教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和活動(dòng)順序，提高教學(xué)效率。在編寫教案時(shí)，要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。小編希望這些教案范文能夠幫助廣大教師更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施。
幼兒園防雷安全教案篇一
1、知道雷雨天氣很危險(xiǎn)，掌握雷雨天的安全知識(shí)。
3、樹立自我保護(hù)意識(shí)。
1、課件《如何防雷電》。
1、今天小猴邀請(qǐng)我們到她家去做客，我們出發(fā)吧！
2、剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂）"孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲"。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
3、雨停了，繼續(xù)走，來到了小猴的家里坐下，小猴熱情地招待我們。
1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>
2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
1、觀看課件。
2、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：
（1）故事里的小妹妹是躲在哪里避雷雨閃電的？
（2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？
（3）小妹妹、小哥哥誰做得對(duì)呢？請(qǐng)幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。
潮濕、金屬、高空等更加容易導(dǎo)電，下雨天的時(shí)候，人們不可以跑到大樹下躲雷雨閃電，不可以躲在電線桿下，不可以躲在高危的地方，不可以躲在潮濕的地方。我們要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，懂得保護(hù)自己。
幼兒園防雷安全教案篇二
1、讓幼兒了解下雨打雷的危險(xiǎn)性。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)避雷的方法，及注意事項(xiàng)。
西游記里師徒四人的“頭飾”。
打雷的兒歌。
一、活動(dòng)導(dǎo)入：
首先老師播放西游記的音樂，然后引出孫悟空，豬八戒和沙和尚，還有唐僧，老師模仿豬八戒的聲音說：師傅，您瞧咱們走的這么遠(yuǎn)的路了，一滴水都沒有，這天氣越來越熱了，可怎么辦啊，熱死我了，渴死我了，我不走了，唐僧說：悟空，你看這?悟空說：師傅您別著急，老孫去去就來，于是孫悟空一個(gè)筋斗云就翻上了天空，對(duì)著雷公，電母和雨神就說：快快打雷，快快下閃電，快快下雨，一會(huì)兒：天空中烏云密布，電閃雷鳴，下起了雨，這會(huì)看見下雨了唐僧和沙和尚趕緊找了一個(gè)無人居住的小房子躲了進(jìn)去，關(guān)上門窗，但是這會(huì)豬八戒比較興奮，看見下雨了，在雨中又蹦又跳，一會(huì)爬到樹上，一會(huì)兒爬到電線桿上，正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)雷劈了下來，豬八戒感覺渾身發(fā)麻，腦袋僅有的幾根毛發(fā)也豎了起來，這會(huì)孫悟空一個(gè)筋斗云翻了下來，找來一根木棒，將豬八戒從電線桿上打了下來，豬八戒半暈半醒，孫悟空給他做了心臟按壓，沒幾分鐘，豬八戒醒了過來，這會(huì)天氣也變晴朗了，師傅和沙和尚也走了過來，安慰和教導(dǎo)了豬八戒，最后大家又一起踏上了去西天取經(jīng)的道路。
二、教師提問：故事中都有誰?他們?cè)谌〗?jīng)的路上發(fā)生什么了?
當(dāng)遇到雷電時(shí)唐僧和沙和尚是怎么做的?
當(dāng)豬八戒被雷擊的時(shí)候，孫悟空是怎么做的?
三、活動(dòng)操練：老師布置場景，播放打雷的聲音，然后看看小朋友是怎么防雷的，假如有人被雷擊了，小朋友又是怎么做的。
四、活動(dòng)總結(jié)：讓幼兒回家跟家長分享防雷的知識(shí)。
幼兒學(xué)會(huì)避雷的方法，及注意事項(xiàng)。
幼兒園防雷安全教案篇三
目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害。
2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng)。
教學(xué)過程：
一、雷雨天易發(fā)生雷擊的場所。
（1）地勢(shì)較高處的地方。
（2）無防雷設(shè)施的地方。
（3）離高大樹木、電線桿等物體很近的場所。
（4）露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。
（5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
（6）水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。
（7）孤立的煙囪或大樹。
（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>
二、雷雨天易引發(fā)雷擊的現(xiàn)象有。
（1）大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。
（2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。
（3）使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，撥打、接聽電話。
（4）用噴頭洗澡。
（5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。
（6）進(jìn)行踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動(dòng)。
三、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害。
1、雷雨天氣時(shí)，要注意關(guān)好門窗。
2、雷雨天氣時(shí)，把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭。
3、雷雨天氣時(shí)，不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，關(guān)閉手機(jī)，更不能接打電話。
4、雷雨天氣時(shí)，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等，遠(yuǎn)離帶電設(shè)備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。
5、不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。
6、立即尋找避雷場所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分；若找不到合適的避雷場所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心。
7、如在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有爬行的感覺，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊按上一條要求，做好防雷擊動(dòng)作，并拿掉身上佩戴的金屬物品。
8、不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上，不要停留在樹林的邊緣。
9、不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
10、不要停留在水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。
11、不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ铩?/p>
12、不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。
13、應(yīng)立即停止踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動(dòng)。
14、多人一起在野外時(shí)，應(yīng)相互拉開幾米距離，不要擠在一起。
15、高壓電線遭雷擊落地時(shí)，近旁的人要保持高度警覺，當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊；逃離時(shí)的正確方法是雙腳并攏，跳著離開危險(xiǎn)地帶。
幼兒園防雷安全教案篇四
1、了解雷電給人們生活造成的影響。
2、學(xué)習(xí)躲避雷電的方法和雨天自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：了解雷電給人們生活造成的影響。
活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)躲避雷電的方法，培養(yǎng)雨天的自我保護(hù)意識(shí)。
躲避雷電圖，《雷電》ppt準(zhǔn)備。
一、出示各種有關(guān)雷電的圖片，吸引幼兒的注意力，引出活動(dòng)主題。
2、幼兒仔細(xì)觀察圖片并大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
二、通過觀看視頻，讓幼兒了解雷電給人們生活帶來的危害。
1、教師：下面請(qǐng)小朋友們觀看一下視頻錄像，看看雷電對(duì)我們的生活會(huì)造成哪些危害呢？
2、幼兒觀看錄像，并集體討論雷電給我們的生活帶來的影響。
教師小結(jié)：
雷電的危害特別大，雷電不僅會(huì)引發(fā)火災(zāi)，而且如果人或動(dòng)物被雷電擊中就會(huì)死掉的。
三、引導(dǎo)幼兒討論躲避雷電的.方法。
1、教師：大家知道如何躲避雷電嗎？
2、教師向幼兒展示說出自己的想法。
3、教師向幼兒展示躲避雷電的圖片，讓幼兒了解生活中應(yīng)該如何躲避雷電。
教師小結(jié)：
有雷電時(shí)要趕快關(guān)閉門窗，不要站在窗口，把房間里的電源線路斷開，并拔下插頭，雷雨天不要躲在帶線桿、煙囪或大樹底下，打雷時(shí)應(yīng)該切斷電源，同時(shí)盡量不要開水龍頭，打雷時(shí)不要用手機(jī)，有雷電時(shí)要遠(yuǎn)離建筑物中外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備，不要再水邊停留，若在空曠地帶聽見雷聲，應(yīng)兩腳并攏迅速蹲下，雙手抱住頭。
四、游戲：我做得對(duì)嗎？
1、教師做出雷電交加的各種躲避的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。
2、幼兒以小組為單位，做雷電時(shí)的各種躲避的動(dòng)作，請(qǐng)其他組的幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。
教師小結(jié)：
雷電時(shí)如何形成的雷電是因?yàn)樵谙掠陼r(shí)兩朵積雨云相互碰撞，一片是正電荷，一片是負(fù)電荷，撞在一起時(shí)，云的上下部份之間形成一個(gè)電位差，就會(huì)產(chǎn)生電。
幼兒園防雷安全教案篇五
2、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。
4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。
5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地)：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習(xí)的準(zhǔn)備：電燙斗一個(gè)，一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個(gè);音樂《下雨了》。
一、活動(dòng)的導(dǎo)入：今天，黃可芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。
二、躲雷雨閃電的情景：
1、剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)，"孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲"。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2、雨停了，繼續(xù)走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。
三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：
1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?
