公益是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分,我們應(yīng)該積極參與其中。如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持自信心?如果你正在寫總結(jié),不妨先來(lái)看看以下這些范文,或許能幫助到你。
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇一
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭頭:青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中。
三國(guó)中那幾個(gè)人很印象……。
趙子龍“一員猛將”這四個(gè)詞可以說(shuō)是子龍一身的高度概括,單騎救主的故事我們都已熟知,當(dāng)然他也是相屬于那種用智型的,還記得“截江奪阿斗吧”?一生戎馬,最后是病死的,比起張飛關(guān)羽他們,這讓我接受的心理舒服一點(diǎn),也算是一種善終吧,后人有詩(shī)“常山有虎將,智勇匹關(guān)張;漢水功勛在,當(dāng)陽(yáng)姓字彰。兩番扶幼主,一念答先皇;青史書忠烈,應(yīng)流百世芳?!眲湔f(shuō)“子龍真丈夫也”瞅見沒(méi),要一個(gè)男人這樣評(píng)價(jià)另外一個(gè)男人是挺難的吧,而且呢,據(jù)說(shuō)我們的趙子龍真的很帥,我相當(dāng)?shù)南嘈牛煌蟮臍v代梨園戲曲中怎么那么熱衷于演常山子龍呢!
關(guān)云長(zhǎng)暫且不說(shuō)他在作戰(zhàn)方面,什么“溫酒斬華雄”、“過(guò)五關(guān)斬六將”、輕松擺平袁紹那邊的當(dāng)家干將---顏良、文丑,這些大家都很熟悉啦?!厉坠Ю镒邌悟T,只這一件事足夠讓我感動(dòng)了的,其實(shí)最感動(dòng)的還是劉備啦,要不然一貫聽軍師的話的他,最后孔明勸都勸不住,一意孤行,非得伐吳呢?情深啊,劉備自個(gè)的名言:“兄弟如手足,妻子如衣服,衣服尚可補(bǔ),手足安可續(xù)?”忠義勇敢智謀的化身,我想這樣定義云長(zhǎng)祖先(這個(gè)詞用的不對(duì),但是叫前輩就更不對(duì)了,先人好像也不對(duì)),真圣人也,關(guān)鍵時(shí)刻能夠顯靈救了自己的子侄(關(guān)興、張苞——?jiǎng)湓u(píng)價(jià)這兩位年輕人說(shuō)“虎父無(wú)犬子”對(duì)于他們的才能也可想而之了),讓人欣慰。
魏延這家伙,最后還是反了,好在孔明早已預(yù)知了,結(jié)果呢,用現(xiàn)在的話說(shuō)就是在硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中出生入死幾百回都挺過(guò)來(lái)了,結(jié)果卻死在自家兄弟手里,甚是感嘆!還有,可以說(shuō)是他把孔明害死的,誰(shuí)叫他為了報(bào)軍情慌張中把諸葛亮祈星的燈火(諸葛亮知道自己氣數(shù)將盡,好像是姜維吧(還是譙周啊,記不得了)建議他祈星延壽)踩滅了的,真叫人惋惜!
黃忠與關(guān)羽大戰(zhàn)一場(chǎng),歸蜀時(shí)已是年邁了(可能已近60了吧),不過(guò)還是發(fā)揮很大作用了的,好像他喜歡和趙云搭檔,應(yīng)該說(shuō)是諸葛喜歡讓他兩搭檔。能和關(guān)羽單對(duì)單打幾百個(gè)回合不分勝負(fù)的恐怕也只有這位老將了。
馬超到底印了劉備的話“不可大用”整本三國(guó)突出的是謀士的和大將的風(fēng)采,劉備也不算太多筆墨,起初以為只占一德字,以為他在算方面遠(yuǎn)不如諸葛,現(xiàn)在想來(lái),劉備真帥才也,看人很準(zhǔn),要不當(dāng)年怎么就那么執(zhí)著地看上那茅廬之中的人了呢?第一眼在公孫瓚那里看到趙云就放不下了,徐庶迫不得已走得時(shí)候淚撒十里長(zhǎng)亭,那個(gè)不舍啊,以后這兩個(gè)人對(duì)蜀國(guó)的影響簡(jiǎn)直讓人震撼。不過(guò)或許他真的不如孔明,暫且不說(shuō)占卜、軍事方面的問(wèn)題,就人事錄用方面,他也愛犯以貌取人的錯(cuò)誤啦,好好一個(gè)龐統(tǒng),就因?yàn)殚L(zhǎng)的丑了點(diǎn),就先把別人打發(fā)到一個(gè)縣去,咦,要不是孔明的書信,張飛耐了住性子,他險(xiǎn)些又少一個(gè)高明的謀士。。。?;蛟S這是羅貫中故意的,人無(wú)完人嘛,這樣塑造才真實(shí),他就是這樣騙我們迷上三國(guó)的。
諸葛瞻可憐武侯的后裔也戰(zhàn)死了,忠!
龐統(tǒng)一流的謀士,只是氣量比不上孔明,也許正是這點(diǎn)----以為諸葛亮給他的建議是怕他多頭功,落鳳坡殞命,悲!
