九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告（實(shí)用23篇）

作為一種溝通工具，報(bào)告能夠清晰地傳達(dá)信息，使讀者更易理解。在寫報(bào)告時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)校對(duì)和修訂，確保語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性。下面是關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的一些范文，供大家參考。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇一

隨著中國(guó)社會(huì)老齡化不斷加深，養(yǎng)老問(wèn)題成為社會(huì)備注關(guān)注的話題，而其中農(nóng)村空巢老人及其養(yǎng)老問(wèn)題更是成為焦點(diǎn)。3月2日下午，由河北省鉆石公益基金會(huì)主辦的“農(nóng)村空巢養(yǎng)老兩會(huì)提案研討會(huì)暨《河北省農(nóng)村空巢老人生存狀況調(diào)研報(bào)告》發(fā)布會(huì)”在北京召開(kāi)，會(huì)上發(fā)布了《河北省農(nóng)村空巢老人生存狀況調(diào)研報(bào)告》。報(bào)告聚焦河北省農(nóng)村空巢老人養(yǎng)老及其因喪偶、與子女分居等導(dǎo)致的精神文化“荒漠化”問(wèn)題。來(lái)自全國(guó)老齡辦信息中心、中國(guó)人民大學(xué)老年學(xué)研究所及河北大學(xué)等多所高校的嘉賓，深入探討了報(bào)告中的問(wèn)題，為破解農(nóng)村空巢養(yǎng)老難題貢獻(xiàn)了寶貴的意見(jiàn)。

另?yè)?jù)介紹，河北省鉆石公益基金會(huì)作為全國(guó)首家專注農(nóng)村空巢老人服務(wù)的慈善基金會(huì)，本次研討會(huì)將整合嘉賓的發(fā)言意見(jiàn)，擬出相關(guān)提案或建議，將由全國(guó)人大代表閆光華、李小亭、全國(guó)政協(xié)委員李藍(lán)向兩會(huì)提交，為我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇二

農(nóng)村教師身心健康有隱憂。

長(zhǎng)期以來(lái)，受歷史發(fā)展、自然條件等諸多因素的影響，農(nóng)村教育的條件十分艱苦。近年來(lái)，國(guó)家在農(nóng)村教育投入上實(shí)行了傾斜政策，農(nóng)村教育在辦學(xué)硬件設(shè)施上已經(jīng)得到了翻天覆地的改變，硬件的確“硬”起來(lái)了，但農(nóng)村教育的內(nèi)涵發(fā)展尚未得到根本的改觀。特別是在西部偏遠(yuǎn)地區(qū)，地方財(cái)力不足，“以縣為主”的教育經(jīng)費(fèi)不能得到完全匹配，更有甚者，以擠壓教師編制數(shù)量來(lái)減少地方財(cái)政對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入的現(xiàn)象也并不鮮見(jiàn)。因此，農(nóng)村教師的工資普遍偏低，幾乎沒(méi)有體檢、看不起大病。

同時(shí)，由于農(nóng)村教師工資低，年輕教師面臨著買房、婚嫁等諸多具體問(wèn)題，年輕教師“下不去、留不住、教不好”，都不愿意到農(nóng)村教書，這也造成了農(nóng)村教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，成為了農(nóng)村教育的無(wú)奈現(xiàn)狀。

西部農(nóng)村教師的生存狀況究竟怎么樣?對(duì)此，我們進(jìn)行了調(diào)查。

此次調(diào)查主要采用問(wèn)卷和走訪座談的方法，將s省21個(gè)地級(jí)市(州)分為四層，根據(jù)每層地級(jí)市(州)的數(shù)量，隨機(jī)抽取1—2個(gè)地市作為樣本，抽取了6個(gè)地級(jí)市，每個(gè)地市選取2個(gè)縣，每個(gè)縣隨機(jī)抽取2所農(nóng)村學(xué)校，共計(jì)24所。共向教師發(fā)放問(wèn)卷1163份，回收有效問(wèn)卷1051份。

結(jié)果與分析。

(一)工資待遇偏低，區(qū)域差異較大。

本次調(diào)查顯示，95%的農(nóng)村教師月平均工資在3000元以下，近75%的在2500元以下，近一半的在—2500元之間，甚至還有27.7%的教師月均工資在元及以下。在訪談中，教師表示近5年自己的工資有小幅度變化，但接近90%的農(nóng)村教師仍對(duì)自己的總體收入不滿意或很不滿意。有教師戲稱：“現(xiàn)在的教師還不如建筑工地上的臨時(shí)工，臨時(shí)工的工資每天都在120元以上?！?/p>

在12個(gè)抽樣縣內(nèi)部進(jìn)行比較：很多偏遠(yuǎn)地區(qū)甚至沒(méi)有一位農(nóng)村教師月平均工資在3000元以上。由此可見(jiàn)不同區(qū)域農(nóng)村教師的工資水平，既與當(dāng)?shù)乜?jī)效工資政策有關(guān)，也與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)生活水平和地緣情況有關(guān)?？偟膩?lái)看，經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)、平原地方的農(nóng)村教師績(jī)效工資更高，其收入水平更高，而丘陵、山區(qū)地方的農(nóng)村教師收入水平更低，績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)也更低。

關(guān)于地方政府兌現(xiàn)法定教師待遇的情況，有76.1%的農(nóng)村教師認(rèn)為所在地方“完全兌現(xiàn)或基本兌現(xiàn)”了國(guó)家法定的教師待遇，但仍有15.7%的教師認(rèn)為所在地方“基本沒(méi)有兌現(xiàn)”國(guó)家法定的教師待遇，8.2%的農(nóng)村教師表示“不清楚”。這說(shuō)明，對(duì)于國(guó)家法定的教師待遇一方面應(yīng)加強(qiáng)宣傳，另一方面還應(yīng)督促落實(shí)。

(二)家庭負(fù)擔(dān)較重，身心健康堪憂。

調(diào)查顯示，72.6%的農(nóng)村教師表示家庭中上有老、下有小;3.3%的教師離異獨(dú)自贍養(yǎng)老人撫養(yǎng)孩子。結(jié)合s省農(nóng)村教師工資收入不高的情況，可以看出s省大部分農(nóng)村教師經(jīng)濟(jì)壓力較大，生活水平不高。

進(jìn)一步考察農(nóng)村教師住房情況，18.1%的農(nóng)村教師人均住房面積為在19平方米以下(包括10—19平米及10平米以下)，18.3%的農(nóng)村教師無(wú)住房。同時(shí)，相對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村教師，經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，雖然教師收入水平要比其他地區(qū)農(nóng)村教師高，但由于城市周邊的房?jī)r(jià)較高，無(wú)住房的教師人數(shù)反而比其他地區(qū)要高。

進(jìn)一步訪談發(fā)現(xiàn)，雖然大部分農(nóng)村教師有房居住，但大部分房子是20世紀(jì)90年代修建的福利房，房子戶型、結(jié)構(gòu)等均不夠科學(xué);比如，d縣農(nóng)村教師住房大多數(shù)是過(guò)去的小青瓦老房子改造、加固的，多數(shù)住房陰暗、潮濕，家居環(huán)境很差。還有一部分住房，則是近幾年政府為農(nóng)村教師修建的周轉(zhuǎn)房，它們的面積嚴(yán)格控制在每戶40平方米左右。此外，相對(duì)于城市學(xué)校的住房補(bǔ)貼政策，農(nóng)村教師既與“房改房”無(wú)緣，又無(wú)住房補(bǔ)貼，甚至被排除在經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房政策規(guī)定之外。

在座談中，不少農(nóng)村學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師們的身心健康表示了擔(dān)憂。因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)有限，除支付水、電等保障正常運(yùn)轉(zhuǎn)的費(fèi)用外，學(xué)校還要支付教師們的“三險(xiǎn)一金”，學(xué)校已無(wú)財(cái)力組織教師定期體檢，及早發(fā)現(xiàn)身體病患，并及時(shí)給予干預(yù)和治療。職業(yè)病的隱蔽性和長(zhǎng)期性，不僅對(duì)農(nóng)村教師的身心狀況和生活質(zhì)量造成了不可低估的影響，而且對(duì)學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)造成了影響。一位校長(zhǎng)反映了這樣的現(xiàn)實(shí)：學(xué)校現(xiàn)有教職工45人，其中年齡在50歲以上的有29人，這些同志中長(zhǎng)期生病的4人，隔三差五因病請(qǐng)假的在10人左右，其他教師中也有很多都得過(guò)咽喉病、頸椎病等職業(yè)病，致使學(xué)校工作難以正常開(kāi)展。

相對(duì)于身體健康狀況，農(nóng)村教師的心理健康狀況則更是長(zhǎng)期受到忽視，且農(nóng)村教師的心理問(wèn)題更具隱蔽性、普遍性。一位片區(qū)教辦負(fù)責(zé)人反映：他所在轄區(qū)有13個(gè)農(nóng)村學(xué)校，教職工687人。3月片區(qū)組織教師進(jìn)行了心理健康專項(xiàng)調(diào)查。結(jié)果顯示，超過(guò)90%的被調(diào)查教師心理健康狀況不佳。

(三)業(yè)余生活單一，人際關(guān)系較好。

本次調(diào)查顯示，54.1%的農(nóng)村教師在業(yè)余時(shí)間是做家務(wù)、帶孩子;43.9%的教師是備課改作業(yè)，43%的教師是休息娛樂(lè)，34%的教師是自學(xué)進(jìn)修。可以看出，大部分農(nóng)村教師的業(yè)余生活相對(duì)單一，要么就是幫助家人做家務(wù)，要么就是上班工作的延續(xù)，比如備課改作業(yè)等。即使是休息娛樂(lè)，也僅僅是看看電視、聊聊天，娛樂(lè)方式相對(duì)單調(diào)。顯然農(nóng)村教師的業(yè)余生活方式，與農(nóng)村教師的生活環(huán)境緊密相關(guān)。農(nóng)村學(xué)校所在地區(qū)常常沒(méi)有圖書館、體育館、博物館等設(shè)施，無(wú)法為農(nóng)村教師提供豐富多彩的業(yè)余生活方式。看書、上網(wǎng)、進(jìn)行身體鍛煉之類的活動(dòng)很少。

在農(nóng)村教師的人際關(guān)系方面，被問(wèn)及“您認(rèn)為所在學(xué)校教師的關(guān)系如何?”時(shí)，有80.1%的教師認(rèn)為教師間的關(guān)系很好或較好，有19.0%的教師認(rèn)為教師間關(guān)系一般，僅有0.6%的教師認(rèn)為教師間關(guān)系不太好。這說(shuō)明絕大多數(shù)教師間保持了良好的同事關(guān)系。在與學(xué)生關(guān)系方面，座談中不少教師對(duì)自己與學(xué)生的關(guān)系感到滿意，均有良好的師生關(guān)系。當(dāng)談到自己曾經(jīng)教過(guò)的最出色學(xué)生時(shí)，很多教師都表現(xiàn)出自豪感和榮譽(yù)感。在與學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系方面，很多接受訪談的教師都表示，與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系“好”或“較好”。

(四)喜歡教師職業(yè)，社會(huì)地位較高。

在問(wèn)及“您喜歡教師職業(yè)嗎?”，有60.7%的教師“非常喜歡”或“比較喜歡”教師職業(yè)，有29.9%的教師對(duì)教師職業(yè)的喜歡程度為“一般”，僅有9.1%的教師“不太喜歡”或“很不喜歡”教師職業(yè)。由此可見(jiàn)，盡管面臨著工作和生活上的雙重壓力，絕大多數(shù)農(nóng)村教師是喜歡教師職業(yè)和教學(xué)工作的，僅有一小部分教師對(duì)現(xiàn)在的職業(yè)和工作持否定態(tài)度。訪談中不少教師坦言：喜歡教師職業(yè)還是因?yàn)槟壳皣?guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視，教師的社會(huì)地位在逐步提高，同時(shí)，教師職業(yè)相對(duì)于其他行業(yè)比較穩(wěn)定，工作的風(fēng)險(xiǎn)較小。

在回答“您能得到學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和尊重嗎?”，有97.3%的教師認(rèn)為在日常社會(huì)生活中，“完全能”或“基本能”得到學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和尊重。而“在學(xué)校外的群眾之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他們會(huì)找您評(píng)理或解決問(wèn)題嗎?”超過(guò)半數(shù)(55.3%)的教師選擇了“經(jīng)常會(huì)”或“偶爾會(huì)”請(qǐng)他們?cè)u(píng)理或解決問(wèn)題。這一方面說(shuō)明絕大多數(shù)教師在周圍群眾間建立起了良好的群眾基礎(chǔ)，在群眾中樹(shù)立了良好的社會(huì)形象;另一方面也說(shuō)明了教師有較高的社會(huì)地位。超過(guò)一半的受訪者對(duì)自己在當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)地位較為滿意，也印證了這點(diǎn)。

對(duì)策與建議。

完善農(nóng)村教師工薪制度，提升農(nóng)村教師收入水平。

一是核定省級(jí)統(tǒng)籌農(nóng)村教師基本工薪標(biāo)準(zhǔn)。以省級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌為基準(zhǔn)，制定全省統(tǒng)一的農(nóng)村教師任教津貼額度發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，健全發(fā)放保障機(jī)制。農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)教師津補(bǔ)貼政策要突出重點(diǎn)、加大額度。二是財(cái)政單列支出農(nóng)村教師津補(bǔ)貼。在績(jī)效工資總量之外，由財(cái)政單列農(nóng)村教師的津貼補(bǔ)貼支出。三是大幅度增加農(nóng)村教師崗位津貼。增加農(nóng)村教師任教津貼，可將農(nóng)村教師任教津貼提高到工薪總額的'25%左右。發(fā)放依據(jù)應(yīng)考慮距離和職稱兩個(gè)維度。按任教學(xué)校至縣城距離遠(yuǎn)近和任教教師職稱高低依次遞增設(shè)定，然后依7:3比例加權(quán)核定。距離權(quán)重為70%，體現(xiàn)農(nóng)村教師任教學(xué)校的地域差異;職稱權(quán)重為30%，體現(xiàn)農(nóng)村任教人員間的差異。發(fā)放對(duì)象以非縣鎮(zhèn)所在地在職教師為主，覆蓋退休教師，但額度有所不同。對(duì)退休教師按其在農(nóng)村任教教齡、、30年計(jì)算，分別享受額度的15%、30%、50%。四是增加農(nóng)村教師交通補(bǔ)貼。

健全農(nóng)村教師住房保障，改善農(nóng)村教師生活環(huán)境。

要鼓勵(lì)發(fā)展多元化的農(nóng)村教師住房供給體系。一是主要由政府建設(shè)具有宿舍(公寓)性質(zhì)的教師住校周轉(zhuǎn)房和公寓房，教師工作調(diào)動(dòng)隨即搬離。二是結(jié)合當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)建設(shè)規(guī)劃，在縣城或交通便捷的重點(diǎn)鎮(zhèn)集中建設(shè)教師住宅區(qū)。

設(shè)立農(nóng)村中小學(xué)教師安居工程專項(xiàng)資金，建立農(nóng)村中小學(xué)教師公積金制度和住房補(bǔ)貼。在政府財(cái)力允許的情況下，補(bǔ)發(fā)被拖欠的公積金，并適度提高公積金補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。

隨著學(xué)校布局調(diào)整和新教學(xué)樓的興建，可將一些騰出來(lái)的教室改建成住房;拍賣撤并學(xué)校的全部資產(chǎn)，所得資金全部用于合并學(xué)校的發(fā)展包括住房改善。

中央已經(jīng)安排基建投資，支持建設(shè)農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍，s省也把符合條件的農(nóng)村教師住房納入了當(dāng)?shù)刈》勘Ｕ戏秶y(tǒng)籌予以解決。但在實(shí)際調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村教師的住房和配套生活條件并不樂(lè)觀，水、電、氣、網(wǎng)絡(luò)等存在缺失現(xiàn)象。因此，國(guó)家要加大周轉(zhuǎn)宿舍的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌力度，省級(jí)財(cái)政還要進(jìn)一步加大統(tǒng)籌農(nóng)村教師住房補(bǔ)助的力度，創(chuàng)新實(shí)施農(nóng)村教師住房保障機(jī)制，并將農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍的維護(hù)和更新納入統(tǒng)籌保障范圍，不斷改善農(nóng)村教師的工作和生活條件。

實(shí)施教師健康行動(dòng)計(jì)劃，增強(qiáng)農(nóng)村教師身心健康。

建立健全中小學(xué)教師心理干預(yù)機(jī)制。組織專業(yè)機(jī)構(gòu)和人員，建立中小學(xué)教師心理干預(yù)網(wǎng)絡(luò)，形成中小學(xué)教師心理干預(yù)機(jī)制，提高教師應(yīng)對(duì)工作壓力、生活壓力以及其它壓力的能力。同時(shí)，要豐富教師文化生活，營(yíng)造愉悅和諧的教育環(huán)境。學(xué)校除了是工作場(chǎng)所外，也是教師們重要的生活場(chǎng)所，學(xué)校有必要根據(jù)教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，豐富教師在校內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)與休閑活動(dòng)，使學(xué)校成為教師工作的樂(lè)園、生活的家園，讓學(xué)校成為教師向往的地方。

關(guān)注老年教師的健康，讓教師解除后顧之憂。重視中青年教師的訴求，讓教育的未來(lái)充滿希望。從問(wèn)卷和訪談中我們發(fā)現(xiàn)：對(duì)目前農(nóng)村教師的工資待遇和社會(huì)地位“較不滿意”和“很不滿意”的教師基本上是40歲以下的。辦好教育很大程度上依賴的中堅(jiān)力量正是這批中青年教師。他們無(wú)論是教育理念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力，還是身心狀態(tài)均處于人生的黃金時(shí)代，也是對(duì)教育貢獻(xiàn)最大的時(shí)期。如果能讓他們感到“滿意”，他們將會(huì)迸發(fā)出更高的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，那我們的教育就是有希望的教育。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇三

隨著全球氣候變暖，北極地區(qū)的海冰面積正大幅萎縮，這對(duì)北極熊的生存構(gòu)成嚴(yán)重威脅。許多北極熊不得不上岸，來(lái)到人類居住區(qū)覓食。專家表示，隨著海冰的消失，北極熊最終也可能消失。

秋天到來(lái)時(shí)，在位于北極地區(qū)的美國(guó)阿拉斯加州卡克托維克小鎮(zhèn)(kaktovik)，北極熊隨處可見(jiàn)。它們有的在沙坑里打瞌睡，有的在淺海中打鬧，有的帶著孩子在海灘上漫步。這一情景，吸引了數(shù)百游客不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)觀看。

晚上時(shí)候，北極熊偷偷溜到小鎮(zhèn)里，使人們外出必須帶上槍支或噴熊劑。在遭到北極熊巡邏隊(duì)用鞭炮和聚光燈驅(qū)趕后，它們很不情愿地離開(kāi)。

表面看起來(lái)，這些北極熊可能不像是一種可能面臨滅絕的物種。

在卡克托維克小鎮(zhèn)及周邊地區(qū)，科學(xué)家曾一次數(shù)到80頭北極熊;許多看起來(lái)健康肥碩，尤其是在秋天，當(dāng)愛(ài)斯基摩人捕鯨季節(jié)到來(lái)的時(shí)候。

但到這里的北極熊卻稱得上是“氣候難民”。它們之所以出現(xiàn)在陸地上，是因?yàn)樗鼈円蕾囉讷C捕海豹的北冰洋冰層正在消退。

北極地區(qū)的變暖速度是地球其它地區(qū)的兩倍，其冰層退縮的速度，讓此前預(yù)測(cè)到這種情況可能發(fā)生的環(huán)境科學(xué)家也感到吃驚。

北極地區(qū)的大部分時(shí)間比正常年份溫暖海面結(jié)冰時(shí)間很晚。11月北極地區(qū)海冰面積創(chuàng)下歷史同期最低記錄。盡管該月海冰面積平均增長(zhǎng)速度快于正常水平但在11月中旬的五天時(shí)間內(nèi)海冰面積減少了19000平方英里美國(guó)國(guó)家冰雪數(shù)據(jù)中心(nationalsnowandicedatacenter,簡(jiǎn)稱nsidc)稱這一下降幅度在歷史同期上“幾乎是前所未有的”。

在北極南部的波弗特海(beaufortsea)——卡克托維克小鎮(zhèn)位于其東北角的巴特島(barter)，共有260位居民，面積為約一平方英里——海冰面積的消退尤其嚴(yán)峻。

海冰面積的持續(xù)萎縮對(duì)北極熊來(lái)說(shuō)不是好兆頭，它的存在依賴于北極地區(qū)的冰蓋，但后者隨著氣候變暖迅速變薄和融化。正如保護(hù)組織“北極熊國(guó)際中心(polarbearsinternational)”的首席科學(xué)家史蒂夫·阿姆斯特魯普(steveamstrup)所說(shuō)的，“隨著海冰的消失，北極熊也會(huì)遭到消失的命運(yùn)”。

氣候變化代言人。

作為體型最大的熊亞種和強(qiáng)大的頂級(jí)捕食者，魅力十足的北極熊成為氣候變化不利影響的代言人。

美國(guó)前副總統(tǒng)阿爾·戈?duì)?algore)拍攝的電影“難以忽視的真相(aninconvenienttruth)”講述了一頭孤獨(dú)的北極熊在北極地區(qū)一片海冰幾乎消失的海洋中掙扎求生從而在許多人的心目中將北極熊與氣候變化聯(lián)系起來(lái)。美國(guó)政府決定按美國(guó)《瀕危物種法》(endangeredspeciesact)將北極熊列為“受威脅瀕危物種(threatenedspecies)”——部分基于海冰面積不斷消失所帶來(lái)的未來(lái)危險(xiǎn)——這鞏固了北極熊與氣候變化之間的聯(lián)系。

但是，一些科學(xué)家表示，雖然北極熊的象征性作用提高了人們對(duì)北極熊的關(guān)注，但這也將北極熊所處的困境簡(jiǎn)單化，同時(shí)不可避免地受到氣候變化否認(rèn)者的抨擊。

美國(guó)地質(zhì)調(diào)查局阿拉斯加科學(xué)中心野生動(dòng)植物專家托德·阿特伍德(toddatwood)稱：“當(dāng)你把它當(dāng)作營(yíng)銷工具并吸來(lái)捐贈(zèng)時(shí)，可能會(huì)導(dǎo)致傳遞出去的信息有細(xì)微差別。尤其是對(duì)于北極熊，我認(rèn)為信息中的細(xì)微差別很重要?！?/p>

科學(xué)家普遍認(rèn)為：除非各國(guó)采取明確行動(dòng)遏制全球溫室氣體排放，否則北極熊的生存將長(zhǎng)期處于困境。專家預(yù)測(cè)，隨著海冰面積持續(xù)減少，北極熊的數(shù)量會(huì)繼續(xù)減少。，一項(xiàng)為國(guó)際自然保護(hù)聯(lián)盟(iucn)《全球?yàn)l危物種紅色名錄》所做的評(píng)估報(bào)告，預(yù)計(jì)到2050年北極熊數(shù)量將減少30%以上，同時(shí)強(qiáng)調(diào)北極熊數(shù)量和海冰面積的下降幅度和速度存在不確定性。該評(píng)估報(bào)告的一個(gè)版本于12月7日發(fā)表在《生物學(xué)通訊》(biologyletters)雜志上。

但短期內(nèi)氣候變化對(duì)北極熊的影響還不太明顯，其數(shù)量下降還不顯著。

北極熊的19個(gè)亞種居住在環(huán)北極圈的五個(gè)國(guó)家——加拿大、美國(guó)、挪威、格陵蘭和俄羅斯。

其中3個(gè)亞種的數(shù)量正在下降，包括北極南部波弗特海的北極熊。

有6個(gè)亞種數(shù)量是穩(wěn)定的。1個(gè)亞種的數(shù)量正在增加。對(duì)剩下的6個(gè)亞種，科學(xué)家掌握的信息較少，無(wú)法衡量它們的數(shù)量或健康狀況。

在他們的分析中，為《全球?yàn)l危物種紅色名錄》開(kāi)展評(píng)估的研究人員認(rèn)為，北極熊應(yīng)該繼續(xù)列為“易?！?vulnerable，vu)保護(hù)級(jí)別，而不是升級(jí)至更高的保護(hù)級(jí)別。

除了數(shù)量，科學(xué)家們注意到了其它更不令人注意的指標(biāo)，表明北極熊正面臨越來(lái)越大的風(fēng)險(xiǎn)，這包括其身體狀況、身體尺寸、繁殖率和存活率的變化等?？茖W(xué)家認(rèn)為這些變化部分與海冰面積縮小和北極熊生活區(qū)域無(wú)冰日數(shù)的增加相關(guān)。

氣候變化否認(rèn)者們利用科學(xué)的不確定性爭(zhēng)辯稱，北極熊不會(huì)有事，海冰面積萎縮對(duì)它們的生存不構(gòu)成威脅。但野生動(dòng)物專家表示，毫無(wú)疑問(wèn)，海冰面積和北極熊數(shù)量均趨向于萎縮。他們指出，一個(gè)物種從衰落走向滅絕，從來(lái)不是一個(gè)穩(wěn)定不變的過(guò)程。

美國(guó)魚類及野生動(dòng)物管理局安克雷奇(anchorage)分部生物學(xué)家埃里克·雷格爾(ericregehr)指出：“這不會(huì)以平滑、線性的方式發(fā)生?！彼麉⑴c了20為《全球?yàn)l危物種紅色名錄》所做的評(píng)估，并出席了今年6月召開(kāi)的國(guó)際自然保護(hù)聯(lián)盟北極熊專家組會(huì)議。

從海中到海岸。

在卡克托維克小鎮(zhèn)外一大堆鯨魚殘骸的周圍，十幾頭北極熊正在覓食。今天早些時(shí)候，來(lái)自捕鯨船的幾名男子將一頭弓頭鯨的殘骸傾倒在哪里。北極熊正在吞噬骨頭上剩下的鯨肉和鯨脂，而幾百碼以外兩名游客在皮卡車中觀看這一情景。

在卡克托維克，愛(ài)斯基摩人捕鯨已經(jīng)有數(shù)千年歷史，他們相信鯨魚是將自己主動(dòng)交給捕捉到它的船員。一旦鯨魚的尸體被拖到岸邊，船員會(huì)往上面潑水，以解放它的靈魂。

即使在幾十年前，波弗特海的大多數(shù)北極熊也一直生活在冰面上;如果它們來(lái)到岸邊，也只是短暫逗留。海冰讓它們能輕而易舉地捕獲海豹，這種高脂肪食物是它們的'主食。

但隨著氣候變暖，北極地區(qū)春季時(shí)海冰解凍時(shí)間提早，到秋季結(jié)冰時(shí)間推后。即使在夏季，從卡克托維克可以看到冰層已經(jīng)退縮了數(shù)百英里，遠(yuǎn)離波弗特海狹窄的大陸架。現(xiàn)在，冰層的邊緣已經(jīng)到達(dá)深水區(qū)，在那里海豹很少見(jiàn)，并且距陸地有很長(zhǎng)距離，即使對(duì)于北極熊來(lái)說(shuō)游到那里也不容易。

結(jié)果，研究人員發(fā)現(xiàn)，波弗特海一帶的北極熊大部分選擇呆在岸上。美國(guó)地質(zhì)調(diào)查局的阿特伍德博士及其同事利用無(wú)線電項(xiàng)圈跟蹤雌性北極熊，他們最近發(fā)表的一項(xiàng)研究顯示，呆在岸上的北極熊的比例平均達(dá)到20%，而前只有6%;它們?cè)陉懙厣贤Ａ舻臅r(shí)間更長(zhǎng)了，平均達(dá)到56天，而20年前平均為20天——今年，它們于8月份上岸，一直逗留到11月份。

阿特伍德博士談到波弗特海的北極熊時(shí)表示：“它們有兩個(gè)選擇：呆在浮冰上，或者上岸。如果它們呆在浮冰上，那些水域很深，它們很難找到食物。”

研究人員所看到的變化，不限于北極熊如何度過(guò)夏天。

在南部的波弗特海和西部的哈德遜灣(hudsonbay)——研究人員對(duì)這兩個(gè)區(qū)域的北極熊研究最多——北極熊正進(jìn)入冬季皮包骨時(shí)期，身體狀況更差了。

它們的體型也更小了。與過(guò)去相比，老年和幼年的北極熊生存下去的機(jī)會(huì)更小。

加拿大阿爾伯塔大學(xué)生物科學(xué)教授安德魯·德羅切爾(andrewderocher)研究北極熊已有32年時(shí)間，他指出：“你看到北極熊整體也是這種狀況。與以前相比，它們生長(zhǎng)速度更慢，體型更小?！?/p>

“抓緊”參觀。

今年秋季，隨著現(xiàn)身卡克托維克小鎮(zhèn)的北極熊越來(lái)越多，吸引了許多野生動(dòng)物攝影師、記者和游客來(lái)到這里，讓當(dāng)?shù)貎杉倚【频瓯瑵M;還有些人乘坐包機(jī)從阿拉斯加州費(fèi)爾班克斯市(fairbanks)飛到這里，逗留一天后便離開(kāi)。

根據(jù)當(dāng)?shù)赝林鴮?dǎo)游羅伯特·湯普森(robertthompson)的說(shuō)法，年大約有1200人來(lái)專門觀看北極熊，而且這個(gè)數(shù)字正在逐年增加。當(dāng)?shù)赜辛鶙l游船用于運(yùn)送游客觀看北極熊，湯普森擁有其中一條。

