通過總結，我們可以回顧和梳理自己的成績和不足，為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。撰寫總結時，要注意語言的準確性和表達的清晰度。總結是在一段時間內對工作和學習等進行概括和總結的一種方式，下面是一些常見的總結范文，希望能對你的寫作起到一定的指導作用。
防火教育活動總結篇一
根據(jù)《福州市森林防火指揮部關于開展20x年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》(榕森防指[20x]28號)要求，鼓樓區(qū)森林防火指揮部積極組織開展了為期一個月的“森林防火宣傳月”活動。現(xiàn)將我區(qū)組織開展秋冬季森林防火宣傳月活動工作總結如下：
一、加強組織領導，及時進行工作部署。
根據(jù)《福州市森林防火指揮部關于開展20x年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》要求，區(qū)森林防火指揮部及時組織區(qū)各有林街鎮(zhèn)、森林防火責任單位、公園景區(qū)分管領導召開了全區(qū)20x年秋冬季森林防火工作會議，全面部署我區(qū)秋冬季森林防火工作。區(qū)政府李正國副調研員對我區(qū)如何組織開展宣傳月活動作出部署。區(qū)森林防火指揮部及時印發(fā)了《鼓樓區(qū)森林防火指揮部關于開展20x年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》(鼓森防指[20x]28號)，切實加強對活動工作的部署和落實。
為了確保森林防火宣傳月活動落實到位，區(qū)森林防火指揮部辦公室成立宣傳月活動領導小組。區(qū)園林局李建國副局長任組長，成員：董建忠、胡建明、葉尖斌、林琨。區(qū)各有林街鎮(zhèn)和森林防火單位也成立了相應的宣傳月活動領導小組，具體指導宣傳月活動的開展。
三、宣傳方式形式多樣，做到宣傳內容家喻戶曉、人人皆知。
一是印發(fā)森林防火宣傳材料。在組織開展宣傳月活動期間，區(qū)森林防火指揮部辦公室下發(fā)了150份《森林防火條例》、300份《森林火災撲救常識》，60份《林區(qū)禁止野外用火和實行“五不準”制度》、150份《進山人員安全宣傳登記制度》，利用有林學校向學生發(fā)放了5000份關于森林防火內容的《致學生家長的一封信》，使宣傳內容能普及到家庭。
二是采取定點宣傳的方式。區(qū)森林防火指揮部專門投入資金近3萬元制作了森林防火宣傳警示牌40面，并安裝到位;各有林街鎮(zhèn)、森林防火單位、公園在重要的進山路口、旅游景區(qū)、人口密集場所懸掛橫幅標語15條;新增固定標語120條;刷新水泥宣傳牌8面;利用廣播宣傳車的方式在轄區(qū)流動宣傳，使各有林街鎮(zhèn)和責任單位明確了防火責任，營造了濃厚的森林防火氛圍，有效提高了公民法律法規(guī)意識和森林防火意識。
三是及時發(fā)布禁火令。在高火險等級期間，根據(jù)市防火辦統(tǒng)一部署，我區(qū)及時發(fā)布禁火令并相應延長禁火令時間，要求各有林責任單位嚴格按照禁火令要求，杜絕一切野外用火，確保高火險期間不發(fā)生問題。
四、舉辦培訓會，聘請專家來我區(qū)進行講課，并進行現(xiàn)場模擬演練。
鼓樓區(qū)森林防火指揮部辦公室組織區(qū)各有林街鎮(zhèn)、公園、森林防火責任單位主要負責人以及護林員召開了“20x鼓樓區(qū)森林防火知識講座暨演練會”，邀請了閩侯縣林業(yè)局陳國代副局長來現(xiàn)場指導講課，陳副局長主要就發(fā)生森林火災時如何脫險自救的方法、森林火災撲救的基本原則、森林火災撲救主要分哪幾個階段、森林火災的預防等課題進行了講解;鼓樓區(qū)森林防火指揮部辦公室主任、鼓樓區(qū)園林局李建國副局長就如何做好今年鼓樓區(qū)秋冬季森林防火工作提出了具體要求，會后進行了森林防火撲救的`現(xiàn)場模擬演練，演練的主要內容是：講解并示范森林防火器材的原理及正確使用方法;相應防火器材的使用時機和意義。培訓會使各森林防火單位相關人員受到了一次很好的教育，對森林防火意識和實戰(zhàn)技能有了進一步的提高，普遍反映較好。
當前已進入秋冬季節(jié)，森林防火形勢將更加嚴峻，我區(qū)將認真貫徹落實省、市秋冬季電視電話會議精神及森林防火相關法律法規(guī)及制度，積極抓好森林防火工作的落實，未雨綢繆，確保鼓樓區(qū)森林防火不出現(xiàn)問題。
防火教育活動總結篇二
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園森林防火“五個一”宣傳教育活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類自己，保護森林、造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人，森林防火、人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳，根據(jù)縣教育局《關于開展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動，現(xiàn)總結如下：
1、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理，我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，對他們講大道理有時也不能理解，于是我們就通過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關森林安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，說說自己的看法，討論并總結應當注意什么。