這三個(gè)鬼使者神差的占卜師,你不服都不行。
管t算是曹操那邊的人吧,這么說(shuō)不恰當(dāng),他只是為曹操卜過(guò)天下事“三八縱橫,黃豬遇虎;定軍之難,傷折一股?!笨刹皇菃幔ò捕哪?,定軍山一戰(zhàn),夏侯淵被黃忠斬了,損失一肱骨之將啊。
譙周劉備這邊的,諸葛亮最后一次出兵。他說(shuō)天時(shí)不和,建議丞相不出再圖時(shí)機(jī),可是諸葛亮沒(méi)聽他的,最后殞命五丈原,其實(shí)可能諸葛亮自己也是知道的吧,后來(lái)姜維接替武侯,他也給過(guò)很多建議,只是唯一不足的是他隨后主,應(yīng)該說(shuō)是建議后主降魏了,也許在他看來(lái)這叫順應(yīng)天數(shù)吧,他倒是讓我這個(gè)尊劉反操的人唯一一個(gè)不忍心責(zé)備的人。
周公瑾才或許可堪孔明,但做法就不像大丈夫所為了,見到孔明比自己還有才,就想害人性命,所此人留蜀于東吳必有后患,哎,三番五次的想殺孔明,還好還好,別人棋高一著,每次都安然的.化險(xiǎn)為夷了耶。
魯肅這家伙和周瑜比起來(lái)更像個(gè)老實(shí)人,在荊州(起初劉備借荊州,后來(lái)東吳想把荊州從劉備那里要回來(lái))的過(guò)程中,感覺(jué)他作為東吳使者,老備諸葛亮耍,呵呵,一副老實(shí)人的模樣,誰(shuí)叫他總是是不破諸葛亮的計(jì)謀呢。
呂子明可憐計(jì)謀用到了不該殺的人身上,自己,應(yīng)該說(shuō)是暴死,那也是必然了。
陸遜好像是周瑜的女婿,還是魯肅的女婿呀,忘記了,一書生做總都督,若不是真才怎敢擔(dān)當(dāng)啊,只是可憐了劉備啊,陸遜的一把火早早的燒盡了劉備的氣數(shù)。
張昭內(nèi)謀臣,孫策死的時(shí)候?qū)O權(quán)說(shuō):“外事問(wèn)公瑾,內(nèi)事決張昭”,也蠻厲害的。
許攸可憐袁紹的江山就斷送在這樣一個(gè)謀士手里了。
阿瞞對(duì)他本人暫時(shí)不做評(píng)論,可是他好像缺乏高級(jí)謀臣耶,勇將倒也不比別人少,看看這些人物吧:
郭嘉算是早期謀士吧,因?yàn)樗赖奶缌?,曹操還是很賞識(shí)他的。
典韋在曹操早年拼爭(zhēng)中幾番就他于危難,戰(zhàn)死的時(shí)候,曹操極度痛心,給了他極高的祭禮。
夏侯淵、淳這兩兄弟不簡(jiǎn)單,也是智勇型的,忘記了是兩個(gè)中到底是哪個(gè)“拔矢啖睛”了,記得當(dāng)初讀到這個(gè)情節(jié)的時(shí)候,那個(gè)震撼啊,不服不行。
張頜和許褚有的一比,而且他們兩個(gè)好像挺愛并肩作戰(zhàn)的。
龐德。
個(gè)個(gè)都驍勇善戰(zhàn),又及其忠心,不過(guò)或許他自個(gè)就是個(gè)極高級(jí)謀士。
司馬懿司馬師司馬昭這父子兄弟,影響深的是司馬懿于諸葛亮作戰(zhàn)時(shí),“死諸葛能走生仲達(dá)”呵呵,好笑,不過(guò)我還是相當(dāng)認(rèn)可司馬氏的軍事才能的。
司馬炎天下三分歸統(tǒng)一,哎,統(tǒng)一到司馬炎手里了。
老早就想寫下關(guān)于三國(guó)的一點(diǎn)點(diǎn)東西,誰(shuí)知一拖就到了現(xiàn)在了,今天終于寫完了。最近在讀水滸,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有三國(guó)好看,覺(jué)得它跟紅樓一樣,善于描寫景啊,人物的相貌啊,句子很上口,不比紅樓那樣拗口(因?yàn)榧t樓里有很多我不認(rèn)識(shí)的字,組成了一些很稀奇的東西,我都沒(méi)見過(guò),看著看著就不想看了,所以就看了開頭)就是不咋想看,所以看大體情節(jié)就覺(jué)得不怎么如意了….
10月24日。
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇二
《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一,是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),全名為《三國(guó)志通俗演義》,作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。
我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。
為什么我最佩服他呢?因?yàn)樗謾C(jī)智,就拿《草船借箭》那個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧。
那個(gè)故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù),孔明有信心的回答說(shuō)不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心。
孔明卻一點(diǎn)也不著急,他請(qǐng)魯肅借二十條船給他。每個(gè)船上都要三十個(gè)人,還要扎草人一千個(gè),并排列在船的兩側(cè)。
兩天過(guò)去了,到第三天四更時(shí),諸葛亮突然派人來(lái)請(qǐng)周瑜了,說(shuō)他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時(shí)分,船隊(duì)接近曹軍水寨。孔明令船只一字排開。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想一定會(huì)有埋伏,便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營(yíng)寨,周瑜有點(diǎn)不相信。
派人把草上的的箭數(shù)了數(shù),的確有十萬(wàn)多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇三
該書主要講了三國(guó)的變化,劉備、張飛、關(guān)羽統(tǒng)一天下的大業(yè),但是到最后司馬炎統(tǒng)一天下,三國(guó)歸西晉。這是怎么回事呢?原來(lái)時(shí)間飛逝,各國(guó)的統(tǒng)治者都有了很大的變化,有明君,有昏君,導(dǎo)致有的國(guó)家強(qiáng),有的國(guó)家弱,強(qiáng)國(guó)打敗了弱國(guó),所以天下統(tǒng)一。
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇四
最近我讀了中國(guó)古典四大名著之一,羅貫中寫的《三國(guó)演義》。
三國(guó)里也有許多我喜愛的人物。如:
周瑜,字公瑾,是三國(guó)時(shí)期的將領(lǐng)、戰(zhàn)略家。周瑜志向遠(yuǎn)大,尤其喜歡鉆研兵法。他身有謀略,不過(guò)氣量卻很小,被諸葛亮三次氣的昏倒,最后只能絕望的發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感慨。
關(guān)羽,字云長(zhǎng),是三國(guó)時(shí)期蜀漢五虎大將之一。關(guān)羽少年時(shí)就勇武有力,嫉惡如仇,后來(lái)對(duì)劉備一直忠心耿耿。他有勇有謀、膽識(shí)過(guò)人,“千里走單騎”、“刮骨療毒”、“單刀赴會(huì)”的典故被傳為千古美談。三國(guó)演義中忠義的化身是關(guān)羽,我們所熟知的表現(xiàn)他的“忠”的故事情節(jié)有:千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,展現(xiàn)“義”的故事情節(jié)有:華容道義釋曹操,表現(xiàn)“勇”的情節(jié)有溫酒斬華雄,表現(xiàn)“謀”的故事情節(jié)是水淹七軍,表現(xiàn)“傲”的故事情節(jié)是敗走麥城。
劉備,字玄德,是蜀漢的開國(guó)皇帝。劉備他是一代梟雄,寬厚仁愛、求賢若渴。
諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家、思想家、軍事家,他集智慧、謀略于一身,不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法?!盎馃啾谥薪鑱?lái)東風(fēng)”、“隴上裝神嚇跑司馬懿”等典故讓人回味無(wú)窮。三國(guó)演義中智者的化身是諸葛亮,他是智慧的象征,他精忠耿直、用人唯賢、謙虛、謹(jǐn)慎、認(rèn)真、盡職、鞠躬盡瘁。
這些英雄人物里面我最喜歡趙云,字子龍,是三國(guó)時(shí)期蜀漢五虎大將之一,長(zhǎng)相十分英俊。趙云,戎馬一生作戰(zhàn)驍勇,在長(zhǎng)坂坡單騎救主時(shí),趙子龍和曹軍拼命廝殺,把未來(lái)的皇帝阿斗救了回來(lái),劉備卻因此說(shuō):“為了這個(gè)孩子,差點(diǎn)就丟了一員大將,我寧可不要這孩子了”。
我應(yīng)該像趙子龍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇敢,向劉玄德學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他寬厚仁愛,向周公瑾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他志向遠(yuǎn)大,向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他智慧無(wú)比,像關(guān)云長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他忠義。
這本三國(guó)演義,讓我知道了什么叫做真正的英雄少年,請(qǐng)大家都閱讀一下三國(guó)里的英雄故事吧!
