對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言，總結(jié)是對(duì)完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)與流暢，避免出現(xiàn)表達(dá)不清晰和理解困難的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的閱讀理解題目，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇一
曬自己的優(yōu)點(diǎn)有點(diǎn)太尷尬了，不過(guò)這是老師的命令，厚著臉皮夸吧！
第一個(gè)好處是我跑的快，而且我有秘密！如果你想知道，我就告訴你一點(diǎn)?！?yàn)槲液苁菟耘艿暮茌p，也不拖自己后腿，嘻嘻！說(shuō)真的，每天早上準(zhǔn)時(shí)起床，然后去跑步鍛煉，感覺(jué)很棒。在真正的比賽中，有一定的體力，最重要的是不斷向前跑，不回頭看，就會(huì)有意想不到的速度！不信你試試！來(lái)找我算帳吧。
接下來(lái)的好處就是我特別喜歡看書(shū)。有一次，我媽帶我去書(shū)店，不用說(shuō)了。我精心挑選了兩本喜歡的書(shū)：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我開(kāi)心的抱著這兩本珍貴的書(shū)，回到家就迫不及待的想看。我媽好多次叫我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！后來(lái)我媽給我下了最后通牒，我不吃就還書(shū)！哦，太好了。趕緊吃飯。我語(yǔ)文成績(jī)好應(yīng)該和閱讀有關(guān)系。沒(méi)錯(cuò)！
接下來(lái)的好處就是我很懂事！每天只要做完作業(yè)，除了看書(shū)，我還幫奶奶做家務(wù)，比如洗碗擦地板，我會(huì)很專業(yè)的去做。所以奶奶經(jīng)常夸我是她的好孫女。只要她夸我，奶奶的眼睛就會(huì)幸福而狹隘。
另一個(gè)優(yōu)勢(shì)。
哦，真不知道是不是夸?？涞臅r(shí)候都驚呆了！原來(lái)我有那么多優(yōu)點(diǎn)，我那么愛(ài)自己！
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇二
我和書(shū)有個(gè)不解之緣，這個(gè)不解之緣讓我和書(shū)成了好朋友，想知道我是怎樣和書(shū)成為好朋友的嗎?那就看看我的!
我小時(shí)候不怎么愛(ài)看書(shū)，自從我上了一年級(jí)，何老師經(jīng)常給我們讀書(shū)，她給我們讀《窗邊的小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》，我聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了書(shū)中，仿佛我就是小豆豆，我越聽(tīng)越喜歡，連窗外的小鳥(niǎo)都聽(tīng)的忘了回家啦!有時(shí)候，何老師沒(méi)有時(shí)間給我們讀故事，我都急的坐不住，真想跑到辦公室把她喊來(lái)給我們讀故事。
從那以后，慢慢地我就自己喜歡上看書(shū)了，因?yàn)楹卫蠋熞埠苊Γo我們讀故事的時(shí)間也少了，我就要求媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)，記得我第一次看的書(shū)是《西游記》這本書(shū)200多頁(yè)，我就一邊看圖畫(huà)一邊讀，讀著讀著我就仿佛進(jìn)入了這本書(shū)中，仿佛我就是“齊天大圣，”“我是大王”，我真想一口氣把這本書(shū)看完呀!看完了這本，我還跟在媽媽屁股后要求媽媽給我買(mǎi)書(shū)，媽媽一有時(shí)間就陪我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)回來(lái)我就恨不得一口氣把它讀完，我看的書(shū)有很多《天方夜譚》，《水滸傳》，《文身狗》，《媽媽走了》，《汪汪先生》，《流浪狗和流浪貓》，《成語(yǔ)故事全集》，《稻草人》等，現(xiàn)在我看到有書(shū)就走不動(dòng)了，不管是什么書(shū)，我都喜歡看，媽媽笑著說(shuō)我成了“書(shū)蟲(chóng)”。
這就是我和書(shū)的不懈之緣呀!你們愛(ài)看書(shū)嗎?如果愛(ài)看就把你們看的書(shū)告訴我吧!一定要記得呀!