2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。開展以“森林防火、人人有責，安全知識在我心中”為主題的話動，每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案，對幼兒進行森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的`貢獻及森林火災的嚴重危害，讓幼兒了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。另外，我園還出了一期關于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語，如“進入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責”；“一點星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語，為幼兒創(chuàng)設一個良好的物質教育環(huán)境。
3、向家長做好宣傳工作，促使家園教育一致性。幼兒園教育與家庭教育尤如一車兩輪，只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處，我們寫了致家長的一封信，向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對幼兒進行安全知識教育，達到教育一致性，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
防火教育活動總結篇三
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產(chǎn)安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“森林防火，人人有責”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題教育活動，具體活動安排如下：
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。
3、給每位學生家長發(fā)一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。
4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如教室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
防火教育活動總結篇四
以科學發(fā)展觀為指導，以(中華人民共和國森林法)、(森林防火條例)等法律法規(guī)為依據(jù)，樹立“預防為主，積極消滅”的思想意識，突出以“森林防火、人人有責”、“關愛森林、防范火災”、“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”、“小手拉大手、嚴防森林火災”為主題的宣傳教育，克服事不關己、無動于衷的不良觀念，制止一切野外用火行為，落實教育局與學校、學校與學生簽訂森林防火責任狀，以對生態(tài)資源和廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，采取“小手拉大手”的形式進行廣泛宣傳，切實提高學生及家長的森林防火安全意識，營造成良好的森林防火氛圍。
1、上一堂森林防火知識課。組織全校師生學習(森林法)、(森林防火條例)、(國務院辦公廳廳關于進一步加強森林防火工作的通知)、(南康市森林防火期禁火令)等，及時、準確宣傳國家、盛市關于進進一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準確傳達上級領導對森林防火工作的'指示和意見，切實提高師生森林防火意識。
2、出一期森林防火知識黑板報。學校及各村小要以森林火災危害和預防為主題的出一期森林防火知識黑板報，力爭把“多一份教育少一點火災”的理念傳達到每位學生，并通過學生的宣傳普及到家庭，營造濃厚的森林防火氛圍。
3、寫一篇森林防火主題作文。各班主任要就“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”等為主題，組織學生寫一篇森林防火主題作文，加深學生對森林防火認識，并影響學生家長。
4、發(fā)一封(致家長和學生的公開信)。學校將印刷一份致家長和學生的公開信，請各班班主任及時將公開信下發(fā)到每一名學生和家長手中，真正實現(xiàn)“小手拉大手、嚴防森林火災”。
5、開一次“森林防火”主題班會。結合“全國中小學生安全教育日”、大興安嶺87森林火災25周年反思日、全國第4個“防災減災日”，開展“追憶歷史、警示后人，森林防火人人有責”主題班會。要求每一名學生必需參加并積極發(fā)言。
6、利用升降旗、班隊課、集合時間進行宣傳。
(一)時間：xx年11月1日起至xx年11月30日。
(二)步驟。
1、準備階段(xx年11月1日至11月10日)。
中心小學及各村孝教學點校制定實施方案，組織教師學習(森林法)、(森林防火條例)、(國務院辦公廳廳關于進一步加強森林防火工作的通知)、(南康市森林防火期禁火令)等法律法規(guī)及森林防火知識，做好資料準備工作。
2、實施階段(xx年11月11日至11月25日)。
(1)以班為單位即上一堂森林防火知識課，出一期森林防火知識黑板報，寫一篇森林防火主題作文，發(fā)一封致家長和學生的公開信，開一次森林防火主題班會，，以學生帶動家庭乃至整個社會的森林防火宣傳，形成良好的森林防火宣傳氛圍，達到人人防火，杜絕火災的效果。
(2)中心小學及各村孝教學點書寫、懸掛(張貼)一條森林防火標語。
(3)宣傳學校森林防火的“五個嚴禁”，即嚴禁學生帶任何火源進入林區(qū)：嚴禁學生在上學、放學途中玩火：嚴禁學生參加救火活動：嚴禁學生在禁火期參與攜帶香、紙、燭和煙花爆竹等在林區(qū)的上墳祭祀活動。
(4)組織學生開展森林火災信息報告，發(fā)現(xiàn)火情及時報告，樹立“我愛家園，防火第一，你我參與，保護森林”的意識，克服事不關己、無動于衷的不良觀念。
3、總結階段(xx年11月26日至11月30日)。
中心小學及各村孝教學點要對此次森林防火宣傳教育月活動進行認真總結，查找不足，進一步建全和完善各種宣傳教育長效機制，進一步強化責任落實，強化防火措施，把森林防火宣傳教育作為一項長期工作來抓好抓實，以推動森林保護和環(huán)境建設。
四、工作要求。
1、加強領導，強化責任落實。