2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?
3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的?
五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：
1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3、小可愛、小帥哥誰做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。
(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
(2)不可以躲在電線桿下。
(3)不可以躲在高危的地方。
(4)不可以躲在潮濕的地方。
六、情景演習(xí)：突然在黃可芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。
七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。
1、尋找出冒煙的苗頭，找出原因。
2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請(qǐng)幼兒各抒已見，這時(shí)候，要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒的想象力和對(duì)事情的判斷力。
3、老師小結(jié)該如何安全用電：
(1)、不玩弄電器的插頭，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>
(2)、不用濕手觸摸電源開關(guān)。
(3)、在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵，有的'家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng)。
(4)、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒人時(shí)不開燈，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。
八、表演游戲：《下雨啦》。
播放音樂《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。
幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動(dòng)中，要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。
幼兒園防雷安全教案篇六
2鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
3通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣，并更快更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。
1材料打算：
1)錄音機(jī)磁帶。
2)模擬大樹一棵。
3)模擬電線桿一根電線一條。
4)模擬房子一座。
5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。
6)小兔子頭飾(若干)。
7)籃子一個(gè)。
8)音樂[下魚了]。
2知識(shí)經(jīng)驗(yàn)打算：
熟悉情景表演中的小演員。
1導(dǎo)入，今天，xx朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客，此刻我們出發(fā)吧。
2躲雷雨閃電的情景。
1)剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“”孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2)雨停了，繼續(xù)走，來到了xx家里坐下，他媽媽熱情款待我們。
3環(huán)繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：
1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?
2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，此刻，我們一起來看看他是怎樣做的，好么?
4觀看課件[如何防雷電]。
5環(huán)繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。
1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3)小可愛小哥哥，誰做得對(duì)呢?
4)教師小結(jié)。
a)不可以跑到大樹下逃避雷雨閃電。
b)不可以躲在高危的地方。
c)不可以躲在電線桿下。
d)不可以逃避在潮濕的地方。
7表演游戲：下雨啦。
情景設(shè)計(jì)：播放音樂。兔媽媽和小兔們隨著輕盈的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚(yáng)躲得好躲得對(duì)的小兔。
8結(jié)束。
小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。
通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣，并更快更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。
幼兒園防雷安全教案篇七
1、知道雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識(shí)。
2、通過調(diào)查和收集資料，了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。
3、初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。
引言部分指出了雷電的危害，同時(shí)揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個(gè)主題。
雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識(shí)。
遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。
一、認(rèn)識(shí)雷電。
1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料，提問：‘這是什么現(xiàn)象？經(jīng)歷過這種天氣嗎？當(dāng)時(shí)有什么感受？”
2、學(xué)生根據(jù)生活體驗(yàn)交流對(duì)雷電的認(rèn)識(shí)。
3、教師引導(dǎo)：“雷電是生活中常見的自然現(xiàn)象，在我們生活中就經(jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎？”
4、學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識(shí)介紹，然后教師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補(bǔ)充。可以利用電發(fā)生器等科學(xué)試驗(yàn)器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。
二、正確認(rèn)識(shí)雷電的危害。
2、學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)交流雷電的危害。
3、教師小結(jié)：“云層能積聚大量正電荷，而地球是導(dǎo)體，本身積聚負(fù)電荷，從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢(shì)差，幾百萬伏到幾億伏，因而產(chǎn)生的電流就十分強(qiáng)大，達(dá)到幾萬安至十幾萬安，形成高熱和強(qiáng)光，會(huì)造成巨大破壞，能使人立即死亡。如果通過樹木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì)使它們受到嚴(yán)重的破壞。”
4、根據(jù)真實(shí)案例體會(huì)雷電的危害。
（1）了解教材“真實(shí)再現(xiàn)”的案例，教師提問：“這樣的嚴(yán)重后果你想到過嗎？當(dāng)我們遇到雷雨天氣的時(shí)候，你想到會(huì)有這樣的危險(xiǎn)發(fā)生嗎？”
（2）學(xué)生交流對(duì)這一事件的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬?duì)雷電災(zāi)害的了解和認(rèn)識(shí)。
（3）教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例，幫助學(xué)生更全面、明確地認(rèn)識(shí)雷電，重視雷電的危害。
三、整理資料。
1、教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過學(xué)習(xí)了解的雷電危害進(jìn)行整理。
2、學(xué)生交流收獲。
四、野外預(yù)防雷擊。
2、學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和了解的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行交流，教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。
（l）避雷、避雨時(shí)應(yīng)該注意的問題。
（2）使用雨具時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
（3）留意自己的衣著有沒有容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的物品。
（4）避免使用電子產(chǎn)品。
（5）不進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。
五、家庭防雷電措施。
1、教師出示一組居家生活中的防雷電圖片，讓學(xué)生判斷其正確與否，并說明理由教師給予分析和補(bǔ)充。
2、教師啟發(fā)：“我們?cè)诶子晏鞖鈶?yīng)該注意防雷擊，那么在平時(shí)沒有出現(xiàn)雷電天氣的時(shí)候，又該怎樣預(yù)防雷電呢？”
3、學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施，教師補(bǔ)充，如安裝避雷針等。
六、雷擊后的救護(hù)。
1、師：“雷電的危害是巨大的，我們平時(shí)一定要加倍小心。不過如果有人不幸遭遇雷電傷害，我們千萬不要慌張，也不要猶豫不決耽誤救治的時(shí)間，學(xué)習(xí)正確的施救方式可以讓我們及時(shí)幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險(xiǎn)?！?/p>
教師播放對(duì)遭遇雷擊者的緊急救護(hù)視頻，并結(jié)合視頻進(jìn)行救護(hù)方法的講解。
2、學(xué)生分組進(jìn)行救護(hù)技能的訓(xùn)練。
：幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步，并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少。
幼兒園防雷安全教案篇八
1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象，提高幼兒預(yù)防雷電傷害的意識(shí)。幼1家2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害，掌握防止雷電傷害的基本知識(shí)。
1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。
2、教學(xué)掛圖：《雷電的產(chǎn)生》、《大樹下避雨》、《田野里踩水》、《看電視》。
1、組織幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)談話：雷電是什么樣子的？雷電都是在什么時(shí)候出現(xiàn)？并請(qǐng)幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。幼6家6兒童2、借助教學(xué)掛圖，將雷、電、云等圖片貼在大圖上，幫助幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。
3、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察討論，他們做的對(duì)不對(duì)？應(yīng)該怎樣做？
（1）圖上有雷電和雨點(diǎn)，一幼兒在大樹下躲魚。
（2）雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。
（3）雷雨天，一幼兒在家看電視。
4、引導(dǎo)幼兒談一談，電閃雷鳴時(shí)我們應(yīng)該怎么做？
5、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何ｋU(xiǎn)的事情還有哪些？我們應(yīng)該怎么做？
幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，這說明，家長們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?/p>
幼兒園防雷安全教案篇九
1、知道雷雨天很危險(xiǎn)，掌握雷雨天的安全知識(shí)。
2、能大膽地講述出自己對(duì)自然現(xiàn)象的`認(rèn)識(shí)和看法。
3、樹立自然保護(hù)意識(shí)。
4、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。
5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。
今天，小猴子邀請(qǐng)我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
1、剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)，“孩子們，下雨了，打雷了，怎么辦呀?”。仔細(xì)觀察孩子們的表現(xiàn)。
2、雨停了，繼續(xù)走，來到了小猴子的家里坐下，猴媽媽熱情招待大家。圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：
剛才大家在半路上遇到什么事情啦?
