總結是一個能夠反思和評估自己過去表現(xiàn)的機會，對未來的發(fā)展起到指導作用。編寫一個詳細的總結表，將自己在學習或工作中的表現(xiàn)按照不同的方面進行歸納和總結。下面是幾篇優(yōu)秀的總結范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
學校期末考試總結大會主持詞篇一
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！光陰荏苒，日月如梭，不知不覺這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦，在上上周，經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，總結得失，在這陽光燦爛的下午，我們隆重召開期中考試總結表彰暨安全教育大會！
掌聲有請xx校長對這次期中考試進行總結。
感謝許校長的講話，也希望各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。
請xx校長講話。
生命最可貴，安全大于天，同學們，讓我們牢記曾校長的囑托，注意生活的每一個細節(jié)，珍愛生命，珍愛自己。
讓我們以熱烈的掌聲，有請xx宣布期中受表彰的學生名單。
學校期末考試總結大會主持詞篇二
各位老師、同學們：
下午好！
xx年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的期末考試。今天，我們全體師生齊聚一堂，召開期末考試表彰總結大會。
第一項：開會。
第二項：由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎。
第三項：由劉夢一主任做期末考試分析和總結。
第四項：劉樹利校長講話。
第五項：閉會。
下面請高一年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學生上臺領獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng)佳績！
從前面的數(shù)據(jù)可以看出，各班各科成績不足30分的人數(shù)，有的學科還比較多，沒有達到學校提出的消滅30分的目標要求；同時教的兩個班級，成績差距很大；有的同頭學科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學為己任，埋頭苦干，齊頭并進；希望廣大學子們以學習為己任，認真做人，扎實做事。
總的來看，這次期末考試的成績同上一次月考成績相比是有進步的，成績的進步是科任教師辛勤工作的結果，是同學們孜孜不倦苦學的結果，更是校長一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結果。希望我們廣大師生以這次表彰總結大會為契機，依據(jù)劉校長的講話精神，以良好的考風促學風，促班風，促教風，促校風，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學快速發(fā)展的潮流，在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。
學校期末考試總結大會主持詞篇三
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家上午好！
時間過得真快，送走春光，迎來暑氣，又一個學期離我們遠去了。憶往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；望來路，勝利的笑容正在蔓延。今天，我們釋放下心中的重負，帶著一身的輕松聚集在一起，舉行20xx年上期期末總結大會。在此，首先向辛勤工作的全體教職員工們致以崇高的敬意！
在過去的一學期中，學校踐行著的以“德”為核心的價值理念，堅持“德潤童心個性飛揚”的育人目標，積極培養(yǎng)學生“公德責任感恩文雅大氣創(chuàng)造”的六大特質，努力達成“會思考會分析會評價會運用會創(chuàng)造”的五會目標。通過一學期的實踐，老師們成果豐碩，同學們碩果累累，學校也聲名遠播。今天的總結大會將分兩個時段進行。
首先有請縣教委主持學校中層干部海推工作。
剛才，校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
班主任——作為學校的一個最基層的管理者。有人說：做教師這份工作，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作，可要說對學生成長的影響，卻又非班主任莫屬。一個學校質量的優(yōu)劣，就在于班級管理的好壞。一個優(yōu)秀的班主任，就會有一個先進的班級。我?，F(xiàn)在有五十多位班主任。每年都會涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任，受到上級主管部門的`表彰。本學年度有5位獲得縣級優(yōu)秀班主任稱號。他們是：楊澤姝、王能書、魏大學、張秋蘭、李艷。
我們送給他們的頒獎詞是：靜，能春風化雨，潤物無聲；動，能點石成金，琢璞成器。你們左肩扛著學生的現(xiàn)在，右肩擔著祖國的未來。校園里，總能看見你們步履匆匆的身影；教室內，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈愛；你們，有父親的嚴格；你們，更有朋友的知心?？删纯少?，教學之路上揮灑著你們的青春和才華；亦師亦友，育人之途中流淌著你們的辛勤和奉獻。你們是一江永不疲倦的流水，蕩滌孩子們的靈魂；你們是技藝精湛的指揮家，讓顆顆心靈演奏出一曲成長的交響樂。下面有請黎校長代表教委給他們頒發(fā)榮譽證書及獎金。
在分享了成功和喜悅之后，我們有請朱校長做財務工作總結。
部分行政和教輔人員的工作實績無法量化，按有關文件精神，他們的工作實績等級，交與全體教師員工進行民主測評。下面請大家本著實事求是的原則，嚴格按照測評要求進行測評，爭取讓自己的票成為有用之票。
中間休息15分鐘，全體行政到三樓會議室開會。
彭世坤校長作為教委委派的一名影子校長來到我校工作一年了。根據(jù)教委相關文件精神，對彭世坤校長的工作情況進行民主測評。下面請教委領導主持測評工作。
從群眾中來，到群眾中去。剛才大家對學校高度負責的態(tài)度，海推出來了兩名中層干部，他們是，下面進入到民主測評階段，請大家仍然本著對學校負責的態(tài)度實事求是的對他們進行評價。
暑假將至，心情放假，可學習不放假，教育不放假，因此暑假工作也尤為重要。下面有請肖咸清副校長布置暑期工作及來期構想。
學校期末考試總結大會主持詞篇四
尊敬的各位領導、老師們：大家上午好！
日月如梭，光陰似箭。20xx學年第二學期在匆匆碌碌中過去。在這一個學期中，全體同仁齊心協(xié)力，辛勤工作，學校各條戰(zhàn)線上的工作成績捷報頻傳，碩果累累。在這里我代表學校向各位同事表示衷心的感謝。同時，恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。
下面由我來主持水頭一小20xx年第二學期期末總結教師會，會議現(xiàn)在開始，今天會議的議程有：
1、學校三條線工作的負責副校長做本學期的工作總結與下學期的工作預設；
2、20xx學年第二學期優(yōu)秀教研組和校長特別獎頒獎儀式；
3、水頭一小林開法校長作學期工作總結發(fā)言。
1、首先請黃校長進行本學期德育工作總結與下學期工作預設；
2、下面請施校長進行本學期教學工作總結與下學期工作預設；
3、下面請易校長進行本學期后勤工作總結與下學期工作預設。
接下來，進行今天會議的第二議程，20xx學年第二學期優(yōu)秀教研組和校長特別獎頒獎儀式。
這是一個個專業(yè)的團隊，這是一股股進取的力量，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和尊重事實的科學精神是他們追求的目標。他們有追求理想教育境界的心愿，他們有爭創(chuàng)教學排頭兵的勇氣，他們相信團隊的力量，從他們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠合作；他們勤于教研、樂于教研，他們資源共享、專題研究，他們取得了理想的業(yè)績。
被評為本學期優(yōu)秀教研組的有：高段語文組、低段數(shù)學組、英語組。
集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體；團結協(xié)作，眾志成城，合作的精神使他們成為優(yōu)秀的團隊。在課堂中，是他們教會我們的孩子高歌優(yōu)美的歌曲；在興趣小組活動中，是他們用心澆灌讓一小一朵朵藝術之花燦爛地綻放；在縣、市藝術節(jié)的聲樂、舞蹈等比賽中，捧回的一個個沉甸甸的獎項讓人振奮。這突出的業(yè)績，凝聚著每個成員的藝術智慧和辛勤汗水。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保鎸γ魈?，相信他們定會百尺竿頭，更進一步。校長特別獎團體獎：音樂組。
1、莊孔波。
頒獎詞：他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的“孺子?！?；他是誠懇正直、親和善良的“老大哥”。在幫助別人的同時有別樣的理解，他以自己人生豐富的閱歷幫你解讀人生。在學校需要他的時候，他從不退縮。在他的帶領下，五年級組是一個和諧的團體，他任教的班級，五(6)是一個上進的班級。有人問：“廉頗老矣，尚能飯否？”我們的回答是：他寶刀不老！
2、池文虹。
頒獎詞：她在教育這片沃土上耕耘了28年！28年來，她飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足！對待工作，她是實實在在、勤勤懇懇；同事相處，她善良親和、真誠熱情；她愛學生，她寬容、慈愛，責任心強！她譜寫了平凡之中不平凡的人生。
3、吳偉。
頒獎詞：她是個漂亮女孩，本著對藝術教學嚴謹?shù)膽B(tài)度，在平陽縣音樂教學賽課活動中榮膺最高榮譽；她，校合唱隊的總指揮，訓練嚴格，運籌帷幄，決勝細節(jié)，做到合唱與做人完美結合。帶領水頭一小學生合唱隊勇奪市、縣中小學生藝術節(jié)合唱比賽一等獎。她是水頭一小音樂教學的“后起之秀”。
4、施國斌。
頒獎詞：她博學多長，才藝出眾，活動于諸多領域，她是水頭教師博客上的明星。她嘔心瀝血，誨人不倦，她是一小教師隊伍的骨干，。平陽縣中小學生第七屆讀書節(jié)活動集體朗誦獲得了二等獎，有她一份卓越的功勛，更難得的是她輔導的學生鄭書涵獲得了個人美文誦讀一等獎，取得了一小歷年讀書節(jié)成績的突破。是她為水頭一小的輝煌寫下了精彩的一篇美文。
5、黃益相。
頒獎詞：他文質彬彬，任勞-§任怨；他才思敏捷，筆能生輝；他見解獨到，治學求精。校刊《攀高》創(chuàng)刊號，是他精心策劃，帶領編委細心編輯，得以編訂成冊。從此，我水頭一小重新?lián)碛辛俗约旱男？?，我一小學子多了一個展示才華的舞臺。他讓水頭一小的校園文化多了一份厚重。
校長特別獎不是獎勵的全部，鮮花不能完全等價于你們的成績。今天在會場的我們，合力才能成為學校的脊梁。愛自己的孩子，更愛自己的學生，愛學校所有的學生。當好班主任，上好每一節(jié)課，努力創(chuàng)新，爭做貢獻。學校是我家，我心系學校。我們勤奮，我們提高，我們發(fā)展，則學校興旺；學校興旺，則我們成功，我們幸福，我們榮耀。讓我們共同努力吧！
下面進行今天會議的第三議程，請林校長作學期工作總結發(fā)言。
學校期末考試總結大會主持詞篇五
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。
兩天的期中考試，是對我們同學的學習態(tài)度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開期中考試總結表彰大會。
有請學校xx校長宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生獲獎名單。
班集體同學頒獎。剛才對這次期中考試中獲獎的班集體和同學進行了表彰，頒發(fā)了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
請xx、xx、xx三位同學給我們傳經送寶，大家掌聲歡迎！
謝謝xx、xx、xx三位同學的精彩發(fā)言。
學校期末考試總結大會主持詞篇六
各位老師、同學們：
下午好!
