學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 17:27:06
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞大全(19篇)
時(shí)間:2023-12-14 17:27:06     小編:琉璃

經(jīng)過一段時(shí)間的努力工作,總結(jié)是對(duì)自己收獲的一種回顧和總結(jié)??偨Y(jié)可以借鑒一些寫作技巧,如采用概括性的句子、使用引用等。下面是一些情感表達(dá)的示例,供大家參考和借鑒。

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇一

男,女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!本周的主題晨會(huì)由我們一(1)班主持。

男:我是一(1)班的陳俊興。

女:我是一(1)班的崔一諾。

男:本周晨會(huì)的主題是《快樂學(xué)習(xí),快樂生活》。

女:陽(yáng)光照耀著我們,鮮花打扮著我們。

男:我們是幸福的,我們是快樂的。

女:瞧,遠(yuǎn)處正有一群快樂的寶貝朝我們走來。

男,女:請(qǐng)欣賞一(1)班帶來的舞蹈《快樂寶貝》,一起來感受她們的快樂吧!

節(jié)目一:舞蹈《快樂寶貝》。

男:感謝同學(xué)們的精彩舞蹈,讓校園里充滿了快樂的能量。女:漢語(yǔ)拼音是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),進(jìn)入小學(xué)兩個(gè)月以來,我們學(xué)會(huì)了聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。

男:今天一(1)班還帶來了一個(gè)拼音故事表演呢。

男,女:請(qǐng)欣賞故事表演《誰(shuí)來扛聲調(diào)》,在故事里快樂學(xué)拼音吧!

節(jié)目二:故事表演《誰(shuí)來扛聲調(diào)》。

男:《誰(shuí)來扛聲調(diào)》既有知識(shí)性,又有趣味性,媽媽再也不用擔(dān)心我聲調(diào)標(biāo)錯(cuò)了。

女:聽,是誰(shuí)在唱歌?

男:“一上一,二上二,三下五除二”。

男,女:請(qǐng)欣賞珠心算表演《聽,算盤在唱歌》。

節(jié)目三:《聽,算盤在唱歌》。

男:如果你是一只鳥,快樂就源自,蔚藍(lán)的天空。

女:如果你是一條魚,快樂就源自,清澈的流水。

男,女:就讓我們一起快樂生活,快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),做一個(gè)快樂的'小學(xué)生吧!一(1)班的晨會(huì)表演到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇二

1、小朋友們,早上好!又到了周一晨會(huì)時(shí)間了,我看見了一張張燦爛的小臉,希望你們這一整個(gè)星期都開開心心地度過。

2、升旗儀式現(xiàn)在開始,全體立正,面向國(guó)旗行注目禮,奏國(guó)歌升國(guó)旗。

二、談話:你知道哪些禮貌用語(yǔ)和禮儀?什么時(shí)候用它們?

小結(jié):比如升旗時(shí);見到客人時(shí);觀看表演、比賽時(shí);在公共場(chǎng)所時(shí)。

三、小一班蔡子墨小朋友展示黃梅戲《女駙馬》選段。

四、各班好孩子評(píng)選。

1、請(qǐng)小朋友們自我介紹。

2、請(qǐng)蔡園長(zhǎng)為好孩子,掛上好孩子牌。

3、今天的晨會(huì)到此結(jié)束,全體立正,請(qǐng)各班老師有序的帶領(lǐng)幼兒退場(chǎng)。

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,盛夏卻已頹敗,寒秋季節(jié)悄然降臨。

江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟發(fā)著哲人的才智,在記錄著學(xué)人的腳印,在催逼著奮進(jìn)的步伐。

“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”,每一個(gè)忙勞碌碌的晨昏,都有著腳踏實(shí)地的人們,為的是播種新的盼望,寫新的輝煌!

現(xiàn)在,我們宣布“考試總結(jié)班會(huì)”現(xiàn)在開頭!

(1)自己把自己說服了,是一種理智的成功;自己被自己感動(dòng)了是一種心靈的升華;自己把自己制服了,是一種人生的成熟。接下來讓我們從xxx同學(xué)鏗鏘的誓言中去明白:一切皆有可能。

(3)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是勝利的必要因素,有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于勝利了一半,固然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠,還要勤奮好學(xué)、用心致志,否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。下面有請(qǐng)xxx介紹他的學(xué)習(xí)方法。

(4)付出汗水,就有成果,一份耕耘,就有一份收獲,這收獲飽含了全部教師辛勤汗水的澆灌,飽含了全部學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗,在這一個(gè)學(xué)期中,通過我們師生的努力,無(wú)論是各年級(jí)的教師、還是學(xué)生的學(xué)習(xí),都有了很大的提升,下面我們有請(qǐng)xxx發(fā)言。

訓(xùn)練家葉圣陶先生曾說過:“生活中有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不簡(jiǎn)單?!币虼?,大家在平常的學(xué)習(xí)中肯定要留意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。接下來有請(qǐng)毛教師進(jìn)展學(xué)習(xí)成績(jī)分析總結(jié)。

沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今日的累累碩果;沒有今日的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì)有明天的絢爛輝煌。

今日的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),今日的榮耀更是明天勝利的階梯!

盼望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。盼望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在階段考試中再創(chuàng)新高。

同時(shí)我也盼望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為典范,堅(jiān)韌拼搏,激起直追,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇四

合:大家早上好!

1、時(shí)間過得真快,不知不覺中我們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。

2、在這一個(gè)月中,中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊(duì)列。

3、你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?

4、當(dāng)然知道,大班是拳擊操,中班是花球操。

5、沒錯(cuò),可是小朋友們你們知道嗎,每一次早操的操節(jié)動(dòng)作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來的,可好看了。

7、我知道,我知道,有手部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)……。

8、還有頭部運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)……。

9、停停停,你們說得這么快,大家怎么聽得清楚呢?

其實(shí)整個(gè)操節(jié)共分五個(gè)基本環(huán)節(jié)呢,還是請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示吧!

