總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長與進步。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料,為寫總結(jié)做好準(zhǔn)備。總結(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個參考的框架,但具體的寫作還需要根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇一
為了豐富校園文化生活,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、文明、和諧的方向發(fā)展,也為了加強系與系之間的合作與聯(lián)系,我系自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂,歌我心聲”舍歌大賽,此次大賽也為廣大同學(xué)創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我風(fēng)采,團結(jié)向上,青春健康的活動氣氛。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系及計算機系全體學(xué)生(以宿舍為單位)
初賽:待定
決賽:待定
初賽:達理活動中心
決賽:芙蓉四樓 (暫定)
初賽:
1、以宿舍為單位參賽,人數(shù)在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯(lián)誼報名)。
2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯(lián)系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處,然后由文娛委員統(tǒng)一報到自律會管理部。
3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
決賽:
1、在晉級名單出來后數(shù)學(xué)系與計算機系自律會將會做好安排,一個計算機系宿舍與一個數(shù)學(xué)系宿舍為一個小組,各小組需私底下商量決定參賽曲目,并自行排練。
2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
3、著裝合適,決賽時提前半小時到常
初賽:(本系海選)
1、 參賽宿舍派代表現(xiàn)場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權(quán))。
2、 選手按順序上臺演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱
3、 晉級名單出來后將貼于各宿舍宣傳欄
決賽:(與計算機系聯(lián)誼)
1、參賽宿舍派代表現(xiàn)場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權(quán))。
2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。
3、評委現(xiàn)場評分,兩系自律會合作現(xiàn)場統(tǒng)計分數(shù),每五組公布一次分數(shù)。
4、比賽結(jié)束后公布獲獎名單。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇二
為進一步活躍校園文化氛圍,豐富校園文化生活,展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采,山東省工會管理干部學(xué)院第三屆大學(xué)生校園歌手大賽拉開了帷幕。為了積極響應(yīng)學(xué)院的號召,配合此次活動的順利展開,我會計系文藝部作了積極的準(zhǔn)備工作。
本次校園歌手大賽相比從前注入了更多的鮮活血液,成為更多學(xué)生展示個人風(fēng)采,盡顯獨特才藝的平臺,從而得到了更多人的關(guān)注,無論從質(zhì)量,還是參賽人數(shù),都比之以前有了很大的提高。作為學(xué)院每年的重點和精品活動,校園歌手大賽走進了越來越多大學(xué)生的視野。
此次歌手大賽由于學(xué)生會的前期準(zhǔn)備工作充分,宣傳力度大,吸引了眾多同學(xué)踴躍報名。在比賽之前我們通知了選手自帶伴奏,提前交上伴奏可以讓選手在演唱過程中有更好的發(fā)揮。為了避免在比賽現(xiàn)在出現(xiàn)一些差錯,我們在賽前就逐個聽了每個伴奏,并提前讓選手抽取號碼,并且通知選手們必須提前到場。
20xx年4月9號下午6:00比賽正式開始,一直持續(xù)了3個多小時,晚上9:30正式結(jié)束。來觀看的同學(xué)非常的多,我們申請的b座教室座無虛席,很多觀眾甚至是站著看完了整場比賽。選手們充份的發(fā)揮,好友團的助威吶喊,以及殘酷的比賽制度,都一次次把比賽推向了高潮。選手們在比賽的時候表現(xiàn)都很出色,還有一些選手很有創(chuàng)意:他們在期間穿插著舞蹈;有些選手選擇了對唱;還有選手選擇模仿小虎隊使得整個比賽過程高潮迭起。而臺下的觀眾也是獻出了他們最熱烈的掌聲,整個比賽氣氛非常活躍??梢哉f這次的校園歌手大賽充分的表現(xiàn)了會計系學(xué)生的精神面貌和文娛風(fēng)采,最終,六名優(yōu)秀的選手脫穎而出,代表會計系參加最后的總決賽。遺憾的是我們有的同學(xué)以很小的差距而未能晉級,但是我們并不抱怨,因為我們努力過、拚搏過。眾在參與,我們無怨無悔。
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校園歌手模仿秀大賽策劃篇三
為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè),展示我校全體師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下經(jīng)校團委、學(xué)生會研究,并報校黨委批準(zhǔn),決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
二、本大賽的主題:
弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù)倡樹現(xiàn)代文明新風(fēng)展示燦爛青春風(fēng)采塑造我校青年形象。
三、組織工作。
四、活動時間:
4月7日下午6:30。
五、活動內(nèi)容:
六、活動要求:
1、各部要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動中得到鍛煉,確保整個藝術(shù)節(jié)活動的質(zhì)量和效果。
2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責(zé),善始善終?;顒忧靶麄鞯轿?,廣泛發(fā)動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結(jié)及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的'要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
七、活動金費。
本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進行籌集:一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費,部分從學(xué)生活動經(jīng)費中列支;二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。
八、活動形式。
