寫報告需要從多個信息源中收集和整理數(shù)據(jù)，并進行分析和歸納。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目的和受眾。報告的范文中，我們可以看到優(yōu)秀的報告是如何組織結(jié)構(gòu)、清晰表達和準(zhǔn)確用詞的。
海上航行報告篇一
20xx年9月23日上午5點30分我們?nèi)w同學(xué)整裝待發(fā)，于上午7點左右準(zhǔn)時登上去往河北省秦皇島市的火車。這是我們期待已久的海上實習(xí)，我們每個人都精神飽滿地憧憬和期盼著我們的海上實習(xí)生活。這次海上實習(xí)的目的是讓我們能夠近距離的接觸大海，通過專業(yè)人士的講解和親身實踐讓我們了解和掌握從海洋中獲得樣品并且分析樣品組成的方法和對海洋環(huán)境預(yù)報和監(jiān)測的方法和重要性。
國家海洋局秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測中心站坐落于渤海之濱河北省境內(nèi)素有“夏都”之美譽的秦皇島，其經(jīng)歷了近四十年的發(fā)展，業(yè)務(wù)體系日臻完善，綜合技術(shù)實力日益雄厚，已具備了國家海域使用測量乙級資質(zhì)，建成了國家首批海洋環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)示范站，目前已完成了河北省海洋環(huán)境監(jiān)測總站的籌備工作，已成為集海洋水文、氣象、海洋環(huán)境監(jiān)測預(yù)報、海洋環(huán)境保護、海洋防災(zāi)減災(zāi)和海洋科研調(diào)查、技術(shù)服務(wù)為一體的海洋公益事業(yè)單位。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋偉德位于秦皇島市海港區(qū)，南臨大海，環(huán)境優(yōu)美，是一所以海洋科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖為主，偉德工程、機偉德工程、水環(huán)境保護與檢測、偉德與商務(wù)英語等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的偉德。
雖然僅僅三天的實習(xí)時間，但我們的實習(xí)內(nèi)容還是很充實和完整的。
剛剛到達秦皇島市內(nèi)偉德為我們安排的酒店，我們稍作歇息便趕往了國家海洋局秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測中心站。在那里我們了解了一些進行海洋天氣預(yù)報，海風(fēng)，波浪等的預(yù)測和監(jiān)測及播報儀器設(shè)備和方法，我們也參觀了對海洋海水組成，生物組成，和海洋污染狀況及其防治的一些從未見過的儀器和方法，我們從中知道了國家對海洋監(jiān)測和分析應(yīng)用方面的重視和發(fā)展?fàn)顩r。這對國家海洋資源應(yīng)用和漁人們的出海安全都具有非常重大的意義。
接下來的第二天，我們早早便出發(fā)去了位于秦皇島市海港區(qū)的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋偉德。在那里我們零距離接觸到了大海，那遙不可及的海天相接的弧線，那迎面而來的微涼的海風(fēng)讓我們的心境一下子變得開闊起來。
最后一天我們乘著漁船出海，在那里我們學(xué)習(xí)到了底棲動物的.采集方法。底棲動物是指在水地區(qū)棲息的動物總稱，一般包括水生環(huán)節(jié)動物、水生軟體動物、甲殼動物和水生昆蟲。底棲動物采集和調(diào)查的目的在于水體中底棲動物的組成種類分布及對水體單位面積上底棲動物的平均密度和生物量作出比較可靠的估計，從而為水體中底層魚類的放養(yǎng)指標(biāo)提供一定的依據(jù)，另外還可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)評述水體的污染程度。
采樣的代表性要強，因此應(yīng)選擇那些水域特性較強的地區(qū)和地帶，如水庫江。
河流域內(nèi)的庫灣部分，水庫的近壩區(qū)，沉入水下的舊河床地段等，采樣點要反映整個水體的基本狀況，因此在選點之前，要根據(jù)水體的詳細地形圖對其形態(tài)和環(huán)境進行了解，從而根據(jù)環(huán)境特點（如水深、底質(zhì)、水生植物等）設(shè)置斷面和采樣點，斷面上設(shè)置的點是直線的，每隔一定距離設(shè)一采樣點。通常設(shè)斷面必須考慮幾個方面的因素：如底質(zhì)、水深、水生高等植物的組成以及受污染地區(qū)等。斷面和采樣點的設(shè)置多少視具體情況而定。
采樣時間視調(diào)查任務(wù)而定。鑒于底棲生物生長繁殖的速度比浮游動物慢，所以，一般每季度采樣一次，最低限度應(yīng)在春季和夏末秋初各采樣一次，如水庫，需在水庫最大蓄水時和最小蓄水時進行。采樣時，應(yīng)事先記錄當(dāng)時的天氣、氣溫、水溫（表層、底層）、透明度、水深，然后進行采樣，再記錄底質(zhì)和水生植物情況。
采樣時每個采樣點上的大型和小型底棲動物各采集2次樣品，將樣品放入廣口瓶中后應(yīng)貼上標(biāo)簽（寫明地點、編號、日期），然后帶回室內(nèi)處理。
定量樣品采完后，分別在各采樣點上采一定數(shù)量泥樣做定性標(biāo)本用還可在沿岸帶和亞沿岸帶的不同生境中，用抄網(wǎng)撈取一些定性標(biāo)本，來不及分揀的樣品，應(yīng)放入冰箱內(nèi)保存，以免蟲體腐爛不利于分析。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲即將敲響，將課堂所學(xué)知識運用于實踐成為我們必經(jīng)的道路，終于這一次的海上實習(xí)給了我們這樣的機會。
短短的三天時間很快就結(jié)束了，但這些天的所見所聞和這短短的三天我們所學(xué)到的知識和方法卻會陪伴我們很久很久?；叵肫疬@一段學(xué)習(xí)過程時，相信每個人都會感覺這是一段令人難忘的經(jīng)歷。
海洋是地球系統(tǒng)重要的組成部分，海洋面積廣闊，其面積大約占地球總面積的70。8%，海陸面積之比大約為2。5：1。當(dāng)今世界，人口激增，耕地銳減，陸地資源幾近枯竭，環(huán)境狀況日趨惡化，眾多有識之士，預(yù)見到了這些危機，將其目光紛紛投向了海洋，一些國家相繼制定了21世紀的海洋發(fā)展戰(zhàn)略，許多科學(xué)家甚至政治家均稱21世紀為“海洋科學(xué)的新世紀”。何以如此？因為全世界面臨的人口、資源、環(huán)境三大問題，幾乎都可以從海洋中尋求出路。在人類早期認識海洋的歷史中，中國人民做出了巨大貢獻，雖然中國封建社會時期閉關(guān)鎖國政策的實行嚴重阻礙了中國海洋科學(xué)的發(fā)展，但新中國的成立又為海洋科學(xué)的發(fā)展帶來了新的曙光，在物理海洋學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)、海洋生物學(xué)、海洋化學(xué)、海洋工程、海洋環(huán)境保護與預(yù)報海洋遙感與衛(wèi)星海洋學(xué)等方面，都取得了巨大的進步。
但另一方面，海洋的發(fā)展也存在著生態(tài)環(huán)境被破壞的危險，應(yīng)該說人們對海洋環(huán)境的保護意識仍很淡薄。在秦皇島附近海域我們便發(fā)現(xiàn)了人們遺棄的以塑料袋為主的海洋周邊的垃圾。據(jù)資料顯示，由于人們的盲目攔海圍墾、濫采砂石、亂伐防護林、酷漁濫捕以及不合理的養(yǎng)殖對海洋環(huán)境的污染與損害，已呈現(xiàn)范圍擴大、危害加重、影響深遠等趨勢，理應(yīng)引起社會各界的廣泛關(guān)注。據(jù)秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測中心的工作人員介紹，秦皇島附近海域也時常會發(fā)生赤潮。
另外，我強烈地感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。短暫的實習(xí)過程，讓我深深感受到了自己所學(xué)知識的膚淺和實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。我們現(xiàn)在課堂上所學(xué)的知識較為系統(tǒng)和偏向?qū)W術(shù)性，要把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用于實踐對我們來說是一件比較困難的事。海洋科學(xué)所包含的范疇是非常廣泛的，世界大洋既浩瀚又互相連通，從而具有整體性與統(tǒng)一性，海洋中各種自然過程相互作用及反饋的復(fù)雜性，人為外加影響的日趨多樣性，主要研究方法和手段的相互借鑒相輔相成的共同性等等，促使海洋科學(xué)發(fā)展成為一個綜合性很強的科學(xué)體系。海洋科學(xué)研究明顯地直接依賴與直接的觀測，其次偉德論、控制論、系統(tǒng)論的觀點和方法在海洋科學(xué)研究中越來越顯示其作用。而且海洋科學(xué)分支細化與相互滲透，而綜合化與整體化研究的趨勢日趨明顯。這對我們學(xué)習(xí)的知識的綜合性與全面性有非常高的要求，不僅對生物，化學(xué)，物理等學(xué)科要有所研究，也要懂得收集偉德和應(yīng)用偉德的能力和知識。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這次實習(xí)使我們的實踐能力有所提高，并使一些課堂上學(xué)到的知識在周圍的生活中得到了很好的應(yīng)用，從而加深了我們對相關(guān)知識的理解并從中了解到了知識和實踐的重要性。
對于海洋科學(xué)的發(fā)展，國家委以重任，人民寄以熱望，發(fā)展海洋科學(xué)，繁榮海洋經(jīng)濟，保護海洋環(huán)境，造福子孫后代，任重而道遠，前程似錦。我們一定要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，并且學(xué)會將理論應(yīng)用于實踐，提高文化素養(yǎng)和實踐能力，在不遠的將來為祖國的海洋科學(xué)發(fā)展做出自己的貢獻。
海上航行報告篇二
隨著我國科技與經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國與世界各國的貿(mào)易往來越來越頻繁，切實加入到了世界經(jīng)濟一體化的進程當(dāng)中。航運業(yè)是實現(xiàn)世界經(jīng)濟一體化的基礎(chǔ)條件，它在推進全球經(jīng)濟一體化進程中將擔(dān)負起越來越重要的角色。航運事業(yè)在飛速發(fā)展的同時必然對航運人員需求逐年增加，因此出現(xiàn)船員素質(zhì)參差不起的現(xiàn)象；船員航海知識的欠缺嚴重威脅船舶航行安全及水域生態(tài)環(huán)境。同時航?？萍嫉陌l(fā)展對船員的素質(zhì)也有了更高的要求，公約規(guī)范及規(guī)則的更新與修訂要求船員不斷的學(xué)習(xí)。怎樣有效提高相應(yīng)船員的專業(yè)素質(zhì)成為亟帶解決的問題；而對于內(nèi)河及遠洋船員來說在船上時有大量的時間，但是上岸后由于休息、陪家人等原因不能抽出一定的時間更新、豐富自己的知識。最后，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使船員在船上通過計算機應(yīng)用一學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)成為可能。
一、研發(fā)背景。
1、航海技術(shù)專業(yè)學(xué)生。
航海技術(shù)專業(yè)學(xué)生包括四年制本科生、三年制?？粕I(yè)學(xué)生雖然有較長的學(xué)習(xí)的時間，但是有相當(dāng)一部分用在了大學(xué)公共基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)上，還有一個缺陷就是在培養(yǎng)計劃中，專業(yè)課程與公共基礎(chǔ)課程交叉學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)重點偏移，忽視了專業(yè)課程學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)生的專業(yè)知識掌握不夠牢固，專業(yè)課程的相互關(guān)聯(lián)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)新的專業(yè)課程的時候意識到把已學(xué)過的專業(yè)知識已忘得一干二凈，在課堂上往往出現(xiàn)老師一問三不知的情況。課下學(xué)生又懶得去翻閱其他課本補充知識，學(xué)生的專業(yè)知識還是不完整的，學(xué)習(xí)也還是那么困難。不只是理論學(xué)習(xí)中有這種情況發(fā)生，在實操訓(xùn)練中，每次都要重新學(xué)習(xí)，從頭開始，訓(xùn)練完之后也沒有地方可以去學(xué)習(xí)，所學(xué)的東西得不到鞏固。在此次實習(xí)過程中也出現(xiàn)了類似的情況，對于船舶結(jié)構(gòu)、駕駛臺資源管理、助航儀器的使用等知識已模糊不清，導(dǎo)致在與船員交流學(xué)習(xí)的過程中不能較好的溝通學(xué)習(xí)。同學(xué)在船上不能帶上齊全的專業(yè)課本，又不能及時補充，只能在慢慢交流中去點點補充。學(xué)生基本上都有電腦，如果在上述情況下，學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的軟件，就能方便的簡捷的查詢自己想要知道的東西，補充所需知識，避免以上情況的發(fā)生，以保證知識的牢固掌握。
2、一年制、兩年制培訓(xùn)班學(xué)員。
一年制、兩年制培訓(xùn)班學(xué)員一般都是高中畢業(yè)生，他們學(xué)習(xí)時間短，而且只學(xué)習(xí)專業(yè)知識，他們的目的就是通過海事局的考核，拿取上船所需的專業(yè)證書。在學(xué)習(xí)的過程中，他們對很多的知識不能理解，就對考試題庫死記硬背，以求得證書的通過。但是這樣的后果就是，這些學(xué)員上船之后，專業(yè)知識缺乏，對很多東西還是一竅不通，就要重新學(xué)習(xí)，在工作中不斷的摸索，學(xué)員學(xué)習(xí)知識。通過自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)，學(xué)員們可以從中得到詳細的講解，完全掌握所學(xué)的專業(yè)知識。