2xx年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的期末考試。今天，我們全體師生齊聚一堂，召開期末考試表彰總結大會。
本次會議共有五項議程：
第一項：開會。
第二項：由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎。
第四項：劉樹利校長講話。
第五項：閉會。
請劉玉東校長宣讀獲獎學生名單。
下面請高一年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學生上臺領獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng)佳績!
下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出，各班各科成績不足30分的人數(shù)，有的學科還比較多，沒有達到學校提出的消滅30分的目標要求;同時教的兩個班級，成績差距很大;有的同頭學科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學為己任，埋頭苦干，齊頭并進;希望廣大學子們以學習為己任，認真做人，扎實做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話。
總的來看，這次期末考試的成績同上一次月考成績相比是有進步的，成績的進步是科任教師辛勤工作的結果，是同學們孜孜不倦苦學的結果，更是校長一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結果。希望我們廣大師生以這次表彰總結大會為契機，依據(jù)劉校長的講話精神，以良好的考風促學風，促班風，促教風，促校風，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學快速發(fā)展的潮流，在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。
學校期末考試總結大會主持詞篇七
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結束了上學期緊張而充實的學習生活?；仡欉^去的一學期，我們經歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們仍記憶猶新、歷歷在目；你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。今天，我們高澤初中全體師生相聚在這里隆重召開-上學期期末考試總結表彰大會。首先，我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示最崇高的敬意！對愛校如家、刻苦學習、努力拼搏的同學們表示最衷心的感謝！
本次大會共有四項議程：
第二項：頒獎。
第三項：學生代表發(fā)言。
第四項：鄭校長作總結講話。
下面進行。
老師們、同學們，上學期我校教學成績碩果累累，取得了近幾年來我校最好成績。初三年級位居全縣第五名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名；初二年級進步了兩個名次，初二數(shù)學一躍成為全縣第八名；初一年級進步兩個名次，語數(shù)英三大科目均進入全縣前七名。如果上學期三個年級的教學工作用分數(shù)滿分100分來計算的話，那么三個年級的教學成績都特別出色，都拿到了滿滿的100分。下面就讓我們用100發(fā)禮炮代表學校向取得優(yōu)異成績的年級、老師、同學表示熱烈的祝賀和衷心的感謝，并預祝他們芝麻開花節(jié)節(jié)高，也祝我們的學校各項工作蒸蒸日上，圓圓滿滿，取得更加輝煌的成績。
初二數(shù)學老師和全體同學，在面對平均分比全縣倒數(shù)第二名還差九分的情況下，全體師生忍辱負重、自強不息、團結一致、奮起直追。在他們的共同努力下，毅然走出沼澤地，率先跨入全縣優(yōu)秀行列，取得第八名的優(yōu)異成績，創(chuàng)造了高澤初中數(shù)學學科的奇跡。他們用實際行動再一次證明：只要齊心協(xié)力、永不服輸、奮力拼搏，就一定會有意想不到的收獲。他們不僅向學校遞交了一份滿意的答卷，也向高澤鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親上交了一份滿意的答卷。為此，學校投入元，設立專項獎，重獎那些數(shù)學成績優(yōu)秀、進步幅度大的同學。讓他們時刻銘記：只要按照學校的要求、老師的要求去做，只要全力以赴地投入，我們完全可以挑戰(zhàn)不可能。
第二項：頒獎。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學、老師和優(yōu)秀集體表示祝賀!希望獲獎的同學戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在新的學期里，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創(chuàng)佳績。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
第三項：（學生代表發(fā)言）。
請學生代表，一年級班同學發(fā)言，大家掌聲歡迎。
二年級班同學發(fā)言，大家掌聲歡迎。
三年級班同學發(fā)言，大家掌聲歡迎。
老師們、同學們：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨。剛才三個年級的同學，分別就如何養(yǎng)成良好的學習習慣，如何挑戰(zhàn)弱科、戰(zhàn)勝弱科，如何備戰(zhàn)中考，決勝中考進行了發(fā)言。同學的發(fā)言，道出了學習生活的苦與樂，真的激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學們定會奮力拼搏，一路風雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學們，加油！加油！
同學們，我們永遠都不能忘記，在漫長的學習生活中，是老師與我們風雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂！他們付出的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有你們今天的成績。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝！
第四項：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鄭校長作總結講話。
老師們、同學們，鄭校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望，并指明了努力的方向。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會鄭校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
老師們、同學們，此時此刻，大家的心情都非常激動。但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會在追求中進步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀；多一些“根株浮滄?！钡倪_觀；多一些“星垂平野闊”的宏觀；多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學之路就會更寬；你們的考試之路會更順；你們的青春風采就會更亮麗；你們的人生世界就會更精彩。我們是高澤初中的希望，校園因我們的存在而生機勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時代也因我們的存在而光輝燦爛！
針對本次會議，提以下幾點要求：
1、會后以班級為單位召開主題班會，組織討論，認真學習探討最適合本班學生實際的學習方法。
2、繼續(xù)開展學習反思活動，在反思的基礎上，班級、學生個人均找出新學期自己的挑戰(zhàn)對象。真正掀起比學趕幫超的學習氛圍。
今天的會議到此結束，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步!謝謝大家!
請各班級有序退場。
岳海濤。
學校期末考試總結大會主持詞篇八
尊敬的各位領導、同志們：
xx市商業(yè)銀行xxx1年度總結表彰大會現(xiàn)在開始。
這次大會的主要任務是，全面盤點我行xxx1年取得的豐收和喜悅，對在xxx1年工作中做出突出貢獻的先進單位和個人進行隆重的表彰;共同的暢想我行xxx1年發(fā)展的希望和愿景，號召和動員全行廣大干部員工“解放思想抓機遇，把握形勢促發(fā)展，提升質量增效益”，扎實開展“質量效益年”活動，為全行新的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
參加今天大會的全行干部員工，共計780人。
參加今天大會的領導有：
xx市委常委、副市長同志;。
集團總公司副總經理同志;。
還有：
市政府長;。
市政府長;。
市金融辦主任。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!
大會進行第一項：對先進單位和先進個人進行表彰。
首先讓我們以熱烈的掌聲，請監(jiān)事長宣讀《表彰決定》。
請工作人員宣讀先進名單。
請領導為先進單位和先進個人頒獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!
下面請，山大路支行行長同志代表先進單位和先進個人發(fā)言。
大會進行第二項：讓我們以熱烈的掌聲，請行長作《凝心聚力促發(fā)展，提升質量增效益，全面推進各項工作在新的時期實現(xiàn)新的跨越》的總結報告。
大會進行第三項：讓我們以熱烈的掌聲，請董事長講話。
大會進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎集團總公司老總講話。
大會進行第五項：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市政府市長作重要指示。
同志們：我們這次大會，既是一次回顧過去、表彰先進的總結大會，又是一次展望未來、再創(chuàng)佳績的動員大會。各位領導的講話都很重要。既是對我們過去的工作的充分肯定，更是對我們今后工作的極大鼓舞和鞭策。我們將牢記各位領導的.諄諄教導，在“質量效益年”活動中，以新的眼光審視現(xiàn)在，以新的目標定位未來，以新的思想謀劃工作，在解放思想中更新觀念，在更新觀念中創(chuàng)新發(fā)展，在創(chuàng)新發(fā)展中提升質量效益，決不辜負各級領導的殷切希望。希望各單位、各部門緊密聯(lián)系“解放思想大討論活動”的開展，緊密聯(lián)系“xxx1年工作會議”的總體安排，緊密聯(lián)系各自工作的實際，把會議精神扎扎實實的學習好、領會好、貫徹好、落實好。
同志們：過去的成績已經孕育著新的希望，新的希望將激勵著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。我們相信，有市委市政府、集團總公司的正確領導和大力支持，有全行干部員工的共同努力，我們的銀行一定能夠乘勢而上，我們銀行的明天一定會更加美好!
