演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)有趣，以吸引和保持聽眾的注意力。演講稿的撰寫可以參考一些優(yōu)秀的范例，了解不同風(fēng)格和表達(dá)方式的演講稿。通過%20演講稿%20如何寫一篇出色的演講稿呢？在編寫過程中，我們應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)和邏輯，以清晰的思路和有條理的論述來展示我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考，讓我們一起來看看吧！
初三班主任新學(xué)期演講稿篇一
同學(xué)們：
大家好！
第一，做好準(zhǔn)備，調(diào)整自我，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重。
面對(duì)這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣會(huì)使人終生受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些，缺乏自覺性、主動(dòng)性，就會(huì)在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長(zhǎng)遺憾。
值此之際，跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。樹立正確的學(xué)習(xí)方法觀，這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問題，不能設(shè)想，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)方法沒有正確認(rèn)識(shí)的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對(duì)你們目前來說，樹立正確的學(xué)法觀，正是當(dāng)務(wù)之急。
破除一個(gè)偏見——練習(xí)最有效。
從某種意義上說，學(xué)習(xí)功底如何，就體現(xiàn)在知識(shí)面的寬窄上。正所謂“長(zhǎng)袖善舞，多財(cái)善賈”。也正是這樣，我們才說應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴(kuò)大知識(shí)面的方法主要有兩條：一是“行萬里路”，要求深人生活，隨時(shí)隨地注意觀察收集。曹植有言：“街談巷說，必有可采;擊轅之歌，有應(yīng)風(fēng)雅?！睆?qiáng)調(diào)做生活的有心人，不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”，廣泛閱讀各類書刊，通過文字媒介積累豐富的知識(shí)、見識(shí)、語言、技法等，以博采眾人之長(zhǎng)。
養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣——點(diǎn)滴積累。
習(xí)慣的形成可使實(shí)踐活動(dòng)“自動(dòng)化”，大大提高行為的效率。學(xué)習(xí)能力形成過程的特點(diǎn)是日積月累的漸變過程。因此，學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成點(diǎn)滴積累的習(xí)慣。這強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)功在平時(shí)，要求善于利用瑣碎時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，形成習(xí)慣需要一定的毅力，倘若開始感覺比較困難，可制定計(jì)劃，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間固定下來，以便強(qiáng)制執(zhí)行。
這些觀念，當(dāng)然算不上新鮮時(shí)髦，但都是當(dāng)前絕大多數(shù)中學(xué)生所缺乏的對(duì)學(xué)習(xí)方法的必要的起碼的認(rèn)識(shí)。達(dá)爾文說：“在所有知識(shí)中，關(guān)于方法的知識(shí)最有價(jià)值?！敝灰銈儤淞⑦@樣的學(xué)習(xí)方法觀，并把它徹底落實(shí)到學(xué)習(xí)過程中，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，自己學(xué)、而不是靠老師灌，主動(dòng)學(xué)、而不是被動(dòng)吸收，那么，就能大幅度提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)能力，從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個(gè)性，真正達(dá)到素質(zhì)教育的要求。
第二，樹立遠(yuǎn)大理想，做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。
考入高中，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?？忌蟲x縣第x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo)，xxx中學(xué)只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái)，來到了xxx中學(xué)只能說接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。
我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo)，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo)，只有這樣，才能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會(huì)常常有成功的喜悅。
初三班主任新學(xué)期演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
新年好！
共坐一輛車，短短的一段路程，短短的一段時(shí)間，我們都會(huì)有共同的利益，都會(huì)為維護(hù)自身利益而團(tuán)結(jié)一致起來?，F(xiàn)在，我們同在一個(gè)班集體，上了同一輛車，在這輛車上，我們的共處的時(shí)間不是短短的幾個(gè)小時(shí)，而是整整三年；我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們的目的地不是某個(gè)簡(jiǎn)單的地方，而是影響到我們一生的大學(xué)夢(mèng)想；我們前進(jìn)的動(dòng)力不是簡(jiǎn)單地依賴某個(gè)司機(jī)的熟練操作，而是需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力。試問，當(dāng)我們?cè)谕惠v車上為小小的利益而一致對(duì)外時(shí)，我們能不感受到班集體利益的重要性嗎？我們能不關(guān)心和維護(hù)這個(gè)集體的共同利益嗎？！所以，新的生活，新的學(xué)習(xí)，新的征程，應(yīng)首先從愛我們的集體開始。
有這樣一則故事：王太太是個(gè)孤僻的人，跟鄰居從不往來。有一天她正在做飯，突然聽見鄰居李小妹尖聲哭喊，從窗子望出去，發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從李家的屋里冒出來。王太太慌忙地跑出去，孩子的哭聲更大了。想必父母不在家，眼看濃煙并未夾帶著火苗，一向膽小的王太太居然鼓足勇氣沖了進(jìn)去，豈知才抱起小女孩，身后突然竄起熊熊的火焰，當(dāng)她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時(shí)，已經(jīng)頭發(fā)全焦、灼傷片片。就在這次火災(zāi)發(fā)生之后，王太太的孤僻脾氣居然改了，她尤其關(guān)心李小妹，總是買些東西給她，并問長(zhǎng)問短，有時(shí)候李小妹不用功、不聽話，王太太可以氣得哭。許多朋友不解地問：“你以前從來不關(guān)心鄰居，為什么現(xiàn)在對(duì)李小妹甚至好得超過自己的孩子呢？”“因?yàn)槲也铧c(diǎn)為她送了命！”“差點(diǎn)為她送了命”，這是一句多么意味深長(zhǎng)的話??！人們的愛，往往并不一定起于別人愛自己之后的回報(bào)，卻可能由于自己最先的奉獻(xiàn)與犧牲，犧牲愈大，愛得愈深。這也就是許多不心甘情愿卻被征召入伍的青年，在經(jīng)過保家衛(wèi)國(guó)的殊死戰(zhàn)斗后，變成了愛國(guó)戰(zhàn)士的原因；這也就是有些同學(xué)不心甘情愿為集體操勞，在經(jīng)過為建設(shè)班集體而絞盡腦汁的努力后，深深地愛上了我們集體的原因；這也就是有些同學(xué)不喜歡幫助他人，在經(jīng)過雪中送炭、為他人帶來幸福和歡樂之后，開始成為愛心天使的原因。對(duì)集體的關(guān)心也是一樣，我們不應(yīng)該總是等待，等待集體和他人給了自己什么利益和好處之后，才對(duì)集體和他人給予相應(yīng)的回報(bào)?；嫉没际У娜松鷷?huì)讓人感到很累，沒有愛的人生讓人感到可悲。我們不妨先從自身出發(fā)，為班集體建設(shè)獻(xiàn)出自己的一分愛、一分熱、一分光，那么，我們得到的將是一整片蔚藍(lán)的天空！
