總結是一個自我管理和提升的過程，它可以幫助我們更好地認識自己，更好地規(guī)劃自己的未來。要寫一篇好的總結，要注重用事實和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點。通過閱讀以下范文，可以了解到不同類型總結的寫作要點和亮點。
實習就業(yè)處工作總結篇一
茲有___________學校________于________年__月__日至年__月__日在__________大學生就業(yè)基地（/或者__________公司__________部門實習）。
工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。（/可選）。
特此證明。
_________大學生就業(yè)實習基地（/或者________公司）（蓋章）。
日期：________年____月____日
實習就業(yè)處工作總結篇二
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編精心整理的實習就業(yè)處下半年工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在學校領導下,堅持以“服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學思想以國家級重點職業(yè)學校建設標準為工作目標，一提高學生專業(yè)技能，培養(yǎng)適用新型人才為目的，全面落實學校提高的'工作任務，狠抓制度整頓和制度建設，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業(yè)質(zhì)量工作，搞好校企合作。建立長期，穩(wěn)固的協(xié)作關系，為學?！罢械眠M，留得住，送得出”做出貢獻。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的臺階。
1.建章建制，規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。
2.嚴格執(zhí)行實習大綱，充分利用現(xiàn)有實習場地，結合校外實習工廠搞好實習實訓教學。
3.在條件許可情況下，積極對外承攬加工業(yè)務，主動創(chuàng)新。
4.加強學生就業(yè)安置和跟蹤調(diào)查工作，鞏固已經(jīng)建立的校企合作。勞務輸出關系，積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。
5.加強對學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)新能力，為適應市場要求奠定基礎。
6.積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的有關考證工作。
7.組織第七屆專業(yè)技能大比武。
8.做好陽光工程及扶貧培訓工作。
1、召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議、落實有關制度，做好新制度的執(zhí)行落實工作。
2、召開管理人員、專業(yè)教師會議，安排布置工作任務。
3、新生調(diào)整編班。
1、配合陽光工程，舉辦電工、焊工等級證，操作證、培訓及認證考試。
2、對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調(diào)查。
3、邀請企業(yè)領導來校進行就業(yè)指導講座。
1、為二年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座。
2、組織相關專業(yè)校外見習。
3、實習教學工作督促。
1、各年級各專業(yè)的專題實習。
2、專業(yè)技能大比武。
3、幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。
元月：處室工作全面檢查、總結、評比。
實習就業(yè)處工作總結篇三
為了更好的加強學生就業(yè)安置和跟蹤調(diào)查工作，鞏固已經(jīng)建立的校企合作，現(xiàn)將下半年實習就業(yè)處工作計劃安排如下：
一、指導思想。
在學校領導下,堅持以“服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學思想以國家級重點職業(yè)學校建設標準為工作目標，一提高學生專業(yè)技能，培養(yǎng)適用新型人才為目的，全面落實學校提高的工作任務，狠抓制度整頓和制度建設，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業(yè)質(zhì)量工作，搞好校企合作。建立長期，穩(wěn)固的協(xié)作關系，為學?！罢械眠M，留得住，送得出”做出貢獻。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的.臺階。
二．主要措施。
1.建章建制，規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。
2.嚴格執(zhí)行實習大綱，充分利用現(xiàn)有實習場地，結合校外實習工廠搞好實習實訓教學。
3.在條件許可情況下，積極對外承攬加工業(yè)務，主動創(chuàng)新。
4.加強學生就業(yè)安置和跟蹤調(diào)查工作，鞏固已經(jīng)建立的校企合作。勞務輸出關系，積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。
5.加強對學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)新能力，為適應市場要求奠定基礎。
6.積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作，
組織好學生的有關考證工作。
7.組織第七屆專業(yè)技能大比武。
8.做好陽光工程及扶貧培訓工作。
1、召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議、落實有關制度，做好新制度的執(zhí)行落實工作。
2、召開管理人員、專業(yè)教師會議，安排布置工作任務。
3、新生調(diào)整編班。
1、配合陽光工程，舉辦電工、焊工等級證，操作證、培訓及認證考試。
2、對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調(diào)查。
3、邀請企業(yè)領導來校進行就業(yè)指導講座。
