方案是針對某一具體問題或目標制定的行動步驟和計劃。在方案中，我們可以提出不同的解決方案供選擇。方案的總結和反思是提升執(zhí)行效果和質(zhì)量的重要步驟。
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇一
音樂《同一首歌》音樂漸弱！一、親愛的家長，可愛的小朋友們大家好！今天是我們童星幼兒園值得紀念和難忘的日子，我們大班的小朋友就要畢業(yè)了。時間過得真快。一眨眼三年的幼兒園生活馬上就要結束了，今天我們真誠地邀請大家來參加我們的畢業(yè)典禮，在這里我們首先要感謝今天特地來參加我們畢業(yè)典禮的每一位家長，感謝你們的到來，其次要感謝許多家長多年來對我們工作的支持和配合。最后，我們最要感謝的是兩個大班所有的小朋友，因為是你們給我們大班帶來了生機，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩。
幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽。
師：親愛的大班小朋友。
合：你們好！
幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了。
師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中?，F(xiàn)在我宣布20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。
幼兒：我們非常感激培育我們成長的老師媽媽，面臨即將進入小學，我們幼兒園是如何做好幼小銜接工作的呢？下面請姜園長做簡單的介紹。
1、幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話（掌聲）幼兒園大班畢業(yè)典禮活動過程。金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。
2、觀看孩子從第一次走進幼兒園到幼兒園畢業(yè)的成長照片錄像。你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣，哭鬧著，是老師把你從媽媽的手中接過，輕輕地抱你入懷，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃，慢慢地，你們熟悉了這里的一切，上幼兒園不再哭鬧，而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，了解充分這個有趣的地方。三年前，當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。三年前，你們只能唱一些簡單的歌曲、三年前，你們只能畫涂鴉式的圖畫。三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：你們會唱好聽的歌曲，你們能朗誦優(yōu)美的詩篇，你們會跳可愛的舞蹈，你們會畫美麗的圖畫，你們還會許多本領！今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，來參加我們的畢業(yè)典禮！請大家檢驗你們?nèi)陙硭鶎W到的本領，與我們共同分享成長的快樂。
3、智力大比拼。
（家長擊鼓傳花，鼓?；ㄔ谀膫€家長手里，哪個家的孩子起來選題，孩子答題）（課件答題）。
4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的大門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，孩子們還有很多話想對老師說，讓我們一起來聆聽他們離別前的心聲吧?。ㄓ變豪收b畢業(yè)詩配背景音樂）。
幼兒：即將離開幼兒園離開陪伴我們?nèi)甑睦蠋?，讓我們給我們最親愛的老師獻上鮮花。
師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻大班班組所有的老師心情也都非常的激動。
教師詩朗誦：
老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人（背景音樂）。
永遠的守巢人：
今天，我的心情凝重。
因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰。
因為孩子們將飛向更廣闊的天空。
晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉。
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影。
聽慣了清晨的聲聲問候，
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
再見了，我親愛的孩子！
老師，會打心底里永遠關愛著你們！
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇二
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲(一)：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)。
3、游戲(一)：老師的手。
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的`圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長代表發(fā)言。
此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)。
8、參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。
參觀幼兒園，合影留念。
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇三
1. 讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
(一)物質(zhì)準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準備
開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12 、結束音樂感恩的心
1、總策劃與顧問：園長
2、活動總負責人：業(yè)務園長
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、舞臺布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師
9、會場布置：后勤人員
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員
14、安全預案：安全后勤主任與行政人員
(一)入場
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場
幼(女)：親愛的老師
幼(男)：親愛的爸爸、媽媽
師：親愛的小朋友們
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)園長致辭
幼兒合：舍不得
師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)
(上臺及上臺后隊形，要提前排練)
(五)中班節(jié)目
(六)家長代表講話、 教師代表講話
幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學習榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學生。
幼兒(男)：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。
幼兒(女)：有請黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。
合：掌聲歡迎。
(七)家長互動游戲
師：***(小主持人名字)，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)?
幼兒(女)：是老師(媽媽)
幼兒(女)：沒有
師：想不想讓他梳?
