每天制定計(jì)劃并按照計(jì)劃執(zhí)行,可以培養(yǎng)良好的時(shí)間管理和自我管理的能力。對計(jì)劃進(jìn)行不斷的評估和調(diào)整是保證計(jì)劃有效的關(guān)鍵。我們整理了一些關(guān)于計(jì)劃的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
作合理的工作計(jì)劃篇一
近期,全國宣傳思想工作會(huì)議成功召開,^v^在講話中強(qiáng)調(diào):“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的工作重心,意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作?!蓖瑫r(shí),^v^還強(qiáng)調(diào):“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)?!?/p>
一、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)知。
意識(shí)形態(tài)的本意是對事物的理解、認(rèn)知,是一種對事物的感觀思想,是觀念、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀等要素的總和。咋一聽,意識(shí)形態(tài)虛無縹緲,普通人很難理解和把握,其實(shí)說白了,意識(shí)形態(tài)工作就是我們平時(shí)對事物的一種理解,這種理解依人認(rèn)知不一樣而不一樣,“盲人摸象”、“瞎子點(diǎn)燈”說的就是這個(gè)理。意識(shí)形態(tài)工作對于我們黨來說是一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)系著黨的榮辱興衰、生死存亡。是廣大黨員武裝頭腦的工具,能夠說意識(shí)形態(tài)有多深入,黨員黨性就有多強(qiáng),意識(shí)形態(tài)并不是虛無縹緲的,也不是天馬行空、飄忽不定,它是以廣大黨員為抓手,以宣傳思想工作為載體,是有骨有肉,有血有氣的。意識(shí)形態(tài)的骨就是廣大黨員,肉就是宣傳思想工作。
武裝黨員頭腦,鍛造錚錚鐵骨,堅(jiān)定夢想信念。閩南方言有“靠自我的骨頭長肉”,能夠看出,骨頭是根本,廣大黨員是意識(shí)形態(tài)的理解者,僅有牢牢掌握馬克思主義基本理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀才能鍛鐵骨,強(qiáng)頭腦,堅(jiān)信念。歌德曾說過:“理論是灰色的,生活之樹長青。”任何意識(shí)形態(tài)都要經(jīng)歷實(shí)踐的檢驗(yàn),而我黨提出的理論是在馬克思列寧主義的基礎(chǔ)上結(jié)合我國實(shí)際實(shí)踐提出的,具有強(qiáng)大的合理性和適應(yīng)性。把握好黨員這具骨頭,意識(shí)形態(tài)才能落地生根,用好廣大黨員,意識(shí)形態(tài)才能傳播久遠(yuǎn)。
才豐富,跟得上社會(huì)節(jié)奏。另一方面,宣傳思想工作不但承擔(dān)著引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國,看待世界的任務(wù),更重要的是引導(dǎo)廣大干部群眾實(shí)現(xiàn)“中國夢”而奮斗。
意識(shí)形態(tài)工作的出色發(fā)展離不開廣大黨員的支持,也離不開宣傳思想工作的努力,兩者結(jié)合起來,才是有骨有肉,有血有氣的真男兒。一言以蔽之,要做到“既長骨頭又長肉”不僅僅需要黨員的努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想并且要保證“肉”長得結(jié)實(shí)可靠。
二、意識(shí)形態(tài)工作的不足。
1、確保黨對意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。運(yùn)用馬克思主義一元化的指導(dǎo)思想去引領(lǐng)和整合多樣化的社會(huì)思潮的本事進(jìn)一步提高,^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想得到進(jìn)一步深入宣傳貫徹,馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位進(jìn)一步得到堅(jiān)持和鞏固。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)取得新的發(fā)展,理論研究和創(chuàng)新工作進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
3、不斷滿足人民群眾的精神文化需求。進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)的文化改革觀和文化發(fā)展觀,文化體制改革取得明顯成效,文化管理體制進(jìn)一步完善,文化生產(chǎn)力進(jìn)一步解放,文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的格局初步構(gòu)成,新的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),人民群眾日益增長的精神文化需求不斷得以滿足。
4、全社會(huì)思想道德水平、科學(xué)文化素質(zhì)和禮貌程度再上新臺(tái)階。思想道德教育和宣傳的本事進(jìn)一步提高,未成年人思想道德建設(shè)取得新進(jìn)展,干部群眾夢想信念進(jìn)一步升華,全市人民始終堅(jiān)持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)?!半p建設(shè)、雙整治”活動(dòng)進(jìn)一步深入,禮貌城市創(chuàng)立活動(dòng)成效明顯,群眾性精神禮貌建設(shè)全面推進(jìn)。落后的、封建的、陳舊的思想觀念、行為意識(shí)得到轉(zhuǎn)變,先進(jìn)的、科學(xué)的、禮貌的思想觀念、行為意識(shí)得以構(gòu)成。“學(xué)習(xí)型社會(huì)”創(chuàng)立活動(dòng)進(jìn)一步深入,全社會(huì)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚?!疤岣呤忻袼刭|(zhì),塑造城市精神”活動(dòng)深入開展,市民禮貌程度進(jìn)一步提高。
三、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的具體措施。
(一)進(jìn)取推進(jìn)理論武裝和理論建設(shè)工作。
1、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持用^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員干部、教育人民群眾。重點(diǎn)抓好各級黨委中心組理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步健全黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)制度,完善和落實(shí)個(gè)人自學(xué)、學(xué)習(xí)記錄、總結(jié)考核、課題調(diào)研等制度。加強(qiáng)基層黨校陣地建設(shè)和基層黨員培訓(xùn)教育工作,進(jìn)取抓好非公企業(yè)、社區(qū)、村居群眾的政治思想教育工作。結(jié)合堅(jiān)持...員先進(jìn)性教育活動(dòng),大力抓好各級黨員干部政治思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。抓好高?!叭齻€(gè)代表”重要思想“三進(jìn)”工作。充分利用各級各類基層黨(政)校、黨員活動(dòng)室、市民(村民)學(xué)校以及宣傳欄(窗)、村務(wù)公開欄等宣傳陣地,運(yùn)用座談會(huì)、宣講團(tuán)、大型標(biāo)語等形式,加強(qiáng)理論宣傳工作,努力辦好溫州日報(bào)理論版、溫州電視臺(tái)“求是論壇”等理論欄目。
2、進(jìn)取開展馬克思主義理論研究和創(chuàng)新。我市理論、社科界要結(jié)合我市“和諧社會(huì)”構(gòu)建、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、招商引資、非公經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和政府部門管理體制機(jī)制改革等課題,加大對我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的研究力度。進(jìn)一步深入開展^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想理論主題和重點(diǎn)專題研究,組織實(shí)施“科學(xué)發(fā)展觀在溫州的實(shí)踐”、“提高執(zhí)政本事在溫州的實(shí)踐”等系列研究工程,加深對樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)的學(xué)習(xí)研究。進(jìn)一步辦好溫州師范學(xué)院、溫州大學(xué)學(xué)報(bào)以及溫州論壇、溫州學(xué)刊等學(xué)術(shù)刊物,進(jìn)取運(yùn)用學(xué)術(shù)刊物這一研究平臺(tái)開展理論研究和創(chuàng)新。
作合理的工作計(jì)劃篇二
20xx年即將過去在醫(yī)院各科室領(lǐng)導(dǎo)的支持下工作任務(wù)基本完成先匯報(bào)如下:
醫(yī)院根據(jù)臨床藥學(xué)室的建議結(jié)合^v^的《^v^抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》和《^v^辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)抗菌藥物臨床應(yīng)用管理的通知》制定了醫(yī)院相關(guān)的《xx醫(yī)院抗菌藥物專項(xiàng)整治方案》進(jìn)一步規(guī)范抗菌藥物的應(yīng)用。進(jìn)一步完善《臨床藥學(xué)室日常工作制度》。
臨床藥學(xué)室每月對各科室抗菌藥物使用情況進(jìn)行排名,主要依據(jù)是各科室抗菌藥物使用強(qiáng)度(aud)、抗菌藥物使用率進(jìn)行分別排名。對門診醫(yī)生依據(jù)抗菌藥物使用率進(jìn)行排名。對i類切口患者預(yù)防使用抗菌藥物使用率進(jìn)行科室排名。然后以報(bào)表形式匯報(bào)給分管院長,每月例會(huì)進(jìn)行院內(nèi)公布。對于不合理使用抗菌藥物的科室和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),責(zé)令整改。
每周從門診處方隨機(jī)抽出30張?zhí)幏?,一?20張?zhí)幏竭M(jìn)行適宜性審核,對不規(guī)范處方、用藥不適宜處方進(jìn)行院內(nèi)公布,對超長處方進(jìn)行通報(bào)批評。由于臨床藥學(xué)室人員較少,每月只針對我院i類切口患者的抗菌藥物使用進(jìn)行醫(yī)囑點(diǎn)評。點(diǎn)評結(jié)果進(jìn)行院內(nèi)通報(bào)。
每月出版兩期《醫(yī)院藥訓(xùn)》,主要內(nèi)容包括我院正在使用的某種藥品的新不良反應(yīng),醫(yī)院常見的用藥不合理現(xiàn)象。
收集各科室的不良反應(yīng)及時(shí)上報(bào)國家藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心,對新的不良反應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證后上報(bào),對嚴(yán)重的`不良反應(yīng)參與搶救會(huì)診并及時(shí)上報(bào)。每年大約上報(bào)150例左右,其中新的嚴(yán)重的大約30例。
因我院沒有疼痛科,癌痛病人止痛咨詢在臨床藥學(xué)室,主要負(fù)責(zé)患者用藥咨詢、麻醉卡辦理。
每周兩次在門診服務(wù)臺(tái)進(jìn)行患者用藥指導(dǎo)和用藥咨詢,對患者進(jìn)行健康教育和用藥依從性教育。
在完成以上工作的同時(shí)主要是加強(qiáng)抗菌藥物的整治工作,尤其是縣區(qū)級以下的醫(yī)院抗菌藥物濫用十分普遍,治理工作難度很大,而且不是一朝一夕的事情。
加強(qiáng)患者用藥咨詢工作和健康教育工作,患者用藥已從性差是十分普遍的問題,患者對藥品和常見疾病的了解太貧乏。