1、為二年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座。
2、組織相關專業(yè)校外見習。
3、實習教學工作督促。
1、各年級各專業(yè)的專題實習。
2、專業(yè)技能大比武。
3、幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。
元月：處室工作全面檢查、總結、評比。
實習就業(yè)處工作總結篇四
2010年是我校蓬勃發(fā)展，突破創(chuàng)新的一年。在校領導的統(tǒng)籌安排下，全校上下統(tǒng)一思想，共同努力，各項工作取得了長足的發(fā)展，學校得到省市政府教育主管部門的一致好評。招生就業(yè)處在本年度的招生及就業(yè)指導工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，熱情周到，恪盡職守。盡管在工作中遇到了許多困難，但在學校領導的重視、關心和全體教職工的大力支持下，本部門各項工作都上了一個新臺階。
加大對學校進行整體擴建和設備配置，這為我校今后的發(fā)展打下了一個良好的基礎。我們積極宣傳國家的職業(yè)教育政策和我校的職業(yè)教育辦學成果。五月份，為了使我校的辦學成果深入百姓，同時做好學校形象設計，我科組織人員編制了彩頁招生簡章和美觀大方的各種招生資料，共計30000余份。并印制了招生張貼畫、招生彩頁、秋季學校招生簡章和聯(lián)合辦學招生簡章，采用墻體廣告擴大宣傳面，把學校的校容校貌、辦學特色，有效地進行了宣傳。
工作的大力支持。
學校提倡就業(yè)工作以面向市場，走向社會為目標，因此要不斷加強校企相互間交流，掌握足夠的信息，才能為學生的就業(yè)打好堅實的基礎。主要做法是：首先充分運用和發(fā)揮我學生就業(yè)信息網(wǎng)絡的作用。及時掌握用人單位的詳細資料，包括用人單位的簡介，聯(lián)系人的信息等等。
其次要掌握一些優(yōu)秀畢業(yè)生的基本情況，經(jīng)常跟他們?nèi)〉寐?lián)系，從多渠道了解用人單位的信息。
張國橋。
2011年1月21日。
實習就業(yè)處工作總結篇五
堅持每月一次干貨分享沙龍，時間仍為每月第二周的周六下午，堅持各會員單位輪流承辦的機制，各會員單位分享自己在日常經(jīng)營發(fā)展過程中遇到的問題以及解決方案，堅持講干貨、說真話、說實事的方針和原則，真正達到抱團發(fā)展的目的。
加強日常走訪，逐步建立行業(yè)內(nèi)風險預估機制，走進會員單位并發(fā)現(xiàn)各企業(yè)在實際經(jīng)營過程中存在的問題與風險，進行綜合評估后給出改進意見，對風險系數(shù)較大或容易出問題的環(huán)節(jié)進行及時的警戒或警告。
實習就業(yè)處工作總結篇六
----石家莊科達中專學校職業(yè)培訓工作總結時光飛逝，新年將至。在縣委、縣政府、就業(yè)局、教育局等部門的正確領導下，在學校教職工的共同努力下，我校出色完成了本年度的培訓任務。截至12月中旬，我校共培訓農(nóng)村進城務工人員將近1000人，并轉移輸出（安置就業(yè)）500多人，為調(diào)動我市農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉移，促進農(nóng)民增收，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化進程，為鹿泉經(jīng)濟的發(fā)展，起到了應有的作用。現(xiàn)將我校一年來開展的各項技能培訓工作情況總結如下：
一、培訓的主要工作與措施。
（一）積極爭取相關部門的支持，強化職業(yè)技術培訓工作的領導與管理。
職業(yè)技能培訓是一項社會性、系統(tǒng)性工程。必須要有政府的參與和領導，才能使培訓和就業(yè)轉移工作做到健康有序、卓有成效?；诖耍覀兏鶕?jù)職業(yè)技能培訓工作的相關文件精神，主動做工作，并向市就業(yè)局匯報申請，取得支持。學校在原就業(yè)指導辦公室、培訓中心基礎上增加工作人員，成立“石家莊科達中專學校職業(yè)技能培訓中心”，由學校校長郝增順直接領導，副校長崔振良主抓，馬學平具體負責組織實施，開展工作。領導機構的確立，為確保順利開展各項職業(yè)技能培訓工作提供了強有力的組織保證。
（二）摸清情況，開展宣傳，落實工作。
今年初，我們在全縣范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓資源的抽樣調(diào)查。通過調(diào)查，大致掌握和摸清了我市勞動力資源和與之有關的培訓資源情況，為正確指導開展職業(yè)技能培訓工作提供了科學可靠的決策依據(jù)。在此基礎上，學校利用寒、暑假教學時間和教學設施相對比較空閑的有利條件，組織人力物力，深入全市多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系。我們在白鹿泉、嶺底、任村、南甘子、故邑、山伊村、郭莊、方臺、南新城、申后等10多個村鎮(zhèn)都建立了培訓點。這些培訓點的建立，離不開老師們辛勤的付出及細致耐心熱情周到的服務工作，因為他們都懷著這樣的心愿：一定要把國家的惠民政策送給農(nóng)民、一定要把學校的工作作為自己的事來做，一定要把專業(yè)技能教給百姓，一定要讓農(nóng)民得到實惠。我校的賈士輝老師，做群眾的工作常常到深夜；梁靜老師不顧天黑風寒，奔波在招生宣傳的路上；馬學平老師四處奔波建立了多個培訓點；張軼男老師雖然是今年剛來的新老師，年紀輕輕也發(fā)揚了敢想敢干的作風，建立起了培訓點；徐海霞老師主動幫助其他老師發(fā)展培訓點；王增根、張麗娜、高美娜、賈九平等老師都建立了培訓點；崔振良校長主要負責協(xié)調(diào)對外工作關系，但他不顧工作繁忙，也正與幾個村鎮(zhèn)聯(lián)系培訓招生的具體工作。他們通過自己的努力都為學校的培訓工作作出了貢獻。
（三）精心組織實施，開展培訓工作和轉移就業(yè)工作。專業(yè)老師精心組織教學培訓，承擔具體的上課任務，他們克服了種種困難組織教學：群眾開始不了解，最終他們參加了；群眾時間觀念差，他們焦急地盼來了；沒有教學場所，他們租到了；沒有黑板，他們買來了；沒有桌椅板凳，他們拉來了；沒有課本，他們帶來了；為了調(diào)動學員們的積極性，他們還自費，利用節(jié)假日到南三條批發(fā)市場為學員批發(fā)紀念品??他們沒有因為學員們老少并存，年齡跨度大，層次不一不重視教學；他們沒有因為群眾不理解而放棄教學；沒有因為教學條件差而應付教學。老師們向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授操作的具體技能，教他們適應社會、保護自己的方法，想方設法提高使他們的就業(yè)本領。當專業(yè)理論技能具備時，還要引導他們進行實踐，為他們聯(lián)系相應的單位進行就業(yè)安置，安置率達40％以上。目前學校就業(yè)辦對已就業(yè)幾個月的學員跟蹤，調(diào)查情況顯示，培訓學員就業(yè)鞏固率超過97％，平均工資超過1500元，參加培訓的學員都表示了較高的滿意度。
