總結(jié)可以讓我們更加明確目標(biāo)和方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意用詞準(zhǔn)確，避免使用模糊和含糊不清的表達(dá)方式。范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
和諧之美美在互助篇一
今年暑假，我和父親回了趟柳林老家。崎嶇不平的山路鋪成了水泥路，兩邊還裝上了鐵護(hù)欄；村里也多了好多棟小洋房，有些房子前還停著轎車(chē)；農(nóng)田的玉米棒子像一個(gè)個(gè)大牛角插在玉米桿上，整整齊齊地排列著。
“晚上到我家稻場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞，昨天文化站的李同志幫忙拷貝全套舞曲還專(zhuān)門(mén)送來(lái)了。”
“今年一中考的好，感謝老師們的幫助，我的孫子考上北大了?！?/p>
“扶貧政策好，7月5號(hào)那天，我們?nèi)?duì)的人都幫忙給貧困戶劉爺爺搬家，住進(jìn)了村里的安置房。”
從他們的談話中得知，我爺爺小時(shí)候挺聰明，因家境貧寒小學(xué)沒(méi)有念完，但他打的一手好算盤(pán)就成了生產(chǎn)對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。他是半個(gè)木匠，半個(gè)醫(yī)生，哪家要做房子，我爺爺就去幫忙做木工，哪家的豬生病了，請(qǐng)獸醫(yī)看了后開(kāi)了針?biāo)幍脑?，我爺爺就?huì)去幫忙給豬打針。后來(lái)我爺爺還學(xué)會(huì)了給人打針，差不多，我們這個(gè)隊(duì)的每家每戶都請(qǐng)我爺爺給家里的病人打過(guò)針。
爺爺愛(ài)幫助別人，也迎來(lái)了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的回報(bào)。我爸爸小時(shí)候有一次生病，爺爺奶奶帶著我爸到縣城里住院，家里的門(mén)都鎖著，卻是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親幫忙喂豬，割菜子，播種玉米，半個(gè)月來(lái)家里的農(nóng)活，鄉(xiāng)親們幫忙做的有條有序。
爺爺也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。種田他很善于研究技術(shù)，后來(lái)成了村里的農(nóng)技員。哪家的麥苗發(fā)黃了？哪家的柑橘樹(shù)果子掉落很?chē)?yán)重了？哪家的稻田有害蟲(chóng)了？我爺爺只要知道了消息，就會(huì)馬上去田間地頭認(rèn)真查看，分析是什么??？有什么害蟲(chóng)？還缺什么肥料？用什么方法治，用什么農(nóng)藥和肥料好？常常還把自家買(mǎi)的農(nóng)藥肥料給人家噴施。
抬電桿架設(shè)電線，家家戶戶用上了電燈。那個(gè)年代，爺爺成了當(dāng)?shù)氐那趧?wù)員：農(nóng)活忙不過(guò)來(lái)要幫工的，生病要打針的，莊稼生長(zhǎng)有毛病的，家庭糾紛要調(diào)解的，都離不開(kāi)爺爺?shù)纳碛啊?p>
長(zhǎng)年勞累成疾，爺爺不幸病倒了，恰在那個(gè)時(shí)候我爸爸考上了大學(xué)。附近的鄉(xiāng)親迅速伸出援助之手：有幫爺爺家干農(nóng)活的，有拿錢(qián)資助我爸爸繼續(xù)念書(shū)的，有看病人送營(yíng)養(yǎng)品的。在親友們的幫助下，一年后爺爺?shù)牟】祻?fù)了，我爸爸也沒(méi)有因?yàn)闋敔數(shù)牟〉苟z學(xué)，后來(lái)成了一位人民教師。
聽(tīng)著老家人講的這些話，我一下子好像明白了些什么！今天的婚慶場(chǎng)面，幫忙的也都是這里的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，個(gè)個(gè)都是面帶悅色，喜氣洋洋。生活在這個(gè)友好互助的環(huán)境中，我感到了家鄉(xiāng)的和諧之美。
和諧之美美在互助篇二
互幫，互助，創(chuàng)造和諧之美。
——題記。
那是一場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽。這場(chǎng)賽事規(guī)模不算大，僅僅是我們年級(jí)的比賽而已。然而，對(duì)于漢字記憶能力并不出眾的我來(lái)說(shuō)，參賽仍是遙不可及的夢(mèng)。
報(bào)名那天，平時(shí)字詞積累功底超好的她卻熱情地邀我：“一起參加吧！”
我一聽(tīng)，這不是要我當(dāng)眾出丑嗎？于是，我斷然拒絕道：“不行的，我不可以……”
她卻堅(jiān)定地說(shuō)：“你行的！況且，你記不住的我?guī)湍?，我記不住的你幫我，我們互相幫助，一定可以所向披靡！……?/p>
經(jīng)不住她的軟磨硬泡，我終于鼓起勇氣，與她一起報(bào)了名。
然而，剛遞交完報(bào)名表，我就有些后悔了。我突然想到，甭說(shuō)漢字聽(tīng)寫(xiě)，我連漢字拼音的拼讀規(guī)則都記不全呢。再說(shuō)，每次語(yǔ)文考試，不管是根據(jù)拼音填漢字，還是根據(jù)漢字寫(xiě)拼音，我總錯(cuò)得一塌糊涂。
她似乎早看出了我的猶豫與懊悔，說(shuō)：“我知道你拼音不夠好，沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你吧！你字寫(xiě)得那么好看，我也需要你教我呀。”
彼時(shí)，秋日的天空沒(méi)有一絲陰霾，陽(yáng)光穿過(guò)窗扉直直照在我們身上——我的心情也頃刻間變得格外晴好。
接下來(lái)的幾天，在她的幫助下，我終于解決了自己唇齒音漢字發(fā)音不準(zhǔn)的問(wèn)題；而她在我的幫助下，也終于克服了自己書(shū)寫(xiě)方面的短板。我們倆就像合奏一首曲子，調(diào)適了一個(gè)個(gè)不和諧的音調(diào)，最終合奏出來(lái)的樂(lè)曲，變得和諧、動(dòng)人。
比賽日期臨近了，想到自己從未有過(guò)比賽經(jīng)驗(yàn)，我突然又有了一種莫名的緊張。
她知道我的憂思后，對(duì)我說(shuō)：“別怕，誰(shuí)沒(méi)有第一次呀？上次我參加年段的漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽，雖然也是第一次，不也獲得了較好的名次嗎？相信我，這次，你也一定可以的！”
“是嗎？”
“是的！在你的幫助下，老師和同學(xué)們不都說(shuō)我的字也變得漂亮了嗎？我們一定要自信！”她堅(jiān)定地答道。
于是，我慷慨激昂地喊了出來(lái)：“我會(huì)努力的，我一定行！”
說(shuō)完，我們都在陽(yáng)光中哈哈大笑。
令我沒(méi)想到的是，到了比賽的那天，最后一起走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的，竟然真的是我們兩個(gè)人！她奪得了冠軍，我?jiàn)Z得了亞軍！老師和同學(xué)們看著我們兩人捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯，都開(kāi)心地笑了。這畫(huà)面多么和諧，多么美好啊！大家不約而同地說(shuō)：“來(lái)吧，我們一起和她倆合個(gè)影吧。”
是啊，和諧之美在于互助。只要我們互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，就一定會(huì)創(chuàng)造出和諧之美，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
和諧之美美在互助篇三
那年花開(kāi)，滿山遍野的小雛菊爭(zhēng)相盛開(kāi);那年雨季，一粒粒雨珠在地上譜寫(xiě)大地之歌;那年中考，桌桌同學(xué)在一起互幫互助，想為自己初中生活畫(huà)卷收起完美的一筆;那年我們，共同歡笑，和諧之花綻放了整個(gè)夏天。
微風(fēng)拂過(guò)，夾雜著絲絲縷縷清香，又是一年中學(xué)業(yè)最繁忙的五月，同學(xué)們卻都不失奮斗的樂(lè)趣?！斑@道題怎么做啊?”“我考你一個(gè)問(wèn)題?！薄皫臀衣?tīng)寫(xiě)一下單詞?！蔽业纳磉吙偵俨涣诉@樣的話語(yǔ)。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！笔堑?，我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，和諧互助，為自己綻放了一朵學(xué)業(yè)之花。
