文學(xué)是一種通過文字和語言來表達(dá)思想、感情和意義的藝術(shù)形式。3、在寫之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇一
我有很多朋友，能讓我敞開心扉的是魯奕昕。
魯奕昕的樣子真是美極了，她有一雙濃眉大眼，每天笑哈哈的。衣服穿得干干凈凈的。有時她領(lǐng)讀時，我都情不自禁地跟她讀了起來。我和她是形影不離的好朋友。
有一次，我們在操場上看到有個小朋友跌倒了，原來是在跑步時，跑得太快被石頭絆了一跤，魯奕昕說：“我們把她扶起來吧?！蔽壹泵φf：“不行，要上課了，遲到被老師罵怎么辦?”她又說：“老師說過讓我們助人為樂，我們不能見死不救?！蔽壹t著臉低下了頭。我們看到小朋友腿上破了一大處地方。那小朋友說：“小姐姐，快要上課了，你們還有課呢，你們先走吧!我一個人能行的。”魯奕昕說：“不行，我們不會丟下你不管的?！蔽覀円粋€人扶一邊，把他扶到了醫(yī)務(wù)室。
只聽“叮鈴鈴”一聲，上課了，我看到魯奕昕的臉上，我仿佛看到了她的心里話，好像在說：快點(diǎn)，上課了!我心里也在想：到了教室，會不會被老師罵呀!好緊張呀!到了教室，我們說了一聲“報告”。老師說：“怎么上課遲到了呢?”我心里“怦怦”直跳。她說：“我們把受傷的小朋友扶到了醫(yī)務(wù)室。這才來晚了的?！崩蠋熉犃?，不僅沒批評我們，還表揚(yáng)了我們，說我們這么做很對，我開始后悔和魯奕昕說不幫助別人的話，又為后來幫忙了而感到高興。
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇二
我的朋友“老?！笔且粋€東北老妞兒。
她的性格十分的豪爽，這使得我和她的關(guān)系非常親密。白天，我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯;晚上，我們還一起洗澡，一起看書，一起睡覺。她總是說，這世上只有她一個人可以給我拿浴巾。
有一天，我洗完澡沒有叫她，自己拿了浴巾跑回了宿舍，回到房間我也沒有見著她。過了一會兒，只見她氣沖沖地跑回房間，瞪了我一眼，爬上床，用被子蒙住頭，被子里傳來她的哭泣聲和抱怨聲。我急忙翻身下床，想去安慰她，可沒想到她卻把我推開了，我十分納悶，是不是和浴巾有關(guān)?果然如此，原來是我忘了告訴她，自己拿著浴巾回來了。“行了，我把浴巾給你，你來拿還不行嗎?”她聽后立刻爬起身來，我仔細(xì)一看，怎么一顆眼淚都沒有呢?我愣在了原地，隨后就是一陣哈哈大笑。原來她沒有生氣，只是在逗我玩兒呢。我一個腳掌飛了過去，擊中了她的_股。
這一天晚上，我一直坐在床上，興奮的心情還未平靜下來，一個奇怪的聲音把我從興奮的心情中拉了出來。“老板，冰糖葫蘆來一串，要拉絲的?！薄鞍?”我疑惑地問道?！袄习澹賮韼赘?，烤豬腰是必須的!”原來是老牛在說夢話啊!她果然是一個貨真價實的吃貨，就是做夢也都想著吃東北老家的路邊小攤兒。
“老?！惫皇且粋€貨真價實的東北老妞兒啊!