大會到此結束!
下面，請觀看我們員工自編自演的文藝節(jié)目。
請領導入席。
學校期末考試總結大會主持詞篇九
老師們、同學們：
大家下午好！
今天我們相聚在此，隆重召開xx第二高級中學學生會xx秋季學期期末總結會。本次大會到場嘉賓有，副校長何際文校長、政教處主任付宇貴主任、團委書記王強老師?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來有請政教處主任xx主任發(fā)言，
現(xiàn)在我們請團委書記xx老師發(fā)言。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅持。但無論怎樣，在學生會的這一學期里，都將是我們以后生活中感動而美麗的一筆。接下來有情學生會各部部長為我們做這一學期的報告。
（文娛部——xx，學習部——xx，紀檢部——xx，生活部——xx，體育部——xx）。
過去的一學期里，時光如水，那是激情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經的幾個月里，我們在這里求索，創(chuàng)新，我們在這里綻放，積淀！學生會一路走來，不斷成長。舉首回望，我們感慨萬千?，F(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學生會主席張培吉做總結。
接下來大會進行最后一項，讓我們用掌聲歡迎學生會副主席王夢茹為我們宣布各部預備部長名單。
涌動的青春，奔流的熱情，奮斗和成長，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，會xx秋季學期期末總結會。
學校期末考試總結大會主持詞篇十
根據(jù)校教務處下發(fā)的《內蒙古民族大學學年度第二學期期末考試工作安排》要求，我院在期末考試開始之前成立了以主管教學副院長劉艷為總主考、卜范達院長為組長，由姚全勝書記、教學秘書和院辦主任、學工辦主任組成的期末考試領導小組。并于7月10日召開全院教職工大會，傳達了教務處的有關文件精神，具體安排了學院的期末考試工作。會后學院學工辦就加強考風考紀教育進行了布署并以班級為單位，組織學生學習“學生成績考核及管理辦法”、“考場規(guī)則”和“學生考試違紀作弊處分規(guī)定”等文件。在教學主管院長的領導下，學院辦公室對學生考試資格進行了認真的審查，嚴格控制緩考學生人次，精心組織安排了本次期末考試。
二、考試情況。
本學期我院有4個教學班共有20門課程進行了考試，其中共同課4門，專業(yè)課16門，參加考試的學生達267人(次)，緩考1人(次)，補考20人(次)?？荚囘^程中，監(jiān)考教師能按時到位，認真履行監(jiān)考教師職責?？紙鲋刃蛄己?，絕大部分同學能自覺遵守考場規(guī)則。整個考試過程中，共有1人作弊。按照學校今年期末考試試卷全部集中評卷的要求，我院根據(jù)考試安排情況，于7月21日和22日全天組織學院相關課程教師進行了集中評卷。各任課教師任勞任怨、廢寢忘食，高質量地按時完成了評卷任務，保證在學生離校前公布了成績。考試結果表明，各門課程的試題難易適度，試題結構和內容的分布較為合理。
三、存在的問題。
每一學期的期末考試對于學院的教學工作來說，無疑都是一場艱難的戰(zhàn)役。由于班級數(shù)量、學生人數(shù)逐年增加，教室使用相對緊張，導致考試場次成倍增長，監(jiān)考教師工作量大，而函授教學也在同時進行，給監(jiān)考安排工作帶來了很大壓力;加之監(jiān)考不計課時，沒有報酬，個別教師對此有怨言，也使監(jiān)考安排工作難度加大。另外，仍有個別學生存在僥幸心理，有違紀行為，?？粕佣?，有等進一步加強考風考紀。
學校期末考試總結大會主持詞篇十一
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結束了一學期緊張而充實的學習生活?；仡欉^去這一學期里，我們經歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們仍記憶猶新、歷歷在目。你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。今天我們康銘希望學校的全體師生相聚在這里召開2012年下學期休學典禮暨期末總結表彰會,總結各班、各位同學在學校各方面的表現(xiàn)，表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。讓我們共同領略我們的翩翩風采，一起見證我們的輝煌成績吧！下面我宣布：康銘希望學校2012年下期休學典禮暨期末總結表彰會現(xiàn)在開始！ 第一項：請李主任對這一學期的工作做以全面的總結。大家掌聲歡迎。 謝謝李主任，剛才李主任肯定了我們取得的成績，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會李主任的講話，把更多的精力投入到學習中。
第二項：為獲獎學生頒獎。一個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的學生?，F(xiàn)在，激動人心的時刻到了。請 吳校長 李主任 為獲獎學生頒獎。
讓我們再一次用掌聲向獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，你是否感受到了你們的成功是老師們最值得欣慰的事呢？他們心中一定有著太多的感慨，太多的期望，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，經驗，在新的學期里再出新成績。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
第三項請吳校長做總結。下面讓我們一起聆聽吳校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！ 讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。
認真的態(tài)度，努力的付出，實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不止息！ 最后祝老師工作順利！同學學習進步！ 預祝大家新年快樂、萬事如意！
老師們，同學們，康銘希望學校2012年下期休學典禮暨期末總結表彰會到此結束！請各班有序退場！
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們 ，
（2人合）：大家晚上好！
男：又一次讓美麗的禮花綻放出辭舊迎新的快樂，
女：又一次在新年前夕描繪明天的藍圖與未來相約，
男：青春年少的我們，正循著前者的足跡，找尋屬于自己的優(yōu)秀；?
女：一路尋來，磕磕絆絆，今天，就讓我們放慢腳步，駐足、回首；?
男：回首流下的淚，撒過的汗，省吾身，悟其道；
女：回憶燦爛的笑，傷心的痛，觀其行，勵己志；
男：停下是為了堅定一個航向，更快的奮勇前行；
女：降落是為了放飛一個夢想，更高的展翅飛翔。
男：當經歷了生之絢爛的樹葉激越地在風中舞蹈時；
女：當積蓄了暮露晨霜的柿子奪目地在枝頭俏立時；
男：當接受了風雨洗禮的麥芽羞澀地在田間微笑時；
女：當傾瀉了生命激情的菊花傲然地在大地綻放時；
男：我們迎來了又一個品嘗收獲和播種希望的季節(jié)。
女：今天，我們齊聚一堂，一起見證我們成長路上又一個值得記憶的片段，?