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇三
書(shū)，我相信大家都非常熟悉，書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙；書(shū)是在茫茫大海上的明燈。我和書(shū)有著不解之緣。
記得那是一個(gè)周末，我正在津津有味的看書(shū)，被書(shū)里的情節(jié)所吸引，仿佛自己也置身當(dāng)中，就這樣陶醉在其中。誰(shuí)知，正在做飯的媽媽在廚房門(mén)口大叫了一聲“呀！怎么辦，怎么辦？”我看了一眼便接著看書(shū)了。媽媽探出頭，看看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我奇怪的瞄了她一眼。
我沒(méi)理她，便又置身當(dāng)中，媽媽說(shuō)：“寶貝女兒，去幫我買(mǎi)一包鹽好不好？”我并沒(méi)有管那么多，就走出了門(mén)。正好家樓下就一家超市，我走了進(jìn)去，這時(shí)我不知道買(mǎi)什么東西。想著：剛才媽媽說(shuō)要買(mǎi)什么來(lái)著？好像是……醋吧。我想著便走到買(mǎi)醋的地方，選好一種醋便付了錢(qián)，上樓梯的時(shí)候，我還在想著書(shū)里故事的情節(jié)發(fā)展。
不知不覺(jué)走到了家，我打開(kāi)門(mén)。媽媽來(lái)了，看到我手上拿著醋，哭笑不得，可我把醋遞給媽媽就去看書(shū)了，媽媽拿著醋說(shuō)：‘女兒啊，我叫你去買(mǎi)鹽，你卻給我買(mǎi)了一瓶醋?！蔽疫€在看書(shū)并沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽把我的書(shū)抽走，我便看著媽媽，媽媽又把話復(fù)述了一遍，我聽(tīng)了，慚愧的低下頭，拿著錢(qián)立即下去買(mǎi)了一袋鹽。
這就是我與書(shū)的故事，可是那書(shū)的情節(jié)實(shí)在是令人神往，可這能怪我嗎？只能說(shuō)我已經(jīng)深深的沉醉在書(shū)中了。
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇四
我與書(shū)的故事《假如給我三天光明》這本書(shū)曾給予過(guò)我極大的幫助，讓我一下子從地獄到了天堂。假如給我三天光明講的是海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋，卻度過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子，然而，是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，通過(guò)自己的努力，用生命的全部力量建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。在五年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間的落后，那時(shí)已經(jīng)臨近考試了，家長(zhǎng)們都特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。特別是我的爸爸和媽媽，分?jǐn)?shù)只要是在九十以下的'不是打就是罵。數(shù)學(xué)老師還時(shí)不時(shí)地給我媽媽打電話。那段時(shí)間我總是不停地在哭，每一聽(tīng)到“考試”兩個(gè)字都嚇的發(fā)抖。在這時(shí)我想到了這本書(shū)，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，熬夜做許多習(xí)題與模擬試卷，爸媽都睡著了，我還在寫(xiě)。真是“皇天不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)天的努力，我終于拿到了一個(gè)一百分，我高興極了，領(lǐng)卷子那天可以說(shuō)是我小學(xué)六年來(lái)最開(kāi)心的一天。從此以后，每遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起這本書(shū)。
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇五
書(shū)像一只小帆船，帶我們走向前方；書(shū)似一排階梯，帶我們走向成功；書(shū)像一片遼闊的海洋，讓我們暢游其中；書(shū)如一片天空，讓我們自由地飛翔。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的書(shū)。這本書(shū)的封面很漂亮，書(shū)名叫做《當(dāng)命運(yùn)來(lái)敲門(mén)》。我粗看了一眼就深深地被這本書(shū)吸引住了，但時(shí)間已經(jīng)很晚了，必須要回家了，就這樣我與這本書(shū)結(jié)下了緣分。第二天的早晨，我來(lái)到了這個(gè)圖書(shū)館，但是要在這么多書(shū)堆中找到我心愛(ài)的書(shū)卻是天大的難事啊！于是我從小說(shuō)里找啊找，可是怎么也找不到這本書(shū)。我又去了旁邊的書(shū)店找，終于找到了這本我心愛(ài)的書(shū)《當(dāng)命運(yùn)來(lái)敲門(mén)》。我如愿以償?shù)刭I(mǎi)到了這本書(shū)?；氐郊依?，我仔細(xì)地讀了起來(lái)，里面的內(nèi)容十分感人。后來(lái)的幾天，我連吃飯的時(shí)間都忘了。晚上我拿著手電筒一行一行的看了起來(lái)，看到了深夜，我才放下手中的.書(shū)和手電筒，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)中依然夢(mèng)到了這本書(shū)，夢(mèng)見(jiàn)我進(jìn)入了這本書(shū)的世界。
