通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，找到解決問(wèn)題的辦法，提高工作和學(xué)習(xí)的效率?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)練明了，不必羅列所有的細(xì)節(jié)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)，可以滿足不同讀者的需求和興趣。
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇一
在20年后，我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了，因?yàn)樗奖?，所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。
上課鈴聲響了，同學(xué)都進(jìn)進(jìn)了教室。奇怪，怎么沒(méi)有老師來(lái)上課呢？原來(lái)我們的老師已經(jīng)改成廣播了，假如孩子們不聽(tīng)老師講課，在講話的話，椅子就會(huì)變出一雙手來(lái)打你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，可怕吧！
中午到了，吃飯時(shí)間也到了。可是學(xué)校里沒(méi)有食堂，怎么吃飯呢？原來(lái)學(xué)校的教室就是食堂，只要你按一下吃飯的紅色按鈕，桌子上就會(huì)變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜，不讓你挨餓。
放學(xué)了，有些同學(xué)的爸爸媽媽忙的沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我們，所以我想出了個(gè)點(diǎn)子。把講臺(tái)變形成校車來(lái)接我們回家，把我們送進(jìn)自己美好的家庭里，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們了。
現(xiàn)在知道了吧，未來(lái)的教室，未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來(lái)吧，打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境！
一眨眼，50年過(guò)去了。世界發(fā)生了翻天覆地的變化。而我覺(jué)得變化最大的是我們的教室。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板。這塊黑板看起來(lái)沒(méi)什么特別的，但他有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光，還能自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色。你的視覺(jué)就不會(huì)有什么影響了。最神奇的還在于：如果黑板寫滿了字，只要摁一個(gè)按鈕，就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚(yáng)起一大片。
每張桌子上，還配有一個(gè)計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)不是用來(lái)玩的。計(jì)算機(jī)里面有許多教學(xué)視屏。老師布置了作業(yè)，我們可以在計(jì)算機(jī)上完成。
未來(lái)的老師都是機(jī)器人，他的腦子里有一個(gè)智能芯片，可以說(shuō)像人類一樣說(shuō)一口流利的普通話。下課后，老師也可以陪學(xué)生做游戲。
你看到講臺(tái)上2個(gè)按鈕了嗎？有了他們，我們就可以上室內(nèi)體育課了。摁下第一個(gè)按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)樓梯，你沿著樓梯下去，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)兩邊還有跳遠(yuǎn)的沙坑，四周是4條跑道，大家可以像在操場(chǎng)上一樣上體育課了。還有一個(gè)按鈕，那是一個(gè)籃球場(chǎng)。大家可以打籃球。旁邊還有6個(gè)乒乓球臺(tái)。
未來(lái)的窗戶不僅防曬，而且在冬天會(huì)散發(fā)出熱量。真是冬暖夏涼！窗戶還不易碎。
沒(méi)有做不到，只有想不到！我們要好好學(xué)習(xí)，讓這些想想變成現(xiàn)實(shí)！
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)足可以把教室給改裝了，我想將來(lái)的教師肯定又大又先進(jìn)，然我來(lái)給大家介紹一下我想出來(lái)的未來(lái)的教室吧。
進(jìn)入大門，大門上面有一個(gè)小小的吹風(fēng)機(jī)，別看它小，可他能根據(jù)主人和學(xué)生想要的溫度來(lái)吹，如果夏天要正常風(fēng)和其他風(fēng)沒(méi)問(wèn)題，可冬天要冷風(fēng)它就會(huì)自動(dòng)變成暖風(fēng)，總之他能根據(jù)天氣的氣候來(lái)變風(fēng)，吹完了會(huì)神清氣爽。
到操場(chǎng)里，都是由電腦控制的機(jī)器人有干：清潔的、教書的、保護(hù)同學(xué)們的、打鈴聲的、播廣播的……很多機(jī)器人來(lái)幫助同學(xué)。
進(jìn)入教室，一排排桌子椅子功能很多，可以放無(wú)限東西的柜子，如果餓了就選擇吃東西的按鈕，上面有中國(guó)人的菜譜、外國(guó)人的菜譜、日本菜譜……吃完了它會(huì)自動(dòng)收拾累了的話就點(diǎn)擊上面的游戲，但上課不能玩，就算你打開(kāi)了游戲也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，為了不讓同學(xué)們變成劉羅鍋，大家以后就不用背書包了，電子屏上面的課本書籍把課本代替了，這樣大家輕松多了。作業(yè)在學(xué)校完成。
椅子可以自動(dòng)行走你也可以控制它，下課很急的話就不用急跑了，就可以用超音速來(lái)沖刺，這樣就快多了。
這個(gè)學(xué)校還有很多功能，我設(shè)計(jì)的教室不錯(cuò)吧，電腦都放在“暗處”，它們各有各的職責(zé)，分工負(fù)責(zé)，他們也能連接為同學(xué)們提供優(yōu)良的條件。
2039年，我乘坐著時(shí)光碰碰車到未來(lái)世界參觀未來(lái)教室?！稗Z”的一聲震動(dòng)，原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到未來(lái)世界。
一下車，我不禁嚇了一跳，出現(xiàn)在我面前的是一個(gè)冬瓜頭、南瓜身、西瓜腳、黃瓜手的外星人。外星人主動(dòng)向我問(wèn)好，并。
自我介紹。