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇五
千百年來(lái),中華經(jīng)典哺育了一代又一代人的成長(zhǎng),如同《孫子兵法》為我國(guó)培育多少名將,《論語(yǔ)》為我們培育多少思想,《史書》為我們記載了中華文明繁華的時(shí)刻,其中讓我最銘記于心的就是羅貫中寫的《三國(guó)演義》。
說(shuō)起三國(guó),大家估計(jì)都不由得想起了一代梟雄曹操吧,曹操此人十分狡猾奸詐,十分多疑。我記得當(dāng)時(shí)他十分頭疼,請(qǐng)來(lái)了當(dāng)時(shí)最有名的醫(yī)生華佗,華佗告訴他想要治好病,必然要講頭顱切開,曹操頓時(shí)大怒,下令將華佗殺死,但他也有責(zé)任心,有一次曹操帶領(lǐng)將士們?nèi)ゴ蛘?,?dāng)時(shí)已是秋天,稻谷都已經(jīng)成熟,正是豐收的季節(jié),他下令將士們的馬不能隨意踐踏稻谷,違令者斬,剛下完令,不知為何,曹操的馬受驚,踐踏了一大片稻谷,眾將士紛紛阻擋。最多,曹操割發(fā),咯胡子代封。通過(guò)這件事軍中再也無(wú)人敢違抗了,曹操這個(gè)人告訴我們做人要負(fù)責(zé),做錯(cuò)事就應(yīng)該受到懲罰。
忠義候關(guān)羽此人想必家喻戶曉,關(guān)于是十分忠誠(chéng),知恩圖報(bào)的人,再找劉備的途中,關(guān)羽被曹操所收留,曹操看到關(guān)羽的才華,不惜千金想將他納為部下,甚至賜他美女,侯爺?shù)墓傥?,關(guān)羽仍然不為所動(dòng),當(dāng)找到劉備之時(shí),關(guān)羽將曹操所賜的金銀珠寶,美女和官位一一奉還,后來(lái),曹操敗走華容道之時(shí),關(guān)羽鎮(zhèn)守華容道,關(guān)羽為了報(bào)恩放走了曹操,只身向劉備請(qǐng)罪,關(guān)羽告訴我:“做人要忠誠(chéng)要懂得知恩圖報(bào),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”
虎威將軍趙云,大家都知道吧,他為了救主公的兒子阿斗---一個(gè)人單槍匹馬的進(jìn)入曹操的十萬(wàn)大軍的陣營(yíng)中,曹操被他的勇氣所佩服。
《三國(guó)演義》這本書,讓我懂得了很多很多,是它讓我成長(zhǎng)了起來(lái),讓我懂得了感恩,懂得了責(zé)任,懂得了面對(duì)苦難,不能退縮、、、、、中華上下五千年歷史,有無(wú)數(shù)的古典,這些名著一直在哺育著我們。
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇六
自從我開始看《三國(guó)演義》,我知道了許多有趣、熱血的故事。比如:桃園結(jié)義、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、關(guān)羽單刀赴會(huì)、臥龍出山、長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn),以及曹操三笑引伏兵等等的故事。它也是中國(guó)四大名著之一,有至高無(wú)上的榮耀。也是因?yàn)樗?,我才知道許多英雄:劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、曹操、司馬懿、張遼、孫權(quán)、孫策等等。
《三國(guó)演義》的作者羅貫中,漢族,名本,字貫中。別以為他很厲害,他其實(shí)是個(gè)磨墨的……他的老師乃施耐庵,他寫了《水滸傳》。羅貫中其他小說(shuō)有:《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》等等,還有話劇《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》等。
我最喜歡的故事是“臥龍出山”:當(dāng)年蔡瑁設(shè)刀斧手埋伏,要?dú)洹R良婷艽耸?,劉備一聽,急忙奔逃。路上遇一撫琴老人,曰水鏡先生(即司馬徽),他先帶劉備去了草堂,告訴劉備:“臥龍、鳳雛,兩人得一,可安天下?!边@一夜,劉備興奮得不得了。讀后感·心想:若有才華堪比張良、姜子牙的人來(lái)輔佐自己,當(dāng)年的誓言便可完成。次日,劉關(guān)張三兄弟初顧臥龍山莊,聽農(nóng)夫之言,知道了諸葛亮在臥龍崗,便騎馬飛奔去了那。
第一次,只見到了諸葛亮的好友崔州平;第二次,見到了諸葛亮弟弟諸葛均和叔父黃承彥;第三次終于見到了氣吐不凡、出口成章的諸葛亮。
《三國(guó)演義》乃中國(guó)四大名著之一,一生必讀書目。你們大家也可看哦。
暑假里,我把四大名著里的《三國(guó)演義》看了一遍,至今,故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。作者是羅貫中,號(hào)湖海散人。他所寫的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計(jì)等等這幾個(gè)故事。
《三國(guó)演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱為奸雄的曹操,東吳的主公孫權(quán),還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機(jī)妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計(jì)”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現(xiàn)在我閉著眼睛都能說(shuō)出來(lái)。
《三國(guó)演義》講的是軍事策略,講的是如何統(tǒng)治自己的國(guó)家,一個(gè)國(guó)家,最需要的就是忠臣,一個(gè)臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會(huì)有利于自己的國(guó)家。就像人們所說(shuō)的“一次不忠,百次不用”一個(gè)能為自己主公、國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的人,就算不一定會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)繁榮強(qiáng)盛。但也不會(huì)對(duì)自己國(guó)家不利。
讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”我今后一定會(huì)做得更好。
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇七
我第一次讀《三國(guó)演義》(白話版)時(shí),才五歲。從那時(shí)到現(xiàn)在的八年中,《三國(guó)演義》被我翻了不下二十遍。
記得第一次讀《三國(guó)演義》,我只是走馬觀花般地瀏覽一遍。隨著瀏覽,我漸漸明白了故事情節(jié),各種感情油然而生:我贊嘆關(guān)羽的義、張飛的勇;我喜愛孔明的智、趙云的忠;我痛恨曹操的奸、董卓的暴……一切感情抒發(fā)完畢后,很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我認(rèn)為那一次我讀懂了《三國(guó)演義》——那只是本故事書。
隨著我漸漸長(zhǎng)大,我逐漸形成了個(gè)認(rèn)識(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)是智力的較量。懷著充實(shí)我的大腦的目標(biāo),我又開始讀《三國(guó)演義》。那一次,我讀得格外認(rèn)真,它的字字句句都震撼著我,我的感情有了巨大的更新:關(guān)羽的水淹七軍讓我贊嘆不已,呂蒙的白衣過(guò)江使我贊不絕口,孔明的火燒上方谷的小漏洞令我扼腕嘆息。
突然,我又發(fā)現(xiàn):一本書,永遠(yuǎn)無(wú)法徹底讀懂。你讀多少遍,就會(huì)有多少種不同的見解。讀一本書,一個(gè)人讀不到最懂的境界,但能讀得更懂。
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇八
《三國(guó)演義》以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,看盡了亂世英雄們的血淚史。小編為大家?guī)?lái)幾篇《三國(guó)演義》。
讀書筆記。
供大家閱讀。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。
從小時(shí)候起我就對(duì)歷史故事特別感興趣,五歲生日的那天爸爸媽媽送給我一套《三國(guó)演義》的書,在閱讀過(guò)程中有好多我不明白的地方,爸爸就在一旁講解給我聽。
這本書講了一個(gè)天下大勢(shì)合久必分,分久必合,三國(guó)歸晉的故事。書中刻畫了兩百多個(gè)人物形象,每個(gè)人物都有自己的優(yōu)點(diǎn),都很值得我們學(xué)習(xí)。比如說(shuō)曹操,他很善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)好幾道《招賢令》,引來(lái)無(wú)數(shù)豪杰來(lái)投靠他,形成了“猛將如云謀臣四?!钡木置妗VT葛亮聰明才智,草船借箭,設(shè)空城計(jì),并且鞠躬盡瘁死而后已。關(guān)羽重情義,仗義威風(fēng),溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將。趙云忠誠(chéng)猛于虎,單騎救主,姜維寧死不屈。
我要向他們學(xué)習(xí),熱愛祖國(guó),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)本領(lǐng),打贏人生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),做一個(gè)有利于自己國(guó)家的人。
該書主要講了三國(guó)的變化,劉備、張飛、關(guān)羽統(tǒng)一天下的大業(yè),但是到最后司馬炎統(tǒng)一天下,三國(guó)歸西晉。這是怎么回事呢?原來(lái)時(shí)間飛逝,各國(guó)的統(tǒng)治者都有了很大的變化,有明君,有昏君,導(dǎo)致有的國(guó)家強(qiáng),有的國(guó)家弱,強(qiáng)國(guó)打敗了弱國(guó),所以天下統(tǒng)一。
我用半個(gè)月的時(shí)間讀完了《三國(guó)演義》,書中那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的英雄人物,那一個(gè)個(gè)江湖好漢,都讓我印象深刻!
其中印象最深刻的是諸葛亮,因?yàn)橹T葛亮用自己的機(jī)智騙走了曹操幾十萬(wàn)支箭,達(dá)到了自己的目的。他上知天文,下知地理,無(wú)所不知,無(wú)所不曉。
他滿腹才華,捉到敵人時(shí)并沒(méi)有趕盡殺絕,遇上真正有才能的敵人時(shí),不急于求成,而是讓敵人心悅誠(chéng)服。比如他對(duì)孟獲的七擒七縱,以及對(duì)姜維的不計(jì)前嫌,讓他有改過(guò)自新的好機(jī)會(huì),并把滿腹才華毫無(wú)保留傳授給他。
《三國(guó)演義》這本書對(duì)我影響很深。不僅讓我開了眼界,還告訴了我做人的道理,失敗了就想想劉皇叔,堅(jiān)持就是勝利。害怕時(shí),學(xué)學(xué)張飛,勇往直前!這本書很值得我們好好探究!
里面講述了劉備,張飛和關(guān)羽的故事。
他們結(jié)為異姓兄弟:劉備為大哥,關(guān)羽為二哥,張飛為三弟。
后來(lái)他們齊心協(xié)力,打了許多勝仗。他們都被曹操封為大將,曹操對(duì)下屬脾氣十分不好,隨時(shí)都會(huì)打那些下屬。劉備三人他們?cè)诓懿偕磉?,越?lái)越看不慣曹操的行為,逃跑了。
他們投靠了正準(zhǔn)備反曹操,由袁紹帶領(lǐng)的。
后來(lái),他們他們建立了自己的,并且還請(qǐng)到了聰明機(jī)智的臥龍先生——諸葛亮為軍師。在諸葛亮的幫助下,他們的越來(lái)越強(qiáng)大。
可那只是一時(shí),在曹操,劉備,諸葛亮等大將,統(tǒng)領(lǐng)去世以后。
他們的后代并不珍惜先輩留給他們的東西。在聽信身邊小人的讒言。晉國(guó)司馬昭即位,派杜預(yù)進(jìn)攻吳國(guó),不久攻下,此時(shí)吳國(guó)亡,三國(guó)重歸一統(tǒng).
