最新中學(xué)生榜樣的演講稿范文(20篇)

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最新中學(xué)生榜樣的演講稿范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-14 12:26:15     小編:HT書生

演講稿可以增強(qiáng)演講者的自信心,提高演講的效果和影響力。演講稿要與聽眾產(chǎn)生良好的互動(dòng),可以通過提問、舉手表態(tài)等方式與觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流。激勵(lì)人心的演講稿,讓你在演講中燃起激情。

中學(xué)生榜樣的演講稿篇一

用青春擁抱時(shí)代人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,接下來小編為大家介紹中學(xué)生青春榜樣。

演講稿。

一起來看看吧!

假如你是一個(gè)熱血沸騰的青年,曾有過對(duì)文學(xué)的愛好、憧憬和追求,請(qǐng)你用你稚嫩的肩膀,背起纖繩,啟動(dòng)錨碇,向文學(xué)的海洋出發(fā)吧!愛我所愛,無怨無悔.

邁出第一步是需要勇氣的,但一路走下來是需要毅力的,這一走就是好多年啊.季節(jié)輪換,我們要筆耕不輟;潮起潮落,我們要依舊執(zhí)著.憑的就是這一腔熱血,要的就是這份執(zhí)著,靠的就是這份勤奮.然一路辛苦,卻一路歡歌,我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學(xué)樂園,我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲.

在這片樂園里,同學(xué)們可以看見自己的同桌、球友、甚至睡在上鋪的兄弟;可以聽見同學(xué)們的愛恨情愁、悲喜怒罵……在這里,同學(xué)們加深了友誼,聯(lián)絡(luò)了感情;領(lǐng)教了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了寬容;既嘗到了失敗的滋味,又領(lǐng)略了成功的喜悅;既有對(duì)青春時(shí)獨(dú)有的憂愁惆悵的流露,更有一份對(duì)成熟長(zhǎng)大的渴望和追求.

正是有了我們這些熱血青年,以信念為舵,以智慧勤勞為槳,才給我們留下了這一道道美麗的漣漪,才有我們現(xiàn)在欣賞的一朵朵浪花.

作為青年人,應(yīng)該記?。呵啻簯?yīng)該是無悔的,青年是無畏的;青年不應(yīng)當(dāng)是老成的,青春應(yīng)該是燃放希望的;青春是不應(yīng)當(dāng)虛度的,青年是不應(yīng)該消沉的;青年正意味著力量,青春正蘊(yùn)涵著創(chuàng)造!讓我們高呼:青春萬(wàn)歲!

如今,面對(duì)夢(mèng)想,我們還要放飛希望;面對(duì)成績(jī),我們?nèi)皂毑粩嘧非?

是一群遠(yuǎn)足的跋涉者,注定留給別人的永遠(yuǎn)是背影,激勵(lì)自己前行的永遠(yuǎn)是眼前那輪火紅的太陽(yáng);是一群辛勤的耕耘者,注定留給別人的永遠(yuǎn)是收獲,馳騁自己的永遠(yuǎn)是手中那把锃亮的犁鏵.

有燧石在,火就不會(huì)熄滅;。

有熱情在,希望就不會(huì)熄滅;。

有希望在,動(dòng)力就不會(huì)枯竭;。

有動(dòng)力在,前途就不會(huì)渺茫.

各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來,那么,希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌,激勵(lì)著我走過了生活的坎坷,使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣,堅(jiān)定地走著我腳下的路。我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母是普普通通的農(nóng)民,供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們?nèi)康木?。去年夏天,姐姐考上了大學(xué),這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學(xué)錄取。

通知書。

時(shí),我分明看見父母臉上彌漫著憂愁。是啊,每年一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來說無疑是天文數(shù)字。當(dāng)時(shí)我正初中畢業(yè),面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高,圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道,對(duì)父母來說那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué),尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān),但父母和姐姐堅(jiān)決反對(duì),父親說:“再怎么困難也不能讓你做犧牲?!甭犞@句話,我流淚了。再三斟酌之下,我選擇了中職校,選擇了我心儀的專業(yè)國(guó)際貿(mào)易專業(yè),這個(gè)當(dāng)今世界熱門的專業(yè)重新燃起了我理想的火焰,我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。為了生活,為了求學(xué),為了心中的夢(mèng)想,那個(gè)暑假,我和姐姐決定去城里打工。來到城里,我們開始挨家挨戶地推銷自己,只想找到一份工作。經(jīng)過兩天的努力,我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下著傾盆大雨,我和姐姐拖著行李淋得像個(gè)落湯雞。我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見地面的房間,用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí),看著整潔的宿舍,我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì)到那句話:出門在外什么都得靠自己!接下來的生活是緊張的,每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪,我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜?,但我從沒想過退縮。因?yàn)槲仪宄?,我需要這筆錢;我明白,美好的未來在這艱辛的勞動(dòng)里。

我堅(jiān)信總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛里,我的信念一天比一天堅(jiān)定:一定要通過不懈的努力,用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福!耳邊又聽到花開的聲音,輕舞飛揚(yáng),我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們,不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心,我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰,去創(chuàng)造一個(gè)明媚而多彩的明天!

謝謝大家!

自信與自卑、自負(fù),雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛??梢?,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,充滿自信的。

名言。

將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

親愛的老師、同學(xué)們:

從1949年升起的第一面的五星紅旗,到20xx綻放在天安門門前的五彩的禮炮,一陣陣的炮聲轟轟,響徹天地而堅(jiān)定有力。在禮炮聲中,仿佛也聽到了祖國(guó)60年的歲歲月月所留下每一步的足音。60年的困難磨難,刀山火海;60年的披荊斬棘、高歌猛進(jìn);60年的堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息,60年釜底抽薪,百煉成鋼。譜寫出了我們所熱愛的祖國(guó)的不朽篇章。

非典來襲,汶川地震,一個(gè)個(gè)生命遠(yuǎn)離了這片大好江山,我們深感痛惜。但我們并不怨天尤人,我們,我們的祖國(guó)用自己的身軀來鑄成了一道道民族自救和尊嚴(yán)的銅墻鐵壁,向這歷史,向著世界證明我們今日的中國(guó),已決不是之前的那個(gè)東亞病夫。

我們祖國(guó)放飛了夢(mèng)想,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽奇跡。在短短60年間,我們的祖國(guó)早已走在世界的前列。一副愈見明朗的壯闊土地,這就是我們的祖國(guó)。

少年勝則國(guó)勝,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

我堅(jiān)信,在我們這一代的努力下,我們的祖國(guó)不會(huì)再次低頭,讓我們忘記昨天的屈辱,迎接輝煌的明天!讓我們共同努力建造更加美好的世界吧!

中學(xué)生榜樣的演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信?!笨傊?,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的`英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求?!皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

中學(xué)生榜樣的演講稿篇三

雷鋒,一位普普通通的士兵,他的事跡卻被世人傳頌;平平靜靜的活著,卻成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。只有20xx年的生命,不知道蘊(yùn)含著多少光輝!水滋潤(rùn)世間萬(wàn)物,陽(yáng)光照亮萬(wàn)頃土地,植物裝點(diǎn)世界各地,雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅(jiān)守著自己的崗位。雖然,我們沒有滋潤(rùn)萬(wàn)物的清泉,沒有照亮土地的陽(yáng)光,也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是,雷鋒有的責(zé)任感和道德,我們應(yīng)該有,也必須有。

雷鋒叔叔毫不利己,專門利人。他經(jīng)常出去做報(bào)告,走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!庇幸惶欤卒h叔叔坐火車出差。車上人很多,他就把自己的座位主動(dòng)讓給了老人??匆娏熊噯T辛苦,他便也不顧自己的勞累忙活了起來,忙的大汗淋漓。出了站口,雷鋒叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一位婦人帶著一個(gè)小孩站在那里,上前去問得知原來是車票弄丟了。

他二話沒說,用自己的津貼給這位婦人補(bǔ)了一張車票。大嫂激動(dòng)萬(wàn)分,連問他叫什么名字,雷鋒笑著回答說:“我的名字叫解放軍!”

又有一次出行,雷鋒正在換車時(shí),遇到了一位老大娘。只見老大娘背著一個(gè)沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自己一路的,雷鋒便把包袱接了過來,扶老大娘上了車。下車后,他還帶著位老大娘東打聽,西打聽的奔走了兩個(gè)多小時(shí)找到了大娘的兒子家,老大娘感激萬(wàn)分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位,就像他在日記中說道:“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)?!北M管他做的都是很普通的小事,但是一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他助人為樂的高尚品德。

雷鋒,是我們完善人格,凈化心靈的模范?!拔一钪挥幸粋€(gè)目的,那就是為人民服務(wù)?!薄叭说纳怯邢薜?,可是,為人民服務(wù)是無限的,我愿意把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!崩卒h叔叔是這樣說的,也是這樣做的。

有一次,他因?yàn)槎亲犹蹚尼t(yī)務(wù)室回來,看到附近的工地正在建造小學(xué),他擼了擼袖子,便和其他工人一起投入到了工作當(dāng)中。工地的記者要問他的名字,他只是微微一笑。問他為什么要這樣做,他只是樸實(shí)的說道:“為社會(huì)主義添磚加瓦唄!”回到營(yíng)房后,雷鋒對(duì)這件事只字未提,不一會(huì)兒,連長(zhǎng)和指導(dǎo)員舉著一塊寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的牌子,大家才知道雷鋒又做了一件好事。

一九六二年八月十五日,細(xì)雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車回到駐地。發(fā)現(xiàn)車上濺了許多泥水,便不顧天氣阻攔,立即讓小喬駕車去洗車。

雷鋒同志就是在指揮小喬駕車的過程中,被倒下來的木桿擊中頭部,就再也沒能醒過來。一個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,就這樣在這個(gè)如花的年齡離開了人世!