(熱身音樂、十六個(gè)幼兒上場(chǎng)做一小段熱身)。

1、熱身運(yùn)動(dòng):通過身體動(dòng)作,達(dá)到熱身的目的;。

(隊(duì)列音樂,幼兒做簡(jiǎn)單的隊(duì)列動(dòng)作)。

(操節(jié)音樂,每節(jié)做兩個(gè)八拍)。

3、操節(jié)是早操的主要部分,包含頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)等涉及幼兒身體各部分的動(dòng)作,它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉,并達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。

(體能音樂,簡(jiǎn)單體能動(dòng)作)。

(放松音樂,做很短的放松動(dòng)作)。

1、小朋友們,你們看,早操原來有那么多秘密呢。

2、是啊!運(yùn)動(dòng)能夠讓我們身體健康,體格強(qiáng)壯。

3、運(yùn)動(dòng)能夠讓人神清氣爽,精神抖擻。

4、既然運(yùn)動(dòng)的好處這么多,那你還在猶豫什么?

合:從明天開始和我們一起按時(shí)來園進(jìn)行早鍛煉,爭(zhēng)做一個(gè)健康寶寶吧!

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇五

敬重的各位教師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

兩位教師,不僅是我們新鄉(xiāng)市的專家,也是河南,乃至全國(guó)的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊(cè)》以及北師大版本《生物教材》,都沁潤(rùn)了他們的汗水,融入了他們的才智。

我們有幸請(qǐng)到倆位專家,來我們延津縣傳經(jīng)送寶,是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。由于,大家能夠親自目睹:他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;傾聽專家的作課、說課以及精彩點(diǎn)評(píng)。這對(duì)于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。

同時(shí),還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰教師和張建景教師給大家作課。任世杰教師是一位青年教師,從事生物教學(xué)僅僅三年,由于他的好學(xué)上進(jìn),使得他的'課堂特殊關(guān)注學(xué)的“學(xué)”,所以,他的課備受學(xué)生的歡送;張建景教師,是我縣生物教師中的精英,由于她有著扎實(shí)的根本功,使得她的教法敏捷,能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)習(xí),所以,她的課深得同學(xué)們的寵愛。

盼望各位教師和同學(xué)們,要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。請(qǐng)遵守課堂紀(jì)律,關(guān)閉通訊工具,或者把通訊工具放到震驚的位置上。

今日的會(huì)議日程是這樣安排的:第一節(jié),由尚得蘭教師作課;其次節(jié),由任世杰教師作課;第三節(jié),由張建景教師作課。之后,由尚教師給我們進(jìn)展生物教學(xué)的說課、評(píng)課以及“如何使學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最終由楊教師對(duì)三節(jié)進(jìn)展點(diǎn)評(píng)。下面,讓我們以熱鬧的掌聲歡送尚教師為我們作課!

(會(huì)議完畢時(shí),即興對(duì)作課教師,評(píng)課教師以及聽課的教師進(jìn)展充分的確定與贊揚(yáng))。

盼望與會(huì)的各位教師,通過參加聽課、評(píng)課和專題報(bào)告?;厝ヒ院?,肯定要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步消化和汲取。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生,懷揣幻想,布滿激情,養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)幻想的道路上!研討會(huì)主持詞最終,讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲對(duì)專家、教師冒著寒冷,為我們送來了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示真誠(chéng)的感謝!

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇六

教師精心的計(jì)劃與設(shè)計(jì)會(huì)使晨會(huì)課生動(dòng)、深刻起來,使學(xué)生在積極、互動(dòng)、體驗(yàn)的旋律中養(yǎng)成良好習(xí)慣,感悟人生。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校晨會(huì)主持人。

主持詞。

僅供參考。

甲乙合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,早上好!三(1)中隊(duì)“小草頌”主題晨會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:介紹本周升旗手—(甲)--------(乙)---------。

乙:兩位護(hù)旗手分別是三(1)中隊(duì)的------------。

甲:出旗、升旗奏國(guó)歌。禮畢,唱國(guó)歌。

甲:全體稍息。

甲:是誰(shuí)?心甘情愿地被人們踩而從來也不抱怨?

全班合:是小草。

乙:是誰(shuí)?在炎熱的夏天也不低頭?

全班合:是小草。

甲:是誰(shuí)?在暴風(fēng)雨過后依然頑強(qiáng)地站立著?

全班合:還是小草。

甲:噯,xxx,我考考你,你知道我們班為什么叫“小草中隊(duì)”嗎?

乙:這可難不倒我?!靶〔葜嘘?duì)”這個(gè)名字寄寓著老師們的厚望。

希望咱們班的同學(xué)們既要有像小草那樣頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的精神,又要像小草一樣團(tuán)結(jié),更要具備像小草那般無(wú)私奉獻(xiàn)和不求回報(bào)的品質(zhì)。

甲:說得太好啦!讓我們聽聽同學(xué)們朗誦的關(guān)于小草的詩(shī)歌吧:

左半邊:綠色的衣是我的信仰。

訴說著永不離去的希望。

我尋找那一片陽(yáng)光。

陽(yáng)光,在我身旁。

右半邊:柔韌的葉是我的力量。

充滿了生命的堅(jiān)強(qiáng)。

我需要一顆執(zhí)著的心臟。

心臟,在我胸膛。

全班合:我還有,還有夢(mèng)想。

源自深埋入土的根。

它在血液里蒸騰,然后隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

誰(shuí)能說我是邁不動(dòng)腳的小草。

我的奉獻(xiàn)就是飛翔的翅膀!

甲:“我的奉獻(xiàn)就是飛翔的翅膀”!這不僅僅是贊美默默無(wú)聞的小草,更是在贊美許多像小草一樣的人。

乙:他們有頑強(qiáng)不屈的精神,在自己的工作崗位上,辛勤地耕耘著,默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

甲(面向全班同學(xué)問):同學(xué)們,他們都是誰(shuí)呀?

(同學(xué)1響亮地):我知道我知道——無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的老師們!

(同學(xué)2響亮地):我也知道——身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)不屈的桑蘭姐姐!

(同學(xué)3響亮地):還有——默默耕耘的農(nóng)民伯伯!

(同學(xué)4響亮地):還有還有——我們的爸爸媽媽們!

??。

乙:對(duì)!在我們的身邊,有許許多多像小草一樣的人。我們贊美小草,更贊美像小草一樣的人!

甲乙合:同學(xué)們!讓我們努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)成長(zhǎng),具備像小草那樣團(tuán)結(jié)凝聚,甘于奉獻(xiàn),不屈不撓的精神!讓我們的明天更美好!

甲:三(1)中隊(duì)“小草頌”主題晨會(huì)到此結(jié)束。

乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話??。

開場(chǎng)白。

男:敬愛的老師們。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家早上好!

