教案能夠幫助教師合理地安排教學時間和資源，提高教學效率。編寫教案前，教師需要對所教學內(nèi)容有充分的了解。以下是一些經(jīng)驗豐富的教師分享的精品教案，希望對你的教學有所幫助。
冬季交通安全安全教案篇一
親愛的同學們，當我們沐浴著明媚陽光，聆聽著鳥兒歡快歌唱，也許我們會由衷的感嘆：生命是如此美麗，世界是多么美好。生命對于一個人來說只有一次，所以保障自己的健康和安全變得至關重要。
據(jù)研究數(shù)字統(tǒng)計，我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，也就是說平均每天就會有300人死于交通事故，這殘酷的數(shù)字背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤小榻踩?、文明、暢通有序的交通秩序，我將大家平時騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學習進步，一生平安！
冬季交通安全安全教案篇二
通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
1、認識交通符號和交通標線。
2、利用貼近學生校內(nèi)生活安全方面的'事例，學習交通之聲。
3、學唱交通兒歌。
1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通的之聲。
師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。
認識。
橫穿馬路應該注意些什么？
橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）。
（1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
（2）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
（4）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。
（5）盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情；
車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車；不要在機動車道上招呼出租汽車。
不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛；
與家長保持密切聯(lián)系，安全達到目的地。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民。
總結：
冬季交通安全安全教案篇三
1、認識常見的交通標志，了解標志的作用和特征。
2、通過模擬練習，初步掌握一定的交通規(guī)則。
3、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
1、媒體的動畫課件：紅紅闖紅燈。
2、事先拼接好的違反交通規(guī)則的`錄像。
3、幻燈片：去秋游的場景布置活動過程。
1、邊觀看動畫課件邊討論：
（1）媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場玩，廣場真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面，紅紅一路追過去，馬路上駛過一輛車，紅紅差點被車撞上。
（2）為什么紅紅差點被車撞上？
教師小結：紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，差點被車撞上，這樣太危險了。
（3）組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會怎么辦？
教師歸納：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不能亂闖紅綠燈。
2、看錄像，進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：
播放錄像，讓幼兒討論、回答。
3、看幻燈片，引導幼兒認識有關的交通標志。
教師出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說出了這些標志的意義，那到底說的對不對呢？老師來告訴你吧?。ń處熥屑氈v解每個交通標志的名稱及意義）。
4、游戲——我指你說：教師指出標志圖片，讓幼兒說出標志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復習。
5、情景模擬游戲"秋游去"。
（1）帶領幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，認識標記，鞏固對交通規(guī)則的認識。
場景二：十字路口。要過馬路了，我們應該怎么走？
場景三：天橋。這是什么？我們應該怎么走？
（2）順利到達目的地。
戶外活動和中小班小朋友玩遵守交通安全的游戲。
冬季交通安全安全教案篇四
2、通過交通案例，讓學生明確交通安全的重要性。
重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。
關于走路、乘車、騎車等交通安全知識。
一、課題導入。
1、你知道哪些交通安全知識？
2、隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3、教師小結：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識。
二、講授新課。
安全乘車。
1、乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術好的車輛。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應該積極勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。
2、乘車途中的安全。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。
安全過馬路。
1、不盲目橫穿公路。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們可以采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。
2、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。
3、遵守路隊紀律。安全上下學。
三、辨對錯：
一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個小朋友在前面逃，王誠在后追，不知不覺中跑到一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜”，就飛快的奔到了馬路的對面。王誠又一心想追上他，也急急的沖過馬路。但就在這時，一輛小車駛來，司機雖然發(fā)現(xiàn)了他們，馬上猛踩剎車，但由于距離太近，小汽車的右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖然被及時送到醫(yī)院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫(yī)生們做出了截除他右腿的決定，如果不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻永遠失去了，從此，再也不能和小朋友一塊蹦蹦跳跳地玩啦！
1、案例中的小朋友做的對嗎？
2、你從中受到什么啟發(fā)？
四、集體討論。
1、你身邊有哪些違反交通規(guī)則的行為？你遇到了會怎么辦？
2、我們上下學路隊該如何走？
五、總結。
交通安全警句朗讀：小學生，上學校，會騎車，會走路，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
冬季交通安全安全教案篇五
了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。
2、有關模擬游戲的情景創(chuàng)設。
3、課件《看望兔奶奶》。
1、邊觀看課件（一）邊討論。
（1）兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。
（2）為什么兔寶寶差點被車撞到？
（3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
2、邊觀看課件（二）邊討論。
（1）兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。
（2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過馬路應該走哪里？
（3）教師歸納：過馬路要走斑馬線。
（4）十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢？什么時候可以走？
（5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
（6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。
3、小結：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。）
4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。
（1）帶領幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認識。
場景一：人行道和車行道
師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路？（人行道。）
師：行人應該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）
場景二：十字路口
師：要過馬路了，我們應該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）
場景三：天橋
師：這是什么？我們應該怎么走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。）
順利到達目的地之后，引導幼兒對剛才的情況進行小結，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個跟著一個走”。
冬季交通安全安全教案篇六
你們好！
可見交通安全保障并沒有達到真正的.效果。而這究竟又是誰的錯呢？
??！又是一場悲劇！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢？只是圖方便、圖省事，卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
冬季交通安全安全教案篇七
教學目標：
1、知識與技能目標：提高幼兒安全意識，愿意自覺去學習《道路交通法》的有關知識，在游戲中增強與幼兒合作交流意識。
2、過程與方法：初步了解《道路交通法》的有關條文，知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預防。
3、情感態(tài)度價值觀：自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違交通法的行為的辨別能力。
4、積極的參與活動，膽的說出自己的想法。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點：
根據(jù)幼兒的認知水平和學習能力，對枯燥的法律條文的理解比較膚淺，因此，本課重點以讓幼兒了解《道路交通法》的有關條文為平臺，著重培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通法的意識和養(yǎng)成良好的交通行為習慣。
教學過程：
1、創(chuàng)設情景、合理想象。
依據(jù)教學需要，我首先出示真實情景：(課件展示)這是一幼兒沖出校園跑上馬路時的情景，教師在指導幼兒觀察的基礎上，引導其合理想象：“將會出現(xiàn)什么樣的結果?”