嘈雜的車(chē)笛聲?shū)Q個(gè)不停，街上車(chē)水馬龍，一陣陣刺耳的剎車(chē)聲在我耳邊響起?！斑@樣太危險(xiǎn)了”，我心中這樣想到。于是在班級(jí)里找了一些志同道合的人，我們一拍即合，互相打氣，互相鼓勵(lì)，終于在最人流最密集的十字路口向人們傳輸交通意識(shí)，請(qǐng)他們?yōu)榱俗约旱陌踩袷亟煌ㄒ?guī)則，雖然總有人投來(lái)不滿的目光，可是我們身邊有朋友的信任的眼神，那已足夠，于是城市中出現(xiàn)了一個(gè)和諧的好景象。一朵公民之花心中悄悄綻放。
“汪……汪”路邊一陣陣哽咽的叫聲吸引了我的注意，那是一只原本有著雪白色毛發(fā)的小型犬，此時(shí)卻淪落為一個(gè)灰溜溜的流浪狗，看到這幅景象，心中不免泛起層層漣漪，多可憐啊!忽然看見(jiàn)一個(gè)站的路邊的姐姐眼里滿是慈愛(ài)的也望著這只小狗，我鼓起勇氣向她走去:“姐姐，請(qǐng)問(wèn)可以和我一起救這只小狗嗎?它的生命氣息好像很微弱。”沒(méi)想到這位姐姐用欣喜的目光看向我：“你也是這樣想的?太好了。”于是我倆各自分工，一個(gè)買(mǎi)來(lái)了牛奶，一個(gè)買(mǎi)來(lái)了面包，折騰了一下午，總算小狗有了生機(jī)，緩緩地走了起來(lái)。這時(shí)我們臉上都出現(xiàn)了久違的笑容?！爸x謝，如果今天不是你，我可能沒(méi)有救那只小狗的勇氣?！薄拔乙彩?，謝謝你的幫助?！逼鋵?shí)我們都是因?yàn)閷?duì)方的幫忙才打造出了這樣和諧的街頭一景。一朵善良之花也綻放開(kāi)來(lái)。
其實(shí)幫助別人也是幫助你自己，從中你會(huì)得到不一樣的快樂(lè)，就好像沖破烏云照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，干涸沙地中的一抹綠色，你會(huì)驚訝，會(huì)感慨，原來(lái)這些是那樣美好的存在，互助就是這樣，只是為了讓你吸取大地的養(yǎng)料，綻放朵朵和諧的人生之花。
和諧之美美在互助篇四
社會(huì)因和諧而美麗，生活因和諧而幸福！
——題記。
我家住在“和平小區(qū)”。這可是個(gè)特殊的居民社區(qū)，想知道為什么嗎？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
全民出動(dòng)勤打掃。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，淡青色的天空已鑲嵌著幾顆星星，太陽(yáng)快要下山了。辛苦了一天的人們才漸漸散去。
忙碌的身影，干凈的社區(qū)，難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
一方有難，八方支援。
隔壁家的王大叔得了尿毒癥，兒子在外打工掙錢(qián)，掙錢(qián)不多，而尿毒癥需要好大一筆治療費(fèi)。很快家中的積蓄都花光了，眼看病情一天天嚴(yán)重，王大叔的兒子急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
在我們小區(qū)，互幫互助的溫馨畫(huà)面目不暇接，故事舉不勝舉。
社區(qū)生活太美好，人們相處很和諧。如果你要問(wèn)“和平小區(qū)”特殊在哪？它在社區(qū)的和諧之美，它在人們的互幫互助?。ü娞?hào)：涵城語(yǔ)文）。
和諧之美美在互助篇五
和諧是一種美好的狀態(tài)，在和諧中一切都是那么美好。小編整理了相關(guān)的。
作文。
范文，快來(lái)看看吧。
是我們義不容辭的責(zé)任。
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海，因?yàn)橛辛死嘶ǖ狞c(diǎn)綴，才顯得浪漫神秘;寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平與馨香;挺拔的大樹(shù)，因?yàn)橛辛嗣⒌闹θ~，才顯得高大挺拔。而一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，也會(huì)因?yàn)橄嗷サ年P(guān)愛(ài)，相互的依存，而持發(fā)展，而共同進(jìn)步，這樣才能展現(xiàn)和諧之美。
誠(chéng)信是和諧的基礎(chǔ);城信是和諧盟發(fā)的果實(shí)，誠(chéng)信是人與人之間溝通心的橋梁;只有人與人之間講誠(chéng)信，才能使和諧之花綻放。
禮貌是和諧的必要條件，人與人之間的首次接觸，對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)要從這個(gè)人是否有禮貌看起。只有我們禮貌待人，才能使別人成為我們的朋友。禮貌決定著你的待遇。一個(gè)人是否擁有好的思想品德，就要看這人是否講禮貌，懂城信。只有我們以禮待人，才能使別人自己的朋友一起創(chuàng)造和諧之美，禮貌決定著你的待遇，一個(gè)人是否擁有好的品德，一定先說(shuō)這個(gè)人是否講禮貌，懂誠(chéng)信，這是判斷一個(gè)人的行為標(biāo)準(zhǔn)，只有我們以禮待人，學(xué)會(huì)交流，善于交流，才立足于這個(gè)世界，而禮貌和和諧的關(guān)系就好像鮮花需要綠葉的襯托一樣重要。
學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使社會(huì)文明更加進(jìn)步。當(dāng)我們心中懷著一顆感恩的心，我們便能更好的升溫人與人間的關(guān)系促使人與人之間的建交關(guān)系，當(dāng)我們懷著一顆感恩的心時(shí)，我們就能靠自己的行動(dòng)去影響更多的人加入我們的行列使人人擁有感恩的心。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心，我們便可以構(gòu)建和諧社會(huì)出一份力，我們就能擁有和諧之美，學(xué)會(huì)感恩，我們便能使更多人擁有和諧。
遵紀(jì)守法，是我們必須做的，和諧的首要前提便是遵紀(jì)守法，當(dāng)每個(gè)人在社會(huì)中生活的最基本原則，和諧便自然而生。遵紀(jì)守法是我們的義務(wù)，我們必須遵守，那就需要我們從身邊做起，從小事做起，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)規(guī)則，才能生發(fā)和諧之美。
對(duì)責(zé)任的負(fù)責(zé)，也是我們必須去做的一件事，當(dāng)我們肩負(fù)責(zé)任，我們認(rèn)真完成，我們合作進(jìn)步，我們積極進(jìn)取，我們實(shí)現(xiàn)對(duì)責(zé)任負(fù)責(zé)的態(tài)度，就能擁有和諧之美。
和諧之美是人們一直致力于追求的美好。而互相幫助正是和諧之美的體現(xiàn)。互相幫助使我們?cè)谟颜x之中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)，在和諧之美中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
那是一場(chǎng)四手聯(lián)彈鋼琴比賽。規(guī)模不算大的賽事對(duì)不諳世事的我仍是遙不可及的存在。善于演奏的朋友卻找上前來(lái)：“一起參加吧!”一開(kāi)始，我自然拒她于千里之外：“不行的，我不可以……”她卻倔強(qiáng)地堅(jiān)持，不厭其煩地鼓勵(lì)我：“沒(méi)事!只要我們互相幫助，擁有默契，就一定可以成功!”
于是，在她的鼓勵(lì)的幫助下，我終于鼓起勇氣與她一起報(bào)了名。遞交完報(bào)名表，我拉著她的手，長(zhǎng)吁了一口氣——正是在她的幫助下，我解決了心中第一個(gè)不和諧音——膽小畏縮，向著奏響和諧樂(lè)章的方向前進(jìn)。
一開(kāi)始就遇到了棘手的問(wèn)題——比賽要求的圓舞曲曲風(fēng)正是朋友的弱項(xiàng)。她只能苦笑著任憑自己的手指敲出一個(gè)又一個(gè)刺耳的音符。第一次嘗試時(shí)我們的樂(lè)曲雜亂無(wú)章，毫無(wú)和諧之感。好在我比較擅長(zhǎng)這類(lèi)跳躍的輕快的舞曲——“我來(lái)教你吧!”在朋友面前，我終于不是一直被照顧的拖后腿者，而卻搖身一變成了一個(gè)真誠(chéng)的老師?！昂冒?”一直愁眉不展的她也重燃斗志——“這些討厭的不和諧音!看我不一一解決它們!”