：“你好，我是瓜球?qū)W校的校長(zhǎng)，歡迎你到瓜球?qū)W校來(lái)參觀。”我急忙說(shuō)：“你好，我叫王雅楠，是地球人?！彼又f(shuō)：“我?guī)闳⒂^未來(lái)教室吧！”
我們來(lái)到了未來(lái)教室。他向我熱情地介紹：教室的四面墻，每個(gè)季節(jié)就會(huì)自己變換圖案。還有這些桌子、椅子，每張桌子上面都有一個(gè)屏幕，每天都有當(dāng)日課程計(jì)劃，你可以根據(jù)自己的情況來(lái)安排自己的課程，比如你想先上音樂(lè)課，只需要用手點(diǎn)一下，馬上就有老師在屏幕上給你上課。上課時(shí)，如果你坐姿不正確，做小動(dòng)作等，那么自己的椅子就會(huì)搖搖晃晃提醒、警告你。而且這座房子用的是新型的材料，房頂是用特殊的材料制成的，能使房?jī)?nèi)冬暖夏涼，還裝有新型玻璃窗、超級(jí)防盜門，這可是未來(lái)學(xué)校的未來(lái)教室。
信息+創(chuàng)造=21世紀(jì)。讓我們攜起手來(lái)一起去發(fā)明，去創(chuàng)造吧。
你知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎？我來(lái)告訴你吧。
未來(lái)的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生或老師。如果你準(zhǔn)時(shí)回校，門上會(huì)出現(xiàn)“你”一行字；如果你來(lái)晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。
教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應(yīng)功能?，F(xiàn)在，老師上課不用粉筆來(lái)寫字了，直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應(yīng)功能的瓷片把老師上課講的內(nèi)容都顯示出來(lái)，便于老師更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動(dòng)伸縮功能，它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調(diào)整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個(gè)機(jī)器小人，當(dāng)你的桌子臟了的時(shí)候，它就會(huì)跳出來(lái)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把桌子舔干凈，不留一點(diǎn)兒水跡；不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會(huì)有一個(gè)“彈弓系統(tǒng)”。每當(dāng)上課，“彈弓系統(tǒng)”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開(kāi)小差，椅子就會(huì)“一蹦三尺高”，將那位開(kāi)小差的同學(xué)抬起，好讓老師看見(jiàn)這些不乖的同學(xué)。
怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？
我們未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣。
我們教室里的墻壁和地板都是軟的。這樣同學(xué)們滑到的時(shí)候就不怕疼了，教室的墻可以隨著季節(jié)變化，自動(dòng)改變圖案，春天的時(shí)候，墻會(huì)變成綠油油的，小草悄悄的鉆出土地，春風(fēng)在給柳樹(shù)梳頭，草地上有各種各樣的鮮花。夏天到來(lái)的時(shí)候，有山清水秀的景色，有茂密的樹(shù)木，有鮮艷無(wú)比的鮮花。到了秋天，綠葉都變成了金黃色，凋落在土地上，美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚，銀裝包裹的世界，孩子們?cè)谘┲型嫠５那榫啊?/p>
教室里的窗戶也很神奇。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺(tái)‘大空調(diào)’，可以給我們帶來(lái)冷氣，這樣上課時(shí)就不會(huì)沒(méi)精打采了。冬天，大雪紛飛的時(shí)候，這臺(tái)‘大空調(diào)’它可以給我們帶來(lái)暖氣，這樣不但能節(jié)約電源還能給我們帶來(lái)溫暖，讓我們不會(huì)感到寒冷。
教室最有趣的就要算課桌和椅子了，桌面就像一臺(tái)電腦屏幕，假如你上課‘睡懶覺(jué)’‘做美夢(mèng)’，課桌就會(huì)提醒你上課不能睡覺(jué)，如果你坐姿不正，椅子就會(huì)震動(dòng)提醒你坐正。老師的講臺(tái)就是一臺(tái)大的電腦屏幕，上課時(shí)，老師只需坐在講臺(tái)用電腦屏幕給我們講課，這樣教室就不會(huì)被粉筆灰污染，也不會(huì)污染我們這個(gè)學(xué)校。
教室里明亮的燈也很有趣，上課時(shí)，電燈可以自己打開(kāi)，放學(xué)時(shí)，它過(guò)三十分鐘就會(huì)自動(dòng)熄滅。
教室的門那就更有趣了，上學(xué)的時(shí)候，門就會(huì)自動(dòng)開(kāi)，它還會(huì)自動(dòng)確認(rèn)，你是不是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，走進(jìn)教室后，門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，這可真是太有趣了。
這就是我們未來(lái)的教室，是不是很有趣。
我有時(shí)總在想：“過(guò)去的生活什么樣？未來(lái)的生活又會(huì)什么樣子？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽笑著回答：“過(guò)去、未來(lái)和現(xiàn)在都不一樣，因?yàn)樯蠲刻於荚谧兓?，尤其是隨著科技的發(fā)展，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是互聯(lián)網(wǎng)，讓我們足不出戶，就可以領(lǐng)略天下風(fēng)景，隨時(shí)了解世界新聞。”我好佩服發(fā)明電腦和網(wǎng)絡(luò)的人，真是太了不起了！
坐在明亮的教室里，我忍不住會(huì)想：“未來(lái)的教室會(huì)有什么變化呢？”想著想著，我的思想帶我來(lái)到了一個(gè)全新的世界。我們的教室完全不一樣了?！翱墒?，哪里不一樣了呢？”我一時(shí)也說(shuō)不出。教室里多了好幾臺(tái)電腦，卻搞不清楚都是干什么用的。
