動(dòng)員令是為了激勵(lì)他人積極行動(dòng)起來(lái)并共同達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而發(fā)布的一種書(shū)面通知。如何欣賞一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品呢？10.希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享，能夠激發(fā)大家寫(xiě)作總結(jié)的靈感和動(dòng)力
小學(xué)生星級(jí)少年事跡材料整理篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好！我叫楊翌宸，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年級(jí)十班的學(xué)生。五年來(lái)，我年年被評(píng)為校級(jí)藝術(shù)之星、優(yōu)秀之星，學(xué)習(xí)之星，星級(jí)少年等稱號(hào)。
學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。
我學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，身上有一股不服輸?shù)捻g勁。能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前預(yù)習(xí)上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍發(fā)言。課后，我能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，提高了我的寫(xiě)作能力，課外書(shū)也豐富了我的視野，小小年紀(jì)的我有著同齡人并不具備的較寬知識(shí)面，為我在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中施展才能起到重要作用。
我不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，我總是主動(dòng)地幫助解決，對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)，我更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。我的學(xué)習(xí)成績(jī)五年來(lái)，一直非常優(yōu)異。
懂事的好孩子。
11年是我散發(fā)舞臺(tái)魅力的一年，經(jīng)過(guò)幾年的聲樂(lè)及舞蹈的學(xué)習(xí)，這一年我獲得不小的成就，這充分證明只要處理好學(xué)習(xí)及娛樂(lè)之間的關(guān)系，它們之間是不矛盾的。以下是我的主要成就：
1、2011年7月，在“第七屆全國(guó)校國(guó)才藝選拔活動(dòng)”中榮獲小學(xué)組聲樂(lè)比賽二等獎(jiǎng)。
2、2011年7月，在“首屆山東省少兒藝術(shù)節(jié)”總決賽中，榮獲少兒組二等獎(jiǎng)。
3、2011年8月，在德州第七屆青少年兒童才藝大賽中獲兒童組獨(dú)舞專業(yè)二等獎(jiǎng)。
4、2011年8月，在德州第七屆青少年兒童才藝大賽中獲幼兒組聲樂(lè)專業(yè)一等獎(jiǎng)。
5、2011年9月，表演的《youarenumberone》在“南郡華府”杯禹城迎國(guó)慶才藝大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
6、2011年9月，表演的《放學(xué)了》在“南郡華府”杯禹城迎國(guó)慶才藝大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
7、2011年10月，在德州首屆“舞動(dòng)州城”電視才藝大賽中獲得舞蹈類總決賽一等獎(jiǎng)。
8、2011年10月，在德州首屆“舞動(dòng)州城”電視才藝大賽中獲得聲樂(lè)類總決賽一等獎(jiǎng)。
9、全國(guó)音樂(lè)考級(jí)證書(shū)：古箏三級(jí)。
10、全國(guó)舞蹈考級(jí)證書(shū)：中國(guó)舞四級(jí)。
11、全國(guó)音樂(lè)考級(jí)證書(shū)：聲樂(lè)四級(jí)。
12、中國(guó)舞五級(jí)正在考試中。
13、其他校內(nèi)獲獎(jiǎng)情況等。
助人的好少年。
我始終把濃濃的愛(ài)獻(xiàn)給他人，一切從小事做起，從身邊的事做起，為大家的事做起，就象同學(xué)們心中的小太陽(yáng)，用心去溫暖著身邊的每一個(gè)人。在同學(xué)的眼中，我是很有人氣的好伙伴，我與同學(xué)關(guān)系十分融洽，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一張證書(shū)、每一份成績(jī)都離不開(kāi)同學(xué)的關(guān)心，我把這些感激埋藏在心底，隨時(shí)化作自己幫助別人的動(dòng)力，使自己成為一個(gè)風(fēng)格高尚、心理健康、作風(fēng)塌實(shí)、興趣廣泛、刻苦勤奮的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
轉(zhuǎn)眼五年就要過(guò)去了，這美好的五年學(xué)校生活對(duì)我今后的人生道路起到很重要的作用！我永遠(yuǎn)感激我所有的老師，所有的同學(xué)。沒(méi)有你們的培育，沒(méi)有你們的幫助我不會(huì)取得這樣的成績(jī)。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。請(qǐng)繼續(xù)支持、鼓勵(lì)我吧！我就象初航的風(fēng)帆，伴著朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái)，我相信，我這個(gè)人間小使者將會(huì)描繪出更加耀眼、更加絢麗的人生！
小學(xué)生星級(jí)少年事跡材料整理篇二
鄭文佳，她是育紅小學(xué)六年級(jí)(1)班的學(xué)生，是一個(gè)熱情，開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極向上的女孩。
鄭文佳熱愛(ài)學(xué)習(xí)，求知欲很強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)上遇到的困難。遇到的困難，她總是想方設(shè)法的解決;遇到學(xué)習(xí)上的難題，從不退縮，如果實(shí)在是獨(dú)立解決不了，總是會(huì)問(wèn)老師，同學(xué)或者上網(wǎng)查詢，一定要把它解決，消化掉，從不把今天的事拖到明天去完成。鄭文佳在學(xué)校是一個(gè)熱心的孩子，關(guān)愛(ài)同學(xué)，注重集體榮譽(yù)感的人。前段時(shí)間她在學(xué)校因?yàn)橐馔庠斐沈T跨傷，住院十天，每天在醫(yī)院她念叨最多是：“我什么時(shí)候能好啊，要快點(diǎn)好起來(lái)，要和我的同學(xué)們參加學(xué)校組織的活動(dòng)，和同學(xué)們一起值日，不能因?yàn)槲业膫湎铝斯ぷ??！彼臒崆楦腥局覀兇蠖鄶?shù)的同學(xué)，就在她出院返校時(shí)，剛要進(jìn)校門時(shí)，她的一個(gè)同學(xué)叫住了她，走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了她的同學(xué)，一個(gè)深深的'擁抱。一個(gè)小小的擁抱，把同學(xué)間的情感上升到了更高的境界，分別幾天勝似幾年。
