期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 04:29:14
期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿(匯總19篇)
時(shí)間:2023-12-15 04:29:14     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間工作的總結(jié)和提煉,為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時(shí)間來(lái)對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思。這些總結(jié)范文從不同角度反思了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

感謝各位在百忙之能中抽出時(shí)間來(lái)參加今天這個(gè)會(huì)議。這次期末考試的成績(jī),孩子們給了我一個(gè)大大的驚喜,幾乎每位孩子的成績(jī)都有提高,平均分是全年級(jí)第一,90。8分。能取得這樣好的成績(jī),與每位孩子的努力是分不開(kāi)的,更與家長(zhǎng)們對(duì)孩子的輔導(dǎo)與付出是分不開(kāi)的。感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝你們對(duì)我們老師和學(xué)校工作的大力支持。

大家都知道低年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打好了,對(duì)今后高年級(jí)學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)有很大的幫助??赡苡械募议L(zhǎng)認(rèn)為低年級(jí)的數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,不需要下很大的功夫,我覺(jué)得這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。如果在低年級(jí)基礎(chǔ)打不好就會(huì)影響整個(gè)小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。特別是如果孩子在低年級(jí)對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)感興趣,那么上數(shù)學(xué)課也會(huì)特別專(zhuān)心,數(shù)學(xué)也必定會(huì)學(xué)得很好。所以,只有從現(xiàn)在抓起將來(lái)才不會(huì)后悔。

今天我們就借此機(jī)會(huì)相互交流一下孩子這一學(xué)期以來(lái)有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面問(wèn)題。

一、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析:

1、首先,我把上學(xué)期期末考試中出現(xiàn)的一些問(wèn)題告訴各位家長(zhǎng):從上學(xué)期的考試卷子來(lái)說(shuō),考題非常簡(jiǎn)單,題型全部做過(guò)。雖然考100分有3人,全班90分以上的學(xué)生有41人,沒(méi)有1人不及格。但還有一些同學(xué)考試成績(jī)也不理想,什么原因呢?主要原因有以下幾個(gè)方面:

學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,主要表現(xiàn)在:貪玩好耍的有;學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不做作業(yè)、作業(yè)書(shū)寫(xiě)差卷面不整潔的有,驕傲、自以為是的有;做題粗心的有,如抄錯(cuò)題看錯(cuò)數(shù),題沒(méi)做完也不知道,計(jì)算最后不寫(xiě)結(jié)果,口算題也做錯(cuò)等;解決問(wèn)題不寫(xiě)單位名稱(chēng),不寫(xiě)答語(yǔ);很多學(xué)生試卷題目做完不檢查;還有的是考試經(jīng)驗(yàn)差,不能靜下心來(lái)做題,似乎是應(yīng)付考試。

從這半期孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)來(lái)說(shuō):同學(xué)們對(duì)一些應(yīng)用題,一些計(jì)算上的技巧或一些思考題,都能從不同的角度進(jìn)行考慮,大膽地將自己的.想法說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng),其他的同學(xué)也非常踴躍地對(duì)發(fā)言者的見(jiàn)解給予一定的判定。但是好動(dòng),好表現(xiàn),喜歡講話(huà),靜不下來(lái),不理會(huì)別人發(fā)言,書(shū)寫(xiě)潦草等還是相當(dāng)一部分同學(xué)的缺點(diǎn)。

好多學(xué)生有不懂的問(wèn)題不與同學(xué)老師交流溝通,不知是不是認(rèn)為其他同學(xué)或老師不注意他,甚至歧視他等等。還是沒(méi)有勇氣向老師或同學(xué)問(wèn)問(wèn)題。

這半學(xué)期來(lái),整體表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有:張揚(yáng)、馮留艷、岳慶林、楊敏瀅、劉雨果、王文馨、李心媛、張家榮、胡夏陽(yáng)、陳懿、任子妍等等。

大部分學(xué)生都能上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,作業(yè)完成及時(shí)、認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)規(guī)范;有少數(shù)學(xué)生作業(yè)馬虎、亂畫(huà)、只圖完成任務(wù),應(yīng)付了事;有個(gè)別學(xué)生甚至都不寫(xiě)作業(yè),這些孩子的家長(zhǎng)真應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。這個(gè)階段的孩子本身自制能力就差,必須有家長(zhǎng)監(jiān)督、檢查孩子的作業(yè)完成情況,請(qǐng)每位家長(zhǎng)都能負(fù)起責(zé)任來(lái),為了孩子,也為了自己。

二、做為父母或者監(jiān)護(hù)人要配合老師幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛?。?/p>

一是“六大學(xué)習(xí)行為習(xí)慣”的培養(yǎng)。

1、專(zhuān)心致志。孩子入學(xué)之后,對(duì)于自學(xué)能力較差的孩子,注意力不集中,因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽(tīng)講,聚精會(huì)神,不要作小動(dòng)作,更不要說(shuō)話(huà)影響別人聽(tīng)課?;氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后才能做其它事情的。

2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀課本的習(xí)慣。

讓孩子自學(xué)看書(shū),不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導(dǎo)下;激發(fā)學(xué)生的看書(shū)興趣,教給學(xué)生看書(shū)的方法,養(yǎng)成學(xué)生看書(shū)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。同時(shí)要糾正學(xué)生不看課本或走馬觀花的不良習(xí)慣。

3、還要培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣。數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操,數(shù)學(xué)學(xué)科自身的系統(tǒng)性、抽象性決定良好的思維習(xí)慣是學(xué)好數(shù)學(xué)的先決條件。小學(xué)生還處于習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,具有極大的可塑性,培養(yǎng)小學(xué)生良好的思維習(xí)慣,是我們的重要的任務(wù)。良好的思維習(xí)慣包括內(nèi)涵很多,概括起來(lái),我認(rèn)為可以分為兩個(gè)方面:一是愛(ài)思維,二是會(huì)思維。所謂“愛(ài)思維”是指學(xué)生主動(dòng)積極、獨(dú)立地思維;“會(huì)思維”是指學(xué)生能憑借掌握的思維方法,正確、靈活地思維。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題,不只是簡(jiǎn)單地教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