又有一則這樣的故事：醉心戲劇的某人，不顧親朋的反對(duì)，毅然選擇一處并不熱鬧的地區(qū)，興建了一所超水準(zhǔn)的劇場(chǎng)。奇跡出現(xiàn)了，劇場(chǎng)開幕之后，附近的餐館一家接一家地開設(shè)，百貨商店和咖啡廳也紛紛跟進(jìn)，沒有幾年，那個(gè)地區(qū)竟然發(fā)展得非常繁榮，劇場(chǎng)的賣座更是鼎盛?！翱纯次覀兊泥従樱恍K地，蓋棟樓就能租那么多錢，而你用這么大的地，卻只有一點(diǎn)劇場(chǎng)的收入，豈不是太吃虧了嗎？”某人的妻子對(duì)丈夫抱怨：“我們何不將劇場(chǎng)改建為商業(yè)大廈，分租出去，單單租金就比劇場(chǎng)的收入多幾倍！”某人想想確實(shí)如此，就草草結(jié)束劇場(chǎng)，貸得巨款，改建商業(yè)大樓，怎料樓沒有竣工，鄰近的餐飲百貨紛紛遷走，房?jī)r(jià)下跌，往日的繁華又不見了。更可怕的是，當(dāng)他與鄰居相遇時(shí)，人們?nèi)说幌褚郧澳菢訉?duì)他熱情奉承，反而露出敵視的眼光。某人終于想通了，是他的劇場(chǎng)為附近帶來繁榮，也是繁榮改變他的價(jià)值觀，更由于他的改變，又使當(dāng)?shù)厥チ朔比A。人們常因建設(shè)自己而造就別人，又因?yàn)閯e人的造就而改變自己，在這些改變中，某些人迷失了，同時(shí)也迷失了那些曾被他造就的人。同在一個(gè)班集體中生活的道理也一樣，常常會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)努力建設(shè)自己的同時(shí)也造就了他人，也常常因?yàn)槟承┩瑢W(xué)迷失了自己的同時(shí)也迷失了他人。某些同學(xué)尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)，其他同學(xué)受到影響也奮發(fā)起來，同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)取進(jìn)步，我們的集體就一定會(huì)前進(jìn)，我們的集體進(jìn)步了，必然有利于同學(xué)們個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；相反，假如某些同學(xué)自由散慢、不求上進(jìn)，其他同學(xué)受到不良影響而放松對(duì)自己的要求和期望，結(jié)果我們的集體就會(huì)落后，我們集體的落后了，就必然影響到同學(xué)們更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。所以，生活在19班大家庭的我們應(yīng)該清楚知道，我們的行動(dòng)不單單對(duì)自己負(fù)責(zé)，還應(yīng)對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該首先從自身出發(fā)，努力建設(shè)自己，并在建設(shè)自己的同時(shí)去造就他人，這樣，我們的同學(xué)會(huì)感謝你，我們的集體也會(huì)感謝你！如果我們的每一個(gè)同學(xué)是最好的，我們的集體就是最好的。如果我們的集體是最好的，我們的每一個(gè)同學(xué)就是最好的！
初三班主任新學(xué)期演講稿篇三
同學(xué)們：
大家好！
接下來我作一個(gè)自我介紹，我叫廖福良，帶了07級(jí)和08級(jí)兩屆高中畢業(yè)班，今年應(yīng)學(xué)校安排來到咱們年級(jí)擔(dān)任你們的班主任和語文老師，在此我希望用我的努力換得大家的真心誠(chéng)意，珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，攜手度過愉快而幸福的三年高中生活。
同學(xué)們，在歲月的長(zhǎng)河中，你的少年時(shí)代與青年時(shí)代沒有一個(gè)絕對(duì)的分水嶺，但你的高中生活卻有一個(gè)明確的時(shí)間間限。從今天開始你就是高中生了，從少年到青年的轉(zhuǎn)變自然要在這個(gè)時(shí)期完成。那么作為一名高中生，一名青年就應(yīng)該有高中生、青年的精神面貌。
這種精神面貌首先表現(xiàn)在要有追求、有夢(mèng)想！如果一個(gè)人在你們這個(gè)時(shí)期對(duì)自己的未來人生沒有什么追求和夢(mèng)想，那么，很難說這個(gè)人將來在社會(huì)上能有所成就。也許你將來的生活和工作與現(xiàn)在的夢(mèng)想大相徑庭，即使是這樣，你現(xiàn)在也應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
況且，有了夢(mèng)想，你才會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想去努力奮斗；你才會(huì)非常珍惜父母、學(xué)校、和你自己前九年的共同努力，才得到的這三年寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；你才不至于在高中三年，把大好的光陰浪費(fèi)在在交友、聽音樂、上網(wǎng)、追星，甚至于比“酷”比“帥”上；更不至于用不真實(shí)的考試成績(jī)來欺騙老師、家長(zhǎng)和自己。
說到這里可能有同學(xué)會(huì)問了，我想有夢(mèng)想，但我不知道該是怎樣的夢(mèng)想呢。這沒關(guān)系，我們其實(shí)都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是我要考大學(xué)！考好大學(xué)！如果你暫時(shí)不知道自己的夢(mèng)想是什么，把這個(gè)作為夢(mèng)想就行了。二中就是你圓夢(mèng)的地方，讀遂寧二中要立志上理想大學(xué)！
樹立夢(mèng)想的同時(shí)同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，畢竟人生非坦途，不可能一帆而順。學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難在等著你，所以同學(xué)們要拿出吃苦的準(zhǔn)備，讀高中本來就是來磨練的！本來就是來吃苦的！套用一句廣告語就是“高中生就應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn)”。同學(xué)們要拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。順便說一句對(duì)于哪些沒有信心，又抱著來玩玩心態(tài)的同學(xué)，我勸你現(xiàn)在就回去！我從來就不歡迎不是來讀書的同學(xué)！所以丑話說在前面。
也許有的同學(xué)會(huì)說我初中成績(jī)不好，現(xiàn)在又怎么能學(xué)得好呢？其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為初中和高中幾乎沒有聯(lián)系，初中的好壞不影響、更不能決定現(xiàn)在的成績(jī)。比如我初中成績(jī)就很差，有一次要開家長(zhǎng)會(huì)了月考，我居然考的44名，但后來我一直努力，考上了對(duì)自己來說較理想的大學(xué)。所以初中的成功也好、失敗也罷，這些都已經(jīng)成為過去，成為歷史。現(xiàn)在大家都在同一個(gè)起跑線上、在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們能否在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？關(guān)鍵看你怎么對(duì)待了，是否刻苦！拼命！要拿出半條命來！
最后讓我們以一個(gè)故事做為結(jié)尾吧：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
初三班主任新學(xué)期演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
第一，做好準(zhǔn)備，調(diào)整自我，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重。
面對(duì)這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣會(huì)使人終生受益。”有了良好的習(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些，缺乏自覺性、主動(dòng)性，就會(huì)在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長(zhǎng)遺憾。