幼兒(女)：想
師：其他的小公主們想不想
女孩們：想
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇四
xxxx村幼兒園即將送走我園xxxx屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
活動策劃人員：
策劃人：
負責人：
主持：
安全現(xiàn)場：
音樂：
叫場：
放禮炮：家長。
xxx年6月下午。
鐵心橋青少年活動中心。
1、“xxxx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人。
4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具。
5、食堂準備好餃子餡、皮等。
6、孩子準備雨衣和水槍。
七、活動程序。
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》。
3、家長致感激辭、園長獻展望詞。
4、《同一首歌》。
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演。
穿上雨衣用水槍打水仗。
展望篇：
詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒。
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇五
x村幼兒園即將送走我園x屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
活動策劃人員：
策劃人：
負責人：
主持：
安全現(xiàn)場：
音樂：
叫場：
放禮炮：家長。
x年6月下午。
鐵心橋青少年活動中心。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人。
4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具。
5、食堂準備好餃子餡、皮等。
6、孩子準備雨衣和水槍。
七、活動程序。
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》。
3、家長致感激辭、園長獻展望詞。
4、《同一首歌》。
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演。
穿上雨衣用水槍打水仗。
展望篇：
詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒。
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇六
一、活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
3、對孩子在園所學知識的掌握情況進行綜合評價，把這一學期以來所學的五大領域知識以節(jié)目的形式展示給家長。
二、活動流程：
1、家長簽到。
活動等待前放孩子三年來的相片。
2、主持人出場(__)。
3、園長寄語。
4、家長代表說話。
5、大班組教師寄語。
游戲互動：音樂游戲。
6、大班幼兒匯報演出。
(1)大一大二：歌曲串燒(平時教過的歌曲)。
(2)大二班：舞蹈(三字經(jīng))。
(3)大一大二：生活習慣培養(yǎng)展示：穿衣服。
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇七
驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲(一)：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)。
3、游戲(一)：老師的手。
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長代表發(fā)言。
此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)。
8、參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。
參觀幼兒園，合影留念。
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇八
合：親愛的小朋友們：大家好！
師：今天我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
a、鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
b、星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；
c、花兒在開放，鳥兒在歡唱，
合：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩！
a、他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
b、他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
c、此時此刻，我們的心情非常激動，
師：因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
合：五蓮縣機關幼兒園xx年蒙大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
一、詩朗誦《畢業(yè)詩》
a：此時此刻，我們的心情非常激動，
c：因為今天我們就要畢業(yè)了。
b：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。。
合：下面欣賞全體大班小朋友為我們朗誦《畢業(yè)詩》。
二、大合唱《不老的老師》
a、聽說有一種神奇的草，老師吃了就不會變老，
b、我要去把這種草尋找，把它獻給我的老師，
c、感謝老師像媽媽一樣愛護我們！
合：請欣賞全體小朋友給大家?guī)淼拇蠛铣恫焕系睦蠋煛?/p>
三、頒發(fā)畢業(yè)證
a、我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。
b、當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
c、我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
師、三年來你們的健康成長，離不開園長老師的關心和愛護。下面請園長老師為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
四、老師代表講話
五、蒙大一：男兒當自強
六、蒙大二：繩操
七、蒙大三：感恩的心
八、蒙大一：快樂寶貝
九、蒙大二：不怕不怕
十、蒙大三：三字經(jīng)
十一：蒙氏知識大pk
十二、蒙大一：紙裝模特秀
十三、蒙大二：陽光下
十四、蒙大三：茉莉花
a、我們就要畢業(yè)了，
b、滿載三年采擷的累累碩果，
c、滿載老師、小朋友們的眷眷深情，
a、結實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。
b、愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
c、愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。
a、再見了，親愛的老師！
b、再見了，親愛的小朋友！
c、再見了，親愛的幼兒園！
合：機關幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束！
結束語：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗！
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇九
快樂成長放飛夢想。
20xx年7月3日下午18:00。
快樂成長——真情感恩——放飛夢想。
成長篇。
1、舞蹈《外星寶貝》。
2、舞蹈《午休喚醒操》。
3、手腦快算。
4、歌曲聯(lián)唱。
5、舞蹈《最好的未來》。
6、家長代表講話。
感恩篇。
1、舞蹈《有你的地方是天堂》。
2、舞蹈《記住你，親愛的老師》。
3、老師代表講話。
夢想篇。
1、舞蹈《我的夢想》。
2、園長寄語。
3、寫出自己的夢想（家長和小朋友一起完成）。
4、放飛夢想。
1、紅色桃心。
2、用卡紙制作白云。
3、紅色桃心氣球。
4、筆、紙。
6、舞蹈服裝。
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇十
表達告別老師和同伴的情感。
享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
20xx年xx月xx日晚6：30——8：00活動地點：幼兒園操場。
存錢罐熒光棒幼兒手冊。
主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)。
李丹：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
李丹：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。
這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)郭山一：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3家長寄語：大一班許藝涵媽媽。
郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?
