總結(jié)是一種反思人生的方式，通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成就，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)完總結(jié)后，我們需要仔細(xì)檢查和修改，確?？偨Y(jié)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠?yàn)榇蠹业那啻簹q月增添一些正能量。
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇一
一川煙草，滿城風(fēng)雨，梅子黃時(shí)雨。
——賀鑄《青玉案》
我父親早些年到蘇州工作，我便常去看他，而每次見(jiàn)他，他必帶我去同里，他愛(ài)那里，更甚故鄉(xiāng)。
從清晨開(kāi)始，薄黃的霧氣還未散去，隨風(fēng)飄蕩著一股輕疏的氣味，味很怪，有草本植物的清香，也隱約夾雜著小鎮(zhèn)人家不經(jīng)意散發(fā)出的生活氣息，像是無(wú)意中點(diǎn)上的淡墨，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
那時(shí)候我總很快樂(lè)，踩過(guò)一階一階凹凸不平的蘚，嫩滑的像要擠出水來(lái)，密密的踩在腳下，一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)，成了一團(tuán)一團(tuán)蔓延的淡綠。
一路踩過(guò)去，回首而望，步步生蓮
沿著一團(tuán)一團(tuán)綠的石路上走下去，也有許多店鋪，多是木頭房子，或是青磚白瓦，門口鋪幾塊水磨方磚。
坐在人家店里，不好意思只坐著，所以要一盤(pán)點(diǎn)心，尋一本書(shū)，可以呆坐一個(gè)下午。桌子上深深淺淺的紋路，蓮或梅的鏤空花紋。生出一種誘惑，誘你走過(guò)去，坐下來(lái)。暗香浮動(dòng)，有稀疏的潮濕味道在桌與椅之間游蕩，四處散開(kāi)，也總有那么一縷散到你鼻中氤氳生香。就在這深深淺淺的紋路旁，在這深深淺淺的香氣里，翻動(dòng)一本泛黃古卷，年代久遠(yuǎn)，有窸窸窣窣的聲響，昭示一個(gè)年代的滄桑。
那書(shū)扉頁(yè)上寫(xiě)：”吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。”鋼筆蠅頭小楷，頓筆處微微暈開(kāi)，清麗無(wú)雙。
的確。
我見(jiàn)過(guò)許多這里的女子，都有江南女子特有的溫婉賢淑，她們不大聲喧雜，步子小巧而沉穩(wěn)，線條分明，婀娜生姿。她們并不富裕，一頭直發(fā)，用黑皮筋簡(jiǎn)單扎起或是綰一種簡(jiǎn)單的發(fā)髻，就開(kāi)始一天的生活。布衣套衫穿著已經(jīng)有些顯舊，顏色有些發(fā)白，留出那些消逝的時(shí)光。
若你們相遇，請(qǐng)記住，那時(shí)啊，那是，是她最好的時(shí)光。
這鎮(zhèn)最好的年華，我想，我盡數(shù)見(jiàn)之，卻捉摸不透。
“我撐著油紙傘，獨(dú)自仿徨在這悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)，又寂寥的雨巷?！掖蠹s比不上戴望舒，但巷，我也走了許多次。巷都很長(zhǎng)啊，一眼望不到盡頭。圍墻高大，上面有青苔，有模糊不清的墨跡，甚至還有一點(diǎn)一點(diǎn)的霉斑，斑駁了這巷的年華。走在里面，心看似束縛卻又放縱，我可以在這里暢想吧，想那一個(gè)丁香味的時(shí)刻，遇見(jiàn)一個(gè)丁香紫的女郎。氣味都很潮濕，鼻里的每一點(diǎn)空氣飽含水分子，陰郁沉悶，逼發(fā)出我心底深處最壓抑的情感，傾瀉在這水一樣的空氣里，逐漸蒸發(fā)。
有種糕點(diǎn)叫青團(tuán)，顏色青綠，很像墻上的綠苔，軟糯稠綿，一絲絲的在口中拉扯，纏綿。那樣滑膩的口感，一點(diǎn)一點(diǎn)融化在口腔里，化成深入人心的甘甜，與我對(duì)這巷，這鎮(zhèn)的所有眷戀。
我很多次想繪這鎮(zhèn)的全貌，心中有，卻無(wú)處落筆，好像我與她，初遇。
‘如何讓你遇見(jiàn)我，在我這最美麗的時(shí)刻，為這，我已在佛前求了五百年，求她讓我們結(jié)一段塵緣?！乙岩?jiàn)她，更愛(ài)她，在我最美好的年華，遇見(jiàn)她。
今夕何夕，見(jiàn)此良人。
只是我與她，永如初遇。
剛剛開(kāi)始。
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇二
人們總把孩子比作花園中小草，而把老師比作了培育他們的園丁，園丁用自己辛勤的汗水澆灌我們幼小，純潔的心靈。而我們能做的就是努力讀書(shū)用我們最好的一面來(lái)回報(bào)精心培育的老師。杜甫說(shuō)過(guò)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆有如神。意思是說(shuō)，只要多讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)便會(huì)像有神相助一樣。
