總結是對自己經歷過的事情進行回顧和思考，以便更好地面對未來?？偨Y的撰寫要注意語言簡練，邏輯清晰，避免使用復雜的詞匯和長句。大家可以通過閱讀這些總結范文，了解不同領域的總結寫作方式。
青島一三五工作總結篇一
20xx年，在三局調試工作中領導和同事們的關心幫助下，按照本崗位的職責要求和領導的工作安排，認真履行職責，較好地完成了各項工作任務。
青島地鐵1號線，青島市規(guī)劃運營的一條跨海地鐵線路，線路起于峨眉山路站，止于東郭莊站，連接黃島區(qū)、市南區(qū)、市北區(qū)、李滄區(qū)和城陽區(qū)五個市轄區(qū)。該線路總體呈南北走向；全長千米，全部為地下線，共設置41座車站，全部為地下車站。青島地鐵1號線線路起自黃島峨眉山路與長江路交叉口，沿長江中路、長江東路、濱海大道、跨海向北進入青島主城區(qū)，之后沿費縣路向東左轉穿過青島火車站廣場，沿即墨路北側、膠州路、和興路、人民路、四流南路、膠濟鐵路東側、倉安路、興華路、重慶路、風崗路、中城路、209省道終至東郭莊（s209和青新高速交叉處西南處）。青島市地鐵1號線工程設控制中心一座，控制中心設在黃島區(qū)。
青島地鐵1號線一期工程（北段）包括15個車站。此次聯調的北段開通區(qū)域（東郭莊站、溝岔站、農業(yè)大學站、正陽站、小寨子站、鳳崗路站、流亭站、仙家寨站、瑞金站、遵義站、南嶺路、興國路站、永年路站、滄安站、共14車站）。
綜合聯調是城市軌道交通工程建設階段向運營階段協調、有序過度的關鍵環(huán)節(jié)，是實現城市軌道交通的建設目標的措施，通過綜合聯調可以檢驗各系統(tǒng)是否達到設計標準以及是否達到承包單位合同中規(guī)定的各項性能指標，確定全系統(tǒng)的匹配，為城市軌道交通的'順利開通和良好運營奠定堅實的基礎。綜合聯調的目的主要有以下幾個方面：
1、地鐵工程是一項多種先進技術集成、運營安全要求高的系統(tǒng)工程，綜合聯調是在機電設備安裝及單體調試完成后，開通試運營前的一個關鍵環(huán)節(jié)，綜合聯調是項目管理的關鍵過程。
2、地鐵是由多個相互作用及匹配的子系統(tǒng)構成，是一個有機的集合體，同時也是一個多目標的復雜大系統(tǒng)，所以，即使各子系統(tǒng)均滿足規(guī)定的技術條件和參數指標，也未必能夠順利的構成一個大系統(tǒng)。所以必須進行綜合聯調。
3、驗證各系統(tǒng)設備之間協同運作的功能是否滿足設計的要求，檢驗各系統(tǒng)設備和相關運營人員在地鐵正常運營和事故應急情況下能否協調、有序地工作。
4、暴露存在的問題，及時對各系統(tǒng)的技術參數進行調整與修改，使其滿足運營的實際需要。
5、通過綜合聯調使運營人員熟悉線路、設備的技術參數、設計標準、操作方法、注意事項，為工程進入試運行及開通試運營做好準備。
為達到以上綜合聯調目的及效果，同方股份專業(yè)工程師全面配合組織、跟蹤、知道各綜合聯調項目的實施，協調解決實施過程各類問題、整改情況、系統(tǒng)功能現狀等進行全面細致分析，質量評估報告可直接應用于：
1、作為青島市地鐵1號線一期工程西段試運營基本條件專家評估的支持材料，為開通試運營提供依據。
2、為青島地鐵集團有限公司運營分公司對各系統(tǒng)維修規(guī)程、操作手冊進行修訂提供幫助。及時對新規(guī)章進行調整，以確保新規(guī)章的必要性和實用性。
3、為后期系統(tǒng)維護保養(yǎng)、升級改造、新鮮籌備提供資料參考。
4、為青島市地鐵后續(xù)新建線路的綜合聯調工作籌備、組織、實施提供資料參考。
青島一三五工作總結篇二
青島，這座美麗的海濱城市，擁有壯麗的海岸線、清新的空氣和獨特的魅力，吸引著無數游客前來觀光。而在每年的春季，這座城市還會舉辦一場著名的活動——青島一三三五。作為國內首個開啟賽事模式的大規(guī)模馬拉松活動，青島一三三五給我留下了深刻的印象和豐富的體會。
青島一三三五是一個國際性的長跑賽事，每年都吸引了成千上萬的選手和觀眾參與進來。我作為一個參與者，可以說是過程中最幸運的人之一了。一大早，陽光照耀著整個賽場，場上的選手們神采奕奕，熱情洋溢。大家個個都穿著統(tǒng)一的比賽服裝，整齊劃一。在這個賽事中，不僅是選手們在參賽，更是一種團隊合作和風險共擔的體現。在我看來，參與青島一三三五不僅僅是一場體育盛宴，更是一次精神層面上的洗禮。
參與一三三五不僅需要良好的體力，更需要堅定的毅力和勇氣。比賽開始后，我迅速加入到了隊伍中。我用盡全力跑了起來，但很快就感到筋疲力盡?？耧L呼嘯而過，吹得我?guī)缀醪荒芮斑M。這時，我看到前方一個小伙子倒在了地上，額頭上滿是汗水。我伸出援助之手，和他一起向前奮斗。這一刻，我感受到了一種與他人的血脈相連的奇妙感覺。我們互相激勵著，互相支持，同時也接受著來自身邊觀眾們的關注和鼓勵。毅力和勇氣，是我在這場比賽中收獲最多的財富。
青島一三三五不僅僅是一場競賽，更是一次美麗風景的展示。在比賽的過程中，我看到了青島的美景。藍天白云，碧海金沙，優(yōu)美的景色使我完全忘記了疲倦和困苦。而且，在青島一三三五的路程中，我還收獲了一份深厚的友誼。在跑步過程中，我結識了許多志同道合的朋友，我們一起奮斗，一起穿梭在青島的大街小巷中。這些友誼將永遠銘刻在我的心中。
比賽結束后，我感到身體虛弱，但內心充實和滿足。參加青島一三三五，不僅讓我體驗到了運動的樂趣，也讓我領略到了獨特的魅力。我通過這次活動學會了團隊合作和堅持不懈的精神，也收獲了對美好事情的期許。這一次，的確是一場與眾不同的體驗，它讓我感到自豪和愉快。
回顧這次參與青島一三三五的經歷，讓我深刻地認識到了生活中的汗水與辛苦是有價值的。它們能夠使我們更加懂得珍惜，更加感恩。在將來的日子里，我將懷著對一三三五的熱愛和對生活的熱情，去追求更加美好的自己。我相信，只要堅持不懈，努力向前，就一定能夠邁過人生的每一個難關，實現自我的華麗蛻變。
青島一三三五，不僅僅是一場比賽，更是一段人生的旅程。通過這次經歷，我收獲了不少，包括毅力、勇氣、友誼和對美好生活的向往。我將把這些寶貴的財富帶進自己的未來之旅中，讓它們成為我不斷奮進的動力。我相信，只要我們堅持信念，迎難而上，就能夠在生活的舞臺上閃光。青島一三三五，是我永遠難忘的經歷。
青島一三五工作總結篇三
xxxx年，在縣委、縣政府的正確領導和上級主管部門的大力支持下，我局全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的工作目標和重要工作部署，進一步解放思想,轉變作風,真抓實干，以良好的精神狀態(tài)，完善抓落實的工作機制，做到重點工作有突破，常規(guī)工作有進展，各項工作有作為。
一、解放思想，創(chuàng)先爭優(yōu)，進一步加強干部隊伍建設。
1、強化學習，提高素質。按照建設學習型黨組織要求，建立了完善的學習計劃，組織全體干部定期學習黨的路線方針政策，認真領會黨和國家的重大戰(zhàn)略部署和重要會議精神，及時把握縣委對推進xxxx又好又快發(fā)展提出的新要求和重要工作部署，進一步武裝干部頭腦，指導實踐，推動工作。
2、解放思想，轉變作風。我們按照“強化業(yè)務素質，提升服務水平，促進作風轉變，提高機關效能”的目標要求，把開展好解放思想大討論、創(chuàng)先爭優(yōu)、政德教育等活動作為重要的政治任務，認真謀劃，精心組織。緊緊圍繞縣委中心工作，服從和服務于全縣經濟建設這條主線，積極適應新形勢，轉變工作作風，強化服務意識，圓滿完成了各階段、各環(huán)節(jié)的工作任務，極大地調動了整個隊伍的工作積極性，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、勤政務實，廉潔從政。班子成員以身作則，深入鄉(xiāng)村、企業(yè)調查研究，廣泛宣傳黨的方針政策，積極為群眾、為基層、為企業(yè)辦實事辦好事，下基層解難題送溫暖，與貧困戶和困難學生結對子，幫助他們解決生產、生活上遇到的困難和問題；嚴格落實黨風廉政建設各項要求，用黨的紀律規(guī)范約束黨員干部，牢固樹立爭先進位意識，始終保持了清正廉潔的優(yōu)良作風，促進了各項工作的順利開展。
二、自我加壓，扎實工作，全面完成年初制定的各項任務目標。
1、承擔的市核指標完成情況：
全縣地區(qū)生產總值預計同比增長17%。（完成）。
全社會固定資產投資預計完成億元，同比增長。其中城鎮(zhèn)以上投資預計完成億元，同比增長。（完成）。
計劃總投資億元以上項目占城鎮(zhèn)固定資產投資比重為。超過去年的。（超額完成）。
單位工業(yè)增加值能耗預計下降。（超額完成）。
單位gdp能耗及降低率預計下降4%（超額完成）。
2、項目建設。
xxxx年我縣續(xù)建項目26個，總投資億元，目前萬方新型建材、阿爾法電梯、龐大一期、旭陽內飾件等12個項目已竣工投產；新開工項目8個，總投資億元；前期項目14個，總投資億元。
環(huán)保電廠、大唐xxxx熱電項目等總投資億元的13個省市重點項目目前已竣工3個。其中，省重點項目5個，總投資億元；市重點項目8個，總投資億元。省、市重點項目今年計劃投資億元，實際完成投資億元，完成年計劃的。
3、汽車及零部件產業(yè)聚集區(qū)建設。汽車及零部件園區(qū)規(guī)劃面積29平方公里，建成平方公里，預計銷售收入51億元。目前已編制完成園區(qū)總體規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃、規(guī)劃環(huán)評以及產業(yè)發(fā)展規(guī)劃。xxxx縣汽車及零部件園區(qū)已被市政府認定為首批市級產業(yè)園區(qū)，項目承載力大幅提升，成為xxxx提速發(fā)展的重要增長極。
4、節(jié)能工作。根據市政府下達的節(jié)能目標，制定下發(fā)了《苑縣xxxx年節(jié)能工作實施方案》和《xxxx縣xxxx年節(jié)能監(jiān)察工作方案》，把目標進行分解，督促落實。按照《xxxx省固定資產投資項目節(jié)能評估和審查辦法》，把節(jié)能評估做為投資項目的強制性準入門檻，對全縣所有新改擴建項目，進行節(jié)能登記、節(jié)能評估和審查；對“兩高一資”項目嚴格按照上級要求實行禁、限批制度。配合市節(jié)能監(jiān)察中心對我縣重點高耗能企業(yè)進行了節(jié)能監(jiān)測。取締以廢紙為原料的年產5000噸以下9家造紙企業(yè)，關停后可節(jié)約標煤8000噸左右。
節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)以來，制定了我縣《關于對部分高耗能企業(yè)和高排放企業(yè)實施停限產措施的工作方案》、《關于對工業(yè)用電大戶實施錯峰用電的`工作方案》、《xxxx縣xxxx年節(jié)能降耗工作應急預案》等一系列工作方案，對高耗能企業(yè)全部采取了停、限電措施，不折不扣地完成了我縣“十一五”期間及xxxx年的節(jié)能任務目標；強化措施，精心組織，圓滿完成市下達的財政補貼高效照明產品推廣任務，共計推廣28805支，占任務的，受到市發(fā)改委的通報表揚。
5、爭取資金。今年以來，我局搶抓機遇，主動出擊，與上級部門緊密溝通，充分發(fā)揮職能作用，全力開展資金爭取工作。圍繞農業(yè)基礎設施、農村交通、農村人畜飲水、農村沼氣、退耕還林等方面，謀劃申報項目159個，資金160539萬元。截止到目前中央預算內到位資金7100萬元，共涉及農村飲水安全等59項民生工程。
6、經濟分析監(jiān)測預警。加強對全縣經濟運行情況監(jiān)測預警，深入企業(yè)、基層搞好調研，會同有關科局起草完成《xxxx縣xxxx年上半年經濟運行情況報告》、《xxxx縣xxxx年1-3季度經濟運行情況報告》及《關于切實做好第四季度經濟工作的意見》等，為領導決策提供了有力的參考。
在深入基層廣泛調查研究、聽取各方面意見、與專家座談和充分論證的基礎上，編制完成《xxxx縣產業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》及《xxxx縣汽車零部件及現代制造工業(yè)聚集區(qū)產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
7、大型商品糧基地建設。規(guī)范施工，加強管理，加強督導檢查，推動工程進度。目前第一期工程完工，完成投資500萬元，實施面積為萬畝。
8、三年大變樣重點工程進展情況。截至目前大唐xxxx熱電項目“五通一平”工程完成，主廠房基礎正在水泥澆注。靈峰環(huán)保發(fā)電項目1、2、3號廠房主體工程建成，裝修收尾，一臺爐安裝到位并開始試運營，其他設備正在安裝；辦公樓、宿舍樓建成，裝修收尾。
9、農業(yè)區(qū)劃。每月進行土壤墑情監(jiān)測驗2—3次，數據上傳及時準確，受到市發(fā)改委的通報表揚，被評為省級農業(yè)區(qū)劃先進縣。
10、京石高速客運鐵路建設。積極協調鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、各施工單位及項目業(yè)主的關系，及時處理因征地拆遷的各種遺留問題。目前，京石客運專線工程進展順利。
一年來，經過全局干部的共同努力，較好完成了各項工作任務，成績來之不易，但與縣委、縣政府的要求還有一定的差距。在新的一年里，我們將深入貫徹黨的十七屆五中全會、省委七屆六次全會、市委九屆九次全會和縣委十屆六次精神，領會實質，狠抓落實。按照“建設全市經濟發(fā)展強縣”的總體目標，以項目建設為核心，以汽車及零部件工業(yè)聚集區(qū)為載體，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，搶抓機遇，加快發(fā)展，為“十二五”開好局，起好步，以優(yōu)異的成績迎接中國^v^建黨90周年。
青島一三五工作總結篇四
根據相關要求，現將區(qū)人社局“十三五”工作總結匯報如下：
(一)全區(qū)就業(yè)形勢基本穩(wěn)定。
1、實施積極就業(yè)政策，推動擴大就業(yè)與經濟發(fā)展良性互動。
“十三五”期間，我局全面落實相關社會保險費減收、緩收政策，著力為減輕企業(yè)負擔，累計減收社會保險費4544.2萬元;支付各類崗位補貼2300余萬元。幫助企業(yè)招工近18000人，有效緩解了企業(yè)“用工難”問題，降低了企業(yè)用工成本。