我被書(shū)中的主人公感動(dòng)了。他的精神是多么可貴。無(wú)論前方的道路多么困難，他都堅(jiān)持的走下去。
書(shū)是多么美好呀！書(shū)使我的童年里多了一道彩虹；書(shū)使我的成績(jī)不斷提高：書(shū)使我不在悠閑地虛度年華。
我愛(ài)讀書(shū)！
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇六
我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。幼兒時(shí)，我最喜歡的就是躺在床上聽(tīng)媽媽講故事，《白雪公主》、《皇帝的新裝》等童話讓我聽(tīng)得如癡如醉，經(jīng)常纏著媽媽忘了吃飯和睡覺(jué)。
當(dāng)我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音后，就開(kāi)始自己看一些標(biāo)有拼音的書(shū)，那時(shí)對(duì)書(shū)里的內(nèi)容看得不是很明白，也不知道作者的寫(xiě)作意圖，真是囫圇吞棗、不求甚解。漸漸地，認(rèn)識(shí)的'字多了，開(kāi)始看一些篇幅比較大的小說(shuō)，《熱愛(ài)生命》讓我懂得了生存的艱難和斗爭(zhēng)的殘酷，為了生存和不被擊敗，為了繼續(xù)前進(jìn)和延續(xù)生命，必須做出巨大的努力，進(jìn)行拼死的斗爭(zhēng)！《神奇的花園》讓我感到生活是美好的，人生是美好的！只要有愛(ài)心，一切都會(huì)變得無(wú)限美好！
美國(guó)作家洛厄爾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍遠(yuǎn)不止是書(shū)本，它們就是生活，是過(guò)去歲月的精華，是人類生生死死的奧秘，是生命的本質(zhì)與精髓——從這個(gè)意義上看，用一生去學(xué)習(xí)并不為過(guò)”。
我決心今后要多看好書(shū)，多學(xué)習(xí)書(shū)本中有益的知識(shí)和做人的道理。書(shū)給了我知識(shí)、力量和快樂(lè)，我是離不開(kāi)書(shū)的了！
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇七
我非常喜歡讀書(shū)，比如說(shuō)《打補(bǔ)丁的飛蝶》、《我有一座彩虹橋》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
在一個(gè)炎熱的夏天，大街上打出都是賣(mài)西瓜的人，唯獨(dú)一個(gè)賣(mài)菠蘿的攤位吸引了我的眼球，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃菠蘿?！眿寢屨f(shuō)：“好吧?！被丶液笪移炔患按匕巡ぬ}切開(kāi)，一吃吃了好幾塊兒，可不一會(huì)我的`嘴開(kāi)始疼了，就像無(wú)數(shù)個(gè)針扎了一樣。我趕緊跑去問(wèn)媽媽原因，媽媽說(shuō)：“不知道呀！你可以去查看《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀！”我打開(kāi)書(shū)看目錄，找到關(guān)于菠蘿的那一頁(yè)，原來(lái)菠蘿中含有一種叫做菠蘿酶的成分，它的優(yōu)點(diǎn)在于可以分解蛋白質(zhì)，水解“肌肉組織”，幫助食物消化，也因此會(huì)讓部分人產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)。我看完后才知道，書(shū)上還說(shuō)要用鹽水泡過(guò)就不澀了，我趕緊告訴媽媽，媽媽在水里放了一點(diǎn)鹽，我把菠蘿放鹽水里泡了一會(huì)兒，一吃果然不澀了！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！蓖ㄟ^(guò)吃菠蘿這件小事，讓我明白了讀書(shū)不僅能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，還能讓我們明白很多道理！
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇八
書(shū)，是一片廣闊的大海。書(shū)，是每個(gè)人心中的一片凈土。書(shū)就是一位朋友，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，書(shū)就是一杯熱茶，就像一個(gè)香氣吸人的面包。所以我喜歡閱讀，更喜歡去細(xì)細(xì)品味書(shū)中的人生。
