讀后感是對閱讀過程中所產(chǎn)生的感受、思考和體會進行總結和表達的一種方式。寫讀后感時，可以結合自己的生活經(jīng)驗、社會背景等因素，對作品中所揭示的問題進行透徹思考。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文，供大家參考和學習，希望對大家的寫作能力有所幫助。
讀后感和時間賽跑篇一
讀了《和時間賽跑》這篇課文后，讓我受益無窮，在這篇課文中讓我記憶最深刻的還是那句關于珍惜時間的名言“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。因為這句話讓我懂得了時間的寶貴、時間的價值、時間的重要性，所以這將是我在人生的道路上邁出的最重要的一步了。
因為學了這篇課文，我慢慢的開始懂得珍惜時間了，懂得利用那一分一秒的時間，多看一些書，多學一些知識，多寫一些作業(yè)。在上課時，我會跟著老師的節(jié)奏，認認真真的聽老師講課，乖乖的寫好筆記。下課了，我會用這僅有的休息時間，用來看書、寫作業(yè)、做摘抄、寫筆記和更正錯題。決不浪費每秒鐘。
因為我知道，時間是無論用多少金錢都買不回來的，就算是一秒鐘也不可能買回來的，過去了，就過去了，你再也不可能回到過去。就像是一位老奶奶，她兒時也是那么美麗，那么的可愛，也和我們現(xiàn)在一樣是一個陽光、天真的小女孩，可是光陰似箭，日月如梭。時間讓老奶奶再也回不去了。看呀！現(xiàn)在的她多蒼老，她那臉上的一條條粗粗的皺紋，是時間玩弄她的痕跡。我家陽臺上的那一盆美麗的鮮花，已經(jīng)陪伴我很久了，可如今它卻已枯萎了。時間只給了它短暫的5年生命。
我知道人永遠都跑不過時間，但我們卻可以在自已所擁有的時間里，多跑幾步，就算用盡了全身的力氣，也只能跑一步，就算那一步十分的小。但是我也成功了。因為我戰(zhàn)勝了自已，超越了自我。那一小步對我來說，十分的重要，因為我剛開始多跑了一小步，以后，我就一定可以多跑一大步，相信以后的我，就連一秒鐘也可以充分利用起來。
我堅信知識改變命運，努力改變結果，我每天都會節(jié)省出更多的時間來刻苦學習，我相信是金子總會發(fā)光的，我會成功，因為我永不放棄，我為自已的理想而拼搏，我為父母的期望而努力，我不會辜負老師的辛勤，我不會辜負學校的囑托，我要用心血與汗水去綻放勝利的花朵，用我的決心與意志去奏響成功的凱歌，汗水點燃希望，信念成就夢想。我自信、我努力、我出色、我成功。我拼！我贏！我能！我行！
讀后感和時間賽跑篇二
之前，我讀過一篇《與時間賽跑》的文章，這篇文章讓我感觸良多。其實我的心里早就想體驗一下與時間賽跑的感覺，更想養(yǎng)成與時間賽跑的良好習慣。
還記得有一天上課時，李老師問：“戴云康，你能用一個成語來描述剛剛介紹完的文章少年閏土當中主人公的狀況嗎？”本來，剛聽完，我的腦子里還是有點迷迷糊糊的，突然被老師那么一問，一時緊張，腦海里面就更亂了。奇怪的是這時腦海里面突然回憶起昨天看的《成語詞典》里面的“孤陋寡聞”這個成語，“孤陋寡聞”的意思是：比喻學識淺薄、見聞貧乏。而課文少年閏土內(nèi)容所表達的意思：主人公整天呆在高墻大院里，很少出門，見識自然就少了。“孤陋寡聞”可以用在里面。于是，我隨口答道：“孤陋寡聞”?！昂軐Α崩罾蠋熆隙ǖ卣f。我這是第一次在腦子里聯(lián)想推理成功，想想多看些課外書還是有用的。正如高爾基所說的：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>
當上午最后一節(jié)課的鐘聲響起，我懷著一種激奮的心情離開學校。回到家看到昨天還沒有來得及洗的衣服，就認認真真地洗了起來。忙了幾十分鐘，一件又一件骯臟的衣服被我那法力無邊的魔手變成一件件閃亮如新的法衣?？吹阶约旱膭趧映晒?，心里甜滋滋的，也明白了勞動可以創(chuàng)造更多甜蜜的財富。