2、不斷創(chuàng)新載體，千方百計推動創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
“十三五”期間，通過“就業(yè)援助月”、“春風行動”、“民營企業(yè)招聘周”和高校畢業(yè)生“網上招聘月”等招聘活動，組織區(qū)屬企業(yè)參加各類招聘會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)招聘集市、異地幫辦招工等200多場次，進場招聘的各類企業(yè)達1500家次，提供就業(yè)崗位累計約3.4萬個，幫助1.75萬人實現就業(yè)。在市人力資源市場、__、__等為區(qū)屬企業(yè)發(fā)布用工信息近10000個?！笆濉逼陂g，全區(qū)城鎮(zhèn)累計新增就業(yè)4萬人，失業(yè)人員再就業(yè)0.5萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.5%以內。
(二)社會保障體系不斷完善。
1、覆蓋城鄉(xiāng)的社會保險制度初步建成。
“十三五”末城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷3項社會保險參保人數分別達到3.81萬人、1.55萬人、1.38萬人。3項社會保險目前參保完成率分別為101%、106%、109%(醫(yī)療、生育保險劃規(guī)市本級);機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險參保101家單位，參保人數約0.48萬人，實現全覆蓋。城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險參保率達到96.5%，基本實現應保盡保目標。
2、社會保險待遇水平不斷提高。
“十三五”期間，企業(yè)退休人員養(yǎng)老金月人均1697元/月提高到人均約2180元/月，比“十二五”末增長約29%。城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險待遇人均達117.28元/月，較“十二五”末增長46%。
(三)城鎮(zhèn)居民可支配收入持續(xù)增加。
“十三五”期間，全區(qū)城鎮(zhèn)人均可支配收入由26286元，增加至的48087元(按收入絕對值44320元增長8.5%預測)，城鎮(zhèn)居民收入年增長率達到或超過同期全區(qū)gdp增幅。
(四)人事人才工作成效顯著。
1、高層次人才引進不斷有新突破。
“十三五”期間，我局先后為1家企業(yè)成功申報省級博士后后科研工作站，4家企業(yè)申報市級博士后后科研工作站。成功引進1名戰(zhàn)略性領軍人才，累計為全區(qū)企業(yè)引進博士33名。
2、統(tǒng)籌推進兩支人才隊伍建設。
一是統(tǒng)籌推進各類專業(yè)人才隊伍建設?！笆濉蹦?，全區(qū)專業(yè)技術人才總量力爭達到5600人，其中，高級專業(yè)技術人才1600人，中級專業(yè)技術人才4800人，初級專業(yè)技術人才9600人。二是全力推進高技能人才工作?！笆濉蹦珔^(qū)高技能人才總量達到0.16萬人。其中技師300人，高級工1300人。新錄用員工技能培訓率達力爭到90%，失業(yè)員工再就業(yè)培訓率力達到100%。三是強化培訓工作。完成各類就業(yè)技能培訓3000人以上。
3、事業(yè)單位人事制度改革不斷深入。
繼續(xù)依規(guī)定開展事業(yè)單位新進人員公開招聘工作。“十三五”期間，我區(qū)事業(yè)單位公開招聘86人，其中衛(wèi)生系統(tǒng)19人，教體系統(tǒng)67人，新招募“三支一扶”高校畢業(yè)生服務基層40人，共44名服務期滿“三支一扶”人員考核合格安置到區(qū)全額撥款事業(yè)單位工作。完成全區(qū)154家事業(yè)單位，2612個崗位設置工作。五年來，共完成事業(yè)單位1.1萬多人次的年度考核任務。
(五)和諧勞動關系更加穩(wěn)固。
1、“勞動關系三方協調機制”基本建立。
“十三五”期間，在全區(qū)建立了企業(yè)勞動用工備案制度，全區(qū)已備案企業(yè)近920戶。累計收到勞動監(jiān)察投訴案件1028件，立案調查103件，結案率達100%;開展各類專項執(zhí)法檢查近36次，依法督促用人單位補簽勞動合同0.68萬份，補繳各項社會保險費約390萬元。目前全區(qū)在崗職工《勞動合同》簽訂率達95%，超過了“十三五”制定的合同簽訂率五個百分點。
2、依法維護勞動者合法權益和社會穩(wěn)定。
“十三五”期間，勞動保障監(jiān)察部門重拳打擊惡意欠薪，累計開展勞動保障年度審查約790戶，實現了年審率達95.5%以上的目標;受理拖欠農民工工資案件約150件，涉及農民工7790人，追回農民工工資7016.3萬元。
3、勞動人事爭議調解仲裁和信訪化解工作成效顯著。
“十三五”期間，我區(qū)成立了勞動人事爭議仲裁院。全區(qū)累計受理勞動人事爭議仲裁案件613件，結案率100%，超過了結案率達92%以上的目標。
(六)工資收入分配制度改革穩(wěn)步推進。
“十三五”期間，我區(qū)一是實施了兩次機關津補貼和事業(yè)單位基本工資和績效工資標準調整工作，機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險、職業(yè)年金個人繳納部分從工資據實代扣;二是扎實做好最低工資標準落實工作?！笆濉睍r期，我區(qū)企業(yè)最低工資標準由“十二五”末1250元提高到“十三五”末的1380元，增幅為10.4%。
(七)軍轉干部工作在穩(wěn)步推進(至，20軍轉工作劃至退役軍人事務局)。
一是圓滿完成軍轉干部、隨軍家屬安置工作?！笆濉币詠恚珔^(qū)共接收安置軍隊轉業(yè)干部20名，將6名隨軍家屬安置在事業(yè)單位。二是及時兌現企業(yè)軍轉干部各項待遇?！笆濉逼陂g，累計投入70余萬元用于企業(yè)軍轉干部慰問、解困和維穩(wěn)等工作。企業(yè)軍轉干部月工資由“十二五”末的4195月/人提高至20的5440元月/人，同時社會保險繳費基數同期調整。
(一)窗口作風建設獲人社部等表彰。
隨著“講重作、“講嚴立”和“不忘初心、牢記使命”主題教育，我局牢固樹立以人為本理念，以群眾滿意為目標，全力創(chuàng)建優(yōu)質服務窗口為目標，我局窗口單位作風建設獲上級充分肯定。一是我區(qū)社會保險綜合服務中心窗口被人社部授于“全國人力資源社會保障系統(tǒng)至年優(yōu)質服務窗口”光榮稱號。二是我區(qū)城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險管理服務中心被省青年文明號創(chuàng)建活動組委會命名為-“省青年文明號”光榮稱號。
(二)人力資源社會保障整體工作獲上級表彰。
2019年，因我局各項工作成績優(yōu)良，表現突出，市人社局授于我局“全市人社系統(tǒng)先進集體”光榮稱號。
(二)就業(yè)工作績效優(yōu)良，獲省表彰。
20我區(qū)就業(yè)工作成績在省對各縣、區(qū)排名中位列市第一名，獲省就業(yè)領導小組通報表彰;區(qū)成功爭取中央資金334萬元,用于我區(qū)基層就業(yè)和社會保障平臺建設;省政府辦公廳表彰我區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績優(yōu)秀;2018年因就業(yè)工作績效評價優(yōu)良，省以獎代補我區(qū)300萬元就業(yè)專項資金;2019年，我局成功開展了人力資源改革，進一步打通了人才流動瓶頸。
(三)社會保障工作在省市創(chuàng)新，保持領先。
一是2019年12月，我局在全省首創(chuàng)為退役士兵辦理了社會保險關系轉移接續(xù)手續(xù)。二是2017至2019年，我區(qū)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險參保繳費水平連續(xù)三年在全市各縣區(qū)排名第一，在全省105個縣(市)區(qū)中排名由第八名上升至第五名。
(四)農民工工資清欠工作連續(xù)兩年被通報表揚。
2019年和20，區(qū)委督查考核辦連續(xù)兩年發(fā)文表彰我局農民工工資清欠工作處置及時，效果優(yōu)良，有效維護了農民工合法權益，為全區(qū)穩(wěn)定作出了自己的貢獻。
(五)3次被評為全區(qū)月度“單位之星”。
2018年5月至2019年12月以來，我局因高質量完成當月急難險重工作任務，先后3次被區(qū)委督查考核辦評為當月全區(qū)“單位之星”。
三、“十三五”期間工作中存在的問題和解決建議。
(一)養(yǎng)老保險基金能力不夠強。
造成這一局面的原因一是隨著國家連續(xù)提高企業(yè)退休人員養(yǎng)老金剛性支出逐年增加，且人口老齡化趨勢的加劇。二是我區(qū)參保企業(yè)以小、微企業(yè)為主，養(yǎng)老保險繳費人群結構比列不均衡，下崗、失業(yè)等靈活就業(yè)人員占比較大。
解決措施(建議)：以服務為導向，加強屬地管理，加強與市養(yǎng)老經辦機構溝通協調，加大對企業(yè)政策宣傳。提高靈活就業(yè)人員參保積極性。
(二)失業(yè)基金結余備付能力極弱。
2019年省級重點困難企業(yè)的穩(wěn)崗補貼900萬至今無力兌付，加上年疫情期間失業(yè)保險費減免、放寬普惠制失業(yè)保險費返發(fā)還的企業(yè)裁員率等，加速了我區(qū)失業(yè)保險基金的減少。
解決措施(建議)：加大企業(yè)參保宣傳力度，加大社保費的征收力度。
(三)專業(yè)技術人才總量不足，高層次人才嚴重匱乏。
目前我區(qū)專業(yè)技術人才總數約為1.6萬人，和兄弟縣(市)、區(qū)相比，我們的人才總量仍然偏低。在全區(qū)專業(yè)技術人才隊伍中，大專以下學歷，中級以下職稱的人才居多，高層次人才比例低于全市平均水平。同時我區(qū)嚴重缺乏三類人才，一是懂國際通行規(guī)則、熟悉經貿規(guī)則和法律人才;二是既懂經營管理又精通專業(yè)技術的復合型人才;三是高新技術人才。
解決措施(建議)：組織、人社、科技、財政等有關職能部門相互協作，建立多元化的人才吸引機制。大力加強人才載體建設。支持上檔次、上規(guī)模的民營企業(yè)加快培育和發(fā)展高層次人才。
青島一三五工作總結篇五
十三五期間，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,認真貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想精神為引領，緊緊圍繞既定的發(fā)展戰(zhàn)略和制定的工作目標，以發(fā)展社會經濟為主線，主動擔當，切實作為，科學統(tǒng)籌穩(wěn)增長、惠民生、促繁榮，堅決抓好項目擴稅源、環(huán)境衛(wèi)生整治、脫貧攻堅整改等工作，全鎮(zhèn)經濟持續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展的良好態(tài)勢。
一、突出特色，農業(yè)發(fā)展質效并提。
右，每年同比梯增0.6。加強土地確權登記成果應用，促進土地規(guī)?；洜I，按照“一村一品”的發(fā)展思路，調整農業(yè)產業(yè)結構，推進現代特色農業(yè)示范區(qū)建設。一是繼續(xù)擴大花卉苗木種植面積。充分利用龍頭企業(yè)的帶動作用，全年花卉苗木種植面積達5000多畝。二是集中精力打好綠色有機蔬菜種植這張牌。
通過土地流轉，初步建成100畝的稻草菇種植示范場，特色農業(yè)種植示范帶動作用明顯。
二、招商引資，工業(yè)經濟運行良好。
盤活供銷社土地引進投資3000萬元的食品廠即將投產，可以增加稅收80余萬。
元;。
推動原有工業(yè)企業(yè)投入3000萬元進行技術升級改造。
三、攻堅克難，脫貧攻堅成效明顯。
我鎮(zhèn)脫貧攻堅工作緊緊圍繞“兩不愁三保障一達標”關鍵指標，依托產業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、健康扶貧、教育扶貧、金融扶貧、社會扶貧、危房改造、社會保障兜底、基礎設施建設等“十大工程”建設為抓手，創(chuàng)新工作思路，突出重點、多措并舉，認真組織實施脫貧攻堅各類工程，扎實有效開展脫貧攻堅工作。全鎮(zhèn)共有建檔立卡貧困戶209戶，577人，目前已經實現脫貧摘帽。
四、整治環(huán)境，居民環(huán)境明顯改善。
全面落實河(湖)長制、林長制、路長制，全鎮(zhèn)5座小(二)型已實行人防天養(yǎng)，所有山林實施封山育林。打響“藍天”“綠水”“青山”保衛(wèi)戰(zhàn)，拒絕一切污染企業(yè)入駐，加大環(huán)境監(jiān)測力度，堅決防止污染環(huán)境事故發(fā)生。開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動，推行城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化市場運作化管理模式，生活垃圾處理體系覆蓋率達到100，城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生得到新的提升。按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一安排部署，嚴格規(guī)范農民建房一戶一宅并且不得超過350平方，繼續(xù)加大整治“兩違”的力度，有效遏制了“兩違”行為。
五、守牢底線，幸福指數明顯提高。
共提供崗位3200多個，特別是工業(yè)園電子產業(yè)園的招工為我鎮(zhèn)的勞動力提供了更多更好的就業(yè)機會。實行綜治維穩(wěn)網格化管理，建立突發(fā)事件應急處置機制，常態(tài)化開展突發(fā)事件應急處置演練，嚴厲打擊違法犯罪。深入推進掃黑除惡專項斗爭，發(fā)現一起查處一起，堅持露頭就打，除惡殆盡。推進安全生產領域改革發(fā)展，強化食品藥品重點領域專項治理，保持執(zhí)法打假高壓走勢。加強信訪積案化解和源頭防范，對各種矛盾糾紛做到早排查，早發(fā)現，早穩(wěn)控，早處理。