這樣拉近了課本與幼兒的距離，在感知的環(huán)境中幼兒有了表達的欲望，為下一步的學習搭建了平臺。
2、合作交流，膽探究。
這一環(huán)節(jié)的設計通過交流、探究，培養(yǎng)幼兒的合作意識與分析能力，以及讓他們懂得“道路安全，防患未然”的道理，不能存有僥幸心理。
教師就此揭示今天的學習主題自覺遵守交通法。
3、事故再現(xiàn)，撞擊情感。
在幼兒感知、認知的基礎上，為更進一步激發(fā)幼兒的情感，教師不失時機地播放錄像，通過這些觸目驚心的場景和極有說服力的數(shù)據(jù)，幼兒的心靈會受到強烈的震撼，他們會感到交通事故隨時都可能發(fā)生，它離我們很近，很近。
4、直抒胸臆，列舉事例。
在幼兒的情感與畫面場景產(chǎn)生共鳴時，同學們會情不自禁的說出感受，這時教師結合畫面真情告白：面對這一幕幕令人觸目驚心的車禍現(xiàn)場，一個個瞬間消失的鮮活生命，您是否還要嘗試。繼而，讓幼兒列舉學校、家庭、社會中不遵守交通法或交通安全事故的實例。
以此來培養(yǎng)其辨別能力，增強安全意識，促進良好行為道德的成長。這時，講解《道路交通法》的有關條文就水到渠成了，從而順利完成知識目標。同時給幼兒指出教材中出現(xiàn)的《中華人民共和國道路交通管理條例》已廢止，現(xiàn)行法律是5月1日起實施的《中華人民共和國道路交通法》。
5、明白癥結，入情悟理。
俗話說：“老虎的屁股摸不得”、“交通安全事故猛于虎”人們?yōu)槭裁催€在重蹈覆轍?交通事故為什么層出不窮?教師出示事故原因統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并著重指出90%的交通事故是與每一個人安全意識淡薄，不自覺遵守交通法有關。接著播放錄像。
6、聯(lián)系實際，拓展深化。
總結：小朋友們，交通事故形形色色，多種多樣，交通安全是一個永恒的話題，我們只有自覺遵守交通法，讓交通安全警鐘長鳴，幸福才能與我們同在，安全才能與我們同行。
冬季交通安全安全教案篇八
安全教育是幼兒教育的重中之重，城市交通的不斷發(fā)展促使我們必須加強對幼兒的交通安全教育，幼兒園傳統(tǒng)的課堂教育枯燥，單調(diào)，大大的制約了課堂效果。我充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術的動畫效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點，選擇了幼兒比較熟悉的生活場景，設計了這節(jié)安全教育課，使孩子們在自然，寬松，和諧的氣氛中學習，認識交通標志，掌握一些必要的.交通規(guī)則，懂得了如何保護自己。
1、引導幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
2、認識常見的交通標志，了解標志的作用和特征，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
3、發(fā)展幼兒的觀察力，思維力及口語表達能力。
4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
1、媒體的動畫課件：紅紅闖紅燈。
2、實現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。
3、幻燈片：去秋游的場景布置。
1、邊觀看動畫課件邊討論：
（1）媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場玩，84廣場真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面，紅紅一路追過去，馬路上駛過一輛車，紅紅差點被車撞上。
（2）為什么紅紅差點被車撞上？
教師小結：紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，差點被車撞上，這樣太危險了。
（3）組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會怎么辦？
教師歸納：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈。
2、看錄像，進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性。
播放錄像，讓幼兒討論、回答。
3、看幻燈片，引導幼兒認識有關的交通標志。
教師出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說出了這些標志的意義，那到底說的對不對呢？老師來告訴你吧?。ń處熥屑氈v解每個交通標志的名稱及意義）。
4、游戲--我指你說：教師指出標志圖片，讓幼兒說出標志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復習。
5、情景模擬游戲"秋游去"。
（1）帶領幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，認識標記，鞏固對交通規(guī)則的認識。
場景一：人行道和車行道教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路？（人行道）師：行人應該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩）場景二：十字路口（教師扮交警）教師：要過馬路了，我們應該怎么走？（找到斑馬線，看交警手勢看紅綠燈）場景三：天橋教師：這是什么？我們應該怎么走？（走天橋要靠邊右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。）。
（2）順利到達目的地。
戶外活動和大班小朋友玩交通游戲。
冬季交通安全安全教案篇九
交通安全是幼兒園安全教育的重要內(nèi)容，隨著科技的發(fā)展，車輛越來越多，隨之帶來的交通安全問題也越來越嚴重，因此設計此次活動，引導幼兒通過手指游戲，以及圖片引導幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。更多幼兒園幼教公開課視頻、優(yōu)質(zhì)課、礁、課件等，關注幼師ok網(wǎng)。
活動目標：
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。
3、讓幼兒學會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
1、圖片紅綠燈、斑馬線。
2、兒歌《交通燈》。
活動過程：
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”
2、談話，引入主題?！靶∨笥褌冎涝鯓舆^馬路嗎?過馬路時應該注意些什么?”(幼兒討論)。
3、出示圖片，提高幼兒興趣?！拔覀冃“嘈∨笥烟粤耍迨遄屇銈兛匆孕﹫D片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛?！?/p>
“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)。
4、引導幼兒認識紅綠燈“小班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！?/p>