培訓中老師們付出了艱辛，不只是汗水甚至是淚水。馬學平老師在東任村教學，那天正好是重陽節(jié)，也是敬老節(jié)。她認為這是給學員們開闊視野，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德的好機會。因此在教學的開始，她就問學員們今天是什么日子，學員們只知道是九月初九，馬老師更覺得有給他們講的必要了。她給他們講了重陽節(jié)的來歷、風俗習慣，提倡大家敬老愛老。不料卻招來了某些學員的不理解和非議，他們喊著：趕緊講專業(yè)課吧，講什么節(jié)日不節(jié)日，又不是過年！聽到這些話語，馬老師不禁潸然淚下，黯然神傷。自己精心給他們查資料準備的教學內(nèi)容，換來的卻是斥責！馬老師簡直想放棄這個班級的教學，但她想這是工作，要克服困難，尋找更好的教育教學的方法，她又耐心地給學員們做了解釋工作，爭取學員們的理解支持。終于功夫不負有心人，在培訓結束時，學員們?yōu)樗蜕狭俗约杭依锏募t棗，馬老師甜在嘴上，笑在心中。因為她知道，她的付出終于有了回報。值得！一切付出都值得??！
二、培訓工作的特點與取得的成績。
（一）培訓涵蓋范圍廣，培訓量大。
今年的職業(yè)技能培訓我們涉及機械、電子、電工等行業(yè)，培訓學員達千人。我們與農(nóng)村黨支部，共青團，婦聯(lián)會都進行了合作，針對不同的群體進行教學，積累了豐富的工作經(jīng)驗，并受到好評，為明年的培訓打下了良好堅實的基礎。
（二）培訓工作體現(xiàn)了“三個突出”。
1、突出了實用性。
積極面向市場，堅持以就業(yè)為導向，更新觀念，為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才。深化教學改革，力爭探索出適應市場經(jīng)濟的辦學模式。一年來，我們初步探索出了一條校企合作、互利雙贏的新路子。我校與十三所電子廠、格力家電，博深工具廠等企業(yè)都建立了良好的合作關系，一年來我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓技術人才300余人。
2、突出了服務性。
培訓工作的一切都是為了學員的利益展開，個人的得失恩怨置之度外，學員滿意就是我們最大的成功，一切付出都值得。我們開展的相關職業(yè)技能培訓工作，使貧困勞動力提高了綜合素質(zhì)，掌握了實用的職業(yè)技能，成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。為確保社會穩(wěn)定、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展起到了良好的作用。
3突出了靈活多樣性。
20xx年我們一味地把學員集中到學校進行教學，培訓受到了很大的限制。20xx年我們采用了靈活多樣的教學方式：讓學校周邊的群眾到學校進行培訓，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較偏遠的地方，我們采用租賃教學點到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)場教學，受到了當?shù)厝罕姷钠毡楹迷u。
（三）社會效應和經(jīng)濟效應雙豐收。
關的就業(yè)失業(yè)證書和職業(yè)資格證書，為他們的就業(yè)打下了良好的基礎，今年培訓活動開展以來獲得了良好的社會反響。
三、存在的問題及明年的工作要點。
（一）存在的問題。
1.培訓工作任務艱難，任重道遠。
盡管我們一年來的培訓工作在各方的努力配合下，取得了一些成績，但是培訓工作依然還是任重而道遠。主要反映在農(nóng)村勞動力對培訓工作認識上的不足，我們宣傳工作力度做得也還欠缺。在深入開展農(nóng)民工培訓工作的同時，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費用高、學員配合不積極、授課效果不好等現(xiàn)實情況。一些農(nóng)民工對培訓學習和培訓就業(yè)存在無所謂的態(tài)度，認為企業(yè)急需人力是事實，因此學員更加注重培訓機構介紹“好的工作”，所以就業(yè)培訓工作的宣傳以及讓學員明白提高務工的品質(zhì)還是當務之急，應當讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的重要性。因此，我們的招生宣傳工作還應當做得更加深入細致一些，和一些信譽好，效益好的企業(yè)結合更加密切一些，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，就業(yè)者需要怎樣的務工環(huán)境。以高質(zhì)量的培訓，理想的工作促進培訓工作的順利開展。
2培訓的經(jīng)費還是十分的有限。
位實訓的指導工作，例如電工培訓，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神的務工人員，但是這些培訓工作需要時間較長，學習的內(nèi)容較多，費用相對較高。本年度，我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓，就遭遇了經(jīng)費問題，我們非常遺憾沒有能夠為學員提供更加細致的培訓內(nèi)容。因為這些專業(yè)的培訓，既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗的老師，提供具體的并且是有針對性的教材，又要控制緊張的培訓費用，培訓工作開展有一定難度。
（二）今后要做的主要工作。
1爭取領導部門支持。繼續(xù)積極爭取縣委縣政府以及各級各部門對我校職業(yè)技能培訓工作的支持。沒有上級領導部門的支持與配合，培訓工作就無法進行。
實習就業(yè)處工作總結篇七