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇三
活潑開朗是我的性格，爽是我的本性，我與朋友。就是這一點(diǎn)一滴的'與眾不同的性格，才匯聚成這個與眾不同的我，在我這與眾不同的童年中，不知有多少與眾不同的故事。
在我經(jīng)歷的12個春夏秋冬中，有一件事至今讓我難于忘懷，小學(xué)生作文《我與朋友》。在我7歲那年，我在鄉(xiāng)下小學(xué)讀書，在一次放學(xué)途中，我突然發(fā)現(xiàn)好朋友王磊在抄一位深受老師喜愛的同學(xué)的作業(yè)。我見此情景趕緊去勸阻王磊，可他不但不聽還說是那位好同學(xué)光明正大地給他抄的。我氣急敗壞，馬上跑出教室，準(zhǔn)備告訴老師。可是剛走到辦公室門口時，我猶豫了，我的心砰砰直跳，生怕王磊離我而去，可是包庇他，會害了好朋友的。這時，不知哪來的一股力量，我一下子沖進(jìn)了辦公室，把來龍去脈告訴了老師，老師馬上去“逮捕”了王磊。
第二天，我的好朋友王磊對我不理不睬，可我認(rèn)為，朋友應(yīng)該要以誠相待，好朋友犯錯更不能包庇，盡管好朋友暫時誤解我，總有一天他會明白我的心意的。
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇四
她，高高的個子，白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，永遠(yuǎn)扎著粗粗的馬尾辮，在老師眼里，她乖巧文靜，可在同學(xué)眼里，她卻是脾氣暴躁的女孩，她就是我的好伙伴---孫文婷。
說起她的特點(diǎn)，我覺得印象最深的就是助人為樂。記得上學(xué)期，天氣像小孩子的臉?biāo)频模f變就變，不一會功夫，大雨就把校園變成了一個濕漉漉的世界，我傻眼了：“下這么大的雨，怎么回家呢?！边@時，孫文婷走過來拍了拍我的肩，“怎么，沒帶傘？用我的吧！”不由分說就將傘塞在我手上，“我和爺爺是騎摩托車回家，這傘也用不上”?！翱墒悄銈儾皇沁€有一截路要走嗎？”“沒事兒，我們可以頂著雨披啊，就這么說，我走了”，說著就爬上摩托車，一溜煙的走了。
對好朋友如此，對別人她也一樣。記得上個月，學(xué)校組織對地震災(zāi)區(qū)的募捐，她一下就捐了200元，是我們班上最多的，事后她說，“這是我的壓歲錢，平時也不舍得用，正好可以幫助一下受地震災(zāi)害的人，比自己亂花了要有意義的多！”
這就是我的好朋友---孫文婷，一個樂于助人的小女孩。
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇五
從前的我總苦惱于找不到朋友，但后來，我終于獲得了友誼時，我才發(fā)現(xiàn)，這不是一般的友情，而是別樣的友情。
相識。
那天我去初中七年級報到，他在我前面，穿一身白衣藍(lán)褲，面容光潔，看起來很機(jī)靈。報到本用不了多少時間，但因為學(xué)校沒準(zhǔn)備好，結(jié)果等待的人排起了長龍。于是，在漫長的等待中，我們開始閑聊。我發(fā)現(xiàn)他很好相處，最后在報到前，我們互相了解了姓名，他名字很好記，叫白乙丙。
相交。
平時，同學(xué)們一起吃飯時，總有人吃得慢，我們也都不得不去等。而我和白乙丙在一起時，卻不用這樣，誰先吃完了，若有事就可以先走，回班或購物，聽任自便。更可貴者，我們之間都能互相理解，那天，我作為組長在家長會上奉命為家長解惑，因為白乙丙這次沒考好，所以他爸懷疑他不好好上課。我向他爸解釋了白乙丙沒考好的原因，打消了他爸的疑惑。又一次，我沒考好，他同樣向不了解情況的我爸解釋原因。
我們之間興趣雖然不相同，但這更使我們開心，因為我們能學(xué)到更多的東西。
離別。
轉(zhuǎn)眼間，初中兩年結(jié)束，我要去新學(xué)校了，我有些不舍得離開白乙丙。我們之間的長久關(guān)系維持了兩年，這是很少見的。曾經(jīng)多少關(guān)系很鐵的朋友關(guān)系破裂，比如白x和席x因一句話而老死不相往來，周x因自己的怪異而一直沒能融入班級，趙x也因他的性格偏激多疑，而讓眾人遠(yuǎn)離。而我和白乙丙之間，甚至連互相猜忌都沒有。就算對方有了新朋友而暫時受冷落，也不會有怨氣，而是平靜地等待他慢慢處理這些事。
現(xiàn)在我們要離別了，但我們沒有過分傷心，而是像君子一樣互贈自己最拿手的東西。他送我一首長詩，我也回贈他一副長畫。
這就是我們之間的友情，別樣的，令人羨慕的自由的友情。
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇六