5、引導幼兒討論“我們小班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)。
6、講解怎樣安全過馬路“小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好。”
“紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)?！?復教幼兒三遍)。
7、引導幼兒認識斑馬線“小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上，介紹紅綠燈時一樣)。
“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線”
8、引導幼兒學習兒歌“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。”
9、帶幼兒讀兒歌(引導幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。)。
10、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”
(做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等)。
11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結束。
兒歌。
交通燈，會說話。
黃燈說，請注意。
紅燈說，快停下。
綠燈說，請走吧。
牢記他們說的話。
按照紅黃綠行動。
做個文明好娃娃。
手指游戲。
一個手指一個手指，變成山。
兩個手指兩個手指，變成剪刀。
三個手指三個手指，變成水母。
四個手指四個手指，變成胡須。
五個手指五個手指，變成海鷗，飛走了。
冬季交通安全安全教案篇十
班孩子越來越有立生活的愿望和需要了，他們開始嘗試就近自在馬路上行走，所以，讓孩子了解一些交通規(guī)則的常識，就顯得很有必要了。對于農(nóng)村幼兒來說，安全教育尤為重要，本班的孩子對交通安全的認識還缺乏，所以為保證孩子安全，我對幼兒加強安全教育的培養(yǎng)。作為幼兒教師，我們有責任培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，讓孩子真正地走進社會這個家庭。
活動目標。
1、認識一些常用的交通標志，知道它們所代表的含義并能將標志進行簡單的分類。
2、了解標志的作用和特征。
3、使幼兒學會按標志行動。
4、讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。
5、加強幼兒的安全意識。
重點難點。
重點：教幼兒認識部分安全標志，掌握其含義，培養(yǎng)自我保護意識和能力。
難點：引導孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則，較好的處理突發(fā)事件，注意安全。
活動準備。
1、教學活動課件，安全圖片。
2、事先創(chuàng)設好逛公園環(huán)節(jié)的場景(如馬路、十字路口和各種圖片)。
3、萬寶箱兩個、幼兒用的小標志若干，幼兒設計標志用的紙筆等材料。
4、小熊布偶一個。
活動過程。
一、故事導入：
師：小朋友，今天早上我們班來了一個小朋友托我們他一個忙。到底是誰呢?它又遇到了什么困難呢?我們快一起來看看吧!(師出示布偶表演情景戲)。
師：前幾天小熊貝貝買了一輛小汽車，這不今天早上它就開著它的小車來我們沙湖游玩，但是一進城，它發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多它不認識的標志，這些標志它從來沒有看見過，也不知道是什么意思，所以它不敢開車進城，只好來請教我們小朋友了!
二、認識交通標志(播放課件，引起幼兒興趣)。
師：瞧!小熊貝貝把這些交通標志都給畫了下來，我們快一起來看看它們都代表著什么意思吧!
課件出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志，分別代表著什么意思)。
師：剛才小朋友都說出這些標志的意義，那到底說的對不對呢?鐘老師來告訴你吧!(師詳細講解每個交通標志的名稱及意義)。
游戲我指你說：(教師可指出標志圖片，讓幼兒說出標志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復習)。
三、交通標志作用。
師：現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義，那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒有了這些交通標志，那會變成什么樣子呢?(幼兒自由想象回答)。
師小結：交通標志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標志，那馬路上的車就會隨意亂行，沒有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車禍;如果沒有交通標志人們就不知道什么是停車場，那車輛就會隨意停放，這對我們的行走和生活都會造成很的影響;如果沒有了交通工具，上班的時候馬路就會混亂，這樣會影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;是缺一不可的，我們都應該認真的去執(zhí)行這些交通標志所表達的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標兵。
四、以游戲、情景表演活動，鞏固幼兒對標志的認識。
(1)玩《山洞掏寶》的游戲。
教師事先將部分安全標志的卡片放入兩個箱里，然后將幼兒分成兩組，分別讓兩組幼兒摸，摸到后說出標志的名稱，遇到這種標志應怎樣做。
(2)情景表演《逛公園》。
領幼兒在逛公園的活動中，為走過的路、十字路口、公園中見到的各種圖片貼上相應的標志。
對以上活動中表現(xiàn)突出的幼兒及時表揚鼓勵，并頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”獎章。
五、活動延伸。
師：今天我們認識了許多標志，知道了各種標志說明什么，見到它們時應怎么辦。但幼兒園里還有很多小朋友不懂得要注意安全，下面請你們當一回“小小設計師”幼兒園設計一些標志，貼上去提醒家注意安全。
教學思。
這個集體活動以“遵守交通規(guī)則”為話題，以“了解交通標志”為切入點，通過“了解標志”、“遵守交通”、“體驗生活”等環(huán)節(jié)，提高孩子立在馬路上行走的安全意識，學習保護自己。在以游戲、情景表演活動，鞏固幼兒對標志的認識的部分，我引導的有些過于簡單，再上這堂課的話我將單設立一個課時，讓小朋友們多游戲，充分演練，告訴他們交通標志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標志，那馬路上的車就會隨意亂行，沒有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車禍;如果沒有了交通標志，人們就不知道什么是停車場，那車輛就會隨意停放，這對我們的行走和生活都會造成很的影響;如果沒有了交通標志，上班的時候馬路就會混亂，這樣會影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;我們都應該認真的去執(zhí)行這些交通標志所表達的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標兵。