本屆藝術(shù)節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式,每項活動落實到具體單位并由專人負責(zé),我院負責(zé)組織協(xié)調(diào)。
九、總結(jié)表彰。
2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出4個優(yōu)秀組織獎。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇四
一、指導(dǎo)思想為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè),展示我校全體師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下經(jīng)校團委、學(xué)生會研究,并報校黨委批準(zhǔn),決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
四、活動時間:x月x日
六、活動要求:1、各部要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動中得到鍛煉,確保整個藝術(shù)節(jié)活動的質(zhì)量和效果。 2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。 3、各承辦單位要認真負責(zé),善始善終?;顒忧靶麄鞯轿?,廣泛發(fā)動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結(jié)及時匯報活動情況。 4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
七、活動金費本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進行籌集:一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費,部分從學(xué)生活動經(jīng)費中列支;二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。
八、活動形式本屆藝術(shù)節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式,每項活動落實到具體單位并由專人負責(zé),我院負責(zé)組織協(xié)調(diào)。
九、總結(jié)表彰 1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設(shè)一等獎4名,二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā) 2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出4個優(yōu)秀組織獎。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇五
十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動之一,能豐富同學(xué)們的課余文化生活,同時給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
音樂暢享唱響音樂。
10月27日——11月9日。
1.參賽形式多樣化。
本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加,打破獨唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動,讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2.開場秀形式登場。
入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演,讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,同時使本次活動更加多元化。
3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平。
4.評審團的擴大——追求更高的公平。
由09級、10級,再加上學(xué)生會的幾名成員,組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。
5.微博墻——增加活動的多元化。
根據(jù)場內(nèi)微博的支持率,從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。
1.晚會開場前播放動感音樂,進行暖場。
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。
4.主持人介紹到場的評委、嘉賓,并宣布比賽正式開始。
5.風(fēng)采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻,再帶伴奏演唱(45分鐘)。
6.微博墻抽取2名幸運觀眾。
7.公布前七位選手的得分,8-14號選手演唱(45分鐘)。
8.與觀眾互動:微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。
9.公布選手得分,作為第一輪的的成績。
10.組合對決戰(zhàn):14位選手以兩兩組合的形式演唱。
12.公布第二輪分數(shù)以及前兩輪的總得分,宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級,淘汰4名。
13.終極pk戰(zhàn):10佳選手各自表演歌曲,根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定,爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。
14.評委公布得分,決定前三甲;頒發(fā)證書;。
15.選手大合影、主持人宣布比賽結(jié)束。
1.比賽制度。
(1)初賽采用清唱的形式,每人限時兩分鐘以內(nèi)。評委根據(jù)演唱情況情況打分。
(2)院十大歌手直接進入復(fù)賽,復(fù)賽采用自選伴奏完整演唱的形式,由評委打分。
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用對唱的形式,可以用自己的樂隊伴奏,也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性,每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評,指出優(yōu)點和不足,讓打分透明化。
2.評分細則(見附表)。
3.獎項的設(shè)置。
(1)個人獎:金、銀、銅獎各一名。
(2)單項獎:“最具人氣獎”、“最佳臺風(fēng)獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優(yōu)秀獎:十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎。
1.氣球、拉花(60元)。
2.卡紙(30元)。
3.獎品(微博社提供)。
4.音響、無線麥、投影儀。
總預(yù)算:90元。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇六
現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽。,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
一、活動主題:青春凱文、我的家!
