總結(jié)不僅可以幫助我們提高工作效率，還可以讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。該如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)？在寫(xiě)作過(guò)程中，注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用。
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇一
(開(kāi)場(chǎng))：
1：各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：尊敬的來(lái)賓。
3：親愛(ài)的小朋友們，
4：親愛(ài)的大朋友們。
5：合：大家節(jié)日好!
1：六月，有童年的沃土;。
2：六月，有童年的太陽(yáng)。
3：六月，是童年的搖籃;。
4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1：六一的鮮花絢麗多彩。
2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
3：在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露。
4：在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
一，敬茶。
1：清茶一杯迎貴客。
2：“花容半掩露真情。
3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝。
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》。
1：朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，
3：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5：請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》。
三，幼兒英語(yǔ)。
1：今天是孩子的節(jié)日，happychildren’sday!兒童節(jié)快樂(lè)!
2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?
1：hello!hi!howareyou?
2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——。
3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)。
四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
1：今天是孩子的節(jié)日。
2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日。
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
五，幼兒武術(shù)。
1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》。
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
3：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩。
七，舞蹈《數(shù)鴨子》。
1：六月，風(fēng)和日麗。
2：六月，春暖花開(kāi)，
3：六月，荷葉田田。
4：六月，楊柳依依。
1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)巍?/p>
八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。
1：佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3：老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，
4：老師教我們要無(wú)私要正直。
5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------。
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取贰?/p>
1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳。
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》。
1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑。
2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
2：紅紅的花兒，青青的草，
1：我們是清晨的第一道曙光，
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》。
1：我們的孩子能歌善舞。
2：我們的家長(zhǎng)也不含糊。
1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅。
十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界?》。
1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè)!
3：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，
4：在這里，我們探索音樂(lè)。
1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》。
十三，模特隊(duì)。
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!
十四，教師《接吻舞》。
1：擁抱湛藍(lán)的天空，
2：親吻孩子的笑臉，
3：我們擁有健康的體魄!
4：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們的生活是多么的幸福!
1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》。
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》。
1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘。
3：請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜。
十六，書(shū)法，古琴。
1：欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓我們回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，
2：書(shū)法是我們的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，
1：古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書(shū)法“志存高遠(yuǎn)”和書(shū)法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1：讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界。
十七，電子琴。
1：一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了。
2：請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》。
十八，歌舞《天路》。
1：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆，去描繪五彩的明天!
2：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!
3：讓我們一起歌唱，一起舞蹈，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4：請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》。
十九，舞蹈《快樂(lè)天使》。
1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
3：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
4：輕輕地，摒住呼吸，
1：每一顆澎湃的心啊。
2：激動(dòng)地要跳出胸膛，
3：我的六一是那么開(kāi)心，
4：我的六一是那么難忘。
合：在這個(gè)美好的日子里，我們是快樂(lè)的天使!
二十，舞蹈《越來(lái)越好》。
1：六月，是我們幸福的花季，
2：六月，帶給了我們金色的童年，
3：六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，
4：六月，讓我們的明天更美好。
1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》。
(結(jié)束)。
1：童年的生活最最幸福。
2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
4：感謝您，敬愛(ài)的老師。
1：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。
2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4：請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂(lè)”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇二
男：大家掌聲歡迎!
(7)。
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的。
弟子規(guī)。
吟誦。
女：有請(qǐng)盧天宇!
(8)。
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)。
男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
(10)。
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌聲歡迎!
(11)。
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
(12)。
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
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幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇三
開(kāi)場(chǎng)：
栗：尊敬的各位家長(zhǎng)李：各位來(lái)賓
王：親愛(ài)的小朋友們，栗2：大家好!
栗：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂(lè)地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)--來(lái)到了栗1：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡?，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
栗：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日李：今天是全世界兒童的節(jié)日王：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀栗2：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著王：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持栗2：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝栗1：六一的鮮花絢麗多彩!
李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
栗：我們是那么開(kāi)心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動(dòng)栗2：我們是那么期盼栗1：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
(二)現(xiàn)代舞：《踏浪》
王：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
栗：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
(三)舞蹈：《數(shù)字歌》
(四)武術(shù)操：《中國(guó)功夫》
(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》
栗：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
(六)舞蹈：《我不上你的當(dāng)》
(七)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》
栗：六一是快樂(lè)的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽儯驗(yàn)樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽......