鄭文佳是一個(gè)積極向上的女孩，近段時(shí)間學(xué)校在學(xué)新的廣播體操，她每天除了要完成自己的學(xué)習(xí)外，還要參加學(xué)校的值日。僅剩下的一點(diǎn)休息時(shí)間，還要到網(wǎng)上搜看新的廣播體操視頻，邊看邊做。我問(wèn)她為什么這樣專心，她告訴我：“老師，我是班上的文體委員，我都不會(huì)做我怎么去教不會(huì)的同學(xué)呢?”
鄭文佳的穿著很樸素。我問(wèn)她：“你為什么總是穿著這些衣服呢?”她淡淡的一笑，然后說(shuō)穿著不證明什么，我們要內(nèi)心美才是真美。她一個(gè)小小年紀(jì)的，懂得真多呀，體諒他人，為別人想得多，為自己想得少。
小學(xué)生星級(jí)少年事跡材料整理篇三
董龍敏，12歲。渭田中心小學(xué)六（3）學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校廣播站站長(zhǎng)，303宿舍舍長(zhǎng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。
董龍敏同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。
學(xué)習(xí)上，六（3）班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺(jué)得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績(jī)?nèi)稼s了上來(lái)。
生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè)。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難，只要他們一碰到困難，董龍敏同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董龍敏同學(xué)二話不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟，既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人?？墒嵌埫敉瑢W(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品，董龍敏同學(xué)知道了，也會(huì)無(wú)私的拿出了自己的錢財(cái)物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖，為生病的同學(xué)打開(kāi)水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了，她還會(huì)等他們回來(lái)后，主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧，董龍敏同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè)于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào)，親切的稱贊她為“董媽媽”。
不僅是如此，“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè)。有一個(gè)星期天，董龍敏從家乘車來(lái)學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦？她左右一看，沒(méi)一個(gè)人影，她完全可以把錢包藏起來(lái)就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)?？隙ㄊ菚?huì)表?yè)P(yáng)她的。可是她沒(méi)這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來(lái)找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒(méi)出現(xiàn)。她就打開(kāi)錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，董龍敏同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí)，她說(shuō)她叫少先隊(duì)員，這是她該做的！主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她，她也拒絕了，背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校，她也不肯！主人無(wú)奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂(lè)的事情又是“董媽媽”所為。
如今“董媽媽”助人為樂(lè)的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她；學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她；學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她，縣校習(xí)作、書(shū)法、繪畫(huà)、演講一等獎(jiǎng)都有她。
“董媽媽”！你真是好樣的！愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的火光，在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩！
小學(xué)生星級(jí)少年事跡材料整理篇四
王延泓王延泓，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)一年級(jí)二班的一名小學(xué)生，他勤奮好學(xué)，積極向上，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人。他尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)主動(dòng)，講究方法，是老師得力的小助手，同學(xué)們信賴的好朋友。
一．遵規(guī)守紀(jì)、學(xué)習(xí)刻苦。
他遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人有禮貌，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，老師和同學(xué)們都很喜歡他。他思想上積極、向上、努力、進(jìn)取，不論做什么，只要做，就要努力去做好，從不半途而廢。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的他，從不遲到、早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不懂就問(wèn)、勤學(xué)善思是他的習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使他不斷進(jìn)步，各科成績(jī)都名列前茅。他清楚的知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，他一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