一些游客對(duì)北極熊灰暗的毛發(fā)感到驚訝，這是因?yàn)樗鼈冊(cè)谏碁┥戏瓭L和在鯨魚殘骸間覓食而弄臟了身體。來(lái)自荷蘭的一位游客表示：“它們看起來(lái)不像北極熊。但這沒(méi)影響，我回家后可以對(duì)它們的照片ps”。

游客蘇珊·特魯卡諾(susantrucano)帶著兒子于9月初抵達(dá)這里，表示他們希望在北極熊被滅絕前，看到野生的北極熊。

特魯卡諾稱：“要抓緊時(shí)間來(lái)這里。我擔(dān)心將來(lái)再看不到這些雄偉的動(dòng)物。”

越來(lái)越多的游客，為卡克托維克小鎮(zhèn)的一些人帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)上的好處，但不可避免地干擾了其他人的生活。在秋天，當(dāng)北極熊出現(xiàn)在這里時(shí)，游客會(huì)乘坐小型民用飛機(jī)進(jìn)出這個(gè)小鎮(zhèn)，這擠掉了需要飛往安克雷奇或費(fèi)爾班克斯的當(dāng)?shù)鼐用竦奈恢谩Ｒ恍┯慰驮谶@個(gè)小鎮(zhèn)里閑逛，未經(jīng)允許就拍照，或妨礙當(dāng)?shù)卦诓饿L過(guò)程中舉行的各種儀式。去年，一位莽撞的游客差點(diǎn)與一位捕鯨船長(zhǎng)打了一架。

大多數(shù)情況下，北極熊與這里的人能和平共處。當(dāng)?shù)厝四苋萑瘫睒O熊——本地一家名叫waldoarms酒店的所有者莫林·特雷納(merlyntraynor)稱，“它們可以在這里短暫停留，但它們要懂得規(guī)矩”——同時(shí)，有了鯨魚的殘骸，它們沒(méi)有理由攻擊人類。

但是隨著北極地區(qū)的冰蓋面積繼續(xù)萎縮，北極熊的生活狀況越來(lái)越差。它們逗留在卡克托維克小鎮(zhèn)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，導(dǎo)致游客人數(shù)不斷增加。像北極其它地區(qū)一樣，北極熊與人類之間的接觸變得越來(lái)越普遍，這不僅使北極熊承受更大壓力，也讓人類面臨更大危險(xiǎn)。

到目前為止，當(dāng)?shù)貨](méi)有發(fā)生過(guò)北極熊攻擊人類的事件，但出現(xiàn)過(guò)一些驚險(xiǎn)的情況。

湯普森稱：“過(guò)去它們從來(lái)不會(huì)溜進(jìn)小鎮(zhèn)里，或只是偶爾會(huì)，如一年大約一次。現(xiàn)在它們每天晚上都會(huì)出現(xiàn)在小鎮(zhèn)里?！?/p>

北極熊專家表示，他們擔(dān)心將來(lái)這里出現(xiàn)的北極熊數(shù)量太多，鯨魚的殘骸會(huì)無(wú)法滿足它們的需求。

北極熊專家詹姆斯·懷爾德(jameswilder)最近完成了一項(xiàng)北極熊攻擊人類的研究，他指出：“當(dāng)北極熊身體肥胖、心情愉快和狀況良好時(shí)，它們對(duì)人類的威脅不大。但是當(dāng)它們瘦得皮包骨頭和急需營(yíng)養(yǎng)時(shí)，你必須小心?！?/p>

棲息地面臨危機(jī)。

獅子或狼等瀕危物種面臨可預(yù)見(jiàn)的威脅包括：偷獵和狩獵，或人類居住區(qū)侵占它們的棲息地。

但北極熊面臨的最大威脅是野生動(dòng)物保護(hù)相關(guān)機(jī)構(gòu)所不能解決的：二氧化碳和其他溫室氣體不受管制地排放到大氣中。

體育狩獵一度對(duì)北極熊構(gòu)成重大威脅，使一些地區(qū)的北極熊數(shù)量大大減少，直到1973年,北極圈周邊國(guó)家達(dá)成《保護(hù)北極熊協(xié)議》，限制了對(duì)北極熊的狩獵，北極熊的數(shù)量開(kāi)始出現(xiàn)反彈。

石油泄漏、污染和過(guò)度捕獵仍對(duì)北極熊的生存帶來(lái)一些風(fēng)險(xiǎn)。但這些風(fēng)險(xiǎn)都無(wú)法與北極地區(qū)海冰面積萎縮造成的影響相比。

圖注：研究人員擔(dān)憂的是，如果沒(méi)有海豹提供高脂肪營(yíng)養(yǎng)，北極熊還能夠存活多久。

對(duì)許多研究人員來(lái)說(shuō)，最緊迫問(wèn)題是在失去通常由海豹穩(wěn)定提供的高脂肪營(yíng)養(yǎng)來(lái)源的情況下，北極熊在陸地上能夠生存多少天。

美國(guó)魚類及野生動(dòng)物管理局的雷格爾博士指出：“一只熊需要海冰才能捕捉到海豹，從而成為一只北極熊。這是一個(gè)底線。”

一些科學(xué)家表示北極熊可能學(xué)會(huì)依賴其他種類的食物生存，例如雪雁等，或者它們可能學(xué)會(huì)在海水中捕捉海豹，而不需要依賴冰塊作為平臺(tái)。

但大多數(shù)研究人員表示，這是不可能的。

美國(guó)地質(zhì)勘探局野生動(dòng)物專家大衛(wèi)·道格拉斯(daviddouglas)在專家小組會(huì)議上發(fā)言時(shí)表示，這種演變通常需要數(shù)千年時(shí)間。

他說(shuō)，海冰面積的萎縮“可能發(fā)生于一個(gè)非常狹窄的時(shí)間框架內(nèi)，幾代北極熊可能來(lái)不及學(xué)會(huì)新的生存方式?！?/p>

北極熊的生存，很大程度上取決于海冰的消失程度。在某些氣候模式下，如果采取措施控制溫室氣體排放，北極熊的數(shù)量可以恢復(fù)。一些證據(jù)表明，在氣候變暖的早期，北極熊在加拿大北極地區(qū)的一個(gè)群島避難。

在卡克托維克小鎮(zhèn)，至少現(xiàn)在，鯨魚為北極熊提供了另一種食物來(lái)源。但死鯨并不是北極熊的首選美食。

湯普森表示：“北極熊來(lái)到在這里，不是因?yàn)槲覀儾饿L。它們來(lái)到這里，因?yàn)樗鼈兊臈⒌匾呀?jīng)消失了，那里成為幾百英里的開(kāi)闊水域。”

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇四

近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，在中國(guó)的農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)越來(lái)越多的青壯年背井離鄉(xiāng)涌入城市打工，隨之產(chǎn)生了一個(gè)群體——留守兒童。其中0-14歲孩子占據(jù)多數(shù)，他們正處在成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，父母長(zhǎng)年不在身邊，在其成長(zhǎng)的過(guò)程中缺乏必需的關(guān)愛(ài)和管教，嚴(yán)重影響了孩子們身心健康，其數(shù)量呈逐年遞增趨勢(shì)，儼然成為了建設(shè)和諧社會(huì)上一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。河南是勞務(wù)工輸出大省，也是留守兒童較為嚴(yán)重的省份之一。這些勞務(wù)工對(duì)中原經(jīng)濟(jì)的崛起做出了貢獻(xiàn)，他們的生活水平也稍有提高，然而仍無(wú)力將孩子帶在身邊，社會(huì)各界對(duì)中原地區(qū)的這些留守兒童的關(guān)注度普遍不夠，以至于我們不忍看到的悲劇接連發(fā)生。為了深入了解留守兒童的生活狀況及存在的問(wèn)題，我們挑選了河南山區(qū)的新密尖山、平頂山的魯山、郟縣，洛陽(yáng)的嵩縣，深入學(xué)校對(duì)留守兒童做調(diào)研活動(dòng)。

此次調(diào)研我們走訪小組采用隨機(jī)抽樣的方式對(duì)新密市尖山鄉(xiāng)發(fā)放問(wèn)卷77份，平頂山魯山、郟縣發(fā)放問(wèn)卷347份，洛陽(yáng)嵩縣德亭鎮(zhèn)、九店鄉(xiāng)發(fā)放問(wèn)卷164份，共計(jì)的588名適齡兒童作為調(diào)查對(duì)象?；厥諉?wèn)卷數(shù)量550份。其中特別針對(duì)兒童關(guān)于留守原因，監(jiān)護(hù)情況，學(xué)習(xí)、生活情況及需求，情感關(guān)系及需求等問(wèn)題做了重點(diǎn)調(diào)研與訪談。

對(duì)當(dāng)?shù)夭煌貐^(qū)的調(diào)研發(fā)現(xiàn)尖山鄉(xiāng)留守兒童占72.7%，平頂山魯山、郟縣留守兒童占76.4%，洛陽(yáng)嵩縣71.4%占。平頂山山區(qū)留守兒童父母均不在家占57.6%;新密市尖山鄉(xiāng)留守兒童比例平頂山留守兒童比例嵩縣留守兒童比例72.7%76.4%71.4%。

而在對(duì)于這部分留守兒童的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，接近60%的留守兒童屬于父母均不在家的雙留守現(xiàn)象。平頂山山區(qū)留守兒童父母均不在家占57.6%;一個(gè)月回來(lái)一次占19.6%，多是半年或一年回來(lái)一次的占67.2%。一年以上占11.2%。嵩縣的因不少務(wù)工人員在洛陽(yáng)周邊打工，多是父親外出母親在家照看孩子，不過(guò)均不在家也占了31.1%，一個(gè)月回來(lái)一次占45.1%，一年以上回來(lái)一次的占8.5%。

(2)留守兒童監(jiān)護(hù)家庭教育問(wèn)題。

在對(duì)各地區(qū)留守兒童現(xiàn)階段被監(jiān)護(hù)情況的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，平頂山魯山和郟縣的留守兒童：由祖(外)父母照顧的占48.7%，洛陽(yáng)嵩縣的留守兒童占30.5%，由哥哥姐姐或親戚照顧的占19.6%，洛陽(yáng)嵩縣的留守兒童占1.8%，自己照顧自己的也有一定比例5.8%，洛陽(yáng)嵩縣的留守兒童占4.3%。在與父母的聯(lián)系情況上不經(jīng)常聯(lián)系的占據(jù)33%，洛陽(yáng)嵩縣的留守兒童占23.2%。

根據(jù)這兩項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示，有相當(dāng)一部分留守兒童存在嚴(yán)重情感缺失的情況，這部分孩子大多表現(xiàn)得孤僻，語(yǔ)言表達(dá)能力差，自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)差等。

在與能夠與父母聯(lián)系的孩子中，被關(guān)心得最多的還是以學(xué)習(xí)，生活問(wèn)題居多，占總數(shù)的51.9%，洛陽(yáng)嵩縣的留守兒童比例較為分散其中詢問(wèn)學(xué)習(xí)和生活的占27.4%。

而對(duì)于自己最喜歡的人這個(gè)問(wèn)題的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)64%的孩子選擇了爸爸媽媽，有1.1%選擇了誰(shuí)也不喜歡。洛陽(yáng)嵩縣的留守兒童在最喜歡的人上選擇爸爸媽媽的占75%，有6.1%的選擇了誰(shuí)也不喜歡，對(duì)于選擇誰(shuí)也不喜歡這些孩子應(yīng)該引起我們的重視，這完全是一種漠視、消極的態(tài)度，其父母幾乎難得回家，甚至在走訪中發(fā)現(xiàn)，有很多孩子對(duì)于父母的樣貌等等并不能有很清晰的描述。

(3)生活問(wèn)題及需求。

在對(duì)500多名孩子的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，在對(duì)其自身衛(wèi)生習(xí)慣的問(wèn)題上，如：刷牙、洗澡，平頂山魯山和郟縣的留守兒童：在多久刷一次牙上62%一到兩天刷一次，有32.3%的孩子們從沒(méi)刷過(guò)牙，在洗澡上，52.5%的孩子們一星期洗一次，半年以上洗一次的有28.2%。在洛陽(yáng)嵩縣的留守兒童在這道題目的選擇上，只有51.8%的孩子們一到兩天刷一次牙，有35.2%的孩子們半年以上洗一次澡?？梢?jiàn)相比較而言洛陽(yáng)嵩縣的.留守兒童衛(wèi)生問(wèn)題堪憂。在家有誰(shuí)洗衣做飯，祖父母的占了43.9%，自己洗衣做飯的占了20.1%，嵩縣的留守兒童61%由爸爸洗衣做飯，自己洗衣做飯的占17.9%。

放學(xué)以后一般會(huì)做什么，不管是魯山、郟縣，還是嵩縣的留守兒童都一致的選擇了在家寫作業(yè)分別占68.8%、71.3%，幫家人做家務(wù)的12—14歲的孩子較多，占23%，和同學(xué)玩占比例比較小分別是2.7%、4.9%，孩子們普通表現(xiàn)出喜歡獨(dú)處，不愿和小伙伴們一起玩，在大一點(diǎn)的孩子身上表現(xiàn)的更加明顯。若日常生病了怎么辦誰(shuí)會(huì)到你去看病，選擇自己的分別是13%、13.3%。生日的時(shí)候是否會(huì)收到禮物，沒(méi)有的也占相當(dāng)?shù)谋壤?。平頂山山區(qū)的孩子占了26.5%，嵩縣的更多一些占了44.5%，生日的時(shí)候收到過(guò)蛋糕了分別占了32.3%、32%。

(4)學(xué)校生活情況及需求。

在你比較喜歡上什么課上平頂山山區(qū)的孩子有31.2%選擇了語(yǔ)文、42.3%的選擇了數(shù)學(xué)，而選擇音樂(lè)美術(shù)的不多，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)校緊緊只抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，少有開(kāi)設(shè)音樂(lè)美術(shù)課。嵩縣的孩子們大致與之相同。在平時(shí)課外書的閱讀上，這兩個(gè)地區(qū)的孩子選擇書的較多分別是44,4%、37.8%。這也和學(xué)校的教育方式有很大關(guān)系，沒(méi)有多余的時(shí)間閱讀課外書。在零花錢上，平頂山山區(qū)一周給1-3元占37%，嵩縣山區(qū)的比例稍微大一些占47.6%，沒(méi)有零花錢的也占一部分分別所占的比例是5.3%、10.4%。就這一調(diào)查結(jié)果來(lái)看，山區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況普遍不是太好。

在你最想得到的學(xué)習(xí)用品上不管是哪個(gè)地區(qū)的孩子們對(duì)這一需要都是很大占了84%左右，且比例比較分散，其中普通的筆、書包、文具盒對(duì)大部分的孩子來(lái)說(shuō)是一種奢望。

在違反學(xué)校紀(jì)律上，平頂山山區(qū)有超過(guò)73.2%的孩子違犯過(guò)學(xué)校紀(jì)律，以和同學(xué)鬧矛盾居多占30.7%。嵩縣與之情況大致相同。顯然留守兒童疏于監(jiān)管。

(5)心理情況及情感需求。

平時(shí)你有困難了會(huì)找誰(shuí)，平頂山山區(qū)的孩子找爸媽的僅有15.3%，誰(shuí)也不找的占27.9%,嵩縣山區(qū)的孩子找爸媽的占37.8%，誰(shuí)也不找的占了28.5%，你認(rèn)為以后的生活會(huì)怎么樣，平頂山山區(qū)的孩子有60.3%選擇了認(rèn)為以后的生活會(huì)很好，可見(jiàn)孩子們對(duì)未來(lái)還是充滿了憧憬和向往。嵩縣山里的孩子對(duì)這道題的選擇在認(rèn)為以后的生活會(huì)很好的占了31.7%，不知道以后生活會(huì)怎樣的占了30.5%，沒(méi)想過(guò)的也有相當(dāng)?shù)谋壤剂?3.8%。

在最后幾道問(wèn)答題上，孩子們的答案是五花八門。但都表現(xiàn)出一個(gè)主題那就是對(duì)爸爸媽媽的思念，以及希望爸媽能多陪陪自己。

如第一題，你最想要什么禮物?孩子多選擇的是最基本的學(xué)習(xí)用品。如書包、文具盒、鋼筆等，也有的孩子想得到毛絨玩具。像郟縣12—14歲的孩子思維稍微成熟一點(diǎn)，大都開(kāi)始深層次的思考問(wèn)題，寫的答案也多讓人深思。如他們這樣寫道：“最想要的禮物是一家人在一起”“我最想要的禮物是家人在家”，還有一個(gè)孩子這樣寫“想要一本文言版的《聊齋》，一個(gè)大熊(因?yàn)檫@樣晚上就不會(huì)孤單)。在父母不在家有什么困難上?有不少孩子說(shuō)不會(huì)洗衣服、吃飯有困難。也有不少說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)有人輔導(dǎo)，還有的寫自己有心事不知道和誰(shuí)說(shuō)，很獨(dú)孤。在對(duì)待自己的生活希望和學(xué)習(xí)希望上，大多數(shù)孩子希望生活美滿幸福，希望考上一個(gè)好高中好大學(xué)，對(duì)于年齡稍微低一些多是要好好學(xué)習(xí)。在你最想對(duì)爸媽說(shuō)什么這一問(wèn)題上，12-14歲的孩子多是說(shuō)的感恩父母的話，也有孩子這樣寫：你們不用擔(dān)心我，一年回來(lái)一次就行。在反映其懂事成熟的同時(shí)，也相應(yīng)反映出來(lái)，在其生活中情感依戀關(guān)系等等的單一性。

(1)思考。

在走訪中發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)留守現(xiàn)象或者留守兒童隨之而引發(fā)各類問(wèn)題的根源依然是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不協(xié)調(diào)，城鄉(xiāng)教育資源分配不均，社會(huì)關(guān)注度不夠等問(wèn)題上。但就這些問(wèn)題依然是屬于政策性的問(wèn)題，就現(xiàn)階段而言并不是能夠立即影響或者改變的。

就公益組織而言，是需要不斷提升該社會(huì)問(wèn)題的影響力引起更多人的關(guān)注。這個(gè)問(wèn)題的核心就是公益組織在解決一些社會(huì)的具體問(wèn)題時(shí)，建立一種可以復(fù)制、或者規(guī)?；瘮U(kuò)展的模式。在這種模式的推動(dòng)下，再來(lái)做組織性的間接影響，比如說(shuō)去影響政府，政府可以把這些做法擴(kuò)大，或者影響一些其他的機(jī)構(gòu)，從而提高對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和解決這個(gè)問(wèn)題的能力。

(2)建議。

針對(duì)項(xiàng)目調(diào)研地區(qū)，解決現(xiàn)階段其對(duì)學(xué)習(xí)工具用品，生活教育，以及情感陪伴是最為急需，并且也是可以操作并且可以推廣的模式?！傲羰貎和瘻嘏弊鳛橐粋€(gè)切入點(diǎn)，同時(shí)開(kāi)展志愿者定期陪伴情感關(guān)懷，以及開(kāi)設(shè)安全教育，生活教育課程模式。建立可復(fù)制可推廣項(xiàng)目機(jī)制。

并且就現(xiàn)在社會(huì)問(wèn)題而言，留守兒童人身安全，心理安全，衛(wèi)生教育等方面是非常關(guān)注的一個(gè)領(lǐng)域，另外就其父母或者臨時(shí)監(jiān)護(hù)人而言，大部分知識(shí)水平?jīng)]有達(dá)到，學(xué)校教育對(duì)此并沒(méi)有專設(shè)課程，因此可以通過(guò)以志愿者陪伴的方式對(duì)其這塊缺失做到很好的彌補(bǔ)，同時(shí)以學(xué)校老師為推廣終端。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇五

大年初一去拜年讓我看到非常揪心的一幕，我的鄰居奶奶獨(dú)自一人在家連上廁所都非常的困難，我的媽媽幫了她。這時(shí)我才想起她的子女都在外地打工沒(méi)有回家過(guò)年，老人患有輕微的偏癱，行動(dòng)很不方便。這時(shí)一個(gè)流行很久的詞語(yǔ)進(jìn)入我的腦?！翱粘怖先恕保鳛檗r(nóng)村的空巢老人，他們沒(méi)有退休工資，沒(méi)有保姆，沒(méi)有好的居住場(chǎng)所，甚至一些空巢老人還帶著一些留守兒童一起生活。想到這些我產(chǎn)生了調(diào)查農(nóng)村空巢老人的生活現(xiàn)狀的一個(gè)想法。

二、調(diào)查過(guò)程和研究方法。

（一）調(diào)查過(guò)程：

我們確定了這一調(diào)查問(wèn)題之后，首先上網(wǎng)搜索了空巢老人的相關(guān)材料，然后精心設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，并進(jìn)行了較為廣泛、深入有效的調(diào)查。具體步驟：

1、上網(wǎng)查閱資料了解當(dāng)前社會(huì)空巢老人的現(xiàn)狀。

2、對(duì)學(xué)校周邊幾個(gè)村的村委領(lǐng)導(dǎo)干部、村民、空巢老人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪談，了解農(nóng)村空巢老人的生活現(xiàn)狀及面臨的問(wèn)題。

（二）調(diào)查方法：

1、個(gè)別訪談法。向村委有關(guān)干部、部分村民了解空巢老人的生存情況。

三、調(diào)查結(jié)果分析。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村空巢老人日常生活單調(diào)，生活拮據(jù)，生活環(huán)境惡劣，特別是一些年齡大的和無(wú)兒女的老人居住在以前烘烤煙葉的土坯房中，生活相當(dāng)困難，家里沒(méi)有像樣的擺設(shè)，吃飯和穿衣都很困難。面對(duì)著這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)，空巢老人們需要社會(huì)很大的關(guān)注，需要周圍好心鄰居的幫助，更重要的是國(guó)家要予以重視以及兒女們要盡到孝心，去關(guān)心照顧這些老人。

（一）農(nóng)村空巢老人安全問(wèn)題急需要關(guān)注。

大多數(shù)老人不能跟子女生活在一起，而且老人們一般都對(duì)子女報(bào)喜不報(bào)憂，很多子女并不知道自己父母日常生活中的不易，于是安全問(wèn)題就需要更加的關(guān)注。主要包括以下幾個(gè)方面：

就醫(yī)觀念問(wèn)題：隨著年齡的增長(zhǎng)，勞累了一輩子的農(nóng)村老人身體出現(xiàn)了各種疾病，但是大多數(shù)老人對(duì)此不加以注意，不能及時(shí)就醫(yī)，而是秉著能忍則忍的態(tài)度，等到忍不下去時(shí)才去醫(yī)院，而這時(shí)病情多半加重或惡化，增加治療的難度。防火安全問(wèn)題：由于老人的受自身行動(dòng)能力的限制，而且空巢老人家庭的特殊性，特別是在冬天農(nóng)村采用煤炭取暖和用電熱毯之類的電器，如果一旦發(fā)生火災(zāi)等現(xiàn)象很難得到及時(shí)的救助，他們已經(jīng)成為火災(zāi)中受害最大的群體。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)近年來(lái)好幾個(gè)空巢老人因?yàn)殡姛崽菏Щ鸹蛎簹庵卸径x開(kāi)。人身安全問(wèn)題：摔跤在空巢老人家庭的發(fā)生率極高，有些老人行動(dòng)不方便，生活不能完全自理，經(jīng)常會(huì)不小心跌倒或扭傷。據(jù)調(diào)查，近年來(lái)，好多老人的離開(kāi)都是因?yàn)閮H僅一次不小心的跌倒而沒(méi)有得到及時(shí)的救助。財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題：空巢老人越來(lái)越受到不法之徒的注意，老年人思想防范意識(shí)差，辨別能力跟不上時(shí)代的發(fā)展。而且，老年人防御能力低，遇到威脅只能妥協(xié)，因此，他們經(jīng)常被騙取錢財(cái)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)僅僅去年冬天在同一個(gè)村中就出現(xiàn)了好好幾起空巢老人被不法分子用假幣欺騙上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷。

大多數(shù)子女認(rèn)為只要給老人提供物質(zhì)就可以了，但是老人們更需要兒女的理解和溝通，經(jīng)常的打電話不如面對(duì)面的'交流。面對(duì)著經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、農(nóng)活及家務(wù)負(fù)擔(dān)、以及對(duì)照顧教育孫輩的任務(wù)，大多數(shù)老人覺(jué)得很累，但是他們又不善于表達(dá)和兒女溝通，常常導(dǎo)致老人精神壓力大，伴有焦慮、煩躁感，沒(méi)有安全幸福、舒適滿足感，幸福指數(shù)偏低。在所調(diào)查的村莊中，有好多老人因?yàn)椴荒芎芎玫奶幚砼c兒孫之間的關(guān)系選擇了一些極端的行為來(lái)表達(dá)自己的心里，給兒女和自己都造成了一些不可彌補(bǔ)的遺憾。

雖然我們現(xiàn)在還是孩子，也能理解父母為給我們一個(gè)很好的將來(lái)在外打拼，但是有一天我們也會(huì)變老，所以我們呼吁我們的爸爸媽媽們換位思考，為我們的爺爺奶奶們提供一個(gè)好的晚年生活。因此，通過(guò)以上的調(diào)查分析，我們認(rèn)為，要有效解決農(nóng)村空巢老人問(wèn)題，至少應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

1、加大社會(huì)宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì)尊老愛(ài)老的氛圍。

政府部門、學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)合力組織一些活動(dòng)，如表演一些改編自身邊切實(shí)案例的小品，讓子女們切實(shí)看到空巢老人的生活現(xiàn)狀，讓他們能拿出一部分時(shí)間和金錢去關(guān)懷自己的父母；組織一些空巢老人面向大家講講自己的心里愿望，讓大家聽(tīng)聽(tīng)老人們的心聲，讓老人們也能放松放松自己；大力向人們宣傳《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》，讓人們都深入認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)老人的重要性，關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)我們自己。

2、以鎮(zhèn)為單位建立養(yǎng)老社區(qū)，改善低收入老人的生活。

政府部門要建立健全社會(huì)保障體系，完善社會(huì)志愿服務(wù)組織體系，為老年人提供健全的志愿服務(wù)，做好空巢老人的統(tǒng)計(jì)注冊(cè)工作，保證每個(gè)老人都能享受到社會(huì)關(guān)愛(ài)。具體鎮(zhèn)政府可以出面爭(zhēng)取一些企業(yè)單位或組織人進(jìn)行愛(ài)心捐款，對(duì)于哪些有經(jīng)濟(jì)條件和沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件身體又不好、無(wú)兒女的孤寡老人，政府可以提供一個(gè)好的場(chǎng)所讓他們生活，建立養(yǎng)老社區(qū)，購(gòu)置一些娛樂(lè)健身設(shè)施以及報(bào)紙雜志等刊物，免費(fèi)向老人開(kāi)放，完善硬件配套設(shè)施，豐富老人的日常生活，促進(jìn)社會(huì)和諧；這樣既可以讓空巢老人受到好的照顧，同時(shí)又解決外出打工人員的后顧之憂，讓他們安心工作學(xué)習(xí)，掙錢回來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)。

3、依靠各村莊自身的力量，大面積提升空巢老人的生活水平。

每個(gè)村要根據(jù)自身的情況，建立空巢老人生活檔案，定期進(jìn)行家訪，設(shè)立老人活動(dòng)區(qū)，建立志愿者服務(wù)機(jī)構(gòu)。因?yàn)樵谵r(nóng)村大家農(nóng)活都很忙，可以采取一定的鼓勵(lì)政策，如評(píng)選尊老愛(ài)幼先進(jìn)個(gè)人或是與每年度評(píng)選文明戶相掛鉤，鼓勵(lì)空巢老人的鄰居或親戚們不時(shí)的去關(guān)心一下他們。同時(shí)可以以村為單位定期開(kāi)展空巢老人安全教育活動(dòng)，既可以讓老人更好的保護(hù)自己，又可以豐富他們的日常生活。

“空巢老人”現(xiàn)象是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生出來(lái)的一種社會(huì)問(wèn)題，它更是我們每個(gè)人都要會(huì)經(jīng)歷的問(wèn)題。特別是近年來(lái)，我們國(guó)家人口老齡化速度不斷加快，老年人的數(shù)量持續(xù)增多，使得這一問(wèn)題日益凸顯。另一方面，尊老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。而作為小學(xué)生的我們，更是要從自身做起、從孝敬自己的父母和爺爺奶奶開(kāi)始將尊老愛(ài)老這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇六

調(diào)查目標(biāo)：近些年來(lái)，大批農(nóng)工涌入城鎮(zhèn)打工。他們的到來(lái)為城市又增加了一條風(fēng)景線，又多了一群忙碌的影子。他們用自己的汗水為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。但對(duì)于后來(lái)進(jìn)入城鎮(zhèn)謀生的農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，他們的生活方式或許與城鎮(zhèn)人口顯得有些許的差別。更由于他們的生活環(huán)境較臟，工作較累，常常衣冠不整，因而常常受到人們的另眼相待。與城市人的生活顯得格格不入。我利用寒假的空閑時(shí)間對(duì)農(nóng)民工的生存現(xiàn)狀進(jìn)行了深入調(diào)查，從而進(jìn)一步了解農(nóng)民工的現(xiàn)實(shí)生活狀況。