二、活動主辦單位:凱文學(xué)院團委。
三、活動策劃承辦單位:技術(shù)學(xué)院團總支、學(xué)生會。
四、活動時間及地點:11月中旬在小廣場(總決賽)。
五、活動對象:學(xué)院全體在校生。
六、基本活動程序:
七、獎品設(shè)置:
校園歌手模仿秀大賽策劃篇七
20xx年11月27日。
中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂。
中南大學(xué)鐵道校區(qū)團工委、學(xué)生會。
承辦:中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部。
弘揚校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
立足校區(qū),做屬于同學(xué)自己的節(jié)目,豐富校園生活。
積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想,我們大膽創(chuàng)新,借用更豐富的表現(xiàn)空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出,富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是:熱烈明快,激情蓬勃,富有,晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,表演性與參與性的'統(tǒng)一,教育性與大眾觀賞性的.統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術(shù)水平,同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學(xué)同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作,將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學(xué)的一大盛會。
1、本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團委的指導(dǎo)下組織進行的。
2、學(xué)生會成立組委會,負責(zé)對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組,由各組負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。
辦公室:負責(zé)活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
節(jié)目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節(jié)目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責(zé)抓細節(jié),抓每個節(jié)目質(zhì)量,并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組:精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備,燈光,預(yù)先對晚會全過程進行音樂合成,設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。
外聯(lián)組:取得贊助商支持并負責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系,聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導(dǎo),努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇八
陸豐市職業(yè)技術(shù)學(xué)校“第二屆校園十大歌手大賽”
用舞蹈展現(xiàn)姿態(tài),用旋律譜寫青春。
旋律揚帆,青春舞動。
弘揚校園文化,展示當(dāng)代學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。幫助同學(xué)們建立積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,并且增強同學(xué)之間的溝通交流。
xxxx。
在校所有學(xué)生。
內(nèi)容健康,積極向上。能反映一定的社會現(xiàn)實生活,特別是當(dāng)代青少年的生活。
綜藝性文藝節(jié)目(歌曲,舞蹈)。
活動共分為三個階段:第一階段準(zhǔn)備階段,第二階段宣傳階段,第三階段展示階段。
(1)準(zhǔn)備階段:
a、賽前準(zhǔn)備;本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
a、寫好詳細策劃,防止無序組織和賽事進行。
b、對大賽做好宣傳。保證同學(xué)們充分的.參與,從各個班級收集節(jié)目等渠道。
c、對此次活動的報名工作進行有序的組織。
d、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西,確保比賽的萬無一失。
e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設(shè)計好,并做好噴繪等。
f、確定比賽的時間和地點。
g、提前做好對大賽工作人員的分工工作。
h、提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當(dāng)天按時出席。
i、對大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。
b、報名方式。
報名方式:以班級為單位報名。
(2)宣傳階段:
前期宣傳。
充分利用學(xué)校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳;
后期宣傳:
1、展出條幅分別掛于校園主干道,預(yù)祝條幅一條。
2、利用學(xué)校廣播站進行宣傳。
3、積極調(diào)動學(xué)生們的參與熱情,利用同學(xué)們之間的交談達到宣傳的目的。
4、展板海報宣傳。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇九
在河南理工大學(xué)建校100周年,祖國母親60華誕之際,并在這金色之秋,我校迎來了新的里程。新生為學(xué)校注入了新的血液,各屆學(xué)生更是精神充沛,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展示我院莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍,特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。
萬方科技學(xué)院團委院學(xué)生會。
院學(xué)生會文藝部。
各系學(xué)生會文藝部。
活躍校園文化,豐富同學(xué)們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
唱響暢想暢享。
全院在籍學(xué)生。
:院小禮堂。
(一)通知工作:通知時間為20____年11月10日中午13:00,由院學(xué)生會文藝部召開會議并下發(fā)通知,通知各系學(xué)生會文藝部。
(二)報名工作:
1.:20____年11月7日-11月9日。
2.報名地點:各系文藝部。
3.報名對象:本次大賽以全院學(xué)生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的.選手均可參加。
4.報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學(xué)生會文藝部有關(guān)人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報至院學(xué)生會文藝部。
(三)比賽工作:
1.時間:20____年11月7日-20____年11月22日。
一輪淘汰賽:各系自行組織,時間自定。
二輪淘汰賽時間:11月10日14:3018:30。
決賽時間:11月22日19:0022:00。
2.地點:初賽不予限制,復(fù)賽在1312教室,決賽在小禮堂。
3.方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進入復(fù)賽,最終選出12人進入決賽。
九、比賽宣傳:與院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部結(jié)合,進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則:
(一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則。
