心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，需要真實(shí)和深入。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)和技巧？心得體會(huì)是一種對(duì)自己的思考和成長(zhǎng)的回顧，也是對(duì)他人傾囊相授的感激和敬仰。
意林讀后感心得體會(huì)篇一
我自從讀《意林故事》之后，我心被深深地感動(dòng)，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)，這一次，就讓我在習(xí)作中一吐為快吧。
20xx年某一天，我偶然在書(shū)架上找到一本書(shū)，名字叫《意林故事》。我并不知道有這本書(shū)，于是，我翻開(kāi)書(shū)，津津有味看起來(lái)，我開(kāi)始看時(shí)候只是試探式地看，殊不知，一發(fā)不可收拾，我像著魔一樣眼睛直盯著書(shū)本，像死人一樣一動(dòng)也不動(dòng)，也不肯挪開(kāi)一步?？吹?6頁(yè)時(shí)候，“開(kāi)飯”我也像沒(méi)聽(tīng)到一樣，依然繼續(xù)看，終于，再又看四頁(yè)之后，爸爸來(lái)叫我吃飯，我才戀戀不舍放下書(shū)本。是啊，這些故事多么感人啊！有兩個(gè)故事使我印象最深。
一個(gè)是講一個(gè)小孩，從小就失去雙親，但是，這個(gè)剛滿10歲小男孩并沒(méi)有埋怨命運(yùn)，在無(wú)邊黑暗中他選擇堅(jiān)強(qiáng)。他去給別人打工，有很多人嘲笑他，但是他對(duì)此似乎毫不在意，依然努力打工，許多人被他這種自己養(yǎng)活自己精神震撼，于是紛紛伸出援助之手，在大家?guī)椭妥约号ο?，他度過(guò)一個(gè)無(wú)比歡樂(lè)童年。
這一個(gè)故事很感人，在現(xiàn)實(shí)中，仍然有許多兒童缺衣少食，吃上頓沒(méi)下頓，可是我們，要什么有什么，從來(lái)不會(huì)餓著，所以，我們要好好讀書(shū)將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
另一個(gè)是講一個(gè)小伙子是一名董事長(zhǎng)。因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽導(dǎo)致把自己公司弄丟，但他沒(méi)有放棄，他在另外一間公司做員工，從員工階段做起，由于他誠(chéng)懇能干，董事長(zhǎng)很是贊賞他，把他一步一步地提升做副經(jīng)理，隨后，又提升為經(jīng)理。最后董事長(zhǎng)出車禍死，坐在副駕駛并幸運(yùn)逃生妻子在他公司拿出董事長(zhǎng)早已寫(xiě)好遺書(shū)，小伙子也拿出相同遺書(shū)，短短一句話——小伙子，我看你大有所為，如果我出意外，我位置就讓給你吧。從此他小心翼翼，再也沒(méi)有弄丟過(guò)公司。
這篇故事同樣感人，正是小伙子勇往直前可貴品質(zhì)，才讓他再次登上董事長(zhǎng)寶座，在現(xiàn)實(shí)生活中我們誰(shuí)能無(wú)過(guò)，但是，犯錯(cuò)誤勇于改正，就還是一個(gè)好學(xué)生。
《意林故事》每一個(gè)故事都很感人，令我受益匪淺。我十分喜歡這一本《意林故事》。
意林讀后感心得體會(huì)篇二
認(rèn)真對(duì)待每件事，認(rèn)真做好每件事，才能更加認(rèn)真地對(duì)待每一天。這是我期刊《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來(lái)了的。
期刊《意林》這本書(shū)是把許多對(duì)人生有意的小故事、文章合到一起，組成一本書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。
《生命不打草稿》是這本書(shū)中給我感受最深的小故事，一個(gè)學(xué)生跟著書(shū)法家練字。一開(kāi)始，他用廢紙練，字卻一直沒(méi)有進(jìn)步，這個(gè)學(xué)生只好去請(qǐng)教書(shū)法家，書(shū)法家對(duì)他說(shuō)：“你改用最好的紙?jiān)囋??！睂W(xué)生按照書(shū)法家的話做了。不出幾日，他的字大有進(jìn)步。這時(shí)，書(shū)法家告訴他：“你用廢報(bào)紙練，總感覺(jué)是在打草稿，就不會(huì)認(rèn)真寫(xiě)，而用最好的紙，你就會(huì)珍惜這張紙，就會(huì)認(rèn)真對(duì)待，字肯定會(huì)進(jìn)步?！?/p>
對(duì)呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機(jī)會(huì)”嗎？“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，我們要珍惜這機(jī)會(huì)，應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待這些機(jī)會(huì)，這樣我們就一定可以取得成功。
當(dāng)我看到這些文章時(shí)，我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。
生活中有許多“廢報(bào)紙”和“備用球”，我們應(yīng)該好好珍惜它們。人生沒(méi)有第二次，人生無(wú)法打草稿，所以我們要認(rèn)真對(duì)待每一天，我們要把生命中的每一天都當(dāng)作那張“最好的紙”。