3、在職船員。
在實習(xí)中，與實習(xí)三副交流時，了解到在他剛上船時，也是什么都不懂，在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識不是忘了就是沒有完全掌握。而在船上有沒有豐富的圖書資料可供查詢，也沒有時間向其他船員請教，下船之后由于休息、陪伴家人等原因也不會去查詢自己所需的知識，只能在值班工作時，慢慢摸索學(xué)習(xí)。沒有專業(yè)的理論知識，只能靠實操經(jīng)驗慢慢掌握。
二、系統(tǒng)內(nèi)容。
1、理論知識。
在大學(xué)里面我們學(xué)習(xí)的專業(yè)科目有航海學(xué)、航海英語、航海氣象與海洋學(xué)等。
（1）航海學(xué)：課本知識內(nèi)容，航海學(xué)考試題庫及答案詳解。
（2）航海英語：航海英語閱讀與寫作以及聽力與會話。
（3）航海氣象與海洋學(xué)：課本知識內(nèi)容。
（4）船舶結(jié)構(gòu)：課本知識內(nèi)容。
（5）船舶vhf與通訊：課本知識內(nèi)容。
（6）值班規(guī)則與避碰：課本知識內(nèi)容，題庫及答案詳解。
（7）海上貨物運輸：課本知識內(nèi)容。
（8）gmdss設(shè)備及業(yè)務(wù)：課本知識內(nèi)容。
（9）航海儀器：課本知識內(nèi)容。
（10）船舶雷達與arpa：課本知識內(nèi)容。
（11）航海相關(guān)法律及國際公約。
2、實操內(nèi)容。
實操內(nèi)容包含水手工藝、助航儀器的操作使用等。此項內(nèi)容以flash動畫或者圖片的形式表達出來。
三、研發(fā)意義。
1、便捷船員學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
一個系統(tǒng)一個軟件包含了船員想知道的所有專業(yè)知識，只需要一臺電腦就可以學(xué)習(xí)航海個方面知識，不用隨身攜帶沉重的書本，不用翻箱倒柜的找書，只要有電腦就能隨時學(xué)習(xí)。船員可以在不懂時學(xué)習(xí)，也可在閑暇時自主的有章程的學(xué)習(xí)，還可以搜索某一個知識點。
2、提高船員學(xué)習(xí)效率。
系統(tǒng)中的知識內(nèi)容的詳細的講解，讓船員學(xué)習(xí)起來更加簡單易懂，更好的掌握所學(xué)知識，能夠縮短學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。
3、提高船員綜合專業(yè)素養(yǎng)。
豐富的系統(tǒng)內(nèi)容可以讓船員豐富自身的專業(yè)知識，避免因知識缺陷給船舶和人員帶來的安全隱患以及給水域生態(tài)環(huán)境帶來的破壞?？梢约皶r更新船員知識，能及早的了解和掌握航海相關(guān)的最新公約規(guī)范及規(guī)則。
海上航行報告篇三
船在海上錨訓(xùn)，漂泊一個月的時間，這次我徹底體會到了什么叫寂寞和無聊。我上船實習(xí)雖然沒有明確具體崗位，但實習(xí)的范圍是火控系統(tǒng)，除此之外也可以到其它部門看看。我喜歡這樣的短期實習(xí)，比較寬松和自由。
海上錨訓(xùn)，船上各部門每天訓(xùn)練的內(nèi)容都差不多，主要是配合水下潛水器訓(xùn)練，各部門執(zhí)行的任務(wù)一般都是重復(fù)來重復(fù)去，時間長了大家都感覺厭煩。訓(xùn)練時大家有事做，時間比較好過，訓(xùn)練間隙和結(jié)束時就寂寞難耐。船上沒有電視機和收音機，同志們不是聊天就是看書，時間長了也沒有什么好聊的，幾本舊書和雜志也翻了好幾遍，接下來就只有寂寞了。
記得那次是一個好友送給我一本《儒林外史》，我看好幾遍，都看膩了。現(xiàn)在留下印象最深的是范進中舉后的瘋樣，真是十年寒窗無人問，一朝出名天下知。舊時的窮書生，頭懸梁錐刺骨，從勞累、郁悶、到狂喜、直至瘋狂的過程，想來是科舉制度把人給逼瘋的，所以，廢除科舉是一次制度上的革命，挽救和少造就了許多瘋?cè)恕?/p>
走出艙外，眼前是一望無際的大海，偶而能看到幾只海鷗尾隨艦船在飛翔，其他的什么也沒有，沒有想象的那么浪漫；回到艙里，人都是熟悉的面孔，一切都是老樣子。這種寂寞沒有海上生活的人是體會不到的，因此，我還是由衷地佩服那些老同志，他們就這樣在船上生活了幾年甚至十幾年。
忽然有一天海上狂風(fēng)大作，暴雨傾盆?？耧L(fēng)卷著巨浪不時地扣到15米高的指揮臺，各艙口蓋也基本關(guān)閉，甲板上已經(jīng)沒有人敢走動，船頭也不時地在海浪里拱來拱去。這樣的風(fēng)浪最少也有10級，讓我還是有幸遇上，連那些在船上生活了幾年的老同志都是頭一次遇上。當(dāng)時船上90%的人都暈船，大部分都趴在床鋪上，像得了病似的。艙室里所有沒有固定牢固的物品都散落下來，在地上滾來滾去，搞的到處噼里啪啦亂響。
大自然的力量是無窮的，海上驚濤駭浪，把我平日里仰慕的.大船搞得像個瓢查子，任海浪舉落搖擺。船兒這樣子上下起落左右搖擺幾次，人的肚子里就開始翻江倒海，沒有什么可以傾吐的了，就只有吐苦膽水了，那個滋味才叫“爽”??！
其實我最佩服的是船長，那次海上遇到大風(fēng)浪，他一個人一直在指揮臺堅持了一晝夜。同志們講，船長在海上生活了20多年，什么風(fēng)浪都經(jīng)歷過。其實船長開始也暈船，只是海上生活時間長了，自然也就習(xí)慣了。我看這只是一個方面，更重要的是責(zé)任在肩。
風(fēng)浪過后，肚子里空空的，擺在桌子上豐盛的飯菜也沒有食欲，唯一的希望就是早日回港。
落日的海面金光燦爛，頭頂上卻還飄著毛毛細雨。我們結(jié)束了一個月的海上錨訓(xùn)，終于返航。一聽船兒返航，同志們都特別高興，趕快進行清潔衛(wèi)生，整理物品。其實，我感覺最高興的還是船兒靠泊碼頭后，雙腳踏到岸上的那一時刻，簡直就像回家的感覺，高興的心情難以抑制。
再有一件高興的事就是大家搶家信。二十多年前的時候沒有手機，固定電話都很少，打電話得到郵局，長途電話還要轉(zhuǎn)幾個電話臺，掛通了還不一定找到人。那時與親人聯(lián)系都是靠書信，拿到了家信高興得幾乎都要跳起來。有時出海時間長了，能一次收到好幾封信。
海上航行報告篇四
海上航行是指在海洋上進行的船舶運輸活動。在整個海運行業(yè)中，船舶是最關(guān)鍵的運輸工具。海上航行工作需要良好的海上技能和準(zhǔn)確的航海知識。在這篇文章中，我將分享我在海上航行工作中的心得體會。
第二段：航海前的準(zhǔn)備工作。
在進行海上航行前，必須進行充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們需要安檢和檢查船舶是否有足夠的燃料和食品供應(yīng)。其次，我在航海前必須對海上天氣和海流進行了解，以便做好航行計劃和應(yīng)對不同的氣候條件。我覺得，準(zhǔn)備工作的充分程度直接影響航行安全和成功。
第三段：海上航行中的緊急情況處理。
在海上航行中，時刻準(zhǔn)備著突發(fā)緊急情況的出現(xiàn)是必須的。航行員必須熟悉和了解應(yīng)對危機的步驟，例如，發(fā)生機械故障、船體受損或漁船網(wǎng)織等問題的處理。我在處理不同的危機中獲得了豐富的經(jīng)驗，也讓我得以更好的處理狀況。
第四段：團隊協(xié)作的重要性。
在海上航行中，不同的船員都需要有高度的責(zé)任感和職業(yè)精神。我們需要建立緊密的團隊協(xié)作，彼此協(xié)助，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)。每個成員都應(yīng)該非常熟悉自己的角色和責(zé)任，并能快速適應(yīng)不同的狀況。我相信，良好的團隊協(xié)作是保障航行安全和成功的關(guān)鍵。
第五段：孤獨的航行帶給我的感受。
在海上航行中，我感受到了孤獨的心情。沒有親人、朋友，沒有通過互聯(lián)網(wǎng)和手機尋求交流的渠道。相對于生活家里，我要處理的唯一的事情就是完成每次的航行任務(wù)。但是，這種孤獨感也激發(fā)了我潛藏在內(nèi)心深處的勇氣和韌性，也讓我更加珍惜那些與自己聯(lián)系的親人和朋友。
總結(jié)：
海上航行讓我在工作中獲得了獨特的體驗。我了解到了孤獨、協(xié)作、尊重職業(yè)以及應(yīng)對危機的重要性。通過我的航海經(jīng)歷，我相信我會繼續(xù)掌握更多的航行技能和知識，做好每次航行任務(wù)。我也相信不論是在航海還是人生中，每一步都需要我們學(xué)習(xí)，總結(jié)和成長。
海上航行報告篇五
在國防生四年臨近畢業(yè)的階段，選培辦為指揮類專業(yè)的部分國防生組織了一次難得的海上實習(xí)機會，實習(xí)地點選在上海虬江碼頭登五支隊的929艦。這已經(jīng)是我們第二次來到虬江碼頭了，去年暑假我們曾在913艦跟全體艦員一起度過了半個月的時間。與上次不同的是，本次我們是作為見習(xí)代職人員奔赴上海，不同于當(dāng)兵鍛煉，此次海上實習(xí)與我們的實際意義更加重要。見習(xí)代職意味著我們不僅要與艦上船員共同生活，更多的是要參與到船舶的操作管理和維護，這潛移默化的改變更增強了我們的使命感，也讓我對此次海上實習(xí)充滿了向往和期望。
當(dāng)校車駛進虬江碼頭，我們又回到了那個曾經(jīng)熟悉的地方。登上929艦，我們首先感受到了住宿條件的改變，與上次擁擠悶熱的士兵艙相比，這回條件好了很多，甚至超出了大家的想象。同樣，飲食情況也很好，大家跟艦員一起吃起了自助餐，生活條件可以說是相當(dāng)優(yōu)越。在副長主持了歡迎儀式后我們實習(xí)學(xué)員按照專業(yè)被分配到了各個部門，開始了我們的見習(xí)代職工作。
作為指揮類航海技術(shù)專業(yè)國防生，我毫無疑問來到了航海部門。在此后的實習(xí)時間里，我和本專業(yè)的學(xué)員積極的參與到了航海部的工作中，每天跟著班長和航海長忙這忙那。他們進行戰(zhàn)位操演和偉德檢視時，我們就在旁邊專心致志的學(xué)習(xí)，到了小掃除大清潔的時候，我們也毫不惜力，在班長的組織下各盡其職。艦上頻繁的戰(zhàn)備演習(xí)讓人印象深刻，每當(dāng)演戲警報拉響，全艦人員個個緊張沉著，按照既定的計劃完成各自的本職工作，沒有一點拖泥帶水，軍人雷厲風(fēng)行的態(tài)度在他們身上展露無疑。
一眨眼二十天的海上實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。艦上都說：航海的干部通信的兵。作為一名即將成為航海干部的后備軍官，我深切感受到了自身所學(xué)知識的不足，扎實的專業(yè)知識和技能是在艦上立足的根本，而我知道這方面自己還差得很多，經(jīng)過此次實習(xí)，更加強了我努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的緊迫感，只有付出更多的努力，才能使自己達到一名航海干部的要求，才能使自己今后可以更好地適應(yīng)部隊生活，更好地融入部隊生活。另外一方面，在加強自我能力的同時，還要逐步學(xué)習(xí)與艦員的溝通技巧，一支團結(jié)的隊伍是取得勝利的關(guān)鍵，而今后如果分配到艦上，怎么處理與艦領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)系也是我們必將面對的問題，正確的溝通藝術(shù)將使我們更方便開展工作，也會促使我們更好地完成工作。我認為過硬的軍事技能和以身作則的工作態(tài)度，能讓我們更好的在工作環(huán)境中樹立威信，而得到別人的認可也是成為領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)。因此，今后的學(xué)習(xí)生活中，在加強自身專業(yè)知識和軍事技能的同時，我還要注意提高自身修養(yǎng)，而這也必將為我們今后跨入部隊打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)就這樣結(jié)束了，但是我深知對部隊的學(xué)習(xí)和認知還遠遠不夠。臨近畢業(yè)，我也將更加努力爭取能夠順利完成從一名國防生學(xué)員到一名正式海軍軍官的過渡！
海上航行報告篇六
臺風(fēng)后的大海疾風(fēng)掃面，暗涌縱橫。駛出膠州灣，我們實習(xí)的戰(zhàn)艦像一只秋千一樣，不停地左右搖擺起來。出于對實習(xí)國防生安全的考慮，所有的實習(xí)學(xué)員禁止上甲板活動。然而幸運的是今天輪到我們組上甲板幫廚！終于在很多從郁悶轉(zhuǎn)為羨慕的表情里，出現(xiàn)了我們南華大學(xué)國防生的十張燦爛的笑臉。
幫廚的工作還是很繁重的，洗200人的碗盤，擇200人的菜，搬200人的三餐，淘200人的米······這所有的工作還是在戰(zhàn)艦上陡峭的樓梯和狹小的空間里進行。因此，困難、勞累甚至是危險就可想而知。
20xx年7月21日星期六多云下午四時，我們實習(xí)的戰(zhàn)艦放慢了航速，緩緩地駛近了一片海灣。此刻，從對講機里傳來了教官集合站坡的命令。在大艙清點了人數(shù)，登上甲板，舉目眺望，不禁被這片海灣深深得吸引：山島虎踞，過往船只熙熙攘攘；紅瓦綠樹，高樓大廈總總林林；眾山環(huán)抱，層巒疊翠郁郁蔥蔥······一切都那么熟悉，一切都那么親切。我一眼辨認出來：這座小島就是劉公島，這片海灣叫做威海灣，這里就是我可愛的故鄉(xiāng)！
不久，戰(zhàn)艦靠上了碼頭，我們后面的另一艘戰(zhàn)艦也緊跟著靠了上來。上面滿載的另一群國防生，在夜幕降臨后也登上了我們的甲板。四校國防生圍坐在一起，以威海灣美麗的夜色為背景，拉開了文藝匯演和交流會的帷幕。
作為主持人，外表看似鎮(zhèn)定的我，其實內(nèi)心卻在吶喊！故鄉(xiāng)，你看：同樣蔚藍的理想，讓我們擁有了同樣潔白的軍裝，而明天，我們還將一同奮斗，去完成你未完成的海軍夢！
20xx年7月22日星期日陰轉(zhuǎn)小雨作為北洋海軍基地的威海衛(wèi)劉公島，在中國近代海軍的發(fā)展史上占據(jù)了重要的地位。今天，作為共和國海軍事業(yè)的接班人，我們航海實習(xí)的四校國防生，起了個大早，一同登上了神圣的劉公島。
四校國防生，前后排成了整齊的四個方陣。而飄揚在最前面的，就是我們南華大學(xué)國防生充滿海軍特色的.鮮紅隊旗！一路響亮的口號，一路嘹亮的軍歌，仿佛這上百歲高齡的的劉公島也被我們從朝霞中喚醒，重新煥發(fā)了青春和活力。
做了演講。我們的演講，講出了航海實習(xí)國防生們的共同理想：以史為鑒，為建設(shè)強大的共和國海軍貢獻自己的一份力量！
結(jié)束了參觀，我們的隊伍又回到了艦上。接近中午，戰(zhàn)艦重新起錨。望著漸漸遠去的劉公島和鐵碼頭，同學(xué)們的目光都顯得格外深沉。此時此刻，我們眼中的劉公島已經(jīng)不再只是一座島，她更多裹挾的是對歷史的惋惜與反思；此時此刻，我們眼中的鐵碼頭也已不再只是一件洋務(wù)運動留下的文物，他更多夾雜的是以史為鑒，奮發(fā)圖強的壯志與雄心！