(二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。
(三)比賽評委:由特邀評委組成。
1.初賽:各系自行安排,不做要求。
2.復(fù)賽:院及各系的文藝部部長。
3.決賽:特邀評委:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。
4.評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。
十一、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
a:歌唱技巧。
a、音準(zhǔn)(3.00)。
b、節(jié)奏感(2.00)、
c、情感表達(1.50)。
d、音色(0.50)。
b:舞臺指數(shù)。
a、外表著裝(1.00)。
b、舞臺表現(xiàn)(2.00)。
c:無附加舞蹈(-0.5)。
十二、獎項設(shè)置。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最具風(fēng)采獎2名最佳參與獎4名。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十
我校作為一所全國著名的綜合性大學(xué),在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時,也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項重要內(nèi)容。文藝活動作為同學(xué)們課余生活的重要組成部分,一直是我校學(xué)生會工作的重點。經(jīng)過多屆同學(xué)的努力,我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑,在同學(xué)中有著極大的影響力,并吸引了社會各界人士的關(guān)注。
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動,在以往的活動中,我部積累了大量的成功經(jīng)驗,每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星,在同學(xué)中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校,同時有許多具有文藝特長的同學(xué),為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基矗我部將與各部門及各校區(qū)學(xué)生會合作,將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大盛會。
20xx年x月x日
校區(qū)大禮堂
校區(qū)團工委、學(xué)生會
承辦:校區(qū)學(xué)生會文藝部
x弘揚校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
x立足校區(qū),做屬于同學(xué)自己的節(jié)目,豐富校園生活。
x積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想,我們大膽創(chuàng)新,借用更豐富的表現(xiàn)空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、 整臺晚會主題突出,富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內(nèi)涵,晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,表演性與參與性的統(tǒng)一,教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的'同時,盡可能提高藝術(shù)水平,同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、 多位同學(xué)同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。
4、 本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作,將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學(xué)的一大盛會。
1、 本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團委的指導(dǎo)下組織進行的。
2、 學(xué)生會成立組委會,負責(zé)對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、 組委會將根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組,由各組負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。
工作安排:
辦公室:負責(zé)活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
節(jié)目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節(jié)目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責(zé)抓細節(jié),抓每個節(jié)目質(zhì)量,并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組:精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備,燈光,預(yù)先對晚會全過程進行音樂合成,設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)
外聯(lián)組:取得贊助商支持并負責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系,聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導(dǎo),努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
后勤組:負責(zé)后勤工作,保證其他小組工作順利開展。
4、 學(xué)生會文藝部將與各校區(qū)學(xué)生會和各二級學(xué)院學(xué)生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質(zhì)量。
1、 20xx年x月x號——xx號:由全校各二級學(xué)院學(xué)生會自行組織開展初選活動,并推薦其優(yōu)秀選手。整個初選活動鐵道校區(qū)學(xué)生會將進行全程監(jiān)督和協(xié)助。
2、 20xx年x月x號——x月x號:將進行各校區(qū)復(fù)賽,選出的選手將會參加全校的復(fù)賽,屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、 20xx年x月x號——x月x號:將為參賽選手拍攝宣傳短片,在中南大學(xué)網(wǎng)站上開通“十佳”歌手專欄,并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票,評出“最佳人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分,集中統(tǒng)分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內(nèi)容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強同學(xué)們的參與性,并為比賽選手創(chuàng)造最好的表演氛圍。
4、 20xx年x月x號:在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂進行最后的決賽。
5、 宣傳活動于初期啟動,貫穿整個活動。(后附具體形式)
1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動,而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學(xué)歷年來的一項傳統(tǒng)賽事,每年一屆,現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。