作合理的工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期,綜合理科教研組工作以學(xué)校課程處工作計(jì)劃為導(dǎo)向,本著“抓常規(guī),重基礎(chǔ),講規(guī)范,重實(shí)效”的工作思路,狠抓教學(xué)五認(rèn)真,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,大面積提高理化生教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合理化生以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科特點(diǎn),扎實(shí)有效地開展各種探究活動(dòng),將學(xué)科知識(shí)與生產(chǎn)、生活中的實(shí)際相聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣;教師加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)素質(zhì);積極實(shí)施集體備課制度,充分發(fā)揮集體智慧;在合作中開展競爭,在競爭中創(chuàng)新發(fā)展,在發(fā)展中合作,以推動(dòng)我校綜合理科教學(xué)質(zhì)量的提高。具體工作主要有以下幾點(diǎn):
1、教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育科學(xué)理論、教學(xué)研究和教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育觀和質(zhì)量觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),端正思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、教研組工作計(jì)劃,努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去。
2、提倡教研組每位成員閱訂一份理、化報(bào)刊。平時(shí),綜合理科教師要堅(jiān)持閱讀理、化教學(xué)研究相關(guān)的刊物,及時(shí)了解理化教學(xué)的動(dòng)態(tài)和理化教改趨向,開拓視野,拓寬理化改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的理化教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對理化教師所提出的更高要求。
1、每學(xué)期開始,各學(xué)科備課組長都要按時(shí)制定工作計(jì)劃,每位教師都按時(shí)提交個(gè)人課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃、并按計(jì)劃實(shí)施完成任務(wù)。每學(xué)期每人都有四篇教學(xué)改進(jìn)案例記載,并寫好改進(jìn)的反思和小結(jié)。
2、堅(jiān)持每兩周一次教研組活動(dòng),備課組確保每周至少一次活動(dòng),每次活動(dòng)確定一名主講人,然后通過說課、評課等環(huán)節(jié),對課例進(jìn)行分析、解剖。大家暢所欲言,共同切磋交流,提出對本節(jié)課的改進(jìn)意見或建議,主講教師最后還要完成一份高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)。全組教研氛圍濃,教學(xué)實(shí)效高。每個(gè)參評教師,都有不同程度的提高,達(dá)到了教學(xué)研究和共同發(fā)展的目的。
3、建立教師互聽、互評的制度,按學(xué)校要求,年輕教師聽課節(jié)數(shù)至少30節(jié),教研組長、骨干教師20節(jié),備課組長15節(jié),其他教師10節(jié)。每年做到人人開一節(jié)公開課,公開課開出率達(dá)100?上學(xué)年來我們備課組開設(shè)區(qū)級公開課2節(jié),組內(nèi)公開課8節(jié),隨堂課若干節(jié)。
4、根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),各備課組還要制定較詳細(xì)的作業(yè)規(guī)范制度,教師嚴(yán)格按要求完成,控制作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,做好分層教學(xué),讓不同層次的同學(xué)都能充分發(fā)展。每學(xué)期初三化學(xué)組重點(diǎn)抓好課堂10分鐘的小練習(xí)。每位教師負(fù)責(zé)一個(gè)章節(jié)的題目,把最基礎(chǔ)的知識(shí),進(jìn)行反復(fù)、強(qiáng)化訓(xùn)練,然后將完成不理想的學(xué)生再次一遍又一遍訓(xùn)練鞏固,達(dá)到全面合格。以提高基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的知識(shí)水平。另外我們化學(xué)組以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,加強(qiáng)師生情感的溝通,營造探究型學(xué)習(xí)的氛圍。
6、做好信息技術(shù)與課堂教學(xué)的`整合,全面提高教學(xué)質(zhì)量,在條件允許的情況下,盡可能多使用多媒體。近幾年我們組的青年教師充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,老教師利用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),整理試題給組內(nèi)老師共享。
7、加強(qiáng)輔優(yōu)補(bǔ)差工作的針對性和實(shí)效性。每班培養(yǎng)本學(xué)科的優(yōu)秀生群體,結(jié)合學(xué)科競賽,以賽促教和學(xué),教學(xué)內(nèi)容備課組負(fù)責(zé)統(tǒng)一備課,緊密聯(lián)系教材和學(xué)生的實(shí)際,適當(dāng)提高,循序漸進(jìn),有聯(lián)系性和規(guī)律性;補(bǔ)差以防差和答疑為主,重點(diǎn)是幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)障礙,消除害怕心理,提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容以教材為主,采用多種方法進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,但須防止單一和乏味。
1、充分調(diào)動(dòng)每位教師的工作積極性、主動(dòng)性。在提升自己教學(xué)能力的同時(shí),為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組、備課組而努力。
2、充分發(fā)揮每個(gè)教師參加教研的積極性、主動(dòng)性,在提升自己教學(xué)能力的同時(shí)為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組備課組而努力。本學(xué)期每位老師至少開一節(jié)校級公開課。
3、搭建青年教師成長的舞臺(tái)、促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,同時(shí)每位青年教師都有自我發(fā)展的兩年規(guī)劃和具體發(fā)展目標(biāo),每學(xué)期結(jié)束對自己的教學(xué)工作有書面小結(jié)和反思。并成立青年教師教學(xué)研究小組,深入開展教材教法及中考命題研究,。
總之,一學(xué)期里,全體教師共同努力,完成學(xué)校指定的教學(xué)目標(biāo)。爭取在教育教學(xué)上取得較好的成績。
作合理的工作計(jì)劃篇四
隨著科學(xué)管理的日益推進(jìn),對工作效率的提升及工作執(zhí)行力的提高有了更進(jìn)一步的要求,因而制定有效的工作計(jì)劃對各項(xiàng)工作的推進(jìn)將起到至關(guān)重要的作用。
美國思想家w.p.弗洛斯特曾提出一條著名的弗洛斯特法則:在筑墻之前應(yīng)該知道把什么圈出去,把什么圈進(jìn)來。這條法則說明:如果一開始就明確發(fā)展的界限,知道要達(dá)到怎樣的目的,最終它就會(huì)隨著目標(biāo)前進(jìn),不會(huì)做出超越界限的事來。而計(jì)劃作為管理的四大職能中的首要職能。計(jì)劃工作就是在我們現(xiàn)在所處的地方和我們想要去的地方之間鋪路搭橋。工作計(jì)劃就是指明發(fā)展目標(biāo),界定發(fā)展方向,并能有效的減少重復(fù)和浪費(fèi)。工作計(jì)劃的制定與執(zhí)行的好壞,往往可以決定一項(xiàng)工作項(xiàng)目的成功和失敗,乃至決定整個(gè)企業(yè)的興衰存亡,因而工作計(jì)劃的重要性就不言而喻了,主要可以從以下幾方面理解:
一、指明方向協(xié)調(diào)行動(dòng)提高工作效率。
目前公司的工作狀態(tài)主要分為兩種形式:
第一種是消極式的工作,主要表現(xiàn)特征是“等事做”,等待上級安排工作,等待下屬請示工作,出現(xiàn)意外時(shí)去補(bǔ)救工作,也叫“救火式”的工作。
另一種是積極式的工作,主要表現(xiàn)特征是“找事做”,不等領(lǐng)導(dǎo)安排,按照自己或部門的工作目標(biāo),提前制定工作計(jì)劃,明確要做的工作。也叫“防火式”的工作。
由于公司的經(jīng)營是處在一個(gè)動(dòng)態(tài)可變化的環(huán)境之中的,只有時(shí)刻明確公司的前進(jìn)方向、位置和處境,時(shí)刻把注意力集中在真確的航向上,公司才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。工作計(jì)劃就能指明公司發(fā)展方向,是公司上下協(xié)調(diào)行動(dòng)的綱領(lǐng)??茖W(xué)、合理的工作計(jì)劃可以保證各部門的工作始終能有條不紊的進(jìn)行。制定工作計(jì)劃是我們積極式工作的起點(diǎn)。
二、預(yù)測變化少走彎路化繁為簡化難為易。
計(jì)劃是面向未來的,而未來又是未知的,存在諸多的不確定因素,制定工作計(jì)劃則可以經(jīng)過周密的思考,尋找各項(xiàng)工作的推進(jìn)達(dá)成方法,對將要進(jìn)行的工作進(jìn)行步驟預(yù)測、時(shí)間預(yù)測、分工預(yù)測、資料預(yù)測,將一些“意料之外”的不可控因素轉(zhuǎn)化成“意料之中”的可控因素,制定出相應(yīng)對策和緊急預(yù)案,并在必要時(shí)對工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,變被動(dòng)為主動(dòng),化不利為有利,從而減少各種變化所帶來的沖擊。
同時(shí)制定工作計(jì)劃也是對事情進(jìn)行剖析的過程,如果把復(fù)雜的事情進(jìn)行分步驟、分員工完成就可以更快的達(dá)成工作目標(biāo)。
三、分清輕重緩急使公司運(yùn)營處于受控狀態(tài)。
可以分清“重要且緊急、重要不緊急、緊急不重要、不重要不緊急”四種類型的工作。根據(jù)這種情況再分配時(shí)間資源和人力資源,這樣就可以對每件事情做到游刃有余。
要保證公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須使各項(xiàng)工作都得到有效的控制。計(jì)劃和控制是一個(gè)事物的兩個(gè)方面,計(jì)劃是控制的基礎(chǔ),控制是計(jì)劃得以有效貫徹的保證。有效制定工作計(jì)劃將使各項(xiàng)工作處在可控范圍內(nèi),有利于公司的穩(wěn)步發(fā)展。
此外,計(jì)劃能力也是個(gè)人水平的體現(xiàn)。
個(gè)人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對于一個(gè)不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的部門來說,計(jì)劃顯得尤為迫切。部門小的時(shí)候,還可以不用寫計(jì)劃。因?yàn)椴块T的問題并不多,溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,只需要少數(shù)幾個(gè)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是部門大了,人員多了,問題也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。
我們的工作是無形的,如果我們都不做計(jì)劃,誰都不知道對方在做什么,平級之間不知道,上下級之間也不知道。問題是必然會(huì)發(fā)生的。所以我們需要把我們的工作化無形為有形,如何做到,工作計(jì)劃就是一種很好的工具!