____是以師范類專業(yè)為主的學院，20__屆畢業(yè)生_有四個師范畢業(yè)班，師范類畢業(yè)生共___人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%;非師范類專業(yè)__人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%。截止20__年8月31日，全院一次性就業(yè)率達到___%，比去年略有上升。其中，考取研究生__人，創(chuàng)業(yè)__人。師范畢業(yè)生中有___名同學考上公辦教師編制，占師范畢業(yè)生總數(shù)的___%。其中數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，公辦率___。______專業(yè)兩個班__名畢業(yè)生實現(xiàn)全部就業(yè)。
1、健全就業(yè)指導工作領導體制。
學院實行院系領導分管班級、系主任聯(lián)系專業(yè)的領導體制。學院多次召開畢業(yè)班班主任會議、就業(yè)工作專題會議、就業(yè)困難學生幫扶專題會議等。認真剖析當前就業(yè)形勢，確定就業(yè)工作的重點與難點，針對不同地區(qū)、不同專業(yè)的學生，制定了切實可行的工作方案。同時學院充分調(diào)動畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作中的積極作用，通過各種獎懲措施來激發(fā)班主任責任心和積極性。20__年我院就業(yè)工作的重心是：穩(wěn)步推進我院就業(yè)各項工作，提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。
2、創(chuàng)新就業(yè)宣傳體制，加強畢業(yè)生就業(yè)引導。
3、充分發(fā)揮班級主要干部對就業(yè)工作的推動作用。
1、學校通過有效渠道，為畢業(yè)生爭取更多的優(yōu)惠政策。
學校應該通過有效渠道，為我校畢業(yè)生謀求更多的就業(yè)資源和優(yōu)惠政策。以我院為例，我院是以師范生為主的學院，據(jù)調(diào)查，很多師范畢業(yè)生報名當?shù)亟處熅幹瓶荚嚂r，要求省優(yōu)、校優(yōu)。以今年為例，師范班級省優(yōu)和校優(yōu)人數(shù)總共為6-7人(杭州、寧波等地某些高校校優(yōu)名額幾乎達到了半數(shù))。很多師范生不具備當?shù)貓竺⒖荚囐Y格。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來了很多困難。在保證畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，是否可以增加對師范班級校優(yōu)名額。我校地處___，相對來說就業(yè)資源相對匱乏，學校能否聯(lián)系更多的企業(yè)、事業(yè)單位來校招聘，組織好校園招聘會，有針對性的增加專業(yè)性比較強的招聘會，從而為畢業(yè)生節(jié)約就業(yè)成本，提高就業(yè)效率。
2、加強對經(jīng)濟困難學生就業(yè)幫扶力度，對就業(yè)困難學生加強就業(yè)輔導。
對畢業(yè)生中有就業(yè)心理問題、經(jīng)濟困難學生加強關注，注重就業(yè)心理的疏導。求職對經(jīng)濟困難學生來說無疑是“雪上加霜”。學校應該出臺更多的優(yōu)惠政策，加大幫扶力度。切實解決他們的后顧之憂。對就業(yè)困難或就業(yè)能力比較差的畢業(yè)生，應該實施“一對一”就業(yè)指導、重點推薦，采取針對性的就業(yè)輔導。
實習就業(yè)處工作總結篇八
在學院黨委、院委會的正確領導下，在各系及有關部門的大力支持下，就業(yè)處堅持以提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量為核心，以增強畢業(yè)生就業(yè)能力和綜合素質(zhì)為重點，注重就業(yè)工作的創(chuàng)新和實效，努力做好“加強就業(yè)指導、開拓就業(yè)市場、推進全面就業(yè)、開展跟蹤調(diào)查”等重點工作，采取“走出去、請進來，堅持內(nèi)引外聯(lián)”等工作方法，以促進我院畢業(yè)生充分就業(yè)?，F(xiàn)將就業(yè)處本學期主要工作總結如下：
一、領導重視，全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)。
學院領導班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學院發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓，本學期朱紀綱書記先后召開三次就業(yè)專題會議，分別就本學期就業(yè)工作安排、2012屆畢業(yè)生校園雙選會、校企合作與訂單培養(yǎng)等主題研究、部署就業(yè)工作。朱寶德院長也多次指導就業(yè)工作，各系、各部門也積極配合、鼎力合作，在全院形成了齊心協(xié)力抓就業(yè)的良好局面，有力的促進了就業(yè)工作的順利開展。
二、全方位開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，構建多元化的就業(yè)推薦網(wǎng)絡。
1、以大型校園雙選會帶動校園招聘活動，搭建雙向選擇就業(yè)平臺。2012屆畢業(yè)生校園雙選會，就業(yè)處通過精心組織、統(tǒng)籌安排，共有中國一汽、海爾、海信、上海通用五菱、福田雷沃、移動有限公司、百度、阿里巴巴等200多家用人單位前來參與，提供涉及經(jīng)濟、管理、機械、計算機、汽車制造、銷售等專業(yè)11000多個工作崗位，可以說高質(zhì)量、高效率的完成了本次雙選會，基本達到預期效果。同時，與大型雙選會相配合，就業(yè)處通過積極聯(lián)系企業(yè)，邀請企業(yè)來我院舉辦校內(nèi)專場招聘會30余場；針對本科系完成三年制學業(yè)的畢業(yè)生與招聘會后還未就業(yè)的其他系畢業(yè)生，就業(yè)處又在5月14日舉辦了一場中小型招聘會，共25家單位參會，提供崗位900多個。
2、走出去，請進來，促進校企合作，穩(wěn)步推進就業(yè)市場建設。
鞏固既有用人單位，尋求新的合作伙伴，不斷拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。本學期，就業(yè)處與各系就業(yè)負責人積極奔赴各地，通過實地考察、回訪企業(yè)，在鞏固了已有的校企合作單位、展開更深層次合作的同時，又開辟了幾個新的合作單位，例如與北汽福田、寶龍集團、銳捷集團建立了新的合作，與中動傳媒建立了更深層次的合作——在我院建立了中動傳媒工作室，進而穩(wěn)步推進我院的畢業(yè)生就業(yè)市場建設。
三、
積極做好畢業(yè)生回訪工作，為學校的發(fā)展和建設提供可參考依據(jù)，為企業(yè)提供良好的“售后服務”
