方案的成功與否，往往取決于制定的合理性和執(zhí)行力的強弱。一個完美的方案應(yīng)該具備可行性、創(chuàng)新性和可持續(xù)發(fā)展性，能夠解決問題并促進進一步的發(fā)展。以下是一些經(jīng)過驗證的方案案例，它們展示了一些可行的方案設(shè)計和實施過程。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇一
為認真貫徹落實xx省教育廳[20xx]41號文件精神，按照《xx省食品安全委員會辦公室關(guān)于開展20xx年全省食品安全宣傳周活動的通知》的要求，經(jīng)請示院領(lǐng)導(dǎo)同意，在全院開展為期兩周的“食品安全宣傳周”活動，具體活動方案如下：
后勤服務(wù)中心、學生處、資產(chǎn)后勤管理處、院團委、學生會。
組長：
副組長：
組員：
20xx年6月16日——7月2日。
“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”
積極開展食品安全主題教育宣傳活動，提升全院師生對食品安全的科學認識水平，增強自己保護意識。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇二
為了進一步開發(fā)課程資源，幫助學生養(yǎng)成讀書的良好習慣，形成良好的品質(zhì)，開闊視野，增長知識，提高學生綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。
以“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的，以廣泛開展課外讀書學習活動為載體，引導(dǎo)學生讀書學習，讓讀書學習成為一種習慣、一種生活方式，為一生的成長奠基。
為進一步推進書香校園建設(shè)，我校通過各項讀書活動，大力加強“書香校園”、“書香班級”及“書香青年”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
書香潤澤校園，閱讀幸福人生。
1、與書籍為伍，與名家對話，與智慧同行。
2、讀書改變我們的生活；讀書放飛我們的夢想；讀書啟迪我們的心靈。
3、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野。
4、誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長。
5、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
1、讓學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，引導(dǎo)學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學生書香相伴成長。
2、開辟學習的更廣闊的天地，提高學習能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。
20xx年10月13日—20xx年11月13日。
貴陽市第四十二中學。
貴陽市四十二中學全體師生。
（一）宣傳啟動階段（20xx年10月13日—21日）：
1、國旗下講話——《最是書香能致遠》。
2、營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報。
3、捐獻圖書，建班級圖書角并開展圖書展覽。
4、優(yōu)秀圖書推薦，薦書臺：我薦你讀活動。
5、紀念新中國成立65周年華誕主題征文活動。
（二）活動實施階段（20xx年10月22日—11月7日）：
1、課前誦讀經(jīng)典（各班主任負責落實，語文老師協(xié)助）。
2、主題班會：我和我讀的書。
負責：教務(wù)處、各班主任。
3、書友會：全校七、八、九年級學生代表。
4、讀書筆記比賽：每班抽取5份優(yōu)秀筆記參加評比，評選“讀書之星”
5、讀書知識競賽（競賽題目附后）。
（三）評比表彰階段（20xx年11月7日—13日）：
1、評比“讀書之星”
2、表彰獎勵讀書知識競賽、征文比賽獲得者。
1、要提高對本次“讀書月”活動的認識，要把它作為營造“書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
2、校園宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù)，各宣傳員要及時報道信息，使讀書節(jié)活動開展得既轟轟烈烈又扎扎實實。
3、教師是學生的表率，要用老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
4、語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，制定班級“讀書月”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。
5、由相關(guān)負責人制訂具體活動方案。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇三
1.農(nóng)產(chǎn)品營銷管理方式不全面。黑龍江農(nóng)業(yè)管理部門的部門設(shè)置不夠完善，不能很好地分工合作，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上會出現(xiàn)很多弊端，因部門不完善，會出現(xiàn)與出售農(nóng)產(chǎn)品的商家不能及時溝通，可能導(dǎo)致產(chǎn)品囤積無法及時售出，或者是產(chǎn)品不夠市場所需而減少生產(chǎn)量，收益減少以造成營銷損失，農(nóng)產(chǎn)品營銷部門不能及時發(fā)出對農(nóng)產(chǎn)品的市場標準價格，或是不能嚴格控制價格波動，導(dǎo)致部分非法商家趁機提高價格牟取暴利，使市場秩序發(fā)生紊亂。