冬季交通安全安全教案篇十一
1、認識交通工具：救護車、警車、消防車。
2、知道各種車輛的用途。
3、知道簡單的交通規(guī)則。
重點認識交通工具。
難點交通規(guī)則。
救護車、警車、消防車的圖片。
一、導入：
小朋友們，你們喜歡什么車？（幼兒自由回答）。
今天我們來認識車。
1、教師出示救護車圖片，幼兒觀察。
2、提問：你認識這是什么車嗎？叫什么名字？
是什么顏色？
3、介紹救護車的用途。
三、認識交通工具：警車。
1、教師出示警車圖片，幼兒觀察。
2、提問：你認識這是什么車嗎？叫什么名字？
是什么顏色？
3、介紹警車的用途。
1、教師出示消防車圖片，幼兒觀察。
2、提問：你認識這是什么車嗎？叫什么名字？
是什么顏色？
3、介紹消防車的用途。
五、學習簡單的交通規(guī)則:。
當你在街上看見這幾種車的時候，要馬上讓開，因為他們有任務，很緊急。
冬季交通安全安全教案篇十二
1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的`交通標志。
2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓幼兒在合作學習中學得一些基本的學習方法。
1、精心布置活動場景。
2、收集各種交通標志（照片或圖片）。
3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。
（一）展開聯(lián)想，揭示活動主題。
1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問：
孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？
2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）。
（二）在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1、孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。
（1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？
（2）如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿l(fā)生這種情況呢？
（3）（教師拿出信號燈標志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（將標志貼在黑板上）。
幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。
2、認識了紅綠燈，我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎？（人行道、非機動車道、汽車道）。
（三）初步了解常見交通標志的作用。
（四）現(xiàn)場指揮。
1、剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學了一些指揮交通的本領，請小朋友仔細看，猜一猜是什么意思。
2、老師來當交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧！
（五）評價幼兒游戲情況，結束。
１、增強紅綠燈意識。紅綠燈是設在街道路口的交通信號裝置?！t燈停，綠燈行’按信號燈的指示通行，起步時向左右兩邊看是否有來車，然后從人行橫道橫過馬路。自覺地接受交通信號的指揮。
２、學齡前兒童過馬路要讓大人牽引。不要讓兒童單獨上街。他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶撸仨氂谐赡耆藥ьI。
３、不要在車輛臨近時突然橫過馬路。人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個過程。汽車也是這樣，當緊急制動時也有一個過程；再加上行駛的汽車有慣性，不能一剎即停。最安全之策，只能是：不要在汽車臨近時突然橫穿馬路。
４、不要扒車。一些小孩出于好奇，常常利用車輛起步、上坡、減速時扒車，或作游戲或以扒車代步。這樣很容易跌倒或摔傷。甚至造成生命危險。
冬季交通安全安全教案篇十三
尊敬的家長朋友們：
您們好!
為進一步加強校園及周邊道路交通安全管理工作，凈化校園周邊交通安全環(huán)境，避免交通事故的發(fā)生，讓安全能與您的孩子同行，我們懇請得到您的支持與配合，衷心希望廣大家長、學生積極抵制交通陋習，遵法文明出行，聯(lián)手筑起學生交通安全的長城，建立起社會、學校、家庭安全網(wǎng)絡體系，確保您的孩子健康成長，特此交警向你們倡議：
1、樹立正確的安全觀，配合交警、學校、老師教育好自己的孩子：學習道路交通安全法律，嚴格遵守道路交通規(guī)則，上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、嬉戲，不準扒乘行駛中的車輛;走路要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走，不要邊走邊看書或追逐打鬧;橫過公路要做到“一慢二看三通過”;監(jiān)督提醒孩子上學不騎機動車輛(包括二三輪電瓶車)、不騎“英雄”車(不騎車追逐、不單手掌把、不撒把、不并肩牽手騎車等);低年級和幼兒園的孩子您應按時安全接送;學校附近的學生提倡步行上學。
2、請家長自覺遵守交通法規(guī)，積極維護交通秩序，講究文明，注意安全，做孩子的榜樣。要規(guī)范自己的交通行為，以自身的一言一行引導子女養(yǎng)成良好的交通習慣，增強交通安全觀念，培養(yǎng)文明交通意識。
3、嚴禁自己及孩子乘坐無牌照、車況差、報廢車輛、無保險、超員車輛、貨運車、摩托車、機動三輪車、農(nóng)用車、黑非法營運車輛(黑面的、黑的士)。教育孩子路上要靠路右邊走，穿越公路要走斑馬線，不著急、不猛跑，一讓二看三通過，寧可等一分鐘，也不搶一秒。在城區(qū)，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越街道中間或兩側的護欄。
4、不讓未滿12周歲的子女自行騎車上下學;不讓未滿18周歲、未持有駕駛證的子女駕騎二三輪摩托車、超標電動車、農(nóng)用車等非客運車輛。
5、家長要做到：主動配合學校做好學生交通安全教育，自覺學習《中華人民共和國道路交通安全法》，掌握交通安全知識，增強交通安全觀念，培養(yǎng)文明交通意識，做好監(jiān)護工作，提高孩子的交通安全意識和防范能力。教育孩子見到交通肇事逃逸車要設法記住車牌號碼和車輛特征，并及時向公安機關報告(電話：110、122)。
尊敬的家長，孩子的安全是您和我們最大的牽掛，交通安全關系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，為孩子撐起一片平安的藍天。祝愿您們?nèi)移桨病⑿腋?