再見了，戰(zhàn)友們——劉公島放心地向我們揮手告別！
20xx年7月23日星期一晴。
在劉公島外的海面上停泊到凌晨，我們的戰(zhàn)艦重新起錨，開始返航！在夜幕的籠罩下，戰(zhàn)艦駛離了風(fēng)平浪靜的威海水域。伴著初升的朝陽，向著膠州灣疾馳的戰(zhàn)艦開始了明顯的晃動。
俯身洗臉，你會感到有人企圖將你從背后推倒；上下樓梯，你會感到自己的身體在被不停地向下拉拽；甲板幫廚，你會覺得這就像是在秋千上進行的雜技；呆在艙底，你更會覺得頭暈?zāi)垦?，這時趕緊躺下，放松身體才能慢慢地擺脫煎熬······戰(zhàn)艦劇烈地晃啊、晃啊，伴隨著船的擺動，一句流行歌詞被我們航海實習(xí)的國防生們賦予了新的深意，重新在同學(xué)們中間迅速地流傳了開來：“什么樣的節(jié)奏是最啊最搖擺······”
晚八時，我們的戰(zhàn)艦開進了膠州灣，與安靜的軍港融為一片。為期七天的海上實習(xí)即將結(jié)束。明天，我們就將收拾行裝，離開七天來朝夕相處的艦員和戰(zhàn)艦，離開七天來同舟共濟的同學(xué)和教官。
最后一餐的“飯前一支歌”，南華國防生們深情地唱了一首《駝鈴》，送給戰(zhàn)友，送給戰(zhàn)艦——卻不送給海軍！因為，七天來的航海實習(xí)，讓我們每一名國防生的心都跟海軍這個神圣的軍種，更加緊密的聯(lián)系在了一起。“熱愛海軍，建設(shè)海軍，獻身海軍”是七天來我們內(nèi)心共同的呼喚！
海上航行報告篇七
海上航行有時充滿挑戰(zhàn)和危險，但也是一種獨特的體驗。在我的多次海上旅行中，我發(fā)現(xiàn)了一些有用的技巧和經(jīng)驗，這些經(jīng)驗可能會對那些打算嘗試海上旅行的人有所幫助。在這篇文章中，我將分享我在海上航行中所獲得的心得體會。
第一段：提前做好準(zhǔn)備工作。
在海上航行之前，一定要充分的做好準(zhǔn)備工作。首先要檢查船only的安全裝備和儀器是否齊全，如救生圈、救生衣、舵機、航行燈、GPS等等。其次是了解天氣情況和海洋潮流流向，特別是旅行時間和航行路線等信息，這可以幫助我們盡可能地減少疏忽和錯誤。
第二段：注意船只的安全。
盡管我們已經(jīng)做好了必要的準(zhǔn)備和規(guī)劃，但海上航行仍然存在危險。手續(xù)快速而正確的起錨、增加、減速和停泊是確保船只安全的重要行動，特別是在海上氣象條件不佳時，船長要注意船的角度變化，確保穩(wěn)定。還要注意清潔船只，確保機器設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。
第三段：保持良好的食物和睡眠習(xí)慣。
在海上旅行中，我們需要保持良好的飲食習(xí)慣，確保我們擁有足夠的能量和免疫力。同時，在大海上行航行期間，保持充足的睡眠也非常重要,這有助于我們保持清醒、保持好的精神狀態(tài)和性能。
第四段：慢慢地品讀海上美景。
海上旅行是一種享受美景的體驗。當(dāng)我們沿著海岸線行駛時，我們將看到生動的海洋景色，如魚兒躍入空中、藍色的海面和白色的浪花。這些美景可以讓我們放松身心，陶醉于自然中的美好。
第五段：尊重大海自然環(huán)境。
尊重自然環(huán)境是在海上旅行中最重要的原則之一。在航行前，了解當(dāng)?shù)匾?guī)定和限制，確保我們不會破壞環(huán)境。此外，避免破壞野生動物的棲息地，不要亂扔垃圾，減少對海洋生態(tài)的污染。
綜上所述，海上航行是一項獨特的體驗。通過充分準(zhǔn)備和保持良好習(xí)慣，我們可以確保行船安全，并享受到美妙的大?；印Ｈ欢?，我們也要尊重海洋環(huán)境，以確保我們能夠長期憑借之前的旅行體驗。
海上航行報告篇八
20_年3月初至4月末我們在學(xué)校進行了水手工藝的實習(xí)。主要針對滑車、上高、舷外等操作進行實訓(xùn)，讓我們受益匪淺。下面就這次實習(xí)做下總結(jié)，希望能夠使自己在總結(jié)過程中再次熟悉學(xué)過的內(nèi)容，了解自己的不足，也希望通過總結(jié)能夠使自己再次回想起當(dāng)時的情景，為自己堅定做一個航海技術(shù)人員的目標(biāo)提供更直接的動力吧。
實習(xí)目的：
通過實習(xí)，進一步鞏固運用和加深所學(xué)的理論知識，學(xué)習(xí)船舶甲板上的基本操作，鍛煉個人分析問題和解決實際問題的能力，為即將參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)內(nèi)容：
一、鋼絲繩插接。
鋼絲繩插接，在船上經(jīng)常進行，插法很多，他的操作比較復(fù)雜，技術(shù)要求也較高，不但要求插的牢固緊湊，而且應(yīng)該插的熟練，才能提高工作效率。經(jīng)過這次練習(xí)，我知道了海員不但要具備良好的身體素質(zhì)，還要善于動腦筋，作每一件事之前都要想一想，怎么做簡單，怎么做省力，怎么做會作的更好更漂亮。
二、投擲撇纜。
1、撇纜的作用：船舶靠離碼頭、排放囤船、船舶間相互作業(yè)、救生都離不開撇纜，撇纜是船舶一項經(jīng)常性的工作。必須正確的使用和維護和保養(yǎng)。
2、投擲要求：投擲撇纜繩在25米以上，左右偏差不超過五米。
3、投擲撇纜的方法：拋投式、碼頭式和旋轉(zhuǎn)式。
經(jīng)過這次訓(xùn)練我明白了，再工作中，除了動腦筋外，還要保證安全。安全在任何場所都在第一位，因為只有在安全的情況下人才可以毫無顧及的做事。想想如果那次真的砸到我的頭，我可能就不會來訓(xùn)練了即使來了也會有很大的壓力很難發(fā)揮出真實的水平。
三、挽繩結(jié)、三股繩插結(jié)。
這次培訓(xùn)除了記住繩結(jié)的名字，還要記住他們的用途：
1、扎繩頭：加強繩頭牢固，防止繩頭松散。
2、縮帆結(jié)：兩根粗細相似的小繩相接，用在經(jīng)常解開的地方。
3、丁香結(jié)：繩索固定在圓柱形物體上。
4、單套結(jié)：高空、舷外作業(yè)臨時安全帶，繩與繩、繩與眼環(huán)臨時連接，作臨時眼環(huán)。
5、單索花：兩根粗細不同的繩子連接，或繩索連接眼環(huán)。
三股繩插結(jié)的優(yōu)點比一般繩結(jié)、接繩的方法牢固的多，目前船舶常見的插接有：三股繩繩頭反插結(jié)和三股繩插眼環(huán)。
四、高空作業(yè)。
船舶高空作業(yè)主要是指上大桅和吊貨柱以及上支索等。統(tǒng)稱上高。經(jīng)過這次訓(xùn)練我明白了，人需要不斷的突破自己，尤其是在這個競爭激烈的社會中，只有不斷的突破自己是自己適應(yīng)各種環(huán)境才不會被社會淘汰，被人類淘汰。
五、舷外打跳。
這項訓(xùn)練我懂得了，人不可能一直是獨立的有時候需要和其他人一起完成一項工作。所以我們要學(xué)會和其他人配合，這就需要我們生活中要與人和諧相處，懂得照顧每一個你身邊的人。
六、滑車和八股繩。
1、滑車。
說道滑車使我想起“以前中國一艘船到日本港口卸貨，需要滑車的幫助，但是船上從船長的水手沒有一個人會穿，最后不得不花高價請人。暫且不說這艘船對中國的影響，只說他的專業(yè)素質(zhì)就沒達到要求。其實滑車是一項很簡單的操作只要記住老師教的口訣和多加練習(xí)，是沒什么難的?？谠E是：“上下下上上下”。
2、八股繩。
通過這項訓(xùn)練我明白了，有時侯越簡單的事越容易出錯，越容易忘記，所以我們要認真的對待每一件事，哪怕他在簡單。
實習(xí)感受：
實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。它充實了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行?！睂嵺`是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。通過這次實習(xí)，使我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。也通過親自動手動腦明白了其實真實的工作才是我們最好的老師，很多東西都是要我們在工作中去了解學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的。
海上航行報告篇九
一、 實習(xí)目的 在校學(xué)習(xí)期間感受海上生活，了解船舶與船舶生產(chǎn)實踐，理論聯(lián)系實際鞏固已學(xué)知識，為學(xué)好后續(xù)專業(yè)課程打下良好基礎(chǔ)。 通過實習(xí)熟悉船員職責(zé)及海上生產(chǎn)組織程序，培養(yǎng)適應(yīng)海上生活的能力；了解船舶以及設(shè)備維護保養(yǎng)、管理使用中有關(guān)知識，了解各種導(dǎo)航儀器功能、作用及基本使用方法，學(xué)習(xí)并在實踐中了解值班中航行定位，避讓等知識。
二、 實習(xí)時間：2015年1月12日至2015年1月20日
三、 實習(xí)地點：寧安4號散貨輪
四、 實習(xí)單位和部門：中海發(fā)展股份有限公司
五、 實習(xí)內(nèi)容： 首先感謝學(xué)院為我們提供的此次實習(xí)機會，使我們作為一名大三的學(xué)生提前解除到了海上生活，親身體驗了船上的工作及職責(zé)，使我們將書上所學(xué)到的理論知識與實踐有了一次緊密的結(jié)合，同時也解決了一些我在課堂上沒有解決的疑問，通過本次實習(xí)不僅鞏固了我的專業(yè)知識，而且使我首次接觸了船員生活，總之，此次航行令我受益匪淺，下面將實習(xí)經(jīng)過、受益及感受一一道來。
2011年1月11日我們接到了上船的通知，經(jīng)過近15個小時的火車我們從武漢趕到了上海，在上海稍作休息后，乘大巴前往江陰，與1月12日下午4：00在江陰港登上了寧安4號散貨船，從此時起開始我的首次航行之旅。可以毫不掩飾的說：初上得船來，內(nèi)心頗有幾分激動，船上的設(shè)施，人員、轟轟的發(fā)動機聲以及嗡嗡的汽笛聲，以前這些只是在課堂上學(xué)習(xí)室腦海中想象的畫面，如今就在我的眼前，如此之近，如此之親切。
在船第一天，船舶還在江陰港卸貨，我的房間在一樓，三副和幾個水手正在對消防器材進行檢查，幾個上船來的工人正對一些過期的消防器進行更換和換劑，我們畢業(yè)后首先要做的就是三副的工作，三副職責(zé)中重要的一項就是：管理全船消防設(shè)備、器材和火警報警設(shè)備，定期養(yǎng)護、檢查和換劑，使其處于良好的技術(shù)狀態(tài)；滅火機應(yīng)注明檢驗和換劑日期；禁止將消防器材移作他用，管理并熟練地操作固定式滅火系統(tǒng)，保持管系和分路閥的銘牌、標(biāo)志鮮明。一名三副的工作態(tài)度關(guān)系到整個船在遇到火災(zāi)時的應(yīng)變能力甚至船員的安危，看到寧安4號上三副的工作態(tài)度很嚴謹認真，想必這條船上的管理也很不錯。
1月13日，船要離港了，大副在船頭，二副在船尾指揮水手們首先將尾纜解掉然后解尾倒纜，水手們嫻熟的將纜繩按順序解掉，然后慢慢通過絞纜機將纜繩收上船，水手工藝上老師經(jīng)常講的畫面顯現(xiàn)在了眼前，有一種莫名的親切，大概是源于自身專業(yè)的原因，或許很多認為船員是一種危險、枯燥的職業(yè)，但看到這樣場景，我卻沒有這樣認為，船上的生活依然可以豐富，只需要我們認真的做好每一件事，盡自己的職責(zé)，船上生活有很多值得學(xué)習(xí)的地方。寧安4離港是靠拖輪輔助的，這是因為江陰港口一段的長江水域過往船只較多，若寧安4不靠拖輪輔助來調(diào)頭所需的旋轉(zhuǎn)半徑較大，這樣對過往的船只會產(chǎn)生一定的影響和威脅。在學(xué)校的模擬器上有涉及利用拖輪協(xié)助船舶靠離碼頭及調(diào)頭的場景，所以觀察的特別認真，寧安4首尾各有一艘拖輪，緩緩的拖著寧安4駛離港口，離開碼頭一定距離后船尾拖輪減小了速度，使船首離開的角度增大，寧安4需要轉(zhuǎn)向180°，過往船只較多，保持好船舶移動的速度是關(guān)鍵，由于船舶移動時的慣性很大，加之需要考慮航道寬度，離泊、調(diào)頭的操作確實具有一定的技術(shù)含量，學(xué)校老師曾經(jīng)講過：最能考驗一名駕駛員實力的地方有兩個，一是處理突發(fā)情況時的應(yīng)變能力，二就是靠離泊時的操作指揮，一名好的船長能在最短的時間內(nèi)用最有效的方法將船靠離碼頭，站在船舷邊靜靜看著兩艘拖輪在船長的指揮下完美的完成了調(diào)頭轉(zhuǎn)向。
為了對船舶的一些儀器有進一步直接的了解，我來到了駕駛臺，首先了解到就是寧安4的船舶數(shù)據(jù)，呼號：bpdd，船籍港：廣州，載重噸：38640噸，總噸：26448噸，凈噸：1481噸，總長：185.0米，總高度：46.0米，型深：15.4米，型寬：32.0米。寧安4的駕駛臺有兩架雷達，對稱的分布在左右，右面雷達型號為：furuno—2825，距離鑒別度30m，最小測距范圍30m，方位分辨率1°，天線距主甲板高度28m；左面雷達型號為：jma—9122，距離鑒別度30m，最小測距范圍40m，方位分辨率1°，天線距主甲板高度32m，記得雷達課上有講過，影響最小測距范圍的因素有雷達天線高度及天線垂直波束寬度，并且最小測距范圍與天線高度成正比，由此關(guān)系可以得知由于jma—9122的天線距主甲板高度大于furuno—2825，所以jma—9122的最小測距范圍大于furuno—2825；大副向我們簡單演示了一些雷達的操作，比如當(dāng)時海面浪比較大，為了減弱海浪干擾，大副調(diào)節(jié)了stc旋鈕，利用活動距標(biāo)圈測定物表距離，以及設(shè)定警戒圈等等，雖然船上雷達型號與學(xué)校模擬器上的雷達型號不盡相同，但是基本的操作還是比較接近的，雷達就如同船舶的眼睛，在慢慢的海洋中航行，雷達具有著舉足輕重的地位。其他設(shè)備還有sperry cr1型航向記錄儀，gp—150型gps，sdh—4b型回聲測深儀等等。
1月17日，寧安4到達了大沽口錨地，今天早早的來到駕駛臺，看到船長在指揮，大副在船頭通過對講機與船長通話，12：30左錨備妥，12：36船長喊出雙車停，二副將雙車停住，12：40左錨下水兩節(jié)，12：50左錨拋妥，七節(jié)入水，測深儀顯示11.4m，二副用vhf與天津交管取得了聯(lián)系，并報告了船位（38°56.63′，118°07.71′）。船停住后，我們?nèi)チ舜祝吹阶箦^入水2，錨鏈?zhǔn)芰?，我們發(fā)現(xiàn)右錨比較光亮，錨鏈也沒有像左錨那樣有些許銹跡，大副告訴我們寧安4一般情況下都是拋左錨，右錨作為備用，只有在緊急情況下才會使用，不過右錨及錨機也是按正常的'程序養(yǎng)護和檢修，做到右錨隨時可用。因為是在白天，船首掛起了錨球，《船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備》中有講到錨球，今天見到實物，原來是用黑鐵絲編成的球網(wǎng)。 錨泊第二天，政委帶著我們下了機艙，為的是讓我們了解機艙的設(shè)備，雖然我們是駕駛類的學(xué)生，不過了解機艙的設(shè)施還是很有必要的。寧安4采用的是雙主機，兩臺主機對稱分布在船龍骨左右，同時是雙螺旋槳、雙舵；在機艙的第一感受是噪音大，油味重。政委給我們重點介紹了壓載水控制系統(tǒng)，政委說作為我們駕駛類的了解壓載水的控制是非常有必要的，隨后我們又去觀看了應(yīng)急舵、冷藏室等地方。