讀書(shū)還有很多好處呢，比如說(shuō)，如果你多讀書(shū)，即使不出門，也可知天下事。還可以提高我們的寫(xiě)作水平?？梢宰屛覀?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立足等等。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙舱f(shuō)：“食物補(bǔ)充我身體的需求，知識(shí)鍛造我們的靈魂?！?/p>
我也很喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以帶給我快樂(lè)。有一次，我要看一本小說(shuō)，但是因?yàn)槲铱偸翘芍磿?shū)，爸爸不準(zhǔn)，所以我就把書(shū)帶到了小飯桌中午來(lái)讀。讀書(shū)并沒(méi)有讓我失望，我的成績(jī)得到了提高。
書(shū)，是無(wú)窮的智慧，是一位不會(huì)勞累的老師。
在這里我感謝老師對(duì)我的教誨。
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇三
你算是我生命當(dāng)中的一個(gè)過(guò)客吧，可你的身影，你的名字，你的一顰一笑，都深深的印在我的腦海中，揮不走抹不掉。
那時(shí)的.我們懵懵懂懂，什么也不懂，只知道對(duì)對(duì)方好，讓對(duì)方高興，會(huì)出人意料的逗我笑，那時(shí)，你是最好的你，我是最好的我。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了。我也知道羞澀了，每天你放學(xué)會(huì)等我，我們一起同行，那時(shí)真好。那天，烏云密布的一天，烏云深深的壓著，好像一踮腳就能碰到似的。然而，我們吵架了。不知道是為什么，你不理我，我也沒(méi)有勇氣和你講話，就這樣僵持著，放學(xué)，你匆匆忙忙的走了，頭也不回地走了，留我在原地。第二天，你咧著嘴沖著我傻傻的笑，像是變戲法似的拿出一包糖，我撫額，真是無(wú)奈，和好了……那時(shí)你仍是最好。
再大些，你有意識(shí)的不再理我，我卻有意識(shí)的和你說(shuō)話，面臨的只是一副冷臉。下課后，我后面在也沒(méi)有你的身影，而是你拿著卡紙追著別的女生，我的心，就像是掉入了冰窟，我們的關(guān)系就這樣僵持著，不清不楚。這時(shí)，我仍沒(méi)變，而你不再是最好的你。
淚水劃過(guò)臉頰，夢(mèng)似乎醒了。
我仍是我，而你，不是從前的那個(gè)你了。偶然間聽(tīng)到你的事情，我仍會(huì)心動(dòng)，只是把這份心動(dòng)深深的掩埋了。
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇四
我喜歡雨天，也喜歡淋雨，特別是夏天的雨。夏天的雨有一種說(shuō)不出的味道，總是讓我深深迷戀。
我最不喜歡的夏天卻有我最喜歡的雨季，夏天的雨總是讓人措手不及，來(lái)的快去的也快，但總能平息我夏天的怒火和壓力，讓我有溫暖的感覺(jué)。
下了整整一個(gè)星期的雨了，似乎沒(méi)有停息的樣子。這樣也好，可以讓我靜靜的享受多幾天。
這樣的下雨天，又讓我想起你來(lái)了，這也是你最喜歡的雨季。不知有多久不曾想念了，還是刻意的不去想念。因?yàn)樗寄钜粋€(gè)人的滋味是如此的疼痛，你可知道此刻的我有多想用力的抱緊你，大聲的呼喚你。無(wú)論你我咫尺還是天崖，思念你的心都在靜靜滋生。
十六年的光陰，不長(zhǎng)也不短，在你離去的前一刻，你留給我最深刻的印象，也是我們的最后一面，那就是你雨后的背影。我想這個(gè)背影我一輩子都忘不了，你曾經(jīng)說(shuō)：大地需要雨水的灌溉，沒(méi)有雨水所有的植物就沒(méi)有生存的條件。每一次，如果你想培植一顆樹(shù)，你都會(huì)選擇在下雨天來(lái)種植，那時(shí)候我總是在你背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，笑你傻，下雨天的誰(shuí)還會(huì)出去為了一顆植物而被雨淋。最后的我，才深深體會(huì)到你的用心，植物也是有生命的。
為了懷念有你在的日子我是多么的幸福，我刻意冒著雨、踩著自行車去感受一下你在時(shí)的溫暖，做我們?cè)?jīng)做過(guò)的事。雨不大，滴嗒滴嗒的落在我臉上，已經(jīng)分不清是雨水還是淚水。原來(lái)，你一直都在我身邊不曾離去，你永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的媽媽，我永遠(yuǎn)都是你最愛(ài)的寶貝。
是不是每次你也思念我了，天，就開(kāi)始下雨了，你知道雨水一定可以把你的思念帶到我身邊來(lái)，而每一次下雨我總會(huì)裝一小杯水放在窗臺(tái)，這杯水裝的是媽媽的思念、媽媽的愛(ài)。
雖然，你在遙遠(yuǎn)的天國(guó)，但我知道大地上的每一顆植物都是你的兒女，下雨了你就會(huì)回來(lái)了。