上課鈴響了。老師微笑著走進(jìn)來(lái)?！斑祝蠋熢趺礇](méi)有帶書呢？”我正在納悶，老師輕輕按了一下電腦開(kāi)關(guān)，黑板上立刻顯示出今天要學(xué)的課文題目。我驚呆了：“好簡(jiǎn)單呀！一個(gè)按鍵就ok了。圖像清晰，色彩明艷，看起來(lái)真是賞心悅目呀?！边@臺(tái)電腦里似乎儲(chǔ)存了老師講授所需的各種資料，輕輕一點(diǎn)就可以，再也不用老師費(fèi)力書寫，也不怕粉筆傷害老師的手指了。
不知不覺(jué)下課了。來(lái)到窗邊，我看到了植物區(qū)里的小花小草。它們似乎變得更美。不知是誰(shuí)照料的這么好？正好一個(gè)值日的同學(xué)來(lái)澆水。只見(jiàn)他一按墻上的按鈕，就出現(xiàn)了一個(gè)自動(dòng)噴水頭，輕輕一按就完成了。電腦真是改變了我們的生活呀！
我走出教室，看到天空是那么藍(lán)，陽(yáng)光那么燦爛，同學(xué)高興地享受著游戲的樂(lè)趣，一切都是那么的美好！
“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲傳來(lái)，我也從夢(mèng)想中回過(guò)神來(lái)。啊，未來(lái)會(huì)是什么樣？一定會(huì)更加美好！
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要！
未來(lái)的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，四周都是窗，教室里的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片，每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來(lái)，便于更加生動(dòng)形象的講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且老師上課不需要粉筆寫字，只需用手指在觸摸屏幕上寫字，就能立刻顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈，教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
末來(lái)的教室肯定裝上了“智能空調(diào)”，它可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。天氣熱的時(shí)侯“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天氣冷的時(shí)候，“智能空調(diào)”能吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)，既使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了，順便提醒大家一下“智能空調(diào)”上裝有太陽(yáng)能，不用花一分錢去付電費(fèi)哦！
“小學(xué)生正姿椅”可以幫助小學(xué)生調(diào)節(jié)坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，調(diào)整戓提示小朋友坐直，在這樣的教室里，坐在這樣功能獨(dú)特的桌椅上寫字，真是一種享受。
怎么樣？未來(lái)的教室不錯(cuò)吧！我相信，在不久的將來(lái)它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣。
教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┑刂型嫠５那榫啊?/p>
教師的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室送來(lái)冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室送來(lái)溫暖。這樣既省能源，有保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)振動(dòng)，提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么給我們上課？”別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。
我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把它們作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈，過(guò)了30秒墊等就會(huì)自動(dòng)熄滅。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣的教室。
我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明出各種各樣的東西來(lái)，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會(huì)越來(lái)越使人覺(jué)得方便。
晚上，我做了一個(gè)怪夢(mèng)，傳說(shuō)中的阿拉丁的飛毯來(lái)接我。飛毯說(shuō)，它要帶我去任何人從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方，在那里，可以見(jiàn)到世界上最新的教室。于是，它就帶我飛向遠(yuǎn)方。
未來(lái)的教室像一個(gè)飛碟，它既能在天空上飛，又能在水里游，在水里還能和小魚交朋友。
教室還裝有自動(dòng)識(shí)別器的門，只有本班的同學(xué)和老師，門才能自動(dòng)打開(kāi)，而且還會(huì)說(shuō)：“歡迎光臨?！比绻心吧藖?lái)的話，門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，只有老師同意，陌生人才能進(jìn)來(lái)。
神奇的還有我們的課桌：課桌里有一臺(tái)隱形的電腦，電腦里有我們需要學(xué)的知識(shí)，所以每天上學(xué)就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業(yè)，老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲(chǔ)存柜，每當(dāng)課間的時(shí)候，你都會(huì)吃到一包食物。
教室的墻也很特別，它能調(diào)節(jié)溫度，夏天的時(shí)候，墻就會(huì)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人感覺(jué)特別舒服；冬天的時(shí)候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺(jué)很溫暖。墻還會(huì)變顏色，夏天的時(shí)候，它會(huì)變成冷色調(diào)；冬天的時(shí)候，它會(huì)變成暖色調(diào)，讓人有種冬暖夏涼的感覺(jué)。