1、本學期的畢業(yè)生跟蹤回訪，重點放在08級畢業(yè)生，就業(yè)處主要利用單位回訪、電話回訪兩種方式來進行的。通過跟蹤回訪，廣泛征求了企業(yè)對畢業(yè)生的意見，聽取了企業(yè)對學院辦學的建議，學生對學院的。
教學。
管理等方面的建議，對聘用的學生中出現(xiàn)的任何問題，積極配合協(xié)助單位處理，為企業(yè)提供良好的“售后服務”，為校企進一步合作，提高學生就業(yè)工作質(zhì)量奠定了堅實的基礎。同時，對09級畢業(yè)生的就業(yè)實習也進行了跟蹤回訪。
技有限公司等多家用人單位，了解我院學生在單位的工作和生活情況，及時溝通解決問題。
四、積極聯(lián)系暑假工單位，為我院招生工作提供服務。
為了更好地促進2012年招生工作順利開展，全面提高招生質(zhì)量和數(shù)量，就業(yè)處和各系積極聯(lián)系暑假工企業(yè)，為各大區(qū)域招生老師安置高中生暑期實踐提供服務。截至到目前，共聯(lián)系了15家暑假工單位，并安排學生到企業(yè)進行打工，得到了學生和招生人員的肯定。
五、加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作，全面提高畢業(yè)生就業(yè)能力。
1、舉辦2012屆畢業(yè)班輔導員業(yè)務培訓會議。為提高畢業(yè)班輔導員就業(yè)指導工作的能力和水平，更好地對畢業(yè)生開展幫助和指導，就業(yè)處組織召開了各系學生科長、就業(yè)專職人員及畢業(yè)班輔導員業(yè)務培訓會。
2、組織2012屆畢業(yè)生進行網(wǎng)上簽約培訓。以班級為單位，就業(yè)處利用下午下課及晚自習時間，在學院機房對全院40余個畢業(yè)班逐個班進行網(wǎng)上簽約講解和演示。
六、其他工作：
1、完成《2012屆畢業(yè)生離校登記表》統(tǒng)計工作，督促各系建立系校友會，以發(fā)揮校友會在畢業(yè)生就業(yè)中的積極作用。
2、做好2012屆畢業(yè)生就業(yè)材料收集和就業(yè)率統(tǒng)計工作；
3、做好就業(yè)信息網(wǎng)的維護及更新，使其在就業(yè)工作中發(fā)揮了應有的作用；
4、就業(yè)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會在就業(yè)處的領導下，認真積極開展工作，增強了學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識，提高了學生自主創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力。存在的問題：
1、專、兼職就業(yè)指導工作人員的素質(zhì)和政策水平還有待于進一步提高；
2、就業(yè)市場有待進一步開發(fā)，需不斷加強。
3、學生正式簽約率仍舊較低；
4、就業(yè)指導課的開展還不夠規(guī)范。
盡管畢業(yè)生就業(yè)工作責任重大，形勢嚴峻，但我們堅信在學院黨政領導的正確領導下，學院就業(yè)指導中心將一如既往的開拓進取、不斷創(chuàng)新、扎實有效地做好學院畢業(yè)生就業(yè)工作，不斷提升我院學生就業(yè)工作水平，使我院畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階。
就業(yè)處。
2012.6.21。
實習就業(yè)處工作總結篇九
在過去的一學年中，招生就業(yè)工作處領導班子能夠用思想政治工作統(tǒng)領全局，帶領全處同志，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺實踐科學發(fā)展觀;能夠按照學校部署積極開展“三嚴三實”專題就教育活動，以活動促工作;能夠認真執(zhí)行學校的各項決定、決議，圍繞學校確定的工作重心，創(chuàng)造性地開展工作;能夠組織大家積極參加學校的政治學習和政治活動，做到理論聯(lián)系實際，求真務實;能夠發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅持黨政聯(lián)席會議制度，認真貫徹民主集中制，做到工作有計劃，有落實，有檢查;能夠在工作中加強學習，圍繞管理育人和服務育人，樹立先進的教育思想觀念和管理理念，不斷提高總攬全局，科學決策，處理復雜問題的能力;能夠注意抓好穩(wěn)定工作，大力倡導團結協(xié)作精神，發(fā)揚民主作風，走群眾路線，積極營造和諧向上的工作氛圍。在工作中做到密切聯(lián)系群眾，認真傾聽群眾呼聲，關心群眾利益，盡力幫助群眾解決工作和生活中眾所遇到的困難和問題，充分調(diào)動全處同志的積極性，圓滿地完成了所擔負的各項工作任務。
實習就業(yè)處工作總結篇十
回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學這個神奇而美麗的校園后。我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一期在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，并指導以后的工作。以下僅我代表就業(yè)部對本學期部門工作做出總結：
一、工作匯報。
2.協(xié)助校區(qū)就業(yè)部完成“gyb.創(chuàng)業(yè)培訓班”活動的正式開展；
3.組織計劃“中國青年志愿者證書”注冊；
4.組織開展201*年寒假社會實踐的動員工作；
5.配合完成團總支·學生會的工作，根據(jù)學生會的工作部署，認真完成交給的日常任務，配合其他兄弟部門舉辦的各種活動。
在這個學期我們部門進行的各項工作中，意義最為重大的莫過于是“暑期社會實踐經(jīng)驗交流大會”。作為當代大學生，除了要認真學習科學文化只是，還有一個就是要充分發(fā)揮主觀能動性，而我們進行暑期社會實踐活動就是在鍛煉我們?nèi)绾握_的發(fā)揮主觀能動性，讓我們能夠盡早的接觸社會生活，以至于畢業(yè)后能更好更快地融入社會大家庭。
三、工作中的不足。
成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難，開拓進取。就業(yè)部見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。
同時，也希望下學期我能繼續(xù)和大家一起工作、學習、成長。通過大家的共同努力，把我們學生會的工作做的更好。
實習就業(yè)處工作總結篇十一
