每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高三畢業(yè)贈言詩詞高三畢業(yè)贈言給老師篇一
今天是你們在求實的最后一天了，帶著一種戀戀不舍的心情，我早上六點半來到你們的教室門口，看到了一道讓我終生難忘的靚麗風景：兩個班主任已經(jīng)坐在了教室的講臺上批改作業(yè)了。文科班主任付老師似乎沒有洗漱，略顯蓬亂的頭發(fā)遮住了半個臉，我一時猜不出臺上坐著的是誰。這樣的形象如果出現(xiàn)在平時的課堂上，我肯定會批評她的，然而此刻我對她充滿了感激。一個年輕的女孩，在這三年中，把青春的美麗和精彩都以最樸實無華的形式獻給了她的學生們。即便是在國慶節(jié)假期，她也惦記著競賽，把十幾個孩子叫到了學校，義務輔導學生學習。她的班級的李超也因此收獲了全國數(shù)學競賽二等獎。
理科班主任陳平老師已經(jīng)20多天沒有回家了。在走廊里遇到他，我馬上想起了他的兒子杰克。孩子很小，家里沒有人照顧，每天幼兒園接送的責任只能放在同樣在求實初中部當班主任的愛人身上。常人無論如何也想象不出他們家庭的生活節(jié)奏是如何緊張的。
不到六點半，蒲校長已經(jīng)從遠在10公里外的西郊騎自行車趕來了。我對他說；你這個家變成你的定點旅館了。學校成了你呆的時間最長、付出情感最多的“家”。
不到七點，高三畢業(yè)班大多數(shù)老師都已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)伏案工作，幾個學生在辦公室外面與老師交流起作業(yè)中的問題，整個高中校園的空氣中處處彌漫著勤奮學習的良好氛圍。
但是，他們?yōu)榱瞬坏⒄`學生一節(jié)課，一直堅持上班到周五學生離校后，才出發(fā)。披星戴月兼程趕路，到衡水的時候已經(jīng)深夜十二點。所有的賓館全部爆滿，餐館也已經(jīng)打烊。十幾個老師就買了幾盒方便面充饑，在澡堂里將就了一夜，天亮便趕到了會場。周日下午會議結束，他們又連夜趕了回來。整個會議，他們竟然在沒有耽誤學生一節(jié)課的情況下，日夜兼程，奔波勞累，圓滿完成了兩天的學習。周一，他們又精神飽滿地站在了講臺上。學生們根本就不知道他們的老師已經(jīng)連續(xù)兩天沒有得到充分的休息。
孩子們，你們馬上要離開你們的母校和培育你的母校老師了，但是，相信這些感人的故事，會永遠留存在你們的心里，你們會和我一樣永遠記住老師們對你們的深情付出和殷切期望的。
高三畢業(yè)贈言詩詞高三畢業(yè)贈言給老師篇二
1、積一時之跬步，臻千里之遙程。
2、無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。
3、約定，十年后，在這里，這所學校，再見。
4、真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。
5、親愛的，你是否看到我眼里的淚花。彼此說著珍重。
6、請再譜一支青春曲，伴隨你我在大學的征途中繼續(xù)奮進！
7、這一年，畢業(yè)季。你們的，畢業(yè)季。我們卻，各奔東西。
8、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
9、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。
10、時光荏苒，歲月如梭，你我三年的相伴即將在此刻畫上句點。
11、分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。
12、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
13、中學生活瞬息即逝，但它卻是我們瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！
14、現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。
15、但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。
16、什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。
17、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到大學的大海去犁出雪白的浪花。
18、如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流。
19、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
20、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對學業(yè)的執(zhí)著追求上！
21、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
22、三年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
23、六月，盛夏，杏子泛黃，麥浪滾滾。風一路纏綿向北，溫潤著畢業(yè)的氣息。
24、離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。
25、偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。
26、啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
27、人生是一座險山，沒有一成不變，計劃往往都趕不上變化，到處都可能是危險。
28、為了我們共同擁有的青春，為了我們一樣的堅定和執(zhí)著，為了我們更好的明天。
29、回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。
30、一天中不管遇到什么不開心的事，只要記得“我是幸福的”，那么你就可以得到幸福。
31、分離不代表忘記，當我們都走向人生新的階梯，請不要忘記，我始終在默默地祝福你。
32、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
33、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
34、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
35、前排的你，后排的我，一起的走過的無悔青春歲月。留下彼此的墨跡留下我們各自的想念。
高三畢業(yè)贈言詩詞高三畢業(yè)贈言給老師篇三
親愛的老師，你們的教導如太陽將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來決定它的價值：可能變成一碗米飯，或幾個粽子，或是價值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此，但我們永遠無法忘記你們地教導。時光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康，萬事如意!