那時(shí)的天空沒(méi)有一絲陰霾，午后的陽(yáng)光穿過(guò)流轉(zhuǎn)的白云打在我們身上——“嗯，這個(gè)地方要跳躍一點(diǎn)，速度先慢下來(lái)!”沐浴著陽(yáng)光，我們的默契值也一點(diǎn)一點(diǎn)上漲。不和諧音少了，或柔和或跳躍的音樂(lè)也趨于和諧。在我的幫助下，她終于克服了自己的短板，解決了一個(gè)個(gè)不和諧的音符。而我們所奏出的樂(lè)曲，也那么和諧，那么動(dòng)人。
比賽日期已經(jīng)臨近，而從未有過(guò)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的我也接受了她的幫助——臺(tái)風(fēng)練習(xí)。從上場(chǎng)，躹躬，到謝幕離開(kāi)，她都那么優(yōu)雅，動(dòng)作和諧，如魚(yú)得水。而跟在一旁的我卻笨拙無(wú)比，兩人之間形成了不和諧的鮮明對(duì)比。“果然我還是不行啊——”我感嘆著。她卻對(duì)我的不成器一笑而過(guò)：“沒(méi)事的，就是要取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助才能進(jìn)步呀——想想我曾經(jīng)拙劣的琴技吧，多虧你的幫助，我們才能奏出和諧的樂(lè)章啊!”
“是嗎?”她的話給了我無(wú)盡的動(dòng)力。是啊，和諧之美在于互助。取長(zhǎng)補(bǔ)短一起進(jìn)步，不正是我們的真實(shí)寫(xiě)照嗎?“我會(huì)努力的!”我?guī)缀跏呛傲顺鰜?lái)，那慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)惹得我們?cè)陉?yáng)光中哈哈大笑。
好不容易，在魔鬼訓(xùn)練之后，我也能久經(jīng)沙場(chǎng)般自如地上臺(tái)，演奏，下臺(tái)。比賽那天終于來(lái)到，我們穿著相似的禮裙，舉手投足間無(wú)不流露著和諧之美。演奏，和諧的樂(lè)章如流水，如陽(yáng)光，打動(dòng)著人們的心——連我們也深陷其中。最后自然一起上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——兩人捧著一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)座，和諧的畫(huà)面是那么美好。然而我們知道——這和諧之美，在于我們的互相幫助。正是這共同進(jìn)步的默契，讓我們摘得了成功的桂冠。
是的，和諧之美在于互助。在友誼之中，我們互相幫助，終于共同進(jìn)步，在取長(zhǎng)補(bǔ)短中創(chuàng)造和諧之美。走向明日輝煌!
一支紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。
一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。
它們之所以美，是因?yàn)榕c自然天衣無(wú)縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧，美得永恒。
其實(shí)自然界處處綻放著和諧帶來(lái)的光彩。浮云掠過(guò)天空，排遣了天空的空蕩，拓展了浮云的空間;百合綻放于山谷，增添了山谷的生機(jī)，彌散了百合的幽香;鳥(niǎo)兒筑巢于大樹(shù)，煥發(fā)了大樹(shù)的活力，鳥(niǎo)兒獲得了快樂(lè)的天堂。天地萬(wàn)物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫(huà)面，讓每個(gè)生靈都不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)樗桥c整個(gè)大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。
物猶如此，何況人呢?
人是自然的主宰，和諧的人倫光輝在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。田間耕作的農(nóng)民、車(chē)間忙碌的工人、醫(yī)院救死扶傷的白衣天使、學(xué)堂講授知識(shí)的人類(lèi)工程師……不同的崗位，不同的價(jià)值，但正是這些不同的價(jià)值凝聚成一種力量——整個(gè)社會(huì)得以和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線，像彩虹橋一樣美麗;和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水，像露珠一樣晶瑩;和諧是戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國(guó)灑下的一腔熱血，像晚霞一樣艷麗……和諧是寬容，和諧是理解，和諧在人類(lèi)文明中處處閃耀著光芒。
和諧是一個(gè)永恒的話題。小到人與人，大到國(guó)與國(guó)，只有構(gòu)建和諧才能求得發(fā)展。我們不也在積極構(gòu)建和諧社會(huì)嗎?指出，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建設(shè)美好社會(huì)，始終是人類(lèi)孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想，也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個(gè)社會(huì)理想。根據(jù)新世紀(jì)新階段中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求和社會(huì)出現(xiàn)的新趨勢(shì)新特點(diǎn)，我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
和諧之美美在互助篇六
和諧天使在一天向我張開(kāi)甜蜜的笑臉，不需要自己刻意地去尋覓和諧之美,美在互助作文作文。
一天，天高云淡。
馬路上，剎車(chē)聲、口哨聲、談?wù)撀暋ⅧB(niǎo)鳴聲譜寫(xiě)成一曲交響樂(lè)。小小的我漫步再人行道上，我是多么愜意，欣賞著春天的美麗，姹紫嫣紅，百花齊放的景象都是那樣的美好!
突然，一位老奶奶的身影映入眼簾，老奶奶的身影再擁擠的人流中顯得是那樣渺小、那樣軟弱，沒(méi)有人理會(huì)她，就像路邊躺著的小石子那樣不引人注目!她左手拄著拐杖，走起路來(lái)顫顫巍巍!眼看她要過(guò)人行道了，不知為什么我心中有一種沖動(dòng)，便馬上跑過(guò)去，扶著老奶奶的右手陪著她走到了對(duì)面，路人紛紛向我頭來(lái)會(huì)心的微笑，我想他們應(yīng)該在表?yè)P(yáng)我吧!老奶奶用她粗糙的手摸著我的頭和藹可親地說(shuō)道：“謝謝你啊，小妹妹?！蔽议_(kāi)心地笑了。突然，明媚的陽(yáng)光向我“刺”來(lái)，我習(xí)慣性地伸出五指“擋”住陽(yáng)光，在指縫間我看見(jiàn)了和諧天使沖我張開(kāi)了明媚的笑容!笑得那么歡，那么甜。
天空的和諧是一片藍(lán)，森林的和諧是一片綠，陽(yáng)光的和諧如鉆石光輝;鮮花有了綠葉的依偎才清純，天空有了潔白的云朵才安詳!我們的世界不就因?yàn)橛辛撕椭C而變的美好嗎?播下一粒種子，收獲一片希望;播下良好的行為，收獲人生的精彩!讓和諧的美好與我們?nèi)缬半S形，讓我們攜起手來(lái)，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好生活!和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間!
和諧之美美在互助篇七
有人說(shuō)，不誠(chéng)信沒(méi)什么，又不會(huì)得到什么懲罰，我想告訴這些人：“你這么說(shuō)是不對(duì)的！”
不誠(chéng)信的人會(huì)受到懲罰，然而誠(chéng)信的人還能受到社會(huì)的贊許呢！記得有一個(gè)人新上任當(dāng)了縣令，想立新的憲法，可是老百姓都不相信他，不讓他立。于是他叫人發(fā)了一些木料在城東門(mén)，并發(fā)布命令：誰(shuí)把這批木料搬到西門(mén)，賞十金?？山舆B好幾天，都沒(méi)有人去搬，他又把報(bào)酬提到五十金，終于有一個(gè)人把它搬到了西門(mén)，縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信，就讓他立了新憲法。
孔子說(shuō)：“言而無(wú)信，不知其可也?！闭\(chéng)信和友善！
和諧之美美在互助篇八
幼時(shí)我酷愛(ài)讀書(shū)，《伊索寓言》中的一篇《老鼠與獅子》令我至今難以忘懷：強(qiáng)大的森林之王獅子出于好心救下了一只受困的小鼠，知恩圖報(bào)的老鼠表示一旦今后獅子有難，必當(dāng)仗義相助。幾年后獅子被獵人的大網(wǎng)所困。正在獅子倍感絕望之時(shí)，老鼠悄然現(xiàn)身，以利齒咬破網(wǎng)繩救獅子于水深火熱之中。獲救的獅子感慨良多，至此一獅一鼠成為摯友，歸于和諧。
是什么力量讓強(qiáng)大的獅子與弱小的老鼠結(jié)為好友，成就和諧之美?毫無(wú)疑問(wèn)，這正是互助的力量!是互助讓老鼠難以忘懷獅子的恩情，是互助讓獅子幡然醒悟老鼠的價(jià)值與力量。所以我說(shuō)，和諧之美在于互助。
豈料，幾日后我亦有流落平陽(yáng)之時(shí)，而出手相助的貴人，卻正是她。
一天數(shù)學(xué)課前，我突然憶起：老師交待這節(jié)課要帶三角尺，沒(méi)帶者罰站!而我的三角尺卻落在家中呢!我向周?chē)耐瑢W(xué)借問(wèn)角尺，卻只得到否定回答。正在我著急上火心急如焚之時(shí)，她的身影映入眼簾，將一副三角尺放在我桌上：“聽(tīng)我同桌說(shuō)你沒(méi)帶，正好我多帶了一副，借你吧?！彼f(shuō)完了話就快速回位，不容我一個(gè)謝字出口，她的聲音便消散在空中。
怎奈放學(xué)時(shí)天公不作美，大雨傾盆而下，萬(wàn)物在雨幕罩籠之下蒼茫一片，觀之倒是一片和諧風(fēng)景。我走向因沒(méi)傘而面露愁容的她，道謝后提出了打傘送她的想法。一場(chǎng)雨仿佛消息了我們之間的仇怨之火，不大的傘溢滿和諧與溫情。
而今回首相望這段往事，不禁讓我再次感嘆于互助的力量。若不是她的圓規(guī)與我的傘，我們?cè)跄芑筛隇橛癫?，自此歸于和諧呢?互助是一座通向和諧之路的橋，沒(méi)有橋，又怎能通向和諧的康莊大道?別吝惜你的援手，與他人互助吧，搭起和諧的橋，人人和諧，則正在社會(huì)和諧的鋪路石，是中國(guó)成就和諧之美的奠基啊!和諧之美，在于互助!