教室里還裝有自動(dòng)清潔器，如果教室地面有垃圾的話，清潔器就會(huì)把那些垃圾當(dāng)成“食物”吃掉。除了清潔器，教室里還有智能燈，它和普通的燈看起來(lái)沒(méi)什么兩樣，但它是一種聲控?zé)?，只要說(shuō)一聲開(kāi)，它就會(huì)亮起來(lái)，說(shuō)一聲關(guān)，它就會(huì)滅掉。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我才知道我在做夢(mèng)，但是我想：未來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇二
未來(lái)的衣服并不像現(xiàn)在的衣服，做成后就不能改變。未來(lái)的衣服可以隨意轉(zhuǎn)換顏色和調(diào)節(jié)功能。如果你的身體覺(jué)得冷，就可以按領(lǐng)口上的黑色按鈕，把衣服調(diào)成黑色，黑色具有吸熱保溫功能。如果你喜歡身體熱一點(diǎn)，而不方便脫衣服，就可以按領(lǐng)口上的白色按鈕，把衣服調(diào)成白色，白色具有散熱，使身體涼快的功能。是不是很方便？還有，如果你只有手臂很冷，其他地方都不冷，你就可以按一下黑色按鈕，然后摸一下你手臂上的衣服，袖子就會(huì)變成黑色，而其他地方的顏色依然不變。
但是，如果把衣服全調(diào)成黑色，還是覺(jué)得冷，怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，你衣服的左邊有一塊顯示屏，還有兩個(gè)按鈕。顯示屏顯示的溫度就是體感溫度，如果你按左邊的按鈕，顯示屏上的溫度就會(huì)增加，我們就會(huì)覺(jué)得暖和；如果你按右邊的按鈕，顯示屏上的溫度就會(huì)減少，我們就會(huì)覺(jué)得涼爽。怎么樣，是不是非常有趣？但是，這種功能非常耗電，很快就會(huì)把右邊電池盒里的電耗盡。不過(guò)，如果電池里的電耗完了，也不用著急，你的肩膀上還有兩塊太陽(yáng)能面板呢，可以幫你的衣服持續(xù)供能。
有人可能會(huì)問(wèn)，裝這么多東西，衣服會(huì)不會(huì)很重？不會(huì)，衣服是用一種比棉花還要輕的材料制成的，雖然加了很多的東西，但是依然非常輕，甚至比現(xiàn)在的衣服還要輕。
這種衣服什么時(shí)候能發(fā)明出來(lái)呢？不好說(shuō)，但如今科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，我相信未來(lái)30年里，科學(xué)家們一定會(huì)發(fā)明這種衣服的。
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇三
今天晚上，我在用自動(dòng)鉛筆寫英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)。寫著寫著，筆芯用完了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒(méi)有多余的筆芯了，而我竟然沒(méi)有及時(shí)買回來(lái)新的筆芯。沒(méi)辦法，我只好削了根木頭鉛筆繼續(xù)寫英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。像我這種情況想必同學(xué)們也經(jīng)常遇到吧？不過(guò)，如果大家都用我發(fā)明的這種自動(dòng)鉛筆，就不會(huì)有這種情況發(fā)生了。
我發(fā)明的這種自動(dòng)鉛筆名叫“萬(wàn)能魔力筆”。它由獨(dú)一無(wú)二的自動(dòng)溫度調(diào)節(jié)芯片、超耐磨筆芯、魔力錯(cuò)別字糾正芯片和納米銀金屬制成的酷炫筆桿組成。單看它的外形你可能認(rèn)為它和普通的筆沒(méi)多大區(qū)別，可它身上卻蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的科技含量。它獨(dú)有的溫度調(diào)節(jié)芯片會(huì)在盛夏你感到心煩氣躁靜不下心時(shí)，打開(kāi)筆桿上暗藏的微型空調(diào)窗口，吹出徐徐涼風(fēng)，也會(huì)在隆冬你的手凍得不愿往外伸時(shí)吹出陣陣暖風(fēng)。打開(kāi)或關(guān)閉空調(diào)窗口都由溫度自動(dòng)控制，不用我們操作。而且不管是涼風(fēng)還是暖風(fēng)都帶有特殊的清香，使人大腦保持清醒。這種自動(dòng)鉛筆還非常結(jié)實(shí)，就算從幾十米的高空墜落，由納米銀金屬制成的筆桿也會(huì)安然無(wú)恙。這種筆的筆芯是用特殊材料制成的超耐磨筆芯，一根筆芯可頂現(xiàn)在的一小盒筆芯用。最為神奇的是它的“魔力錯(cuò)別字糾正芯片”。如果你在寫作業(yè)的時(shí)候不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，筆帽上的紅燈就會(huì)亮起來(lái)，直到你把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)，紅燈才會(huì)熄滅。
怎么樣，同學(xué)們，我設(shè)計(jì)的'未來(lái)的筆神奇吧！不過(guò)這些還都是我的想象，我要努力學(xué)習(xí)，讓我的想象變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇四
打開(kāi)衣柜，看見(jiàn)我那堆積如山的衣服，心理犯了愁，不穿的衣服丟掉又十分可惜，即耗費(fèi)了大量的金錢，又很不環(huán)保。一陣風(fēng)吹來(lái)，不知不覺(jué)中，我睡著了。我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，成為了一位服裝設(shè)計(jì)師，我發(fā)明了一件神奇的衣服。
這件衣服很方便，它是用一種彈力塑料纖維做成的，可以直接接觸皮膚，促進(jìn)人體的新陳代謝。它會(huì)隨著人的年齡、身高、身材而變大或縮小，而且這件衣服不用其它繁雜的操縱工具，人們可以用自己的大腦對(duì)衣服進(jìn)行全方面的掌控，款式、顏色、面料、外觀、美感、質(zhì)量任自己的心意、口味選擇，直到自己心滿意足為止。
這件衣服還有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能，會(huì)根據(jù)天氣和溫度自動(dòng)升溫或者降溫。別看它只有薄薄的一層，在衣領(lǐng)上有一個(gè)微型空調(diào)，它可以自動(dòng)感應(yīng)主人的溫度，隨著人體的體溫隨時(shí)改變溫度。當(dāng)天氣熱的時(shí)候，空調(diào)會(huì)散發(fā)陣陣涼氣，通過(guò)塑料纖維傳遍人體，身體的溫度就會(huì)下降;當(dāng)天氣冷的時(shí)候，空調(diào)會(huì)散發(fā)陣陣熱氣，通過(guò)塑料纖維傳遍人體，身體的溫度就會(huì)自動(dòng)上升，這樣主人會(huì)一直感覺(jué)很舒服，就不會(huì)再感冒了。