人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人吧!

中學(xué)生榜樣的演講稿篇四

老師們、同學(xué)們:

我們是初二的xx。今天我們發(fā)言的主題是:榜樣。

請(qǐng)大家問自己一個(gè)問題——我的生活和學(xué)習(xí)需要一個(gè)榜樣嗎?幾周前的班會(huì)課上,我們班就討論了這個(gè)話題。

榜樣是什么?什么樣的人可以當(dāng)榜樣?我們需要榜樣嗎?你,是否愿意當(dāng)榜樣呢?

榜樣,意思是楷模,也就是值得人們學(xué)習(xí)的人或事物。人們常常會(huì)把能起表率作用的人當(dāng)作榜樣,然后讓更多的人學(xué)習(xí)“榜樣”的行為、人格、思想和品德。當(dāng)老師問到我們是否需要榜樣時(shí),班上95%的同學(xué)都把手舉起來了,但是當(dāng)問到誰(shuí)愿意當(dāng)榜樣時(shí),只有2個(gè)同學(xué)舉手了。

這是為什么呢?可能同學(xué)們對(duì)什么樣的人可以當(dāng)榜樣這個(gè)問題比較困惑。有人認(rèn)為榜樣應(yīng)該是十全十美、至少是許多方面都很優(yōu)秀的人,這樣是很難做到的。我認(rèn)為,榜樣是在某些方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀、可以當(dāng)作一方面標(biāo)桿、值得我們學(xué)習(xí)的人。他們不一定是全能的,但一定有值得我們學(xué)習(xí)的地方。三人行,必有我?guī)熝?。在集體中生活,學(xué)習(xí),我們必然會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人的長(zhǎng)處。可以說,榜樣無處不在,包括我們自己,在無形之中也給人樹立了標(biāo)桿,成為了別人的榜樣。

同桌計(jì)劃用3天完成一本練習(xí),而我本來計(jì)劃要10天的,我會(huì)向他學(xué)習(xí)提高時(shí)間效率。同桌的高效時(shí)間管理對(duì)我有實(shí)際的指導(dǎo)意義,所以從這個(gè)角度說,他也是我的榜樣。

榜樣是鏡子、是標(biāo)尺,但不是模板。每個(gè)人的狀況不同,方法、技巧、計(jì)劃也不盡相同,是不可以照搬的。我們應(yīng)該按照自己的路走,看到自己的不足,尋找表現(xiàn)優(yōu)秀尤其是能力方面優(yōu)秀的同學(xué),如寫作業(yè)的效率、預(yù)習(xí)的習(xí)慣、管理時(shí)間的方式等,然后以自己的實(shí)際情況、偏好、特長(zhǎng)為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)處理較好的同學(xué)的做法,學(xué)習(xí)榜樣的做法,思考如何提升自己。

其實(shí)每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的方面,所以,我們要經(jīng)常保持學(xué)習(xí)進(jìn)取的心態(tài),用心去尋找和發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,可以在不同方面將不同的人當(dāng)作榜樣。同時(shí),我們也要努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取做別人的榜樣。

我們的講話到此。謝謝!

中學(xué)生榜樣的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!列寧說:“榜樣的力量是無窮的?!卑駱邮侨松淖鴺?biāo),是事業(yè)成功的向?qū)?,是獵獵作響的旗幟,是激人奮進(jìn)的號(hào)角。

在成長(zhǎng)的道路上,在職業(yè)的生涯中,總有一種強(qiáng)勁的動(dòng)力助我們成長(zhǎng),她是我們生活中的良友,它是我們工作中的良師。也許,他們不會(huì)有吳斌那鐵片襲來仍強(qiáng)忍劇痛安全停車保住二十余人生命的勇敢擔(dān)當(dāng);也不會(huì)有張麗莉那危急時(shí)刻奮不顧身英勇救出孩子自己卻被碾倒于車輪之下的'高尚情操;不會(huì)有高鐵成那面對(duì)熊熊火海三進(jìn)三出救人,最后被燒傷暈厥的偉大壯舉。但他們的作用不可低估。

在吉林農(nóng)信工作,讓我感悟最深的,就是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以更好地完成工作任務(wù),一個(gè)優(yōu)秀的榜樣可以帶動(dòng)更多的人進(jìn)步。在我們身邊,有很多這樣的先進(jìn)榜樣,他們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新;他們始終把企業(yè)和客戶的利益放在第一位,用堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著實(shí)踐著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的誓言;他們工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,立足本職,不好高騖遠(yuǎn);他們重在解決實(shí)際工作中的各種問題,練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),努力適應(yīng)新業(yè)務(wù)新技能的需要。他們嚴(yán)于律己,不為親情所累,不為金錢所動(dòng),猶如寒梅傲松,品格高潔。讓我感到,歲月里,總有那么一群人在鼓舞著我,激勵(lì)著我;總有那么一種精神,引領(lǐng)我奮發(fā)圖強(qiáng);總有那么一種力量讓我信心倍增,驅(qū)使我不斷前進(jìn)。

比如我的老領(lǐng)導(dǎo)、城郊信用社支部書記周志軍。他參加農(nóng)信30年來,先后從事過記賬員、信貸員、會(huì)計(jì)、副主任、主任等崗位。不論是作為一名基層信用社的管理者,還是在一線做一名普通員工,他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在就任信用社主任的20余年里,他為人謙和,踏實(shí)工作,勤奮不怠。對(duì)待下屬關(guān)愛,對(duì)待客戶真誠(chéng),給予青年員工無私的幫助和愛護(hù),在基層樹立起良好的高管形象,受到了廣泛的尊敬和愛戴。

春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲。如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你工作的崗位?這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話值得我們認(rèn)真思索。

有一種感情在血管里流淌,在心頭銘刻,這種感情叫做感恩;有一個(gè)情愫在心靈里執(zhí)著,在崗位上閃光,這種情愫叫事業(yè)。

我們的農(nóng)信就是這樣的千秋大業(yè),她是用拼搏的汗水和奮斗的熱血釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;她是用不懈的追求和永恒的執(zhí)著筑起的城墻——堅(jiān)不可摧;她是用不凋的希望和美好的向往織就的彩虹——絢麗輝煌。她讓我明白,榜樣可以是一個(gè)人,可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì);可以是一件大項(xiàng)目,也可以是一件尋常小事兒。她讓我理解,榜樣是平凡的可以學(xué)習(xí),榜樣是卓越的可以效仿,榜樣是階段的也可以超越,只是需要我們做得更好,只是需要我們堅(jiān)持。因?yàn)?,?jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。那么,親愛的朋友們,請(qǐng)為我加油,祝我成功!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生榜樣的演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

邁出第一步是需要勇氣的,但一路走下來是需要毅力的,這一走就是好多年啊。季節(jié)輪換,我們要筆耕不輟;潮起潮落,我們要依舊執(zhí)著。憑的就是這一腔熱血,要的就是這份執(zhí)著,靠的`就是這份勤奮。然一路辛苦,卻一路歡歌,我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學(xué)樂園,我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。

在這片樂園里,同學(xué)們可以看見自己的同桌、球友、甚至睡在上鋪的兄弟;可以聽見同學(xué)們的愛恨情愁、悲喜怒罵……在這里,同學(xué)們加深了友誼,聯(lián)絡(luò)了感情;領(lǐng)教了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了寬容;既嘗到了失敗的滋味,又領(lǐng)略了成功的喜悅;既有對(duì)青春時(shí)獨(dú)有的憂愁惆悵的流露,更有一份對(duì)成熟長(zhǎng)大的渴望和追求。

正是有了我們這些熱血青年,以信念為舵,以智慧勤勞為槳,才給我們留下了這一道道美麗的漣漪,才有我們現(xiàn)在欣賞的一朵朵浪花。

作為青年人,應(yīng)該記?。呵啻簯?yīng)該是無悔的,青年是無畏的;青年不應(yīng)當(dāng)是老成的,青春應(yīng)該是燃放希望的;青春是不應(yīng)當(dāng)虛度的,青年是不應(yīng)該消沉的;青年正意味著力量,青春正蘊(yùn)涵著創(chuàng)造!讓我們高呼:青春萬(wàn)歲!

如今,面對(duì)夢(mèng)想,我們還要放飛希望;面對(duì)成績(jī),我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>

是一群遠(yuǎn)足的跋涉者,注定留給別人的永遠(yuǎn)是背影,激勵(lì)自己前行的永遠(yuǎn)是眼前那輪火紅的太陽(yáng);是一群辛勤的耕耘者,注定留給別人的永遠(yuǎn)是收獲,馳騁自己的永遠(yuǎn)是手中那把锃亮的犁鏵。

有燧石在,火就不會(huì)熄滅;

有熱情在,希望就不會(huì)熄滅;

有希望在,動(dòng)力就不會(huì)枯竭;

有動(dòng)力在,前途就不會(huì)渺茫。

中學(xué)生榜樣的演講稿篇七

老師們、同學(xué)們:

陽(yáng)光和煦,空氣漸暖,春意正濃,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,此時(shí)正是人間四月。漢江兩岸,微風(fēng)拂過,柳葉輕搖,春雨如絲如霧,飄散著醉人的花香。秦巴深處,滿山黃花,草長(zhǎng)鶯飛,閑客踏青斗草,吟唱著一年的希望。

病房的患者都打開了窗戶,呼吸著這沁人心肺的清爽,臉上綻放出戰(zhàn)勝病魔的自信。病房和走廊里也被春天趕走了悶熱和藥味,空氣濕潤(rùn)而清新,醫(yī)護(hù)人員,各個(gè)精神抖擻,渾身散發(fā)著無限的工作熱情!