明確了制定工作計(jì)劃的重要性,但在日常做工作計(jì)劃的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,最突出的就是以下幾點(diǎn):
1、計(jì)劃內(nèi)容沒有突出重點(diǎn)。
2、總結(jié)與計(jì)劃不對應(yīng)。
3、周計(jì)劃不是月計(jì)劃的分解,月計(jì)劃有不是年計(jì)劃的分解。
其實(shí)我們并不能很好的把握怎樣來制定工作計(jì)劃。以周計(jì)劃為例,我們在制定工作計(jì)劃是需進(jìn)行以下幾個(gè)步驟:
1、對照當(dāng)月重點(diǎn)工作,找出工作重點(diǎn)。
做周計(jì)劃時(shí)要對照當(dāng)月計(jì)劃,不要把階段性的重點(diǎn)工作內(nèi)容遺漏了。周計(jì)劃一定要與月計(jì)劃相對應(yīng)。
2、對照上周工作計(jì)劃,看哪些計(jì)劃沒有完成。
上周沒有完成的工作計(jì)劃,寫在本周工作計(jì)劃內(nèi)。不能把沒有完成的工作丟棄了。
3、梳理本周重點(diǎn)工作,提煉出重點(diǎn)工作內(nèi)容,避免寫每周都要做的常規(guī)性、重復(fù)性的日常工作。
4、收集本周需要關(guān)注和重點(diǎn)事件的進(jìn)展和即將進(jìn)行的重點(diǎn)事件。
部門領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)關(guān)注的事件就是工作計(jì)劃。作為集團(tuán)的一個(gè)部門、一個(gè)公司,一周內(nèi),部門主管、公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事件至少有三到五個(gè),如果工作計(jì)劃只有兩三條,證明部門領(lǐng)導(dǎo)這一周內(nèi)沒有重點(diǎn)關(guān)注的對象。
去做都能了然于胸,那么我們就能以更大的信心和把握投入到行動(dòng)中去,這樣行動(dòng)的成功率就會(huì)大大提高。要提高公司的執(zhí)行力和工作效率,就必須做好工作計(jì)劃,并準(zhǔn)確定位工作計(jì)劃的內(nèi)容,工作計(jì)劃的內(nèi)容可用“5w1h”來概括:
明確工作目標(biāo),才可以在工作投入過程中不浪費(fèi)不必要的時(shí)間和精力,從而提高工作效率。
做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥?,才能變被?dòng)為主動(dòng),才能充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性,為實(shí)現(xiàn)。
預(yù)期目標(biāo)而努力。
工作進(jìn)度的管控,以便進(jìn)行有效的控制和對能力及資源進(jìn)行平衡、評估。
服務(wù)項(xiàng)目的承接,從前期物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目策劃到后期接管,這項(xiàng)工作可粗略地劃分為如下幾。
個(gè)階段:前期物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目策劃、投標(biāo)文件制作、前期物業(yè)服務(wù)介入等階段,在工作計(jì)劃。
中要明確規(guī)定每個(gè)階段的責(zé)任部門和協(xié)助配合部門、責(zé)任人和協(xié)作人,還要規(guī)定由何部門。
和哪些人員參加鑒定和審核等。
進(jìn)行合理調(diào)配,對員工能力進(jìn)行平衡,對各種派生計(jì)劃進(jìn)行綜合平衡等。
工作計(jì)劃不是寫出來的,而是做出來的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
此外,一個(gè)完整的工作計(jì)劃還應(yīng)該包括各項(xiàng)控制標(biāo)準(zhǔn)即考核指標(biāo)等內(nèi)容,要使計(jì)劃執(zhí)行的部門和人員知道,做成怎么樣,達(dá)到什么水平才算是成功完成了工作計(jì)劃。
工作計(jì)劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟計(jì)劃其實(shí)有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)計(jì)劃先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計(jì)劃的人的問題。
1、要結(jié)合實(shí)際情況,根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況,做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。
2、各部門每月的重點(diǎn)工作計(jì)劃應(yīng)公開。目的有兩個(gè):其一、是通過每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性;其二、部門的工作難免會(huì)涉及到其他部門,通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作。
3、工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),需要對其做出調(diào)整,不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。
4、在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中,部門領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時(shí),就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場。
最后,我們還應(yīng)關(guān)注。
工作總結(jié)。
的撰寫。工作總結(jié)是工作計(jì)劃完成情況的說明。工作總結(jié)要針對工作計(jì)劃逐條注明完成與否,或完成的量,如果沒有完成,注明沒有完成的原因,并列入下周工作計(jì)劃。
對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)工作,由于未列入工作計(jì)劃,在工作總結(jié)時(shí)予以注明。
自公司實(shí)施工作計(jì)劃以來,在某種程度上提高了工作效率,綜合來看和總公司尚有一定差距,為了實(shí)現(xiàn)20xx年度公司在工作效率、工作計(jì)劃方面的轉(zhuǎn)變,特做出計(jì)劃考核方案,請各部門、各單位負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行,加強(qiáng)管理,真正做到工作有計(jì)劃,不讓工作計(jì)劃流于形式,起到提高工作效率的作用。
心部分,對工作計(jì)劃的合理性、工作計(jì)劃的可行性、工作量的飽和情況及工作質(zhì)量、上月工作計(jì)劃的執(zhí)行檢查落實(shí)情況起著重要作用。
1、工作計(jì)劃的合理性:工作計(jì)劃是本部門負(fù)責(zé)人對本部門下一個(gè)月整體工作的一個(gè)大體安排,應(yīng)根據(jù)部門實(shí)際情況、部門人員變化情況和上月未完成工作情況進(jìn)行合理安排,不可以過多,也不能使工作量不飽和,基本做到每個(gè)人有合理的安排。2、工作計(jì)劃的可行性:工作計(jì)劃的可行性是指安排的工作計(jì)劃基本能夠在一定的時(shí)間內(nèi)完成,在充分考慮人員、時(shí)間、計(jì)劃的情況下對工作計(jì)劃的可行性進(jìn)行客觀公正的評估,必要時(shí)聽取本部門或主管領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,對工作計(jì)劃進(jìn)行合理調(diào)配。
的主要指標(biāo),當(dāng)然和工作效率、工作方法等有密切聯(lián)系。4、上月工作計(jì)劃的執(zhí)行檢查落實(shí)情況:做工作計(jì)劃首先要考慮到本月工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,對沒有完成的工作因主觀原因造成的部門負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真分析原因,做出安排,由誰去完成、什么時(shí)間去完成。同時(shí)對上個(gè)月的遺留問題的解決情況予以匯報(bào)。
二、管理情況(占40分)主要是計(jì)劃控制能力、費(fèi)用管理、人員管理、部門合作及公司決議的執(zhí)行情況。
1、計(jì)劃控制能力主要是部門負(fù)責(zé)人對已經(jīng)制定的工作計(jì)劃有把控能力,及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn),有計(jì)劃有步驟的執(zhí)行。2、費(fèi)用管理是部門負(fù)責(zé)人的一個(gè)主要能力體現(xiàn),合理控制費(fèi)用的開支,對違反規(guī)定的一律不予報(bào)銷。
3、部門合作主要體現(xiàn)在主辦部門的工作需要其他部門協(xié)調(diào)時(shí)能夠及時(shí)配合,共同完成,積極熱情、顧全大局。
4、公司決議的執(zhí)行情況,對公司下發(fā)的各項(xiàng)文件及管理制度能夠堅(jiān)決執(zhí)行,在執(zhí)行過程中能夠?qū)Σ缓侠淼牡胤教岢龊侠砘ㄗh。
三、考核小組由總經(jīng)理、副總經(jīng)理及辦公室組成。四、工作計(jì)劃的具體考核辦法附后。
部門負(fù)責(zé)人工作計(jì)劃考核辦法。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
為了解轄區(qū)人群營養(yǎng)健康狀況,分析影響人群營養(yǎng)狀況的因素,制定切實(shí)可行的綜合防治措施,指導(dǎo)人群科學(xué)、合理膳食,有效降低和控制營業(yè)性疾病,按照區(qū)疾控要求,現(xiàn)將中心開展人群合理膳食指導(dǎo)工作計(jì)劃如下:
一、目的。
二、工作組織機(jī)構(gòu)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
成員:。
三、工作安排。
(一)加強(qiáng)人員培訓(xùn),掌握基本營養(yǎng)知識(shí)和工作技能。
中心對全科醫(yī)生、校醫(yī)等人員開展合理膳食專業(yè)培訓(xùn),使其掌握基本營養(yǎng)知識(shí)和營養(yǎng)工作技能。全年開展不少于2次培訓(xùn),并做好培訓(xùn)記錄。
(二)加強(qiáng)營養(yǎng)宣傳教育與指導(dǎo)工作。
全面、準(zhǔn)確、深入地對轄區(qū)內(nèi)目標(biāo)人群開展?fàn)I養(yǎng)教育與指導(dǎo)活動(dòng)。
(三)開展?fàn)I養(yǎng)常規(guī)監(jiān)測,了解人群膳食營養(yǎng)狀況。
要重點(diǎn)選擇6歲以下兒童、孕婦、乳母、中小學(xué)生、老人等特殊人群進(jìn)行監(jiān)測,按照工作任務(wù)設(shè)定的目標(biāo),對結(jié)果進(jìn)行分析,評價(jià)任務(wù)完成的質(zhì)量和效果,上報(bào)縣疾控中心并留檔。
(四)按上級部門要求完善資料的歸檔整理工作。
完善資料的管理,實(shí)現(xiàn)檔案管理規(guī)范化、科學(xué)化,按時(shí)上報(bào)人群合理膳食指導(dǎo)的調(diào)查表、月報(bào)表、年度匯總表,按要求完善。
工作方案。
培訓(xùn)計(jì)劃指導(dǎo)記錄及反饋意見并存檔備查,并保證資料質(zhì)量。
(五)將對人群合理膳食指導(dǎo)工作認(rèn)真考核。
根據(jù)《中國居民膳食指南》、三疾控要求,切實(shí)做好合理膳食指導(dǎo)的培訓(xùn)、宣傳、教育、監(jiān)測等工作,以達(dá)到人群合理膳食指導(dǎo)覆蓋率100%的工作目標(biāo)。
xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
20xx年1月10日。
作合理的工作計(jì)劃篇五
為了解轄區(qū)人群營養(yǎng)健康狀況,分析影響人群營養(yǎng)狀況的因素,制定切實(shí)可行的綜合防治措施,指導(dǎo)人群科學(xué)、合理膳食,有效降低和控制營業(yè)性疾病,按照區(qū)疾控要求,現(xiàn)將中心開展人群合理膳食指導(dǎo)工作計(jì)劃如下:
二、工作組織機(jī)構(gòu)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxxxxx。
成員:xxxxxxxxxxxxx。
三、
(一)加強(qiáng)人員培訓(xùn),掌握基本營養(yǎng)知識(shí)和工作技能中心對全科醫(yī)生、校醫(yī)等人員開展合理膳食專業(yè)培訓(xùn),使其掌握基本營養(yǎng)知識(shí)和營養(yǎng)工作技能。全年開展不少于2次培訓(xùn),并做好培訓(xùn)記錄。
(二)加強(qiáng)營養(yǎng)宣傳教育與指導(dǎo)工作。
通過課堂講座、短期培訓(xùn)、入戶宣傳、廣播宣傳、黑板報(bào)以及公共場所宣傳、咨詢等多種形式、多種途徑,積極、全面、準(zhǔn)確、深入地對轄區(qū)內(nèi)目標(biāo)人群開展?fàn)I養(yǎng)教育與指導(dǎo)活動(dòng)。
(三)開展?fàn)I養(yǎng)常規(guī)監(jiān)測,了解人群膳食營養(yǎng)狀況。
要重點(diǎn)選擇6歲以下兒童、孕婦、乳母、中小學(xué)生、老人等特殊人群進(jìn)行監(jiān)測,按照工作任務(wù)設(shè)定的目標(biāo),對結(jié)果進(jìn)行分析,評價(jià)任務(wù)完成的質(zhì)量和效果,上報(bào)縣疾控中心并留檔。
(四)按上級部門要求完善資料的歸檔整理工作。
完善資料的管理,實(shí)現(xiàn)檔案管理規(guī)范化、科學(xué)化,按時(shí)上報(bào)人群合理膳食指導(dǎo)的調(diào)查表、月報(bào)表、年度匯總表,按要求完善工作方案、培訓(xùn)計(jì)劃、指導(dǎo)記錄及反饋意見并存檔備查,并保證資料質(zhì)量。
根據(jù)《中國居民膳食指南》、三疾控要求,切實(shí)做好合理膳食指導(dǎo)的培訓(xùn)、宣傳、教育、監(jiān)測等工作,以達(dá)到人群合理膳食指導(dǎo)覆蓋率100%的工作目標(biāo)。
xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
2012年1月10日。
作合理的工作計(jì)劃篇六
教師是人類靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著教書育人,傳播人類文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任。關(guān)于制定科學(xué)合理教師工作計(jì)劃怎么寫呢?下面是小編為大家收集有關(guān)于制定科學(xué)合理教師工作計(jì)劃,希望你喜歡。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。
一、思想政治方面。
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績。
要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用。
多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以利于對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。
5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展,提高自我。
練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。
三、班級管理方面。
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養(yǎng)成教育。
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育。
警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育。
值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中??傊?,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心,加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,以新的課程改革為契機(jī),以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)新理念,探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實(shí)際情況,積極探索語文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進(jìn)教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動(dòng)向,在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作,爭取在語文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平。
2、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己工作水平和能力,努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。
3、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、主要工作與措施。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入研究新教材。加強(qiáng)對考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu),仔細(xì)研究教材,努力做到深入淺出。
2、充分利用課堂主陣地,提高語文成績。在課堂上,根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,要多提問,多鼓勵(lì),讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題,促進(jìn)課堂的高效化,從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維,努力提高學(xué)生的語文成績。
3、充分利用教研組和備課組的力量,不斷通過聽課、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思,提升個(gè)人教學(xué)水平,取長補(bǔ)短,精益求精。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及時(shí)了解教學(xué)信息,加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo)。
6、精心設(shè)計(jì)作業(yè),尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學(xué)生自主選擇,把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評講應(yīng)做到細(xì)而勤。
7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實(shí)踐活動(dòng),使語文素養(yǎng)得到全面提高。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,深入實(shí)際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,學(xué)會(huì)用生活的邏輯去思考語文問題。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍,不斷提升學(xué)生的語文興趣,促進(jìn)語文思維能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法,表達(dá)個(gè)人意見,尊重和采納學(xué)生意見,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因?yàn)樵陔S之而來的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點(diǎn),我們年級在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),在保持各個(gè)年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開展工作:
(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),并隨時(shí)溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時(shí)發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
其次,對于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時(shí),一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生。總之應(yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強(qiáng)日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。
繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明??們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患?;谝陨蟽牲c(diǎn)原因,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周三定期巡查,平時(shí)不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定。
堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則,一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時(shí)、公正、公平。同時(shí),結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,隨時(shí)溝通,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),提醒此類學(xué)生考試時(shí)間,督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對待課業(yè)。
在過去的兩年時(shí)間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,及時(shí)解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!
新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、政治方面:
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會(huì)主義理論,堅(jiān)持黨的基本路線,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),吃透精神實(shí)質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動(dòng)與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育:
我將注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
三、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī):
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學(xué)期工作目標(biāo):
通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),能自覺運(yùn)用語文知識(shí)解決生活中的語文問題,形成扎實(shí)的語文基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
新的學(xué)期,新的開始,教師新學(xué)期工作計(jì)劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃:
一、思想政治。
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘?jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)。
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三、教育教學(xué)方面。
深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。
四、家長工作。
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長們的互動(dòng)交流外,還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。
新學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。
三,具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺(tái)階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做“陽光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。
作合理的工作計(jì)劃篇七
根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,以課程改革為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為抓手,立足課堂教學(xué)這一主陣地,堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展,尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和積極的情感,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量,開展校本教研,鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加課題研究,提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開展教研活動(dòng),領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),促進(jìn)師生共同發(fā)展
抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié)。
(1)、備課:繼續(xù)實(shí)行集體備課制,本組教師每人每學(xué)期集體備課一次,每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí),切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,全力打造實(shí)用課,實(shí)行先周備課。
(2)、上課:在備好課的基礎(chǔ)上,上課前要“溫課”,在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,教學(xué)手段要多樣化,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)理科的`積極性,提高課堂教學(xué)效率。
(3)、作業(yè)布置、批改:作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要在質(zhì)上有所提高,注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時(shí),要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評,尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評,要有一定的糾錯(cuò)措施。
