教材建設(shè)成果。
（四）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
高職教育不僅要緊緊跟上地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐，而且要有前瞻性，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的程度越高，高職教育的發(fā)展越持續(xù)，發(fā)展空間越廣闊。高職院校實(shí)訓(xùn)基地要很好地利用自身的優(yōu)勢，與當(dāng)?shù)卣?、行業(yè)、企業(yè)或者社會(huì)相結(jié)合，在為地方企業(yè)培養(yǎng)高技能人才的同時(shí)，逐步開發(fā)實(shí)訓(xùn)基地其他外在功能。
建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，對(duì)教學(xué)全過程中的各主要環(huán)節(jié)制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以此來保證教學(xué)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量。一由學(xué)院教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)對(duì)各實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)施過程及教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)基本教學(xué)資料及教學(xué)管理文件進(jìn)行抽查；二由學(xué)生來對(duì)教師教案、講課過程和教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)；三由教師與教師之間對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和授課質(zhì)量等進(jìn)行評(píng)價(jià)。
參考文獻(xiàn)。
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[3]徐平，丁淑杰.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)促進(jìn)高職教學(xué)質(zhì)量提高[j].邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2009，（10）.
社科基地工作總結(jié)篇二十
一年來，在市社黨委的指導(dǎo)和其他處室的支持下，我處圍繞“理清思路找準(zhǔn)位置有所作為”的工作思路，堅(jiān)持為農(nóng)服務(wù)宗旨，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作的深入開展。
一、新網(wǎng)工程建設(shè)指標(biāo)完成情況。
按照2020年綜合業(yè)績考核目標(biāo)的要求，我科深入基層，認(rèn)真開展調(diào)研，抓好新網(wǎng)工程建設(shè)，全面提升網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代流通水平。一年來，我科在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，陸續(xù)推進(jìn)譚文、遵譚的危房改建項(xiàng)目啟動(dòng)工作，同時(shí)指導(dǎo)東山供銷社做好危房改建項(xiàng)目的后期工作。
二、安全生產(chǎn)工作情況。
安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”，市社黨委始終把安全生產(chǎn)工作擺在各項(xiàng)工作的首位來抓。年初以來，在各重大節(jié)假日和各項(xiàng)重要活動(dòng)前，我科認(rèn)真做好安全生產(chǎn)工作檢查方案，同時(shí)按照工作方案的相關(guān)要求，開展了拉網(wǎng)式的安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)。主要工作如下：
4、已開展一期安全生產(chǎn)工作培訓(xùn)，在全系統(tǒng)大型會(huì)議期間，邀請(qǐng)專家進(jìn)行培訓(xùn)。
三、持續(xù)開展“消費(fèi)扶貧”工作。
為充分發(fā)揮好脫貧攻堅(jiān)牽頭作用，壓實(shí)責(zé)任，按照市鄉(xiāng)村振興和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)指揮部的統(tǒng)一部署，結(jié)合?？趯?shí)際，參與制定了《?？谑?020年消費(fèi)扶貧工作實(shí)施方案》，并印發(fā)全市實(shí)施。
為貫徹落實(shí)海南省消費(fèi)扶貧“春風(fēng)大行動(dòng)”活動(dòng)部署要求，凝聚全市合力拉動(dòng)消費(fèi)，促進(jìn)線上線下渠道融合，化解新冠肺炎疫情對(duì)扶貧產(chǎn)品銷售帶來的不利影響，按照統(tǒng)一部署，我科參與制定《海口市消費(fèi)扶貧“春風(fēng)大行動(dòng)”實(shí)施方案》，并以市鄉(xiāng)村振興和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)指揮部名義印發(fā)，同時(shí)根據(jù)方案要求，市扶貧辦、市供銷社分別于4月17日、24日、30日聯(lián)合各區(qū)鄉(xiāng)村振興和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)指揮部、市菜籃子集團(tuán)、市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展集團(tuán)在市政府第二辦公區(qū)綜合樓東側(cè)共同舉辦了3場消費(fèi)扶貧“春風(fēng)大行動(dòng)”市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭現(xiàn)場認(rèn)購示范活動(dòng)。