女:春去夏至,草木蓯蓉,

男:在這生機(jī)勃勃的初夏時(shí)節(jié),歡樂的六一向我們走來。

合:南浦小學(xué)五(6)班《歡樂六一,幸福童年》主題晨會(huì),現(xiàn)在開始!

女:同學(xué)們,請(qǐng)看操場(chǎng)上英姿颯爽的旗手,他們是五(6)中隊(duì)的,,下面舉行升旗儀式。全體立正!面向國(guó)旗!升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌!敬禮!

禮畢!

甲:六一像一曲動(dòng)聽的歌,奏響了我們金色的篇章。

乙:六一似一個(gè)甜蜜的夢(mèng),承載著我們無(wú)數(shù)的希望。

甲:聽,鑼鼓聲響起來了,那是六一的序曲,

乙:看,伙伴們走來了,拉開這歡慶的序幕。

一、獨(dú)舞《羽化靈蛇》。

女:一條具有靈性的小蛇,充滿著對(duì)人類世界的向往,在成長(zhǎng)的過程中不得不經(jīng)歷痛苦的蛻變,最終羽化成“人”,變成了一位美麗少女。

男:請(qǐng)欣賞我們班“舞林高手”------鄒思鈺同學(xué)帶來的獨(dú)舞《羽化靈蛇》。

二、獨(dú)唱《老鼠娶親》。

女:優(yōu)美的舞姿,悅耳的旋律無(wú)不牽動(dòng)我們,讓我們陶醉其中。

男:,你聽過老鼠娶親的故事嗎?

女:不知道啊!

男:相傳在民間,正月初三晚上是“老鼠娶親”的大日子,為了不打擾老鼠娶親的好事,人們都會(huì)盡量提早熄燈就寢,并且在家中老鼠常出入的角落,撒上一些米和糕餅,與老鼠共享新婚的歡樂,希望與老鼠打好交道,以求今年的鼠害少一些。

女:下面就請(qǐng)大家欣賞我班翁佳慧同學(xué)的獨(dú)唱《老鼠娶親》。

三、課本劇。

男:看來我們班同學(xué)真是多才多藝啊!

甲:這得感謝敬愛的老師和無(wú)私的爸爸媽媽,感謝親愛的祖國(guó)和美麗的南浦校園,乙:他們?yōu)槲覀兘】党砷L(zhǎng)付出了多少辛勤的汗水,給了我們美好幸福的時(shí)光。

甲:同學(xué)們,五(6)班《歡樂六一,幸福童年》主題晨會(huì)。

合:到此結(jié)束!

女:下面請(qǐng)魏老師講話。

四、領(lǐng)導(dǎo)講話。

男:魏老師的話雖簡(jiǎn)潔卻語(yǔ)重心長(zhǎng),讓我們牢記在心中,落實(shí)在行動(dòng)吧!

女:今天的晨會(huì)到此結(jié)束,各班按次序退場(chǎng)。

親愛的小朋友老師以及在場(chǎng)的家長(zhǎng)們,大家早上好!

今天的晨會(huì)由早教組全體老師主持,我是魏江英老師.

首先我們進(jìn)行晨會(huì)的第一項(xiàng)—升旗儀式。

全體小朋友聽口令:立—正!

升旗儀式現(xiàn)在開始,升—國(guó)旗—唱—國(guó)歌,行—注目禮!小旗手退場(chǎng),謝謝!

小朋友,二月份是全園的安全教育月,我們今天晨會(huì)的主題是《安全在我身邊》。

接下來我要考考我們的小朋友。

1)過馬路要注意些什么?

2)我國(guó)目前通用的火警電話是:119。

對(duì),119"消防宣傳活動(dòng)日是每年的11月9日。

3)小朋友在外面玩,遇見陌生的人給你東西吃,你會(huì)接受嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候,有陌生的人來敲們,你會(huì)給他開門嗎?接下來請(qǐng)欣賞由早教組老師帶來的表演《我不上你的當(dāng)》結(jié)束語(yǔ):

小朋友們當(dāng)我們高高興興背著書包走在上學(xué)的路上,媽媽總要跟在后面不停的囑咐我們:“小心,注意安全?!痹谟變簣@,老師時(shí)刻提醒我們注意安全。

為給孩子們創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,老師付出太多的辛勞。

我們每天上學(xué),總會(huì)看到各班老師校門口等候小朋友上學(xué)。

放學(xué)了,值勤老師、領(lǐng)導(dǎo)他們一齊來到學(xué)校門口,維持放學(xué)秩序,組織小朋友順利離校.

小朋友玩的玩具,老師都要精心檢查,是否存在安全隱患等等安全工作。

安全是一種習(xí)慣,提高安全意識(shí)要從現(xiàn)在開始,從我們每個(gè)老師小朋友做起,從小事做起,有了良好的安全習(xí)慣,我們就把安全掌握在了自己的手中。在本周三我們還要組織大家做安全消防演習(xí),請(qǐng)老師和小朋友們做好準(zhǔn)備.今天的晨會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)小朋友跟隨老師有秩序的回班,再見!

早教組,《安全在身邊》主題晨會(huì)到此結(jié)束。

謝謝大家!!!

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇七

大家中午好!

開學(xué)至今,逾時(shí)一月有余。我們看到,我們的班主任對(duì)自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng),用自己的愛心、急躁和責(zé)任心訓(xùn)練著我們的學(xué)生。在此,我代表個(gè)人,也代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說一聲:“感謝,你們辛苦了!”