遇到雷雨閃電，你們是怎樣做的?躲在哪里?
今天小寶也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看他是怎樣做的?
圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論，加深幼兒對(duì)正確防雷電方法的掌握。
1、故事里的小寶是躲在哪里避雷雨閃電的?
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3、小寶、小哥哥誰做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。
幼兒園防雷安全教案篇十
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害。
2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng)。
教學(xué)過程：
一、雷雨天易發(fā)生雷擊的場所。
（1）地勢(shì)較高處的地方。
（2）無防雷設(shè)施的地方。
（3）離高大樹木、電線桿等物體很近的場所。
（4）露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。
（5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
（6）水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。
（7）孤立的煙囪或大樹。
（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>
二、雷雨天易引發(fā)雷擊的現(xiàn)象有。
（1）大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。
（2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。
（3）使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，撥打、接聽電話。
（4）用噴頭洗澡。
（5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。
（6）進(jìn)行踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動(dòng)。
三、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害。
1、雷雨天氣時(shí)，要注意關(guān)好門窗。
2、雷雨天氣時(shí)，把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭。
3、雷雨天氣時(shí)，不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，關(guān)閉手機(jī)，更不能接打電話。
4、雷雨天氣時(shí)，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等，遠(yuǎn)離帶電設(shè)備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。
5、不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。
6、立即尋找避雷場所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分；若找不到合適的避雷場所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心。
7、如在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有爬行的感覺，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊按上一條要求，做好防雷擊動(dòng)作，并拿掉身上佩戴的金屬物品。
8、不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上，不要停留在樹林的邊緣。
9、不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
10、不要停留在水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。
11、不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ铩?/p>
12、不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。
13、應(yīng)立即停止踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動(dòng)。
14、多人一起在野外時(shí)，應(yīng)相互拉開幾米距離，不要擠在一起。
15、高壓電線遭雷擊落地時(shí)，近旁的人要保持高度警覺，當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊；逃離時(shí)的正確方法是雙腳并攏，跳著離開危險(xiǎn)地帶。
幼兒園防雷安全教案篇十一
1、了解雷電給人們生活造成的影響。
2、學(xué)習(xí)躲避雷電的方法和雨天自我保護(hù)意識(shí)。
了解雷電給人們生活造成的影響。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)躲避雷電的方法，培養(yǎng)雨天的自我保護(hù)意識(shí)。
躲避雷電圖。
一、出示各種有關(guān)雷電的圖片，吸引幼兒的注意力，引出活動(dòng)主題。
2、幼兒仔細(xì)觀察圖片并大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
二、通過觀看視頻，讓幼兒了解雷電給人們生活帶來的危害。
1、教師：下面請(qǐng)小朋友們觀看一下視頻錄像，看看雷電對(duì)我們的生活會(huì)造成哪些危害呢？
2、幼兒觀看錄像，并集體討論雷電給我們的生活帶來的影響。
教師小結(jié)：
雷電的危害特別大，雷電不僅會(huì)引發(fā)火災(zāi)，而且如果人或動(dòng)物被雷電擊中就會(huì)死掉的。
三、引導(dǎo)幼兒討論躲避雷電的方法。
1、教師：大家知道如何躲避雷電嗎？
2、教師向幼兒展示說出自己的想法。
3、教師向幼兒展示躲避雷電的圖片，讓幼兒了解生活中應(yīng)該如何躲避雷電。
教師小結(jié)：
有雷電時(shí)要趕快關(guān)閉門窗，不要站在窗口，把房間里的電源線路斷開，并拔下插頭，雷雨天不要躲在帶線桿、煙囪或大樹底下，打雷時(shí)應(yīng)該切斷電源，同時(shí)盡量不要開水龍頭，打雷時(shí)不要用手機(jī)，有雷電時(shí)要遠(yuǎn)離建筑物中外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備，不要再水邊停留，若在空曠地帶聽見雷聲，應(yīng)兩腳并攏迅速蹲下，雙手抱住頭。
四、游戲：我做得對(duì)嗎？
1、教師做出雷電交加的各種躲避的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。
2、幼兒以小組為單位，做雷電時(shí)的各種躲避的動(dòng)作，請(qǐng)其他組的幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。
雷電時(shí)如何形成的雷電是因?yàn)樵谙掠陼r(shí)兩朵積雨云相互碰撞，一片是正電荷，一片是負(fù)電荷，撞在一起時(shí)，云的上下部份之間形成一個(gè)電位差，就會(huì)產(chǎn)生電。
幼兒園防雷安全教案篇十二
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班安全教案《防雷電》含反思，希望對(duì)大家有所幫助。
1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、材料準(zhǔn)備：
1)錄音機(jī)、磁帶。
2)模擬大樹一棵。
3)模擬電線桿一根、電線一條。
4)模擬房子一座。
5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。
6)小兔子頭飾(若干)。
7)籃子一個(gè)。
8)音樂《下魚了》。
9)自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。
1、導(dǎo)入，今天，xxx小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
1)剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)""孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲"，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2)雨停了，繼續(xù)走，來到了xxx的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。
3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：
1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?