記得在我5—6歲的時(shí)候媽媽每天晚上在我睡覺(jué)前給我讀故事書(shū)，媽媽手拿著故事書(shū)，溫柔的講著故事。每次我都會(huì)被故事中的情節(jié)吸引，聽(tīng)到精彩處我會(huì)激動(dòng)的拍手，十分開(kāi)心。到了后來(lái)，我上了一年級(jí)后，媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)一些帶拼音的故事書(shū)，就是從那時(shí)起，我愛(ài)上了閱讀。
上二年級(jí)時(shí)我擁有了第一本屬于自己的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魔法灰姑娘》。那天晚上，我正在畫(huà)畫(huà)，媽媽把一本書(shū)放到了我是面前，我定睛一看，那本書(shū)上寫(xiě)著《魔法灰姑娘》，下面是一幅美麗的畫(huà)。吸引著我翻開(kāi)了它，那本書(shū)中的人物愛(ài)拉的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的.性格使我折服。我的心跟著愛(ài)拉一次又一次的冒險(xiǎn)，我沉迷在了書(shū)中。后來(lái)，自從接觸了《魔法灰姑娘》這本書(shū)后，我渴望閱讀的心情一發(fā)不可收拾。我迫不及待的走進(jìn)書(shū)的海洋那是一個(gè)奇妙的世界?！独ハx(chóng)記》、《紅鞋子》、《草房子》每一本書(shū)都令我沉迷。
書(shū)，令我渡過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，所以，書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇九
從前的我，不愛(ài)讀書(shū)，但是在我踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)之后，書(shū)悄悄的走進(jìn)我的生活。
那是在開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的一堂語(yǔ)文課上，老師興沖沖的走進(jìn)教室對(duì)我們大家說(shuō)：“這節(jié)課，我們不講課，來(lái)個(gè)講故事比賽，好不好?”大家異口同聲的說(shuō)：“好!”看著大家興高采烈的樣子，我心里像揣個(gè)小兔子似的怦怦亂跳，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)講故事。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)，講著精彩的故事，輪到我了，我紅著臉站起來(lái)說(shuō)：“我不會(huì)?！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，坐下吧。”很快一堂課結(jié)束了。同學(xué)們都開(kāi)心的出去玩了，只有我一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，老師看見(jiàn)后走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蕓菲，這次不會(huì)講沒(méi)關(guān)系，只要你以后多讀書(shū)，課堂上多鍛煉，你一定能行的?！?/p>
從那以后，我決定多讀書(shū)，我與書(shū)的故事就這樣開(kāi)始了，每天我都安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū)，星期六、星期天更是如此，盡情的陶醉的書(shū)的故事里。
書(shū)，給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)。我與書(shū)成了最好的朋友，我再也不怕講故事了，而且在課堂上我總能回答出其他同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，這都是書(shū)給予我的。如今，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了，看過(guò)的書(shū)裝滿了幾箱子，我都不舍得扔，我要把它們好好保存起來(lái)，它們可是我的財(cái)富啊!
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇十
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我也這么覺(jué)得，書(shū)帶給我們的東西太多了，可你知道嗎，我和書(shū)還有一個(gè)小故事呢！