值此之際，跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。樹立正確的學(xué)習(xí)方法觀，這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問題，不能設(shè)想，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)方法沒有正確認(rèn)識(shí)的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對(duì)你們目前來說，樹立正確的學(xué)法觀，正是當(dāng)務(wù)之急。
破除一個(gè)偏見——練習(xí)最有效。
長(zhǎng)期以來，中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有老師推薦的同步訓(xùn)練，有學(xué)生自己購(gòu)買的輔導(dǎo)資料，還有家長(zhǎng)、親屬、朋友送的指導(dǎo)叢書，諸如《單元檢測(cè)題》、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》、《名師指點(diǎn)》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀(jì)大考卷》等，名目繁多，不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習(xí)中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無收獲，反而浪費(fèi)大量時(shí)間。那么，學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎?不，要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)你們目前(高三備考另當(dāng)別論)來說，可使用一套與教材同步的配套練習(xí)。做練習(xí)無非是出于這樣的目的：鞏固新知識(shí)和提高應(yīng)試技能。在非高考備考階段，做練習(xí)主要是為了鞏固新知識(shí)(在這一點(diǎn)上，數(shù)學(xué)等理科，要需要通過大量的練習(xí)來鞏固知識(shí)點(diǎn)和掌握解題思路)，通過一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的。把自己從題海中解放出來，從而贏得大量時(shí)間做好知識(shí)體系的構(gòu)建，來完成全面的知識(shí)儲(chǔ)備。
圍繞一個(gè)中心——擴(kuò)大知識(shí)面。
從某種意義上說，學(xué)習(xí)功底如何，就體現(xiàn)在知識(shí)面的寬窄上。正所謂“長(zhǎng)袖善舞，多財(cái)善賈”。也正是這樣，我們才說應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴(kuò)大知識(shí)面的方法主要有兩條：一是“行萬里路”，要求深人生活，隨時(shí)隨地注意觀察收集。曹植有言：“街談巷說，必有可采;擊轅之歌，有應(yīng)風(fēng)雅。”強(qiáng)調(diào)做生活的有心人，不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”，廣泛閱讀各類書刊，通過文字媒介積累豐富的知識(shí)、見識(shí)、語言、技法等，以博采眾人之長(zhǎng)。
初三班主任新學(xué)期演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的活力，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期期望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛心。
不僅僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬教師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。僅有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè)：
第一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)禮貌有序的班級(jí)環(huán)境。
每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言禮貌、行為禮貌，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧，不打游戲;在家尊重父母，做一個(gè)熱愛班團(tuán)體，遵紀(jì)守信、禮貌禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和班級(jí)行為規(guī)范。僅有創(chuàng)設(shè)了一個(gè)禮貌有序和諧的班級(jí)環(huán)境，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。
第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦，迎難而上的學(xué)風(fēng)。
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來，遵守校規(guī)制度，尊敬教師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自己。
初三班主任新學(xué)期演講稿篇六
同學(xué)們：
大家好！
面對(duì)溫暖的春風(fēng)，學(xué)生們帶著愉快的心情回到了學(xué)校?；仡欉^去的六個(gè)月，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上鼓舞人心，勤奮努力，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。在思想上，錘煉道德修養(yǎng)，在思想上不斷進(jìn)步。生活中，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
新學(xué)期，我看到了你充滿活力的精神，這是一個(gè)好的開始。
我想這個(gè)時(shí)候，我們也應(yīng)該理解父母。有時(shí)候我們的脾氣更大是因?yàn)樯畹膲毫Γ驗(yàn)槲覀儗?duì)你的期望很高，因?yàn)槲覀儾涣私饽銓W(xué)到的技能。我們一定要用善意和理性的思維去看待父母，盡可能的幫助他們做一些事情，搞一些小幽默來轉(zhuǎn)移他們的注意力；或者耐心的向父母解釋你在做什么和游戲的區(qū)別。不要沖動(dòng)，不然你罵父母更年期，他罵你叛逆期。吵架會(huì)導(dǎo)致兩代人的隔閡，進(jìn)而產(chǎn)生代溝。能夠和父母愉快的相處是成功的一半。
成功意味著一直開心的笑，成功意味著得到智者的尊重和孩子的喜愛。成功就是通過自己的努力，把自己塑造成一個(gè)心智健全、智力健全的人，留下修剪整齊的花園或者更好的社交環(huán)境。要讓世界變得更美好，成功就是知道至少有一個(gè)人對(duì)你來說活得更輕松。這就是成功的意義。
總之，希望每個(gè)學(xué)生都能理清思路，好好規(guī)劃自己的人生。衷心祝愿每一位同學(xué)鼠年成功。謝謝你!
讓我們和學(xué)生們討論一些問題。
2.目前，學(xué)生應(yīng)該注意兩種傾向:一種是明顯的分組，另一種是男女學(xué)生之間的交流。現(xiàn)在好像有個(gè)規(guī)定。學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)好的一起玩，學(xué)習(xí)中等的和學(xué)習(xí)中等的一起玩。分類特別明顯。這個(gè)有必要嗎？學(xué)習(xí)好的同學(xué)，你看不出別人各方面的優(yōu)點(diǎn)嗎？別人沒有你可以借鑒的優(yōu)點(diǎn)嗎？沒必要想象別人看不起你，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)。既然上天給了人才，那就讓他去工作吧！，想想家里其他兄弟姐妹有什么不能說的。對(duì)于男女生之間的交流，應(yīng)該是正常的，不要太密集，不一樣。青春的情感是豐富的，但必須是理性的。有些好的東西可以藏在內(nèi)心深處，只能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候考慮。我相信學(xué)生有這種自控能力。
3.我想說幾句關(guān)于誠(chéng)實(shí)的話。希望同學(xué)們能忠厚老實(shí)，勇于承擔(dān)自我責(zé)任，開誠(chéng)布公，心胸開闊，說話算數(shù)，說話算數(shù)。除了鍛煉自己的毅力，毅力，做事情三分鐘都不能熱。學(xué)會(huì)克服困難前進(jìn)，努力自我完善。
初三班主任新學(xué)期演講稿篇七
敬愛的老班：
光陰似箭，如月如梭?；仨^去的歲月，那一起走過的`日子，酸甜苦辣，各種滋味，我們累并快樂著，痛并幸福著，在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅(jiān)強(qiáng)！你們的坦率、真誠(chéng)、執(zhí)著、敬業(yè)都讓我敬佩與感動(dòng)，讓我時(shí)刻提醒自己不能停止、懈??！