調(diào)查時(shí)間：xxxx年1月25日——xxxx年3月5日。

調(diào)查方式：走訪、交談、網(wǎng)上調(diào)查。

調(diào)查地點(diǎn)：

到目前為止，城鎮(zhèn)中已有大量農(nóng)工。他們干的往往是最臟、最累的活，然而他們?yōu)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)了自己的力量。但就在他們身上卻存有大量的問(wèn)題值得我們密切關(guān)注。他們的生活現(xiàn)狀也牽動(dòng)著社會(huì)上許多人的心，現(xiàn)在就將此次實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)查結(jié)果報(bào)道如下：

較好管理的樹(shù)木?，F(xiàn)在莊稼地中樹(shù)木所占比例已越來(lái)越重。而家中青壯年也幾乎常年在外，因而家中留守的幾乎全是老年人。

盡管國(guó)家對(duì)農(nóng)民工減少了各項(xiàng)收費(fèi)，減輕了很多負(fù)擔(dān)，但是農(nóng)民工為了生計(jì)還是不得不進(jìn)城打工，生存現(xiàn)狀依然不容樂(lè)觀。根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查的數(shù)據(jù)知，農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商的平均工資為1000元，其中男性農(nóng)民工收入為1070元，女性農(nóng)民工收入為780元。農(nóng)民工收入普遍沒(méi)有城市居民高。他們所從事的多數(shù)是技術(shù)含量較低的行業(yè)，這樣的`行業(yè)既臟又累，工資還低。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，農(nóng)民工的工資依然沒(méi)有較大長(zhǎng)進(jìn)的根本原因有兩個(gè)：

一、農(nóng)民工接受的教育文化程度較低，只能從事技術(shù)含量較低的工作，而這種部門的工資是較低的。

二、社會(huì)的不公平現(xiàn)象嚴(yán)格限制農(nóng)民工加入某些行業(yè)工作。

三、農(nóng)民工權(quán)益問(wèn)題。

農(nóng)民工的工作時(shí)間普遍較長(zhǎng)。進(jìn)城的農(nóng)民工平均每周工作天，平均每天工作10小時(shí)，近一半的農(nóng)民工每周工作七天。長(zhǎng)時(shí)間、高負(fù)荷的勞作必定會(huì)導(dǎo)致農(nóng)民工身心疲憊。某些包工頭為了追求高效益，不顧農(nóng)民工的身體勞累，想方設(shè)法的拖延時(shí)間；隨著近年來(lái)國(guó)家對(duì)農(nóng)民工工資的重視程度逐年加大，農(nóng)民工被拖欠工資的現(xiàn)象已經(jīng)很少見(jiàn)。但由于農(nóng)民工維權(quán)意識(shí)淡薄，近40%農(nóng)民工未和企業(yè)簽訂合同，有一半農(nóng)民工拿不到加班費(fèi)；57%得不到工傷補(bǔ)貼；80%不能帶薪休假；90%不能享受住房補(bǔ)貼或住房公積金；80%的女農(nóng)民工無(wú)法實(shí)現(xiàn)帶薪休產(chǎn)假；12%的農(nóng)民工不清楚，不能依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

全國(guó)政協(xié)委員呂傳贊和一批專家提出，要想解決農(nóng)民工屢遭侵權(quán)問(wèn)題，必須：

1、加快勞動(dòng)保障立法步伐。

2、建立欠薪保障制度，推行企業(yè)拖欠工資情況申報(bào)制度。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)工會(huì)在維護(hù)職工合法權(quán)益中的重要作用。

在維護(hù)農(nóng)民工正當(dāng)權(quán)益方面：

1、農(nóng)民工自謀職業(yè)中被各項(xiàng)稅收和費(fèi)用所困。

3、新型合作醫(yī)療方面很受農(nóng)民工關(guān)注，農(nóng)民工愿意積極參保，但是屬地原則制約了該項(xiàng)保險(xiǎn)的落實(shí)。

大量農(nóng)民工進(jìn)城后，住房問(wèn)題成了一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。大多數(shù)農(nóng)民工居住在簡(jiǎn)陋的宿舍里。30%居住在集體宿舍里，21%的農(nóng)民工居住在缺乏廚衛(wèi)設(shè)施的房間里，8%的農(nóng)民工居住在工作地點(diǎn)，7%居住在臨時(shí)搭建的工棚里，13%在城市里沒(méi)有住處，只能往返城郊之間。

在寒冷的冬天，當(dāng)我走進(jìn)臨時(shí)搭建的工棚時(shí)，感覺(jué)到有風(fēng)不停地從門外透過(guò)縫隙刮到屋內(nèi)，其溫度和室外不差上下。工人們介紹說(shuō)：“由于工棚用簡(jiǎn)易的材料臨時(shí)搭建的，密封性很差，晚上凍得都穿著衣服睡覺(jué)?！?/p>

通過(guò)實(shí)地調(diào)查和面對(duì)面訪問(wèn)得知：近40%的農(nóng)民工長(zhǎng)期居住在工棚或集體宿舍，這些地方既狹窄又擁擠，室內(nèi)東西又臟又亂。

我們可以看見(jiàn)，農(nóng)民工居住條件的惡劣既有他們經(jīng)濟(jì)收入低的原因，也有相當(dāng)多政策不到位和資金不足的政府力不從心的原因。因而農(nóng)民工居住問(wèn)題只能靠市場(chǎng)手段，靠租房或購(gòu)房來(lái)解決。

農(nóng)民工子女的受教育近幾年來(lái)一直困惑著人們。在農(nóng)民工家里，剩下的或許只是老人，這樣不健全的家庭成員關(guān)系必然會(huì)影響孩子的身心發(fā)展。這樣的成長(zhǎng)環(huán)境，很容易造成孩子的孤僻，甚至很難與他人交流，最終可能走上犯罪的道路。由于家里老人缺乏科學(xué)知識(shí)，缺乏法律意識(shí)以及教育現(xiàn)代孩子的正確方法，必將對(duì)孩子的成長(zhǎng)很不利。很多留守兒童的性格變得越來(lái)越孤僻，不能擁有正確的價(jià)值觀和法律意識(shí)。

大量農(nóng)民工進(jìn)入城市，給城市交通、社會(huì)治安、計(jì)劃生育等帶來(lái)嚴(yán)重的考驗(yàn)和巨大的沖擊。在濰坊市調(diào)查過(guò)程中，強(qiáng)烈感覺(jué)到：加強(qiáng)農(nóng)民工的管理是必不可少的，但更重要的是教育農(nóng)民工，讓其懂法，從而增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)自身權(quán)益，特別是人身方面的保護(hù)。

農(nóng)民工涌入城市是不可逆轉(zhuǎn)的洪流，是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。政府只能采取措施對(duì)他們進(jìn)一步培訓(xùn)，規(guī)范，建設(shè)更有利于他們的生存環(huán)境。使其盡快在城市里落腳。讓他們與城市居民和諧相處，從而為社會(huì)創(chuàng)造更多的物質(zhì)和精神文明財(cái)富，從而更好的描繪未來(lái)城市的藍(lán)圖。讓我們一起關(guān)注農(nóng)民工這個(gè)重要而又不可或缺的社會(huì)群體吧！

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇七

近年來(lái)，大量的農(nóng)民工進(jìn)入城市，為城市注入了活力，為社會(huì)付出了廉價(jià)的勞動(dòng)力和創(chuàng)造了大量的財(cái)富，然而在陌生的大城市中仍然處于“邊緣”狀態(tài)，他們干的是工人的活，卻還是農(nóng)民的身份，他們經(jīng)常受人歧視，很難融入城市生活，在城市里的生活狀態(tài)不容樂(lè)觀。我們小組利用課余時(shí)間，通過(guò)走訪龍泉周邊與網(wǎng)上收集資料，進(jìn)一步了解了農(nóng)民工在城市中如何生存?，F(xiàn)在將此次實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查的結(jié)果報(bào)道如下：

我們從網(wǎng)上收集資料數(shù)據(jù)，了解到目前全國(guó)已有近兩億的農(nóng)民工，且這些數(shù)量不斷增加。這些人中，大多數(shù)都是為了增加收入而選擇外出務(wù)工，而他們選擇的職業(yè)大多數(shù)是建筑行業(yè)與進(jìn)入中小型工廠。最近十幾年，我國(guó)雖然在推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)方面做了一些工作，也取得了一些成效。但據(jù)我們對(duì)農(nóng)民工的追蹤調(diào)查結(jié)果表明，農(nóng)民工面臨的諸如生產(chǎn)生活環(huán)境差、擇業(yè)差別待遇、權(quán)益屢受侵犯、負(fù)擔(dān)不斷加重、社會(huì)保障缺位、教育培訓(xùn)滯后、子女就學(xué)無(wú)門、受社會(huì)歧視等問(wèn)題依然十分突出。廣大農(nóng)民工實(shí)質(zhì)上已成為城市社會(huì)中最辛勞、地位最低的弱勢(shì)群體。

（一）農(nóng)民工生活問(wèn)題。

我們走訪了學(xué)校周邊現(xiàn)存的建筑工地，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：建筑工地周邊往往伴生許多路邊的小攤，為農(nóng)民工提供方便的飲食。如：在四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院去往川師成龍校區(qū)的途中，之前建筑仍在施工期時(shí)，中午或晚上往往可以看見(jiàn)許多農(nóng)民工在路邊的小攤上吃飯。只有一個(gè)簡(jiǎn)單的小凳子，簡(jiǎn)單的飯菜，而他們往往帶著特有的建筑工地安全帽，身上是泥水與灰塵。同樣的情況，在去往煒岸城的路上也可以看見(jiàn)路邊的小攤位。

1、在飲食方面：

大多數(shù)農(nóng)民工早上都是隨便吃下，然后早早去上班。至于中午，則是外面的小攤位草草解決，有的會(huì)是早上做好的飯菜帶到工作地方中午吃，但那時(shí)吃的都是冷飯冷菜。

2、在住宿方面：

大多數(shù)農(nóng)民工居住在簡(jiǎn)陋的.宿舍或出租房里，這些地方既狹窄又擁擠，室內(nèi)東西又臟又亂，除了日常生活用品外，沒(méi)有其他娛樂(lè)用品。近年來(lái)由于城區(qū)拓展、改造，市區(qū)一般樓房的租金逐年升高，再加上其他水、電、暖氣費(fèi)用，成本就更是升高了，所以大多農(nóng)民工都住在城鄉(xiāng)結(jié)合處，有的幾家或全家住在20㎡不到的房間里，生活空間狹小，環(huán)境極差，交通不便，安全沒(méi)有保障。

3、在娛樂(lè)方面：

他們工作之余的主要娛樂(lè)方式僅為看電視，睡覺(jué)等，幾乎沒(méi)有其他的娛樂(lè)活動(dòng)。然而農(nóng)民工不僅是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，也是文化財(cái)富的創(chuàng)造者和文化財(cái)富的創(chuàng)造者。農(nóng)民工的文化權(quán)益應(yīng)該得到全社會(huì)的關(guān)注。政府應(yīng)該積極營(yíng)造一個(gè)適合農(nóng)民工消費(fèi)的文化娛樂(lè)環(huán)境。

（二）農(nóng)民工收入問(wèn)題。

農(nóng)民工收入多在最低工資線上徘徊。

根據(jù)調(diào)查表明，我國(guó)的農(nóng)民工工資始終在最低工資線上徘徊。即便是在我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的珠江三角洲，最近十幾年來(lái)的工資也只是上漲了幾百元，考慮的加入世貿(mào)以來(lái)我國(guó)的物價(jià)飛漲，實(shí)際上農(nóng)民工工資可以說(shuō)的上沒(méi)有漲，還呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。

據(jù)了解，農(nóng)民工收入一般情況下在xx到xx之間，沒(méi)有半點(diǎn)技術(shù)的農(nóng)民工女性大約xx到xx左右，男性稍高些xx到xx左右，而有點(diǎn)專業(yè)特長(zhǎng)的農(nóng)民工就稍高點(diǎn)，多的能達(dá)到三千多。農(nóng)民工收入普遍沒(méi)有城市居民高，他們從事的多是技術(shù)含量低，工資水平低的職業(yè)，他們的收入水平?jīng)]有隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而明顯提高，究其原因：

其一，自身素質(zhì)和能力使其大多在報(bào)酬較低的產(chǎn)業(yè)部門就業(yè)，如制造業(yè)，居民服務(wù)業(yè)，建筑業(yè)等所需技術(shù)含量低的勞動(dòng)密集型企業(yè)。由于農(nóng)民工受技術(shù)限制，工資水平偏低。

其二，社會(huì)不太健全的制度使得農(nóng)民工就業(yè)受到不公平待遇，從而阻礙個(gè)工資水平的提高。

（三）農(nóng)民工權(quán)益問(wèn)題。

農(nóng)民工進(jìn)城的首要目的是要從經(jīng)濟(jì)上獲得比在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域多的好處。他們的期待只是用自己的辛苦換得穩(wěn)定的生活，他們期望能按月發(fā)工資，待遇能稍高一些。這些在城市職工看來(lái)理所當(dāng)然的要求，在具有很強(qiáng)流動(dòng)性和不穩(wěn)定性的農(nóng)民工那里，變得十分困難。農(nóng)民工就業(yè)的企業(yè)內(nèi)用工不規(guī)范、工資待遇低、隨意克扣工資的情況司空見(jiàn)慣。許多企業(yè)工作時(shí)間長(zhǎng)，沒(méi)有休息日，工人加班領(lǐng)不到加班費(fèi)，每月工資只有幾百元，有xx%多的農(nóng)民工不能按時(shí)領(lǐng)到工資。除拖欠工資報(bào)酬外，部分用人單位還存在克扣或變相克扣農(nóng)民工工資現(xiàn)象。

每年總有無(wú)數(shù)的報(bào)道，都是稱哪里拖欠了農(nóng)民工工資，而對(duì)于農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，每個(gè)月的生活費(fèi)用、孩子的讀書費(fèi)用、家里的來(lái)人贍養(yǎng)費(fèi)用等都是一大筆支出，拖欠工資更造成了他們的負(fù)擔(dān)。而農(nóng)民工相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)弱勢(shì)群體，往往只有忍氣吞聲。農(nóng)民工是中國(guó)在特殊歷史時(shí)期出現(xiàn)的一個(gè)特殊社會(huì)群休，是向我國(guó)工人階級(jí)過(guò)渡的新產(chǎn)業(yè)工人群體。但這個(gè)過(guò)渡狀態(tài)的群體由于其身份的特殊性，由于社會(huì)歷史條件和環(huán)境的特殊性，其應(yīng)享有的合法權(quán)益難以保障甚至處于缺損狀態(tài)。

（四）農(nóng)民工子女受教育問(wèn)題。

由于父母長(zhǎng)期沒(méi)有和子女在一起，部分留守兒童在生存發(fā)展中面臨著突出問(wèn)題。

一是留守兒童生活問(wèn)題。由于沒(méi)有父母很好的生活照顧，部分留守兒童營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足，身體健康受到很大損害。

二是留守兒童教育問(wèn)題。父母在外打工，一些留守兒童農(nóng)活、家務(wù)活增多，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，有些還由于厭學(xué)等原因逃學(xué)輟學(xué)。

三是留守兒童心理問(wèn)題。由于親情缺失，兒童缺少情感和心理關(guān)懷，缺少傾訴和尋求幫助的對(duì)象，與外界不愿意接觸或接觸太少，一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個(gè)性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障礙。

四是留守兒童道德行為問(wèn)題。由于家庭教育的缺失，缺乏道德約束，一些留守兒童沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德品行，出現(xiàn)行為偏差，留守兒童違法違紀(jì)案件呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇八

了解留守兒童存在的主要問(wèn)題、心理狀況、生存現(xiàn)狀、教育狀況等，通過(guò)調(diào)查來(lái)使等多的人了解和關(guān)注留守兒童，找到更好的解決問(wèn)題的辦法。

xx年7月23日到8月1日。

華北水利水電學(xué)院法學(xué)院“法苑之星”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)全體隊(duì)員。

村干部、鄉(xiāng)村教師、留守兒童家長(zhǎng)、留守兒童。

深入留守兒童家中，與他們進(jìn)行面對(duì)面的交談，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

河南省許昌市襄城縣穎陽(yáng)鎮(zhèn)下屬村莊。

所謂“留守兒童”，是指父母雙方或一方流動(dòng)到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起的兒童。據(jù)共青團(tuán)中央的統(tǒng)計(jì)，全國(guó)大約有2300萬(wàn)留守兒童，占全國(guó)農(nóng)村兒童的20％，這一比例在四川、重慶、安徽、河南等勞務(wù)輸出大省會(huì)更高些，達(dá)到50％甚至70％。由于這些孩子長(zhǎng)期與父母分隔兩地，父母很少有機(jī)會(huì)對(duì)孩子的日常生活問(wèn)題、學(xué)習(xí)教育問(wèn)題和心理健康問(wèn)題進(jìn)行溝通，也不能對(duì)孩子身上存在的錯(cuò)誤及時(shí)進(jìn)行指出批評(píng)教育糾。也就是說(shuō)，在某種程度上父母監(jiān)護(hù)職責(zé)的缺失會(huì)極其容易導(dǎo)致留守孩子們?cè)谌粘Ｉ钚袨榈氖Х?，甚至引起違法犯罪行為，影響社會(huì)的安全和穩(wěn)定。據(jù)公安部的調(diào)查顯示兩個(gè)“大多數(shù)”全國(guó)未成年人受侵害及自身犯罪的案例大多數(shù)在農(nóng)村，其中大多數(shù)又是留守兒童。調(diào)查還顯示：80％的農(nóng)村留守兒童存在或輕或重的心理障礙。北京的中國(guó)社會(huì)調(diào)查所近日公布的調(diào)查也顯示：超過(guò)半數(shù)的父母明顯感覺(jué)到孩子留守后變得沉默、孤僻；三成的父母知道孩子交了不良朋友，經(jīng)常惹是生非。留守兒童在生活、心理、人身安全、成長(zhǎng)教育等方面出現(xiàn)的問(wèn)題已經(jīng)日益引起社會(huì)的關(guān)注。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、全國(guó)婦聯(lián)主席顧秀蓮認(rèn)為，建立留守兒童問(wèn)題長(zhǎng)效保障機(jī)制是一個(gè)亟需解決的燃眉之急。留守兒童身上存在的問(wèn)題已經(jīng)成為倍受社會(huì)各個(gè)階層關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。我們“法苑之星”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過(guò)舉行“關(guān)注農(nóng)村留守兒童襄城行”這次短短的十三天的調(diào)查活動(dòng)，使我們對(duì)農(nóng)村留守兒童有了更加深入的了解，也想通過(guò)這次調(diào)查能使更多的人了解農(nóng)村的留守兒童，同時(shí)希望有更多的人來(lái)關(guān)注留守兒童，給他們更多的關(guān)懷和幫助，使他們?cè)谌鄙偌彝リP(guān)愛(ài)的時(shí)候，同樣能夠感覺(jué)到社會(huì)大家庭的溫暖。

1、留守兒童普遍存在心理問(wèn)題。

留守兒童之所以產(chǎn)生心理問(wèn)題，首先是年齡，因?yàn)樗麄兇蠖喽荚谑鍤q以下，正是情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，而他們的父母在自己的孩子出生才幾個(gè)月或一周歲后，就外出務(wù)工，長(zhǎng)期與父母分離，使他們生理和心理上的需要得不到滿足，缺乏父母的關(guān)愛(ài)，親情失落，產(chǎn)生孤獨(dú)感，導(dǎo)致心理失衡。我們團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)周圍幾個(gè)村的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)：留守兒童中十分想念父母的占72.4%，有66.2%的留守兒童父母每年回來(lái)1次，15.4%的留守兒童父母幾年回來(lái)1次，14.2%的留守兒童很少與父母電話聯(lián)系。這就很容易使他們形成情緒消極，表現(xiàn)出性格內(nèi)向、失落自卑、自私冷漠、脆弱孤僻或焦慮、任性、暴躁，有的出現(xiàn)逆反心理、怨恨情緒。

2、監(jiān)護(hù)人素質(zhì)普遍偏低。

由于大部分留守兒童監(jiān)護(hù)人大多是孩子的爺爺奶奶，他們因?yàn)槟挲g較大，不但要承擔(dān)很多家務(wù)，而且文化層次上也不高，大多是文盲或半文盲，其中其中監(jiān)護(hù)人是初中學(xué)歷以上比例僅占39.8%。所以，他們教育孩子的就不會(huì)很合理，而且也不知道從心理上關(guān)心孩子，照顧孩子，不能在學(xué)習(xí)上給予幫助和指導(dǎo)，在教育態(tài)度、教育方法上還是老一套，他們能做到的僅僅是照顧孩子們的.日常生活而已，在與孩子交流溝通上存在著很大困難。

部分留守兒童自我控制能力不強(qiáng)，生活習(xí)慣不良，表現(xiàn)在不講衛(wèi)生、不經(jīng)常換洗衣服、挑吃挑食、亂花錢；有的留守兒童行為習(xí)慣較差，在家里不聽(tīng)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的教導(dǎo)，頂撞祖輩、我行我素，在學(xué)校不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不服從學(xué)校的管理，成為了讓人頭疼的“問(wèn)題兒童”。

4、平時(shí)缺乏親情的關(guān)愛(ài)。

父母打工對(duì)留守兒童的生活造成很大的影響，缺乏親情關(guān)愛(ài)會(huì)對(duì)孩子造成許多不良的影響，最為直接的也許就是孩子在生活上很難得到很好的照顧，使孩子無(wú)法養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，留守兒童成長(zhǎng)期間缺乏撫慰與關(guān)懷，這也是我們應(yīng)該給予重視的。

5、留守兒童安全存在一定隱患。

如留守兒童獨(dú)自在家或路邊玩耍，路上車輛較多，而老人無(wú)暇顧及，造成農(nóng)村火災(zāi)或觸電事故時(shí)有發(fā)生，安全存在一定隱患。在采訪一譚姓村民時(shí)我們了解到這樣的一個(gè)悲劇，一個(gè)兩歲的留守兒童由于監(jiān)護(hù)人忙于干農(nóng)活，無(wú)暇照看，而掉進(jìn)家里吃水的大水缸中溺水身亡，孩子的奶奶由于傷心過(guò)度農(nóng)藥自殺的案例，讓人唏噓不已，倍感痛惜。

從調(diào)查的兒童中來(lái)看，由于監(jiān)護(hù)人的年紀(jì)一般比較大，缺少精力和耐心管教孩子加上他們還要忙于地里的農(nóng)活，無(wú)暇照顧孩子們。大部分孩子沒(méi)有形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)校作業(yè)的態(tài)度和生活起居安排上。占44.1%的孩子對(duì)待學(xué)校作業(yè)的態(tài)度是草草應(yīng)付得過(guò)且過(guò)，有46.7%的孩子看電視沒(méi)有節(jié)制。另外，在采訪中我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人心憂的現(xiàn)象，部分留守孩子拜金現(xiàn)象極為嚴(yán)重，幫家里干活之前，要先講好價(jià)錢才會(huì)去干活，讓人痛心。

大部分兒童表示老師很少找自己談話，43%的留守兒童說(shuō)老師根本沒(méi)有找他們談過(guò)話，而且都很害怕老師，也不希望老師找自己談話。雖然著有兒童的心理，但是從這可以看出我們的教育工作還的確很不到位，僅有29.8%的留守兒童表示愿意和老師談?wù)勑睦镌?。老師一學(xué)期做家訪的比例僅為5.13%。

3、學(xué)習(xí)壓力大。

通過(guò)調(diào)查63%的留守兒童感到學(xué)習(xí)壓力大，24%的留守兒童表示自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，也有一些表示自己的爺爺奶奶外公外婆不識(shí)字，不能輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，想學(xué)好沒(méi)有條件。一些孩子告訴我，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，就害怕爸爸媽媽會(huì)問(wèn)起，而自己的家庭條件差，很多同學(xué)看不起等，這就形成很大的壓力，面對(duì)這種情況，如果沒(méi)有人及時(shí)為他疏導(dǎo)，就有可能壓力變得越來(lái)越大，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)和生活。

（三）就這些問(wèn)題我們解決的建議與對(duì)策。

留守兒童之所以存在諸多問(wèn)題，原因來(lái)自于家庭、學(xué)校和社會(huì)等方面。留守兒童問(wèn)題作為一個(gè)普遍存在的社會(huì)問(wèn)題，不應(yīng)只是農(nóng)村外出務(wù)工人員自己去解決的問(wèn)題，而應(yīng)該由全社會(huì)共同努力，為留守兒童創(chuàng)造健康成長(zhǎng)環(huán)境和空間。因此提出以下建議。

一、家庭教育方面。

1、努力營(yíng)造一個(gè)良好的家庭教育氛圍。外出務(wù)工的父母及留守兒童的代理監(jiān)護(hù)人員，應(yīng)盡量為留守兒童營(yíng)造一個(gè)溫暖、關(guān)愛(ài)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促使“留守孩子”健康成長(zhǎng)。外出務(wù)工的父母也應(yīng)加強(qiáng)與子女的聯(lián)系和溝通，盡可能做到多關(guān)心孩子。還要加強(qiáng)與代理監(jiān)護(hù)人、學(xué)校的聯(lián)系。外出的父母要經(jīng)?；丶一虼螂娫捙c孩子溝通，交流感情，和學(xué)校溝通掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

2、外出打工的夫妻有能力的一定要把孩子帶上跟隨自己打工讀書生活。要正確教育和引導(dǎo)好孩子，樹(shù)立“知識(shí)改變命運(yùn)的觀念”。如果條件允許夫妻最好留一個(gè)在家與孩子一起生活。因?yàn)榧彝サ陌踩泻陀H情的溫暖是任何外力都無(wú)法取代的。

二、學(xué)校教育方面。

1、實(shí)行留守學(xué)生的普查登記。各中小學(xué)校在新學(xué)期學(xué)生報(bào)道時(shí)將父母外出情況和家庭成員情況逐一進(jìn)行登記，建立“留守兒童”檔案。記錄“留守兒童”的個(gè)人情況和監(jiān)護(hù)人及臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的情況，準(zhǔn)確掌握留守兒童的個(gè)人信息，為有針對(duì)性的開(kāi)展教育和管理工作奠定基礎(chǔ)。

2、在中小學(xué)校普及實(shí)行教職工結(jié)對(duì)幫扶或?qū)W生結(jié)對(duì)幫扶留守學(xué)生制度，建立“留守兒童之家”，使留守兒童體會(huì)到家庭的溫暖。建立健全教師家訪和與留守兒童談心制度。定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人座談會(huì)，引導(dǎo)留守兒童健康成長(zhǎng)。開(kāi)設(shè)親情電話，讓留守兒童的父母知道校長(zhǎng)、班主任等老師的電話，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子之間的聯(lián)系和交流。

3、營(yíng)造和諧、文明的校園文化氛圍。積極開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，組織學(xué)生廣泛參與各種動(dòng)手的實(shí)踐活動(dòng)，形成一種積極向上的校園文化氛圍。最重要的是在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，多鼓勵(lì)留兒童，多把機(jī)會(huì)留給留守學(xué)生，幫助他們走出自閉的心理障礙，幫助他們改正不良的行為習(xí)慣，樹(shù)立正確地人生觀和價(jià)值觀。

4、開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)。重視心理健康教育課，建立心理咨詢輔導(dǎo)站。有條件的話定期對(duì)學(xué)生的心理健康進(jìn)行普查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。特別是班主任要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理問(wèn)題，與由心理障礙的學(xué)生進(jìn)行交流。及時(shí)排除他們心理上存在的問(wèn)題。幫他們養(yǎng)成健康的，積極向上的心態(tài)。

5、注重培訓(xùn)。盡可能對(duì)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人介紹一些教育孩子的常識(shí)，開(kāi)展一些座談會(huì)，讓他們了解孩子，更好的引導(dǎo)和教育孩子。同時(shí)，要充分的利用春節(jié)外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)的“黃金季節(jié)”，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，共同研究留守兒童的教育問(wèn)題。

三、政府及社會(huì)方面。

第一，強(qiáng)化政府統(tǒng)籌管理，加大社會(huì)支持的力度。比如在城市中打工族密集的地方，增加城市教育設(shè)施，降低打工子女的入學(xué)收費(fèi)要標(biāo)準(zhǔn)，逐步改善民工子女就學(xué)條件。對(duì)未能入學(xué)的民工子女可以通過(guò)開(kāi)辦寄宿制學(xué)校，假期學(xué)校等，逐步建立社會(huì)監(jiān)管體制，打破城鄉(xiāng)體制，給予農(nóng)民工及其子女切實(shí)的市民待遇，運(yùn)用現(xiàn)有的教育資源，幫助農(nóng)民工把子女帶到打工地學(xué)習(xí)和生活。開(kāi)辟打工子女就學(xué)的“綠色通道”，使其享受與打工所在地孩子同等的教育待遇。這是解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題的根本所在。

第二，鎮(zhèn)、村兩級(jí)要逐步探索幫助留守兒童教育的新思路。做好留守兒童的登記普查，在鎮(zhèn)、村設(shè)立關(guān)愛(ài)農(nóng)民工留守子女的辦事機(jī)構(gòu)，定期留守家庭了解孩子們的生活、教育情況。把學(xué)校與村委聯(lián)系起來(lái)，建立一個(gè)長(zhǎng)期有效的機(jī)制，定點(diǎn)幫扶，及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告留守孩子們的情況與動(dòng)向，為孩子們的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)保證。