2、 由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽,規(guī)模大,影響深。因此,屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀,這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、 中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會是一個全心全意為同學(xué)服務(wù)的團體,且內(nèi)部人員工作能力強,團隊意識強,創(chuàng)意豐富,是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、 在整個活動的前中后期,我們將出動一切力量,從報紙到電臺,從展板到網(wǎng)站,以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式,來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品,并以超強的覆蓋面,使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息,廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十一
三、晚會時間
:(彩排)2009年4月20日、22日
四、活動地點
:舊足球場()
五、參與人員
:全院在校學(xué)生
六、主題名稱
:音樂點亮青春歌聲唱響未來
七、活動目的
:為了繁榮校園文化,加強美育教育。促進學(xué)校精神文明建設(shè),促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),全面展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;推動素質(zhì)教育的實施。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十二
3、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規(guī)定,如出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,賽事組委會有權(quán)當(dāng)場取消該選手比賽資格。
(二)、比賽辦法。
1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進行;。
4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié),分數(shù)為2分。測試方法:才藝展示(一分鐘以內(nèi))、即興歌曲名稱應(yīng)答。
(三)、比賽選手要求。
1、選手歌曲自選,要求內(nèi)容健康向上,美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;。
2、選手服裝自備,貼合歌曲內(nèi)容,符合大學(xué)生積極、健康的形象。
3、鼓勵選手以多種形式參賽,如對唱,小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。
5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格,如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,上報錯誤信息,取消其所在學(xué)院的優(yōu)秀組織獎資格。
(四)、錄取名次與獎勵辦法。
2、組委會結(jié)合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學(xué)院“優(yōu)秀組織獎”六個;。
3、非專業(yè)組選手中,由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風(fēng)獎”“最佳潛質(zhì)獎”“最佳形象獎”各一名。
(五)、選手比賽的幾項附屬規(guī)定。
1、學(xué)院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格。往年學(xué)院上報名單時曾出現(xiàn)與學(xué)院預(yù)賽名次不符的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。
3、選手要絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十三
讓音樂成就夢想,為豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境,豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè),在展示我校全體同學(xué)團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時也給家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè),傳遞正能量。
舞動旋律,唱響青春。
學(xué)校政教處,學(xué)生會。
李鎖辰、閆明剛、聶永強。
學(xué)生組:七、八年級各班,九年級自愿參加。
教師組:名額不限。
1、報名時間:截止到20xx年4月19日。各班報名到政教處。
2、預(yù)賽時間:20xx年4月22日4月30日,每天下午第四節(jié)課。
3、決賽時間:20xx年5月中旬。
1、內(nèi)容健康向上,格調(diào)高雅,能映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2、每位選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi),并自備伴奏(也可清唱)。
3、演唱形式可以是唱,也可以是重唱,演唱方法不限,美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲,對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
整個比賽分為校園選拔賽、校園復(fù)賽、校園決賽。
事先報名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽,在比賽現(xiàn)場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內(nèi)。三名評同時亮牌,得到全部三位評認可的選手晉級校園復(fù)賽,現(xiàn)場頒發(fā)晉級卡。
入圍復(fù)賽的選手抽簽決定復(fù)賽的出場順序。
2、選拔賽后進行校園復(fù)賽(總計10分)。
入圍復(fù)賽的選手每位演唱一首歌曲,由三位評打分,然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。
入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序。
3、復(fù)賽后進行校園決賽。
以聯(lián)歡會形式進行決賽,由比賽評亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質(zhì)獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲,學(xué)校統(tǒng)一制作伴奏。
(1)、政教處負責(zé)舞臺音響,幕布,榮譽證書等。
(2)、文體部負責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人,禮儀。
(3)、宣傳部負責(zé)會場布置,前期宣傳等。
(4)、學(xué)習(xí)部、生活部負責(zé)會場座位安排。
(5)、紀(jì)檢部負責(zé)會場安全紀(jì)律。
(6)、衛(wèi)生部負責(zé)會場衛(wèi)生。
為增強活動的影響力,提高全校同學(xué)的參與性與關(guān)注度,將對本次進行力的宣傳。具體形式如下:
1、海報、橫幅、展板。
海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。
(1)初期:
的地方懸掛橫幅,使活動成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動真正的深入民心。
(2)中期:
本期為賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報,廣播為主。
(3)后期:
本期為賽的決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外,還需要依靠廣播站的'力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站。
利用廣播站的強關(guān)注度來吸引更多人的興趣,借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學(xué)了解。
永駐青春的魅力,成就完美的`音韻,共創(chuàng)豐富的生活!