首先非常敬佩你們，盡管我們從事的班主任工作十分繁瑣，任務(wù)如此艱巨，巨大的精神壓力使我們常常會(huì)產(chǎn)生職業(yè)的倦怠，可是你們依然經(jīng)受住了考驗(yàn)，滿懷著對(duì)教育的執(zhí)著又充滿自信地站在了這個(gè)舞臺(tái)上。
其次非常感激你們，在坦誠(chéng)交流，彼此溝通，互相理解的基礎(chǔ)上，把學(xué)校的工作放在首位，盡管家里的老人需要照顧，幼小的孩子需要呵護(hù)，但你們滿懷對(duì)學(xué)生深切的關(guān)愛，滿腔的激情地又回到了這富有夢(mèng)幻色彩的舞臺(tái)上。
最后我要拜托你們，班主任是學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者，是學(xué)生幸福生活的奠基人，既然我們無法逃避，我們就要用心做好這份工作，用自己優(yōu)秀的人格引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
暑假期間，我們召開了南京六中首屆班主任論壇，圍繞如何做一個(gè)幸福的班主任進(jìn)行了交流與思考，就誰偷走了班主任的幸福、班主任的痛苦源、怎樣釀造班主任的幸福等話題進(jìn)行激烈的研討，老師們?cè)诨顒?dòng)中重塑自己的教育行為，在沉思中放飛自己的教育夢(mèng)想。戴倩老師《愛的教育》經(jīng)典案例小敏的故事深深震撼了我們的心靈；張莉老師《向前沖，一、二、三》班主任工作專題報(bào)告陪伴成長(zhǎng)的理念啟迪了我們的智慧；彭紅華老師《班主任的愛心》向我們傾訴了教育植根于愛偉大的教育情懷；杜衛(wèi)慶老師《充實(shí)的班主任》工作匯報(bào)展示了高中生民主教育的實(shí)效性，讓我們分享了承認(rèn)差異、尊重差異、平等對(duì)待每一位學(xué)生的教育思想；孫x老師《美術(shù)培訓(xùn)中班主任的作用》讓我們深刻領(lǐng)悟了班主任工作的復(fù)雜性、多面性、拓展性。老板老板陳宇老師的專題報(bào)告《讓教育融入我的生命》讓老師們?cè)僖淮晤I(lǐng)略了老班的真心真情的教育歷程，20年的班主任歷程讓他將教育和生命融合，享受教育帶來的一切，跨越了幸福的三重門。
傾注真誠(chéng)的愛心，尋找教育的智慧，錘煉教育的藝術(shù)，我感動(dòng)于每一份對(duì)教育的癡情與執(zhí)著，讓我無法不為你們執(zhí)著耕耘新教育改革最前沿的舉措而致敬！一個(gè)好班主任可以成就一個(gè)好班級(jí)，一個(gè)個(gè)好班級(jí)才能組成一個(gè)好學(xué)校。
班主任工作是美麗的，因?yàn)槲覀冃撵`深處有一種教育的陽(yáng)光！
班主任工作是神圣的，因?yàn)槲覀兂休d著教育一代人的希望！
班主任工作是快樂的，因?yàn)槲覀冮_啟了每個(gè)學(xué)生智慧的殿堂！
新學(xué)期伊始，我想送給大家?guī)拙湓挘?/p>
教育是需要等待的。莊稼的生長(zhǎng)有其自然規(guī)律，需等待生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，學(xué)生的成長(zhǎng)也如同秧苗，需要園丁耐心的呵護(hù)和等待。每一位學(xué)生都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來到校園，每位家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校的教育充滿期待，這種愿望是一顆火星，是學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力。然而現(xiàn)實(shí)中，教育就制造了無數(shù)的差生，為了應(yīng)試的分?jǐn)?shù)，不問學(xué)生基礎(chǔ)和個(gè)性，方式方法簡(jiǎn)單，態(tài)度粗暴，語言尖刻，缺乏信任和耐心，終將澆滅學(xué)生這顆美好愿望的火星。
其實(shí)我們都明白，即使我們用同樣的時(shí)間、方法教授同樣的知識(shí)，也不會(huì)使學(xué)生取得同樣的成績(jī)。德國(guó)教育家第斯多惠說：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng)，而更重要的是善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。那就讓我們學(xué)會(huì)等待吧，用耐心靜靜地等待，用寬容溫暖去等待，用汗水辛勤去等待。就像農(nóng)民，春日里播種，把對(duì)秋天果實(shí)累累的向往融于澆水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中，盡管有許多果實(shí)的收獲是要等到來年乃至他年的，但他們依然不惱怒，不氣餒，繼續(xù)默默耕耘，因?yàn)樗麄兿嘈?，每一粒種子都有發(fā)芽成長(zhǎng)結(jié)果的那一天！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我們應(yīng)充分相信每一個(gè)孩子都有著進(jìn)步的愿望。學(xué)生需要這種等待，教育需要這種等待，只要我們能用師愛等待，用責(zé)任等待，用智慧等待，相信每一粒種子都能夠破土而出，盡情地茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹。
如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師（托爾斯泰）。
教育是植根于愛的，而愛是一種由衷的熱情。班主任工作尤其需要熱情。班級(jí)管理工作蘊(yùn)含豐富的學(xué)問，也是一門奧妙無窮的藝術(shù)。中學(xué)生正處在心理和情感的斷乳期，獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，要求得到別人的承認(rèn)與尊重，需要班主任熱情關(guān)懷，熱心幫助，感受集體的溫暖。
成功的班主任應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生積極向上。學(xué)習(xí)的筋骨需要磨練，意志需要培養(yǎng)，沒有一番打造怎能鑄造錚錚鐵骨？因此班主任在磨礪學(xué)生意志的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己。著名教育家諾曼.文森特.皮爾曾說：你的熱情將會(huì)感染、激勵(lì)和吸引他人，他們將為此而愛戴你，他們將為此愿意伴隨你前行，所以班主任熱情工作室學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的助推劑，是學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)的保證。
蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：任何時(shí)候都不能急于作最后的絕對(duì)的結(jié)論：這個(gè)孩子無可救藥了，他命該如此。一年，兩年，三年，他可能一無結(jié)果，但到了時(shí)候，就有結(jié)果了。
教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，是無時(shí)無刻不在進(jìn)行的，學(xué)生具備的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)是在反反復(fù)復(fù)的提醒、教育、引領(lǐng)中逐步形成的，無論何時(shí)，你都不要認(rèn)為自己的教育已經(jīng)成功，可以停止努力了。學(xué)生會(huì)時(shí)刻需要教師的引導(dǎo)，作為一名班主任最需要的就是永不放棄的精神。無論學(xué)生犯了什么錯(cuò)，我們都必須用理性、智慧和真誠(chéng)去正面引導(dǎo)學(xué)生。在日常生活中，我們會(huì)面對(duì)教育管理中的各種困境，常常覺得精疲力盡、心力交瘁，常常感覺挫敗感大于成就感，有的老師甚懷疑自己的教育能力，焦慮并逐漸失去耐性喪失信心，特別是在我們這樣類型的生源背景中，對(duì)于班主的責(zé)任、耐心是一種考驗(yàn)。因此我們要堅(jiān)持一種積極的態(tài)度，在挫折中堅(jiān)持到底，要對(duì)問題學(xué)生有博大的愛，永不放棄是一種信念，努力不一定成功，但放棄就意味著失敗，我們必須有"鍥而不舍，金石可鏤"的永不放棄的精神。
追求卓越，做幸福的班主任是我們奮斗的目標(biāo)。追求卓越需要我們不斷學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)水平。
首先，追求卓越體現(xiàn)在高尚的師德中。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的精神領(lǐng)袖，要用優(yōu)秀人格魅力感染學(xué)生，要用高尚的師德影響學(xué)生。我們的老校長(zhǎng)，人民教育家陶行知先生曾說過：學(xué)高為師，德高為范，孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。班主任在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，班主任對(duì)學(xué)生人格形成影響力很大。因此教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。走上三尺講臺(tái),教書育人；走下三尺講臺(tái),為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)親其師，信其道，進(jìn)而樂其道。