4、嚴(yán)格認(rèn)真,一絲不茍的習(xí)慣。書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范,是提高數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確性的重要因素,而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,不能有潦草馬虎,要求內(nèi)容正確。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。

5、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有的同學(xué)是先抓緊時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)后去玩,有的學(xué)生是玩夠了才想起作業(yè)沒(méi)有做,但時(shí)間已經(jīng)不在了,大多就胡亂做起交差。

6、檢查習(xí)慣。

二是家長(zhǎng)應(yīng)該注意的“五個(gè)問(wèn)題”

1、培養(yǎng)孩子活躍的思維(班上羅潤(rùn)澤的思維就很活躍,還能積極踴躍質(zhì)疑)。我們不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn),要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。

2、每天要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。但我們有那么一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)總是不聞不問(wèn),放任自流,沒(méi)有完成家庭作業(yè)(學(xué)校的作業(yè)在老師督促下一般能完成——就是有少數(shù)拖拉),家長(zhǎng)重未發(fā)現(xiàn)過(guò),還有的學(xué)生家庭作業(yè)沒(méi)有做,連本都不帶到學(xué)校了,找借口說(shuō)是忘在家里了。你們想想,現(xiàn)在不管好孩子,大了你怎么管,將來(lái)的結(jié)果會(huì)怎樣?良好的書(shū)寫(xiě)是做到書(shū)寫(xiě)清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,就能減少孩子由于書(shū)寫(xiě)不良而產(chǎn)生的差錯(cuò),另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。

3、希望家長(zhǎng)多抽時(shí)間陪陪孩子,多關(guān)心他的學(xué)習(xí),每天與學(xué)生進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),有什么地方不懂,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。

4、希望多與老師進(jìn)行溝通,因?yàn)槊總€(gè)孩子的進(jìn)步和成功與家長(zhǎng)的關(guān)心是分不開(kāi)的,對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好。

5、注重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程,正視孩子考試成績(jī)。每次的單元檢測(cè)題要求家長(zhǎng)查閱后簽字。另一方面,我們要能“不唯分?jǐn)?shù)是問(wèn)”。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)介孩子的一個(gè)參照,90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的,我們得具體分析原因才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問(wèn)題的方式有問(wèn)題。是臨考心理欠佳,還是其他原因。這就需要我們家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計(jì)算。

三是提出幾點(diǎn)建議:

1、對(duì)待孩子一定要耐心,允許孩子犯錯(cuò),并正視錯(cuò)誤??赡苡屑议L(zhǎng)當(dāng)孩子在作業(yè)或考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),會(huì)顯得比較急躁甚至狠狠地批評(píng)孩子,其實(shí)每個(gè)孩子都是在不斷犯錯(cuò)中成長(zhǎng),最重要是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)反思,才可以幫助孩子進(jìn)步。孩子犯了錯(cuò),作為家長(zhǎng)要靜下心來(lái)幫助孩子分析出錯(cuò)的原因,計(jì)算不行,加強(qiáng)計(jì)算,解決問(wèn)題不行加強(qiáng)解決問(wèn)題方面的知識(shí),而不是責(zé)罰和批評(píng)。我們大人都會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò),更何況他還是六、七歲的孩子。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子要多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)鼓勵(lì)。相信你會(huì)有意想不到的收獲。

2、為孩子設(shè)一本錯(cuò)題收集本。有時(shí)間將孩子平時(shí)遇到的難題以及測(cè)驗(yàn)、考試中出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)題收集起來(lái),利用周日再拿出來(lái)讓孩子做一做。這樣有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí),堅(jiān)持下去到高年級(jí)養(yǎng)成習(xí)慣相信為孩子解決不少學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,對(duì)他的學(xué)習(xí)一定起到很大的作用。

3、教育孩子學(xué)會(huì)自立。部分學(xué)生記不好作業(yè),作業(yè)經(jīng)常性的不交或忘在家里,還有的連課本也忘記帶回校!請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子收拾書(shū)包,讓孩子慢慢學(xué)會(huì)自己做自己的事情!從小培養(yǎng)孩子不再丟三落四。

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇二

尊敬的老師, 親愛(ài)的同學(xué)們:

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期生活就要結(jié)束,我們就要迎來(lái)新的一學(xué)期!期末來(lái)臨,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了,為了更好的進(jìn)行期末復(fù)習(xí),學(xué)校特為我們召開(kāi)這次大會(huì),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!

考試是一種磨練、考試是一種考驗(yàn)、考試也是一面鏡子、考試更是一次自我認(rèn)識(shí)?;仨緦W(xué)期,你是否為這詮釋了拼搏的意義,留下奮斗者的足跡?你是否為忙碌、充實(shí)而問(wèn)心無(wú)愧,或是為自己的渾渾噩噩、碌碌無(wú)為而扼腕嘆息!誠(chéng)然,我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望同學(xué)們做一名思想純正、追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。浙商馬云有言:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。所以,我們?nèi)w同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書(shū)寫(xiě)野風(fēng)中學(xué)的新篇章。

此時(shí)此刻,我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

1、明確目標(biāo),堅(jiān)定信念

目標(biāo)有多大,我們就會(huì)走多遠(yuǎn)。目標(biāo)是奮斗的方向,給我們以前行的動(dòng)力。你的目標(biāo)是考上重點(diǎn)大學(xué),那么你就會(huì)按照這個(gè)目標(biāo)不懈努力,如果目標(biāo)確立為隨便考個(gè)大學(xué)就行了,那么你必然會(huì)散漫,生活迷茫,沒(méi)有方向。如果現(xiàn)在你就認(rèn)為你已經(jīng)考不上大學(xué)了,接下來(lái)的日子混混算了,那么你的生活必然是一團(tuán)糟,心情也不會(huì)是藍(lán)藍(lán)的,朗朗的。

同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心,是決戰(zhàn)考試的前提。要相信自己的能力、相信老師的支持、相信學(xué)校的后盾,勇往直前。只要擁有了信心,才可能擁抱成功;只有樹(shù)立了信念,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在課桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

2、心動(dòng)不如行動(dòng)