在市四套班子領(lǐng)導(dǎo)熱情帶頭示范下，廣大干部職工踴躍參與現(xiàn)場認(rèn)購，3場活動(dòng)共設(shè)置展位140個(gè)（首場27個(gè)、第2場53個(gè)，第3場60個(gè)），參展扶貧產(chǎn)品達(dá)200多種，共銷售扶貧產(chǎn)品約222.9萬元，受益貧困戶4721戶次。此外，還示范帶動(dòng)了全市4個(gè)區(qū)首場消費(fèi)扶貧“春風(fēng)大行動(dòng)”的深入開展，僅活動(dòng)當(dāng)天，4個(gè)區(qū)銷售扶貧產(chǎn)品金額83.54萬元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止9月底，全市線下銷當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看售扶貧產(chǎn)品568.98萬元；聯(lián)合省社海供樂農(nóng)公司舉辦市縣專場7場、高校專場1場、社區(qū)專場1場。
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院扶貧辦等11部委關(guān)于印發(fā)《2020年全國消費(fèi)扶貧月活動(dòng)方案》的通知》（國開辦發(fā)〔2020〕23號(hào)）及《2020年海南省消費(fèi)扶貧月活動(dòng)方案》文件要求，我科參與制定《2020年?？谑邢M(fèi)扶貧月活動(dòng)方案》，并以市鄉(xiāng)村振興和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)指揮部名義印發(fā)，同時(shí)根據(jù)方案要求，市供銷社于9月11日聯(lián)合各區(qū)鄉(xiāng)村振興和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)指揮部、市菜籃子集團(tuán)在市政府第二辦公區(qū)綜合樓東側(cè)共同舉辦了1場消費(fèi)扶貧月活動(dòng)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭現(xiàn)場認(rèn)購示范活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天銷售扶貧產(chǎn)品金額14.2萬元，受益貧困戶837人次。
四、大力推進(jìn)扶貧工作。
扶貧工作是當(dāng)前的重點(diǎn)工作，從***到省市都非常重視。雖受新冠肺炎疫情影響我科兩名幫扶責(zé)任人仍然堅(jiān)持做好美蘭區(qū)演豐鎮(zhèn)美蘭、群莊、塔市、北港、蘇民等5個(gè)行政村9個(gè)自然村9戶脫貧戶的精準(zhǔn)扶貧工作，為了保證扶貧對(duì)象不返貧，幫扶責(zé)任人積極與村干部及扶貧對(duì)象溝通，并多次到其家中了解相關(guān)情況，同時(shí)采取有效措施幫助其致富。
五、做好供銷系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)直報(bào)工作。
今年以來，受新冠肺炎疫情及基層社人員變動(dòng)影響，?？诘慕y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)下滑嚴(yán)重，為做好供銷系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)直報(bào)工作，我科在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，多次召開全系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)工作人員會(huì)議，并邀請(qǐng)省供銷社領(lǐng)導(dǎo)一起座談，對(duì)統(tǒng)計(jì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家對(duì)統(tǒng)計(jì)工作有了清楚的認(rèn)識(shí)和掌握，保證了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的全面性和完整性。
六、積極開展“社會(huì)文明大行動(dòng)”工作。
按照市社黨委的相關(guān)工作要求，我科積極參加包點(diǎn)社區(qū)的監(jiān)督巡查、志愿者活動(dòng)等，同時(shí)在新冠肺炎疫情、鞏衛(wèi)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)主動(dòng)與包點(diǎn)社區(qū)對(duì)接，制定市社巡查值班表。
七、完成社領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
社科基地工作總結(jié)篇二十一
我基地本學(xué)期繼續(xù)開展假日活動(dòng)，有效利用周六時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣教育的主動(dòng)性，通過一學(xué)期的實(shí)踐，取得了一些成績，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。在開學(xué)初召開縣假日活動(dòng)會(huì)議后，我校非常重視，立即將會(huì)議精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想，明確了假日活動(dòng)是新時(shí)期學(xué)生活動(dòng)的新形式，明確了假日活動(dòng)的規(guī)范操作流程和注意事項(xiàng)。