其次，追求卓越要提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。人生的道路是漫長(zhǎng)的，專業(yè)成長(zhǎng)的道路更是漫長(zhǎng)而艱辛的，班主要善于挖掘自己，反思自己，才能提升自己，更好地駕馭自己。我們的專業(yè)技能是教書育人，要提高教育的能力和水平就必須充分走進(jìn)學(xué)生的心靈，探究教育的真諦，要和孩子們一起成長(zhǎng)。沒有教師的成長(zhǎng)，也就沒有學(xué)生的成長(zhǎng)、沒有教師的成長(zhǎng)，也就沒有學(xué)校的成長(zhǎng)。在這塊育人的天地里，我們要對(duì)學(xué)生傾注真誠(chéng)的愛心，不斷尋找著教育的智慧，錘煉著教育的藝術(shù)，用專業(yè)化的教育水平為學(xué)生未來美好的幸福生活奠基。
老班們：太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)是我們的榮譽(yù)，是我們坦然人生，執(zhí)著教壇，灑脫教育，怡然生活的最好寫照，當(dāng)我們走過青春，走過繁華，走過精彩，走過彷徨的時(shí)候，內(nèi)心從容的那份安然，會(huì)讓你更知足，幸福感更強(qiáng)！在我們的教育生涯中，未來的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對(duì)待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅(jiān)信，今天用愛心托起的太陽(yáng)，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒！
再一次感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持！祝福你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！此致。
初三班主任新學(xué)期演講稿篇八
同學(xué)們：
你們好！
經(jīng)過一個(gè)寒假的休整，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。我們一齊告別了漫漫長(zhǎng)冬，又一個(gè)生機(jī)勃勃的春天來臨了。
俗話說：一年之計(jì)在于春。那么在這個(gè)20xx年的春天，我們應(yīng)當(dāng)有哪些不一樣呢？我想，我們不僅僅是又長(zhǎng)了一歲。首先我們要有一個(gè)新的目標(biāo)，每個(gè)人要根據(jù)自我的條件和特點(diǎn)確立一個(gè)目標(biāo)。我明白，我們當(dāng)中的很多人并不是沒有目標(biāo)，而是有了目標(biāo)以后缺少兩樣?xùn)|西。
一是缺切實(shí)可行的計(jì)劃，二是缺遇到困難繼續(xù)堅(jiān)持的信心。我們都明白一口吃不成一個(gè)胖子，一鍬挖不了一口井的道理。其實(shí)對(duì)我們來說用好了每一節(jié)課就能抓住每一天，不放過課堂和課本上的任何一個(gè)問題就有了新提高。今日事今日畢，不要把今日的問題留給明天，明天還有明天的事，每一天前進(jìn)一小步，一個(gè)月、一學(xué)期、一年就是一大步。
正如我們班歌中唱的那樣，相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡！只要我們一齊努力，我們必須能夠創(chuàng)造奇跡！
初三班主任新學(xué)期演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的活力，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的.壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期期望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
不僅僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬教師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。僅有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè)：
每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言禮貌、行為禮貌，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧，不打游戲;在家尊重父母，做一個(gè)熱愛班團(tuán)體，遵紀(jì)守信、禮貌禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和班級(jí)行為規(guī)范。僅有創(chuàng)設(shè)了一個(gè)禮貌有序和諧的班級(jí)環(huán)境，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來，遵守校規(guī)制度，尊敬教師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
初三班主任新學(xué)期演講稿篇十
同學(xué)們：
過了一個(gè)春節(jié)，老師相信大家都長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的不僅僅是年齡，還有心智，所以，大家一定會(huì)比以前更懂事，更能明辨事理。
這又是一個(gè)新的'學(xué)期，這個(gè)學(xué)期注定了是個(gè)不平凡的學(xué)期。不平凡在：
一、總所周知，備戰(zhàn)中考。
九年義務(wù)教育即將結(jié)束，中考即將到來。這不僅僅是對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)九年義務(wù)教育的檢驗(yàn)。這學(xué)期，成績(jī)好的同學(xué)會(huì)厚積薄發(fā)，力爭(zhēng)在中考中一展風(fēng)采；成績(jī)不好的同學(xué)會(huì)臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)后來居上?？傊@個(gè)學(xué)期是我們的沖刺階段，不論是成績(jī)好的同學(xué)還是成績(jī)差的同學(xué)，我們都要全力以赴，不使自己日后遺憾！
二、我們?cè)谝黄鹕?、學(xué)習(xí)的時(shí)光即將結(jié)束，三年的同窗生活即將結(jié)束。所以我們要倍加珍惜這最后三個(gè)多月的時(shí)光，要珍惜師生情、同學(xué)情，要團(tuán)結(jié)互助，更加熱愛我們312這個(gè)大集體、大家庭！
三、對(duì)于一部分初中畢業(yè)后不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的同學(xué)，這會(huì)是你最后的一段學(xué)校生活，你們更應(yīng)該珍惜這段時(shí)光，更應(yīng)該熱愛我們的班集體!
總之，這個(gè)學(xué)期是不平凡的。老師希望和大家一起鼓足干勁，拿下這最后一局。在中考中我們都能給自己一個(gè)滿意的答案！
擔(dān)子，擔(dān)在的每一個(gè)同學(xué)自己的肩上，望大家勇敢地將這副擔(dān)子挑起！老師會(huì)不遺余力的做好大家的引路者和扶助者！
讓我們大家共同努力！
初三班主任新學(xué)期演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
假期結(jié)束了，新的學(xué)期有隨著時(shí)間來到了，在新的學(xué)期里有新的機(jī)會(huì)在等待著我們，以前沒完成的目標(biāo)可以現(xiàn)在去奮斗，以前的后悔可以現(xiàn)在來彌補(bǔ)。
新的學(xué)期我們要為這學(xué)期做好打算，規(guī)劃好自己的安排，不讓自己在新的學(xué)期了白白度日，不讓自己后悔。
第一件要做的是給自己尋找一個(gè)目標(biāo)，去完成它實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)楝F(xiàn)在我們都處在同一點(diǎn)上，在這新學(xué)期里我們需要目標(biāo)去指引我們方向，遼闊的大海需要燈塔給來往的船只指路，我們?cè)诿Ｃo際的學(xué)海中一樣需要指路明燈，那就是目標(biāo)，這樣才能夠讓我們?cè)谶@片知識(shí)的大海中不會(huì)迷失，才能夠找到方向去奮斗去追尋自己的目標(biāo)，目標(biāo)不只是一個(gè)目標(biāo)更是我們追求，是我們對(duì)自己的要求，是給我們自己施加的動(dòng)力，是催促我們前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)椴恢涝撟鍪裁炊悦?，不知道想什么方向而努力，目?biāo)就是給我們帶來光明的，給自己目標(biāo)并在這學(xué)期取得一個(gè)圓滿的成績(jī)，不讓自己失落無措，有奮斗的目標(biāo)只要同學(xué)們堅(jiān)持，努力，總有實(shí)現(xiàn)的一天，沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想，目標(biāo)。為自己定下目標(biāo)就一定要實(shí)現(xiàn)他才能股為未來闖出一片天地。