“轟隆轟隆轟隆——”碧藍(lán)的天穹下，和煦的微風(fēng)中，“和諧號(hào)”風(fēng)馳電掣般前奔馳，它正駛向在互助的道路上，目的地正是那和諧的未來(lái)!
和諧之美美在互助篇九
和諧之美是人們一直致力于追求的美好。而互相幫助正是和諧之美的體現(xiàn)?；ハ鄮椭刮覀?cè)谟颜x之中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)，在和諧之美中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
那是一場(chǎng)四手聯(lián)彈鋼琴比賽。規(guī)模不算大的賽事對(duì)不諳世事的我仍是遙不可及的存在。善于演奏的朋友卻找上前來(lái)：“一起參加吧!”一開(kāi)始，我自然拒她于千里之外：“不行的，我不可以……”她卻倔強(qiáng)地堅(jiān)持，不厭其煩地鼓勵(lì)我：“沒(méi)事!只要我們互相幫助，擁有默契，就一定可以成功!”
于是，在她的鼓勵(lì)的幫助下，我終于鼓起勇氣與她一起報(bào)了名。遞交完報(bào)名表，我拉著她的手，長(zhǎng)吁了一口氣――正是在她的幫助下，我解決了心中第一個(gè)不和諧音――膽小畏縮，向著奏響和諧樂(lè)章的方向前進(jìn)。
一開(kāi)始就遇到了棘手的問(wèn)題――比賽要求的圓舞曲曲風(fēng)正是朋友的弱項(xiàng)。她只能苦笑著任憑自己的手指敲出一個(gè)又一個(gè)刺耳的音符。第一次嘗試時(shí)我們的樂(lè)曲雜亂無(wú)章，毫無(wú)和諧之感。好在我比較擅長(zhǎng)這類(lèi)跳躍的輕快的舞曲――“我來(lái)教你吧!”在朋友面前，我終于不是一直被照顧的拖后腿者，而卻搖身一變成了一個(gè)真誠(chéng)的老師?！昂冒?”一直愁眉不展的她也重燃斗志――“這些討厭的不和諧音!看我不一一解決它們!”
那時(shí)的天空沒(méi)有一絲陰霾，午后的陽(yáng)光穿過(guò)流轉(zhuǎn)的白云打在我們身上――“嗯，這個(gè)地方要跳躍一點(diǎn)，速度先慢下來(lái)!”沐浴著陽(yáng)光，我們的默契值也一點(diǎn)一點(diǎn)上漲和諧之美,美在互助作文和諧之美,美在互助作文。不和諧音少了，或柔和或跳躍的音樂(lè)也趨于和諧。在我的幫助下，她終于克服了自己的短板，解決了一個(gè)個(gè)不和諧的音符。而我們所奏出的樂(lè)曲，也那么和諧，那么動(dòng)人。
比賽日期已經(jīng)臨近，而從未有過(guò)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的我也接受了她的幫助――臺(tái)風(fēng)練習(xí)。從上場(chǎng)，v躬，到謝幕離開(kāi)，她都那么優(yōu)雅，動(dòng)作和諧，如魚(yú)得水。而跟在一旁的我卻笨拙無(wú)比，兩人之間形成了不和諧的鮮明對(duì)比?！肮晃疫€是不行啊――”我感嘆著。她卻對(duì)我的不成器一笑而過(guò)：“沒(méi)事的，就是要取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助才能進(jìn)步呀――想想我曾經(jīng)拙劣的琴技吧，多虧你的幫助，我們才能奏出和諧的樂(lè)章啊!”
“是嗎?”她的話給了我無(wú)盡的動(dòng)力和諧之美,美在互助作文文章和諧之美。是啊，和諧之美在于互助。取長(zhǎng)補(bǔ)短一起進(jìn)步，不正是我們的真實(shí)寫(xiě)照嗎?“我會(huì)努力的!”我?guī)缀跏呛傲顺鰜?lái)，那慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)惹得我們?cè)陉?yáng)光中哈哈大笑。
好不容易，在魔鬼訓(xùn)練之后，我也能久經(jīng)沙場(chǎng)般自如地上臺(tái)，演奏，下臺(tái)。比賽那天終于來(lái)到，我們穿著相似的禮裙，舉手投足間無(wú)不流露著和諧之美。演奏，和諧的樂(lè)章如流水，如陽(yáng)光，打動(dòng)著人們的心――連我們也深陷其中。最后自然一起上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)――兩人捧著一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)座，和諧的畫(huà)面是那么美好。然而我們知道――這和諧之美，在于我們的互相幫助。正是這共同進(jìn)步的默契，讓我們摘得了成功的桂冠。
是的，和諧之美在于互助。在友誼之中，我們互相幫助，終于共同進(jìn)步，在取長(zhǎng)補(bǔ)短中創(chuàng)造和諧之美。走向明日輝煌!