那是一個(gè)涼爽的秋天，我和媽媽去購(gòu)物，當(dāng)我經(jīng)過(guò)一家書(shū)店時(shí)，我看中了一本五十元的《一百個(gè)童話故事》，我一看見(jiàn)就愛(ài)不釋手，乞求媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，媽媽不同意，我只好自已湊錢(qián)，回到家，我湊齊了小豬里所有的錢(qián)，可也只有二十七元而已，根本就不夠，叫我怎么辦呢？我只好去問(wèn)媽媽有沒(méi)有什么活可以干的，并提出了收費(fèi)的要求，媽媽答應(yīng)了，我每天都可以得到一點(diǎn)錢(qián)，我每天都把攢到的錢(qián)記在日記本里了。有一天，媽媽偶爾翻開(kāi)我的日記本，被我感動(dòng)了。那天下午我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)桌上有一封信，信封里有五十元錢(qián)，我立刻明白了媽媽的用意，但我沒(méi)有收那五十元，只是把錢(qián)放回了信封，對(duì)著信微微一笑，放了回去，我就跑到外面去高興地玩了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于攢到了五十元，我高興地去買(mǎi)來(lái)了那本我喜歡的書(shū)，讀著自已辛辛苦苦買(mǎi)來(lái)的書(shū)，我笑了，笑得那么燦爛，那么高興。那時(shí)，我嘗到了從來(lái)都沒(méi)有的滋味――美滋滋的。媽媽又說(shuō)：“璇璇，你長(zhǎng)大了，懂事了！”現(xiàn)在當(dāng)我回憶起那五十元后，覺(jué)得它是沉甸甸的，因?yàn)樗缫驯晃业暮顾塘恕?/p>
現(xiàn)在，我才真正明白，世上任何東西都只有靠自已，才會(huì)更有意義，想一想，這不只是書(shū)，告訴我的！
浙江省寧波市江北區(qū)泗洲路小學(xué)五年級(jí)張瀟丹。
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇十一
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話，“一本好書(shū)就像一位智慧的長(zhǎng)者，同時(shí)也是我們開(kāi)啟知識(shí)的金鑰匙”。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。記憶中，書(shū)早已融入我的生活。它像一曲綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)的樂(lè)章，在我的心中久久徘徊！
我覺(jué)得，一本好書(shū)就像你的知己，它能改變你的一生，給你無(wú)比的勇氣，驅(qū)走懦弱的魔鬼。
記得有一個(gè)雙休日。我在家快速地寫(xiě)完作業(yè)，便開(kāi)始看《綠山墻的安妮》，正在我看得津津有味時(shí)，媽媽叫我去吃午飯，我嗯嗯地答應(yīng)了一聲，卻還坐在那里接著看。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我了一聲，但我仍然是只答應(yīng)不行動(dòng)，又不由自主地繼續(xù)品讀。媽媽看我還沒(méi)出來(lái)，又一次來(lái)到我房間，直接把我的書(shū)收起來(lái)，拉著我去吃飯。飯桌上我狼吞虎咽地把飯吃完，又鉆進(jìn)房間去看書(shū)了，直到媽媽再次催我休息，我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)讀了好幾個(gè)小時(shí)的書(shū)了。
我愛(ài)埋頭鉆入書(shū)的海洋，做一個(gè)旅行者，跋涉于無(wú)邊無(wú)際的書(shū)山。讀書(shū)時(shí)我很快樂(lè)，使我的人生更加豐富，讓我在成長(zhǎng)的道路上到處充滿著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我愿和書(shū)為伴，成為一生的朋友！
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇十二
在我眼中，書(shū)像一位和藹可親的老者，臉上滿是皺紋。讀一本書(shū)，似乎是在與一位老者交談，每一次的談話，都能得到許多人生的啟示，靈魂一次又一次地接受洗禮。如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我飛翔的藍(lán)天；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的海洋。我快樂(lè)地讀書(shū)，就在海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。
我原先是不喜歡看書(shū)的，可是現(xiàn)今的一件事讓我知道了書(shū)的奧妙。
那一天，我們班的琪帶來(lái)了一本她剛買(mǎi)的童話書(shū)，我看見(jiàn)后想向她借看幾天，但我看她那愛(ài)不釋手的樣子就欲言又止，她好像看懂了我的心思，便說(shuō)：“我可以借你看，但在一個(gè)星期還我?！蔽遗e起了一只手，做出了“三分枝”，并保證在一個(gè)星期之內(nèi)還回。
我是第一次借書(shū)，很興奮，所以第二天凌晨4點(diǎn)就起來(lái)了。我穿好衣服坐在客廳里拿起那本童話書(shū)看了起來(lái)，一會(huì)就被書(shū)中那精彩的情節(jié)所吸引，我慢慢看的沉迷其中如癡如醉。媽媽不知道什么時(shí)候起床還把她嚇了一跳，丟了一句：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”不一會(huì)媽媽催促我快上學(xué)，但我和童話書(shū)難舍難分，最終，媽媽發(fā)出了“獅吼功”，我終于和它分開(kāi)了。