叮鈴鈴！叮鈴鈴……起床的鬧鐘響了。這天我并沒有像以前那樣提前擠公交車去學校的，特意推遲了幾分鐘，并決定自己跑步上學。剛開始時，我精神抖擻，可以說健步如飛，快速向?qū)W校跑去?？墒桥艿?/4的路程時，看了看表，13:53了，從13:47到13:53，6分鐘只跑了兩百多米，這對我來說打擊很大，狀態(tài)很低迷，就這樣低著頭，慢慢地走著。這時，耳邊突然響起：“放棄時間的人，時間也會放棄他?！贝藭r，我又重新振作起來，把身上的全部力量都用在腳上，盡自己的所能來趕上上課的時間，因為我明白了做人的原則：無論結果怎樣，都要勇敢去面對，而在意結果的人，那他將到處碰壁，與時間賽跑，就等于與自己對抗，戰(zhàn)勝了自己，那就會所向披靡。
自此，我每天都在與時間賽跑，每一次上學，每一次上課，每一次做作業(yè)，每一次做家務，我都學會與時間賽跑。漸漸地，與時間賽跑早已成為我自己不可分割的一部分，成為了一種良好的習慣。
讀后感和時間賽跑篇三
今天，我讀了一篇文章——《和時間賽跑》，這篇文章對我產(chǎn)生很大的影響。我知道了時間的寶貴，只有堅持和時間賽跑的人就一定可以成功。
故事的大致內(nèi)容是:在作者讀小學的時候，她的外祖母去世了，他因為思念自己的外祖母一直很憂傷，有一天，爸爸給他說了這樣一些話：“所有時間里的事物都不可能再回來，今天過去了，就會變成昨天，你永遠都不可能再回到昨天?！睆哪菚r起，他知道了時間的寶貴，就非常珍惜時間，開始和時間賽跑，有時一個暑假才能做完的作業(yè)，他十天就可以做完；常常把哥哥的作業(yè)也拿來做；他還經(jīng)常和太陽賽跑和西北風比快。正是這個好習慣，對他以后造成很大的影響，讓他受益匪淺。
這不，我的媽媽就是一個典型的和時間賽跑的例子。去年，媽媽要考試了，從那以后，媽媽每天晚上很晚才睡覺，早上天沒亮就起床讀書，最后媽媽終于以很高的分數(shù)順利通過了考試。
如果不和時間賽跑就不可能取得成功。大家一定還記得《寒號鳥》這個故事吧!寒號鳥總是喜歡炫耀自己的羽毛，到了秋天的時候，別的小鳥都在給自己壘窩，準備過冬的食物，而寒號鳥還是在炫耀自己的羽毛。冬天來了，晚上所有的小鳥都住進了自己溫暖的窩里，寒號鳥只能住在冰冷的石縫里，它嘴里說著：“哆哆哆，哆哆哆，寒風吹來凍死我，明天就壘窩?！笨墒堑搅说诙煸缟希柍鰜砹?，天氣很暖和，它心里想著：“反正天氣這么暖和，明天再壘也不遲?！北阌秩ネ嫠Ａ恕５搅送砩?，天氣很冷，寒號鳥又被凍得直哆嗦，嘴里依然重復著那句話：“哆哆哆，哆哆哆，寒風吹來凍死我，明天就壘窩。”到了第二天早上，太陽出來了，照在身上暖洋洋的，它又說：“今天很暖和，明天再壘窩吧?！闭f罷，它又去向別人炫耀自己的羽毛了。就這樣過了好幾天，寒號鳥被凍死了。
我以后一定也要珍惜時間，做一個和時間賽跑的人，今天能做完的事情，一定不要拖到明天。我還可以把別人玩的時間用到學習上，節(jié)省的時間把老師明天要講的課先預習扎實；寫作業(yè)時候，一心一意，爭取寫的又快又好。只要我能堅持和時間賽跑，相信我一定會成功的。
讀后感和時間賽跑篇四
只需寫了作者在外婆過世以后十分難過，因此想問爸爸什么是命運回不去。爸爸便表述給作者聽，作者聽了以后立誓要與時間百米賽跑，每一次只需勝于了時間作者就很高興。
我并沒有經(jīng)歷過像作者那般的凄慘舊事，《與時間百米賽跑》告知了我時間的寶貴，就算僅有一分鐘，乃至一秒鐘也是非常值得我們?nèi)巯У?。時間一去不復返的，到這里，。我明白時間有多寶貴，即使它僅有短短數(shù)分鐘或幾秒都不可大家忽略。
