演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
遵紀守法的演講稿遵紀守法的演講稿篇一
今天我在這里演講的題目是：增強遵紀守法意識
沒有規(guī)矩，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。
“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰；“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則，條文。“法”、“律”結(jié)合起來，組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導(dǎo)，懲罰*者，保障和維護高尚者?！狈稍谶@個社會中是一種*，人們需要參照它來生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。
遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應(yīng)該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。
民眾對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的*們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的*，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世。
在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐，既然法紀本身不公正，那為什么還要服從呢？有人認為，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>
遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治的條件下，從國家的根本*到基層的規(guī)章制度，都是民主政治的產(chǎn)物，都是為維護人民的共同利益而制定的?！耙宰窦o守法為榮、以違法亂紀為恥”，就是遵從人*愿、維護人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安寧，經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有法紀的規(guī)范，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。十年“*”，社會*，民主與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀、政紀、軍紀受到嚴重破壞，社會秩序蕩然無存，正常生產(chǎn)、生活無法進行，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護，就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。這種“史無前例”的混亂無序狀況，破壞了社會的安定，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失，教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天，我們強調(diào)“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，就是要進一步告誡人們，無論一個國家、一個社會、一個軍隊，還是一個地區(qū)、一個單位，須臾不可沒了法紀的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序。
社會主義和諧社會本質(zhì)上是民主法治社會。在民主法治的背景下，違法亂紀就是踐踏*，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責(zé)，留下了多少以警后人的教訓(xùn)！如果當(dāng)初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為；多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥幸心，又何至于此！
總之，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿，也是人類對社會生活的深刻總結(jié)，反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實踐經(jīng)驗、無視客觀規(guī)律的行為，絕不會帶來什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。
謝謝大家！
遵紀守法的演講稿遵紀守法的演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：早上好！
每年的１２月４日是全國法制宣傳日。２００１年４月２６日，在中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定，以憲法實施日作為全國法制宣傳日，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。在我們的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，首先我們要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，我們要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
同學(xué)們，我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們平時應(yīng)該認真學(xué)習(xí)并實踐我校常規(guī)工作 五個方面的要求：即打造“一個陣容”，抓好升旗儀式和大課間活動，塑造學(xué)生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌；堅持“一項制度”，即衛(wèi)生包干區(qū)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊敬長輩，講究團結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明的南中人。
同學(xué)們，不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
遵紀守法的演講稿遵紀守法的演講稿篇三
各位同學(xué)，今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀守法，學(xué)會自律，做合格的中學(xué)生。
什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
作為中學(xué)生的我們，不應(yīng)該被動的遵紀守法，更重要的是學(xué)會自律。所謂自律，就是在沒有他人的影響下自覺遵守紀律，自覺約束自己的一言一行。
怎么樣養(yǎng)成自律的習(xí)慣，做個合格的中學(xué)生呢？我認為可以自律可以落實在學(xué)習(xí)和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里，你安靜的在自己位置上休息，你就懂的了自律；上課同學(xué)找你聊天時，你控制自己認真上課，你就懂的了自律。自律不是空話，我們要用實際行動、從小事做起。
作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該努力做到以下：
1、制訂出你做事的優(yōu)先順序，然后按這個順序去做。
2、制訂自己的成長目標，把自律當(dāng)成自己達成目標的生活方式。
3、如果想培養(yǎng)自律的生活方式，首要的功課就是破除找借口的傾向。
總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
作為新時期中學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)與生活中，都應(yīng)樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學(xué)生。
遵紀守法的演講稿遵紀守法的演講稿篇四
法律是保證社會安定人與人之間和諧相處的基礎(chǔ)，它是經(jīng)濟生活平穩(wěn)的紐帶。
青春都是花季少年，不知法、不懂法、往往都是在事后才知道自己是犯法，如三年前發(fā)生在我們身邊的事，犯罪者因家境貧窮，受到社會的污辱，從而讓這位花季青年走上了黑暗之道，也有一些青少年因為年齡的增長，隨著時間的流速不得不去做那些違法之事，那是因為他們不懂法，沒有規(guī)范自己的行為。
我們都知道育和素質(zhì)的普及是對全社會的貫徹，它完善各個領(lǐng)域中的立法，使法律法規(guī)更具有嚴密性，只有法律認識淡薄的人才會認為法是不可行的，法沒有嚴明的認識，法只是社會人們所決定的統(tǒng)治階級，最終走上犯罪之道。
同學(xué)們可知道這樣一件事，在今年的2月份，南京有一位18負的女孩，她在一節(jié)體育課上突然倒下，經(jīng)醫(yī)生的確認她嚴重患有腎全時，當(dāng)時她是那樣的安靜，可誰會想到她卻獨自一人來對抗人生，有誰會想到她會走上犯罪之道，她很純潔，但是一場大疫將她送往死亡之路，就這樣，她開始去做一些自己從未做過的事情;一天，當(dāng)她來到一家百貨商店門前看見里面珠寶成群，她不干于此，卻偷了一些東西，誰知當(dāng)她未走出商店門口時卻倒下了，人們將她往醫(yī)院，在她口帶中發(fā)現(xiàn)了些東西，當(dāng)她醒來時，發(fā)現(xiàn)床頭的一張彩紙，上面寫著只有養(yǎng)成好的教育才能獲得新的生命，當(dāng)她看到那張紙時，她全灰的改變了思想，感覺到了自己的行為。
社會是規(guī)范化的，對于青少年來說，我們首先，要知道違法犯罪會受到應(yīng)有的懲罰，為了更好的遠離犯罪， 們必須做一個知法、懂法、用法、護法，要做到有法可依，有法必依，執(zhí)地必嚴的青年，向社會各個角落進行傳播，讓教育與法伴隨我們共同走過世間的每一個角落，讓我們共同欲揚法育之得。
做遵紀守法的中學(xué)生。
遵紀守法的演講稿遵紀守法的演講稿篇五
大家好！今天我講話的題目是《做一名遵紀守法的小學(xué)生》。
當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會覺得它們是多么自由。有的同學(xué)還會想：要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。這些同學(xué)的想法對不對呢？當(dāng)然不對。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的小學(xué)國旗下講話：做一名遵紀守法的小學(xué)生。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。
怎樣做一個遵紀守法的小公民呢？
作為小學(xué)生的我們，首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進網(wǎng)吧，游戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。
做一個遵紀守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時間，無所事事，就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友，沉迷于網(wǎng)吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。常言說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學(xué)們在做一件事之前，一定要先想想，這件事對不對，該不該做，能不能做，一定三思而后行。
做一個遵紀守法的小公民，我們要嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為。在校園里，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿；看見小朋友摔倒了，扶他（她）起來；看見同學(xué)在打架，勇敢地上前阻止；看見沒關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上。上課時認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作，及時做課堂筆記；見到老師熱情地打招呼；在同學(xué)無助時，給予他們一些幫助；尊敬長輩，尊重同學(xué)，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛，自己也會多一份快樂！
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，遵紀是守法的基礎(chǔ)，我們正處在長身體、學(xué)知識的黃金時期，希望同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強、自愛，爭做一個遵紀守法的小公民。
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