演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
國際護(hù)士節(jié)演講稿三分鐘國際護(hù)士節(jié)演講稿題目篇一
大家好！
我是來自內(nèi)一科的鬲某某，是在臨床護(hù)理崗位工作了10年的一位普普通通的護(hù)士。
說句實(shí)話，護(hù)士并不像外人眼中的美麗漂亮，若天仙，護(hù)理工作也不是社會上所認(rèn)為的打打針發(fā)發(fā)藥那么簡單，其中的艱辛、委屈甚至危險，也許只有同事、朋友、和護(hù)士自己才能真正體會。
每每聽到那里有護(hù)士被打被殺，家人也為我擔(dān)心過害怕過，家人、親友也多次勸我轉(zhuǎn)行，干什么不吃飯，而我，卻毅然選擇堅守。有人不解，就問，你這是為什么呀？我毫不遲疑，因?yàn)椤皭邸?，我愛這個能夠幫助人的職業(yè)。今天，我演講的題目是“因?yàn)閻?，所以我堅守”?/p>
“快，來救人呀！”我配合著醫(yī)生開始做心肺復(fù)蘇。由于樓道，沒有氧氣，正在猶豫時，已到臨產(chǎn)期的護(hù)士姜靜突然出現(xiàn)并迅速跑下樓和陪同她的老公推來了氧氣筒?？吹揭呀?jīng)氣喘吁吁的我，她完全忘記了自己懷有身孕，不由分說推開我，自己跪在地上，繼續(xù)胸外心臟按壓……經(jīng)過一番緊張的搶救，患者終于恢復(fù)了心跳和呼吸。
或許你已經(jīng)淡忘了20xx年那場地震災(zāi)難吧！雖然我們這里影響不大，但危急時刻我們護(hù)理人員的反應(yīng)卻在我從事護(hù)理工作還不長的心里烙下了深深的印記。
地震發(fā)生后，由于擔(dān)心余震，就在那個5。12的下午，我們把病區(qū)所有的輕患者全部轉(zhuǎn)移到院外的空地上。這時，我突然發(fā)現(xiàn)怎么不見我們的護(hù)士長，迅速趕到病房，看見她正給監(jiān)護(hù)室那個腦出血的患者吸痰，“快走吧！護(hù)士長！”“你趕快出去！別管我！他需要照顧！”她斬釘截鐵地命令我，“不！我要陪你！不能扔下你一個人！”我不知道是哪里來的勇氣，斷然倔強(qiáng)地留了下來，與她的手緊握在一起，守在重病員的床旁，突然，窗戶發(fā)出吱吱的響聲，緊接著窗簾也微微抖動！地震來了！驚慌的我鉆進(jìn)護(hù)士長懷里，她抱緊我“別怕！有我呢！”幸虧余震很快過去！想想真是后怕！我不知道當(dāng)時哪來的勇氣，也不知道護(hù)士長為何如此鎮(zhèn)定，還在上衣的口袋里裝了身份證，后來才明白，那是做了與患者同生死的決心??！
我身邊有這樣一群人，不是戰(zhàn)士，卻有著戰(zhàn)士的頑強(qiáng)，不是戰(zhàn)場，卻總在打著沒有硝煙的戰(zhàn)斗！她們，如此平凡和普通，她們卻又多么偉大和光榮！
我們站成永恒的姿勢，夾道送行，望著老師逐漸消失在走廊盡頭的背影，那是一個年邁士兵離開哨所的不舍！突然，我感覺肩上的擔(dān)子更沉重，那里多了一份老師的囑托！
曾幾何時，我們放棄了萬家團(tuán)聚的日子；曾幾何時，我們舍棄了花前月下的漫步相依相偎的浪漫；曾幾何時，我們不怕臟和累，沖在搶救的第一線去挽救生命；曾幾何時，我們已全無了生物鐘的作息規(guī)律，在手電筒微光陪伴下巡視于病房。
冰心老人說：“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。
肩負(fù)著圣潔的使命，我，愿把青春，刻進(jìn)樹的年輪；愿把關(guān)愛，溶入生命的河流；愿把奉獻(xiàn)，織成潔白的羽衣。讓我把愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅定的護(hù)士生涯！因?yàn)閻?，所以我堅守，心甘情愿?/p>
我的演講完了。
國際護(hù)士節(jié)演講稿三分鐘國際護(hù)士節(jié)演講稿題目篇二
大家好!