李：，所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。
(八)教師舞蹈：《拾豆豆》
(九)舞蹈：《和快樂(lè)在一起》
(十)舞蹈：《彩虹的約定》
(十一)舞蹈：《小小兵》
栗1：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇四
4、 親愛(ài)的大朋友們。
5、合、大家節(jié)日好!
1、六月，有童年的沃土;
2、六月，有童年的太陽(yáng)。
3、六月，是童年的搖籃;
4、六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合、六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3、在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
4、在這火熱奔放的季節(jié)里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一，敬茶
1、清茶一杯迎貴客
2、“花容半掩露真情
3、下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4、謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1、朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2、翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，
3、六一向我們走來(lái)， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4、讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5、請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三，幼兒英語(yǔ)
1、今天是孩子的節(jié)日，happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)!
2、世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3、我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4、你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?
1、hello!hi!how are you?
2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
3、請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)
四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
1、今天是孩子的節(jié)日
2、也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日
3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4、請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
五，幼兒武術(shù)
1、武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
2、武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
2、童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
3、童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1、請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七，舞蹈《數(shù)鴨子》
1、六月，風(fēng)和日麗
2、六月，春暖花開(kāi)，
3、六月，荷葉田田
4、六月，楊柳依依
1、伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2、請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)?/p>
八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
1、 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
2、佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3、老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，
4、老師教我們要無(wú)私要正直。
5、請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>
1、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3、六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4、六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥， 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》
1、紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑
2、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
2、紅紅的花兒，青青的草，
1、我們是清晨的第一道曙光，
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
1、我們的孩子能歌善舞
2、我們的家長(zhǎng)也不含糊
1、下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅
十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界?》
1、在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
2、我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè) !
3、在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，
4、在這里，我們探索音樂(lè)
1、這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的`音符。
2、請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三，模特隊(duì)
1、今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)
2、我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3、下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!
十四，教師《接吻舞》
1、擁抱湛藍(lán)的天空，
2、親吻孩子的笑臉，
3、我們擁有健康的體魄!
4、我們擁有滿腔的熱情!
合、我們的生活是多么的幸福!
1、請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
3、請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜
十六，書(shū)法，古琴
1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓我們回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，
2、書(shū)法是我們的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，
1、古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書(shū)法“志存高遠(yuǎn)”和書(shū)法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界。