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)治理,提高班主任的`治理藝術(shù)水平,相互學(xué)習(xí),共同提高,同時(shí),也為各位班主任供應(yīng)一個(gè)溝通溝通的平臺(tái),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同做好我校的班級(jí)治理工作,今日,我們特地召開本期第一次班主任會(huì)議。

首先,請(qǐng)政教處唐玉揚(yáng)教師就前段政教工作作總結(jié)。

(唐教師講話)。

接下來,請(qǐng)賴校長(zhǎng)就如何開展班級(jí)治理工作作指導(dǎo)。

(賴校長(zhǎng)講話)。

班主任是學(xué)校德育工作的主力軍,學(xué)校的進(jìn)展和訓(xùn)練教學(xué)的穩(wěn)步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們學(xué)校許多班主任在工作上都有自己的一套方法,效果很好。借今日這個(gè)時(shí)機(jī),我們也請(qǐng)幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導(dǎo)。

首先,請(qǐng)三年級(jí)92班班主任石新榮教師介紹班級(jí)治理閱歷。

(石教師發(fā)言)。

下面,我們來聽聽八年級(jí)103班班主任黃立軍教師是如何治理班級(jí)的。

(黃教師發(fā)言)。

兩位班主任的精彩發(fā)言,讓我們很受啟發(fā),班主任工作講科學(xué),講藝術(shù),但一切的前提還是我們的心中必需裝有學(xué)生,愛和責(zé)任是關(guān)鍵。

話說“教無(wú)定法”,班主任工作也不例外,我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任還有許多,大家的方法雖不盡一樣,甚至千差萬(wàn)別,但取得了實(shí)效,就是值得確定的。下面一個(gè)環(huán)節(jié),就是請(qǐng)各位班主任暢所欲言,談?wù)勛约旱闹卫硇牡?,介紹介紹閱歷,大膽拋出問題,并歡送大家對(duì)學(xué)校的治理工作提出意見和建議。

最終,有請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)。

(李校長(zhǎng)講話)。

今日的會(huì)議,時(shí)間比擬長(zhǎng),但我信任,我們大家收獲也肯定許多,尤其是李校長(zhǎng)提出的五個(gè)要求,即勤快、細(xì)、深處、活、愛,給我們觸動(dòng)很深,對(duì)我們今后開展班級(jí)治理工作具有很好的指導(dǎo)作用。我信任有我們這支水平高、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍,學(xué)校的德育工作肯定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。

今日的會(huì)議到此完畢,誠(chéng)心祝福各位身體安康,工作順當(dāng)。感謝大家!

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇八

親愛的小朋友老師以及在場(chǎng)的家長(zhǎng)們,大家早上好!

今天的晨會(huì)由早教組全體老師主持,我是魏江英老師.

首先我們進(jìn)行晨會(huì)的第一項(xiàng)—升旗儀式。

全體小朋友聽口令:立—正!

升旗儀式現(xiàn)在開始,升—國(guó)旗—唱—國(guó)歌,行—注目禮!小旗手退場(chǎng),謝謝!

小朋友,二月份是全園的安全教育月,我們今天晨會(huì)的主題是《安全在我身邊》。

接下來我要考考我們的小朋友。

1)過馬路要注意些什么?

2)我國(guó)目前通用的火警電話是:119。

對(duì),119"消防宣傳活動(dòng)日是每年的11月9日。

3)小朋友在外面玩,遇見陌生的人給你東西吃,你會(huì)接受嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候,有陌生的人來敲們,你會(huì)給他開門嗎?接下來請(qǐng)欣賞由早教組老師帶來的表演《我不上你的當(dāng)》結(jié)束語(yǔ):

小朋友們當(dāng)我們高高興興背著書包走在上學(xué)的路上,媽媽總要跟在后面不停的囑咐我們:“小心,注意安全?!痹谟變簣@,老師時(shí)刻提醒我們注意安全。

為給孩子們創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,老師付出太多的辛勞。

我們每天上學(xué),總會(huì)看到各班老師校門口等候小朋友上學(xué)。

放學(xué)了,值勤老師、領(lǐng)導(dǎo)他們一齊來到學(xué)校門口,維持放學(xué)秩序,組織小朋友順利離校.

小朋友玩的玩具,老師都要精心檢查,是否存在安全隱患等等安全工作。

安全是一種習(xí)慣,提高安全意識(shí)要從現(xiàn)在開始,從我們每個(gè)老師小朋友做起,從小事做起,有了良好的安全習(xí)慣,我們就把安全掌握在了自己的手中。在本周三我們還要組織大家做安全消防演習(xí),請(qǐng)老師和小朋友們做好準(zhǔn)備.今天的晨會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)小朋友跟隨老師有秩序的回班,再見!

早教組,《安全在身邊》主題晨會(huì)到此結(jié)束。

謝謝大家!

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇九

大家上午好,班主任是班級(jí)工作的、治理者,班級(jí)活動(dòng)的組織者,是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間關(guān)系的紐帶和橋梁,班主任的`治理水平和自身素養(yǎng)直接打算學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,班主任工作對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響。為提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng),增加班級(jí)工作閱歷溝通,提升全鄉(xiāng)小學(xué)班級(jí)治理水平,經(jīng)中心校討論,今日組織全鄉(xiāng)小學(xué)骨干班主任閱歷溝通會(huì)。

本次活動(dòng)內(nèi)容分為兩局部,一是中心校吳校長(zhǎng)、其次小學(xué)田國(guó)-軍校長(zhǎng)分別針對(duì)班級(jí)治理工作做專題培訓(xùn),二是各小學(xué)各一名骨干班主任做閱歷溝通發(fā)言,共一上午的時(shí)間。

本次活動(dòng),有關(guān)人員都做了細(xì)心的預(yù)備,大家也都犧牲了星期天休息時(shí)間,請(qǐng)每個(gè)參會(huì)人員仔細(xì)聽記,仔細(xì)反思,望培訓(xùn)給每個(gè)人帶來新的收獲和提升。

下面首先請(qǐng)吳校長(zhǎng)做專題培訓(xùn)。

各位校長(zhǎng)、班主任,以上吳校長(zhǎng)、田國(guó)-軍校長(zhǎng)做了專題培訓(xùn),八位骨干班主任分別進(jìn)展了閱歷溝通,(內(nèi)容梳理、總結(jié)歸納)信任會(huì)給大家一些啟發(fā)和反思,回校后加強(qiáng)領(lǐng)悟,并不斷實(shí)踐,真正提升自我。與會(huì)人員都寫出培訓(xùn)心得(真正的感受),下周五(3月25日)以前學(xué)校為單位打包發(fā)中心校平臺(tái)。

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十

大家早上好,非常榮幸能給大家主持這個(gè)晨會(huì)!