2.農(nóng)產(chǎn)品市場體系基礎(chǔ)設(shè)施不完善。農(nóng)產(chǎn)品市場體系，是流通流域內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營、交易、管理、服務(wù)等組織系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)形式的總和，是溝通農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與消費的橋梁與紐帶，響應(yīng)推進“十一五”期間農(nóng)產(chǎn)品市場經(jīng)濟體系建設(shè)，黑龍江省是中國的糧食大省，但在市場體系的基礎(chǔ)設(shè)施上較差，規(guī)模不夠大，唯一基本設(shè)施基本滿足的只有哈爾濱哈達農(nóng)副產(chǎn)品股份有限公司，數(shù)量較少，批發(fā)市場設(shè)施也很簡陋，在信息流通方面不夠迅速，導(dǎo)致物價不穩(wěn)定等問題的產(chǎn)生。
3.農(nóng)產(chǎn)品物流落后。黑龍江省的農(nóng)作物具有很強的季節(jié)性，對作物的保藏和運輸要求很高，特別是一些不易保存的作物，而黑龍江省的物流速度和管理方面都比較薄弱，對農(nóng)產(chǎn)品造成大量損失。且黑龍江墾區(qū)散落在各家各戶，在作物的收集上有一定困難，收集所需時間又會拖延運輸時間，導(dǎo)致作物變質(zhì)，物流管理缺乏整體性，不能及時解決所需，整體效益較差。并且成本昂貴，因市場規(guī)定限制，物流系統(tǒng)處于初級階段。
二、針對黑龍江墾區(qū)農(nóng)產(chǎn)品營銷渠道存在問題的具體對策。
1.完善農(nóng)產(chǎn)品營銷渠道。對目前農(nóng)產(chǎn)品的營銷渠道進行研究，找到合適的方法針對解決現(xiàn)有問題。農(nóng)產(chǎn)品營銷渠道直接影響農(nóng)產(chǎn)品的售出，若渠道適當，則會增加農(nóng)民收入，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展，否則將會引起農(nóng)民的消極情緒，對國家和社會抱有埋怨態(tài)度，甚至會影響農(nóng)民子女的學業(yè)。從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟，黑龍江墾區(qū)農(nóng)業(yè)管理部門要嚴抓每一個環(huán)節(jié)的細節(jié)，在營銷渠道的發(fā)現(xiàn)和管理上做到一絲不茍。
2.加強市場基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。黑龍江墾區(qū)的農(nóng)業(yè)管理部門要下發(fā)有關(guān)文件，增強認識農(nóng)產(chǎn)品市場體系建設(shè)的重要意義，有利于促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，保障農(nóng)產(chǎn)品的供給，滿足城鄉(xiāng)居民的日常所需，平定物價，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品市場供應(yīng)是農(nóng)產(chǎn)品流通的主體，市場還要加強檢測工作，對將要入市場的農(nóng)產(chǎn)品進行嚴格檢測，保障城鄉(xiāng)居民的健康安全。
3.加強物流技術(shù)的改進。黑龍江墾區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品有明顯季節(jié)性，凡是天災(zāi)人禍都有很大的風險性，若在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成銷售，產(chǎn)品就會變質(zhì)，造成巨大損失，首先，農(nóng)產(chǎn)品種植者要掌握最先進的種植技術(shù)，最大程度上延遲作物的保鮮時間，其次，可向政府申請放寬對農(nóng)產(chǎn)品運輸?shù)恼撸涌爝\輸速度，最后，積極收納科技人才研究合理包裝方式和運輸方式，冷藏或冷凍，最大程度上保護農(nóng)作物，或是定期向國外學習，引進新型技術(shù)，為物流時間的損耗提供保障。
三、結(jié)語。
產(chǎn)品營銷渠道時產(chǎn)品營銷學固有的內(nèi)容，伴隨著產(chǎn)品營銷的發(fā)展而發(fā)展隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高，人們越來越重視膳食營養(yǎng)，農(nóng)產(chǎn)品有很好的發(fā)展前景，尤其是對于擁有富饒土地的黑龍江墾區(qū)，通過完善農(nóng)產(chǎn)品的營銷渠道，加強市場基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強物流技術(shù)的改進，樹立品牌意識，來推進農(nóng)產(chǎn)品的售出，黑龍江省商務(wù)廳2014年宣布，墾區(qū)將重點加強綠色食品加工企業(yè)營銷體系構(gòu)建，在全國重點城市建設(shè)布點建設(shè)旗艦店，連鎖店，使綠色食品店達到1000家以上，并將結(jié)合黑龍江墾區(qū)的實際情況，施行針對性措施，以維持黑龍江墾區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，將墾區(qū)所產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品推向全國，推向全世界。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇四