十七，電子琴
1、一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了
2、請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》
十八，歌舞《天路》
1、我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆，去描繪五彩的明天!
2、用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!
3、讓我們一起歌唱 ，一起舞蹈 ，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4、請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》
十九，舞蹈《快樂(lè)天使》
1、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
3、連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
4、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊
2、激動(dòng)地要跳出胸膛，
3、我的六一是那么開(kāi)心，
4、我的六一是那么難忘
合、在這個(gè)美好的日子里，我們是快樂(lè)的天使!
二十，舞蹈《越來(lái)越好》
1、六月，是我們幸福的花季，
2、六月，帶給了我們金色的童年 ，
3、六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，
4、六月，讓我們的明天更美好
1、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》
(結(jié)束)
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
4、感謝您，敬愛(ài)的老師
1、感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合、讓我們說(shuō)一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇五
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親愛(ài)的的家長(zhǎng)、老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
春姑娘和夏姐姐手牽手向我們走過(guò)來(lái)，帶來(lái)了春的幽香、夏的熱情。我們洪山小學(xué)幼兒園的全體幼兒、家長(zhǎng)、老師們歡聚一堂，一起迎來(lái)國(guó)際第61個(gè)兒童節(jié)，讓我們共同歡度這美好的時(shí)光！
一直以來(lái)，我們洪山小學(xué)幼兒園的幼師們用一顆愛(ài)心、耐心和細(xì)心，澆灌著祖國(guó)的花朵；我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶用一雙好奇、欣喜、贊美的眼睛捕捉著孩子們成長(zhǎng)的身影！今天，在老師和家長(zhǎng)的陪同下，我們洪小幼兒園的寶貝們也會(huì)用他們嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿和充滿智慧與活力的活動(dòng)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師，展現(xiàn)自我，飛揚(yáng)童心！
現(xiàn)在，是上午時(shí)間八時(shí)整，我們洪山小學(xué)幼兒園的六一聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)帷幕，奏響華麗的樂(lè)章！
1.陽(yáng)光、大地、綠草、鮮花，它們都是大自然賜予我們?nèi)祟愖顚氋F的禮物，筍兒尖尖，帶來(lái)了春的訊息。首先給大家?guī)?lái)精彩的是春的使者《筍兒尖尖》，表演單位：大（2）班，請(qǐng)欣賞！
2.送走春的使者，迎來(lái)夏的精靈，瞧，這些精靈們乘著春風(fēng)，飛向夏日，帶來(lái)優(yōu)美的旋律！請(qǐng)欣賞由中（1）班帶來(lái)的舞蹈《精靈baby》！
3.可愛(ài)的小精靈們都飛走啦，它們的表演棒不棒？嗯，是真的很不錯(cuò)！其實(shí)，我們洪山小學(xué)幼兒園的每一個(gè)小朋友都不錯(cuò)，讓我們一起來(lái)欣賞小（3）班這群自信而優(yōu)秀的小寶貝們精彩的表演——《我真的很不錯(cuò)》！
4.英語(yǔ)教學(xué)是我們洪山小學(xué)幼兒園的一大特色，對(duì)于培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣大有幫助，事實(shí)證明，我園的英語(yǔ)教學(xué)寓教于樂(lè)，大班的孩子們已經(jīng)躍躍欲試，它們帶來(lái)了英語(yǔ)兒歌大聯(lián)唱，你看，他們來(lái)啦！
5.活潑可愛(ài)是孩子們的天性，眉飛色舞又是寶貝們最最可愛(ài)的表情，請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》，表演單位：中（3）班！
6.“咕嚕咕嚕咕，咕嚕咕嚕咕，咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕，小尾巴在搖….”?。?）班的一群小豬豬們打著呼嚕睡覺(jué)呢，瞧，他們睡得可有滋有味啦?。ā缎∝i睡覺(jué)》）
7.小朋友們，我們的小手在哪里？揮一揮；我們的小腦袋在哪里？搖一搖；我們的小腳丫在哪里？跺一跺！讓我們一起來(lái)欣賞大（?。┐螅?）大（3）班的.寶貝們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《身體妙妙妙》！
8.小朋友們，有一種小動(dòng)物耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，眼睛紅紅的，它是誰(shuí)？對(duì)，小白兔，今天，他們也來(lái)和大家一起歡度六一啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》，表演單位：小（1）班！
9.（領(lǐng)著灰太狼進(jìn)場(chǎng)）大家認(rèn)識(shí)他嗎？對(duì)，是灰太狼，今天，這只灰太狼又要做什么？讓我們一起來(lái)欣賞大（5）班的精彩情景表演劇《我不上你的當(dāng)》！
10.今天，太陽(yáng)公公笑得格外燦爛，原來(lái)，它也為我們小朋友們感到高興呢，一群可愛(ài)的寶貝們?cè)陉?yáng)光下翩翩起舞，你看，它們的舞姿多優(yōu)美！表演單位：大（1）班！
11.陽(yáng)光美，陽(yáng)光下的彩虹更美！原來(lái)，彩虹和陽(yáng)光有個(gè)約會(huì)，它們也來(lái)啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》！表演單位：大（4）班！
12.有了爺爺奶奶，才有爸爸媽媽，有了爸爸媽媽，才有我們這些小寶貝！我們，和爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽一起組成一個(gè)幸福的大家庭。請(qǐng)欣賞由中（2）班為大家?guī)?lái)的歡快舞蹈《爺爺奶奶和我們》！
13.春姑娘即將離開(kāi)，夏姐姐撒開(kāi)綠色的衣裙，大自然呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，充滿現(xiàn)代感的節(jié)奏折射出一片綠色光芒，將我們的舞臺(tái)照亮！請(qǐng)欣賞舞蹈，表演單位：大（3）班！
14.教師舞蹈《水晶級(jí)健身操》
（親子活動(dòng)及頒獎(jiǎng)略）
六月，我童年的搖籃、我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土、照耀我的太陽(yáng)！在這優(yōu)美的旋律中，在這快樂(lè)的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)！帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱！今天，我們擁抱美好的六月，明天，我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