20xx年席卷全球的金融危機將對20xx屆高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響。據(jù)統(tǒng)計,20xx年全國高校畢業(yè)生將超過600萬,大學生就業(yè)面臨著一個比以前更加趨緊的形勢。實習就業(yè)指導和安排成為工作的重心。這項工作主要從以下方面展開：
一、配合領導開展開拓就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道的'工作。
結合我系專業(yè)特點，樹立“全員參與就業(yè)”的意識，以學生就業(yè)工作領導小組成員為核心，調(diào)動專業(yè)教師力量積極開發(fā)畢業(yè)生就業(yè)市場，做到每個老師對口指導就業(yè)，進一步加強與用人單位的聯(lián)系，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)市場開發(fā)的新突破。
通過監(jiān)督與引導學生參加學校各類就業(yè)指導課以及專題講座，進一步激發(fā)我院學生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，幫助其樹立正確的就業(yè)觀，促使學生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學習過程中自覺地提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。從系部實際出發(fā)，積極組織實習就業(yè)動員大會，引導和幫助更多的學生尤其是畢業(yè)生及早進入就業(yè)狀態(tài)，理性認識就業(yè)形勢。另外，我們通過發(fā)放畢業(yè)生職業(yè)潛能測試，讓學生在認知自我、接受指導的過程中，更清晰地規(guī)劃自己的大學生活。
三、加強就業(yè)信息收集和宣傳工作。
我們自身的境界決定著我們工作的水平。因此學生工作需要努力的空間還很大，我將盡全力而為之。
實習就業(yè)處工作總結篇十二
為促進招生就業(yè)工作質(zhì)量全面提升，3月29日下午，江西外語外貿(mào)職業(yè)學院召開20招生就業(yè)工作會議。院黨委書記孔華出席會議并講話，院黨委委員饒建華、宋俊驥出席會議，會議由副院長劉玉清主持。各部門負責人、各院系黨政負責人及畢業(yè)班班主任代表共計100余人參加會議。
孔華對做好學院年招生就業(yè)工作提出三點意見：一是要正確認識招生就業(yè)工作面臨的嚴峻形勢，準確把握優(yōu)勢、劣勢兩個條件。二是要真抓實干，圓滿完成今年招生就業(yè)工作任務，進一步明確責任、細化方案、配強力量、創(chuàng)新方法。三是要齊心協(xié)力，不斷開拓招生就業(yè)工作的新局面，做到全員參與、嚴守紀律、嚴格考核、凝心聚力，始終把招生就業(yè)工作扛在肩上、抓在手上、落實在行動中。
會上，孔華與招生就業(yè)處及各院系黨政負責人簽訂招生就業(yè)責任書。招生就業(yè)處負責人傳達了省教育廳《關于進一步規(guī)范我省普通高等學校招生工作嚴肅招生紀律的通知》，對學院2017年招生工作方案進行了詳細解讀。招生就業(yè)處相關負責人對學院畢業(yè)生就業(yè)工作考評辦法作了具體說明。
實習就業(yè)處工作總結篇十三
在__________大學生就業(yè)基地(/或者__________公司__________部門實習)。
工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。(/可選)。
特此證明。
_________大學生就業(yè)實習基地(/或者________公司)(蓋章)。
日期
實習就業(yè)處工作總結篇十四
5月31日下午，成都師范學院在第一教學樓e-102開展了“贏在職場起跑線——職道功坊公開課”。公開課由成都師范學院招生就業(yè)處主辦，職道功坊創(chuàng)始人鄭旭老師主講。
此次公開課著重講解“案例實戰(zhàn)”，課程全程使用大量真實的案例讓在場的同學進行分析，旨在告訴學員們?nèi)绾伟盐兆拇笠坏疆厴I(yè)后5年的“黃金九年”，為將來人生漫漫的幾十年打下堅實的基礎。并通過剖析為什么我們從大學生到職場的轉換感覺痛苦折磨;我們在第一份工作中積累的經(jīng)驗教訓能否在大學期間得到提前培養(yǎng)等問題，有力幫助學員們了解并掌握企業(yè)對應屆畢業(yè)生的要求，并要求大家從大一開始就應積累職業(yè)化素養(yǎng)與技能、提高職場核心能力。在聽的過程中，現(xiàn)場同學積極與鄭老師進行了互動與交流，受益良多。
公開課具有豐富的理論知識和具體的案例分析，以及高效的授課方式，使學員們受益匪淺。在聽的過程中學員們不僅鍛煉了自我表達能力，也轉變了職業(yè)行為習慣，使自己對未來的職業(yè)規(guī)劃也開始更加清晰，同時朝著夢想扎實前進，贏在職場的起跑線。
實習就業(yè)處工作總結篇十五
以“三個代表”重要思想為指導，堅持以市場需求為導向，力爭全面實現(xiàn)”十二五”教育發(fā)展目標。在校長室的領導下，認真貫徹《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進一步落實“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展新理念，根據(jù)學校整體工作思路開展部門工作。
二、工作目標。
1、認真分析總結20xx年度招生工作,分析當前形勢，深入思考靈活、適用的招生方案，加強生源地相關人員的溝通和交流,為明年5月招生打下良好基礎。
2、收集各種實習就業(yè)信息，與企業(yè)近距離接觸，穩(wěn)妥做好頂崗實習就業(yè)工作。加強實訓基地的建設和優(yōu)化。建立“協(xié)作型”和“合作制”校外實訓基地，簽訂3－5家合作辦學協(xié)議，就業(yè)工作要做到基地有數(shù)、信息及時、情況清、去向明。
3、明確培訓工作定位，即開發(fā)、管理、協(xié)調(diào)、服務四大職能，使培訓工作取得良好的社會效應和經(jīng)濟效益。確保有5萬元培訓費，力爭有10萬元。
三、工作措施。
1、認真回顧上招生情況，加強和已有生源地的聯(lián)系，做好現(xiàn)有學生的`培訓和就業(yè)工作，確保原有招生渠道的暢通，為搞好今年的招生工作做好充分的準備。
2、積極利用在校教師社會關系的優(yōu)勢，拓展區(qū)內(nèi)和區(qū)外招生。根據(jù)學?，F(xiàn)有制度，保證部分招生費的落實。
3、完善各項資料，加強研究，掌握并用好本地區(qū)招生政策，盡力做好明年的招生工作。
（二）頂崗實習就業(yè)工作。