二、愛(ài)好閱讀、博覽群書(shū)。
他并不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，還樂(lè)于幫助身邊的每一個(gè)人。在班上主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心。每當(dāng)有空余時(shí)間，就看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》、《讓孩子受益一生的名人故事》、《成語(yǔ)故事》等課外書(shū)。讀書(shū)讓他學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，懂得了做人的道理。讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)更加突出。
三、良好的習(xí)慣。
他總是能自覺(jué)主動(dòng)地獨(dú)立完成作業(yè)，從不用家長(zhǎng)催促。書(shū)面作業(yè)寫(xiě)得整潔漂亮，背誦作業(yè)能夠及時(shí)背誦熟練，并要求家長(zhǎng)檢查。生活中不撒謊不罵人，不亂花錢，自己的事情自己做，是媽媽心中的好孩子。因此，像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好助手。在學(xué)校里，他尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，和同學(xué)們相處得非常融洽，從不和同學(xué)鬧矛盾，同學(xué)請(qǐng)他幫助，他總是盡力而為。
四、熱愛(ài)集體、全面發(fā)展。
作為班集體一員他把集體榮譽(yù)看得高于一切，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，勤勤懇懇地為班級(jí)服務(wù)，協(xié)助老師做好工作，積極參加校值日活動(dòng)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)班級(jí)利益、工作主動(dòng)、講究方法、處處以身作則，臟活、累活搶著干，不偷懶撒滑，為同學(xué)樹(shù)立良好的榜樣。他熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。對(duì)待同學(xué)，總是盡心幫助，幫助同學(xué)解答疑難問(wèn)題。在日常的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻自檢、自省，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范自己，時(shí)時(shí)刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。他有著廣泛的業(yè)余愛(ài)好，如跑步、踢足球、跳高、跳遠(yuǎn)等各種課外活動(dòng)。他知道：沒(méi)有健康的體魄，就沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)。
總之，他處處嚴(yán)格要求自己，他相信，在老師的關(guān)懷和幫助下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，他一定像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生星級(jí)少年事跡材料整理篇五
孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們做為新時(shí)期的小學(xué)生，要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，下面是小編為大家搜集的小學(xué)生最美少年。
供大家參考?xì)g迎大家借鑒。
在同學(xué)中，我是一名挺懂事的小大人，老師和同學(xué)都很信任我。兩年來(lái)，我勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。兩年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。
一年級(jí)上學(xué)期，我光榮地加入少先隊(duì)，心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上，我能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。20xx-20xx年被榮獲校三好學(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學(xué)生。等榮譽(yù)稱號(hào)。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè);2019-20xx年在精神文明建設(shè)中被評(píng)為敬老文明小標(biāo)兵。我熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在課余時(shí)間我還參加特長(zhǎng)方面的學(xué)習(xí)，是舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。20xx-20xx年在舞蹈學(xué)習(xí)中，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，我將計(jì)劃暑假在樂(lè)器方面去挑戰(zhàn)自己，讓自己更多才多藝。
我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得，只靠個(gè)人的努力是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
我的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，取得更大的進(jìn)步。
我是聽(tīng)爸爸媽媽講孔融讓梨臥冰求鯉的故事長(zhǎng)大的。爸爸媽媽以身作則，孝敬老人，和兄弟姐妹們和睦相處。我從心底就種上了孝老愛(ài)親的種子，隨著我的成長(zhǎng)這顆種子逐漸的發(fā)芽生根。人類的愛(ài)首先是愛(ài)自己的父母，孝敬父母。在家里，我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活，有好吃的，我會(huì)像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時(shí)候，我會(huì)給他端上一杯熱茶，在媽媽忙完一天的家務(wù)活后，我會(huì)給她按摩。有一次媽媽生病了，爸爸不在家，所以我接受了照顧媽媽的任務(wù)，給媽媽端水喂藥，幫媽媽蓋被子。當(dāng)時(shí)媽媽很感動(dòng)，我也非常開(kāi)心!