洪山小學(xué)幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
感謝大家，再見(jiàn)！
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓：
大家好，在這艷陽(yáng)高照，鮮花飄香的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節(jié)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎大石家侯書(shū)記、秦家洼張書(shū)記的到來(lái)。正是在在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。我們大石家小學(xué)各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
3、欣賞了舞蹈——兩只蝴蝶，您是否意猶未盡，那就讓我們共同欣賞大石家小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的小品《動(dòng)物班級(jí)》，看看動(dòng)物之間發(fā)生了那些有趣的事情。
4、人類是動(dòng)物的好朋友，接下來(lái)讓我們一起欣賞大石家四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈-好朋友。
5、舞蹈固然精彩，但是三年級(jí)的古詩(shī)文表演別有一番風(fēng)采，看他們來(lái)了。
6、剛才看了古詩(shī)文表演，怎么樣？好！還有更絕的呢！讓我們一起欣賞四年級(jí)的晨歌對(duì)韻。
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇七
（開(kāi)場(chǎng)）：
1：各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：尊敬的來(lái)賓。
3：親愛(ài)的小朋友們，??。
4：親愛(ài)的大朋友們。
5：合：大家節(jié)日好！
1：六月，有童年的沃土；
2：六月，有童年的太陽(yáng)。
3：六月，是童年的搖籃；
4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1：六一的鮮花絢麗多彩。
2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
3：在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露。
4：在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！
一，敬茶。
1：清茶一杯迎貴客。
2：“花容半掩露真情。
3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝。
二，
三句半。
《歡慶六一喜慶濃》。
1：朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，
3：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日！
5：請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》。
三，幼兒英語(yǔ)。
1：今天是孩子的節(jié)日，happychildren’sday!兒童節(jié)快樂(lè)！
2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？來(lái)兩句怎樣？
1：hello！hi！howareyou？
2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——。
3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)。
四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
1：今天是孩子的節(jié)日。
2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日。
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
五，幼兒武術(shù)。
1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》。
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符?????。
2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬???????。
3：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。??。
4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩??????。
七，舞蹈《數(shù)鴨子》。
1：六月，風(fēng)和日麗。
2：六月，春暖花開(kāi)，
3：六月，荷葉田田。
4：六月，楊柳依依。
1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！
2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)??。
八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。
1：佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，??。
2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。??。
3：老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，
4：老師教我們要無(wú)私要正直。
5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------。
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取贰?/p>
1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，?耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳。
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》。
1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑。
2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！
2：紅紅的花兒，青青的草，
1：我們是清晨的第一道曙光，
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》。
1：我們的孩子能歌善舞。
2：我們的家長(zhǎng)也不含糊。
1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅。
十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界？》。
1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，?。
2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè)?！
3：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，??。
4：在這里，我們探索音樂(lè)???。
1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。??。
2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》。
十三，模特隊(duì)。
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大！他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演！
十四，教師《接吻舞》。
1：擁抱湛藍(lán)的天空，?。
2：親吻孩子的笑臉，??。
3：我們擁有健康的體魄！
4：我們擁有滿腔的熱情！
合：我們的生活是多么的幸福！?。