4、觀看課件《如何防雷電》
5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。
1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3)小可愛、小哥哥，誰做得對(duì)呢?
4)教師小結(jié)。
a)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
b)不可以躲在高危的地方。
c)不可以躲在電線桿下。
d)不可以躲避在潮濕的地方。
6、教念兒歌《安全避雷電》
7、表演游戲《下雨啦》
情景設(shè)計(jì)：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。
8、結(jié)束。
小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。
附兒歌：
安全避雷電跟著大人去郊游，開開心心在踏青，突然閃電又打雷，這個(gè)時(shí)候怎么辦?
千萬不要慌亂跑!
安全避雷有妙計(jì)：
不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來，雷電沒有再走動(dòng)，定能安全回到家。
幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步，并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發(fā)覺孩子們?cè)谕嬷小⒃趧?dòng)態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。
幼兒園防雷安全教案篇十三
1、在雷雨較多的季節(jié)或地方居住時(shí)，應(yīng)隨時(shí)留意電視或電臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)，為了避免遇到雷擊的意外事故發(fā)生，應(yīng)注意根據(jù)天氣的變化安排上山計(jì)劃或其他戶外活動(dòng)。
2、在野外遇到雷雨天氣時(shí)，盡量不要在雨中行走，尤其不要騎在自行車或馬背上行走。雷雨較大時(shí)，應(yīng)將身上所有金屬物品(如小刀、雨傘、手表、眼鏡、照相機(jī)、鐵農(nóng)具等)拋離。身處曠野者，要盡量將身體蹲低;水中游泳或乘坐小船者，應(yīng)盡快上岸避雨。
3、雷雨天避雨，不要躲在大樹或電線桿下，也不要站在高樓墻邊。在以樹木高度為半徑的周圍盡量蹲下比較安全。要注意，田野中的小棚或草木垛很容易成為雷擊的目標(biāo)。
4、當(dāng)雷雨發(fā)生時(shí)，即使人們?cè)谑覂?nèi)，如果不注意避雷，也會(huì)遭到雷電的襲擊。因?yàn)槔纂娪锌赡軓拈_啟著的門、窗、煙道等侵入室內(nèi)。下雨時(shí)，應(yīng)及時(shí)關(guān)好門、窗，停止使用接有室外天線的'電視機(jī)，雷雨密集時(shí)其他家用電器也應(yīng)拔掉電源。人停留在家中房間的正中央最為安全，但應(yīng)避免停留在電燈的正下面。不要依在柱或墻壁旁邊，不要接觸門窗以及一切沿墻的金屬器件，以免在打雷時(shí)會(huì)發(fā)生感電意外。
5、下雨天有人遭到雷擊時(shí)，要立即進(jìn)行搶救。已失去意識(shí)者，要施行人工呼吸法和胸外心臟按壓法，皮膚灼傷者則進(jìn)行燙傷的處理，灼傷嚴(yán)重者不可涂抹油類、膏類藥物，以免把水泡弄破，造成感染。
幼兒園防雷安全教案篇十四
幼兒每天入園、離園無論是步行還是坐車，都離不開交通安全，雖然有家長的保護(hù)，但稍有不慎就有可能釀成無法挽回的悲劇?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。時(shí)刻防護(hù)幼兒的交通安全固然重要，而讓他們了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識(shí)，培養(yǎng)他們自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)更是重中之重。為此我們?cè)O(shè)計(jì)了《安全回家》這一活動(dòng)，作為大班幼兒安全教育第一課。
1、了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識(shí)，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。
3、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)以及生活實(shí)踐能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。
1、重點(diǎn)：確立遵守交通規(guī)則的安全保護(hù)意識(shí)。
2、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。
2、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)則。
3、家長工作：請(qǐng)家長帶幼兒去感受馬路上的車流、人流，觀察車輛通過路口以及人們走人行橫道的一般規(guī)律;和幼兒一起收集交通標(biāo)志。
(一)談話、觀看課件導(dǎo)入活動(dòng)
1、提問：小朋友，我們每天回家都要過馬路，過馬路時(shí)要注意什么呢?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答問題)
2、師：我們一起來看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個(gè)小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點(diǎn)被汽車撞倒。)教師提問：剛才你們看到了什么?這個(gè)小朋友這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識(shí)。)
兒歌：小朋友，過馬路，一定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，看見黃燈停一停。
教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過馬路時(shí)一定要走斑馬線，可別亂走。
教師小結(jié)：小朋友，過馬路時(shí)一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。
(二)再次認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過的交通標(biāo)志。
1、教師提問：馬路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志呢?引導(dǎo)幼兒交流：將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴分享，請(qǐng)個(gè)別的幼兒將自己畫好的安全標(biāo)志用展示臺(tái)展示給其他小朋友看并說說它的作用。
"今天老師也帶來了一些大家認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，讓我們來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。"(教師根據(jù)幼兒的回答依次展示交通標(biāo)志,并告訴幼兒此標(biāo)志的作用)，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的交通安全標(biāo)志。
(三)競賽游戲交通安全問題判斷。請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴分成四組，進(jìn)入問題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游戲規(guī)則，幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為，四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答，搶到了要說出做得對(duì)還是不對(duì)?應(yīng)該怎么做?答對(duì)的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。
第一幅圖：幾個(gè)小朋友在馬路上玩球。
教師小結(jié)：小朋友不能在馬路上追逐奔跑、嬉笑打鬧、玩游戲。
第二幅圖：一個(gè)小朋友在馬路上鉆爬交通隔離設(shè)施。
教師小結(jié)：小朋友過馬路要走斑馬線，不鉆、不跨越交通隔離設(shè)施。
第三幅圖：幾位小朋友在站臺(tái)上排隊(duì)上公共汽車。
教師小結(jié)：乘車時(shí)要排隊(duì)等候，按先后順序上車，不要擁擠爭搶。
第四幅圖：一個(gè)小朋友乘車時(shí)把頭伸出車窗外。
教師小結(jié)：乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對(duì)面來的車輛或路邊樹木刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。
第五幅圖：幾個(gè)小朋友在車內(nèi)邊聊天邊吃棒棒糖。
教師小結(jié)：在車內(nèi)不吃帶殼帶棒的零食，如花生、瓜子、棒棒糖、麻辣串等，吃帶殼的零食影響車內(nèi)衛(wèi)生，吃帶棒的零食很危險(xiǎn)，汽車剎車時(shí)容易刺傷咽喉，危及生命安全。
第六幅圖：馬路上發(fā)生了交通事故，該怎么辦?