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇五
細(xì)數(shù)的。
初中生活。
的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)里面包含很多我的很多喜怒哀樂(lè)，那么多個(gè)的日日夜夜里，我曾經(jīng)在夜里笑醒，我也曾在夢(mèng)里偷偷哭泣，我也曾在被子里偷偷的看小說(shuō)。我只是萬(wàn)千的初中生的一員，但是我卻有你沒(méi)有的獨(dú)特的青春記憶。
剛剛踏入初中的大門時(shí)，我感覺(jué)有些害怕，陌生的環(huán)境讓我感到有些無(wú)助。之后我就度過(guò)一段很長(zhǎng)的一段適應(yīng)期，不敢跟別人說(shuō)話，不敢多出聲。
剛進(jìn)教室的那一刻，教室里的人差不多都來(lái)齊了，人特別多，可我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。老師讓我找一個(gè)位置先坐下，我選了一個(gè)角落，捧起一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。不久，一個(gè)聲音打斷了我：“你好，我可以坐在這里嗎?”我說(shuō)：可以。她便坐了下來(lái)。問(wèn)我：“我叫小a，你呢?”我回答了她，然后我們倆便海闊天空地談?wù)摿似饋?lái)。不久之后，我們倆就成了好朋友。
在整個(gè)初中生活中，讓我印象最深的，就是七年級(jí)。那時(shí)候，我們整天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。
我記得我們那個(gè)時(shí)候很喜歡玩“三步定樁”，但每次玩著玩著我們總是要吵一架。吵那些雞毛蒜皮的小事，其實(shí)現(xiàn)在我認(rèn)為特好笑，但那時(shí)候總覺(jué)得吵贏了就是勝利。雖然我們經(jīng)常吵，但我們的友誼從來(lái)沒(méi)變過(guò)。
之后的學(xué)習(xí)生活就越來(lái)越緊張了，根本沒(méi)有時(shí)候像以前那樣玩了，現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，總是學(xué)習(xí)第一。
記得以前作業(yè)又少，放假時(shí)間又比現(xiàn)在長(zhǎng)，所以我總有充足的時(shí)間去放松?？涩F(xiàn)在，一放假都是大包小包的，不是別的，全是作業(yè)，可是放假時(shí)間又短，又讓我們?nèi)慷甲鐾?，就像熱鍋上的螞蟻一樣，一刻都不能停下?/p>
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇六
金秋九月，秋高氣爽。隨著時(shí)間的推移，我愉快地升入初中，邁進(jìn)了一個(gè)新的校園，一個(gè)新的環(huán)境。嘀嗒嘀嗒、淅淅瀝瀝、沙沙拉拉，同時(shí)我們也迎來(lái)了一場(chǎng)端莊、沉靜、深情的雨——秋雨。
秋雨是那么的長(zhǎng)、那么的綿、那么的細(xì)、那么的靜。人們常說(shuō)秋雨綿綿，這大概就是秋雨的情思吧。
不知不覺(jué)，秋雨在人們的睡夢(mèng)中就嘩啦嘩啦地報(bào)到了。它不打招呼，不問(wèn)是非，一連幾天，從白天到晚上，又從黑夜到白晝。記得上周開(kāi)始一直不停地下著，絲毫沒(méi)有停下腳步的意思。正好今天作文課，茉莉老師就地取材，讓我們觀察秋雨、描寫(xiě)秋雨、借景抒情，近距離和秋雨作伴。我坐在教室里，看著窗外不緊不慢的秋雨；聽(tīng)著耳邊不燥不火的雨聲，感覺(jué)秋雨是那樣長(zhǎng)、那樣遠(yuǎn)、又是那樣悠哉悠哉！好像一位智慧老人，帶著成熟、帶著收獲、帶著喜悅而來(lái)。秋雨給大地注入豐潤(rùn)，給人間增添活力，給人們帶來(lái)慶賀！這是一場(chǎng)透雨，一次重生，一個(gè)奇跡啊！
下課了，站在秋雨中，任憑雨滴打在頭上，滴在衣服里，灌進(jìn)鞋子里。秋雨密密地斜織著，像細(xì)絲，像花針。雨點(diǎn)不急不慌地回家，雨滴不溫不火地趕路。一會(huì)兒性子急了，嘀嗒嘀嗒加快步伐，一會(huì)兒脾氣緩了，淅淅瀝瀝分不清左右。有時(shí)雨點(diǎn)跌落地面，濺起小水花，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子打鬧嬉戲，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈玩捉迷藏。那情景很可愛(ài)、很迷人、很過(guò)癮。我一下子回想起來(lái)，校園里同學(xué)們打著傘、踩著雨。漫步著、跑跳著、說(shuō)笑著……我們才不管大人抱怨雨多，才不理其他人煩惱雨聲。只覺(jué)得好玩有趣，難得放松的機(jī)會(huì)。秋雨是長(zhǎng)長(zhǎng)的，秋雨又是綿綿的，細(xì)細(xì)的。它滋潤(rùn)萬(wàn)物，豐厚大地；它綿延久長(zhǎng)，不計(jì)報(bào)酬；它層林盡染，霜落黃葉！