意林讀后感心得體會(huì)篇三
我非常喜歡看意林系列的書(shū)，我每次去看書(shū)，借書(shū)時(shí)都有意林。它有理念，秉持，堅(jiān)強(qiáng)，唯美，純正，陽(yáng)光，勵(lì)志的.精神理念。同時(shí)我也非常喜歡阿朱，鬼鬼，歐陽(yáng)夏飛，皆無(wú)艾爾等作者。
意林有好多書(shū)，《薔薇少女館》，《盛夏的幸福時(shí)光》，《萌偵探紀(jì)事》，《萌淑女駕到》等等，這些書(shū)都可好看了，沒(méi)看過(guò)的你也來(lái)看看吧。
今天我看了《萌淑女，駕到》，很喜歡，寫(xiě)這本書(shū)的是皆無(wú)艾爾，她說(shuō)：“女生分：力量型，柔弱型，活潑型，漂亮型等，每個(gè)女孩都不一樣。皆無(wú)艾爾是一名“淑女”，夢(mèng)的起源。
確實(shí)，在這本書(shū)中，我感覺(jué)到了皆無(wú)艾爾心中的夢(mèng)，那里充滿歡歌笑語(yǔ)，友情，友愛(ài)。
這是一本“穿越”小說(shuō)，更是一本充滿歡樂(lè)魔法的書(shū)：三歲女孩度千尋神秘失蹤，父母找滿全國(guó)都沒(méi)找到，過(guò)了十二年，度千尋才被找到，大人們說(shuō)是神隱，父母給她辦了一個(gè)盛大的生日聚會(huì)，可她卻搞砸了生日聚會(huì)。他們請(qǐng)來(lái)了一個(gè)淑女老師，去淑女學(xué)校受三百名淑女的熏陶。在那里她遇到了肖月，白雪，花田高雅，羅莉莉，在那里開(kāi)始了她的淑女之路。
因?yàn)閻?ài)，父母可以不顧一切，這是多偉大!找一個(gè)安靜之處，來(lái)探索文字，找到心中的魔法，然后，揮起魔法棒，去創(chuàng)造更多神奇美好的歡樂(lè)吧!
意林讀后感心得體會(huì)篇四
上帝咬過(guò)的蘋(píng)果寫(xiě)的是作者和自己的同桌之間發(fā)生的一些事情。
作者同桌的名字叫童小白，她的家里并不富裕有時(shí)她撿到一個(gè)可樂(lè)罐。牙膏皮，甚至一枚生銹的螺絲釘都可能讓她高興好一陣子。
又一次，作者去童小白家。她的家是用幾塊木板搭成的小屋。她的媽媽做了兩個(gè)菜一個(gè)紅燒肉，童小白的媽媽向“我”碗里夾肉，可是“我”一躲，肉掉在了桌子上，童小白的媽媽急忙撿起來(lái)，放進(jìn)自己的嘴里。
童小白家并不富裕，不是天天都吃紅燒肉，她媽媽為了迎接“我”而做了紅燒肉。肉掉在桌子上，媽媽急忙撿起來(lái)放進(jìn)自己的嘴里?？梢钥闯鐾“椎膵寢尣焕速M(fèi)糧食。
“誰(shuí)知盤(pán)中菜，粒粒皆辛苦”從童小白媽媽的一個(gè)小小的動(dòng)作都可以看出她珍惜兩手的高尚品質(zhì)。
意林讀后感心得體會(huì)篇五
以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過(guò)《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長(zhǎng)的勵(lì)志故事;也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問(wèn)題……這本書(shū)的故事，有的帶給我快樂(lè)，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動(dòng)。從這本書(shū)中，我也學(xué)會(huì)了許許多多的道理，懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì)挖掘快樂(lè)、要充滿想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì)包容……《意林》帶給我樂(lè)享人生的寶貴財(cái)富。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩(shī)，細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開(kāi)始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章，一個(gè)個(gè)美麗的圖片，讓我的讀書(shū)生活充滿樂(lè)趣。
整本書(shū)分為7個(gè)模塊。在“成長(zhǎng)的小腳丫”中我學(xué)會(huì)了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠(chéng)信，不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的命運(yùn)，有志不在年高，只有愛(ài)，才能使世界變得更和諧。
如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯(cuò)了!在每一篇文章線面都有一個(gè)小跨來(lái)調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書(shū)中還有搞笑的漫畫(huà);特別是在數(shù)的最后，還會(huì)有我們這個(gè)年齡適合看的電影，從中，你還可以學(xué)到許多知識(shí)。
《意林》——一本充滿夢(mèng)幻、充滿感恩的書(shū)，仔細(xì)看看這個(gè)書(shū)名，意林，有意境的森林，多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊(yùn)涵著人生的哲理，這本書(shū)讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書(shū)!