營(yíng)銷工作是重復(fù)而又充滿壓力,所以,我們經(jīng)常提倡快樂營(yíng)銷,精彩生活,那么今天的輕松時(shí)刻就要來臨,讓我們用全身心的快樂來體驗(yàn)-----輕松節(jié)拍,今天的輕松節(jié)拍將由我們團(tuán)隊(duì)中最年輕的最具活力張美麗的伙伴帶出,借助各位熱情的掌聲有請(qǐng)張美麗伙伴。

一曲晨操不僅讓我們的血液得到充足的氧氣,更是我們彼此之間友誼和快樂的傳遞。

各位親愛的伙伴,挑戰(zhàn)紛至,競(jìng)爭(zhēng)沓來,征程坎坷又灑滿陽(yáng)光,在這個(gè)給庸者以無(wú)情淘汰,給智者以撲殺疆場(chǎng)的偉大時(shí)代,英雄是要付出掌聲和光環(huán)的,那么就讓我們來共同關(guān)注今天的喜訊報(bào)道,看一看誰(shuí)是榜上英雄。

伙伴們,在壽險(xiǎn)這個(gè)舞臺(tái)上,讓我們每個(gè)人都展現(xiàn)自我,分享成功,書寫精彩,激發(fā)豪情,下面借助各位熱情的掌聲有請(qǐng)今日之星xxx,為我們帶出他成功背后的故事。

我們常說成功的人之所以成功是因?yàn)槠浜<{百川的胸懷,因?yàn)榉彩侨藫碛械氖欠e極的心態(tài),而心態(tài)鑄造命運(yùn),態(tài)度決定一切,只有不斷尋找機(jī)會(huì),準(zhǔn)備機(jī)會(huì),創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人才是真正的強(qiáng)者。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxxx伙伴帶給我們的分享。

成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“激勵(lì)就向洗臉一樣,學(xué)習(xí)就象吃飯一樣”這說明學(xué)習(xí)有多么的重要;重要的時(shí)間留給重要的人物,請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的專題老師:陽(yáng)光部的優(yōu)秀的主管海靜。

大浪淘沙勇者勝,風(fēng)嘯大漠?dāng)≌叱迹窛?jīng)理的專題讓我們各位伙伴在壽險(xiǎn)營(yíng)銷這個(gè)無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上又多了一件克敵的法寶。讓我們?cè)俅位仞伱方?jīng)理感謝的掌聲。太陽(yáng)已經(jīng)升起,我們也征戰(zhàn)在即,在披掛上陣之前,讓我們擦亮眼睛,用熱情的目光加掌聲和吶喊聲,有請(qǐng)我們尊敬的王經(jīng)理帶來今天的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

跨別昨日,迎來新的征程,未來的奮戰(zhàn)我們將贏得新的榮譽(yù),讓我們摒棄那拖沓的往昔,共同迎來新的一天,讓我們揚(yáng)帆起錨,主宰自我,用最富激情的吶喊響徹晴天,下面,請(qǐng)全體起立,共同宣讀今天的激勵(lì)口號(hào):不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十一

合:大家早上好!

a:我是八年(6)班的a。

b:我是八年(5)班的b。

合:今天,由本站為大家主持晨會(huì)。

a:首先,舉行升旗儀式。

b:全體肅立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,向國(guó)旗敬禮

b:禮畢本站。

a:下面,我們用熱烈的掌聲歡迎八年(2)班的朱書定同學(xué)做國(guó)旗下的講話。

b:謝謝朱書定同學(xué)的精彩演講。

(機(jī)動(dòng),特殊情況,由相關(guān)老師講話)。

a:今天的晨會(huì)到此結(jié)束。

b:請(qǐng)各班按次序退場(chǎng)。

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師早上好:

xx縣小學(xué)班主任培訓(xùn)班開班典禮現(xiàn)在開頭。

本次培訓(xùn)會(huì),除了來自各校的名班主任之外,參與本次開班典禮的人員有:

班主任是班級(jí)工作的組織者,是班集體建立的指導(dǎo)者,是學(xué)生安康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁。班主任工作對(duì)訓(xùn)練進(jìn)展和學(xué)生成長(zhǎng)起著至關(guān)重要作用。

班主任工作是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),更是一種文化,需要愛心、急躁和責(zé)任心;更需要才智、毅力和制造力,新形勢(shì)下的.德育工作對(duì)班主任提出更高要求,要具有良好的思想道德修養(yǎng)、較高的訓(xùn)練理論素養(yǎng)和精湛的專業(yè)學(xué)問、安康的身心、富有魅力的人格,擅長(zhǎng)溝通溝通的力量。

以適應(yīng)時(shí)代和訓(xùn)練的變化,制造性地做好班主任工作,在教書育人工作中發(fā)揮更大的作用。因此,班主任必需具備可持續(xù)提高的意識(shí)和力量,所以培訓(xùn)工作更加重要。

所以你們身肩重任,既快速提高自己,還擔(dān)負(fù)培訓(xùn)他人的任務(wù)。信任你們,潛心學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐,盼望你們,多交些專家朋友、多讀些前沿書籍、多溝通培訓(xùn)閱歷、多寫隨筆體會(huì),以樂觀的態(tài)度、飽滿的熱忱、敏捷的方法,全身心投入到這次學(xué)習(xí)中去。

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十三

利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。時(shí)代不斷在進(jìn)步,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校晨會(huì)主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親愛的園長(zhǎng)、親愛的老師

親愛的爸爸媽媽和小朋友們

合:大家早上好!

1、時(shí)間過得真快,不知不覺中我們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。

2、在這一個(gè)月中,中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊(duì)列。

3、你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?

4、當(dāng)然知道,大班是拳擊操,中班是花球操

5、沒錯(cuò),可是小朋友們你們知道嗎,每一次早操的操節(jié)動(dòng)作都是我們的.老師們精心創(chuàng)編出來的,可好看了。

7、我知道,我知道,有手部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)……

8、還有頭部運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)……

9、停停停,你們說得這么快,大家怎么聽得清楚呢?

其實(shí)整個(gè)操節(jié)共分五個(gè)基本環(huán)節(jié)呢,還是請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示吧!

(熱身音樂、十六個(gè)幼兒上場(chǎng)做一小段熱身)

1、熱身運(yùn)動(dòng):通過身體動(dòng)作,達(dá)到熱身的目的;

(隊(duì)列音樂,幼兒做簡(jiǎn)單的隊(duì)列動(dòng)作)

(操節(jié)音樂,每節(jié)做兩個(gè)八拍)

3、操節(jié)是早操的主要部分,包含頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)等涉及幼兒身體各部分的動(dòng)作,它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉,并達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。

(體能音樂,簡(jiǎn)單體能動(dòng)作)

(放松音樂,做很短的放松動(dòng)作)

1、小朋友們,你們看,早操原來有那么多秘密呢。

2、是啊!運(yùn)動(dòng)能夠讓我們身體健康,體格強(qiáng)壯。

3、運(yùn)動(dòng)能夠讓人神清氣爽,精神抖擻。

4、既然運(yùn)動(dòng)的好處這么多,那你還在猶豫什么?