第三，相關(guān)部門要加大宣傳力度，充分發(fā)揮媒體的作用，加大新聞宣傳力度，引起社會(huì)各界對(duì)農(nóng)村留守兒童的關(guān)注，引起社會(huì)的重視，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量，共同尋求解決的辦法和途徑，形成全社會(huì)齊抓共管的格局，讓外出打工的父母安心，讓在家的留守兒童健康成長(zhǎng)。

留守兒童是未成年隊(duì)伍里的重要組成部分。留守兒童的健康成長(zhǎng)關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而艱巨的社會(huì)系統(tǒng)工程，我們必須高度重視，相互配合，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。關(guān)注留守兒童的生活現(xiàn)狀，關(guān)愛(ài)留守兒童的身心健康，才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育事業(yè)的健康快速發(fā)展，才能使我們的社會(huì)真正實(shí)現(xiàn)和諧，才能讓留守兒童的頭頂早日出現(xiàn)一片蔚藍(lán)的天空。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇九

據(jù)人社部最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，20城市流動(dòng)人口達(dá)2.67億人，導(dǎo)致越來(lái)越多的農(nóng)村老人獨(dú)守空巢，絕大部分老人留守原居住地，極少數(shù)老人跟隨子女進(jìn)城生活。空巢老人問(wèn)題已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)心越發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，如何解決打工子女外出掙錢與陪在父母身邊成了一個(gè)深思之待解決的問(wèn)題。

一、調(diào)查對(duì)象與方法。

1.調(diào)查對(duì)象：

本次調(diào)查分別選取以大化瑤族自治縣都陽(yáng)鎮(zhèn)都陽(yáng)村留守老人作為本次調(diào)查的個(gè)案。

2.調(diào)查方法：

本次調(diào)查主要是采取走訪及入戶典型調(diào)查的方法，調(diào)查涉及農(nóng)村空巢老人生活狀況、生活需求、醫(yī)療及社保及“老有所養(yǎng)”方面存在的問(wèn)題及對(duì)策思考等。在入戶典型調(diào)查中，從農(nóng)村老年人的生活狀況、醫(yī)療保障、養(yǎng)老現(xiàn)狀和精神文化生活四個(gè)方面采用結(jié)構(gòu)式訪談的方法，入戶典型訪問(wèn)了20戶老人。

二、基本情況。

大化瑤族自治縣，位于廣西壯族自治區(qū)中部偏西北的紅水河中游。全縣幅員面積2753平方公里，耕地面積1.62萬(wàn)公頃，全縣總?cè)丝?5.87萬(wàn)人，瑤族占21.95%，全縣轄13鄉(xiāng)3鎮(zhèn)。都陽(yáng)鎮(zhèn)位于大化瑤族自治縣中部，距縣城50公里，地處丘陵。鎮(zhèn)人民政府駐地在都陽(yáng)村都陽(yáng)街。東接七百弄鄉(xiāng)，北連北景鄉(xiāng)，西鄰巖灘鎮(zhèn)、江南鄉(xiāng)，南接百馬鄉(xiāng)、古河鄉(xiāng)。20全鎮(zhèn)總面積189平方千米，總?cè)丝?4244人。轄都陽(yáng)、尚武、武城、中武、加城、滿江、雙福等7個(gè)村。都陽(yáng)鎮(zhèn)耕地面積883公頃，其中水田443公頃，旱地440公頃，主要農(nóng)產(chǎn)品有水稻、玉米等，農(nóng)產(chǎn)品加工主要有木材加工。

空巢老人(這里說(shuō)的老年人指的是60周歲以上〔含60周歲〕老年人)已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣60周歲以上(含60周歲)老年人共57670人，其中留守老人達(dá)40369人，占全縣60周歲老年人的70%，其中男性人數(shù)為17244人，女性人數(shù)為23125人。老年人受教育程度情況，其中文盲的占老年總?cè)藬?shù)的61.7%，受到小學(xué)教育的占33%，受到初中教育的占4.6%，受到高中教育的僅占不到0.7%;老年人身體健康狀況，日常生活能自理且能從事較輕農(nóng)活的老年人占老人總?cè)藬?shù)的78%，半喪失勞動(dòng)能力的占老人總?cè)藬?shù)得15%，基本喪失勞動(dòng)能力的占老人總?cè)藬?shù)得7%;經(jīng)濟(jì)來(lái)源情況，靠子女供養(yǎng)的占81.9%，自己供養(yǎng)的占9.7%，社會(huì)扶助的占8.1%。

(一)大部門留守老人仍需要體力勞動(dòng)。

子女外出務(wù)工使家庭經(jīng)濟(jì)條件得以改善，但由于他們的相對(duì)收入也不高，且他們大部分都有自己的家庭，還要供子女上學(xué)，所以大部分老人還要靠自身勞動(dòng)來(lái)維持平時(shí)生計(jì)。據(jù)調(diào)查，大部分的留守老人還從事體力勞動(dòng)，仍然要承擔(dān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的'重?fù)?dān)。一方面，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可以增加家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源，基本解決柴米油鹽的日常開(kāi)支，減輕子女的負(fù)擔(dān)。另外一方面，絕大多數(shù)老人不想給自己的田地丟荒，所以堅(jiān)持從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。由于子女不在身邊，許多重農(nóng)活要雇人，成本比較高，老人們只進(jìn)行日常的田間管理。

(二)家庭氛圍缺失、精神慰藉單調(diào)。

隨著大量子女外出務(wù)工，家庭養(yǎng)老功能就被弱化，老年人需要親情的慰藉和生活照料。據(jù)研究表明，隨著年齡的增長(zhǎng)和各種身體器官的衰弱，老人在某些方面趨于孩童化，更需要子女的照顧。因此子女在老年人心目中有不可替代的位置。由于子女常年在外，除了春節(jié)或清明節(jié)能回來(lái)幾天外，基本上不能回家與老人團(tuán)聚，有的甚至好幾年沒(méi)有回家，老人們難免有孤寂之感。通過(guò)對(duì)空巢老人的調(diào)查的分析，有80%以上的外出務(wù)工子女經(jīng)常給父母打電話，電話成了老人與子女的交流溝通的主要方式和精神慰藉，有時(shí)甚至連這些基本的精神慰藉都沒(méi)有。尤其是老人生病時(shí)，需要子女陪同上醫(yī)院治療時(shí)，子女不在身邊，只有靠老兩口互相扶持，更顯得孤獨(dú)無(wú)助。而如果老人喪偶，日子就過(guò)得更加艱難。

(三)留守老人的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不容樂(lè)觀。

留守老人最擔(dān)心的就是生病，生病幾乎可以導(dǎo)致一切困難：經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，缺少照料，心理負(fù)擔(dān)加重等等。目前留守老人的健康狀況整體較差，很多老人處于亞健康狀態(tài)，其中患慢性病的比例較高。農(nóng)村老人也基本不進(jìn)行體檢，只有覺(jué)得不舒服的時(shí)候才去看病。如今，有了新型農(nóng)村合作醫(yī)療醫(yī)療制度，極大改善了農(nóng)村人口的醫(yī)療保障，但是由于相關(guān)法律法規(guī)的不完善以及基層實(shí)施環(huán)節(jié)中人為因素的影響，使得新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度還未發(fā)揮出應(yīng)有的作用。由于合作醫(yī)療按比例報(bào)銷和封頂制度的制約，使得新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度對(duì)患大病的老年人的實(shí)質(zhì)幫助非常有限。由于經(jīng)濟(jì)收入不高，有病不醫(yī)的情況不在少數(shù)，由于支出習(xí)慣和現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)能力的考慮，“小病抗、大病挨”仍是多數(shù)老人的選擇。他們?cè)谏r(shí)往往就這么拖著，只有少部分會(huì)去看醫(yī)生。有一些子女因?yàn)楣ぷ髅蚴锹吠具h(yuǎn)而沒(méi)有回來(lái)，只是打來(lái)電話詢問(wèn)。農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)曾發(fā)生老人病死在家而無(wú)人知曉的悲劇。

四、解決留守老人問(wèn)題的建議。

(一)政策方面。

政府在制定政策是應(yīng)該堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，充分考慮到農(nóng)村的實(shí)際情況，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，制定切實(shí)可行的政策。根據(jù)本地的實(shí)際情況，出臺(tái)相應(yīng)的政策，加大政策的執(zhí)行力度，提高外出務(wù)工人員的工資待遇，敦促各企事業(yè)單位必須按時(shí)按量發(fā)放外來(lái)務(wù)工人員的工資，保證外出務(wù)工人員的合法利益。只有這樣，農(nóng)民工才更有能力去贍養(yǎng)老人，盡量提高老人的生活質(zhì)量。

(二)進(jìn)一步完善社會(huì)保障制，政府應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)的政策，建立健全以社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利、社會(huì)慈善為主要內(nèi)容的農(nóng)村社會(huì)保障體系，加大農(nóng)村社會(huì)救助和農(nóng)村社會(huì)福利投入，保證保障性收入分配到位。把符合條件的農(nóng)村留守老人納入低保范圍，從經(jīng)濟(jì)上保證留守老年人達(dá)到基本生活水平。政府制定政策定期向社會(huì)大眾宣傳尊老愛(ài)老，例如:每年評(píng)選出尊老愛(ài)老模范家庭，給予該家庭經(jīng)濟(jì)上幫助，給予該家庭子女就業(yè)就學(xué)上的優(yōu)先選擇權(quán)利等等。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇十

在5天的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，重慶工商大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院2012暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在城口縣葛城鎮(zhèn)友誼村、紅坪村、城口中學(xué)、城口葛城二小、城口縣示范幼兒園展開(kāi)調(diào)查，主要采取了問(wèn)卷調(diào)查、入戶走訪、個(gè)別訪談、集體座談的形式。

據(jù)調(diào)查，葛城二小有留守兒童200余人，占在校學(xué)生總數(shù)的30%，據(jù)葛城二小一位三年級(jí)的班主任老師反映，留守兒童在學(xué)校各年級(jí)和各班均有分布，約占1/3左右。

調(diào)查題目。

比例說(shuō)明父母外出打工時(shí)，由（外）祖父母照料學(xué)習(xí)、生活35%其他的兒童由親戚照顧或者自己住希望與父母生活在一起90%10周歲左右更加明顯學(xué)校、社會(huì)對(duì)自己十分關(guān)心78%父母在電話中教授孩子為人處世道理11%更多關(guān)心學(xué)習(xí)狀況具備生活自理能力81%在學(xué)校有伙伴55%因?yàn)槭橇羰貎和?交友會(huì)受到影響害怕與陌生人交流14%自己目前的性格形成是因?yàn)楦改竿獬龃蚬?0%從表1的調(diào)查結(jié)論，我們可以看出：35%的留守兒童是由祖父母照看，90%的留守兒童希望和父母生活在一起，尤其是10周歲左右的留守兒童表現(xiàn)得更明顯，70%的留守兒童一年以上才能與父母見(jiàn)一次面，87%的留守兒童通常與父母進(jìn)行電話聯(lián)系，81%的留守兒童經(jīng)常在家做家務(wù)，生活自理能力較強(qiáng)，55%的`留守兒童在學(xué)校有不少伙伴，14%的留守兒童害怕見(jiàn)陌生人，性格較內(nèi)向，比較自卑。在調(diào)查問(wèn)卷的主觀題部分,絕大多數(shù)留守兒童理想中的生活就是能夠和父母生活在一起,在調(diào)查留守兒童“最想對(duì)父母說(shuō)的一句話”時(shí)，多數(shù)孩子“希望爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái)”、“我想你們，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的”“爸爸媽媽辛苦了”，部分學(xué)生表示“爸爸媽媽快來(lái)接我”“爸爸媽媽能多關(guān)心我”，這一方面反映了留守兒童與其他孩子相比更加成熟，另一方面也從一個(gè)側(cè)面反映出在外打工的父母對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài)不夠，親子關(guān)系不夠融洽。

通過(guò)與葛城二小的老師交流和問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中我們的親身經(jīng)歷總結(jié)出，留守兒童主要有以下特征：

1、思想品德和行為習(xí)慣上表現(xiàn)參差不齊。我們?cè)谌霊粽{(diào)查中一位叫做王浩然的小男孩給我們留下了深刻的印象。他品學(xué)兼優(yōu)，能夠熟練地背誦古詩(shī)、唱英文歌，在家還要照顧僅僅2歲多的妹妹。他很理解爸爸媽媽離開(kāi)家外出打工，在問(wèn)到他最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句話的時(shí)候，他希望父母能早點(diǎn)休息，懂事程度已經(jīng)超過(guò)同齡人。但也有的留守兒童劣跡斑斑，據(jù)葛城二小的一位老師反映，一位留守兒童有偷竊行為，經(jīng)常偷竊超市里的商品賣給同學(xué)。

2、性格方面。不少留守兒童較內(nèi)向、自閉，逆反心理較重。據(jù)老師反映，有些留守兒童很渴望和他人交流，但由于很小的時(shí)候父母就外出打工，孩子的人際交流能力沒(méi)有得到有效培訓(xùn)，而祖（外）父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能，因此，當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大后，人際交流的能力并沒(méi)有得到同步發(fā)展，因而很難和別人溝通。小學(xué)和初中是留守兒童性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，而他們的監(jiān)護(hù)人尤其是爺爺奶奶通常溺愛(ài)他們，造成了他們的任性；另一方面，和老人一起生活的孩子在反應(yīng)力、思想行為方面相對(duì)其他孩子要緩慢一些，這也造成了日后和他人交流產(chǎn)生障礙。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇十一

改革開(kāi)放以來(lái)，大批農(nóng)民工涌入城市，在城市的快速發(fā)展中功不可沒(méi)。但是，他們自身長(zhǎng)期以來(lái)一直面臨諸多權(quán)益得不到保障的問(wèn)題，其中就醫(yī)狀況不理想是比較突出的問(wèn)題。xx市各級(jí)政府十分關(guān)心農(nóng)民工的切身利益，致力于改善農(nóng)民工的就醫(yī)狀況。目前，農(nóng)民工就醫(yī)現(xiàn)狀如何?2014年5月中旬至6月上旬，xx市統(tǒng)計(jì)局組織力量深入xx市各區(qū)縣、園區(qū)對(duì)工業(yè)、建筑業(yè)、酒店業(yè)、零售業(yè)等行業(yè)100余戶企業(yè)200名農(nóng)民工就就醫(yī)現(xiàn)狀進(jìn)行了隨機(jī)訪問(wèn)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查形式對(duì)農(nóng)民工個(gè)人基本情況、身體情況、參保情況、就醫(yī)情況以及對(duì)本人就醫(yī)的看法等內(nèi)容作了詳細(xì)了解，現(xiàn)就有關(guān)情況報(bào)告如下：

(一)被調(diào)查農(nóng)民工基本情況。

1.農(nóng)民工以本地居多，電子信息產(chǎn)業(yè)吸引外地來(lái)遂人員。

被調(diào)查的農(nóng)民工中，來(lái)自遂寧本地的占88.1%，來(lái)自外地的僅占11.9%。近年來(lái)xx市電子信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，吸引了大批農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工，也成為外地農(nóng)民工務(wù)工的首選。

2.農(nóng)民工以青壯年為主，女性占多數(shù)。

本次調(diào)查中，年齡在40歲以下的農(nóng)民工占56.8%，其中，30歲以下的占40.9%;年齡在40歲以上的占43.2%，其中個(gè)別人員年齡在60歲以上。在貿(mào)易餐飲行業(yè)尤以未婚青年為主，25歲以下的占57.64%。xx市輕紡、電子工業(yè)比較發(fā)達(dá)，加之第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，對(duì)年輕女性勞動(dòng)力的需求非常旺盛。因而，吸引了越來(lái)越多的農(nóng)村女性留在家鄉(xiāng)就業(yè)，本次調(diào)查中，女性的比例達(dá)59.1%。

3.農(nóng)民工的文化層次偏低，收入偏少。

本次調(diào)查中，小學(xué)以下文化程度的農(nóng)民工占10.8%，初中文化占35.2%，高中(含中專)占37.3%，大專以上文化的占13.3%。據(jù)本次調(diào)查，農(nóng)民工的平均月收入為2300元，高于xx市最低工資線1230元，低于xx市城鎮(zhèn)職工平均工資300元。

4.農(nóng)民工維權(quán)意識(shí)差，近三分之一未簽務(wù)工合同。

本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分農(nóng)民工維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力較差，有32.4%的農(nóng)民工與所在務(wù)工單位沒(méi)有簽訂正式務(wù)工合同，這部分人員主要集中在以餐飲業(yè)為主的第三產(chǎn)業(yè)和建筑業(yè)，特別是餐飲企業(yè)，由于務(wù)工門檻低、人員流動(dòng)性較大等原因，與員工普遍沒(méi)有簽訂務(wù)工合同，沒(méi)有交納法定“險(xiǎn)金”，沒(méi)有勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)報(bào)酬等法規(guī)明確的`相應(yīng)約束。

(二)農(nóng)民工參加醫(yī)保與就醫(yī)基本情況。

1.農(nóng)民工參加醫(yī)療保險(xiǎn)比例高。

近年來(lái)，隨著xx市醫(yī)療設(shè)施的提升和服務(wù)水平的提高，農(nóng)民工的大部分就醫(yī)需求都能夠得到滿足。同時(shí)，xx市各級(jí)政府對(duì)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度秉持推動(dòng)和創(chuàng)新的原則，使得這一制度在xx市廣大農(nóng)村得到切實(shí)的推行，截止2012年底，xx市參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)人數(shù)達(dá)到267萬(wàn)人，參保率93%。在本次調(diào)查中，參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等至少一種醫(yī)療保險(xiǎn)的農(nóng)民工占總數(shù)的99%以上，未投保的不到1%，單位購(gòu)買城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)的農(nóng)民工占總數(shù)的近50%。

2.農(nóng)民工就醫(yī)積極性增強(qiáng)。

由于有了新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，農(nóng)民工主動(dòng)就醫(yī)的積極性增強(qiáng)。在就醫(yī)心理上大多數(shù)人表示有病就一定要治好，但大多數(shù)農(nóng)民工傾向于初次發(fā)病時(shí)按照習(xí)慣進(jìn)行自我治療;在選擇醫(yī)院方面，根據(jù)病情的不同，選擇不同的醫(yī)院，小病多數(shù)人選擇村醫(yī)務(wù)室和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，大病多數(shù)人選擇區(qū)縣醫(yī)院及高一級(jí)醫(yī)院;在購(gòu)買藥品方面，大多數(shù)農(nóng)民工選擇醫(yī)保定點(diǎn)藥房、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院等質(zhì)量有保證的地方購(gòu)買藥品;在治療方式上，大多數(shù)人喜歡服用具有藥用價(jià)值的食物進(jìn)行補(bǔ)充治療。本次調(diào)查中，4.6%的農(nóng)民工生病時(shí)被動(dòng)就醫(yī)，不打針吃藥，選擇自己硬扛;37.5%的農(nóng)民工選擇自己到藥店買藥，自己處理;37.5%的農(nóng)民工就近到診所或社區(qū)醫(yī)院就醫(yī);僅2.8%農(nóng)民工去二甲以上醫(yī)院就診。

3.農(nóng)民工對(duì)就醫(yī)環(huán)境褒貶不一。

一是就醫(yī)總體上較為方便。有13.1%農(nóng)民工反映由于務(wù)工所在單位一般在城市郊區(qū)，離城里醫(yī)院較遠(yuǎn)，自己生了病去醫(yī)院就醫(yī)不方便，加之企業(yè)請(qǐng)病假要扣工錢，小病多選擇放棄治療。有85.8%農(nóng)民工反映自己去醫(yī)院就診比較方便。二是對(duì)醫(yī)生服務(wù)態(tài)度普遍不滿。本次調(diào)查中，僅有3.4%的農(nóng)民工認(rèn)為就診時(shí)，醫(yī)生服務(wù)態(tài)度較好;高達(dá)85.2%的農(nóng)民工認(rèn)為醫(yī)生服務(wù)態(tài)度一般，僅提供基本服務(wù);11.4%的農(nóng)民工認(rèn)為醫(yī)生服務(wù)態(tài)度不好，甚至對(duì)農(nóng)民工有一定的歧視。三是工傷、大病基本能做到及時(shí)治療。調(diào)查中83.5%的農(nóng)民工認(rèn)為身邊的工友如果發(fā)生工傷或患重病的情況能得到及時(shí)就醫(yī)，7.4%的農(nóng)民工認(rèn)為不能及時(shí)就醫(yī)。四是務(wù)工單位對(duì)農(nóng)民工就醫(yī)基本持支持態(tài)度。有10.8%的農(nóng)民工認(rèn)為在務(wù)工過(guò)程中，自己或工友發(fā)生工傷或生大病時(shí)，所在單位基本不管，只能自己想辦法;有34.7%的農(nóng)民工反映所在單位出于人道主義，墊付一部分治療費(fèi)用幫助解決燃眉之急;有40.3%的農(nóng)民工反映所在單位積極聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)，全力幫助救治。但遇到患病對(duì)工作造成影響時(shí)，22%的農(nóng)民工反映，用工單位一般會(huì)采取解雇辭退或者降低待遇等方式處理，這說(shuō)明私營(yíng)企業(yè)在維護(hù)打工者利益方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。五是女職工生育基本做到人性化，但不夠明確。對(duì)于女職工最關(guān)心的生育問(wèn)題，高達(dá)52.8%的女性農(nóng)民工不清楚所在單位如何處理;近2%的女性農(nóng)民工反映如果自己懷孕，只能直接離職或者被迫降低待遇水平，44.9%的女性農(nóng)民工反映自己?jiǎn)挝换灸軌虮Ｕ蠙?quán)益，人性化對(duì)待女職工懷孕問(wèn)題。

4.農(nóng)民工擁護(hù)醫(yī)保政策希望提高報(bào)銷比例。

新型農(nóng)村合作醫(yī)療與城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)在一定程度上緩解了農(nóng)民工支付重大疾病醫(yī)療費(fèi)用的壓力，本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，58.9%的農(nóng)民工認(rèn)為醫(yī)保在務(wù)工地就醫(yī)中的作用很大，農(nóng)民工普遍較為擁護(hù)，但是在對(duì)待常見(jiàn)疾病的問(wèn)題上醫(yī)保作用不大，存在報(bào)不了、報(bào)得少等問(wèn)題。有近一半的農(nóng)民工反映他們最近一次因?yàn)樵卺t(yī)院就診花費(fèi)在100元以下無(wú)法通過(guò)醫(yī)保報(bào)銷藥費(fèi);在報(bào)銷了藥費(fèi)的被調(diào)查對(duì)象中，基本上都認(rèn)為報(bào)銷比例偏低。就醫(yī)花費(fèi)較多，同時(shí)又沒(méi)有報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)的被調(diào)查對(duì)象中，1.1%沒(méi)有參加醫(yī)療保險(xiǎn)，2.3%因?yàn)椴环奖?，打算下次回鄉(xiāng)時(shí)辦理報(bào)銷，33.5%認(rèn)為報(bào)銷手續(xù)太繁雜未報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)，7.4%因不知道報(bào)銷流程而沒(méi)有報(bào)銷費(fèi)用。

二、農(nóng)民工就醫(yī)中存在的主要問(wèn)題。

通過(guò)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然農(nóng)民工看病就醫(yī)條件與前幾年相比改善較大，但也還存在一些問(wèn)題。

(一)衛(wèi)生人才匱乏，正規(guī)醫(yī)院數(shù)量偏少。

xx市平均每千人擁有醫(yī)生1.6人、擁有床位3.6張，各類正規(guī)醫(yī)院僅有54家，大量的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、個(gè)體診所及村衛(wèi)生室為廣大群眾就診提供了方便，但個(gè)體診所、村衛(wèi)生室醫(yī)生大部分是經(jīng)短期培訓(xùn)走上工作崗位，理論水平和實(shí)踐能力較低，一般只能診治頭痛、發(fā)燒之類的小病。學(xué)歷低、職稱低、技術(shù)低的“三低”現(xiàn)象在城鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中普遍存在，衛(wèi)生人才數(shù)量不足、質(zhì)量不高，難以有效承擔(dān)公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)，難以滿足城鄉(xiāng)居民及農(nóng)民工的就醫(yī)需求。

(二)異地報(bào)銷難，就醫(yī)不方便。

一是醫(yī)保報(bào)銷不方便，特別是異地結(jié)算過(guò)程繁雜;二是由于打工流動(dòng)性較強(qiáng)(在住宿餐飲業(yè)尤為突出)，醫(yī)保難以接續(xù)，導(dǎo)致部分農(nóng)民工對(duì)醫(yī)保毫不在意，與企業(yè)私下協(xié)商將有關(guān)費(fèi)用直接發(fā)給個(gè)人;三是相當(dāng)部分農(nóng)民工打工所在企業(yè)(以工業(yè)企業(yè)居多)在城市郊區(qū)，幾乎無(wú)正規(guī)醫(yī)院，且交通不便，生了病，就診極不方便。

(三)醫(yī)療費(fèi)用高，報(bào)銷比例偏低。

農(nóng)民工普遍反映，目前到正規(guī)醫(yī)院治病費(fèi)用太高，普通的感冒要花上百元費(fèi)用，所以很多人選擇有病不治，往往拖延治療時(shí)間;而受限于新農(nóng)合的報(bào)銷政策，農(nóng)民工得了大病的報(bào)銷比例偏低，容易造成因病致貧。在病魔面前，農(nóng)民工更多的是無(wú)奈，所以很多人選擇“大病小治，小病不治”。

(四)部分企業(yè)積極性偏低，職工醫(yī)療保險(xiǎn)需加強(qiáng)。

維護(hù)和促進(jìn)職工健康是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的一項(xiàng)重要人力資源投入，而且職工醫(yī)療保險(xiǎn)等相關(guān)的企業(yè)福利制度，對(duì)于增強(qiáng)職工的歸屬感和工作熱情具有非常重要的作用，對(duì)職工的健康進(jìn)行投資，既是企業(yè)的一項(xiàng)義務(wù)，也有助于提高職工的產(chǎn)出水平。但有的企業(yè)認(rèn)為參保繳費(fèi)高，參保積極性和主動(dòng)性不夠，鉆有關(guān)法規(guī)不健全的空子，對(duì)職工醫(yī)療保險(xiǎn)不支持、不申報(bào)。而部分農(nóng)民工維權(quán)意識(shí)差，不愿繳納配套醫(yī)保費(fèi)用，主動(dòng)申請(qǐng)企業(yè)將醫(yī)保繳費(fèi)發(fā)給個(gè)人，只注重眼前利益。

(五)農(nóng)民工預(yù)防保健意識(shí)差，注重眼前利益。

調(diào)查顯示，農(nóng)民工預(yù)防保健意識(shí)不強(qiáng)，衛(wèi)生保健知識(shí)欠缺，預(yù)防保健水平低。原因在于：農(nóng)民工自身的文化素養(yǎng)較低，還較多地存在落后、愚昧和不健康的風(fēng)俗習(xí)慣和生活方式，衛(wèi)生意識(shí)差，“不干不凈、吃了沒(méi)病”的觀念根深蒂固;保健意識(shí)差，小病拖、大病磨現(xiàn)象在這個(gè)群體中尤為突出，很多農(nóng)民工抽煙喝酒不心疼，但花錢看病舍不得。

(一)加大財(cái)政投入，完善政府對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入和補(bǔ)償機(jī)制。

醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是社會(huì)公益性事業(yè)，是福利性的事業(yè)。政府應(yīng)努力改變目前“以藥養(yǎng)醫(yī)”的弊端，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制由目前的“經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收”轉(zhuǎn)到“服務(wù)保障”上來(lái)，充分體現(xiàn)公共衛(wèi)生服務(wù)的公益性質(zhì)，努力為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)。

(二)應(yīng)從源頭和根本上解決農(nóng)民工就醫(yī)難的問(wèn)題。

應(yīng)把農(nóng)民工視為產(chǎn)業(yè)工人對(duì)待。從政策面保障農(nóng)民工的權(quán)益，積極探索解決農(nóng)民工社會(huì)保障等問(wèn)題，強(qiáng)制用人單位為農(nóng)民工購(gòu)買社保金，修訂完善勞動(dòng)保障與勞動(dòng)安全法規(guī)、規(guī)章，依法將農(nóng)民工納入工傷保險(xiǎn)范圍。建立城鄉(xiāng)一體化的統(tǒng)一的醫(yī)保體系，醫(yī)?？呻S民工流動(dòng)而流動(dòng)，農(nóng)民工在同一統(tǒng)籌地區(qū)重新就業(yè)的，可由社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)接轉(zhuǎn)其繳費(fèi)記錄，只接續(xù)社保關(guān)系而不轉(zhuǎn)移社?；?。

(三)作重解決大病醫(yī)療保險(xiǎn)和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)利用問(wèn)題。