(4)、輔導(dǎo):要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,要定期的、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作,盡力做到措施得力,效果顯著。
3、加強(qiáng)校本教研,聚焦課堂教學(xué)
(1)、積極參加教科研活動(dòng),教師從崗位實(shí)踐出發(fā),及時(shí)反思,認(rèn)真研究,撰寫有獨(dú)到見解的論文。
(2)、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課,每位老師聽、評課不少于十節(jié),要邊聽邊思,做好記錄及時(shí)評語,通過相互借鑒取長補(bǔ)短,形成濃厚的教研風(fēng)氣,不斷提高自身的教學(xué)水平。
(3)、本學(xué)期舉辦校級數(shù)理化競賽,理科教研組每位老師認(rèn)真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)精心組織一次實(shí)踐活動(dòng),做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。
4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。
(1)、九年級面臨升學(xué)考試的壓力,理科組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作,回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失,根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識(shí),加強(qiáng)中考命題研究,積極收集中考信息,研究中考試題特點(diǎn),預(yù)測出題方向,理科組的每位教師堅(jiān)持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。
(2)、做好七、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),任課教師要面向全體,抓兩頭帶中間,單元測試要收到實(shí)效。知識(shí)梳理、試卷命題要落實(shí)到人。
5、積累和完善教學(xué)資源
理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象,要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中,整理的同時(shí)認(rèn)真分析,尋找問題癥結(jié),是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,是理解不透還是知識(shí)運(yùn)用失誤。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫,是學(xué)生走向成功的鋪路石。
6、加強(qiáng)教師自身的建設(shè)。
鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃,收集教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作措施,努力使自己的教研工作計(jì)劃為大家所接受。
2、 每月對教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查,以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作。
3、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。
4、組織教師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動(dòng),并作好記錄。
5、組織開展各學(xué)課的活動(dòng)競賽。
6、組織九年級的學(xué)生輔導(dǎo)工作。
7、學(xué)期結(jié)束,收集教師個(gè)人資料并整理歸檔。
周 次工 作 要 點(diǎn)責(zé) 任 人
1學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī) 校級公開課 化學(xué)教務(wù)處、教科室
3召開教研組教師工作會(huì)理化生教師 教研組
4召開教研組教師工作會(huì) 校級公開課 初三物理理化生教師 教研組
5十一長假”
6召開教研組教師工作會(huì) 校級公開課 ?初三生物各年級組、教研組
7召開教研組教師工作會(huì) 校級公開課 初三化學(xué)教研組 備課組 理化生教師
8-9復(fù)習(xí)研討會(huì) 校級公開課 ?初二生物教科室 教研組 理化生教師、
10召開教研組教師工作會(huì) 校級公開課 ?初二生物教研組 備課組 理化生教師
13召開教研組教師工作會(huì) 校級公開課 初三物理 教研組
作合理的工作計(jì)劃篇八
為全面貫徹落實(shí)黨的三中、四中、五中全會(huì)精神,按照“醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、醫(yī)技、治理”醫(yī)療質(zhì)量行活動(dòng)的有關(guān)精神,根據(jù)《臨床醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》,我縣衛(wèi)生院以開展《病歷書寫規(guī)范書寫標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)深入開展了“以病人為中心的臨床服務(wù)”活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)開展的開展做一匯報(bào)。
按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》,縣醫(yī)院成立了“醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)”,醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)是醫(yī)療質(zhì)量管理的核心,我院在此期間加強(qiáng)了醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療安全管理,嚴(yán)格落實(shí)了院長、醫(yī)務(wù)人員、全體業(yè)務(wù)人員等各種醫(yī)療安全職責(zé),并按要求完成了全縣醫(yī)療質(zhì)量管理目標(biāo)的各項(xiàng)工作,為我縣的臨床工作、醫(yī)療業(yè)務(wù)工作及醫(yī)療質(zhì)量管理工作發(fā)揮了相應(yīng)的積極作用。
我院嚴(yán)格按照國家、省、市、縣醫(yī)療質(zhì)量管理要求,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定做到醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療安全管理、醫(yī)療安全管理和醫(yī)療安全管理工作,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,嚴(yán)防醫(yī)療事故和醫(yī)療責(zé)任事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行“兩個(gè)規(guī)定”,加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”,規(guī)范醫(yī)療行為,提高醫(yī)療質(zhì)量,杜絕醫(yī)療事故發(fā)生,保證醫(yī)療質(zhì)量,杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。
我院嚴(yán)格落實(shí)了門診及住院病歷質(zhì)量管理規(guī)范、病歷書寫規(guī)范、危急值報(bào)告制度、醫(yī)療文書質(zhì)量控制制制度、病例討論及評審制度,對病歷書寫及各種基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo)的書寫提出了詳細(xì)要求,使醫(yī)療質(zhì)量管理規(guī)范化、制度化。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)了門診、住院病歷及病案質(zhì)量管理,重點(diǎn)加強(qiáng)了三級醫(yī)師查房和危重病人搶救等醫(yī)療質(zhì)量管理。
我院堅(jiān)持實(shí)行院務(wù)公開,加強(qiáng)了對院務(wù)情況、醫(yī)療收費(fèi)及藥品價(jià)格、藥品價(jià)格、醫(yī)院財(cái)務(wù)收費(fèi)情況、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療安全等方面的監(jiān)督,進(jìn)一步加大了院務(wù)公開力度,增加了我院的社會(huì)效益,加強(qiáng)了院務(wù)管理。在院務(wù)公開上,堅(jiān)持院務(wù)公開,堅(jiān)持院務(wù)公開欄的公示和院內(nèi)各種會(huì)議通知等,使院務(wù)公開更加公平、公正。
作合理的工作計(jì)劃篇九
有人不禁要問,有了年計(jì)劃、月計(jì)劃、日計(jì)劃,為什么還要安排一個(gè)周計(jì)劃。這就像是病人看病一樣,每天有每天的治療進(jìn)度,每周與每周的用藥程度不一樣,每月有每月的康復(fù)療程。之所以要制定周計(jì)劃,就是為了承上啟下,一方面是為了更好地安排每一天的工作任務(wù),另一方面是為了細(xì)化每月的工作安排,讓每天的工作任務(wù)看上去不那么散,同時(shí)讓每月的工作目標(biāo)看上去不那么遙不可及。
?1.做好計(jì)劃。
為了迎接每一個(gè)好的開始,在每周日的晚上,我們不妨抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來規(guī)劃下一周的行動(dòng)計(jì)劃,把下一周的工作任務(wù)和目標(biāo)都列出來,然后將重要的事情和自己每周最重要的時(shí)間點(diǎn)都圈出來放在一起搭配好,最后再將其他瑣碎的事情安排在工作效率較差的時(shí)間段。
?2.開始預(yù)熱。
每周一剛開始上班的時(shí)候,很多人都還正處于從周末到工作日的過渡中,狀態(tài)都不會(huì)很好,真正工作起來也缺乏激情。并且周一經(jīng)常有很多會(huì)議和工作預(yù)估報(bào)告,這也減少了我們常規(guī)工作的時(shí)間。但是,我們可以利用周一來調(diào)整狀態(tài),讓身體開始預(yù)熱,進(jìn)入到一個(gè)工作的狀態(tài)當(dāng)中。在這期間,我們可以給自己安排一些無關(guān)緊要的事情,或者為接下來重要的事情做準(zhǔn)備工作,以便迎接接下來的沖刺。
?3.開始行動(dòng)。
周二是很多人公認(rèn)工作效率最高的一天,在這一天,我們可以全力以赴,并用這天的能量帶動(dòng)后面幾天的工作。著重利用這一天并把那些需要長時(shí)間集中注意力的事項(xiàng)和重要的事情安排在此期間,可以起到事半功倍的效果。盡量避免打擾或會(huì)議,因?yàn)椴煌5刂袛喙ぷ鳠o益于高效的工作狀態(tài)發(fā)揮。同時(shí),我們還可以把一些相似資源的項(xiàng)目集中在一起完成,以進(jìn)一步提高工作效率。
?4.一周評估。
過了周三,一周的工作也過了一半了。這個(gè)時(shí)候,我們就需要了解一下本周的工作進(jìn)度,看看是否達(dá)到預(yù)期的進(jìn)度。如果沒有達(dá)到預(yù)期,那么就要想辦法通過一些補(bǔ)救方式來彌補(bǔ)這些沒完成的任務(wù);如果超過預(yù)期,就考慮一下余下的時(shí)間里還能完成哪些工作,然后相應(yīng)地安排一些新的任務(wù)。另外,注意有沒有因?yàn)榫o急項(xiàng)目的出現(xiàn)或未預(yù)見的困難,導(dǎo)致某些計(jì)劃中的任務(wù)要被推遲到下一周的情況,倘若有,這時(shí)就要做點(diǎn)必要調(diào)整讓你重新回到正軌。
?5.休息一下。
到周四的時(shí)候,我們可以給自己安排一點(diǎn)時(shí)間讓自己放松一下,獎(jiǎng)勵(lì)自己一周以來的努力,也讓自己做好準(zhǔn)備在周末前做最后的沖刺。例如,你可以離開辦公室出去透透氣,或者找一位要好的同事一起散散步,以此來給自己放松一下心情,讓自己從一周的緊張工作狀態(tài)中解脫出來,避免出現(xiàn)壓抑、過度勞累等不良現(xiàn)象帶來的負(fù)面情緒。
?6.靈活預(yù)留時(shí)間。
過完周五就能迎來令人愉快的周末了,在這一天我們要想盡一切辦法結(jié)束本周的工作。所以,在做周計(jì)劃時(shí),我們要將這一天的工作安排留出“空白”的時(shí)間段,這樣,在周五你就可以靈活地把一周中沒有能完成的任務(wù)掃尾。另外,花點(diǎn)時(shí)間整理辦公桌、文件檔案和電子郵件,這樣周一上班時(shí),就能看到整潔有序的辦公環(huán)境,工作心情也會(huì)更好一些。倘若下周你面對的是一團(tuán)糟的工作環(huán)境,就會(huì)影響周一上班的心情。
?7.讓心情放假。
好不容易熬到周六,那還不趁這一天安排一些有意義的事情?做一些能讓自己心情放松的娛樂活動(dòng),讓心情得到徹底放松,以便以最好的精神迎接下一周的工作任務(wù)。比如和朋友親人一起做一些戶外運(yùn)動(dòng)、野外郊游、爬山,或者一起逛逛街、看看書、看電影等。
每一周中不同的天數(shù),我們的心情和工作欲望以及任務(wù)都會(huì)發(fā)生改變,但是這些狀態(tài)發(fā)生波動(dòng)是正常的,我們只要通過發(fā)現(xiàn)工作狀態(tài)的高峰和低谷,然后根據(jù)自己的實(shí)際工作情況制訂一個(gè)符合自己的周計(jì)劃,就能充分利用一周中每一天的時(shí)間。
作合理的工作計(jì)劃篇十
著名復(fù)管理學(xué)家科維提出了制一個(gè)時(shí)間管理的2113理論,把工作按照重5261要和緊急兩個(gè)不同的4102程度進(jìn)行了劃分1653,基本上可以分為四個(gè)“象限”:既緊急又重要、重要但不緊急、緊急但不重要、既不緊急也不重要。