男：我宣布：惠民一中2015至2015學年度
女：第一學期期末考試總結表彰大會
合：現(xiàn)在開始！
二、頒獎
1
男：同學們，寬敞的教室里，蕩漾著青春的激情；
女：開闊平整的操場，播灑下快樂的種子；
合：我們用責任點亮希望，我們用知識磨練翅膀。
男：在過去的日子里，為了感恩父母的含辛茹苦；為了報答老師的諄諄教誨；為了實現(xiàn)我們的理想，我們認真上好每一堂課，完成好每一張試卷，認真對待每一次測試。
女：正是戰(zhàn)勝了冬日的冰霜雪雨，才會有春天花朵的嬌艷美麗；正是鋪就了堅實的地基，才會有高樓大廈的巍然聳立；正是做到了昨日燈下的伏案苦讀，有今日的碩果累累。
合：現(xiàn)在，就讓我們用最熱烈的掌聲一起來祝賀那些即將受到表彰的同學吧。
1、特等獎頒獎
男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？誰在引領年級的風潮？你們，筆耕不輟，把攻克一道道難題，做為自己向往的快樂； 你們，勤于思索，把克服一個個困難，當成自己追求的幸福。你們凝神貫注于每一堂課，深邃的眼神，折射出你們收獲的欣慰；你們冥思苦想于每一道題，會心的微笑，洋溢著你們頓悟的喜悅。你們快樂在為理想而拼搏的過程中，“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，這永遠是你們的理想！現(xiàn)在，讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們：愿今天的成績燦爛在未來，愿今天的祝福定格在永遠！
女：獲得惠民一中2015——2015學年度期末考試特等獎的有以下同學：常本滔、閆永浩、王朝暉、王一鳴、孫澳、鄭曉菲、高瑞雪、潘九恒、蘇穎、王浩然 請以上同學上臺領獎，請劉校長，任主任為他們頒獎，大家掌聲歡迎。
男：以上同學在期末考試中總分都達到了一本線，展現(xiàn)出了了自己的實力，為學校爭了光，讓我們再一次響起掌聲，對他們表示祝賀。
女：下面是給予特等獎同學們的頒獎詞：
從迷茫躊躇到激情追逐，你們在一中的舞臺上塑造著屬于自己的角色；從 2
挑戰(zhàn)嘗試到責任擔當，你們在一中書寫著屬于自己的成長傳奇；你們在成長的過程中遇到困難，卻用執(zhí)著，學會苦中做樂；此時此刻，榮譽是對你們最好的鼓勵和鞭撻；你們是一中的模范學生，腳踏實地，惜時奮進，你們用自己的行動向大家展示著一中學子的風采。
2、一等獎頒發(fā)
男：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騎驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！彼麄儓孕潘问?，繩鋸木斷。他們用持之以恒的堅韌，塑造了一個不甘平庸、奮力前行的自我！
女：今天，他們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求；今天，他們春風得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。他們是真心英雄，從不言敗；他們是天之驕子，永不服輸?，F(xiàn)在，將這份榮譽頒發(fā)給他們：愿今日的努力見證永恒，愿今天的汗水澆灌明天！
男：現(xiàn)在我宣布獲得惠民一中2015——2015學年度期末考試一等獎的同學名單：略
女：請獲得一等獎的同學代表上臺領獎（念名字）請劉校長、任主任為他們頒獎。大家掌聲歡迎。
男：以上同學在期末考試中總分都達到了軍檢線，讓我們再一次用掌聲向獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
女：下面是給予一等獎同學們的頒獎詞：
他們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心, 他們有水滴石穿的恒心與耐心。他們在為理想而拼搏的過程中快樂攜手，他們在為未來而跋涉的征途上幸福結伴。他們全神貫注每一堂課，激烈的討論聲，傳遞著他們青春的激情；“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就夢想”是他們的信念，更是他們不懈奮斗的目標。點滴的收獲，堆積成自信的高峰；星點的能量，匯聚成今天開懷的笑容。
3、奮進獎頒發(fā)
男：你們勤于動手，再繁難的演算，不以為煩；你們勤于思索，再深奧的證明，不畏其深。質樸無華是你們的外表，勤奮好學是你們的本色。教室里從沒有你們的喧嘩的聲音，只有你們默默地努力?？此乒蜒陨僬Z，實則厚積薄發(fā)。再大風浪也擾不亂你們平靜的心態(tài)， 再高的山峰也擋不住你們勤奮的腳步，與時間賽跑，你們永遠是勝者，因為勤學不倦者，必成大器！
女：現(xiàn)在我宣布獲得惠民一中2015——2015學年度第一學期期末考試奮進獎的同學有：（念名單）
男：請獲得一等獎的同學代表上臺領獎（念名字）請劉校長、任主任為他們頒獎。大家掌聲歡迎。
女：以上同學在期末考試中總分都達到了二本線，讓我們再一次用掌聲向獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
男：下面是給予奮進獎同學們的頒獎詞：
曾經落后，卻不氣餒，他們堅守點點滴滴的收獲，匯聚成一次又一次的提升，鮮花和掌聲就是對他們最好的褒獎！一路顛簸，一路崎嶇，一切都是那么鎮(zhèn)定從容,鎮(zhèn)定從容的背后涌動著自信不屈的激流！忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強,寫滿了堅毅與頑強?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！庇肋h是你們的信念。
女：同學們，成功的背后總是伴隨著艱辛與挫折。剛才我們見證了這些優(yōu)秀學生一個個走上領獎臺時自信而堅實的腳步；見證了他們一個個領獎時興奮與驕傲的神情。讓我們再次以熱烈的掌聲向這些獲獎同學表示最衷心的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再厲，再創(chuàng)佳績！
三、優(yōu)秀學生發(fā)言
科狀元常本滔同學和年級文科狀元王浩然同學。常本滔同學和王浩然同學一直以來都是我們所有同學學習的榜樣，希望大家認真傾聽、虛心學習，從他們的發(fā)言中收獲成功的秘訣。有請常本滔同學。
下面請王浩然同學發(fā)言，大家歡迎！
女：（過渡語）聽了常本滔和王浩然兩位同學的發(fā)言，我相信很多同學會茅塞頓開，原來學習是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他們的經驗能對大家有所啟迪，對我們日后的學習能有所幫助。讓我們用掌聲再次感謝他們。 男:“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，希望更多的同學奮起直追，取長補短，總結經驗，突破自己，早日跨入優(yōu)秀者的行列中來。
女：同學們，我們的每一次進步都與老師的辛勤付出是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品時，我們不能忘了默默奉獻的老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師。
合：老師，謝謝您！
女: 此時此刻，請讓我們用掌聲歡迎劉校長、任主任、王金芳老師、杲仁泉老師、潘建國老師、蘇新國老師登上主席臺。
男：同學們，在漫長的學習生活中，是老師與我們朝夕相處，風雨同舟，是老師的諄諄教誨和默默付出才有了我們今天的快樂成長。
女：他們用汗水和心血詮釋著教師的責任。
合：老師，您辛苦了！
男：同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位老師。
女：同學們，因為責任，所以付出；因為責任，所以成長；因為責任，所以實現(xiàn)價值；因為責任，所以與眾不同。
男：人生須知負責任的苦處，才知盡責任的樂趣。我們要以今天的表彰大會為起點，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師！ 女：讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，去迎取更燦爛的 合：高考輝煌。
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：大家下午好！
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結束了本學期緊張而充實的學習生活?；仡欉^去這一學期里，我們經歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們仍記憶猶新、歷歷在目；你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。
今天，我們武邑聚英學校的全體師生相聚在這里隆重召開2015-2015學年第一學期期末考試總結表彰大會，首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意！對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝！
本次大會旨在總結各班、各位同學在學校各方面的表現(xiàn)，表彰一學期以來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學和優(yōu)秀班集體。我想此時此刻，大家的心情都非常激動。但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會在追求中進步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀；多一些“根株浮滄?！钡倪_觀；多一些“星垂平野闊”的宏觀；多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學之路就會更寬；你們的考試之路會更順；你們的青春風采就會更亮麗；你們的人生世界就會更精彩。
我們是武邑聚英學校的希望，校園因我們的存在而生機勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時代也因我們的存在而光輝燦爛！本次參會的領導有：在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領導表示衷心的感謝!下面我宣布：武邑聚英學校2015--2015學年第一學期期末考試總結表彰大會，現(xiàn)在開始！
本次活動共有八項議程：第一項：宋主任宣布期末考試表彰決定第二項：郭主任宣布獲獎學生名單第三項：頒獎第四項：學生代表發(fā)言第五項：教師代表發(fā)言第六項：郜主任宣布《關于“三好學生、模范班干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生會干部”的表彰決定》第七項：張主任宣布學生獲獎名單第八項：陳校長作總結講話下面進行第一項：請宋主任宣布期末考試表彰決定第二項：請郭主任宣布獲獎學生名單第三項：頒獎。老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學和班級表示祝賀!希望獲獎的同學戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在新的學期里，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創(chuàng)佳績。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。第四項：（學生代表發(fā)言）
請學生代表， 年級 班 同學發(fā)言，大家掌聲歡迎。老師們、同學們：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨。 同學的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學們定會奮力拼搏，一路風雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學們，加油！加油！第五項：（教師代表發(fā)言）有請教師代表 老師做精彩發(fā)言，大家掌聲歡迎。謝謝 老師慷慨激昂的講話。
請陳校長作總結講話，大家掌聲歡迎！ 趙主任對這次期中考試進行了全面總結，望各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：丁校長的講話客觀公正，希望我們全體師生，以這次期中考試為契機，查漏補缺，再上一個新臺階；各班主任要組織科任教師開好聯(lián)系會，總結經驗和教訓，力爭把后期工作做得更好！老師們、同學們，陳校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的`希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會陳校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。 今天的會議到此結束，請各班級有序退場。
老師們，同學們，武邑聚英學校2015-2015學年第一學期期末考試總結表彰大會到此結束！請各班主任老師組織學生按順序退場。趙校長的講話語重心長，情真意切，催人奮進，為我們全校師生指明了前進的方向。我深信：只要我們上下一心，齊抓共管，頑強拼搏，奮發(fā)向上，藍鋪中學的明天就會更加美好！充滿希望的2015年正向我們信步走來，讓我們新的學期有新的氣象，努力學習，勇敢超越，去創(chuàng)造新的更大的輝煌！同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學習高-潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放!結束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。2012-2015學年第一學期期中考試表彰大會到此結束。