意林讀后感心得體會(huì)篇六
每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛，我的理智接觸了它，它就活了起來(lái)。
正如高爾基所說(shuō)，第一次接觸到那些小精靈的時(shí)候，心中油然而生的滿足、奇妙，嘴角揚(yáng)起的微笑都覺(jué)得它們就是活的。
初次地嘗試，總覺(jué)得文字的魅力妙不可言，總是在霸王別姬的凄美中落下晶瑩的淚珠，卻又因?yàn)橥蹙S“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣所感嘆，時(shí)間長(zhǎng)了，便學(xué)會(huì)了歐陽(yáng)修進(jìn)獎(jiǎng)三蘇的寬廣心胸，品味了陶淵明與世隔絕的菊花人生。
以前有過(guò)一本封面十分精致的圖書(shū)，書(shū)名是什么，是我最熟悉不過(guò)是《意林》。至今清楚地記得那個(gè)笑得燦爛的小女孩。
“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”我一真認(rèn)為她是天使送給人間的安琪兒。雖然有著一個(gè)灰暗的不能稱之為“童年”的童年，可是她卻沒(méi)有把仇恨帶給他人，反而用一顆真誠(chéng)、善良的心去幫助、去感恩。
總是覺(jué)得她很可愛(ài)，甚至可愛(ài)得傻氣。明明是自己最喜愛(ài)的玩具，卻因?yàn)閯e人一句“我想要”就輕易的把它送了出去。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，很多人無(wú)法理解她的做法，卻能感受到她那濃厚的、深郁的對(duì)友誼的向往。
我承認(rèn)，這個(gè)女孩是洗滌心靈一泓清泉。她像璞玉一樣無(wú)瑕，沒(méi)有一丁點(diǎn)渾濁，那么天真活潑，在那清泉的沖刷下，我豁然開(kāi)朗“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”，人都需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助，只有這樣才能將真、善、美演繹。
書(shū)中的她是一個(gè)極其平凡的女孩，但她卻具有不平凡的微笑，她以積極和樂(lè)觀的態(tài)度與疾病作斗爭(zhēng)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)譜寫(xiě)奇跡的樂(lè)譜，以無(wú)窮的精力來(lái)將困難攻破，她的精神屹力乃是無(wú)數(shù)人所不及的。
打開(kāi)《意林》一股灼熱的生命烈火迎面而來(lái)，那火很大卻不灼熱反而溫暖，就像陽(yáng)光，直射到我的心里。
總是喜歡翻翻《意林》，它會(huì)提醒我“勝不驕，敗不妥”，讓我成功時(shí)不驕傲，繼續(xù)保持，失敗時(shí)不氣妥，奮發(fā)向上，它會(huì)告訴我“友誼是甜蜜的責(zé)任”。使我對(duì)友誼憧憬，學(xué)會(huì)承擔(dān)。它也會(huì)教導(dǎo)我“有志者事竟成”，使我有志氣、有志向走向成功。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，《意林》可謂吾之知已，所謂“人生得一知已足矣”，我已足矣。
意林讀后感心得體會(huì)篇七
這個(gè)故事的題目是《提前敲響的下課鈴》。在一個(gè)班里，有一個(gè)教物理的劉老師，她經(jīng)常犯胃病，但他總是堅(jiān)持著給學(xué)生上課。一次課堂上，劉老師的病犯了，他左手使勁壓著胃部，右手顫抖著在黑板上的板書(shū)，有一些同學(xué)勸老師說(shuō)：“老師您歇會(huì)兒吧！我們可以自習(xí)的?！崩蠋熭p輕地說(shuō)道：“沒(méi)事的！一會(huì)兒就好了?！庇衷谝淮挝锢碚n上，老師的病又犯了，突然學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“老師，我要上廁所！”“嗯，去吧！”，不久，校園里傳出“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”的下課鈴聲，鈴聲沒(méi)以前響亮，但附近幾個(gè)班都下課了，劉老師剛宣布完下課，就倒在了講臺(tái)上，同學(xué)們趕緊把老師抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
在校園巡視的校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了好多班都下課了，問(wèn)怎么回事，劉老師的學(xué)生搶著說(shuō)：“我們老師倒在了講臺(tái)上，被送到醫(yī)務(wù)室了！”校長(zhǎng)說(shuō)：“我去看看，你們自習(xí)！”校長(zhǎng)回來(lái)告訴那個(gè)班的同學(xué)們，劉老師因胃出血，被送到縣醫(yī)院。但是校長(zhǎng)又命令全校師生集合，要查出是誰(shuí)提前敲響下課鈴的？那個(gè)途中上廁所的學(xué)生說(shuō)：“是我敲的，我們老師胃疼的快堅(jiān)持不住了，如果不提前下課的話，她會(huì)更疼的！”校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身，在眼角擦著什么。