可以根據(jù)這4個(gè)策略來安排工作,提升工作效率:
1、如果你總是有緊急又重要的事情要做,說明你在時(shí)間管理上存在問題,設(shè)法減少它。
2、盡可能地把時(shí)間花在重要但不緊急(第二象限)的事情上,這樣才能減少第一象限的工作量。
3、對于緊急但不重要的事情的處理原則是授權(quán),讓別人去做。
4、不重要也不緊急的事情盡量少做。
作合理的工作計(jì)劃篇十一
20xx年,我科遵循院科兩級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想,在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持下,全科醫(yī)護(hù)人員以“服務(wù)臨床,關(guān)愛工程”為工作宗旨,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù),不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,做好全年的臨床醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全工作,全科同志團(tuán)結(jié)合作,較好地完成了20xx年的各項(xiàng)臨床工作任務(wù)和臨床醫(yī)學(xué)工作任務(wù),全科人員為患者提供了優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù),全科同志齊心協(xié)力,克服困難,完成了各項(xiàng)門診工作;全面完成了20xx年度各項(xiàng)門診工作及日常各項(xiàng)門診工作,全年門診總值11500余人次,總收入約萬余元。全年無一例非正常事件發(fā)生,全科同志在病人中建立了和諧友好的醫(yī)患關(guān)系,提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)?,F(xiàn)將本年度科室工作總結(jié)如下:
一、提高了思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了服務(wù)觀念。我科全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策法規(guī)和醫(yī)療衛(wèi)生管理的有關(guān)政策規(guī)定,熟悉各種醫(yī)療法規(guī),積極參加醫(yī)院組織的`活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身思想水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)及新的醫(yī)療技術(shù),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,全科人員能夠自覺遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制定和診療常規(guī),做到了合理、安全、有效地開展醫(yī)療活動(dòng)。
二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了醫(yī)療技術(shù)水平。我科同志能夠自學(xué)醫(yī)療技術(shù),并且認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)新知識(shí)和新的醫(yī)療知識(shí),積極參加醫(yī)療培訓(xùn),科室人數(shù)不斷增加,為患者提供更全面、更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)科室全體同志能夠熟練掌握多例新生兒窒息,新生兒窒息,新生兒窒息,新生兒窒息,新生兒窒息等新知識(shí),在新的診療過程中能夠不斷補(bǔ)充新的醫(yī)療知識(shí)和方法,為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),得到廣大患者、社會(huì)各界的好評。
三、加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),全科人員能夠熟練掌握本專業(yè)各項(xiàng)診療技術(shù)。在日常診療中能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,能夠正確處理好醫(yī)患矛盾,能夠及時(shí)、正確處置各種醫(yī)療差錯(cuò)和事故。能夠嚴(yán)格按照國家及省級計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作;能夠牢固樹立“以病人為中心”的思想,規(guī)范用藥、科學(xué)檢查、合理用藥,認(rèn)真做好醫(yī)療工作,能夠全面、準(zhǔn)確、及時(shí)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)及同志們的肯定。
四、存在的問題和困難:
1、由于科室人員少,任務(wù)重,人員不足,科室醫(yī)療技術(shù)水平不高,專科專病、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)有待進(jìn)一步提高,對臨床醫(yī)療知識(shí)的了解不夠全面,掌握得較欠深。
2、科室人員綜合素質(zhì)有待提高,科室醫(yī)療技術(shù)水平需加強(qiáng)。
3、我科醫(yī)療技術(shù)水平需進(jìn)一步提高。
在20xx年,科室將以我科全體人員的積極努力為工作做好保障,努力加大科室的醫(yī)療技術(shù)水平,提高科室的工作質(zhì)量,加快醫(yī)療發(fā)展,提高全科同志的業(yè)務(wù)能力。
作合理的工作計(jì)劃篇十二
根據(jù)《中國居民膳食指南》、四川省衛(wèi)生廳疾病預(yù)防控制工作績效考核的要求和“石棉縣疾控中心關(guān)于石棉縣人群合理膳食工作計(jì)劃”的精神,按照雅安市疾病預(yù)防控制中心關(guān)于開展全市人群合理膳食指導(dǎo)工作的通知精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定我鄉(xiāng)人群合理膳食指導(dǎo)工作計(jì)劃。
一、目的提高居民的營養(yǎng)和健康的意識(shí)及營養(yǎng)知識(shí)水平,促進(jìn)居民不健康行為和不良生活方式的改變,預(yù)防營養(yǎng)性疾病的發(fā)生,改善人群營養(yǎng)健康狀況。
二、目標(biāo)。
我鄉(xiāng)人口5460人,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)利用廣播、報(bào)紙、電視、黑板報(bào)、會(huì)議、培訓(xùn)班等多種形式進(jìn)行營養(yǎng)知識(shí)與膳食指南的宣傳教育及合理膳食指導(dǎo)工作,深入村組開展普及營養(yǎng)科普知識(shí)、人群營養(yǎng)狀況監(jiān)測、評價(jià)與指導(dǎo)人群合理膳食等宣傳活動(dòng),并建立食品營養(yǎng)數(shù)據(jù)庫。以達(dá)到人群合理膳食指導(dǎo)覆蓋率100%。
三、具體工作內(nèi)容。
(一)人員培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)內(nèi)容基本營養(yǎng)知識(shí),如基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、公共營養(yǎng)學(xué)、營養(yǎng)流行病學(xué)調(diào)查、營養(yǎng)與慢病等;營養(yǎng)工作技能,如營養(yǎng)教育方法、營養(yǎng)監(jiān)測技術(shù)、營養(yǎng)資料分析與評價(jià)方法、膳食調(diào)查技能及新技術(shù)應(yīng)用等。
2、培訓(xùn)方法。
采用專題講座、短期培訓(xùn)班、專項(xiàng)研究等形式開展基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)踐技能的定期與不定期培訓(xùn);采用網(wǎng)絡(luò)多媒體、面授、函授和研討等形式;對防疫醫(yī)生、臨床醫(yī)生、護(hù)理人員和相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員與參與膳食指導(dǎo)的人員進(jìn)行培訓(xùn)。
(二)營養(yǎng)監(jiān)測。
2011年選擇田灣鄉(xiāng)三九小學(xué)為我院的營養(yǎng)監(jiān)測點(diǎn),監(jiān)測內(nèi)容:基本信息、膳食營養(yǎng)狀況、體格發(fā)育指標(biāo)(身高、體重)、營養(yǎng)生化指標(biāo)(血紅蛋白)和近期疾病狀況等。
(三)督導(dǎo)。
對我院此項(xiàng)工作進(jìn)展情況進(jìn)行每月督導(dǎo)。督導(dǎo)包括疾控醫(yī)生、臨床醫(yī)生、時(shí)間、內(nèi)容、建議等。
(四)總結(jié)報(bào)告。
按照全年工作任務(wù)完成的質(zhì)量和效果,撰寫年終工作總結(jié),撰寫營養(yǎng)監(jiān)測總結(jié)報(bào)告,上報(bào)并留檔。
永和鄉(xiāng)衛(wèi)生院二o一一年三月三十日。
作合理的工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想:
以現(xiàn)代教育理論和市教育局的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以基礎(chǔ)教育課程為重點(diǎn),以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),不斷提升我校小學(xué)綜合教師的專業(yè)水平,確保提高有效教學(xué)。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,并結(jié)合綜合科組各學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和本校任教科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保各學(xué)科的現(xiàn)狀情況,更新教育觀念,扎實(shí)做好學(xué)科的教學(xué)工作,充分發(fā)揮現(xiàn)各科任老師各自的優(yōu)勢,使教研活動(dòng)真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。關(guān)注課堂,關(guān)注學(xué)生,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展教研組活動(dòng),以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo),追求科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲,切實(shí)提高學(xué)生各學(xué)科素養(yǎng)。在課程改革的實(shí)踐中,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。
二、情況分析:
1、成員情況分析:
我組大多是兼職教師,全組教師責(zé)任心強(qiáng),工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),積極鉆研教材。他們樂于進(jìn)取,敢于競爭,能虛心求教,科組活動(dòng)時(shí)間大多數(shù)教師不能集中在一塊交流討論。但是大多教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,深入學(xué)生,課前準(zhǔn)備充分,重視對學(xué)生能力和道德思想的培養(yǎng),教學(xué)中能結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r和學(xué)生實(shí)際,合理利用有效資源,并同學(xué)生的家庭、社會(huì)生活緊密聯(lián)系,注重對學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng),同時(shí)每位教師只要有時(shí)間就能積極參與教科研工作,能互相學(xué)習(xí),重視對新教學(xué)理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研,大膽創(chuàng)新。同時(shí)我組教師也存在不足之處,兼課教師多,重主科、輕副科的現(xiàn)象嚴(yán)重存在,而且教師調(diào)動(dòng)頻繁,不利于教師深入系統(tǒng)了解教材。
2、科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)與本校實(shí)驗(yàn)設(shè)備分析:
小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識(shí),幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過程和方法,使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。雖然我們學(xué)校是一所九年制學(xué)校,但教師演示的實(shí)驗(yàn)器材不齊全,這給我們科學(xué)教師的教學(xué)帶來一定難度。由于活動(dòng)材料限制的原因,有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場,有些探究活動(dòng)甚至根本就沒有開展,影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。大部分學(xué)生對于做實(shí)驗(yàn)部分內(nèi)容興趣較濃,但由于在實(shí)驗(yàn)過程中設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出有較大困難,對于不做實(shí)驗(yàn)的那部分內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,容易出現(xiàn)厭學(xué)的情況,學(xué)習(xí)效果也不好。品德和綜合的教師兼職比較多,所以對教材理解還不夠透徹,使用多媒體的教室并不多,所以課堂教學(xué)的優(yōu)化得不到保證,特別是科學(xué)科目只有一支粉筆三尺講臺(tái)會(huì)顯得枯燥些。