在這百花飄香的美好季節(jié)，我們迎來了5.12國際護(hù)士節(jié)。在此我謹(jǐn)代表仁愛醫(yī)院、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員向全體護(hù)士姐妹們表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問，向您們表示崇高的敬意和真誠的感謝，你們辛苦了!
5.12國際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾，為“燃燒自己，照亮別人”的人道主義精神而設(shè)立的國際性節(jié)日。多年來我院的護(hù)理工作者在平凡的工作崗位上，以和藹可親的微笑，以高尚的職業(yè)道德，精湛的護(hù)理技術(shù)及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)詮釋著”白衣天使“的莊嚴(yán)內(nèi)涵。“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花”——冰心老人的這句話是對護(hù)理工作的最好詮釋和最高評價,您們用辛勤的汗水和科學(xué)的護(hù)理技術(shù)使無數(shù)患者重獲健康，您們用實(shí)際行動樹立美麗的白衣天使形象。
20xx年，我們又站在一個新的起點(diǎn)，希望大家以一顆拼搏之心去迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，以一份責(zé)任之心去面對新的壓力和希望，以一份感恩之心去回報所有的關(guān)愛和支持。在護(hù)理這個平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌、創(chuàng)造新的成績、讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩!希望廣大的護(hù)理工作者不斷吸收新知識、新技術(shù)，在護(hù)理工作中堅持“三好一滿意”，堅持“以病人為中心”，以愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對待每一個病人，堅持推行落實(shí)大友公司“5s”活動，為病人提供優(yōu)質(zhì)的、全方位的服務(wù)。
最后真誠地祝福每位護(hù)士健康、平安、快樂，祝工作順利,闔家幸福,節(jié)日快樂!
國際護(hù)士節(jié)演講稿三分鐘國際護(hù)士節(jié)演講稿題目篇三
今天是5月12日，一年一度的國際護(hù)士節(jié)，每當(dāng)這一天的時候，我都會想起護(hù)士職業(yè)的創(chuàng)始人：弗洛倫斯·南丁格爾，想起她說過的話，想起她對病人慈愛的精神，每次，當(dāng)我想起她說過的那句“燃燒自己，照亮別人”的感動話語時，我都會深深的崇拜她那崇高的人道主義精神。她提倡用“四心”去對待每一位病人：愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。她對待病人的工作態(tài)度，值得我們在座的每一位人的學(xué)習(xí)。
我們都知道，21世紀(jì)是多元化的世紀(jì)，隨著精細(xì)化管理的到來，細(xì)節(jié)決定品質(zhì)，也成就完美。做為一名專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，我們要知道，未來醫(yī)療市場的競爭將是細(xì)節(jié)品質(zhì)的競爭，我們要以完善的細(xì)節(jié)和真誠的服務(wù)，來贏得患者及家屬的滿意，而這已成為廣大醫(yī)療管理者共同的目標(biāo)。作為科室的護(hù)士長，我們必須要將細(xì)節(jié)服務(wù)納入管理意識，在工作中不斷發(fā)現(xiàn)服務(wù)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，跟進(jìn)服務(wù)流程重組，真正總結(jié)出具有細(xì)節(jié)管理模式的理念。將服務(wù)細(xì)節(jié)納入護(hù)士長管理意識后，以提示性服務(wù)，得體稱謂，一日清單的發(fā)放的流程，病人入院流程重組等護(hù)理流程取得了良好的效果，拉進(jìn)護(hù)患的距離，贏得患者的信任，提高患者的滿意率。