我是腫瘤外科的一名護(hù)士,我叫范翠翠,今天站在這里,非常的愉快和激動(dòng),很榮幸在這美好的時(shí)刻能為大家演講《榜樣的力量》。

閱讀《榜樣的力量》,感覺受益良多。每篇文章,都是璀璨的智慧之花,等待著我們?nèi)ゲ蓴X;書中的每位人物,都是鮮明的旗幟,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去超越。大家都讀了這本書,每個(gè)人的體會(huì)都可能是不一樣的。而當(dāng)我讀完放下這本書時(shí),有一種力量撞擊著我的心靈,讓我體會(huì)最深的,就是“愛”。這些同行們之所以受人尊敬,被人歌頌,成為我們的榜樣,是因?yàn)樗齻儗?duì)工作的熱愛,對(duì)病人的關(guān)愛,和對(duì)自我的珍愛。

我們科的病人都是長(zhǎng)期住院患者,很多病人由于長(zhǎng)期治療,一年大半時(shí)間都是在病房度過,我們陪著他們一起與病魔抗?fàn)?,也和他們一同體驗(yàn)著被病痛折磨的辛酸,其實(shí)我們之間早就建立了深厚的感情,癌癥患者需要我們的愛心溫暖,這也是一種治療”。是的,的確是這樣,在癌癥尚未完全攻克的今天,腫瘤科的護(hù)士們還承擔(dān)著大多數(shù)癌癥病人的臨終關(guān)懷護(hù)理,生命是可貴的,人人都喜歡新生命朝霞般的絢爛,但我們這里的護(hù)士卻是要讓這里的病人臨走時(shí)擁有落葉的靜美。這需要的不僅僅是技術(shù),更需要一顆高貴善良的心靈。

愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。讓我們激發(fā)我們心中愛的潛能,讓世界充滿愛!

謝謝大家!

中學(xué)生榜樣的演講稿篇八

老師們、同學(xué)們:

面臨著人生的挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上別無選擇!讓以的解決問題,以勇敢的戰(zhàn)勝畏懼,以激情的快樂學(xué)習(xí),以平靜的挑戰(zhàn)憂慮,以自信的現(xiàn)狀,以期待的憧憬未來!

高人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生大學(xué)校園的記憶是不完美的,高三生活的回憶是有缺憾的。

高享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是的資本,是的追求,奮斗不止是的宣言,愈挫愈勇是的氣魄。

高拼搏的一年。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏;說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼?拼,才會(huì)有;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被巨大的潛力驚得目瞪口呆。高寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。要與的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。

一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是不禁有的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下?!笨墒?,有一顆年青的心,風(fēng)華正茂,也應(yīng)該無所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著向理想的顛峰挑戰(zhàn)。

把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。

多么慘淡,的多么輝煌,將在高三起跑線上飛翔。

路途多么艱辛,身心多么疲憊,將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記?。簑herethereisawill,thereisaway.

選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗的碩果。

可以,對(duì)著暴風(fēng)雨,高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你,讀高三的人,要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入。

在高考?xì)埧岬默F(xiàn)實(shí)面前,意識(shí)到,這競(jìng)爭(zhēng),這面對(duì)的命運(yùn)。秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住人生的權(quán),地迎戰(zhàn)高考,未來才會(huì)屬于,20xx年的輝煌才會(huì)屬于。

這是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說,高考為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

不愿做失敗者的同學(xué)們,為著的夢(mèng)想,為著的希望,奮斗吧,高飛吧!相信會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來是屬于的。

將時(shí)刻著揚(yáng)帆起航,航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于的征程!

光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,跨入了高三,以往對(duì)高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。

走了,來了。童年過了,高三來了。高一塊肥沃的未曾開墾的土地,它需要用知識(shí)和汗水來播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時(shí)”,這才是的高三。

路是被腳踏的,歷史是被人寫的。只要你努力了,高三的歷史上總會(huì)有花兒的開放,不放棄,人人有驚人的潛力,要相信,要肯定的意義。

高考的固然,但的生活像風(fēng)的帆-會(huì)空虛;沒的青春像春光的花——會(huì)枯萎;的生命像日光的極地——黯然失色。要勇敢地面對(duì),前進(jìn)的動(dòng)力,前進(jìn)的道路上的鋪路石,笑傲考場(chǎng)的籌碼。

以前,印象中的高三,總是陰云密布,暗無天日,對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬,又恐懼。現(xiàn)在,當(dāng)真正高三的學(xué)生,面臨著即將到來的高考,突然,高三,并不可怕,不過是人生一段別樣的體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要用汗水與勤勞來澆灌。

每個(gè)人有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。,現(xiàn)在站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和賽跑,做的對(duì)手,朝著的終點(diǎn)沖刺,能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你。

無需太多華麗的樂章,無需太多絢麗的和弦,讓在意氣昂揚(yáng)的曲中整裝待發(fā),你只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,不畏與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)學(xué)好每一天,過好每一天。

中學(xué)生榜樣的演講稿篇九

又是一年三月到,我的耳邊不由的響起毛澤東主席在1963年3月5日發(fā)出的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。下面是本站小編為大家整理了中學(xué)生學(xué)雷鋒。

歡迎大家閱讀。

我是四年級(jí)二班的李紫彧,今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中以雷鋒叔叔為榜樣,處處嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的好少年。

在學(xué)校,我是同學(xué)們的好伙伴,學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。一直以來熱心幫助同學(xué),同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用品,我會(huì)主動(dòng)借給他;學(xué)習(xí)上有困難,我就主動(dòng)做他的小老師,不厭其煩地給他講解難題。作為班長(zhǎng),我希望全班同學(xué)共同進(jìn)步,誰(shuí)也不要掉隊(duì)。

作為老師的小助手,我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食,節(jié)約每一分錢。我經(jīng)常主動(dòng)關(guān)掉身邊的“長(zhǎng)明燈”,擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來不剩飯,節(jié)約每一粒糧食。在公共場(chǎng)合遵守秩序,文明禮讓,經(jīng)常主動(dòng)幫助別人,大家都夸我是個(gè)“小雷鋒”。

我國(guó)青海玉樹發(fā)生地震后,好多小朋友失去了親人,學(xué)校也倒塌了。看到這些,我非常難過,就把節(jié)省的零花錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園,像以前一樣開心地學(xué)習(xí)、游戲。

媽媽告訴我,雷鋒叔叔是因?yàn)槌种院愕膸椭鷦e人,才成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣,一如既往地幫助他人。我想只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量,生活一定會(huì)變得更美好、更快樂。

雷鋒,一位普普通通的士兵,他的事跡卻被世人傳頌;平平靜靜的活著,卻成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。只有20xx年的生命,不知道蘊(yùn)含著多少光輝!水滋潤(rùn)世間萬(wàn)物,陽(yáng)光照亮萬(wàn)頃土地,植物裝點(diǎn)世界各地,雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅(jiān)守著自己的崗位。雖然,我們沒有滋潤(rùn)萬(wàn)物的清泉,沒有照亮土地的陽(yáng)光,也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是,雷鋒有的責(zé)任感和道德,我們應(yīng)該有,也必須有。

雷鋒叔叔毫不利己,專門利人。他經(jīng)常出去做報(bào)告,走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!庇幸惶?,雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多,他就把自己的座位主動(dòng)讓給了老人。看見列車員辛苦,他便也不顧自己的勞累忙活了起來,忙的大汗淋漓。出了站口,雷鋒叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一位婦人帶著一個(gè)小孩站在那里,上前去問得知原來是車票弄丟了。

他二話沒說,用自己的津貼給這位婦人補(bǔ)了一張車票。大嫂激動(dòng)萬(wàn)分,連問他叫什么名字,雷鋒笑著回答說:“我的名字叫解放軍!”

又有一次出行,雷鋒正在換車時(shí),遇到了一位老大娘。只見老大娘背著一個(gè)沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自己一路的,雷鋒便把包袱接了過來,扶老大娘上了車。下車后,他還帶著位老大娘東打聽,西打聽的奔走了兩個(gè)多小時(shí)找到了大娘的兒子家,老大娘感激萬(wàn)分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位,就像他在。

日記。

中說道:“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)?!北M管他做的都是很普通的小事,但是一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他助人為樂的高尚品德。

雷鋒,是我們完善人格,凈化心靈的模范。“我活著,只有一個(gè)目的,那就是為人民服務(wù)?!薄叭说纳怯邢薜?,可是,為人民服務(wù)是無限的,我愿意把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!崩卒h叔叔是這樣說的,也是這樣做的。

有一次,他因?yàn)槎亲犹蹚尼t(yī)務(wù)室回來,看到附近的工地正在建造小學(xué),他擼了擼袖子,便和其他工人一起投入到了工作當(dāng)中。工地的記者要問他的名字,他只是微微一笑。問他為什么要這樣做,他只是樸實(shí)的說道:“為社會(huì)主義添磚加瓦唄!”回到營(yíng)房后,雷鋒對(duì)這件事只字未提,不一會(huì)兒,連長(zhǎng)和指導(dǎo)員舉著一塊寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的牌子,大家才知道雷鋒又做了一件好事。

一九六二年八月十五日,細(xì)雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車回到駐地。發(fā)現(xiàn)車上濺了許多泥水,便不顧天氣阻攔,立即讓小喬駕車去洗車。

雷鋒同志就是在指揮小喬駕車的過程中,被倒下來的木桿擊中頭部,就再也沒能醒過來。一個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,就這樣在這個(gè)如花的年齡離開了人世!