在院子里，我見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨我都會(huì)主動(dòng)向她們問(wèn)好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西。在外面會(huì)主動(dòng)給老人讓座。今年的中秋佳節(jié)，我和媽媽帶著滿滿的愛(ài)去看望了住在第三福利院里的老人們，送上我們親手做的冰皮月餅和物質(zhì)，陪著老人們吃著熱氣騰騰的餃子，一起分享節(jié)日的溫馨!
大家都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我會(huì)以此為鼓勵(lì)繼續(xù)努力，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，團(tuán)結(jié)鄰里的優(yōu)秀小公民。
在學(xué)校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛(ài)國(guó)家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法做為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo)，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我深深地體會(huì)到，孝老愛(ài)親是溫情、是動(dòng)力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛(ài)心橋梁。我會(huì)以此為起點(diǎn)，更加努力，使自己成為一位孝老愛(ài)親的美德少年。
本人楊，女，1982年出生于贊善村，xx年畢業(yè)于河北邯鄲特殊師范教育學(xué)院，xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，xx年被分配到白塔鎮(zhèn)章村小學(xué)任教，xx年調(diào)到贊善學(xué)區(qū)任教，現(xiàn)在下鄭任教小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)兼班主任工作。
自工作以來(lái)，本人時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛主席思想，鄧*理論和三個(gè)代表重要思想。帶頭學(xué)習(xí)《黨章》，實(shí)踐三個(gè)代表重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，每天堅(jiān)持觀看新聞，了解國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問(wèn)題，在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。敢于批評(píng)和自我批評(píng)，同不良社會(huì)風(fēng)氣和貪腐行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
做為一名教師，注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以八榮八恥作為行動(dòng)的指南，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀，世界觀。在教學(xué)中我嘗試著不斷創(chuàng)新，嘗試著運(yùn)用不同的教學(xué)方法，充分利用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每個(gè)孩子都學(xué)有所成。在平時(shí)的教學(xué)中，博采眾長(zhǎng)，廣泛搜集相關(guān)信息，精心組織教學(xué)材料，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，為每一個(gè)孩子提供展示自己的平臺(tái)。工作以來(lái)積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，并取得了良好的成績(jī)。
作為班主任，時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)向，同學(xué)生交心談心，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)和生活上困難的同學(xué);在抓好班主任工作的同時(shí)，還注重搞好學(xué)生思想政治工作。作為班主任，用心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子參與班級(jí)管理，并為他們提供展示自我的平臺(tái)。在班里，讓事事都有人做，人人都有事做，每個(gè)人都是班級(jí)這個(gè)大家庭不可缺少的一分子。班級(jí)管理是門藝術(shù)，為了使班主任工作更有成效，我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論刊物，從中汲取更新的教育理論，尋找適合新時(shí)期青少年的教育方法。所帶班級(jí)曾榮獲校級(jí)、旗級(jí)先進(jìn)班集體稱號(hào)。
作為學(xué)校數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)，在組內(nèi)多次組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，督促教師嚴(yán)于律己，做好本職工作，在教研教改方面，堅(jiān)持集體備課制度，不斷開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)，并以備課組為中心，積極推進(jìn)教學(xué)改革。各年級(jí)備課組在常規(guī)教學(xué)中集思廣益、精心備課、助幫助學(xué)，使常規(guī)教學(xué)開(kāi)展得有條有理，步步推進(jìn)。教師之間分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)互助、做到資源共享優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務(wù)，同時(shí)創(chuàng)建自己的特色。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每次聽(tīng)評(píng)課都按聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。我組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)。
教案。