1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》。
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》。
1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們，大家上午好！
新年的鐘聲即將敲響，
時(shí)光的車輪又劃過(guò)一遭，
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
滿懷著喜悅的心情，
20xx年元旦如約而至。
在這一刻我們送走了璀璨的20xx年；
在這一刻我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。
看，紅紅的燈籠招來(lái)了春的節(jié)奏，
聽(tīng)，歡快的歌聲帶來(lái)了愛(ài)的氣息。
今天，我們相聚在這里，感受真情，活潑開(kāi)朗；
今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，放聲歌唱。
我們用歌聲迎接新年的到來(lái)；
我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
在這里我代表前郎村幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開(kāi)門紅。
現(xiàn)在我宣布前郎村幼兒園20xx年慶元旦聯(lián)歡匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇九
1、布和紙怕什么?答案：布怕一萬(wàn)，紙怕萬(wàn)一。
2、怎樣使麻雀安靜下來(lái)?答案：壓它一下。原因：鴉雀無(wú)聲(壓雀無(wú)聲)。
3、有一個(gè)胖子，從高樓跳下，結(jié)果變成了什么?答案：死胖子。
4、一只公雞和一只母雞(猜三個(gè)字)答案：兩只雞。
5、白色的馬叫白馬，黑色的馬叫黑馬，黑白相間的馬叫斑馬，
那么黑色白色紅色相間的馬叫什么馬?答案：害羞的斑馬。
6、歷史上哪個(gè)人跑的最快?答案：曹操(說(shuō)曹操曹操到)。
7、你能以最快速度，把冰變成水嗎?答案：
把“冰”字去掉兩點(diǎn)，就成了“水”。
8、有一個(gè)字，人人見(jiàn)了都會(huì)念錯(cuò)。這是什么字?答案：
這是“錯(cuò)”字。
男：喜羊羊與灰太狼之虎虎生威，相信很多同學(xué)都看過(guò)，對(duì)片中輕松詼諧的風(fēng)格，爆笑的情節(jié)與經(jīng)典對(duì)白讓大家記憶猶新，片中的主題曲以動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，通俗易懂的歌詞，開(kāi)心的演唱在同學(xué)們中廣泛傳唱，請(qǐng)欣賞合唱《大家一起喜羊羊》，演唱者：朱戊飛、陳宇軒、周寒杰、王順德。
女：下面有請(qǐng)杜玉亭為我們講一個(gè)英語(yǔ)故事，掌聲歡迎。
男：一段精彩的英語(yǔ)故事聽(tīng)完，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞合唱《犯錯(cuò)》，演唱者：孫竹月、黃瓏可。
女：下面我們來(lái)做一個(gè)小游戲，《搶凳子》。
男：當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的左手，左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭，一首快炙人口的歌曲《左手右手》，由李君藍(lán)帶給我們，掌聲歡迎。
女：下面進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，猜字謎。
1、人在草木中(茶)。
2、牛過(guò)獨(dú)木橋(生)。
3、一大一小(二)。
4、門里有人(閃)。
5、胡子旁有只蟲(chóng)子(蝴)。
6、一百減一(白)。
7、少女(妙)。
8、四個(gè)人搬木頭(杰)。
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)丫愛(ài)丫》，演唱者：文婉楨。
女：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，
男：大地匯成一片歡樂(lè)的海洋;。
女：今天，我們載歌載舞。
男：今天，我們喜氣洋洋。
女：露出你燦爛的笑臉。
男：留下最美好的回憶。
女：最后，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的聯(lián)歡會(huì)。
男：同學(xué)們，六一快樂(lè)!
在活動(dòng)中要感謝鄭梅婧童的媽媽，幫我們整理臺(tái)詞，安排節(jié)目。感謝鄭梅婧童，擔(dān)任我們的攝影師，拍下精彩的照片，感謝陳國(guó)梁，甘之霖，潘宇哲，李順梓主持節(jié)目，黃瓏可擔(dān)任音響服務(wù)，吳瑩子為大家做后勤，為大家發(fā)食品，強(qiáng)子純，吳若妍，為我們裝飾黑板……才能讓我們的活動(dòng)順利開(kāi)展!
男：親愛(ài)的老師。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。
合：六一兒童節(jié)!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》。
(2)。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
(3)。
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!
合：大家掌聲歡迎!
(4)。
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫(xiě)!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書(shū)法作品。
女：有請(qǐng)!
(6)。
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?！?。
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幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十
十六，書(shū)法，古琴。
1：欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓我們回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，
2：書(shū)法是我們的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，
1：古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書(shū)法“志存高遠(yuǎn)”和書(shū)法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1：讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界。
十七，電子琴。
1：一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了。
2：請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》。
十八，歌舞《天路》。
1：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的?huà)筆，去描繪五彩的明天！?。
2：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)！
3：讓我們一起歌唱，一起舞蹈，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4：請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》。
十九，舞蹈《快樂(lè)天使》。
1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛??。
3：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
4：輕輕地，摒住呼吸，??。
1：每一顆澎湃的心啊???。
2：激動(dòng)地要跳出胸膛，??。
3：我的六一是那么開(kāi)心，
4：我的六一是那么難忘。
合：在這個(gè)美好的日子里，我們是快樂(lè)的天使!