合:從明天開始和我們一起按時(shí)來園進(jìn)行早鍛煉,爭(zhēng)做一個(gè)健康寶寶吧!

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十四

合:大家早上好!

a:我是八年(6)班的a。

b:我是八年(5)班的b。

合:今天,由為大家主持晨會(huì)。

a:首先,舉行升旗儀式。

b:全體肅立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,向國(guó)旗敬禮

b:禮畢。

a:下面,我們用熱烈的掌聲歡迎八年(2)班的朱書定同學(xué)做國(guó)旗下的講話。

b:謝謝朱書定同學(xué)的精彩演講。

(機(jī)動(dòng),特殊情況,由相關(guān)老師講話)。

a:今天的晨會(huì)到此結(jié)束。

b:請(qǐng)各班按次序退場(chǎng)。

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

陽(yáng)春三月,春暖花開,伴隨中華人民共和國(guó)國(guó)歌,伴隨這份吉祥的明媚春光,我們199位畢業(yè)班同學(xué)和全體畢業(yè)班教師聚集在一起,隆重召開“xx中學(xué)20xx年中考誓師大會(huì)”。

二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):有請(qǐng)教師代表發(fā)言,他們分別是:

班主任代表(x老師)發(fā)言。

語(yǔ)文教師代表(x老師)發(fā)言。

數(shù)學(xué)教師代表(x老師)發(fā)言。

英語(yǔ)教師代表(x老師)發(fā)言。

理綜教師代表(x老師)發(fā)言。

文綜教師代表(x老師)發(fā)言。

老師們的發(fā)言,字里行間真切地流露出老師們的愛心和決心。同學(xué)們,請(qǐng)你們放心,在中考攻堅(jiān)階段,我們老師和班主任一定會(huì)以更加頑強(qiáng)的斗志、更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中去,用涓涓的知識(shí)細(xì)流,去滋潤(rùn)每一位同學(xué)的心靈,我們老師永遠(yuǎn)與大家同在,永遠(yuǎn)站在大家的身邊。

為了不辜負(fù)現(xiàn)場(chǎng)這199雙期待的眼睛,為了不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)的厚望,今天,我代表全體畢業(yè)班教師在這里向?qū)W生們承諾:

我們將忠于職守,以校為家。我們將肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任和使命,我們將時(shí)刻牢記一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生的誓言,言傳身教,鞠躬盡瘁,蠟炬成灰。對(duì)于初三的每一位學(xué)生,我們班主任都是你們的參謀。每個(gè)班級(jí),班主任和科任教師將齊抓共管;整個(gè)年級(jí),將是上下一盤棋,萬(wàn)眾一心,黃土成金。

學(xué)習(xí)上,我們將笑對(duì)你們的提問和質(zhì)疑,我們將搜集中考名校資料,交流中考心得:他山之石,攻我璞玉;生活上,我們會(huì)更加關(guān)心大家的飲食起居,你們有什么想法,有什么煩惱盡可以向我們傾訴,我們會(huì)做你們的忠實(shí)聽眾,必要時(shí),我們還會(huì)盡可能地給大家一些好的建議。

三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,他們分別是:

以上五名同學(xué)說出了全體同學(xué)的心聲,他們深感壓力而又信心百倍,他們立志發(fā)奮學(xué)習(xí),以百倍的信心迎接20xx年的中考?!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,所有的成績(jī)都是努力的成果,都是勤奮的結(jié)晶。

親愛的同學(xué)們,希望你們竭盡全力,你不會(huì)錯(cuò)過課堂上老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),特別是細(xì)節(jié);竭盡全力,你就不會(huì)偷懶,作業(yè)草草了事;竭盡全力,你會(huì)主動(dòng)尋找自己的弱項(xiàng),并把它補(bǔ)強(qiáng)。竭盡全力,你不會(huì)自己暫時(shí)的落后而輕言放棄,你會(huì)做出你認(rèn)為你做不出的成績(jī),你也會(huì)創(chuàng)造奇跡。

為了更好地把握這關(guān)鍵的60天,限度地發(fā)揮這60天的效益,讓我們掌聲有請(qǐng)教導(dǎo)方主任給我們提要求。

四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)方主任對(duì)下段學(xué)習(xí)提要求。

中考競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,同學(xué)們要在60天的時(shí)間完成9門課程三年知識(shí)的復(fù)習(xí)和梳理,還有實(shí)驗(yàn)加試,體育加試等都需要我們投入精力,而中考的倒計(jì)時(shí)已把我們步步逼向零點(diǎn)。加油吧,學(xué)生們!

五、學(xué)校喻校長(zhǎng)作中考工作報(bào)告:下面有請(qǐng)喻校長(zhǎng)作講話,大家歡迎。

“世間滄海橫流,方顯英雄本色”,喻校長(zhǎng)的講話,既肯定了同學(xué)們的成績(jī),也給我們提出了更高的要求,我們大家唯有在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,在拼搏中熠熠生輝。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;全力實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)!

六、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作指示。

學(xué)區(qū)輔導(dǎo)的。

同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,我們要用60天的時(shí)間丈量自己的腳步,把自己的每一秒記錄。60天會(huì)戰(zhàn),兩天定奪,無(wú)論成敗,我們都要堅(jiān)持自己的追求一路前行,誰(shuí)努力,誰(shuí)成才,成功蘊(yùn)藏于比別人更多一點(diǎn)努力之中,蘊(yùn)藏于比別人更多一份堅(jiān)韌之中,蘊(yùn)藏于比別人更多一些細(xì)致之中,蘊(yùn)藏于我們的信心之中。面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)選擇,面對(duì)中考,竭盡全力,我們的同學(xué)一定會(huì)成功!同學(xué)們,讓我們勇敢的去迎接,擁抱成功吧。

七、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng):散會(huì)。

請(qǐng)歡送學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng),請(qǐng)歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們退場(chǎng),請(qǐng)各班按班級(jí)序號(hào)退常(播放歌曲《愛拼才會(huì)贏》)。

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!