教師小結(jié)：發(fā)生交通事故時(shí)，不要靠近發(fā)生地，并且迅速撥打110報(bào)警或120急救電話。報(bào)警時(shí)要注意講清事故發(fā)生具體位置。
(四)活動(dòng)總結(jié)教師：今天我們學(xué)到了很多的交通安全知識(shí)，每一組的小朋友都表現(xiàn)得非常出色，老師希望你們把今天學(xué)到的知識(shí)告訴其他的小朋友，讓他們都能高高興興上學(xué)，安安全全的回家。
和孩子們?cè)僖黄鹉顑焊?，在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。
小朋友，過馬路，一定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，看見黃燈停一停。
《平安回家》是小學(xué)品德與生活一年級(jí)上一冊(cè)第一單元的最后一篇課文。教育孩子能明白放學(xué)時(shí)應(yīng)該注意哪些方面，確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。
一上課，我就以情景導(dǎo)入，以放學(xué)為案例，讓他們快速收拾書包。創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安回家的情境，激發(fā)了孩子的興趣，達(dá)到以趣求知，趣中樂學(xué)的效果。所以一開始孩子的學(xué)習(xí)興趣就被調(diào)動(dòng)起來了。
接著讓孩子們合作學(xué)習(xí)，在這個(gè)過程中讓他們認(rèn)知明理。放學(xué)收拾書包，是每個(gè)孩子每天都要做的，但丟三落四是孩子們經(jīng)常犯的毛病，及回家途中所遇的問題該怎么做。因此設(shè)計(jì)“小演習(xí)”，目的是讓孩子關(guān)注一些生活細(xì)節(jié)，通過提醒，加深鞏固認(rèn)識(shí)，已達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。
幼兒園防雷安全教案篇十五
1、讓幼兒知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。
2、能較靈敏地根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作。
3、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
玩具小汽車、擬人化的紅燈、綠燈、黃燈各一個(gè)，電視機(jī)、dvd各一。
導(dǎo)入
師：今天，老師給小朋友帶來了幾張好看的圖片，想不想看?(想)
1、播放圖片(紅燈、綠燈)幼兒觀察
提問：
(1)看到了什么?(幼兒自由回答)
(2)在哪里見過紅綠燈?(幼兒自由回答)
2、播放(等紅燈)圖片幼兒繼續(xù)觀察圖片
師：紅燈亮了停一停
3、播放(綠燈行人走)圖片幼兒觀察
師小結(jié)：紅、綠燈是指揮交通的，告訴我們紅燈亮了停，綠燈亮了行，是讓我們遵守交通規(guī)則，如果沒有紅綠燈，汽車通過十字路口時(shí)就很亂，容易發(fā)生危險(xiǎn)，我們按交通規(guī)則行走才會(huì)安全的。(引出自制紅綠黃燈教具)
師;老師這里也有紅、綠、黃燈，小朋友想不想看?(想)
4、出示(自制教具)找個(gè)別幼兒說出紅、綠燈的作用
師：我的還有一盞黃燈呢，誰知道黃燈是告訴我們什么呀?師引導(dǎo)說出黃燈的作用。
5、小游戲：“開汽車”
找個(gè)別幼兒模仿“開車”，師分別出示紅、綠、黃燈。(分組進(jìn)行)
引出玩具小汽車，師唱出：小汽車呀，真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟……
師：是誰在唱歌?假裝找一找
6、出示玩具小汽車、十字路口背景圖
師：滴滴，滴滴，什么聲音啊?我來找一找
(1、)師邊演示邊表演：(出示玩具小汽車)
(2、)提問個(gè)別幼兒：
(1)紅燈眨眼睛是告訴我們什么?綠燈眨眼睛又是告訴我們什么呢?
(2)如果沒有紅綠燈會(huì)怎么樣?
(3)小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈這樣在馬路上開行不行啊?
7、游戲：紅綠燈聽口令
請(qǐng)幼兒做開車狀，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”“行人”的信號(hào)牌，幼兒據(jù)此做出相應(yīng)的動(dòng)作。
8、小結(jié)
小汽車開了一天它累了要回家了。小朋友們我們開車也累了，我們也休息一會(huì)吧?(好)
9、活動(dòng)延伸：和家長過馬路時(shí)注意觀察紅綠燈。
本次活動(dòng)和幼兒的生活有很大的聯(lián)系，在導(dǎo)入時(shí)我采用巧虎的一段視頻《我會(huì)看紅綠燈》，幼兒能認(rèn)真的觀看視頻，了解了巧虎過馬路的經(jīng)歷，并能結(jié)合幼兒自己的生活經(jīng)驗(yàn)來討論，幼兒的興趣很濃厚。分析我班幼兒知識(shí)的實(shí)際掌握情況，他們對(duì)“紅燈停，綠燈行” “行人要走人行道”的規(guī)則已經(jīng)掌握的非常好了，于是，我決定把重點(diǎn)放在看信號(hào)燈過馬路，具有初步的保護(hù)意識(shí)等，并把此融入到游戲之中，讓幼兒在游戲中愉悅性情?；顒?dòng)開始，我就以“小司機(jī)”的身份導(dǎo)入：“嘀嘀嘀，我是汽車小司機(jī)，請(qǐng)問你到哪里去？”走到一個(gè)小朋友的面前，如果他說出一個(gè)地名，就請(qǐng)他上車，游戲繼續(xù)進(jìn)行。當(dāng)出現(xiàn)一輛長長的汽車的時(shí)候，我有突然出示一個(gè)“紅燈”的牌子，“呀，這是什么呀？我們應(yīng)該怎么做呀？”小朋友們紛紛說：“紅燈停，紅燈停！”“那什么時(shí)候才能走呢？”“等綠燈亮的時(shí)候?！薄澳亲屛覀儊淼褂洉r(shí)吧，十、九、八、……”等“十”到的時(shí)候，“綠燈”出現(xiàn)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。有趣的游戲，緊緊地抓住了幼兒的注意力。在游戲中，幼兒掌握了聽信號(hào)做動(dòng)作的要領(lǐng)。接著，我又換一種游戲的形式，讓每個(gè)小朋友開一輛小車，這個(gè)游戲的要求就是：“不能跟其他車子撞，懂得保護(hù)自己?！庇螒蛑校⒆觽冃⌒囊硪淼拈_著自己的小車，繞著活動(dòng)室，順著一個(gè)方向開，不追不搶，儼然是一個(gè)個(gè)遵守交通規(guī)則的“小司機(jī)”。應(yīng)該說，本次活動(dòng)達(dá)到了較好的效果，同時(shí)也讓我領(lǐng)會(huì)到，上任何課，都不能生搬硬抄，要結(jié)合本班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，才能更有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
幼兒園防雷安全教案篇十六
我市屬雷暴活動(dòng)和雷電災(zāi)害多發(fā)區(qū)，年平均雷暴日數(shù)達(dá)29天，每年都有因雷擊而造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的事故發(fā)生，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全市因雷擊造成的經(jīng)濟(jì)損失每年近千萬元。各級(jí)各部門要充分認(rèn)識(shí)防雷安全管理工作的重要性和當(dāng)前雷電災(zāi)害防御的嚴(yán)峻形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把當(dāng)前疫情與防雷安全管理工作作為安全責(zé)任管理的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)。各級(jí)各部門防雷安全管理工作要安排專人負(fù)責(zé)，做好防雷裝置的日常維護(hù)并經(jīng)常進(jìn)行自查，在雷雨季節(jié)到來之前主動(dòng)進(jìn)行年度安全檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，切實(shí)消除安全隱患，確保防雷裝置發(fā)揮應(yīng)有的作用。