農(nóng)民工傾向于利用社區(qū)藥店和社區(qū)門診機(jī)構(gòu)，因而在對(duì)農(nóng)民工醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的確定時(shí)，應(yīng)該重視社區(qū)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)的建設(shè)，提高農(nóng)民工的醫(yī)療服務(wù)利用及時(shí)性，讓農(nóng)民工就近與廉價(jià)就醫(yī)。社區(qū)門診費(fèi)用較低，加大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的利用，在擴(kuò)展農(nóng)民工醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋范圍的基礎(chǔ)上，將保障重點(diǎn)側(cè)重于大病統(tǒng)籌，不僅可以提高農(nóng)民工參加醫(yī)療保險(xiǎn)的積極性，而且可以有效防止因病拖延而對(duì)統(tǒng)籌基金造成較大的負(fù)面沖擊。應(yīng)當(dāng)適度考慮在大病統(tǒng)籌基礎(chǔ)上，增設(shè)個(gè)人賬戶，擴(kuò)大保障范圍，適度降低起付線，提高報(bào)銷比例和封頂線，切實(shí)解決農(nóng)民工外出務(wù)工的醫(yī)療保險(xiǎn)問(wèn)題，防止因病致貧、因病返貧。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇十二

這個(gè)世界正在打量90后。

隨著第一批90后的大學(xué)生涌入大學(xué)校門，正在受到越來(lái)越多的輿論和聚光燈的關(guān)注。他們墮落頹廢，幼稚無(wú)知?還是個(gè)性張揚(yáng)，“初生牛犢不怕虎”?各種說(shuō)法層出不窮，讓作為90后的我們無(wú)法認(rèn)清自己的在社會(huì)中的位置。因此我們做這個(gè)調(diào)查，以便更清楚的了解90后的生存現(xiàn)狀。

一、調(diào)查方式：

隨機(jī)抽樣調(diào)查，以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行。

二、調(diào)查對(duì)象：

90后在校大學(xué)生，主要是我校南校區(qū)不同學(xué)院不同專業(yè)的100個(gè)同學(xué)。

三、回收情況：

一共發(fā)放了100張調(diào)查問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷98份，回收率為98%。其中88份為90后所填寫，10份為80后所填寫。目的是為了將兩種不同的群體區(qū)別開(kāi)，再分別看他們對(duì)同一種問(wèn)題的看法是否相同，由此可以發(fā)現(xiàn)90后與以往80后的區(qū)別。

四、初步小結(jié)：

90后并不像外界看來(lái)那么不可理喻，行為古怪。他們家庭觀念很強(qiáng)，大部分與家人都有著較好的溝通;有著廣泛的交友圈;興趣愛(ài)好廣泛，是非與利害關(guān)系明確;看問(wèn)題看法個(gè)性獨(dú)特，不容易受人左右;易于接受各種新生事物讓他們始終緊跟時(shí)代腳步;獨(dú)生子女的身份會(huì)具有自私和任性的特征。社會(huì)上良莠不齊的信息沖擊讓他們對(duì)于理想，信念，道德等原則問(wèn)題并沒(méi)有十分強(qiáng)烈的分辨。

五、具體分析結(jié)果：

我們將從具體每道題的提問(wèn)來(lái)分析我們的調(diào)查結(jié)果。

我們所調(diào)查的80后與90后的對(duì)于問(wèn)題的反饋差別不大。主要由于這部分人處于80，90的過(guò)渡時(shí)期，具有與90后的相同的想法和性格特征。與我們預(yù)計(jì)的調(diào)查結(jié)果基本相符。

1、覺(jué)得現(xiàn)在每天的生活。

a、忙倒是挺忙的，就是不知道在忙什么。

b、挺充實(shí)的，按照自己的計(jì)劃進(jìn)行。

c、沒(méi)有計(jì)劃，但也挺充實(shí)的，走一步說(shuō)一步。

d、完全沒(méi)有方向，覺(jué)得沒(méi)意思。

分析：這道題出的目的是了解90后生活的心態(tài)。有1/3的同學(xué)選擇了c答案，說(shuō)明很多同學(xué)沒(méi)有定努力奮斗的目標(biāo)，而是盲目的跟隨著生活的節(jié)奏走。分析原因，老師家長(zhǎng)給的從小的目標(biāo)就一個(gè)，考上大學(xué)。而現(xiàn)在考上大學(xué)了，沒(méi)有家長(zhǎng)給的進(jìn)一步的要求和壓力，很多同學(xué)一下便沒(méi)有了目標(biāo)，更由于從小習(xí)慣了父母包辦一切，沒(méi)有自己尋找?jiàn)^斗目標(biāo)的意識(shí)。這道題可以聯(lián)系到調(diào)查問(wèn)卷的第8題談理想的問(wèn)題：

家長(zhǎng)老師在我們上幼兒園時(shí)就開(kāi)始談理想，你現(xiàn)在認(rèn)為理想。

a、我有理想，不過(guò)沒(méi)有家長(zhǎng)老師說(shuō)的那么崇高，很普通。

b、理想很崇高，不過(guò)在現(xiàn)實(shí)面前就顯得很蒼白。

c、跟家長(zhǎng)老師說(shuō)一套，自己做一套，皆大歡喜。

d、從來(lái)沒(méi)有想過(guò)理想，只看眼前的路。

e、有理想，正逐步實(shí)現(xiàn)。

分析：這道題是多選題，有1/3的同學(xué)選擇了a答案。原因是大部分90后受社會(huì)風(fēng)氣影響較重，都比較現(xiàn)實(shí)，對(duì)比較理想化的東西不感興趣。值得注意的是，c選項(xiàng)的人是最少的，可以說(shuō)明，90后并不排斥家長(zhǎng)老師們的說(shuō)教。b，d,e選項(xiàng)分別有24%，16%，14%的比率選擇。

3、現(xiàn)在多久與家人聯(lián)系一次。

a、每天一次。

b、2-3天一次。

c、一周一次。

d、開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)聯(lián)系過(guò)。

4、與家人聯(lián)系時(shí)的話題。

a、關(guān)于生活。

b、關(guān)于學(xué)習(xí)。

c、什么都聊啦，好朋友一樣的。

d、跟他們沒(méi)什么說(shuō)的，有代溝。

分析：這兩個(gè)問(wèn)題加在一起反映了90后的家庭觀，與我們預(yù)想的比較一致。一周聯(lián)系一次占了2/3，還沒(méi)與家人聯(lián)系過(guò)的人數(shù)比我們預(yù)想中要少，可以說(shuō)90后在家庭上面并不像外界評(píng)價(jià)的那么不關(guān)心父母。而是始終與父母保持一種和諧的關(guān)系，心中始終想著家人。

a、媒體炒作，無(wú)聊。

b、很怒很無(wú)語(yǔ)。

c、又不是說(shuō)我，管我啥事。

d、都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

分析：這個(gè)問(wèn)題涉及到了比較敏感的話題，這也是我們調(diào)查小組最想了解的問(wèn)題。選a的同學(xué)比較多，占40%，其次多的是b選項(xiàng)，但只有24%，說(shuō)明這種評(píng)價(jià)并未引起大多數(shù)90后的重視，甚至還有10個(gè)左右的人說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。90后對(duì)社會(huì)的關(guān)注程度與他們比較自我的個(gè)性有很大關(guān)系，家長(zhǎng)老師的逼迫式學(xué)習(xí)也是造成他們對(duì)社會(huì)事物不重視的主要原因。

6、你對(duì)婚前性行為的看法。

a、從主觀上無(wú)法接受，客觀上也不會(huì)發(fā)生。

b、情到濃時(shí)，無(wú)法控制，發(fā)生也就發(fā)生了。

c、可以接受，還未發(fā)生。

d、保持沉默，我是出來(lái)打醬油的。

分析：這道題的問(wèn)法比較90后，“情到濃時(shí)”“打醬油”，都是90后的新詞匯。有42%的人選擇了可以接受，ab選項(xiàng)的百分比相同，都是24%。說(shuō)明90后對(duì)性的觀念比較開(kāi)放。這一點(diǎn)與他們從小接受外來(lái)西方的文化有很大關(guān)系。不過(guò)這種開(kāi)放把握不好很容易出現(xiàn)像上題所說(shuō)的社會(huì)問(wèn)題。

7、你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)。

a、是我喜歡的。

b、對(duì)我將來(lái)找工作有用。

c、沒(méi)有考慮過(guò)。

d、只是爸媽讓我去學(xué)的。

e、大家都去學(xué)，我也去學(xué)。

分析：對(duì)于專業(yè)的選擇，約1/3的同學(xué)是選擇了自己喜歡的專業(yè)，一半左右的同學(xué)是為了找工作的便利才學(xué)的，很少部分是只遵照父母的意愿或是盲目跟風(fēng)選定的專業(yè)。

中國(guó)人比任何時(shí)代都更加看重孩子和教育，家長(zhǎng)奔波在擇校、陪讀、交費(fèi)的泥淖中無(wú)法抽身，學(xué)生也在應(yīng)試、擇校、出國(guó)的負(fù)擔(dān)下苦熬。

在這種環(huán)境的影響下，樣本中只有少部分是遵照父母意愿或是盲目跟風(fēng)選定的專業(yè)，說(shuō)明90后受社會(huì)影響很大的同時(shí)并沒(méi)有放棄自己的主見(jiàn)。

9、如果說(shuō)“90后的成長(zhǎng)是有問(wèn)題的”，你覺(jué)得是。

a、家庭教育的問(wèn)題。

b、學(xué)校教育的問(wèn)題。

c、社會(huì)道德底線滑坡的問(wèn)題。

d、外來(lái)文化侵蝕，拜金主義的產(chǎn)物。

e、我覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題。

分析：有接近半數(shù)的同學(xué)認(rèn)為是cd選項(xiàng)的影響，選擇ab選項(xiàng)的人只有1/3。可見(jiàn)社會(huì)上抨擊的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教育在90后看來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生很多的共鳴。這一點(diǎn)是研究小組沒(méi)有考慮到的。

10、你認(rèn)為能夠?qū)δ惝a(chǎn)生影響的人。

a、與自己比較親近，曾經(jīng)給自己幫助或者喜歡的人。

b、世界偉人。

c、崇拜的偶像。

d、80后，90后的新新人類。

分析：有80%以上的人都選擇了a選項(xiàng)。世界偉人和偶像對(duì)于年輕人的思想行為統(tǒng)治被身邊親近的人所打破，認(rèn)為是80后90后新新人類的人只有3個(gè)，說(shuō)明90后受同齡人出格行為影響并不大。

小結(jié)：通過(guò)這次調(diào)查，我們更多的方面了解了同齡人，了解了90后這個(gè)群體不像社會(huì)上媒體炒作的那么邊緣化，也不像平時(shí)生活中看到的那樣頭腦簡(jiǎn)單。

這次的調(diào)查問(wèn)卷在內(nèi)容和形式方面還顯得很單薄和幼稚，但我們認(rèn)為口語(yǔ)化的選項(xiàng)使我們問(wèn)卷與以往的問(wèn)卷的最大不同之處。在調(diào)查過(guò)程中我們研究討論，分頭行動(dòng)，鍛煉了團(tuán)結(jié)合作的能力。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇十三

今年席卷全球的金融危機(jī)將對(duì)20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生將超過(guò)600萬(wàn)，這些高校學(xué)子的就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì)和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。

世界經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)可能給大學(xué)生就業(yè)造成的影響，很難預(yù)測(cè)，但這不能成為大學(xué)生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)難以提供更充分、更客觀信息的理由。在危機(jī)影響下，眾多大學(xué)生能否順利就業(yè)，一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，是看教育部門能不能提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。有了充分的就業(yè)信息服務(wù)，才能有效緩解學(xué)生們的焦慮。

當(dāng)前就業(yè)面臨怎樣的形勢(shì)?

“世界經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)對(duì)今年大學(xué)生就業(yè)究竟有多大影響?”這個(gè)問(wèn)題，是時(shí)下校園里即將畢業(yè)的大學(xué)生們最關(guān)心的，在企業(yè)的招聘宣講會(huì)上、與座談交流中，他們總會(huì)問(wèn)及。

可是，一遍遍追問(wèn)，大學(xué)生們卻難得到答案。

當(dāng)前校園招聘形勢(shì)京漢滬穗各地不一。

在北京，據(jù)報(bào)道，雖然主管部門的“校園招聘禁令”要到11月20日才解除，但按照慣例，多數(shù)大企業(yè)都會(huì)在“解禁”前進(jìn)校搞“宣講”活動(dòng)。記者從部分高校了解到，企業(yè)的入校宣傳已提前進(jìn)入高峰期，眼下一些名校每周有多達(dá)40場(chǎng)的宣講會(huì)。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)金融危機(jī)的影響，今年學(xué)生們的求職熱點(diǎn)向工作較穩(wěn)定的國(guó)企和科研部門轉(zhuǎn)移。一位大學(xué)生這樣分析就業(yè)形勢(shì)，“美國(guó)經(jīng)濟(jì)不好，很多留學(xué)生會(huì)選擇回國(guó)就業(yè)，而國(guó)內(nèi)企業(yè)又減少招聘名額，所以今年我們的就業(yè)會(huì)格外困難?！?/p>

在武漢，據(jù)報(bào)道，11月9日，20xx年湖北畢業(yè)研究生雙向選擇大會(huì)在華中師范大學(xué)舉行，這是武漢市今年面向高校應(yīng)屆畢業(yè)生的首場(chǎng)大型招聘會(huì)。3萬(wàn)多名應(yīng)屆生進(jìn)場(chǎng)“找飯碗”，由于崗位數(shù)較去年明顯減少，多數(shù)學(xué)生主動(dòng)調(diào)低了就業(yè)預(yù)期。據(jù)主辦方工作人員介紹，今年有350多家單位提供了3萬(wàn)多個(gè)崗位，而去年的同一主題招聘會(huì)，共有450家企業(yè)提供崗位5萬(wàn)多個(gè)。今年的招聘單位數(shù)與崗位數(shù)之所以“縮水”，主要是因?yàn)橐慌髽I(yè)因經(jīng)濟(jì)前景不明朗而選擇觀望，金融、地產(chǎn)、外貿(mào)類企業(yè)以及位于珠三角、長(zhǎng)三角的加工制造類企業(yè)的招聘則明顯減少。

在上海，據(jù)報(bào)道，記者從上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東理工大學(xué)、東華大學(xué)等高校了解到，進(jìn)入這些高校開(kāi)宣講會(huì)的企業(yè)數(shù)量與去年同期相比并未減少。11月25日前，在上海交大開(kāi)的宣講會(huì)將有202場(chǎng)，而去年同期是172場(chǎng)。同濟(jì)大學(xué)已預(yù)約的招聘會(huì)也有200多場(chǎng)，在綜合招聘會(huì)之外，學(xué)校還計(jì)劃增開(kāi)師資專場(chǎng)和衛(wèi)生行業(yè)專場(chǎng)。東華大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信等企業(yè)的較多，目前看來(lái)這些企業(yè)都保持著招聘熱情。

就業(yè)形勢(shì)比預(yù)想中要好一點(diǎn)。廣東一所大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，學(xué)校還沒(méi)有具體監(jiān)測(cè)到經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)對(duì)今年畢業(yè)生就業(yè)的影響到底有多大。

影響大學(xué)生就業(yè)的因素有哪些?

對(duì)于大學(xué)生就業(yè)而言，最關(guān)鍵的影響因素還是“結(jié)構(gòu)性的”。這些因素包括短期供給超量、區(qū)域選擇偏好、就業(yè)能力不足等方面，其中解決就業(yè)能力不足問(wèn)題將是有效解決大學(xué)生就業(yè)的根本所在。

調(diào)查顯示，用人單位對(duì)大學(xué)生需求素質(zhì)最看重的前5個(gè)指標(biāo)是：專業(yè)知識(shí)與技藝;敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)、可塑性高;溝通協(xié)調(diào)能力;基本的解決問(wèn)題能力。專家表示，工作態(tài)度、敬業(yè)精神、職業(yè)道德、人際關(guān)系處理等非認(rèn)知技能的缺乏是中國(guó)大學(xué)生就業(yè)最大的障礙。

在時(shí)間結(jié)構(gòu)上，大學(xué)畢業(yè)生供給超量增長(zhǎng)在短期內(nèi)超出了需求的增長(zhǎng)，勞動(dòng)力市場(chǎng)還需要時(shí)間逐步調(diào)整。近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)一直快速增長(zhǎng)，特別是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級(jí)速度加快，帶動(dòng)了對(duì)高人力資本存量的高校畢業(yè)生的強(qiáng)勁需求，從而促動(dòng)了高等教育迅速發(fā)展。我國(guó)從業(yè)人口中具有各類大專以上學(xué)歷的人員僅占5%，而工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家則為25%-30%，因此，加快提升國(guó)民素質(zhì)的需要也極大地推動(dòng)了高等教育的迅速發(fā)展。問(wèn)題是，大學(xué)畢業(yè)生供給增長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)高于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，越來(lái)越多的大學(xué)生在尋找工作。勞動(dòng)力市場(chǎng)需要一定的時(shí)間逐步消化大學(xué)畢業(yè)生在短期內(nèi)的超量供給。

但是，必須說(shuō)明的是，不能僅僅以大學(xué)生暫時(shí)的就業(yè)困難就去否定高等教育政策，這是兩個(gè)不同的問(wèn)題。嚴(yán)格地說(shuō)，高等教育招生規(guī)模的擴(kuò)大，為更多的青年人提供了接受高等教育的機(jī)會(huì)，不僅促進(jìn)了教育公平，改進(jìn)了個(gè)人職業(yè)發(fā)展?jié)摿?，還從整體上促進(jìn)了我國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)水平的提升。

在區(qū)域結(jié)構(gòu)上，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域選擇偏好差異與政府政策激勵(lì)上的錯(cuò)位導(dǎo)致實(shí)際有效需求不足。由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)間與城鄉(xiāng)間差異，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)特別是西部地區(qū)很難對(duì)大學(xué)生形成有效需求，而且在較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，地區(qū)性的有效需求不足的局面都將難以改變，從而對(duì)擴(kuò)大高校畢業(yè)生的市場(chǎng)需求是一個(gè)不利因素。

雖然國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)計(jì)劃而產(chǎn)生大量需求，但由于欠發(fā)達(dá)地區(qū)所能支付的價(jià)格(工資收入、發(fā)展機(jī)會(huì)、流動(dòng)性等)不足以補(bǔ)償大學(xué)生的人力資本投資，因此，按照勞動(dòng)力市場(chǎng)機(jī)制，無(wú)法實(shí)現(xiàn)供求結(jié)合。在我國(guó)，由于人才流動(dòng)的單向性特點(diǎn)導(dǎo)致的流動(dòng)成本過(guò)高進(jìn)一步惡化了欠發(fā)達(dá)地區(qū)的有效需求不足。盡管國(guó)家也采取了“西部志愿者計(jì)劃”等政策措施，但是無(wú)論從需求量擴(kuò)大還是人力資本補(bǔ)償來(lái)說(shuō)，都難以有效改變這種狀況。

結(jié)果要么是直接人為地降低了用人單位的有效需求，要么是“促進(jìn)”靈活就業(yè)，增加了大學(xué)生的就業(yè)成本與風(fēng)險(xiǎn)。

在能力結(jié)構(gòu)上，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力并不是基于職業(yè)路徑的需要進(jìn)行建構(gòu)與培養(yǎng)，難以滿足人力資源市場(chǎng)的需求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入和勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)性變化，用人單位的需求模式發(fā)生了顯著的變化。用人單位的勞動(dòng)力需求行為基于“職位分析下的任職資格模型”在勞動(dòng)力市場(chǎng)上通過(guò)價(jià)格機(jī)制選用合適的`人才。例如，ibm中國(guó)區(qū)對(duì)大學(xué)生的基本素質(zhì)要求有：第一個(gè)方面是服務(wù)意識(shí)，能不能從客戶的角度去出發(fā)，去想問(wèn)題;第二個(gè)方面是創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力;第三個(gè)方面是溝通的能力;第四個(gè)方面是團(tuán)隊(duì)合作的精神以及職業(yè)操守和商業(yè)道德。

然而，大學(xué)生并不能很好地滿足“任職資格模型”。對(duì)個(gè)人而言，就業(yè)能力取決于他們所擁有的知識(shí)、技能與態(tài)度等資產(chǎn)，他們使用和配置這些資產(chǎn)的方式與向用人單位展示這些資產(chǎn)的方式以及他們尋找工作的特定環(huán)境(個(gè)人環(huán)境與勞動(dòng)力市場(chǎng)環(huán)境)。由于大學(xué)生是作為一個(gè)“產(chǎn)品”在一個(gè)高等教育系統(tǒng)中被制造出來(lái)的，因此就業(yè)能力不足主要是與大學(xué)聯(lián)系在一起的。這既與傳統(tǒng)上相對(duì)集中的高等教育管理體制有關(guān)，也與高校本身的教育能力不足相聯(lián)系。

長(zhǎng)期以來(lái)，大學(xué)沒(méi)有迅速適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識(shí)的角度上看，在整個(gè)大學(xué)教育中，知識(shí)教育仍然是非常大的一個(gè)比重，理論功底及其相應(yīng)的分析解決問(wèn)題能力的構(gòu)建仍然極為薄弱;持續(xù)的擴(kuò)招可能進(jìn)一步稀釋了大學(xué)既有的教育資源。此外，對(duì)于大學(xué)生從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)換，大學(xué)缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)劃，導(dǎo)致學(xué)生或許有專業(yè)能力，但是缺乏“市場(chǎng)能力”——獲取職業(yè)信息，展示專業(yè)能力，適應(yīng)實(shí)際工作以及應(yīng)對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)換，等等。

大學(xué)生就業(yè)的前景如何?

據(jù)介紹，在我國(guó)城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員中，35歲以下的青年人比例為70%。20世紀(jì)80年代出生的接受高等教育的青年，以每年300萬(wàn)至400萬(wàn)的規(guī)模進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)。根據(jù)各級(jí)學(xué)校招生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)，20xx年以后，高中以上學(xué)歷的勞動(dòng)力開(kāi)始成為勞動(dòng)力市場(chǎng)的主體。到20xx年，大學(xué)層次畢業(yè)生數(shù)量將達(dá)到峰值，約758萬(wàn)人，未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇十四

農(nóng)民工是有農(nóng)村戶口，有承包土地，但離開(kāi)戶籍所在地，主要從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人員，是改革開(kāi)放進(jìn)程中成長(zhǎng)起來(lái)的一支新型勞動(dòng)大軍，是我國(guó)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人的主體和現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。農(nóng)民工是城市面積的拓展者和社會(huì)價(jià)值的創(chuàng)造者。同時(shí)，農(nóng)民工問(wèn)題是我國(guó)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)下，政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)體制等多種因素的綜合性產(chǎn)物，是與農(nóng)民工現(xiàn)象相伴生并不斷凸顯的社會(huì)問(wèn)題。隨著改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化程度的不斷提高，他們的就業(yè)和生活環(huán)境相對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)民工有了很大改善，對(duì)工作和生活有更高的、不同的要求；但在勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求的就業(yè)結(jié)構(gòu)下，他們面臨一些基本社會(huì)問(wèn)題。

工仍以初高中文化程度為主、職業(yè)技能水平有待進(jìn)一步提高，但是，相對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)民工，他們的文化和職業(yè)教育水平已有較大提高。

進(jìn)城農(nóng)民工的年齡從20歲到60歲不等，40歲以上的占55%,20—40歲者占到了45%。進(jìn)城農(nóng)民工的受教育程度以高中和初中為主體占95%?；橐鰻顩r已結(jié)婚的占調(diào)查比例的75%。關(guān)于外出就業(yè)的目的，選擇“出來(lái)掙錢”的，占80%，選擇“剛畢業(yè)，出來(lái)鍛煉自己”的人占15%。

以下是我在工地上打工時(shí)拍的一組照片：

工人們吃飯的地方簡(jiǎn)陋：

工人們吃的是典型的大鍋飯，十幾號(hào)工人湊在一起吃飯，每天每頓都是兩菜一湯，而且菜的樣式也是非常單一的，幾乎每天都一樣。工人席地而臥:。

午休的時(shí)間只有一個(gè)多小時(shí)，對(duì)于勞累了一早上的工人們來(lái)說(shuō)，根本不夠休息，于是他們吃完飯后直接在工地上小憩一會(huì)兒。建筑工人連夜趕班的情景:。

工地上臨時(shí)加班，已經(jīng)很晚了，開(kāi)著燈，工人們要時(shí)不時(shí)得注意安全，雖然勞累了一整天，晚上還加班，但是，每小時(shí)五十元的加班費(fèi)，還是值得他們高興的。烈日下汗流浹背的工人:。

不管天氣多么的炎熱，他們?yōu)榱松?jì)，不得不持續(xù)的干著。工人仍舊在忙著施工，他們的臉被曬成了黑紅黑紅的顏色。工人們娛樂(lè)項(xiàng)目單一：

農(nóng)民工平時(shí)的娛樂(lè)休閑方式主要集中在打牌或打麻將、湊在一起聊天的占總比例的30%，而女性農(nóng)民工作則以逛街和讀書看報(bào)、看電視為主，這些說(shuō)明農(nóng)民工作在娛樂(lè)休閑這一方面還存在著很多的問(wèn)題,而且農(nóng)民工在情感方面很缺乏。工人們的居住條件差：

民工的居住條件比較艱苦，租房、住在集體宿舍、工作地點(diǎn)或臨時(shí)搭建的工棚，生活質(zhì)量也隨之下降。

4、解決方法。

解決農(nóng)民工問(wèn)題是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略任務(wù)。農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是世界各國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的普遍趨勢(shì)，也是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必然要求。我們經(jīng)常可以看到一些關(guān)于農(nóng)民工工資拖欠、農(nóng)民工工傷賠償、農(nóng)民工子女教育問(wèn)題等負(fù)面報(bào)道，所以，要改變農(nóng)民工的生存環(huán)境，最根本的是要堅(jiān)持公平對(duì)待農(nóng)民工。把長(zhǎng)期在城市就業(yè)、生活和居住的農(nóng)民工及其家庭對(duì)住房、教育、醫(yī)療、安全、娛樂(lè)等的需求，納入城市整體規(guī)劃建設(shè)統(tǒng)籌考慮，保證他們享受流入地的基本公共服務(wù)。讓農(nóng)民工與城市人享受一樣的就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、教育等公共服務(wù)待遇。政府和有關(guān)部門應(yīng)多提供及時(shí)、準(zhǔn)確的務(wù)工信息，多提供務(wù)工崗位，減少農(nóng)民工外出務(wù)工的盲目性，使他們外出時(shí)較容易地找到活干，并開(kāi)辦一些技能輔導(dǎo)班，讓農(nóng)民工接受培訓(xùn)，拓寬其就業(yè)門路。

在農(nóng)民工的精神生活方面,可以嘗試性的在工地上、民工比較集中的地方建立圖書館;可以舉辦一些與農(nóng)民工相關(guān)的活動(dòng);也可以舉辦一些心理健康的講座,切實(shí)關(guān)心農(nóng)民工的心理健康,給予農(nóng)民工更多的人文關(guān)懷。

農(nóng)民工是一個(gè)群體，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的管理固然不可少，但更重要的是加強(qiáng)正確輿論導(dǎo)向，營(yíng)造全社會(huì)都關(guān)愛(ài)農(nóng)民工（外來(lái)勞動(dòng)者）的良好的社會(huì)氛圍。要通過(guò)媒體，經(jīng)常性地正面報(bào)道農(nóng)民工為城市、為社會(huì)、為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所做的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)社會(huì)對(duì)農(nóng)民工的正確認(rèn)識(shí)。

三、總結(jié)。

四、感言。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇十五

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低碳生活是當(dāng)今的熱門詞匯，普及推廣低碳生活刻不容緩。從月日至月日，“環(huán)保節(jié)能我藥先行”醫(yī)科大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在進(jìn)行了為期6天的暑期社會(huì)實(shí)踐。在這次實(shí)踐中，隊(duì)員們走近社會(huì)、了解社會(huì)、深入基層、服務(wù)人民，從而拓展了視野，同時(shí)也懂得學(xué)習(xí)知識(shí)的重要，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學(xué)習(xí)生活早已成為歷史，正當(dāng)青春年少的我們理應(yīng)趁青春年少走進(jìn)社會(huì)，在社會(huì)歷練身心，綻放奇葩。很感謝學(xué)校提供這樣好的一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)、展現(xiàn)大學(xué)生良好風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，讓我們自己去接觸社會(huì)，提高自身對(duì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的更好結(jié)合，鍛煉自己，檢驗(yàn)自己，為我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀做了堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

年的月日至日連續(xù)三天隊(duì)員們分別走訪了市崗店辦事處、遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火紛飛的時(shí)空，遠(yuǎn)離了災(zāi)難傷害的年代，我們不得不承認(rèn)自己是幸福的一代人，可是在幸福的--------時(shí)代我們卻不應(yīng)該遺忘過(guò)去的痛苦，淡漠悲傷的回憶。

年月日，隊(duì)員們懷著沉重的心情來(lái)到了烈士陵園，來(lái)看望那些戰(zhàn)死沙場(chǎng)，用鮮血捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)的英雄們。這里埋葬的許多都是無(wú)名烈士，是抗美援朝時(shí)犧牲的烈士。犧牲的先烈們?yōu)榱宋覀兠篮玫慕裉?為了讓所有的中國(guó)人都有一個(gè)遮風(fēng)避雨溫暖的家,永遠(yuǎn)地躺在地下，甚至連名字都沒(méi)有留下。我想,站在這里的任何人,心都不會(huì)平靜。默哀三分鐘，為了這讓人敬仰的先烈，為了我們現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。輝煌烈士盡功臣，不滅光輝不朽身。鴨綠江南花勝錦，北陵園畔草成茵。英雄氣魄垂千古，國(guó)際精神召萬(wàn)民。峻極高山齊仰止，誓將紙虎化為塵。