親愛的老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會早日快花結果，報答您的栽培之恩。
一輩子的榮華富貴，買不來您的教誨，一輩子的榮譽，最后還是您所給予的。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;親愛的老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
秋天快到了，樹葉無聲無息的飄落，張親愛的老師，您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。
您的愛，如太陽般溫暖，如春風般舒適，如小雨般滋潤，如天空般純潔。
親愛的老師，和您相處的時間雖只有一年，但這一年，您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中。
三年了，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心教導我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿天下。
是誰把語錄灑大地?是您。是誰把幼苗辛勤哺育?是您。親愛的老師，您是一為偉大的園丁!看這遍怒放的鮮花，那一朵沒有您的心血，那一朵沒有您的笑影!
一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會忘記!
你教導我們，和我們談笑風生，這就是快樂。
親愛的老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的。
我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親點燃的火花。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
親愛的老師們，三年來，是您帶領我在知識的海洋中遨游;是您指引我放飛理想，愿你青春永在，把更多的知識播撒給學生們。
一日為師，終身為父。但您不是父，而是母。親愛的老師，您像母親一樣照顧著我們，像雨水一樣滋潤著我們，我們永遠不會忘記您!
三年來，我們從“幼苗”長出了“大樹”，是您把我們培養(yǎng)成了“大樹”，您在我們身上播撒的種子沒有白費，我終于知道了陽光是怎樣照亮人生的。
三年前，我還是一個不懂事的小孩，什么也不會。但是，您教導了我，讓我學會許多，謝謝您，老師!
您累了三年了，辛苦了，您的每一句教導的話，我都會銘記在心的。
高三畢業(yè)贈言詩詞高三畢業(yè)贈言給老師篇四
2、在所有人的眼中，你是一個活潑、開朗、可愛的男孩子。在幼兒園的三年里，你能積極認真地參與每一次的體育比賽活動，在鉆爬、拍球、投籃等方面總能勝人一躊，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。而且，你對于動腦筋的數(shù)運算很感興趣，掌握也較好。相比之下，對音樂節(jié)奏、繪畫技能等方面還要多多加油噢！因為一個人要想取得成功、超越他人，必須要全面發(fā)展才能做到！衷心地希望張藝焓到了小學里后，能以此為學習的動力，從而成為一名光榮的三好學生！
3、即將上小學了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學。
4、從小不點到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著他們一點一點成長的教師想說的肯定很多，不過千言萬語只匯成一句畢業(yè)贈言，愿可愛的孩子能越飛越高。
5、“黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
6、我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站，都有母愛般關愛的情懷。
8、幼兒園畢業(yè)啦，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長！
9、美，是智慧，是靜謐。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
10、鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
11、恭喜你幼兒園畢業(yè)了，祝你在新的一年里快高長大，聰明伶俐。
12、念念，也就是一定會想念我們的意思，要離開了，還真的舍不得你，你分發(fā)名片時第一張就送給了我，可見你已經(jīng)把我當成了你的朋友，我的心里很感動，也很自豪。平日里，你常在我們身邊粘粘乎乎，給我們帶來了很多的快樂。你很聰明，還很幽默，我們都好喜歡你，希望你能告訴自己：我很棒！我能行！祝愿你能早日戴上綠領巾，然后是紅領巾哦！
13、再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！
14、一個最甜美的微笑給你，一個最深情的擁抱給你，一個最醉人的吻給你。
15、你是一名人見人愛、花見花開，活潑好動、聰明伶俐的小美眉哦！
16、好奇、好問、好學是你在幼兒園獲得知識源泉、健康快樂成長的動力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學校門后，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海！
17、你上臺更大方了，愿意與大家分享你的本領，真像“小小男子漢”。希望上小學以后，能勇敢面對每一項難題，成為一名勇敢的小學生。
18、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
19、從幼兒園進入小學，這時代表著孩子們將要接受正式的教育，開始學習知識了。這是人生中一個重要的轉折。他們是祖國未來的希望，是花園中含苞待放的花蕊。讓我們用最大的熱情祝福他們吧。
20、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
高三畢業(yè)贈言詩詞高三畢業(yè)贈言給老師篇五
高三（6）班在6月5日最后一節(jié)正課時，給他們布置了一道作業(yè)，最后的作業(yè)：用生物術語給我寫一句贈言。
有二十多位學生上交了作業(yè)，寫得特別的好，這是對生物知識的一種運用。
6月7日晚上，最后一節(jié)晚自習，看到高三（30）班【復讀班】同學們考完第一天后，情緒不高，同時，好多學生無法靜下來看書。我同樣想調(diào)節(jié)一下氣氛，對同學們講，我們快分別了，在分別之時，請大家用生物知識或生物術語給我寫臨別贈言。