后來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)從縣醫(yī)院回來(lái)的校醫(yī)說(shuō)，劉老師的胃大面積出血，如果再晚半個(gè)小時(shí)，就連命都保不住了。同學(xué)都圍住那個(gè)提前敲響下課鈴?fù)瑢W(xué)，胸口像堵住了什么，心里格外濕潤(rùn)。
自從我看了這本書(shū)后，我愛(ài)上了《意林》，它就像我成長(zhǎng)中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過(guò)最好的書(shū)，它給我的人生道路中增了一絲快樂(lè)，一絲幸福，一道光彩！教導(dǎo)我怎樣做人。
意林讀后感心得體會(huì)篇八
剛拿到它時(shí)，唯美的封面就引誘著我翻開(kāi)它。那一篇篇?jiǎng)尤说奈恼?，使我很快投入到其中。它那?yōu)美的文字，仿佛就是為我們少女量身定做的；精美的插圖，使許許多多的人心動(dòng)。
其實(shí)，生活中有許多像藍(lán)添兒這樣的人，他們孤獨(dú)、沉默、另類，不愿親近他人，久而久之，便會(huì)被他人遺忘。但他們的內(nèi)心是豐富而細(xì)膩的，渴望得到關(guān)懷，交到幾個(gè)真心的朋友。有一句話說(shuō)得好“眾人怕他、敬他，卻始終未有人親近他。亂世間，得一知己，我愿追隨……”對(duì)待每個(gè)人都應(yīng)該這樣，只要你付出真心，你就會(huì)有所收獲。龔蓓蓓就做到了這一點(diǎn)，她對(duì)藍(lán)添兒是真心相待，所以她收獲了一份珍貴的友情。
我愛(ài)上這本書(shū)的原因不止這些。
說(shuō)實(shí)話，我以前在生活中也遇到過(guò)像藍(lán)添兒這樣的人。我小時(shí)候經(jīng)常跟鄰居的孩子一起玩。有一天，又新搬來(lái)了一個(gè)小孩，我們以為我們的“兵團(tuán)”又能壯大了，可是沒(méi)想到，我們?cè)谕娴臅r(shí)候她連看都沒(méi)看一眼；“團(tuán)長(zhǎng)”派團(tuán)里的“軍師”我去邀請(qǐng)她，可她就說(shuō)了一句“哼，不去?！边@可大大的打擊了我的自尊心，我們這個(gè)“兵團(tuán)”可是多少小孩夢(mèng)寐以求想來(lái)的啊，我們邀請(qǐng)你，你居然不來(lái)，豈有此理！不服輸?shù)奈蚁露Q心一定要請(qǐng)到她！
我回到家里氣沖沖的跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，媽媽搖搖頭說(shuō)：“唉，這也難怪。其實(shí)那孩子挺可憐的，父母離異了，現(xiàn)在就跟她媽媽一個(gè)人過(guò)，而她媽媽也天天忙著上班，那么小就一個(gè)人在家里……”聽(tīng)了這話，我若有所悟。
從那以后，我有好玩的叫上她一起玩，有好吃的也跟她分享，甚至我們“兵團(tuán)”集合的時(shí)候也叫她一起，我以為我對(duì)她很好了。有一天我又照例去叫她玩，可沒(méi)想到她沖我大吼一聲：“你別來(lái)啦，煩不煩啊，你再來(lái)我就搬家！”聽(tīng)到了這話的我如同被澆了一桶冷水，呆呆的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
回家后，我心想，真的是我太煩了嗎？可是又轉(zhuǎn)念一想，我對(duì)她已經(jīng)夠好了，她不領(lǐng)情管我什么事，既然她說(shuō)不想理我，那我就不理你。從此以后，我就沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)一句話，在她面前時(shí)，我還故意笑的很大聲。久而久之，她又恢復(fù)到了往常的冷漠。過(guò)了幾天，她真的搬走了，我非常生氣，可生氣之中又有一點(diǎn)悲傷，或許她真的很討厭我呢。
現(xiàn)在看了《小小姐》后，我才知道，她這么做或許是讓她走的時(shí)候我不那么傷心?！缎⌒〗恪氛媸且槐竞脮?shū)?。?/p>
愛(ài)閱讀，享幸福，讀《意林·小小姐》，體會(huì)其中的道理，做一個(gè)幸福的人！
意林讀后感心得體會(huì)篇九
上個(gè)月，按老師的要求，我去書(shū)店買了《意林》故事雜志，以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》故事的我，總以為《意林》故事是屬于大人的世界，但自從讀過(guò)《意林》故事后，我真正品讀到了《意林》故事的豐富多彩。