我是一個沉迷于知識領(lǐng)域的人，在書的海洋里盡情的遨游。每天清晨，當(dāng)太陽冉冉升起時，在十三班的教室里，有一個捧著書如癡如醉的小精靈，那就是我。我也被朋友們稱為“小書蟲”。
我這個人性子急。上次奶奶住院了，一聽到這消息，我急忙騎上自行車心急火燎地直沖向醫(yī)院。一不小心，把一位阿姨給擦傷了。我急忙跳下車，點(diǎn)頭哈腰連聲說：“對不起，對不起……我有急事?！边€沒來得及和人家打個照面，又飛身上車，沖向醫(yī)院。這就是我——做事莽撞。
我熱愛音樂。每當(dāng)那優(yōu)美的音樂在我耳邊縈繞時，我就能感受到那音符在翩翩起舞。生活就像是一首歌，飄出愛的音符，美的樂章。
然而我就是我!我不能改變自己的長相，但是，可以改變的是我的學(xué)識，我的特長，我的氣質(zhì)和我那水晶般的心靈。
我不服輸，我相信“天生我材必有用”。學(xué)習(xí)上，我并不比別人差;心靈上，我并比他們死板。我有我的特長，我有我的氣質(zhì)，我有我感到自豪的時刻。
每每我遭遇困境時，我告訴自己：“我不能哭，我要做風(fēng)雨中堅強(qiáng)的花。”
每每我受到別人的誤解時，我告訴自己：“我要堅強(qiáng)，我要笑對人生?！?/p>
生活像一條彩虹，多姿多彩，塑造亮麗人生。我欣賞自我，在于不斷地超越自我，為自己的收獲熱烈鼓掌，為自己的獨(dú)特人生喝彩。
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇七
自從二年級開始，我認(rèn)識了一個好朋友，名叫王鵬程。別看他長得矮矮瘦瘦的，有一件是特別令我感動。
又一次，我和他一同回家，一路上談天說地的，也不知什么時候公交卡自個偷偷地溜了。我知道了，心急如焚，如同一只熱鍋上的螞蟻，束手無策，只有找呀找。無奈這公交卡跟我們玩起了捉迷藏，讓我無處可尋。汗水像瀑布一樣從頭上飛瀉下來，累得我是路也走不動了。倒是王鵬程嬉皮笑臉地對我說：“沖動是魔鬼，我來幫你找吧?！蔽倚睦锵耄汉?，到現(xiàn)在了還嘲笑我，我們還是好朋友嗎？沒想到王鵬程還真來找了。我也二話沒說也找了起來。突然，王鵬程為我傳來了“喜訊”，我趕緊跑過去，看見公交卡正在一個窄小的“胡同”里，我心里念道：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫呀！說罷，馬上“擠”進(jìn)小“胡同”里。可是，由于我的身體太胖，雖然拿到了公交卡，卻出不來了。心想等著上帝來取我性命吧。突然，我感覺一股強(qiáng)大的力量在拉我出來，一看，原來是王鵬程，別看他個頭小，硬是把我拉了出來。我一句話也沒說，緊緊地抱住了他，流下了激動的眼淚。
這件事一直不能讓我忘記，雖然我和他現(xiàn)在已經(jīng)分了班，但是我和他的友誼一定是天長地久的。
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇八
在滄海中，我是一粒沙。與眾多新生一樣，我踏著九月金色的陽光，帶著充滿好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心邁入了中學(xué)的校門，來到了這神圣的殿堂。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身材，也沒有明亮的雙眸，既沒有可愛的臉龐，也沒有雪白的皮膚，但是我有一顆積極進(jìn)取的心，我有和別人與眾不同的見解，我有偉大崇高的理想，我始終堅信“腹有詩書氣自華”。
我，深深地?zé)釔壑魳?。音樂是人類的靈魂，自從有了音樂的創(chuàng)造，人的靈魂就有了一個依靠。音樂是一把金鑰匙，這把鑰匙能打開通往夢境的時光隧道。優(yōu)秀的音樂總會讓人一見鐘情，不，應(yīng)該是一“聽”鐘情，像莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，輕快、清新的節(jié)奏讓心靈的褶皺慢慢被撫平;還有貝多芬的《命運(yùn)》，鏗鏘有力、激越奔騰，又略帶憂愁，淋漓盡致地體現(xiàn)了命運(yùn)的坎坷……而我，只是一個音樂界的小p孩，五年的鋼琴學(xué)習(xí)歷程使我成熟了很多，明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的人生哲理。
我，要做自己，做最真的自己。當(dāng)流行言情小說時，我感覺那是在虛度光陰;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)游戲掀起熱潮時，我感覺自己在浪費(fèi)青春……要做自己，看清最真實的我，拿出一百二十分的信心和勇氣，亮出自己的王牌，追求自己的個性。做自己，做最真的自己!