2、組織機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。思想統(tǒng)一后，學(xué)校又成立了"假日活動(dòng)"基地領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任基地主任，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和會(huì)計(jì)為小組成員，組成了一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的機(jī)構(gòu)。
3、假日活動(dòng)專業(yè)形色多樣，各具特色。領(lǐng)導(dǎo)小組組成后，另一支隊(duì)伍建設(shè)也提取了議事日程，各班開始自愿報(bào)名組建假日活動(dòng)專業(yè)班級(jí)。開始活動(dòng)，選出班干部，并制定教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃和課時(shí)安排，明確了活動(dòng)班級(jí)的宗旨、努力方向、組織原則，一個(gè)個(gè)機(jī)構(gòu)完整、各具特色地假日活動(dòng)專業(yè)就此應(yīng)運(yùn)而生了。
4、學(xué)習(xí)討論，培養(yǎng)骨干。學(xué)校對(duì)假日活動(dòng)任課教師進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是活動(dòng)的要點(diǎn)、活動(dòng)的計(jì)劃組織安排、總結(jié)等一系列常規(guī)工作，以及討論商量活動(dòng)的思路，通過學(xué)習(xí)討論，培養(yǎng)了一批活動(dòng)"骨干"。
5、規(guī)章制度，逐漸規(guī)范。學(xué)校根據(jù)近年來的摸索實(shí)踐，在總結(jié)以往假日活動(dòng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，初步建立了各項(xiàng)規(guī)范化的制度。這些制度的建立，有助于"假日活動(dòng)"開展的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，也有利于學(xué)校通過臺(tái)帳來檢查督促各假日活動(dòng)專業(yè)的開展。
6、激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮效應(yīng)。六月底，學(xué)校進(jìn)行"假日活動(dòng)先進(jìn)集體"、"假日活動(dòng)先進(jìn)教師"、"假日活動(dòng)積極分子"等評(píng)選活動(dòng)。通過評(píng)選，以先進(jìn)帶落后，以先進(jìn)促整體，更好地發(fā)揮作用。
各個(gè)專業(yè)根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開展活動(dòng)，學(xué)校內(nèi)到處活躍著學(xué)生的身影。他們或是開展書評(píng)、影評(píng)；或是在校園開展環(huán)保護(hù)綠清潔工作；學(xué)校操場上，他們積極鍛煉身體，開展籃球、書畫比賽，開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，你追我趕，大家興致頗高；多媒體教室里他們努力探尋知識(shí)的奧秘……假日活動(dòng)的學(xué)生們互幫互助，共同進(jìn)步。每次假日活動(dòng)，學(xué)生們總能有小小的收獲。例如，有的專業(yè)通過開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，既做了實(shí)事也提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)；有的專業(yè)通過開展手工制作，培訓(xùn)動(dòng)手能力；有的專業(yè)開展義務(wù)植樹；有的專業(yè)在同學(xué)們演出。既動(dòng)手又動(dòng)腦，學(xué)生們的整體素質(zhì)得到了提高。通過活動(dòng)建設(shè)，豐富了隊(duì)員們假日生活，增加了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還提高了他們的社會(huì)活動(dòng)能力。
一年來，學(xué)校的假日活動(dòng)雖然開展得有聲有色，但也還有許多環(huán)節(jié)有待于改進(jìn)和完善。
1、是各項(xiàng)規(guī)范化的制度，需不斷根據(jù)實(shí)際情況加以改進(jìn)；
3、是各專業(yè)活動(dòng)教師的隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)；
4、是活動(dòng)教師的指導(dǎo)作用需要進(jìn)一步發(fā)揮；
5、是對(duì)于有相同愛好的隊(duì)員，如何組建新的專業(yè)讓他們參與該項(xiàng)活動(dòng)的全過程；
6、是如何對(duì)活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)，對(duì)下一階段的活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論，也是當(dāng)前急需付諸實(shí)施的一項(xiàng)重要工作。以上僅是對(duì)我校假日活動(dòng)的簡單總結(jié)和對(duì)需改進(jìn)的工作的一點(diǎn)思考。
社科基地工作總結(jié)篇二十二
我基地本學(xué)期繼續(xù)開展假日活動(dòng)，有效利用周六時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣教育的主動(dòng)性，通過一學(xué)期的實(shí)踐，取得了一些成績，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。在開學(xué)初召開縣假日活動(dòng)會(huì)議后，我校非常重視，立即將會(huì)議精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想，明確了假日活動(dòng)是新時(shí)期學(xué)生活動(dòng)的新形式，明確了假日活動(dòng)的規(guī)范操作流程和注意事項(xiàng)。