這里是夢想的舞臺,這里是藝術(shù)的殿堂!
讓青春揚帆,讓音樂舞動!
梅花學(xué)區(qū)第二中學(xué)。
20xx年4月15日。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十四
在河南理工大學(xué)建校100周年,祖國母親xx華誕之際,并在這金色之秋,我校迎來了新的里程。09級新生為學(xué)校注入了新的血液,各屆學(xué)生更是精神充沛,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展示我院莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍,特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。
萬方科技學(xué)院團委院學(xué)生會。
院學(xué)生會文藝部。
各系學(xué)生會文藝部。
活躍校園文化,豐富同學(xué)們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的.競爭意識,讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
唱響暢想暢享。
全院在籍學(xué)生。
20xx年11月7日-20xx年11月22日。
院小禮堂。
(一)通知工作:通知時間為20xx年11月10日中午13:00,由院學(xué)生會文藝部召開會議并下發(fā)通知,通知各系學(xué)生會文藝部。
(二)報名工作:
1.報名時間:20xx年11月7日-11月9日。
2.報名地點:各系文藝部。
3.報名對象:本次大賽以全院學(xué)生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。
4.報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學(xué)生會文藝部有關(guān)人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報至院學(xué)生會文藝部。
(三)比賽工作:
1.時間:20xx年11月7日-20xx年11月22日。
一輪淘汰賽:各系自行組織,時間自定。
二輪淘汰賽時間:11月10日14:3018:30。
決賽時間:11月22日19:0022:00。
2.地點:初賽不予限制,復(fù)賽在1312教室,決賽在小禮堂。
3.方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進入復(fù)賽,最終選出12人進入決賽。
與院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部結(jié)合,進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
(一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則。
(二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。
(三)比賽評委:由特邀評委組成。
1.初賽:各系自行安排,不做要求。
2.復(fù)賽:院及各系的文藝部部長。
3.決賽:特邀評委:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。
4.評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。
a:歌唱技巧。
a、音準(zhǔn)(3.00)。
b、節(jié)奏感(2.00)。
c、情感表達(1.50)。
d、音色(0.50)。
b:舞臺指數(shù)。
a、外表著裝(1.00)。
b、舞臺表現(xiàn)(2.00)。
c:無附加舞蹈(-0.5)。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最具風(fēng)采獎2名最佳參與獎4名。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十五
(一)大賽評分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,與2分的綜合測試得分,具體評分細則如下:
1、選手歌曲內(nèi)容健康向上,有時代特色,此項占1分;。
2、選手服裝大方得體,貼合歌曲內(nèi)容,此項占1分;。
3、選手節(jié)奏感覺良好,音準(zhǔn)概念清晰,無跟不上節(jié)奏,跑調(diào)現(xiàn)象,此項占6分;。
5、選手臺風(fēng)大方,表情豐富,符合歌曲內(nèi)容,有一定的控場能力,此項占1分;。
6、綜合素質(zhì)滿分為2分。
(二)選手經(jīng)評委評出的演唱分數(shù),去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后取平均分為選手的演唱得分,分數(shù)精確到小數(shù)點后三位,最終得分為選手的演唱分與綜合素質(zhì)分之和。
(三)為保證打分公平,前三位選手演唱完畢后,由評委綜合對比后再進行打分,其他選手則分別打分。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十六
活躍校園文化,豐富同學(xué)們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
《讓夢飛翔》 走上舞臺,你就是主角。讓才藝展示自己,讓掌聲肯定自我。