“上課，進(jìn)教室啦！”茉莉老師的叫聲打斷了我的思緒。經(jīng)過(guò)秋雨洗禮的樹(shù)葉是那樣清新碧綠；經(jīng)過(guò)秋雨灌溉的田野是那樣生機(jī)活力；經(jīng)過(guò)秋雨滋潤(rùn)的人們是那樣精神煥發(fā)！是??！秋雨在窗外下著，我們?cè)诮淌覍?xiě)著，靜靜地思考，靜靜地下筆，靜靜地選詞。涼爽的秋風(fēng)，怡人的秋雨，舒適的環(huán)境，最適合我們學(xué)習(xí)、看書(shū)、寫(xiě)作文。
秋雨是長(zhǎng)的、是綿的、是靜的。秋雨是端莊、沉靜、深情的美女。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，秋高氣爽，秋景如畫(huà)，秋雨情思濃！
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇七
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著下課鈴聲，一節(jié)作文課完美謝幕。李老師轉(zhuǎn)過(guò)身，寥寥幾筆在黑板留下了作文題目。
我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，一幅幅畫(huà)面像幻燈片一樣在腦海中閃過(guò)，筆尖稀稀疏疏的揮動(dòng)著，在紙上留下點(diǎn)點(diǎn)筆墨。許久，我放下了筆，又陷入了我的思緒之中。
時(shí)間仿佛又回到了第一次作文課的時(shí)候。李老師邁著輕快的步伐踏入教室，走上講臺(tái)，放下教案，高聲宣布道：“這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作?！?/p>
話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛議論著，好像整個(gè)房頂都要被掀翻了，抱怨聲此起彼伏。李老師笑著，示意我們安靜，接著便是以疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道：“同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？我來(lái)給你們分享幾篇作文，你們來(lái)評(píng)一評(píng)，看看這些作文有沒(méi)有你們寫(xiě)得好?。 ?/p>
這下好了，同學(xué)們的態(tài)度紛紛發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變，個(gè)個(gè)坐得端端正正，都豎起了耳朵，生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字。很快，大半節(jié)作文課就在我們的驚嘆聲與議論聲中度過(guò)了。
李老師很善于把握時(shí)機(jī)，趁著大家剛聽(tīng)完作文，熱血沸騰的這股勁兒，給我們講了許許多多的寫(xiě)作技巧和方法：擬小標(biāo)題呀，寫(xiě)題記啊，采用先抑后揚(yáng)的手法啦，諸如此類，層出不窮。我們都若有所思，陶醉其中，收獲得盆滿缽滿。就這樣，原來(lái)一節(jié)枯燥無(wú)味的作文課便在輕松、愉悅的氣氛里度過(guò)。
此后，我便如同獲得開(kāi)啟作文世界的鑰匙，靈感如泉水般涌出。
不僅如此，李老師還經(jīng)常會(huì)給我們布置周記。起初，大家都畏畏縮縮，束手束腳的。但很快，大家在李老師的引領(lǐng)下，都能展開(kāi)了手腳，肆意的`抒發(fā)自己的情感，慷慨地分享自己的趣事。
打那以后，我們寫(xiě)作的欲望被徹底點(diǎn)燃了，尤其是周記課，我們總是對(duì)其充滿了莫名的期待與渴望，我們不再畏懼作文了。
李老師，就是這樣一位平凡而偉大、充滿魔力的老師，帶領(lǐng)著我們從學(xué)會(huì)寫(xiě)作，再到精通，最后熱愛(ài)上了寫(xiě)作。
想到這兒，我重新拾起了筆，理清了思路，給文章的結(jié)尾添上了重彩濃墨的一筆——寫(xiě)作，牽動(dòng)了我的情思。
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇八
雨像斷了線的珠子，嘩嘩的下個(gè)不停，細(xì)密的雨絲織起碩大的雨幕，把天和地連在一起，把地上的景物潑灑的迷迷離離，細(xì)雨仿佛在無(wú)邊無(wú)垠編織一張雨簾子。雨是一種自然現(xiàn)象。見(jiàn)得多了，也就習(xí)以為常，但細(xì)細(xì)品味，卻是別有一番滋味的。
雨，一滴，一滴，很輕，也很淡。在那天地間匯成一條雨線。雨如綢，又恰似連綿的珠，與清涼的氣息里折射出光輝，洗滌心扉，不再焦灼、不安。精明透亮的是空中飄飄的雨絲，給周圍掛了一層白沙，讓世界陷入朦朧之中。
你聽(tīng)，滴塔滴塔，那在你耳邊滾動(dòng)的，不是琴弦，時(shí)而清幽的，也不是優(yōu)美的笛聲，而是一簾飄動(dòng)的雨滴，是潺潺流動(dòng)的情語(yǔ)，天地間變成一個(gè)不斷被風(fēng)掀動(dòng)的雨幕。