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
冬季交通安全安全教案篇十四
各位學生家長：
孩子是祖國的未來、家庭的希望。學生的安全關系到千家萬戶。隨著社會的發(fā)展，道路交通凸顯的安全問題越來越突出。不遵守交通信號、橫穿馬路、翻越、鉆跨交通隔離護欄、上下學搭乘不規(guī)范接送車輛等問題更成為威脅學生安全的極大隱患。20xx年春學期即將開學，希望全區(qū)學生家長配合學校做好如下工作：
1、督促孩子自覺遵守交通安全法律法規(guī)，增強社會公德意識和交通安全意識。自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線，通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”的規(guī)則。
2、教育孩子文明走路。必須在人行道行走，沒有人行道的靠右行走；不闖紅燈，不三五成群并肩走；不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄，不在馬路上追逐打鬧嬉戲；不在馬路上使用劃板、旱冰鞋；在路口不要急拐猛跑；不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
3、教育孩子文明騎車。未滿xxxx周歲，不要騎自行車和電動車；騎車要做到不闖紅燈，不走快車道；不牽引、攀扶車輛，不雙手離把；橫過機動車道時，應下車推行；不騎車帶人，不違章載物，不打傘騎車；不亂停、亂放。
4、教育孩子安全乘車。拒絕乘坐報廢車輛，拼裝車輛；拒絕乘坐無牌、無證、無保險合格證的“三無”車輛；拒絕乘坐超載車輛；拒絕乘坐貨運車、三輪車、農(nóng)用車以及面的等非校車資格車輛；乘坐公交車要自覺排隊，有序上車，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品；不在機動車道上攔乘機動車；按規(guī)定使用安全帶；乘坐摩托車要戴好安全頭盔。各位家長接送自家孩子更要遵守規(guī)范，不搭載、不超載，并積極主動舉報違規(guī)超載車輛。
各位家長，保證孩子安全健康成長是我們共同的責任，讓我們攜起手來，使每個孩子都自覺養(yǎng)成文明交通的良好習慣，為創(chuàng)造安全、有序的交通環(huán)境做出自己的一份貢獻！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
冬季交通安全安全教案篇十五
安全第一，責任重于泰山，保證和促進幼兒的健康與安全是幼兒園的`首要任務。為了進一步加強幼兒交通安全宣傳教育，切實提高幼兒交通安全意識和自我防范安全意識。德宏州幼兒園翡翠園區(qū)于20xx年12月1日特邀芒市公安局交通警察大隊城北中隊的吳警官走進幼兒園，為全園小朋友開展一次面對面，生動有趣的交通安全教育活動。
活動開始，在翡翠園區(qū)保教主任楊蕊老師的組織主持下，小朋友們期待已久的吳警官終于驚喜出場。該活動主要從開開眼、動動手、張張嘴三個方面展開?；顒又?，吳警官通過玩拼圖游戲、角色扮演的形式，利用安全頭盔、警摩、交通安全標志，交通安全宣傳展板等安全知識用具，用幽默風趣的語言向小朋友講解出行安全、交通信號燈、過斑馬線、交通安全標志、交通指揮手勢等交通安全知識，與小朋友們進行了充分的交通安全小互動，小朋友積極配合，爭當交通安全小達人。
此次交通安全宣傳教育活動的`開展，讓幼兒了解到更多交通安全知識，培養(yǎng)了幼兒對交通事故的防范和自我保護能力，進一步增強了全園師生的交通安全意識，為幼兒的平安、健康成長提供更加堅實的保障。
冬季交通安全安全教案篇十六
行人要走人行道，過馬路要走人行橫道。你們知道有哪些冬季交通。
1.事要辦，錢要掙，安全行車是保證。
2.多一點謹慎少一份禍，少一份麻痹多一份安。
3.不要著急，紅燈亮了歇口氣。
4.您出行的安全牽動著家人的心。
6.十次車禍九次快，思想麻痹事故來。
7.防事故求得平安在，遵規(guī)章?lián)Q得幸福來。
8.行人要走人行道，過馬路要走人行橫道。
9.告別一切不文明交通行為。
10.講究職業(yè)道德，保障交通安全。
11.您永遠都平安，是家人最大的心愿。
12.人人不違章，安全有保障。
13.一次僥幸暗藏一次危險，一分自覺保證一份安全。
14.不開爭強斗氣車爭做禮讓文明人。
15.人行橫道是生命的綠色通道。
16.警惕保安全，麻痹起禍端。
17.人人守法規(guī)，方便你我他。
18.交通法規(guī)要遵守，安全警鐘需常鳴。
19.為了您和他人的幸福，請自覺遵守交通法規(guī)。
20.一身安危系全家，全家幸福系一人。
21.安全與遵章同在，事故與違規(guī)相隨。
22.開車打手機，事故盯上你。
23.無照開車是玩命，十次玩命九喪生。
24.禮讓――讓出海闊天空，爭搶――搶出飛來橫禍。
25.增強交通法制觀念，遵守交通行為規(guī)范。
26.違章行(騎)車，危及他人，禍及自身。
1.您是河源的主人，您是文明禮讓的楷模。
2.人民城市人民建，人民交通人民管。
3.把握好你生命的時速和方向盤。
4.人勤車聽話，人懶車出岔。
5.糾正您一次違章，送給您一片關愛。
6.創(chuàng)優(yōu)良交通秩序，閃精神文明之光!