這就是我，酷愛音樂的我，積極向上的我。
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇九
嘉城是我最好的朋友，也是同學(xué)，但在四年級時，他轉(zhuǎn)學(xué)到了龍口西小學(xué)。嘉城長得較矮，有點(diǎn)胖，皮膚較黑，相貌堂堂，是個瓜子臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。嘉城是個不錯的朋友，他講義氣、大方、討人喜歡，不過就是太貪玩了。
下課時，只要我出現(xiàn)在哪，他肯定在我附近，他下課時的第一件事就是找到我，和我聊天，我們倆無話不說，可謂知音閨蜜。不過，我倆特容易鬧矛盾，我們倆直到現(xiàn)在已經(jīng)絕交了二十多次！班上的同學(xué)也親眼目睹。
記得之前有一次，我和嘉城約好了中午一點(diǎn)半去看電影，我正在家里吃午飯，打算十一點(diǎn)半去看電影，誰知他一個電話打過來說：棋騰，快過來我家，電影要開播啦！我大失所措，忙問：你不是說是一點(diǎn)半的電影嗎？嘉城說：我網(wǎng)上購票，看錯了時間，你趕快過來吧！我便急忙叫爸爸媽媽開車送我去他家，結(jié)果我剛到他家，他就大笑道：我騙你的，哈哈哈！電影是一點(diǎn)半的。我生氣的問：你為何要騙我？他說：為了讓你更快來我家玩啊，我半高興半生氣，同時對他的妙詐佩服得五體投地。
還有一次在學(xué)校，我倆在午休，在偷偷聊天，誰知驚動了看管老師這只大貓，我倆嚇壞了，趕緊裝睡，結(jié)果嘉城給抓住了，老師問：還有誰講話？，我嚇得額頭差點(diǎn)冒冷汗，誰知嘉城鎮(zhèn)定自若地說：沒有。接著老師就跟嘉城談話了。我對嘉城感激不盡，真是有福同享，有難他當(dāng)??！
這就是令我印象深刻的同學(xué)、好朋友，調(diào)皮、可愛、英俊瀟灑、大方的嘉城。
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇十
種樹老人什么東西都沒留下，只留下一片樹林。種樹老人一輩子什么都不會做，只會種樹。解放前種樹為了娶媳婦，但沒有娶上，解放后種數(shù)，為了種樹。種樹老人長得很丑，很矮，一輩子沒有結(jié)婚，也沒有孩子，臨死的時候，對遠(yuǎn)方來的侄子說：“死了，就在沙丘刨個坑，把我埋在樹林里，千萬不要用什么棺材?！敝蹲诱账脑捵隽?。老人前二十年種的樹，公社化的時候毀了;中間二十年種的樹，承包制的時候砍了;最后二十年，老人沒要一分地，就要了村東那九百畝的大沙丘，在上面搭了個土棚子，喂了條小黃狗，就開始種樹了。老人從不種嬌貴的樹，只種揚(yáng)、柳、榆、棗等北方平凡易活的樹。種那種插個枝就能長大，戳個樁就會發(fā)芽，對大自然要求極少的樹。老人對樹像對自己的孩子，從舍不得毀壞，哪怕自己住的棚子沒一根檁條，哪怕自己吃不上飯，生不起火，也沒有毀過一棵樹。老人對自己的樹又有一種天生的靈性，仿佛那就是自己身體的一部分，哪怕有一點(diǎn)驚動，老人都能快速地趕過去，用自己的頭，自己的斧子，自己的大黃狗，把樹保護(hù)起來。十年過去了，村里人都蓋上了新房，用起了拖拉機(jī)。只有老人仍住在自己的土棚子里，帶著黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，修樹剪樹，看調(diào)皮的松鼠，快樂的喜鵲，愛叫的烏鴉……村里人都說老人是個傻子，只有老黃狗知道不是，村里人都說老人是個瘋子，只有小鳥知道不是。直到有一天，縣林業(yè)局的老韓來了，出神地看著碗口粗的林子說：“這些樹至少值百十萬呢?！比藗儾哦颊f老人最精明了，于是光禿禿的村子里也開始有人種樹了。老人的樹成材了，人們說老人要蓋最漂亮的小樓，要買汽車，要娶東村五十多歲的寡婦……但老人仍然住在草棚子里面，領(lǐng)著走不動的老黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，直到，直到老人死去。來年春天，老人的墳上長出了一棵樹，矮小但很粗壯，人們都說：那是種樹老人。老人種了一輩子樹，自己也種進(jìn)了樹里。