“尚德守法，共治共享食品安全”
（一）宣傳貫徹黨的十九大和xxxxxx系列重要講話精神。圍繞“尚德守法共治共享食品安全”宣傳周主題開展宣傳。
（二）進一步落實xxxxxx提出的保障食品安全“四個最嚴”指示精神，加大食品安全監(jiān)管力度，做好學校食品安全信息公開，健全完善學校食品安全監(jiān)管制度，共同參與省食品安全城市創(chuàng)建工作。
（三）大力宣傳《食品安全法》，普及食品安全知識，增強法制觀念，引導(dǎo)廣大師生學法、知法、守法、用法。
（四）引導(dǎo)學校食堂從業(yè)人員開展推進食品行業(yè)誠信體系和社會公德建設(shè)，弘揚尚德守法的行業(yè)風氣。
（五）發(fā)揮廣大師生、員工、家長監(jiān)督作用，營造人人關(guān)心學校食品安全的濃厚氛圍。突出與學生日常生活關(guān)系密切、師生普遍關(guān)注的食品安全問題，全面開展學校食品安全科普宣教活動。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各教育學區(qū)、各級各類學校（幼兒園）要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，及時動員部署，制定活動方案，明確工作責任，確保組織到位、責任到位、經(jīng)費到位。通過聘請專家進行專題講座、召開主題班會、“小手拉大手”活動等多種形式全面提升學生、教職員工及學生家長的食品安全科學認知水平，增強自我保護意識。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇五
本學期我校語文教研組以《初中語文課程標準》為導(dǎo)向，認真學習《教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》、《市初中語文學科教學常規(guī)》，立足我校學生學習的實際情況，圍繞“新常規(guī)新課堂”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、有效”的教學，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
2、課題“課外閱讀促進初中語文閱讀教學的實踐研究的”研討課活動。
3、語文學科素養(yǎng)提升系列研訓活動。
1、進一步促進教與學新常規(guī)落地。
（1）備課：以語文學科核心能力培養(yǎng)為目標，以學習活動為抓手，聚焦語文“學的活動”設(shè)計。
（2）轉(zhuǎn)變學習方式：確保日常課堂“學的活動”的落實，真正轉(zhuǎn)變學生學習方式，積極探索自主式、競爭式、辯論式、探究式、合作式、學生互相教授式等多樣化學習方式。
（3）轉(zhuǎn)變教的方式：學會尊重每一個兒童的尊嚴，“傾聽”每一位學生的課堂發(fā)言，保障班級全員的學習，構(gòu)建從相互傾聽的關(guān)系走向合作探究學習的關(guān)系。
（4）落實課堂常規(guī)：在課堂上，促進學生“學的常規(guī)”落地，一、二年級教師注重學生“傾聽”的培養(yǎng)和落實，三、四年級確保學生“交流”的培養(yǎng)和落實，五、六年級確保學生“合作、質(zhì)疑”等培養(yǎng)和落實。進一步學習《溫州市初中語文教學常規(guī)》，強化課堂關(guān)鍵學習活動的設(shè)計、展開與落實，優(yōu)化課堂練習和作業(yè)。
2、在“大閱讀”觀念背景下，進一步推進閱讀。
（1）繼續(xù)推行“愛閱讀行動”。每生至少精讀三本精選書籍，教師有指導(dǎo)，學生有活動（如：好書推薦、讀書征文等活動）、有反饋、有促進。
（2）課堂閱讀教學遵循“1x”閱讀策略，增大學生的課堂閱讀容量。
（3）調(diào)動學生讀書興趣，營造學校讀書氛圍。
3、積極培養(yǎng)“小文學家”
（1）以“新常規(guī)?新課堂”為主題，聚焦習作教學。重視低段的寫話教學和中高段的習作教學，有寫話習作教學計劃和具體學案設(shè)計，保證寫的時間和質(zhì)量，保證寫后的評改與交流。
（2）提倡對優(yōu)秀習作的展示，鼓勵學生互相交流學習，讓全體孩子獲得習作的興趣和自信。
（3）積極培養(yǎng)小文學家。
4、活躍教研氛圍，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
（1）圍繞“新常規(guī)新課堂”，憑借多種平臺和載體，如教研活動、“一師一優(yōu)課、一課一名師”推薦工作，“新常規(guī)?新設(shè)計”征集評比，優(yōu)秀論文評比等，進行教研活動和教師培訓。
（2）加強與永中二小（第七合作校）的聯(lián)合教研，聘請相關(guān)專家進行講座，提高教師對課程改革以及語文教學改革相關(guān)理論的理解，并對其實踐進行指導(dǎo)。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇六
為了創(chuàng)建“書香校園”，提升全校師生的文化素養(yǎng)，營造濃厚的讀書氛圍，形成良好的學風，，養(yǎng)成多讀書、讀好書的*慣。學校第二屆“書香校園，悅讀青春”讀書節(jié)定于9月——12月舉行。
組長：
副組長：
組員：
參加人員：初一、初二全體學生及教師。
1.書是人類進步的階梯。
2.閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園。
3.感受文字優(yōu)美享受讀書快樂。
4.知識改變命運讀書成就人生。
5.暢無涯書海塑美好人生。
6.讀書好，好讀書，讀好書。
7.與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
20xx年10月14日——12月30日。
1.學校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書，或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。（團委）。