學生就業(yè)關系至學校形象。本處將按照“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的原則，進行就業(yè)指導，用好畢業(yè)生就業(yè)平臺，按期完成98%的就業(yè)率。
1、穩(wěn)妥做好頂崗實習生推薦和管理工作。
（1）努力完成落實學生的頂崗實習推薦工作，力爭學生在合適的崗位上實習。
（2）加強頂崗實習班帶隊教師的培訓管理力度，提升頂崗實習班帶隊教師的管理水平，使每位頂崗實習生都能感受到學校的關心和愛護。
（3）加強“實習就業(yè)跟蹤”理念，隨時跟蹤頂崗實習生的實習情況。
2、集思廣益，努力搞好頂崗實習就業(yè)工作。
（1）盡早聯(lián)系好實習單位，提前拿出實習方案，做好實習準備工作。
（2）靈活安排實習工作。頂崗實習原則上有學校安排，便于學校管理，但有個別學生可自己聯(lián)系實習，但無論哪種形式的實習，都必須遵守實習制度，遵守廠規(guī)廠紀，嚴格要求，進行安全生產(chǎn)，在頂崗實習中展示自己，以求企業(yè)錄用，達到以實習帶就業(yè)的目的。
3、要加強校企合作。校企合作能否成功，最關鍵的是畢業(yè)生自身的素質(zhì)，任何企業(yè)都不會養(yǎng)活一個閑人，如果學生品質(zhì)較差，專業(yè)一竅不通，企業(yè)絕不會用。所以我們對外聯(lián)系的同時，要做好企業(yè)的反饋工作，確保學校內(nèi)部管理貼近企業(yè)需求。要做到“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)率、穩(wěn)定率”，要讓就業(yè)學生及家長得到滿意。
（三）校內(nèi)培訓工作。
1.我處將與教務處一起，按年級分專業(yè)制定技能考核的時間及實施辦。
法，保證教學計劃內(nèi)規(guī)定的技能人人完備，制定學生考級考證規(guī)劃。
及獎勵政策，讓每位同學都具備1－2個走上社會用的上的證書，加。
強加大財會專業(yè)學生會計證項目的培訓力度，力爭人人有會計證，
努力在同類學校樹立一流形象。
2.本學期校內(nèi)將開展的培訓項目為：會計從業(yè)資格證，助理營銷師，
英語應用能力以及四級培訓。
（三）社會培訓工作。
本學期，我處將走近市場，作好培訓項目的可行性分析，制定社會培訓規(guī)劃，盡早啟動。
1、利用學校資源優(yōu)勢，努力研究少兒教育培訓項目的開發(fā)、啟動與實施，爭取本學期內(nèi)啟動一至兩項少兒素質(zhì)教育培訓項目。
2、加強與市職業(yè)技能培訓中心、人事局，勞動和社會保障所等部門的聯(lián)系，了解社會緊缺工種和企業(yè)需求，制定相關的培訓工作。
3、積極利用在校教師社會關系的優(yōu)勢，拓展企業(yè)培訓工作，根據(jù)學?，F(xiàn)有制度，保證教師也有一定的實惠。
（四）與學工、教務部門聯(lián)動，我處牽頭，嘗試建立學生發(fā)展指導中心，探索學生職業(yè)生涯規(guī)劃新路徑。
通過有必要的各類校本課程的教育和實踐活動的開展，將學生培養(yǎng)成為：堅持理想與信念，努力適應環(huán)境，能夠自我調(diào)適，增強社會交往能力，開啟職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保持身心健康，提升文化與美學，學會獨立思考，參與社會實踐的優(yōu)秀大學生，真正成為和諧社會的棟梁之材。
實習就業(yè)處工作總結篇十六
人文學院xx年度畢業(yè)生就業(yè)工作匯報xx年，在學校黨委和上級部門的正確領導下，人文學院高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以_理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以飽滿的工作熱情，奮發(fā)有為的精神面貌，圓滿完成學生就業(yè)工作。現(xiàn)將xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結匯報如下：
xx年，我院共有畢業(yè)生158人。其中，公共事業(yè)管理專業(yè)32人，社會工作專業(yè)28人,公共事業(yè)管理（文秘）專業(yè)98人。截止xx年1月，我院共聯(lián)系20家用人單位來我校參加雙選會、為12家用人單位舉辦小型專場招聘會，共計為畢業(yè)生提供就業(yè)招聘崗位二百余個。我院xx屆畢業(yè)生總協(xié)議就業(yè)率為，全校排名第一。其中錄用村官5人、考取研究生2人、蘇北計劃西部計劃1人。
1、工作責任明確、派遣耐心細致——讓學校滿意。
我院黨政領導十分重視就業(yè)工作，一直將其作為學院的重點工作來抓，并作為重要內(nèi)容列入年度工作計劃。在定期研究我省有關學生就業(yè)工作文件、分析就業(yè)形勢、確定工作方針、部署就業(yè)工作的基礎上，結合我院具體情況，制定詳細的就業(yè)工作計劃。明確要求從深入學習實踐科學發(fā)展觀和構建和諧校園的角度來充分認識做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性。畢業(yè)生就業(yè)工作是全員參與工程，是“一把手”工程，要把就業(yè)工作作為一項系統(tǒng)工程、一項全局性工作來抓。黨政聯(lián)席會4次召開專題會議研究布置就業(yè)工作，院分管領導7次召開專題會議部署就業(yè)工作，及時掌握學生的就業(yè)動態(tài)，根據(jù)實際對就業(yè)工作做出調(diào)整。早在xx年我們修訂了《關于加強畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》，強調(diào)了就業(yè)工作在我院發(fā)展中的地位和作用，明確了就業(yè)工作和專業(yè)學科建設的關系。xx年根據(jù)形勢的變化，調(diào)整為由張元華、華學成共同擔任組長的就業(yè)工作領導小組，建立了由輔導員、專業(yè)教師共同指導畢業(yè)生就業(yè)的制度，加強了就業(yè)工作的評估和考核。幾年來，該《意見》已成為人文學院畢業(yè)生就業(yè)工作的綱領性文件，確保了我院就業(yè)工作指導思想的高度統(tǒng)一和工作的有效延續(xù)。
在畢業(yè)生離校的最后階段，我們做到耐心、深入、細致的完成畢業(yè)生的派遣工作，發(fā)揮畢業(yè)生黨員的作用，嚴謹辦理畢業(yè)生的檔案裝寄，就業(yè)單位及畢業(yè)生信息核對，派遣證及派遣費的發(fā)放等離校工作，努力做到按時保質(zhì)保量，使畢業(yè)生能夠滿意離校。我院畢業(yè)生離校期間，秩序井然，無一例不文明行為的發(fā)生。