7.莫圖一時快，肇事全家哀。
8.嚴禁酒后開車非司機開車疲勞開車!
9.遵守交通法規(guī)是美德!
10.銘記交規(guī)，珍愛生命。
11.寧繞百步遠，不冒一步險。
12.搶行痛快一陣子，出事悔恨一輩子。
13.要為家人想想，請您平安出行。
14.謝謝您，把交通法規(guī)放在心上。
15.行人過路勿爭先，行人請走斑馬線。
16.交通法規(guī)記心中，安全就能伴一生。
17.橫穿高速路，直奔黃泉路。
18.安全行車千萬里，文明禮讓譽申城。
19.十次事故九次快，超速行駛事故來。
20.講公德，講禮貌，爭做文明騎車人。
21.道路千萬條，安全第一條。
22.講交通公德，守交通法規(guī)。
23.遵守交通信號遵守交通標志遵守交通標線。
24.文明駕駛保安全，幸福祥和人歡樂。
25.酒后開車，先醉人后墜車。
冬季交通安全安全教案篇十七
各位學生家長：
20xx年，國務院將每年的12月2日定為“全國交通安全日”。
今年12月2日是第十一個“全國交通安全日”，主題為“文明守法、平安回家”。
在第十一個“全國交通安全日”即將到來之際，鄂爾多斯交警致廣大學生家長一封信，希望廣大家長經(jīng)常提醒孩子注意交通安全，將安全“常掛嘴邊、牢記心間”，讓孩子“高高興興上學、平平安安回家”。
交通安全關系到每一個家庭的幸福，提高學生的交通安全意識、自我保護意識，切實保障學生的人身安全已成為學校、家長及社會的共同責任。
秋冬季雨雪大風寒潮等惡劣天氣來臨，隨著各類車輛增多，交通擁堵程度和交通安全風險加大。為保障學生上下學和出行安全，請家長切實承擔起監(jiān)護責任，做好對學生的交通安全教育監(jiān)管，確保學生交通安全。
一、家長做到文明出行，為學生樹立榜樣；遵守最基本的交通規(guī)范；做到減速慢行，不急速變道和猛拐插隊；禮讓行人和其他車輛；嚴禁酒駕。
二、請督促孩子按時上學，準點到校，上學路上不急、不拖、不早到、不在路上游逛，杜絕由于主觀因素所帶來的安全隱患。
三、請教育孩子步行穿越公路要走斑馬線，不著急、不猛跑，不打鬧嬉笑，要做到“一讓二看三通過”。在通過十字路口時，一定要服從信號燈指揮，注意來往車輛，不要急著過，要確信無危險時再通過。
四、《道路交通安全法實施條例》規(guī)定：“嚴禁12周歲以下學生騎自行車和16周歲以下學生騎電動車上下學”。
五、接送學生時要服從學校管理，按規(guī)定停放車輛。駕駛機動車接送學生的家長要積極配合學校保衛(wèi)和值日教師的安排，按時在規(guī)定時間、指定地點接送學生，避免造成交通擁堵。我們提倡節(jié)能環(huán)保，距離學校較近的家庭盡量不用汽車接送。
六、冬季路面較滑，在會車、超車時，在控制行駛速度的同時盡量少用或不用剎車，車距應保持在其他季節(jié)干燥路面安全距離的兩至三倍以上。行車應與前車保持安全車距，留出充分的反應時間和制動距離。
七、雨雪天氣，路比較滑，家長駕車要嚴格控制車速，不能急轉(zhuǎn)彎或者緊急制動。冰雪天氣開車，家長務必做到起步緩、轉(zhuǎn)彎緩、制動緩、心態(tài)緩。
八、冬季大霧、霜、雪天氣時，會造成視線不清，路滑，家長接送學生上、下學路上要注意安全，特別是路過河、池塘等有水和結冰路面的道路，要特別注意。
九、請教育孩子遇到突發(fā)情況要冷靜，采取正確的自我保護措施。萬一自己或者同學不幸遭遇交通事故，在可能的情況下要記住車的`顏色型號和車牌號以及周圍認識的人，便于以后的處理；要及時打122事故報警電話求助。
十、請教育學生在校內(nèi)也要注意行走安全，防碰撞、防擁擠踩踏、防滑倒、防摔傷。上下樓梯靠右行，不跨越臺階，做到輕聲、慢步，盡量不并行。
十一、不讓學生乘坐農(nóng)用車、三輪車、拼裝車、報廢車、超載、其他無牌無證或沒有安全保障的車輛。請家長積極向公安交通管理部門舉報非法接送學生行為、校車超速超員行為。
十二、疫情期間，所有乘車人員，都必須做好防疫措施，戴好口罩，校車司機和私家車司機要準備必要的防疫物資。
這些都是交通安全常識，道理也很簡單，關鍵是我們要做到。每天車流、人流交匯，本身就是極大的安全隱患，我們要引導學生都要養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
讓我們互相配合，共同努力，既為社會文明助力，也為保障學生安全！
鄂爾多斯市公安局交通管理支隊。
20xx年11月。
冬季交通安全安全教案篇十八
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
生命是惟一的，是寶貴的，而常常在身邊發(fā)生的交通安全事故卻奪去了許多人的生命。
“美麗南寧離我們并不遙遠。我給出一份整潔，你讓出一份暢通，他獻出一份禮貌有序，美麗南寧就會悄然而來。建設美麗南寧，是我們共同的職責，需要大家共同參與。行動大于一切，個人的一小步，加起來就是城市變化的一大步……”是啊，避免交通事故的發(fā)生其實很簡單。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一齊遵守交通規(guī)則吧！
可是，自從南寧市開展了兩大行動后，這些事件也漸漸的少了。早前，部分公交車司機為圖方便存在“走捷徑”、不禮貌駕車等行為，給公交行業(yè)帶來了不良影響。經(jīng)過這段時間的綜合整治，公交車輛營運秩序明顯好轉(zhuǎn)，司機禮貌服務意識也明顯提升了。搭乘公交車，市民心里更“順暢”了。在馬路旁，你會發(fā)現(xiàn)，增加了許多交警，這也給我們的安全做了保障。