這件衣服還有防護(hù)功能和保潔功能?，F(xiàn)在我們?nèi)绻さ沽?，衣服一定?huì)臟，甚至還會(huì)摔破衣服和皮膚。這樣一來(lái)，我們的忍受疼痛，爸爸媽媽還得幫我們洗衣服或縫補(bǔ)衣服。它可以保護(hù)我們的皮膚不再會(huì)碰破，也不會(huì)臟。
這件衣服還能保健、養(yǎng)神、美容、按摩……所謂“十八般武藝樣樣具全”，它把原來(lái)衣服的缺點(diǎn)一一消滅，剩下的是實(shí)際的好處、優(yōu)點(diǎn)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我從床上爬起來(lái)，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊!我想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日發(fā)明這樣一件衣服。
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇五
再過(guò)30年，將會(huì)有一種新型汽車出現(xiàn)，這種全自動(dòng)汽車與眾不同，技術(shù)先進(jìn)。我給它取了一個(gè)新穎的名字，名叫“宇宙號(hào)”。
這輛汽車是多功能的。汽車方向盤中間的喇叭按鈕旁從左到右有白、藍(lán)、綠3個(gè)按鈕。當(dāng)?shù)孛娼煌〒頂D的時(shí)候，按白色按鈕，汽車就會(huì)在車頂伸出螺旋槳，一踩油門，螺旋槳就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，就像一架小型直升機(jī)在空中飛翔。過(guò)了塞車路段，按綠色按鈕，螺旋槳就會(huì)縮回汽車?yán)锩?，汽車就?huì)恢復(fù)原貌，繼續(xù)在公路上行駛。當(dāng)遇到河流時(shí)，你不用著急，只要輕輕按藍(lán)色按鈕，汽車的輪子就會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去，整個(gè)汽車就變成了一艘船，它就可以在水面上快速行駛，而且它還可以潛水，因?yàn)檐嚿淼妆P有一個(gè)鰾。你可以根據(jù)里面水的多少，決定在水中的深度。當(dāng)上岸時(shí)，汽車輪子就自動(dòng)伸出來(lái)，繼續(xù)在路面行駛。
這輛汽車是安全的。它的車身遍布感應(yīng)器，當(dāng)汽車發(fā)生互相靠攏的時(shí)候，汽車會(huì)立刻反彈回去，就像我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)玩蹦蹦車似的。此時(shí)此刻，汽車會(huì)啟動(dòng)雙重保險(xiǎn)，乘客和司機(jī)座位四周會(huì)立即升起氣囊把乘客和司機(jī)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有效防止司機(jī)和乘客受傷。
這輛汽車還具有防盜功能。車身遍布?xì)馕蹲R(shí)別系統(tǒng)。主人可以將氣味儲(chǔ)存在汽車內(nèi)的微型電腦里。只有主人才能啟動(dòng)這輛車。如果電腦準(zhǔn)確判斷出你有偷車的嫌疑，等你靠近車身。車就會(huì)自動(dòng)噴發(fā)出一種夢(mèng)幻藥物，讓你短暫失去意識(shí)，對(duì)人體沒(méi)有傷害，同時(shí)啟動(dòng)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，直到警察出現(xiàn)，小偷才會(huì)蘇醒，束手被擒。
這就是我發(fā)明的“宇宙號(hào)”汽車，你想擁有這樣一輛汽車嗎?如果感興趣，請(qǐng)您趕快撥打020——88888888。相信你在不久的將來(lái)，你就會(huì)擁有這樣一輛汽車。
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇六
過(guò)了一千年之后，科學(xué)家會(huì)研制出一種特殊的葉子。只要把它種在月球帶回來(lái)的塵土里，過(guò)兩天就能長(zhǎng)出一座像城堡一樣的學(xué)校。
一、學(xué)校的樣子。
二、學(xué)校的功能。
如果你渴了，就會(huì)從教室的`墻上出來(lái)一只機(jī)械手，上面拿著甜蜜而香純的花蜜，讓你喝個(gè)夠。如果你想吃些什么東西，只要在學(xué)校四周的藤蔓下說(shuō)：“藤蔓啊藤蔓，快點(diǎn)長(zhǎng)出一個(gè)面包給我吃吧！”藤蔓就會(huì)如你所愿長(zhǎng)出一個(gè)面包給你吃。
如果校門口來(lái)了一大群壞蛋，墻壁上就會(huì)伸出許許多多的拳頭把敵人打跑。如果在學(xué)校的老師批作業(yè)的時(shí)候覺(jué)得很累不想再批了，就會(huì)從黑板里飛出一個(gè)機(jī)器人，幫老師把作業(yè)都批了。
你說(shuō)這個(gè)學(xué)校是不是非常奇怪呢？
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇七
有一次，我去商場(chǎng)買衣服，剛進(jìn)去就有許許多多，各式各樣好看的衣服，我看得眼花繚亂，心想：天啦，怎么這么多。我看見(jiàn)一件毛衣，它是用白色的毛線織成的，旁邊有兩個(gè)洞是用來(lái)把手臂露出來(lái)的，而衣身是我認(rèn)為特別的地方，人的手伸平就像一只蝙蝠，袖子和衣服的部分連接在一起，這件衣服讓我浮想聯(lián)翩。
如果我是一個(gè)設(shè)計(jì)師，我生活在未來(lái)高科技的時(shí)代，我有一種讓我最得意的衣服這件衣服可以變色，可以降溫，可以保暖，可以飛行。這件衣服為什么可以飛行呢？是的，就是因?yàn)樗男淇诤鸵律硐嗷ミB接，就像一張薄薄的紙，可以隨處飛行。如果你想停下，落地，你就可以長(zhǎng)按那個(gè)機(jī)關(guān)，它就會(huì)慢慢地下降。神奇吧！那么你想知道為什么可以上下左右地飛行嗎？因?yàn)樗男渥又杏袃蓚€(gè)小的飛行器，按下機(jī)關(guān)飛行器就會(huì)把你“送”上去，落下時(shí)就會(huì)慢慢減少火力。而且，這個(gè)火還不會(huì)燒到你，也不會(huì)感覺(jué)到熱。
衣服會(huì)變顏色嘛，其實(shí)是我加了一個(gè)變色的遙控器，只要你想要什么顏色，按下那個(gè)顏色的機(jī)關(guān)。如果你想調(diào)溫就遙控器揭開(kāi)，想熱點(diǎn)就按紅色，想冷點(diǎn)就按藍(lán)色，就是這么簡(jiǎn)單。
“干嗎呢？”媽媽一句話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。未來(lái)的衣服到底會(huì)不會(huì)像我想的這樣呢？我不禁期待起來(lái)。
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇八
你們想知道未來(lái)的衣服是什么樣子的嗎?如果想知道，那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧!