晉國(guó)統(tǒng)一了三國(guó),建立了后來(lái)的晉朝。
今天,我讀了《三國(guó)演義》一書,我受益匪淺。
《三國(guó)演義》它是中國(guó)古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,本書的講述內(nèi)容是:從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園三結(jié)義開始,過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁,借東風(fēng),長(zhǎng)板橋等一系列生動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
讀完《三國(guó)演義》我學(xué)到了:在生活中要善于聽取好的意見,忠言逆耳。我最喜歡的人物就是諸葛亮,因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢、非常聰明,不為小事而計(jì)較所以我敬佩他,以后我也要像他一樣機(jī)智、勇敢不為小事而計(jì)較。
總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開眼界,書中所有的人物給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇九
《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:”丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀“,后來(lái)加上”赤兔馬“,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。
我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。現(xiàn)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽,但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。
周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處??偟膩?lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們我很是喜歡。
作為一部文學(xué)作品。因?yàn)樗?jīng)過(guò)了藝術(shù)加工,有不少虛構(gòu)?!度龂?guó)演義》的藝術(shù)成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人,其中主要人物都是性格鮮明、形象生動(dòng)的藝術(shù)典型。各類人物各有共性;同類人物各有個(gè)性。
作者描寫人物,善于抓住基本特征,突出某個(gè)方面,使人物個(gè)性鮮明生動(dòng)。對(duì)于主要人物,往往通過(guò)一系列的故事情節(jié)和人物語(yǔ)言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺(jué)。
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇十
這個(gè)暑假,我看了名著《三國(guó)演義》。讓我知道了許多中華歷史故事,還讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄豪杰。
民間有一句古話:博望用火攻,軍師坐陣談笑中,直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功。
桃園三結(jié)義的劉備,曹操和他煮酒論英雄,當(dāng)曹操說(shuō)他是人才的時(shí)分,劉備怕被曹操識(shí)破本人的遠(yuǎn)大志向,忽然一陣炸雷,劉備趕忙說(shuō)他被炸雷嚇到了,這才讓曹操以為他是個(gè)膽怯怕事的人。再說(shuō)張飛,他義釋嚴(yán)顏,結(jié)果嚴(yán)顏來(lái)降,活捉了張任,而且他武藝高強(qiáng),在百萬(wàn)軍中殺一個(gè)上將,猶如十拿九穩(wěn)般簡(jiǎn)單。后說(shuō)關(guān)羽,他降漢不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)、刮骨療毒、義釋曹操。
曹操身為一國(guó)君王,形象大,方面廣,腦子復(fù)雜,他的心機(jī)非普通能看穿,統(tǒng)領(lǐng)百萬(wàn)雄師,平定漢中地。
三國(guó)演義還有許多人物如:趙云、周瑜、呂布、黃蓋、馬超、黃忠、龐統(tǒng)、許褚……。
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇十一
讀了岳飛傳這本書,我對(duì)岳飛有了一定的認(rèn)識(shí),岳飛的`事跡讓我很受感動(dòng)。
在岳飛出生六個(gè)月的時(shí)候,家鄉(xiāng)發(fā)洪水,使他失去了父親。從此,他與母親相依為命,在朋友的幫助下,岳飛一天天長(zhǎng)大了。母親經(jīng)常教育他長(zhǎng)大要精忠報(bào)國(guó),岳飛銘記在心,天天好好學(xué)習(xí),習(xí)武練功,終于練就了一身好武藝。
岳飛二十歲時(shí),母親在岳飛背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字,之后,岳飛就帶著母親的寄托上前線殺金兵去了。岳飛在抗金打仗過(guò)程中為國(guó)家立下了十大汗馬功勞,殺的金兵東逃西竄。后來(lái),岳飛卻被奸賦秦檜等人殺害在風(fēng)波亭。
岳飛從小受母親的影響很大,立志長(zhǎng)大后要報(bào)效國(guó)家。因此他珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),習(xí)文練武,不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑,都堅(jiān)持不懈,最終練就了一身高強(qiáng)的本領(lǐng),成為抗金大英雄,被后人稱贊。
我要學(xué)習(xí)他從小立志高遠(yuǎn),刻苦努力的精神。
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇十二
傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語(yǔ)特級(jí)教師是他們先做人、后成“家”獨(dú)立思考因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說(shuō):“長(zhǎng)累犢的給你寫信不是空嘮叨不是莫名其妙的gossip而是有好幾種作用的。第一我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)討論音樂(lè)的對(duì)手;第二極想激出你一些青年人的感想讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三借通信訓(xùn)練你的--不但是文筆而尤其是你的思想;第四我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘做面‘忠實(shí)的鏡子’不論在做人方面在生活細(xì)節(jié)方面在藝術(shù)修養(yǎng)方面在演奏姿態(tài)方面?!必灤┤考視那橐馐且獌鹤又绹?guó)家的榮辱藝術(shù)的尊嚴(yán)能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?!奔視懈改傅恼佌伣陶d孩子與父母的真誠(chéng)交流親情溢于字里行間給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。
學(xué)傅雷一個(gè)“打”字,打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于政治運(yùn)動(dòng)的原因飽受折磨,但在這一點(diǎn)上他是幸福的,因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选?/p>
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇十三
他們都曾經(jīng)手握大權(quán),都為了國(guó)家而戰(zhàn),可我們也不難看出,里面的每個(gè)人物也都有精神上的區(qū)別。
所謂“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”。劉備當(dāng)年也只是一個(gè)小官,可他心懷天下,有愛民之心、仁義之心。所以,劉備注定會(huì)獲得大家的追捧。而曹操呢,只是一味的欺壓百姓,用懷疑的目光看著每一個(gè)人,讓人見了他就覺(jué)得害怕,于是衷心便也一去不復(fù)返了。
可曹操并不也全是缺點(diǎn),從后面的故事中我們發(fā)現(xiàn)最終還是曹操贏得了勝利,這又是為什么?答案就是——正是機(jī)智,幫助他奪得權(quán)位。因?yàn)樗趲啄甑膴^戰(zhàn)中攻下過(guò)長(zhǎng)江以北的大片土地,許多的人都信他,這就為今后的魏國(guó)打下了創(chuàng)建的基礎(chǔ),之后,他又用計(jì)謀得到了當(dāng)時(shí)皇帝的信賴,這更有助于他與其他兩國(guó)對(duì)抗。后來(lái),曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,獲得了許多勇士,形成猛將如云的氣勢(shì)。
我們?cè)u(píng)價(jià)曹操為梟雄,劉備是英雄,但那都只是歷史了,我們能做的只有吸取前人的教訓(xùn),學(xué)習(xí)他們的精神,為自己的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇十四
一天,我在書店里看到海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,帶著強(qiáng)烈地閱讀愿望,我把它買回了家,沉迷與書中。
《假如給我三天光明》寫出了失明者海倫·凱勒對(duì)光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會(huì)加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。在我讀了的書后,我深深地被了海倫?凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了,假如給我三天光明讀后感——蟋蟀——蟋蟀的博客海倫寫這篇文章,就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜?,卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。雖然凱勒看不見,聽不到,卻給人類帶來(lái)了光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的`凱歌!