中心小學及各村孝教學點要高度重視森林防火宣傳教育活動，成立森林防火宣傳教育活動領導小組，校長是主要責任人，班主任是具體責任人，各村孝教學點校長要親自部署，明確責任，強化措施，確?；顒诱ｉ_展，順利完成。
2、簽訂責任狀，將責任層層落實。
中心小學與各村孝教學點校長、各校與教師簽訂森林防火宣傳教育活動責任書，將宣傳活動層層落實到人，形成“人人肩上有擔子，人人頭上的責任”的氛圍，提高宣傳效果。
3、加強資料收集存檔工作。
防火教育活動總結篇五
以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，堅持“預防為主，積極消滅，防消結合”的工作方針，深入貫徹國家、省、地森林防火工作會議精神，結合我局森林防火工作實際，改進方法，創(chuàng)新載體，狠抓落實，努力提高林區(qū)人民群眾的防火意識和責任意識，不斷推進森林防火工作再上新臺階。
二、宣傳內容。
(一)、國家、省、地各類防火會議精神和各級領導關于森林防火工作的講話精神。
(二)、《森林法》、《森林防火條例》、《甘肅省森林法實施細則》等法律法規(guī)以及有關森林防火的方針、政策、制度。
(三)、森林防火有關規(guī)定、防火知識和防、滅火安全常識。
(四)、文明祭祀宣傳，倡導文明祭祀新風。
(五)、我局生態(tài)建設發(fā)展戰(zhàn)略的構想、內容和措施以及森林防火工作面臨的形勢和任務。
(六)、搞好森林防火和火案偵破、查處的宣傳報道，警示全社會，進一步提高林區(qū)職工群眾的防火意識。
三、方法步驟中隊森林防火宣傳教育工作主要集中在每年3月至5月和11月兩個宣傳期，采取定點宣傳與流動宣傳相結合，平時宣傳與重點時段、重點部位宣傳相結合，集中宣傳與管護人員走家入戶宣傳相結合，中隊與林場聯(lián)合宣傳相結合的方法進行。具體按以下步驟進行：
(一)、在兩個宣傳期的第一個工作日啟動森林防火宣傳工作，召開全隊森林防火宣傳會議，安排部署森林防火宣傳教育工作。
(二)、各分隊通過張貼宣傳標語、通告，辦黑板報和宣傳欄以及出動消防車廣播等多種形式進行廣泛深入的宣傳，切實把森林防火宣傳月活動推向高潮。
(三)、在每個宣傳期結束后，中隊森林防火宣傳領導小組對各分隊森林防火宣傳教育工作進行檢查，檢查主要采取聽(聽匯報)、看(看森林防火工作記錄、臺帳等)、查(抽查各分隊的落實情況)、考(對各分隊的人員進行防火知識考核)等方式進行。
四、具體安排。
1、在主要街道懸掛橫幅、張貼標語，設立醒目的有關森林防火和民用防火的公益廣告牌。此項工作由一、二分隊負責完成。
2、在112林班主要進山路口張貼標語，設立永久性森林林防火警示碑。此項工作由二分隊負責完成。
3、利用消防車廣播，深入到所轄責任區(qū)的`街道鄉(xiāng)村和野外作業(yè)點，開展針對性的防火宣傳活動。此項工作由一分隊負責完成。
4、以走家入戶，口頭宣傳以及召開座談會等形式進行深入宣傳。此項工作由一、二分隊負責完成。
5、在中隊組織開展森林防火知識競賽活動。此項工作由三分隊負責完成。
五、保障措施。
1、中隊森林防火宣傳領導小組負責中隊的森林防火宣傳教育工作。各級領導要高度重視森林防火宣傳教育工作，層層落實責任，分工負責。建立健全防火宣傳責任追究制度，對宣傳不到位、出現(xiàn)漏洞的分隊，按有關規(guī)定，追究相關人員的責任。
2、各分隊要加強本分隊人員的業(yè)務教育，要求對森林防火、資源保護及森林管護和生態(tài)發(fā)展戰(zhàn)略等方面知識和有關法律、法規(guī)必須做到應知應會。
3、中隊將宣傳教育工作納入年度森林防火責任書中進行考核。
4、各分隊、部門要積極配合，及時反饋信息，切實抓好各項工作落實。
防火教育活動總結篇六
1通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的'方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。
3學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動地參與意識及認真負責的態(tài)度。
活動過程。
1展示各種火災現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說些什么？你在哪了還看到這樣慘不忍睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流）。
如：
為什么會發(fā)生森林火災？
3小結：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱，我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，像圖像中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
1教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的，滅火的方法預防，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求救電話。
3手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當?shù)臅r間在校園內展示。
競賽活動，游戲激趣（設立主持人，四小組積分比賽）。
1搶答題（老師提供部分問題，學生可適當補充）。
生活中的哪些因素會引起火災？
一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
2判斷題（學生也可補充題目）。
禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
3游戲：編一編防火的拍手歌。
4運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火（制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄）。
5引導學生在校園內考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以計分。
1逃生演練。要求：學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2在體育委員帶領下做好準備活動。