六、抓實黨建，基層基礎日益牢固。
一是加強理論武裝。
先后開展“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導全鎮(zhèn)黨員干部自覺加強習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上與黨中央和省委、市委、區(qū)委保持高度一致。
二是落實主體責任。
用黨員固定活動日，組織黨員干部深入村組社區(qū)、田間地頭開展各式各樣的黨員服務活動，幫助群眾解決實際困難。
三是抓好作風建設。
認真落實“一崗雙責”，抓好黨風廉政建設，堅決整治形式主義官僚主義和怕慢假庸散等作風問題，狠抓上下班紀律、會風會紀和辦事窗口服務，進一步轉變干部職工的精氣神。
在肯定成績的同時，我們也應清醒地認識到，工作中存在的不少矛盾和問題。一是基礎社設施建設不夠完善。二是村集體經濟發(fā)展和農民持續(xù)增收的難度較大。三是少數黨員干部年齡偏大，知識結構老化，適應不了新形勢、新任務的要求等。對上述問題，我們將采取有效措施，逐步解決?！笆奈濉睍r期，我們將重點做到四個全力以赴。
一、全力以赴“推項目”
加快推進等6村高標準農田建設項目，繼續(xù)加大招商力度、固定資產投資力度和跑項爭資力度，督促好重點項目順利投產，繼續(xù)接洽5000萬瀝青攪拌項目，爭取項目早日實施。不斷拓展新稅源，推動全鎮(zhèn)經濟轉型升級、提速增效。
二、全力以赴“抓建設”
條件。
三、全力以赴“保環(huán)境”
始終堅持環(huán)境優(yōu)先，打響“藍天”“綠水”“青山”保衛(wèi)戰(zhàn)，加大環(huán)境監(jiān)測力度，堅決防止污染環(huán)境事故發(fā)生。
四、全力以赴“促整改”
我鎮(zhèn)將加大扶貧力度，宣傳扶貧的優(yōu)惠政策，幫助貧困戶早日脫貧。針對各級各類脫貧攻堅監(jiān)督檢查反饋問題整改清單，研究制定整改措施，逐條逐項抓好落實，確保巡視反饋問題得到扎實整改、全面整改和徹底整改。并以巡視反饋問題整改為契機，全面解決脫貧攻堅工作中存在的突出問題，不斷鞏固提升脫貧質量，確保決戰(zhàn)決勝。
青島一三五工作總結篇六
xxxx事故的發(fā)生，體現了工程施工中安全工作的馬虎大意，體現了設備管理，制度落實方面存在的不足。我們要從中吸取教訓，查找不足，確保工作安全順利的進行。
安全事故能否避免?事故發(fā)生后應該如何應對?怎樣才能盡可能的減少安全事故的發(fā)生?從這起事故中，我們可以發(fā)現，安全問題不是偶然的，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)，責任不到位，施工人員安全意識不足，現場管理出現漏洞，規(guī)章制度執(zhí)行不到位，都是有關系的。我們要做的就是接受教訓，把心里的壓力轉變成安全工作執(zhí)行的動力，將壓力有效的傳遞下去。
首先，要將安全就是生命的理念真正的讓大家共知，共享，喚起每一名職工違章就是事故的理念，做到工作謹慎，態(tài)度認真，將安全理念切實融入到每一名職工的思想中，決不能麻痹大意，心存僥幸。
再者，要提高每一名職工的安全認知能力，要真正認識到安全問題的嚴肅性和嚴峻性。只有境界高了才能真正的重視起來，才會將安全真正的放到生命至上的高度去研究、去管理、區(qū)全面的履職履責。
三是做好各項隱患的排查，把無事當有事。我們安全生產是動態(tài)的，是24小時不停運轉的，舊的問題解決了，新的.問題可能又會出現，一定要建立全面細致排查隱患的長效機制，去解決問題.
五是要職能崗位職能抓。在技術業(yè)務崗位很，要做執(zhí)行標準、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)矩。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題;做好事故的應急防范、應急處臵;保證各種設備的運行率、完好率，動態(tài)地保證生產過程中的安全。
“安全無小事”，防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動;安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。
青島一三五工作總結篇七
皖江示范區(qū)是我國第一個國家級承接產業(yè)轉移示范區(qū)。
探索新常態(tài)下深化轉型發(fā)展的目標與途徑，更好地發(fā)揮其省區(qū)經濟增長極地帶作用，對于安徽“十三五”發(fā)展具有重要意義。
一、皖江示范區(qū)的階段性進展和效應。
國務院于20__年1月批復的《皖江城市帶承接產業(yè)轉移示范區(qū)規(guī)劃》明確提出：皖江示范區(qū)要探索產業(yè)承接與自主創(chuàng)新統(tǒng)籌發(fā)展新思路，探索區(qū)域聯動發(fā)展新機制，探索經濟社會協調發(fā)展新途徑，探索城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展新模式，探索體制改革新舉措，成為科學發(fā)展的試驗區(qū)。
也就是要通過推動產業(yè)有序轉移，探索科學發(fā)展的有效路徑。
皖江示范區(qū)設立之時，恰遇國際金融危機的沖擊，皖江示范區(qū)沒有絲毫松懈，認真落實示范區(qū)規(guī)劃，大膽嘗試，積極探索，取得了明顯的成效。
一是堅持規(guī)劃引領，編制了開發(fā)園區(qū)、基礎設施等九個專項規(guī)劃，有序推進示范區(qū)建設與發(fā)展。
二是強化創(chuàng)新驅動，大力推進承接方式創(chuàng)新、自主創(chuàng)新和體制機制創(chuàng)新，走出了一條“在承接中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展”之路。
三是推動行政區(qū)劃及產業(yè)空間布局調整，促進沿江城市跨江聯動，形成了“以點帶軸、以軸帶面”的空間開發(fā)新格局。
四是推進省部聯動、省際聯動、省內聯動以及國際合作，走出了一條“產業(yè)承接—區(qū)域分工—互動發(fā)展”的合作發(fā)展之路。
五是加強基礎設施建設，加快與長三角基礎設施無縫對接，促進一體化發(fā)展。
六是注重綠色集約，發(fā)展循環(huán)經濟，走出了一條“綠色承接、集約發(fā)展”之路。
目前，皖江示范區(qū)已實現了規(guī)劃預期的階段性目標，很好地發(fā)揮了示范效應，主要體現在以下六個方面：一是要素集聚效應顯現。
五年來，累計引進億元以上項目到位省外資金1.8萬億元，引進外商直接投資306億美元，分別年均增長28.4%和23.3%。
二是產業(yè)結構優(yōu)化升級。
智能裝備、新能源汽車等新興產業(yè)快速成長，新型顯示、機器人成為國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)區(qū)域集聚發(fā)展試點，全超導托卡馬克、量子通信等高端科技成果居世界領先水平。
三是“一軸雙核兩翼”空間結構基本形成。
“雙核”的高新技術產業(yè)和現代服務業(yè)優(yōu)勢進一步凸顯，“兩翼”以裝備制造和輕紡為主導的產業(yè)承接呈現爆發(fā)式增長，“一軸”初步形成現代化大工業(yè)和物流業(yè)的重要集聚區(qū)域。
四是經濟實力顯著增強。
示范區(qū)設立以來，對全省經濟增長的貢獻率達70%，拉動全省經濟年均增長近10個百分點，使安徽增速躍居中部第一位。
五是人居環(huán)境保持良好。
資源利用效率持續(xù)提高，生態(tài)環(huán)境保持良好，“宜居、宜業(yè)、宜游”的生態(tài)示范效應更加彰顯。
六是民生福祉得到提升。
皖江示范區(qū)就業(yè)崗位逐年增加，社會保障體系更加健全，基本公共服務均等化水平不斷提高，城鄉(xiāng)居民在產業(yè)承接中得到了實惠。
二、皖江示范區(qū)進入轉型發(fā)展的新階段。
在新的背景下，轉型發(fā)展成為當務之急。
以國家主席同志為總書記的新一屆中央領導集體提出“四個全面”“五位一體”“五化協同”等治國理政新理念，新一屆政府加大結構性改革力度，實施“中國制造2025”，制定“互聯網+”行動計劃，推動產業(yè)結構邁向中高端，力求在把握穩(wěn)定經濟增長的同時實現結構優(yōu)化。
這些全新執(zhí)政理念和戰(zhàn)略舉措，標志著我國推進轉型發(fā)展的實踐已邁出了堅實的步伐。
青島一三五工作總結篇八
前言是。
總結。
行文的開頭和引子，需簡明扼要概述基本情況，交代背景與依據，點明主旨或說明成績，做必要鋪墊。以下是小編給大家?guī)淼膸灼鄭u導游。
年終。
供大家參考借鑒。
時間過得很快，一個月又過去了，我愛導游這個職業(yè)，所以每次小小的經歷都是我一生得財富，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
6月5號至6月7號青島日照三日游，其實這個團我是挺遺憾的一個，也是我?guī)F以來問題最嚴重的一個團，梅花要登陸，是在出團之前就知道的餓，第一天我們是抵達日照，行程還是很順利的，傍晚行程快結束的時候聽地接說臺風7號要登陸，客人就說第二天去黃島金沙灘，但是我怕擔負責任，于是拒絕了，我現在回過來想，如果當時爭取全車人同意，然后和計調商量，第二天行程改到黃島，可能會有不一樣的結果。
第二天在青島，青島人數很多，堵車的現象很嚴重，我們在路上就浪費了很多時間，我們第一站是坐得空中纜車，景區(qū)的人很多，又排隊排一個多小時，纜車來回四趟，我感覺是很無聊的一個行程，這個景點結束以后已經是下午一點了，上車以后是客人的抱怨，說是不好玩，我只能盡量的解釋與安慰。青島的團隊餐是很差的，雖然提前提醒過客人了，但是用餐的時候還是有很多不愉快，下午的行程又是一團糟，行程是否安排的好我覺得與導游息息相關，這次所走的行程失敗的原因其實有一部是我的錯，我明明知道梅花要來，明明知道青島的海會受影響我竟然還是按平時的安排走這個行程，我們先去五四廣場，然后是海底世界，等結束這個景點以后，在想去乘船海上觀光，因為梅花影響已經停船了，客人的抱怨聲就不用說了，雖然可以給他們解釋是因為不可抗力因素導致的行程無法進行，可是自己心里還是很自責的，有的因素是可以避免的，自己在這個時候不夠靈活，如果可以把乘船海上觀光提前，五四廣場最后去，坑更好一點。
所以以后在團上時，我應該更靈活一點，晚上住宿因為住房條件不好，房間有氣味，搞到夜里十二點都找不到房間，我們一個團被分了兩個酒店，我留下處理住房問題，那時候感覺好無奈，我沒有能力找出房間，只有不停的給地接社經理聯系，要求給我們找房間，客人這邊在催在鬧，地接經理那邊在敷衍。那個時候很無助，可是還是要堅持，安撫客人，繼續(xù)催促地接。最后還是再別的酒店找了房間。第三天就不用說，金沙灘風浪很大，客人只有站在很遠的地方拍海浪。雖然很壯觀，不過他們還是很遺憾，這個團很遺憾海濱游親海的機會卻少，我總結一下，我不夠靈活，不夠有主見，不過勇敢。
7月8至7月9號青島日照三日游，此團總結，心態(tài)好就會感覺團好，客人好，所以我的良好心態(tài)要保持，我的激情也要保持，我的微笑要保持，綜上，一切好的都要保持，銷毀一切不好的。
7月9至7月10號青島日照三日游這個團人數很多，有53個人是一個大團隊，不過客人都很守時，很少有拖延時間的情況發(fā)生，所以整個行程總體還是很順利的。
總體來說，我的知識面不夠廣，最深的感受就是學海無涯，真正的體會到書到用時方恨少的尷尬。我對導游這個職業(yè)有著一份執(zhí)著的熱情，所以我會努力提高自己。我會做好的，不停的追求，不斷的充實。
接下來20年五月的時候帶了一次青島團，由于這次準備并不是很充分，又加上一些主觀和客觀的原因使自己對這次帶團真的很有挫折感，不過，也讓我學習到了怎么處理問題，面臨問題時要臨危不亂，以下是我?guī)F來的大致小結：
1：熟悉線路：團前準備一定要充分，線路熟記于心，多請教老導游，但也并不能輕信別人的提議，要做到有把握，有依據，才能萬無一失。
2：服務工作要熱心，細心：特別是旺季，一定要提醒旅游注意事項，方可做到防患于未然，有時一句話就能帶來意想不到的效果，如旅游安全問題，游覽注意要守時等等，主要防止問題出現的時候游客產生情緒上的不滿。導游若在事先有個鋪墊，效果就會好很多。
3：注意協調工作，安排好游客的同時，也要妥善處理好客人，司機，地陪旅行社和景區(qū)的關系。
4：導游要以不變應萬變，出現問題也不能自己先亂了陣腳。導游雖不是萬能的，但你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂，及時果斷的處理問題，如發(fā)生意外情況也要學會隨機應變來妥善處理。
5：書到用時方恨少，導游所知道的知識必須廣泛，因此要不斷的學習，給自己充電。每次帶團回來也要及時的總結教訓，積累。
經驗。
6：維護旅行社的信譽同時也要保護好游客的權益，當你為客人利益著想時，當客人意見不統(tǒng)一或遇到意外問題時，客人也會尊重和理解你和旅行社的安排。
7：最后，要及時解決客人遺留的問題，導游本身是一個服務行業(yè)，不僅僅是滿足客人的需求，但不同的人也有不同的心理，你的決定不一定合大眾，但一定做到合情合理，客人自然也會給你滿意的答復。所以要學會解決不同的問題，不要把問題留到最后。
時間已消逝，的感觸心中仍有余悸，我愿把每次大大小小的經歷都看成是第一次來認真對待!“路漫漫其修遠兮”也許可以回頭看看留下的腳印。年輕的我要不斷的告訴自己“革命尚未成功，同志仍需努力”!，困難經歷了，但經驗卻留下了。帶團總是不可避免要遇到三多(人多\車多\壓力多)，作為導游就要做到三心(多一份細心，多一份小心，多一份誠心)。
細心：旅游景點環(huán)境雜，作為導游比平常要更多一份細心眼觀六路，耳聽八方，盡量將客人控制在自己的視力范圍內，隨時提醒客人歸隊。
耐心：在游覽之前必須將團隊的游覽之前必須將團隊的游覽路線，集合時間地點再三強調，以防客人一旦走失可以迅速歸隊。初到一地大家充滿新鮮感會不?！皢瘟铩?，這時導游要耐心而迅速的勸客人歸隊。
誠心：帶團隨時隨地會發(fā)生突發(fā)事件，導游要用一百分的誠心去解決，事情終會得以化解。
我付出，我努力!總相信“一份耕耘，一份收獲”!