在校全體學(xué)生
學(xué)校西食堂
(一) 通知工作:通知時間為20xx年11月10日中午12:30,由音體美教師召開會議并下發(fā)通知,通知各班級文藝委員。
(二) 報名工作:
1. 報名時間:20xx年11月7日—11月9日
2. 報名地點:各班班主任
3. 報名對象:全體在校學(xué)生均可參加
4. 報名方式:個人可報至各班班主任,經(jīng)過一輪淘汰賽,各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天上午統(tǒng)一報至音體美組。
(三) 比賽工作:
1. 時間:20xx年11月7日—20xx年11月18日
一輪淘汰賽:各班級自行組織,時間自定
二輪淘汰賽時間:11月11日12:00—12:50
決賽時間:11月18日13:00—15:30
2. 地點:初賽不予限制,復(fù)賽在音樂教室,決賽在學(xué)校西食堂。
3. 方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各班級自行舉辦不做安排,每系推選5人進入復(fù)賽,最終選出15人進入決賽。
各班文藝部及學(xué)校音體美教研組,進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
(一) 比賽原則:本著公平、公開、公正的原則
(二) 比賽方法:初賽、復(fù)賽為清唱或伴奏演唱,決賽為伴奏演唱 。
1. 初賽:各班級自行安排,不做要求。
2. 復(fù)賽:學(xué)年組長、各班班主任
3. 決賽:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師
4. 評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。
(三) 比賽評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音體美組教師組成
1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規(guī)則。
2、比賽形式自由。(獨唱、組合均可)
3、參賽曲目要能反映當(dāng)代青少年學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。
4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量,若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績,后果自負。
5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權(quán)處理。
6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行,沒有特殊情況不得調(diào)換,也不得中途退場。
7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術(shù)設(shè)計系文藝部,并標(biāo)明參賽選手姓名、曲目,如選手對比賽音響設(shè)備有特殊要求,應(yīng)于比賽前一天與大賽工作人員聯(lián)系,協(xié)商解決,否則責(zé)任自負。
校園十大歌手大賽評分細則表
演唱技巧
歌唱完整流暢、表現(xiàn)力強 2分
節(jié)奏、音準(zhǔn)、樂感表現(xiàn) 3分
歌曲內(nèi)容健康選曲得當(dāng) 1分
臺風(fēng)表演
臺風(fēng)自然得體、表情到位 2分
形象包裝
服裝搭配、整體形象、氣質(zhì) 1分
音樂、舞臺搭配的整體效果 1分
合計 10 分
1、團體獎項:
團體總分第一、二、三名
優(yōu)秀組織獎 兩名
團體評分標(biāo)準(zhǔn)
1、 獲得一等獎加10分,二等獎5分,三等獎3分,其他獎項2 分。
2、 班級所報的節(jié)目參加比賽中場演出的,一個節(jié)目加5分。
3、 班級為參賽選手制作海報,并有支持口號,每個海報加3分, 適時的支持口號,每次加1分(相反扣2分)。
4、 保持會場的衛(wèi)生,不允許帶零食,否則視情節(jié)扣分。
2、個人獎項 :
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具風(fēng)采獎2名
最佳人氣獎 2名
優(yōu)秀表演獎 5名
(整個時間大約持續(xù)150分鐘)
1、張校長宣布比賽規(guī)則
2、主持人貫穿 前7名歌手比賽(主持人在學(xué)生中選拔并且給所在班級加分)
3、中場節(jié)目演出(各班級參加表演加分),穿插在上半場的評分 過程中,此時統(tǒng)計出上半場得分。
4、后8名歌手比賽
5、評委獻唱過程統(tǒng)計評分
6、周校長總結(jié)并頒獎
總評委:張懷林
比賽評委: 張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫
計分員: 崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺
音響設(shè)備: 呂青森、佟貴強
結(jié)束語
青春是美好的,人生是美好的,處在青春時代的學(xué)生,更是朝氣蓬勃,風(fēng)華正茂,英姿煥發(fā),對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟,揚著青春之帆,隨時準(zhǔn)備駛向生活的海洋,去品味美好的人生?!靶挠卸啻?,舞臺就有多大”,就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十七