沒有錯，在時間里的事情一隨后不容易在回家。今天的太陽降下來就不容易在升起來了，即使明日往上升起來也不是昨日的太陽光。父母離你漸行漸遠，就不容易再回家了。到這兒，我好害怕，自身的父母萬一哪一天離我而去我該怎么做？如今孝敬還還不夠，我想愛惜大量的時間來孝敬父母。
作者與時間百米賽跑為什么能取得成功？只取決于小作者永不言敗，盡管這壓根不太可能，但小作者或是挑選了去應對他，挑戰(zhàn)他，乃至超過他，而不是去避開他。也由于他的堅持不懈使他明白時間里的事情是一去不復返的，他愛惜每一分每一秒，不許“時間竊賊”來盜走你的時間。
只需大家有效的分配時間，你也就會做時間的主人家；反過來假如你不科學的分配時間，那你就會變成時間的戰(zhàn)俘、奴仆。還記得有一回禮拜天，大家教師布局的工作數(shù)最多2鐘頭就能進行，可我一天推一天，周末才來連忙做，因此，我變成了時間的“奴仆”。學好這篇寫作后，我才可以一天做完的就一天做完，不拖拖拉拉的。
想來你們?nèi)粘Ｉ詈翢o疑問也發(fā)生過相近的狀況吧！那么我送你一句大家教師告知大家得話：“我們要做時間的主人家，而不是奴仆。只需愛惜時間，充足分配你的時間你就是時間的主人家。
讀后感和時間賽跑篇五
珍惜時間。
??！他有時和太陽賽跑，有時和西北風比快。有時一個暑假才能做完的作業(yè)，他幾天就做完了。有時還把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。
隨著時間的流逝，我漸漸長大了，明白了媽媽對我小時候的苦衷，同時也明白了一個道理：時間就是生命。
如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他（她）：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功！
三年級:心跳love。
讀后感和時間賽跑篇六
前不久，我讀了《和時間賽跑》這篇文章。它使我了解到了時間意義以及它是那么的寶貴。
這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。在這篇課文里主要講了兩層意思：一是“我”從爸爸的談話中，從太陽落山、鳥兒的飛行中，明白了為什么要珍惜時間;從“我”和時間賽跑的經(jīng)歷中體會到怎樣珍惜時間。作者慧眼獨具地抓住了生活中不經(jīng)意的時間流逝現(xiàn)象，以祖母去世，“我”哀痛萬分，通過父母對我的啟示和自己的切身感受，把時間變成了可以覺察到、并在行動中可以抓得住的東西，從而點明了中心，使人們認識到：所有時間里的事物，都永遠不會回來了，但是，假若你一直和時間賽跑，你就會獲得成功。讀后，我掩卷沉思，從中受到啟發(fā)。
文中寫道：雖然“光陰似箭，日月如梭，”雖然“所有時間里的事物，都永遠不會回來了，”但是，“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功?！?/p>
對照文中的“我”，再想想我自己，平時雖然讀了很多節(jié)約時間的名言警句，也立志要節(jié)約時間。比如今天我計劃好了要早點回家做作業(yè)，可以節(jié)約出的時間來讀書。可是一回到家就管不住自己，眼睛老往電視上看，心里象：“反正都還有那么多的時間，先看一會兒電視再做作業(yè)吧!沒想到一看竟看到了六點多，直到媽媽叫我吃晚飯。等吃完晚飯，做完了作業(yè)，都已經(jīng)晚上九點多了，最終也沒有看書。現(xiàn)在想起來，我就慚愧得無地自容。
古往今來，許多有志之士，都把時間視為金錢。魯迅先生雖然只活了56歲，但是他恪守“時間就是生命”的格言，拿著筆同敵人戰(zhàn)斗了30年。在他后10年中，他除了校對古書、譯書、為幾部長篇著作搜集素材之外，還抱病寫了500篇雜文。時間在魯迅先生的手中，放出了無限光輝!