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。落實(shí)要準(zhǔn),行動(dòng)要恒,動(dòng)手要早。不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),立即行動(dòng)!高二同學(xué),20xx年高考,距離我們只有一年半了,距離省聯(lián)考只有一年的時(shí)間了。高一同學(xué)馬上要步入高中三年的關(guān)鍵時(shí)期,我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。 我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),力爭(zhēng)做到“上好每節(jié)課,抓緊每分鐘,練好每道題,邁實(shí)每一步?!弊罱K實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

3、我想我能行,決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要有“兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng);兩眼一睜,學(xué)到熄燈”的精神,我們還要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

4、尋找有效方法、提高復(fù)習(xí)效率

方法決定結(jié)果。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是一(4)班的,我十分榮幸能夠站在國(guó)旗下講話(huà),我講話(huà)的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)、誠(chéng)信考試》。同學(xué)們,過(guò)兩天我們就要參加期末考試了,相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了,也希望大家能夠通過(guò)這次考試證明自己一學(xué)期的努力,雖然大大小小的考試我們已經(jīng)經(jīng)歷不少,但誠(chéng)信考試你準(zhǔn)備好了嗎?我們要誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人,不讓自己的人生還未開(kāi)花就留下遺憾。

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。而今,我們仰望蒼穹,天空清明如水,照亮我們的心頭;我們俯察內(nèi)心,道德崇高如旗,指明我們?nèi)松姆较颉?/p>

這次期末考試就是一次檢測(cè),是為了檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,更能測(cè)試每一同學(xué)是否做到了誠(chéng)信,如果考試作弊,不僅是對(duì)自己能力的否定,對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)讓我們丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。

在此,我們真誠(chéng)地呼吁每位同學(xué)能夠從我做起、嚴(yán)于律己,并及時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)感化身邊的同學(xué),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,多一份自覺(jué),多一份提醒,讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們,讓誠(chéng)信的種子在我們的心底萌芽,讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚(yáng)。

同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期末檢測(cè)呈上一份滿(mǎn)意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為老師和家長(zhǎng)送上一份答謝與回報(bào)。

最后,祝愿每一位同學(xué)能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,更能取得人格的完善!謝謝大家!

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇四

老師們,同學(xué)們:

早上好。

仿佛就在10天前,我們高三的學(xué)長(zhǎng)們經(jīng)歷了中學(xué)生涯的最后一次檢閱———高考;即便在今天,我們初三的同學(xué)們也在全力作答三年義務(wù)教育最后的考卷———中考;從今天往后再數(shù)十天,在場(chǎng)的所有高二高一初二初一的同學(xué)們也將迎來(lái)檢驗(yàn)一學(xué)期的辛勞與汗水的期末考試。在這不到兩周的時(shí)間里,合理運(yùn)用,查缺補(bǔ)漏,鞏固提高,一切皆有可能。所以我今天發(fā)言的題目是“沖刺期末,再創(chuàng)佳績(jī)”。

古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。要想讓自己期末考試成績(jī)滿(mǎn)意,就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了,我們才能有壓力,有動(dòng)力,才能在后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間,端正態(tài)度,提高效率。當(dāng)然,目標(biāo)也要量身定制,切不可盲目樂(lè)觀,好高騖遠(yuǎn),也不可妄自菲薄,甘居人后。

學(xué)習(xí)是艱苦的。金黃的麥穗、飽滿(mǎn)的籽粒正是在炎炎烈日下凝練的,我們要想有滿(mǎn)意的成績(jī),就必須抱著吃苦的精神和務(wù)實(shí)的態(tài)度。尤其是求真務(wù)實(shí),它是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題。有了好態(tài)度,還要有好的方法??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為,復(fù)習(xí)過(guò)程中,行之有效的復(fù)習(xí)方法有三點(diǎn):一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯(cuò)誤;二是重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤;三是重視規(guī)范,不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。

誰(shuí)動(dòng)手早,誰(shuí)就會(huì)擁有復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,先下手為強(qiáng),面對(duì)考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早,就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。“早上早起10分鐘,飯后早到教室10分鐘,晚上自修提前10分鐘”,這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!

孟子曰:“誠(chéng)者,天之道也,思誠(chéng)者,人之道也?!币馑际钦f(shuō):誠(chéng)實(shí)自然規(guī)律,追求誠(chéng)是做人的規(guī)律。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人生。”我們來(lái)這里,不僅僅要獲得知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)做人,因?yàn)椋瑢?lái)我們做人比做學(xué)問(wèn)更重要。做一名優(yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì),可生活學(xué)習(xí)中的誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂,是自欺欺人;考試時(shí),靠抄襲糊弄老師和家長(zhǎng),是虛榮自私;與老師和同學(xué)相處,謊話(huà)連篇,是害人害己,這些都是要不得的。本次考試,學(xué)校對(duì)監(jiān)考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排,也會(huì)對(duì)教師監(jiān)考提出很高的要求,目的就是確保這次考試的信度。因此,我向全體同學(xué)提出最后一個(gè),也是最重要的一個(gè)要求,那就是,嚴(yán)守考試紀(jì)律,不在考場(chǎng)弄虛作假。這是一條高壓線(xiàn),我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試,不去觸碰這條高壓線(xiàn)。在這里,我提醒全體同學(xué),進(jìn)考場(chǎng),不帶電子詞典,不帶書(shū)籍,不帶手機(jī),不偷看答案,不傳遞紙條,不頂撞老師。

同學(xué)們!期末考試就要如期而至,我相信你們會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求,會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀少年良好品德,會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書(shū)寫(xiě)你在中學(xué)中學(xué)生活的新篇章。沖刺期末,你們的收獲定將不同凡響。

最后預(yù)祝同學(xué)們復(fù)習(xí)順利,考試成功。

謝謝大家!

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇五

各位老師、各位同學(xué):

大家好,新年的鐘聲還在耳畔回響,我們又即將迎來(lái)期末考試,準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的隆重的檢閱。

期末考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。

首先,我們要正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。考試只是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對(duì)它,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

其次,科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿(mǎn)意的成績(jī)。俗話(huà)說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)最后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時(shí)間,保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于自己。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量!