3放置火災道具。
4查看逃生路線。
5在老師帶領下分組疏散逃生。
6小結，評價。談談收獲與體驗。
防火教育活動總結篇七
為進一步加強全市森林防火宣傳教育工作，不斷提高全民、全社會森林防火意識，努力營造全社會關心、支持、參與森林防火的良好氛圍，最大限度減少森林火災的發(fā)生，結合全市森林防火工作實際，特制定本方案。
一、指導思想。
以“預防為主，積極消滅”的森林防火工作方針為指導，以深入推進“兩化兩制一主體”管理機制為手段，以建設“綠色營口、美麗營口”為主題，全面貫徹黨的“十八大”生態(tài)文明建設精神，不斷創(chuàng)新森林防火宣傳方法，利用各種宣傳形式和手段，全面宣傳森林防火法律法規(guī)，全面宣傳預防和撲救森林火災的基本常識，大力營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍，進一步提高全社會的森林防火意識，努力推進全市森林防火宣傳教育工作再上新臺階。
二、工作目標。
通過開展森林防火教育活動，提高全社會參與森林防火工作的積極性和主動性，提高林區(qū)群眾安全用火意識，做到全民參與森林防火，各部門密切配合無縫隙宣傳森林防火，使宣傳工作覆蓋率達到100%，確保不發(fā)生大的森林火災，確保不發(fā)生有影響的森林火災，確保不發(fā)生人員傷亡事故，確保森林火災受害率控制在0.4‰的宏控指標以內。
三、宣傳重點。
2、森林防火“兩化兩制一主體”管理機制，提高林權所有者責任主體意識;。
3、宣傳生產(chǎn)、生活用火管理規(guī)定，引導廣大農(nóng)民朋友科學、合理處置農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可燃物;。
4、森林火災的危害性和防、撲火及安全避險等常識;。
5、依法治火和違章用火處罰的典型案例;。
6、森林防火行政首長負責制、群防群治、宣傳教育、火源管理、科技手段、火災綜合防控能力等方面的好經(jīng)驗、好做法以及取得的成就，宣傳報道基層一線森林防火先進集體、先進人物及典型事跡。
四、工作安排。
針對清明節(jié)和全國兩會召開的重點時段的高森林火險期，各市(縣)區(qū)森林防火部門要把宣傳教育與強化火源管理緊密結合起來，開展以強化野外火源管理為主題的“春季森林防火宣傳月”活動。
3、多部門密切配合，逐步形成全社會共同開展森林防火宣傳教育的良好局面。根據(jù)市森林防火指揮部各成員單位要結合自身行業(yè)特點，積極主動配合森防部門做好森林防火動員、宣傳、教育工作。如氣象部門適時制發(fā)森林火險天氣等級預報和高森林火險分級預警，并利用氣象預警系統(tǒng)及時發(fā)布預警信息;通信部門積極協(xié)調省公司，利用手機短信平臺，向全地區(qū)在網(wǎng)手機用戶發(fā)送森林防火公益短信，拓展森林防火宣傳覆蓋面;交通部門組織出租車公司以電子顯示屏為宣傳載體，開展森林防火流動宣傳;有線電視、農(nóng)村電視差轉臺利用電視字幕播放森林防火警示語，提醒廣大群眾自覺參與森林防火工作;民政部門積極倡導文明祭掃，教育群眾移風易俗、破除迷信，用植樹、送花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的文明方式祭掃;機關工委、共青團根據(jù)干部隊伍管理權限，倡導并約束相關人員及其家屬自覺遵守森林防火相關法律及相關規(guī)定(具體內容詳見附件)。
(二)“3.12植樹節(jié)”套綠專版宣傳安排。
結合3月12日植樹節(jié)當日《營口日報》套綠專版宣傳工作，各級防火辦要組織相關工作人員，做森林防火宣傳宣傳稿件的采編工作，重點宣傳我市森林防火“兩化兩制一主體”管理機制，強化并真正落實林權所有者森林防火主體責任意識。
(三)“全國中小學生安全教育日”活動安排。
今年3月31日是第19個“全國中小學生安全教育日”。3月31日至清明前，各市(縣)區(qū)森林防火部門要充分發(fā)揮學校宣傳的輻射面和影響力，積極主動協(xié)調教育部門，聯(lián)合組織開展以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火宣傳標語、上一堂森林防火安全教育課”為內容的“五個一”森林防火宣傳教育活動，形成“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好局面。
各市(縣)區(qū)防火辦在強化“清明節(jié)”期間森林防火宣傳工作的同時，不能忽視日常森林防火宣傳工作。在“五一”、“六一”、“六月八日全國安全生產(chǎn)咨詢日”、“陰歷七月十五”、“陰歷十一”、“元旦”、“春節(jié)”等森林防火重點時段，都要組織開展宣傳教育工作。特別是“元旦”、“春節(jié)”期間，要根據(jù)氣候情況，組織開展森林防火宣傳周活動。
五、工作要求。
(一)加強領導，科學籌劃。各市(縣)區(qū)森林防火部門要把宣傳教育工作作為今年春防工作的一項重要內容來抓，主要領導要親自部署，分管領導要親自組織，把《森林防火宣傳教育方案》與深入貫徹落實中央、省、市森林防火工作會議精神結合起來，作為活動中的重要內容和主要舉措，認真謀劃部署，科學組織實施，確保“森林防火宣傳工作”的各項工作順利開展。
(二)精心組織，制定計劃。各市(縣)區(qū)要結合實際，在總結近幾年宣傳工作好經(jīng)驗、好做法的基礎上，認真制定操作性強、宣傳成效好的森林防火宣傳工作方案或工作計劃、措施，有組織、有計劃地開展森林防火宣傳工作。
(三)督導檢查，狠抓落實。各市(縣)區(qū)森防指要切實加強森林防火宣傳工作的督促檢查，定期對各項宣傳工作的開展情況進行檢查，及時堵住漏洞，確保宣傳取得實效，確保各項工作落實。市森防指將結合春季森林防火工作安排，由四個督導組不定期對森林防火宣傳教育情況進行專項督導檢查。
(三)總結創(chuàng)新，及時反饋。各級森林防火部門要及時做好森林防火動態(tài)信息的收集、整理和上報工作，并于5月20日、12月10日之前將春季、全年森林防火宣傳工作總結報市防火辦。
防火教育活動總結篇八
我校校秋季森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現(xiàn)總結匯報如下：