快下課時，課代表鮑呂問我交嗎？我說，交，但不強迫，寫好了就讓同學們交一下。
現(xiàn)在，把交上來的同學的臨別贈言寫在這里，與大家一起分享。
1.如果說我的夢想是什么？我希望用我全身的atp去擁抱教導我的生物老師，我希望我的基因的100%中都有您的影子。---鄧子光（班長）
2.“成也生物，敗也生物?！比ツ甑纳镂覕×?，但今年我相信您，自信的您，自信的我們，您如同那強大的免疫系統(tǒng)，對內(nèi)監(jiān)控和清除，對外防衛(wèi)。而我絕不會做那個沒有識別能力的漿細胞。牢記您的教導，銘記這份師生情，是我們所奉行的。---鮑呂（課代表）
4.祝愿老師：如同胚芽鞘受單側光的影響---向光生長！---陽柳
6.未利用越來越少。（笑臉圖）---無名
7.你構成了我的基本骨架。---無名
8.三道防線全是你，對你永遠不過敏。---無名
9.您就是陽光，讓我們不斷固定著能量。---無名
10.您是光，我們是葉綠體。---無名
14.快樂如酶般，永遠在溫和條件下，保持活性，---無名
15.你是我生命中的葡萄糖和atp，不斷給我能量。---曾峰
16.熱情正在無限增殖。---無名
20.敬愛的健那綠（羅老師），因為遇見你，讓我展現(xiàn)生意盎然的色彩，我愿用僅存數(shù)小時的活力，來感謝你的陪伴。--依然敬你愛你的線粒體（晏慧明）
23.老師，你們是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，把水和二氧化碳（書本的知識）通過光合作用（備課）加以合成加工，并以食物網(wǎng)（課堂）傳遞給消費者（我們學生）。但我們這些消費者分了好幾個等級，每個等級的能量利用率都不同（對知識的吸收理解能力不同），所以我們的體型體色（成績）存在個體差異。由于消費者太過浪費，把生產(chǎn)者傳遞過來的能量（知識）一部分以糞便的形式排出（不懂不了解的知識），一部分以呼吸作用的形式散失（發(fā)呆睡覺而沒有學到的知識），還有一部分以下一營養(yǎng)級的攝入量的形式流失（遺忘的知識），留下來用于自身生長發(fā)育繁殖的能量（自覺真正掌握的知識）很少，所以，我們這些消費者的能量利用率低，不可能達到100%?，F(xiàn)在我們這些消費者要遷出去，遷入一個更大的生態(tài)系統(tǒng)（大學或社會），我想對你們說聲：謝謝。祝老師們身體健康，萬事如意！---鐘艷文（高三時課代表）
高三畢業(yè)贈言詩詞高三畢業(yè)贈言給老師篇六
2、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
4、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
5、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
6、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
7、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
8、我們領有4個在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁。
10、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
12、六個希望的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
19、羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步，在人生的道路上迅跑!
14、紅葉紛飛的楓林里，我們曾占有多少回想。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美好的境界。
15、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
16、你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。
17、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
18、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
19、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
20、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的.回憶。
21、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
22、聚也匆匆，散也促，花開花落總無限，唯有友情藏心中。
24、還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
高三畢業(yè)贈言詩詞高三畢業(yè)贈言給老師篇七
昔時年少恐別早，望穿秋水，留戀離人俏，范文之贈言:臨別贈言的詩句。明月寄我思憶到，每盼音訊記同笑。
天若有情天亦老，快意青春，樂盡知音少。幸君伴我度清宵，福安永隨惦難了。
2. 長相思(這首有點差……)
竹青郁，蘆青郁，貞觀盛歌掩離情，瑩瑩玉壺心。
菀牽系，詩牽系，如夢年華似水去，意深情依依。
3. 武陵春
朱樓獨倚望江愁，路上行者憂。珍瓏局破離難休，縈柳月梢頭。
萬里歸期能定否?事事堪白頭。如夢年華逝水流，意醉思心不收。
(2、3是寫給同一個人的，因為2寫出來不喜歡，又寫了3)
4. 鷓鴣天
園深草盛欲化仙，簫鼓追隨度舊年。常憶年少塵剎遍，能叫日月?lián)Q新天。
勾情思，笑忘言，扣住心扉淚滿面。嘗盡別離惆悵苦，開顏因君故影現(xiàn)!
5. 減字木蘭花
望洋興嘆，張燈雖盛孤影單，紅藕香殘，月下懷人心欲半。
來日苦短，越山踏水尋故難。漂泊誰堪，涼風悲泣徒憫然。
6. 如夢令
朱樓歌罷黃昏，漲水不散余溫。紅燭映愁緒，永望遠方懷人。怨深，怨深，滿園春色難存。
畢業(yè)寄語詩詞二
桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》
海內(nèi)存知己, 天涯若比鄰。 王勃《送杜少府之任蜀州》
勸君更進一杯酒，西出陽關無故人?！蹙S《送元二使安西》
莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！哌m《別董大》
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