互相切磋聽(tīng)課后認(rèn)真說(shuō)課也就是說(shuō)單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)說(shuō)教材的前后聯(lián)系說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施說(shuō)本單元學(xué)生應(yīng)掌握的。然后評(píng)課如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)難點(diǎn)是否突破教法是否得當(dāng)教學(xué)手段的使用教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯全面的評(píng)論、探討、反思。我們常常會(huì)反思這樣的問(wèn)題：如這堂課是否真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體?教師的引導(dǎo)是否激發(fā)了學(xué)生潛在的能動(dòng)性?等等。在實(shí)際中我們不斷提高。同時(shí)作為教研組長(zhǎng)尤其注重青年教師教學(xué)規(guī)范的培養(yǎng)積極鼓勵(lì)他們參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)不僅使年輕教師能更快地成長(zhǎng)而且也使老教師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。年輕教師虛心請(qǐng)教不恥下問(wèn)老教師毫無(wú)保留兢兢業(yè)業(yè)。各項(xiàng)教研組工作都能順利的完成。
一直以來(lái)，本人堅(jiān)定的擁護(hù)黨的政策，擁護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂、宗教滲透斗爭(zhēng)中立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。在教書(shū)育人工作中，為人師表，嚴(yán)格要求自己，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時(shí)時(shí)起到黨員的先鋒模范作用，處處嚴(yán)格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念，只講奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。無(wú)論承擔(dān)什么工作，都要從實(shí)際出發(fā)，本著一切為了學(xué)生的原則，認(rèn)認(rèn)真真地完成各項(xiàng)工作。以精益求精的治學(xué)態(tài)度，誠(chéng)懇寬厚的處事原則，贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。
小學(xué)生星級(jí)少年事跡材料整理篇六
班級(jí)：禹城市步云小學(xué)2012級(jí)七班。
格言：沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。最喜歡的話：一分勞動(dòng)，一份收獲。邵辰龍之榮譽(yù)：
邵辰龍是二年級(jí)七班的一名學(xué)生，他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，在爸爸媽媽的眼里，她是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。她孝敬老人，尊敬師長(zhǎng)，她幫媽媽擦桌子、澆花；她幫奶1奶脫褲子、拿鞋；他還給生病的爺爺講笑話，逗爺爺開(kāi)心；她用自己的行動(dòng)表達(dá)著她對(duì)家人的愛(ài)。她不亂花錢，不亂要東西，不買學(xué)校門口的小吃。最近，他還養(yǎng)成了每天都睡午覺(jué)的好習(xí)慣。
他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是邵辰龍上課時(shí)的突出表現(xiàn)?？磿?shū)、聽(tīng)故事是邵辰龍的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間他總是拿著書(shū)看呀看！從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書(shū)店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了?！伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流，另外，邵辰龍還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔(dān)任班長(zhǎng)或小班長(zhǎng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在數(shù)學(xué)課2上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí)，他總是著急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好，為本組爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。到目前為止，他每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”。
做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，一直是她追求的目標(biāo)，并以此為動(dòng)力激勵(lì)自己更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自己。
榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開(kāi)的。今后，她將再接再厲，堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)決不服輸，勇往直前的精神，讓學(xué)習(xí)成績(jī)百尺竿頭，更進(jìn)一步；在生活中，堅(jiān)持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂，讓他們安心工作；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級(jí)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。
成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)?lái)的4篇《小學(xué)生校級(jí)優(yōu)秀星級(jí)少年個(gè)人事跡材料（5篇材料）》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
小學(xué)生星級(jí)少年事跡材料整理篇七
我叫xx，今年15歲，出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，爸媽期盼著我能走出山溝，有一個(gè)美好的未來(lái)。我知道，要想有一個(gè)美好的未來(lái)，有一個(gè)最好也是唯一的辦法------好好學(xué)習(xí)。于是，我開(kāi)始堅(jiān)持不懈的努力。爸爸媽媽還希望我能先做“仁”，在再做學(xué)問(wèn)，這句話被我牢牢記住，記在了心里。
從上小學(xué)起，每年的獎(jiǎng)狀我至少得一張?！叭脤W(xué)生”我從來(lái)沒(méi)缺過(guò)席。我是一個(gè)班干部，我自認(rèn)為我沒(méi)有班干部的架子，平常和同學(xué)打打鬧鬧，如果有同學(xué)遇到了難題，我一定盡自己的最大能力去幫助那位同學(xué)，同學(xué)們說(shuō)我應(yīng)該利用自己是班干部來(lái)耍耍威風(fēng)。我堅(jiān)決不用，因?yàn)槲艺J(rèn)為班干部是為同學(xué)服務(wù)的。
在家里，我也盡量幫媽媽干家務(wù)，刷碗，掃地，洗衣服都是我的。我也很體諒爸媽，盡量不和他們拌嘴。