知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫·凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊!
我決定從今往后好好地學(xué)習(xí),好好地生活,合理安排時(shí)間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇十五
大家都知道,《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一。是我國(guó)歷史文化的珍寶。真實(shí)地描寫了北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過(guò)程。
小說(shuō)中描寫了許多栩栩如生的人物形象:天真、直率的“黑旋風(fēng)”李逵;疾惡如仇的“花和尚”魯智深;有膽有識(shí)、干練果斷的“行者”武松;正直、聰明的“浪子”燕青……也有讓人切齒痛恨的人物像高俅,蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守等等。
水滸一百零八將中給我印象最深的.是“智多星”吳用。別聽他的名字叫“無(wú)用”,可他的能耐大得去了。在梁山中還是個(gè)軍師呢!我喜歡他是因?yàn)樗貏e聰明。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng);盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時(shí),吳用用計(jì)放火燒翠云樓奪取了大名府;宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深……他計(jì)謀很多,深受梁山好漢們的尊重。
小說(shuō)中不少故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色,讓人百讀不厭。
《水滸傳》不愧為我國(guó)的文化瑰寶!
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇十六
我很喜歡楊紅櫻阿姨的書,其中,那本《男生日記》給我留下了深刻的印象。
《男生日記》給了我很大啟發(fā),我把吳緬當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣。再過(guò)一年,我也要小學(xué)畢業(yè)了,我也要成為一個(gè)像吳緬那樣堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、有愛心的小男子漢!
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇十七
《那一年在奶奶家》是一本充滿幽默、愛和寫實(shí)的小鎮(zhèn)故事,里面是在述說(shuō)那時(shí)芝加哥面臨一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)災(zāi)難,所以本書的女主角梅莉必須搬去跟他奶奶住,這樣他們家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)會(huì)比擬松。雖然她一開始不習(xí)慣小鎮(zhèn)的生活,很想回到芝加哥,可是一段時(shí)間后,奶奶的愛心感動(dòng)了,家人又有固定的薪資和工作,生活逐漸穩(wěn)定下來(lái),同時(shí)在這里認(rèn)識(shí)了許多好朋友,所以梅莉開始喜歡小鎮(zhèn)不再留戀芝加哥!
在現(xiàn)在這種社會(huì)里,有很多人跟梅莉一樣是屬于隔代教養(yǎng),也就是由祖父母撫養(yǎng),而不是由父母親自教養(yǎng)的,大部份造成隔代教養(yǎng)的原因是父母離婚,或是父母忙于工作,但也因?yàn)槟挲g的差距,或掌被教育程度的缺乏,往往造成小孩在功課和人品上缺乏比擬正面的教誨,所以產(chǎn)生偏差的問(wèn)題,導(dǎo)致有些小朋友因此學(xué)壞,加入幫派,成為未來(lái)社會(huì)問(wèn)題。
這本書里,我最喜歡的人物是奶奶,他很有份量,不過(guò)他身手敏捷,例如,那天晚上抓狐貍的'時(shí)候,簡(jiǎn)直比男生還厲害。還有,他也很會(huì)賺錢,雖然沒(méi)有騙錢,不過(guò)實(shí)際上像搶劫。奶奶也很幽默。
讀《警犬拉拉》讓我感想很多,下面聽我慢慢道來(lái)?!毒?,顧名思義,肯定講的是人和狗一起破案的故事。我之所以愛看這本書,是因?yàn)檫@本書的“主人公”——拉拉活潑可愛,聰明靈敏,善解人意,在最危險(xiǎn)的時(shí)候,它總能化險(xiǎn)為夷,給一個(gè)個(gè)充滿蹊蹺的案子畫上圓滿的句號(hào)。
這本書中,令我印象最深的章節(jié)是“失落的榮譽(yù)”了,它主要講的是警犬拉拉和維奇之間的故事。由于維奇常奪走本應(yīng)屬于拉拉的榮譽(yù),便使拉拉非常生氣,但在另一次執(zhí)行任務(wù)中,維奇因太想得到榮譽(yù),而不按方案行動(dòng),提前沖了上去,卻不料失算遇到了危險(xiǎn),這時(shí)的拉拉,忘記了維奇的種種行為,奮不顧身地沖上前去救維奇,而自己卻身負(fù)重傷。
人和人之間就該這樣,人人都愿意付出,那是多么美好的事情。其實(shí)付出的方式不一定在物質(zhì)上,一句輕輕地問(wèn)候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都是小小的付出。要知道,有付出才會(huì)有回報(bào)。
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇十八
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,聽著窗外呼呼作響的風(fēng)聲,正如我此刻不平靜的內(nèi)心一樣。溫暖的夜燈照著我手上的這本《假如給我三天光明》,似乎要從中找出那光明的所在。
海倫凱勒出生在一個(gè)幸福的家庭,可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后,一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨,無(wú)論是春花還是秋實(shí),無(wú)論是百花燦爛還是萬(wàn)物凋零,她的現(xiàn)在只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中,剩下的就只有寧?kù)o和永遠(yuǎn)的沉寂。
而她以為這些要陪伴她一輩子的時(shí)候,就在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候,有一位帶著光明的人走進(jìn)了無(wú)聲無(wú)光的世界,安妮莎莉文走進(jìn)了她的生命,如一縷陽(yáng)光照射進(jìn)她黑暗的世界,如一縷春風(fēng)吹拂著她那苦澀的面頰,從此使海倫的一生徹底改變。
讀至此,震撼于我的便是知識(shí)的力量,它讓一個(gè)有了新的生命,它使一個(gè)無(wú)助的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)有益于國(guó)家、社會(huì)的`人。
人的一生總會(huì)有很多的坎坷不平,一路的荊棘挫折,刀光劍影是任何人都無(wú)法預(yù)測(cè)的??赡阒灰梦⑿τ用恳惶?,用陽(yáng)光、樂(lè)觀迎接每一個(gè)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我相信輝煌的篇章定會(huì)在你手中出現(xiàn)。海倫凱勒都能夠在黑暗的世界中,抬頭向天空微笑,在失意的時(shí)候能夠勇敢的向新生活說(shuō)“你好!”因相信明天會(huì)更好、更精彩!