現(xiàn)在，我才真正領會到高爾基所說的“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視而又最令人后悔的，就是時間”這句名言的真諦。
而今邁步從頭越。讀了《和時間賽跑》這篇文章后，我要珍惜時間，趕在時間前面，爭分奪秒。
讀后感和時間賽跑篇七
三年級的時候，我學習了一篇課文，題目是《和時間賽跑》。這篇文章講述的是，作者小時候因為外祖母的去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽落山、鳥兒飛行中，他明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑，從而贏得了許多時間，做了大量的工作，并獲得了成功。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。作者的話——“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功”，刻在了我的心中。由此，我想起來一位著名作家的名言：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一份。勤勞者能讓時間留給他串串果實，懶惰者時間留給他們的是一頭白發(fā)，兩手空空”。他在告訴我們：勤奮就是和時間賽跑，勤奮就是成功的基石。事實也正是這樣的。古今中外一切有成就的人，都是爭分奪秒，勤奮工作學習的人，都是走在時間前面的人。
不珍惜時間，就會遠離成功，浪費生命。就像我每個假期一樣，天天玩耍卻不做作業(yè)，總想著還有明天。知道要開學了，我才手忙腳亂的趕作業(yè)。因為時間不夠，字跡潦草，錯誤也很多，收到了老師嚴厲的批評。
“花有重開日，人無再少年?！薄吧賶巡慌Γ洗笸奖瘋??！鄙倌陼r代是學習和積累的最佳時期，我一定要養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣，和時間賽跑，勤奮學習，為將來成為祖國建設的有用人才打下堅實的基礎。
在語文課上剛學過一篇《和時間賽跑》的文章，使我感受到時間如流水，一去不復返的含義。
小作者在小學時，他的外祖母便去世，外祖母生前最疼愛他了，他無法排除自己的憂傷，一圈一圈地跑著，累到在地上，撲在草坪上痛苦。爸爸為他講了什么是時間，小作者忽然感受到了時間的可怕，從此，他便和時間賽跑。后來的二十年里，他受益無窮，也明白了人永遠跑不過時間，他還要告訴他的孩子：假如你一直和時間賽跑，你就可以成功。
讀這篇文章我感受到了：光陰似箭，一去不返。時間就像我們的生命，我們現(xiàn)在雖然還小，以后的路還很長，但是，我們一定要珍惜時間。我有時候也很不自覺，浪費自己的時間，有時不會，就不動腦子想想怎么做，還呆等著老師講怎么做，一知道答案，一抄，就齊活了。還有時候，我在寫作業(yè)時，心里還在想一會兒玩電腦，還是看博文，不一會兒，心里想的東西都寫到了作業(yè)本上，使哭笑不得。但現(xiàn)在讀完了這篇文章，我也愛動腦筋了，上課積極發(fā)言，寫作業(yè)時也不開小差了，這篇文章使我改變了自我，重新做一個珍惜時間的少先隊員。
《和時間賽跑》猶如一杯生命之泉，它向我們傳遞著一個人的真諦，要珍惜時間。
讀后感和時間賽跑篇八
這篇文章主要講外祖母去世了，“我”很傷心，爸爸安慰“我”說：“今天的東西再也不能回到昨天，昨天的事物也不能來到今天”。從此“我”就經(jīng)常和時間賽跑，并因此而受益無窮。