3、由于品德和科學(xué)已經(jīng)不列入統(tǒng)考科目,許多學(xué)生會(huì)產(chǎn)生偏科的現(xiàn)象,我們教師應(yīng)該做好思想工作,人才需要整體素質(zhì)提高,社會(huì)需要多元化的人才,不但只把語數(shù)英學(xué)好,其他的學(xué)科一樣要學(xué)好也很重要,其實(shí)所謂的副科內(nèi)容豐富,學(xué)好學(xué)會(huì)對本身的整體素質(zhì)很有幫助。
三、工作要點(diǎn):
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)新課程的改革實(shí)驗(yàn)。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)。不斷提高自己的師德水準(zhǔn),加強(qiáng)使命感和責(zé)任感。
(2)教科學(xué)的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好新教材的鉆研工作,引導(dǎo)教師吃透新教材,全面把握新教材編寫意圖。
(3)以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué),改進(jìn)學(xué)科評價(jià)方式,形成正確的評價(jià)觀,嘗試以自評、互評等多種評價(jià)形式,建構(gòu)多元化評價(jià)體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評價(jià)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)進(jìn)修,提高教師業(yè)務(wù)水平。
(1)利用每次活動(dòng)機(jī)會(huì),學(xué)理論,統(tǒng)一教育思想;學(xué)教法,更新教學(xué)手段。組內(nèi)互相交流,互幫互助,從而提高業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),全學(xué)期組內(nèi)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)安排3次,組長要安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織好學(xué)習(xí)活動(dòng),記錄好學(xué)習(xí)過程。
(2)精心備課,認(rèn)真上課,科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),爭取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新。
(3)有空的教師互相聽課、互相學(xué)習(xí),努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
3、經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況。
(1)關(guān)注各學(xué)科教師的教學(xué),教師應(yīng)努力倡導(dǎo)“轉(zhuǎn)變觀念,敢于實(shí)踐,爭出成果”的教學(xué)風(fēng)氣。經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況,貫徹好上級精神,組織和輔導(dǎo)好學(xué)生開展各類活動(dòng),重視因材施教,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。交流學(xué)習(xí)教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的心得體會(huì)。
(2)每月開展一次教研組活動(dòng),學(xué)習(xí)文件精神,了解最新課改動(dòng)態(tài),共同備課、交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行階段性總結(jié),進(jìn)一步部署下一步工作。要以新課程的理念來指導(dǎo)常識(shí)課的教學(xué),每位老師在平時(shí)教學(xué)的同時(shí),積極迎新,一學(xué)期應(yīng)深入研究1——2節(jié)課。
4、要體現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,就要放手讓學(xué)生去探索,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),而不是在老師的一步一步的牽引中學(xué)習(xí)。但學(xué)生的自行探究應(yīng)該是有序的,是讓學(xué)生在交流中、在碰撞中積累自己的經(jīng)驗(yàn)。
5、糾正學(xué)生的偏科思想,轉(zhuǎn)變學(xué)生只重視語、數(shù)的觀念,通過一定的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)小實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和科學(xué)素養(yǎng),不奢望學(xué)生將來能成為科學(xué)家,但要有一定的科學(xué)創(chuàng)新。
四、教研組活動(dòng)安排:
十月份:組內(nèi)開會(huì),安排下一步的工作。
1、教師研討活動(dòng),課堂教學(xué)研討活動(dòng)。(隨堂聽課,聽課后和科任老師交流)。
2、王建明老師的品德公開課,沒課的老師都來參加活動(dòng)。
1、觀看優(yōu)秀課教學(xué)錄像。
2、17周各科任老師出題并進(jìn)行期末考試。
撰寫學(xué)期工作總結(jié)。
(以上安排如果有變動(dòng),另做安排)。
作合理的工作計(jì)劃篇十四
對于思想牢籠的問題,要不斷破除。
“懶”這一點(diǎn),是人性,可以通過制度來解決。
而“我不要那么拼命努力”是來自價(jià)值觀層面。
這種怎么辦呢?我的觀點(diǎn)是:
1、可以適度價(jià)值觀多元,詩和遠(yuǎn)方也是好事。
2,但是:凡有選擇,必有代價(jià)。
既然選擇不那么投入工作,那么在收入和晉升機(jī)會(huì)上就少很多。
那么就不要抱怨為什么別人比我多拿那么多收入——當(dāng)你已經(jīng)賺了詩和遠(yuǎn)方的時(shí)候,就不要那么貪心。
不過,除了上面3點(diǎn)之外,還有一個(gè)不認(rèn)同大幅縮減計(jì)劃時(shí)間的觀點(diǎn),很值得討論,那就是計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)論:事實(shí)告訴我們,工作計(jì)劃通常要比預(yù)計(jì)的時(shí)間再多安排50%,才能保證正常完成。
這顯然是一個(gè)聽起來很有說服力的觀點(diǎn)。
我當(dāng)然理解這個(gè)觀點(diǎn)的原因——我們在計(jì)劃中,會(huì)有很多不可預(yù)料的情況,而通常我們做計(jì)劃的時(shí)候,會(huì)按照一切順利的樣子來計(jì)劃時(shí)間,所以計(jì)劃和事實(shí)就會(huì)有差距。因此,多留出50%的時(shí)間,才能保證計(jì)劃完成。
真的是這樣嗎?
我不用問都知道,99%的人在工作的時(shí)候,所謂執(zhí)行計(jì)劃就是:
按照過去的做法,接下來該怎么做了。
太少了。
作合理的工作計(jì)劃篇十五
首先我的目標(biāo)是不遲到,所以就得排除堵車這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),于是選擇乘坐地鐵,要知道地鐵也是有堵車的幾率的,盡管很小。另外每次換成中間是有時(shí)間差的,一般1~2分鐘左右,所以我設(shè)置的容差范圍是在5分鐘左右。因此我只要在上班時(shí)間前30分鐘讓自己在地鐵里,就一定不會(huì)遲到,這個(gè)已經(jīng)檢驗(yàn)過多次了。(注:我所在的地鐵站不需要排隊(duì)進(jìn)站,沒有限流因素干擾)。
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制定好的日計(jì)劃的七種武器。
一、確認(rèn)今天大部分時(shí)間在做和你月目標(biāo)、周目標(biāo)相關(guān)的事情。很多人忙忙碌碌,但是卻從來不知道這些事情和自己的月目標(biāo)有什么關(guān)系。每天工作的計(jì)劃時(shí)間不要超過7小時(shí),由于機(jī)動(dòng)事件的插入,基本上很難完...
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四步制定目標(biāo)——助你快速理清工作重點(diǎn)。造成這種問題的一個(gè)原因在于你對工作的目標(biāo)缺乏理解,這種情況往往表現(xiàn)為:你按照崗位說明書去...
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如何劃分事務(wù)的輕重緩急。
第二象限包折“重要但不緊迫”的事情。這是質(zhì)量象限。忽視這個(gè)象限就會(huì)導(dǎo)致第一象限擴(kuò)大,從而造成壓力,筋疲力盡和更深層次的危機(jī)。另一方面,對這一象限進(jìn)行投入將使第一象限縮小。第三象限幾乎就是...
2019福州地鐵“訂單生”招收計(jì)劃啟動(dòng)。
作合理的工作計(jì)劃篇十六
王興的這句感慨,特別有道理。
所以,對于員工而言,一定要有積極主動(dòng)的意識(shí),思考如何能夠十倍好地做好工作。這不是為公司,這是真正為自己的成長負(fù)責(zé)。
而對一個(gè)公司來說,一定要鼓勵(lì)那些花費(fèi)更多時(shí)間精力,創(chuàng)新把效率大幅提高的人。如果他為公司提升了50%的效率,老板應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)他500%。
很多企業(yè)家害怕這么獎(jiǎng)勵(lì)員工,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)部不公平。
但是,創(chuàng)新和效率在前5%的公司,拿到了市場上90%的利潤,后80%的公司分享不到5%的收益。這就是現(xiàn)實(shí)。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
作合理的工作計(jì)劃篇十七
為了解我鎮(zhèn)人群營養(yǎng)健康狀況,分析影響人群營養(yǎng)狀況的因素,制定切實(shí)可行的綜合防治措施,指導(dǎo)人群科學(xué)、合理膳食,有效降低和控制營養(yǎng)性疾病,根據(jù)三疾控【2011】42號文件(三臺(tái)縣疾病預(yù)防控制中心關(guān)于開展全縣人群合理膳食知道工作的通知)文件要求,現(xiàn)將我院開展合理膳食指導(dǎo)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)原則。
(一)全面貫徹xxx辦公廳印發(fā)的《中國居民膳食指南》、省衛(wèi)生廳疾病預(yù)防控制工作績效考核和省疾控中心《關(guān)于繼續(xù)開展全省人群膳食指導(dǎo)工作的通知》(三疾函【2011】11號)文件,《關(guān)于開展全縣人群合理膳食指導(dǎo)工作的通知》(三疾控【2011】42號)文件精神,指導(dǎo)群眾改善營養(yǎng)水平,提高群眾身體素質(zhì)。
(二)制訂科學(xué)的營養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu),加強(qiáng)科學(xué)導(dǎo)向,普及營養(yǎng)知識(shí),預(yù)防和控制營養(yǎng)相關(guān)性疾病。
(三)以健康促進(jìn)為主要手段,以鎮(zhèn)鄉(xiāng)組織為依托,分工負(fù)責(zé),多方協(xié)作,分類指導(dǎo),營造合理營養(yǎng)的環(huán)境。
二、加強(qiáng)人員培訓(xùn),掌握基本營養(yǎng)知識(shí)和工作技能。
1、將全年進(jìn)行2次以上的對村醫(yī)、居委會(huì)干部、村干部開展合理膳食專業(yè)培訓(xùn)會(huì),并使其掌握基本營養(yǎng)知識(shí)和營養(yǎng)工作技能。
育與指導(dǎo)活動(dòng)。
3、開展?fàn)I養(yǎng)常規(guī)監(jiān)測,了解人群膳食營養(yǎng)狀況。選擇6歲以下。
兒童、孕婦、乳母、中小學(xué)生、老人等特殊人群進(jìn)行監(jiān)測。
(一)到年全面了解各種與營養(yǎng)相關(guān)的疾病的發(fā)病情況。
(二)降低5歲以下兒童維生素a缺乏率。
(三)降低孕婦和兒童、青少年的營養(yǎng)性貧血發(fā)病率。
(四)控制超重和肥胖兒童、青少年數(shù)量的上升趨勢。
(五)提高4個(gè)月以內(nèi)嬰兒的純母乳喂養(yǎng)率。
三、行動(dòng)措施。
1.開展各種宣傳活動(dòng),提高村民營養(yǎng)知識(shí)水平。營養(yǎng)知識(shí)知曉率年重點(diǎn)人群(學(xué)生、幼教機(jī)構(gòu)和中小學(xué)校班主任老師、家庭主婦、餐飲業(yè)人員)達(dá)到75%,一般人群達(dá)到40%。
2.將合理營養(yǎng)納入創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)社區(qū)、健康促進(jìn)醫(yī)院及健康促進(jìn)企業(yè)的內(nèi)容并組織實(shí)施。
3.充分發(fā)揮市學(xué)生營養(yǎng)促進(jìn)會(huì)的作用,加強(qiáng)中小學(xué)生營養(yǎng)促進(jìn),重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生午餐營養(yǎng)規(guī)范化管理。
4.加強(qiáng)老年?duì)I養(yǎng)促進(jìn),到年掌握老年人營養(yǎng)狀況,提出干預(yù)措施。
5.將營養(yǎng)咨詢服務(wù)納入社區(qū)“健康講座”課堂和社區(qū)“健康行為咨詢點(diǎn)”工作內(nèi)容。
四、按要求完善資料的歸檔整理工作。
二〇一〇年三月三十日。
營養(yǎng)膳食的年度工作計(jì)劃合理營養(yǎng)是健康的基石,不合理的營養(yǎng)是疾病的溫床。健康和營養(yǎng)適當(dāng)?shù)娜?,既是社?huì)發(fā)展進(jìn)步的結(jié)果,又是對社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的主體。因此,營養(yǎng)是人類發(fā)展的一......