我靜靜的看著眼前的一切，感受風(fēng)雨撲打在臉上的寒意，心里有種凄美的，冷冷的孤獨(dú)，我喜歡雨的意境，欲在樹(shù)林里譴綣，漫天飛舞。雨的清澈，樹(shù)的挺拔，弦的輕柔，秀逸而清涼，都在雨中描繪著。
小小的雨珠，細(xì)細(xì)的簾，與風(fēng)劃過(guò)一條美麗的線條，悄悄回繞在幽靜的樹(shù)林，樹(shù)林的靜，葉片的美，雨水的清，讓所有的郁悶，蕩然無(wú)存。
雨停了，天晴了。珠子停在葉片上了，傾瀉的雨水，隨風(fēng)自由擺動(dòng)，凝結(jié)成了一曲快活飄逸的曲子，點(diǎn)點(diǎn)雨滴，明媚的是心情，攜帶著一種輕松，別有一番韻致，叫人回味。
雨，年復(fù)一年又一年，一年四季從未從我的視線脫離。雨伴我長(zhǎng)大。雨一滴清，一滴意，滴滴在心田。
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇九
“到了！到了！黃果樹(shù)瀑布到了！”旅游大巴車上的游客們沖著窗外歡呼著、雀躍著。我也被車內(nèi)的氣氛感染了，內(nèi)心波瀾起伏。黃果樹(shù)瀑布，我終于要一睹你的風(fēng)采了！此時(shí)耳邊傳來(lái)“嘩嘩”的水流聲，我不禁幻想自己鉆入水簾洞的情景。
剛下車，一道閃電劃過(guò)天空，雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地灑下來(lái)，水簾洞去不成了，我的心情瞬間沉到了谷底，任由人群推著走下臺(tái)階。不知過(guò)了多久，耳邊的雨聲與游客們的談笑聲，漸漸被瀑布的水流聲淹沒(méi)。那強(qiáng)弱分明、爽朗動(dòng)聽(tīng)的聲音沖入我的耳朵，如一支歡快的樂(lè)曲。我不禁抬起頭，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，只見(jiàn)一道瀑布懸掛在崖壁上，宛如一條銀龍攀附在崖壁上。大自然把這一動(dòng)一靜之景結(jié)合地如此妙哉！我的心情一下子晴朗了許多，在人群里竄來(lái)竄去，直奔瀑布谷底。
來(lái)到瀑布前，我仰視她，立刻被她所呈現(xiàn)的雄偉壯觀、氣勢(shì)如虹、波瀾壯闊吸引住了?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，源源不斷的流水，好似一道堅(jiān)固的屏障，將水簾洞與世隔絕；犀牛潭中奔騰怒吼的瀑水，猶如破浪而來(lái)的巨龍，捍衛(wèi)著洞口；潭底激起的幾丈高水花，如珍珠般潔白無(wú)暇、晶瑩剔透。瀑布周圍氤氳著清涼的水霧，隨風(fēng)向四周散開(kāi)，一種“一蓑煙雨任平生”之感在我心中油然而生。
我生平第一次見(jiàn)到如此壯觀的'景象，不能自已，徹底折服于大自然的鬼斧神工之中，隱藏在我內(nèi)心角落里的些許彷徨、焦慮、委屈蕩然無(wú)存。面對(duì)貫通天地的白練，聲若驚雷，我們都是渺小的，內(nèi)心的負(fù)面情緒更是不值一提。我們短暫的一生，應(yīng)該盡情演奏出華麗的樂(lè)章，勇往直前，不屈服于塵世的負(fù)累。望著潭水，我腦中浮現(xiàn)《道德經(jīng)》中的一句話：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！蔽覀儜?yīng)該明智地給自己定位，量力而行，不急功近利方能水到渠成。聽(tīng)我們同行的游人說(shuō)，黃果樹(shù)瀑布的形態(tài)因季節(jié)而變，冬天瀑水輕輕下瀉，而到了夏秋，則水量大增。這正如人的一生，起起伏伏。當(dāng)我們得勢(shì)時(shí)，也要看淡眼前的繁華，保持內(nèi)心的平靜；當(dāng)我們失意時(shí)，更不能自暴自棄，要有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的心境。
黃果樹(shù)瀑布牽動(dòng)我的情思，她不僅驅(qū)散了我內(nèi)心的不安與彷徨，教會(huì)我在困難面前不退縮，勇往直前，更是讓我領(lǐng)悟到了“山到水窮處，坐看云起時(shí)”看淡人生大起大落的大智慧！
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇十
夜空中絢爛的星辰，放射出奪目的光彩，我的心中最明亮的，卻是那盞燈，不斷牽動(dòng)我的情思。
夜已經(jīng)深了，廚房里的燈還亮著。一個(gè)身影還在里面忙碌。我擱下手中的筆，朝廚房望去，淡淡的，暖暖的.燈光，正從窗子里漾出。我起身走到廚房門口，嗅到了一股濃郁的肉香。是什么東西呢？我好奇地推開(kāi)一絲門縫，鍋里翻滾著一波白湯，而湯里正游動(dòng)著幾個(gè)小肉丸。我的饞意頓起，推門走了進(jìn)去。看見(jiàn)奶奶正拿著勺子，慈祥的臉上漾滿笑意看著陣陣飄香的鍋。聽(tīng)到推門聲，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“餓了吧？我煮了幾個(gè)肉丸，本想一會(huì)兒端進(jìn)去給你。現(xiàn)在你過(guò)來(lái)了，正好，快吃快吃?！闭f(shuō)著，用勺子舀了幾個(gè)到灶臺(tái)上的白色瓷碗里。