上了中學(xué)，我得的獎(jiǎng)更多了?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“演講比賽一等獎(jiǎng)”“征文比賽一等獎(jiǎng)”等，看著那一面“獎(jiǎng)狀墻”，看著父母欣慰的笑容，我高興的笑了。
在學(xué)校里，我擔(dān)任許多職務(wù)，這些職務(wù)讓我很累，但我卻樂(lè)此不疲，我喜歡并忠于為同學(xué)們服務(wù)。我是一個(gè)小組長(zhǎng)，我努力讓組里同學(xué)的成績(jī)提高，盡力不放過(guò)任何一個(gè)差生。我是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，每天從一樓到二樓，從二樓到一樓，為同學(xué)們要作業(yè)，交作業(yè)，每天都是如此，。我是一個(gè)團(tuán)支部書(shū)記，每天為了團(tuán)里的事忙上忙下，又要開(kāi)會(huì)，又要布置任務(wù)，我卻樂(lè)此不疲。
為了讓差生的成績(jī)提上去，我想法設(shè)法的幫助他們。比如：讓老師叫他們說(shuō)說(shuō)自己的幸福，以此來(lái)激勵(lì)他們；別人都不愿意接近差生，而我卻主動(dòng)幫助他們，讓他們能感受到溫暖。當(dāng)我看到有人欺負(fù)弱小時(shí)，我會(huì)挺身而出，制止他們，或跟他們講道理。
我很陽(yáng)光、開(kāi)朗，往往會(huì)感染身邊的其他人，讓他們忘記煩惱;我愛(ài)挑戰(zhàn)，什么事都想嘗試，學(xué)校里有什么活動(dòng)我都參加，我不是為了得獎(jiǎng)，只是為了鍛煉一下自己；我還算幽默，能在課余時(shí)間讓同學(xué)們笑聲不斷；我喜歡幫助他人，看到他人高興，我也感到幸福。
我曾三次得過(guò)年級(jí)第一名，家里的榮譽(yù)證書(shū)不下十張。但我不會(huì)驕傲，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)幫助他人，讓世界因我而精彩！
小學(xué)生星級(jí)少年事跡材料整理篇八
小暉，女，臨沂一小五年級(jí)14班。在家里，她乖巧聽(tīng)話，孝敬長(zhǎng)輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系團(tuán)體，參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)，她樂(lè)于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴?，家庭充滿歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)!
作為一名新世紀(jì)的少年，小暉同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，看到身邊的霧霾天氣對(duì)人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動(dòng)力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我，上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講禮貌，助人為樂(lè)。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏舞蹈，取得了必須的成就;她關(guān)心團(tuán)體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，熱愛(ài)勞動(dòng)，帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在班級(jí)開(kāi)展的環(huán)保主題班會(huì)上，她把自我了解到的環(huán)保知識(shí)和小竅門和同學(xué)們一齊分享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境。經(jīng)過(guò)舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)儉用水等良好的生活習(xí)慣。
在家里，小暉是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來(lái)，她都能主動(dòng)端茶倒水，是一個(gè)彬彬有禮的.好孩子。她從來(lái)不罵臟話、粗話，是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)儉用水!”，并且自我也想了很多辦法來(lái)節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。
她越來(lái)越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且投身到身邊開(kāi)展的各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一齊撿拾垃圾。
在暑假期間，她投身到村級(jí)的環(huán)保活動(dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問(wèn)題，以倡議書(shū)的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛(ài)護(hù)我們自我的家園。在假期外出旅游時(shí)，她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級(jí)時(shí)到北京去旅游時(shí)，因?yàn)檎也坏嚼埃龑⒁粋€(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。
小暉同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，小暉同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事，但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的職責(zé)心，從自我做起，從小事做起，我們的社會(huì)必須會(huì)更美麗純凈。
小學(xué)生星級(jí)少年事跡材料整理篇九
周逸航同學(xué)是城西小學(xué)小學(xué)六（6）中隊(duì)的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員兼六（6）中隊(duì)的副中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里，每逢有人提起他，無(wú)論是老師還是同學(xué)，無(wú)不交口稱贊。他積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。他時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在老師和學(xué)校的精心培育下，周逸航同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，他都立刻攤開(kāi)書(shū)本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，他總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號(hào)；自四年級(jí)以來(lái)每年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。他寫(xiě)的作文多次被發(fā)表。面對(duì)成績(jī)，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗?，下一個(gè)目標(biāo)在等著他。