2.班級宣傳：讀書節(jié)活動方案由班主任負責在班級宣傳，鼓勵學生積極參加讀書節(jié)各項活動。（德育處）。
3.橫幅懸掛：文字內(nèi)容見宣傳口號。（總務(wù)處）。
4.召開學校讀書節(jié)動員大會。（教導(dǎo)處）。
5.“讀書節(jié)”活動期間的拍攝宣傳工作。（傳媒中心）。
6.在師生中開展我喜歡的教育和讀書格言、感悟、座右銘征集活動。（教導(dǎo)處）。
建立班級漂流規(guī)則、圖書漂流公約、漂流卡、漂流記錄卡、漂流手抄報、評選優(yōu)秀漂主、優(yōu)秀漂流人，每周漂流日記一篇，評選出優(yōu)秀日記在周四下午自*中交流。
漂流規(guī)則：
1．全體學生到校園圖書館借閱一本書（學校買單），同時每個學生制作“漂流書簽”和讀書心得記錄本。
2．各位同學將領(lǐng)到的書進行精讀，寫下第一篇讀書心得,并在讀書心得記錄本上標注“漂主”、“起漂時間”等漂流信息。
3．由“漂主”選取第一名受漂人，將書、漂流書簽、讀書心得記錄本一起傳遞給他。
4．受漂人填寫書簽上的漂流信息，閱讀書籍后，寫下讀書心得，完成第一次漂流。
5．本次受漂人選取下一名受漂人，步驟如上循環(huán)。
《班級圖書漂流公約》。
圖書漂流，是一段文明美麗的奇妙旅程。圖書漂流的宗旨是分享、信任、傳播，讓我們共同努力，在圖書漂流中收獲知識，分享快樂！
1．班級漂流圖書為班級同學自愿借閱，借閱時先向圖書管理員登記，以便日后歸還。
2．每次漂流只能一本圖書，時間不得超過一周。
3．利用課余時間認真閱讀，做好閱讀積累，摘抄好詞好句。
4.誠信做人，還書要及時，并自覺填好圖書漂流卡，圖書管理員做好漂流記錄。
5．愛護圖書，不撕頁、折頁,不在書上涂畫。遺失、損壞圖書，應(yīng)和主人或圖書管理員協(xié)商予以一定賠償。
6．圖書有限，只限于本班級圖書漂流，中途不將圖書轉(zhuǎn)借他人，按規(guī)定時間歸還。
7．圖書管理員要管理好圖書，每天整理，擺放整齊。
圖書交流卡。
我的主人、書名、第1個客人、借閱時間、歸還時間、評價、第2個客人、借閱時間、歸還時間、評價、以此類推對書的愛護程度（有無折角、污漬、涂畫、破損等情況）給予5---1顆星。
讀書漂流記錄卡。
擁有者：發(fā)起日期：讀者感言：
讀書獲得的精神財富是唯一驕人的資本。
通過漂流卡、漂流記錄卡、漂流手抄報、每周漂流日記一篇，從漂流情況分配每項得分，評選優(yōu)秀漂主、優(yōu)秀漂流人，學期進行獎勵。
1.發(fā)出倡議。
10月13日升旗校會發(fā)出倡議，并進行誦讀經(jīng)典活動（少年*說）。
2.板報評比（團委）。
班級板報、櫥窗更換相應(yīng)內(nèi)容10月18日檢查評比，并出一期班級手抄報，每班至少10份有質(zhì)量的10月21日上交。
3.征集座右銘（德育處）。
讀書座右銘征集活動，包括座右銘、讀書警示語、溫馨提示語，要求原創(chuàng)。每班在班級先評選，選出10份優(yōu)秀的作品上交德育處，進行評選，評出等次進行獎勵。（10月25日上交作品）。
4.課本劇大賽（教導(dǎo)處）。
10月30日舉辦課本劇大賽，各班在10月21日前將課本劇劇目、劇本、演員名單上交教導(dǎo)處。（預(yù)計10月30日下午7、8節(jié)課在大教室比賽）（教導(dǎo)處、語文組）。
5.書簽制作大賽（德育處、美術(shù)組）。
書簽制作大賽，制作精美的書簽，精美不等于奢侈、只要求自己制作、環(huán)保利廢、經(jīng)濟適用、美觀大方的即可11月8日之前班級評比，11月9日至少上交10份作品至德育處，由德育處和美術(shù)組進行評比。
6.百生講壇（教導(dǎo)處）。
班級學生自我組織班級內(nèi)部選拔，推選出2-3人到學校展示，展示內(nèi)容學生對名著書籍內(nèi)容的認識、見解、感悟，脫稿演講，時間不限，展示后評選優(yōu)秀百生并刻碟留念。（11月15日）。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇七
深入宣傳貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大以及十九屆二中、三中全會精神和xxxxxx關(guān)于食品安全的戰(zhàn)略思想及xxxxxx關(guān)于食品安全的重大決策部署，推動各級黨委政府不斷增強責任意識，推動各級食品安全監(jiān)管部門不斷提升監(jiān)管執(zhí)法能力和水平。引導(dǎo)食品行業(yè)市場主體及從業(yè)人員大力開展道德誠信宣傳，樹立尚德守法正面典型，增強企業(yè)主體責任意識，推進誠信體系建設(shè)，弘揚我市食品產(chǎn)業(yè)的誠信文化、發(fā)展故事和工匠精神。引導(dǎo)社會各界積極參與食品安全普法宣傳和科學知識普及，積極參與智慧分享和實踐創(chuàng)新，增強社會監(jiān)督意識，提高維權(quán)能力和科學素養(yǎng)，營造濃厚的食品安全社會共治氛圍。
根據(jù)通知要求，7月18日為農(nóng)業(yè)局主題活動日，重點安排了三項活動，具體內(nèi)容如下：
（一）實驗室開放日活動。
（二）農(nóng)業(yè)專家下基層活動。
主題日當天組織一次農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全有關(guān)法律法規(guī)宣傳與技術(shù)指導(dǎo)活動，由xx市農(nóng)技站和xx市植保站組織專家派出相關(guān)技術(shù)人員深入鄉(xiāng)村田間和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，開展農(nóng)產(chǎn)品種植環(huán)節(jié)田間指導(dǎo)，宣講農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法規(guī)，對農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)、農(nóng)藥規(guī)范使用、貯藏保鮮、生產(chǎn)記錄檔案、包裝標識等進行宣傳和指導(dǎo)；動員農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、企業(yè)、合作社等開展業(yè)務(wù)培訓、法制宣傳、警示教育活動。（種植業(yè)科牽頭，農(nóng)技站、植保站負責）。