當(dāng)然,復(fù)習(xí)更要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí),要有強(qiáng)化意識(shí),對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān),盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,找出其中的疑難問(wèn)題并分類(lèi)解決。復(fù)習(xí)時(shí)還要有選擇意識(shí),對(duì)各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,有側(cè)重,有取舍,瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線(xiàn),快速掌握。解題時(shí),不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通,事半功倍。

期末考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的檢測(cè),也是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾。有人問(wèn)李嘉誠(chéng)成功的奧秘,李嘉誠(chéng)回答:“沒(méi)有別的,一個(gè)字,信!”做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本,擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人,讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生!

同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不搏不精彩。缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整??荚囋诩矗阕龊脺?zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿(mǎn)懷信心,只要我們?nèi)σ愿?,我們一定?huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)!我的演講完了謝謝大家!

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是一(4)班的xx,我十分榮幸能夠站在國(guó)旗下講話(huà),我講話(huà)的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)、誠(chéng)信考試》。

同學(xué)們,過(guò)兩天我們就要參加期末考試了,相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了,也希望大家能夠通過(guò)這次考試證明自己一學(xué)期的努力,雖然大大小小的考試我們已經(jīng)經(jīng)歷不少,但誠(chéng)信考試你準(zhǔn)備好了嗎?我們要誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人,不讓自己的人生還未開(kāi)花就留下遺憾。

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。而今,我們仰望蒼穹,天空清明如水,照亮我們的心頭;我們俯察內(nèi)心,道德崇高如旗,指明我們?nèi)松姆较颉?/p>

這次期末考試就是一次檢測(cè),是為了檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,更能測(cè)試每一同學(xué)是否做到了誠(chéng)信,如果考試作弊,不僅是對(duì)自己能力的否定,對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)讓我們丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。

在此,我們真誠(chéng)地呼吁每位同學(xué)能夠從我做起、嚴(yán)于律己,并及時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)感化身邊的同學(xué),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,多一份自覺(jué),多一份提醒,讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們,讓誠(chéng)信的種子在我們的心底萌芽,讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚(yáng)。

同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期末檢測(cè)呈上一份滿(mǎn)意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為老師和家長(zhǎng)送上一份答謝與回報(bào)。

最后,祝愿每一位同學(xué)能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,更能取得人格的完善!

謝謝大家!

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇七

親愛(ài)的老師,小伙伴們:

大家早上好!

時(shí)光如梭,我們的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了!今天是6月xx日,再過(guò)幾天,我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。針對(duì)目前緊張而有序的復(fù)習(xí),我想和小伙伴們談幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。

首先,我們要珍惜時(shí)間。請(qǐng)小伙伴們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一會(huì)兒電視,把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情放一放,全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,今日畢,千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績(jī)報(bào)告單才追悔莫及。

其次,我們要全面復(fù)習(xí)。一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,小伙伴們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái),找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。

另外,我想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō),這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試。六年前,你們還一無(wú)所知,帶著純真的笑臉和渴望,投入到我們金州小學(xué)的懷抱!今天,真心希望這一次考試,能為你的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!

最后,讓我們祝福自己考出好成績(jī)。

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自高一四班的xxx。我演講的題目是:《總結(jié)半期,沖刺期末》。

我認(rèn)為,我們得首先對(duì)考試中的失誤進(jìn)行認(rèn)真分析。我們得反省自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也有失敗的原因。如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目十分過(guò)多,這一定的你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移能力不強(qiáng)。所以我們要沉下心來(lái),一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí),多花時(shí)間多花工夫去研究每一個(gè)難題。其次,“細(xì)節(jié)決定成敗”。如果考試中總是審題時(shí)看錯(cuò)題目或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題,那顯然是你平時(shí)就缺乏關(guān)注,對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。那么,你就應(yīng)該改善你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如邊做題邊勾畫(huà)一句以幫助理解。

另外,不管這次考試滿(mǎn)意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)??荚嚲拖癫遏~(yú),每一次一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次一次的捕撈,我們的知識(shí)與才能才會(huì)是牢不可破的,才會(huì)是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的重要保證。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有滴水穿石的毅力,堅(jiān)持不懈一直拼搏一直沖刺下去。

平行班的同學(xué)們,或許你因不自信而看輕了自己,放縱了自己。請(qǐng)你相信,每一朵花都有開(kāi)放的時(shí)候,都有開(kāi)放的權(quán)力!就從現(xiàn)在抓起,從基礎(chǔ)努力,增強(qiáng)自信,提高效率,學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)來(lái)完善自己。只要你爭(zhēng)分奪秒,你也會(huì)成為一飛沖天的雄鷹!

最后,希望同學(xué)們總結(jié)半期不足,開(kāi)足馬力,拿出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的斗志與激情,全力沖刺期末!

我的演講到此完畢,謝謝大家!

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是x年級(jí)x班的xxx,今天我演講的題目是《沖刺期末》。時(shí)間是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊,猛回首,才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。

同學(xué)們,時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們就像是整裝待發(fā)的士兵,即將拼搏于一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。“下路相逢勇者勝”古代劍客在與對(duì)手狹路相逢的時(shí),無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大,也會(huì)鼓足勇氣,使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂(lè)觀的精神!重要的不是結(jié)果如何,而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。

同樣,這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了,是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了!為了報(bào)答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最后的十幾天,為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧!臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門(mén)立雪的楊時(shí)…。告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球?!逼鋵?shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本身沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)支點(diǎn),那么,讓我們用奮斗做支點(diǎn),來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們,我認(rèn)為,接下來(lái)的的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì),利用這寶貴的時(shí)光,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們,請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心,嚴(yán)格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!

是槳,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要振翅高飛!同學(xué)們,努力吧,創(chuàng)造一份屬于自己的精彩,盡的努力,為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!

最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),加油!謝謝大家,我的演講完畢。

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。“未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲?!?/p>

今天不同尋常,因?yàn)榻裉炀嚯x期末考試只有一個(gè)月了;你們不同尋常,因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的一次重要的考驗(yàn)。面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子??墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來(lái)的期末考試心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力。期末考試,容不得我們有一絲遲疑,期末考試,容不得我們有片刻停滯,期末考試,容不得我們有半點(diǎn)閃失!期末考試,我們必須勝利!