《意林》故事中有關(guān)于少年健康成長(zhǎng)的勵(lì)志故事；也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問(wèn)題……這本書(shū)的故事，有的帶給我快樂(lè)，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動(dòng)。從這本書(shū)中，我也學(xué)會(huì)了許許多多的道理，懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì)挖掘快樂(lè)、要充滿想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì)包容……《意林》故事帶給我樂(lè)享人生的寶貴財(cái)富。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩(shī)，細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開(kāi)始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章，一個(gè)個(gè)美麗的圖片，讓我的讀書(shū)生活充滿樂(lè)趣。
整本書(shū)分為7個(gè)模塊。在“成長(zhǎng)的小腳丫”中我學(xué)會(huì)了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠(chéng)信，不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的命運(yùn)，有志不在年高，只有愛(ài)，才能使世界變得更和諧。
如果你認(rèn)為《意林》故事中只有許多的漢字，那你就錯(cuò)了！在每一篇文章線面都有一個(gè)小跨來(lái)調(diào)節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書(shū)中還有搞笑的漫畫(huà)；特別是在數(shù)的最后，還會(huì)有我們這個(gè)年齡適合看的電影，從中，你還可以學(xué)到許多知識(shí)。
《意林》故事——一本充滿夢(mèng)幻、充滿感恩的書(shū)，仔細(xì)看看這個(gè)書(shū)名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊(yùn)涵著人生的哲理，這本書(shū)讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書(shū)！
意林讀后感心得體會(huì)篇十
在人生的道路上，免不了要及別人競(jìng)爭(zhēng)、合作。但是，在這件看似平常的事情背后，卻存在著一種美德。
我在第五本《意林》上讀到了一篇文章，叫“動(dòng)物的‘職場(chǎng)美德’”。里面講述了三個(gè)動(dòng)物界的小故事。第一個(gè)故事講的是一只鷹，發(fā)現(xiàn)了食物，自己不吃，而是把同伴們叫過(guò)來(lái)，讓它們吃。第二個(gè)故事是講獵豹在追殺羚羊的時(shí)候，為了抓到羚羊，獵豹們?cè)诘缆贩浅＊M窄的山路上，給別的同伴讓路或是坐山觀斗。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，獵豹這樣做是因?yàn)樵讵M窄的山路上，如果在一條路上同時(shí)出現(xiàn)兩只獵豹，其中的一只很可能因?yàn)槭ё愣律焦取５谌齻€(gè)故事是講獅子在爭(zhēng)搶王位的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)發(fā)生斗爭(zhēng)，如果失敗者象勝利者認(rèn)輸，那么勝利者就不會(huì)將失敗者置于死地。
這三個(gè)小故事中都有著一個(gè)道理。先說(shuō)說(shuō)第一個(gè)小故事的主角吧！鷹是肉食動(dòng)物，一般是看見(jiàn)了肉就想吃，在肉的誘惑力下，那只鷹竟然能為了同伴及自己一點(diǎn)兒也不吃。鷹是一個(gè)很無(wú)私的集體主義者，這就象我們小組合作一樣，應(yīng)該懂得謙讓，個(gè)人的成績(jī)、成功都應(yīng)該讓團(tuán)隊(duì)一起分享，這樣的話這個(gè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)變得非常優(yōu)秀。
第二個(gè)故事中獵豹也是一個(gè)團(tuán)體，為了讓這個(gè)團(tuán)體不會(huì)忍饑挨餓，所有的獵豹都會(huì)給別人讓路，我們也應(yīng)該這樣，適時(shí)的給別人讓路，有時(shí)候你給別人讓了路，不僅會(huì)讓別人非常感激你，也是在給你以后的人生鋪路，我們要學(xué)會(huì)謙讓，這真的很重要。
第三個(gè)小故事中的獅子很象我們現(xiàn)代生活中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在雙方發(fā)生沖突的時(shí)候，勝利的一方其實(shí)沒(méi)有必要置對(duì)手于死地，這樣不僅會(huì)害了你，還會(huì)使你以后少一個(gè)人幫助你，雖然他跟你有過(guò)沖突，但是也說(shuō)不定他以后會(huì)幫助你，這真的很沒(méi)必要，雖然你們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是也是密不可分的合作伙伴。