一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。我們還有很長(zhǎng)的日子,如果渾渾噩噩地度過(guò),將會(huì)一事無(wú)成,所以我們要珍惜每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
少年的我更要面對(duì)所有的不如意,要堅(jiān)信只有自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈,平凡之路才會(huì)綻放絢麗的花朵!
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇十九
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一,他講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事。其中,那些栩栩如生的人物讓人非常難忘,而給我印象最深刻的就是關(guān)羽了。
《三國(guó)演義》中,是這樣描寫關(guān)羽的外貌:“面如重棗,唇若圖脂,丹鳳眼,蠶臥眉。”相貌堂堂但感覺(jué)表情永遠(yuǎn)是很嚴(yán)肅的,尤其是在戰(zhàn)斗中,一副驍勇善戰(zhàn)的樣子,十分威猛。
關(guān)羽不僅武藝超群,能溫酒斬華雄,殺顏良、誅文丑,水淹七軍,還非常勇敢,刮骨療毒不怕疼。真是所向披靡!
關(guān)羽忠于當(dāng)年桃園三結(jié)義的誓言,拒絕了曹操的封侯賜爵,為了尋找大哥劉備,他過(guò)五關(guān)斬六將,千里走單騎。
同時(shí),,關(guān)羽又是一個(gè)很講義氣的人,不管誰(shuí)對(duì)他好,他都會(huì)知恩圖報(bào)。赤壁大戰(zhàn)曹操大敗,逃跑到華容道,關(guān)羽為了報(bào)答曹操義釋了他。所以,現(xiàn)在許多廟宇都供奉關(guān)公的神像,使他成為了忠義的化身。
你們別看關(guān)羽有這磨多優(yōu)點(diǎn),但有一個(gè)致命的缺點(diǎn),就是太驕傲。有一次,諸葛瑾為了吳蜀兩國(guó)友好,特意來(lái)為吳王之子提親,關(guān)羽卻驕傲的喝道;“吾虎女肯嫁犬子乎?”后來(lái)他水淹七軍取得一場(chǎng)大勝,更加驕傲自大,結(jié)果中了吳國(guó)大將呂蒙的計(jì)謀。最終兵敗麥城,被俘殺害。
關(guān)羽一代豪杰,無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝敵人,但因驕傲而失敗,這正說(shuō)明“驕兵必?cái) 钡牡览?。所以我們要去謙虛謹(jǐn)慎,不要驕傲自滿。無(wú)論如何關(guān)于這個(gè)人令我佩服,在被俘后還寧死不屈,是我心目中的英雄。
書本是我們生活中的良師益友,認(rèn)識(shí)它結(jié)實(shí)它,我們將會(huì)得到很多知識(shí)的積累,最終駛向知識(shí)的彼岸。長(zhǎng)江滾滾而去,淘走所有掩埋黃金的黃沙,亮出一個(gè)個(gè)英雄人物來(lái),眼花繚亂間我們看他們?cè)趹?zhàn)火硝煙中發(fā)揮出自己的無(wú)限才能,贏得歷史展圖上的一席之地。
成也好,敗也罷,終究都會(huì)變成一抔黃土,屹立于這個(gè)世上。徒留一地的嘆息。
《三國(guó)演義》并不是只僅僅講述故事,它也是一本不可多得的佳作,里面的詩(shī)句更是為人物添加了很多文學(xué)色彩,使我們讀起來(lái)不至于那么苦澀,而是余音繞梁般的享受。
為了能更加了解三國(guó),我攢下了所有的零花錢,買了一本《三國(guó)演義》,看著那本厚厚的書本躺在我的手上,心里頓時(shí)有一種難以言喻的滿足感,仿佛我也回到三國(guó)時(shí)代,跟著他們一起經(jīng)過(guò)生生死死,看過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情,感受過(guò)兄弟之間的豪情與壯志。
在這之中有太多太多值得我們學(xué)習(xí)的東西了,劉關(guān)張的兄弟情誼,鳳雛臥龍的智慧以及許許多多的三國(guó)英雄都是那么值得人們敬佩。
在這之中關(guān)羽的最令我敬佩。
關(guān)羽是五虎上將之首,武器是重八十二斤的青龍偃月刀,后來(lái)尊稱他為“武圣”。
讀完三國(guó)演義之后,讓我長(zhǎng)了不少的見識(shí),也讓我明白了人要團(tuán)結(jié),只有別人幫助了你,你才能取得成功。這本書真是我的良師益友。
一本《三國(guó)演義》使我愛不釋手,因?yàn)槔锩嫠茉炝撕枚噼蜩蛉缟娜?。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關(guān)羽;有奸詐狡猾的曹操;求賢若渴的劉備。
《三國(guó)演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸,才打敗,而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢(shì),失敗是因?yàn)樵B不善于用人的結(jié)果。就連曹操也說(shuō)過(guò):“如果袁紹善于用人,我對(duì)冀州連正眼都不看?!?/p>
赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢(shì)的,可是最后還敗了。曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營(yíng)攻破。相比之下,劉備不如曹操樂(lè)觀,曹操在危難中還大笑三次,還說(shuō):“北方還是我的?!倍鴦浔鴶『缶棺约河X(jué)得無(wú)顏回成都,病死在白帝城。
《三國(guó)演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾,也說(shuō)過(guò):“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我?!钡脑?,但是他善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)過(guò)好幾道《招賢令》引得無(wú)數(shù)豪杰來(lái)投靠他,曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼,曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國(guó)的小孩只要聽見“張遼”這兩個(gè)字,都嚇得不敢哭了。
《三國(guó)演義》這本書讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:不管什么時(shí)候都不能以為自己很厲害,永遠(yuǎn)不能驕傲,否則就會(huì)讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。