人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人吧!

同學(xué)們:大家上午好,今天我的國(guó)旗下講話的主題是:學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人。

雷鋒,一個(gè)影響了幾代中國(guó)人的先鋒人物;雷鋒,一個(gè)激勵(lì)青年朋友奮發(fā)進(jìn)取的道德楷模。在三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們一起來重溫雷鋒精神,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

雷鋒是一個(gè)高尚的人,也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。他用平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)。因此,“做個(gè)有道德的人”成為人們通常對(duì)雷鋒精神最樸素的理解。

雷鋒一生都在為他人做好事,有著良好的道德品質(zhì),人們也常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這是值得我們學(xué)習(xí)的。

時(shí)代需要雷鋒精神。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天,也暴露出局部的誠(chéng)信缺失、道德失范。跌倒的老人要不要去扶起來?被碾壓的女童要不要去搶救?這些突如其來的事件,像一面犀利的鏡子,拷問著人們心底的道德良知。有些人說:不是我不想做好事,就怕我的好心反而被壞人利用,我們傷不起啊!于是,一些人蛻化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者,將高尚貶低成愚昧,丑惡美化成了高明。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,也腐蝕了時(shí)代肌體。更有許多人只在“雷鋒日”里趕形式,走過場(chǎng),一些場(chǎng)景令人啼笑皆非———曾有孤寡老人在3月5日一天之內(nèi)幾次三番被人“做好事”送去洗澡,洗出病來,平時(shí)卻乏人問津孤苦無助。如今社會(huì)風(fēng)氣凡事講效益,圖回報(bào),有些人做了好事,不再甘當(dāng)無名英雄,而是大張旗鼓地宣傳標(biāo)榜,甚至伸手要報(bào)酬。更多的則如我輩,對(duì)雷鋒精神淡漠了,遇到困難繞道走,見義不為,見難不幫,見危不扶,使人與人之間和諧互助、真誠(chéng)友愛的關(guān)系變冷漠了。

雷鋒精神早已扎根中國(guó),走向世界。一位美國(guó)青年女教師在參觀雷鋒紀(jì)念館后,深情地在留言簿上寫道:“雷鋒屬于世界”。據(jù)了解,有個(gè)中文名字叫王龍的德國(guó)人在北京街頭帶小學(xué)生過馬路,被人們稱為“洋雷鋒”。有個(gè)中文名字叫馬瑞南的芬蘭人福州街頭的斑馬線上攔汽車,提醒司機(jī)“車讓人”。

這種東方不亮西方亮的狀況,讓我們國(guó)人有點(diǎn)尷尬。還好,我們?cè)谟X醒,我們?cè)诜此肌T诋?dāng)代,我們找到了一種學(xué)雷鋒的全新途徑——義工。據(jù)報(bào)載,擁有5.8萬(wàn)名注冊(cè)義工,展開16類30多個(gè)服務(wù)項(xiàng)目的深圳,其《義工服務(wù)條例(草案)》已進(jìn)入立法階段。該草案明確定義了義工是指基于某種道義和良知而從事公益事業(yè)的人或人群;具有志愿性、公益性、非牟利性、輔助性等特點(diǎn);義工遵循誠(chéng)信、公正、及時(shí)和節(jié)約的服務(wù)原則,以及應(yīng)具備的條件及其權(quán)利義務(wù)、服務(wù)受理程序、法律責(zé)任等。

可以相信,法制的保障和規(guī)范,將大大有助于提升公民的價(jià)值取向,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),形成文明程度更高的社會(huì)價(jià)值觀,使學(xué)雷鋒、做好事、行善行、做君子,成為公民的內(nèi)在需求和行為準(zhǔn)則。事實(shí)是,崇尚“時(shí)間就是金錢、知識(shí)就是財(cái)富”的移民城市深圳,不僅有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的身穿紅馬甲,忙碌地穿梭于深圳的每個(gè)角落,無償?shù)胤瞰I(xiàn)著時(shí)間和技能的義工,而且84%的市民認(rèn)為義工值得尊敬;42%的市民參與過義工服務(wù);91%的人愿意做義工。

同學(xué)們,學(xué)雷鋒,做力所能及的事,是一個(gè)人幫助他人,有利于社會(huì)和諧,能提升自身品質(zhì)的一舉多得的大功德。做一個(gè)有道德的人,讓我們從身邊的小事做起,隨手撿起地上塑料包裝袋,課后幫同學(xué)解決一個(gè)難題,下雨時(shí),為沒傘的同學(xué)撐過一把傘,等等。我們決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。

曾說過:“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。讓我們用道德做一面引領(lǐng)之旗,從實(shí)干開始,用行動(dòng)證明,樂觀而堅(jiān)定地說一聲“學(xué)雷鋒,走你,!”用道德的力量壯我中華。

中學(xué)生榜樣的演講稿篇十

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一團(tuán)面紙,皺巴巴的,潔白中夾雜藍(lán)墨水的痕跡。它蜷縮著身子,孤零零地躺在教室門口的地面上。

一個(gè)個(gè)同學(xué)從他身邊經(jīng)過,卻沒有一個(gè)人彎腰去撿。窗臺(tái)上,那盆往日充滿了活力的吊蘭,今天卻打著卷兒,好像對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)十分失望。

這時(shí),小洪的身影出現(xiàn)在教室門口。他彎下腰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙。我不禁為那張面紙感到惋惜,剛剛受了全班同學(xué)的冷漠,現(xiàn)在還要受他的欺侮。

要知道小洪可是我們班無人不知的調(diào)皮鬼。有一次,他在課間和別人互相追逐,把整個(gè)教學(xué)樓都跑遍了,上課五分鐘后才進(jìn)教室。“被小洪踩扁,或被當(dāng)成球踢……”我猜想著紙團(tuán)的命運(yùn)。

小洪眉頭緊鎖,目光嚴(yán)肅,伸出了手。一陣風(fēng)吹來,紙團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng),小洪追了過去,自言自語(yǔ)地說:“那個(gè)扔垃圾的人真不講衛(wèi)生?!闭f完,蹲了下來,撿起紙團(tuán)。

嘿,還在演,呆會(huì)兒還不是把紙團(tuán)塞到別人抽屜里。可接下來的一幕,徹底顛覆了我對(duì)小洪的認(rèn)知:他站了起來,雙手捧緊面紙,生怕它飛了似的,一溜小跑,徑直走到垃圾桶前,俯下身子,輕輕將紙團(tuán)放入桶內(nèi)。

我簡(jiǎn)直不敢相信這一幕。調(diào)皮的小洪居然會(huì)撿起垃圾,他一下子怎么進(jìn)步這么大?我走近他,好奇地問道:“那么多人都不撿,你為什么要撿呢?”

“撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎?這是一件好事,是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我為什么不做呢。別人……或許沒在意吧?!?/p>

他并沒有責(zé)怪他人視而不見,也沒有把自己說得多么高尚。就這么樸素的一說,沒有絲毫矯揉造作。我吃驚地望著他,他目光清澈,就像山間里的一泓清泉。

我拍了拍小洪的肩膀說:“我們?nèi)ネ姘?。”“不了,我要去包干區(qū),看看有沒有廢紙雜物?!闭f完就匆匆離開了教室。室外,陽(yáng)光燦爛,給他鍍上了一抹金色。

看著小洪遠(yuǎn)去的背影,我想:原以為她只是個(gè)調(diào)皮鬼,沒想到他有一顆閃光的心靈。驀地,他的形象在我心的高大起來,成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

中學(xué)生榜樣的演講稿篇十一

文憑不高水平高、年紀(jì)雖大干勁足。熱衷鉆研技術(shù),沒有任何官職,卻堅(jiān)持保質(zhì)保量;沒有超人的智慧,卻有不甘平庸的鉆勁。這就是我們?cè)O(shè)備運(yùn)行中心機(jī)修技師劉保朝的真實(shí)寫照。

58歲的劉保朝是設(shè)備運(yùn)行中心年紀(jì)最大的員工,是貴飛公司部裝片區(qū)機(jī)修作業(yè)組的組長(zhǎng),在機(jī)修設(shè)備戰(zhàn)線上一干就是四十多年,是設(shè)備維修的“大拿”。幾十年來,他工作兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,對(duì)所管轄的設(shè)備了如指掌,他曾多此參加搶修公司關(guān)鍵設(shè)備9600t液壓機(jī)、一分廠關(guān)鍵設(shè)備鈑金銑、蒙皮拉伸機(jī),及時(shí)解決了一分廠和公司鈑金零件加工急需關(guān)鍵設(shè)備故障,贏得了工段和中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

劉師傅常說,做個(gè)好的機(jī)修工,得吃三年蘿卜干飯。確實(shí),既要掌握一定的鉗工、電工知識(shí)、機(jī)械基礎(chǔ)原理,也得看懂一般的機(jī)械圖紙,熟悉機(jī)械加工流程,好的機(jī)修工是通過長(zhǎng)期的工作實(shí)踐學(xué)習(xí)培養(yǎng)起來的。至今他一直在這個(gè)平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)地工作著,先后參加多次生產(chǎn)大修、科研等生產(chǎn)任務(wù),他在這個(gè)平凡的崗位上,做出了不平凡的成績(jī)。