（三）農(nóng)安常識進社區(qū)活動。
7月18日上午9：00-12：00，在xx市xx區(qū)xx小區(qū)開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全常識進社區(qū)公益宣傳活動，組織農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管、執(zhí)法、檢測專家及相應(yīng)工作人員在xx小區(qū)活動廣場和主干道一側(cè)設(shè)立咨詢投訴臺，擺放農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全宣傳展板，接受小區(qū)居民關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的疑問咨詢和問題投訴，向小區(qū)居民分發(fā)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全宣傳資料，普及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全有關(guān)知識，宣傳講解國家食品安全示范城市創(chuàng)建和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全縣創(chuàng)建工作，積極引導(dǎo)廣大市民群眾共同參與到“雙安雙創(chuàng)”工作中來，提高創(chuàng)建活動的知曉率和滿意度，營造良好濃郁的創(chuàng)建氛圍。（農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管科牽頭，種植業(yè)科、水產(chǎn)漁政科、水產(chǎn)站、檢測中心負責）。
對活動開展情況進行及時梳理匯總，總結(jié)活動取得的成績，針對發(fā)現(xiàn)的問題和群眾舉報，采取切實可行整改措施，推動工作持續(xù)提升，并將活動過程中的影像資料及時整理，形成總結(jié)材料統(tǒng)一歸檔。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇八
進一步貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201x-2020年）》和《義務(wù)教育語文課程標準（20xx年版）》的精神，立足于我市教學實際，深入推進課程改革，大力推行高效課堂，全面提升我市初中語文教學水*，提高學生的語文素養(yǎng)。
四條主線：
以“教什么（學什么）”為重點，引導(dǎo)教師關(guān)注文本的解讀，精心選擇教學內(nèi)容，切實提高閱讀教學的效益。
以參加“全國寫作教學課題研究”和*中學生作文大賽為契機，引導(dǎo)教師直面寫作教學中的困惑與不足，探尋作文有效教學之道。
以厚實學生積累、提高學生語文素養(yǎng)為目標，大力倡導(dǎo)課外閱讀。
一、畢業(yè)班復(fù)*教學、復(fù)*備考研討會。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇九
在第十五世界讀書日來臨之際，桂林洋大學城三大院校（3萬余人），海南師范大學，瓊臺師范高等?？茖W校，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院，聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處，鳳凰新華發(fā)行有限責任公司，?？谪惗喾宜囆g(shù)團等多家合作伙伴，共同舉辦以“潤澤經(jīng)典，共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學城讀書節(jié)活動。
堅持以人為本，通過開展首屆桂林洋大學城讀書節(jié)活動，使大家真正認識到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，逐步養(yǎng)成一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的讀書氛圍，使“讀書節(jié)”活動成為桂林洋大學城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
潤澤經(jīng)典，共同發(fā)展。
20xx年4月23日至5月23日。
名譽主任：唐學成副院長、丘秀文館長。
副主任：
組長：
副組長：
主辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院圖書館、瓊臺師范高等?？茖W校、海南師范大學。
承辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院讀者俱樂部。
贊助單位：北京人天圖書公司海南辦事處。
鳳凰新華發(fā)行有限責任公司。
海口貝多芬藝術(shù)團。
桂林洋大學城在線。
1、讀書月啟動儀式暨“玩味閱讀火拼尋書”
2、“分享知識，共建和諧”——捐書、易書活動。
3、“用畫筆描繪我們的生活！”——書畫展。
4、“愛我青春，自強不息”演講比賽。
5、桂林洋大學城首屆讀書節(jié)閉幕晚會暨頒獎典禮。