我接過(guò)來(lái)，惦念著未做完的作業(yè)，匆匆說(shuō)道：“奶奶，我不在這里吃，我先進(jìn)房間了”。我推門出去時(shí)，回頭看了一眼廚房里的那盞燈，心頭泛起了一絲從未有過(guò)的感傷。
在我關(guān)上書(shū)房的那一剎那，我看見(jiàn)廚房里的那盞燈熄滅了。
寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)，我忽然懷念起那柔和的燈光，躡手躡腳地進(jìn)了廚房，點(diǎn)起了那點(diǎn)燈光，心滿意足地待在廚房中，可這時(shí)的燈光，似乎已經(jīng)少了方才的溫暖。正當(dāng)我這么想的時(shí)候，耳旁突然想起了腳步聲，奶奶又進(jìn)來(lái)了，她有些驚訝：“你怎么又到廚房來(lái)了，不去做作業(yè)嗎？”我的心頭微微一顫，其實(shí)，奶奶才是引領(lǐng)我向前的最明亮的那盞燈，也只有親人，才是我心中的這盞明燈。
我的心間涌上一股暖流，心情有些激動(dòng)，時(shí)光會(huì)帶走很多東西，但永遠(yuǎn)也帶不走一些東西。廚房里的那盞燈啊，廚房里的那個(gè)人啊，你們波動(dòng)我的情感，牽動(dòng)我的情思，讓我變得更樂(lè)觀，更堅(jiān)強(qiáng)，更能充滿對(duì)生活的美好信念。懷著這般的心情，我走了出來(lái)，回到書(shū)房。
我微笑著望向廚房，那盞燈，明亮又溫暖，牽動(dòng)我的情思，觸動(dòng)我心靈最深處。
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇十一
身在雨季的我們，渴望對(duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，對(duì)未來(lái)的向往，可在那過(guò)程中，有陪伴我們的朋友，在追求的過(guò)程中代表著我們與他們的分別。
雨情，它有著很多的含義，但代表著更深一層的意義是友情。
在經(jīng)歷過(guò)高三的學(xué)子們，痛苦與磨難，但也有著深情，畢業(yè)代表著他們即將的分離，都說(shuō)友情天長(zhǎng)地久，那么，即將分離的他們還會(huì)地久天長(zhǎng)嗎？也許會(huì)，也許不會(huì)，誰(shuí)又會(huì)能知道呢？不過(guò)那也沒(méi)有關(guān)系，起碼一起走過(guò)了最痛苦的高三，淚水與磨難的交織，一聲聲暖心的撫慰，一幕幕美好的回憶，都是一起走過(guò)的歷程。有這些就已經(jīng)足夠了。
不知不覺(jué)已經(jīng)步入了社會(huì)，成為了所謂的社會(huì)人士，可那也并不代表曾經(jīng)他們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也許曾經(jīng)鬧過(guò)吵過(guò)，可是在現(xiàn)在看來(lái)，那些只是我們?cè)?jīng)美好的回憶。雨在拍打著回憶的我們，一點(diǎn)一點(diǎn)浸濕我們的衣衫，可那一點(diǎn)也不影響著他們?cè)谶M(jìn)行的回憶?？稍谒麄冃闹械幕貞?，是美好的，也是快樂(lè)的。
雨情，不僅僅代表著是高三的離別之情，也代表著我們即將進(jìn)入高三的苦難之悲。
即將進(jìn)入高三的我們，即將面臨著高考的考驗(yàn)，我們需要用汗水來(lái)?yè)Q取我們的成功，用汗水來(lái)?yè)Q取我們明天的輝煌，一年之后的我們也會(huì)分離，可我們還有一年的時(shí)間來(lái)敘舊，珍惜把握這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們的高三充滿美好的回憶，用動(dòng)人的音符奏響，唯美的樂(lè)章。痛苦與歡樂(lè)的交織，形成了一個(gè)精彩的高三，珍惜再珍惜，友誼的船可以載著我們走的更遠(yuǎn)。
漫步在雨中，頂著一把孤傘，行走在無(wú)人的小路上，荊棘漫布，荒草叢生，我們?cè)谧穼?mèng)想的路上，孤獨(dú)而又寂靜，可是那沒(méi)有關(guān)系，我們還有著美好的回憶。
一屆接著一屆的高三，一次又一次的分離，努力，奮斗，一直在伴隨著我們?？墒窃谶@其中還有快樂(lè)的，美好的記憶。希望在不停的奔跑中，可以回頭看一看，我們之間還存著那些美好的回憶。魔鬼式的訓(xùn)練并沒(méi)有泯滅，我們之間的友情，相反使我們的友情更加更加的深刻，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)風(fēng)里雨里一起走過(guò)，一起在向一個(gè)目標(biāo)奮斗，努力，一起患難與共，開(kāi)心快樂(lè)。