“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么,就讓我們?cè)诮窈蟮囊粋€(gè)月內(nèi),秣馬礪兵,用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡!期末考試是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

首先,重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在期末考試之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰(zhàn)期末考試,才會(huì)贏得期末考試。同時(shí),我還要特別告誡同學(xué)們的是:一定要有整體規(guī)劃,要有大目標(biāo),也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期計(jì)劃,也要有近期計(jì)劃,包括每天的計(jì)劃,甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天給自己一個(gè)滿(mǎn)足,給自己一個(gè)好心情,明天就是艷陽(yáng)天。

其次,自信成功卻不盲目樂(lè)觀。有人說(shuō):自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想,就不思上進(jìn),渾渾噩噩,虛度時(shí)日,請(qǐng)同學(xué)們想想剛踏附中大門(mén)時(shí),每一位同學(xué)不都曾豪情滿(mǎn)懷嗎?再看看我校去年的初三的學(xué)生,因?yàn)椴蛔詶?,因?yàn)樽孕懦晒Γ?11名同學(xué)被保送二中。成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的一個(gè)月,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來(lái),做起學(xué)問(wèn),做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。

今天這次班會(huì)是我們迎戰(zhàn)期末考試誓師大會(huì),我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人要想生活的無(wú)怨無(wú)悔,就只有奮力拚博;因?yàn)?,只有我們拼搏努力過(guò),我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。

第三,考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過(guò)的4個(gè)月很艱辛,可你們要面對(duì)的1月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的一個(gè)月要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂,你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼期末考試而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿(mǎn)腔熱情,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。期末考試的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!你們要勤奮,要始終如一,要不懈不怠。因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,因?yàn)樗械某煽?jī)都是努力的成果,都是勤奮的結(jié)晶。你們要調(diào)整心態(tài),正視壓力。要正確評(píng)估自己,給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的`位置,給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會(huì)調(diào)適,學(xué)會(huì)思考,深思、明辨、慎取,篤行,你們將會(huì)擁有整個(gè)世界。

老師們?cè)谶^(guò)去的日子里為了你們拋家舍子,為了精研業(yè)務(wù),教誨學(xué)生,早來(lái)晚走,在這里我代表學(xué)生感謝他們!但我們是燃燒的紅燭,就要用愛(ài)照亮學(xué)生的前進(jìn)的路;我們是吐絲的春蠶,就要用最后一根絲編織學(xué)生的前程;我們是辛勤的園丁,就要用辛勤的汗水來(lái)?yè)Q取滿(mǎn)園春色。我們要成為學(xué)生人生的楷模,知識(shí)的火炬,道德的偶像,精神的支柱,智慧的大海。因此,我們要以對(duì)所有學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神,進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)之中,要合理安排教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法,精心挑選復(fù)習(xí)資料;我們要拓寬渠道,及時(shí)了解考試改革的相關(guān)政策和信息,制訂出詳細(xì)的備考計(jì)劃;我們要研究各學(xué)科考試內(nèi)容的規(guī)律和各科考試的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn),要周密安排復(fù)習(xí)計(jì)劃;我們要研究學(xué)生個(gè)性,尊重人格,因材施教,分類(lèi)推進(jìn),確保每一個(gè)學(xué)生都走上成功之路?!皩?duì)每一名學(xué)生負(fù)責(zé)”,將是我們永遠(yuǎn)的承諾。

同學(xué)們,初三的生涯已經(jīng)過(guò)半,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧,初三的辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。

同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!

真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)期末考試的挑戰(zhàn),我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。

最后,我以美國(guó)詩(shī)人朗費(fèi)羅的詩(shī)歌《人生禮贊》結(jié)束我的發(fā)言:我們命定的目標(biāo)和道路,不是享樂(lè),也不是受苦,而是行動(dòng),在每個(gè)明天,都要比今天前進(jìn)一步,在這世界的遼闊戰(zhàn)場(chǎng)上,在這人生的營(yíng)帳中,莫學(xué)那聽(tīng)人驅(qū)策的啞吧,要做一個(gè)戰(zhàn)斗的英雄!

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇十一

老師們,同學(xué)們:

早上好。

仿佛就在10天前,我們高三的學(xué)長(zhǎng)們經(jīng)歷了中學(xué)生涯的最后一次檢閱---高考;即便在今天,我們初三的同學(xué)們也在全力作答三年義務(wù)教育最后的考卷——中考;從今天往后再數(shù)十天,在場(chǎng)的所有高二高一初二初一的同學(xué)們也將迎來(lái)檢驗(yàn)一學(xué)期的辛勞與汗水的期末考試。在這不到兩周的時(shí)間里,合理運(yùn)用,查缺補(bǔ)漏,鞏固提高,一切皆有可能。所以我今天發(fā)言的題目是“沖刺期末,再創(chuàng)佳績(jī)”。

期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,要想讓期末的果實(shí)甘甜,我有四句話(huà)與大家交流。

第一、定好復(fù)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃,再接再厲。

古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。要想讓自己期末考試成績(jī)滿(mǎn)意,就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了,我們才能有壓力,有動(dòng)力,才能在后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間,端正態(tài)度,提高效率。當(dāng)然,目標(biāo)也要量身定制,切不可盲目樂(lè)觀,好高騖遠(yuǎn),也不可妄自菲薄,甘居人后。

第二、端正態(tài)度,重視方法。

學(xué)習(xí)是艱苦的。金黃的麥穗、飽滿(mǎn)的籽粒正是在炎炎烈日下凝練的,我們要想有滿(mǎn)意的成績(jī),就必須抱著吃苦的精神和務(wù)實(shí)的態(tài)度。尤其是求真務(wù)實(shí),它是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題。有了好態(tài)度,還要有好的方法。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為,復(fù)習(xí)過(guò)程中,行之有效的復(fù)習(xí)方法有三點(diǎn):一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯(cuò)誤;二是重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤;三是重視規(guī)范,不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。

第三、動(dòng)手要早,心動(dòng)不如行動(dòng)。

誰(shuí)動(dòng)手早,誰(shuí)就會(huì)擁有復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,先下手為強(qiáng),面對(duì)考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早,就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上?!霸缟显缙?0分鐘,飯后早到教室10分鐘,晚上自修提前10分鐘”,這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!