周逸航在很小的時(shí)候，每天他所看見(jiàn)的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)他是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著他的很強(qiáng)的組織能力，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中，他從小到大一直擔(dān)任中隊(duì)委，他都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
他對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。
周逸航作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，參加學(xué)校、區(qū)里的各科知識(shí)競(jìng)賽，他都取得驕人的成績(jī)。他深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè)于助人是周逸航同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的`值日生工作無(wú)法完成，他都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，他總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
總之，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)義無(wú)反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著他，他一直說(shuō)：“我就要做一輩子都做好事的人?！?/p>
周逸航是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他具有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷。他從小就聽(tīng)媽媽給他講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時(shí)候他熱淚盈眶。在看到他性格活潑，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫(xiě)作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今，周逸航同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！
小學(xué)生星級(jí)少年事跡材料整理篇十
我叫宋xx今年11歲，是欄桿中心小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生從是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級(jí)領(lǐng)頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活。
我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對(duì)困難，從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀隊(duì)員。生活中，我不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí)，課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》、《兒童文學(xué)》??。在精通電腦的爸爸的指導(dǎo)下，還積極地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的好少年，別看我年紀(jì)不大，但我卻非常懂事。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因?yàn)橛形遥依锍錆M了歡歌笑語(yǔ)。
在學(xué)校，我愛(ài)自己的班級(jí)，愛(ài)每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動(dòng)影響著周圍的每個(gè)人，“幫助別人，快樂(lè)自己”成為了我的座右銘，學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向我請(qǐng)教，不管多么忙，我都會(huì)停下來(lái)，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫助同學(xué)，還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書(shū)。
我是個(gè)愛(ài)好廣泛、多才多藝的好學(xué)生，我喜歡參加課外活動(dòng)，不僅陶冶了情操，還讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。每次學(xué)校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學(xué)校老師的好評(píng),同學(xué)們也認(rèn)為我在舞蹈上有表演天賦。
一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛、而漫長(zhǎng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我相信我會(huì)用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會(huì)用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫(huà)；會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在欄桿小學(xué)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生星級(jí)少年事跡材料整理篇十一
該市第三中學(xué)八年級(jí)一班的曹娜懂事熱情、樂(lè)于助人。父母由于忙于生意經(jīng)常不在家，照顧爺爺奶奶成為小曹娜的一種責(zé)任。奶奶生病了，她端水送藥，不離左右。每當(dāng)看到左鄰右舍的長(zhǎng)輩有了困難，她總是熱心相助。曹娜從雷鋒小學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在又就讀于以“雷鋒中學(xué)”命名的市三中，雷鋒精神深深影響著她，她希望自己能做一個(gè)雷鋒的傳人，像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)有益于他人和社會(huì)的人。
的一天，在放學(xué)路上，曹娜在十字路口看到白新恒老人扶著輪椅艱難地挪動(dòng)前行。因?yàn)榫G燈馬上就要變成紅燈，老人雖然著急但是兩條腿卻不聽(tīng)使喚，過(guò)往的車輛不停地按著喇叭。曹娜快速跑到老人身邊，讓老人坐到輪椅上，把他推過(guò)了馬路，并送回了家。
小學(xué)生星級(jí)少年事跡材料整理篇十二