為確保?；返刃袠I(yè)防雷裝置的設(shè)計(jì)合理、安全有效，各單位要加大對(duì)防雷裝置的安全檢查、檢測工作。重點(diǎn)做好油庫、氣庫、彈藥庫、化學(xué)品倉庫、煙花爆竹、石化等易燃易爆建設(shè)工程和場所，雷電易發(fā)區(qū)內(nèi)的礦區(qū)、旅游景點(diǎn)或者投入使用的建（構(gòu)）筑物、設(shè)施等需要單獨(dú)安裝雷電防護(hù)裝置的場所，以及雷電風(fēng)險(xiǎn)高且沒有防雷標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、需要進(jìn)行特殊論證的大型項(xiàng)目（以下簡稱易燃易爆等場所）的防雷裝置設(shè)計(jì)審核和竣工驗(yàn)收許可。防雷裝置應(yīng)當(dāng)每年至少檢測一次，危化品行業(yè)、爆炸和火災(zāi)危險(xiǎn)環(huán)境場所的防雷裝置應(yīng)當(dāng)每半年檢測一次。
各級(jí)氣象主管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)?；沸袠I(yè)雷電災(zāi)害防御工作的組織管理。市氣象災(zāi)害防御技術(shù)中心主要承擔(dān)雷電災(zāi)害科學(xué)研究、雷電災(zāi)害調(diào)查鑒定、雷電易發(fā)區(qū)域及其防范等級(jí)劃分、防雷科普宣傳和本行政區(qū)域內(nèi)防雷減災(zāi)技術(shù)指導(dǎo)。為氣象主管機(jī)構(gòu)履行職責(zé)范圍內(nèi)防雷安全監(jiān)管、防雷裝置檢測質(zhì)量考核、防雷裝置檢測機(jī)構(gòu)信用評(píng)價(jià)和防雷安全檢查及安全隱患整治督查等提供技術(shù)支撐。今年我市防雷檢測工作已經(jīng)開展，雷雨季節(jié)即將來臨，各單位要提早部署，積極進(jìn)行防雷檢測。杜絕無資質(zhì)檢測，杜絕偽造、涂改、出租、出借、轉(zhuǎn)讓、掛靠防雷檢測資質(zhì)進(jìn)行檢測。防雷裝置檢測機(jī)構(gòu)必須嚴(yán)格按照有關(guān)防雷技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和檢測程序進(jìn)行檢測，確保檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確有效。
防雷安全檢測涉及人民生命及國家財(cái)產(chǎn)安全，也是發(fā)現(xiàn)和排除防雷安全隱患的必要手段，被列為國家強(qiáng)檢項(xiàng)目之一，各級(jí)各部門應(yīng)高度重視。各級(jí)氣象主管機(jī)構(gòu)和應(yīng)急部門要按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，加大對(duì)防雷安全責(zé)任事故的查處力度，把防雷安全檢測作為落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的一項(xiàng)重要內(nèi)容，依法維護(hù)和規(guī)范全市防雷安全工作。對(duì)無檢測資質(zhì)擅自從事防雷檢測并出具檢測報(bào)告、應(yīng)當(dāng)安裝防雷裝置而拒不安裝、對(duì)現(xiàn)有防雷裝置拒絕進(jìn)行安全檢測或者檢測不合格又拒不整改的單位和個(gè)人，要按照有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅查處；對(duì)于違反法律法規(guī)規(guī)定導(dǎo)致雷擊責(zé)任事故或?yàn)?zāi)害應(yīng)急處置不力造成重大事故的行為，要及時(shí)組織調(diào)查，依法追究有關(guān)單位和相關(guān)人員的責(zé)任。
氣象、應(yīng)急部門將積極開展防雷聯(lián)合檢查，及時(shí)查處違法案件。
各級(jí)各部門要建立健全雷電災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案，雷電災(zāi)害發(fā)生后，要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，在最短時(shí)間內(nèi)做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、技術(shù)指導(dǎo)到位、物資資金到位、救援人員到位，確保高效妥善處置災(zāi)情。要建立健全雷電災(zāi)害報(bào)告制度，在遭受雷電災(zāi)害后應(yīng)及時(shí)向氣象主管機(jī)構(gòu)和應(yīng)急部門報(bào)告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定和評(píng)估工作，分析評(píng)估雷電災(zāi)害事故發(fā)生原因，提出解決方案和措施，以切實(shí)提高單位和市民避險(xiǎn)、自救、互救的能力和依法防雷、科學(xué)防雷、主動(dòng)防雷的意識(shí)。雷電災(zāi)情報(bào)告聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
各級(jí)各部門要結(jié)合通知要求，切實(shí)做好20xx年度防雷裝置安全管理工作，形成防雷減災(zāi)齊抓共管的良好局面，進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)全市安全生產(chǎn)工作，為建設(shè)“平安日照”構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
幼兒園防雷安全教案篇十七
1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥。
2、樂意與同伴一起制作小藥箱。
3、初步了解健康的小常識(shí)。
4、積極的參與活動(dòng)，膽的說出自己的想法。
懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥。
了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性。
1、收集社會(huì)上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。
2、制作藥盒的紙、剪刀、固體膠。
一、導(dǎo)入活動(dòng)。
師：小朋友，如果你生病了，該怎么辦?(看醫(yī)生，吃藥，打針)。
二、教師實(shí)例分析，進(jìn)行提問。
1、師：有一個(gè)叫牛牛的小朋友，他一個(gè)人在家，突然覺得肚子很不舒服，他打開家里的小藥箱，里面有很多藥，但是他不知道該吃那種藥，牛牛翻了一下藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒的時(shí)候媽媽給我吃了這種藥，病很快就好了，現(xiàn)在，我把這種藥吃下去，肚子就會(huì)舒服的，于是，牛牛拿起了藥就想吃。
提問：牛牛能吃這種藥嗎?為什么?