在今年的帶團其間有酸也有甜，從中的鍛煉讓我成長了很多，從困難之中奮進，在奮進之中快樂著。也讓我對自己的未來有了信心，希望我的努力能夠讓游客多一份滿意，多一些微笑。
有幾次由于這次準備并不是很充分，給自己帶團真的很有挫敗感，不過，也讓我學習到了怎么處理問題，面臨問題時要臨危不亂，以下是我個人帶團來的大致小結：
1.首先是對熟悉線路：認真研究游覽路線，帶團前多方面準備充分，線路熟記于心，做到萬無一失。多請教老導游和其他熟悉線路人員，但也并不能輕信別人的提議，要做到有把握，有依據。
2.用自己的耐心、細心帶給游客更加舒適安全的旅游環(huán)境：特別是旺季，一定要提醒旅游注意事項，才能做到到防患于未然，有時一句話就能帶來意想不到的效果，如旅游安全問題，游覽注意要守時等等，主要防止問題出現的時候游客產生情緒上的不滿。導游若在事先有個鋪墊，效果就會好很多。安排好游客的同時，也要妥善處理好客人，司機，地陪旅行社和景區(qū)的關系。
3.導游遇事一定要鎮(zhèn)定，你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂，讓旅游人員有一種安全感，也讓他們再內心里對我公司的人員能力進一步的肯定。學會及時果斷的處理問題，如發(fā)生意外情況也要學會隨機應變來妥善處理。
4.平時多讀書，在平時的帶團過程中會有很多自己不知道的東西，不能給游客帶來更加詳細的解釋。所以導游所知道的知識必須了解廣泛，因此要不斷的學習，每次帶團回來也要及時的總結教訓，積累經驗。讓自己成為一個更加優(yōu)秀的導游人員。
5.維護旅行社的信譽同時也要保護好游客的權益，當你為客人利益著想時，當客人意見不統(tǒng)一或遇到意外問題時，客人也會尊重和理解你和旅行社的安排。
6.最后，要及時解決客人遺留的問題，導游本身是一個服務行業(yè)，不僅僅是滿足客人的需求，但不同的人也有不同的心理，你的決定不一定合大眾，但一定做到合情合理，客人自然也會給你滿意的答復。所以要學會解決不同的問題，不要把問題留到最后。
總相信“一份耕耘，一份收獲”!愛我所愛，再苦再累也無怨無悔。希望我用我的小小經驗能給大家?guī)硪粋€微笑，一絲感動。帶著微笑將我們熱愛的努力做到最好!
今年的第三大收獲就是，我接待了一個又一個的團隊，分享游客的酸甜苦辣，為他們排憂解難，把不愉快留給我。把快樂帶回家，沒有發(fā)生誤船誤機事故，完成了“快樂而來滿意而歸”的宗旨，因為平安、開心、快樂、比什么都重要!
掐指一算做導游已2年有余，其間有酸也有甜，曾經試圖放棄，卻有千般理由選擇繼續(xù)，為了繼續(xù)而毅然選擇加入xx旅游總公司，希望自己理想的翅膀再次飛翔。
接下來20xx年五月的時候帶了一次青島團，由于這次準備并不是很充分，又加上一些主觀和客觀的原因使自己對這次帶團真的很有挫折感，不過，也讓我學習到了怎么處理問題，面臨問題時要臨危不亂，以下是我?guī)F來的大致小結：
1：熟悉線路：團前準備一定要充分，線路熟記于心，多請教老導游，但也并不能輕信別人的提議，要做到有把握，有依據，才能萬無一失。
2：服務工作要熱心，細心：特別是旺季，一定要提醒旅游注意事項，方可做到防患于未然，有時一句話就能帶來意想不到的效果，如旅游安全問題，游覽注意要守時等等，主要防止問題出現的時候游客產生情緒上的不滿。導游若在事先有個鋪墊，效果就會好很多。
3：注意協調工作，安排好游客的同時，也要妥善處理好客人，司機，地陪旅行社和景區(qū)的關系。
4：導游要以不變應萬變，出現問題也不能自己先亂了陣腳。導游雖不是萬能的，但你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂，及時果斷的處理問題，如發(fā)生意外情況也要學會隨機應變來妥善處理。
5：書到用時方恨少，導游所知道的知識必須廣泛，因此要不斷的學習，給自己充電。每次帶團回來也要及時的總結教訓，積累經驗。
6：維護旅行社的信譽同時也要保護好游客的權益，當你為客人利益著想時，當客人意見不統(tǒng)一或遇到意外問題時，客人也會尊重和理解你和旅行社的安排。
7：最后，要及時解決客人遺留的問題，導游本身是一個服務行業(yè)，不僅僅是滿足客人的需求，但不同的人也有不同的心理，你的決定不一定合大眾，但一定做到合情合理，客人自然也會給你滿意的答復。所以要學會解決不同的問題，不要把問題留到最后。
時間已消逝，感觸心中仍有余悸，我愿把每次大大小小的經歷都看成是第一次來認真對待!“路漫漫其修遠兮”也許可以回頭看看留下的腳印。年輕的我要不斷的告訴自己“革命尚未成功，同志仍需努力”!，困難經歷了，但經驗卻留下了。帶團總是不可避免要遇到三多(人多\車多\壓力多)，作為導游就要做到三心(多一份細心，多一份小心，多一份誠心)。
細心：旅游景點環(huán)境雜，作為導游比平常要更多一份細心眼觀六路，耳聽八方，盡量將客人控制在自己的視力范圍內，隨時提醒客人歸隊。
耐心：在游覽之前必須將團隊的游覽之前必須將團隊的游覽路線，集合時間地點再三強調，以防客人一旦走失可以迅速歸隊。初到一地大家充滿新鮮感會不停“單溜”，這時導游要耐心而迅速的勸客人歸隊。
誠心：帶團隨時隨地會發(fā)生突發(fā)事件，導游要用一百分的誠心去解決，事情終會得以化解。
我付出，我努力!總相信“一份耕耘，一份收獲”!
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青島一三五工作總結篇九
林本美。
科學以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，本冊教材遵循《新課程標準》的要求，在內容的選編上貼近兒童的生活實際，順應現代科學技術的發(fā)展，以基礎性的、淺顯的科學活動作為學生探究活動的主題，同時注重對科學探究、情感態(tài)度與價值觀、科學知識的整合，以小學生的生活經驗為主要線索構建單元，做到了“生活經驗”引領下的內容綜合化?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我盡力精心預設每一節(jié)課，創(chuàng)設輕松愉悅的情境進行教學，與學生共同學習共同交流共同進步。為了更好的指導教學，現將工作總結如下：
一、基本情況：
究能力和創(chuàng)新精神。把科學課的新課程標準落實到科學教學中去，使科學教學進入到一個走進新課程改革的新時期。
二、學習本冊教材的知識系統(tǒng)。1、具體措施：
（1）全面貫徹黨的教育方針，抓好學生思想教育，培養(yǎng)學生自主探究的能力。針對本班學生的實際情況，開學初，積極做好學生思想教育工作，使其端正學習態(tài)度，樹立科學意識，提高認識能力。深入了解學生的個性特點，尊重學生的興趣愛好，細心發(fā)掘學生的閃光點，給予評價肯定，正確引導學生的行為，讓其樹立科學觀念。
（2）抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學生自主學習的能力。我根據兒童的年齡特點，結合新教材理論知識，課堂上設計新穎、愉快的教學方法，增強趣味性，創(chuàng)設豐富多彩的教學情境，讓學生在輕松愉快的學習中掌握知識、技能。發(fā)揮學生情感，激發(fā)學生求知欲望，減輕了學生的學習負擔，培養(yǎng)了學生樂學的興趣。平時我細心觀察本班學生的學習情況，做好調查小結工作，針對不同性質的學生，根據其的實際情況擬訂學習目標，以目標來激勵學生進步。做好小結工作，使學生能在原有的基礎上再上臺階，進一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展，全面地提高教學質量。2、經驗積累：
學期下來，我積累了不少教學經驗,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。
（1）關照學生參與的能力,要在課堂教學中，發(fā)揮學生的自主性，就要讓學生參與，讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協調、討論及在教師的引導下，作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程，教師在課前要做好課前準備，也要布置學生按每節(jié)課的要求，做好課前準備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。
（2）激發(fā)學生的參與興趣。
在課堂教學中不難發(fā)現，興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學生的參與興趣，關鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。
（3）豐富學生參與的方式。
豐富學生參與的方式，就是改變過去以教師講、學生聽，死記硬背的教學手段。自然課教材的特點非常抽象，要讓學生在觀察實驗中發(fā)現秘密，獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽，就會顯得很不協調，太干癟了。如在自然課教學中引導學生自主學習，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下，勤于動手動腦，仔細觀察，就會獲得新的科學理念。
及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
（5）讓學生體驗參與的快樂。學生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。三、指導學生學習的教學目的、重點、難點教學目的：從科學課特點出發(fā)，以“學生的生活經驗"為線索切入到基礎性的、規(guī)范的科學探究活動之中。教材主要圍繞“走近科學”、“親歷科學"、“自主探究”三個專題選擇內容，遵循兒童的生理、心理特點，既注重知識的傳授，更注意探究能力的培養(yǎng)，使學生在獨立操作中觀察、思考，提出問題，并解決問題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生有愛科學，學科學、用科學的志趣和能力。
四、存在問題和努力方向：
青島一三五工作總結篇十
在上級領導的支持幫助下，在廣大員工的共同努力下，總公司月份各項工作開展順利，公司經濟穩(wěn)步、健康地發(fā)展。
（一）首先，談一下公司的生產狀況。
月份，鎮(zhèn)辦企業(yè)總收入為萬元，工業(yè)總產值為萬元；利潤總額為萬元。
月份，村辦企業(yè)總收為萬元；工業(yè)總產值為萬元；利潤總額為萬元。
月份，鎮(zhèn)、村辦企業(yè)營業(yè)總收為萬元，完成區(qū)計劃任務萬元的，完成鎮(zhèn)計劃任務萬元的；工業(yè)總產值為萬元，完成區(qū)計劃任務的萬元的，完成鎮(zhèn)計劃任務的；利潤總額為萬元；完成區(qū)計劃任務萬元的；鎮(zhèn)計劃任務萬元的。
（二）其次，談一下月份公司各線的具體工作情況。
總公司牢牢抓住經濟建設這項中心，集中力量解決面臨的各種焦點問題。主要完成了以下主要工作：通過班子成員認真研究，廣大員工的積極參與，制訂出了《二一年總公司經營考核方案》及《總公司管理制度》，為規(guī)范員工的行為，發(fā)揮員工的潛能，提供了保障；對班子成員的職權范圍作了較為明確規(guī)定，從而為公司領導決策，提供了制度保障。有利于領導決策的科學化、規(guī)范化；進一步抓好房地產開發(fā)工作，由于房地產開發(fā)手續(xù)的繁雜，周期長、專業(yè)性強的特點，原來同一些合作方合作開發(fā)房產項目出現了新的問題，例如：東圃廣場項目由于原來合同約定不明確，造成合同履行發(fā)生爭議，為了盡快實現合作目的，經過雙方努力最后達成了新的《補充協議》，為明確雙方權利義務，及時、正確履行合同提供了保證；將公司合同期滿后的有關物業(yè)及時處理，例如：將駿美、和光廠的廠房出租了出去，將有關的制衣設備通過招標形式轉讓了出去，這實現了公司資源的有效利用。
以上工作的開展，保證了公司各項重點工作的完成，保證了公司經濟穩(wěn)步地發(fā)展。
（三）再次，談一下廣大職工密切關心的體制改革問題。
首先要明確，體制改革是時代發(fā)展的必然，是市場競爭環(huán)境下集體企業(yè)參與市場競爭的必經之路，體制改革是關系到公司的前途與命運，關系到廣大職工切身利益的大事。因此，抓好該項工作是我們義不容辭的事。
去年，我們就體制改革做了許多基礎性的工作，現在體制改革已經到了攻堅階段，總公司要做到資產評估，股權量化，股東登記，公司營業(yè)執(zhí)照的申領等一系列工作，但是由于政策性的原因，體制改革的方式可能會發(fā)生一些變動。但是無論如何，我們都會想方設法加快體制改革的步伐，為公司向“產權明晰，責權明確，管理科學”的`現代企業(yè)制度過渡。
（一）因政企分開的要求，總公司部份領導調回鎮(zhèn)政府造成了權力“真空”，新領導班子成員未及時補全，造成某些工作未能協調好。
（二）公司的體制改革，得到了大多數員工的支持和理解，但也有少數員工對體制改革心存疑慮，不知體制改革后個人的去留如何，因此，持消極的觀望態(tài)度，平常工作散漫，影響其主觀積極性的發(fā)揮。
（三）企業(yè)的拖欠款問題十分嚴重，造成公司資金不能高效、快速地運轉，給公司發(fā)展添加了包袱，進而影響公司經濟的發(fā)展。
（四）由于公司資金緊缺，加上用地緊張，房地產開發(fā)受到了嚴重的影響，千鶴房地產開發(fā)有限公司的工作未能得到良好的發(fā)揮。今年以來，千鶴房地產開發(fā)有限公司未同他方簽訂新的房地產開發(fā)項目；自己也沒有獨立開發(fā)新的房產項目，房產開發(fā)歷來是公司經濟發(fā)展的龍頭，如果不對房地產開發(fā)作出新的布署，任其萎縮，必然影響公司實力的發(fā)展。
為了進一步促進公司經濟的發(fā)展，發(fā)揮總公司在東圃經濟發(fā)展中的作用，我們應該繼續(xù)加強同鎮(zhèn)黨委、政府及上級各職能部門的溝通和聯系，為公司的發(fā)展努力創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，同時，加強公司的內部管理，發(fā)揮公司內部的潛能，盡可能把廣大員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性調動起來，為公司發(fā)展提供強大的內因支持。
（一）首先加強班子建設，配備齊全公司各職能部門的主要領導，并且加強公司班子成員內部的團結，做到互相尊重，互相補位，加強溝通，成為率領全體員工奮力進取的堅強核心。
（二）深入調查研究，聽取各方面的意見，努力做好總公司的體制改革工作，盡可能使體改工作做得完美些。并且使廣大員工的利益在體改中得到保護。
（三）加強對廣大員工的教育。公司宜多舉行職業(yè)技術培訓，職業(yè)道德教育等多種形式的教育，使廣大員工的知識、能力、工作態(tài)度得到很好的改變，并且形成具有自己特色的企業(yè)文化，包括關心人、尊重人、愛護人的人文精神；積極進取，奮力拼搏商業(yè)精神；勇于奉獻、勇于創(chuàng)造的、團結一致的團隊精神。這樣公司各部門協作形成合力，必然有利于公司“戰(zhàn)斗力”的提高。