1月20日早上寧安4靠上了天津新港，帶著對船上生活的經(jīng)歷和對家鄉(xiāng)的思念我們下船了，實習(xí)結(jié)束了，我們收獲了很多，十天時間過得很充實。
六、 實結(jié) 十天的航行很快就過去了，卻在我的腦海中留下了很深的印象，在家的很多天還在回想著在船的畫面，可以用受益匪淺來形容此次的實習(xí)，通過十天的在船生活，基本上完成了學(xué)院老師交予的任務(wù)，同時鞏固了一些專業(yè)知識，并且更進一步的了解了船員生活，我想通過此次實習(xí)以后，我對以后的目標(biāo)更加明確了。在電影中看到過很多航海的畫面，自己也曾幻想著有一天能夠駕船遠航，通過親身的體驗，雖然沒有腦海中想象的那般美妙，但是我在船上明白了一個道理：其實任何工作都是平凡的，不平凡的是我們能認真對待這份平凡的工作，船上的每一件事情都不能小視，每一個微小的細節(jié)都關(guān)乎于整條船的安危。
雖然船上生活空間有限，活動較少，生活相對比較枯燥，但是提前有了思想準(zhǔn)備，加上航海心理學(xué)課程先前的指導(dǎo)，基本上能夠適應(yīng)船上的生活。感謝學(xué)院給我們創(chuàng)造的這次實習(xí)機會，經(jīng)過了本次實習(xí)我更加堅定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對自己所學(xué)的專業(yè)也有更深的認識，我想以后我會更加重視專業(yè)課的理論學(xué)習(xí)，以便在以后的實踐中得到靈活運用。
海上航行報告篇十
作為一名海員，七年來我一直在不同的船只上航行。在海上，我學(xué)到了很多東西，也獲得了很多經(jīng)驗。今天，我想分享我心得體會，希望這些經(jīng)驗?zāi)転槠渌颂峁﹨⒖肌?/p>
第一段：海上萬物皆有規(guī)律。
在海上航行，生活節(jié)奏是由海的規(guī)律和船的節(jié)奏所決定的。例如，日出日落和潮汐變化都是穩(wěn)定的規(guī)律，而海浪、風(fēng)和氣壓則是常見的變化因素。因此，在海上生活需要適應(yīng)這些規(guī)律，并利用它們來規(guī)劃行程和生活。通過密切觀察海上的規(guī)律，我們可以更好地掌控自己的生活和工作，也可以更好地應(yīng)對不確定因素的影響。
第二段：團隊精神至關(guān)重要。
海上航行需要一個強大的團隊來支持。每個團隊成員都有自己的角色和任務(wù)，我們需要相互配合來完成工作和應(yīng)對突發(fā)情況。在緊急情況下，團隊精神是至關(guān)重要的，因為它可以增強信任和合作，從而提供更好的保障。在我的經(jīng)驗中，只有相互尊重，相互幫助和相互信任的團隊才能在海上實現(xiàn)長期成功。
第三段：關(guān)注安全是必要的。
海上的工作和生活都存在許多安全隱患。例如，惡劣天氣、機器故障、劫持和海盜等。因此，我們需要時刻關(guān)注安全，采取相應(yīng)的措施來減輕風(fēng)險。這包括遵守安全規(guī)定、保持設(shè)備的良好狀態(tài)和在危險的環(huán)境中保持警惕。同時，如果我們意識到安全隱患，應(yīng)該及時向其他人報告，以便采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣斫鉀Q問題。
第四段：保持心態(tài)平衡。
海上航行既有美好的時刻，也有挑戰(zhàn)和壓力。例如，長時間的航行、孤獨和與家人的分離都會對我們的心理產(chǎn)生影響。因此，保持心態(tài)平衡非常重要。我發(fā)現(xiàn)，與其他人分享和交流我們的感受可以幫助我們緩解壓力和孤獨感，并為我們提供安慰和支持。此外，我也希望大家能夠利用空閑時間進行一些舒適和娛樂活動，例如閱讀、運動和交友等等。
第五段：個人成長和際遇。
對我來說，海上航行是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。在這個行業(yè)中，我接觸到了不同的文化和人群，也有機會從不同的工作和學(xué)習(xí)機會中學(xué)習(xí)新的技能和知識。通過這些經(jīng)驗，我增強了自己的自信心，擴展了我的視野，并獲得了更多的職業(yè)機會。我的建議是，盡可能利用這些機會發(fā)展自己的職業(yè)生涯，并不斷學(xué)習(xí)和成長。
海上航行報告篇十一
在劉公島外的海面上停泊到凌晨，我們的戰(zhàn)艦重新起錨，開始返航!在夜幕的籠罩下，戰(zhàn)艦駛離了風(fēng)平浪靜的威海水域。伴著初升的朝陽，向著膠州灣疾馳的戰(zhàn)艦開始了明顯的晃動。
俯身洗臉，你會感到有人企圖將你從背后推倒;上下樓梯，你會感到自己的身體在被不停地向下拉拽;甲板幫廚，你會覺得這就像是在秋千上進行的雜技;呆在艙底，你更會覺得頭暈?zāi)垦＃@時趕緊躺下，放松身體才能慢慢地擺脫煎熬······戰(zhàn)艦劇烈地晃啊、晃啊，伴隨著船的擺動，一句流行歌詞被我們航海實習(xí)的國防生們賦予了新的深意，重新在同學(xué)們中間迅速地流傳了開來：“什么樣的節(jié)奏是最啊最搖擺······”
晚八時，我們的戰(zhàn)艦開進了膠州灣，與安靜的軍港融為一片。為期七天的海上實習(xí)即將結(jié)束。明天，我們就將收拾行裝，離開七天來朝夕相處的艦員和戰(zhàn)艦，離開七天來同舟共濟的同學(xué)和教官。
最后一餐的“飯前一支歌”，南華國防生們深情地唱了一首《駝鈴》，送給戰(zhàn)友，送給戰(zhàn)艦——卻不送給海軍!因為，七天來的航海實習(xí)，讓我們每一名國防生的心都跟海軍這個神圣的軍種，更加緊密的聯(lián)系在了一起?！盁釔酆＼?，建設(shè)海軍，獻身海軍”是七天來我們內(nèi)心共同的呼喚!
海上航行報告篇十二
1.就在這片被愛照耀的沙灘上追逐奔跑著，任海水打濕滿身的衣裳。
2.祭灶王爺是年的開始，表明了傳統(tǒng)社會吃飯的重要性?；钪褪切扌?，我們的行動可以堵住灶王爺?shù)淖臁？鞓肥加诟卸鳎钪悬c點滴滴的滿足甚至健康本身都是快樂的源泉。朋友們小年快樂！
3.我把你照片鎖起了，可是你生日我還記得?！芄P暢《一周年》。
4.戀愛是登山，結(jié)婚是登頂，接下來自然可以趿拉著鞋慢慢走。：裸婚。
5.問世上有幾許賞花人，眉心下的心事幾許？誰為誰痛，奈何誰解我情有獨鐘，千年的情劫散落了相思一地，相愛，那一瞬已成永恒。
6.坐在海邊，海浪拍打著我的前胸后背，就像媽媽的手撫摸著我。這時，我覺得這海和小說電影里的海完全不一樣。它并不兇猛，也不可怕。我躺在沙灘上，就像躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷里。
8.老師――人類靈魂的工程師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，點燃了多少青春，您就像高高的航標(biāo)燈、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想、一位好老師，不一定會記得我，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，您用生命的火炬，蘊含著哲理。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
9.這是我第一次看見大海，蔚藍色的海水被風(fēng)吹得嘩嘩作響，掀起一朵朵白色的浪花。
10.時光匆匆，走過多少，我已不想去理會，只是任憑思緒在記憶里徘徊和游離。想你的夜晚，孤單席卷了全身，那一抹濃濃的離愁，仿佛心的哀泣。
13.走上沙灘，感覺軟綿綿的，好像踩著了棉花一樣。沙灘上有許許多多、各種各樣的貝殼:有的像冰淇凌，有的像愛心，有的像扇子，還有的像蝸牛殼。大的簡直和扇子一樣，小的猶如粒?？圩?。沙灘邊有一些礁石，有的像烏龜，有的像大象，還有的像巨鳥，真是千奇百怪，有趣極了！
14.當(dāng)櫻花散落的瞬間，我們在陪對方看海。
16.被孤立的鯨偶然遇到海里的星開始了一段結(jié)伴而行。
17.作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。多謝您所做的一切。
18.人有沒有信念并非取決于鐵鏈或任何其他外在的壓力。
19.海風(fēng)太大你說神馬我聽不見。
20.臘月二十三，又稱"小年"，是民間祭灶的日子。你的鍋準(zhǔn)備好了沒有，我已經(jīng)餓了一年了，小年了，欠了一年的飯局該請了吧。
21.大海，她有氣吞山河之勢，有包容萬物之量；她承載歷史，托起巨輪，孕育生命，傳承文明?？墒牵钟姓l能知道，大海也和人一樣，有喜怒哀樂，也有悲歡憂愁。
22.陽光，沙灘，海浪，老船長。這是兒時對沙灘和大海的美好向往，隨著年齡的增長，這些向往都變成了記憶。
23.你的溫暖我會藏起來--溫嵐“口袋”
25.海是原始的，海是新生的，海是燦爛斑斕的靜觀蒼海，坐視萬船飛渡，暢懷千古潮汐，默視旭日涌現(xiàn)，明月照臨，且看海的那番心景：有默然無語的寧靜，亦有旭日初升的火熱；有潮汐澎湃的激情，亦有明月照臨的淡泊恬靜從不以自我之大而大，所以能將天地擁抱；從不將自我展現(xiàn)，于是變得深邃永久海盡棄繁華，盡棄雕飾，自自然然暢懷天地，自自然然大道似水。
26.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。
27.用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，用彩筆耕耘，這就是您，我親愛的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩，您的教誨還在我心里停留，您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節(jié)又到，祝您教師節(jié)快樂。
28.祝你天天pretty，時時happy，分分healthy，秒秒lucky，永不lonely，多多money！小年happy！
29.就像蝴蝶飛不過滄海，沒有誰忍心責(zé)怪?！逗?。
30.卻沒人像你，讓我眼淚背著流，嚴重似情侶講分手?！蹲罴褤p友》。
31.雖然某刻痛苦縈在心間，仿似濃得再也化不開，甚至有種生不如死的感覺，即使生花妙筆，也闡述不了其萬分之一，然，待到流年逝去，行到水窮處，我們眼見人潮依然紛紛擾擾，心觀世事依舊來來去去，曾經(jīng)的一切只不過是輕描淡寫的淺淡一笑，便會坐看云起時。
32.你心似海，一半是光一半是影。
33.真正到了海邊，才能體會到大海的遼闊與磅礴。王之渙的《登鸛雀樓》中有句詩是“白日依山盡，黃河入海流。”青島屬于山東，黃河入了海，青島的海不是那么清澈，而是有些發(fā)黃。走到沙灘邊，可以聞到大海獨有的味道，有些咸，也有些腥味。但，從岸灘上往遠處望去，海似乎與天連在了一起，形成了一條線。兩三只渡輪行駛在海面上，別有一番風(fēng)味。
34.就這樣面朝大海，多好！想去看海了！
36.傍晚，你要在海邊散步，你會完全投入到大海美麗的景象中。一陣風(fēng)襲來，大海像發(fā)怒了一樣，泛起了波濤，海浸濕到你的褲腳時，你才會意識到。
37.星辰大海的征途難免霧中穿行。
38.我們還沒一起去看日出一起去游樂園一起去海邊一起去廈門一起住在一起一起醒來有你我們怎么就分手了。
39.除了知識方面，很感謝您也對孩子的品格人際健康安全等各方面都有十分的用心！
40.別慌，月亮也正在大海某處迷茫。
41.今日小年，致我最在乎的人，小年即將來到，祝福怎能不到，距離再遠，情誼相連，時間再長，祝福不變，小年將歡笑帶來，溫馨把寒冷驅(qū)散，喜慶將吉祥集全，祝福將心頭溫暖，小年到，祝福到，祝福大家開心過小年，快樂度春節(jié)。
42.心里放不下自己，是沒有智慧;心里容不下別人，是沒有慈悲。
43.祝教師們合家歡樂，身體健康，萬事如意！
46.從孩子點滴的提高中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感激你，教師！
47.我們繞了這么一圈才遇到，我比誰都更明白你的重要?！窖刨t《遇到》。
49.神往過大海，曾在夢的世界里無數(shù)次揣摩過大海的氣度猜測過大海的性格想像過大海的風(fēng)暴。今天，我真的撲進了大海的懷抱--任海水拍紅我的胸脯，任海風(fēng)吹黑我的容貌，我終于看到了一只只穿行于浪濤與云層間的海燕，看到了一座座突兀在涌浪與旋渦上的海島；我也終于體驗到大海的魅力，觸摸到大海的浪潮。
50.去海邊吧，趁著這體重跳下去還能浮起來。
51.大海、水平如鏡像一位深沉的作家；大海、浪花飛濺像一頭巨龍在云中翻騰；大海、像絲綢之路的綢緞?wù)找Ｃ嫖宀世_紛。
52.應(yīng)對著講臺；應(yīng)對著一張張幼稚的臉，是教師把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。教師，愿春天與您同在！衷心祝您新年快樂！
54.我愛峰巒雄偉的華山，我愛水平如鏡的西湖；我還愛秀麗無比的萬窟山。但我更愛那變幻莫測的大海。
55.只有在陽光的照耀下，海面上波光鱗鱗，閃爍著五光十色的光環(huán)，遠處可眺迎風(fēng)破浪隨波起伏影影綽綽的點點白帆；近處能觀顏色各異，大小不一，穿梭于港口碼頭的各種艦船，此刻的大海最溫柔，最美麗。
56.沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
57.海風(fēng)是它的呼吸，海浪是它的心跳。我走進大海，用手輕撫著海水，隨波濤感覺大海的心跳。一個浪涌過來，你只需平視，便覺得面前豎起一座無聲的高墻，很快它占據(jù)了你的視線，直到遮住了整個天空。然而無論你是誰，都會被它托的老高，推的老遠。
58.如果不能全給我，就全都別給我?！兑驗槟銢]說》。
59.然后明兒有一場海邊party，從中午到深夜，然后露營看日出，應(yīng)該會挺有趣。。。
60.大海成全了夏天的一半快樂。
61.創(chuàng)業(yè)就開問題一出現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)者很容易就跑回自己的“舒服區(qū)”，打回原狀。
62.嘩的一聲，海浪來了，浪花打濕了我的衣褲，我不知不覺得來到了盡頭。這又是另外一片景象：撞擊的船只拍打著大堤，嘩嘩作響，沙沙奏鳴。
63.每一個人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長滿了許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學(xué)會了挑戰(zhàn)，品嘗到了成功后別樣的快樂。