和諧之美美在互助篇十
冰心奶奶說(shuō)：“美的真諦應(yīng)該是和諧，這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美?！辟?zèng)人玫瑰，手有余香。人人手牽著手，心連著心，這便是最美的和諧。
“快，快，要遲到了！”我一邊穿鞋一邊沖父親喊道。飛快地打開(kāi)門(mén)，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，我急沖沖地往下趕，走到三樓時(shí)才看見(jiàn)父親拎著三個(gè)壓扁的大紙箱一路小跑下來(lái)。我有些納悶，隨著他下了摟。只見(jiàn)父親把大紙箱交給門(mén)崗室的老爺爺，對(duì)他說(shuō)：“老爺子，這是我們家不用的廢紙箱，你拿去吧。”他“呵呵”一笑，一邊向父親道謝一邊將幾個(gè)冬棗塞到我手中。
走在路上，我問(wèn)父親：“為什么要把紙箱給他呢？”父親聽(tīng)了，笑著說(shuō)道：“他們生活不容易??！老兩口都是門(mén)崗，平時(shí)也要靠賣(mài)廢品來(lái)賺點(diǎn)小錢(qián)?。≡奂业膹U紙箱、廢報(bào)紙都給他們”我的腦海中不禁浮現(xiàn)出門(mén)崗爺爺、奶奶飽經(jīng)滄桑的慈祥的笑臉。那幾個(gè)冬棗被我一直揣在兜里，已經(jīng)有些溫?zé)?，像是手心的溫度，又像是心中那份暖意?/p>
猶記得那個(gè)停水的晚上，陰沉的天空下起著雨，我們撐著傘朝家中走去。到了家里，我剛想洗手卻發(fā)現(xiàn)停水了，然而家中并沒(méi)有儲(chǔ)備?！斑@次，連飯也吃不成了！”母親著急地說(shuō)道。“我去樓底下接兩桶水去，一樓應(yīng)該有水?！备赣H一邊說(shuō)一邊又重新穿上厚重的外套準(zhǔn)備下去。我看著漆黑一片的窗外和下個(gè)不停的雨，又想到父親的眼睛不好，頓時(shí)擔(dān)心不已。
突然，我的思緒被一陣敲門(mén)聲打斷。我打開(kāi)門(mén)，寒風(fēng)撲面而來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)門(mén)崗爺爺拎著兩桶水站在門(mén)口。他的衣服有些濕了，頭發(fā)向下滴著水。我和父母趕緊將他請(qǐng)入家中，連聲道謝，他卻說(shuō)：“一件小事，咱們住得又不遠(yuǎn)，不用客氣的！”他揮揮手便下了樓。我甚至還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)一句“再見(jiàn)”。桌上那幾顆我一直舍不得吃冬棗安靜地躺著，我拿起一個(gè)咬上一口，甜蜜滋味瞬間充滿口腔，一直沁入心底。
我再一次回想起父親與那位爺爺揮手的畫(huà)面，那一幕如此美好，透露著和諧的氣息。是的！和諧之美，美在互助！
和諧之美美在互助篇十一
時(shí)光的長(zhǎng)廊中，有一幅幅美麗的圖畫(huà)，或許是同窗讀書(shū)的畫(huà)面，或許是志愿者清掃大街的場(chǎng)景，或許是一家人團(tuán)聚和和睦睦的場(chǎng)面……這些都是和諧之景，其中之美，各有不同。而在我的老家，和諧之美，美在互助。
結(jié)束了初中的學(xué)業(yè)，我很快回到了我的老家——那一片令我心馳神往的地方。在我的老家，天是那般的湛藍(lán)，水是那般的清澈，山是那般的青蔥翠綠。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)！和諧之美就在這山水之間，在這村里。
恰逢縣醫(yī)院來(lái)農(nóng)村進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，守在老家的老人們終于迎來(lái)了免費(fèi)檢查身體的機(jī)會(huì)。村長(zhǎng)廣播通知這件事情后，許多在家的老爺爺和老奶奶都來(lái)了志愿服務(wù)活動(dòng)的地點(diǎn)，耐心地等待醫(yī)生們的到來(lái)。(原創(chuàng)投稿)。
醫(yī)生們一時(shí)半會(huì)兒就到了，本來(lái)坐著的林奶奶卻站了起來(lái)。她一頭如雪般白的頭發(fā)，臉上滿滿是歲月刻下的痕跡，筋骨已不是很利索了，只能如蝸牛般緩慢前行。她似乎是要去做一件很重要的事情。
奶奶見(jiàn)林奶奶走的艱難，上前關(guān)心道："你這是要去哪里呀？快坐下休息吧。"其實(shí)奶奶的年紀(jì)和林奶奶相仿，但奶奶的身子骨還很硬朗，走起路來(lái)依舊如風(fēng)。此時(shí)，她的臉上掛滿了擔(dān)憂之情。
林奶奶指了指斜坡下的那間破舊的老房子，道："江叔可能不知道人家來(lái)這里給我們免費(fèi)體檢，我去叫他一下。"江叔一輩子都沒(méi)有娶妻，一個(gè)人走完了大半輩子。
我有些動(dòng)容，林奶奶自己的身子骨都不是很好了，還一直在掛念著他人。其實(shí)江叔年輕的時(shí)候也幫了林奶奶家很多，她家屋頂漏水的時(shí)候是江叔幫她修好的，下雨天林家沒(méi)人的時(shí)候是江叔幫他們收的衣服。她自然要盡力幫助江叔。
你曾經(jīng)幫助過(guò)他人，有一天你也會(huì)得到他人的幫助，這是相互的，而不是單向的。
奶奶扶林奶奶坐下休息，她自己下了斜坡去叫江叔了。不一會(huì)兒，她扶著江叔走了上來(lái)。兩個(gè)人有說(shuō)有笑的，其樂(lè)融融。
陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好，這一幕顯得十分和諧與美好。同在一個(gè)村里，互幫互助成了習(xí)慣，也成了一道最美的風(fēng)景。和諧之美，美在互助。互幫互助，才能共享和諧生活。
和諧之美美在互助篇十二
天空中，一輪耀眼的太陽(yáng)高懸在空中，城市中彌漫著一股略微炎熱的氣息，然而在起伏的翠綠山脈之中，卻吹來(lái)一陣陣涼爽的微風(fēng)，這一切都象征了這是一個(gè)不平凡的一天。
一隊(duì)并不整齊的隊(duì)伍緩緩地進(jìn)入了大山之中，我便是其中的一員。在領(lǐng)隊(duì)教練的引導(dǎo)下，大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人都以百分之百的熱情和最好的精神狀態(tài)來(lái)迎接這一次對(duì)我們身體素質(zhì)的鍛煉與考驗(yàn)。只見(jiàn)大家都步伐矯健，就如同一個(gè)個(gè)擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的登山者一般。想到這里，我自然也不甘示弱，加快了步伐，裝作輕松的樣子快步跟了上去。
山坡上散落著一群貪吃青草的馬、牛，和幾只撒歡奔跑的小狗，同學(xué)們紛紛拍照，合影留念，我對(duì)此并不感興趣。環(huán)顧四周，到處都是綿延的山脈、翠綠的樹(shù)木與無(wú)邊的草地，空氣中的牛糞味與青草味混合在一起，再經(jīng)過(guò)空氣中飽和水分的過(guò)濾與發(fā)酵，散發(fā)出了一種特有的清新。我的內(nèi)心也隨著這回歸自然的境界，逐漸地升華了。
這時(shí)，我突然想起來(lái)落在后面的同學(xué)們，便飛速地沖了下去，拉起一位同學(xué)的胳膊便往上爬。越來(lái)越多的同學(xué)加入了幫助落后同學(xué)的隊(duì)伍，我的心中不禁一片溫暖，但是很快這種溫暖便被那徹底的疲憊所取代。既使如此，我的責(zé)任感依舊驅(qū)使著我堅(jiān)定的向上走去。眼看著最后一名同學(xué)被拉了上來(lái)，我神經(jīng)一松，癱坐在山頂?shù)牟莸厣稀?p>
站在山頂上再次觀看遠(yuǎn)方，青山和藍(lán)天交匯處云卷云舒，層層的山林和無(wú)盡的草地繪成一幅巨大的油畫(huà)，那恢弘的場(chǎng)面深深地震撼了我的心靈，我仿佛產(chǎn)生了一種獨(dú)掌天下的錯(cuò)覺(jué)。此時(shí)此刻的良辰美景，和同學(xué)們互助友愛(ài)的美德交相輝映，如同一壺美酒，沁人心脾。
和諧之美美在互助篇十三
長(zhǎng)街亭，煙花綻，你挑燈回看。月如梭，紅塵輾，我抱琴再?gòu)棥０唏g墻，青石路，舊巷人依在。只憶，舊巷灰墻，鄰里友善。路尾巷盡，和諧氤氳。
夕陽(yáng)西下，老樹(shù)昏鴉，屋外紅燈一盞，掛于門(mén)，在等誰(shuí)歸家？
巷盡頭，有一稚童騎著竹馬，搖著腦袋上的麻花辮，等著祖父歸家。剛到巷口，祖父便會(huì)撥響車(chē)鈴，清脆的鈴聲闖進(jìn)每家每戶。
淘米的老嬤看到祖父從車(chē)上跨下的身影，停了手中的動(dòng)作，蒼老而松馳的眼皮笑得只剩下細(xì)縫，臉上更顯得慈祥：“回來(lái)啦?！薄班??！弊娓更c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)這年邁的老嬤回饋以最真摯的微笑。祖父推著車(chē)進(jìn)了舊巷。青石鋪就的路不甚平穩(wěn)，車(chē)也跟著起起伏伏。喝水的伯伯剛勞作回來(lái)，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，也顧不得用手去擦拭，見(jiàn)著祖父便忙揮手打招呼，祖父從車(chē)把上抬起一只手也朝伯伯揮舞著，道著無(wú)聲的問(wèn)候。少了一道力的車(chē)在起伏的青石路上又是搖晃。喂雞的婦女灑下一把米，見(jiàn)著祖父嗔怪道：“把車(chē)扶穩(wěn)當(dāng)些吧，我們吶，天天在家盼著的可不是家人帶傷地歸家啊?！弊娓笓蠐虾竽X勺，一臉歉意，卻也謝過(guò)了她的提醒。
一方木桌，一張茶幾，一壺沸水，一盞清茶。幾扇凈窗，幾縷微風(fēng)。待水開(kāi)，清風(fēng)來(lái)，挽袖煮茗茶。