二十，舞蹈《越來(lái)越好》。
1：六月，是我們幸福的花季，?。
2：六月，帶給了我們金色的童年，????。
3：六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，??。
4：六月，讓我們的明天更美好。
1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》???。
（結(jié)束）。
1：童年的生活最最幸福。??。
2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗???。
3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望???。
4：感謝您，敬愛(ài)的老師???。
1：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽???????。
2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步?。
3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。?????。
4：請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
“我健康，我快樂(lè)”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束！?????。
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幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十一
幼兒園慶祝六一當(dāng)然少不了才藝表演、快樂(lè)游戲啦，那么，以下是本站小編給大家整理收集的幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案，供大家閱讀參考。
：xx年6月1日。
1.為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
2.紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，大力宣傳xx鎮(zhèn)教育工作的新成就。
3.關(guān)注留守兒童群體，提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望。
：學(xué)校全體師生。
1、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備：
(1)、宣傳鼓動(dòng)，激起學(xué)生的參與熱情，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，征集聯(lián)歡。
活動(dòng)方案。
(2)、布置落實(shí)學(xué)生的準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生排練、預(yù)演。
2、選拔主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。
3、布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備演出道具、獎(jiǎng)品等。
一、主持人致辭。
二、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：重點(diǎn)關(guān)注留守兒童，對(duì)優(yōu)秀留守兒童進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始、評(píng)委入座。
五、節(jié)目依次演出(詳見(jiàn)節(jié)目清單及主持人。
串詞。
)
六、節(jié)目評(píng)比，頒獎(jiǎng)。
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地――小投手(xx負(fù)責(zé))。
二樓中一班教室后空地――跳房子(xx負(fù)責(zé))。
二樓電腦房――套套樂(lè)(xx負(fù)責(zé))。
二樓舞蹈房――搶椅子(xx負(fù)責(zé))。
一樓早教室――喂喂動(dòng)物寶寶(xx負(fù)責(zé))。
一樓小四班教室后空地――小釣手(xx負(fù)責(zé))。
大廳――趕小豬(張園負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)(xx負(fù)責(zé))。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱：小投手。
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
：1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
2、游戲名稱：套套樂(lè)游戲場(chǎng)地：二樓電腦房。
：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地：早教室。
：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過(guò)爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
：不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
4、游戲名稱：小釣手。
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚(yú)若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚(yú)，釣起兩條小魚(yú)得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚(yú)池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚(yú)，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))。
5、游戲名稱：跳房子。
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫(huà)五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開(kāi)。
6、游戲名稱：搶椅子。
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂(lè)開(kāi)始，幼兒繞椅子行走，音樂(lè)停止，搶到位置坐下來(lái)，沒(méi)有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂(lè)停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友。
7、游戲名稱：趕小豬。
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過(guò)障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
人員安排。
1、活動(dòng)室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：xx。
一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx。
二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx。
二樓中一班門口空地：xx。
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：
小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員。
中班：xx、xx、xx。
3、樓梯口。
前樓梯：xx、xx。
后樓梯：xx、xx。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：xx。
5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十二
回顧過(guò)去看今朝,我園開(kāi)辦六年多年來(lái),在各界領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和厚愛(ài)下，各位家長(zhǎng)的緊密配合幫助下，本園取得了較好的業(yè)績(jī)，在此向你們表示深深的謝意！但是我們還要繼續(xù)努力，把我園幼兒教育抓好、抓實(shí)、再登新臺(tái)階。我們?nèi)w幼教員工決不辜負(fù)家長(zhǎng)們的重托，有決心、有信心、有能力、有勇氣，為步入小學(xué)的寶寶打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓寶寶每天來(lái)園都有一個(gè)新的進(jìn)步。最后祝各位家長(zhǎng)工作順利，事業(yè)有成，祝全園的快樂(lè)寶寶們節(jié)日快樂(lè)、天天開(kāi)心、健康成長(zhǎng)!??謝謝大家！
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十三
今天，我們班在物探禮堂舉行了“老少同樂(lè)慶六一”聯(lián)歡會(huì)。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的，可是我的心情卻非常好，因?yàn)槲揖鸵硌菥实墓?jié)目了，而且是3個(gè)喲！這可是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次表演節(jié)目呀！
第一個(gè)節(jié)目就是我和其它九個(gè)同學(xué)表演舞蹈《加加油》，每個(gè)同學(xué)都用盡了全身的力氣跳這套舞蹈，我們要把跳得最好的一面展現(xiàn)給大家。開(kāi)始跳了，我笑得很燦爛，跳得很有氣勢(shì)，伴隨著歡快的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞蹈，我激動(dòng)萬(wàn)分。然后我表演了三句半《說(shuō)說(shuō)咱們的一三班》，我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演，我是說(shuō)第三句的，拿的'道具是木魚(yú)，第三句要朗誦要讀出感情，因?yàn)檫@一句的各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最多了，有感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)等等，需要特別注意語(yǔ)氣，我努力看著前方，不朝木魚(yú)看，面帶笑容、吐字清楚，集中精力說(shuō)好每一句臺(tái)詞。最后我還和媽媽一起表演了親子手語(yǔ)操《彩虹的約定》，能和媽媽一起表演我很開(kāi)心，我感覺(jué)我就像天使一樣在飛，好美、好可愛(ài)啊！每當(dāng)我表演時(shí)，臺(tái)下一直都很安靜，演完時(shí)觀眾會(huì)響起了熱烈的掌聲，我真是太歡喜了！
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我都沒(méi)有演夠，覺(jué)得只演了5秒就演完了，我多想再演一遍??！“六一”兒童節(jié)真是個(gè)難忘的日子啊！
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十四
1.為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
2.紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，大力宣傳xx鎮(zhèn)教育工作的'新成就。
3.關(guān)注留守兒童群體，提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望。
xx。
：學(xué)校全體師生。
1、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備：
(1)、宣傳鼓動(dòng)，激起學(xué)生的參與熱情，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，征集聯(lián)歡活動(dòng)方案。
(2)、布置落實(shí)學(xué)生的準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生排練、預(yù)演。
2、選拔主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。
3、布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備演出道具、獎(jiǎng)品等。
一、主持人致辭。
二、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：重點(diǎn)關(guān)注留守兒童，對(duì)優(yōu)秀留守兒童進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始、評(píng)委入座。
五、節(jié)目依次演出(詳見(jiàn)節(jié)目清單及主持人串詞)。
六、節(jié)目評(píng)比，頒獎(jiǎng)。
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十五
聯(lián)歡會(huì)是一種以情感交流為手段組織起來(lái)的較為輕松的集會(huì)。幼兒園聯(lián)歡晚會(huì)。
主持詞。
尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：20xx年元旦如約而至.