因貴飛公司搬遷,他們留在部裝片區(qū)的作業(yè)組,承擔(dān)了原部裝一分廠、部裝分廠、43車間、21車間、14車間、制造工程部等單位的機(jī)修任務(wù),隨著維修量的增加,工作強(qiáng)度也在加大,這使他的工作沒有上班下班之分,只要工作需要,他是隨叫隨到,經(jīng)常是下班路上被召回,端起飯碗又放下,脫衣上床又起身。為了工作方便,他仍舊住在部裝片區(qū),至今與住在安順的老伴分居兩地。

隨著年歲的增加,劉師傅患上了心血管疾病,可是他工作的勁頭,比年輕人還要旺盛,平時(shí),總是和同事、徒弟們一起維修,最難修的設(shè)備現(xiàn)場(chǎng),一定有劉師傅的身形。一次,在搶修9600t液壓機(jī)的任務(wù)中,他突然手捂胸口,面色發(fā)白,工長(zhǎng)見他神色不對(duì),知道是他的老毛病犯了,讓他趕緊回家休息,可是他說“9600液壓機(jī)壞了,分廠就得停產(chǎn),貴飛完成任務(wù)就要受影響??!”堅(jiān)決不肯離開故障現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力,故障排除了,設(shè)備終于運(yùn)轉(zhuǎn)起來了,他才松了一口氣,回家休息了。

劉師傅不僅自己技術(shù)過硬,工作態(tài)度認(rèn)真,還不忘“傳、幫、帶”,他對(duì)自己的技術(shù)從不保留,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,用自己的行動(dòng)履行老師傅的職責(zé),影響和帶動(dòng)身邊的每一位同事。幾十年來,他帶的徒弟一個(gè)又一個(gè),他耐心教導(dǎo),反復(fù)示范,把他自己掌握的技術(shù)和總結(jié)出來的工作方法都毫無保留的傳授給他們。他常對(duì)徒弟們說“設(shè)備,是咱們貴飛的槍和炮啊!槍和炮扒了窩,后果可就嚴(yán)重了,雖然我們不能直接創(chuàng)造效益,可公司一刻也離不了我們啊,你看,關(guān)重設(shè)備出了毛病,多少人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊,你們可要好好學(xué),關(guān)鍵時(shí)刻,一定要能頂上去??!”如今,這些人已能獨(dú)當(dāng)一面了,有的當(dāng)上了工長(zhǎng),成為生產(chǎn)的頂梁柱,有的成為中心的業(yè)務(wù)骨干,他為中心技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。

自參加工作以來,他真正實(shí)踐了“干一行,愛一行,干一行,就要干好一行”的信念,每次有急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù),需要加班加點(diǎn)的時(shí)候都有他的身影出現(xiàn)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。他就是這樣一種老黃牛,日復(fù)一日,年復(fù)一年,默默無聞踏踏實(shí)實(shí)地工作著。

他本人也多次獲得“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),一個(gè)人的價(jià)值,不是看他一生中能做多少驚天動(dòng)地的事,而是看他在平凡的崗位上如何把自己的分內(nèi)事做好、做實(shí)。四十多年過去了,他至今還在工作崗位上忙碌著,數(shù)年如一日地完成各項(xiàng)機(jī)修任務(wù),保證了機(jī)械設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),為公司全面完成生產(chǎn)任務(wù)立下了汗馬功勞。

中學(xué)生榜樣的演講稿篇十二

在20xx年師德主題教育月活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了最美教師張麗莉和十位最美鄉(xiāng)村教師宋玉剛、鄧麗、馬復(fù)興等老師的先進(jìn)事跡,我的心情久久未能平靜。他們和我們一樣,都是普通人,在平凡的工作崗位上卻干出了不平凡的業(yè)績(jī),他們對(duì)教育事業(yè)的高度責(zé)任感,對(duì)孩子強(qiáng)烈的愛,默默堅(jiān)守、忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神都深深值得我們學(xué)習(xí)。

是因?yàn)橛辛诉@份發(fā)自內(nèi)心的愛,才能有春風(fēng)化雨的滋潤(rùn),才能有桃李滿天下的收獲。

這些最美麗的教師,他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧?,用不平凡的行?dòng)踐行崇高的師德,告訴了我們身教勝于言傳的道理,從他們身上我們看到了未來教育的希望。學(xué)習(xí)中,震撼和感動(dòng)之余,同樣身為鄉(xiāng)村教師的我,也在反思,應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型呢?我決定從以下方面學(xué)習(xí)他們:

第一、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的高度責(zé)任感和使命感。敬業(yè)與愛崗都是一種責(zé)任、更是一種使命,教師只有愛這個(gè)職業(yè),才能珍惜這個(gè)職業(yè);只有日復(fù)一日,年復(fù)一年,幾十年如一日的堅(jiān)守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè),而是整個(gè)中華民族的事業(yè),因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感,把教育當(dāng)作一種事業(yè)的追求,全身心地投入到工作中,敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝巍⒈M心盡責(zé),在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。

第三、學(xué)習(xí)他們甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的精神。人們常說:“教師是天底下最光輝的職業(yè)”。然而不是職業(yè)造就教師的輝煌,而是教師鑄就職業(yè)的輝煌,正因有吳金成老師、宋玉剛老師這樣幾十年如一日的無悔執(zhí)教,堅(jiān)守那份清貧的職業(yè),堅(jiān)守那份教書育人的責(zé)任,堅(jiān)守那份無悔的人生,才鑄就教師職業(yè)的輝煌,譜寫一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習(xí),就要增強(qiáng)職業(yè)道德觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的精神,力爭(zhēng)做人民滿意的教師。

作為教師隊(duì)伍中的一員,我在敬佩感動(dòng)的同時(shí),更多的是反思:反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境,卻做不到他們的堅(jiān)持;我有著比他們強(qiáng)健的體魄,卻沒有他們的勇敢;我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生,卻沒有他們的身體力行。反思讓我驚醒,我要以他們?yōu)榘駱?,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,關(guān)愛每一位學(xué)生,努力工作,默默奉獻(xiàn),做一個(gè)師德高尚的好教師,為我區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

中學(xué)生榜樣的演講稿篇十三

尊敬的:

古代女性美,第一膚色,曾有:“婦人本質(zhì),惟白最美?!逼浯问敲佳?,贊為“柳葉細(xì)眉,明眸慧眼。”再次便是手足,手以纖纖玉指為最美,圓潤(rùn)白皙,嫩柔尖細(xì),線條柔美。纖纖指細(xì)巧,玉指是指美人的手指,而纖纖玉指是舊時(shí)形容婦女的手細(xì)巧而柔美,“娥娥紅粉裝,纖纖岀素手。”“腕白肌紅玉筍牙,調(diào)琴抽線露尖斜。背人細(xì)掂垂胭鬟,白鏡輕勻襯臉霞?!倍际琴澝朗值脑?shī)句。那日,我路過樓下美妝吧,“姐姐,給你做個(gè)指甲吧?”一個(gè)嬌柔的聲音傳來,尋聲望去,是一個(gè)美甲的小姑娘,我坐下來伸出雙手,同時(shí)我也看到了小姑娘滿臉的驚訝:“姐姐你的臉白皙圓潤(rùn),怎么你的手跟你的臉不相配呀!”我沒有生氣,反而露出了自豪的笑容——因?yàn)槲沂亲o(hù)士!

護(hù)士的手平凡而普通,而且每天被各種消毒液和清潔劑一次又一次侵蝕著……這雙手沒有纖纖玉指般的美,卻有著拯救生命的偉大!

在急救室護(hù)士的手在患者身上爭(zhēng)分奪秒、一刻不停:貼電極片連接心電監(jiān)護(hù),接通氧導(dǎo)管吸氧,尋找血管建立靜脈通路,用盡雙手所有的力量做胸外按壓···挽救生命,這雙手的功勞功不可沒!

病室中,護(hù)士的手鋪好病床,使患者感覺到清新、整潔、干凈、舒適;走廊里,護(hù)士的手?jǐn)v扶病人,指導(dǎo)進(jìn)行后期的康復(fù)治療、功能鍛煉;病床旁,護(hù)士的手監(jiān)測(cè)體溫、脈搏、呼吸、血壓,及時(shí)掌握病人病情,為他們施行酒精擦浴、導(dǎo)管吸痰、血壓監(jiān)測(cè)等以解除病痛;日常護(hù)理時(shí),護(hù)士的手又帶給病人清潔:擦洗口腔、洗梳頭發(fā)、剪指甲、床上擦浴、按摩壓瘡部位等;患者被病痛折磨時(shí),護(hù)士的手又擔(dān)負(fù)起解除痛苦的重任:傷口換藥、導(dǎo)尿、灌腸、留置胃管、輸液、手術(shù)等等;當(dāng)病人不幸離世界遠(yuǎn)去家屬悲痛時(shí),當(dāng)患者就醫(yī)遇到困難痛苦絕望時(shí),當(dāng)老年患者“久病床前無孝子”寂寞孤獨(dú)時(shí),護(hù)士的手用一個(gè)小小的撫觸、握手,以及它們微小的力量,就可給患者及家屬以鼓勵(lì)、安慰、支持、心理疏導(dǎo);當(dāng)忙完了手頭瑣事,坐下來的時(shí)候,護(hù)士的手又在刷刷不停的書寫各類護(hù)理文書,以便及時(shí)了解和全面掌握病人情況。

產(chǎn)房是迎接新生命的地方,在這里護(hù)士的手托起一個(gè)又一個(gè)新的小生命,迎接可愛寶寶的到來;在嬰兒室,是寶寶的樂園,他們?cè)谙硎苤o(hù)士阿姨的雙手為他們沐浴、做嬰兒撫觸,嬰兒撫觸時(shí),護(hù)士的手游走于嬰兒嬌嫩的皮膚之上,看到寶寶一聲不吭、滿足的樣子,這雙手是最有成就感的!