師：對(duì)了，這個(gè)藥牛牛是不能吃的，因?yàn)榕ＥＪ嵌亲油炊皇歉忻?，吃錯(cuò)了藥而會(huì)生病的。
2、教師講述因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。
師：現(xiàn)在，老師就給我們小朋友講講因?yàn)槌藻e(cuò)藥而差點(diǎn)導(dǎo)致失去生命的事件。
第一個(gè)例子：一位老人在家看護(hù)4歲的'孫子，孫子捂著肚子，聲喊痛，老人便拿出兩片安乃近給孫子服下，孫子仍啼哭不止，老人以為藥力不夠，又給孫子服下3片，不一會(huì)兒，小孫子臉色蒼白，失去知覺。老人急忙把孫子送往診所，經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的搶救，男孩才脫離了危險(xiǎn)，據(jù)醫(yī)生說，安乃近這種止痛藥，副作用，服用過量會(huì)危及生命。
第二個(gè)例子：據(jù)報(bào)紙報(bào)道，家住天津南開區(qū)的一位年輕媽媽發(fā)現(xiàn)兩歲的兒子腹瀉不止，就找出痢特靈，給兒子服下4片，不到半小時(shí)，兒子捂著腹部啼哭不止，并且直喊疼。媽媽急忙把兒子送往醫(yī)院搶救，醫(yī)生問明發(fā)病原因后，馬上確診為藥物中毒，立即采取了催吐，輸氧，輸液等一系列急救措施。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的搶救，才挽回了孩子的生命。據(jù)醫(yī)生介紹，痢特靈作為一種治療菌痢的藥物，因具有較的毒性，臨床中嚴(yán)禁兒童服用。
三、說說怎樣吃藥才安全。
師：聽了這兩件事情，你覺得怎么樣吃藥才是安全的?(看說明書，按照醫(yī)生說的吃)如果你生病了，爸爸媽媽又不在家，你應(yīng)該怎樣吃藥(怎樣做)?那老師告訴你們，有些藥盒里面裝的不是這種盒子上寫的藥，裝的可能是另外一種藥，所以，我們小朋友吃藥前都要看清楚。
四、活動(dòng)延伸。
制作小藥盒：每位幼兒制作一個(gè)簡單的小藥盒，貼上標(biāo)記，讓幼兒可以把自己的藥放在這個(gè)藥盒中，以確保吃藥的安全。
活動(dòng)思：
一開始先讓幼兒聽了兩例發(fā)生在人們生活周圍的實(shí)例來提醒幼兒，首先讓幼兒意識(shí)到吃錯(cuò)藥的危險(xiǎn)性。然后發(fā)生這類事情的處理方法及如何有效避免。
班幼兒基本上了解生病要吃藥的常識(shí)。本節(jié)課的關(guān)鍵就是指導(dǎo)幼兒如何正確的吃藥，因?yàn)橛變哼€不能看懂說明書之類的，所以教導(dǎo)他們一定要在醫(yī)生或者人的監(jiān)督下才能用藥。活動(dòng)過程中，幼兒的回答都很正確。
幼兒園防雷安全教案篇十八
1。幼兒認(rèn)識(shí)到垃圾食品對(duì)身體健康的危害。
2。教育幼兒自覺抵制垃圾食品，堅(jiān)決拒食垃圾食品。
3。幫助孩子進(jìn)一步了解吃的科學(xué)，培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)身體健康的意識(shí)。
ppt課件《垃圾食品我不吃》
1。談話導(dǎo)入
（1）。小朋友們你們知道什么是垃圾食品嗎？
例：薯?xiàng)l、漢堡、碳酸飲料、蜜餞、爆米花、火腿腸、方便面等。
（2）。小朋友們，你們喜歡吃這些食品嗎？
師小結(jié)：這些可都是垃圾食品哦！我們不能吃垃圾食品，這些垃圾食品對(duì)我們的身體健康有危害。
2。欣賞故事―《饞嘴皮皮猴的夢(mèng)境之旅》
動(dòng)物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特別的喜歡吃這些垃圾食品。我們一起來看看皮皮吃了這些垃圾食品后發(fā)生了什么事?。ㄏ旅胬蠋熞o你們講一個(gè)故事，看看故事里的小猴子發(fā)生了什么事?。?/p>
3。提問
（1）。有那位小朋友記得，剛才故事里面說皮皮猴夢(mèng)見自己去哪里了？
（2）。兔子先生對(duì)皮皮猴說了些什么？
（3）。小朋友們現(xiàn)在你們知道為什么不能吃垃圾食品了嗎？
師小結(jié)：垃圾食品對(duì)我們的身體非常有害哦！會(huì)讓我們營養(yǎng)不良，降低免疫力，容易生病，還會(huì)越來越胖！
4?？磮D辨別對(duì)錯(cuò)
逐一出示圖片讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。
小朋友們要記住，路邊的那些不干凈的小食品大部分都是一些對(duì)身體有害的垃圾食品。要多吃水果，蔬菜，遠(yuǎn)離垃圾食品，保護(hù)自己的身體健康。
欣賞《安全兒歌》
小朋友，拍拍手，我們來把健康找。
健康健康在哪里，就在我們嘴巴里。
水果蔬菜奶蛋肉，營養(yǎng)全面不能少。
葷素搭配要均衡，挑食偏食損健康。
樣樣食物都愛吃，個(gè)子高高身體棒。
幼兒園防雷安全教案篇十九
1、知道自己在家是不能隨便接聽電話，培養(yǎng)初步的安全防范意識(shí)。
2、養(yǎng)成獨(dú)自在家時(shí)與大人取得聯(lián)系的習(xí)慣。
1、寫有小朋友家長電話號(hào)碼的紙條。
2、教學(xué)掛圖17
3、情境表演道具：帽子、墨鏡、電話、手指偶。
（一）開始部分：
（二）基本部分：
1、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容。
“在上一集中，雞媽媽有事，要出去一會(huì)兒，要小雞一個(gè)人待在家里，雞媽媽對(duì)小雞說：‘好孩子，你一個(gè)人在家里，陌生人來了不要開門?！?/p>
師：“小朋友，雞媽媽出門了，交代小雞什么了？”（復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容）
2、可是今天門鈴沒響，是什么響了呢？
表演手偶劇。
3、引導(dǎo)幼兒討論
4、情境表演：陌生人電話。
5、提問：“這個(gè)小朋友為什么會(huì)把小偷引進(jìn)家里？他有哪些地方做得不對(duì)？”
“如果接到陌生人電話，他要來你們家，你會(huì)怎么辦？”
教師小結(jié)：不能隨便接電話，不能輕信陌生人，不能隨便把家里的地址告訴陌生人。
6、電話響了不接聽。
（1）出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察講述。
（2）引導(dǎo)語：小美一個(gè)人在家看圖書，突然電話鈴響了。
么？
（4）教師小結(jié)：小美很棒，她記住了爸爸的話，自己在家不接聽電話。
（5）幼兒表演情境劇。
（三）結(jié)束部分：
教師小結(jié)。
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
幼兒園防雷安全教案篇二十
安全隱患無處不在，安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)中。幼兒午睡的時(shí)候，喜歡嘗試把小手小腳放進(jìn)小床的圓形支架里，或者在床縫中間扣來扣去。各媒體上也經(jīng)常有幼兒把手伸進(jìn)窟窿縫隙中拿不出來等報(bào)道。托班幼兒的安全意識(shí)非常弱，甚至有的根本沒有(家庭保護(hù))，因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，選擇了講故事的方式，讓幼兒在詼諧幽默的`故事情節(jié)中，了解把手伸進(jìn)“洞洞”中的危險(xiǎn)，掌握安全常識(shí)和求救方式。
1、知道不能把手隨便伸進(jìn)小洞里。
2、了解手能做很多事情，要保護(hù)好它。
3、遇到危險(xiǎn)向大人求助。
1、多媒體課件
2、各種帶有小洞的物品，紙板做成的小手、手指。
一、故事導(dǎo)入：“嗚嗚……”播放哭聲，引發(fā)幼兒的好奇心，提高活動(dòng)興趣。
師：寶貝們，聽是誰在哭?他為什么哭?發(fā)生了什么事情?