未來(lái)的衣服，可以隨著你的意愿自動(dòng)更換衣服。在衣服上，有四個(gè)紐扣，綠色的代表春天，紅色的代表夏天，黃色的代表秋天，白色的代表冬天。假如，現(xiàn)在是秋天，可突然卻烈日炎炎，這時(shí)，你不用擔(dān)心會(huì)中暑，只要按一下紅色紐扣，你身上的衣服就自動(dòng)變成夏裝了!如果今天非常冷，你卻只穿了很單薄的衣服，這時(shí)你也不用擔(dān)心會(huì)感冒，直接按一下白色紐扣，它就會(huì)變成一件很暖和的衣服!
未來(lái)的衣服，可以長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀，帶你在天空中飛翔。假如有一天，你的心情不錯(cuò)，想去超市采購(gòu)，可剛出門就遇上了堵車，這時(shí)，你不用像現(xiàn)在一樣，郁悶地再走回家。你只需對(duì)你的衣服說(shuō)一聲“長(zhǎng)出隱形的翅膀吧!”他就會(huì)立刻帶你飛向天空，你再告訴它你的目的地，它就能帶你到達(dá)你想去的地方。如果有一次，你要趕時(shí)間去公司，卻一直等不到車，眼看時(shí)間快到了，你就馬上對(duì)你的衣服說(shuō)“快帶我去我們的公司!”它就能在五秒鐘的時(shí)間內(nèi)把你帶到公司了。
未來(lái)的衣服，會(huì)說(shuō)話，也很方便!如果衣服的一個(gè)地方破了，你只要對(duì)它說(shuō)聲“你的這個(gè)地方破了”它就會(huì)自動(dòng)補(bǔ)好破洞。假如你的衣服被偷走了，它也會(huì)自己飛回來(lái)，并自動(dòng)變小，跳進(jìn)主人的口袋。買衣服時(shí)，它會(huì)顯示出你的身高，腰圍，并且顯示出你穿上后的樣子，這樣，你就可以輕松地買到合適的衣服了!
這就是未來(lái)的衣服，是不是很有趣呀?
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇九
“唉，這已經(jīng)是去公司的第五條路了，怎么還是如此之水泄不通，真是‘無(wú)巧不成書’!”同事小吳坐在我——他的董事長(zhǎng)新研發(fā)的汽車上，緊鎖著眉頭，不耐煩地抱怨道。
“別急，天無(wú)絕人之路?！闭f(shuō)罷，坐在駕駛座上的我利用腦子向戴在頭上的信息識(shí)別帽(帽子又和車上的電腦相連)發(fā)出命令，電腦接到了信息后只聽(tīng)“轟隆”一聲巨響，一架銀灰色的四座噴氣式超音速飛機(jī)已升上天空，由智能導(dǎo)航系統(tǒng)指引著我們飛向公司。
小吳拿出iphone20，掃了幾眼微信，對(duì)我說(shuō)：“舒老總，小馮會(huì)計(jì)剛說(shuō)他昨晚和老婆吵架，被老婆反鎖在家里，很郁悶?！薄昂?，我們這就去接他?！蔽夜麛嗟刈隽藳Q定。
到了他的房間懸停，他便翻了窗子走進(jìn)了飛機(jī)，坐在小吳旁：“氣煞我也!俺要找天揍一頓這老婆?！逼綇?fù)了一下情緒后，對(duì)我拱手一揖，“謝舒總大恩大德?！?/p>
飛過(guò)公司前大河時(shí)，飛機(jī)不停使喚了，應(yīng)該是燃料用盡了!失速的飛機(jī)呈螺旋形下墜，小吳小馮抱在了一起，哭爹喊娘，還罵我這上級(jí)干部不靠譜，得炒魷魚，我多聰明呀，就在將要機(jī)毀人亡之時(shí)，“嘩啦”一聲，一艘太陽(yáng)能供電快艇飛速航行在水面上，濺起幾丈高的水花。小吳小馮瞠目結(jié)舌地看著我，我轉(zhuǎn)過(guò)身，遞給了一絲同情的笑容。
快艇即將行出湖面，前面就是高聳的大樓和金黃色的沙灘和停車場(chǎng)，正當(dāng)小吳和小馮以為即將擱淺時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛銀灰色的suv駛進(jìn)了停車場(chǎng)。
“行啊，董事長(zhǎng)，多多向您學(xué)習(xí)!”小馮拍拍我的肩，帶有一絲欽佩地說(shuō)。
“哪兒有呢!”我謙虛地回答，然后我們一起笑了。
“叮——叮——”鬧鐘響了，我一骨碌爬起床，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，創(chuàng)造出更先進(jìn)的汽車!
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇十
未來(lái)的世界是什么樣的呢?對(duì)，你猜對(duì)了，未來(lái)的世界是個(gè)完美的世界，一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，而充滿愛(ài)，物質(zhì)生活豐富，都是高科技的世界!