為期一個月的宣傳工作（）。
廣播站：在各院校廣播站宣傳。
前期宣傳，著重宣傳各大院校對讀書節(jié)的重視和參加本次活動的各大院校以及合作的各家公司。
中期宣傳，著重宣傳活動的流程和時間。
后期宣傳，著重宣傳舉行的時間。
媒體：桂林洋在線全程宣傳。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十
（一）活動主題：社會共治，同心攜手，維護食品安全。
（二）活動時間：6月17日至26日。
決定成立鎮(zhèn)xx年食品安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
（一）營造“食品安全宣傳周”活動氛圍。
在6月17日前，各村（居）委會、廠礦企業(yè)、建筑工地、學校、醫(yī)院等單位門前及單位內(nèi)部，懸掛“食品安全宣傳周”活動主題和食品安全知識等內(nèi)容的橫幅，張貼標語和宣傳畫，設(shè)置公共宣傳欄等。
（二）組織有關(guān)單位督查食品安全生產(chǎn)活動。
鎮(zhèn)食安辦聯(lián)合安監(jiān)、農(nóng)技站、工商、派出所、醫(yī)院等單位對全的食品安全生產(chǎn)工作進行督導(dǎo)檢查，聽取建設(shè)性意見和建議，提高食品安全生產(chǎn)管理手段與水平。
（三）開展全鎮(zhèn)食品安全檢查活動。
抽調(diào)人員組成食品安全檢查組，對全鎮(zhèn)所有涉食單位集中開展一次全面檢查，深入到飯店、商店開展食品安全檢查，對查出問題，限期整改。
（四）開展“食品安全進企業(yè)、進校園、進村莊、進家庭”活動。
1、開展“食品行業(yè)安全承諾”活動。全鎮(zhèn)所有涉食單位，根據(jù)各自行業(yè)特點，對社會做出“嚴格規(guī)范生產(chǎn)，確保食品安全”承諾，完善食品安全信用體系，增強食品行業(yè)自律意識。
2、開展學校食品安全教育活動。推動未成年人食品安全教育，樹立食品安全理念，普及食品安全常識和自我保護、自救、互救知識，主要內(nèi)容包括：上一堂食品安全主題教育課，寫一篇食品安全題材作文，參加一次食品安全警示教育等。
3、開展食品安全知識“走村入戶”活動。針對農(nóng)村市場大量存在的“三無”食品、劣質(zhì)食品、有毒有害食品如何分辨，如何防止購買，并以實物宣傳的行式，提高感性認識。
（一）各單位要進一步統(tǒng)一思想，將開展好“食品安全宣傳周”活動作為落實科學發(fā)展觀和食品安全發(fā)展指導(dǎo)原則的具體行動。各村（居）委會、各部門、各單位要制定方案，精心組織部署，確?；顒禹樌_展。
（二）圍繞活動主題，各單位除參加上級統(tǒng)一活動外，結(jié)合實際，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，突出本單位特點，提高針對性，增強實效性。促進食品安全宣傳教育工作長效機制的建立，確保不發(fā)生任何食品安全問題。
（三）鎮(zhèn)政府將把活動組織情況納入年度食品安全生產(chǎn)工作考核范圍?；顒咏Y(jié)束后，各單位要進行認真總結(jié)，并將活動方案和總結(jié)于6月30日前報鎮(zhèn)食安辦公室。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十一
通過此次活動，全面落實《食品安全法》，進一步促進校園食品安全責任的落實，不斷完善校園食品安全管理制度，落實校園食品安全監(jiān)管責任，提高師生、家長、食堂從業(yè)人員的食品安全意識及預(yù)防、應(yīng)對風險的能力，營造人人關(guān)心食品安全、積極參與食品安全建設(shè)的校園氛圍。
二、宣傳重點。
《食品安全法》、食品安全科普知識及平衡膳食教育等。
三、宣傳計劃及任務(wù)。
(一)開展“5·20學生營養(yǎng)日”宣傳活動(5月)。
5月20日是全國學生營養(yǎng)日，學校以此為主題開展宣傳教育活動，宣傳均衡膳食合理營養(yǎng)知識，提倡安全營養(yǎng)飲食、遠離垃圾食品、培養(yǎng)健康飲食行為。通過專題板報、墻報、主題班隊會、知識競賽、征文及家長會等多種形式、多角度及不同途徑進行廣泛地宣傳，確保宣傳效果。
(二)開展食品安全進校園活動(6月)。
在全校范圍內(nèi)集中開展形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動，強化食品安全意識，讓食品安全知識進入健康教育課堂，增強學生的自我保護意識，利用櫥窗、黑板報等平臺宣傳新條例和食品安全知識，開展豐富多彩的教育活動。
隨著夏季的來臨，即將進入了食源性疾患的高發(fā)期，利用食品安全進校園的活動，對師生及學校的炊管人員分別進行食品安全教育，使其掌握相關(guān)知識，預(yù)防學校食物中毒及食源性疾患的發(fā)生。
四、工作要求。
(一)納入健康教育宣傳計劃。
結(jié)合健康教育宣傳計劃，有重點地統(tǒng)籌安排食品安全宣傳活動。
(二)注重宣傳實效。
加強對師生及家長的宣傳，切實提高食品安全意識，確保宣傳教育工作取得實效。
(三)認真進行總結(jié)。
高度重視食品安全知識的宣傳教育工作，把本次活動情況整理入檔。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十二
策劃。
學院：美術(shù)學院。
部門：xxx宿管部。
負責人：張有為賈天怡日期：2016年3月30日
通過本次活動的開展，希望同學們能在日常生活中尊重他人勞動成果，多參與到衛(wèi)生掃除活動之中，增進班級內(nèi)部的學習積極性，宿舍生活之中的情感交流，深化相互的友誼，達到進一步融洽學習氛圍的目的。
（1）張貼印有“建設(shè)優(yōu)質(zhì)學習、生活環(huán)境，從我做起”的橫幅。
（2）召開各班級宣傳委員會議，傳達活動開展時間、活動流程等，讓同學們都積極參與到本次活動中來。
桌子3張黑色簽字筆10支五、活動內(nèi)容。