第二天、第三天、第四天、只要有空我就不放松對(duì)那本書(shū)的追蹤，可到了第五天我才看到50頁(yè)，還有一半沒(méi)看，怎么辦？明天就要“上交了”。于時(shí)，我爭(zhēng)分奪秒，晚上“犧牲”睡眠時(shí)間，可媽媽卻不管這么多，時(shí)間一到只要看到我還在亮燈，那么我就要被“五馬分尸”了。于是我靈機(jī)一動(dòng)，把手電筒和它一起放在枕頭下面，等媽媽走后，我便用左手握住手電筒，把童話書(shū)放在被子里面便開(kāi)始看了起來(lái)。我終于看完了，結(jié)果第二天早上我的眼睛又紅又腫，在學(xué)校被同學(xué)們嘲笑，但我卻不在意。不過(guò)從那以后我便和書(shū)結(jié)下緣了。
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇十三
我特別喜歡讀書(shū)，像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、魚(yú)在洋……我都是他們的忠實(shí)粉絲?！皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話說(shuō)得不錯(cuò)，但對(duì)于我而言，“書(shū)是人類的精神食糧”才算更貼切。
我說(shuō)起來(lái)，還是有一段令人“感慨”的“書(shū)史”。
都說(shuō)“多看書(shū)，多識(shí)字”真是一點(diǎn)都不錯(cuò)。很小的時(shí)候，媽媽就天天和我看《格林童話》、《紅樓夢(mèng)》、《安徒生童話》……中的情節(jié)?？晌沂裁础渡舷挛迩辍贰ⅰ都t樓夢(mèng)》只識(shí)字，不認(rèn)情節(jié)。因?yàn)槲矣X(jué)得那些書(shū)太枯燥，沒(méi)意思。在一年級(jí)識(shí)字比賽中有三四千字，也許是書(shū)看得多，一下就認(rèn)了兩千多個(gè)。
長(zhǎng)大后，我也癡迷于讀童話、現(xiàn)代小說(shuō)、故事。我有一個(gè)雷打不動(dòng)的鐵習(xí)慣---每天晚上看挺長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)。爸爸不讓我在睡覺(jué)前看書(shū)，因?yàn)槲乙豢淳屯藭r(shí)間，第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起來(lái)。為了不讓老爸老媽發(fā)現(xiàn)，我便和他們打起了“游擊戰(zhàn)”。他們來(lái)了我就把燈迅速關(guān)掉，他們走了又把燈打開(kāi)?？墒?，上有政策，下有對(duì)策。老爸假裝走進(jìn)房間關(guān)了門(mén)，可實(shí)際上人還在門(mén)外。我中了計(jì)，老爸走進(jìn)來(lái)責(zé)備了我兩句，把房間電閘給關(guān)了?？傻栏咭怀?，魔高一丈，他想不到我還有一手：手電筒！為了老爸不在門(mén)縫看到燈光，我就躲在被窩里看。躲在里面悶了，就換口氣，繼續(xù)看，連老爸也那我沒(méi)辦法。
書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我很多的“養(yǎng)分”---像陽(yáng)光、像雨露，滋潤(rùn)我這棵小樹(shù)能夠更加的茁壯成長(zhǎng)！
我愛(ài)讀書(shū)。
打開(kāi)一本書(shū)，世界便大了，心亦豁然開(kāi)朗。
七年前的那個(gè)下午，窗外雨水漣漣，一如我心底的淚，滴打著屋前芭蕉?！耙粋€(gè)女孩，讀點(diǎn)書(shū)就行了，不用再上學(xué)了！”父親的話驚雷般時(shí)時(shí)炸響耳畔。
抑郁中，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，幾行字句隨意而來(lái)?！敖袷譂扇缧?，而墓木已拱，悲夫！昔蕭繹江陵陷沒(méi)，不惜國(guó)亡而毀裂書(shū)畫(huà)；楊廣江都傾覆，不悲身死而復(fù)取圖書(shū)。豈人性之所著，死生不能忘之歟？或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶？抑亦死者有知，猶斤斤愛(ài)惜，不肯留在人間耶？何得之艱而失之易也！”由于斷章取義，不知其所以然，但其中的“或者天意以余菲薄，不足以享此尤物業(yè)？”于我竟是那么貼切，于是我重讀此文，迫不及待。讀罷方知，當(dāng)年易安居士的無(wú)奈和失落歷經(jīng)千年穿越山川，如今復(fù)加于我身上。她為著遺失的文物古籍，我為著失卻的讀書(shū)學(xué)習(xí)。因?yàn)樯碛型≈?，所以我惜她憐她，其實(shí)又何嘗不是惜己憐己呢。
我借遍了所有能借到書(shū)的地方，讀完了所有她寫(xiě)的書(shū)和寫(xiě)她的書(shū)。她，一個(gè)亂世女神，我為她的魅力深深折服。但歷史大多只記住了她的“人比黃花瘦”和載不動(dòng)許多愁的雙溪蚱蜢舟，給她定為慢詞代表，留給后人一個(gè)愁緒滿懷的凄涼嫠婦形象。剛開(kāi)始，我仿佛看到漸入暮年的她，孤守一冷清小院，依門(mén)北望，秋風(fēng)掃著繽紛落葉在門(mén)前盤(pán)旋。慢慢地，她告訴我：的確，她是愁苦的，但她的愁少有離愁，多的是“北人不慣起來(lái)聽(tīng)的”家恨國(guó)愁；她是憂慮的，她憂己更心憂天下。“木蘭橫戈好女子，……但愿將相過(guò)淮水”她心靈深處的抗?fàn)幒秃艉埃稽c(diǎn)不亞于名臣宗澤病危時(shí)擁被坐而喊的“過(guò)河！”但是，她看到的只是偏安都城的虛假繁華、岳飛的含恨離去和民族義士們的血淚呼喊；她看到的.