第四、遵守考紀(jì),誠(chéng)信考試。

孟子曰:“誠(chéng)者,天之道也,思誠(chéng)者,人之道也?!币馑际钦f(shuō):誠(chéng)實(shí)自然規(guī)律,追求誠(chéng)是做人的規(guī)律。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人生。”我們來(lái)這里,不僅僅要獲得知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)做人,因?yàn)?,將?lái)我們做人比做學(xué)問(wèn)更重要。做一名優(yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì),可生活學(xué)習(xí)中的誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂,是自欺欺人;考試時(shí),靠抄襲糊弄老師和家長(zhǎng),是虛榮自私;與老師和同學(xué)相處,謊話(huà)連篇,是害人害己,這些都是要不得的。本次考試,學(xué)校對(duì)監(jiān)考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排,也會(huì)對(duì)教師監(jiān)考提出很高的要求,目的就是確保這次考試的信度。因此,我向全體同學(xué)提出最后一個(gè),也是最重要的一個(gè)要求,那就是,嚴(yán)守考試紀(jì)律,不在考場(chǎng)弄虛作假。這是一條高壓線(xiàn),我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試,不去觸碰這條高壓線(xiàn)。在這里,我提醒全體同學(xué),進(jìn)考場(chǎng),不帶電子詞典,不帶書(shū)籍,不帶手機(jī),不偷看答案,不傳遞紙條,不頂撞老師。

同學(xué)們!期末考試就要如期而至,我相信你們會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求,會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀少年良好品德,會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書(shū)寫(xiě)你在中學(xué)中學(xué)生活的新篇章。沖刺期末,你們的收獲定將不同凡響。最后預(yù)祝同學(xué)們復(fù)習(xí)順利,考試成功。

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇十二

尊敬的老師們、同學(xué)們:

不知不覺(jué)中,期末又要來(lái)臨了,復(fù)習(xí)的任務(wù)加重起來(lái)了,期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,此時(shí)此刻,我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:

1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了沒(méi)有目標(biāo)的同齡人??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

4、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊??傊褪菑默F(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是xx年級(jí)xx班的xxxx,今天我演講的題目是《沖刺期末》。時(shí)間是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊,猛回首,才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。

同學(xué)們,時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們就像是整裝待發(fā)的士兵,即將拼搏于一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

“下路相逢勇者勝”古代劍客在與對(duì)手狹路相逢的時(shí),無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大,也會(huì)鼓足勇氣,使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂(lè)觀的精神!重要的不是結(jié)果如何,而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。

同樣,這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了,是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了!為了報(bào)答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最后的十幾天,為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧!

臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門(mén)立雪的楊時(shí)….告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球?!逼鋵?shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本身沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳支點(diǎn),那么,讓我們用奮斗做支點(diǎn),來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們,我認(rèn)為,接下來(lái)的的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì),利用這寶貴的時(shí)光,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們,請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心,嚴(yán)格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!

是槳,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要振翅高飛!同學(xué)們,努力吧,創(chuàng)造一份屬于自己的精彩,盡最大的努力,為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!

最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),加油!謝謝大家,我的演講完畢。

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇十四

你是否會(huì)感到無(wú)名的壓抑,似乎連空氣中的塵埃都是一顆一顆的?這,就意味著你已經(jīng)意識(shí)到期末考試的臨近,該是奮力一擊的時(shí)刻了。

活著,要么奔跑,要么歌唱,但不是蒙住自己的頭,那樣就無(wú)法呼吸,因?yàn)槲疑鷣?lái)自由。

記得小時(shí)候看過(guò)的萬(wàn)花筒,不斷變化不斷組合,里面有我們的少年,我們的未來(lái),我們的夢(mèng)想,我們的浪漫,我們或輕或重的呼吸,還有在黑暗中舞動(dòng)的倔強(qiáng)的身姿。

還好,沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)的,快樂(lè)不能永遠(yuǎn),痛苦當(dāng)然也無(wú)法,永遠(yuǎn)時(shí)間流逝很殘酷,但若連時(shí)間的衣角都沒(méi)碰到,只是在虛度光陰,那真是太可悲了。

我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),要記得,靠別人給幸福的人往往都不會(huì)幸福。我們要用自己的手去創(chuàng)造幸福,去捕捉幸福,一時(shí)的失敗算什么,我們依然堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中微笑,跟著陽(yáng)光去追求,帶著靈魂去等待,都會(huì)等到幸福成功的那一刻。想念自己,你同樣可以像那太陽(yáng)一樣,散發(fā)出炙熱而奪目的陽(yáng)光。

給自己一個(gè)定位,給自己一個(gè)目標(biāo),樹(shù)立信心,積極進(jìn)取,樂(lè)觀自信。行動(dòng)吧!從來(lái)沒(méi)有救世主,我們只有仗劍而行,黑夜白晝,往來(lái)穿行,古堡平原。

就像個(gè)精靈一樣,施展魔法,抓住這寶貴的最后一周的時(shí)間,因?yàn)檫@是對(duì)你半年來(lái)辛勤付出的檢驗(yàn)和總結(jié)。所以請(qǐng)暫時(shí)拋棄一切,奮力沖刺吧!