那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽。
游戲：擊鼓傳花。
節(jié)目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)。
徐如霜：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
小朋友寄語：大二班唐小鈺郭山一：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
游戲：搶板凳。
節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
徐如霜：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?
家長寄語：大二班張伯韜媽媽郭山一：
接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友。
說什么呢?
游戲：搶板凳。
節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi。
徐如霜：
小朋友代表：大一班許藝涵郭山一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
游戲：搶板凳。
節(jié)目表演：幼兒教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩。
一開場白。
幼兒1：親愛的爸爸媽媽。
幼兒2：親愛的爺爺奶奶。
幼兒3：親愛的.老師小朋友們。
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進入小學。
(合)：我們代表全體學前班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長老師阿姨們表示衷心的感謝，
合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!
二園長寄語。
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，
幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!
合：有請園長媽媽，大家歡迎!
——園長致辭。
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇十一
1、 體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、 萌生對小學生活的向往之情。
1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、 選定一教師與一位大班幼兒擔任畢業(yè)典禮的主持人。
師：在歡快的歌舞聲中我們拉開了資陽區(qū)中心幼兒園學前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽
師：親愛的大班小朋友
合：你們好！
幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了。
師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
合：————————幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。
幼兒：我們非常感激培育我們成長的老師媽媽，讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉，聽
聽園長媽媽的教誨吧！
園領導講話：
（今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。以后，我就要進小學，做個一年級小學生，學習更多的知識和道理，爭取早日戴上紅領巾。親愛的老師，我有很多話想告訴您：我剛到這里時，還不懂事，有時還耍小脾氣。今天，站在這里的還是我自己，臉再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。親愛的老師，我從心里感謝您！再見吧，老師！）
請聽學前班組教師畢業(yè)獻詞：《永遠的守巢人》。
（今天，我心情凝重，因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今天，我倍感欣慰， 因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。 晨光中，我面帶微笑，迎接每個孩子到來；暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來，我們相依相伴。聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。童心， 就像尖尖小荷上的一滴露珠， 晶瑩剔透， 讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。 多么希望，在你們純真的心靈里， 播下智慧的種子； 多么希望， 在你們幼小的心田上， 撒滿愛的芬芳。再見了，我親愛的孩子，老師會打心底里，永遠關愛著你們；再見了，我親愛的孩子，老師會在這里，做你們永遠的守巢人?。?/p>
再來向您問聲好?！?請欣賞學前班幼兒帶來的《老師，再見了》
（時間時間像飛鳥， 嘀噠嘀噠向前跑。 今天我們畢業(yè)了， 明天就要上學校。 忘不了幼兒園的愉快歡笑， 忘不了老師們的親切教導。 老師，老師再見了， 幼兒園，幼兒園再見了， 等我戴上紅領巾， 再向你們來問好?。?/p>
師：親愛的小朋友們，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管你們走到哪里我們都會想起你，因為你們是我們的快樂。我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過！再見吧，親愛的小伙伴們！我們以后有緣再相聚！
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇十二
二、活動目標：
1. 讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的
勇氣
與自信。三、活動內(nèi)容： 畢業(yè)班幼兒才藝展示
四、活動時間： 7月*日
五、活動地點：萬商城
六、活動參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)
七、活動準備：
(一)物質(zhì)準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園
生活
花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準備
開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12 、結束音樂感恩的心
八、人員分工：
1、總策劃與顧問：園長
2、活動總負責人：業(yè)務園長
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、舞臺布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘
專業(yè)
人士或園內(nèi)教師6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師
9、會場布置：后勤人員
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員
14、
安全
預案：安全后勤主任與行政人員九、活動詳細流程：
(一)入場
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場
幼(女)：親
愛
的老師幼(男)：親愛的爸爸、媽媽
師：親愛的小朋友們
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的`老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)園長致辭
幼兒合：舍不得
師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)
(上臺及上臺后隊形，要提前排練)
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇十三
幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽。
師：親愛的大班小朋友。
合：你們好!
幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了。
師:讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
現(xiàn)在我宣布20__年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。
2、幼兒：我們非常感激培育我們成長的老師媽媽，面臨即將進入小學，我們幼兒園是如何做好幼小銜接工作的呢?下面請姜園長做簡單的介紹。
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”
4、觀看孩子從第一次走進幼兒園到幼兒園畢業(yè)的成長照片錄像。
你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣，哭鬧著，是老師把你從媽媽的手中接過，輕輕地抱你入懷，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃，慢慢地，你們熟悉了這里的一切，上幼兒園不再哭鬧，而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，了解充分這個有趣的地方。
三年前，你們只能畫涂鴉式的圖畫。
三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：
你們會唱好聽的歌曲，
你們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
你們會跳可愛的舞蹈，
你們會畫美麗的圖畫，
你們還會許多本領!
今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
請大家檢驗你們?nèi)陙硭鶎W到的本領，
與我們共同分享成長的快樂。
4、智力大比拼。
(家長擊鼓傳花，鼓?；ㄔ谀膫€家長手里，哪個家的孩子起來選題，孩子答題)(課件答題)。
5、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的大門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，孩子們還有很多話想對老師說，讓我們一起來聆聽他們離別前的心聲吧!(幼兒朗誦畢業(yè)詩配背景音樂)。
幼兒：即將離開幼兒園離開陪伴我們?nèi)甑睦蠋煟屛覀兘o我們最親愛的老師獻上鮮花。
望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻大班班組所有的老師心情也都非常的激動。
四、教師詩朗誦。
老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人(背景音樂)。
永遠的守巢人。
今天，我的心情凝重。
因為。
與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰。
因為。
孩子們將飛向更廣闊的天空。
晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉。
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影。
聽慣了清晨的聲聲問候。
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
再見了，我親愛的孩子。
老師，會打心底里永遠關愛著你們。
再見了，我親愛的孩子。
老師會在這里。
6、師：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我們揮動著手，遠遠地向你們告別。你們是幸福的，有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛，讓我們永遠生活在愛的世界?？蓯鄣膶氊悅?，我們的成長離不開父母的辛苦付出，現(xiàn)在你們就要進入一個新的開始，踏進一個新的起端，我們最應該感謝的是你們的父母，讓我們一起說一聲：爸爸。媽媽辛苦了!!這里是孩子們親手制作的卡片，寶貝們，請將你們的小禮物送給你們的父母，向他們輕輕的鞠躬，擁抱親吻，來感謝父母為我們的辛勤付出。(放音樂)孩子在音樂聲中向自己的父母獻上自己制作的賀卡。(音樂感恩的心)。
8、發(fā)放畢業(yè)證書。
親愛的家長們，童星幼兒園的畢業(yè)典禮就要結束了，我們衷心的祝愿我們的孩子健康、快樂!今天，孩子們就要離開老師，離開熟悉的伙伴，離開幼兒園到新的環(huán)境學習，認識新的朋友，我們心里真的舍不得，可我們知道，鳥兒長大了，他們要飛到更高更遠的地方去，。親愛的孩子，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都將是老師們生命中最珍貴的記憶。從今后的每一個早晨，我會想起你們的聲聲問候，每個傍晚，我會想起你們的張張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥要從這里起飛，今天，你們是一只只幸福的小船，要從這里揚帆。所有的老師祝福你們，愿你們永遠健康快樂，能永遠記住我們的幼兒園，記住我們的老師，記住幼兒園里所有的好朋友，好嗎?讓我們再說一聲再見吧，等你們帶上紅領巾的時候，一定要告訴老師，老師等你們的好消息!