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇十一
一說起我的朋友，第一個想到的就是我的幼兒園同學(xué)——曹若逸。
她有一張瓜子臉，臉上有兩只小而有神的黑眼睛，那紅潤的小嘴經(jīng)常會露出月牙一般的笑容，怪不得她的小名叫“笑笑”。
我們之間有很多的小故事。在幼兒園，有一次，我們班玩“老鷹捉小雞”游戲，我是小雞，當(dāng)“老鷹”向我撲來時，我想馬上躲回“母雞”身后，不料腳下一滑，摔在了地上，皮擦破了。這時，曹若逸馬上把我扶起來，陪著我去到醫(yī)護(hù)室，看到醫(yī)生幫我消毒、處理傷口時，她都會輕輕地問我，疼不疼?回到教室后，她又從書包里拿出紙巾，一邊不停對著我擦破的皮輕輕吹一邊說：“這是消毒紙巾，有用的時候，你就擦一擦。剛才看到你的皮破了，我覺得我也很痛，你一定要早點(diǎn)好起來，我們就又能一起玩了?！边@之后的一個星期，上課的時候，她總是扶著我坐到位置上，戶外活動的時候，她都陪著我，也不去玩耍。通過這件事情，我們的友情又加深了一步。
雖然我們不在一所小學(xué)讀書了，但仍然會經(jīng)常出去聚會、一起旅行。每年生日都能收到對方給自己的祝福和禮物，今年也不例外。雖然現(xiàn)在是非常時期，不能常常見面，但是我們幾乎隔天就會通電話、視頻聊天，聊學(xué)習(xí)，聊生活，她的自我管理能力很強(qiáng)，她現(xiàn)在仍然每天七點(diǎn)就起床學(xué)習(xí)，爸爸媽媽上班去，她就和外婆、弟弟在家，自己上網(wǎng)課，做作業(yè)。
這就是我的朋友——曹若逸，一個漂亮的小女孩，一個善良的小女孩，一個自覺的小女孩!我們約定，未來很多事，都要一起去做呢!
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇十二
春風(fēng)依舊“淅瀝瀝”地打著架子鼓落在潮濕的地面上。風(fēng)中飄灑著枝葉的颯颯聲，與那歡愉跳躍的小雨輕聲伴和。一切都是那樣清純美好。外祖父靜靜注視著這美麗的景色，天色早已昏暗，在微弱的燈光中，他的背影顯得如此孤獨(dú)……在記憶的心扉中，都是外公外婆一手把我拉扯大的。那時家里并不富裕能吃上一頓排骨都算不錯的了。外婆總是拉著我的手，帶我在村里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。要知道，我最親的人就是外婆了。對于外公，我心中不免有些畏懼。關(guān)于外公的記憶，倒只是一點(diǎn)零零碎碎。兒時，我還是挺怕外公的，他憔悴的臉上，幾絲皺紋清晰可見。外公也總是愛責(zé)怪外婆。所以說，以前的我并不是很了解外祖父。嗯，還記得，外婆總是說外公笨，連手機(jī)都不會用。呵，我真是有些不滿——外公又沒念過幾天書，當(dāng)然不會了。此刻，我不禁回頭望望外祖父，他——還是一副沉默不語的樣子呢?；蛟S，外公總是喜歡把話埋在心里，一直這樣……寫到這兒，我對外公又不禁多了幾絲同情。后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，外公還是蠻喜歡我國文化的。那些四大名著電視劇，老人都統(tǒng)統(tǒng)看過。也許只有這樣，才能讓他那顆孤獨(dú)的心得到那么一點(diǎn)溫暖吧。當(dāng)我長大一點(diǎn)兒時我了解到了外祖父的身世——他從小就是個孤兒吃盡了苦頭。很小的時候父母就永遠(yuǎn)的走了，外公便獨(dú)自一人生活，也遇到了年輕時的外婆……孤兒——多么可悲的身世啊，可外公卻從沒在我們面前流露他的痛苦……而現(xiàn)在，我終于理解了這個孤獨(dú)的老人!外公，不要感到傷心，你的身邊——還有我們!