冰心老人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量。在上學(xué)期的班主任工作中,我們看到,我們的班主任老師對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng),為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行20xx年春期班主任工作會(huì)議,希望能激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),也供老師們交流與學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)何光群主任作工作安排。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)林錚主任作安全方面的工作要求。會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)王洪副校長(zhǎng)作工作安排。會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)陳亮校長(zhǎng)作指示。

各位班主任,今天的班主任工作會(huì)議,讓我們深深的體會(huì)到,班主任想把班級(jí)管理好,要經(jīng)過自己頭腦的思考,要經(jīng)過自己教育實(shí)踐的多次檢驗(yàn)和自己多次的修正,最后成為符合自己個(gè)性特點(diǎn)的教育,教學(xué)技巧。

最后祝大家身體健康,工作順利!

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十七

各位老師:

上午好!

第二屆教師論壇活動(dòng)將由我來為大家主持。本學(xué)期的論壇活動(dòng)是上學(xué)期論壇的延續(xù),我們的地點(diǎn)沒有變,我們的主旨也沒有變,學(xué)校力求使“教師論壇”成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái),學(xué)習(xí)工作的源動(dòng)力。

我們都知道這句話,“我有一個(gè)蘋果,你有一個(gè)蘋果,我們交換,仍然只有一個(gè)蘋果;但是如果我們交換的是思想,那么我們將有兩種思想!”在接下來的時(shí)間里,將有六位不同學(xué)科、不同年級(jí)、不同年齡段、不同特色的老師暢說他們自己的教學(xué)反思,把自己的成功事例和體會(huì),失敗的教訓(xùn)和感想與大家分享、交流,那么就讓我們一起走進(jìn)教師論壇。首先有請(qǐng)夏家紅老師發(fā)言。

夏老師用樸實(shí)的語(yǔ)言向我們道出了他擔(dān)任班主任工作,特別是初三一年來的心路歷程,這是一個(gè)充滿艱辛的過程,也是一個(gè)充滿幸福的過程。正如王國(guó)維的讀書三境界,第一境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”;第二境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!”;第三境界:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。夏老師,作為一名年輕班主任,沒有在處于低谷時(shí)候消沉、放棄,而是不斷反思,在實(shí)踐中探索,在探索中總結(jié),虛心好學(xué)、博采眾長(zhǎng),最終形成了自己行之有效的方法,所帶的班級(jí)在中考中也取得了很好的成績(jī),感謝夏老師為我們作的精彩發(fā)言。

是啊,我們都要努力去做一根會(huì)思考的蘆葦,做一名善于思考的老師,徜徉于教學(xué)的快樂中,接下來,讓我們同王明英老師一起去尋找高效語(yǔ)文課的秘密,有請(qǐng)王老師。

我常常瀏覽王老師的博客,她的博客里有許多教學(xué)的感悟和反思,也積累了豐富的語(yǔ)文學(xué)習(xí)材料,也常常為王老師的那些真情流露而感動(dòng)、感懷。不求,但求更好。王老師在多年的教學(xué)工作中不斷追求卓越,力求完美,她的成功,來自于她的勤勉,她對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,只要肯花心思,枯燥的工作同樣能干得充滿詩(shī)意,王老師是一位善于經(jīng)營(yíng),充滿激-情的老師。

教師不是詩(shī)人,但要有詩(shī)人的氣質(zhì);

教師不是演員,但要有演員的才能;

教師不是將軍,但要有指揮千軍的.氣概;

王老師亦如此,同為語(yǔ)文老師,很值得我學(xué)習(xí)。接下來有請(qǐng)魯貽華老師發(fā)言。

嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng),把愛的甘露灑向每個(gè)學(xué)生,我想這正是魯貽華老師班級(jí)管理成功的原因吧。我們經(jīng)??吹?,有的班主任老師通過一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生,這些事例無(wú)不說明一個(gè)問題:班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用,一個(gè)高尚的班主任就是一面旗幟,一盞燈,引導(dǎo)著所有學(xué)生健康成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)李榮老師發(fā)言。

因?yàn)檎媲?,所以流淚,因?yàn)檎鎸?shí),所以感動(dòng)。李榮老師的發(fā)言沒有什么豪言壯語(yǔ),也沒有什么華麗的粉飾,她用真摯的語(yǔ)言向我們展示了她的教學(xué),她的工作,她的生活,她早已把工作看成是自己生命中的一部分,她憑借“干,就要干好”的工作作風(fēng)和個(gè)性化的教學(xué),始終保持著優(yōu)異的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)。她和學(xué)生在課堂上是嚴(yán)師,在生活是摯友,她所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成功、成才,她把工作當(dāng)作了一種信念,一種幸福。第五位和我們交流的是80后老師劉萍。

劉萍是去年到我校的一名年輕老師,在這一年中,我們真真切切地感到她由稚嫩逐漸走向成熟,有挫折、有淚水,有一次次的失敗,不過,正是因?yàn)檫@些磨煉,讓她快速地成長(zhǎng)起來。正如她自己所說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,在我們學(xué)校80后的年輕教師還有很多,希望你們這些生力軍、后備軍能一起努力,一起思考,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。在我們每一個(gè)人心中,都有一個(gè)舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大,只要你是一顆有生命力的種子,就能在蘭臺(tái)這塊沃土里長(zhǎng)成參天大樹。

最后一位發(fā)言是張雪梅老師。

做一名老師難,做一名班主任更難,做一名優(yōu)秀的班主任難上加難。它需要我們付出更多的時(shí)間和汗水,班主任就是辛勤的園丁,只有用心澆灌,學(xué)生才會(huì)茁壯成長(zhǎng),從而結(jié)出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過程,然而張雪梅老師卻讓這一過程變得不同,她了解每一位學(xué)生,相信每一位學(xué)生,關(guān)愛每一位學(xué)生,尊重每一位學(xué)生,教好每一位學(xué)生,用努力執(zhí)著、任勞任怨來編織學(xué)生的夢(mèng)想。投入才會(huì)深入,付出才會(huì)杰出,用心才會(huì)開心!