克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛崗敬業(yè)，關愛學生。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。要淡泊名利，志存高遠。樹立高尚的道德情操和精神追求，安下心來學習，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學生喜愛、同行敬佩、領導信任、家長放心、社會滿意的教師。希望全體同學，以劉鳳儀同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，增強戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。老師們、同學們：新的學年，孕育新的希望，新的學年，承載著新的艱巨而光榮的任務。
讓我們心往一處想，勁往一處使，上下一條心、全校一盤棋，站在高起點，瞄準大目標，鼓足大干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優(yōu)異的成績，譜寫我校更加輝煌燦爛的新篇章！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
時光的腳步匆匆，轉眼間，一學期的時間已經過去?；厥浊皦m，有太多太多讓讓我們留戀，讓我們感動。一學期來，學校在發(fā)展，同學在進步，小組合作學習、班級文化建設、走廊文化化建設、操前小讀、小自習等習慣養(yǎng)成，年級的每一項活動，都滲透了同學們的汗水，也都促進了同學們的成長，正所謂“學如春起之苗，不見其增,日有所長”，一學期來，我們努力過，我們拼搏過，我們自豪過，我們在探索中前行，我們在前行中感受成長的無限充實和快樂。建議同學們把最熱烈的掌聲送給最優(yōu)秀的我們！
那么今天在這樣一個明媚的下午，我們全體師生又一次莊重而嚴肅地相聚在這里，隆重地舉行“期末考試表彰大會”。xx通過這樣一次表彰會，總結經驗，發(fā)揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，爭取在高二下學期取得更加優(yōu)異的成績。
大會進行大會進行第一項：表彰
首先由????????? 宣讀優(yōu)秀學生干部名單并頒獎
下面由????????? 宣讀在期末考試中突顯出來的優(yōu)秀學生名單并頒獎
讓我們再一次用掌聲向獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！xx你們再接再厲，再攀高峰。
大會進行第二項：發(fā)言
首先是學生代表發(fā)言：
有請高二年級理科代表???????????????? 同學上臺發(fā)言。
有請高二年級文科代表???????????????? 同學上臺發(fā)言。
感謝同學們的精彩發(fā)言！他們兩個是我們高二年級大家庭里面普普通通的兩名學生，我相信是因為他們養(yǎng)成了好的學習習慣、找到了適合自己的學習方法，再加上自己的勤奮、刻苦、惜時才有了他們今天的成就。在我們高二年級還有很多普普通通的學生，我們?yōu)楹尾灰赃@兩個同學為榜樣拼一拼、搏一搏改變一下自己，我們要堅信，要回報，就一定要先付出。
下面是教師代表發(fā)言：
年級也好、個人也好所取得的成績跟我們辛勤付出的老師們是分不開的，我們今天這個表彰會在教師代表發(fā)言環(huán)節(jié)特意安排了五個老師發(fā)言，其目的為了更好地跟大家交流學習方法，學習心得。
首先有請????????????? 老師上臺發(fā)言
下面有請????????????? 老師上臺發(fā)言
下面有請????????????? 老師上臺發(fā)言
下面有請????????????? 老師上臺發(fā)言
下面有請????????????? 老師上臺發(fā)言
感謝各位老師的精彩發(fā)言，也xx同學們在以后的時間里多和老師交流，無論是在學習上還是生活上都是你們的良師益友。
第三項：由高二年級校長王校長作重要講話
老師們、同學們，剛才，王校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的xx。xx全體師生以這次表彰會為契機，用心領會王校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。
*校長在百忙之中能夠參加我們高二年級的表彰會，可以說是我們高二年級的榮幸。那么最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長做重要講話。
老師們，同學們：今天的總結表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。教師強則學生強，教師強則學校強。xx全體教師以這次大會為契機，認真總結自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛崗敬業(yè)，關愛學生。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。xx全體同學，把握時機，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，增強戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。
最后祝愿我們全體同學都能夠在未來的一個學期取得更加優(yōu)異成績
祝愿我們高二年級繼續(xù)譜寫xx中學的輝煌篇章！
學校期末考試總結大會主持詞篇十二
要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標定高一點。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力。
一
各位同學大家好：
歲月如歌，緊張、忙碌、充實的一個學期轉瞬即逝，明天就要進行本學期的期末考試，對同學們來講，考試是評價的一種手段，但不是唯一的手段，只是對同學們掌握知識情況的一種了解。
針對本次期末考試，在這里我要對全體同學提出以下幾點希望：
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個。
學期所學知識的一次大的檢閱，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在收獲的季節(jié)里摘取勝利的果實。
第二、珍惜今天這最后一天的復習時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光?！?/p>
請同學們在今天要做到，靜心、安心、勞逸結合，把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。
第三、堅持誠信考試。考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到(1)考前準備好文具，低年級同學要提前把鉛筆削好，可以多準備幾支。(2)考試期間注意考場衛(wèi)生。(3)考試時應認真安靜的答卷，不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關的書籍。同學們，考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，我們每一個人都應該做到“文明考試，誠信做人。”
第四、要保持平和的心態(tài)，科學對待考試?？荚嚂r不要過于緊張，要沉著冷靜、認真讀題，切記看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析，工整書寫，還要先易后難，注意答題時間。
第五、請同學們放下心理包袱，用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試。考試成績必然會有差異。我們要學習古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達胸襟，考的好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步?？嫉牟缓靡膊灰倚膯蕷?，要利用假期仔細分析找找原因，爭取下個學期迎頭趕上。
親愛的同學們，行動起來吧，請帶上你最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你的智慧，拿出你的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌!相信同學們在期末考試中一定會取得優(yōu)異的成績!
二
各位同學大家好：
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學生反復強調一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次，對結果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分?？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學們在期末考中取得理想的成績!
三
尊敬的各位老師，大家好。
期末考試又悄然而至，借今天的機會，就期末考試的工作，做一個專題發(fā)言，旨在希望我們全體老師精誠團結，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末復習工作，為考試打好基礎。
1、思想上高度重視期末考試。
是課堂效益年，全縣上下都在抓教學質量。一個學校的聲譽，在老百姓心目中的形象，最有說服力的就是學生的成績，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學校面前，出手的也就是自己的教學質量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學校的壓力就更大，我們學校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現(xiàn)在這個地步，只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學質量對學校的意義，對自己的意義。
2、時間上抓緊。
今天是號，離期末考試只有天，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證復習的質量，抓好幾個時間點：
(1)、非統(tǒng)考科目的上課時間，任課老師自行協(xié)商，確保教室不得空堂就行。
(2)、抓好學生的時間。(早晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、非統(tǒng)考科目的時間、雙休日的時間)。
3、復習做好計劃、做好指導。
復習首先任課老師自己必須做好復習計劃，本冊的知識點是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類復習，還是按教本的知識結構復習。復習的時間進度怎么安排，練習設計怎么處理，不要拿著一套復習資料，當做自己復習的全部，復習資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學期的復習下來，學生不記得學了什么課文，不記得學了什么公式，那么就是復習資料的陷阱。
4、做好學生的思想動員工作。
學生是學習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復習構思，學生不配合也沒有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學生的思想工作，讓學生主動復習。給學生每個時間段不同的學習任務，并且按時檢查。及時控制不好的學生苗頭。
老師們，一個學期的辛苦工作就要結束了，在最后的沖刺關頭，讓我們充滿信心，腳踏實地，為自己，為學校的榮譽堅持到底，也堅信，我們的付出一定會有收獲。
學校期末考試總結大會主持詞篇十三
學校召開期末總結表彰會,表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。下面是本站小編給大家整理的期末考試表彰大會。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
在這個春回大地、春意盎然、春風拂面、春雨潤物的美好時節(jié)里，我們潦河校區(qū)兩個年級的全體師生齊聚一堂，隆重召開期末考試表彰大會暨高三百日誓師大會。
曾經的你掛滿稚氣的臉上寫滿笑意，在笑語盈盈中，你完成了從初中到高中的蛻變，跨進高中的大門，懷揣七彩的夢想，你便開始了彎曲坎坷同時又充實開心的征程。你執(zhí)著追求，在春寒料峭中;你艱難跋涉，在夏雨滂沱中;你激情勃發(fā)，在秋風蕭瑟中;你腳步堅定，在大雪飛揚中。正所謂：胸中有丘壑，壯志凌霄漢!只為今天好好干，不為明天留遺憾。
高二的同學們，從臥龍校區(qū)轉戰(zhàn)到潦河校區(qū)，你們完成了人生路上一次小小的彎道超越，你會發(fā)現(xiàn)這里是一個更加適合學習的場所——它優(yōu)雅，它安靜，它寬闊，它到處充滿勃勃生機。同學們，你們是八中的中堅力量，你們人生的白紙上將注定要在高二涂上看似單調乏味實則充實多彩的一抹亮色!英國著名的心理學家艾倫斯在他的著作中寫到：人的成長成熟是以其性格的完型圓潤為標志的。毫無疑問，自由灑脫而又充滿智慧的大學校園是人性格完型圓潤的最理想的場所。而高中的三年時光是我們學習科學文化知識的最重要的階段。高中就相當于我們人生之路上的一座橋，向后看是懵懂的、頑皮的、淘氣的、無憂無慮的童年，向前看是廣袤無垠的、繽紛多彩的、精彩無限的發(fā)展空間。高二的同學們，我衷心地希望你們能夠向高三的同學們學習，學習他們的堅韌，學習他們的刻苦;學習他們的頑強拼搏，學習他們的舍我其誰!