“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知?!?/p>
《古今賢文》中曾這樣說(shuō)道:“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知?!边@一周我便拾起那本早已看過(guò)的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是元末清初的小說(shuō)家、戲曲家一羅貫中。這本書以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物,以擁劉反曹為主導(dǎo)思想,描繪了三國(guó)時(shí)期政治、軍事、外交上的種.種斗爭(zhēng)。
其中令我記憶最深的一回就是“草船借箭”了,盡管周瑜百般刁難諸葛亮,要求他三天內(nèi)造出十萬(wàn)只箭,但諸葛亮依靠自己的聰明才智,利用曹軍的心理,很快便集齊了十萬(wàn)之多的箭,讓我佩服的是諸葛亮足智多謀,他讓我知道:面對(duì)別人的刁難,要冷靜思考,想出對(duì)策,這樣才作文/會(huì)像諸葛亮一樣勝利。
《三國(guó)演義》是中國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一,是中國(guó)長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)的鼻祖,因?yàn)樽x了這本書讓我體會(huì)到了三國(guó)時(shí)期社會(huì)的腐朽和黑暗,譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡,反映了百姓對(duì)統(tǒng)治者的愛憎以及對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)割據(jù)的反對(duì),要求和平統(tǒng)一的愿望。
劉備的仁愛待人、禮賢下士,諸葛亮的謙虛謹(jǐn)慎、足智多謀,張飛的膽識(shí)過(guò)人、氣吞山河,關(guān)羽的正氣凜然、赤膽忠心?這些我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。《三國(guó)演義中形形色色的人物千姿百態(tài),各有所長(zhǎng),讀過(guò)這本書之后,讓我大開眼界讓我懂得了人有所長(zhǎng),必有所短,不應(yīng)以善小而不為,以惡小而為之的道理。
聽了我的感受你的心里是否也想來(lái)一探究竟呢!那就快去讀一讀這本書吧!
寒假在媽媽的推薦下,我讀了《三國(guó)演義》一書,感到受益匪淺。
四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容,講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。最令我感受深刻的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。
國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽,但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)、惟妙惟肖,真當(dāng)之無(wú)愧為四大名著之一,讀過(guò)這本書之后我大開眼界。好文章不厭百回讀,有時(shí)間我會(huì)好好咀嚼回味。
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇二十
《三國(guó)演義》是中華民族智慧之花結(jié)出的碩果,書中不少計(jì)謀、語(yǔ)匯婦孺皆知,吟詠如流。
其中,幾個(gè)小故事讓我受益匪淺!
《三顧茅廬》便是其中之一。劉備聽聞諸葛亮上知天文,下知地理,智慧非凡,于是三請(qǐng)諸葛,怎料諸葛亮執(zhí)意不肯。最后,劉備的誠(chéng)意打動(dòng)諸葛亮,諸葛亮懷才下山。劉備真是謙虛呀!故事中,劉備的誠(chéng)意和耐心,讓我深深佩服。身為一國(guó)之主,跌下身份,去跟一個(gè)平民談心,這得需要多大的勇氣呀!同時(shí)也在告訴人們:不要仗著自己身份高,就瞧不起身份低的人。另一方面,諸葛亮的謙虛和謹(jǐn)慎也讓我折服,一個(gè)滿懷才氣的大才子,不高傲,寧愿隱居深山,也要與世無(wú)爭(zhēng)。他是一個(gè)值得我們敬佩的偉人!
讀了這個(gè)故事以后,諸葛亮的形象深深的印在我的腦海中。另一個(gè)故事,讓我對(duì)他的才氣,有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
《草船借箭》是諸葛亮的一個(gè)典型計(jì)謀,小肚雞腸的周瑜嫉妒諸葛亮,想害他。便讓他三天之內(nèi),拿出十萬(wàn)支箭。諸葛亮不但沒(méi)有恨他,而且還成功的來(lái)了個(gè)草船借箭,如期完成了任務(wù)。這說(shuō)明,做事小氣的人,肯定會(huì)失敗。而做事大度的人,一定會(huì)成功!而在危急時(shí)刻,只要冷靜思考,就能化險(xiǎn)為夷!
中華的名著,令人回味;中華的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);中華的明天,一定燦爛輝煌!
三國(guó)演義讀書筆記五年級(jí)篇二十一
在寒假這段時(shí)間,我把《非常女生》這本書看了一遍,這是兒童文學(xué)家楊紅櫻的作品,她平生最大的愿望就是童心。里面的主人公是幾個(gè)少年兒童的故事。大部分都是關(guān)于女生的事情,就說(shuō)第三篇吧——十二朵粉紅色的康乃馨!故事是這樣寫的。
今天是冬至,也是冉東陽(yáng)的生日,昨天她爸爸問(wèn)她要什么生日禮物,東陽(yáng)說(shuō):“你把錢給我,我自己買去?!笨墒撬齾s給媽媽買禮物了。因?yàn)槭昵暗慕裉焓菋寢尩氖茈y日,她連續(xù)跑了兩個(gè)花店,終于找到要買的花——康乃馨了!賣花的阿姨問(wèn)東陽(yáng)要買幾朵?東陽(yáng)說(shuō):“買十二朵,因?yàn)槲沂q了?!彼芡聿呕氐郊?,爸爸媽媽正著急地等著她,她一進(jìn)門就把花送給了媽媽。媽媽問(wèn):“今天是你的生日為什么給我買禮物呢?”她說(shuō):“十二年前的.今天是你的受難日。”她媽媽聽完哭了,爸爸媽媽夸她長(zhǎng)大了。
我非常喜歡這本書,是因?yàn)檫@本書的主人公使我感受到她有一棵感恩的心,如果我們每個(gè)人都有一棵感恩的心,我們的家園會(huì)成為愛的人類。
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