人的情感是復(fù)雜的，可是對(duì)于即將分別的他們與即將進(jìn)入高三的我們是純真的。古往今來(lái)，語(yǔ)是憂愁的，可是在我認(rèn)為雨是美好的，是深刻的，是無(wú)法泯滅的。雨代表著狂風(fēng)驟雨，代表著和風(fēng)細(xì)雨，狂風(fēng)驟雨是我們一起經(jīng)歷的苦難，和風(fēng)細(xì)雨是我們一起經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雨情，深刻的友情，離別的悲情，痛苦的傷情。
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇十二
又是一個(gè)連綿的陰雨天，遠(yuǎn)處的天空被雨水渲染成濃淡有致的墨色，望不到邊。
我站在窗前，玻璃窗戶擋住了我的視線。我想好好欣賞這雨景，便輕輕推開(kāi)了窗戶，任冷風(fēng)撲面而來(lái)，帶來(lái)一絲寒意。
有幾滴雨清涼的打在臉上，順著臉頰流下，再順著鎖骨流進(jìn)衣襟里，最后被溫?zé)岬捏w溫所融化。
遠(yuǎn)處的雨，想失翼的靈魂，從高空中落下，摔碎在這繁華的塵世間?！芭距?，啪嗒”擊打在窗戶上，彈奏出雨天專屬的憂傷的音調(diào)。
我拿起精致的小提琴。琴弓在透明的琴弦上滑動(dòng)出冰涼的音符，隨著雨水的協(xié)奏，靜靜附和著。
我閉上眼，靜靜的演奏著，也靜靜的欣賞著。沉醉在其中，久久不能忘懷。
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇十三
夕陽(yáng)西下，在她的彌留之際為大地踱上一層光輝。羞澀的梔子花舒展著花瓣，柔和的白被金色的光芒映得熠熠生輝，沁人心脾的芳香在空氣中彌漫著，牽動(dòng)我的情思。又是一年盛夏，梔子花開(kāi)了。這也許是我們最后一次在放學(xué)后一起欣賞梔子花了。
梔子花很美，清麗可人，風(fēng)雅別致，但卻盛開(kāi)在夏季，這個(gè)我們即將離別的季節(jié)。我聽(tīng)一些人說(shuō)，梔子花意味著離別，正如我們的友誼，雖然很美，卻總會(huì)有分離的一天。還記得我們第一次一起欣賞梔子花嗎？我還清楚地記得，那是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏季，我和你鬧了矛盾，脾氣頓時(shí)火冒三丈，氣急敗壞地一個(gè)人背著書(shū)包往家里跑。忽然聞到一陣淡淡的清香，抬眼尋覓，只見(jiàn)碧綠的草坪上有一顆茂盛的梔子樹(shù)，上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)白色，原來(lái)是梔子花開(kāi)了。我不禁停下腳步，快步來(lái)到茂盛的梔子樹(shù)前，馥郁的芳香讓我不禁陶醉于此。那一朵朵潔白如雪的花兒，在葉間冒出，碧綠的外緣包裹著雪白的花蕾，明媚的陽(yáng)光下，柔軟的花瓣優(yōu)雅地舒展著，是那么的無(wú)瑕和淡雅。我見(jiàn)過(guò)木棉的熱烈，玫瑰的嬌艷，水仙的清雅，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么風(fēng)雅別致的花。輕輕閉上眼簾，風(fēng)一陣陣地吹拂著，其發(fā)出逼人的清香直入肺腑，讓我頓時(shí)忘記了剛才的煩惱，仿佛脫離了火熱的夏季，來(lái)到了清爽碧綠的梔子花園。
我看到這么漂亮的'花，卻第一個(gè)想到分享的人是你。我回過(guò)頭，把剛才被甩在背后一個(gè)人默默享受夕陽(yáng)寂靜的你拉到了梔子樹(shù)前，你原本一臉驚訝地表情，也在清新的香味里慢慢平靜下來(lái)。從此，我們愛(ài)上了梔子花。三月，看她們萌結(jié)新蕾，四月，看她們?cè)陉?yáng)光下羞澀地傾吐芬芳。歲月在河渡中悄悄流走，又是一年夏季，現(xiàn)在的我們，再次站在梔子樹(shù)前，欣賞滿樹(shù)的潔白。微微的風(fēng)兒，暖暖地吹來(lái)，每一縷芳香都輕撥著我們的心弦，牽動(dòng)著我們的情思。香味依舊，我們仿佛又回到了從前。只是，我們要分開(kāi)了?！皼](méi)事，”你清純地笑著，“就算離開(kāi)了，我們一定要約好來(lái)看梔子花?！蔽覉?jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。天下沒(méi)有不散的筵席，正如梔子花也有凋零的時(shí)刻。但是，她們總會(huì)再次開(kāi)放。從漫漫的冬季開(kāi)始孕育芬芳，到夏季傾吐醉人的清香。我們的友誼也正是如此。梔子花又開(kāi)了，牽動(dòng)我的情思。
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇十四
幼時(shí)，我只當(dāng)你是河堤邊尋常得不能再尋常的行道樹(shù)，慢慢長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)，那一寸一寸延展的綠，是我敏感的神經(jīng)末梢，一直牽動(dòng)著我的情思。
你，是變幻的美麗。