高三的同學們，你聽到了嗎，大學已經向你們發(fā)出了深切的召喚;你看到了嗎，大學已經在不遠的前方向你們揮舞著手臂。它們在等待著你們，等待著你們魚躍龍門的那一刻，等待你們金榜題名的那一刻。在人生這樣一個關鍵的時刻，你們中任何人都沒有資格選擇放棄，因為選擇放棄就意味著背叛自己。高三的同學們，我明白你肩頭的擔子，我理解你心中的壓力，其實人生就像一根彈簧，壓得越厲害，反彈才會越激烈。同學們，為了六月的燦爛輝煌，為了六月的碩果累累，請靜下心來，請埋下頭去，在科學的天空盡情翱翔作一只矯健的雄鷹，在知識的海洋恣意翻滾做一個勇敢的弄潮兒。
是的，100天，只有100天了;不，還有100天。高三的同學們，你們不僅要有時間的緊迫感，從而惜時如金;更要有氣魄上的從容與大度，從而奮發(fā)有為!在這100天里，請讓你的智慧閃光，請做出最明智最正確的選擇：選擇了勤勉、奮斗，也就選擇了希望、收獲;選擇了紀律、約束，也就選擇了理智、自由;選擇了痛苦、艱難，也就選擇了練達、成熟;選擇了拼搏、超越，也就選擇了成功、輝煌!
同學們，請不要妄自菲薄，埋怨自己太笨，那是你沒有正確的眼光，缺乏正確的判斷;也不要偶有成績便沾沾自喜，真正聰明的學生應該明白聰明與勤奮、聰明與踏實的關系。有四句話，我愿和所有的同學共勉：勤奮彌補不足，踏實促成進步，激情成就夢想，信心鑄就未來!
最后，請允許我代表八中的每一位老師，真心地祝愿你們像初升的太陽蒸蒸日上，如拔節(jié)的竹子步步高升，在人生的舞臺上舞出你的卓爾不群，在人生的星空中閃出你的熠熠生輝，在人生的道路上炫出你的精彩絕倫!
同時，祝愿所有的老師工作順利如意，生活幸福甜蜜!謝謝!
一、
開幕詞。
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們，
(2人合)：大家晚上好!
男：又一次讓美麗的禮花綻放出辭舊迎新的快樂，
女：又一次在新年前夕描繪明天的藍圖與未來相約，
女：回憶燦爛的笑，傷心的痛，觀其行，勵己志;。
男：停下是為了堅定一個航向，更快的奮勇前行;。
女：降落是為了放飛一個夢想，更高的展翅飛翔。
男：當經歷了生之絢爛的樹葉激越地在風中舞蹈時;。
女：當積蓄了暮露晨霜的柿子奪目地在枝頭俏立時;。
男：當接受了風雨洗禮的麥芽羞澀地在田間微笑時;。
女：當傾瀉了生命激情的菊花傲然地在大地綻放時;。
男：我們迎來了又一個品嘗收獲和播種希望的季節(jié)。
合：現(xiàn)在開始!
二、頒獎。
男：同學們，寬敞的教室里，蕩漾著青春的激情;。
女：開闊平整的操場，播灑下快樂的種子;。
合：我們用責任點亮希望，我們用知識磨練翅膀。
男：在過去的日子里，為了感恩父母的含辛茹苦;為了報答老師的諄諄教誨;為了實現(xiàn)我們的理想，我們認真上好每一堂課，完成好每一張試卷，認真對待每一次測試。
女：正是戰(zhàn)勝了冬日的冰霜雪雨，才會有春天花朵的嬌艷美麗;正是鋪就了堅實的地基，才會有高樓大廈的巍然聳立;正是做到了昨日燈下的伏案苦讀，有今日的碩果累累。
合：現(xiàn)在，就讓我們用最熱烈的掌聲一起來祝賀那些即將受到表彰的同學吧。
1、特等獎頒獎。
男：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?誰在引領年級的風潮?你們，筆耕不輟，把攻克一道道難題，做為自己向往的快樂;你們，勤于思索，把克服一個個困難，當成自己追求的幸福。你們凝神貫注于每一堂課，深邃的眼神，折射出你們收獲的欣慰;你們冥思苦想于每一道題，會心的微笑，洋溢著你們頓悟的喜悅。你們快樂在為理想而拼搏的過程中，“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，這永遠是你們的理想!現(xiàn)在，讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們：愿今天的成績燦爛在未來，愿今天的祝福定格在永遠!
女：獲得惠民一中20xx——20xx學年度期末考試特等獎的有以下同學：常本滔、閆永浩、王朝暉、王一鳴、孫澳、鄭曉菲、高瑞雪、潘九恒、蘇穎、王浩然請以上同學上臺領獎，請劉校長，任主任為他們頒獎，大家掌聲歡迎。
男：以上同學在期末考試中總分都達到了一本線，展現(xiàn)出了了自己的實力，為學校爭了光，讓我們再一次響起掌聲，對他們表示祝賀。
女：下面是給予特等獎同學們的頒獎詞：
從迷茫躊躇到激情追逐，你們在一中的舞臺上塑造著屬于自己的角色;從挑戰(zhàn)嘗試到責任擔當，你們在一中書寫著屬于自己的成長傳奇;你們在成長的過程中遇到困難，卻用執(zhí)著，學會苦中做樂;此時此刻，榮譽是對你們最好的鼓勵和鞭撻;你們是一中的模范學生，腳踏實地，惜時奮進，你們用自己的行動向大家展示著一中學子的風采。
2、一等獎頒發(fā)。
男：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騎驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！彼麄儓孕潘问K鋸木斷。他們用持之以恒的堅韌，塑造了一個不甘平庸、奮力前行的自我!
女：今天，他們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求;今天，他們春風得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。他們是真心英雄，從不言敗;他們是天之驕子，永不服輸?，F(xiàn)在，將這份榮譽頒發(fā)給他們：愿今日的努力見證永恒，愿今天的汗水澆灌明天!
男：現(xiàn)在我宣布獲得惠民一中20xx——20xx學年度期末考試一等獎的同學名單：略。
女：請獲得一等獎的同學代表上臺領獎(念名字)請劉校長、任主任為他們頒獎。大家掌聲歡迎。
男：以上同學在期末考試中總分都達到了軍檢線，讓我們再一次用掌聲向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!
女：下面是給予一等獎同學們的頒獎詞：
他們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,他們有水滴石穿的恒心與耐心。他們在為理想而拼搏的過程中快樂攜手，他們在為未來而跋涉的征途上幸福結伴。他們全神貫注每一堂課，激烈的討論聲，傳遞著他們青春的激情;“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就夢想”是他們的信念，更是他們不懈奮斗的目標。點滴的收獲，堆積成自信的高峰;星點的能量，匯聚成今天開懷的笑容。
3、奮進獎頒發(fā)。
男：你們勤于動手，再繁難的演算，不以為煩;你們勤于思索，再深奧的證明，不畏其深。質樸無華是你們的外表，勤奮好學是你們的本色。教室里從沒有你們的喧嘩的聲音，只有你們默默地努力。看似寡言少語，實則厚積薄發(fā)。再大風浪也擾不亂你們平靜的心態(tài)，再高的山峰也擋不住你們勤奮的腳步，與時間賽跑，你們永遠是勝者，因為勤學不倦者，必成大器!
女：現(xiàn)在我宣布獲得惠民一中20xx——20xx學年度第一學期期末考試奮進獎的同學有：(念名單)。
男：請獲得一等獎的同學代表上臺領獎(念名字)請劉校長、任主任為他們頒獎。大家掌聲歡迎。
女：以上同學在期末考試中總分都達到了二本線，讓我們再一次用掌聲向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!
男：下面是給予奮進獎同學們的頒獎詞：
曾經落后，卻不氣餒，他們堅守點點滴滴的收獲，匯聚成一次又一次的提升，鮮花和掌聲就是對他們最好的褒獎!一路顛簸，一路崎嶇，一切都是那么鎮(zhèn)定從容,鎮(zhèn)定從容的背后涌動著自信不屈的激流!忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強,寫滿了堅毅與頑強?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”永遠是你們的信念。
女：同學們，成功的背后總是伴隨著艱辛與挫折。剛才我們見證了這些優(yōu)秀學生一個個走上領獎臺時自信而堅實的腳步;見證了他們一個個領獎時興奮與驕傲的神情。讓我們再次以熱烈的掌聲向這些獲獎同學表示最衷心的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再厲，再創(chuàng)佳績!
三、優(yōu)秀學生發(fā)言。
男：(過渡語)同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。今天我們誠懇地邀請到兩位同學交流他們的學習經驗。他們是年級理科狀元常本滔同學和年級文科狀元王浩然同學。常本滔同學和王浩然同學一直以來都是我們所有同學學習的榜樣，希望大家認真傾聽、虛心學習，從他們的發(fā)言中收獲成功的秘訣。有請常本滔同學。
下面請王浩然同學發(fā)言，大家歡迎!