歸來(lái)的祖父招來(lái)了鄰舍，小小的茶室氤氳著茶香以及眾人之間的情味。祖父倒水沏茶，茶香四溢。遞上一杯熱茶，起了話頭便剎不住腳。大家和著左鄰右舍談天說(shuō)地，似沒(méi)有什么是不可以搬上茶桌的?；蚴橇牧幕貞浿袎m封的往事，或是說(shuō)說(shuō)眼下的瑣碎小事，亦或是談?wù)勍笕兆拥男⌒≡妇啊４蠹艺f(shuō)著笑著，聲音不大，更談不上美妙，可在一旁待著的我只有一種說(shuō)不出的溫暖。茶水喝了一泡又一泡，祖父一邊燒著茶水，一邊聽(tīng)著伯伯的話語(yǔ)。捋捋胡須，仰頭長(zhǎng)笑，好一會(huì)兒才直起了駝下的背，用手拍拍伯伯的肩頭，又笑了起來(lái)。我歪著腦袋，聽(tīng)著祖父爽朗的笑聲，看著熟悉的面孔上的笑顏，這就是最為和諧的畫(huà)面了吧。茶水的霧氣模糊了視線，看不清輪廓，只覺(jué)得好美。
長(zhǎng)街長(zhǎng)，短亭短。煙花繁，縱使誰(shuí)弦斷。舊巷人在，友善依舊。和諧之美點(diǎn)滴流淌，那青石板路。流向那路尾巷盡。
舊巷的路的不會(huì)盡，也不愿盡。若是延至柏油路，延至摩天樓，延至你我心。和諧之美在于你我友善照面。
守舊巷，憶和諧；護(hù)舊巷，傳友善。挑燈回看，舊巷中和諧之美在于友善。
和諧之美美在互助篇十四
人生一夢(mèng)，白云蒼狗，縱橫百里，難忘前塵。三年前，緣分的繩結(jié)將我們拴在了一起。還記得那天，我闖入陌生的環(huán)境里，迷茫地看著一張張陌生的臉，一股莫名的尷尬如潮水涌上心頭。我耷拉著腦袋，像只落敗的公雞，雙腳交替著磨蹭地板，右手不停地搓捻著衣角，不知所措。彼時(shí)，一個(gè)會(huì)心的微笑竄了出來(lái)，那微笑像三月的桃花，粉嫩粉嫩的，楚楚動(dòng)人。我有些訝異，微微昂起頭，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)弓著背，右手叉腰，笑意盈盈地看著我：“你好?。∫院笪揖褪悄愕耐懒?，很高興認(rèn)識(shí)你！”潮水幻化成了暖流，淌入我的心頭。原來(lái)友善，是這么暖??！
活動(dòng)課上，同學(xué)們的孩子氣沉睡了許久，猛地被哨聲激活，紛紛跑到操場(chǎng)上，有的打打球，有的聊聊天?？帐幨幍陌嗌现挥幸粋€(gè)我，下周就要考試了，我要把作業(yè)做完，以便回家好好復(fù)習(xí)。然而，我的忙碌卻并未得到友善的慰藉，“書(shū)呆子，你怎么還在班上？這么好的時(shí)間不出去玩？”“是啊，是??！書(shū)呆子！”雖然只是寥寥幾句，卻像幾根沾了辣椒水的鞭子，重重地抽打我的身上，心上，生生地刻出了幾道血肉翻飛的檁子。
“我想好好讀書(shū)也有錯(cuò)？”我越想越氣惱，越想越傷心，終于忍不住了，趴在課桌上號(hào)啕大哭起來(lái)。
“你怎么啦，為什么哭了？”同桌不明所以地拍拍我的背，“好啦，不哭了，初中生怎么可以輕易哭鼻子呢？來(lái)，這朵小花送給你，我剛剛在路邊看到的?！?/p>
或許是同桌的善意感動(dòng)了我，或許是那朵花兒感動(dòng)了我。就這兩件小事，讓我看到了同學(xué)間的`深厚情誼，看到了人與人之間的和諧與美好。
和諧之美美在互助篇十五
花與葉的互相襯托，點(diǎn)綴出了世界的美麗多姿；藍(lán)天與白云的交相映襯，渲染出了世界的寬廣無(wú)邊；魚(yú)與水的相互融合，讓世界變成了愛(ài)的港灣；人與人的互愛(ài)互助，使世界時(shí)時(shí)都是春天。
就在我們舉國(guó)歡慶激情澎湃地傳遞“奧運(yùn)圣火”時(shí)，5·12特大地震震撼了全中國(guó)十三億人民的心。震后家園毀了，學(xué)校塌了，城市廢了，整個(gè)汶川成了一片廢墟，但他們并沒(méi)有因此而放棄自己的生活。有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全國(guó)人民的震后支援，有外國(guó)友人的鼎力相助，他們?nèi)詫?duì)未來(lái)充滿了信心。是愛(ài)，給了他們重新面對(duì)生活的信心。
一聲聲問(wèn)候是對(duì)汶川大地震的幫助，一瓶瓶礦泉水是對(duì)汶川大地震的幫助，一筆筆捐款是對(duì)汶川災(zāi)區(qū)的幫助。這幫助是人間的春風(fēng)，吹醒了人們?cè)?jīng)沉睡的心靈；這幫助是人間的春風(fēng)，吹得中華大地愛(ài)心涌動(dòng)；這幫助是人間的春風(fēng)，吹得中華兒女空前團(tuán)結(jié)。因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)，汶川大地震沒(méi)有震倒人民的意志；因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)，汶川大地震沒(méi)有震倒人民的信念。汶川挺住了，中國(guó)挺住了。大地震后，我們?nèi)杂猩?，仍有健康，仍有關(guān)愛(ài)，仍有微笑。我們痛苦時(shí)，幫助讓我們感受溫暖，不讓痛苦霸占我們的心靈；當(dāng)我們煩惱時(shí)，幫助帶我們逃離煩惱，不會(huì)讓煩惱侵蝕我們的快樂(lè)。
生活在這個(gè)世界上，我們都希望得到別人的尊敬，怎樣才能獲得別人的尊敬呢？……懂得關(guān)愛(ài)別人的人是才能受世人的尊敬。只愛(ài)自己不愛(ài)別人的人只會(huì)受到世人的唾棄。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你投射在別人身上的光芒，會(huì)百倍地反射在你的身上，關(guān)愛(ài)別人，幫助別人就是關(guān)愛(ài)自己幫助自己。
和諧之美美在互助篇十六
成功的喜悅，快樂(lè)的童年，和諧的音色，奏出了充滿活力的歌曲——成長(zhǎng)的心曲。
2008年，開(kāi)學(xué)前一天，我一大早就起了床，跑進(jìn)媽媽的房間，揉著她的臉，大聲說(shuō)：“老媽?zhuān)裉炜蓻](méi)有讓你喊我喲！”說(shuō)完便跑了。媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得莫名其妙。隨后，媽媽走進(jìn)我的房間，我甩了甩手中的毛巾，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“猜猜還有什么？”媽媽聽(tīng)了，丈二和尚摸不著頭腦，但很快反應(yīng)了過(guò)來(lái)，“梳子沒(méi)有放好？”“no！”“床沒(méi)有整理好？”“no！”“沒(méi)有搽護(hù)膚霜？”“yes！恭喜答對(duì)加十分！但是，可沒(méi)有讓你提醒我哦！”說(shuō)完我又跑了！就這樣一直奇奇怪怪的我，到了晚上才向全家人宣布“2008我的成長(zhǎng)宣言”，告別了媽媽的嘮叨之歌，全家一致通過(guò)。我那個(gè)高興??！
2008年8月8日8時(shí)8分8秒，我與姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)大pk。因?yàn)樽畹赂咄氐睦蠇屝?，今天晚上誰(shuí)刷碗誰(shuí)將重重有獎(jiǎng)。我與姐姐聽(tīng)了，不免有些蠢蠢欲動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_上樓，攬住了水池里的碗，姐姐卻落空了。于是，她細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“我的好妹妹，你去看奧運(yùn)會(huì)吧！姐姐幫你刷完。放心，獎(jiǎng)品還是你的！”哼，黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心！“不行！”我斬釘截鐵地說(shuō)?！鞍ミ?！我的好妹妹，姐姐是心疼你?。∧銓W(xué)習(xí)太辛苦，在家又最小，怎么能讓你干重活呢？”我也學(xué)乖了：“我的好姐姐，你也挺辛苦的，就不勞您大駕了！”“你給我讓開(kāi)！讓不讓?zhuān)俊苯憬阋?jiàn)軟的不行只好來(lái)硬的，可她不知道我可是個(gè)軟硬不吃的家伙。最終，我拿到了老媽的禮物，心里狂喜??！
每天早晨，我們家都會(huì)響起和諧之歌?？山裉欤蠹覅s有些“異樣”。我這個(gè)“小探長(zhǎng)”經(jīng)過(guò)一番勘察，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)奶奶打翻了一瓶牛奶。奶奶正默不作聲地收拾著殘?jiān)槠?，眼角流著淚，嘴里還不停地念叨著：“人老嘍，不中用啦！”于是，我走上前去，邊幫奶奶收拾，邊安慰奶奶。為此，我還讓爸爸、媽媽出面，哄奶奶開(kāi)心。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，奶奶終于笑了！和諧之歌又一次奏響了，我心里美滋滋的！
和諧之美美在互助篇十七
待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題。
“友善”是人際交往中心必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的.人際關(guān)系，那我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，能聽(tīng)取別人合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見(jiàn)，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待，主動(dòng)化解。另外，我們還要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)“換位思考”。有一句格言是這樣說(shuō)的“你一天的愛(ài)心，可能帶來(lái)別人一生的感謝”，就讓我們用這句話來(lái)指導(dǎo)自己的言行吧!