第二件事就是要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們?yōu)橐院蟊寂艿膭?dòng)力，是我們能夠走到自己心目中的夢(mèng)想的鑰匙，學(xué)習(xí)吧，奮斗吧，用認(rèn)真去詮釋自己新的開始，我們要把需要的學(xué)習(xí)用品帶齊全，筆，課本，草稿紙等都要一個(gè)不拉的都帶上，學(xué)習(xí)就像打仗，要打勝仗就必須要把武器帶足，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上縱橫馳騁，每天保持足夠的精力去學(xué)習(xí)，按時(shí)早睡早起，按時(shí)午休，讓生活規(guī)律有序，不打亂自己的生物鐘，保證自己的正常休息很重要，我們學(xué)習(xí)，為了什么，為了自己，也為了家人，更為了，關(guān)照我們的老師，因?yàn)槿〉煤贸煽?jī)可以獲取家人的微笑，老師的贊賞，所以每一節(jié)課都要豎起耳朵聽，把知識(shí)聽進(jìn)去，用心去聽。老師布置的每一片作業(yè)，都不能夠敷衍了事，認(rèn)真，自己去完成，才能夠把所學(xué)的知識(shí)組合在一起，變成自己的，才能夠熟練掌握這些基本的知識(shí)要點(diǎn)。
第三件事就是堅(jiān)持，水滴石穿，鐵杵磨成針這些故事我們都耳熟能像這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的沒有一顆堅(jiān)韌的心是無法完成這一切的，敢不要探其他一切的基礎(chǔ)都是要能夠好好學(xué)習(xí)，能夠有個(gè)好成績(jī)，始終堅(jiān)持著才是獲得勝利，收獲成功的關(guān)鍵，才是我們應(yīng)當(dāng)要做的事情。始終堅(jiān)持始終如一的學(xué)習(xí)才能夠在這新的學(xué)期闖出新的天地。
謝謝大家！
初三班主任新學(xué)期演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)嶄新的學(xué)期即將到來，初三同學(xué)們正進(jìn)入最后沖刺階段，緊鑼密鼓地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。我深信，每位初三同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，愿意為自己的未來付出更多努力。
對(duì)于初一同學(xué)們來說，他們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。盡管分歧很大，但是一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，春季新學(xué)期已經(jīng)到來。我們應(yīng)該發(fā)揮自己的潛力，盡力去適應(yīng)學(xué)習(xí)，不放棄任何一天，因?yàn)闀r(shí)間寶貴，如果浪費(fèi)了，以后也將感到后悔。我也曾經(jīng)不夠努力，有些后悔，希望大家從初中開始就更加努力，多學(xué)一些。
初二的同學(xué)們，這是他們邁入初三前的最后一個(gè)學(xué)期，開始進(jìn)行變革。對(duì)于他們來說，雖然還有半年中考，但時(shí)間并不寬裕。初中生活已經(jīng)過去了一半，回首發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得非?？?。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的`同學(xué)可能覺得還有很多時(shí)間可以利用，但任何人都不能掉以輕心。即使成績(jī)不好，也不能放棄。只需多下一點(diǎn)努力，肯定會(huì)有所提高，為中考做更好的準(zhǔn)備。而每天的進(jìn)步積累起來，最終發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)取得的巨大進(jìn)步。
對(duì)于我們初三考生來說，中考日趨臨近，復(fù)習(xí)任務(wù)異常繁重。然而，我們不應(yīng)該一直埋頭苦讀，而應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，使我們的身體更加健康，以更好的精神狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。讓我們一起精誠(chéng)合作，齊心協(xié)力，為中考的到來做好充分準(zhǔn)備。
同學(xué)們，讓我們加油吧!
初三班主任新學(xué)期演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來了新學(xué)學(xué)期的開學(xué)典禮。
作為一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我不禁有了些許感慨?？鬃尤眨菏耪呷缢狗颍簧釙円?。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門，今日卻又不知不覺的進(jìn)入了最后一年。
今天對(duì)于低年級(jí)的同學(xué)來說是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始；對(duì)于中高年級(jí)的同學(xué)來說是全面掌握知識(shí)體系，迎接考試的開端。
而對(duì)于升入初三下學(xué)期的我們來說，即將面臨的是人生中至關(guān)重要的一次考試——中考，同時(shí)我們的課程增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了，這就要求我們更應(yīng)該集中精力，合理利用每一分每一秒，以不斷進(jìn)取的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)，利用最好的，最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三最后階段的學(xué)習(xí)中來，同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，注意身體，勞逸結(jié)合。十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來。
最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，度過一個(gè)快樂的初中生活。
謝謝大家！
初三班主任新學(xué)期演講稿篇十四
大家新年好。
喜慶、平和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的冷假生活已過往，新的學(xué)期已到來，我們滿載著20xx年豐收的喜悅，步進(jìn)了滿懷向往的20xx年，我們又將投進(jìn)到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
新的學(xué)期，新的開始，新的挑戰(zhàn)，我們每位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審閱自己，不被過往成功的輝煌所包圍，也不為過往的失敗而氣餒。重新確定新的目標(biāo)，再接再厲，整理行囊，再次上路，一起為目標(biāo)而努力。成績(jī)和榮譽(yù)常常使人羨慕，但是千里之行，始于足下，要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印朝著雄偉的目標(biāo)邁進(jìn)。對(duì)已到來的新學(xué)期，我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這寶貴的時(shí)光，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦研究的精神，以滿腔的熱忱投進(jìn)到新學(xué)年學(xué)習(xí)中往，為實(shí)現(xiàn)本身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
新的學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但榮譽(yù)的桂冠常常要荊棘編就，成功的道路常常由汗水展通，征途決非風(fēng)平浪靜。它需要忠貞不渝的尋求，生氣蓬勃的熱忱，腳踏實(shí)地的努力，鍥而不舍的攀登。所以，在新的學(xué)期里，我們要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦刻苦的精神。我們要有承受磨練的思想預(yù)備、高遠(yuǎn)的志向和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，在困難和挫折眼前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)當(dāng)中!