（四）努力解決企業(yè)的拖欠款問題。可以說拖欠款問題是制約公司發(fā)展的一大因素；公司資金周轉不能到位，造成許多工作受到限制；公司拖欠款也使公司背上了利息損失。因此，面對這一狀況，應該加大各種力度，特別是多采用訴訟方式，行使到期債權的實現，這是解決該問題的根本出路。目前正考慮對一些拖欠大戶（如迪卡、華苑酒家）采用訴訟方式解決。同時，對于一些將來收款困難，履行債務能力低的企業(yè)，則該停則停，該轉則轉，該并則并，將經營風險降到最低點。
（五）對下屬企業(yè)進行整頓，督促其完善內部的經營管理，要求其做到依法經營，對于違反有關法律、法規(guī)政府政策的經營，令其進行整改，對逾期不改的則堅決予以關閉，維護公司的整體利益及發(fā)揮公司的社會效益。例如，對違反環(huán)保有關規(guī)定而不整改的予以停業(yè)處理。
（六）充分發(fā)揮千鶴房地產開發(fā)有限公司的龍頭作用。
房地產開發(fā)向來是總公司工作的重心，但在過去的房地產開發(fā)中，千鶴房地產開發(fā)有限公司的作用，尚未能全部發(fā)揮出來。原來的房地產開發(fā)大都采用我方提供土地，合作方提供資金的形式開發(fā)，這種方式在很大程度上給公司經濟的發(fā)展起到了重要的作用。但是，隨著形勢的發(fā)展，公司現所掌握的用地已非常有限，傳統(tǒng)的房產開發(fā)方式已不能適應公司經濟長足地發(fā)展，因此，房地產開發(fā)方式必須進行調整，公司計劃將一些紅線用地進行性質轉換，并采用自行規(guī)劃，自行建設，獨立地進行房地產項目的開發(fā)。當然進行獨立的房地產開發(fā)的工作，是比較艱難的。首先要解決資金問題，要采用合理的途徑去融資。其次，是解決房地產開發(fā)的技術難關，這要求我們要引進和培養(yǎng)懂得房地產開發(fā)的專業(yè)人才。相信，這兩個主要問題解決了，千鶴房地產開發(fā)有限公司一定能夠具有獨立開發(fā)房地產的潛質，真正走上房地產開發(fā)市場，參與房地產市場的競爭。
（七）與房地產開發(fā)相配套，進一步發(fā)揮千鶴物業(yè)有限公司的作用。
成熟的房地產開發(fā)公司大都會成立自己的物業(yè)公司，在向廣大業(yè)主推出優(yōu)質樓盤的同時，提供優(yōu)質的物業(yè)管理服務。我們雖然擁有物業(yè)公司，但是我們的物業(yè)公司并沒有向其它的物業(yè)公司那樣，管理自己開發(fā)的樓盤，也沒有受托管理相應的小區(qū)。物業(yè)管理作為一種新興的產業(yè)，在其進入中國市場后，就得以迅速的發(fā)展，內地物業(yè)公司的管理水平也很高，市場競爭也趨向激烈。因此，我們物業(yè)公司要認識到物業(yè)市場競爭的激烈性，應努力學習現代化的物業(yè)管理模式，這方面，我們應當加強有關人才的引進及有關人才的培養(yǎng)工作，并對現有的物業(yè)管理人員進行嚴格的培訓，提高他們物業(yè)管理的水平。
（八）充分利用現有的“空置”物業(yè)，發(fā)揮其應有效應。
資源的合理、充分利用，是現代管理的一種目標?？偣镜暮芏噘Y源得到了有效地利用；但是目前公司還有一些閑置物業(yè)未能出租，這對于公司來說無疑是一種無形的損失；因此，公司上下應群策群力，為把公司的空置物業(yè)出租出去，獻計獻策，對于這些物業(yè)我們應當做到宜商則商，宜住則住，將其合理地利用，以此推動經濟的發(fā)展。
（九）積極做好安防工作，確保一方平安。
安防工作始終是公司工作的一個重點。沒有什么比人民群眾生命、財產安全更重要的。在全國上下齊心協力抓好安全的大形勢下，我們更是不能麻痹大意，掉以輕心。應當高度負責，抓好安防的每一個環(huán)節(jié)，確保社會的平安。我們應當加強同各企業(yè)的溝通與聯系，重視抓企業(yè)的內部穩(wěn)定工作，對于企業(yè)的勞資糾紛，力爭將其消滅萌芽狀態(tài)。為做好“迎九運，當好東道主”創(chuàng)造一個祥和歡樂的氛圍。并使公司同其它合作方共創(chuàng)社會效益，取得雙贏。
青島一三五工作總結篇十一
選多篇)。
小學科學課程是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程。學生對周圍世界有著強烈的好奇心和探索欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體。我們要通過科學教育使學生學會用科學的思維方式解決自身學習、日常生活中遇到的問題，全面提高學生的科學素養(yǎng)。學期即將結束，我現將本學期的教學工作總結如下：
一、重視獲取知識的過程和科學探。
1/24究能力的培養(yǎng)。
要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”。
2/24上和作業(yè)本上的探究題的完成還是在考試中的探究題的解答，大部分學生基本上能游韌有余。
二、密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用。
成功發(fā)射，應該結合科學課本上的相關知識給予解釋一些基本的問題。在本次期末考試中就出現了，“神舟”六號穿越對流層、平流層和中間層后進入太空。用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。
3/24。
小學科學課程是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程。學生對周圍世界有著強烈的好奇心和探索欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體。我們要通過科學教育使學生學會用科學的思維方式解決自身學習、日常生活中遇到的問題，全面提高學生的科學素養(yǎng)。學期即將結束，我現將本學期的教學工作總結如下：
一、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。
要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”。
平時科學試題中常出現科學探究內容，這對小學科學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，4/24以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。在做電學實驗中學生往往會碰到一些問題，此時我一般不會直接走過去幫他解決，而是讓他看到現象然后猜想可能出現的問題，然后一些學習程度好的同學就會動腦思考，也會找到問題的根源。經過一學期的訓練已基本達到自己預想的目標，不管是平時課本上和作業(yè)本上的探究題的完成還是在考試中的探究題的解答，大部分學生基本上能游韌有余。
二、密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用。
5/24認識社會，要求學生多關注社會熱點問題，如2014年的“神舟”六號的成功發(fā)射，應該結合科學課本上的相關知識給予解釋一些基本的問題。在本次期末考試中就出現了，”神舟”六號穿越對流層、平流層和中間層后進入太空。用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。
城子小學邱文杰。
一學期即將結束，在這一學期，我任教了六年級科學課，感受頗多。在教學過程中，與學生共同學習，聯系生活實際，讓學生思考，提高科學課的實效性。我本人積極參加科學課競賽活動，和其他教師共同參與教學研討活動，獲得指導的同時，努力改進教學方法，發(fā)揮科學課優(yōu)勢，激發(fā)學生熱愛科學。
這學期教科學課，雖然在教科學課之前，我學習了課程標準，閱讀了相關資料。但在具體的教學過程中，我發(fā)現，要想上好科學課并不是那么容易的。
6/24。
一、教學任務完成情況。
本學期圓滿完成的教學任務，學生掌握情況如下：
1、能夠意識到系統(tǒng)是有一定結構層次的。系統(tǒng)中的成員是相互聯系、協同工作的，盡管每個成員或每層結構的功能和作用不同，但都在整個系統(tǒng)中發(fā)揮著各自重要的作用；能夠從結構和系統(tǒng)的角度去研究生命世界、物質世界、地球與宇宙世界中有關生物多樣性、能量與能源、太陽系等內容，鼓勵學生對提出的問題進行猜想、設計實驗、實驗驗證、收集整理信息、得出結論。在充分體驗科學的認識過程中，培養(yǎng)了學生猜想預測能力，觀察、比較、分類、歸納概括、分析綜合等思維方法和能力以及設計與制作能力、建立了科學模型能力、空間想像能力和創(chuàng)造性思維能力。
2、始終保持對探索豐富多彩生命世界、不同的能量形式間的轉。
化與控制、能源的利用與開發(fā)、太陽系的組成等興趣，逐漸樹立了學生珍。
7/24愛生命、保護生物資源、節(jié)約能源的科學態(tài)度、情感和價值觀；培養(yǎng)了學生用聯系的觀點看待事物，從整體的角度分析系統(tǒng)中發(fā)現的各種現象，系統(tǒng)成員中的相互關系；鼓勵學生大膽想像，從正反兩方面分析事物的發(fā)展；體驗感受系統(tǒng)結構和諧、對稱的科學美。
3、能夠認識更多的生物種類，通過比較、推理、歸納某類生物的主要特性，能夠說出生物的生長需要能量，了解了任何物體工作時都需要能量，而電、光、熱、聲、磁等都是能量的不同表現形式，認識到了不同形式的能量可以相互轉化，知道了能源有可再生的和不可再生的，能夠說出太陽系的組成及八大行星的排列順序以及太陽系、銀河系及宇宙的關系。
4、能夠通過對豐富多彩的生命世界的認識，將所學知識運用到實際生活中，解決生活中遇到的發(fā)霉、腐爛等問題；結合當地實際提出保護生物資源的方案；能夠設計制作一些能量轉換裝置、8/24節(jié)能裝置，解決生活中遇到的能量、能源問題；能夠大膽想像，關注科技的發(fā)展，應用所學的知識和技能解決生活中的問題設計有關太陽系的開發(fā)、海洋資源的開發(fā)與利用等方案，進一步理解可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略；以主人翁的角色參與決策，培養(yǎng)了學生用聯系、發(fā)展、系統(tǒng)、辯證的觀點去分析問題、解決問題。
二、取得成績的經驗。
為核心；科學課程的內容要滿足社會和學生雙方面需求；科學課程應具有開放性；科學課程標準的評價應能促進科學素養(yǎng)的形成與發(fā)展。這些理念，強調培養(yǎng)學生的科學探究精神，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。
其次，在內容方面，我發(fā)現：
1、科學課的主要內容，不僅綜合了自然課的主要內容，還增加了科技與人。
9/24類社會的關系、對人體自身的認識、環(huán)境保護教學內容。這樣做更利于全面培養(yǎng)學生的科學技術素養(yǎng)。
2、科學課程具有更強的實用性、趣味性和靈活性。課程中的內容更注重選擇貼近學生日常生活、符合兒童興趣和需要的學習內容。尤其是培養(yǎng)發(fā)現問題、解決問題、從中獲取知識。這樣，更有利于發(fā)展學生探究能力的教學形式，從而使學生的知識、能力、情感態(tài)度價值觀得到全面的發(fā)展。
再次，由于理念的轉變以及主要內容的變化，引起了我在教學各方面的轉變。
1、由于文本提供的學習內容的開放性很強，在備課時，教師要充分想到可能發(fā)生的情況，合理安排教學環(huán)節(jié)和教學時間。所以，在備課時，我不僅要考慮到文本的內容，還要考慮到文本延伸到的內容，查閱相關書籍，上網查閱資料，以防上課時出現過多的學生質疑，而自己卻不知怎樣回答的情況。
10/24。
調整。
3、打破傳統(tǒng)的教學形式，創(chuàng)設開放性課堂。有的學習內容，實踐性非常強，需要的時間也比較長，因此，教學過程不能僅僅在課堂上，需要提前布置學習任務，讓學生搜集材料、合作探究、從中獲取知識。而在課堂上，只是匯報交流結果。當然，雖然探究的過程在課外，老師不能看到探究的過程，這就要求老師的指導更要及時、準確，這樣才更有利于學生更好地探究，得出結論。
4、及時幫助學生寫出探究記錄。在寫探究記錄時，指導學生把探究的過程寫得有條理、清楚，把結論寫明白，并提出自己還沒有弄清的問題。這樣，就有利于培養(yǎng)學生探究科學的興趣，養(yǎng)成11/24良好的科學探究的習慣。
三、教學中存在的不足。
1、如何較好的調動學生學習科學的積極性，讓他們自愿的積極地投入到科學的學習過程中去，有待于進一步探索。
2、小組合作只流于形式，沒有起到一定的作用。
3、教學經驗不足。
四、彌補不足，提高教學質量的具體措施。
1、精心備課，虛下心來，向有經驗的教師多請教。
2、改變教學模式，多借助現代教學工具來提高學生的學習興趣，讓他們積極主動地投入到學習當中。
3、讓小組合作確實起到作用，讓學生在合作中掌握知識，提高各方面的能力。
總之，在今后的教學中，要不斷的創(chuàng)新，不斷地提高自身的素質，精心準備每一節(jié)課，讓學生愛科學，積極主動地學科學，爭取在新的學期有新的成績。
12/24。
轉眼間,一個學期的教學工作結束了,未能更好的提高教育教學質量,先將本學期的工作總結如下:。
科學課程要面向全體學生。這意味著要為每一個學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導。同時，它充分考慮到學生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異，在課程、教材、教學、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性。
一、認清新課程改革的目標。從思想上重視課程改革目標的能動性。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。使學生具有愛國主義、集體主義精神、熱愛社會主義，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
二、具體做法：
1、基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實施科學新課程標。
13/24準，除了要用新的教學理念武裝自己以外，最重要的是在科學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。認真學習基礎教育課程改革同時培訓材料，明確目標和任務，理清新課程的結構、理念。
2、學生是科學學習的主體。學生對周圍的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學習科學應該是他們主動參與和能動的過程。把科學課程建立在滿足學生發(fā)展需要和已有經驗的基礎之上，提供他們能直接參與的各種問題，比單純的講授訓練更有效。教師真正做到科學學習活動的組織者，引領者和親密的伙伴，對學生在科學學習活動中的表現給予了充分的理解和尊重，并以自己的教學行為對學生產生了積極的影響。