揮汗如雨的七月，我們把醫(yī)科大學(xué)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的精神帶進(jìn)社區(qū)；激情澎湃的七月，把醫(yī)科大學(xué)學(xué)子的良好的精神面貌展現(xiàn)在社會(huì)。通過(guò)這次實(shí)踐，我們不僅了解到市民對(duì)環(huán)保節(jié)能的真實(shí)看法，也學(xué)習(xí)到許多領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)思想，更感受到了隨著社會(huì)高速發(fā)展人們內(nèi)心意識(shí)的提高。實(shí)踐雖然結(jié)束了，但我們的環(huán)保節(jié)能路卻還沒(méi)有走完。隊(duì)員們紛紛表示在以后的生活中我們會(huì)繼續(xù)環(huán)保節(jié)能的宣傳，以身作則，身體力行，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，將環(huán)保節(jié)能進(jìn)行到底！

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在此次暑期之行中，無(wú)論是在街頭巷尾向大家陳說(shuō)著環(huán)保節(jié)能，還是身著白衣體味懸壺濟(jì)世的醫(yī)者之心，抑或是穿越過(guò)歷史的煙云、回望戰(zhàn)爭(zhēng)歲月崢嶸時(shí)代，一幅幅畫面如五彩繽紛的顏料一般在每位隊(duì)員心中調(diào)制成一種別樣的感觀，不同的表現(xiàn)卻是相同的實(shí)質(zhì)，每個(gè)人都在為他所信仰的付出汗水、青春、甚至是生命，當(dāng)萬(wàn)眾的信仰集合，就形成了社會(huì)。正如雷鋒所說(shuō)：每個(gè)人都是社會(huì)的一顆螺絲釘。社會(huì)需要每個(gè)人的盡職盡責(zé)，不論我們做的是環(huán)保節(jié)能還是治病救人，恐怕最終還是會(huì)殊途而同歸，這就是我們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到的社會(huì)，這也是為何環(huán)保節(jié)能，我“藥”卻要先行的實(shí)質(zhì)所在，奉獻(xiàn)社會(huì)不論形式，只有努力付出才是終極道理。

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九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇十六

在剛剛落幕的十七大上，胡錦濤總書記在報(bào)告中指出“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)大局，必須始終作為全黨工作的重中之重?！编l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收的主力軍對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有重要的意義，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展情況對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的成敗有重要的影響。以此為契機(jī)，筆者對(duì)家鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)做了詳細(xì)調(diào)查。

本次調(diào)查以濰坊市臨朐縣蔣峪鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為樣本。蔣峪鎮(zhèn)地處沂蒙山區(qū)，盛產(chǎn)林木、花生、紅薯等經(jīng)濟(jì)作物以及蘋果、桃子、板栗等水果。最近幾年發(fā)現(xiàn)鐵礦，開(kāi)始出現(xiàn)冶煉行業(yè)。自1998年以來(lái)，該地建立了幾家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，濰坊市臨朐縣果脯廠、濰坊市臨朐縣屠宰廠（宰鴨場(chǎng)）、濰坊市臨朐縣陶瓷廠鐵礦石提煉廠、蔣峪鎮(zhèn)鐵砂廠是其中比較典型的幾家，筆者對(duì)上述三家企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查，希望找出發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展和建設(shè)提供有益的借鑒。

二、調(diào)查結(jié)果。

“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)法所稱鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，是指農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者農(nóng)民投資為主，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（包括所轄村）舉辦的承擔(dān)支援農(nóng)業(yè)義務(wù)的各類企業(yè)?！北敬握{(diào)查緊扣該定義，對(duì)調(diào)研地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)隨機(jī)抽取并進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查采取現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)在職工人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的方式，調(diào)查所得資料如下：

（一）樣本企業(yè)基本概況：

（注：部分企業(yè)會(huì)根據(jù)生產(chǎn)狀況對(duì)工人數(shù)量進(jìn)行調(diào)整，本次調(diào)查對(duì)此類的職工數(shù)采用各月職工人數(shù)的平均數(shù)）。

（二）對(duì)樣本企業(yè)職工的調(diào)查。

經(jīng)過(guò)調(diào)查可知大部分職工對(duì)企業(yè)的薪酬待遇較為滿意，但對(duì)企業(yè)的工作環(huán)境及企業(yè)的安全措施意見(jiàn)較大，具體調(diào)查結(jié)果如下：

(1)職工對(duì)工作環(huán)境滿意程度調(diào)查結(jié)果。

從以上調(diào)查可以看出，80%以上的職工對(duì)工作環(huán)境都不滿意，特別是屠宰場(chǎng)和冶煉廠等艱苦危險(xiǎn)行業(yè)的企業(yè)，職工對(duì)工作環(huán)境不滿意的比例更高，由此可以看出鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的工作環(huán)境建設(shè)安全生產(chǎn)意識(shí)還相對(duì)薄弱。

(2)職工對(duì)工資待遇滿意程度的調(diào)查結(jié)果。

從上面的數(shù)據(jù)可以看出，90%以上的職工對(duì)企業(yè)的工資待遇都較為滿意，由此可見(jiàn)，臨朐縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高做出了巨大的貢獻(xiàn)。

（三）對(duì)企業(yè)周圍居民的調(diào)查：

周圍居民在肯定這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用的同時(shí)，也對(duì)企業(yè)所造成的環(huán)境污染表示了擔(dān)憂。

三、調(diào)查結(jié)論。

經(jīng)過(guò)調(diào)查，可以得知該地區(qū)絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)均是依靠當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，加上農(nóng)村廉價(jià)的勞動(dòng)力和地域獨(dú)特的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，外加政府的投入支持興建起來(lái)的。

這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)吸收了大量農(nóng)村潛在勞動(dòng)力，解決了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了剩余勞動(dòng)力當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，減輕了城市的擴(kuò)容壓力。并且工資發(fā)放多采取計(jì)時(shí)或計(jì)件工資，靈活性強(qiáng)，且它們的用工高峰期多是農(nóng)閑時(shí)期，提高了單位農(nóng)村勞動(dòng)力的生產(chǎn)率。這些企業(yè)的工資待遇普遍令農(nóng)民滿意，使農(nóng)民收入大幅度增加，有效的促進(jìn)了農(nóng)村消費(fèi)的發(fā)展，而且這些企業(yè)的建立帶動(dòng)了當(dāng)?shù)刭Y源供給產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)起到了雙向拉動(dòng)作用，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

題；再次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的規(guī)模普遍較小，生產(chǎn)過(guò)程較粗放，對(duì)解決就業(yè)的潛力尚未充分發(fā)揮，對(duì)當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)資源的利用發(fā)揮的作用還很有限。最后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平普遍較低，企業(yè)壽命較短，由此衍生出一些其它的社會(huì)問(wèn)題。

四、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的建議。

針對(duì)調(diào)查結(jié)果和所分析出的問(wèn)題，為了讓農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)更好的發(fā)展，筆者提出以下建議：

（一）加大當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展提供充足的資源和良好的外部環(huán)境。例如可以推廣訂單式經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為龍頭，對(duì)農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和收購(gòu)保證，這樣既為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的生產(chǎn)造就了供給穩(wěn)定質(zhì)量統(tǒng)一的原料來(lái)源，解決了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定的問(wèn)題，有解決了“農(nóng)產(chǎn)品賣難”的問(wèn)題，提高了農(nóng)民的收入，達(dá)到雙贏的結(jié)果。

（二）利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)資源，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工業(yè)，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，打出品牌，提高產(chǎn)品附加值，形成產(chǎn)業(yè)鏈。帶動(dòng)上游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)附加值的提高和和農(nóng)民收入的提升。

（三）發(fā)揮政策引導(dǎo)作用，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)實(shí)力弱小，對(duì)環(huán)境保護(hù)和安全生產(chǎn)投入不足的現(xiàn)狀，政府應(yīng)該制定政策予以鼓勵(lì)，對(duì)企業(yè)上類似項(xiàng)目給以資金支持和稅收優(yōu)惠，通過(guò)經(jīng)濟(jì)杠桿解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)環(huán)境污染和安全生產(chǎn)意識(shí)薄弱的問(wèn)題。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的培訓(xùn)教育，加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的管理水平，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇十七

開(kāi)展本次學(xué)生日記寫作能力的調(diào)查主要基于以下思考：

1、了解我校學(xué)生日記寫作的興趣、動(dòng)機(jī)和認(rèn)識(shí)等;。

2、了解我校學(xué)生的日記寫作水平、寫作內(nèi)容等狀況;。

3、了解學(xué)生性別、年級(jí)差異對(duì)日記寫作的影響;。

4、了解日記寫作對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活乃至道德品質(zhì)的影響。

這次問(wèn)卷調(diào)查的對(duì)象主要是我校初一初二級(jí)學(xué)生和初三級(jí)部分學(xué)生，從人的發(fā)展階段看，初中學(xué)生正是人生理心理發(fā)展的重要階段。這個(gè)時(shí)期他們生理心理日趨成熟，希望擺脫大人的束縛，對(duì)生活充滿熱情和幻想，對(duì)周圍世界有濃厚的興趣。但這個(gè)時(shí)期的孩子都不同程度的存在著逆反心理，有事不愿和家長(zhǎng)老師溝通。表現(xiàn)在日記寫作方面，他們喜歡寫日記，希望以此擁有一個(gè)獨(dú)立的生活和情感空間，記錄自己豐富的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)。他們大都喜歡寫一些有關(guān)理想、志向、生活、友誼的隨筆，但是缺乏能動(dòng)的寫作意識(shí)，寫作隨便沒(méi)有養(yǎng)成寫作習(xí)慣。

問(wèn)卷調(diào)查表分為五個(gè)板塊：寫作興趣、習(xí)作習(xí)慣、寫作內(nèi)容、寫作指導(dǎo)、習(xí)作認(rèn)識(shí)，共計(jì)15個(gè)問(wèn)題。有些問(wèn)題提供的選項(xiàng)可以多選，這樣能給學(xué)生更多的自由選擇空間，我們也能盡最大努力了解學(xué)生的真實(shí)心聲。

問(wèn)卷調(diào)查由課題組調(diào)配專門老師分別到班進(jìn)行問(wèn)卷，努力排除其他干擾，保證學(xué)生答卷是自己真實(shí)情況的反應(yīng)，最大程度地發(fā)揮調(diào)查的功能，提高調(diào)查的效率。課題小組對(duì)所有問(wèn)卷進(jìn)行了細(xì)致匯總統(tǒng)計(jì)。

(一)關(guān)于日記寫作興趣。

俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有任何興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)，會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意向。”興趣是最好的老師。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，39.9%的同學(xué)表示喜歡寫日記，48.5%的同學(xué)喜歡程度為“一般”，僅有12.1%的同學(xué)不喜歡寫日記。關(guān)于寫作動(dòng)機(jī)(本題選項(xiàng)可多選)，30.1%的同學(xué)是因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)要求，77.9%的同學(xué)想通過(guò)寫日記記錄自己的學(xué)習(xí)生活，提高自己各方面能力。關(guān)于不能堅(jiān)持寫日記的原因，45.3%的同學(xué)表示沒(méi)時(shí)間，25.6%的同學(xué)表示沒(méi)興趣，24.0%的同學(xué)表示沒(méi)毅力，表示不會(huì)寫的同學(xué)只有6.1%。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我校學(xué)生對(duì)寫日記有一定的興趣，不喜歡寫日記的同學(xué)僅占1/8，如果老師能進(jìn)一步引導(dǎo)激發(fā)，絕大數(shù)學(xué)生會(huì)非常喜歡日記這種寫作形式。大多數(shù)學(xué)生寫日記的目的比較明確，想通過(guò)日記提高自己的各方面能力。但是由于學(xué)生課外作業(yè)較多，近一半的`學(xué)生感覺(jué)沒(méi)有充分自由支配的時(shí)間寫日記，一半的學(xué)生表示沒(méi)毅力或沒(méi)興趣。魏書生老師管寫日記稱為道德長(zhǎng)跑，寫日記能使人的心靈求真、向善、愛(ài)美，如果能引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持寫日記，對(duì)學(xué)生無(wú)疑也是一次很好的道德教育。

(二)關(guān)于寫作習(xí)慣。

調(diào)查數(shù)據(jù)表明，我校寫日記的學(xué)生基本能堅(jiān)持按時(shí)寫作，習(xí)慣基本養(yǎng)成。由于經(jīng)濟(jì)條件的限制，家庭有電腦的學(xué)生很少，寫在博客上的只有50多個(gè)同學(xué)，絕大數(shù)學(xué)生寫在固定的日記本上。調(diào)查還表明學(xué)生日記寫作時(shí)間比較唯一，多數(shù)學(xué)生利用在校自習(xí)時(shí)間寫作。建議教師對(duì)這些自覺(jué)堅(jiān)持寫日記的同學(xué)給予充分肯定支持，同時(shí)鼓勵(lì)有條件的學(xué)生建立博客，加強(qiáng)博友之間的交流。

(三)關(guān)于寫作內(nèi)容。

農(nóng)村孩子生活面比較窄，精神文化生活較貧乏，寫作內(nèi)容常常比較單一。從調(diào)查結(jié)果看，學(xué)生日記寫作范圍主要是學(xué)校生活，占65.1%，家庭生活占24.2%，社會(huì)生活僅19.4%，自然風(fēng)景占10.8%。從寫作內(nèi)容看，56.1%的同學(xué)能真實(shí)記錄個(gè)人生活，34.1%的同學(xué)主要是傾訴個(gè)人情感，5.5%的同學(xué)在記生活流水賬，其他的占6.3%。在調(diào)查“你寫的日記可以讓他人看到的內(nèi)容占多少”時(shí)，表示全部可以公開(kāi)的僅占12.1%，大部分可以公開(kāi)的占21%，約一半可以公開(kāi)的占17.3%，少部分可以公開(kāi)的占31.3%，全部不不能公開(kāi)的占19.5%。

調(diào)查數(shù)據(jù)表明，我校學(xué)生日記寫作范圍比較窄，九成多的學(xué)生以學(xué)校生活和家庭生活為主，寫作空間有限，視野不開(kāi)闊。反映出農(nóng)村孩子參與社會(huì)生活的時(shí)間較少，生活內(nèi)容相對(duì)單調(diào)，對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)也比較膚淺，不善于關(guān)注生活變化，更不善于關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)，關(guān)注校園以外的生活，豐富自己的寫作范圍。

從調(diào)查結(jié)果看，學(xué)生日記寫作態(tài)度比較端正，大都能夠在日記中真實(shí)的記錄自己的個(gè)人生活、抒發(fā)個(gè)人情感，應(yīng)付現(xiàn)象較少。多數(shù)學(xué)生日記寫作內(nèi)容與自己的生活、個(gè)人情感有密切的聯(lián)系，所以多數(shù)學(xué)生不愿意他人看到自己的日記，認(rèn)為日記屬于自己獨(dú)立的私有空間。

(四)關(guān)于寫作指導(dǎo)。

從調(diào)查數(shù)據(jù)看，學(xué)生在日記寫作方面遇到的困難較多，感到無(wú)話可寫的占23.1%，表達(dá)困難的占19.8%，表示缺乏興趣的占31.2%，有其他困難的占26.2%。有近一半的學(xué)生不希望老師評(píng)改自己的日記，表示“希望”的僅占32.3%，還有25.3%的學(xué)生表示無(wú)所謂。在希望老師如何幫助自己提高寫作能力方面，學(xué)生眾說(shuō)紛紜，自己也不知從何下手，沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)(見(jiàn)表一)。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇十八

長(zhǎng)期以來(lái)，受歷史發(fā)展、自然條件等諸多因素的影響，農(nóng)村教育的條件十分艱苦。近年來(lái)，國(guó)家在農(nóng)村教育投入上實(shí)行了傾斜政策，農(nóng)村教育在辦學(xué)硬件設(shè)施上已經(jīng)得到了翻天覆地的改變，硬件的確“硬”起來(lái)了，但農(nóng)村教育的內(nèi)涵發(fā)展尚未得到根本的改觀。特別是在西部偏遠(yuǎn)地區(qū)，地方財(cái)力不足，“以縣為主”的教育經(jīng)費(fèi)不能得到完全匹配，更有甚者，以擠壓教師編制數(shù)量來(lái)減少地方財(cái)政對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入的現(xiàn)象也并不鮮見(jiàn)。因此，農(nóng)村教師的工資普遍偏低，幾乎沒(méi)有體檢、看不起大病。

同時(shí)，由于農(nóng)村教師工資低，年輕教師面臨著買房、婚嫁等諸多具體問(wèn)題，年輕教師“下不去、留不住、教不好”，都不愿意到農(nóng)村教書，這也造成了農(nóng)村教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，成為了農(nóng)村教育的無(wú)奈現(xiàn)狀。

西部農(nóng)村教師的生存狀況究竟怎么樣?對(duì)此，我們進(jìn)行了調(diào)查。

此次調(diào)查主要采用問(wèn)卷和走訪座談的方法，將s省21個(gè)地級(jí)市(州)分為四層，根據(jù)每層地級(jí)市(州)的數(shù)量，隨機(jī)抽取1—2個(gè)地市作為樣本，抽取了6個(gè)地級(jí)市，每個(gè)地市選取2個(gè)縣，每個(gè)縣隨機(jī)抽取2所農(nóng)村學(xué)校，共計(jì)24所。共向教師發(fā)放問(wèn)卷1163份，回收有效問(wèn)卷1051份。

結(jié)果與分析。

(一)工資待遇偏低，區(qū)域差異較大。

本次調(diào)查顯示，95%的農(nóng)村教師月平均工資在3000元以下，近75%的在2500元以下，近一半的在—2500元之間，甚至還有27.7%的教師月均工資在元及以下。在訪談中，教師表示近5年自己的工資有小幅度變化，但接近90%的農(nóng)村教師仍對(duì)自己的總體收入不滿意或很不滿意。有教師戲稱：“現(xiàn)在的教師還不如建筑工地上的臨時(shí)工，臨時(shí)工的工資每天都在120元以上?！?/p>

在12個(gè)抽樣縣內(nèi)部進(jìn)行比較：很多偏遠(yuǎn)地區(qū)甚至沒(méi)有一位農(nóng)村教師月平均工資在3000元以上。由此可見(jiàn)不同區(qū)域農(nóng)村教師的工資水平，既與當(dāng)?shù)乜?jī)效工資政策有關(guān)，也與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)生活水平和地緣情況有關(guān)。總的來(lái)看，經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)、平原地方的農(nóng)村教師績(jī)效工資更高，其收入水平更高，而丘陵、山區(qū)地方的農(nóng)村教師收入水平更低，績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)也更低。

關(guān)于地方政府兌現(xiàn)法定教師待遇的情況，有76.1%的農(nóng)村教師認(rèn)為所在地方“完全兌現(xiàn)或基本兌現(xiàn)”了國(guó)家法定的教師待遇，但仍有15.7%的教師認(rèn)為所在地方“基本沒(méi)有兌現(xiàn)”國(guó)家法定的教師待遇，8.2%的農(nóng)村教師表示“不清楚”。這說(shuō)明，對(duì)于國(guó)家法定的教師待遇一方面應(yīng)加強(qiáng)宣傳，另一方面還應(yīng)督促落實(shí)。

(二)家庭負(fù)擔(dān)較重，身心健康堪憂。

調(diào)查顯示，72.6%的農(nóng)村教師表示家庭中上有老、下有小;3.3%的教師離異獨(dú)自贍養(yǎng)老人撫養(yǎng)孩子。結(jié)合s省農(nóng)村教師工資收入不高的情況，可以看出s省大部分農(nóng)村教師經(jīng)濟(jì)壓力較大，生活水平不高。

進(jìn)一步考察農(nóng)村教師住房情況，18.1%的農(nóng)村教師人均住房面積為在19平方米以下(包括10—19平米及10平米以下)，18.3%的農(nóng)村教師無(wú)住房。同時(shí)，相對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村教師，經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，雖然教師收入水平要比其他地區(qū)農(nóng)村教師高，但由于城市周邊的房?jī)r(jià)較高，無(wú)住房的教師人數(shù)反而比其他地區(qū)要高。

進(jìn)一步訪談發(fā)現(xiàn)，雖然大部分農(nóng)村教師有房居住，但大部分房子是20世紀(jì)90年代修建的福利房，房子戶型、結(jié)構(gòu)等均不夠科學(xué);比如，d縣農(nóng)村教師住房大多數(shù)是過(guò)去的小青瓦老房子改造、加固的，多數(shù)住房陰暗、潮濕，家居環(huán)境很差。還有一部分住房，則是近幾年政府為農(nóng)村教師修建的周轉(zhuǎn)房，它們的面積嚴(yán)格控制在每戶40平方米左右。此外，相對(duì)于城市學(xué)校的住房補(bǔ)貼政策，農(nóng)村教師既與“房改房”無(wú)緣，又無(wú)住房補(bǔ)貼，甚至被排除在經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房政策規(guī)定之外。

在座談中，不少農(nóng)村學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師們的身心健康表示了擔(dān)憂。因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)有限，除支付水、電等保障正常運(yùn)轉(zhuǎn)的費(fèi)用外，學(xué)校還要支付教師們的“三險(xiǎn)一金”，學(xué)校已無(wú)財(cái)力組織教師定期體檢，及早發(fā)現(xiàn)身體病患，并及時(shí)給予干預(yù)和治療。職業(yè)病的隱蔽性和長(zhǎng)期性，不僅對(duì)農(nóng)村教師的身心狀況和生活質(zhì)量造成了不可低估的影響，而且對(duì)學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)造成了影響。一位校長(zhǎng)反映了這樣的現(xiàn)實(shí)：學(xué)?，F(xiàn)有教職工45人，其中年齡在50歲以上的有29人，這些同志中長(zhǎng)期生病的4人，隔三差五因病請(qǐng)假的在10人左右，其他教師中也有很多都得過(guò)咽喉病、頸椎病等職業(yè)病，致使學(xué)校工作難以正常開(kāi)展。

相對(duì)于身體健康狀況，農(nóng)村教師的心理健康狀況則更是長(zhǎng)期受到忽視，且農(nóng)村教師的心理問(wèn)題更具隱蔽性、普遍性。一位片區(qū)教辦負(fù)責(zé)人反映：他所在轄區(qū)有13個(gè)農(nóng)村學(xué)校，教職工687人。3月片區(qū)組織教師進(jìn)行了心理健康專項(xiàng)調(diào)查。結(jié)果顯示，超過(guò)90%的被調(diào)查教師心理健康狀況不佳。

(三)業(yè)余生活單一，人際關(guān)系較好。

本次調(diào)查顯示，54.1%的農(nóng)村教師在業(yè)余時(shí)間是做家務(wù)、帶孩子;43.9%的教師是備課改作業(yè)，43%的教師是休息娛樂(lè)，34%的教師是自學(xué)進(jìn)修。可以看出，大部分農(nóng)村教師的業(yè)余生活相對(duì)單一，要么就是幫助家人做家務(wù)，要么就是上班工作的延續(xù)，比如備課改作業(yè)等。即使是休息娛樂(lè)，也僅僅是看看電視、聊聊天，娛樂(lè)方式相對(duì)單調(diào)。顯然農(nóng)村教師的業(yè)余生活方式，與農(nóng)村教師的生活環(huán)境緊密相關(guān)。農(nóng)村學(xué)校所在地區(qū)常常沒(méi)有圖書館、體育館、博物館等設(shè)施，無(wú)法為農(nóng)村教師提供豐富多彩的業(yè)余生活方式。看書、上網(wǎng)、進(jìn)行身體鍛煉之類的活動(dòng)很少。

在農(nóng)村教師的人際關(guān)系方面，被問(wèn)及“您認(rèn)為所在學(xué)校教師的關(guān)系如何?”時(shí)，有80.1%的教師認(rèn)為教師間的關(guān)系很好或較好，有19.0%的教師認(rèn)為教師間關(guān)系一般，僅有0.6%的教師認(rèn)為教師間關(guān)系不太好。這說(shuō)明絕大多數(shù)教師間保持了良好的同事關(guān)系。在與學(xué)生關(guān)系方面，座談中不少教師對(duì)自己與學(xué)生的關(guān)系感到滿意，均有良好的師生關(guān)系。當(dāng)談到自己曾經(jīng)教過(guò)的`最出色學(xué)生時(shí)，很多教師都表現(xiàn)出自豪感和榮譽(yù)感。在與學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系方面，很多接受訪談的教師都表示，與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系“好”或“較好”。

(四)喜歡教師職業(yè)，社會(huì)地位較高。

在問(wèn)及“您喜歡教師職業(yè)嗎?”，有60.7%的教師“非常喜歡”或“比較喜歡”教師職業(yè)，有29.9%的教師對(duì)教師職業(yè)的喜歡程度為“一般”，僅有9.1%的教師“不太喜歡”或“很不喜歡”教師職業(yè)。由此可見(jiàn)，盡管面臨著工作和生活上的雙重壓力，絕大多數(shù)農(nóng)村教師是喜歡教師職業(yè)和教學(xué)工作的，僅有一小部分教師對(duì)現(xiàn)在的職業(yè)和工作持否定態(tài)度。訪談中不少教師坦言：喜歡教師職業(yè)還是因?yàn)槟壳皣?guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視，教師的社會(huì)地位在逐步提高，同時(shí)，教師職業(yè)相對(duì)于其他行業(yè)比較穩(wěn)定，工作的風(fēng)險(xiǎn)較小。

在回答“您能得到學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和尊重嗎?”，有97.3%的教師認(rèn)為在日常社會(huì)生活中，“完全能”或“基本能”得到學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和尊重。而“在學(xué)校外的群眾之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他們會(huì)找您評(píng)理或解決問(wèn)題嗎?”超過(guò)半數(shù)(55.3%)的教師選擇了“經(jīng)常會(huì)”或“偶爾會(huì)”請(qǐng)他們?cè)u(píng)理或解決問(wèn)題。這一方面說(shuō)明絕大多數(shù)教師在周圍群眾間建立起了良好的群眾基礎(chǔ)，在群眾中樹(shù)立了良好的社會(huì)形象;另一方面也說(shuō)明了教師有較高的社會(huì)地位。超過(guò)一半的受訪者對(duì)自己在當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)地位較為滿意，也印證了這點(diǎn)。

對(duì)策與建議。

完善農(nóng)村教師工薪制度，提升農(nóng)村教師收入水平。

一是核定省級(jí)統(tǒng)籌農(nóng)村教師基本工薪標(biāo)準(zhǔn)。以省級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌為基準(zhǔn)，制定全省統(tǒng)一的農(nóng)村教師任教津貼額度發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，健全發(fā)放保障機(jī)制。農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)教師津補(bǔ)貼政策要突出重點(diǎn)、加大額度。二是財(cái)政單列支出農(nóng)村教師津補(bǔ)貼。在績(jī)效工資總量之外，由財(cái)政單列農(nóng)村教師的津貼補(bǔ)貼支出。三是大幅度增加農(nóng)村教師崗位津貼。增加農(nóng)村教師任教津貼，可將農(nóng)村教師任教津貼提高到工薪總額的25%左右。發(fā)放依據(jù)應(yīng)考慮距離和職稱兩個(gè)維度。按任教學(xué)校至縣城距離遠(yuǎn)近和任教教師職稱高低依次遞增設(shè)定，然后依7:3比例加權(quán)核定。距離權(quán)重為70%，體現(xiàn)農(nóng)村教師任教學(xué)校的地域差異;職稱權(quán)重為30%，體現(xiàn)農(nóng)村任教人員間的差異。發(fā)放對(duì)象以非縣鎮(zhèn)所在地在職教師為主，覆蓋退休教師，但額度有所不同。對(duì)退休教師按其在農(nóng)村任教教齡、、30年計(jì)算，分別享受額度的15%、30%、50%。四是增加農(nóng)村教師交通補(bǔ)貼。

健全農(nóng)村教師住房保障，改善農(nóng)村教師生活環(huán)境。

要鼓勵(lì)發(fā)展多元化的農(nóng)村教師住房供給體系。一是主要由政府建設(shè)具有宿舍(公寓)性質(zhì)的教師住校周轉(zhuǎn)房和公寓房，教師工作調(diào)動(dòng)隨即搬離。二是結(jié)合當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)建設(shè)規(guī)劃，在縣城或交通便捷的重點(diǎn)鎮(zhèn)集中建設(shè)教師住宅區(qū)。

設(shè)立農(nóng)村中小學(xué)教師安居工程專項(xiàng)資金，建立農(nóng)村中小學(xué)教師公積金制度和住房補(bǔ)貼。在政府財(cái)力允許的情況下，補(bǔ)發(fā)被拖欠的公積金，并適度提高公積金補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。

隨著學(xué)校布局調(diào)整和新教學(xué)樓的興建，可將一些騰出來(lái)的教室改建成住房;拍賣撤并學(xué)校的全部資產(chǎn)，所得資金全部用于合并學(xué)校的發(fā)展包括住房改善。

中央已經(jīng)安排基建投資，支持建設(shè)農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍，s省也把符合條件的農(nóng)村教師住房納入了當(dāng)?shù)刈》勘Ｕ戏秶y(tǒng)籌予以解決。但在實(shí)際調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村教師的住房和配套生活條件并不樂(lè)觀，水、電、氣、網(wǎng)絡(luò)等存在缺失現(xiàn)象。因此，國(guó)家要加大周轉(zhuǎn)宿舍的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌力度，省級(jí)財(cái)政還要進(jìn)一步加大統(tǒng)籌農(nóng)村教師住房補(bǔ)助的力度，創(chuàng)新實(shí)施農(nóng)村教師住房保障機(jī)制，并將農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍的維護(hù)和更新納入統(tǒng)籌保障范圍，不斷改善農(nóng)村教師的工作和生活條件。