團(tuán)結(jié)合作是一件很重要的事情，如果你想成功，絕對(duì)少不了別人的幫助。如果我們以后長(zhǎng)大了，參加了工作，在職場(chǎng)當(dāng)中，跟同事們合作那也是一件必不可少的事情，所以從小我們就要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。
意林讀后感心得體會(huì)篇十一
顧名思義“戰(zhàn)場(chǎng)”這個(gè)詞語(yǔ)，很容易讓人聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)年代那硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)面。其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中人們所從事的地點(diǎn)、工作崗位、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所都可以稱作戰(zhàn)場(chǎng)，他們堅(jiān)守在不同陣地，沖鋒在不同的戰(zhàn)場(chǎng)。
本文作者——翟杉從一只螞蟻身上看到了這種戰(zhàn)場(chǎng)上的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、執(zhí)著、和鍥而不舍的'精神。
他觀察一只螞蟻，遇到了一片心儀的樹(shù)葉，于是它把這片樹(shù)葉視作了至愛(ài)珍寶。為了把寶貝帶回家，它馱著樹(shù)葉長(zhǎng)途跋涉，在經(jīng)過(guò)一道水泥臺(tái)階時(shí)，他千辛萬(wàn)苦地一次次往上攀登，又一次次摔下跌落，但它任然馱著那片比它的體積還大三倍葉片繼續(xù)奮戰(zhàn)。有幾次，分明看到它就要成功了，可是被風(fēng)一吹，一切又復(fù)歸沉寂。
但它任然堅(jiān)持著，拼盡全力又進(jìn)行了第十八次的沖鋒，可它還沒(méi)爬到臺(tái)階的一半就摔了下來(lái)。在這次摔下之后，它沒(méi)再看那葉片一眼，就安靜地消失群蟻中了。
他方才還在為那只出色的螞蟻血脈噴張，為之提心吊膽，為之哀婉嘆息，而此時(shí)他已經(jīng)消失在群蟻之中無(wú)法辨認(rèn)。那曾經(jīng)的重負(fù)讓它顯得非比尋常，可在卸下負(fù)擔(dān)的那一刻，它便泯然眾蟻，不再特殊了。
當(dāng)作者拍拍塵土，準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，卻看到那只螞蟻正急急地干了過(guò)來(lái)。此時(shí)無(wú)語(yǔ)，他徹底的被這只小小的生靈所折服，被它的執(zhí)著所感動(dòng)。正是這份執(zhí)著才顯得它的難能可貴，這份堅(jiān)持成就了它的與眾不同。
意林讀后感心得體會(huì)篇十二
每本書(shū)都有它優(yōu)美的旋律，每個(gè)人對(duì)這個(gè)旋律都有自己獨(dú)特的感受，在書(shū)中隨著這個(gè)旋律起舞。
《意林》沒(méi)有名的大，讓人看著沒(méi)意思。它不像神話那樣荒誕，但它的思想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。這是成功之路。它告訴我們，成功的背后一定浸透了汗水。它講的是人生哲學(xué)，指引我走上人生正道。它講的是清高和品德，讓我們能感覺(jué)良好。
有個(gè)好的模范，能夠時(shí)刻提醒自己做一個(gè)有素質(zhì)的人。
俗話說(shuō)“萬(wàn)古長(zhǎng)青，只有一真耳?！痹凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感，讀到令人震撼的畫(huà)面，在腦海定格。那些感動(dòng)人心的話語(yǔ)，有時(shí)使人潸然淚下。
你能隨著它穿越時(shí)空隧道，去參觀中世紀(jì)的秀麗，去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則，去嘆服新異的科技，這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。
它寫(xiě)盡了歷史的滄桑與無(wú)奈、寫(xiě)了希望的曙光。
它寫(xiě)了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會(huì)理性看待事物。
它寫(xiě)了永不放棄者必將成功、得過(guò)且過(guò)者繼續(xù)墮落。
里面有句話使我久久難以忘懷，它說(shuō)我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛(ài)嗎?