服務(wù)流程的制定必須建立在“以人為本”，“以病人為中心”的基礎(chǔ)上，就像南丁格爾做的一樣，我們要滿足病人的心理需求，身為一名醫(yī)護(hù)人員，如果不能以病人的實(shí)際需求出發(fā)，就不能達(dá)到好的效果。而現(xiàn)在的實(shí)際情況是護(hù)士在通知病人第二天有特殊檢查時，恰恰忽略了老年病人的特點(diǎn)，病房入住的病人60歲以上占80%左右，老年病人的特點(diǎn)是記憶力差，聽視力減弱，反應(yīng)遲鈍，很容易忘記護(hù)士的通知未禁食水，同時由于未記住重要的檢查事項(xiàng)很容易導(dǎo)致老年病人自卑甚至自責(zé)，給病人造成很重的心理負(fù)擔(dān)。所以，我們在平時的護(hù)理工作中，要實(shí)現(xiàn)以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)的工作方式，比如，在檢查工作中，我們可以在床頭桌上增加一個帶有檢查內(nèi)容和時間的提示卡，那么這樣就能徹底消除患者漏檢的現(xiàn)象，同時我們在服務(wù)中要多注意現(xiàn)代病人的心理活動特點(diǎn)，將年齡—職務(wù)—職業(yè)的稱謂選擇改為職業(yè)—職務(wù)—年齡新式選擇，這樣就滿足了病人的心理，而這將受到意想不到的效果。從患者的角度出發(fā)，使工作更貼近患者。要知道細(xì)節(jié)服務(wù)不在事情的大小，而在于是否到位，到位的細(xì)節(jié)服務(wù)才是贏得患者的砝碼。
強(qiáng)化細(xì)節(jié)理念提高糾紛識別能力首先，做好宣傳教育及培訓(xùn)工作，強(qiáng)化對細(xì)節(jié)工作重要性的認(rèn)識。修正和改造護(hù)理人員的不良行為，從細(xì)節(jié)入手，提高隊伍整體素質(zhì)，保證為病人提供優(yōu)質(zhì)的整體護(hù)理服務(wù)。分析各類差錯事故的發(fā)生，都是因細(xì)節(jié)服務(wù)不夠完善，由小細(xì)節(jié)小隱患而引起的，因此，要求每位護(hù)理人員重視細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識細(xì)節(jié)服務(wù)的重要性。深刻認(rèn)識及領(lǐng)會從安全管理上把握細(xì)節(jié)，是事關(guān)病人生命利益、護(hù)患關(guān)系和諧、醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展的大事。
完善細(xì)節(jié)服務(wù)流程減少安全隱患發(fā)生進(jìn)一步簡化服務(wù)流程，提供良好的就醫(yī)環(huán)境，充分體現(xiàn)安全、快捷的服務(wù)流程。對一些存在安全隱患的環(huán)節(jié)進(jìn)行流程再造或流程重建。如發(fā)藥流程，在治療車上設(shè)置專用發(fā)藥杯、服藥本，并準(zhǔn)備溫開水，按時將藥物送到病人床前，床邊再次核對后，囑病人服藥后方能離開。護(hù)理部不定時巡查和督導(dǎo)，并將各項(xiàng)制度及流程和表格裝訂成冊，提供給各病區(qū)學(xué)習(xí)。定期考核，使護(hù)士執(zhí)行操作流程的自覺性、準(zhǔn)確性和規(guī)范性不斷提高。
增強(qiáng)細(xì)節(jié)服務(wù)意識重視團(tuán)隊精神通過個人認(rèn)識的提高和護(hù)士長進(jìn)行護(hù)理程序查房。評價護(hù)理質(zhì)量，對優(yōu)質(zhì)的護(hù)理質(zhì)量及時做出激勵性措施。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服務(wù)對象親身感受到并認(rèn)為物有所值的滿意服務(wù)，體現(xiàn)到服務(wù)的每個環(huán)節(jié)，牽涉到接受服務(wù)的每個人。要使團(tuán)隊中每一名護(hù)理人員在任何環(huán)節(jié)都能夠提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，必須強(qiáng)化細(xì)節(jié)服務(wù)意識，包括尊重病人的人格權(quán)、隱私權(quán)、診療服務(wù)知情同意權(quán)。強(qiáng)化“以病人為中心”的理念，推崇個體化整體護(hù)理服務(wù)。護(hù)理工作具有很強(qiáng)的協(xié)作性，發(fā)揮團(tuán)隊的作用對護(hù)理質(zhì)量的全面提高至關(guān)重要。
重視細(xì)節(jié)服務(wù)提供人文關(guān)懷必須重視滿足病人的期望，做病人所想的，想病人所需的，為病人提供溫馨、舒適、滿意的就醫(yī)環(huán)境。定期檢查病房設(shè)備，不斷改善護(hù)理裝備，如地面積水易滑、床位不穩(wěn)松脫、輸液架損壞、廁所扶手松脫等。落實(shí)安全操作程序，預(yù)見性地發(fā)現(xiàn)問題并及時消除隱患?！跋虿∪硕嗌煲话咽帧?，“對病人多說一句問候”，將維護(hù)病人尊嚴(yán)和隱私貫穿到服務(wù)全過程。了解不同文化背景、不同層次病人的心理需求，主動與病人溝通，耐心地解釋、交流，使護(hù)患能夠相互理解。