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗!
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇十四
1、通過活動讓每個孩子感受師生情、同伴情，并擁有一顆感恩的心。
2、積極參與表演，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，能在心中留下永遠難忘的.回憶。
3、通過慶典體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。
1、召開家長會交代有關事宜。
2、在組好的場地內(nèi)布置背景和橫幅。
3、場地、婚慶公司和光盤的制作聯(lián)系。
4、現(xiàn)場視頻播放和準備。
5、幼兒節(jié)目的彩排。
6、選好主持人。
7、幼兒成長歷程的ppt及背景音樂。
8、博士服的購買。
9、照相：
10、化妝品、小手及禮品的準備和購買。
11、畢業(yè)證書(紅絲帶拴好)、并準備托盤帶入會場。
12、嘉賓席卡、嘉賓席的節(jié)目單。
13、班標的準備。
15、費用的收取與支出。
16、各節(jié)目道具的準備。
——節(jié)目準備：
(1)幼兒各節(jié)目的篩選和排練。
(2)家長現(xiàn)代舞的排練及服裝。
(3)大班家長代表講話。
(4)中班幼兒代表發(fā)言。
(5)全體老師獻詞。
(6)各節(jié)目的排練：
——舞蹈：孔融讓梨——爵士舞：酷炫男孩——。
舞蹈：花木蘭——年代服裝秀——架子鼓表。
代舞。
——活動流程：
播放孩子成長ppt。
1、主持人講話集體唱園歌。
2、園長致辭。
3、家長代表講話。
4、中班幼兒代表發(fā)言。
5、舞蹈：唐詩新唱。
6、舞蹈：花木蘭。
7、年代時裝秀。
8、舞蹈：弟子規(guī)。
9、架子鼓演奏。
10、爵士舞：酷炫寶貝。
11、舞蹈：精忠報國。
12、舞蹈：司馬光砸缸。
13、教師朗誦。
14、舞蹈：孔融讓梨。
15、家長現(xiàn)代舞表演。
16、集體演唱畢業(yè)歌、朗誦畢業(yè)詩、“感謝”手語。
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇十五
活動目標：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
活動時間：
20_年6月27日下午2：30。
活動準備：
1.幼兒文藝節(jié)目。
2.各種音響設備等。
3.幼兒活動照片。
參加人員：
大班幼兒、家長、教師。
活動過程：
一、活動前奏。
循環(huán)播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來收集的幼兒照片。
二、活動流程。
1.班主任給小朋友發(fā)表感言;。
2.小朋友代表陳夢婷發(fā)言;。
3.歌唱活動：《友誼地久天長》，演唱者全體幼兒。
快樂體驗：吹氣球比賽。
4.體操表演——《快樂的一天開始了》，集體表演。
5.詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》，閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。
6.中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子。
快樂體驗：謎語游戲。
7.詩歌朗誦——《畢業(yè)詩》，全班小朋友齊聲朗誦。
8.快樂舞蹈——《最炫民族風》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。
9.手語表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。
10.歌聲飛揚——《畢業(yè)歌》，全體幼兒齊唱。
三、結束活動。
我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿我們的孩子健康成長,在嶄新的學習道路上，取得新的進步!大班畢業(yè)典禮到此結束，預祝我們的明天更美好!
幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇十六
參加人員：三位老師、家長及幼兒。
主持人：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
一、開場白：
家長朋友們：
大家好!
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。
望著今天長大的'你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)講話致辭而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
二、家長代表發(fā)言：
三、幼兒代表發(fā)言：
四、教學效果匯報：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂的六一。
2、猜謎語：
3、游戲：擊鼓傳花。
4、兒歌朗誦：三張?zhí)?、風在哪里、過端午。
5、古詩：
6、英語歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒!
8、集體朗誦：畢業(yè)詩。
9、集體演唱歌曲：老師，再見了!
我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長!
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