我們每個(gè)人都希望生活在友好，愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M善良，寬容和溫馨。這就需要我們學(xué)會(huì)友善待人，大家和睦相處。
和諧之美美在互助篇十八
當(dāng)然，記得那是一個(gè)溫暖的午后，陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)暖暖的，雖然，是一個(gè)寒冷的冬季，但是因?yàn)樘?yáng)公公早出晚歸地工作，所以一點(diǎn)寒冷的溫度都感受不到了。我們剛吃得飽飽的，數(shù)學(xué)老師就捧著一堆卷子來(lái)到了班上，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“中午考試！”我一聽(tīng)，心里懵圉了：完了，今天忘帶修正帶，寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦呀！雖然沒(méi)帶文具，但總不能不做吧！我只能硬著頭皮拿了一張卷子。
我慢慢地拿起了筆，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地在卷上寫(xiě)了起來(lái)。一開(kāi)始，由于我神情非常的專(zhuān)注，生怕寫(xiě)錯(cuò)半點(diǎn)字，所以卷子上還是一個(gè)修正帶的痕跡都沒(méi)有，但是，漸漸地，漸漸地，我似乎完全忘了，沉浸在沒(méi)用修正帶的喜悅中，心情也不緊張，變得輕松起來(lái)。但是，在那千均一發(fā)之際，我那不爭(zhēng)氣的筆頭一劃把“2“寫(xiě)成了”3“，我差點(diǎn)要大喊“啊”了。頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦，我到底是借，還是不借？借，我同桌可是一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的小霸王??；不借，我的一百分。
計(jì)劃。
就泡湯了。我好不容易下定了決心，借。我悄悄地把頭伸到他那兒去，小聲對(duì)他說(shuō)：“你能借我用一下修正帶嗎？”雖然，我表情上是神態(tài)自若，但是心里可是十五個(gè)掉桶打水——七上八下??！我期待地盼著“學(xué)霸”說(shuō)好，果然，他出乎我意料地借給了我，我心里的那塊大石頭終于放下來(lái)了，心里感覺(jué)暖暖的。用過(guò)之后，我說(shuō)了聲“非常感謝”，他抬起頭朝我微微一笑。
和諧之美美在互助篇十九
友善猶如一段優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲。友善他人讓這段樂(lè)曲更加生動(dòng)，友善他人讓這段樂(lè)曲更加真實(shí)，友善他人讓這段樂(lè)曲更加活潑。在我看來(lái)，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學(xué)問(wèn)，其實(shí)，友善地對(duì)待事物是需要方法的。世界那么大，只要我們心連在一起，友善，就可以讓世界每個(gè)角落發(fā)光。
在漫長(zhǎng)人生路上，難免會(huì)有不少的絆腳石，它的力量如此強(qiáng)大，隨時(shí)可以把一個(gè)站在頂峰的人絆倒在地上。但是，因?yàn)橛辛擞焉?，才?huì)令我重放光彩。
世界雖然大，但是，只要我們心連心，友善地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一樣物，世界就會(huì)更會(huì)美好，更加燦爛。因?yàn)?，友善，讓世界的每個(gè)角落發(fā)光！
和諧之美美在互助篇二十
近年來(lái)，我國(guó)為了構(gòu)建和諧社會(huì)，一直在倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其中，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是對(duì)每個(gè)公民的要求。自古以來(lái)，作為友誼之邦，中華民族都有友善待人的傳統(tǒng)美德。簡(jiǎn)而言之，就是做到樂(lè)于助人，不嘲笑他人，不講粗言穢語(yǔ)。
在父母、老師的教導(dǎo)下，在社會(huì)氛圍的影響下，我在日常的生活中處處講友善，做到樂(lè)于助人。記得去年暑假的某一天，我和奶奶在家看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門(mén)看看發(fā)生了什么事。原來(lái)是對(duì)面屋的王阿姨突然肚子疼，貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差，沒(méi)人在家照顧她。看到王阿姨越來(lái)越辛苦，奶奶叫我馬上回屋撥打120，然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護(hù)車(chē)就到了，醫(yī)護(hù)人員迅速地把王阿姨抬上救護(hù)車(chē)并送到附近的醫(yī)院去。過(guò)了幾天，王阿姨的丈夫親自登門(mén)向我們報(bào)喜致謝，并感激地對(duì)我們說(shuō)：“幸虧得到你們的幫助，才有了她們母子倆的平安?！蔽乙彩指吲d地對(duì)他說(shuō)：“不用客氣，這是我們應(yīng)該做的，作為左鄰右里，就應(yīng)該互相幫助，這只是舉手之勞，能幫到你們我感到很高興?！?/p>
之前時(shí)有新聞報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越冷漠無(wú)情，在路上看到有人受傷了也見(jiàn)死不救。其實(shí)這也只是個(gè)別例子，我相信很多人還是好人。在當(dāng)今社會(huì)，友善待人，互相幫助的精神應(yīng)該得到大力提倡，這樣會(huì)使我們的社會(huì)變得更加和諧。只要我們付出多一點(diǎn)，就會(huì)收獲別人更多的幫助與關(guān)懷。
和諧之美美在互助篇二十一
五年級(jí)的我，當(dāng)時(shí)正面臨著期末考試的壓力。同學(xué)們都是廢寢忘食，去食堂吃飯都要一路小跑趕過(guò)去。作為班中名列前茅的好學(xué)生，當(dāng)然更是不肯浪費(fèi)一分一秒。早早來(lái)到食堂，狼吞虎咽地吃完了午飯，畢竟還有那么多作業(yè)等著我去“約會(huì)”。
端著盤(pán)子，我來(lái)到了水池邊。只見(jiàn)其里里外外都是人，塞得水泄不通。等輪到我的時(shí)候還不知鼠年馬月呢。于是，我便想出了一個(gè)好辦法：擠向前去。環(huán)顧四周監(jiān)督老師都沒(méi)來(lái)，真是天隨人愿。說(shuō)干就干，我努力的往前擠，經(jīng)過(guò)了不懈努力和背后不知多少冷眼，我終于來(lái)到水池前，不管三七二十一，飛速的把餐具刷洗完畢。我暗暗竊喜，一切是那么順利。
可是，我剛把身體偏轉(zhuǎn)九十度，背后不知什么東西，一下子撞過(guò)來(lái)，眼看掉進(jìn)水池，我敏捷的用手一撐，萬(wàn)幸沒(méi)有全身落入水池，只是我可憐的右腳，已經(jīng)完全浸沒(méi)于水中，油污浸透整只腳。
我生氣地回過(guò)頭一看，一雙大大的眼睛進(jìn)入了我的視線。我正想破口大罵，以抒發(fā)內(nèi)心的憤怒，但余光瞥見(jiàn)胸前中隊(duì)委徽章，便沒(méi)有做聲，只是用眼睛狠狠的瞪著他。不留給他解釋的余地。
“我…我不是…不是故意的”，小男孩說(shuō)，“只是一不小心沒(méi)站穩(wěn)。”
“他又不是故意的，你又何必這樣較真呢？難道你忘了…”善良的天使又來(lái)勸導(dǎo)我。我并沒(méi)有忘記，剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，對(duì)一切事物都有新鮮感，我和同伴們?cè)谝黄鹜嫠?，我正拼命的狂奔，回視落在身后的伙伴，全然不顧前面的情況。突然，前面出現(xiàn)了個(gè)大姐姐，我來(lái)不及剎車(chē)，一下子撞到她身上，兩個(gè)人倒在地上，我閉上眼，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。可是不然，姐姐迅速爬起來(lái)，問(wèn)我怎么樣，有沒(méi)有受傷，還連連向我道歉，弄得我滿臉通紅，真是無(wú)地自容。