64.親愛的媽媽，因為有您，我得到了人間最真摯的愛——母愛；因為有我，您成了世界上最偉大的人——母親。
65.到最終，你總會明白，誰是虛心假意，誰是真心實意，誰為了你不顧一切。
66.每當(dāng)我看到大海的時候，我總想找人談?wù)劊鹊轿铱傁牒腿私徽剷r，我又總想去看看大海。
67.能克服困難的人，可使困難化為良機。
68.大海寬廣壯闊，浩浩蕩蕩。它千變?nèi)f化，有時波濤起伏，洶涌澎湃；有時又風(fēng)平浪靜，默默無聲。
69.我把幸福的花朵纏上平安的絲帶，讓健康的綠蔭爬滿你的生活，使美好的日子永恒。我把祝福用光芒串上，讓太陽的輝煌照亮你的角角落落。祝你生日快樂！
71.昏黃的街燈，煙波的海面。
73.海水無風(fēng)時，波濤安悠悠。
74.曾經(jīng)，以為成長就是蛻變，就是與成熟搭邊，而后才知道，這個過程是如此的疲憊，斷了幻念，敲了疼痛。于是，只能在時光深處，輕挽孤獨，靜靜地舔舐歲月繁華落盡后帶來的傷痕累累。
75.陽光照在波光細細的河面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。
76.海浪涌上來，又悄悄退回去，在沙灘上留下了許多貝殼，我和玥玥蹲下身子，拾起貝殼來，貝殼有大的有小的，形狀各種各樣，有的貝殼在陽光下閃閃發(fā)光，我挑了許多漂亮的貝殼放入籃子里，忽然，玥玥叫道:“媛媛姐，快過來看，這貝殼多漂亮?！拔遗苓^去一看，玥玥說的真不假，那貝克又小碗那么大，身上印著一條條彩色花紋，五顏六色，我連忙接過來，小心翼翼地把他放入籃中。
77.慢慢的都凋了，不會再開新的花了，第一次養(yǎng)花。悉心照顧，等著下一次枝繁葉茂。
78.滔滔白浪從天際滾滾而來，銀白皎亮的波濤推涌追逐，漸漸由遠而近，越近越高，越高越響，宛如千軍萬馬挾著雷鳴一般的轟然巨響奔騰而至。
79.空和大海相愛了，但他們的手無法相牽，愛也無法繼續(xù)，天空哭了，海的雙眼也濕了。因此她說：有一種界限永遠無法跨越！
80.常常見到的大海是平靜的。波光粼粼，煙氣浩渺，晴空萬里，沉鱗競躍。偶有微風(fēng)掠過，激起小小浪花。無論陰晴，她總以平靜示人。她那平靜令我神往，于是我走近她。哦！是她的心，使她不為外因所動，不為雜然所擾，無論如何，泰然處之。是她有一顆安靜的心！
81.別人能做到的事，自己也能夠做到。
83.大海一望無際，海風(fēng)可以吹走所有的煩惱。
海上航行報告篇十三
近日，我參加了海上安全實訓(xùn)，并撰寫了一份相關(guān)的實訓(xùn)報告。通過這次實訓(xùn)，我深刻認識到了海上安全的重要性，也體會到了自身的不足之處。在這個過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還了解到了團隊合作的重要性。下面，我將結(jié)合報告中的實際案例，談?wù)勎以诤Ｉ习踩珜嵱?xùn)中的心得體會。
首先，海上安全意識的培養(yǎng)是非常關(guān)鍵的。在實訓(xùn)中，我們通過模擬情景，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對突發(fā)事件。突發(fā)事件對船舶及船員的安全構(gòu)成了巨大的威脅，因此培養(yǎng)安全意識是我們應(yīng)對這些事件的基礎(chǔ)。我們了解到了船舶火災(zāi)、油污事故等常見的海上安全問題，并學(xué)習(xí)了相應(yīng)的應(yīng)急措施。我意識到，只有在事前做好足夠的準(zhǔn)備和培訓(xùn)，才能在實際情況中冷靜應(yīng)對，并最大程度地保證船舶和人員的安全。
其次，團隊合作的重要性在實訓(xùn)中得到了充分的體現(xiàn)。在一次船舶受損的情景模擬中，我們被分組，需要團隊合作來完成任務(wù)。在這個過程中，我明白了我們每個人的角色和責(zé)任，也了解到了各部門之間的協(xié)調(diào)和配合。只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，并與團隊成員密切配合，才能順利完成任務(wù)。此外，團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)也顯得尤為重要。在實訓(xùn)中，我學(xué)會了傾聽并尊重他人意見，充分發(fā)揮每個人的專業(yè)優(yōu)勢，從而更好地解決問題。
除了專業(yè)知識和團隊合作，實際操作也是相當(dāng)重要的。在實訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了海上救援技巧，并親自參與了一場救援演練。這讓我對實際操作有了更深刻的理解。只有在實際操作中，才能真正理解掌握所學(xué)知識的應(yīng)用，才能更好地在危急時刻運用這些技巧。通過這次實訓(xùn)，我明白了實際操作的難度和緊迫性，也更加意識到了自己的不足之處。因此，我決定在實踐中不斷提高自己的技能，以便在將來的工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
此外，我還學(xué)到了一點關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)驗。在實訓(xùn)中，每個小組都有一名指導(dǎo)員帶領(lǐng)我們完成任務(wù)。他們不僅給予我們專業(yè)的指導(dǎo)，還在實際操作中提供了寶貴的建議。通過觀察和借鑒他們的行為，我明白了一個好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的特質(zhì)。他們需要耐心、靈活、冷靜，能夠隨機應(yīng)變，并能夠發(fā)揮團隊成員的主觀能動性。在我今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，以此提高整個團隊的效率和水平。
總的來說，海上安全實訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機會。通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和操作技能，還意識到了海上安全的重要性以及自身的不足之處。我也更加明白了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力在工作中的重要性。我相信，通過這次實訓(xùn)的學(xué)習(xí)和體驗，我會在未來的工作中發(fā)揮更大的作用，為保障海上安全貢獻自己的力量。
海上航行報告篇十四
1.勾勾叉叉，搜索者細節(jié)的關(guān)愛；和婉聲音，也逐漸變得沙??；恍惚間，相伴走過最好的年華；憶朝夕，有成長的歡笑，感動的淚花。教師節(jié)，道聲老師辛苦了！
2.噢，大海，望著你那一浪高過一浪的浪花，傾聽著你那甜翠而又有力的聲音，我終于明白了，難怪有那么多的人向往你，癡迷你，你是這樣的遼闊而又充滿生機，盡管我經(jīng)過了艱難而曲折的跋涉，我感到很疲憊，可是你的魅力沖去了我身上的疲憊，我沉浸在你這醉人的魅力中，我有許多話要說，我有許多事要問。
3.鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。
4.你聽，海不就是在唱歌嗎？時而雄壯，時而舒緩，浪花也時不時的拍岸響應(yīng)，我閉上眼睛，和著海風(fēng)滑過耳際的聲音，恍惚間，如入無蓬萊之境，安若天堂。
6.時間流逝，同學(xué)們已進入六年級。透過昨日的家長會，感覺到孩子在學(xué)習(xí)上的壓力老師們辛苦付出。在此感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧！感謝老師給予他無私的幫忙，無微不至的關(guān)心！感謝老師對他學(xué)習(xí)生活方面給予的寬容和理解！感謝老師的辛勤工作。孩子的優(yōu)秀，離不開您的培養(yǎng)！孩子的明天會因為有您的教育而感到驕傲。
7.必須先去了解市場和客戶的需求，然后再去找相關(guān)的技術(shù)解決方案，這樣成功的可能性才會更大。
9.過來！干嘛啊。親一個~~你敢！不還我錢我就親你！
10.你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切。
11.海，清涼的溫情里有著幸福的悠蕩，洶涌的波浪里也有愛的光華；夢，在深海的激流里開花，唱出的歌謠帶著真情的童話。
12.所見滾滾波濤，擊浪中流；沙鷗鳴空，錦鱗入水。海天一色，風(fēng)華無邊；長煙凌空，皓月千里。幾點漁火，說人世變遷；龍王擊鐘，訴滄海桑田。回眺長城，蛟騰復(fù)虎躍；遠望天際，浪從月邊來。
13.牛叫豬喊宰殺場，人來人往熱鬧看。男人屋頂掃雪忙，女士室內(nèi)擦門窗。雞鴨魚蝦幾大筐，喜辦春年大宴餐。邀請發(fā)帖來聚會，東奔西往張羅忙。愿你小年美樂滋，萬事齊備歡心喜！
14.大海，是你，是你給我們展示出寬容的力量，是你，教我們用一顆寬容的心面對生活，是你用獨特的嗓音贊頌著寬容的生活之美好。
15.在家養(yǎng)養(yǎng)花，養(yǎng)花是一件十分有情調(diào)的事情，不僅可以愉悅身心，而且培養(yǎng)出來花還可用于觀賞，實用性十分高哦！
16.有時候你不得不假裝微笑，就如一切未曾發(fā)生一樣。這不是放下，而是成熟。
19.小年來了，我心里老暖和了。梳理一下這一年，有朋友們的真情相伴，有父母家人的牽腸掛肚，有愛人的知心呵護，啥也不說啦，感動得哇哇的。祝福朋友小年快樂呵呵！
20.想去海邊看日落看日出，想去流浪，但是不想一個人，會孤單，怕孤單。
21.陪你看海的人，比海溫柔。
22.一個人，一座城，一生心痛。踏遍千山萬水的尋覓，此生輪回里，你依然是我如一的守候，而我卻不是你最終的依靠。百轉(zhuǎn)輪回，輪回百轉(zhuǎn)，誰會記得那些花開時節(jié)，匆匆凋零的花蕾，錯過的不是歸人，只是過客。為你織起一個深情的夢，浮生若夢，幽幽思緒怎堪訴，終是夢斷成空，自此，為一個人獨守一座城。
23.來到海邊，只見一輪紅日從海平線上慢慢得升起，把整片大海和天空都染成了金紅色，從遠處望，水天合一，陽光灑滿了大地，沙子在陽光的襯托下，顯得更加耀眼，美麗極了。
24.海水波光粼粼，太陽一照大海，就像向大海撒下了碎金，無比美麗!海灘上還有著許多奇形怪狀的貝殼和石頭，沙灘有著柔軟的沙子。屹立在岸邊的沙灘上，向遠處望去，只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。
25.小年到，愿你合家歡樂迎大年，連年有余福相伴，小年快樂！
27.太陽越升越高，在嬌陽的照耀下，海面仿佛鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，浪花互相追逐，像頑皮的小孩不斷向岸邊奔跑跳躍。白天的海是五彩繽紛的，這變化完全取決于云。晴朗處的大海是雪白的，白云下的大海是綠色的，烏云下的大海是灰色的……各種顏色的組合，好像一塊碩大無朋的調(diào)色板，為大海繪出了多彩的畫卷。海鷗在海面翱翔，時而發(fā)出悅耳的鳴叫。人們在海邊嬉戲，有的拾貝殼、有的洗海澡、有的享受沙灘日光浴……好一幅人與自然的合諧畫面。
30.菱角開著小小的金黃的花朵，星星點點的，漂在水面上，夾在確青的蒲草中間，老遠看去。這些小小的花朵連成了黃乎乎的一片。
31.疏雨閑處，我也路過浮生無眠的夜晚。只是單薄的心，解不出幕外的悲歡離散?？v我不甘于改寫，緣我選擇了我的路，我當(dāng)無悔于初心，更要無愧于未來——無端晚秋未晚，無由疏雨半疏，深闌如許，感受步步漣漪，一切燦爛輕盈。
32.滿耳都充塞著風(fēng)的嘶鳴，潮的吶喊，年輕而富于朝氣的海，好像一個生來就貪戀嬉鬧、不甘寂寞的孩子。
33.真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。——牛頓。
34.下午，漲潮了的時候，海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個緊接著一個向岸這邊奔來。開始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會兒，一米來高的大浪一個推著一個奔騰而來。海浪撞擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。游客們看了，情不自禁的發(fā)出了一陣陣驚嘆聲！
35.少年的征途應(yīng)是星辰大海，而非煙塵人間。
36.收起停泊的船錨，按下啟航的燈鈕。校準(zhǔn)光明的航線，揚起幸福的風(fēng)帆。奏響快樂的電笛，駛向美好的終點。達到夢想的彼岸，實現(xiàn)人生新啟航。祝你幸福。
37.一個一流的創(chuàng)意，三流的執(zhí)行，我寧可喜歡一個一流的執(zhí)行，三流的創(chuàng)意。
38.白雪公主不多，認命扮矮人的有太多個，早有六個，多我這個不多?！镀哂选贰?/p>
39.我還沒來得及和你一齊看這一片的天空，還沒來得及讓我的裙擺在你眼前飄蕩，還沒來得及枕著你的臂彎看清晨的薄霧。我是不是一向都只適合安靜的凝望。
40.你聽，海不就是在唱歌嗎?時而雄壯，時而舒緩，浪花也時不時的拍岸響應(yīng)，我閉上眼睛，和著海風(fēng)滑過耳際的聲音，恍惚間，如入無蓬萊之境，安若天堂。
41.當(dāng)?shù)厍蛲Ｖ罐D(zhuǎn)動那天，就是我沒有本事在愛你的那天。
42.你能夠選擇愛或不愛而我卻只能選擇愛到傷害。
43.風(fēng)有點思念的味道，在那灰與藍交織的天澗帶著一縷惆悵挾著一片凝眸只為你我再次的相遇，才會流下最深情的相思。
44.六點多起來去酒店的海邊看日出，可能角度不是最佳，只能看見陽光透過云層，但是已經(jīng)很美，關(guān)鍵是海水一點也不冷，海風(fēng)輕輕吹著。
45.在蛻變中，我們學(xué)會了沉思，學(xué)會了悔悟，更學(xué)會了如何茁壯自己！因此，對于正在脫殼的我們，首先，要學(xué)會承受這痛苦的過程，然后是享受，最后是蝶變。
46.我熱愛大海，但我從沒見過大海，哇!大海好遼闊。無邊無際的，天是藍色的，大海也是藍色的!“大海為什么是藍色的那”我不解的問身邊的爸爸，爸爸說“還得顏色和云有關(guān)，沒有云的大海雪白;薄云下的大海發(fā)青;厚厚的白云下大海發(fā)綠;灰云下的大海發(fā)藍;烏云下的大海發(fā)灰;黑云下的大海發(fā)黑，我認真的聽著，聽著聽著我的眼前色彩豐富起來。
47.我坐在金黃色的沙灘上，欣賞著碧藍的大海。在陽光的照射下，海面波光粼粼，美麗極了。海鷗在蔚藍的天空中自由自在地飛翔著；在海里面，輪船緩緩地在水面行駛著，發(fā)出“嗚嗚”的汽笛聲；在海里游泳的人們互相嬉戲，真像沐浴在幸福的海水里。
48.看看遠處的海，一片藍。好深啊，不過我可以看到里面夾雜著的深綠，那肯定是水藻的顏色。抬頭望望，一只只海鷗在自由翱翔。咦?遠處怎么都是藍色的呢?原來水和天相接，分不清哪里是海，哪里是天周圍綠樹懷抱，一片綠油油，使人心曠神怡。
49.我為你，手都拆得開，圍造你窗臺，哪有更悲的哀?！督ā?。
50.在醒來時，世界都遠了，我需要，最狂的風(fēng)，和最靜的海。早安!