有一次，我和家人放假出行時，發(fā)現(xiàn)路邊有巡查，大街上也比以前整潔了不少。市容市貌明顯改觀，交通秩序逐步改善，禮貌有序明顯增強。人們都比以前更遵守交通規(guī)則了，闖紅燈、逆向行駛等，違反交通規(guī)則的現(xiàn)象已經(jīng)很少出現(xiàn)了。全市人民的交通安全意識也逐漸增強，安全事故也減少發(fā)生。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做禮貌守法的好少年吧！
冬季交通安全安全教案篇十九
一氧化碳中毒，俗稱煤氣中毒，多是因為使用煤爐取暖不當、液化氣灶具老化或煤氣管道泄漏等因素所致。在密閉環(huán)境中使用煤爐、炭火、燃氣熱水器等，如果通風不足，燃氣燃燒不完全，會產(chǎn)生一氧化碳積蓄，發(fā)生危險。11月20日，租住在甘肅省蘭州市西固區(qū)月牙橋17號農(nóng)家房的租客王先生，由于使用煤爐發(fā)生了一氧化碳中毒，幸虧房東及時發(fā)現(xiàn)才轉(zhuǎn)危為安。
2、預防溺亡事故。
冬季河道坑塘水面結冰，但冰層薄，溜冰會導致冰層破裂，出現(xiàn)溺水意外。各位同學不得私自下水或滑冰;不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領的情況下到坑塘河道邊游玩;不到危險地域、溝渠滑冰游玩。天津?qū)氎鎱^(qū)一輛越野車在冰面上行駛時，冰面破裂車輛墜河，造成2人溺亡。
3、預防煙花爆竹燃放事故。
選擇合法銷售網(wǎng)點購買安全正規(guī)的個人燃放類煙花爆竹，禁止購買燃放摔炮、拉炮、砸炮。嚴格遵守禁放區(qū)相關規(guī)定，安全文明地燃放花炮，保持安全燃放距離，不在繁華街道或鬧市區(qū)、加油站周邊等地燃放煙花爆竹。因燃放煙花爆竹導致火災、傷殘的事故每年都有發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計春節(jié)期間煙花爆竹燃放造成的火災事故高達768起，珍惜藍天白云、共度祥和新年，請不要燃放煙花爆竹。
4、預防火災事故。
進入冬季氣候寒冷，溫度大幅下降，動火頻繁、用電、用氣量不斷加大，各種致災因素疊加，由此帶來的'火災隱患日益增多。為了避免此類事故的發(fā)生，我們應正確使用電器設備，不亂接電線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。爐灶附近不可存放易燃易爆物品，使用取暖設備時要遠離可燃物。進入人員密集場所應注意觀察疏散通道的位置，明確發(fā)生突發(fā)情況的應急疏散路線。12月26日，濟寧某聚氨酯有限公司泡沫生產(chǎn)車間發(fā)生火情，廠房和產(chǎn)品付之一炬，損失慘重。
5、預防交通事故。
在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。在沒有交警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行，穿越馬路，要聽從交警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄ｒT自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，明確示意后再轉(zhuǎn)彎。
冬季交通安全安全教案篇二十
學習道路交通安全法律和常識 增強交通安全意識 提高自我保護能力是很有必要的，為了幫助大家健康快樂成長，以下是小編為大家收集整理的冬季交通安全知識，僅供參考！
與前車保持安全車距，留出充分的反應時間和制動距離，冬季冰雪路面安全車距應保持在其他季節(jié)干燥路面安全距離的兩至三倍。
在冰雪路面上轉(zhuǎn)向時，提前降低車速，緩慢轉(zhuǎn)動方向盤，勻速通過，避免突然打冷舵，否則容易造成車體失控，影響其他車輛通行，甚至發(fā)生事故。
在冰雪路面行車，使用制動一定要謹慎，可采取點制動降低速度，盡量避免緊急制動，可利用發(fā)動機的牽阻作用幫助減速和制動，必要時可以靈活運用手制動，防止制動造成車輛側滑或甩尾。
起步前，應對車輛進行預熱升溫，待發(fā)動機溫度達到50攝氏度以上時再起步。露天停放的車輛，潤滑油粘度大，起步后應低速行駛一段距離，待發(fā)動機溫度升高時，再逐漸提高車速。起步時，應緩加油門，慢慢提速，用力過大容易造成驅(qū)動輪與路面打滑。中途停車時，應選擇干燥、朝陽、避風的地點停放，并采取必要的防凍措施。若停車時間較長又不放水時，應適時啟動發(fā)動機，使發(fā)動機保持一定的溫度，防止冷卻系的水結冰，凍壞氣缸體或冷卻系機件。
雨雪路面易側滑，會車應加大車輛間的橫向距離，選擇寬平地段進行，盡量不超車，保持與前車足夠的縱向距離，防止追尾。會車、超車時，盡量少用或不用剎車。
車印行駛，如果 路邊水塘、水溝較多，要選擇路中間或較安全的一邊行駛，提前選好適當擋位緩行，盡可能不要停車，避免重新起步。
嚴格按照標志標線的指示行車，注意前方路口、人行橫道等情況，降低速度，提前做好讓行準備。
冬季里行人穿著比較臃腫，行動遲緩，要提前注意行人的動向，必要時適當鳴笛或使用燈光警示。
遇有坑洼、碎石等障礙物較多的土路，行駛速度不能過高，否則車輛震動加劇，不僅造成車輛傳動系、行走系等機件損壞，而且直接威脅行車安全。遇到路口、村鎮(zhèn)時更要減速慢行，確保安全。