海報2張橫幅1張黑色簽字筆10支合計70元。
組織者：美術(shù)學院學生會xxx和宿管部。
參與者：美術(shù)學院全體成員。九、活動開展時間。
主辦：山東理工大學美術(shù)學院團總支。
承辦：山東理工大學美術(shù)學院xxx。
山東理工大學美術(shù)學院宿管部。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十三
承辦：xx縣xx文化旅游發(fā)展有限公司。
協(xié)辦：xxxx食品工業(yè)（集團）有限責任公司。
（一）活動主題：這個冬季在xx。
（二）創(chuàng)作內(nèi)容：xx美景、美食、故事、生活場景、文藝創(chuàng)作等發(fā)生在xx的短視頻。
各類行政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會組織和個人均可參加。
內(nèi)容以宣傳xx為主旨，富有創(chuàng)意，有溫度、有情懷，能夠展示健康向上的精神風貌，能夠引起廣泛共鳴，拒絕低俗庸俗媚俗，符合國家相關(guān)法律法規(guī)。
為避免影響推送視頻傳播效果，報送視頻須為原創(chuàng)，利用多段視頻素材的，需再加工、剪輯合成后報送。
根據(jù)視頻傳播需要，如無較強的故事性和敘事懸念的視頻，應(yīng)盡量追求“短而美”，報送視頻時長建議控制在x分鐘以內(nèi)，視頻統(tǒng)一采用mpx格式報送。
報送視頻需附文案和內(nèi)容說明，不得對除景區(qū)以外的特定企業(yè)進行直接宣傳，不得壓印制作有關(guān)單位logo。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十四
今天學校各班級開展了“涉臺教育進校園”教育主題班會活動。班里的不少學生學習過這些以后，有很多自己的感想。為深入貫徹落實中央對臺方針政策，幫助廣大中學生了解臺灣問題的由來、臺海形勢和_和平發(fā)展現(xiàn)狀，有效激發(fā)青年學子的愛國熱情，這樣的活動是非常有效的。對此，我也有很多的感想。
通過班會的形式，不但能讓同學們深深體會到臺灣與大陸的深厚情感。也能增加我們每個中華子民的愛國情懷。讓我們深刻的明白炎黃子孫不忘本，兩岸兄弟一家親。其實不讓骨肉長久分離，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是每個中華兒女的愿望，實現(xiàn)這一美好的愿望，每個人要從我做起，以天下為己任。從現(xiàn)在開始，就讓每個同學都深深的記住，臺灣其實一直都在我的心中，是我們祖國不可切割的一部分。
_在會面中指出，今天是一個很特別的日子。兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的見面，翻開了_歷史性的一頁。歷史將會記住今天。曾幾何時，臺海陰云密布，兩岸軍事對峙，同胞隔海相望，親人音訊斷絕，給無數(shù)家庭帶下了刻骨銘心的傷痛，甚至是無法彌補的遺憾。然而，海峽隔不斷兄弟親情，擋不住同胞對家鄉(xiāng)故土的思念和對家人團聚的渴望。同胞親情的力量，終于在20世紀80年代沖開了兩岸封鎖的大門。2008年以來，_走上和平發(fā)展道路。過去7年，臺海局勢安定祥和，_發(fā)展成果豐碩。兩岸雙方和廣大同胞為此付出了大量心血。正因為有了這7年的積累，兩岸雙方才能邁出今天這歷史性的一步。這樣的消息讓我們每個中華子民都為止振奮。
習主席的講話非常的振奮人心，這讓我充分體會到“涉臺教育進校園”宣傳的重要性。在沒有這一次宣傳教育的印象加深之前，我們是知道臺灣是我們祖國不可分割的一部分。但是沒有對臺灣有這么全面的了解。而且，對祖國對臺灣的重視程度也不是很關(guān)注。通過這次“涉臺教育進校園”的活動，豐富多彩的涉臺知識，使我正確的理解了_和平大局，了解了中央對臺灣的方針政策，也堅定了我們祖國人民，對祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的信心。這次的“涉臺教育進校園”宣傳活動，既是一次涉臺活動，也是一次愛國主義教育。這一次的活動也普及了我的涉臺知識，很大程度上激發(fā)了我的愛國熱情。我們雖然生活在鄭州，與兩岸交流來往甚少，但是我能深刻的感受到_和平發(fā)展的潮流，感受到中華民族偉大福星的趨勢，也能感受到我們祖國的每一個民眾為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出的貢獻。
“涉臺教育進校園”是非常重要的。不但對學生是一種知識和教育的開展，對于老師依舊很重要。他讓我們深刻的體會到，臺灣是我們祖國不可分割的一部分，我們有著實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的愿望，我們也一定能把這個愿望實現(xiàn)了。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十五
合肥學院“平安校園”志愿者成立于**年4月8日，自成立以來一直致力于宿舍安全維護工作，通過宿舍樓道巡邏來保衛(wèi)宿舍同學的財產(chǎn)安全。為了從根本上將校園平安工作提高到一個新的檔次，將平安知識普及到廣大師生中，提高“平安校園”志愿者的影響力。決定開展“‘平安校園’志愿者安全知識宣傳活動”。
為了深入開展創(chuàng)建平安校園的宣傳教育活動，全力維護教育穩(wěn)定、校園穩(wěn)定，發(fā)揮教育行業(yè)的精神文明窗口作用；進一步完善校園治安防控體系，強化安全責任意識；增強廣大師生的安全意識，普及安全知識。決定開展“‘平安校園’志愿者安全知識宣傳活動”。
院團委青年志愿者聯(lián)合會“平安校園”志愿者。
**年4月27號（周一）——**年4月29號（周三）。
院南艷湖校區(qū)東門處。
（一）活動形式。