51.你看不見黃河的水從天上奔流而下，再也回不去了。
52.教師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫忙我們，照料我們，您辛苦了！
53.每一次難過的時候，就獨自看一看大海。
54.海，真的海，同北方高原那片蒼茫的土地一樣，凝聚著一種無法言說的神秘的生命力，給人一種超越自然的深刻。
55.面向大海，我仿佛看到了地球的勃勃生機：漁夫們正在海上忙碌的捕魚，巨大的漁網(wǎng)中，滿載著漁夫們的喜悅和幸福。浪花不時地涌上岸邊來，一會兒沖到了沙灘上，又迅速的往回退到海里，就好像一群群小孩，頑皮地蹦上了岸，看到了人，又害羞地退了回去。在平如明鏡的海面上，一些海豚正在嬉戲，有的時候再水里面轉(zhuǎn)圈，有時則像跳高運動員那樣，擺動著強健有力的尾巴，高高地躍出了水面，在高空中展現(xiàn)他美麗的舞姿，然后又回到了茫茫海水中暢游著。
56.披荊斬棘：劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進道路上清除障礙，克服重重困難。
58.在那大海的彼端，一定有空濛的彼岸，做最溫柔的夢，盛滿世間行色匆匆。
59.每天最美好的時刻就是傍晚帶啤酒來到海邊，吹吹海風(fēng)，和日落談?wù)勑摹?/p>
60.將心磨成一座石碑含淚讀風(fēng)月刻下的符號。
61.想起那年和阿柳去三亞玩，兩人計劃第二天四點多起床跑到海邊看日出，鬧鐘都定好了。凌晨四點，黑漆漆的房間鬧鐘準(zhǔn)時響起，兩人迷迷糊糊的把鬧鐘關(guān)了，身體像被定住了一樣，這么早就要起來了嗎？，哎，太早了，不知道現(xiàn)在去看不看得到日出，萬一今天天氣不好，對呀，而且現(xiàn)在才半夜，去海邊要走一段路程，太危險了，萬一遇到壞人，那就睡到自然醒咯！，嗯，于是兩人在昏迷狀態(tài)愉快的達成共識，安心的睡去。想想兩人真是懶啊，就因為起不來找了各種借口，結(jié)果日出沒看成。真是有點遺憾，去了海邊兩次，真的沒有早上看過日出，晚上看過星星，不知道今年有沒有機會，好想出去旅行哦，我早就該放松了，每天讓自己盡量活得好好卻感到整個人不好了。
62.我踩在金黃色的沙灘上，腳下傳來“嘎吱嘎吱”的聲音。走近大海，大海突然朝我撲來一個大浪，仿佛它想要歡迎我。低下頭，看看自己腳下的海。清澈見底，一對蝦在跳來跳去，仿佛在跳集體舞；一枚枚貝殼色彩斑斕，我撿起一枚貝殼，仔細地瞧上面的花紋。有的貝殼上面是螺旋紋，有的是一些我不知道的花紋，反正都小巧玲瓏。
63.你要去爬山，而我想去看海，靜靜地發(fā)呆，浪費著時光，奢侈的享受的陽光。
64.太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。
65.粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，筆盈盈地競相怒放。
66.初次面對大海那激動而緊張的心情，至今還澎湃在我的心中。那是我第一次去大連，我就像一個久別母親的孩子，徜徉在她溫暖的懷抱里。任海水搔癢我的腳丫，任海風(fēng)拂過我的面頰，任海濤沖刷我的一切。我徹頭徹尾地被大海征服了。
67.創(chuàng)業(yè)過程艱苦，困難不計其數(shù)，有一陣子我天天失眠，頭痛，但我從來沒有動搖過。
68.我們光著腳丫踩在軟綿綿的沙灘上，浪花一陣陣撲過來，打在我的小腿上，仿佛媽媽正溫柔地撫摸著我，我的心里頓時暖暖的。
70.我的眼淚流了下來，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。
71.此時的我還沒有舍得下水，我只是靜靜的站在那里，閉上眼睛，用自己的心去和大海交談，用耳朵去聽大海的回應(yīng)；漸漸的到了黃昏，紅丹丹的太陽像個羞澀女孩的臉，大海在太陽的光輝下顯得格外的美麗，動人。大海變換莫測，它有時波瀾不驚，一碧萬頃；有時又驚濤拍岸，撬起千堆雪。
72.我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。謝謝你們了。
73.前往西島的時候是乘著小艇去的，那片藍色的大海就在我腳下，洶涌澎湃。我站在沙灘上，任海水漫過自己的腳，看它帶走腳邊金色的細沙，望著沙子匯入茫茫海洋，心想：或許再也回不來了吧。這時，起風(fēng)了，我聽到，海在唱歌。那樣熟悉的旋律，那樣溫柔的呢喃，就好像依偎在母親溫暖的懷抱里，我的心是那樣平靜，就像一泓深秋的潭水，平靜得沒有一絲波瀾。
74.如若心情不美麗，不妨獨自去看海。
75.去了海棠灣，那里的海水藍藍的，不遠處還可以看到蜈支洲島，景色非常優(yōu)美，但海浪洶涌澎湃，掀起的浪花有一米多高，讓人們既愛它又怕它，連大人們都站在海邊上不敢靠近它，生怕被卷進大海。
76.拿下了你這感情包袱或者反而相信愛。——《郵差》。
79.世界上1%的人是吃小虧而占大便宜，而99%的人是占小便宜吃大虧。大多數(shù)成功人士都源于那1%。
81.一簇簇丁香花，紫色的顯得那么華貴，白色的是那樣潔白無瑕，它們相互簇擁著，在微風(fēng)吹動下，像一個花的搖籃。
82.那天去看海，你沒看我，我沒看海。
83.最可怕的是那種表面安慰你，心里在笑你的人。
84.這城市總是風(fēng)很大，我都還沒有家。
85.一年之計在于春，一日之計在于晨。
86.花草之美，美在這份蔥蘢，美在這份生命；養(yǎng)花之樂，樂在這份情趣，樂在這份性情。
87.湓口放船歸，薄暮散花洲宿?！侮懹巍逗檬陆や钥诜糯瑲w》。
88.翻開新的一年，首先寫下健康，記滿平安；接著連載快樂，歡笑每天；最后續(xù)作幸福，以喜劇收尾。愿大家在小年里一切順心，記滿順心每一天。
89.浩瀚星空余暉落日海浪和沙。
90.老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
91.馬上四歲了，爸爸媽媽帶我去了海邊，第一次看日出，第一次看大海，爸爸媽媽以后還會帶我去看各種第一次。
92.大海啊，你時兒像白兔一樣溫柔，時兒像雄獅一樣威嚴兇狠，讓人捉摸不透，卻不忍離去。我愛大海，真想就這樣靜靜地看著海，思緒遨游在廣闊無垠的海邊。
93.自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
96.我站的太久說的太久我自己都累了，你怎么還是聽不懂？我寫的太多了寫得太久了我自己都累了，你怎么還是看不懂。
97.原來過得很快樂，只我一人未發(fā)覺?！对僖姸∧俊?。
98.小年到，我對流星許愿，愿你豬年運勢旺：幸福指數(shù)超標(biāo)，財富指數(shù)飆升，健康指數(shù)爆燈，幸運指數(shù)特高，愛情指數(shù)滿分！
99.羨慕我們家曉涵優(yōu)雅的享受著慢生活。喝喝茶，賞花，畫畫。
100.海邊的所有思緒永遠是溫柔的，揉雜著幾分靜謐的晚霞，也有些許日落之時的惆悵。最愛是黃昏。
101.在我們的生活中，人生的道路是曲折的，充滿著荊棘和崎嶇的山道。很多成功者都要經(jīng)歷挫折和遭受磨難，正因為這些阻礙才使得他們走上成功之道!我終于領(lǐng)悟了挫折的真諦!