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門紅。
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來(lái)的《小手小腳操》。
乙：是啊，讓愛(ài)傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒(méi)有過(guò)不去的苦，但愿在新的一年里，愛(ài)滿人間，幸福永遠(yuǎn)!
32、甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
33、合唱：再見(jiàn)。
合：第一樂(lè)章——?dú)g慶節(jié)日。
男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽(tīng)，歡聲笑語(yǔ)，這是新年動(dòng)人的旋律。
男：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女：這一刻，讓男孩們的《七彩陽(yáng)光》為你送去新年的祝福。
合：第二章——童年趣事。
女：童年，是一架永遠(yuǎn)玩不膩的紙飛機(jī)。
男：童年，是一首百聽(tīng)不厭的小故事。
女;大人們總說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮就是孩子們的童年，
男：五歲孩子們用《三句半》向你訴說(shuō)他們的童年。
合：第三章——歌聲飄揚(yáng)。
男：什么聲音是這個(gè)世界上最美的聲音，是童聲。
女：什么音樂(lè)是此時(shí)此刻最美的音樂(lè)，是小朋友們的歌聲。
男：雖不是絲竹玉傾，余音繞梁。
女：但卻能帶你穿越時(shí)光，看《小畫(huà)家》已準(zhǔn)備出場(chǎng)。
合：第四章——收獲喜悅。
女：鮮花播種一縷清香，收獲一片贊揚(yáng);。
男：春天播種一絲綠意，收獲一片生機(jī);。
女：你播種一份真誠(chéng)，收獲一生友誼;。
男：《采蘑菇的小姑娘》清晨光著小腳丫，她想要收獲什么呢?
結(jié)束語(yǔ)：
男：新年的陽(yáng)光將灑在我們身上，
女：新年的春風(fēng)將吹在我們臉上。
男：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
女：明天，我們暢想未來(lái)。
男：用我們的行動(dòng)，
女：用我們的真誠(chéng)，
男：用我們的歌聲，
女：迎接充滿希望的20xx年吧，
合：讓我們共同歡呼：“新年快樂(lè)!元旦快樂(lè)!”
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
男：最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
女：各位來(lái)賓，小朋友們，漢族兒園20xx年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：我們下次再會(huì)!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
b：親愛(ài)的姐妹們：
合：大家好!
背景音樂(lè)：(我們的生活充滿陽(yáng)光)。
a：又是陽(yáng)春三月，春風(fēng)撲面，在這充滿春意、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來(lái)了第101個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)!在此向所有奮戰(zhàn)在幼教戰(zhàn)線的婦女朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂(lè)、青春永駐!也祝所有男性朋友們：三八節(jié)欣慰!!!
b：自古以來(lái)，“女性”就是人類謳歌、贊頌的主題之一。母愛(ài)的偉大、妻子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利?，太?yáng)因?yàn)橛辛四銈儾艩N爛，時(shí)代的洪流記載著中華巾幗勇于奉獻(xiàn)的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業(yè)績(jī)。如果沒(méi)有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
a：在今天，自尊、自強(qiáng)、自信、自愛(ài)是我們的追求;溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻(xiàn)是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的更加美麗和生動(dòng)，成為生活中亮麗的風(fēng)景線。
b：朋友們，請(qǐng)帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，蓮山~。
課件。
跟我一起，向快樂(lè)出發(fā)??“為你而歌”——縣直機(jī)關(guān)幼兒園紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)100周年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)!