此次“平安校園”安全知識宣傳活動是“平安校園”志愿者首次舉行安全知識宣傳活動。通過此次活動作為“平安校園”志愿者安全知識的啟動，自此“平安校園”將開展一系列形式多樣的安全知識宣傳作為提高廣大師生安全知識的重要方式。
此次安全知識宣傳活動分為兩個部分；以展板宣傳作為主體，將校園安全知識分類匯總，以活潑、溫馨易于同學接受的方式宣傳安全知識。同時在在展板宣傳的同時還讓志愿者向同學們發(fā)放印有安全標語的書簽。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十六
為樹立***縣農(nóng)村信用社現(xiàn)代金融服務(wù)良好的社會形象，深入開展“農(nóng)信進萬家”活動，打造支付結(jié)算服務(wù)品牌，擴大農(nóng)村信用社的知名度和影響力，吸引優(yōu)質(zhì)客戶和低成本結(jié)算資金，經(jīng)聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)研究確定，利用節(jié)后有利時機，在全縣開展農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)宣傳活動。
具體方案如下：
一、活動目的為進一步提高支付結(jié)算服務(wù)水平，提升廣大客戶對農(nóng)村信用社結(jié)算服務(wù)的認知度，在縣內(nèi)組織開展農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)大宣傳，使廣大客戶了解我縣農(nóng)村信用社的業(yè)務(wù)服務(wù)范圍，享受更加安全、高效、便捷的支付結(jié)算服務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)社成立了下鄉(xiāng)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長民，副組長，下設(shè)活動辦公室在會計結(jié)算部，辦公室主任國，成員為檀麗。
三、活動主題農(nóng)村信用社立足三農(nóng)、面向農(nóng)村、服務(wù)城鄉(xiāng)。
四、活動時間＃＃年2月6日至＃＃年2月20日。
五、活動安排本次活動由縣聯(lián)社統(tǒng)一安排部署，屬地信用社積極配。
合，確保取得良好的宣傳效果。
在縣域內(nèi)選取36個具有影響力的村莊，縣聯(lián)社人員與信用社人員深入村莊宣傳農(nóng)信社業(yè)務(wù)。
（一）。
認真做好宣傳發(fā)動準備工作（2月1日至2月5日）。
聯(lián)社統(tǒng)一負責印制宣傳資料。
由聯(lián)社會計結(jié)算部、電子銀行部、客戶部組織業(yè)務(wù)宣傳內(nèi)容制作宣傳資料（包括錄音及印刷），業(yè)務(wù)內(nèi)容涉及支付結(jié)算、電子銀行和信貸業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)品種及功能，突出農(nóng)信社的各項業(yè)務(wù)的服務(wù)優(yōu)惠活動及便利。
（二）。
組織宣傳（2月6日至2月20日）。
好食材宣傳方案優(yōu)選篇十七
為廣泛宣傳今年征兵政策信息，營造良好的征兵工作氛圍，充分調(diào)動廣大適齡青年特別是高學歷青年報名應(yīng)征的積極性，確保增強全民國防觀念，圓滿完成今年兵員征集任務(wù)，特制定如下方案:一、指導(dǎo)思想以**等法規(guī)要求為依據(jù)，依照《2021年縣征兵工作宣傳方案》，為順利完成年度兩次征兵任務(wù)營造良好的輿論氛圍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保征兵宣傳工作扎實推進，征兵宣傳工作由**為組長，**為副組長，武裝專干和各村書記、村長為成員，負責征兵宣傳的組織協(xié)調(diào)工作，抓好征兵宣傳工作的具體落實。
三、具體安排(一）武裝部和政府辦公室1.在鎮(zhèn)政府設(shè)立征兵咨詢站；在鎮(zhèn)政府門口和主要街道懸掛宣傳橫幅、張貼海報不少于5條(幅)。
2.在政府民生服務(wù)大廳征兵宣傳工作板塊，公布征集條件、標準、安排及各項征集優(yōu)先優(yōu)惠政策，公示預(yù)征對象名單、體檢合格人員名單、政治考核合格人員名單、定兵人員名單。
3.組織新兵歡送儀式。
4.及時采編報送征兵新聞素材。
5.協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和轄區(qū)廣告牌、顯示屏等各類戶外led顯示屏，不間斷循環(huán)播放征兵宣傳標語。
6.配合縣征兵辦開展各類征兵宣傳活動。
（二）各村1.各村組懸掛橫幅不少于2條，張貼標語不少于3張；利用村led顯示屏滾動播放征兵宣傳標語。
2.民兵干部走家串戶發(fā)動適齡青年報名應(yīng)征，聯(lián)系應(yīng)征公民。
返鄉(xiāng)應(yīng)征，宣傳優(yōu)撫安置政策。
3.做好大學生一對一精準宣傳發(fā)動，利用走親訪友時機，有針對性對回家探親的大學生，做到點對點、面對面宣傳。
4.為批準入伍的新兵送喜報。
四、幾點要求（一）統(tǒng)一思想認識。征兵宣傳教育工作是征兵基礎(chǔ)性工作，是實現(xiàn)征集高素質(zhì)兵員的重要環(huán)節(jié)。各村要提高認識，充分認清征兵宣傳教育工作的重要性，以征集大學生為重點，把大家的思想認識統(tǒng)一到上級的指示要求上來。
（二）搞好工作統(tǒng)籌。征兵宣傳是一項具有長期性、覆蓋面廣、難度較大的任務(wù)，各村要高度重視，不能打亂仗。
(三)建立統(tǒng)計臺賬。積極開展征兵宣傳工作，宣傳的大學生要逐人建立應(yīng)征報名信息檔案，大力宣傳征兵政策，掀起征兵宣傳熱潮，為征兵工作管造良好的社會氛圍。
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