我叫吳世明，是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)儉，清雅，聰慧的男孩，一言一行都溫潤(rùn)知禮，堪為學(xué)生的榜樣。我才華橫溢，品學(xué)兼優(yōu)，才德兼?zhèn)?，全面發(fā)展，是六一班的杰出代表，是學(xué)校里的卓越少年。
在家長(zhǎng)心目中，我懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。在家中，所有家務(wù)我都熟練，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，在這些同齡孩子中陌生的活計(jì)，我卻做得有聲有色，極為自然。給即將下班的父親準(zhǔn)備好拖鞋，給勞累一天的母親泡杯熱茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來(lái)熱水洗腳……我把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛(ài)，細(xì)細(xì)密密的悄悄的，卻又淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中。我用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華五千年來(lái)的善良和美德。
在老師心目中，我是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，我敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。所以我的成績(jī)?cè)谡麄€(gè)班乃至整個(gè)年級(jí)都出類拔萃。課余時(shí)間，我熱衷于課外書(shū)，多方涉獵，興趣廣泛。我素喜清靜安寧，平常我喜歡靜靜的坐在教室的一隅，臉上帶著從容洽談的微笑思考著。我對(duì)所有老師都謙恭有禮，知冷知熱?；蛟S老師都叫不上我的名字，卻都認(rèn)識(shí)這個(gè)每每見(jiàn)面都用標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮表達(dá)對(duì)老師真誠(chéng)敬意的男孩。
各種榮譽(yù)為一身的我從不張揚(yáng)，我堅(jiān)守著自己的道德準(zhǔn)則，從容待人，坦蕩處事。我寬以待人，誠(chéng)以待人，生命的天空因此而廣闊無(wú)邊。因道德而立身，因美德而自信，所以我注定脫穎而出，光彩奪目！
小學(xué)生星級(jí)少年事跡材料整理篇十三
葉蔚佳，女，20xx年2月出生，黃山路小學(xué)四（3）班學(xué)生、少先隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)。她是個(gè)勤儉節(jié)約、活潑開(kāi)朗、全面發(fā)展的女孩，多次獲得“三好學(xué)生”、“四好少年”稱號(hào)，是老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的榜樣，是同學(xué)充分認(rèn)可的偶像。她覺(jué)得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種美德，成為勤儉節(jié)約式的好孩子已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、生活各方面的自覺(jué)行為，已經(jīng)悄然固化她的內(nèi)在意識(shí)。
在學(xué)習(xí)上，切實(shí)做到勤奮努力。她興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學(xué)習(xí)，什么都勇敢去嘗試，每件事情爭(zhēng)取每次盡量做到最好。在老師的指導(dǎo)下，她養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不偏科，有計(jì)劃，有條理。每一天放學(xué)回家，能自覺(jué)完成當(dāng)天的家庭作業(yè)，同時(shí)，開(kāi)展廣泛的課外閱讀。水平有明顯進(jìn)步，經(jīng)常作為范文被老師在班級(jí)交流，并收錄在班級(jí)博客里。在完成正常的學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)要求外，她主動(dòng)參加了古箏、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、軍棋、五子棋、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、游泳等訓(xùn)練或活動(dòng)，開(kāi)拓思維。尤其是堅(jiān)持長(zhǎng)期的古箏培訓(xùn)，每一天練習(xí)1小時(shí)以上，有時(shí)指甲都磨損了，家長(zhǎng)看了也心疼，但她能堅(jiān)持不懈，獲得了較好的成績(jī)，已順利取得六級(jí)證書(shū)，多次參加文藝演出，今年暑假將向九級(jí)考級(jí)沖刺。
在生活上，力爭(zhēng)持續(xù)節(jié)儉本色。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，主動(dòng)幫忙承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自己的房間、學(xué)習(xí)桌整理得整整齊齊。常常把自己用過(guò)的紙或者用完的作業(yè)本、喝過(guò)的奶盒、飲料瓶等收集起來(lái)，隔一段時(shí)間就拿去賣一次。從來(lái)不隨便向家長(zhǎng)要零花錢，不私自帶食品到學(xué)校，不自行買零售吃，并以自己的行為感染身邊的同學(xué)。衣著樸素整潔，只求保暖、干凈就行，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，只求能用、適合就行，從不與同學(xué)攀比。家長(zhǎng)叫她把用的很短的鉛筆扔掉，她總是舍不得，總是說(shuō)：還能用幾天。鋼筆墨囊一般五角錢一支，在學(xué)校組織的淘寶活動(dòng)上，她用一元錢淘了好幾支墨囊，她覺(jué)得很實(shí)惠，感覺(jué)又節(jié)約了開(kāi)支。她還支持低碳生活，已經(jīng)習(xí)慣和家人一樣用洗過(guò)衣服剩的水來(lái)沖馬桶，習(xí)慣于默認(rèn)出門方式是乘公交車或者騎自行車，除非下雨、下雪，才想到開(kāi)車出行。
在新的時(shí)期，在她這個(gè)年齡段，她選取了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)約”之路，學(xué)習(xí)上能興趣廣泛、勤奮努力，生活上持續(xù)節(jié)儉本色、不盲目攀比，用實(shí)際行動(dòng)努力做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。雖然是些小事，但是透過(guò)這一系列有形小事的積累，強(qiáng)化了她的思想意識(shí)，為人生發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。她覺(jué)得不管在任何時(shí)候都要節(jié)約利用資源，在任何方面都秉著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度。她將用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富，用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。
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