這篇文章讓我懂得了一個道理：從前就是從前，永遠也不能回去；時間過得飛快，我們應該珍惜現(xiàn)在的.每一分每一秒；時間還是用金錢買不來的，所以時間比金錢更寶貴。我們還要用好時間，讓每一分每一秒過得有價值。
讀后感和時間賽跑篇九
今天，我們學了《和時間賽跑》這一課。通過學習我明白了，時間過得很快，而且一去不復返。所以我們要珍惜時間，不浪費一分一秒。只有珍惜時間，才能成為時間的小主人。我們要抓緊時間好好學習，要是你現(xiàn)在不好好學習，等你長大了，想學也學不了。以前我每次放假把老師布置的作業(yè)放到星期日做，現(xiàn)在我星期五下午就把作業(yè)做完了。
我想告訴大家：只要我們珍惜時間，就可以成功！
讀后感和時間賽跑篇十
從初三學《爭分奪秒》開始，小作者多么珍惜時間??！有時他與太陽賽跑，有時他比西北風還快。有時他可以在幾天內(nèi)完成作業(yè)。有時候用我哥五年級的作業(yè)。
隨著時間的推移，我長大了，明白了小時候媽媽的難處。同時，我也明白了一個道理:時間就是生命。
如果以后我有什么要教孩子的，我會告訴他(她):只要你堅持與時間賽跑，你就能成功！
讀后感和時間賽跑篇十一
“光陰好比河中水，只能流去不能回”讓我明白了時間一去不復返?！安徽湎r間的人，等于不珍惜生命”使我懂得了時間很寶貴?！肮怅幩萍?，日月如梭”令我知道了時間過的飛快。從那時候起，我想：時間只有一次，我們一定要抓住機會。
4月7日，星期六。我一大早就起床了，穿衣，洗漱，吃飯，二十分鐘就搞定。
休息了一會兒，接著寫作業(yè)，我三下除五二就做完了語文和數(shù)學。本想馬上寫作文，可是覺得手有點酸，就改成讀課外書，大約半個小時。自己動手在電腦上輸入半個小時的作文。彈了四十分鐘的古箏?？戳怂氖昼姷碾娨?。開飯了，吃著香噴噴的午飯，感覺過的很充實呀！
午睡了一個半小時。花了大概五十分鐘把作文寫了。
晚飯前，我把作業(yè)全做完了，喜出望外地對媽媽說：“晚飯后，我們出去散散步吧?！?/p>
“好的，好的。”媽媽笑著說。
珍惜我們身邊的每分每秒，讓我們做時間的主人吧！
讀后感和時間賽跑篇十二
以前我學過《和時間賽跑》的課文，今天我又讀了一遍，又一次讓我感受到時間的珍貴。
課文主要是說作者上小學的時候，最疼愛作者的外祖母去世了，他的爸爸媽媽無法安慰他，只是說昨天過去了，你再也回不到昨天。一些大人以前也是孩子，現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。時間過去了，就永遠不會回來了。
是啊，時間猶如匆匆的河水，一去不復返，也許你見天看到的小鳥飛向自己的巢，明天它們可能也沿著同樣的路線飛過，可惜時間已經(jīng)不是今天，小鳥也不是今天的小鳥，它們也變了。
時間多么寶貴。許許多多的格言都是關于時間的，“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。”
我發(fā)現(xiàn)讀完這篇課文后我明白了，人是永遠也跑不過時間的，但是人可以在擁有的時間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。我的生活里，有電子琴輔導班要上，除了要完成平時老師留下的作業(yè)外，我有時還要向下一課進攻，能彈多少彈多少，當然還要媽媽的幫助才行，自己多學些，為的是下節(jié)課少用些時間，會的多了就會為媽媽省下高額的學費，時間就是金錢，時間就是生命。
我相信，只要每一個人都可以和時間賽跑，今天的事情不拖到明天，我們就贏得一分，讓這些事件充分發(fā)揮它的作用，做有意義的事。讓我們趕快和時間賽跑吧！
讀后感和時間賽跑篇十三