在山路上行車，要注意躲避山上是否有墜石，盡量不要靠近山邊行駛。
冬季冰雪路車輛行進中，不要像其他季節(jié)那樣盡可能地掛較高擋位行駛，而是要控制好車輛動力留有余地為好，盡量減少變換擋位的次數(shù)，以防發(fā)生意外，尤其是在坡道行駛中盡量不要變擋。
在這里警方需要指出的是：上坡時提前加大與前車的距離，選好適當?shù)膿跷?下坡時提前根據(jù)路面情況選好較低的擋位，充分利用好發(fā)動機機械制動的作用。冬季車輛在行駛中保持足夠的動力是防止冰雪路打滑最好的方法之一。
冬季駕駛車輛操作動作一定要注意不能過猛過大，尤其是打方向和踩剎車的動作不能過猛過大，否則其結果是加劇了車輛打滑的概率，后果不堪設想。在這里關鍵是要控制好車速，保持好車距，謹慎操作，既要防止個人的車輛打滑，也要注意觀察周圍別人的車輛是否打滑。
一、步行安全知識資料
1.步行時，走人行道，靠右側行走。
2.橫穿馬路，要走人行橫道。行走時，先看左側車輛，后看右側車輛。
3.設有交通信號燈的人行橫道，綠燈亮時，可通行。紅燈亮時，禁止通行。
4.設有自助式交通信號燈的人行橫道，要先按人行橫道使用開關，等綠燈亮、機動車停駛后，再通過。紅燈亮或顯示“等待”信號時，禁止通過。
5.設有過街天橋或地下通道的區(qū)域，不橫穿馬路。
6.無人行橫道與通過設施的區(qū)域，橫穿馬路時，要在確認安全后，再通過。
7.不在機動車道、非機動車道上打鬧、猛跑。
8.不跨越各種交通護欄、護網(wǎng)與隔離帶。
9.路面有雪或結冰時，防止滑倒，造成摔傷。
10.上學路上、校園內(nèi)禁止穿暴走鞋與飛輪鞋。
二、乘車安全知識資料
1.所乘車輛靠站停止前，不要向車門方向涌動。車輛停穩(wěn)后，先下后上，按順序上下車。
2.上車后，扶好或坐好，不故意擁擠。
3.乘車過程中，不把身體的任何部位伸向車外。不向車外拋灑物品。
4.乘車過程中，保管好自己的財物。
5.不在機動車道上等候車輛或者招呼營運汽車;在機動車道上不得從機動車左側上下車。
6.不攜帶易燃、易爆、強腐蝕性等違禁物品乘車。
7.所乘車輛發(fā)生交通事故時，要聽從司售人員指揮。
三、交通事故逃生常識
1.發(fā)生交通事故自己被困在所乘車輛中時，可擊碎車窗玻璃逃生。
2.從所乘車輛中逃出后，要遠離事故發(fā)生地點，防止因車輛著火、爆炸而造成的傷害。
3.逃生后要迅速報警或攔截車輛救助其他未逃生人員。
4.所乘車輛著火時，應先防止吸入煙氣窒息，再設法逃生。
怎樣認識交通信號燈?
我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：
1、綠燈亮時，準許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
2、黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。
3、紅燈亮時，不準車輛、行人通行。
4、綠色箭頭燈亮時，準許車輛按箭頭所示方向通行。
5、黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
1、不走人行橫道，不靠路右邊走。
2、 不走人行橫道天橋，隨意橫穿馬路。
3、不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。
4、在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
5、穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
6、在鐵路道軌上行走，玩耍。
7. 橫穿鐵路和鉆火車。
8、不聽從鐵道口管理和信號管理。
1、未滿12歲的兒童騎自騎車，甚至是電動車。
2、在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。
3、騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。
4、轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。
5、在路口闖信號。
6、騎車雙手離把。
7、追逐打鬧，三五并行。
8、手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
1、缺乏交通安全意識。
2.、.缺乏交通安全知識。
3、缺乏交通安全責任感。
4、存在麻痹思想。
5、存在僥幸心理。
1、走人行道，靠路右邊走。
2、橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。
3、要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈
4、上下汽車要避讓過往車輛。
5、不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
1、不要騎有故障的車。
2、不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。
3、橫穿馬路最好推車行駛。
4、轉(zhuǎn)彎時減速慢行，觀察并打手勢。
5、不要雙手離把，不并肩行駛。
6、騎車不打鬧，追逐。
7、按規(guī)定年齡騎車。
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