那時(shí)，四季如春。每天，我們起床的時(shí)候，室內(nèi)溫暖如春，窗外百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。只要一按按鈕就可以隨我們的心情隨時(shí)調(diào)整外面的景色，讓人覺(jué)得就像置身于天上仙女的宮殿中一般!
早上，我們起床洗漱后，只需在電腦屏幕上輸入自已想要吃的口味，按一下按鈕就會(huì)有機(jī)器人按我們輸入的信息一一做好我們想吃的食物，吃完后也會(huì)很快清理干凈。
在未來(lái)的世界，小朋友們?nèi)ド蠈W(xué)完全不用擔(dān)心現(xiàn)在世界因?yàn)槎萝嚩鴮?dǎo)致的遲到問(wèn)題，我們坐著豪華的太空校車，沿著專用的軌道，就會(huì)嗖的一聲把我們送到學(xué)校了!
未來(lái)的世界大人們可以到每個(gè)星球上去工作，使那些星球也變成了一個(gè)個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的地方?？萍嫉陌l(fā)使得我們也可以去各個(gè)星球上去居住，我們也能聽(tīng)懂外星的語(yǔ)言，是不是很神奇!
在未來(lái)的世界中，我們都能聽(tīng)懂小動(dòng)物們的語(yǔ)言，能了解它們的需求，這樣我們的世界就會(huì)更加的精彩!
未來(lái)的世界還有更多更多神奇的事，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的技能，相信這一天的到來(lái)不會(huì)太久!
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇十一
2055年，我成了一位全國(guó)著名的設(shè)計(jì)師，我坐在辦公室里，吹著空調(diào)愜意地看著電腦?！斑诉诉恕?，“請(qǐng)進(jìn)”原來(lái)是我的助理小陳，說(shuō)：“小姐，一家汽車公司請(qǐng)您設(shè)計(jì)一款新型環(huán)保汽車?！甭?tīng)完。我立刻設(shè)計(jì)了起來(lái)。
兩個(gè)星期后，我設(shè)計(jì)好了一款汽車，它很特別。它不需要汽油只需每天吸收排放出去的廢氣。
如果沒(méi)有廢氣也可以吸收每天發(fā)出的噪音，不僅對(duì)環(huán)境沒(méi)有壞處，對(duì)汽車還有好處。
它的內(nèi)部幾乎都是用語(yǔ)音來(lái)操縱，想去哪直接說(shuō)個(gè)地方就行。例如：想喝咖啡，咖啡機(jī)就會(huì)為你沖好。你們一定有疑惑，汽車怎么裝得下咖啡機(jī)呢？這種汽車，表面看是很小，要是進(jìn)去，有十來(lái)進(jìn)房子那么大。
現(xiàn)在幾乎每家都有一輛私家車，隨著汽車的增加，停車很是麻煩。而我的這輛汽車，它可以隨意變換大小小得可以裝進(jìn)口袋，而且只有一克重。如果想讓它變大，說(shuō)一聲就可以。
未來(lái)的汽車真神奇?。?/p>
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇十二
我家有許多毛絨玩具，雖然它們很可愛(ài)，但它們沒(méi)有生命。我多么希望它們能在我哭泣的時(shí)候，它們能安慰我，在我有困難的時(shí)候，它們能幫助我。未來(lái)會(huì)有這樣的玩具嗎？我想會(huì)的。
我想要一個(gè)能實(shí)現(xiàn)小朋友神奇愿望的玩具，只要對(duì)它許個(gè)心愿，它就能變成幫助實(shí)現(xiàn)愿望的東西。我想飛上藍(lán)天，飛機(jī)立刻出現(xiàn)。我在藍(lán)藍(lán)的天空中，和小鳥(niǎo)一起捉迷藏。我閉著眼睛數(shù)到十，再睜開(kāi)眼睛一看，機(jī)靈的小鳥(niǎo)全都不見(jiàn)了。我坐在飛機(jī)上，四處找啊，找啊，“小鳥(niǎo)們，我認(rèn)輸了，你們快出來(lái)吧?！毙▲B(niǎo)們“嘰嘰喳喳”地從樹(shù)林里飛了出來(lái)，快樂(lè)地向我打招呼。
一會(huì)兒，小飛機(jī)又變成宇宙小飛船。我飛上了無(wú)邊無(wú)際的太空，看見(jiàn)美麗的銀河系出現(xiàn)在眼前，如同天堂般美麗神奇。我進(jìn)入銀河，四周星光點(diǎn)點(diǎn)，還有像童話中的彩虹橋，不斷出現(xiàn)。
我還想要一個(gè)智能機(jī)器人。我走到哪里，它就跟到哪里。我們一起學(xué)習(xí)，一起睡覺(jué)。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，他陪我一起玩耍；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，他還會(huì)安慰我。
我多么盼望未來(lái)的玩具早日成為現(xiàn)實(shí)??！
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇十三
大家想一想，未來(lái)世界是什么樣的呢？跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界吧！
未來(lái)的早晨，機(jī)器人給我準(zhǔn)備了豐盛的早餐，然后走到我的房間前，打開(kāi)門，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，在一個(gè)安靜的環(huán)境里把我叫醒了。我拿起自動(dòng)衣服遙控板，我一點(diǎn)擊紅色按鈕，我的衣服已經(jīng)穿好了。我慢慢的走到餐桌旁，吃完早餐。
我吃完豐盛的早餐，然后坐上了定位發(fā)射器，“咻”的一聲，我來(lái)到銀河會(huì)議中心。我今天要跟其他星球的人開(kāi)一個(gè)關(guān)于合理利用星球資源的重要的會(huì)議。在會(huì)議上，我們都不用說(shuō)話，就拿個(gè)感應(yīng)器放到胸前，就可以表達(dá)我們的想法。我今天發(fā)言的主題是“合作共贏，共享星球”。會(huì)議很快開(kāi)完了，我又坐上了定位發(fā)射器，去火星吃午飯。火星已經(jīng)不再熱了，有很多地球人在那里度假。我在那里呆了一陣，我又去了水星，水星可舒服啦，很多好吃的可以吃。