只是“才藻非女子事”堂而皇之的出現(xiàn)在那個(gè)孫性女子的墓志銘上，由愛(ài)國(guó)大詩(shī)人陸游親手書(shū)寫(xiě)，并大贊其好。她無(wú)話可說(shuō)，環(huán)顧女界無(wú)同類，再看左右無(wú)相知，其中凄涼她只好一個(gè)人獨(dú)自咀嚼。沒(méi)有放棄，她以心抗世化愁為美?！吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”，其中真情大志，直須千年品評(píng)?！扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”，她終于等來(lái)了自己的知音，只是，時(shí)光荏苒，一去已經(jīng)三千多年了。
現(xiàn)在回想，我之何幸，在無(wú)奈苦悶之際，能遇上千年前的亂世女神，能一“睹”她的迷人魅力；我之何幸，在即將絕望之時(shí)，能和千年前的亂世美神對(duì)話，知道了有一種生活叫抗世。
誠(chéng)然，我家貧寒，可比之于三千年前那個(gè)亂世，這是多么的微不足道；“女子讀書(shū)無(wú)用”的余毒較之于千年前的那個(gè)時(shí)代，亦是那么的不值一提。李清照，在那個(gè)動(dòng)蕩昏暗的年代，尚可以黃花般瘦弱的身子與世抗?fàn)?，讓自己超俗。我，沒(méi)有理由就此放棄。
我收拾其書(shū)包，也收拾好心情，回到了學(xué)校，來(lái)到了大慶石化，有幸和大家分享我的讀書(shū)故事。
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇十四
在《三國(guó)演義》中，我最喜歡的是足智多謀的諸葛亮、胸懷大志的劉備，相反，我最瞧不起的是殘暴的董卓、多疑的袁紹。老師推薦的《感悟
現(xiàn)在，我是書(shū)海中的一葉小舟，時(shí)常在書(shū)海中航行，書(shū)給與我智慧，給與我力量，讀書(shū)會(huì)讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)。
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇十五
書(shū)是知識(shí)海洋中的水滴，有時(shí)看起來(lái)微不足道，有時(shí)意義重大；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，少了一級(jí)沒(méi)關(guān)系，但缺少了一個(gè)人生哲理；書(shū)是我的知心好伙伴，有時(shí)讓我快樂(lè)，有時(shí)也讓我低頭沉思。
讓我們來(lái)到我的臥室，書(shū)柜上、桌上、床上，整個(gè)屋子都成了書(shū)的世界。書(shū)帶我來(lái)到了這個(gè)世界，我在這個(gè)世界了翱翔。一會(huì)兒快樂(lè)、一會(huì)兒悲傷、一會(huì)兒低沉、一會(huì)兒發(fā)指。。。。。。
記得去年的一天，媽媽說(shuō)帶我去買(mǎi)書(shū)。我聽(tīng)后心里直發(fā)癢，恨不得插上一雙翅膀，馬上飛去。到了書(shū)店時(shí)，我看到這兒的人都不大聲喧嘩。整個(gè)書(shū)店都好肅靜。哈，我喜愛(ài)這兒的氣氛。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一柜子的童話書(shū)，我的眼睛頓時(shí)發(fā)射出異樣的光彩。我拿起一本書(shū)聚精會(huì)神的讀了起來(lái)。就像小樣闖進(jìn)了嫩綠的草地，小魚(yú)游進(jìn)了廣闊的海洋。我被這些美麗的童話吸引住了，仿佛置身于王國(guó)的花園，聽(tīng)見(jiàn)了小公主的哭聲；又好像看到灰姑娘的嘆聲；有好想親眼目睹了青蛙變王子的過(guò)程。那天我看書(shū)都著了迷，時(shí)間像飛箭，我在書(shū)店整整“泡”了3個(gè)小時(shí)。
同學(xué)們要記住一句話：讀書(shū)要像小蜜蜂采蜜那樣博覽群書(shū)。這樣知識(shí)才能更加的豐富多彩！
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇十六
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我也很喜歡讀書(shū)，但是在以前，我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生，只因?yàn)橐患拢淖兞宋覍?duì)書(shū)的看法。
記得那一次，我正在家里吃晚飯，皎潔的月光從窗戶灑到飯桌上，窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)樓下的狗吠。爸爸又要問(wèn)我在學(xué)校的事情了：“這周你們有沒(méi)有考試??？”
“有，考了語(yǔ)文，考的不是很理想?！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答，聲音也越來(lái)越小，還下意識(shí)把頭埋得低低的。
“考的不是很理想？”爸爸疑惑地問(wèn)，隨后又顯出一副有些生氣的樣子，“我猜這次考的是培優(yōu)題，對(duì)吧？其實(shí)，拿高分也很簡(jiǎn)單，就看你平時(shí)的課外積累。你平時(shí)都沒(méi)怎么閱讀課外書(shū)目，怎能拿到高分呢？”