剛才,6位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會(huì),成長(zhǎng)歷程,用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒,他們的精神感動(dòng)蘭臺(tái),讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩發(fā)言。正所謂,他山之石,可以攻玉。讓我們樂于奉獻(xiàn),勤于鉆研,善于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,像汪金權(quán)老師那們,把人民的需要和社會(huì)責(zé)任放在第一位,保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情,努力做一名讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的老師。

好,各位老師,蘭臺(tái)中學(xué)第二屆教師論壇活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十八

合:大家早上好!

邵:四月的腳步已經(jīng)臨近,帶來了春風(fēng)和希望。

程:再過幾天,就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”了。

邵:清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié),已有2千多年歷史。?

程:四月五日前后為清明節(jié),是二十四節(jié)氣之一。

邵:在二十四個(gè)節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。

程:清明節(jié)是一個(gè)祭祀祖先的節(jié)日,也是一個(gè)充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。

邵:今天讓我們懷著無(wú)比崇敬的心情舉行小屯小學(xué)第五周晨會(huì)。

程:下面進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng):升旗儀式,請(qǐng)光榮的升旗手上臺(tái)。

邵:請(qǐng)全體師生整理衣著,全體肅立,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,升旗儀式。

現(xiàn)在開始,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,敬禮!(禮畢,慶升旗手歸隊(duì))

下面進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng):有請(qǐng)五年級(jí)(1)班學(xué)生代表講話。

程:下面進(jìn)行第三項(xiàng)活動(dòng):掌聲有請(qǐng)齊二寧老師為我們講話。

邵:下面進(jìn)行第四項(xiàng)活動(dòng):有請(qǐng)余夢(mèng)老師為我們做國(guó)旗下的講話。掌聲歡迎!結(jié)束語(yǔ):

程:中國(guó)是個(gè)有著濃重民族色彩的國(guó)家,每個(gè)節(jié)日也有它更深層的含義。

邵:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,春雨送去我們的無(wú)限哀思。同學(xué)們,只爭(zhēng)朝夕,發(fā)奮。

努力吧,讓我們以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士。

程:第五周晨會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)老師們先退場(chǎng),各班有秩序退場(chǎng)。

學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十九

各位老師:

你們好!

面對(duì)興華學(xué)校目前的大好形勢(shì),我們每一位興華人都是學(xué)校發(fā)展壯大的功臣,尤其是在座的各位班主任老師,興華學(xué)校的功勛薄上一定會(huì)記下你們光輝燦爛的一頁(yè)。

俗話說,火車快,車頭帶。我們今天取得的成績(jī)與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長(zhǎng)是分不開的,下面有情王校長(zhǎng)致“興華學(xué)校第六屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”開幕詞。

老師們,面對(duì)過去我們可以自豪的說,我們的做法已經(jīng)初見成效。而面對(duì)當(dāng)前乃至不久的將來,過去的成功做法也預(yù)示著新的輝煌。當(dāng)我們沉浸在成功喜悅之中時(shí),我們必須清醒的看到,教育教學(xué)改革的步伐在逐步加快,教育的形勢(shì)正在發(fā)生著巨大的變化,我們興華學(xué)校今天生源爆滿已成事實(shí),而問題的關(guān)鍵就在于我們通過怎樣的方式“讓每一個(gè)學(xué)生成功”的口號(hào)名副其實(shí),招得來,必須留得住,這是我們應(yīng)該思考的問題。為此,我們每位興華人必須居安思危,認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),以積極的心態(tài)去迎接隨之而來的各種挑戰(zhàn)。

老師們,前事不忘后事之師,我們每向前邁進(jìn)一步都要對(duì)過去的每一步進(jìn)行反思和分析,也許在過去的四個(gè)多月你有很多成功的經(jīng)驗(yàn),也許你會(huì)有些許遺憾。但,總有一點(diǎn)我們需要明白,善于總結(jié)自己和他們才能集眾人智慧而厚積薄發(fā)。為此,請(qǐng)我們所有的與會(huì)人員認(rèn)真聆聽別人的聲音,結(jié)合自己的工作實(shí)際,共同打造興華教育的品牌,為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)青春、智慧。

經(jīng)驗(yàn)傳遞,資源共享,總結(jié)過去,暢談未來。聆聽你我聲音,交流工作感受。興華學(xué)校第六屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),第二項(xiàng)議程,班主任發(fā)言:

尊敬的各位班主任老師,請(qǐng)?jiān)试S我代表政教處向你們的到來表示熱烈的歡迎,對(duì)班主任老師的精彩發(fā)言表示衷心的感謝!借此機(jī)會(huì),我想談一點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)。我說的第一點(diǎn)是,作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點(diǎn)兒什么名譽(yù)。如果只為獲利去做事,常常就不愿意去做一些小事、瑣事,而很多事情是必須要認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實(shí)實(shí)的做好小事的。但,并不是說可以沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),恰恰相反,做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取,是默默地進(jìn)齲那就需要我們記住這樣三句話:

一、精誠(chéng)所致,金石為開;。

二、質(zhì)變永遠(yuǎn)要有量變的積累;。

我要說的第二點(diǎn)是,作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識(shí)達(dá)到教育學(xué)生的目的,而不是一般意義上的說教。我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn),現(xiàn)在的初中生,不太喜歡說教,不知什么原因。特別是初中的班主任,應(yīng)該做學(xué)生知識(shí)海洋的引領(lǐng)者,這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡?。至于身教,還是那句話,現(xiàn)在的初中學(xué)生比較反對(duì)說教,那么我們就應(yīng)該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認(rèn)可和尊重。不然的話,問什么會(huì)有“親其師信其道”之說法。

我要說的第三點(diǎn)是,“控流工作”任重而道遠(yuǎn)。面對(duì)這樣一個(gè)大家都在談?wù)摰脑掝},我想首先要轉(zhuǎn)變觀念,要相信想轉(zhuǎn)學(xué)還沒有流失的學(xué)生是可以轉(zhuǎn)化過來的。對(duì)他們要報(bào)以滿腔的熱情,要與其他同學(xué)平等對(duì)待。其次,要付出。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,控流工作是相當(dāng)繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度?;蛘哒J(rèn)為我都把心掏出來了,他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了??亓鞴ぷ魇且粋€(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的、復(fù)雜的過程,我們班主任必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,也要有只能勝利不能失敗的堅(jiān)定信念。那就是“不為流失找理由,只為控流想辦法”。

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