實(shí)施教師健康行動(dòng)計(jì)劃，增強(qiáng)農(nóng)村教師身心健康。

建立健全中小學(xué)教師心理干預(yù)機(jī)制。組織專業(yè)機(jī)構(gòu)和人員，建立中小學(xué)教師心理干預(yù)網(wǎng)絡(luò)，形成中小學(xué)教師心理干預(yù)機(jī)制，提高教師應(yīng)對(duì)工作壓力、生活壓力以及其它壓力的能力。同時(shí)，要豐富教師文化生活，營(yíng)造愉悅和諧的教育環(huán)境。學(xué)校除了是工作場(chǎng)所外，也是教師們重要的生活場(chǎng)所，學(xué)校有必要根據(jù)教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，豐富教師在校內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)與休閑活動(dòng)，使學(xué)校成為教師工作的樂(lè)園、生活的家園，讓學(xué)校成為教師向往的地方。

關(guān)注老年教師的健康，讓教師解除后顧之憂。重視中青年教師的訴求，讓教育的未來(lái)充滿希望。從問(wèn)卷和訪談中我們發(fā)現(xiàn)：對(duì)目前農(nóng)村教師的工資待遇和社會(huì)地位“較不滿意”和“很不滿意”的教師基本上是40歲以下的。辦好教育很大程度上依賴的中堅(jiān)力量正是這批中青年教師。他們無(wú)論是教育理念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力，還是身心狀態(tài)均處于人生的黃金時(shí)代，也是對(duì)教育貢獻(xiàn)最大的時(shí)期。如果能讓他們感到“滿意”，他們將會(huì)迸發(fā)出更高的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，那我們的教育就是有希望的教育。

知識(shí)拓展：

主要類型。

某一地區(qū)、某一單位、某一企業(yè)，在貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策過(guò)程中，或在日常的思想政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)教育等方面取得了突出的成績(jī)，為了把他們的具體做法和成功奧秘反映出來(lái)，可以對(duì)他們進(jìn)行專題的調(diào)查，然后寫出調(diào)查報(bào)告，這種類型就是介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告。例如，北京太陽(yáng)谷經(jīng)濟(jì)信息中心就是長(zhǎng)期從事這方面的工作。

介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告跟工作通訊中那些以反映工作成績(jī)?yōu)橹鞯念愋陀行┙啤^(qū)別在于調(diào)查報(bào)告重在調(diào)查，特別注重對(duì)調(diào)查過(guò)程和調(diào)查所得數(shù)據(jù)的敘述和列舉。

跟上種類型相反，這是針對(duì)某一存在問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查，以揭示這一問(wèn)題的種種現(xiàn)象和深層原因?yàn)橹饕康牡恼{(diào)查報(bào)告。它的主要功能是揭露和批判，探究問(wèn)題產(chǎn)生的原因，分析問(wèn)題的癥結(jié)所在，提供解決問(wèn)題的思路和方法。

這是針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中某種新近產(chǎn)生或新近有了長(zhǎng)足發(fā)展的事物而寫的調(diào)查報(bào)告。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，新生事物總是不斷涌現(xiàn)的。反映新生事物的調(diào)查報(bào)告的文體功能，就是全面的報(bào)道某一新生事物的背景、情況和特點(diǎn)，分析它的性質(zhì)和意義，指出它的發(fā)展規(guī)律和前景。

這是針對(duì)一些社會(huì)情況所寫的調(diào)查報(bào)告。這里所說(shuō)的社會(huì)情況，主要是指社會(huì)風(fēng)氣、百姓意愿、婚戀、贍養(yǎng)、衣食住行等群眾生活各方面的基本情況。

這類調(diào)查報(bào)告雖不直接反映政治、經(jīng)濟(jì)等重大問(wèn)題，但百姓生活也是跟政治、經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)的。另外，這也是群眾最為關(guān)心的一些問(wèn)題。因此，各種新聞媒體都十分重視這一領(lǐng)域的報(bào)道，《中國(guó)青年報(bào)》、《文匯報(bào)》等都曾開(kāi)辟過(guò)公眾調(diào)查專版。類似《北京人出游記——北京居民京、津、滬地區(qū)旅游消費(fèi)調(diào)查》、《中國(guó)夫妻過(guò)得怎樣》等，都屬于這種類型的調(diào)查報(bào)告。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇十九

10月，面向全國(guó)20——28歲，以90后為主的都市青年群體發(fā)起了《90后居住現(xiàn)狀調(diào)查》，借以收集，了解，分析當(dāng)下在都市中打拼的青年人對(duì)于居住空間的訴求和困惑。

隨著時(shí)間推移，曾經(jīng)懵懂年少的90后逐漸走出校園，擁有自己的“社會(huì)角色”，而新的樓市調(diào)查中，90后已經(jīng)成為繼80后之后的又一波住房生力軍。這些在都市中打拼的年輕人們，他們目前的居住現(xiàn)狀如何?在已經(jīng)被打上個(gè)性化標(biāo)簽的90后的生活中，他們對(duì)于居住空間的訴求點(diǎn)在哪里，困惑點(diǎn)又有哪些?此次調(diào)研獲得了廣大網(wǎng)友的鼎力支持，一周時(shí)間收到了超過(guò)8000份真實(shí)的調(diào)查數(shù)據(jù)，在龐大的數(shù)據(jù)背后，我們能夠窺見(jiàn)當(dāng)下都市中青年一族最真實(shí)的居住現(xiàn)狀。

關(guān)注人群：參與本次調(diào)研的人群年齡層次在20歲——28歲之間，參與調(diào)研的女性較多，占到了62.1%，在參與調(diào)研的人群之中，有房一族只占總參與人數(shù)的24.9%。

居住面積，蝸居狀態(tài)的孤獨(dú)感。

關(guān)鍵詞：蝸居，群租，獨(dú)居。

在參與本次調(diào)研的網(wǎng)友之中，有42.6%的人群居住面積不足20平米，這其中大部分處于與朋友合租或住在群租房的狀態(tài)里，24.9%的人群已經(jīng)買房但是每月需要承擔(dān)高額的房貸，只有不足5%是與家人或伴侶同住。只有15.5%的人群表示對(duì)自己的居住環(huán)境滿意，大部分90后對(duì)于目前的.居住環(huán)境不太滿意。

追求生活品質(zhì)，向往有調(diào)性的生活方式。

關(guān)鍵詞：生活品質(zhì)，租房也要好好住。

在參與本次調(diào)研的人群中，幾乎所有人都有著自己的一套生活品質(zhì)衡量標(biāo)準(zhǔn)，注重生活品質(zhì)幾乎已經(jīng)成為了90后群體的共性。他們?cè)敢饣臻e時(shí)間看電影，下廚，烘焙，健身，插花，整理家居空間，宅在家的時(shí)間并不會(huì)全部用在睡覺(jué)發(fā)呆追劇等事情上。在參與調(diào)研的人群中，38.4%的人群的家居生活狀態(tài)不算理想，他們希望改變，并且已經(jīng)在付諸行動(dòng)，23.1%的人群在工作的重壓下，心有余而力不足，面對(duì)不盡如人意的居住空間表示無(wú)力改變。

消費(fèi)結(jié)構(gòu)，性價(jià)比與使用感之間的博弈。

關(guān)鍵詞：月光族，可支配收入。

在參與本次調(diào)研的人群當(dāng)中，有良好的儲(chǔ)蓄和理財(cái)習(xí)慣的90后只有13.9%，大部分的90后還沒(méi)有養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣，月光是他們常有的狀態(tài)。在月光的消費(fèi)理念當(dāng)中不難看出，對(duì)于90后來(lái)說(shuō)，消費(fèi)結(jié)構(gòu)并沒(méi)有很清晰的規(guī)劃，還處在比較懵逼的狀態(tài)當(dāng)中。除開(kāi)租房、房貸和生活的日常開(kāi)銷，他們的可支配收入不高，能夠均攤到居住空間改善上的收入更是少之又少，所以90后們?cè)谶x擇家居用品的時(shí)候，性價(jià)比和使用感會(huì)成為他們不得不兩者兼顧的因素。

訴求強(qiáng)烈，選擇困難。

關(guān)鍵詞：不滿意，換什么。

在本次的調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)90后對(duì)于居住空間改善的訴求極其強(qiáng)烈，其中大多數(shù)集中在租房黨和還貸黨之中。因?yàn)榉孔夂头抠J瓜分了90后收入的很大一部分，使得他們?cè)诰幼】臻g內(nèi)用品的選擇余地非常有限，導(dǎo)致大多數(shù)90后面對(duì)自己的居住環(huán)境很不滿意。裝修風(fēng)格、居住空間太小、家具家電質(zhì)量、家居品外觀設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面，不滿意的比例都達(dá)到了百分之50以上，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)急需改善的空間中占比例最大的是客廳，臥室，廚房三大空間。而在本次調(diào)研的人群中，有超過(guò)50%的人都認(rèn)為沙發(fā)，衣柜，床急需更換。

自我意識(shí)強(qiáng)烈，偏愛(ài)設(shè)計(jì)。

關(guān)鍵詞：外貌協(xié)會(huì)，顏值。

都說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)是看臉的社會(huì)，這句話用在90后的身上在合適不過(guò)。面對(duì)居住空間的一系列問(wèn)題，參與本次調(diào)研的90后們?cè)谶@些問(wèn)題上答案出人意料的一致，在90后的世界，不管是居住環(huán)境的選擇，還是家居用品的挑選一切都是顏值先行。有88.4%的人群表示，在選購(gòu)家居產(chǎn)品時(shí)最看重的就是外觀和設(shè)計(jì)感，一款好看，特別的產(chǎn)品往往比好用更能吸引90后。

一線城市的房?jī)r(jià)又漲了，直逼10萬(wàn)一平的房?jī)r(jià)除了瘋狂找不到別的形容詞，賺錢的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上房?jī)r(jià)上漲的速度。跟著房?jī)r(jià)一起在飆漲的，還有在都市中的生活成本。70后逐步走上新中產(chǎn)之路，80后剛剛擺脫剛需的困境，90后這群正在居住的水平線上苦苦掙扎的年輕人，他們的居住現(xiàn)狀不甚樂(lè)觀，卻是當(dāng)下都市青年人生存現(xiàn)狀的最好縮影。

獨(dú)生子女在大城市打拼的孤獨(dú)感，普遍的蝸居狀態(tài)，與付出不成比例的收入情況，與收入不成比例的消費(fèi)需求，對(duì)于居住環(huán)境選擇的局限性和居住空間的不理想，這些都是90后們不得不面對(duì)的殘酷事實(shí)。但是，對(duì)于生活品質(zhì)的追求，90后從來(lái)沒(méi)有放棄，甚至以此作為家居生活的終極目標(biāo)，他們?cè)谠O(shè)計(jì)在外觀在性價(jià)比的選擇上有著自己的一套法則，對(duì)于居住這個(gè)宏觀的命題也有著90后的個(gè)性化和強(qiáng)烈的自我意識(shí)。

不將就糟糕的居住環(huán)境，不放棄對(duì)生活品質(zhì)的追求，在持續(xù)的奮斗中戰(zhàn)勝孤獨(dú)，在自己的小世界里不再委屈，不等待，現(xiàn)在就換種更好的生活，換，就現(xiàn)在。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇二十

（一）基本情況。截至20xx年底，西藏自治區(qū)醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)24家，其中：藏藥生產(chǎn)企業(yè)17家，中藥飲片生產(chǎn)企業(yè)6家，醫(yī)用制氧生產(chǎn)企業(yè)1家。年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入20xx萬(wàn)以上的醫(yī)藥制造業(yè)12家（西藏奇正藏藥股份有限公司、西藏甘露藏藥股份有限公司、西藏藏藥集團(tuán)股份有限公司、西藏金珠雅礱藏藥有限責(zé)任公司、西藏藏草宜生生物科技有限公司、西藏月王生物技術(shù)有限公司、西藏雄巴拉曲神水藏藥有限公司、西藏金哈達(dá)藥業(yè)有限公司、西藏藏諾藥業(yè)有限公司、西藏聶拉木神猴藏藥有限責(zé)任公司、西藏諾迪康藥業(yè)股份有限公司）。生產(chǎn)劑型有丸劑、散劑、膠囊劑、顆粒劑、涂膜劑、貼膏劑等8種。

（二）運(yùn)行情況。全區(qū)醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值由20xx年的不足億元增加到20xx年億元、20xx年產(chǎn)值億元（其中規(guī)上企業(yè)產(chǎn)值億元、規(guī)下企業(yè)億元），年均增速為%；20xx年全區(qū)醫(yī)藥工業(yè)增加值億元，同比增長(zhǎng)%；中成藥2600噸，同比增長(zhǎng)13%，20xx年工業(yè)增加值億元，同比增長(zhǎng)27%；中成藥2927噸，同比增長(zhǎng)12%。20xx年工業(yè)總產(chǎn)值過(guò)億元的醫(yī)藥企業(yè)有4家（奇正藏藥億元、甘露藏藥億元、藏草宜生億元、藏藥集團(tuán)億元），單品銷售突破億元的有5種（奇正公司消痛貼膏、白脈軟膏、青鵬軟膏，藏藥集團(tuán)十味龍膽花顆粒及諾迪康公司諾迪康膠囊）。20xx年1-3月，全區(qū)醫(yī)藥工業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值億元，同比增長(zhǎng)18%，中成藥產(chǎn)量532噸，同比下降%。

（三）技術(shù)創(chuàng)新?！笆濉逼陂g，全區(qū)醫(yī)藥制造企業(yè)積極開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新和研。

發(fā)認(rèn)證工作，累計(jì)投入研發(fā)資金超過(guò)1億元，共開(kāi)展科研項(xiàng)目研究43項(xiàng)，取得專利13項(xiàng)、創(chuàng)新成果11項(xiàng)。截至目前，全區(qū)醫(yī)藥企業(yè)共獲得國(guó)家藥品批準(zhǔn)文號(hào)311個(gè)，其中藏藥品種159種。22個(gè)藏藥品牌產(chǎn)品獲得自治區(qū)著名商標(biāo)，2個(gè)獲國(guó)家馳名商標(biāo)。列入國(guó)家基本藥物目錄藥品2個(gè)（奇正公司消痛貼膏、諾迪康膠囊），《國(guó)家醫(yī)保目錄》的藏藥品種達(dá)到50個(gè)。

（四）產(chǎn)品質(zhì)量?！笆濉逼陂g，區(qū)內(nèi)企業(yè)加快推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，23家醫(yī)藥企業(yè)全部通過(guò)國(guó)家新版gmp認(rèn)證。西藏奇正藏藥股份有限公司123種藏藥材通過(guò)德國(guó)ceres（有機(jī)食品認(rèn)證）質(zhì)量認(rèn)證，58種藏藥材獲得美國(guó)、歐洲“通行證”，并通過(guò)加拿大gmp認(rèn)證復(fù)檢。

（五）智能制造。自治區(qū)積極推進(jìn)藏藥產(chǎn)業(yè)智能制造，我廳積極支持奇正藏藥集團(tuán)申報(bào)醫(yī)藥智能制造項(xiàng)目。目前，奇正藏藥集團(tuán)申報(bào)的`“基于自主核心智能裝備的藏藥外用制劑智能工廠建設(shè)”項(xiàng)目已經(jīng)通過(guò)專家評(píng)審，項(xiàng)目總投資萬(wàn)元，爭(zhēng)取到工業(yè)和信息化部支持資金450萬(wàn)元。

（六）供應(yīng)保障。全區(qū)醫(yī)藥行業(yè)全面貫徹可持續(xù)發(fā)展理念，加大對(duì)大宗常用藏藥材和名貴瀕危野生藏藥材的繁育、栽培、種植、推廣力度，截至目前，共扶持藏藥材生產(chǎn)種植項(xiàng)目11個(gè)，下達(dá)扶持資金1410萬(wàn)元，種植藏木香、螃蟹甲、獨(dú)一味、靈芝、桃兒七、枸杞等藥材品種10余種，在一定程度上緩解了藏藥材的生產(chǎn)供應(yīng)。

（五）公共服務(wù)體系不健全。檢驗(yàn)檢測(cè)資源缺乏，全區(qū)僅有西藏自治區(qū)食品藥品檢驗(yàn)研究院一家自治區(qū)級(jí)藥品檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)，檢驗(yàn)類別多，檢驗(yàn)周期長(zhǎng)，為全區(qū)醫(yī)藥企業(yè)提供檢驗(yàn)檢測(cè)服務(wù)能力較弱。藥材交易體系建設(shè)滯后，企業(yè)收購(gòu)藥材多為從散戶直接收購(gòu)，購(gòu)買藥材渠道分散，未形成統(tǒng)一的藥材交易市場(chǎng)。

（一）加強(qiáng)種植基地建設(shè)，保障原材料供應(yīng)。全面開(kāi)展藏藥材資源普查，有針對(duì)性地開(kāi)展藏藥材種植繁育保護(hù)工作，統(tǒng)籌建立藏藥材種苗繁育基地，扶持引導(dǎo)開(kāi)展藏藥材人工繁育技術(shù)研究，構(gòu)建藏藥材種植和保護(hù)開(kāi)發(fā)體系。

（二）加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。圍繞藏醫(yī)藥領(lǐng)域重點(diǎn)方向、關(guān)鍵技術(shù),加快推進(jìn)企業(yè)技術(shù)中心、工程實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、中試中心等創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。集中支持藏醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)性、前沿性和共性關(guān)鍵技術(shù)研究,加快突破藏藥生物醫(yī)藥領(lǐng)域核心技術(shù)。

（三）優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)企業(yè)集聚發(fā)展。推動(dòng)企業(yè)兼并重組，提升產(chǎn)業(yè)集中度，著力培育重點(diǎn)骨干藏藥企業(yè)和特色優(yōu)勢(shì)藏藥企業(yè)，鼓勵(lì)區(qū)內(nèi)醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)通過(guò)聯(lián)合、兼并、控股等多種形式整合上下游資源，打造大型醫(yī)藥集團(tuán)，做強(qiáng)特色優(yōu)勢(shì)藏藥企業(yè)，打造知名藏藥品牌。

（四）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，健全服務(wù)體系。嚴(yán)格執(zhí)行新版藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(gmp)，建立科學(xué)有效的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和控制方法，推廣質(zhì)量控制、自動(dòng)化和在線監(jiān)測(cè)等技術(shù)在藏藥生產(chǎn)中的應(yīng)用，完善從原料到成品的全過(guò)程質(zhì)量控制體系，加快推進(jìn)藏藥區(qū)域性標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇二十一

他們因?yàn)槟挲g較大，不但要承擔(dān)很多家務(wù)，而且文化層次上也不高，大多是文盲或半文盲，缺少精力和耐心管教孩子，加上他們年事已高，身體健康等原因，能夠保證孩子的吃穿就不錯(cuò)啦，根本沒(méi)有能力教育培養(yǎng)孩子們。

結(jié)合學(xué)校關(guān)于留守兒童的教育經(jīng)歷談?wù)剬W(xué)校面臨的問(wèn)題：

1、留守兒童的多數(shù)是單親家庭子女，父親或母親有一部分是逃避孩子的教育責(zé)任，離開(kāi)家鄉(xiāng)，還有一部分是因生活貧困而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，逃避責(zé)任的不愿意和家里溝通，為生活拼搏的'缺少時(shí)間和家里溝通。外出打工的家長(zhǎng)基本都在外省或國(guó)外，一年能回家一次或多年不回家。臨時(shí)監(jiān)護(hù)人承擔(dān)不了教育責(zé)任。

2、沒(méi)有形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)校作業(yè)的態(tài)度和生活起居安排上。占44。1%的孩子對(duì)待學(xué)校作業(yè)的態(tài)度是草草應(yīng)付得過(guò)且過(guò)，有46。7%的孩子看電視沒(méi)有節(jié)制。由一些獨(dú)立生活的留守兒童更是迷戀上網(wǎng)。在調(diào)研中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人心憂的現(xiàn)象，一名留守兒童不愿意和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人一起生活，以離家出走威脅在韓國(guó)打工的父親，自己獨(dú)立生活，獨(dú)立生活后，就流連網(wǎng)吧，事情發(fā)生在暑期，開(kāi)學(xué)后該學(xué)生出現(xiàn)曠課，老師了解到之后，該生以積習(xí)難返。近期又發(fā)生了用不上學(xué)威脅父親多匯生活費(fèi)，讓人痛心。

3、留守兒童普遍存在心理問(wèn)題，，留守兒童之所以產(chǎn)生心理問(wèn)題，首先是年齡，因?yàn)樗麄兇蠖喽荚谑鍤q以下，正是情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，長(zhǎng)期與父母分離，使他們生理和心理上的需要得不到滿足，缺乏父母的關(guān)愛(ài)，親情失落，產(chǎn)生孤獨(dú)感，導(dǎo)致心理失衡。使他們形成消極情緒，表現(xiàn)出性格內(nèi)向、失落自卑、自私冷漠、脆弱孤僻或焦慮、任性、暴躁，有的出現(xiàn)逆反心理、怨恨情緒。

不好，老師沒(méi)有辦法溝通，孩子連吃飯都不能保證，衛(wèi)生清潔就更不要說(shuō)啦，老師曾幫助他洗衣服，帶他去洗澡，后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)他躲著老師，了解原因是他不想讓老師這樣幫他，他不想麻煩老師，再后來(lái)有學(xué)生發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常到垃圾箱去撿食物吃，學(xué)校和她的父母取得聯(lián)系要求他的父母回來(lái)，這個(gè)孩子班級(jí)值日很能干，對(duì)老師有禮貌，就在這種情況下他拾到十元錢也能上交老師。

有很多留守兒童行為習(xí)慣較差，在家里不聽(tīng)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的教導(dǎo)，頂撞祖輩、我行我素，在學(xué)校不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不服從學(xué)校的管理，逃學(xué)、吸煙、打仗斗毆、頂撞老師成為了讓人頭疼的“問(wèn)題兒童”。在學(xué)校的教育過(guò)程中，這些孩子自認(rèn)為自己可憐，沒(méi)有人疼愛(ài)，自暴自棄，怨天尤人，讓人值得深思。學(xué)校的控輟工作和校園安全工作的難點(diǎn)以留守兒童為主。

留守兒童是未成年隊(duì)伍里的重要組成部分。留守兒童的健康成長(zhǎng)關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而艱巨的社會(huì)系統(tǒng)工程，必須要高度重視，相互配合，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。關(guān)注留守兒童的生活現(xiàn)狀，關(guān)愛(ài)留守兒童的身心健康，才能真正實(shí)現(xiàn)我們的社會(huì)和諧發(fā)展。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇二十二

信息化是當(dāng)今世界發(fā)展的大趨勢(shì)，可以極大地促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系變革，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要力量?！笆濉睍r(shí)期，是我省深化改革開(kāi)放、全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，是加快發(fā)展、加速轉(zhuǎn)型的攻堅(jiān)時(shí)期，大力推進(jìn)信息化和工業(yè)化深度融合，加快發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各領(lǐng)域信息化，對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)具有重要意義。

一、現(xiàn)有基礎(chǔ)。

(一)基本情況。

1.經(jīng)濟(jì)信息化快速發(fā)展。

第一，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化深入推進(jìn)。

農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步健全，覆蓋全省2000個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5萬(wàn)個(gè)行政村和40個(gè)大中型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)。**農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)整合了12個(gè)涉農(nóng)部門，建立了農(nóng)經(jīng)、農(nóng)情、農(nóng)價(jià)三級(jí)共建共享數(shù)據(jù)庫(kù)，設(shè)立服務(wù)欄目近萬(wàn)個(gè)，數(shù)據(jù)總量達(dá)3760gb，連續(xù)五年榮獲“中國(guó)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站百?gòu)?qiáng)”稱號(hào)。研制開(kāi)發(fā)了40多個(gè)農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)，推廣面積達(dá)2000多萬(wàn)畝，增收節(jié)支10多億元?！?2316”三農(nóng)熱線、“千萬(wàn)農(nóng)民短信服務(wù)工程”等服務(wù)平臺(tái)，提供了快捷、方便的咨詢服務(wù)。藁城市“三電一廳”模式在全國(guó)得到推廣。**和**被列為國(guó)家農(nóng)村綜合信息服務(wù)試點(diǎn)。**市被農(nóng)業(yè)部命名為“全國(guó)農(nóng)村信息化示范單位”。8個(gè)農(nóng)村綜合信息服務(wù)站和8名信息員被國(guó)家五部委評(píng)為全國(guó)先進(jìn)。

第二，信息技術(shù)與傳統(tǒng)工業(yè)加速融合。

據(jù)不完全調(diào)查，大中型制造企業(yè)70%實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)過(guò)程關(guān)鍵環(huán)節(jié)自動(dòng)化控制，90%建設(shè)了管理信息系統(tǒng)，62%采用了數(shù)字化研發(fā)設(shè)計(jì)系統(tǒng)，85%建立了企業(yè)門戶網(wǎng)站，48%應(yīng)用了不同程度的電子商務(wù)。**鋼鐵、**三友、**水泥、**天威等33家企業(yè)入圍中國(guó)企業(yè)信息化500強(qiáng)。鋼鐵、裝備制造和石油化工的部分骨干企業(yè)開(kāi)展了信息化綜合集成應(yīng)用，提高了企業(yè)自主創(chuàng)新能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。**絲網(wǎng)、**管道管件等一批產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)了以信息化為支撐的中小企業(yè)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)了中小企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的聚集發(fā)展。建立了省市兩級(jí)污染源監(jiān)控中心，實(shí)現(xiàn)了對(duì)全省752家企業(yè)、1176個(gè)排污口的聯(lián)網(wǎng)自動(dòng)監(jiān)控，建設(shè)了覆蓋40多萬(wàn)家污染源企業(yè)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，有效抑制了企業(yè)的偷排和超標(biāo)排放。唐鋼等13家鋼鐵企業(yè)能源管理中心被列為國(guó)家示范項(xiàng)目。2009年**暨曹妃甸被國(guó)家工信部批準(zhǔn)為首批國(guó)家級(jí)信息化與工業(yè)化融合試驗(yàn)區(qū)。

第三，電子商務(wù)和現(xiàn)代物流穩(wěn)步發(fā)展。

培育了**國(guó)大、**晨礱等30家電子商務(wù)以及**集團(tuán)、**港等10家現(xiàn)代物流示范試點(diǎn)企業(yè)，網(wǎng)上購(gòu)物人數(shù)迅速增加，形成了以網(wǎng)上訂貨和物流配送為一體的電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)模式。依托商務(wù)部新農(nóng)村商務(wù)網(wǎng)，從**年開(kāi)始，每年舉辦三次“新農(nóng)村農(nóng)副產(chǎn)品網(wǎng)上購(gòu)銷會(huì)”，累計(jì)成交額達(dá)47億元。中華標(biāo)準(zhǔn)件網(wǎng)、中國(guó)耐材之窗網(wǎng)、中國(guó)棗網(wǎng)、中國(guó)辣椒網(wǎng)等一批特色經(jīng)濟(jì)網(wǎng)站迅速崛起，輻射和帶動(dòng)了縣域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展。**被國(guó)家確定為首個(gè)縣域經(jīng)濟(jì)信息化試點(diǎn)縣，并已通過(guò)國(guó)家專家驗(yàn)收，絲網(wǎng)機(jī)械設(shè)備數(shù)字化率達(dá)30%，企業(yè)網(wǎng)站擁有率達(dá)92%，經(jīng)常使用電子商務(wù)的企業(yè)占70%，網(wǎng)上貿(mào)易額占比超50%。

2.電子政務(wù)建設(shè)成效明顯。

全省電子政務(wù)框架初步形成。實(shí)施了“112工程”，構(gòu)建了全省統(tǒng)一的電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和信息交換與共享平臺(tái)，重點(diǎn)推進(jìn)了12個(gè)跨部門應(yīng)用系統(tǒng)。統(tǒng)一的電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)為26個(gè)部門提供了縱向業(yè)務(wù)專網(wǎng)服務(wù)，支撐網(wǎng)上審批、財(cái)政網(wǎng)上支付等多個(gè)跨部門應(yīng)用。人口與人力資源、法人、基礎(chǔ)地理等五大基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中發(fā)揮了重要作用。依托全省統(tǒng)一信息交換與共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了工商、國(guó)稅、地稅、質(zhì)監(jiān)等部門間企業(yè)基礎(chǔ)信息交換共享，促進(jìn)了財(cái)稅增收。網(wǎng)上審批與電子監(jiān)察系統(tǒng)提前兩年完成了“**”提出的60%行政許可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦理的目標(biāo)任務(wù)。省級(jí)49個(gè)部門473項(xiàng)行政許可事項(xiàng)中，除25項(xiàng)因涉密外，其余448項(xiàng)全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上審批與電子監(jiān)察，走在了全國(guó)前列。省直部門核心業(yè)務(wù)已不同程度地實(shí)現(xiàn)信息化，上報(bào)省政府的文件已全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上傳輸。全省政府門戶網(wǎng)站體系已基本形成，成為政府信息公開(kāi)的有效載體，有力地促進(jìn)了服務(wù)型政府建設(shè)。網(wǎng)民使用政府網(wǎng)站的比例達(dá)到25.5%，通過(guò)政府網(wǎng)站查詢政務(wù)信息的比例達(dá)到74.1%。**市和**市政府門戶網(wǎng)站位列全國(guó)30強(qiáng)。我省被國(guó)家列為信息資源開(kāi)發(fā)利用試點(diǎn)省份，探索形成了“**省基于信息資源規(guī)劃的信息化應(yīng)用建設(shè)與管理模式”，屬國(guó)內(nèi)首創(chuàng)。