我沉默了，手中的筷子也停了下來(lái)。心想：是??！我這次考試確實(shí)是培優(yōu)卷，可我們班拿高分的也不少啊！他們都是靠課外積累來(lái)得到的，而我卻因?yàn)榭磿?shū)看得少而考得不理想，我為什么不多看書(shū)呢？我思索著這個(gè)問(wèn)題，我仿佛覺(jué)得全家四口都屏住呼吸，一只只蚊子在我耳邊嗡嗡響，打斷了我的思緒。
我沒(méi)有說(shuō)話，只是繼續(xù)掐動(dòng)筷子，快速吃完飯，然后丟下筷子，把身子一扭，大步流星地走進(jìn)房間，拉開(kāi)椅子，隨手拿起一本課外書(shū)，認(rèn)真看起來(lái)。這是我第一次主動(dòng)看書(shū)，起初，我還是有些不想看，但慢慢地，我竟然被里面的故事情節(jié)吸引住了，盡管媽媽在外面喊了幾遍讓我洗碗，可我卻不想離開(kāi)椅子半步。我第一次感覺(jué)這種讀書(shū)的'樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我靠這閱讀抄來(lái)的寫(xiě)作方法、名人名言來(lái)提高寫(xiě)作水平，還真管用。我寫(xiě)作可以發(fā)表到作文網(wǎng)上，還可以換取稿費(fèi)，這大概是我人生的第一桶金吧。
“讀一本好書(shū)，就等于和一個(gè)高尚的人談話?！蔽覑?ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以給我?guī)?lái)別樣的樂(lè)趣。
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇十七
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我很愛(ài)看書(shū)，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你講一個(gè)我愛(ài)看書(shū)的故事吧。
今天，媽媽給買(mǎi)了一個(gè)本《小學(xué)生作文》，我回家寫(xiě)完作業(yè)后就津津有味地讀了起來(lái)?！俺燥埩?，吃飯?！眿寢屔鷼獾亟兄€說(shuō)：“你呀，掉到書(shū)里去了？”我說(shuō)：“這本書(shū)太有意思了，我不忍心離開(kāi)呀?！背酝觑?，我鉆進(jìn)臥室就開(kāi)始看起來(lái)。
時(shí)間老人走得飛快，不知不覺(jué)該睡覺(jué)了，老媽又在大喊，叫我快點(diǎn)閉燈睡覺(jué)。我磨來(lái)磨去不愿離開(kāi)書(shū)。老媽火冒三丈：“睡覺(jué)！”我立刻回答：“yes，madam！”我趕緊洗漱，乖乖地上床睡覺(jué)去了。
不一會(huì)兒，就傳來(lái)了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲，我心生一計(jì)，悄悄地下床，打開(kāi)臺(tái)燈，又繼續(xù)看起來(lái)，那內(nèi)容引人入勝，讓我無(wú)法自拔，直到一點(diǎn)才睡覺(jué)。早晨挨了老媽一頓訓(xùn)。
知識(shí)就是力量，我要把愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣保持下去。
簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)句生動(dòng)，寫(xiě)出了自己愛(ài)看書(shū)的一件事，開(kāi)頭結(jié)尾引用了名言，很好。
四年級(jí)我與書(shū)的故事篇十八
我從識(shí)字起就喜歡讀書(shū)，從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)一直是我最親密的朋友。是書(shū)讓我慢慢地認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，是書(shū)使我懂了做人的道理，是書(shū)令我視野開(kāi)闊，也是書(shū)教給我無(wú)窮的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也很多很多。
自從我上了一年級(jí)，學(xué)習(xí)了寫(xiě)作文以后，父母就給我買(mǎi)來(lái)了好多本作文書(shū)，我從中受到諸多啟發(fā)，從此我愛(ài)上了寫(xiě)作。開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我總是不會(huì)運(yùn)用書(shū)中的寫(xiě)作方法。爸爸告訴我寫(xiě)作文時(shí)不能死搬硬套，要靈活運(yùn)用。于是，我記住了爸爸跟我說(shuō)的這句話。有一天，我正在津津有味地看書(shū)。爸爸叫我?guī)退囊粋€(gè)包裹，他有事去，過(guò)了一會(huì)爸爸回來(lái)看到包裹沒(méi)寄出去，爸爸說(shuō)：“做事怎能這樣呢？你三天都不能吃零食了?！北M管我怎么喜歡吃零食，與書(shū)相比，零食又不了什么。
不管發(fā)生什么事，我都會(huì)不顧一切地愛(ài)著書(shū)，我想對(duì)書(shū)說(shuō)一句話：“書(shū)，我愛(ài)你！”
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