2、全程就業(yè)指導、調(diào)整就業(yè)心態(tài)——讓學生滿意。
繼續(xù)深入開展大學生涯導航工程活動，通過組織專題輔導報告、舉辦“大學生學（職）業(yè)生涯設計規(guī)劃大獎賽”，填寫“大學生生涯導航手冊”等活動，引導學生樹立正確的人生目標，具備正確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識和理念，全面提升綜合素質(zhì)。
金融危機時期我院畢業(yè)生的就業(yè)也出現(xiàn)了新的變化。在特殊的形勢下，不少學生產(chǎn)生了心理失衡，有悲觀的，也有盲目樂觀的。針對這種情況，我們進行就業(yè)情況摸底，及時平衡學生就業(yè)心態(tài)。對那些立志考研或考公務員的同學，學院積極創(chuàng)造各種有利的學習、生活條件，多方聯(lián)系學校的有關領導、職能部門、兄弟學院，克服困難專門商借，安排了考研教室，為學生考研、考公工作提供良好的保障。同時，根據(jù)學生的家庭經(jīng)濟狀況和學生的個人能力，采取個別談話等形式，幫助他們找準自己的位置，平衡就業(yè)心態(tài)。
另一方面，學院根據(jù)各個專業(yè)的不同特色，具體問題具體分析，通過就業(yè)指導講座、就業(yè)指導專欄、就業(yè)指導咨詢等多種形式，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)技巧全面細致的指導。邀請校友回校作創(chuàng)業(yè)勵志報告，邀請專家教授作成長成才報告，邀請知名企業(yè)老總做教育指導報告。學院還通過召開學生大會、主題班會以及對個別學生談心等方式，介紹畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢、政策和方針，讓每一位畢業(yè)生知曉與當年的就業(yè)情況有關的信息，改善部分畢業(yè)生對就業(yè)形勢缺乏正確認識的現(xiàn)狀，使每個畢業(yè)生做到居安思危。xx年，我院為畢業(yè)生開設專場就業(yè)指導講座4次。由于我們實施了全程就業(yè)指導，充分重視對學生就業(yè)思想、就業(yè)形勢和就業(yè)能力的教育，幫助學生認識自己，對學生求職面試的方式和技巧進行適時而正確的指導，我院的就業(yè)工作進步顯著，取得較高就業(yè)率。
3、通暢信息渠道、搭建校企橋梁——讓用人單位滿意。
在新形勢下我院主動出擊，不斷開拓新市場。依據(jù)有關文件精神，學院領導班子利用各種機會、場合，調(diào)動全院教職員工，發(fā)揮他們在相關專業(yè)、行業(yè)的影響力，向有關單位推薦畢業(yè)生。充分利用校友資源，與他們?nèi)〉枚喾轿宦?lián)系，通過校友在不同的領域進行宣傳、推薦工作。xx年，學院共邀請了20家單位來校參加雙選會、12家用人單位來校舉辦專場招聘會，并在原有16家固定就業(yè)基地的基礎上新增就業(yè)基地1個，進一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。同時在xx畢業(yè)生就業(yè)工作中，注重企業(yè)回訪工作。通過回訪一方面了解畢業(yè)生該企業(yè)的具體情況，另一方面更準確的了解企業(yè)的需求。根據(jù)企業(yè)和學生的雙方面的具體情況，進行有針對性的推薦、建議工作，使招聘單位和學生都節(jié)省了時間和精力，并提高了招聘單位對我院就業(yè)工作的滿意度。
實習就業(yè)處工作總結篇十七
1.完成了2020年大學生實體創(chuàng)業(yè)項目的結項工作。在50個立項項目中，47項結項，9個項目注冊成為實體。
2.舉辦了xx師范學院第二屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。
3.完成了2020年大學生實體創(chuàng)業(yè)項目的立項工作，12月進行中期檢查。
4.積極參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。組織實體創(chuàng)業(yè)學生參加了2020年“創(chuàng)客中國”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，決賽獲得兩個三等獎、三個優(yōu)秀獎、優(yōu)秀組織獎。在第二屆中國大學生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)總決賽中，我校榮獲一等獎、三等獎，我校獲優(yōu)秀組織單位。
5.重視樹立創(chuàng)業(yè)典型。推薦冀鵬程、許喜娜、李龍、梁宏博4人參評陜西省創(chuàng)業(yè)之星。
6.認真組織材料，積極申報，并于5月獲批教育部科學工作能力提升計劃(百千萬工程)首批試點院校。
7.積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓。邀請校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教師、企業(yè)高管、政府工作人員等為學生舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座、培訓、報告會等11場。
實習就業(yè)處工作總結篇十八
招生就業(yè)處是一個團結、和諧的集體，領導班子民主務實，分工明確。全體工作人員發(fā)揚共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，樂于服務學生，服務社會;熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，工作盡職盡責，得到了學校領導、廣大學生和社會各界的好評。
我處貫徹落實五大發(fā)展理念，全面追趕超越，加強制度建設，無影響學校形象的事件發(fā)生。加強政治學習，定期學習習近平重要講話精神，全年集體學習共計20次。落實黨風廉政建設主體責任。抓好黨性黨風黨紀教育和廉政建設，全年開展黨風廉政建設宣傳教育活動3次。全處同志切實踐行群眾路線教育實踐活動，狠抓“四風”建設，貫徹中央“兩學一做”學習精神，在招生就業(yè)工作中，認真執(zhí)行招生就業(yè)政策和紀律，及時向社會公示我校招生錄取規(guī)則、錄取計劃和錄取學生名單，接受社會的監(jiān)督，無招生就業(yè)違紀、違規(guī)事件發(fā)生。
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