3.社會(huì)信息化惠及百姓。

社會(huì)信息化成為構(gòu)建和諧社會(huì)的有效途徑。**遠(yuǎn)程教育網(wǎng)覆蓋了全省所有中小學(xué)校，初步形成了集教育。

教學(xué)。

科學(xué)普及服務(wù)“三農(nóng)”和人才培養(yǎng)為一體的綜合教育服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。社保信息系統(tǒng)開(kāi)通了12333電話咨詢服務(wù)熱線，全省企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)入庫(kù)率達(dá)97.3%，低收入家庭住房保障管理信息系統(tǒng)投入運(yùn)行;**市“五險(xiǎn)合一”服務(wù)模式實(shí)現(xiàn)了基金統(tǒng)一征繳和支付，在全國(guó)得以推廣;**承德********被評(píng)為“全國(guó)金保工程示范城市”。公共衛(wèi)生信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了新農(nóng)合管理婦幼衛(wèi)生監(jiān)測(cè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等功能，提高了衛(wèi)生系統(tǒng)行政管理效率及公共服務(wù)與應(yīng)急處置能力，實(shí)現(xiàn)了重大疫情的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。文化信息共享工程形成了專業(yè)藝術(shù)群眾文化文物博物民間藝術(shù)等大文化信息資源框架體系，每年可提供萬(wàn)冊(cè)以上電子圖書200小時(shí)視頻資源，信息總量達(dá)27tb，位居全國(guó)前列;建設(shè)了全省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，服務(wù)范圍覆蓋全省5萬(wàn)個(gè)行政村。實(shí)施了城市和社區(qū)信息化試點(diǎn)示范，11個(gè)設(shè)區(qū)市建設(shè)了數(shù)字化城市管理平臺(tái)，**********等市探索了社區(qū)綜合管理服務(wù)模式，提高了城市精細(xì)化管理和社區(qū)服務(wù)水平。**城鄉(xiāng)一體化服務(wù)管理信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)服務(wù)等值化。**光彩集團(tuán)“全國(guó)聯(lián)網(wǎng)家庭服務(wù)信息支撐平臺(tái)”被國(guó)家民政部命名為全國(guó)獨(dú)家國(guó)家級(jí)居家養(yǎng)老服務(wù)中心，服務(wù)范圍已覆蓋56個(gè)城市。****先后啟動(dòng)建設(shè)了數(shù)字城市地理空間框架，并成為“全國(guó)數(shù)字城市建設(shè)試點(diǎn)城市”。******被評(píng)為“中國(guó)城市信息化50強(qiáng)”。

4.信息基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善。

信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。通信方面，**年底全省光纜總長(zhǎng)度達(dá)45.6萬(wàn)公里，是2005年末的2.33倍;局用和移動(dòng)電話交換機(jī)總?cè)萘糠謩e為961.4萬(wàn)門和8080萬(wàn)戶;電話用戶數(shù)為5604.9萬(wàn)戶，其中移動(dòng)電話用戶數(shù)達(dá)4353.5萬(wàn)戶，是**年末的2.44倍;電話普及率達(dá)79.7%，較**年上升29.5%。廣電方面，全面推進(jìn)有線數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換和雙向網(wǎng)改造，有線數(shù)字電視用戶達(dá)370萬(wàn)戶，雙向網(wǎng)覆蓋用戶接近300萬(wàn)戶;移動(dòng)多媒體廣播電視(cmmb)覆蓋11個(gè)設(shè)區(qū)市城區(qū)，用戶達(dá)50萬(wàn)戶;完成了全省20戶以上自然村的“村村通”廣播電視工程建設(shè)，覆蓋25萬(wàn)戶農(nóng)村家庭。互聯(lián)網(wǎng)方面，**年底全省互聯(lián)網(wǎng)出省帶寬達(dá)到1335g，網(wǎng)民數(shù)達(dá)到2197萬(wàn)人，網(wǎng)民普及率達(dá)到31.2%;互聯(lián)網(wǎng)寬帶用戶達(dá)667萬(wàn)戶，居全國(guó)第5位;全省行政村通寬帶比率達(dá)95.1%。廣電網(wǎng)、通信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)融合加快，**電視臺(tái)實(shí)現(xiàn)了7套節(jié)目的低碼流網(wǎng)上直播和部分欄目的網(wǎng)上點(diǎn)播，網(wǎng)站日訪問(wèn)量超過(guò)100萬(wàn)次。**電臺(tái)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)了9個(gè)頻道的在線直播，陽(yáng)光熱線實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上視頻直播和點(diǎn)播。信息網(wǎng)絡(luò)已成為支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施。

5.信息安全保障體系逐步健全。

建立了省信息安全測(cè)評(píng)中心、電子政務(wù)數(shù)字認(rèn)證中心、信息安全通報(bào)中心和應(yīng)急支援中心等信息安全基礎(chǔ)設(shè)施。制定了《**省電子認(rèn)證服務(wù)管理辦法(試行)》，ca證書在國(guó)稅、地稅、質(zhì)監(jiān)等部門得到廣泛推廣。對(duì)811個(gè)黨政群機(jī)關(guān)門戶網(wǎng)站實(shí)施定期監(jiān)測(cè)，完成了55個(gè)重要信息系統(tǒng)的安全測(cè)評(píng)。開(kāi)展了信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理體系試點(diǎn)。省市兩級(jí)建立了網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件應(yīng)急協(xié)調(diào)體系，省市縣三級(jí)1074個(gè)重要信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了信息安全事件網(wǎng)上直報(bào)，對(duì)965個(gè)單位開(kāi)展了信息安全專項(xiàng)檢查，保障了全國(guó)重大活動(dòng)期間我省網(wǎng)絡(luò)信息安全。多次在全國(guó)性會(huì)議上介紹我省網(wǎng)絡(luò)信息安全工作經(jīng)驗(yàn)和做法。

6.電子信息產(chǎn)業(yè)高速增長(zhǎng)。

5、4.0。

2、和6.24倍。產(chǎn)業(yè)鏈逐步完善，形成了太陽(yáng)能光伏、通信與衛(wèi)星導(dǎo)航、平板顯示、半導(dǎo)體照明、應(yīng)用電子五大產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)凸顯，形成了“四基地”、“八園區(qū)”和環(huán)京津發(fā)展的格局。

7.信息化環(huán)境日益優(yōu)化。

信息化工作機(jī)制進(jìn)一步完善，在省信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組正確領(lǐng)導(dǎo)下，建立了領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)席會(huì)議制度，形成了重大事項(xiàng)協(xié)商溝通機(jī)制。開(kāi)展了電子政務(wù)和企業(yè)信息化基礎(chǔ)調(diào)研，建立了省級(jí)信息化專項(xiàng)資金項(xiàng)目績(jī)效和設(shè)區(qū)市信息化水平測(cè)評(píng)指標(biāo)體系，定期進(jìn)行評(píng)估和發(fā)布，初步形成了信息化建設(shè)的評(píng)價(jià)機(jī)制。調(diào)整充實(shí)了省信息化專家委員會(huì)，充分發(fā)揮我省信息化領(lǐng)域各類協(xié)會(huì)作用，形成信息化宏觀研究和輔助決策機(jī)制。倡導(dǎo)建立了京津冀信息化工作聯(lián)席會(huì)議制度，促進(jìn)了與京津地區(qū)的溝通交流和區(qū)域合作。

信息化立法、政策和標(biāo)準(zhǔn)制訂工作取得新進(jìn)展?！?*省信息化條例》已進(jìn)入立法調(diào)研階段。制定了《**省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展信息化“**”規(guī)劃》、《關(guān)于加強(qiáng)全省“**”期間電子政務(wù)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)我省信息資源開(kāi)發(fā)利用的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《**省電子商務(wù)“**”規(guī)劃》、《**省信息安全發(fā)展戰(zhàn)略》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)與信息安全的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)信息化工程招投標(biāo)工作的意見(jiàn)》等十多項(xiàng)政策性文件，為信息化建設(shè)提供了政策保障。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，組織開(kāi)展了信息資源基礎(chǔ)編碼、電子文件存檔等方面的標(biāo)準(zhǔn)制定工作，完善了信息化標(biāo)準(zhǔn)體系，建立了**省信息共享標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)，對(duì)省級(jí)信息化標(biāo)準(zhǔn)工作進(jìn)行了探索。

信息化宣傳和培訓(xùn)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。一年一度的**國(guó)際信息產(chǎn)業(yè)周已成為環(huán)渤海地區(qū)獨(dú)具特色、規(guī)模較大的信息產(chǎn)業(yè)行業(yè)盛會(huì);充分利用新聞發(fā)布會(huì)、省內(nèi)外新聞媒體、**“5.18”經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)，對(duì)我省信息化與電子政務(wù)建設(shè)成果集中進(jìn)行發(fā)布和展覽宣傳;多次舉辦信息化發(fā)展形勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全等方面的報(bào)告會(huì)或高峰論壇，全省信息化意識(shí)得到普遍提高。在20所高校開(kāi)設(shè)或增設(shè)了26個(gè)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，舉辦了兩屆**省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽，提高了人才培養(yǎng)的適應(yīng)性和針對(duì)性;在省委黨校建立了信息化和電子政務(wù)培訓(xùn)基地，開(kāi)設(shè)了信息化知識(shí)培訓(xùn)課程;與中歐信息社會(huì)項(xiàng)目辦公室聯(lián)合舉辦了“中歐信息社會(huì)-政府信息公開(kāi)實(shí)施”培訓(xùn)會(huì);組織開(kāi)展了面向中小企業(yè)的信息化應(yīng)用培訓(xùn);成功舉辦了信息化與電子政務(wù)高級(jí)研修班、廳局級(jí)干部信息資源規(guī)劃培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全知識(shí)高級(jí)研修班等多次專題培訓(xùn)，信息化人才隊(duì)伍的專業(yè)水平得到有效提升。

(二)存在的主要問(wèn)題。

我省信息化建設(shè)雖然取得了較大的成績(jī)，但仍存在一些實(shí)際問(wèn)題：

一是兩化融合深度不夠。信息化的高投入與應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)低效益的矛盾突出，業(yè)務(wù)技術(shù)兩張皮、信息資源開(kāi)發(fā)利用不足、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)滯后，信息化的效能沒(méi)有得到充分發(fā)揮和體現(xiàn)。

二是信息化工作的體制機(jī)制不健全。信息化建設(shè)中各自為政、多頭管理、自成體系等問(wèn)題沒(méi)有根本解決。機(jī)構(gòu)改革對(duì)信息化工作的組織推進(jìn)力度有所削弱，市縣機(jī)構(gòu)改革的時(shí)間梯度差，制約了全省信息化工作的整體推進(jìn)。

三是信息化建設(shè)缺乏法律和政策支持。**省信息化條例受立法資源限制，立法進(jìn)程相對(duì)緩慢。企業(yè)信息化缺乏政策支持，投融資機(jī)制不健全。電子政務(wù)建設(shè)缺乏必要的政策約束，信息共享和業(yè)務(wù)協(xié)同困難。

四是全社會(huì)信息化投入不足，不少政府部門和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息化作用的認(rèn)識(shí)還停留在比較淺的層次，沒(méi)有將其放在戰(zhàn)略層面去認(rèn)識(shí)和推動(dòng)，信息化建設(shè)資金持續(xù)投入力度不夠。市縣兩級(jí)政府尚未設(shè)立信息化專項(xiàng)資金，省級(jí)信息化專項(xiàng)資金額度占財(cái)政可支配收入比例逐年減少。

五是人才隊(duì)伍對(duì)信息化建設(shè)的支撐能力不足。軟件企業(yè)水平偏低，人才供需矛盾突出，特別是既懂業(yè)務(wù)、又懂技術(shù)的復(fù)合型人才奇缺;黨政機(jī)關(guān)和企業(yè)首席信息官(cio)制度尚未建立，國(guó)民信息技術(shù)普及和應(yīng)用能力較低。

二、面臨形勢(shì)。

(一)信息化成為后危機(jī)時(shí)代的共同選擇。

“十二五”時(shí)期，世界經(jīng)濟(jì)將進(jìn)入中長(zhǎng)期結(jié)構(gòu)調(diào)整階段，各國(guó)都把信息化作為助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建立國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略舉措。2009年，歐盟出臺(tái)了《歐盟物聯(lián)網(wǎng)行動(dòng)計(jì)劃》，英國(guó)推出了《數(shù)字不列顛計(jì)劃》，日本發(fā)布了智能日本(i-japan2015)計(jì)劃，韓國(guó)發(fā)布“it韓國(guó)未來(lái)戰(zhàn)略”，新加坡全面實(shí)施《智慧國(guó)2015計(jì)劃》，美國(guó)奧巴馬政府提出了5個(gè)方面復(fù)蘇經(jīng)濟(jì)計(jì)劃(綠色能源中的智能電網(wǎng)和智能建筑、以電子健康檔案為中心的現(xiàn)代醫(yī)療保健體系、21世紀(jì)教室試驗(yàn)室、下一代寬帶網(wǎng)等),世界各國(guó)力求通過(guò)推動(dòng)更高層次的信息化應(yīng)用，帶動(dòng)和促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)，提高產(chǎn)業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力;不斷催生以信息化為支撐的新興業(yè)態(tài)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整;拉動(dòng)消費(fèi)，促進(jìn)就業(yè)，提升經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展質(zhì)量和水平，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

(二)全球信息化正在向高端化發(fā)展。

近年來(lái)，寬帶和移動(dòng)寬帶、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、智慧地球、泛在計(jì)算等新概念、新思想、新技術(shù)層出不窮，信息通信技術(shù)及其應(yīng)用正在醞釀更新的、更大的突破，信息化正在向以泛在化、可視化、智能化為特征的高端化邁進(jìn)。信息網(wǎng)絡(luò)已成為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最關(guān)鍵的基礎(chǔ)設(shè)施，世界各國(guó)都把發(fā)展信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施作為戰(zhàn)略性投資的重要領(lǐng)域，不斷加快寬帶化、移動(dòng)化進(jìn)程，大力發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用。研究表明，網(wǎng)絡(luò)平均帶寬每增長(zhǎng)10%可以拉動(dòng)gdp增長(zhǎng)1.21%，世界各國(guó)都將寬帶目標(biāo)定為100mbps。物聯(lián)網(wǎng)與電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)交融發(fā)展，正在使人與人、人與物、物與物之間的隨時(shí)隨地溝通和對(duì)物理世界的實(shí)時(shí)便捷管理成為現(xiàn)實(shí)，極大地改變著生產(chǎn)方式、社會(huì)管理、公共服務(wù)和人類生活。為進(jìn)一步鞏固經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展命脈，保障現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展，從電網(wǎng)到運(yùn)輸網(wǎng)，戰(zhàn)略基礎(chǔ)設(shè)施智能化轉(zhuǎn)型已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最顯著特征。云計(jì)算、云存儲(chǔ)、云服務(wù)、先進(jìn)制造等新一代信息技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用，正在推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并通過(guò)融合促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向高端制造發(fā)展，延伸產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈，催生一批新興業(yè)態(tài)，加速了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系結(jié)構(gòu)調(diào)整和重構(gòu)。

(三)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)信息化提出了更高、更迫切的要求。

“十二五”是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期和全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，工業(yè)化和城鎮(zhèn)化加速發(fā)展，面臨著資源環(huán)境約束、科技創(chuàng)新不足、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、社會(huì)矛盾凸顯等問(wèn)題，迫切需要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。信息化具有極強(qiáng)的滲透、倍增和創(chuàng)新作用，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要手段和必然選擇。**屆*中全會(huì)《關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》對(duì)信息化工作進(jìn)行了全面論述和部署，明確要求“推動(dòng)信息化和工業(yè)化深度融合，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域信息化”，“全面提高信息化水平”。為支撐“十二五”期間實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、科技進(jìn)步和創(chuàng)新、保障和改善民生、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)等重大任務(wù)，信息化面臨著前所未有的巨大挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇，必將進(jìn)入“深化應(yīng)用、全面推進(jìn)”的重要時(shí)期。

綜合判斷國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，經(jīng)濟(jì)全球化和全球信息化的趨勢(shì)已不可逆轉(zhuǎn)?！笆濉逼陂g，打造首都經(jīng)濟(jì)圈、推進(jìn)京津冀經(jīng)濟(jì)一體化、加快**沿海地區(qū)發(fā)展三大國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施，為我省又好又快發(fā)展提供了難得機(jī)遇和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，處于大有可為的戰(zhàn)略機(jī)遇期。省委省政府提出的“一圈、一帶、一區(qū)、一批”戰(zhàn)略任務(wù)，迫切需要通過(guò)推進(jìn)信息化建設(shè)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力、促進(jìn)節(jié)能減排、完善社會(huì)管理、保障和改善民生，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定提供支撐。我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，抓住新機(jī)遇、增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)信息化和工業(yè)化深度融合，全面提升信息化水平。

九零后生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告篇二十三

目的本文旨在了解目前青少年學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀及教師的干預(yù)現(xiàn)狀。方法通過(guò)rutter兒童行為量表及scl-90對(duì)小學(xué)生及中學(xué)生進(jìn)行心理健康調(diào)查，另通過(guò)自編的教師干預(yù)問(wèn)卷了解教師對(duì)學(xué)生心理健康的干預(yù)現(xiàn)狀。結(jié)果接受調(diào)查的826名小學(xué)生中，存在行為問(wèn)題的兒童總數(shù)達(dá)73(8.8%)人;接受調(diào)查的初中生324人，心理不健康的人數(shù)為58(18%)人;接受調(diào)查的高中生的人數(shù)為284人，心理不健康的人數(shù)達(dá)到63(22.2%);教師干預(yù)調(diào)查中，接受調(diào)查的教師為387人，就“父母離異，學(xué)生情緒波動(dòng)較大”這一問(wèn)題，教師選擇“從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)此類事情”的占87.9%，教師認(rèn)為學(xué)校開(kāi)展心理健康教育“沒(méi)有必要”的占79.1%。結(jié)論學(xué)生的心理健康需要加大關(guān)注的力度，教師對(duì)學(xué)生的心理健康的干預(yù)的意識(shí)以及具體的行動(dòng)落實(shí)均不令人滿意。

近年來(lái)青少年的心理健康問(wèn)題已引起了眾多專家學(xué)者的高度重視，國(guó)內(nèi)已有大量研究成果問(wèn)世?？v觀此領(lǐng)域內(nèi)近年來(lái)的研究成果大致有如下特點(diǎn)：一是，研究某一特定群體的多;二是，大樣本、多層面的研究偏少;三是，心理健康干預(yù)的定量研究不多。本文旨在通過(guò)對(duì)揚(yáng)州地區(qū)中、小學(xué)生多個(gè)年齡階段群體大樣本的實(shí)證研究，確切地把握當(dāng)前不同群體青少年的心理健康現(xiàn)狀，及教師對(duì)青少年心理干預(yù)的狀況，最終達(dá)到調(diào)整和提高青少年的心理健康水平的目的。

2.1研究對(duì)象。

本研究采用隨機(jī)抽樣的方法，以揚(yáng)州市在校中、小學(xué)生為被試，采取隨機(jī)和整群抽樣相結(jié)合的方法。選取的小學(xué)、初中、高中各3所，分別為重點(diǎn)、普通和農(nóng)村學(xué)校?？傮w發(fā)放問(wèn)卷1800份，回收1780份，回收率為98.89%，有效問(wèn)卷1780份。教師問(wèn)卷發(fā)放500份，回收387，回收率為：77.4%，有效問(wèn)卷387份。

2.2研究工具。

2.2.1rutter兒童行為量表。

該問(wèn)卷分為行為問(wèn)題(a問(wèn)題)和神經(jīng)癥問(wèn)題(n問(wèn)題)。問(wèn)卷評(píng)分為三級(jí)：“0”分：指從未有這種情況;“1”分：指有時(shí)有，或每周不到一次，或癥狀輕微;“2”分：癥狀嚴(yán)重或經(jīng)常出現(xiàn)，或至少每周一次。rutter兒童行為量表，教師問(wèn)卷總分的最高分為52分。根據(jù)原量表及我國(guó)試測(cè)情況，教師問(wèn)卷以9分為臨界值。凡等于或大于的被評(píng)為有行為問(wèn)題。其中，如果“a行為”總分大于“n行為”總分，則歸為“a行為”;反之，為“n行為”;評(píng)分相等者則為“m行為”[1]。

2.2.2癥狀自評(píng)量表。

scl-90量表具有較高的信度和效度，在國(guó)內(nèi)外的教育研究中被廣泛使用。該量表共有90個(gè)項(xiàng)目，由被試從1“無(wú)癥狀”到5“嚴(yán)重”在五點(diǎn)等級(jí)上進(jìn)行評(píng)定。

2.2.3教師問(wèn)卷。

教師問(wèn)卷總共15個(gè)項(xiàng)目，目的在于考察教師對(duì)心理危機(jī)干預(yù)的態(tài)度及對(duì)學(xué)生的心理危機(jī)的干預(yù)程度。每題4個(gè)選項(xiàng)，按照1-4等級(jí)反映教師干預(yù)的態(tài)度和行為，選1的干預(yù)最差，選4的干預(yù)最到位。

2.2.4施測(cè)和資料處理。

以學(xué)校為單位，采用統(tǒng)一指導(dǎo)語(yǔ)施測(cè)。采用sps進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入、審核、管理，并運(yùn)用描述性統(tǒng)計(jì)、單樣本t檢驗(yàn)等統(tǒng)計(jì)方法。

3.1心理健康問(wèn)題檢出率。

3.2教師對(duì)青少年心理健康的干預(yù)狀況。

調(diào)查中，就“父母離異，學(xué)生情緒波動(dòng)較大”這一問(wèn)題，教師的做法中選擇“從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)此類事情”的占87.9%，選擇“經(jīng)常主動(dòng)與該學(xué)生溝通交流并了解其心理需求”的占1.6%。

當(dāng)問(wèn)及“學(xué)生有心理問(wèn)題或遇到他們不能面對(duì)的壓力時(shí),作為教師會(huì)鼓勵(lì)他去進(jìn)行心理咨詢嗎”29.4%教師回答不會(huì)，4.7%教師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生去，僅僅有0.8%的教師回答“愿意陪同其接受咨詢”，另有64.9%回答“不一定”。

教師認(rèn)為學(xué)校開(kāi)展心理健康教育“沒(méi)有必要”的占79.1%，認(rèn)為“可有可無(wú)”的占18.2%，認(rèn)為“比較有必要”的占2.1%，認(rèn)為“非常有必要”的占0.0%。

教師認(rèn)為學(xué)校建立專門的心理咨詢室“沒(méi)有必要”的占78%，認(rèn)為“可有可無(wú)”的占18.6%，認(rèn)為“非常有必要”的占2.8%，認(rèn)為非常有必要的占0.5%。

77.5%教師認(rèn)為學(xué)校配備心理健康教師沒(méi)有必要;21.0%的教師認(rèn)為可有可無(wú);有1.0%的人認(rèn)為比較有必要;僅有0.5%非常有必要。

“學(xué)生的親人不幸去世，學(xué)生的情緒非常低落，暫時(shí)無(wú)法專心學(xué)習(xí)”教師選擇的做法中：78.4%從未在意這類事情，13%不去主動(dòng)干預(yù)，相信學(xué)生自己能適應(yīng)和調(diào)整過(guò)來(lái)，7.5%認(rèn)為如果學(xué)生有需要，自己會(huì)幫忙，1.0%表示會(huì)主動(dòng)找學(xué)生談話，幫助其盡快走出失去親人的陰影。

學(xué)生上課從不主動(dòng)發(fā)言，平時(shí)很少與他人交流，77%的教師回答：不太關(guān)心這些事情，工作的重心放在教學(xué)上，19.9%的教師認(rèn)為這個(gè)和各人的性格有關(guān)，教師不能做任何改變，2.1%的教師認(rèn)為自己會(huì)與班主任交流，讓班主任與學(xué)生交流，1.0%的教師選擇主動(dòng)與其他任課教師聯(lián)系，多方幫助他，鍛煉其講話的能力，使之漸漸學(xué)會(huì)與他人交往。

當(dāng)教師聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)：“考砸了，我都不想活了?！敝惖脑捳Z(yǔ)，71.4%的教師認(rèn)為，這種學(xué)生思想太消沉，經(jīng)不住考驗(yàn)，沒(méi)有必要在他身上浪費(fèi)時(shí)間。26.4%的認(rèn)為這屬正?，F(xiàn)象，考不好都會(huì)出現(xiàn)的情緒，只是隨口說(shuō)說(shuō)的。2.1%的會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生下次努力，爭(zhēng)取考好。0.3%的教師愿意傾聽(tīng)對(duì)方的傾訴，接納而不做任何評(píng)判，鼓勵(lì)他尋求更多人的幫助和支持，對(duì)危險(xiǎn)性很高的，立即采取措施，陪其去心理衛(wèi)生機(jī)構(gòu)尋求專業(yè)幫助。

4.1中小學(xué)學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀。

經(jīng)過(guò)調(diào)查8.8%的小學(xué)生存在心理健康問(wèn)題，而初中生中18%的學(xué)生存在心理問(wèn)題，22.2%的高中生存在心理健康問(wèn)題。由此可見(jiàn)，當(dāng)前揚(yáng)州市中小學(xué)學(xué)生心理健康總體狀況不容樂(lè)觀。縱觀以往的研究，學(xué)者們認(rèn)為雖然近年來(lái)國(guó)家在減負(fù)方面盡了很大的努力,但由于各種原因,學(xué)生的負(fù)擔(dān)和壓力仍然很大。分?jǐn)?shù)大排隊(duì)、倒計(jì)時(shí)、限制一切與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),仍是一些學(xué)校提高升學(xué)率的法寶。結(jié)果來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的全部壓力最后都?jí)旱綄W(xué)生身上。在這樣的重壓下，一些學(xué)生不可避免地出現(xiàn)了種種心理問(wèn)題與障礙:如過(guò)度緊張、焦慮以及因過(guò)度焦慮引起的頭痛、失眠、食欲不振等生理上的不適反應(yīng)，對(duì)考試的極度厭煩和對(duì)考試結(jié)果的過(guò)分擔(dān)憂，因過(guò)度緊張而導(dǎo)致的暫時(shí)性遺忘，因長(zhǎng)時(shí)間的壓抑而產(chǎn)生的極度煩躁與沖動(dòng)，也有因?qū)荚嚾狈π判亩鴮?duì)考試產(chǎn)生強(qiáng)烈的恐懼感并因此表現(xiàn)出的逃避行為。其次，教師錯(cuò)誤的教育方式與方法。比如部分教師不能用平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，過(guò)分看重分?jǐn)?shù)而忽略其他，與學(xué)生交往時(shí)居高臨下。還有一些教師存在著心理不夠健康的表現(xiàn)，如過(guò)于情緒化，對(duì)學(xué)生的態(tài)度極易受自己情緒的影響，缺乏應(yīng)有的自制力，這種消極的和不穩(wěn)定的情緒常常是造成部分學(xué)生某些心理問(wèn)題與心理障礙的原因。

盡管國(guó)家出臺(tái)了相關(guān)政策規(guī)定必須加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生心理的心理健康教育，各學(xué)校也有所行動(dòng)，但總體情況不盡如人意。從調(diào)查的現(xiàn)狀來(lái)看，學(xué)校教師缺乏對(duì)學(xué)生心理健康的充分認(rèn)識(shí)，沒(méi)有真正重視學(xué)生的心理問(wèn)題，對(duì)心理教育缺乏正確的認(rèn)識(shí)。調(diào)查中77.5%的教師認(rèn)為學(xué)校配備心理健康教師沒(méi)有必要，79.1%的教師認(rèn)為“開(kāi)展心理健康教育是沒(méi)有必要的”。究其原因，我想不妨從以下幾方面進(jìn)行解釋：

一、非心理健康教育工作者對(duì)心理健康教育重要性的認(rèn)識(shí)不夠;。

二、教師缺乏對(duì)心理健康工作的了解;。

三、目前現(xiàn)有的心理健康教育工作人員的素質(zhì)存在一定的問(wèn)題。

為此我們建議:。

(1)加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育的組織和領(lǐng)導(dǎo)。將學(xué)校心理健康教育工作納入學(xué)校衛(wèi)生工作管理,作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。

(2)開(kāi)展專門的教師心理講座，加強(qiáng)學(xué)校教師對(duì)學(xué)生心理健康的認(rèn)識(shí)，以提高他們對(duì)心理健康教育工作人員以及對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作的支持。

(3)通過(guò)培訓(xùn)，使從事心理健康教育的教師提高對(duì)心理健康教育重要性的認(rèn)識(shí)，掌握進(jìn)行心理健康教育所具備的知識(shí)和能力。教育部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校心理健康工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使其在專業(yè)技術(shù)上能勝任學(xué)校心理健康教育工作,提高學(xué)校心理健康教育水平。

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