b：感謝園長(zhǎng)熱情洋溢的講話，相信在您的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們機(jī)關(guān)幼兒園一年更比一年紅的!a：今天是“三八”婦女節(jié)，有一個(gè)人更是按捺不住激動(dòng)的心情，她就是女工主任趙xx老師，我們請(qǐng)趙老師和大家見(jiàn)面!掌聲歡迎!
a：感謝趙老師的精彩講話，今后幼兒園的半邊天就交給您了，請(qǐng)問(wèn)您用什么方式答謝大家呢?請(qǐng)欣賞歌曲《心雨》。
b：兩位領(lǐng)導(dǎo)致辭后，我們來(lái)欣賞一個(gè)具有濃郁的山西風(fēng)味的舞蹈，《鄉(xiāng)韻》，該節(jié)目參加了平定縣兩節(jié)文藝調(diào)演，并獲得巨大成功，有請(qǐng)年輕漂亮的姑娘們閃亮登場(chǎng)!
a：當(dāng)我們完成一天的吃喝拉撒和鍋碗瓢盆協(xié)奏曲之后都來(lái)放松一下吧，請(qǐng)欣賞由大四班李思林帶來(lái)的單口相聲《逗你玩》，笑不笑由你!
b：一首老歌，喚起我們對(duì)往事的美好回憶，一段往事，憶起我們走過(guò)的美好春秋。請(qǐng)欣賞合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，由中一、中四、大四表演;歌伴舞《同桌的你》，由中六班表演。
b：又是一年春風(fēng)綠，又是一年3.8節(jié)，3.8是姐妹們共同的節(jié)日，在此再一次祝姐妹們節(jié)日快樂(lè)!讓我們請(qǐng)出小三、小四班的等為姐妹們送去最真誠(chéng)的祝福——三句半《歡慶三八婦女節(jié)》!
b：因?yàn)榕耸巧木喸煺?，女人是人間最絢麗的風(fēng)景線。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《傣家風(fēng)情》。演奏者：大四班葛曉君，掌聲有請(qǐng)!
b：天上的繁星是女人的幻覺(jué)，清澈的小溪是女人的純情，紛飛的彩虹是女人的思緒，孩子的笑臉是女人的天真，朋友們的歌聲是女人心情的傾訴。請(qǐng)欣賞由財(cái)務(wù)組獻(xiàn)上的歌曲《心愿》，掌聲有請(qǐng)。
a：姐妹們：是你們的愛(ài)，讓男人在生活的疲憊中，挺直了他的腰;是你們的愛(ài)，驅(qū)散了現(xiàn)實(shí)中的幾多愁苦;是你們的愛(ài)，撐起了家里的藍(lán)天;是你們的愛(ài)，讓這個(gè)世界蕩漾起溫暖的春風(fēng)。請(qǐng)欣賞我們的炊事員楊師傅帶來(lái)的晉劇清唱。
a：今天是全世界所有女性朋友的共同節(jié)日，讓我們共祝女士們節(jié)日快樂(lè)，共同祈禱，讓所有的母親平安吉祥，讓所有的女士們?nèi)蓊侅n麗!請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》，表演者：大五班霍顯巧，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束音樂(lè)：(陽(yáng)光路上)。
今天的女人，沐浴著金虎祥光;今天的女人，嫵媚動(dòng)人格外漂亮;今天的女人，英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。有人說(shuō)女人是月亮，其實(shí)女人是一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。在人生的旅途上，她撒下了迷人的陽(yáng)光。珍惜今天，就是珍惜生命;擁抱今天，就是擁抱太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光路上》朋友們，讓我們相約明年“三八”節(jié)!
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十六
活動(dòng)目的：
1.為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
2.慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，大力宣傳xx鎮(zhèn)教育工作的新成就。
3.關(guān)注留守兒童群體，提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
活動(dòng)人員：學(xué)校全體師生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備：
(1)、宣傳鼓動(dòng)，激起學(xué)生的參與熱情，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，征集聯(lián)歡活動(dòng)方案。
(2)、布置落實(shí)學(xué)生的'準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生排練、預(yù)演。
2、選拔主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。
3、布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備演出道具、獎(jiǎng)品等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致辭。
二、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：重點(diǎn)關(guān)注留守兒童，對(duì)優(yōu)秀留守兒童進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始、評(píng)委入座。
五、節(jié)目依次演出(詳見(jiàn)節(jié)目清單及主持人串詞)。
六、節(jié)目評(píng)比，頒獎(jiǎng)。
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