3、嚴格設計好每一節(jié)課的學生實驗與課堂演示實驗。
14/24過程中體會著科學規(guī)律有存在，體驗著科學知識的形成。
4、創(chuàng)造性的挖掘課程教學資料，布置探究式的課外作業(yè)。
為了結合探究性學習方式的要求，轉變評價方式與知識的形成的方式，我充分挖掘教材資源，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。雖然那些課題不是真正意義上的課題，但是通過學生的自主探究，學生在科學學習的興趣與探究能力上有長足的進步。
15/24學生升學更好的融合的問題，有待于進一步去思考。今后我將繼續(xù)保持，并爭取更大的進步。
16/24代新人.1.讓學生感受科學家的創(chuàng)造歷程。
二,多一點創(chuàng)新氛圍。
三,多一點個性空間。
19/24特別重要的意義.3.設置科學工具箱。
一、工作回顧。
21/24習。為了上好實驗課，每上一節(jié)課實驗老師都要做好充分的準備，認真研究教材，熟悉實驗的操作步驟，考慮實驗中的安全因素，堅持“課前準備，課后整理”的原則開展實驗教學。對實驗儀器的保管和使用都有嚴格的規(guī)定，嚴格按有關規(guī)定操作，并教育學生在使用中加強注意，對易損、易壞儀器小心輕放，從而降低了儀器的損失率。
二、具體做法。
1、完成情況。
開學初，嚴格按實驗目錄，結合本校實驗儀器配備情況，擬定實驗教學工作計劃和學生分組定期完成實驗進度表，理清實驗教學思路，從而指導實驗教學的開展，順利完成了本冊教材中實驗、并對學生實驗操作能力進行了考核登記，評定了學生的實驗成績。
2、儀器的使用與保管。
22/24的提高。在教學中，實驗教師對儀器的使用方法及注意事項給學生進行了詳細的講解，使學生了解儀器的正確使用方法，并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學生進行實驗安全教育，使學生注意實驗安全事項，因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。
二、存在問題。
在實驗教學中，還存在一些不足之處，主要表現在以下幾方面：
1.學生基礎差，在學生分組實驗中，有部分學生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握，從而導致操作的失誤。對實驗的結果不能很好的歸納整理。
2.有部分實驗由于缺乏器材，不能開展，而且數量不足，導致學生分組人數過多，因而影響實驗效果。
23/24問題，特別是一些原有教材中沒有而新增的內容，有待于進一步去學習；二是如何更好地把信息技術與新課程進行整合的問題；三是新課程的實施需要更多的外界條件的支持，但是學校的條件往往達不到這方面的要求，如何去合理地解決好這一問題。四是如何把新課程的實施與學生升學更好的融合的問題，有待于進一步去思考。今后我將繼續(xù)保持，并爭取更大的進步。
24/24。
青島一三五工作總結篇十二
三、四個同學要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學生的學習方法不夠靈活，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，主動性不高，學習方法不夠好，學習成績不理想。少數學生計算不過關，粗心大意，計算馬虎；概念理解有偏差，對靈活情況不會靈活分析，學習較為呆板；在解答應用題中，理解不仔細不深刻，不能很好地去審題，變化一下數據、改變一下問題就不會解答了。
所以在本學期的教學中將加強對學生的學習方法的指導，讓孩子們能夠獨立的學會思考和解答，進一步加強學生的綜合能力的培養(yǎng)和訓練！
二、教材分析。
本冊教材內容包括：百分數。
（二）、圓柱和圓錐、比例、比例尺、統(tǒng)計、以及小學六年來所學的數學內容的總復習。
教材在編寫方面體現了以下特點：
1、在情境的創(chuàng)設方面注重突出數學情境。
2、展現知識的產生和應用過程，形成“問題情境---建立模型—解釋與應用“的基本模式。
3、合理安排知識結構，注重知識間的內在聯系。
4、精心設計數學活動，讓學生在探索中理解數學知識、掌握數學方法。
5、總復習的編寫思路清晰、形式新穎。
三、教學重點。
其中圓柱和圓錐是本學期的重點，比例知識是本學期的知識難點。
四、教學目標與要求。
1、結合具體實例，理解成數、稅率、折扣與利息的意義，能運用百分數知識解決一些簡單的實際問題。
2、認識圓柱、圓錐的特征，掌握它們體積的計算公式，學會正確計算它們的體積，認識表面積，學會正確計算圓柱、圓錐的表面積和體積。
3、結合具體情境，理解比例的意義和性質，會解比例；理解正反比例的意義，能正確判斷成正、反比例的量；能根據給出的有正比例關系的數據在有坐標軸的方格紙上畫圖，并根據給定一個量的值估計另一個量的值；能根據正、反比例的意義解決一些簡單的實際問題。
4、結合比例尺的意義，明確圖上距離、實際距離和比例尺三者之間的關系；能運用比例尺的知識解決簡單的實際問題。
5、結合具體實例認識扇形統(tǒng)計圖，知道扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。
6、通過回顧整理，系統(tǒng)掌握統(tǒng)計圖表、統(tǒng)計量及可能性等有關知識。
7、通過回顧整理，能系統(tǒng)地掌握有關整數、小數、分數、比和比例、方程等基礎知識；能熟練地進行整數、小數、分數四則運算，會使用學過的簡便算法合理、靈活地進行計算；會解簡易方程；系統(tǒng)掌握所學過的一些數量關系和解決簡單實際問題的方法，能夠比較靈活地運用所學的知識解決日常生活中一些簡單的實際問題。
8、感受數學語言表達的簡潔性，體驗數學的應用價值。
9、在解決實際問題的過程中，對學生進行熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的教育，激發(fā)學生學習數學的興趣和欲望。
10、在數學學習活動中，形成自主探索與合作交流的意識和能力。
五、教學措施。
1、認真學習和研究新課程理念，學習新課程標準。精心備課，認真上課，有序復習。同時積極研究新課堂改革，鉆研教學工作，努力提高自己教學工作，提倡短時高效，極力向課堂四十分鐘要質量。
2、開好家長會，及時與家長取得聯系，相互交換不同的意見；同時多與學生交流，可單獨，可小組，及時了解學生思想動態(tài)和學習狀態(tài)，準確反饋信息，及時調整部署，采取不同的措施。
3、尊重學生，在言行和舉止上努力做到愛護學生的自尊心和自信心，多鼓勵少批評。多和學生做平等的交談，做到師生互動，親如一家。在教學上根據學生的不同情況做到因材施教，“一把鑰匙開一把鎖”。
4、成立互幫互助學習小組，建立“一幫一”互助模式，以一名優(yōu)生帶動、幫助一名學困生，這樣優(yōu)生得到鍛煉，學困生同時也得到一定程度上的提高。同時讓小組與小組之間互相交流，小組與小組之間互相評比，以促進培養(yǎng)更多的優(yōu)秀生，鼓勵提高學困生。
5、重視學生已有知識和生活經驗的學習和理解教學；重視引導學生自主探索，小組合作，集體協作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，提高學習數學的興趣。
6、合理改進教育教學的評價方式與方法，多鼓勵少批評，多肯定少否定，多用欣賞的目光和言語去評價孩子們，讓孩子們每天都能有一個輕松愉快的心情去接受新的一天的學習。
7、認真布置課外作業(yè)，做到少而精；同時加強對后進生的輔導工作，及時做好記錄和作業(yè)正確情況記載，靈活制定不同的輔導計劃。并對存在問題的學生及時提醒，限時改正，幫助提高。
青島一三五工作總結篇十三
一、指導思想：
以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。
二、教學目標：
3、繼續(xù)指導、引導學生學習運用假設，分析事物之間的因果關系，注重觀察實驗中的測量，特別是控制變量、采集數據，并對實驗結果作出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。
5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關心現代科技的發(fā)展。
三、學生情況分析：
1、整體學習狀況：六年級現有兩個教學班，學生整體學習比較認真，但缺乏靈活性、學習習慣較差。他們普遍習慣于死學硬記死板知識，喜歡或習慣于被老師和家長牽著走，而不善于設法自主去獲取知識并在生活中靈活運用知識。因而學生對基礎知識的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，運用能力差。
2、已有知識、經驗：學生由于各種條件的限制，科學常識極為缺乏，科學探究能力和意識不強。家長和學校偏重于語、數、英教學，使學生沒有多少時間和機會接觸大自然，更沒有得到大人和老師及時、周到的指導，使學生沒能很好地在觀察、實驗、調查等實踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。
3、兒童心理分析：在小學階段，兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體，而我們的科學課程內容貼近小學生的的生活，強調用符合小學生年齡特點的方式學習科學，學生必將對科學學科表現出濃厚的興趣。
四、教材分析：
1、全冊內容情況：
本冊是科學教材的第八冊。全冊教材包括了“無處不在的能量”、“追尋達爾文的足跡”、“宇宙”、“科技與未來”、4個單元，多個典型活動組成。教材的主要目的在于激發(fā)學生學習科學課程的興趣，幫助他們體驗科學課程學習特點，引導他們嘗試性地進行科學探究活動，學習一些清晰的科學知識和技能。
2、教學重點：
重視對學生典型科學探究活動的設計，以探究為核心，培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)。
3、教學難點：
通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生形成較強的科學探究能力。特別是實驗中控制變量、采集數據，并對實驗結果作出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。
五、基本措施：
1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課；
6、悉心地引導學生的科學學習活動。
青島一三五工作總結篇十四
6月13日-17日舉辦青島市促進高水平對外開放培訓班，邀請包括三位中國駐外前大使在內的專家教授為來自各區(qū)市、市直有關部門、部分功能區(qū)及駐青有關高校等單位近50人進行外事工作培訓；3月11日組織相關區(qū)市、功能區(qū)、駐青高校等單位的翻譯骨干200余名參加全省英語高級翻譯講座線上培訓。爭取市委組織部支持，發(fā)動各區(qū)市、駐青高校及科研院所開展青島市外語外事高端人才申報工作。按計劃推進《青島市政務活動涉外禮賓禮儀工作手冊》編制工作。
二、存在問題。
新冠肺炎疫情延宕兩年有余，當前，全球疫情仍處于高位，今年國內疫情多點散發(fā)和局部聚集性疫情并存，疫情防控形勢仍然嚴峻復雜，一定程度上影響了線下外事活動的開展。受目前復雜國際局勢影響，國際關系存在諸多不確定性，地方對外交往合作面臨巨大挑戰(zhàn)。外事工作服務我市中心工作水平仍需進一步提升，外事干部隊伍建設仍需加強。
三、下半年工作打算。
（一）推進友城結好及交往、友人相關工作。繼續(xù)推進與甘賈市、吉布提市、卑爾根市等結好進程；與喀山市、下關市、大邱市、卡塔赫納市、哈利法克斯市等開展交流合作。持續(xù)深化與已有友城交往，包括與阿卡普爾科市、長灘市、彼爾姆市、達爾文市等開展對接聯絡或舉辦交流活動，推動青島港與卡拉奇港簽署建立友好港口關系協議書。繼續(xù)推進授榮相關工作，適時舉辦“國際友人聯誼會”。
（二）開展“云外事”等重要外事活動。舉辦青島和長灘友城框架下青島港—長灘港結好25周年線上慶?；顒?，中國青島-挪威韋斯特蘭郡、卑爾根市視頻連線等“云外事”活動。
（三）服務我市重點領域高水平對外開放。推進落實國家交辦的面向上合組織國家扶貧培訓相關工作。繼續(xù)協助上合示范區(qū)加快推進如意湖國際博覽中心項目對接工作。參與做好rcep經貿合作高層論壇籌備工作。繼續(xù)做好中國與德國、韓國、毛里求斯等國建交“逢五”“逢十”周年相關工作，推動舉辦相關活動。
（四）主動“走出去”，推動高端外事資源服務我市中心工作。拜訪德國等駐華大使館、巴斯夫等世界500強中國總部、聯合國駐華協調員辦公室等國際組織駐華代表處，推動與我市開展務實合作。
（五）踐行“外事為民”，助力提升我市營商環(huán)境。研究推動公證認證一站式受理，助力企業(yè)“走出去”；借助國家調整外國人來華邀請政策契機，簡化邀請函審核報批工作流程；推動公共場所外語標識規(guī)范相關工作。
青島一三五工作總結篇十五
一學期來，本人嚴格按照學校的教學工作計劃和上級教育部門的有關教育教學精神，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃有步驟地開展。我努力根據學生的學習情況，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，通過一學期的努力，我所教學科取得了一定的成績，我的具體做法如下：
一、以課堂教學為核心1.備課。
學期初，鉆研了《數學課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數。并且積極參加教材培訓，培訓后寫出體會，學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現教師的引導，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設計好練習。
2.上課。
（1）創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。課堂上生成的知識做好教學隨筆。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。這樣，提高了對數學課的興趣，參與性高，為學好數學邁出了堅實的一步。
（2）及時復習。我的做法是：新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。
3.批改作業(yè)。
我對學生的作業(yè)批改分兩個階段，第一階段：針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。第二階段：我在辦公室批改，學生訂正之后，補給優(yōu)秀，并善于用激勵性評語鼓勵學生進步。雖然是數學作業(yè)本，我給的批語一般都在1-2行，來指出學生的不足和激勵學生更加進步。這樣分兩個階段，對學生建立學好數學的信心，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。本學期我還讓孩子們寫數學學習周記，并給予激勵性評語，取得了很好的效果。