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇十三
我的朋友有很多很多，但唯一在我影響當(dāng)中最好的朋友僅是那個老實厚道的熊澤城了，他總是在我悲傷的時候安慰我，在我高興的時候共享那份純潔的快樂，真可謂為朋友兩肋插刀。
彼此溝通的真正時期還是那五年級，那次有節(jié)美術(shù)課，我們的那位美術(shù)老師不同于四年級的，不像四年級的老師那樣善解人意，總是把大家丑陋的痕跡‘聞名于世’，那節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師一走上講臺，命令大家把上次老師說過準(zhǔn)備那些手工工具拿出來檢查，剎那間，我怔住了，“手工工具？”對于對美術(shù)厭惡到了極點(diǎn)的我根本不知道有什么作業(yè)，“怎么辦？”這時，我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好，只好到處借來蒙混過關(guān)了，“你有多的手工用品嗎？”我‘挨家挨戶’地詢問，搜查著?！鞍ィ軡沙?，你有手工用品么？”我詢問著坐在我旁邊的熊澤城，“啊，我也就只有一把耶，算了，給你了?！毙軡沙撬紤]片刻很大方地把手工工具遞給了我，“你們這邊有誰沒帶么？”老師走了過來問，“老師，我…。.”熊澤城緩緩地站了起來，支支吾吾地說道，“又沒帶是吧？好，抄寫語文書上第一篇課文，抄寫完才可以繼續(xù)做手工！”熊澤城并沒有對老師說什么，只是默默地拿出了一本本子，“老師，我寫完了。”原來熊澤城早就備好了，“恩，去做手工吧?！毙軡沙侨讲刹阶叩轿颐媲?，“嘿嘿?！彼匦χ?，“來，一起做手工吧。”雖然后面的手工我們做的很差，但是通過這件事我感受到了濃濃的兄弟情誼，我和熊澤城從此成為了一對朋友，但并不算那種勾肩搭背的貼心的朋友，成為最好的朋友實際上是緣于那件事…。.
他就是老實，厚道我的朋友，我的兄弟——熊澤城。
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇十四
楊蘭是我們班的“繆斯女神”，由于各種情況，使我們走的很近，我經(jīng)常與她聊天，談?wù)摪嗌系氖虑?，她很可愛，成績?dāng)然數(shù)一數(shù)二，長相嘛！貼近“林黛玉”之相。她也很喜歡和我玩，她生日我?guī)缀趺磕甓既チ耍∥液退畲蟮奶卣骶褪怯悬c(diǎn)瘋瘋癲癲，所以??！我們成為了班上的“瘋癲皇后”之稱。
“嘿！小扶！”我回頭一看，原來是陽光。可別看她叫陽光，她可不是陽光運(yùn)動型的女孩，她可是胖呼呼的小可愛?！鞍?！你走怎么快啊！”陽光氣喘吁吁地說，“是你太慢了！”我捂著嘴笑了笑，”別笑了，說正事！我明天過生日，去一個，賞個臉！“陽光拍著我的肩說，“好啊！我要把你家的零食，和你全吃光！”我大聲說著，來了個天雙拳，就開溜了！
“??！對不起！”我不好意思地說到，“算了！算了！我們是好朋友，這算什么！”文蕾大方地說道，我抿著嘴笑了笑。文蕾是個大方的女孩，成績不是最好也不是最差，她總給人一種親切的感覺，把心事都解開了。她個子矮矮的，可干起體育來是不錯的！每年都獲得極好的成績。
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇十五
那天，下著雨，我和她吵架了，只是為了一件小事。下午，雨還是沒有停。我走在泥濘的小路上，生怕自己摔倒。“撲通”！我回頭看了看，她摔倒了！滿身都是泥，我想起了上午的事，便沒有去扶她。走著走著，我腳下一滑，也摔倒了，濺起了幾滴臟水。我正想爬起來，看到一只沾滿濕泥的手，我抬起頭一看，是她！她笑著，晃了晃剛剛伸出來的手，示意我抓住。我也伸出我的手，抓住了她。她把我拉起來，一起走。路上，我沒有說話，她也沒有說話，就這樣，我們兩個牽著手，打著雨傘，又和好了。
朋友，總會在我們最需要她們的時候出現(xiàn)，給予我們幫助。能來幫幫我？