女：(過渡語)聽了常本滔和王浩然兩位同學的發(fā)言，我相信很多同學會茅塞頓開，原來學習是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他們的經驗能對大家有所啟迪，對我們日后的學習能有所幫助。讓我們用掌聲再次感謝他們。男:“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，希望更多的同學奮起直追，取長補短，總結經驗，突破自己，早日跨入優(yōu)秀者的行列中來。
女：同學們，我們的每一次進步都與老師的辛勤付出是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品時，我們不能忘了默默奉獻的老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師。
合：老師，謝謝您!
女:此時此刻，請讓我們用掌聲歡迎劉校長、任主任、王金芳老師、杲仁泉老師、潘建國老師、蘇新國老師登上主席臺。
男：同學們，在漫長的學習生活中，是老師與我們朝夕相處，風雨同舟，是老師的諄諄教誨和默默付出才有了我們今天的快樂成長。
女：他們用汗水和心血詮釋著教師的責任。
合：老師，您辛苦了!
男：同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位老師。
女：同學們，因為責任，所以付出;因為責任，所以成長;因為責任，所以實現(xiàn)價值;因為責任，所以與眾不同。
合：高考輝煌。
各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
今天我們唐莊一小的全體師生相聚在這里召開期末總結表彰會,表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。
下面我宣布：唐莊鄉(xiāng)第一中心小學期末表彰大會現(xiàn)在開始!
第一項請全體起立，奏國歌。請坐下。
第二項請校長對前一階段的工作做以全面的總結。
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的學生。
第三項請王主任宣讀獲獎學生名單。
第四項頒獎儀式正式開始。
請董校長張校長趙校長王主任為獲獎學生頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的掌聲向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
第五項、請在本次期中考試中取得優(yōu)秀成績的學生代表徐鵬博同學發(fā)言。第七項由政教處王主任對半學期來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀廣播員、小記者等進行表彰第八項校長做總結下面讓我們一起聆聽董校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。對同學們提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，經驗，在新的學期里再出新成績。
同學們，希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后預祝大家新年快樂、萬事如意!
學校期末考試總結大會主持詞篇十四
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
飛得更高，考得更好――是我們每個同學的心聲，也是每位家長，每位老師的熱切盼望。今天，我們八、九年級的全體師生在此集會，就是為了給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊，就是要立下我們鏗鏘的誓言?，F(xiàn)在我宣布：xxx中學沖刺期考百日誓師大會開始。
請全體起立，奏國歌。
請坐。
親愛的同學們，我們經過了九年的風雨拼搏，距離期盼已久的期末考僅有最后的100天了。100天，可以讓我們完成九年積淀的知識的回顧，可以讓我們的老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，可以讓我們的教與學水平達到一個嶄新的高度。
為了更好地把握這要害的100天，最大限度地發(fā)揮這100天的效益，首先讓我們掌聲有請譚勁松老師給我們作戰(zhàn)前總動員。
譚老師的動員令，讓我們更加明確了努力的方向。同學們，如今，刀已出鞘，劍在弦上，面對人生的第一次考驗，我們是枕戈待旦還是放馬南山?是準備從千軍萬馬中脫穎而出還是被莘莘學子逐出江湖?是選擇金榜題名，放聲高歌，還是選擇名落孫山，悲淚成河?我相信同學們選擇的一定是前者。
怎樣才能更好地把握這關鍵的100天，最大限度地發(fā)揮這100天的效益?我們的老師早已成竹在胸，信心百倍。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請費天佑老師給我們作科學備考報告。
感謝費老師的備考報告。
這是我們全體老師給同學們的真情鼓勵，是我們給你們的吶喊助威!人生因有拼搏才顯得更加壯麗，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會停止!所以我們有什么理由順其自然或自暴自棄呢?同學，一切的榮辱得失都已成為過去，鼓起你的勇氣，抓住每一天地機遇，不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。在這100天里，我們怎樣復習才能取得最大進步，收獲最佳效益?下面，讓我們以熱烈的掌聲有請德高望重，經驗豐富的譚明倫老師給我們作高效復習指導。譚老師所帶的班級年年考高分的同學很多，我們開玩笑說，譚老師的優(yōu)分要從90分算起，因為她一個班光90分以上的就有20多人。在高效復習方面，她是最有權威的，下面有請譚老師。
譚老師的復習指導無不滲透著一個“勤”字。中考競爭異常激烈，同學們要在100天的時間完成9門課程三年知識的復習和梳理，而每個知識點都要經過多次反復才能得以強化，才能運用自如，薄弱學科還需要我們投入更大的精力，而中考的倒計時已把我們步步逼向零點。
同學們，在這危急成敗的要害時刻，做到頭懸梁，椎刺骨又有何不可?只要你們去不懈的攀登進取，我們全體老師就是你們的助推器，我們已做好充分準備。當你們將要展翅騰飛時，我們就是你們最堅強的后盾。
有請全體老師到臺前來表達我們共同的心聲。(張宏領誦老師誓詞，老師宣誓。)。
念親情，感師恩，懸梁刺股，但愿無愧我心;覽前賢，思已任，鐵杵磨成針，只求前程似錦。同學們，我們懷揣父母的期盼，肩負老師的厚望，他們已為我們點燃決戰(zhàn)六月的烽火，他們已為我們的沖刺擂鼓吶喊。接下來就只有讓青山見證我們永恒的激情，讓大地見證我們鏗鏘的誓言。
掌聲有請九(1)班的許可同學表達同學們的決心。
接下來請九(3)班的同學發(fā)言。
請九(5)班的吳婷婷同學發(fā)言。
感謝這三位同學的發(fā)言，他們代表了我們決戰(zhàn)中考的決心。請同學們舉起你們的右手，我們一起宣誓。(吳婷婷領誦誓詞)下面請黃艷老師和吳婷婷同學為我們啟動沖刺中考百日倒計時儀式。沖刺中考百日倒計時已正式啟動，在這100天里，我們將迎來4月18日全州統(tǒng)一的適應性考試，迎來4月底和5月底全縣統(tǒng)一的兩次模擬考試。每輪考試我們都將對進步大、成績優(yōu)異的同學進行表彰。中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響，此時此刻，吳校長對我們給予了深深的厚望，同時也有很多肺腑之言要囑托大家。讓我們用熱烈的掌聲有請吳校長。
帶著校長的囑托，對著關注的目光，聽著助威的吶喊，我們心中充滿了力量!同學們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方?！熬拍昴?、六月試鋒”置身于升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，我們只有直面現(xiàn)實，挑戰(zhàn)現(xiàn)實，挑戰(zhàn)人生，才能在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利。同學們，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;沒有經過奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。100天，是沖刺的100天，是造就人生輝煌的100天?！按猴L得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧，同學們!