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!今天我演講的題目是《凝心聚力沖刺期末》。

今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和要求:

第一,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。

在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要將全部精力,全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡,沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話(huà),更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對(duì)于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)!所以,從點(diǎn)滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好每一天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)期末而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺期末而沸騰。

第二,要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

在迎接期末考試的過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?生活上,學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強(qiáng)者眼中卻是鍛煉自己的難得的機(jī)會(huì)。大家記得在早上剛起床的時(shí)候,看到我們操場(chǎng)上白雪皚皚,那么多的雪,我們何時(shí)才能清理完呢?但是經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的共同奮戰(zhàn),我們已經(jīng)把我們的校園打掃了出來(lái),所以我們現(xiàn)在能站到這里升旗,說(shuō)明我們十三中的師生是不可戰(zhàn)勝的,我們有信心有能力打好期末這一戰(zhàn)。我們要充滿(mǎn)自信,譜寫(xiě)屬于自己的新篇章;天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,同學(xué)們拿出你們百倍的信心和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,團(tuán)結(jié)互助,奮力拼搏,握緊拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來(lái)的期末考試。

第三,要全身心地投入。鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)他的堅(jiān)持其實(shí)就是歷經(jīng)磨練的過(guò)程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

親愛(ài)的同學(xué)捫,期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。相信勝利一定屬于我們!屬于我們的十三中!

我的講話(huà)結(jié)束,謝謝大家。

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自高三十三班的路緒弘,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《沖刺期末,超越夢(mèng)想》。

萬(wàn)馬奔?xì)g,放飛青春,辭舊迎新追夢(mèng)想;三羊開(kāi)泰,嶄露頭角,攀高折桂向未來(lái)。今天是20xx年12月29日,轉(zhuǎn)眼我們就將揮別20xx,走進(jìn)三羊開(kāi)泰的20xx。今天,離高考僅有160天;今天,離綿陽(yáng)二診僅有24天;今天,離期末考試僅有29天。在這個(gè)辭舊迎新的12月29日,我們高中部所有的同學(xué)都到了期末復(fù)習(xí)的沖刺階段?,F(xiàn)在的我們,正向著共同的目標(biāo),全力以赴地向前沖。不管是高三的二診考試還是高一高二的期末考試,都是一次知識(shí)的匯聚,一次人性的考驗(yàn),一次潛能的挑戰(zhàn),一次意志的磨練。不可否認(rèn)考試競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,但更應(yīng)該看到它是一個(gè)改變自己、提升自己的契機(jī),一個(gè)并不是每個(gè)人都能輕易得到的契機(jī)。

站在高三這個(gè)路口:也許你會(huì)疲憊,也許你會(huì)厭倦,但你決不要再為路旁的繁花駐足,也不要再為攔路的高山止步;也許你會(huì)焦慮,也許你會(huì)彷徨,但你決不要再為前方的迷霧而哭泣,更不要再為一小步的跨越而忘形。24天不容你多想,不容我們每一個(gè)高三學(xué)子多想。

或許,曾經(jīng)的我們因?yàn)轵湴列傅∵^(guò)自己,成績(jī)有些不如意。那么,從今天起,我們堅(jiān)持三省吾身,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題,集腋成裘,聚沙成塔,24天后的考場(chǎng)上,我們就是決韁而躍的黑馬!

或許,曾經(jīng)的我們因?yàn)槭钁蟹趴v過(guò)自己,父母老師不滿(mǎn)意。那么,從今天起,我們奮起直追嚴(yán)格自律,抓住最后的契機(jī),分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)技,和各科老師默契配合,快樂(lè)學(xué)習(xí),24天后的.考場(chǎng)上,我們就是一飛沖天的雄鷹!

或許,我們現(xiàn)在的成績(jī)并不理想,沒(méi)關(guān)系,只要我們心中有夢(mèng)想并竭盡全力去奮斗。澳大利亞作家朗達(dá)?拜恩在她的“吸引力法則”中告訴我們:靈魂關(guān)注什么,就會(huì)吸引什么。如果專(zhuān)注富有、成功,你就會(huì)獲得富有和成功;相反,如果專(zhuān)注貧乏、失敗,你就會(huì)獲得貧乏和失敗。

拜恩曾說(shuō):“我的靈魂是塊吸鐵石,它使我的內(nèi)心時(shí)刻充滿(mǎn)能量,這些能量敦促著我不停地去奮斗,于是,夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),我的人生成就了奇跡?!?/p>

那么從今天起,讓我們的靈魂也變成一塊吸鐵石,萬(wàn)念歸一,聚焦“夢(mèng)想”,這樣就能夢(mèng)想花開(kāi)。不過(guò),夢(mèng)想夢(mèng)想,夢(mèng)或者想,對(duì)于行動(dòng)的矮子,它永遠(yuǎn)是一場(chǎng)空夢(mèng);而對(duì)于奮進(jìn)的勇士,它不過(guò)是一個(gè)早晚都要實(shí)現(xiàn)的想法。一個(gè)成功的人就是能夠把最初對(duì)夢(mèng)想的沖動(dòng)堅(jiān)持到最后一刻的人。

人生須有凌云志,折桂終歸面壁人。在期末的沖刺階段,讓我們高中部全體同學(xué)同心同德,自信自強(qiáng),爭(zhēng)分奪秒,沖刺期末,超越夢(mèng)想。最后祝我們?nèi)w高三同學(xué)在這兩天的成都一診考試中凱哥高唱,祝我們高中部全體同學(xué)在期末考試中再創(chuàng)輝煌,祝愿我們“享天時(shí)地利,占師杰生靈”的母校在新的一年桃歡李笑傳英名!謝謝!

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

有這么兩句話(huà)流傳在高中校園里,幾乎盡人皆知,一句是“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”,另一句是“生前何必久睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話(huà)時(shí)覺(jué)得這樣的說(shuō)法實(shí)在太過(guò)殘酷,實(shí)在有違我們教育的初衷。后來(lái)不知道什么時(shí)候,這種看法發(fā)生了變化。有三點(diǎn):一、咱們同學(xué)們是河南人,河南的高考是什么情況呢?河南每年參加高考的總?cè)藬?shù)都是全國(guó)前幾,甚至一度是全國(guó)第一,然而河南的大學(xué)只有鄭大一所是“211”,沒(méi)有“985”,二本院校在全國(guó)的排名也并不樂(lè)觀,這就是咱們同學(xué)們面對(duì)的河南高考的現(xiàn)狀。二、咱們學(xué)校是一所普通高中,處在邊遠(yuǎn)的山城——盧氏,咱們沒(méi)有辦法跟鄭州洛陽(yáng)的高中比,甚至跟三門(mén)峽本地的一些優(yōu)秀高中相比都有差距,而且這個(gè)差距是短期內(nèi)所無(wú)法追趕的。三、就是咱們同學(xué)自己,我們必須客觀地承認(rèn)我們跟鄭州洛陽(yáng)的高中的學(xué)生的差距,承認(rèn)跟咱們?nèi)T(mén)峽本地區(qū)的一些優(yōu)秀高中生的差距,這個(gè)差距不僅僅是成績(jī)上的,還有其他很多方面上的。