2、組織機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。思想統(tǒng)一后，學(xué)校又成立了“假日活動(dòng)“基地領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任基地主任，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和會(huì)計(jì)為小組成員，組成了一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的機(jī)構(gòu)。
3、假日活動(dòng)專業(yè)形色多樣，各具特色。領(lǐng)導(dǎo)小組組成后，另一支隊(duì)伍建設(shè)也提取了議事日程，各班開始自愿報(bào)名組建假日活動(dòng)專業(yè)班級(jí)。開始活動(dòng)，選出班干部，并制定教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃和課時(shí)安排，明確了活動(dòng)班級(jí)的宗旨、努力方向、組織原則，一個(gè)個(gè)機(jī)構(gòu)完整、各具特色地假日活動(dòng)專業(yè)就此應(yīng)運(yùn)而生了。
4、學(xué)習(xí)討論，培養(yǎng)骨干。學(xué)校對(duì)假日活動(dòng)任課教師進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是活動(dòng)的要點(diǎn)、活動(dòng)的計(jì)劃組織安排、總結(jié)等一系列常規(guī)工作，以及討論商量活動(dòng)的思路，通過學(xué)習(xí)討論，培養(yǎng)了一批活動(dòng)“骨干“。
5、規(guī)章制度，逐漸規(guī)范。學(xué)校根據(jù)近年來的摸索實(shí)踐，在總結(jié)以往假日活動(dòng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，初步建立了各項(xiàng)規(guī)范化的制度。這些制度的建立，有助于“假日活動(dòng)“開展的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，也有利于學(xué)校通過臺(tái)帳來檢查督促各假日活動(dòng)專業(yè)的開展。
6、激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮效應(yīng)。六月底，學(xué)校進(jìn)行“假日活動(dòng)先進(jìn)集體“、“假日活動(dòng)先進(jìn)教師“、“假日活動(dòng)積極分子“等評(píng)選活動(dòng)。通過評(píng)選，以先進(jìn)帶落后，以先進(jìn)促整體，更好地發(fā)揮作用。
各個(gè)專業(yè)根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開展活動(dòng)，學(xué)校內(nèi)到處活躍著學(xué)生的身影。他們或是開展書評(píng)、影評(píng)；或是在校園開展環(huán)保護(hù)綠清潔工作；學(xué)校操場上，他們積極鍛煉身體，開展籃球、書畫比賽，開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，你追我趕，大家興致頗高；多媒體教室里他們努力探尋知識(shí)的奧秘……假日活動(dòng)的學(xué)生們互幫互助，共同進(jìn)步。每次假日活動(dòng)，學(xué)生們總能有小小的收獲。例如，有的專業(yè)通過開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，既做了實(shí)事也提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)；有的專業(yè)通過開展手工制作，培訓(xùn)動(dòng)手能力；有的專業(yè)開展義務(wù)植樹；有的專業(yè)在同學(xué)們演出。既動(dòng)手又動(dòng)腦，學(xué)生們的整體素質(zhì)得到了提高。通過活動(dòng)建設(shè)，豐富了隊(duì)員們假日生活，增加了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還提高了他們的社會(huì)活動(dòng)能力。
一年來，學(xué)校的`假日活動(dòng)雖然開展得有聲有色，但也還有許多環(huán)節(jié)有待于改進(jìn)和完善。
1、是各項(xiàng)規(guī)范化的制度，需不斷根據(jù)實(shí)際情況加以改進(jìn)；
3、是各專業(yè)活動(dòng)教師的隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)；
4、是活動(dòng)教師的指導(dǎo)作用需要進(jìn)一步發(fā)揮；
5、是對(duì)于有相同愛好的隊(duì)員，如何組建新的專業(yè)讓他們參與該項(xiàng)活動(dòng)的全過程；
6、是如何對(duì)活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)，對(duì)下一階段的活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論，也是當(dāng)前急需付諸實(shí)施的一項(xiàng)重要工作。以上僅是對(duì)我校假日活動(dòng)的簡單總結(jié)和對(duì)需改進(jìn)的工作的一點(diǎn)思考。
總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫一......
通用總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那......
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