護(hù)士是天使,這是一個(gè)多么好聽的名字,但在這背后,卻是工作的普通、平凡,又累、又臟。在護(hù)理崗位工作多年的我們,為人妻,為人母,誰(shuí)不想擁有屬于一家人的輕松假日?誰(shuí)不想追逐徹底放松身心的安逸舒適?誰(shuí)沒有幾分宣泄情緒的率真脾氣?誰(shuí)沒有一點(diǎn)相夫教子的如水柔情?但是,我們不得不作出犧牲。我們把清純的少女時(shí)代留在了彌漫消毒水氣味的走廊;我們將炙熱的青春年華留在了充滿病痛呻吟的病房;在白色的氛圍中,我們送走無數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中,我們把自己奉獻(xiàn)給一個(gè)個(gè)傷痛的患者。沒日沒夜,沒年沒節(jié),我們?cè)缫烟幹┤?誤解責(zé)難,委屈心酸,我們?cè)缇土?xí)以為常。我們無怨無悔。因?yàn)槲覀冎溃t(yī)護(hù)肩負(fù)的是救死扶傷的責(zé)任,承載的是患者及社會(huì)的寄托。

護(hù)理學(xué)的開創(chuàng)者,南丁格爾,她的護(hù)理精神“燃燒自己,照亮別人”。她在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡,鼓舞了一代又一代的護(hù)理人員。每晚她都要提燈去巡視病區(qū),后來,他被譽(yù)為“提燈女神”,也就是用她的充滿愛心和責(zé)任心的雙手提著那盞油燈,把微弱的光帶給患者,使他們感覺到希望!

beyond樂隊(duì)有一首經(jīng)典曲目《真的愛你》,有幾句經(jīng)典歌詞:“無法可修飾的一對(duì)手,帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后……”這首歌是寫給母親的,而此時(shí),卻要將這首歌唱給天下護(hù)士姐姐妹妹,歌頌她們勤勞的雙手、樸實(shí)的雙手、偉大的雙手。雖然不及纖纖玉指般的美麗,卻可及拯救生命的偉大!

謝謝大家!

中學(xué)生榜樣的演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

我是佛子山小學(xué)的xxx,我演講的題目是《榜樣就在身邊》。

不久前,我認(rèn)真的讀完了《中國(guó)精神頌》這本書,書中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學(xué)一樣親切,他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)。

8歲的袁媛在父母煤氣中毒暈倒時(shí),她有點(diǎn)兒害怕,但是沒有哭,她想起學(xué)過的自救知識(shí),馬上實(shí)施起來:先關(guān)上液化氣,然后打開門窗,緊接著撥打110、120求助電話。袁媛的機(jī)智勇敢將父母從死亡線上拉了回來。

馬鵬飛很小的時(shí)候,父母就離婚不知去向了,他從5歲起就開始做“家長(zhǎng)”,開始燒水做飯,照顧重病的奶奶,而他并沒有耽誤學(xué)習(xí),貼在床頭的作息時(shí)間,從早上5點(diǎn)到晚上11點(diǎn),寫滿他每天要做的事,一做就是9年,馬鵬飛無怨無悔,他說:“我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>

袁媛臨危不亂、馬鵬飛自強(qiáng)不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動(dòng),他們就是我心中的英雄!

其實(shí)在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)。他們?cè)诩依锸呛煤⒆?,在學(xué)校是好學(xué)生,在社會(huì)上是好公民。有的同學(xué)遇到困難的時(shí)候,積極思考,勇于嘗試,從來不會(huì)被困難所嚇倒;有的同學(xué)是環(huán)保志愿者,他們節(jié)水、節(jié)電、不用一次性餐具和塑料袋,是低碳生活的擁護(hù)者;特別是我們同學(xué)中有許多留守兒童,也像鵬飛哥哥一樣,在家里幫爺爺奶奶分憂,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),快樂健康地成長(zhǎng)。

這些同學(xué)就生活在我的身邊,他們也是我心中的英雄。他們也許只是多種了一棵樹、多讓了一次座、少用了一滴水一度電……都是我們隨手能做的小事,但這些小事卻正是中國(guó)精神的體現(xiàn)。只要我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,大家團(tuán)結(jié)起來,就可以讓美德之花開遍每一個(gè)角落,我們的祖國(guó)將會(huì)變得更加美好!我們的民族精神將得到更長(zhǎng)久的傳承!

努力吧!奮斗吧!親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,向書中的榜樣學(xué)習(xí),向身邊的榜樣學(xué)習(xí),為今天成功的中國(guó)添彩,為明天輝煌的中國(guó)奠基!

謝謝大家!

中學(xué)生榜樣的演講稿篇十五

20xx年夏天,懵懂的我走出校門,來到?jīng)鏊馁F州,踏入了貴飛公司的大門。新的人生起點(diǎn),新的生活環(huán)境,新的交流模式,一切都是新的,新得讓我陌生、讓我無助。就在這個(gè)時(shí)候,是她,我的師父,人力資源部薪酬績(jī)效科的科長(zhǎng)于愛軍,用親切的話語(yǔ)和溫暖的雙手,讓我找到了熟悉的家的感覺。無論是在工作中,還是在生活上,她無微不至的關(guān)懷始終包裹著我,讓我怯怯的心慢慢地在貴飛這片熱土扎下了根。兩年的朝夕相伴,她身上具有的那份對(duì)工作的執(zhí)著也讓我深深地感動(dòng),我迫不及待地想要將這份執(zhí)著傳遞出去,讓更多人去體味、去學(xué)習(xí)。

兢兢業(yè)業(yè)踏實(shí)干,不求功利不張揚(yáng),只為盡自己的一份責(zé)任,只為自己?jiǎn)栃臒o愧,這是她的敬業(yè)寫照。她對(duì)工作積極主動(dòng),嚴(yán)于律己,注重學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力;她對(duì)同事真誠(chéng)熱情,樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;她對(duì)公司改革發(fā)展充滿信心,用實(shí)際行動(dòng)踐行著公司“塑魂強(qiáng)魄降本增效 爭(zhēng)上合外 務(wù)近謀遠(yuǎn)”的發(fā)展思路,出色地履行著身上肩負(fù)的職責(zé)。

走進(jìn)辦公室,在她干凈整潔、擺放有序的辦公桌上,最醒目的就是那部黑色的電話機(jī),它是聯(lián)系各個(gè)單位的紐帶,各種信息都是通過它來傳遞。每當(dāng)業(yè)務(wù)繁忙的時(shí)候,座機(jī)和手機(jī)鈴聲此起彼伏,與之相隨的是她的口干舌燥、聲音沙啞,嚴(yán)重的時(shí)候耳朵出現(xiàn)嗡鳴聲,既便如此,她也強(qiáng)忍著,耐心地解答每一個(gè)問題,直到對(duì)方聽懂為止,這讓身邊的我們心疼不已。

她每天面對(duì)的都是公司幾千名員工的薪酬信息,那些枯燥乏味的數(shù)字,經(jīng)她的手編織成完整準(zhǔn)確的工資庫(kù)和完善的人員變動(dòng)信息,她用扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力保障了員工的切身利益;去年年底啟動(dòng)“三項(xiàng)制度”改革,需要重新梳理員工的崗位,她進(jìn)行了大量反復(fù)的薪酬測(cè)算,完成了新的薪酬體系的統(tǒng)標(biāo)、套標(biāo)工作;接著又完成了原設(shè)計(jì)所、汽車工業(yè)公司的薪酬統(tǒng)標(biāo)、套標(biāo)工作;為激勵(lì)員工的生產(chǎn)和工作積極性,確保公司各項(xiàng)科研生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的完成,公司各單位的績(jī)效考核工作又落在了她的肩上……一個(gè)又一個(gè)新任務(wù)層出不窮,新的任務(wù)節(jié)點(diǎn)一次次地在那本小小的臺(tái)歷上堆砌??擅恳淮?,師父都會(huì)帶領(lǐng)著科室成員制定新的工作計(jì)劃,使各項(xiàng)工作既做到交叉運(yùn)作,又做到有序順暢。我有時(shí)覺得她像一個(gè)指揮家,那些瑣碎繁雜的事情總是可以隨著她的節(jié)奏運(yùn)行。她總說她很平凡,可不積跬步,又何以至千里?日積月累,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡匯聚在一起,儼然就是一幅卓越的圖畫。

有誰(shuí)知道,白天,她不知疲倦的工作,夜晚,她依舊在埋頭苦干,加班對(duì)她來說就是家常便飯;又有誰(shuí)知道,除了師父所付出的艱辛,還有她的愛人,經(jīng)常陪她加班到凌晨?jī)扇c(diǎn),甚至是一個(gè)個(gè)不眠之夜,他用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀在身后默默支持著,我們常常戲稱他是“人力資源部的名義員工”。

“激活一池薪酬體制春水,助推公司任務(wù)全面完成。你以客觀、公平、公正的心態(tài),經(jīng)無數(shù)次調(diào)研和測(cè)算,為公司給大家多發(fā)錢、發(fā)好錢提供著各種考核和數(shù)據(jù)支撐。大家的笑容也是你的笑容,你的付出又是多么的辛苦!”這是公司給予她的勞模頒獎(jiǎng)詞。

她始終用愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)感染著身邊每一個(gè)人,用一貫嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,坦然地去接受并出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。她就像一條魚,一天到晚不知疲倦地“游著”,在自己平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)了一個(gè)不平凡的人生。

是她讓我懂得:敬業(yè),是一種態(tài)度,是一種追求,需要我們用艱辛和恒心去澆灌。敬業(yè),是一種永不過時(shí)的精神,我們需要這種精神來支撐貴飛的發(fā)展,來傳承航空事業(yè)。就讓我們像于愛軍同志一樣,在平凡的工作崗位上,始終如一地保持著敬業(yè)本色,共同鑄就航空事業(yè)更加壯麗興旺的明天!