4.注重分層教學。
對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取揚棄的態(tài)度，并且巧用幽默，善于運用體態(tài)語言，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。
二、積極落實素質教育。
堅持正確的教學思想，樹立與素質教育相適應的教學觀念，改變以知識為本的傳統(tǒng)認識，樹立以學生發(fā)展為本的新觀念，緊緊圍繞學生的探索與創(chuàng)新活動展開，給學生創(chuàng)造操作、實驗的機會；獨立思考的機會；表達自己想法的機會；自我表現的機會，使學生能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動的參與學習。
三、
參加教育教研活動。
1.改變教育觀念，明確教育是為學生今后的發(fā)展服務的。閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、實踐能力的方法和途徑。
2.積極參與學校的專項研究，摸索其特點，為靈活運用教學方法進行課堂教學做好準備。
3.在新的課程標準下如何在教學中發(fā)展學生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、能力和實踐能力，明確方向，促進教學。
四、通過一學期的教學活動，我也發(fā)現了自己在教學工作中還有很多不足有待加強。
1.進一步加強對后進生的輔導。
2.要不怕麻煩放手讓學生參加社會實踐，進一步發(fā)展他們的動手能力和數學思維能力。
青島一三五工作總結篇十六
一、學生情況分析：
學生已經具備了初步的科學知識和操作技能，具備了一定的探究能力，思維方式也初步的由具體轉變?yōu)槌橄?。因此在今后的教學過程中要進一步擴大學生知識范圍，進一步提高學生創(chuàng)新能力和自主探究能力，培養(yǎng)學生動手動腦學習科學的興趣，增加學生的社會實踐活動和自我研究的能力，聯系他們的實際生活，用所學得知識解決生活中的問題，最終達到將科學知識創(chuàng)造性應用到生活中去。
二、教學目標：
（一）情感態(tài)度。
重點強化了認識事物內部的變化特征和變化的相互聯系，既有對事物外部表象的觀察，又從微觀世界認識事物的內部結構和變化的規(guī)律性分析，突出了認識事物的結構和功能，注意培養(yǎng)學生學習科學的興趣和良好的學習習慣，在探究過程中有意識地強化訓練。增強學生解決問題、克服困難的勇氣，有助于對學生進行思想品德教育，把所學到的知識用到生活中去。
（二）知識目標。
1.了解細菌的主要特點和對人類正反兩方面的作用；知道真菌是、既不屬于植物也不屬于動物的一類生物中的一類。
2.知道水能溶解一些物質；知道物質的變化有兩大類，一類僅僅是形態(tài)變化，另一類會產生新的物質；了解物質的變化有的可逆，有的不可逆。
（三）能力培養(yǎng)。
1.培養(yǎng)學生能用自己擅長的方式進行表達、評議和討論。
2.培養(yǎng)學生能對自己的探究活動提出大致的思路或計劃。
3引導學生能應用已有的知識和經驗對所觀察的現象作假設性解釋，并能對研究過程和結果與他人交換意見。
三、教材分析：
本冊教科書以主題研究的形式編排了《微小的生物》、《物質的變化》、《物體的運動》、《太陽、地球和月亮》、《生物與環(huán)境》、《研究與實踐》六個單元。以學生的生活經驗為主要線索，以生物體的外部表象及內部結構、物體與物體的運動等為主要內容展開科學探究活動，將“科學探究、科學知識和情感態(tài)度價值觀”有機地整合。促使學生在“事物宏觀的外部表象與微觀的內部特征”之間建立聯系，進行以“邏輯推理”為主的思維技能訓練。借助學生不斷豐富的間接“生活經驗”，切入到科學探究活動之中。《微小的生物》單元引導學生從耳熟能詳的病毒、細菌和真菌開始，認識一些微生物，從微觀處揭示生命世界的奧秘，感受生命世界的多姿多彩。將饅頭發(fā)霉、食品變質等自然現象與微生物的生命繁殖活動結合起來，理解自然事物的變化是相互聯系的。《物質的變化》單元在學生了解常見物體的基本性質的基礎上，對物質的多樣變化進行觀察、實驗，用辨證和聯系的觀點看待物質的變化。《物體的運動》物質的運動，通過對運動與靜止現象的觀察、探究、搜集整理信息等活動，理解靜止與運動相對性的道理，《太陽、地球和月亮》認識白天黑夜產生的原因，四級的更替日食和月食的產生讓你產生對宇宙的好奇心，產生探究問題的意識，《生物與環(huán)境》環(huán)境可以改變生物，生物與環(huán)境密不可分，從而保護環(huán)境。培養(yǎng)學生觀察與測量、采集與分析數據的能力。嘗試用學到的科學知識與技能去分析、解決生活中的問題，使科學教育與人文教育有機地結合起來。
四、教學重點難點。
重點：本冊教科書的編排從探究對象上看，重點強化了認識事物內部的變化特征和變化的相互聯系，既有對事物外部表象的觀察，又從微觀世界認識事物的內部結構和變化的規(guī)律性分析，突出了認識事物的結構和功能，如微生物世界，認識事物的相互聯系，如病毒與生命健康、物質的運動等。探究水平較前幾冊教科書有明顯的提升，加大自主探究的實施力度，加大學生生活經驗的整理與提升，進一步強化學生對間接生活經驗的回顧與運用。在探究技能上，突出邏輯推理為主的思維技能訓練，設計了大量的強化學生邏輯推理的探究項目，如根據發(fā)霉饅頭的外部表象，推測產生變化的原因，力求在事物的表面特征與內部變化之間建立聯系。
難點：使學生形成科學的自然觀，學會用聯系的觀點和思維方式認識問題。探究逐步加深，螺旋上升更加明顯，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。用所學的知識解決生活中的問題。
五、基本教學措施：
本冊教材在縱觀全冊教材，教師應更加放開手腳，把學生感興趣的話題，有較強求知欲望的話題作為課的主體，通過活動使學生親身經歷科學探究，從而加深對科學、對科學探究、對科學學習的理解。解釋與模型是六年級集中訓練的過程與方法，要結合具體學習內容，在探究過程中有意識地強化解釋與模型的訓練?；蛟诮虒W中采用先進的電教手段來輔助教學。利用現有的信息技術知識，上網查與資料，搜集圖片、報刊等。在教學中要調動學生的學習積極性，根據教材特點，讓學生查一查、畫一畫、讀一讀、說一說、想一想、做一做，多種感官并用，吸引學生的注意力，培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的能力。
六.各單元課時安排。
第一單元：微小的生物。
3周第二單元：物質的變化。
3周第三單元：物體的運動。
3周第四單元：太陽、地球和月亮3周第五單元：生物與環(huán)境。
3周。
青島一三五工作總結篇十七
我校體育組目前有專職教師__人，是一個團結合作進取的戰(zhàn)斗集體。在學校各級領導的支持、關心、幫助和指導下，在學校各位老師的支持和關心下，在本組老師的共同努力下，本學期體育組的工作有條不紊的進行著，取得了一系列優(yōu)異的成績?，F總結如下：
一、教學方面。
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統(tǒng)的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發(fā)展的需要。根據這一實際情況我們在余立峰教授的“____字方針”的指引下，積極進行課堂改革。針對我們學校的條件和足球特色的特點每人制定教學計劃，并按計劃完成教學任務。并在課中時刻關注學生的安全問題，預防學生運動傷害的發(fā)生。在本學期中____周歲以下的青年教師都進行了一次校級優(yōu)質課評比并推選出張旭老師參加開發(fā)區(qū)優(yōu)質課比賽獲區(qū)一等獎。
二、競賽訓練反面。
我們以足球為核心，足球隊堅持每天進行科學的訓練，并在剛剛結束的金華市校園足球聯賽中獲小學男甲、小學男乙、小學女甲的冠軍，在暑期中還獲得了小學男甲的冠軍，這是我校足球隊連續(xù)三屆奪冠體現了我校在____市甚至浙江省足球強校的風采。在其他項目上我們也不甘落后，在__月份結束的開發(fā)區(qū)陽光運動會中我校運動員們發(fā)揚了敢打敢拼的精神，教練員們發(fā)揮了自己的智慧時隔__年再一次拿到團體總分第一名。在市定向比賽中我們也獲得了團體第__名的好成績。成績很多也很優(yōu)秀我想這是對我們付出最好的肯定，同時也是我們備戰(zhàn)下一次比賽的起點，我們會再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
三、活動反面。
1、按照金華市體育局的要求，學校成立學生陽光體育冬季長跑小組，制定了活動細則，并按要求組織學生進行冬季鍛煉。
2、按照學期初制定的校陽光運動會和足球聯賽對調的方式，本學期進行足球聯賽，目前__年級的比賽已經結束，__年級的比賽正在進行中。
四、存在問題：
1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現象(個別)，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
4、學末時更不能放松常規(guī)教學和課堂紀律。
五、下學期工作思路。
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作。
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、加強組內常規(guī)教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練。
青島一三五工作總結篇十八
體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此項工作十分重視，首先主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，讓廣大教職員工進一步明確，加強體育鍛煉會直接影響學生的情感、氣質、性格，并且引發(fā)學生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。成立校體育領導小組以李永福組長，孫尚強為副校長任副組長指導學校體育的全面工作。成員：教育處主任、教務主任、團委書記、總務主任、體衛(wèi)處學初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結，把體育工作作為學校規(guī)劃的重要內容。通過教育處這一條線，做好班主任工作，督促學生積極參加各類體育活動。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規(guī)。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質教師隊伍。
邱縣第二中學一直把優(yōu)化學校體育師資隊伍作為提高體育、衛(wèi)生工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規(guī)定配備專職體育教師6名，為了保證體育教學的積極性，學校積極為體育教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓，培訓率達到100%學習，其中任磊(組長)和郭旭老師都畢業(yè)于體育學院，具有基本的體育理論知識，具有從事體育教學必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運用自如，動作示范準確，語言表達清楚、簡練，教法恰當、新穎，隊列調度合理；有教學總結和教研能力，有組織體育競賽和運動訓練的能力；學歷達到國家規(guī)定的要求。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。
我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校每個年級體育課每周每班2節(jié)，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展20分鐘的大課間操活動，全體教師也與學生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實施。
3、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。
“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。每月定期有兩次“雙愛好”之“多彩周末”活動。每年定期舉行4月份的春季田徑運動，9月份的班級籃球比賽以及12月份迎“元旦”大合唱活動。，在活動中，學生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養(yǎng)了孩子團結協作，奮勇爭先的良好品德。
4、場地、設施布局合理，符合要求。
學?，F有400米田徑場一塊，籃球場地三塊，器械體操區(qū)100多平方米，單杠三副，雙杠兩副，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責；設置有體育器材室；每學期對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。
一年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學水平存在一定的差距；學生總體體質健康標準達標率不高，學生視力率，，學生肥胖超重，遠遠與目標要求相差很遠。今后，我們要不斷加強學習，加強體育、衛(wèi)生教師工作的責任心培養(yǎng)，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。
總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業(yè)成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
青島一三五工作總結篇十九
小學科學課程是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程。學生對周圍世界有著強烈的好奇心和探索欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體。我們要通過科學教育使學生學會用科學的思維方式解決自身學習、日常生活中遇到的問題，全面提高學生的科學素養(yǎng)。學期即將結束，我現將本學期的教學工作總結如下：