晚上我回到了我在地球的家，家里正在播放地球隊(duì)和火星隊(duì)的足球比賽，地球隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。
未來(lái)世界是這樣的美好，要不要跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界。
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇十四
我就想過(guò)，我覺(jué)得吧，以后肯定會(huì)有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人。因?yàn)樵谖磥?lái)，肯定垃圾生產(chǎn)的十分的快。如果沒(méi)有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人，根本無(wú)法處理好這些垃圾。我認(rèn)為呢，這種機(jī)器人的功能就應(yīng)該是非常強(qiáng)悍的。比如說(shuō)，直接把垃圾分解成有用的東西，然后進(jìn)行二次利用。像這樣的話，資源浪費(fèi)的就非常少了。
然后就是這個(gè)機(jī)器人全靠太陽(yáng)能發(fā)電，綠色無(wú)污染，環(huán)保衛(wèi)生。他的那個(gè)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換工具效率絕對(duì)非常高，這樣才能足以支持分解垃圾的能源。還有就是，這個(gè)機(jī)器人底下有輪子和一個(gè)可自由關(guān)閉開(kāi)口以及足以把吸東西吸上來(lái)的強(qiáng)力吸物機(jī)。然后他外表還得有個(gè)攝像頭，外加的.微型電腦。這樣，攝像頭拍下來(lái)的東西發(fā)給微型電腦處理，如果微型電腦覺(jué)得，這個(gè)物品是垃圾并且憑現(xiàn)在機(jī)器的實(shí)力可以把它吸上來(lái)并帶走你，那么就決定執(zhí)行這個(gè)命令。然而，如果因?yàn)檫@個(gè)物品太大而不能執(zhí)行這個(gè)命令，那么微型電腦就會(huì)發(fā)出信息給總部，向總部尋求支援。
然后如果可以吸上來(lái)，那么他就將會(huì)執(zhí)行我剛才所說(shuō)的行為，然后一路跑回垃圾資源再回收并處理成材站，讓他們把垃圾轉(zhuǎn)化成的資源專程為可以讓人們直接使用的物品。比如紙張，比如塑料等等。真是數(shù)不勝數(shù)。
這樣我覺(jué)得才會(huì)符合未來(lái)的科技實(shí)力以及情況。未來(lái)的生活一定會(huì)出乎我的意料的!
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇十五
開(kāi)學(xué)了，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了教室。呀！課桌何時(shí)變了樣子：一排排整齊的床上架著一個(gè)個(gè)淡藍(lán)色的小桌子。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“劉亦秦，我是你的小課桌！”只見(jiàn)一個(gè)靠著窗的小課桌正在向我揮手，我趕忙過(guò)去坐下。
這個(gè)小課桌一見(jiàn)我坐下，就說(shuō)：“以后你就是我的小主人了，我會(huì)幫助你的?！蔽议_(kāi)心地摸了摸它。咦？小課桌下面好像有好幾層，我一拉，天吶！一共有三層?！懊恳粚佣际欠挪煌瑬|西的呦，至于是什么，嘻嘻，以后你就會(huì)知道了?！边@個(gè)小課桌還挺愛(ài)買弄呢！
課桌上有八個(gè)動(dòng)態(tài)的氣球圖案，我禁不住問(wèn)：“這是干什么的呀？”“這個(gè)是管理你上課紀(jì)律的，如果你上課紀(jì)律不好，它在下課就會(huì)爆炸，如果你在放學(xué)前一個(gè)也沒(méi)爆炸，那么老師在快放學(xué)時(shí)，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一張芯片，把它插在我的身體里，你的電腦里就會(huì)存下一塊碎片，得到所有的碎片，就可以打開(kāi)知識(shí)的大門，換得禮品?！?/p>
“呀，要上課了！”我叫道?！皼](méi)事，按一下那個(gè)紅色的按鈕，再按下你想上的課程按鈕，就可以開(kāi)始上課了。”我按下“語(yǔ)文”按鈕，電腦屏幕上就開(kāi)始講《生命生命》這一課了，只見(jiàn)墻縫中的香瓜子，探出頭來(lái)，好像在看周圍的環(huán)境，這樣上課一點(diǎn)也不累，太好玩了！
“砰砰砰?！毙≌n桌的氣球突然全爆炸了，我大叫：“不要。”一下子驚醒了。?。≡瓉?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我希望，未來(lái)真的可以出現(xiàn)這樣的課桌。
未來(lái)的筆三年級(jí)想象小學(xué)篇十六
我希望未來(lái)的東西比現(xiàn)在的要好，而且要有一些讓人想不到的種類。
我想汽車能在天空當(dāng)飛機(jī)，也能在地上當(dāng)汽車，還能在海里當(dāng)船用。還有把房子搬到車?yán)?。而且開(kāi)的很快。
還還希望我們也能搬到月球柱。衣服可以不用扣子和拉鏈，而是從上往下一捋，就行了。
我還希望未來(lái)，對(duì)三葉草許的愿會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這就是我理想中的未來(lái)。
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