新的學(xué)期，新的征程，新的面貌，此時(shí)此刻，相信我們每位同學(xué)的心中都布滿著奮進(jìn)的豪情。讓我們掌控住20xx年這個(gè)美好的春天，把理想化為雄圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的聰明。
初三班主任新學(xué)期演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
轉(zhuǎn)眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個(gè)新學(xué)期的到來，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。首先歡迎預(yù)備的新同學(xué)們加入我們學(xué)校。祝愿你們能在這里快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，度過這寶貴的四年。
對(duì)于初一的同學(xué)們，經(jīng)過一年的成長(zhǎng)，你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活。你們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，更合理、更快樂的學(xué)習(xí)。同時(shí)，請(qǐng)記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結(jié)束。
對(duì)于初二的同學(xué)來說，你們應(yīng)該積極準(zhǔn)備起來，為初三的沖刺做好充分準(zhǔn)備。
而對(duì)于我們初三的同學(xué)來說，初中艱辛旅程我們已走過了四分之三，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？但是，我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)，不能急于求成。無論如何，我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去。其實(shí)，一切皆有可能。
步入初三后，我們還需要注意些什么呢？
一、樹立信心，認(rèn)識(shí)自我。一定要充滿信心，不要因?yàn)橐淮蔚目荚嚩趩?，充分了解自己的?yōu)勢(shì)和不足，多花時(shí)間查缺補(bǔ)漏。
二、重視基礎(chǔ)知識(shí)。知識(shí)點(diǎn)是中考復(fù)習(xí)的核心。而掌握知識(shí)點(diǎn)第一步就是要夯實(shí)基礎(chǔ)，將書本上的公式、定理、定義、性質(zhì)等牢牢記住，認(rèn)真理解和掌握，這些是最基本的東西。
三、建立錯(cuò)題本。將每次考試的錯(cuò)題和半懂題，抄在一個(gè)本子上，復(fù)習(xí)中經(jīng)常查閱，并進(jìn)行標(biāo)記，只有三次都會(huì)做的題目才算通過，把一道好題學(xué)透勝過你盲目做十道題。
在為中考奮力拼搏的同時(shí)，我們也別忘了自己的身體健康。平時(shí)要加強(qiáng)體育鍛煉，不但要在體育課上緊跟老師的節(jié)奏，休息時(shí)間也可以借此放松一下緊張的復(fù)習(xí)情緒。
同學(xué)們，中考說近不近，說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，讓我們從現(xiàn)在開始為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧！今天，我們?yōu)樽约杭佑凸膭?；一年后，我們將收獲自己用夢(mèng)想播種、用汗水澆灌的累累果實(shí)！祝愿每一位初三的同學(xué)一年后都能取得令自己滿意的成果！愿我們能為學(xué)校再添光彩！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
初三班主任新學(xué)期演講稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
春天是播種希望的季節(jié)，勤奮是我們收獲成功的途徑。初三的同學(xué)們，三載寒窗苦讀，六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，一千多個(gè)日子里的披星戴月，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們，亮劍吧，就在此時(shí)！
亮劍，要亮出我們的勤奮之劍。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會(huì)成功！
亮劍，還要亮出我們的恒心之劍。努力一天不難，努力一周也不難，難在恒久，貴在堅(jiān)持。今天，距離中考還有xx天，讓我們一心一意，心無旁鶩，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績(jī)和xx中一起創(chuàng)造奇跡！
亮劍，更要亮出我們的精神之劍。同學(xué)們，考試就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有優(yōu)勝劣汰。在初三下學(xué)期，我們將經(jīng)歷無數(shù)大考小試，無論成也好，敗也罷，我們都要不氣餒、不拋棄、不放棄，以良好的心態(tài)迎接中考，迎接人生中的每一場(chǎng)考驗(yàn)和磨礪，把我們的人格和卓越寫在美麗的xx中校園里，讓母校為我們驕傲和自豪！
借此機(jī)會(huì)，祝福xx中，桃李滿天下，明日更輝煌！
祝福xx中的老師們身體康健，萬事如意，家庭幸福，事業(yè)輝煌；
祝福同學(xué)們健康、快樂、中考給力！
謝謝大家！
初三班主任新學(xué)期演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初三（1）班的學(xué)生xxx，很榮幸老師能夠給予我這次演講的機(jī)會(huì)。我也知道這次演講的機(jī)會(huì)來之不易，我也是一直認(rèn)真的做足了充足的準(zhǔn)備，希望大家能夠在我的演講中得到一些東西。
這個(gè)學(xué)期是我初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，而這個(gè)學(xué)期末我將要迎來中考。可以說我們從來到學(xué)校開始每天的學(xué)習(xí)，每次的考試最終的目的都是讓我們能夠掌握好知識(shí)。而考試只是驗(yàn)證我們學(xué)習(xí)情況的一種方式，這樣能讓我們知道自己究竟學(xué)到了一個(gè)怎么樣的程度和別人的差距在哪里。而即將到來的中考我們需要面對(duì)的則是一個(gè)抉擇，通過這次考試的成績(jī)將要決定未來的三年我們將要在哪一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，遇到怎么樣的一群新同學(xué)，新伙伴。要知道一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境足夠影響一個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，周圍同學(xué)都在玩和周圍同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)是完全不同的兩種情況。在不同的環(huán)境里人也會(huì)做出不一樣的想法，會(huì)潛移默化的改變一個(gè)人的學(xué)習(xí)方式，內(nèi)心想法。在周圍同學(xué)都在玩手機(jī)，講話聊天，發(fā)呆的情況下我想一個(gè)人也很難堅(jiān)持下去自己一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)吧?；蛟S這件事想起來很容易，但真正輪到自己的時(shí)候也其實(shí)很難處理，上課的時(shí)候同學(xué)和你說一句話你回答還是不回答，回答影響自己學(xué)習(xí)，不回答影響同學(xué)之間的感情。而你看著大家都在玩，就你一個(gè)人在學(xué)習(xí)，心里會(huì)不會(huì)有些不舒服，也想要和他們一起玩，而全班就你一個(gè)人學(xué)習(xí)，別的同學(xué)會(huì)不會(huì)覺得你裝，你又是否能夠做到合群。而如果身邊的同學(xué)都在學(xué)習(xí)的話，你就是不學(xué)習(xí)想必都挺難。在身邊同學(xué)都在學(xué)習(xí)的時(shí)候你一個(gè)人坐在哪里想和同學(xué)聊天，但是沒人會(huì)和你聊天，因?yàn)閯e人都要學(xué)習(xí)。你玩手機(jī)，一天兩天或許可以，但是時(shí)間長(zhǎng)了之后你是否心里會(huì)感到不安，覺得別的同學(xué)都在學(xué)習(xí)，就你一個(gè)人不上進(jìn)不努力在哪里玩。
我想這種情況是會(huì)發(fā)生的，認(rèn)識(shí)群體動(dòng)物，想要脫離群體是很難的。而我們想要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境就應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來的中考上考出一個(gè)好成績(jī)，提高自己遇到優(yōu)秀同學(xué)的成功率。特別是這是在初三最后一個(gè)學(xué)期，或許你會(huì)覺得來不及，但是也不能努力都不努力就這么放棄了吧，不試一把你怎么會(huì)知道自己的潛力呢。人總是要拼一把的，現(xiàn)在不要在乎是否時(shí)間還來得及，每天都付出自己的全力去面對(duì)學(xué)習(xí)，我想這樣努力的情況下一定會(huì)有這良好的改變的。
我的演講完畢，謝謝大家！
初三班主任新學(xué)期演講稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《奔跑吧，新學(xué)期!》。
古人說，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！薄邦A(yù)”就是計(jì)劃的意思。不論做什么事，事先有準(zhǔn)備往往就能成功。在新學(xué)期，我們也應(yīng)該有自己的計(jì)劃。
1、“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)?！鄙倌暾乔髮W(xué)的好時(shí)光，所以，我們一定要將知識(shí)學(xué)好。課堂上，我們要認(rèn)真聽講，積極回答問題，多思考，才能有所進(jìn)步。課間，我們要回想一下老師所講的關(guān)鍵問題，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的用具。回到家，要認(rèn)真的完成作業(yè)。還要復(fù)習(xí)一下白天課上老師所講的內(nèi)容，這樣知識(shí)才扎實(shí)。
2、孔子說“三人行，必有我?guī)熝?。”在學(xué)習(xí)和生活中遇到不懂的問題，我們就要虛心請(qǐng)教別人。我們可以向父母、向老師、向同學(xué)請(qǐng)教，只有常常請(qǐng)教，我們才能更快進(jìn)步。
3、“獨(dú)學(xué)無友，孤陋寡聞?！比瞬荒軟]有朋友，我們要學(xué)會(huì)交往，善于交往。平時(shí)，生活中有什么集體活動(dòng)，我們應(yīng)該主動(dòng)參加，而不能逃避，人要想學(xué)得大方，在群體活動(dòng)不怯場(chǎng)，就要多參加活動(dòng)，只有這樣，才能越來越膽大。