一、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。
要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”。
平時科學試題中常出現科學探究內容，這對小學科學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。在做電學實驗中學生往往會碰到一些問題，此時我一般不會直接走過去幫他解決，而是讓他看到現象然后猜想可能出現的問題，然后一些學習程度好的同學就會動腦思考，也會找到問題的根源。經過一學期的訓練已基本達到自己預想的目標，不管是平時課本上和作業(yè)本上的探究題的完成還是在考試中的探究題的解答，大部分學生基本上能游韌有余。
二、密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用。
成功發(fā)射，應該結合科學課本上的相關知識給予解釋一些基本的問題。在本次期末考試中就出現了，“神舟”六號穿越對流層、平流層和中間層后進入太空。用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。
第二篇：六年級上學期科學教學工作總結小學科學課程是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程。學生對周圍世界有著強烈的好奇心和探索欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體。我們要通過科學教育使學生學會用科學的思維方式解決自身學習、日常生活中遇到的問題，全面提高學生的科學素養(yǎng)。學期即將結束，我現將本學期的教學工作總結如下：一、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”。平時科學試題中常出現科學探究內容，這對小學科學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。在做電學實驗中學生往往會碰到一些問題，此時我一般不會直接走過去幫他解決，而是讓他看到現象然后猜想可能出現的問題，然后一些學習程度好的同學就會動腦思考，也會找到問題的根源。經過一學期的訓練已基本達到自己預想的目標，不管是平時課本上和作業(yè)本上的探究題的完成還是在考試中的探究題的解答，大部分學生基本上能游韌有余。二、密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用平時試題中涉及能源、環(huán)保等社會熱點的內容，從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度今后將逐步加強，這就要求科學教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，要求學生多關注社會熱點問題，如2020年的“神舟”六號的成功發(fā)射，應該結合科學課本上的相關知識給予解釋一些基本的問題。在本次期末考試中就出現了，“神舟”六號穿越對流層、平流層和中間層后進入太空。用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。
第三篇：冀教版六年級科學上學期教學工作總結冀教版小學六年級科學上冊教學總結城子小學邱文杰一學期即將結束，在這一學期，我任教了六年級科學課，感受頗多。在教學過程中，與學生共同學習，聯系生活實際，讓學生思考，提高科學課的實效性。我本人積極參加科學課競賽活動，和其他教師共同參與教學研討活動，獲得指導的同時，努力改進教學方法，發(fā)揮科學課優(yōu)勢，激發(fā)學生熱愛科學。這學期教科學課，雖然在教科學課之前，我學習了課程標準，閱讀了相關資料。但在具體的教學過程中，我發(fā)現，要想上好科學課并不是那么容易的。一、教學任務完成情況本學期圓滿完成的教學任務，學生掌握情況如下：
1、能夠意識到系統(tǒng)是有一定結構層次的。系統(tǒng)中的成員是相互聯系、協同工作的，盡管每個成員或每層結構的功能和作用不同，但都在整個系統(tǒng)中發(fā)揮著各自重要的作用；能夠從結構和系統(tǒng)的角度去研究生命世界、物質世界、地球與宇宙世界中有關生物多樣性、能量與能源、太陽系等內容，鼓勵學生對提出的問題進行猜想、設計實驗、實驗驗證、收集整理信息、得出結論。在充分體驗科學的認識過程中，培養(yǎng)了學生猜想預測能力，觀察、比較、分類、歸納概括、分析綜合等思維方法和能力以及設計與制作能力、建立了科學模型能力、空間想像能力和創(chuàng)造性思維能力。
2、始終保持對探索豐富多彩生命世界、不同的能量形式間的轉化與控制、能源的利用與開發(fā)、太陽系的組成等興趣，逐漸樹立了學生珍愛生命、保護生物資源、節(jié)約能源的科學態(tài)度、情感和價值觀；培養(yǎng)了學生用聯系的觀點看待事物，從整體的角度分析系統(tǒng)中發(fā)現的各種現象，系統(tǒng)成員中的相互關系；鼓勵學生大膽想像，從正反兩方面分析事物的發(fā)展；體驗感受系統(tǒng)結構和諧、對稱的科學美。
3、能夠認識更多的生物種類，通過比較、推理、歸納某類生物的主要特性，能夠說出生物的生長需要能量，了解了任何物體工作時都需要能量，而電、光、熱、聲、磁等都是能量的不同表現形式，認識到了不同形式的能量可以相互轉化，知道了能源有可再生的和不可再生的，能夠說出太陽系的組成及八大行星的排列順序以及太陽系、銀河系及宇宙的關系。
4、能夠通過對豐富多彩的生命世界的認識，將所學知識運用到實際生活中，解決生活中遇到的發(fā)霉、腐爛等問題；結合當地實際提出保護生物資源的方案；能夠設計制作一些能量轉換裝置、節(jié)能裝置（包括節(jié)能方案），解決生活中遇到的能量、能源問題；能夠大膽想像，關注科技的發(fā)展，應用所學的知識和技能解決生活中的問題設計有關太陽系的開發(fā)、海洋資源的開發(fā)與利用等方案，進一步理解可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略；以主人翁的角色參與決策，培養(yǎng)了學生用聯系、發(fā)展、系統(tǒng)、辯證的觀點去分析問題、解決問題。二、取得成績的經驗首先，在理念上的轉變。新的課程標準提出了以下六個理念：科學課程要面向全體學生；學生是科學學習的主體；科學學習要以探究為核心；科學課程的內容要滿足社會和學生雙方面需求；科學課程應具有開放性；科學課程標準的評價應能促進科學素養(yǎng)的形成與發(fā)展。這些理念，強調培養(yǎng)學生的科學探究精神，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。其次，在內容方面，我發(fā)現：
1、科學課的主要內容，不僅綜合了自然課的主要內容，還增加了科技與人類社會的關系、對人體自身的認識、環(huán)境保護教學內容。這樣做更利于全面培養(yǎng)學生的科學技術素養(yǎng)。
2、科學課程具有更強的實用性、趣味性和靈活性。課程中的內容更注重選擇貼近學生日常生活、符合兒童興趣和需要的學習內容。尤其是培養(yǎng)發(fā)現問題、解決問題、從中獲取知識。這樣，更有利于發(fā)展學生探究能力的教學形式，從而使學生的知識、能力、情感態(tài)度價值觀得到全面的發(fā)展。再次，由于理念的轉變以及主要內容的變化，引起了我在教學各方面的轉變。
1、由于文本提供的學習內容的開放性很強，在備課時，教師要充分想到可能發(fā)生的情況，合理安排教學環(huán)節(jié)和教學時間。所以，在備課時，我不僅要考慮到文本的內容，還要考慮到文本延伸到的內容，查閱相關書籍，上網查閱資料，以防上課時出現過多的學生質疑，而自己卻不知怎樣回答的情況。
2、既然科學課程要面向全體學生，學生是科學學習的主體。那么在上課時，教學方法要根據課堂上出現的情況，靈活多變的運用；重視學生觀察思考、探究性學習教學環(huán)節(jié)也要隨時根據具體情況進行調整。
3、打破傳統(tǒng)的教學形式，創(chuàng)設開放性課堂。有的學習內容，實踐性非常強，需要的時間也比較長，因此，教學過程不能僅僅在課堂上，需要提前布置學習任務，讓學生搜集材料、合作探究、從中獲取知識。而在課堂上，只是匯報交流結果。當然，雖然探究的過程在課外，老師不能看到探究的過程，這就要求老師的指導更要及時、準確，這樣才更有利于學生更好地探究，得出結論。
1、如何較好的調動學生學習科學的積極性，讓他們自愿的積極地投入到科學的學習過程中去，有待于進一步探索。
2、小組合作只流于形式，沒有起到一定的作用。
3、教學經驗不足。四、彌補不足，提高教學質量的具體措施。
1、精心備課，虛下心來，向有經驗的教師多請教。
2、改變教學模式，多借助現代教學工具來提高學生的學習興趣，讓他們積極主動地投入到學習當中。
3、讓小組合作確實起到作用，讓學生在合作中掌握知識，提高各方面的能力?？傊诮窈蟮慕虒W中，要不斷的創(chuàng)新，不斷地提高自身的素質，精心準備每一節(jié)課，讓學生愛科學，積極主動地學科學，爭取在新的學期有新的成績。
第四篇：六年級上學期科學實驗教學總結六年級上學期科學實驗教學總結轉眼間,一個學期的教學工作結束了,未能更好的提高教育教學質量,先將本學期的工作總結如下:科學課程要面向全體學生。這意味著要為每一個學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導。同時，它充分考慮到學生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異，在課程、教材、教學、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性。一、認清新課程改革的目標。從思想上重視課程改革目標的能動性。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。使學生具有愛國主義、集體主義精神、熱愛社會主義，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。二、具體做法：
1、基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實施科學新課程標準，除了要用新的教學理念武裝自己以外，最重要的是在科學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。認真學習基礎教育課程改革同時培訓材料，明確目標和任務，理清新課程的結構、理念。
2、學生是科學學習的主體。學生對周圍的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學習科學應該是他們主動參與和能動的過程。把科學課程建立在滿足學生發(fā)展需要和已有經驗的基礎之上，提供他們能直接參與的各種問題，比單純的講授訓練更有效。教師真正做到科學學習活動的組織者，引領者和親密的伙伴，對學生在科學學習活動中的表現給予了充分的理解和尊重，并以自己的教學行為對學生產生了積極的影響。
3、嚴格設計好每一節(jié)課的學生實驗與課堂演示實驗。實驗是探究式教學與探究式學習的最主要的載體之一，依靠實驗，一些客觀的科學現實能夠轉變了學習探究的科學規(guī)律，從而使學習在科學的實驗操作過程中體會著科學規(guī)律有存在，體驗著科學知識的形成。
4、創(chuàng)造性的挖掘課程教學資料，布置探究式的課外作業(yè)。為了結合探究性學習方式的要求，轉變評價方式與知識的形成的方式，我充分挖掘教材資源，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。雖然那些課題不是真正意義上的課題，但是通過學生的自主探究，學生在科學學習的興趣與探究能力上有長足的進步。通過努力，本學期已經取得了一定的成績，但是在實施新課程的過程中還存在很多困惑，以待于以后在教育教學過程中解決：
一是知識的全面性問題，特別是一些原有教材中沒有而新增的內容，有待于進一步去學習；
二是如何更好地把信息技術與新課程進行整合的問題；
三是新課程的實施需要更多的外界條件的支持，但是學校的條件往往達不到這方面的要求，如何去合理地解決好這一問題。
第一學期。
一、工作回顧。
開學初，嚴格按擬定實驗教學工作計劃和學生分組定期完成實驗進度表，按實驗目錄認真開展實驗教學工作，基本完成實驗手冊規(guī)定的演示實驗和學生分組實驗，并填寫了相關的表冊資料，學生分組實驗還填寫了學生實驗報告單。在認真開展實驗教學的同時還注意培養(yǎng)學生愛科學、學科學的興趣。不但在實驗室里完成各項實驗，還讓學生走向生活、走向社會，使學生在生活中學習。為了上好實驗課，每上一節(jié)課實驗老師都要做好充分的準備，認真研究教材，熟悉實驗的操作步驟，考慮實驗中的安全因素，堅持“課前準備，課后整理”的原則開展實驗教學。對實驗儀器的保管和使用都有嚴格的規(guī)定，嚴格按有關規(guī)定操作，并教育學生在使用中加強注意，對易損、易壞儀器小心輕放，從而降低了儀器的損失率。
二、具體做法。
1、完成情況。
開學初，嚴格按實驗目錄，結合本校實驗儀器配備情況，擬定實驗教學工作計劃和學生分組定期完成實驗進度表，理清實驗教學思路，從而指導實驗教學的開展，順利完成了本冊教材中實驗、并對學生實驗操作能力進行了考核登記，評定了學生的實驗成績。
2、儀器的使用與保管。
隨著實驗室的建成，實驗儀器的保管有了良好的條件，進而更好的推動了實驗教學開展，儀器開出率得到大幅度的提高。在教學中，實驗教師對儀器的使用方法及注意事項給學生進行了詳細的講解，使學生了解儀器的正確使用方法，并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學生進行實驗安全教育，使學生注意實驗安全事項，因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。
二、存在問題。
在實驗教學中，還存在一些不足之處，主要表現在以下幾方面：
1.生基礎差，在學生分組實驗中，有部分學生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握，從而導致操作的失誤。對實驗的結果不能很好的歸納整理。
2.部分實驗由于缺乏器材，不能開展，而且數量不足，導致學生分組人數過多，因而影響實驗效果。
總之，通過努力，本學期已經取得了一定的成績，但是在實施新課程的過程中還存在很多困惑，以待于以后在教育教學過程中解決：
一是知識的全面性問題，特別是一些原有教材中沒有而新增的內容，有待于進一步去學習；
二是如何更好地把信息技術與新課程進行整合的問題；
三是新課程的實施需要更多的外界條件的支持，但是學校的條件往往達不到這方面的要求，如何去合理地解決好這一問題。
四是如何把新課程的實施與學生升學更好的融合的問題，有待于進一步去思考。今后我將繼續(xù)保持，并爭取更大的進步。
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