學校期末考試總結大會主持詞篇十五
xx管理學院是學校人數(shù)最多的二級學院，20xx級xx個專業(yè)共xx個教學班，20xx級xx個專業(yè)共x個x教學班；此次考試xx個年級共xxx人分布在xx個考場參加考試，考試科目為28科、其中實踐考核xx科，分別是體育和建筑cad。院長、書記非常重視考試工作，多次召開考試工作會議，部署相關工作，在我xx管理學院領導的高度重視和學校各部門的積極支持配合下，特別是在教務處的指導下，我經濟管理學院始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實，精心組織，周密安排，圓滿完成了期末考試工作，取得了較好的成績。
度的責任心，認真履行監(jiān)考職責，嚴格執(zhí)行考場紀律；切實把期末考試過程中的每一項工作落到實處，確保期末考試的順利進行。
1、充分動員，密切配合。
本次期末考試得到了高度重視和積極配合，教務處和我經濟管理學院都分別在考前組織召開了考試動員會，認真落實監(jiān)考教師，積極做好監(jiān)考教師的考前培訓工作和參考學生的考前動員工作。在考試過程中，監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中，工作細致嚴謹，認真履行監(jiān)考職責。
考試期間考試紀律良好，整個考試規(guī)范有序、考紀嚴格。整個期末考試未出現(xiàn)學生違紀舞弊行為，學校的考紀考風得到進一步加強，確保了考試的質量，保證了考試的公平與公正?？荚嚱Y束后，各任課教師都按照要求在規(guī)定時間內批閱試卷、及時準確地登錄成績，保證了期末考試的圓滿完成。
2、精心組織，周密安排。
在教務處的指導下，我經濟管理學院切實加強了考務管理，提前制定期末考試方案，對參考學生人數(shù)統(tǒng)計、考場布置、考試組織、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范，保證了期末考試的順利進行。其次提早動手對考查科目考試環(huán)節(jié)進行了周密安排，要求各考查科目任課教師將考查形式及考試方案先報教研室和我經濟管理學院審核，然后報教務處進行審定，部分課程采取了上機考試的方式進行考核，比方說網頁設計與制作和建筑cad等課程主要考察了學生的計算機操作能力，體育課程考察全面，重點對學生體質健康標準上的項目進行了全面測試，效果顯著。
3、強化考試管理，狠抓考風考紀。
為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性，使考試成績全面、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果，教務處和我經濟管理學院加大了考試管理力度，狠抓考風考紀。加強考前教育，要求期末考試所有課程考試按照單人單座，學生對號入座，參考學生必須帶證件進考場參加考試，監(jiān)考人員嚴格遵守“監(jiān)考工作流程”和“監(jiān)考人員守則”，嚴格執(zhí)行考場紀律。我經濟管理學院專門成立院系巡考，對考場逐個進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決?？荚嚱Y束后，我經濟管理學院及時通知各任課教師嚴格按照教務處和評估閱卷的要求，扎實細致的做好試卷的評閱和成績的登錄工作，同時對考試的組織安排情況進行了總結和分析，便于我院今后更好的完成考務和教育教學工作。
1、監(jiān)考教師監(jiān)考考場的輪換，由原來的一個監(jiān)考教師從考試第一天到最后一天，每門課程都是同一個監(jiān)考教師監(jiān)考，此次考試，我們實行了考場輪換制度，即第一考場第一場考試是考試監(jiān)考安排表上的監(jiān)考教師，第二場考試就由考試監(jiān)考安排表上的第二考場的監(jiān)考教師監(jiān)考第一考場，第一考場的監(jiān)考教師監(jiān)考最后一個考場，以此類推。這樣就杜絕了考試的不公平和不公正性，同時也防止了學生摸清監(jiān)考教師的特點，而且學生也不知道下一場的監(jiān)考教師到底是誰，大大降低了學生作弊的可能性。
2、所有考生考試必須攜帶證件，不允許攜帶手機等通訊工具進入考場?？记岸啻握匍_了輔導員和學生干部座談會，加強了考風考紀的宣傳教育工作，考生攜帶手機等通信工具的統(tǒng)一上交至講桌由監(jiān)考教師統(tǒng)一保管，要求所有考生開考45分鐘才允許交卷，在原考場規(guī)則的基礎上增加了15分鐘，同時各監(jiān)考教師嚴格按照考場規(guī)則、考試違紀舞弊處理規(guī)定和監(jiān)考人員守則工作，嚴肅了考場紀律，規(guī)范了考務工作。
3、考場衛(wèi)生的保持由各考場的監(jiān)考教師負責?？紙霾贾霉ぷ鹘y(tǒng)一要求，副院長吳世坤同志親自示范，要求各考場布置考場時將考場門貼、考場名單、座位貼、考場規(guī)則等考試材料統(tǒng)一張貼到指定位置?？紙鲂l(wèi)生的清掃必須徹底，二級學院領導逐個考場檢查落實，有效的促進了考試的準備工作。每一場考試結束后，由各監(jiān)考教師負責清掃或者安排最后交卷的學生清掃考場衛(wèi)生，有效的確保了考場的環(huán)境衛(wèi)生，為考生提供了一個干凈整潔的考場環(huán)境。
4、加強了考試的宣傳工作，一方面利用班會等形式帶領學生學習考場規(guī)則、考場違紀舞弊處理規(guī)定和考試的安排，另一方面利用教學樓大廳的展板和各公寓樓的黑板張貼考試的安排，讓每個學生都知道考試的時間和科目安排，強化了宣傳的力度，有效的減少了缺考。同時利用展板通報考試作弊違紀的學生，教育警示他人，有效的促進了誠信考試的良好局面。
總之，此次考試工作在學校領導的正確領導和大力支持下，在學校各部門的大力配合下，特別是在教務處的指導下，通過我院全體師生的共同努力，取得了圓滿的成功。一方面我們不斷的總結考試工作的經驗，不斷的提高我院的教育教學質量；另一方面不斷的加強學習和提高，開拓創(chuàng)新，努力營造更好的育人環(huán)境，提高工作和服務水平，為國家和社會培養(yǎng)更多更好的經濟管理類高端技能人才做出新的貢獻。
學校期末考試總結大會主持詞篇十六
老師、同學們：大家好!
今天，本來是輪不到我上場的。因為家委會會長臨時有事，就趕鴨子上架，由我來參加你們的“期末考試動員大會”。昨天晚上八點多鐘，當我接到這個任務的時候，我本想拒絕，但想到在你們中間，有我的學生，有我鄰居的孩子，有我最疼愛的女兒，想到一千兩百多張充滿活力的臉龐，一千兩百多個前途不可限量的新一代，于是，我深感榮幸，然后就大膽地說：我來!
盡管昨天晚上我女兒在與我通電話的時候，開玩笑著交代我：爸，明天你可要慎重點，同學們可都厲害著呢，至少，你著裝得漂亮點。但由于今天上了一整天的課，沒時間對長得本不太帥的自己作一番妝扮，汗流浹背的，在此，向同學們和我的女兒說聲：對不起!
我來了，可我卻無法代表所有的家長。因為長期以來，我了解到：不同的家長把孩子送到子江中學，有著不同的目的——有做生意的家長，他們笑稱子江中學是貴族學校，孩子成績好壞不重要，讓孩子與一些有錢人的孩子作同學，以后有靠山，這也許是要你來這里學會點頭哈腰、長大了當有錢人的跑腿的，所以，當我們發(fā)現(xiàn)身邊有比吃穿的，比老爸開的是什么牌子的車的，我們大可不要理他、甚至于鄙視他，而與他在學習上來一場較量;有些文化水平不是很高的家長，他們說，無論孩子會不會讀書，女的，長大了總要嫁人的，就嫁了吧!男的，該打工打工去，該干嘛干嘛去，這類的說法，顯然對你寄予的希望不大，有點想任你自生自滅之意，讓你讀書，只是他作為家長應盡的責任，請問，假如這是你的家長，你能開心嗎?當然，更多的是一些家長，他們經濟上并不像傳說中的貴族，但他們哪怕節(jié)衣縮食，日夜加班，也要讓自己的孩子到子江中學來，因為他們知道，這所中學環(huán)境等各方面設施不錯，這里的老師和管理制度不錯，孩子應該受到好的教育，將來才有希望。同學們，無論當時你是不是有錢人家的子女，無論你是帶著什么目的走進子江中學的，請相信，命運，把握在你自己手中。據(jù)我所知，你們大多在小學的時候都是好學生，都是班里的佼佼者，是小學老師的得意門生，進入中學，是人生的必經階段，當你面對日漸加深的學習內容、日漸加重的學習任務，如果你退縮了，你不要說對不起的是父母、小學和中學的老師，我想：你對不起的是你自己。有一位教育家說過：學習，是在拯救自己。我們每個人的父母和老師都不可能伴隨我們一生，你的命運，就把握在你自己的手中，而知識，恰恰是改變一個人命運最好的武器。無論你在小學是否優(yōu)秀，無論你到子江中學來的這一年你是否優(yōu)秀，請相信，這只是個起點，還有很長的路要走，有一句話說得好：比起點更重要的是夢想。希望大家懷揣著美麗的夢想，盡自己最大的努力，向一切困難挑戰(zhàn)，力爭上游，向所有關心、期待你的人證明：我是最棒的!
自信，是人生最美的舞臺。在長達二十三年的教學過程中，我發(fā)現(xiàn)那些總認為自己能行的學生，他們的學習是有趣的，是輕松的，即使再大的困難，他們也會微笑著面對;而那些總認為自己不行的學生，他們做事拖拉磨蹭，甚至是破罐子破摔，一日不如一日。所以，請同學們相信一個真理：自信心是邁向成功的第一步!
再者是“自覺”，自覺是最優(yōu)雅的生活方式。微信上流傳著一個這樣的圖片，圖片上是一頭大肥豬，兩個壯漢拉著肥豬的耳朵，另外兩個壯漢推著肥豬的臀部，然后旁邊是一段文字說明：假如你生活在需要別人在前邊拉，在后邊推，那么，你離死就不遠了。這當然只是個笑話，但我從中看到了一絲道理——只有自覺、自立、自律，才能救自己。無論做什么事，都不要等著別人來催，來趕，特別是學習，假如你至今需要家長在旁邊喊叫：某某人啊，你作業(yè)做完了嗎?你復習得怎樣了?現(xiàn)在幾點了你還在玩游戲、看電視，那么，相信你的成績肯定不怎么樣。所以，讓我們：學會思考，主動學習，勤奮堅持，自控自律。特別是在你們即將面對的五天假期里，假如你不自覺合理安排時間，思想上不重視，不講究學習的效率、方法，那么，五天后匆忙進入考試，會出好成績的話，那我不得不相信，你肯定是爹媽優(yōu)生的結晶，我更不得不相信：天上會掉餡餅!
還記得你們?yōu)楦呷膶W兄學姐喊樓的情景嗎?今天，請允許我代表廣大的父母朋友，為你們喊一聲：孩子們，加油!記得，十七班班主任老師說過一句話：你們在前方戰(zhàn)斗，你們的父母在后方支援!請記?。嚎蓱z天下父母心，沒有一個家長不期望自己的孩子出色!有理想，有目標的人，生活總是火熱的，同學們，走好初一年的最后一關，昂首闊步走進初二年吧!
最后，祝大家旗開得勝，謝謝大家!
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