我校接到教育局要近期在學校開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的通知后，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火教育工作領導小組”：
組長：****。
副組長：***、***、***。
組員：*****。
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產(chǎn)安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：
1、由總務主任梅老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火？重于泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。
3、由四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。
4、由42班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、學校給每位家長寫一封森林防火信，對家長以及社會進行宣傳教育。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
防火教育活動總結篇九
清明節(jié)將至，為了增強師生火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學生基本的防火滅火方法，我們一、二年級組組織一二年級全體師生于4月3上午10：30分進行了防火安全演練活動。
我們一、二年級全體師生從接到指令，到安全撤離到操場中心，只用了1分30秒，整個過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，我年級組這次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功。通過這次消防演練活動使我們一二年級組全體師生掌握了基本的防火知識和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知識教育，達到了預期目的。
這次消防疏散演練是我校繼上周開展防震疏散演練之后又一次中型疏散演練活動，今后我們要經(jīng)常開展應急疏散演練活動，讓我們的學生形成習慣，掌握應急逃生的基本技能。
學校安全事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福安寧，事關每一名學生的健康成長，已成為社會關注的焦點。希望我年級組全體師生牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以爭創(chuàng)“平安校園”活動為契機，從規(guī)范管理、落實責任抓起，從重點防范和隱患整改入手，切實把學校安全工作放在了首位。希望我年級組全體師生以此次消防疏散演練活動為契機，不斷增強安全意識，提高自護自救能力，堅決杜絕學生傷亡事故的發(fā)生，讓平安永隨，讓健康相伴。
防火教育活動總結篇十
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類自己，保護森林、造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)，然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人，森林防火、人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳，根據(jù)縣教育局《關于開展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動，現(xiàn)總結如下：
2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的`安全意識。開展以“森林防火、人人有責，安全知識在我心中”為主題的話動，每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案，對幼兒進行森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓幼兒了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。另外，我園還出了一期關于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語，如“進入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責”；“一點星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語，為幼兒創(chuàng)設一個良好的物質教育環(huán)境。
3、向家長做好宣傳工作，促使家園教育一致性。幼兒園教育與家庭教育尤如一車兩輪，只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處，我們寫了致家長的一封信，向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對幼兒進行安全知識教育，達到教育一致性，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
防火教育活動總結篇十一
為抓好我鄉(xiāng)森林防火宣傳教育工作，切實增強全民森林防火意識，努力營造全社會關心、支持、參與森林防火的良好氛圍，根據(jù)石森防指[2019]9號文件《20x年石棉縣森林防火宣傳教育工作方案》的通知要求，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，及時安排部署，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、完善組織機構。