良好護(hù)患關(guān)系需要護(hù)患雙方共同建立和維護(hù)作為患者，不僅要主動配合，而且要積極參與對自己治療護(hù)理的討論，這就需要通過溝通，才能一步步實(shí)現(xiàn)；作為護(hù)士，要樹立以人為本的服務(wù)理念，增強(qiáng)護(hù)士角色意識，如接收新入院的患者時起身微笑，主動問好；對由輪椅平車推（）送的急癥患者，快速安排好床位并聯(lián)系醫(yī)生診斷；對于扶送的患者，改由護(hù)士親自扶送入病房，并運(yùn)用親情化的稱呼，使患者備感親切，耐心詳細(xì)地做好入院宣教，包括當(dāng)病人遇到困難時該找誰，如何找，使患者盡快適應(yīng)區(qū)環(huán)鏡，進(jìn)入患者角色，是建立良好護(hù)患關(guān)系的開端。
規(guī)范自己的行為，使用規(guī)范性語言，要注意說話的語音、語調(diào)，并讓患者能聽懂。在溝通過程中態(tài)度要真誠，交談時不要只顧自己說話，要不時觀察患者的反應(yīng)，留給患者說話的機(jī)會，切勿打斷或轉(zhuǎn)換話題以免影響談話的深入。要善于傾聽，有效地傾聽是溝通技巧的核心部分，適時引導(dǎo)，可使患者暢所欲言。在回答患者的問題時，應(yīng)以實(shí)是求是的態(tài)度，適可而止的回答，不知道的，查閱有關(guān)資料后再回答，避免信口開河，埋下糾紛隱患。
建立良好的護(hù)患關(guān)系要全面了解患者的情況，與患者和家屬溝通，收集相關(guān)信息，商討有關(guān)的健康問題、措施及護(hù)理目標(biāo)。利用一切巡視、觀察、操作、治療、護(hù)理的機(jī)會與患者溝通，如晨會交接班時多問候患者，操作前多解釋，操作后多安慰，要充分體現(xiàn)愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心，將溝通與交流技巧運(yùn)用到每一項(xiàng)護(hù)理服務(wù)之中，爭取每一次的護(hù)理行為都能了解患者更多的病情及心理方面的情況，全方位了解患者最不滿意和最期盼的服務(wù)，要做到換位思考，站在患者的角度去考慮，充分體諒，與其他護(hù)理人員針對問題進(jìn)行討論，分析造成不滿意的原因，制定出相應(yīng)的防范措施，杜絕類似現(xiàn)象再次發(fā)生，盡力方便和滿足患者，消除糾紛隱患。
加強(qiáng)職業(yè)教育，提高護(hù)士整體素質(zhì)護(hù)理職業(yè)是人類崇高的事業(yè)，救人于危難之中，護(hù)理人員應(yīng)具備高尚的情操，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把患者的痛苦和生命放在首位，同時加強(qiáng)法律知識教育，將衛(wèi)生法規(guī)貫穿于護(hù)理行為之中，使護(hù)理行為由道德規(guī)范與法制規(guī)范共同約束。
增強(qiáng)法律意識，做好護(hù)理工作在增強(qiáng)法律意識的過程中，應(yīng)將法律知識教育納入繼續(xù)教育的范疇，使廣大護(hù)理人員必須增強(qiáng)法律意識，認(rèn)真學(xué)好相關(guān)的法律知識。對在職護(hù)士要抓好基礎(chǔ)法律知識和衛(wèi)生法規(guī)的學(xué)習(xí)，自覺執(zhí)行法律、法規(guī)，護(hù)理人員要知法、懂法、用法律武器保護(hù)自己。
重新認(rèn)識醫(yī)護(hù)關(guān)系，分清職責(zé)，避免越權(quán)行事護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑時，如患者對醫(yī)囑提出疑問，護(hù)士應(yīng)及時核對醫(yī)囑的準(zhǔn)確性，如患者發(fā)生病情變化，應(yīng)及時告知醫(yī)生，在搶救患者時，執(zhí)行口頭醫(yī)囑必須慎重，確信無誤時方可執(zhí)行，并及時記錄醫(yī)囑時間、內(nèi)容及患者情況等。
樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，建立和諧的護(hù)患關(guān)系優(yōu)質(zhì)服務(wù)是護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)，護(hù)理人員服務(wù)要熱情、細(xì)致、周到，并有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任感。用語禮貌，舉止文雅，結(jié)合開展以患者為中心的整體護(hù)理，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于護(hù)理的全過程。對患者及家屬提出的各種疑問和要求，應(yīng)及時提供幫助和查詢，要做到尊重事實(shí)和科學(xué)，對患者負(fù)責(zé)，不可違反原則，樹立關(guān)心患者就是保護(hù)自己的意識。在臨床護(hù)理工作中，護(hù)理人員應(yīng)不斷學(xué)法、守法，不斷增強(qiáng)法律意識，保護(hù)患者和自身的合法權(quán)益。
提高護(hù)士的溝通水平，清除糾紛隱患當(dāng)前正在開展以人為本的人性化服務(wù)，在優(yōu)化護(hù)患關(guān)系中，溝通及其重要，提高護(hù)士的溝通技巧已刻不容緩。沒有溝通，護(hù)理人員就無法評估患者，無法采集資料和信息，無法發(fā)現(xiàn)潛在的護(hù)患矛盾。要求護(hù)士在進(jìn)行護(hù)患溝通時，要用通俗、清晰、準(zhǔn)確、人性化的語言并結(jié)合患者實(shí)際情況，向患者說明診斷計劃、檢查、治療及手術(shù)需要注意的情況，并認(rèn)真傾聽患者的意見并回答，以便取得患者的信任，在任何情況下要以情感人、以理服人，提高患者對護(hù)理工作的順應(yīng)性和信任度。
我們的醫(yī)護(hù)人員被大家尊稱為白衣天使，我們在她（他）們的心中是占很重要的地位的，因?yàn)閺V大的病患人員需要我們，需要我們的呵護(hù)與幫助，需要我們的關(guān)心與愛護(hù)，需要我們的體貼，像家人一樣的體貼照顧，所以，我們要在工作中繼續(xù)堅持以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，創(chuàng)新照護(hù)的工作理念，做到最好，最強(qiáng)，讓廣大的病患人員滿意放心。
國際護(hù)士節(jié)演講稿三分鐘國際護(hù)士節(jié)演講稿題目篇四
粉紅色的五月，在護(hù)士的眼中最美麗，因?yàn)橛忠粋€護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來，她鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。
五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。
自從護(hù)理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小馬燈點(diǎn)燃生命之光，使我們擁有了一個共同的名字——白衣天使。僅憑這個名字，人們似乎看到了西施的俊美，也賦予了護(hù)士這種職業(yè)太多太多的企盼。但‘天使’的背后卻有著鮮為人知的苦和累：每天在白色的病房里奔波，年復(fù)一年重復(fù)著單調(diào)枯燥的工作;節(jié)假日遠(yuǎn)離外面的喧囂和親人的守望，堅守在病房;在白、夜班的頻繁交替中，我們的青春時光在悄悄的溜走，留下的——是付出后的一絲慰籍和滄桑!
奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，詮釋出我們職業(yè)的神圣和人生的尊嚴(yán)。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上，把辛酸埋在心底，把燕尾頂在發(fā)梢，把圣潔永掛胸間。
我們戴的燕尾帽啊，雖然沒有皇冠的高貴典雅，也沒有博士帽的瀟灑榮光，但它不也同樣閃耀著圣潔的風(fēng)采嗎!我們不是演員，但我們在人生的舞臺上展示出了文秘站-您的專屬秘書，中國最強(qiáng)免費(fèi)!最優(yōu)美的白衣神韻;我們不是模特兒，但我們卻穿出了心中最美的衣衫!。
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己
的雙手去溫暖別人的雙手，卻是人間一種最原始、最真誠的——奉獻(xiàn)。
面對渴求的目光，我們義無反顧;面對一慣的平凡，我們從容不迫;面對神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天，我們的雙手，詮釋是勝利的誓言。
踏著春天的腳步，“5，12”護(hù)士節(jié)又來了。我借來五月的智慧，期待著!精彩的文字能為我們的節(jié)日披上盛裝;我借來百靈鳥的歌喉，期待著!護(hù)士的贊歌能在五月的上空飄蕩。千千萬萬個護(hù)士姐妹用一顆顆普通而又善良的心彈奏出一曲最美妙的《五月飛歌》，這歌曲跳動的音符充滿了無私、愛心、執(zhí)著，奉獻(xiàn)，忍耐，奮斗，進(jìn)取……這歌聲如春風(fēng)吹遍世界每個角落，讓患者聽到了生的召喚、看到了陽光燦爛!