102.我赤手空拳來到人間為了找尋那片海不顧一切。
海上航行報告篇十五
1.大海深處有一家便利店，售賣著藍色的孤獨。
4.夜幕下，幽藍的海水里，點點星光揉碎了的身影，那是大海于神秘的海邊夜色里給人們編織的神秘深邃的夢境。
5.還愛你，帶一點恨，還要時間才能平衡?！獪貚埂蹲Ｎ疑湛鞓贰?。
6.不知不覺，周圍完全被黑暗吞沒了，到處是黑洞洞的，大海更加顯得深不可測、萬籟俱寂，只有海浪拍打著沙灘，發(fā)出低沉而有節(jié)奏的呼聲。
7.海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描模。
8.不要在任何東西面前失去自我，哪怕是別人的目光，哪怕是愛情。
9.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，您的名字刻在我們心靈上；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
10.波紋疊著波紋，浪花追著浪花，海浪鑲著波花織成的銀邊，一會被前面的波浪卷入浪谷，一會兒被后面的波浪推上浪尖。海浪拍打著一堆堆礁石濺起一朵朵浪花。沙灘上大的小的長的扁的花的奇形怪狀的貝殼……被大海作為禮物送給我們。
11.其實我很少想你，很少回憶，只是在傍晚--劉若英“傍晚”
12.我留一束花在海邊，托海水幫我寄給你。
13.終于懂得，與其匆匆奔走于紛世，不如停下腳步，擁抱所有，真誠對待。正如赤裸裸地來，赤裸裸地走，揮一揮衣袖，不帶走任何一片云彩。
15.我有個野心，就是要成為世界第一的劍客！——索羅。
16.大海深處有一家便利店，售賣著藍色孤獨。
17.周末在家養(yǎng)花弄土，感覺自己提前過上退休的生活。美。
18.漸漸走近海，真的好象擁進了大海的懷抱。海水一沉一浮，我也隨著海水一上一下，偶爾海水濺到口中，啊，好咸！偶爾一陣浪濤涌來，把我推到岸邊。偶爾海浪退下，把我?guī)Щ睾Ｖ?。我在海中拼命地游著，搏擊著，真的好刺激?/p>
19.臘月二十三，灶王爺上天，事事任他談，運氣由他管，若想來年歡，糖瓜加蜜餞，做成盤中餐，他甜你也甜！小年送祝愿，愿你日子一年更比一年甜！
20.浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來;沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏?？粗蠛r時奔來，好象永遠不知疲倦;聽著大?？炭绦v，似乎永遠都那么快樂。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開朗，活潑。
21.海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。
22.我愛海，愛它那波濤洶涌磅礴的氣勢;愛它那無邊無際的胸懷;愛它那深不見底的寶藏;更愛它那藍藍的，咸咸的，深深的，永不停息的海水。
23.我們從此躍入大海，各自有各自的風(fēng)雨和燦爛。
24.小年不小人忙碌，洗洗刷刷忙過年。新年要有新氣象，干干凈凈心喜歡。窗明幾凈多明亮，屋里屋外笑顏開。愿你小年人快樂，萬事順利過大年！
25.那些讓我歇斯底里的感動總是發(fā)生在電影里別人的故事。
27.透過家長開放日活動，使我欣喜的看到，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L所作的一切努力，孩子們與老師之間已經(jīng)架起了溝通的橋梁，老師們把自己當(dāng)作孩子們的好朋友，鼓勵的眼神，親切的問候，一個笑臉，一個動作……這些都包涵著對孩子們的肯定和鼓勵。孩子們在這樣溫暖而簡單的環(huán)境下，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長著，看到這一切，做為家長，我由衷地感到欣慰，十分感謝老師，在那里祝身體健康，一帆風(fēng)順！
29.幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。
30.陳奕迅只教了我十年怎樣唱，卻沒告訴我十年怎樣走。
31.我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
32.那大潮猶如千軍萬馬，奔騰而來；又像餓虎群狼，咆哮而至。大潮掀起的浪濤足有幾米高，夾帶著泥沙像一堵墻，洶涌澎湃。
33.大海擁有的，不僅僅是一種色彩，它所擁有的是一種精神，是生命。所以，我面對的是大海博大的胸懷。
34.過小年，家家戶戶掃房忙；貼窗花，殺牛羊，歡歡喜喜迎新年；拜灶王，求吉祥，平平安安又一年；小年到，愿你幸福平安，合家美滿！
35.人生處處靠打拼，快樂女人善打拼：一等女人拼氣質(zhì)，二等女人拼實力，三等女人拼運氣，末等女人拼背景。我就是我自己最好的背景。
36.有時海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時，波濤猶如千軍萬馬，向海岸沖來，人們還會在遠一些的陸地上隱約聽到海浪直奔沙灘的聲音，讓人覺得此時的海是那么洶涌澎湃。
37.白色的沙灘上，珊瑚或珠貝的白被隨意地丟棄著，細碎而且晃眼。椰樹和紅樹林總想將影子拉得更長，去貼近那些闊大的海，它們的幼稚和單純，給海灘帶來了安靜和想象。
39.互聯(lián)網(wǎng)像一杯啤酒，有沫的時候最好喝。——馬云。
40.我不是碰不到更好的，而是因為已經(jīng)有了你，我不想再碰到更好的。
41.寬闊無垠的海面上，海風(fēng)勁健的腳步走過，海濤陣陣，波濤洶涌，卷起千堆雪，那是大海奏起的深沉雄渾陽剛的樂章。
44.你我創(chuàng)業(yè)一小步，鎮(zhèn)江前進一大步。
45.偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
46.你看，近處的海鷗在自由自在的飛翔，好像在跟海洋說著悄悄話，你看，海浪不停地拍打著沙灘，像一個個頑皮的孩子在玩耍。太陽公公也累得慢慢的走回家，只在藍藍的天空中留下一片晚霞。
47.你如果現(xiàn)在是一個人，我祝你小年快樂；如果是兩個人，那也小年快樂；如果是一伙人，請告訴我你們在什么地方。
48.生平最愛的除了海，就是雪，有一天我一定要去海邊搭帳篷，看日出，退潮去抓魚。
49.我愛你大海，愛你的浩瀚無際，也愛你的美麗，更愛你的神秘感。大海你是一位寬容的母親。大海，你的寬容大度，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
50.目標(biāo)的實現(xiàn)建立在我要成功的強烈愿望上。
51.不睡覺何以平天下。
52.遠天，歸鳥盤旋海面，翅膀仿佛擦過晚霞，此時正是落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的美景。啊！海邊的黃昏，真是令人流連往返。
53.如果能夠彼此進入對方的心里，你會哭，因為里面全是對你的思念；我也會哭，因為里面全是你的無所謂。
54.一只荊棘鳥的故事，讓我的心一直倍受感動。畢生只歌唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲優(yōu)美動聽。從離開巢穴的那刻起，它就在尋找荊棘樹，直到如愿以償才歇息下來。然后把自己的身體扎進最長最尖的荊棘上，在那一刻放開了歌喉。那歌聲讓云雀和夜鶯都黯然失色，曲終命竭!它的歌唱是以生命為代價，是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生存的態(tài)度，更是一種感天動地的愛的方式。
55.教師，我很感激您！祝福您元旦快樂！
56.有時太陽走進了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。
57.我常這樣漫步海邊，體味海的氣息，海的深情，海的心懷。而海的潮汐，總這樣帶著豪邁與**來回沖撞我的心聲。
58.祝你小年快樂：一元復(fù)始萬象更新；年年如意歲歲平安；財源廣進富貴吉祥；幸福安康慶有余；竹抱平安，福滿門；喜氣洋洋！忘記憂愁，新年就要來到；多想朋友，祝福提早送到；呵呵傻笑，過年開心美妙；小年先到，拜個早年，愿你新年事事順利，幸福美好！
59.大海水平如鏡像一位深沉的作家;大海浪花飛濺像一頭巨龍在云中翻騰;大海像絲綢之路的綢緞?wù)找Ｃ嫖宀世_紛。
60.什么樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。
61.風(fēng)迎面吹過來，沁入心底，涼涼的，把酷暑的炎熱一點點帶走。海水卷起一層層浪花，那一朵朵浪花，就像歡快孩童相互追趕著，盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風(fēng)從遠處帶來了許許多多的塵土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它們卷起，神奇的變幻出新的面容，而又保持著自己蔚藍的顏色，保持著自己的美麗和干凈。讓人感覺一種不可思議的幻想！
62.沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
64.是誰說藍色就等于憂傷，你看看天空和海洋。
65.不管你擁有多少資源，永遠把對手想得強大一點。
66.行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
67.我想去海邊，是因為你說海是藍色，像極了你心里的夢。
68.大海我希望永遠不會有這么一天，你我分道揚鑣，各奔東西；我希望，當(dāng)我們獨自在漫長的人生路上行走，突然想起對方時，不會找不到彼此的身影。當(dāng)憂傷像大海一般淹沒了我。當(dāng)思念的潮水兇猛地裹挾著我，只要能夠找尋到你的影子，我便是幸福的。
69.一個人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)；一個人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。世界上，成功的有兩種人，一種人是傻子，一種人是瘋子。傻子是會吃虧的人，瘋子是會行動的人。
71.這厚厚的藍毯，微微地動蕩著，仿佛向蔚藍的天空爭彩奪艷，她的脈搏在劇烈地跳。
72.第一次面向大海，總喜歡站在它的身邊眺望，靜靜地聽它的呼吸，出神地看它美麗的模樣，光著腳丫任浪花沖刷；面向大海，喜歡身邊的他摟著肩頭，哼著我們的歌，說著我們過去的往事，一起悠悠的向前走，走到天荒地老，相信，這對我們的愛情不是美麗的童話。
73.夜之間，梔子花就開了，素凈的美?，F(xiàn)在還談不上養(yǎng)花，畢竟時日尚短，但也略知養(yǎng)花人的心態(tài)。
74.我從海上來，浪花滿袖。
75.天已經(jīng)亮了，太陽還沒有出來，我迎著涼爽的海風(fēng)，站在金黃色的沙灘上，此時的大海，氣勢磅礴，翻滾的浪花像千軍萬馬一樣沖向海岸，耳邊回響著大海的呼嘯聲，就像戰(zhàn)場上勇士們的吶喊聲。太陽不知什么時候已經(jīng)升起，金色的陽光灑在海面上，波光粼粼，與遠處的海島和漁船融為一體，構(gòu)成一幅美麗的的油畫。
76.是啊！滿視野的藍色。無暇、透明，純潔、安靜，足以融化自己的一種顏色，那是自然唯一賦予大海的顏色。
77.是誰說藍色就等于憂傷，你看看天空和海洋。
78.山茶花的花蕊是橙色的，散發(fā)著淡淡的清香。山茶花很嬌嫩，但也很頑強。很長時間不澆水，它還能頑強地生長著。
79.我們終會上岸，無論去到哪里，都是陽光萬里，鮮花燦爛。
80.我認為世界上有四種壁壘，第一叫制度壁壘，比如中國移動，別人干不了，需要有牌照；第二是資金壁壘，動輒要幾百億美元，一般人干不了；第三是技術(shù)壁壘，有專利保護，別人也不能干。
81.沾裳似為衣添絮，撲帽應(yīng)憐鬢有霜。
82.海風(fēng)陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘。海浪一層一層從遠處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，使大海更加迷人。
83.我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。
84.去看海，沉淀浮躁的心靈。
85.不能對他要求很高，減輕他的壓力就行了。
86.上帝從不抱怨人們的愚昧，人們卻抱怨上帝的不公平。
89.難免埋怨時間的手，把相愛寫成相愛過?！兑槐橐槐椤贰?/p>
90.望著這天水相接，浩浩蕩蕩，深不可測的大海。有誰真正讀懂了大海的博大與深邃，有誰真正領(lǐng)悟了大海的坦蕩與浩氣。從古至今人們贊美大海，是因為她遼闊、浩瀚。正因為她納百川，集細流，有著博大、坦蕩的胸懷，萬涓溪流才向她匯集，滔滔江河才為她奔騰。
91.朋友相會再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
海上航行報告篇十六
作為北洋海軍基地的威海衛(wèi)劉公島，在中國近代海軍的發(fā)展占據(jù)了重要的地位。今天，作為共和國海軍事業(yè)的接班人，我們航海實習(xí)的四校國防生，起了個大早，一同登上了神圣的劉公島。
四校國防生，前后排成了整齊的四個方陣。而飄揚在最前面的，就是我們南華大學(xué)國防生充滿海軍特色的鮮紅隊旗!一路響亮的口號，一路嘹亮的軍歌，仿佛這上百歲高齡的的劉公島也被我們從朝霞中喚醒，重新煥發(fā)了青春和活力。
做了演講。我們的演講，講出了航海實習(xí)國防生們的共同理想：以史為鑒，為建設(shè)強大的共和國海軍貢獻自己的一份力量!
結(jié)束了參觀，我們的隊伍又回到了艦上。接近中午，戰(zhàn)艦重新起錨。望著漸漸遠去的劉公島和鐵碼頭，同學(xué)們的目光都顯得格外深沉。此時此刻，我們眼中的劉公島已經(jīng)不再只是一座島，她更多裹挾的是對歷史的惋惜與反思;此時此刻，我們眼中的鐵碼頭也已不再只是一件洋務(wù)運動留下的文物，他更多夾雜的是以史為鑒，奮發(fā)圖強的壯志與雄心!
再見了，戰(zhàn)友們——劉公島放心地向我們揮手告別!
海上航行報告篇十七
1.自帶濾鏡的夏，海是可觸碰的藍。
2.開心迎大年，小年快登場。開心辦年貨，糖瓜甜又香。祭灶雜面湯，平安送吉祥。干凈迎新年，庭院打掃忙。小年提前送祝福，祝你幸福又安康！
3.我現(xiàn)在覺得，像李彥宏那樣堅持獨立發(fā)展是正確的?！茗櫟t。
4.初中同學(xué)錄上的愿望是，長大了去海邊看日出。當(dāng)時以為那就是一個夢，快10年過去，原來夢真的可以變?yōu)楝F(xiàn)實。
6.海浪嘩嘩地響。涌上沙灘，裹著泥抄，又遏回去，泡沫喊嘶地叫，浪花飛進了空中。
7.一海千城夢，一夢海千城。
9.孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因為他小的時候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！
10.裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值。
11.不覺得孤獨，因為在我一個人世界里面，我活得很快樂。
12.如果放棄，我將終身遺憾?！凤w。
13.貪愛沉溺即苦海，利欲熾燃是火坑。——周希陶。
14.君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天.唐岑參。
15.雖然生活中總會有不如如意的事，但要相信：人生總不會永遠布滿荊棘，即使愁云慘淡，陽光終究會刺破黑暗。所以，微笑著面對生活，勇敢的走向未來。
16.道德是立人之本、創(chuàng)業(yè)之策、為政之根。
17.一首凄婉深情之歌謠，擾亂了晚春數(shù)日之心緒。沉重的筆墨延續(xù)歌詞的悲哀，眼茫茫，心戚戚，淚成行。于每一個孤清的夜晚，在松軟的枕上汪匯成深潭！
18.屹立在岸邊的沙灘上，向遠處望去，只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。遠處的海水，在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。
19.大海像一位幽默智慧的老人;大海像一位害羞的小姑娘;大海像一位偉大的母親;大海像一位發(fā)怒的壯漢;大海像一位神秘的魔術(shù)師。
20.沙灘，宇宙展開的一小角。不想說來這里是暗自療傷，那過于矯情，只想對每一粒沙子，每一朵浪花問聲你們好嗎。漫步在粒粒飽滿的字里行間，宛如在一本線裝書里尋找到陽光般的昭示，探究生命的冷峻與高遠怎樣被鑄成一頁滄桑。
