每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶里的味道字作文初二字篇一
那時(shí)大院里的人都挺熟，孩子們經(jīng)常在晚上六七點(diǎn)下到樓下，打打鬧鬧，捉捉迷藏，而孩子們的奶奶或是外婆們就搖著蒲扇，扯些東家長(zhǎng)西家短的瑣事。
至今我還清楚地記得，七八點(diǎn)鐘，天已黑了，星光如洗，月華如玉，而清幽的桂香和凝脂般的月光灑在身上，灑在周圍的矮樹(shù)小房上，仿佛是冰雕玉砌，仙境瓊瑤，竟讓人想到了身處月宮的嫦娥，每天也是在這玉一般空靈的桂香中入寢的，不由地萌生了一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
有時(shí)跑累了，或是捉迷藏怎么也找不著其他小朋友了，就回到巷口，坐在外婆的腿上，任由那蒲扇的微風(fēng)攜著桂香撲在臉上，聽(tīng)著溫軟的鄉(xiāng)音哼幾曲童謠?！皯浌枢l(xiāng)，十里桂香，路途長(zhǎng)……”然后在桂香的輕拂下，慢慢睡著了。
倘若就這么沉睡在桂香中，也未嘗不是一種享受；但倘若迷迷糊糊地又醒了，自然又要去和那群小朋友玩兒了。桂花開(kāi)得最盛時(shí)，也最易隨風(fēng)飄落。這時(shí)孩子們就站在桂樹(shù)下邊，笑著推桂樹(shù)的樹(shù)干。孩子們力氣小，那桂花也就飄不下來(lái)多少，于是就有會(huì)爬樹(shù)的，“蹭蹭”躥上樹(shù)去，兩腿叉開(kāi)，坐在桂樹(shù)上，騎木馬一樣上下顛著身子，一樹(shù)桂花飄飄如雨，樹(shù)下的孩子就叫著，跑著，張開(kāi)雙臂迎接那從天而降的玉屑。我常常想，假使這時(shí)吳剛還在伐桂，那天上的桂花是否也會(huì)飄飄如雨，同那皎潔的月光一起，落到人間，落入我的手中呢？那么究竟是這皎潔的明月點(diǎn)染了桂樹(shù)，還是這淡雅的桂花素潔了月光呢？想著想著，我似乎已經(jīng)滿捧著那月宮的桂花了，又沒(méi)來(lái)由地大喊一聲，小手揚(yáng)起，在空中劃出了又一片紛紛的桂花雨，笑著跑開(kāi)了。
那時(shí)大院里還有一個(gè)雜貨鋪。有時(shí)晚上家里便要我出去買一瓶醋或一袋鹽。倘若平時(shí)，在黑黑的院落里自然免不了膽戰(zhàn)心驚的，但現(xiàn)在正三秋桂子，那玉帶般纏繞著你的桂香中又怎么容得下恐懼？于是滿心歡喜地下了樓去，上來(lái)時(shí)，手中多半還多了枝桂花。
秋來(lái)蚊蟲(chóng)少了，家來(lái)睡，窗也不關(guān)了。于是一夢(mèng)的幻想便在這滿屋的香氣中飄出窗外，在皎潔的月華，和柔的夜風(fēng)和記憶中的桂香里翩然起舞，載著一個(gè)孩子的童年夢(mèng)和記憶，飛向遠(yuǎn)方……
如今政務(wù)區(qū)多的也是桂樹(shù)。秋來(lái)風(fēng)起時(shí)，那記憶中的味道又不免會(huì)飄散在風(fēng)里，飄散在專屬于我的老城的回憶中了吧……
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/194125.html】