我不得而知………。
時(shí)光荏再，一轉(zhuǎn)眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書(shū)了，問(wèn)自己，有過(guò)熱真學(xué)習(xí)嗎?學(xué)到了什么嗎?如果有沒(méi)學(xué)懂的，有反思嗎?我天天在意的，是發(fā)型嗎，重要嗎?這些在這本書(shū)上都找到了答案。
一頁(yè)翻去，又是一個(gè)嶄新的旅途，一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。
意林讀后感心得體會(huì)篇十三
寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書(shū)。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹(shù)的傷疤》這篇文章時(shí)，感觸很大。
文章講的是有一棵榆樹(shù)，樹(shù)干上綁了一條鐵鏈用來(lái)拴牛，后來(lái)，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹(shù)上。隨著時(shí)間的推移，樹(shù)干越長(zhǎng)越粗，樹(shù)皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹(shù)病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹(shù)，但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹(shù)沒(méi)有受到傷害，原因是榆樹(shù)從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來(lái)！
這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能夠使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)！”
對(duì)于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣面對(duì)，如果我們不能夠勇敢的承受，創(chuàng)傷還會(huì)使人一蹶不振的！
創(chuàng)傷使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
意林讀后感心得體會(huì)篇十四
當(dāng)我剛剛開(kāi)啟我的閱讀之旅時(shí)，暑假就來(lái)了。這可是個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)啊！我來(lái)回穿梭于書(shū)店的各個(gè)書(shū)架，忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書(shū)。我隨意翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，此刻的我應(yīng)當(dāng)也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原先，叛逆的孩子是這樣的?。∽晕易龅?，自我認(rèn)為是對(duì)的，往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。
文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績(jī)?cè)愕囊凰?，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被教師們列入了差生的名單。有一天，他幫忙了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。
我異常贊同本文的最終一段總結(jié)，對(duì)啊，“堅(jiān)持個(gè)性，但也別忘了敞開(kāi)心扉?！蔽夷荏w會(huì)，叛逆的孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自我的意見(jiàn)，特立獨(dú)行，無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長(zhǎng)都能理解孩子的叛逆，可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來(lái)越壞了，或者，只是一種無(wú)理取鬧的方式，根本不用去在意這個(gè)變化。反而，自我對(duì)孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì)將持劍的孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過(guò)于執(zhí)著自我的觀點(diǎn)，而忽略了別人的看法。