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇十六
在假期里我認(rèn)識了一位新朋友－－姐姐的寶貝狗歡歡。歡歡生了五只小寶寶，狗寶寶長著圓圓的腦袋，黑黑的眼睛像一顆黑寶石一樣，耳朵一擺一擺的，可愛極了！到了姐姐家，姐姐不時提醒我：別給歡歡吃得太多，要不然它會拉肚子的，還有……我連忙說：“知道了！”
歡歡開始很怕我，見我一走近，就立刻跑到后面。我把一根魷魚絲扔到地上，它嗅了嗅魷魚絲，又抬頭看看我，才試探地咬了一口，似乎覺得味道不錯，就大口地吞了下去。
歡歡的聽覺非常靈敏，只要聽到一點(diǎn)細(xì)微的聲音，就會立刻豎起耳朵，警惕地向四周望去，像是一個守關(guān)的將軍守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地，生怕敵軍攻來似的。
歡歡的嗅覺也非常靈敏，哪怕只是一點(diǎn)小東西，它也能很快就聞到。歡歡的牙齒也鋒利極了，就怕給它咬一口，肯定出血。歡歡的優(yōu)點(diǎn)真是太多了，說也沒說完。
后來我回家了，不知怎么的，腦子里總想著歡歡和它的小狗寶寶的樣子，想忘也忘不了。
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇十七
夜深了，在這安靜的夜里，我凝視著一張陳舊的相片，這是我和好友兩個的合影。一陣微風(fēng)把我?guī)肓送陼r代的記憶。
我的好友年齡和我相近。他姓李名景濤，瘦長的臉上有一對濃濃的眉毛，眉毛下嵌著一雙大而黑的眼睛，一張能說會道的嘴巴似乎給他更增加了幾分俊氣。我們經(jīng)常叫他“小李”呢！
小時候，我們是形影不離的好朋友。我們一起在沙地里捏著泥人；在潺潺的小溪旁“挖渠開壩”；在公園的草坪上玩?！谕暧腥さ纳钪?，我們之間建立了深深的友情。
記得有一次，那是一個夏季，我們這一群野小子三個一群、五個一伙來到池塘邊，脫下衣服，赤裸裸地鉆進(jìn)水里。有的打水仗，有的比誰游得快……瞧，王建林用泥巴做子彈，打中了李景濤的后腦勺，我哈哈大笑，卻冷不防被李景濤用“子彈”打中了背后。李景濤邊游邊笑，一不小心連喝兩口水，差點(diǎn)嗆出鼻涕來，但還是笑不合口?！班病币宦?，我打中李景濤的額頭，“哈哈！三眼怪！”我笑道。接著打鬧聲、嬉笑聲……連成一片，成了水上交戰(zhàn)曲。
我很思念我的朋友，是他給了我這段美好的記憶。
一股寒風(fēng)吹來打斷了我的回憶。如今，雖然與好友相隔很遠(yuǎn)，但我們之間的友情卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的。李景濤，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
朋友吳海威寫人小學(xué)六年級篇十八
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，常常扎成一根馬尾辮。臉蛋胖胖的像個飽滿的正要綻放的花骨朵。一雙忽閃忽閃的大眼睛，就像一對黑色的寶石，一個秀氣的鼻子下有一張愛笑的櫻桃小嘴，總能語出驚人。她就是我們班新來的同學(xué)魏笙默。
她是一個活潑、好學(xué)的人。下課的時候，在操場上總能看到她快活的身影，一會像一匹小馬在操場上奔跑，一會像小袋鼠一樣蹦蹦跳跳。上課的時候，總看見她積極舉手回答老師的問題，而且她每次考試都名列前茅，大家都十分佩服她。
對了，她還很愛看書，經(jīng)常帶書到學(xué)校，一下課就拿出來看看。有一次，她在看書的時候，我正準(zhǔn)備去找她玩，結(jié)果看她捧著一本書津津有味地讀著。時而喃喃自語著，時而眉頭深鎖，時而哈哈大笑，見她這么認(rèn)真的讀書我都不忍心繼續(xù)打擾了?？烧媸莻€“小書蟲”！
這就是我的新朋友，我要向她學(xué)習(xí)，和她一起進(jìn)步！
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