前幾天老師教了一篇課文是和時間賽跑，學了這篇課文使我深深地懂得了時間的寶貴。也使我明白了兩個名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@個名言的意思是時間很珍貴，失去的時間是用金錢買不回來的。還有一個名言是“光陰似箭，日月如梭?！边@個名言的意思是時間過的飛快，就像箭和梭一樣匆而過，所以我們要抓緊時間學習文化知識。
學了這篇課文我還懂得了時間的寶貴，今天過去了，再也不能回到今天了。比如在課堂上老師布置的.作業(yè)一定要今天完成，有一些不知道的題目一定要去問老師，不要拖的明天去做。
今后我們一定要和時間賽跑，就會成功的。
讀后感和時間賽跑篇十四
今天我讀了《和時間賽跑有感》這篇文章，我的眼淚像斷了線的珠子，往下落。作者林清玄的外祖母在他讀小學的時候，就去世了，他無法排除心里的.悲傷，常常痛苦，這民也勾起了我對爺爺?shù)南肽?，我的爺爺是在我還未出生的時候因癌癥去世的，這讓我的心像被針扎了似的，無比巨痛。再說說我的同桌——周亮，他的奶奶是82歲高齡了，也不幸去世了，他說：“奶奶生前最疼愛他了，經(jīng)常把好吃的往他碗里夾。”
如果時間能倒流，我愿讓人生重頭再來，讓我見上爺爺一面，讓大家見上自己去世的親人一面。
讀后感和時間賽跑篇十五
這個學期，我們學了《和時間賽跑》這篇課文。文章的作者是林清玄。 這篇課文讓我受益非淺。
這篇課文寫了作者在念小學時，最疼愛她的外祖母去世了，他內(nèi)心很悲傷。爸爸告訴他外祖母永遠回不來了，爸爸說：“昨天過去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年?！甭犃税职值脑挘幸环N說不出來的滋味，他知道時間過得很快，心里非常著急。從此，他就下定決心：要和時間賽跑。在以后的人生里他一直和時間賽跑，也因此受益匪淺。
是啊，時間猶如匆匆的河水，也許你看到的小鳥飛向自己的巢，明天它們可能也沿著同樣的路線飛過，可惜時間已經(jīng)不是今天，小鳥也不是今天的小鳥，它們也變了。
“ 人的一生就象一本日歷”，過一天翻一頁，等到老的時候也快十萬了；人的一生又像是在倒計時，開始以為時間很長，等到老了才發(fā)現(xiàn)浪費了許多時光，后悔莫及。
讀完了這篇課文，我想對同學們說：同學們我們不要浪費時間了，上課不要開小差，要認真聽講。課前三分鐘或下課可以做很多事情，比如：把自己不會背的課文或古詩背熟，還可以多看一些課外書，多記一些有用的好詞好句，還可以預習老師還沒教的課文。
珍惜我們的每分每秒，讓我們的人生過得更有意義，更有價值吧！
讀后感和時間賽跑篇十六
讀完《時間賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時間在你不注意的時候匆匆過去了；時間在我們調(diào)皮玩耍的.時候，悄悄溜走了；時間在我們正在為一件小事生氣的時候，倏忽飛逝了……時間一分一秒地在我們的指尖劃過，我們的時間是有限的，趁我們現(xiàn)在還小，一定要努力學習，掌握更多的知識，學習更多的技能，免得將來慨嘆“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我們這個年齡，沒有能力做大事情，能做的就是給自己補充更多的知識，以待將來用于奉獻社會。
我們要努力跑在時間的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。
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