制定森林防火宣傳教育工作方案，成立鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長馬敏任組長，黨委委員、紀委書記王寧，黨委委員、武裝部長徐淵任副組長，林業(yè)員陳麗，駐鄉(xiāng)天保員胡文學、肖克琴，各村包村負責人以及各村村主任為成員的森林防火宣傳教育領導小組，領導小組下設辦公室在鄉(xiāng)林業(yè)站內，由肖克琴同志負責森林防火宣傳教育的日常事務工作。
二、深入宣傳教育，增強防護意識。
由鄉(xiāng)黨委、政府主持，定期召開森林防火工作調度會議，做到早動員、早安排、早部署、早調度，促使所有單位和黨員干部群眾克服麻痹思想、經(jīng)驗主義、畏難和厭戰(zhàn)情緒，時刻繃緊森林防火這根弦。將預防關口前移，工作重心下沉，把宣傳工作作為森林防火工作的第一道工序進行全方位多形式的宣傳。通過設置固定宣傳牌、張貼宣傳標語、發(fā)放宣傳手冊、中小學校開展森林防火專項宣傳教育、簽訂森林防火明白卡等，力求喜聞樂見。做到村廣播經(jīng)常播放《森林防火禁令》，充分利用正反兩方面典型，宣傳森林防火形勢的嚴峻性、森林防火工作的重要性和森林火災后果的危害性，營造出濃厚的森林防火氛圍。
三、強化防范措施，控管野外用火。
實行野外用火審批制度，不斷強化野外用火管理，嚴格依法管理火源;高火險等級天氣及時轉發(fā)天氣信息到各村民委員會，對高火險區(qū)和多發(fā)區(qū)等重點區(qū)域落實生態(tài)公益林管護員進行巡查，設立防火哨卡，對生態(tài)公益林管護員實行“工效掛鉤獎罰制”，把他們的工資與管護績效掛鉤，重獎嚴罰。嚴禁癡呆傻人員在林區(qū)內滯留，防止火種入山。為擴大防護覆蓋面，增強全民防護力度，除生態(tài)公益林管護員外，各村民委員會人員兼職防護工作，做到全民投入，不留死角;定期不定期組織人員進行拉網(wǎng)式排查火災隱患;在森林防火期內，實行24小時領導帶班、干部值班制度，安排了值班表，值班安排到人，節(jié)假日不休息，保持通訊工具24小時暢通，實行每日16時森林火情零報告制度和森林火情第一時間報告制度。
防火教育活動總結篇十二
森林防火，人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳，根據(jù)學校的要求，20__年_月29日-_月_日我校開展了“森林防火，人人有責”的宣傳教育活動，現(xiàn)總結匯報如下：
1、把安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結應當注重些什么。
2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。
開展以“森林防火，人人有責”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區(qū)，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。
3、加強消防安全教育。
消防安全教育是一項涉及千家萬戶，關系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調能力，有效地保障師生的生命財產(chǎn)安全，我班全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警信號發(fā)出后，班干部迅速組織、清點人數(shù)，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進行疏散，在最短的時間內撒離到疏散集中區(qū)。演習過程步驟嚴謹，方法科學。通過本次演習，加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識，進一步提高了師生的應急能力。
4、向家長做好宣傳工作，促使家校教育一致性。
學校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對學生進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。總之，我校扎實開展了以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火標語、上一堂森林防火課”為內容的“五個一”森林防火宣傳教育活動，形成教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社區(qū)的良好局面。
防火教育活動總結篇十三
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實上級部門關于安全工作的有關要求及20xx年消防工作要求，結合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應急疏散預案，我校于20xx年x月x日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是：
為了認真落實我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學校財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領導歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長xx、副校長xx擔任總指揮，安全干事、學生發(fā)展部xx主任擔任現(xiàn)場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長xx擔任技術指導。
本次消防演習前，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工x余人。我們假設20xx年x月x日(天氣晴、西北風、風力三級)，xx中學女公寓x樓xx宿舍由于短路發(fā)生火災;xx、xx宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學校老師當即向當日值班校領導進行匯報，校領導迅速報警并利用內部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。
xx市消防支隊指揮中心接到xx中學報警，立即調度轄區(qū)xx中隊出動x車x人趕赴現(xiàn)場。