21.兩天兩夜，千里跨越，輾轉(zhuǎn)兩省三市！綏中海邊看日出未出，古北水鎮(zhèn)雨中找出口，承德避暑山莊要中暑玩的怎么樣不重要，重要的一路上走著一群志同道合的人！
24.站在海邊，望著無邊無際的大海，平靜、溫和，海鷗在海面上盤旋著，發(fā)出陣陣叫聲往水中亂竄的魚兒們飛去，一只只海鷗就像是火箭般往水里面直沖。涼爽的海風(fēng)在海岸邊圍繞著，把我身上的暑氣吹散了，整個人舒服多了。
25.看日出這件事應(yīng)該要列在30歲之前吧20歲出頭覺得人生還漫長一不留神七八年過去了暮氣上浮想做的事情還是要趁早去做?？慈粘鲈谏缴峡匆部稍诤＿吙催@次在海邊恰好有座山，從山后慢慢升起照的海面一片金光唯一不足就是日出時有一大片烏云游過。
26.每個人都該擁有屬于自己的夢想，千萬別擁有別人的夢想，因為別人的夢想一旦加諸于你身上時就成了期待。你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山，它使你總往高處爬，它使你總有奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到希望。當(dāng)我們不再需要通過別人的認可，來證明自己的時候，我們就真的強大了。
27.太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊，照射在海灘上的沙子，顯得金燦燦的，美麗極了。
28.海洋里星星閃爍，天空上波光粼粼。
29.真期望會有一場大大大大的洪水，來把學(xué)校淹了。
30.學(xué)歷代表過去，財力代表此刻，學(xué)習(xí)力代表將來。早上好！
31.那些關(guān)于海邊的句子，都不如和你去吹吹海風(fēng)。
32.后來許多人問我一個人躊躇路上的心情，我想起的卻不是孤單和路長，而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星星。
33.我們都沒錯，只是不適合?！桃懒帧稒幟什莸奈兜馈?。
34.看被偷走的那五年的時候，里面有一句話“很多事情永遠都想不通，想不通為什么一睜眼，你就不是我的了。再想到你，我也想不通，想不通這些日日夜夜的疏離，都像是一夜之間發(fā)生的，想不通怎樣就沒辦法和你并肩了。
35.喜歡它安靜的樣子，咆哮的樣子……望眼過去那開闊無邊的大海，雄渾而蒼茫，把城市的狹窄擁擠嘈雜全都灰望道九霄云外。
36.大海，有多少人歌頌?zāi)?、贊美你；也有多少人唾罵你，詛咒你?？墒悄隳遣┐蟮男貞?，能夠包含所有，你有廣納百川的心胸。
37.林深時見鹿，海藍時見鯨，夢醒時見你。
38.就在我以為一切都沒有改變只要我高興就可以重新扎入你的懷抱一輩子不出來的時候，其實一切都已經(jīng)滄海桑田了，我像是躲在一殼里長眠的鸚鵡螺，等我探出頭打量這個世界的時候，我原先居住的大海已經(jīng)成為高不可攀的山脈。而我。是一塊僵死在山崖上的化石。
39.大海先迎著太陽，銀河倒排著星星。
40.小年到，吃粘糖，黏住快樂幸福長。
41.光與陸契合，月與海浪漫。
42.該發(fā)生的總會發(fā)生，不管你是否為此焦慮。向前走，向前看，生活就這么簡單。每一個堅強的人，都有一顆柔軟的心，擺正心態(tài)，溫柔自相隨，哭給自己聽，笑給別人看，這就是所謂的人生。
43.于是，我常坐巖石上仰觀蒼海，那一刻，我會千百遍想著海是怎樣的一種深情？怎樣的一種納歸百川，與天一色的？且看那頑固不化的堅硬巖石，亦是在它的面前變得沉默，內(nèi)在，圓潤與深沉。千百年不再高昂的頭顱，以一種禪式的姿態(tài)，聆聽海天同一的大道濤聲。
44.金黃色的海灘上，像被子軟綿綿的沙子，踩上去十分舒服，令人流連其中。
45.天光海色渾然相融、熠熠生輝。
46.月光下的海水被波濤和狂風(fēng)蹂瞞著，似滿地碎銀。前浪引后浪，后浪推前浪，浪拍云，云吞浪，絞成一團。你撞我，我碰你，化作水煙細末。整個大海頓時變成一個萬馬奔騰、金鼓齊鳴的戰(zhàn)場。
47.您如一葉扁舟，載著我駛?cè)胫R的海洋。教師，多謝您。祝您新年快樂！
48.看著大海，我們的心胸似乎也變得開闊了。在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。海水漲潮了，海水中的波浪一個連著一個向岸邊涌來。有的升上來，像一座座滾滾動的小山；有的撞了海邊的礁石上，濺起好幾米高的浪花，發(fā)出嘩嘩的美妙聲音！
49.昏黃的街燈，煙波的海面。浪滾動著，輕輕發(fā)出聲聲呼喚。呼喚中幾分哀愁，幾分蒼涼。
50.在沙灘上還有一道亮麗的風(fēng)景線，是在海邊游玩的各色人群，人們有的正在挖貝殼，有的正在撈小魚，還有的在水中嬉戲，你瞧，那邊有兩人穿著婚紗，正在拍婚紗照呢，他們笑得好幸福。
51.小年送年貨，摘一個快樂果，添一勺好運糖，加一瓢健康水，來一點平安色調(diào)，愿你品嘗悠閑自在的味道，享受輕松曼妙的感覺，讓心情瀟灑不喧鬧！
52.海邊的一切，讓我感覺到了一種幸福，人生的路上，充滿著奇跡，有最美好的結(jié)局。
53.很遠很遠就聽見在海呼呼的聲響，這雄偉與剝落的聲響使人們感到一種具有音樂感的豪放美與雄壯美。
54.面朝大海，春暖花開。平靜的海面能讓人變得豁達，大自然的力量就是如此讓人敬畏！
56.每一座孤島都被深海緊緊擁抱。
57.風(fēng)兒溫柔的吹，海水在風(fēng)的搖籃里睡了。
58.海水波光粼粼，太陽一照大海，就像向大海撒下了碎金，無比美麗！海灘上還有著許多奇形怪狀的貝殼和石頭，沙灘有著柔軟的沙子。屹立在岸邊的沙灘上，向遠處望去，只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。
59.除了在海上，你可以在陸地上任何地方漫游。
60.看海看久了想見人，見人見多了想看海。
61.弱者是沒有資格談?wù)x的！——克洛克達爾。
62.年假日期改了又改。行程也隨著日期變了又變。心里頭算著不知道是第幾次了想著我就是要去一趟海邊，露營，看日出，日落。也不知道是第幾次了定好的行程被一而再再而三三而四地被迫取消。上次和樂樂已經(jīng)收拾好了行囊準(zhǔn)備出發(fā)，也還是因不可抗力取消。說到底，不是景不對，也不是人不對。但吃喝玩樂是可以無原則堅持到底的，所以決定再抱有一絲期待。
63.朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
64.夢筑新鎮(zhèn)江，創(chuàng)贏新時代。
65.噴泉之所以美麗，是因為水有了壓力。
66.我每天都自問有沒有犯錯誤?！赫奄t。
67.海是那樣美，那樣靜，可是，總能讓人發(fā)現(xiàn)她不一樣的美，讓我們共同感受大自然的美！將來，海會更加藍，草會更加綠，我們將生活在美的世界。
68.決不能習(xí)慣失敗，因為你要知道，身體的疲憊，不是真正的疲憊；精神上的疲憊，才是真的勞累。
69.多想陪你吹吹海風(fēng)，享受在海邊那一份自由自在的心情。
70.簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。
71.別把秘密告訴風(fēng)風(fēng)會吹過整片森林。
72.婚姻是一張彩票，女人賭幸福，男人賭自由，不輸則贏，不失則得。
74.絢麗的朝霞映在那遼闊的海面上，猶如仙女剪下的紅霞，把大海裝點得格外美麗。休息了一夜后的大海，顯得更有精神了。一層層波浪不斷地涌來，像個活潑的孩子在玩水嘻戲。
75.水何澹澹，山島聳峙。
76.受傷害能磨練你的心志，受欺騙能增長你的見識，受遺棄會教你自立的本領(lǐng)，受批評能助長你的智慧。
77.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
78.風(fēng)日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸?！巍ば煸堋逗稀贰?/p>
79.醋海風(fēng)波是兇險的，能斷送一切?！f提斯。
80.近處的浪花不時地涌上沙灘，相互追逐嬉戲著，撞擊著礁石，發(fā)出陣陣歡快聲，好像在歡迎遠客的到來；遠處的海浪一個接一個、一排連一排的，相互追逐著、奔騰著，煞是好看。
81.是金子總是會發(fā)光的，你這個玻璃碴子就只能反光！
82.站在海邊遠遠望去，天連著海，海連著天，海天一色，一望無際，景色極為壯觀。陽光灑在海面上，像是撒了一層金子，波光粼粼。一陣清風(fēng)吹來，一排排浪花涌動著，像翻滾的雪浪撲打在金山上，真美！
83.感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！
84.海是倒過來的天，島是海心上的疤。
85.人生的路漫長而多彩，就像在大海上航行，有時會風(fēng)平浪靜，行駛順利；有時會驚濤駭浪，行駛艱難。但是，人生多彩而絢麗，我們應(yīng)該勇于在人生的大海上航行。
86.瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝.唐岑參。
87.大海很好看，但船得靠岸。
88.天光海色渾然相融，熠熠生輝。
89.我曾登臨黃山，賞過廬山；這次峒山之行給了我不同以往任何一次登山的感受。人們登山，或感其雄姿挺拔，或驚其險峻幽深。仰看懸崖陡峭入云，面壁而立，使人慨嘆人生之渺小，如滄海一粟；環(huán)眺遠山之綿延，卻又逐起夸父逐日之志。
91.加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
93.此時此刻的大海，仿佛有一個巨人在用力攪動著渾濁的海水，大海被攪得上下顛簸，涌上一層層巨浪。那浪花由遠而近最后漫漫退去，遠處猶如一堵會動的高墻，快速向海岸滾來，在離岸較近的地方又變成了一朵朵白色的花，最后又順著原路退去了。
94.看海是零成本的解壓方式。
95.所愛隔山海，山海不可平，海有舟可渡，山有路可行。
96.錢無法買到一切，但有錢了，一切會容易得多。
97.你的眼睛里有海，煙波藍，兩顆黑瞳是害羞的，泅泳的小鯨。
98.于是，我常坐巖石上仰觀蒼海，那一刻，我會千百遍想著海是怎樣的一種深情?怎樣的一種納歸百川，與天一色的?且看那頑固不化的堅硬巖石，亦是在它的面前變得沉默，內(nèi)在，圓潤與深沉.千百年不再高昂的頭顱，以一種禪式的姿態(tài)，聆聽海天同一的大道濤聲.
99.我神往著大海的冷峻與和順；神往著大海的遼闊與深奧；神往著大海的一帆風(fēng)順與波濤洶涌！大海以他獨有的神韻吸引著我，召喚著我，使我的新身不由己的飛向他，朝拜它。
100.奮斗之心人皆有之?！钍逋?/p>
102.海的魂，以博大浩瀚所著稱，幾千年不變的姿態(tài)與胸懷，幾千年不變的熱血與潮汐.擊蕩，擊蕩如雪之浪，拍打著幾千年沉默如初的巖石.
103.遠處如一副畫卷的寧靜的海，有著零星的幾條帆船，一群群海鳥，仿佛時間靜止了！
104.窩在家里看看書寫寫文養(yǎng)養(yǎng)花。只待風(fēng)云散去，擁抱春暖花開！
105.大海深處是平靜的，花朵的一生是無聲的，巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。安靜，雖說無聲，但卻是最具力量的。陽光安靜的灑滿大地，在花叢中，在葉梢，在屋頂，在流水里，無處不在。他以一種安靜的方式在宣告著他的存在，而他的存在是不可缺的。早晨的雨露，當(dāng)人們起來時，他已經(jīng)在安靜的夜晚里，潤濕了每一葉草，每一朵花，每一寸地。無時無刻，生命都在安靜的成長，或衰老?；鹕皆跓o聲中醞釀，直到爆發(fā)的那一刻，人們才聽到了他的聲音。安靜中，有一種渾厚的力量在潛息。
106.深夜，黑色的天空伴隨著明亮的小星星，不停地眨著頑皮的笑臉，好像想睡但又睡不著似的。而大海則仰望著一閃一閃的星星們，輕輕地哼唱著”搖籃曲“，漸漸地那幾顆小星星終于合上了眼。而大海自己仿佛也進入了夢鄉(xiāng)。正在行駛的小舟慢慢地飄著，不敢驚動這寧靜的夜。
海上航行報告篇十八
1.甩過我巴掌的人，總有一天我會讓你跪下求饒都來不及。
2.腳踏細沙的沙灘上，眼看大海！晨風(fēng)照面，舒爽怡人；海味入鼻，直動心靈。白浪橫接天地，卷卷而來，翻騰疊起，煞是有威。
3.三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！懹巍?/p>
4.獨自在家養(yǎng)養(yǎng)花，聽聽音樂，看看書，美的很。
5.不管是月下獨酌，還是與三兩好友賞花觀月，對酒當(dāng)歌，都是極其輕松愜意的享受。
6.幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。
7.我們經(jīng)常忽略那些疼愛我們的的人卻疼愛著那些忽略我們的人。
8.鯨落是鯨魚留給大海，最后的溫柔。
9.當(dāng)海上風(fēng)云變色，波濤洶涌，一排排山嶺般的巨浪從那灰黑色的遙遠的天際，以排山例海之勢呼嘯著咆哮著向著岸邊滾動過來。猛撲著耶巍然矗立于海邊的巖石，激起一個個雪白的浪花。發(fā)出一陣陣雷鳴般的響聲。
10.來地球是為了看海。
11.你好，三月；花開，春風(fēng)醉！
13.最近動不動就流鼻血，控制不住百度白血病和一切跟流鼻血能扯上關(guān)系的病，去醫(yī)院檢查路上還淚眼汪汪告訴男朋友如果我不行了你要帶我去海邊看日出，不要救我，花那么多錢不值得，我自己都能看開，就怕身邊的人看不開，說了一系列亂七八糟的話，結(jié)果到了醫(yī)院檢查下來，醫(yī)生說平時不要吃太辣，不要老挖鼻孔，鼻黏膜都變薄了，回去吧。。
14.海水向岸上獻殷勤，波浪的聲音是那么親熱，好像懇求它們挨到爐火旁邊來取暖。
15.流淌著的河水在秋天通體泛紅，好像一頭巨蟒吐出的信子。
16.看著大海，我們的心胸似乎也變得開闊了。在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。海水漲潮了，海水中的波浪一個連著一個向岸邊涌來。
17.斜雨霏霏的時日，蒼茫浩渺的時日，海風(fēng)肆虐的時日，我們依然都還是要堅持著出海。一葉小舟，一根長蒿，一個脆弱而篤定的生命就可以了。
18.那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣猗。
21.如果等待可以換來奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年。抑或一生！
22.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節(jié)曰的祝賀！
23.一定是特別的緣分，才可以一路走來變成了一家人?！獜堄睢督o你們》。
24.緊接著，一片黃色的沙地深藍色的水映入我們的眼簾。像是一片湖，卻比湖更加的遼闊，像是一條河，卻比河更加的藍。海鷗在遠處的海面上飛翔。來到海邊，浪潮拍打著我的雙腳，我走在潮濕的沙地上，起初留下一個小小的腳印，被浪潮沖蝕，最后消失。
25.朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅。
26.一大早上興起，五六點起來樓頂看日出，之前以為太陽是在海邊升起來，沒想到是在海邊山頭出來的，第一次海邊看日出，還是挺新鮮的！
27.幸福是患難中心心相印的一個眼神。
28.創(chuàng)業(yè)不怕本小，腦子一定要好。
29.有趣的人生，一半是山川湖海。
30.一層層的浪濤向遠處擴展延伸，慢慢平息下去，像是喘一口氣似的，留下一片轉(zhuǎn)瞬即逝的泡沫，還有搖晃著的海藻的霉腥味。
31.飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)?！巍り惻c義《襄邑道中》。
32.藍色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著岸邊的礁石，往遠處望去，天和海連在一起，沒有邊際，空氣清新，使人心曠神怡。
33.未來想住在海邊，風(fēng)大的城市總有許多好處，比如可以很快上午吹干眼淚。
34.目光盡處只見一條水平線，天和海在那里交界，云和浪在那里匯集，此時海邊上沒有爭吵和喧鬧的復(fù)雜的聲音，每個人都深情地望著大海，就連兩個因小事而打架的小男孩也面對大海流下了熱淚。
35.夢太短，遺憾又太長。——蕭亞軒《沒有人》。
36.作為家長，我們十分滿意學(xué)校的各項素質(zhì)教育，十分感激教師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的.教師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和教師點點滴滴的教育下，會一天天地提高。期望孩子在以后會越來越好。多謝教師們！你們辛苦了?。?/p>
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