中學(xué)生榜樣的演講稿篇十六

我是xxx,今天我給大家?guī)淼氖且欢侮P(guān)于榜樣的故事。

大屏幕上的這個(gè)人,正是我今天演講中的主人公,第一次見到他是在山西307項(xiàng)目,我們的入職見面會(huì)上,有人介紹道“測(cè)量的標(biāo)桿一立,他就樂”就是這樣一段幽默的介紹讓我深深的記住了這個(gè)含蓄內(nèi)斂的人,他就是我們的測(cè)量隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——?dú)v澤樂。

他話不多,一口濃重的湖北口音,但是態(tài)度總是很謙和,他從不抱怨,只是堅(jiān)韌不拔的奮勇向前;他也從不標(biāo)榜自己的卓越不凡,卻能在平凡的工作中不斷發(fā)掘、創(chuàng)新;他平凡的可以隨意淹沒在人群中,讓你記不清他的樣貌,但是卻始終記得他行色匆匆的身影,就是這樣一個(gè)平凡的人,卻在他的崗位上踐行著一種認(rèn)真執(zhí)著的精神,堅(jiān)持不懈的作風(fēng)和標(biāo)新立異的態(tài)度。

20xx年初,歷澤樂帶著他的測(cè)量隊(duì)來到了山西省娘子關(guān)鎮(zhèn),這個(gè)位于大山深處的地方,那時(shí)的307項(xiàng)目還是一片荒蕪,有著阻擋前路的高山,和無法逾越的險(xiǎn)壑。而擺在歷澤樂面前的卻只有一條路,那就是翻山越嶺,也要把紅線放出來,對(duì)于測(cè)量工作者來說他深知“點(diǎn)在哪里,標(biāo)桿就得立在哪里”的道理。然而大山也毫不留情的考驗(yàn)著這位經(jīng)驗(yàn)豐富的測(cè)量隊(duì)長(zhǎng),他早已記不清翻越了多少座山,跨過了多少條河,也記不住磨破了多少雙鞋子,有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)標(biāo)高就要走上大半天的山路,經(jīng)常能聽他說起“早上的山路最難走,露重地滑,稍不留神,就會(huì)摔倒,下面就是萬(wàn)丈深淵,中午的太陽(yáng)又最毒,直直的曬在光禿禿的山上,真叫人睜不開眼……”。但是為了項(xiàng)目的如期進(jìn)場(chǎng),他從未放棄,摔倒了,爬起來再繼續(xù)前行,就這樣他帶領(lǐng)他測(cè)量隊(duì),穿越在山脈之間,把紅旗插遍了整個(gè)項(xiàng)目全線。多少人因?yàn)槌惺懿蛔y(cè)量這份工作的辛苦,選擇了離開,而歷澤樂卻樂在其中,他享受著征服每一處標(biāo)高時(shí)的成就感,和在大自然中揮灑汗水的豪情?,F(xiàn)在他的徒弟都有了徒弟,而他卻多年如一日,用他的執(zhí)著與熱情,兢兢業(yè)業(yè)的工作,為項(xiàng)目立下了汗馬功勞。也讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)平日里沉默寡言,略顯害羞的人。

拿到這個(gè)演講題目的時(shí)候,我想了很久,榜樣是什么?他可能是一個(gè)人,一種精神,一種態(tài)度,甚至他就是一句話,但不管他是什么,他都擁有一股能夠推動(dòng)我們向前的正能量,而歷澤樂恰恰就是一個(gè)具有這樣正能量的人。在這個(gè)浮躁的世界中,多少年輕人總是想走的太快,想要的太多,于是他們不斷的抱怨、不斷的選擇,又不斷的放棄。然而當(dāng)他們迷茫,不知所措的時(shí)候,可以回頭看看,或許在他們的`身邊就有這樣一位前輩,他就像一杯綠茶,沉靜卻不失風(fēng)味,他用他的堅(jiān)持不懈贏得著別人的尊敬與贊賞,他又像一杯白酒,伴隨時(shí)間積淀出歷久彌香。他用他醇厚的品格感染著我們向前邁進(jìn)!

20xx年,這一年,是考驗(yàn)山西307項(xiàng)目的一年,也是考驗(yàn)歷澤樂的一年,項(xiàng)目從初始測(cè)算的虧損項(xiàng)目,要達(dá)到最終竣工驗(yàn)收時(shí)的扭虧為盈,項(xiàng)目全員都在為此尋找突破口,歷澤樂更是夜以繼日的工作,從圖紙工程量復(fù)查,到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際測(cè)算,哪個(gè)位置應(yīng)該增設(shè)防護(hù),哪個(gè)位置存在偏差都在他的腦子里。這一年,為了完成現(xiàn)場(chǎng)工程量簽認(rèn)他經(jīng)歷了無數(shù)次與業(yè)主據(jù)理力爭(zhēng)的談判;這一年,為了爭(zhēng)取一項(xiàng)盈利性變更,他不知去了多少次現(xiàn)場(chǎng),核算過多少遍數(shù)據(jù);這一年,他成功完成變更幾十項(xiàng),累計(jì)變更金額近千萬(wàn);也是這一年,307項(xiàng)目榮獲公司項(xiàng)目杯成為了扭虧為盈的典型項(xiàng)目,歷澤樂也被評(píng)選為企業(yè)優(yōu)秀員工;然而榮譽(yù)的背后,是他一次次滿懷愧疚的向家人道歉,他錯(cuò)過了年邁的父母的生日,錯(cuò)過了兒子的相親,也錯(cuò)過了陪伴妻子的時(shí)光;但是他卻見證了307團(tuán)隊(duì)的輝煌,這付出,代表著他對(duì)項(xiàng)目的責(zé)任感和使命感,代表著他對(duì)這份工作的無私奉獻(xiàn)。

中學(xué)生榜樣的演講稿篇十七

老師們、同學(xué)們:

早上好!

我們是初二的xx。今天我們發(fā)言的主題是:榜樣。

請(qǐng)大家問自己一個(gè)問題――我的生活和學(xué)習(xí)需要一個(gè)榜樣嗎?幾周前的班會(huì)課上,我們班就討論了這個(gè)話題。

榜樣是什么?什么樣的人可以當(dāng)榜樣?我們需要榜樣嗎?你,是否愿意當(dāng)榜樣呢?

榜樣,意思是楷模,也就是值得人們學(xué)習(xí)的人或事物。人們常常會(huì)把能起表率作用的人當(dāng)作榜樣,然后讓更多的人學(xué)習(xí)“榜樣”的行為、人格、思想和品德。當(dāng)老師問到我們是否需要榜樣時(shí),班上95%的同學(xué)都把手舉起來了,但是當(dāng)問到誰(shuí)愿意當(dāng)榜樣時(shí),只有2個(gè)同學(xué)舉手了。

這是為什么呢?可能同學(xué)們對(duì)什么樣的人可以當(dāng)榜樣這個(gè)問題比較困惑。有人認(rèn)為榜樣應(yīng)該是十全十美、至少是許多方面都很優(yōu)秀的人,這樣是很難做到的。我認(rèn)為,榜樣是在某些方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀、可以當(dāng)作一方面標(biāo)桿、值得我們學(xué)習(xí)的人。他們不一定是全能的,但一定有值得我們學(xué)習(xí)的地方。三人行,必有我?guī)熝?。在集體中生活,學(xué)習(xí),我們必然會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人的長(zhǎng)處??梢哉f,榜樣無處不在,包括我們自己,在無形之中也給人樹立了標(biāo)桿,成為了別人的榜樣。

有人說“榜樣”要對(duì)自己有用。榜樣分兩種:一種是在精神世界上的榜樣,是一種精神支柱,如日本著名企業(yè)家稻盛和夫的心法能讓我在困難、挫折中得到安慰、鼓舞和支持,能幫我換一個(gè)更加理性和積極的心態(tài)去面對(duì)困難與挫折,稻盛和夫是我的榜樣;另一種是現(xiàn)實(shí)上能引導(dǎo)我解決問題的榜樣,如學(xué)習(xí)中迷茫時(shí),同桌認(rèn)真完成某項(xiàng)作業(yè)或練習(xí),我也會(huì)跟著她先完成作業(yè);同桌計(jì)劃用3天完成一本練習(xí),而我本來計(jì)劃要10天的,我會(huì)向他學(xué)習(xí)提高時(shí)間效率。同桌的高效時(shí)間管理對(duì)我有實(shí)際的指導(dǎo)意義,所以從這個(gè)角度說,他也是我的榜樣。

榜樣是鏡子、是標(biāo)尺,但不是模板。每個(gè)人的狀況不同,方法、技巧、計(jì)劃也不盡相同,是不可以照搬的。我們應(yīng)該按照自己的路走,看到自己的不足,尋找表現(xiàn)優(yōu)秀尤其是能力方面優(yōu)秀的同學(xué),如寫作業(yè)的效率、預(yù)習(xí)的習(xí)慣、管理時(shí)間的方式等,然后以自己的實(shí)際情況、偏好、特長(zhǎng)為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)處理較好的同學(xué)的做法,學(xué)習(xí)榜樣的做法,思考如何提升自己。

其實(shí)每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的方面,所以,我們要經(jīng)常保持學(xué)習(xí)進(jìn)取的心態(tài),用心去尋找和發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,可以在不同方面將不同的人當(dāng)作榜樣。同時(shí),我們也要努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取做別人的榜樣。

我們的講話到此。謝謝!