學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領，消防二支隊的技術員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。
中午3點整，消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了x個煙餅起煙點，參加演習的x名安全員，x人一組在專家的指導下按照規(guī)范程序實施點煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。
1、在宿舍時，就有許多同學蠢蠢欲動，吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。
3、初三內初班的學生，自我管理意識較差，比較多的同學沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內出一、二的同學們非常有紀律。
今后，我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學校安全。
防火教育活動總結篇十四
今年６月份單位接到《南鐵公安字[20xx]529號〈關于切實做好夏季防火安全工作的通知〉》后，針對夏季高溫，為杜絕火災事故，保障國家和人民生命財產(chǎn)安全，確保生產(chǎn)穩(wěn)定，從6月份至今在全廠范圍內開展了“夏季安全防火“活動。通過活動的開展，工廠各級安全生產(chǎn)意識得到進一步提高，安全生產(chǎn)的氛圍得到進一步提升，取得了較好的效果，為工廠全年安全生產(chǎn)控制指標的完成奠定了基礎，為工廠的穩(wěn)定和諧創(chuàng)造了條件。工廠安全生產(chǎn)繼續(xù)保持了總體穩(wěn)定、趨向好轉的發(fā)展態(tài)勢。截至8月份工廠無發(fā)生任何火災事故，安全狀況相對穩(wěn)定?，F(xiàn)將工廠夏季防火安全工作總結如下：
工廠領導高度重視夏季防火安全生產(chǎn)工作，6月份召集各相關科室負責人召開夏季防火安全生產(chǎn)工作會議，全面動員部署夏季防火安全活動，工廠領導在會上作了重要講話，根據(jù)《通知》的要求，明確了活動的指導思想和主要活動內容，進一步強化了責任意識，推動了活動的開展。
各科室、班組有關成員根據(jù)辦公會議的統(tǒng)一布置，分別召開專題會議，制定本科室、班組的防火活動方案和考核辦法，層層分解，部署落實夏季防火工作的各項工作任務，并圍繞夏季生產(chǎn)的特點，認真落實夏季防中暑、防中毒、防汛、防火、防爆、防雷擊、防觸電等措施，努力實現(xiàn)、無火災、無中暑、無中毒、無重大設備事故等目標。
夏季防火安全工作活動是一項群眾性活動，只有人人參與，才能確?；顒拥男Ч?。工廠采用多種形式進行宣傳發(fā)動，并與教育培訓相結合，充分調動廣大職工參與的積極性，營造了濃厚的活動氛圍。
一是通過各種媒介進行宣傳，營造活動的強大聲勢。在主要廠區(qū)懸掛橫幅。單位向職工發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料、安全手冊、把夏季防火安全知識送到了各科室、工班。
二是通過職工喜聞樂見的形式進行宣傳，以達到深入人心的效果。工廠采用知識競賽、并組織企業(yè)職工觀看消防安全知識vcd、召開座談會等形式進行宣傳。
三是組織各類安全生產(chǎn)培訓，提高廣大職工的安全生產(chǎn)意識和技能。在活動期間，工廠綜合科組織各類安全生產(chǎn)知識培訓，約160多人次參加了培訓，內容涉及《安全生產(chǎn)法》、《消防法》及《機關、團體、企事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)專業(yè)技能等內容。培訓對象有企業(yè)單位負責人，，安全生產(chǎn)管理人員，生產(chǎn)一線職工等。
五是切實抓好應急救援體系建設，組織開展應急救援演練。未雨綢繆，居安思危，應急救援體系的建立有助于迅速應對事故，減少事故所造成的損失。工廠十分重視應急救援體系的建設，也建立了滅火應急救援預案，為迅速應對突發(fā)事件提供了有力的保障。在抓好應急救援體系建設的同時，還十分重視應急救援預案的演練，一方面鍛煉隊伍，另一方面根據(jù)演練暴露出的問題，及時調整修改預案?；顒悠陂g，工廠舉行了應急逃生疏散和消防滅火演習。
各有關部門在活動期間，進一步強化職能意識，加強安全監(jiān)管工作，加大檢查力度，有力地保障和促進工廠安全生產(chǎn)的發(fā)展。
一是組織夏季防火安全大檢查。廠領導親自帶隊，對重點單位認真開展了深入細致的安全大檢查，最大限度地發(fā)現(xiàn)隱患和問題?；顒悠陂g，工廠共組織安全檢查20多次，發(fā)現(xiàn)安全隱患10處，下發(fā)整改通知書2份。
二是督促隱患整改。工廠領導對安全隱患情況進行了普查，及時發(fā)現(xiàn)和督促整改了一批安全隱患。
下一階段工廠防火安全生產(chǎn)工作意見
今年還剩不到兩個月的時間，馬上進入秋季，風干物燥，必須確保安全。
防火教育活動總結篇十五
落實公寓文化節(jié)活動開展，進一步推進學校宿舍文化建設，增強學生宿舍安全意識，創(chuàng)建溫馨舒適的宿舍環(huán)境，營造健康、安全、積極、向上的寢室生活氛圍。10月29日9:00—11:30，后勤服務中心邀請到保衛(wèi)處劉國亮老師作“宿舍安全用電，防范勝于救災”專題講座。
按照疫情防控要求，講座分兩場進行。2022級531名宿舍長以及后勤服務中、保衛(wèi)處相關教職工，部分新生輔導員全部參加。
劉國亮老師結合國內高校發(fā)生的'事故案例，以圖文并茂的方式形象生動地闡述了安全的重要性，普及了基本安全知識，要求全體同學應嚴格遵守用電守則，提高安全警惕性，在安全隱患面前，不要心存僥幸，努力保障自身安全。通過觀看視頻，展示了宿舍火災的嚴重后果以及在火災初期如何預防、如何自救，在如果遭遇火災，要保持冷靜，采用科學合理的自救方法，最大程度上減少人員傷亡。
此次講座的開展，令同學們意識到宿舍安全的重要性，提高了同學們面對突發(fā)事件的應急救護能力和安全防范意識。對杜絕宿舍安全隱患，保障學生生命財產(chǎn)安全，維護正常的學習和生活秩序，為我校創(chuàng)建幸福校園、健康校園與平安校園奠定了良好基礎。
