最新寫壓力的作文字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-28 17:11:22
最新寫壓力的作文字(四篇)
時(shí)間:2022-11-28 17:11:22     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫壓力的作文字篇一

我想大多數(shù)人都會(huì)選擇安逸,有人會(huì)說:“安逸多舒服啊,什么事情都不用做!”可是,你有沒有想過,過度的安逸會(huì)使人們變得懶散、墮落。

有一個(gè)科學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):如果把一只青蛙放進(jìn)冷水里,把水慢慢加熱,這只青蛙會(huì)在里面悠閑地游著,最后被活活燙死,可是如果把一只青蛙放進(jìn)開水中,青蛙就會(huì)立刻拼命往外跳,跳出開水,逃出生天。

楚霸王項(xiàng)羽和秦兵交戰(zhàn)時(shí),他們勢單力薄,于是,項(xiàng)羽把所有的船弄沉,背水一戰(zhàn),他的士兵也都奮勇抗敵,最后以少勝多,大破秦軍,這就是有名的破釜沉舟的故事,正如《孫子兵法》中說的:置之死地而后生,也就是這個(gè)道理。

看了這兩個(gè)事例后,你們是否覺得有時(shí)候給人施加壓力,會(huì)取到意想不到的效果呢?安逸,很容易使人不思進(jìn)取,使群體平庸和沉淪,與此相反,壓力出動(dòng)力,壓力出活力,壓力出實(shí)力!

所以,人不能只擁有安逸,而要適當(dāng)給自己一點(diǎn)壓力,這樣才能走向成功。我想告訴大家:面對(duì)壓力,不應(yīng)膽怯,不應(yīng)逃避,因?yàn)椤蔼M路相逢勇者勝!”面對(duì)安逸,不應(yīng)貪圖享樂,不應(yīng)陶醉其中,因?yàn)椤吧趹n患,死于安樂?!?/p>

讓我們牢記這兩句話,在人生的旅途中,不斷進(jìn)取,登上成功的高峰吧!

寫壓力的作文字篇二

成長,是每個(gè)人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。

我聽過這樣的一個(gè)故事:在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開眼睛所想的第一件事就是:“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則,我就會(huì)被獅子吃掉?!倍驮谕粫r(shí)刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是:“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然,我就會(huì)餓死?!庇谑?,幾乎是同時(shí),羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。由于生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,獅子成了草原“獵手”。

在生活中,我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力,才使我們不斷成功,不斷進(jìn)步。如果沒有這些壓力,那我們的生活會(huì)怎樣,是無人所預(yù)料的。

壓力的確給我們帶來很多痛苦,甚至于不顧親情而離家出走,背叛父母。但在壓力中,我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣,給我們以身體上的鍛煉,思想上的成熟,成長中的啟蒙。

在學(xué)生階段,老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣,但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以,當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候,不要因?yàn)樾量喽丝s,更不要因?yàn)閰挓┒纯?,而是在這壓力下,盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來,活得更出色一點(diǎn)。

在以后的成長過程中,無論遇到多大的壓力,我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力,這樣才會(huì)取得新的體會(huì)與鍛煉。

成長中的壓力會(huì)讓我們奠定下成功的第一步;成長中的壓力會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝更多的困難;成長中的壓力會(huì)給我們一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。

寫壓力的作文字篇三

壓力無處不在,小到個(gè)人,大到集體、國家。每個(gè)人都被壓力壓著。小學(xué)生有作業(yè)壓力;中學(xué)生有升學(xué)壓力;成年人有下崗壓力;大學(xué)生有就業(yè)壓力;企業(yè)有生存壓力;國家有政治壓力、發(fā)展的壓力……我是一名學(xué)生,我的壓力來自于學(xué)習(xí)。

如今學(xué)習(xí)壓力是多么大,老師常常對(duì)我們說:“現(xiàn)代社會(huì)競爭激烈,可謂高手如林,如果不認(rèn)真學(xué)習(xí),長大就會(huì)被社會(huì)淘汰。”咳,真沒想到媽媽與老師的話說得一樣。我們的壓力非常大,將全部的精力放在學(xué)習(xí)上。雖然教室很寬敞,可有時(shí)我卻有窒息的感覺存在。

每天,7點(diǎn)半踏進(jìn)校門,校園里便傳來朗朗的讀書聲。于是,我快步走進(jìn)教室,打開英語書,讀了起來。不知什么時(shí)候,隨著一聲急促的上課鈴,我合上了英語書,開始了一天的拼搏。

每當(dāng)臨近期末考試時(shí),胸口越感沉悶,有時(shí)悶得喘不過氣來。有時(shí)候,坐在桌前,望著堆積如山的作業(yè),滿腦子都是本子、卷子……其實(shí),不是厭學(xué),就是有些悶,有時(shí)真想對(duì)著空無一人的大街喊叫。

在學(xué)習(xí)中,我感到了太大的壓力。但是,鐵人王進(jìn)喜曾說過:“人無壓力輕飄飄,井無壓力不出油。

如果沒有了壓力,學(xué)習(xí)就不會(huì)有進(jìn)步,沒有壓力,就沒有動(dòng)力,同學(xué)們就會(huì)超過你。其實(shí),同學(xué)們之間的競爭就是最好的壓力。當(dāng)你成績名列前茅時(shí),一定有人想超過你,使你產(chǎn)生巨大的壓力。認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓他超過你,壓力會(huì)讓你學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,不斷進(jìn)步。

我曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):將兩粒豆種埋在土里,將其中一粒種子上蓋上石塊。幾天過去了,兩粒種子都長出了嫩芽,而被蓋上石塊的那粒種子長得特別茂盛。

其實(shí),沒有壓力,就沒有動(dòng)力,就會(huì)喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力。壓力就是動(dòng)力,推著我們向前沖。如果社會(huì)沒有了壓力,它將停滯不前,永無發(fā)展。

寫壓力的作文字篇四

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生,跟小學(xué)比起來,初中的學(xué)習(xí)生活競爭更加的激烈,壓力也越來越沉重。

在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開眼睛所想的第一件事就是:我必須跑得比最快的獅子還要快,否則我就會(huì)被獅子吃掉。而就在同一時(shí)刻,獅子從夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是:我必須比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就會(huì)餓死。于是,幾乎在同一時(shí)刻,羊與獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。就這樣一天一天的過去,生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,而獅子成了草原“獵手”。

在生活中,我們雖然沒有像羊與獅子那樣的生存壓力,但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在,正是這樣一些壓力,使我們不斷成功,不斷進(jìn)步。

我們生活的21世紀(jì),是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競爭十分激烈,準(zhǔn)備迎考的考生們,個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來了許多壓力。

我們?cè)鹤佑幸粋€(gè)姐姐,她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員,就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去,無暇顧及沿途的風(fēng)景,無暇回應(yīng)路邊的人情,更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿載著希望,承接著未來,背負(fù)著壓力,她是為了她的未來,她的前程,背負(fù)著壓力。

其實(shí),不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因?yàn)闉榱松嫦聛?,壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。

其實(shí),正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來的壓力,我們才能更加努力地向前進(jìn)!

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