中學(xué)生榜樣的演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我今天演講的題目是:向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種性格?!蔽蚁胝f的是,播撒一種榜樣,我們就能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。徐本禹是一個(gè)榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的每一個(gè)人的心里。

新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪先生認(rèn)為生命中要有榜樣。眾所周知的喜劇之王——周星馳,在他功成名就之前只是一個(gè)默默無名的跑龍?zhí)?,但他為自己尋找到了一個(gè)榜樣,也正是榜樣的力量指引著他朝理想奮斗。當(dāng)他站在第24屆香港電影金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上,手握最佳男主角的獎(jiǎng)杯時(shí),他的獲獎(jiǎng)感言是:首先要感謝的是李小龍先生,是他讓我成為了一名演員?!笔堑?,周星馳生命中的榜樣就是李小龍,是他指引著周星馳一步一步踏上了成功之路。同學(xué)們,你們想成功嗎?那就為自己尋找一個(gè)榜樣吧!在我身邊有很多同學(xué)會(huì)以馬云,李嘉誠(chéng)等一些大咖為榜樣。但有時(shí)候,我們不免會(huì)覺得這些榜樣離得太遠(yuǎn),總沒辦法抓到他們的身影。其實(shí),榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,只要我們留心生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)榜樣就在我們身邊。

我們總能看到很多勤思好問,積極進(jìn)取的同學(xué),也能看到很多有才華,有思想,熱愛集體,樂于奉獻(xiàn)的同學(xué),他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí),成績(jī)可能并不優(yōu)秀,但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信,上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人,他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來收獲的成果。他們,同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

孔子有云:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!蓖瑯?,在我們身邊也存在少數(shù)同學(xué)不能夠很好的自律,試圖將一些不好的風(fēng)氣帶入校園,比如說在校吸煙、上課玩手機(jī)、穿拖鞋入校等一些學(xué)校名文禁止的行為;這些現(xiàn)象與我們充滿書香的校園并不和諧。在此,我希望這些同學(xué)能夠反躬自省,明辨是非,進(jìn)一步規(guī)范自己的言行,以一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。向你們身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱茉煲粋€(gè)更好的.自己,使自己也成為別人的榜樣吧!

身邊的榜樣,默默無聞,不像名人大張旗鼓,但依然能如陽(yáng)似火,溫暖我們的心靈,他們,是我們積極向上,奮力拼搏的催化劑,傳遞予我們不朽的精神。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱瑢儆谖覀兊哪且黄炜詹鸥游邓{(lán);因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱懊娴牡缆凡鸥訉拸V。

讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為自己鑄一身鋼皮筋骨,在胃里鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘勇往直前,成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量吧!

最后,我想引用列寧的一句話作為我今天演講的結(jié)尾:ane_ampleofthepowerisinfinite。thankyou!謝謝大家。

中學(xué)生榜樣的演講稿篇十九

尊敬的各位評(píng)委,工友們:

大家好!

我是工程部員工,今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。

大家可能聽說過王順友的故事,在綿延數(shù)百公里的雪域高原上,他一個(gè)人跋山涉水、風(fēng)餐露宿,按時(shí)將一封封信件、一本本雜志、一張張報(bào)紙準(zhǔn)確無誤地送到每個(gè)用戶手中;這條路,他一走就是20xx年,一個(gè)人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實(shí)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。榜樣不一定都有驚天動(dòng)地的偉績(jī)!只要我們用心尋找,你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。

我剛到工程部工作的時(shí)候,面對(duì)嶄新的工作環(huán)境心生好奇,辦公室寬敞明亮,全部用隔斷分開辦公,整齊有序,只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料,有些零亂,部長(zhǎng)告訴我這是技術(shù)科楊科長(zhǎng)的辦公桌,于是,我記住了這個(gè)素未謀面、應(yīng)該有些邋遢的楊科長(zhǎng)。

后來在工作中我發(fā)現(xiàn),其實(shí)楊科長(zhǎng)是一個(gè)很整潔的人,繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來到辦公室,打掃衛(wèi)生、整理桌面,總是這么一如既往的做著這些,平時(shí)工作中楊科長(zhǎng)更像是一位老師,總是耐心指導(dǎo)我如何快捷的統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù),如何更好地做出合格的竣工資料。

技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細(xì)心,還要有高度的責(zé)任感,每一個(gè)數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報(bào)告的一項(xiàng)內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達(dá)5、6本之多,正是由于這么繁瑣、復(fù)雜,一整套的報(bào)告常常要通過晚上加班來完成,這就形成了早到晚退的常規(guī)定律,楊科長(zhǎng)無疑就是這條常規(guī)定律的實(shí)踐者。

記得x項(xiàng)目投標(biāo)成功,公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進(jìn)行圖紙會(huì)審,會(huì)審中安排我將全部的分部分項(xiàng)的工程量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),面對(duì)著專業(yè)數(shù)據(jù),常常出錯(cuò),楊科長(zhǎng)知情后邊勉勵(lì)我,邊給我講解相關(guān)資料的難點(diǎn),還把管件、材料的基礎(chǔ)知識(shí)拷給我,很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個(gè)字母的含義,出錯(cuò)率下降了,效率提高了,偶爾不懂得地方,楊科長(zhǎng)都會(huì)耐心的給我講解,有時(shí)他去項(xiàng)目檢查工作也會(huì)帶上我,讓我到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),對(duì)于技術(shù)知識(shí)他從不吝嗇,將所有懂得知識(shí)教給我。

楊科長(zhǎng)是一盞明燈,一面旗幟,更是一把標(biāo)尺,從他的身上我感受到了自己的不足,面對(duì)大量枯燥無味的數(shù)據(jù)資料,心情總是浮躁、耐不住性子;對(duì)待工作,責(zé)任感不強(qiáng),缺少吃苦耐勞的精神,我應(yīng)該追循他的足跡,努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),精益求精,勇挑重?fù)?dān),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

榜樣在哪里,榜樣就在我身邊!

楊科長(zhǎng)就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我作為一名普通的技術(shù)員工,要虛心向楊科長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神,對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把自己的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,彌補(bǔ)自己的不足,把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力,立足本職,愛崗敬業(yè);嚴(yán)格要求自己,從身邊小事做起,從平凡的工作做起,為公司美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量;也惟有這樣,才能盡展人生的價(jià)值。

我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生榜樣的演講稿篇二十

大家好,我叫xx,來自xx市xx局。

八年前,我孤身一人來到這個(gè)城市。第一份工作是在局里當(dāng)一名普通的臨時(shí)工,只能住在科長(zhǎng)臨時(shí)借給我的辦公室內(nèi)。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心充滿著去與留的掙扎,走,不知道前路在哪,留,不知道未來幾何。是我的科長(zhǎng)一直鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、融入單位、參加集體活動(dòng),好好復(fù)習(xí)公務(wù)員考試。一個(gè)肯定的眼神、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)和一次次工作的點(diǎn)撥,重新點(diǎn)燃了我黑暗中前行的火把。

這幾年,每當(dāng)加班到深夜回家躡手躡腳不敢打擾妻兒的時(shí)候,每當(dāng)前腳剛踏出單位大門后腳又被電話召回的時(shí)候,每當(dāng)面對(duì)愛人的不理解、自己忙的焦頭爛額發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候。每當(dāng)我的腦海中冒出一個(gè)個(gè)大問號(hào),千辛萬(wàn)苦考上公務(wù)員到底值不值得的時(shí)候。我身邊總有那么一群人、一種精神、一種力量在鼓舞著我,激勵(lì)著我,驅(qū)使著我,讓我重新信心,煥發(fā)活力,篤定前行。

我清晰記得,最近一次加班,我們局10多個(gè)人從晚上9點(diǎn)一直加班到第二天凌晨7點(diǎn)。當(dāng)天空漸漸露出魚肚白,會(huì)議桌上的半杯茶水已經(jīng)沒有了顏色,滿屋嗆人的煙草味道也刺激不了神經(jīng)的時(shí)候,一個(gè)局領(lǐng)導(dǎo)還在堅(jiān)持完成工作任務(wù)。而他第二天上午9點(diǎn)鐘又要參加一個(gè)市里的項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì),10點(diǎn)半還要跟市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,下午2點(diǎn)半他又參加了市局的一個(gè)視頻會(huì)議。當(dāng)落日的余暉射進(jìn)會(huì)場(chǎng)照在他疲憊而又憔悴的面容上時(shí),我的雙眼已模糊,我的腦海中好像在過電影般回放起了似曾相識(shí)的一幕幕。夜以繼日謀劃工作的局領(lǐng)導(dǎo)班子,深夜總是露出零星燈光的辦公室大門,超負(fù)荷工作、現(xiàn)在連一個(gè)周末都不能休息的基層工作人員。

這些瞬間的背后,都有一段鮮為人知的故事,每段故事的背后都有一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)隊(duì),付出了數(shù)十年如一日的辛勤努力,他們撐得起一個(gè)共同的名字,叫榜樣。是他們用汗水和泥,夯實(shí)了這個(gè)城市跨越發(fā)展的地基。是他們用信念做帆,揚(yáng)起了這個(gè)城市轉(zhuǎn)型發(fā)展的大旗。是他們用自己逝去的年華,換來了這個(gè)城市更加美好的明天。他們值得我們學(xué)習(xí),值得我們追隨,更值得我們?nèi)コ?。我相信,只要埋頭苦干二十年,我們也能像他們那樣成為榜樣!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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