防火教育活動總結篇十六
時值秋季，天干物燥，易發(fā)火情。為保障校園安全，消除消防隱患，xx鎮(zhèn)第二中心小學于10月13日上午舉行了消防疏散應急演練活動。
隨著安全警報響起，同學們迅速捂住口鼻從教室撤離，在正副班主任老師的.組織下快速到達集合地點，并由中隊輔導員向總指揮匯報班級情況。
學校安全副校長白玉香對本次演練情況進行總結，全體學生在演練過程中快速響應、快速撤離、互相扶助，全體教師忠于職守、有序組織、快速疏導。
隨后，學校對全體學生開展消防安全教育，各班要及時清理教室和清潔區(qū)的易燃廢棄物；學生不隨意接觸教室、校園內的電器開關或消防設施，發(fā)現(xiàn)險情及時上報，不玩火，注意用電安全。
隱患險于明火，防范勝于救災。通過本次活動，全體師生增強了安全意識，提升了應急救護能力。在突發(fā)事件面前，教師要把學生的生命安全放在第一位，全力保障所有學生盡快脫離險境；全校師生聽從指揮、團結一致、齊心協(xié)力，才能最大限度地保障每個人的人身安全。
防火教育活動總結篇十七
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
11月9日是全國消防宣傳日，為加強校園安全管理，進一步普及消防安全知識，增強師生安全意識，提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應變能力，并學會熟練掌握逃生自救、互救方法。本著“安全第一，預防為主”的思想，武湖紅村小學于11月8日組織全體師生開展了消防安全逃生演練活動。
11月8日下午2點35分，武湖紅村小學校園響起“火情”預警信號，隨即，我校老師迅速到達指定崗位，組織學生迅速、有序的按照指定路線撤離。撤離過程中，師生反應敏捷、行動迅速，撤離井然有序，整個演練過程僅僅用了3分26秒，1700多名師生就安全地從危險區(qū)域撤離到學校操場。演練中，學生無摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生，整個過程嚴肅、認真、緊張、有序。隨后政教主任楊詩茹對本次消防演練進行了總結點評，教育學生要嚴肅對待安全演練，增強防火自救和逃生能力。張飛主任示范講解了滅火器的正確使用方法，并邀請了老師和學生代表進行了現(xiàn)場“滅火”演練。
本次演習既是一次切實的安全教育，又鍛煉了學生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、嚴謹有序的心理素質，起到了很好的教育作用。通過實踐演練，讓師生通過親身參與緊急疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有切身的體會，一定程度上提升了師生們對各類事故應急疏散和逃生技能的掌握程度，促進了學校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
防火教育活動總結篇十八
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護方法，根據(jù)鎮(zhèn)教體辦關于開展冬季消防安全教育、火災逃生演練活動的通知精神，我園于20xx年1月6日，開展了一次火災逃生演練。1月5日，我園召開了全體教師會，對“演練”進行了全面部署，一起學習了《消防應急疏散演練方案》，并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。
1、1月6日上午10：00我園在鎮(zhèn)教體辦安辦史主任和楊主任的觀摩指導下，進行了演練。各相關人員提前到達所管區(qū)域，做好準備。上午10：00隨著急速的“警報”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時52秒，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮報告，總指揮對本次演練情況進行了小結，隨后又對全體師幼進行了消防安全教育。
2、演練過程中，教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合；幼兒聽從指揮，安全有序的撤離到了安全集合點。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，演練活動取得圓滿成功。
幼兒年齡小，相對安全意識和防范能力較差。
1、加強消防安全教育與應急疏散演練，提高幼兒的安全意識和防范能力。
2、加強安全隱患排查與整改力度，全力消除安全隱患，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，確保校園穩(wěn)定，師幼平安。
防火教育活動總結篇十九
針對春季氣溫持續(xù)攀升，空氣干燥，大風天氣較多，森林火險等級居高不下的防火形勢，女兒河街道認真落實春季防火行動的各項措施，堅持早部署、早安排、早行動。街道成立森林滅火隊，制定了突發(fā)火情應急處置預案，備足備齊滅火彈、滅火機、撲火掃把、防火服等防火物資，并積極開展森林滅火應急演練培訓活動，扎實做好森林防滅火各項工作，筑牢森林防火安全墻。
3月18日，街道對15名撲火隊員開展了森林滅火應急演練培訓，采取了理論與實踐相結合的培訓形式，會上講授了相關撲火知識、火場危險因素及注意事項，介紹了林火種類、撲滅技巧、緊急避險方法、緊急險情處置方法等內容。確保第一時間響應火情、第一時間到達現(xiàn)場、第一時間防控滅火，堅決防止森林火災的發(fā)生，全面保障森林資源和人民群眾的財產(chǎn)安全。
會后，森林防火分管領導組織隊員對風力滅火機等常用滅火工具逐人操作，現(xiàn)場進行答疑解惑，提高撲火技戰(zhàn)術等安全撲火技能，隊員靈活快速準確的操作著相關森林消防器械。
通過此次培訓，進一步強化了街道半專業(yè)撲火隊伍的理論知識掌握和撲火器具使用，提升了隊員對火災的應急處置能力，為森林防火安全工作提供了堅實保障。
接下來，女兒河街道將加強秸稈焚燒、野外用火的巡視排查工作，繼續(xù)開展宣傳教育活動，切實做好春耕農(nóng)種期間的森林防火工作，營造文明祭掃的氛圍，不斷提高廣大群眾的森林防火意識，做到防患于未“燃”。
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