冬天，你葉片落盡，沉入睡眠，當(dāng)細(xì)雪漫舞，柳條被覆蓋為瓊枝，謝道韞的一句“未若柳絮因風(fēng)起”點(diǎn)破你的沉默，你是在那里做著一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)嗎？春天，你在不經(jīng)意間抽青發(fā)芽，用你那鵝黃的嫩芽和紛飛的柳絮在輕柔的微風(fēng)中感觸春的氣息，殊不知，正是有了你，這季節(jié)才真正稱得上是桃紅柳絮白的春。夏天一到，你便爆發(fā)出你積蓄的綠意，綠得肆意，綠得驚艷，那個(gè)細(xì)葉新裁的小姑娘搖身變成了嫵媚多姿的女子。秋天，你細(xì)長(zhǎng)的柳葉漸漸泛黃，微微打卷，在秋日涼風(fēng)中徐徐落下，此時(shí)的你成了經(jīng)歷風(fēng)霜的老人，在夕陽(yáng)的照耀下，更顯時(shí)間匆逝的況味。
在四季輪回的暮笛里，你時(shí)時(shí)變幻；在悠悠歷史長(zhǎng)河中，你卻亙古如一。
你，是永恒的祝福。
柳，飛舞你的枝條吧！讓我在你的綠意里，感受四季的變換；讓我在你的柔絲中，讀懂離人的心魂；讓你的倩影，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我的情思。
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇十五
——題記。
凝望墻上那幅畫(huà)，呆呆駐立，任憑時(shí)間隨著老式古董鐘滴答聲中流逝。
“滴答、滴答”時(shí)間被無(wú)限拉長(zhǎng)，又緩緩消逝。抬頭仰望著天花板，一片白茫茫的，白的可怕，把目光移回那幅畫(huà)上，里面有兩個(gè)男孩勾搭著肩膀，若無(wú)旁人地放聲大笑，彼此相望，剎那間，一份陌生而熟悉的感覺(jué)涌上心頭。
一滴淚珠掙開(kāi)眼睛的束縛，幻化成一條細(xì)線，牽動(dòng)往日的情思……。
情思飄往，萍水相逢。
“同學(xué)，你是新來(lái)的嗎？”同桌的你拍了拍我的肩膀，用玲兒般的聲音問(wèn)道。我抬起頭，疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，見(jiàn)狀，你露出果然如此的表情，兩眼彎成一輪彎月，“叫我小思吧，你呢？”
你眨著大眼睛，側(cè)著頭問(wèn)道。我怯怯地說(shuō)出我的名字，你默念了幾遍，眼睛笑的更歡了，“咱們倆這就是好朋友了。”你拉著我的手，笑道。我也被你感染，教室里充滿著兩個(gè)小男孩稚嫩的笑聲。那年是讀二年級(jí)。
情思飄灑，焉知非福。
剛學(xué)會(huì)騎自行車不久，在放學(xué)途中，為躲避別人的車子，絆到一塊石頭，連人帶車都倒在路邊，被自行車壓折了右手，你聽(tīng)到消息后，連忙跑到我家，看到我呲牙疼痛的樣子，你的眼睛里噙著朵朵淚花，俯身細(xì)聲關(guān)懷，用手抹去眼邊的淚水，拍了拍自己的胸膛，一字一句堅(jiān)定地說(shuō)：“以后，就讓小思載你到學(xué)校?！薄安辉S說(shuō)不，不然以后不理你了！”你見(jiàn)我張了張嘴，便急忙又添了一句。之后的兩年里，每天來(lái)回20分鐘的時(shí)間便成了咱們倆最快樂(lè)的時(shí)光，那年是讀四年級(jí)。
情思飄落，夕日別。
“今天真的就要走了嗎？”聽(tīng)著你悲涼的語(yǔ)調(diào)，分明還有點(diǎn)期待的意味，但在心中卻遍生苦澀，面對(duì)你的問(wèn)話，頓時(shí)不知所措，只得木然地站在原處，嘴里像堵住了石頭，心里亂糟糟的一片，支吾了半天，卻吐不出一絲話語(yǔ)。
你一掃眼中的黯然，知道問(wèn)我也沒(méi)用，我要和父母搬回老家了，而且還是今天傍晚，努力擠出一張笑臉，不過(guò)我卻知道，這張燦爛的笑臉后，是無(wú)盡的哀傷，從來(lái)沒(méi)有感到一天的時(shí)間如此短暫，幾乎就是一眨眼，便要離別，最后你把這幅畫(huà)遞給我，靜靜地注視我離去的背影，轉(zhuǎn)身望去，一閃光芒在最后一縷殘陽(yáng)中落下。
古樹(shù)牽動(dòng)我的情思篇十六
‘’夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)‘’。
他的一生坎坷曲折，卻一直心系于宋朝，他盼望著，盼望著王師北定中原日，盼望了一生。直到晚年，他臥床而眠，窗外的風(fēng)雨交加，他所夢(mèng)見(jiàn)的還是自己身臨戰(zhàn)場(chǎng)，叱咤風(fēng)云的情景。我隨雨而來(lái)，一位須發(fā)皆白的老人正躺在破舊的床上，飽經(jīng)滄桑的臉上卻掛滿了那種心愿已了，此生無(wú)憾的微笑。他便是陸游，這是屬于他和雨的故事。
她出生顯赫卻生不逢時(shí)，晚年遭遇各種不幸，家愁國(guó)恨全都?jí)涸诹诉@個(gè)柔弱的女子肩上。但此時(shí)，她是一位深閨中的女子，不諳世事，臉上帶著少許的酒醉紅暈，正笑問(wèn)身旁的卷簾人：海棠如何?本以為海棠應(yīng)香消玉殞才是，不料，卷簾人卻答：小姐，海棠依舊。她詫異之莞然一笑，曰:知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。我伴雨而來(lái)，一位秀美女子那笑靨似花，更比海棠。她便是李清照，只是屬于她和雨的故事。
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