漫漫人生路，悠悠天使情，我們是生命的捍衛(wèi)者，我們是健康的守護(hù)神。讓我們駕起探索的飛舟，揚(yáng)起搏擊的風(fēng)帆，滿懷豪情，在平凡的護(hù)理崗位上，為建設(shè)和諧社會，為演繹我院美好明天，去奉獻(xiàn)人生絢麗的青春吧!
謝謝大家!
國際護(hù)士節(jié)演講稿三分鐘國際護(hù)士節(jié)演講稿題目篇五
大家下午好！
今天我給大家演講的標(biāo)題是“半片藥”！
咱們踏著南丁格爾的腳印一路走來，咱們將熱心，耐心，仔細(xì)，關(guān)懷，責(zé)任心消融成一顆顆滾燙的愛心，為患者撐起一片宿愿的天空，為生命送上一片真摯的祝福！回眸過去的經(jīng)歷，時常感念那些難忘的細(xì)碎大事和一般的人。
還記得那是一位六床的女病人，年齡只要59歲，公費(fèi)住院。入院時診斷為“腦梗塞，心房顫動”。這位女病人她的右側(cè)肢體活動不利，而且對她更難的是不能語言，59歲對這個女病人來說顯得年輕了些。因此咱們護(hù)士除了每天常規(guī)護(hù)理治療外、還踴躍自動的協(xié)助她，在醫(yī)院的康復(fù)活動室，重復(fù)進(jìn)行行走練習(xí)，時間一久，這個病人對肢體的康復(fù)決心越來越強(qiáng)烈。
一日早晨，下日班的護(hù)士已把早晨的口服藥發(fā)到病人的床前，白班的護(hù)士們正在病房進(jìn)行晨間護(hù)理。突然有人對我說：“六床的病人留下了一片藥不肯吃，指來劃去，不知道要干什么，你去看看”。我來到了這個病人身邊，看見她胸前的臺桌上放著一粒白色的藥片。她看到我來，沒等我開口，連忙拿起那片藥，做了一個口服的動作，然后又把藥片平放在臺桌上，用拇指倒豎著在藥片上劃了一下，她不能語言，這動作分明表示某種意愿，“你是要把這片藥分開來吃嗎？”我試著問。她隨即搖起手來，我知道我猜錯了，“那你為什么不把藥吃完呢”？她立即又用那只會動的左手重復(fù)拍了幾下左胸，“你是心里不舒適嗎”？我又試著問她，她還是搖了搖手，最終我沒有明白她要表達(dá)的意思。我立刻去查了她的口服藥，發(fā)現(xiàn)她的地高辛吃完了，這藥是家屬本人在里面買的，咱們已經(jīng)聯(lián)系過她的家人，家屬說今天下午就會送來。我慌然大悟，她做的口服藥片、劃開藥片及拍左胸等動作，就是表明沒有看見那半片地高辛，她的動作表明意思再清楚不過了。我再次來到病人的身邊微微的問到：“你是指治療心臟病的半片藥吧”？她立即點(diǎn)點(diǎn)頭，“那半片藥你們家下午就會送來，一天只吃一次，今天下午再吃也是可以的?！彼老驳匦α似饋?，笑著笑著眼淚也跟著流了上去，她的眼睛不斷都望著我，分明她已放心，分明她這個不會談話的人感謝我真的搞懂了她的心理。
多年來，我不能遺記她渴盼的眼神，以及她那半片地高辛，素來不需求想起，永遠(yuǎn)也不會遺記，她教會我應(yīng)該怎么從細(xì)節(jié)上為病人著想，想到一個病人做一件事的難處，讓我明白一個醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該永遠(yuǎn)“正德厚生，臻于至善”。例如，當(dāng)病人家屬過來說患者有點(diǎn)不舒適時，應(yīng)該回答“我過去看看”，而不是說“把水放慢點(diǎn)，沒事的?！碑?dāng)中午起來急診時第一句話說“你有哪里不舒適？”而不是說“你為什么白天不來，有病非要等到夜里”。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，醫(yī)者仁術(shù)，不記得失。親愛的護(hù)理姐妹們，白衣天使們，讓咱們接過南丁格爾手中的明燈，發(fā)揚(yáng)南丁格爾“燃燒本人，照亮他人”的精神，把咱們滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者心中。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/1942147.html】