舞臺形象(10分);歌曲演繹(40分);現(xiàn)場效果(10分);創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)微博人氣(20分)。
注:由評委現(xiàn)場打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小數(shù)點后兩位。
最佳人氣獎:根據(jù)微博支持數(shù)評選。
最具創(chuàng)意獎:由評委評選。
最佳舞臺表現(xiàn)力獎:由評委評選。
最佳節(jié)目編排獎:由評委評選。
第三部分活動流程。
(1)入圍決賽的選手合唱開場曲。
(2)主持人宣布開場,介紹評委、嘉賓。
(3)按次序進行比賽。后一位選手演唱結(jié)束后主持人公布前一位選手的成績。
(4)主持人宣布獲獎名單,領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓頒獎,并拍照留念。
(5)由主持人宣布活動結(jié)束。
(6)賽后安排:清理會場。
(一)初賽階段:
1、時間:3月5日。
2、地點:崇信樓多媒體教室。
3、評委:文娛部。
4、賽制:參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定,現(xiàn)場清唱高潮部分。由評委直接決定是否進入復(fù)賽,初賽推出35名進入復(fù)賽。
(二)復(fù)賽階段。
1、時間:待定。
2、地點:思源堂三樓。
3、評委:文娛部。
4、賽制:復(fù)賽時參賽選手進行個人表演,可以選擇清唱或伴奏,伴奏請自行。
5、復(fù)賽根據(jù)評比選出20名進入決賽。
(三)決賽階段。
1、時間:待定。
2、地點:風(fēng)雨操場三樓。
4、評委:系學(xué)生會主席臺成員、各部部長。
五、突發(fā)事件及處理。
1、活動現(xiàn)場混亂,座位不足。安排工作人員維持秩序,排參賽者在后臺等候。
2、麥克風(fēng)發(fā)生故障。工作人員預(yù)先準(zhǔn)備好備用麥克風(fēng),時更換。
3、比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽中當(dāng)中出現(xiàn)伴奏卡帶無法正常播放的情況,由工作人員對出場順序進行細微調(diào)整。
4、參賽者已經(jīng)簽到但無法準(zhǔn)時出臺,主持人對順序作適當(dāng)調(diào)整。
5、比賽現(xiàn)場出現(xiàn)停電現(xiàn)象。比賽前準(zhǔn)備好其他可替代的臨時設(shè)備,工作人員應(yīng)及時控制現(xiàn)場,防止出現(xiàn)混亂情況。
附錄。
附錄一互動節(jié)目。
方言接歌。
現(xiàn)場挑選十名觀眾,每五人一組,分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌,依次傳遞。看哪一組唱得流暢。
校園歌手模仿秀大賽策劃篇十八
采用海報、展板和校廣播站聯(lián)合的多方位宣傳方式,加大宣傳力度。
2、前期準(zhǔn)備。
安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設(shè)備、話筒、麥克風(fēng)及ppt等。
3、活動人員安排。
主持人:路建霞李俊男簽到:秘書部董夢歌。
會場紀(jì)律:組宣部、體育部計分:學(xué)習(xí)部方文靜。
會場布置:組宣、女生、勤工機動:生活等。
評委:盧琳李浩文楊會迪唐少華朱潔冰。
特邀嘉賓:李亞龍陳濤齊盛耀李炳全冰火舞蹈協(xié)會。
4、報名方式。
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現(xiàn)場報名。
5、活動內(nèi)容。
1)邀請十佳歌手張明星做開場秀,演唱“k歌之王”
2)主持人開場白、介紹評委。
3)主持人現(xiàn)場將選手按人數(shù)分組。
4)主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則。
此次大比拼共有三個環(huán)節(jié),分別是“麥霸我來當(dāng)”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”
a、麥霸我來當(dāng)。
將選手按人數(shù)分組,舞臺中央將會有個大麥克風(fēng),選手們根據(jù)所播放音樂片段判斷是什么歌曲,可直接接唱,也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。
b、歌詞連連看。
選手們依然按組進行這一環(huán)節(jié)文章大學(xué)k歌之王校園。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組,選手們接對方歌的最后一個字,要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。
c、音樂傳我心。
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱,不限歌曲、不限主題,k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據(jù)現(xiàn)場觀眾反應(yīng)及現(xiàn)場氣氛打分。
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