記憶回到現(xiàn)實(shí)?！皼](méi)…沒(méi)事！”臉上雖帶著十分勉強(qiáng)的笑容，我支支吾吾的說(shuō)道。只見(jiàn)小男孩將眼睛瞇起一半，天真的臉上顯露出懷疑，眉頭緊鎖，嘴角微抿，半信半疑的看著我。我的心軟了下來(lái)，整個(gè)內(nèi)心被善良所支配。我就像照顧自己的弟弟一樣，親切地說(shuō)：“我沒(méi)事，真的沒(méi)事，你有沒(méi)有被撞傷？”這次，我是真心的?！拔乙矝](méi)事，哥哥！”他也放松了心情。朝我會(huì)心一笑，做了做鬼臉。
“用不用我?guī)湍闼⒉途?？”“不用了，哥哥！”小男孩壞笑著，臉上露出童稚?！澳氵€是先把腳拿出來(lái)吧！”“呀！”我這才發(fā)現(xiàn)，自己的右腳還在水中泡著。我忙拿出右腳。弟弟笑了，我也笑了，好像一切的一切，從未發(fā)生過(guò)一樣。
“哥哥，等我到五年級(jí)也要像你一樣，當(dāng)一名中隊(duì)委！”“好啊，那你可一定要努力學(xué)習(xí)??！”
和諧之美，美在善良。正是因?yàn)榻憬愕纳屏加绊懥宋?，使我學(xué)會(huì)了在生活中要善良地對(duì)待事物。在面對(duì)自己的權(quán)益受到不大的損失時(shí)，學(xué)會(huì)善良，從而避免爭(zhēng)執(zhí)的發(fā)生，留下的是和諧。希望人們能把善良永遠(yuǎn)傳遞下去，使善良永駐人間，讓善良的光芒照耀整個(gè)人間，讓世界更加和諧！
和諧之美美在互助篇二十二
時(shí)代交替變更，無(wú)數(shù)光輝璀璨的人物劃過(guò)歷史的天空。在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中，是什么讓一些人脫穎而出？是什么支撐著社會(huì)不斷發(fā)展？答案有很多，而誠(chéng)信就像是百花園里嬌艷的玫瑰、星空中閃亮的北極星、茫茫大海上的燈塔，獨(dú)樹(shù)一幟，熠熠生輝。
誠(chéng)信是我們中國(guó)自古以來(lái)的一項(xiàng)美德，也是人們衡量人品行的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。很久以前，曾子的妻子上街買(mǎi)菜，兒子也想跟去，妻子許諾他只要好好待在家里，就給他殺豬吃肉。曾子雖然家貧，回家后聽(tīng)說(shuō)此事，不顧妻子阻攔，用行動(dòng)向兒子證明“君子一言，駟馬難追”。人與人之間，不論老人小孩，都應(yīng)該說(shuō)話算話，童叟無(wú)欺。古話說(shuō)得好：“言而無(wú)信，不知其可也”！
誠(chéng)信是不欺騙、不自歁。有個(gè)剛考取駕照的新手，在停車(chē)場(chǎng)停車(chē)時(shí)，不小心刮到旁邊的車(chē)。那時(shí)既沒(méi)人看見(jiàn)，也無(wú)監(jiān)控。但他沒(méi)有裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，而是將寫(xiě)了“對(duì)不起”和聯(lián)系電話的紙條夾到了對(duì)方車(chē)的.把手。第二天，他接到被刮車(chē)主的電話，對(duì)方不僅沒(méi)有發(fā)怒，還對(duì)他的誠(chéng)信大加贊賞。日后，他們還成了非常要好的朋友。
誠(chéng)信能利人利己，不誠(chéng)信則會(huì)損人不利己。比如開(kāi)店，不論地?cái)傂〉?，還是超市商城，都要以誠(chéng)信為基石。有些黑心商家，貪一時(shí)之利，夾賣(mài)質(zhì)量不好的產(chǎn)品，對(duì)顧客的退換要求也一一拒絕，最終失去信譽(yù)，門(mén)庭冷落，只好卷鋪蓋走人。而對(duì)顧客講誠(chéng)信的商家，就能人氣滿滿、財(cái)源滾滾。
不只人際交往、生意買(mǎi)賣(mài)要講誠(chéng)信，國(guó)家與國(guó)家之間也要講誠(chéng)信。現(xiàn)在，國(guó)與國(guó)間通過(guò)談判協(xié)議，形成穩(wěn)定的國(guó)際關(guān)系，為各自國(guó)家贏得利益。早在古代，宋遼就曾定下澶淵之盟，并努力守信，為兩國(guó)免去戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡，為百姓換來(lái)百年和平。
所有人都渴望擁有平靜而和諧的社會(huì)，那么就從講誠(chéng)信開(kāi)始吧。如果人人都講誠(chéng)信，未來(lái)就一定會(huì)是一個(gè)寧?kù)o美好的世界！
和諧之美美在互助篇二十三
和諧是什么？“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子；“諧”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人擁有權(quán)利發(fā)言發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由。和諧是人們樸素的愿望。
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的宏偉目標(biāo)。杭州出版社出版《走進(jìn)和諧的春天》一書(shū)，我看后，深有感觸。
我們擁有同一個(gè)地球，只有一個(gè)地球！給了我們藍(lán)天碧水！但不知從什么時(shí)候起，我們的地球不再美麗，江河不再清澈，人們?cè)俨荒茉谒镉斡炬覒?，片片的工廠區(qū)林立著巨大的煙囪向藍(lán)天噴吐著濃煙，我們的天不再湛藍(lán)，空氣不再清新，生活在這片天地下的人們失去了和諧的笑聲。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的地球家園！
孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。是??！社會(huì)需要公平正義。1946年在東京遠(yuǎn)東國(guó)際法庭的事告訴我們這個(gè)道理。日本戰(zhàn)犯濫殺東南亞各國(guó)人民，理應(yīng)受到審判！讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，人世間的正義和公平永遠(yuǎn)存在！
法國(guó)有句諺語(yǔ)：“秩序，只有秩序才能產(chǎn)生自由！”今年“五？一二”四川汶川大地震不也是給了人們一個(gè)全新的啟示？救援官兵們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一致，和災(zāi)區(qū)群眾有秩序地配合，取得了本次抗震救災(zāi)的偉大勝利！秩序，是多么重要！
有一種美，令人回味，促人追求，這是一種吸引目光的美，她——光彩奪目，是人與自然的和諧之美。但是，我們違背大自然規(guī)律的結(jié)果是：破壞了自然景觀的美，自然動(dòng)態(tài)美和天賴之美！為實(shí)現(xiàn)中國(guó)奧委會(huì)對(duì)國(guó)際奧委會(huì)的承諾，為了“綠色奧運(yùn)”，北京2007年新增綠地近1。2萬(wàn)公頃，使全市綠化覆蓋率達(dá)到了43%！北京交通部門(mén)也實(shí)行了“單雙號(hào)”車(chē)輛行駛規(guī)定，北京車(chē)流量縮減在100萬(wàn)輛左右，大大減少了汽車(chē)尾氣的的污染和排放。人與自然和睦相處，才能到處充滿和諧的笑聲。
這本書(shū)，能讓我曉知和諧社會(huì)的基本含意、基本內(nèi)容的要求，使我懂得了和諧社會(huì)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證！
讓我們都行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建一個(gè)和諧美好的社會(huì)而努力！
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