5、一年之計(jì)在于春，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。春天已悄然來臨，我們應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉，跳繩、打球、踢毽、跑步。增強(qiáng)身體素質(zhì)，鍛煉頑強(qiáng)的`意志，還能更快長(zhǎng)高。
同學(xué)們，天氣雖然還有些寒冷，但新學(xué)期已然在春意中悄然來臨，讓我們攜著春風(fēng)，伴著燦爛的朝陽(yáng)奮力奔跑吧，打開自己新的篇章，未來將是充滿無限驚喜的！
初三班主任新學(xué)期演講稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初三（3）班的xx，很榮幸能作為初三學(xué)生代表發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體同學(xué)，向辛勤教育我們的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！跨過嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。春天是播種希望的季節(jié)，勤奮則是我們收獲成功的唯一途徑。同學(xué)們，三年的寒窗苦讀，六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，一千多個(gè)日子里的披星戴月，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在今年火紅的六月里收獲。
不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，這提示著我們緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了。
無勤奮，不成功。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會(huì)成功！所以，我們要利用一切可以利用的時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講、課后努力學(xué)習(xí)外，還要自己抽時(shí)間多復(fù)習(xí)、多做題、多讀書。
無恒心，不成功。努力一天很容易，努力一周也不難，難在恒久，貴在堅(jiān)持。在今后這幾個(gè)月里，我們要堅(jiān)持不懈、持之以恒、不怕苦不怕累，奮斗到最后一刻。
無精神，不成功。同學(xué)們，考試就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有優(yōu)勝劣汰。在初三下學(xué)期，我們將經(jīng)歷無數(shù)大考小試，無論成也好，敗也罷，我們都要不氣餒、不拋棄、不放棄，以良好的心態(tài)迎接中考，迎接人生中的每一場(chǎng)考驗(yàn)和磨礪。
今天，距離中考還有xx天，讓我們心無旁鶩，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答家長(zhǎng)殷切的期盼、回報(bào)老師辛勤的付出，為xx中學(xué)創(chuàng)造新的更加優(yōu)異的成績(jī)！
最后祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?！萬事如意！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天向上！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初三班主任新學(xué)期演講稿篇二十
首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了，真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段。在這里，我們即將結(jié)識(shí)許多新的老師和同學(xué)，即將組成一個(gè)新的班集體，即將度過人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活。
下面，我首先做一下自我介紹，擔(dān)任你們的班主任老師，也是你們的語文老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活，希望王老師能成為你們的良師益友。抽時(shí)間大家都做個(gè)自我介紹。
無論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣，成績(jī)?cè)鯓?，今天開始，我都將重新認(rèn)識(shí)你們，此時(shí)此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績(jī)，所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；曾經(jīng)的缺點(diǎn)，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢(mèng)想開始實(shí)現(xiàn)的地方。
從今天開始，我們即將組成一個(gè)新的班集體，就是七年x班，相信每個(gè)同學(xué)都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里面，我們班會(huì)不會(huì)是一個(gè)好班呢？決定權(quán)在我們?cè)谧拿總€(gè)人的中。俗話說“家和萬事興”，從今天起我們將在一起度過的時(shí)間甚至于要超出家人，所以說我們不是一家人，但勝似一家人，而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團(tuán)結(jié)友愛，互相體諒互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計(jì)較，希望大家能夠大事化小、小事化了。所謂的大事的時(shí)候，也要處處（學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)、軍訓(xùn)等）從班集體的利益出發(fā)，人人要有主人翁的意識(shí)，這個(gè)班級(jí)是你我他共同的家，我們要共同的去愛護(hù)，去維護(hù)，去經(jīng)營(yíng)。切忌“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
三年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，三年的時(shí)間里我們將會(huì)共同經(jīng)歷許多事情，品味生活的酸甜苦辣。三年以后，在座的同學(xué)們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會(huì)上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，還有一部分可能會(huì)經(jīng)商等，不論你的理想是什么，三年后的走向怎樣，這三年我們都不能混日子，都要在自己原來的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取最大的提升，不僅是知識(shí)上的還有思想道德方面的，一周內(nèi)明確你這三年的目標(biāo)。
最后為把我們班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，為我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，更為了我們能愉快的度過這三年時(shí)光讓讓我們從現(xiàn)在開始默契配合，共同努力！
首先真誠(chéng)的祝賀我們初一的新同學(xué)光榮地成為中學(xué)的學(xué)生！又邁出自己成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議。
一、重新定位打造自己。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個(gè)案例。
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。
二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺地成為旁觀者。陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱?。
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。
第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。有益活動(dòng)利身心，說笑玩耍講文明。黑板墻壁不亂涂，愛護(hù)公物和花草。果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。
第一個(gè)，美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能看見大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的`創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
初三班主任新學(xué)期演講稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
剛剛進(jìn)入初中的最后一個(gè)階段，對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信息與期待，更是對(duì)中考有著一種某名的期望。
而我所擁有的學(xué)習(xí)動(dòng)力都來源于我大姑，他離開人世已有一年多了，他生前就像是我的校外輔導(dǎo)老師，我經(jīng)常去他家補(bǔ)習(xí)，在我眼里，大姑是我的偶像，他在從前家里如此窘迫的條件下，念完了大學(xué)，并且是以全年級(jí)第九名畢業(yè)的，在他家里，總會(huì)看到一本本翻開的書，筆記本，往往上面所寫的字，總讓我大為驚嘆。大姑很關(guān)心我，對(duì)我的成績(jī)也很看重，不過他絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)差了而責(zé)備我，反而更加鼓勵(lì)我，我如此感謝著他。
最讓我難忘的是，就在他因病魔召喚快要不久于人世的前一個(gè)晚上，在緊靠一戰(zhàn)小臺(tái)燈照亮的病房里，寫了一張紙條，是給我的，完全浸在傷心中的我含著淚水辛苦的讀者那張紙條：大姑永遠(yuǎn)相信你，好好讀書，以后成為大人才，為家里添添彩。大姑家里的書，都給你了，要加油。接下來的幾十天里，那張紙條無時(shí)無刻不使我放松，他會(huì)是我這一生都放松不了。
在大姑生祭的那天，我也會(huì)了老家，等到家人燒完紙，我偷偷拿出一張紙，上面是我接下來的學(xué)習(xí)目標(biāo)與中考目標(biāo)，我要將這張紙送給大姑。紙被火焰慢慢吞噬，大姑從前對(duì)我一次次教導(dǎo)、勉勵(lì)都浮現(xiàn)在我腦海里。他的每一句令我銘刻在心的話又重新“傳”入我的耳里，心里。
初三的新學(xué)期，哪張送給大姑的紙，不經(jīng)是我的決定，還是我送給大姑的禮物，我相信大姑在笑著。
在他五十歲大壽時(shí)，我本想送她一個(gè)精致的發(fā)夾，但他向我要了一張數(shù)學(xué)滿分的卷子，說那個(gè)就是我給他最好的禮物。
所以，我知道大姑看到那新學(xué)期的禮物時(shí)，會(huì)笑的！
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