既然如此,那我們是不是一無(wú)是處呢,是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學(xué)呢?必須肯定地說(shuō)“有”,那就是“勤奮”,而且是比其他勤奮的同學(xué)更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤,這是亙古不變的真理。我們不會(huì)彈鋼琴不會(huì)畫(huà)畫(huà)不會(huì)溜冰不會(huì)街舞,幾乎什么才藝都不會(huì),那我們僅有的就是勤奮,就是不斷地超越自己,完成自己的目標(biāo)。

這是一個(gè)老生常談的話(huà)題。咱們的學(xué)習(xí)有樂(lè)趣嗎?答案是“沒(méi)有”。學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是只有北上廣的高中生才能體會(huì)到的,咱們河南的高中生幾乎是不可能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的。為什么?因?yàn)楦呖嫉膲毫μ?,因?yàn)槠綍r(shí)的學(xué)習(xí)太苦,因?yàn)閷?duì)未來(lái)的生活缺少理想和激情,因?yàn)閷?duì)自己的生命的意義欠缺清晰的認(rèn)知。

那我們?cè)趺炊x屬于自己的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢?我想應(yīng)該就是“以苦學(xué)為樂(lè)”。把“苦學(xué)”當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的常態(tài),當(dāng)成學(xué)習(xí)樂(lè)趣的來(lái)源,當(dāng)成自己責(zé)無(wú)旁貸的使命,當(dāng)成實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的唯一手段。然后,以每一次的考試為階梯,以苦學(xué)之后在每一次考試中取得的進(jìn)步為成功的標(biāo)準(zhǔn),以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗(yàn)。只有不斷地去追求這種巔峰體驗(yàn)去積聚這種巔峰體驗(yàn),我們才能不斷地體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

這是常識(shí)。很多同學(xué)之所以放棄了學(xué)習(xí)的努力,并不是不想學(xué)習(xí),而是沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力,覺(jué)得自己不論怎樣努力都沒(méi)辦法考進(jìn)大學(xué)。首先,我們必須糾正對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí),不是“985”“211”才是大學(xué),三本乃至大專(zhuān)都是大學(xué)。成績(jī)中等的同學(xué)可以努力考取二本或三本,成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)可以考取大專(zhuān),現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)情況是,我們只要肯努力,是會(huì)有大學(xué)上的。但如果徹底放棄躺倒不干,那一切就休談。

有的同學(xué)還會(huì)問(wèn),即使我考上了三本大專(zhuān)又有什么前途呢?非常實(shí)際和功利地講,三本也是本科,至少可以以本科的學(xué)歷參加公務(wù)員考試、參加各種各樣的招聘考試等。專(zhuān)科的學(xué)歷似乎較低,但至少比高中畢業(yè)要有利得多,并且專(zhuān)科畢業(yè)再去進(jìn)行二次學(xué)習(xí)時(shí)也可以取得事半功倍的效果,最后,我們可以說(shuō)只有考取了專(zhuān)科才能繼續(xù)考取本科考取研究生啊。

所以,希望是掌握在自己的手里的,每個(gè)人的前途和未來(lái)也總是由自己書(shū)寫(xiě)的,而人生的每次機(jī)遇與挑戰(zhàn)一定是并存的。我們必須要承認(rèn)的是高考是我們?nèi)松械谝淮巫钪匾臋C(jī)遇與挑戰(zhàn),而我們一定要珍惜并且把握住人生中這最重要的一次機(jī)會(huì),用知識(shí)改變自己的命運(yùn)一定是從你的高考開(kāi)始的。

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇十八

老師們、同學(xué)們:

早上好!一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,新的一年悄然來(lái)到。同學(xué)們,在這辭舊迎新之際,讓我們一起向辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意;向兢兢業(yè)業(yè)默默工作的教職工們表示最衷心的感謝;此外,我也要向勤奮努力,不斷進(jìn)步的同學(xué)致以最熱烈的祝賀!

伴隨著新年的鐘聲,期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響,我們像遠(yuǎn)行的航船,伴隨著激浪和長(zhǎng)風(fēng),即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點(diǎn)線(xiàn);我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。

期末考試取得滿(mǎn)意的成績(jī)是我們?nèi)w師生共同的心愿。對(duì)于考試,我覺(jué)得:

首先是一種檢測(cè)。期末考試是對(duì)我們師生一學(xué)期來(lái)辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測(cè)。

其次也是一種評(píng)價(jià)。考試成績(jī)直觀地反映了我們教和學(xué)的效果與水平。

最后考試也是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,一種成長(zhǎng)經(jīng)歷,一次智能、體力的考驗(yàn)和較量,因而也是我們老師、同學(xué)總結(jié)、反思和改變現(xiàn)狀的一次大好機(jī)會(huì)。

因此,我們必須充分重視考試,以全副精力投入到復(fù)習(xí)迎考中才能取得理想的成績(jī)。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。

最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi),取得理想的成績(jī)!

期末沖刺會(huì)的講話(huà)稿篇十九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

這次期末考試就是一次檢測(cè),是為了檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,更能測(cè)試每一同學(xué)是否做到了誠(chéng)信,如果考試作弊,不僅是對(duì)自己能力的否定,對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)讓我們丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。

在此,我們真誠(chéng)地呼吁每位同學(xué)能夠從我做起、嚴(yán)于律己,并及時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)感化身邊的同學(xué),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,多一份自覺(jué),多一份提醒,讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們,讓誠(chéng)信的種子在我們的心底萌芽,讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚(yáng)。

同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期末檢測(cè)呈上一份滿(mǎn)意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為老師和家長(zhǎng)送上一份答謝與回報(bào)。

最后,祝愿每一位同學(xué)能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,更能取得人格的完善!謝謝大家!

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