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心合理膳食實(shí)施方案以及工作計(jì)劃為了解轄區(qū)人群營養(yǎng)健康狀況,分析影響人群營養(yǎng)狀況的因素,制定切實(shí)可行的綜合防治措施,指導(dǎo)人群科學(xué)、合理膳食,有效降低和控制營......
合理膳食知識(shí)培訓(xùn)方案為了解全體教職工營養(yǎng)健康狀況,分析影響師生營養(yǎng)狀況的因素,制定切實(shí)可行的綜合防治措施,指導(dǎo)全體師生科學(xué)、合理膳食,有效降低和控制營業(yè)性疾病,按照區(qū)全面......
周至縣中醫(yī)醫(yī)院關(guān)于2015年“四合理”工作計(jì)劃及安排各科室:根據(jù)市衛(wèi)計(jì)函【2015】90號、縣合管中心【2015】27號文件關(guān)于開展2015年度新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)“四合理”檢查工作的......
幼兒園小班合理工作計(jì)劃一、班況分析新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期?,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來......
作合理的工作計(jì)劃篇十八
低年級語文教研組將繼續(xù)以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,狠抓教學(xué)六認(rèn)真,圍繞課題“生活識(shí)字——如何培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力”開展活動(dòng)、努力提高本組語文教師的教學(xué)水平,使我組的語文成績整體有所提高。
二、工作目標(biāo)。
1、深化課程改革,更新教育觀念,提高教師的理論水平和教育科研能力。
2、以課堂教學(xué)為主渠道,規(guī)范課堂教學(xué)管理。
3、認(rèn)真開展集體備課活動(dòng)。全體教研組成員積極投入教研實(shí)踐活動(dòng),提高自身素質(zhì),向四十分鐘要質(zhì)量,扎實(shí)落實(shí)“生本教育”。
三、具體工作與措施。
1、繼續(xù)開展課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),把握課標(biāo)精神,按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),并不斷接受新的教育理念,教育方法,教育手段。認(rèn)真進(jìn)行教材研究,全面落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
2、按時(shí)參加兩周一次的教研活動(dòng),深入開展課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)水平。積極加強(qiáng)組內(nèi)合作,實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),共同進(jìn)步。每位語文教師圍繞課題,認(rèn)真實(shí)施研究,寫出教研論文,并以專題的形式展開交流,增加組內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛和教師的研究能力。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,定時(shí)、定點(diǎn)、定人進(jìn)行集體備課,以探究課堂教學(xué)中存在的種種問題。每位教師至少完成聽課15節(jié)。
4、積極開展多媒體教學(xué)的研究和實(shí)踐,利用信息技術(shù)和先進(jìn)教學(xué)手段,豐富教學(xué)資源,提高語文教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。
5、繼續(xù)抓學(xué)生的寫字教育。在寫字中發(fā)展學(xué)生的主體性,要通過寫字活動(dòng)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)練字的動(dòng)機(jī),尊重學(xué)生練習(xí)方法的選擇,保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生在寫字過程中的創(chuàng)造性,保證學(xué)生在寫字過程中的主體地位,從而提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體意識(shí),使學(xué)生樂學(xué)求美。
6、平時(shí)將不定期地開展自查、抽測,及時(shí)了解教學(xué)效果,以便及時(shí)調(diào)整自身的教學(xué)工作,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差措施。
作合理的工作計(jì)劃篇十九
先從我自身的一個(gè)實(shí)例說起:我上高三那年,由于面對高考的壓力,剛開始很不適應(yīng),那么多的復(fù)習(xí)資料我該先看哪一本?我該先看數(shù)學(xué)還是先看英語?一大堆如小山般的資料該如何“愚公移山”?沒有個(gè)計(jì)劃是不行的。
于是我給自己做了一個(gè)課程表,你知道的,高三有很多自習(xí)的時(shí)間。從數(shù)理化到語文英語,周幾該做什么要看哪方面的或習(xí)題,像什么五年模擬三年高考,我不要求做的全對,但一定要快,像一些大題能類出個(gè)思路或者方程式就行,反復(fù)修改答題流程,最終要求在45分鐘內(nèi)完成除了生物問答題之外所有問題。最終我在高考中理綜考了266分的成績。
看起來結(jié)果還是不錯(cuò)的,對嗎?那么工作中該如何做一個(gè)合理的計(jì)劃呢?
先來回顧一下我上面的例子:
我是要參加高考的,對嗎?
所以要先有個(gè)計(jì)劃,對嗎?
然后給自己做了一個(gè)時(shí)間限定,對嗎?
然后我有些題目是不作答的,對吧?
另外我還有些大體流程上的修改,對嗎?
最終我的成績還可以,對嗎?
也許你看到這里已經(jīng)覺得我好煩好啰嗦啊,其實(shí)不然,我是在和你確認(rèn)我的計(jì)劃,工作計(jì)劃也一樣,不行你看:
作合理的工作計(jì)劃篇二十
本學(xué)期,綜合科組將認(rèn)真履行深圳市教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神,觀念,強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢的發(fā)展要求,以課堂教學(xué)為主線,注意整全教學(xué),積極貫徹教育局推行的導(dǎo)學(xué)案,以高效課堂教學(xué)為核心,提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,讓全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,我校的綜合科組教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、教學(xué)工作要領(lǐng)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化課程改革,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。我們要緊緊圍繞當(dāng)前的教學(xué)改革形勢,加強(qiáng)科組的備課(積極寫導(dǎo)學(xué)案)、開展教研活動(dòng),明確目標(biāo)與職責(zé)。以課堂教學(xué)、課余文體活動(dòng)和教研活動(dòng)為基本途徑,結(jié)合我校實(shí)際,積極穩(wěn)步地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展,真正做到“以人為本”、“以學(xué)生為主體?!?/p>
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
(1)認(rèn)真制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃,各科任教老師應(yīng)根據(jù)學(xué)校的工作思想和工作安排,各學(xué)科的特點(diǎn),制訂好具體的學(xué)科計(jì)劃,課外文體活動(dòng)計(jì)劃,教研活動(dòng)計(jì)劃,各訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃等。
(2)充分利用各種資源,鉆研教材,加強(qiáng)集體備課的研究和交流,力爭在教育教學(xué)的觀念、手段、模式等方面有新的發(fā)展和突破,教案應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生能力培養(yǎng)的方法及過程,充分實(shí)現(xiàn)高效課堂的教學(xué)效果。
(3)加強(qiáng)隨堂聽課的力度,組織評課后課堂反思,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,定期或不定期進(jìn)行教學(xué)教案的檢查。
3、組織開展學(xué)校公開課展示交流活動(dòng),加強(qiáng)和提高個(gè)人的教育業(yè)務(wù)水平與教研鉆研能力駕馭課堂的能力等。
4、第二課堂活動(dòng)。
第二課堂活動(dòng)是本科組的一項(xiàng)重工作,組織和開展好各項(xiàng)活動(dòng),既能豐富師生的課余文化生活,樹立良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng),又能為眾多的特長生提供一個(gè)深入學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),本學(xué)期的課外活動(dòng)主要有:
音樂組:合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練,準(zhǔn)備“元旦”文藝節(jié)目,為下學(xué)期的“六一”文藝匯演作準(zhǔn)備。
美術(shù)組:加強(qiáng)美術(shù)興趣小組的訓(xùn)練,成立一個(gè)書法小組、繪畫小組,準(zhǔn)備參加松崗街道和寶安區(qū)舉行的各種藝術(shù)活動(dòng)。
體育組:加強(qiáng)田徑、籃球興趣小組的訓(xùn)練,準(zhǔn)備松崗街道十月份舉行的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
信息組:組建興趣小組(三至六年級),加強(qiáng)訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加松崗街道11月份舉行的計(jì)算機(jī)文字錄入競賽。
三、主要工作安排。
九月份:制訂教學(xué)計(jì)劃;
按課表正常上課;
對學(xué)校各教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行全面檢查,保證教學(xué)平臺(tái)的正常使用;
各學(xué)科組建興趣小組;
組建信息興趣學(xué)習(xí)小組,開始信息競賽輔導(dǎo)。
開展科組教研活動(dòng),集體備課和教學(xué)常規(guī)檢查。
針對小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做強(qiáng)化訓(xùn)練。
十月份:進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查;
科組集體備課,科組教研活動(dòng);
參加松崗街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);
對信息學(xué)競賽輔導(dǎo)情況進(jìn)行檢查。
十一月份:開展課堂教學(xué)交流活動(dòng),安排部分老師上校內(nèi)交流課;
科組集體備課,科組教學(xué)活動(dòng);
檢查各學(xué)科興趣小組開展情況。
十二月份:教學(xué)常規(guī)檢查,按學(xué)校要求進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查評比;
科組集體備課,科組教學(xué)活動(dòng);
各學(xué)科進(jìn)行知識(shí)考查;
一月份:各任課教師寫一篇教學(xué)總結(jié);
上交有關(guān)檔案資料。
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