意林讀后感心得體會(huì)篇十五
在這個(gè)星期，我們班又開(kāi)始了讀書(shū)漂流活動(dòng)，我們讀的數(shù)目是《意林》！意林這本書(shū)中，有許許多多的小故事，我心想最為深刻的就是狼奶這一篇了！
《狼奶》這篇文章主要講了：嘎古的老婆懷孕了，但臉上長(zhǎng)滿了膿疙瘩，這時(shí)有人出了一個(gè)偏方，說(shuō)：“打頭狼來(lái)，和狼奶！”嘎古很快就答應(yīng)了，并去打狼了，忽然，他看見(jiàn)了三只小狼崽，這時(shí)他想到，有小狼還怕沒(méi)有母狼嗎？嘎古就立刻白了捕獸夾，不一會(huì)，母狼就中招了，狠毒的嘎古為了斬草除根，把他的寶寶都?xì)⒌袅?，還把死的寶寶放在他***眼前晃來(lái)晃去。但此時(shí)的狼媽媽已經(jīng)斷了一條腿了，被嘎古關(guān)在一個(gè)大籠子里，把他的奶擠出來(lái)，給他的老婆喝，可是，半個(gè)月后，老婆卻流產(chǎn)了，大夫說(shuō)，是因?yàn)槟咐怯性箽膺M(jìn)入了奶里，形成了熱毒，當(dāng)嘎古回到家時(shí)，母狼已經(jīng)死了。
讀了這個(gè)故事，我深刻的體會(huì)到人類的自私，嘎古就是利用母狼護(hù)子的心里，把母狼一步步的引入圈套，可是，這樣是換成人類，換成一位母親，他是不是也會(huì)這樣，不顧自己的性命來(lái)拯救他的孩子，嘎古覺(jué)得人類的孩子就是很重要的，但我們又沒(méi)有想過(guò)，，那三個(gè)狼崽也是母狼辛辛苦苦養(yǎng)育出來(lái)的，人家本來(lái)是幸福的一家，卻因?yàn)槿祟愋枰悄叹桶阉膶殞毥o殺死了，人類是在太自私了，讓嘎古老婆流產(chǎn)，就是老天爺對(duì)嘎古最大的懲罰，也讓嘎古常常失去愛(ài)子的痛苦。這個(gè)故事讓我感覺(jué)到了人類的殘忍，大家應(yīng)該都記得幾個(gè)星期前歸真堂活取熊膽的事件吧！當(dāng)人們?nèi)ブ肛?zé)去質(zhì)問(wèn)他們的時(shí)候，他們卻很平淡的說(shuō)：“這樣取熊膽，讓熊感覺(jué)很舒服！”可是人們有沒(méi)有想到，要是人來(lái)活取人的膽的話，人會(huì)不會(huì)也說(shuō)很舒服嗎，雖然熊不會(huì)說(shuō)話，但是他們苦苦哀求的聲音，已經(jīng)充分的了它們的有痛苦，我們一定要將心比心，想想我們?cè)跉⒑?dòng)物的同時(shí)，動(dòng)物的痛苦。
狼奶這個(gè)故事讓我深有感受，我們以后一定要善待動(dòng)物！
意林讀后感心得體會(huì)篇十六
我最喜歡《意林》。從這本書(shū)中，我意識(shí)到最堅(jiān)定的友誼是在共同的困難中形成的，就像生鐵只能在火中錘煉成鍋一樣。它也讓我明白，感恩是一種精神財(cái)富。
這些動(dòng)物也可以間接反映人與動(dòng)物之間的關(guān)系，讓我們?cè)隗w驗(yàn)自然的同時(shí)，體驗(yàn)寶貴的生命，感受自然的完美，感受人與動(dòng)物之間真誠(chéng)的友誼。
一個(gè)送到門口的罐子：剛?cè)攵?，我家就開(kāi)不開(kāi)鍋了。期待救濟(jì)并不容易，但只有高粱面和紅薯干。那時(shí)候我六歲了，但是換了嚴(yán)重的胃病，根本咽不下去。不到半個(gè)月，只剩下皮包骨頭，換上營(yíng)養(yǎng)不足。母親真的`沒(méi)有撤退，突然想到幾個(gè)月前看到的老罐子，去罐洞，點(diǎn)燃蠟燭，吹滅它，用扇子強(qiáng)烈的煙只漂浮在洞里，罐子出來(lái)了，后面跟著幼崽。
幾天后的晚上，媽媽隱約看到院子里有東西。這時(shí)，她打開(kāi)門，看到是老罐子。想乞求什么。母親突然意識(shí)到罐子餓得走投無(wú)路，于是冒著生命危險(xiǎn)去求助。給它玉米面窩頭。一個(gè)月后，我的家人仍然缺糧，我仍然在死亡線上掙扎。一天早上，我突然聽(tīng)到一些東西被撞了好幾次。這時(shí)，老罐子躺在門口，頭上流了很多血，在我家門口。
只要付出真誠(chéng)和愛(ài)，連動(dòng)物都能被感動(dòng)，更不用說(shuō)被稱為萬(wàn)物的人類了！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/19404620.html】