請(qǐng)幼兒猜想，回答。
二、播放多媒體課件：小寶寶在家里玩，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有很多小洞洞的椅子，他覺得很好玩，把手伸進(jìn)了小洞洞里，結(jié)果拿不出來了。
師提問(回放課件圖片)，通過回答，引導(dǎo)幼兒了解故事里的內(nèi)容。
出示帶小洞洞的物品，將紙板做成的手指伸進(jìn)帶洞洞的椅子里，小手放進(jìn)大一點(diǎn)洞洞的杯子里，引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)：手指、手拿不出來了。如果強(qiáng)行拿出來，手指、手會(huì)受傷。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)到洞洞的危險(xiǎn)。
三、師：手伸進(jìn)洞洞里是件非常危險(xiǎn)的事情，需要大人來幫助寶寶們，故事里的小寶寶手伸進(jìn)洞洞里拿不出來，他怎么了?如果遇到危險(xiǎn)，我們應(yīng)該大聲的喊大人來幫忙，警察叔叔告訴我們，遇到危險(xiǎn)應(yīng)該喊：救命!我們一起來幫助故事里的小寶寶喊“救命”，看看能不能找人來幫助他。引導(dǎo)幼兒掌握遇到危險(xiǎn)大聲喊救命這一安全常識(shí)。
播放救援圖片。師：寶寶們真棒，幫助小寶寶喊來了警察叔叔，為自己鼓鼓掌吧!
四、延伸：了解手能做很多事情，要保護(hù)好小手。課件圖片：彈鋼琴、畫畫、玩玩具、吃飯……師：寶寶們看，我們可以用小手來做什么呢?小手的用途可真多呀，我們要保護(hù)好自己的小手呀。
通過幼兒愛聽故事的年齡特點(diǎn)，把他們需要掌握的安全常識(shí)融入到故事中，抓住了幼兒的好奇心，提高了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。幼兒的安全常識(shí)不是一日一課就能掌握的，教師需要將其滲透在幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)中，幫助幼兒逐步形成自我保護(hù)意識(shí)。
幼兒園防雷安全教案篇二十一
第一條、為了防御和減輕雷電災(zāi)害，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國氣象法》、《江西省實(shí)施〈中華人民共和國氣象法〉辦法》、《防雷減災(zāi)管理辦法》、和《江西省氣象管理規(guī)定》，制定本規(guī)定。
第二條、本市行政區(qū)域內(nèi)防御和減輕雷電災(zāi)害（以下簡稱防雷減災(zāi)）活動(dòng)適用本規(guī)定。
第三條、防雷減災(zāi)工作實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針。
第四條、市、縣（區(qū)）政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)防雷減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，支持市、縣（區(qū)）氣象主管機(jī)構(gòu)依法開展監(jiān)督和管理活動(dòng)。
第五條、市、縣氣象主管機(jī)構(gòu)在市、縣政府和上級(jí)氣象主管機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織管理和指導(dǎo)本行政區(qū)域的防雷減災(zāi)工作，并負(fù)責(zé)本規(guī)定的實(shí)施。
市、縣氣象主管機(jī)構(gòu)所屬的防雷減災(zāi)機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)防雷裝置的設(shè)計(jì)審核、施工質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗(yàn)收和雷電災(zāi)害的調(diào)查與鑒定工作。
未設(shè)氣象主管機(jī)構(gòu)的縣（區(qū)），其防雷減災(zāi)工作由市氣象主管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。
建設(shè)、安全監(jiān)督、規(guī)劃、房產(chǎn)、公安、消防、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督等有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好防雷減災(zāi)工作。
第六條、本規(guī)定所稱的雷電災(zāi)害是指因直擊雷、感應(yīng)雷、雷電波侵入等造成火災(zāi)、爆炸、人員傷亡、設(shè)備損壞等。防雷裝置是指接閃器、引下線、接地裝置、電涌保護(hù)器以及其它連接導(dǎo)體等防雷產(chǎn)品和設(shè)施的總稱。
第七條、下列建筑物、構(gòu)筑物和設(shè)施應(yīng)當(dāng)安裝防雷裝置：
（一）高層建筑、建筑高度12米以上的廠房以及15米以上的煙囪、水塔；
（二）賓館、會(huì)堂、體育館、展覽館、影劇院等大型公共建筑物；
（四）重點(diǎn)文物保護(hù)建筑物；
（五）程控系統(tǒng)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；
（六）重要的航空地面導(dǎo)航設(shè)施；
（七）電力、通訊、廣播電視設(shè)施；
（八）其他易遭雷擊的建筑物、構(gòu)筑物和設(shè)施。
第八條、防雷裝置的設(shè)計(jì)方案應(yīng)當(dāng)符合國家防雷標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)規(guī)范，并經(jīng)氣象主管機(jī)構(gòu)審核。
防雷裝置設(shè)計(jì)方案提交審核時(shí)，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)提供以下資料：
（一）安裝防御直擊雷、感應(yīng)雷、雷電波侵入裝置的場所和設(shè)施的基本情況；
（二）防御直擊雷、感應(yīng)雷、雷電波侵入裝置的設(shè)計(jì)方案、施工圖紙；
（三）綜合布線圖；
（四）采用的防雷產(chǎn)品技術(shù)性能資料。
第九條、氣象主管機(jī)構(gòu)收到防雷裝置設(shè)計(jì)方案審核申請(qǐng)和資料后，應(yīng)當(dāng)在10個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審核，經(jīng)審核同意的方可交付施工；經(jīng)審核不符合國家防雷標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)規(guī)范的，應(yīng)當(dāng)提出書面意見，由建設(shè)單位修改后重新報(bào)審。
第十條、建設(shè)單位和施工單位應(yīng)當(dāng)按照審核同意的防雷裝置設(shè)計(jì)方案施工；需要修改設(shè)計(jì)方案的，應(yīng)當(dāng)按照原審批程序重新報(bào)審。
第十一條、防雷裝置施工，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)委托檢測單位按照以下階段分段檢測，檢測合格再進(jìn)行下階段施工：
（一）基礎(chǔ)接地體（樁、承臺(tái)、地梁）焊接完成，澆混凝土之前；
（三）天面避雷網(wǎng)絡(luò)、避雷帶、鐵塔等金屬物體安裝焊接完成時(shí)；
第十二條、防雷裝置竣工時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)氣象主管機(jī)構(gòu)驗(yàn)收，驗(yàn)收不合格的，不得投入使用。
第十三條、任何單位和個(gè)人不得侵占、損毀防雷裝置。
第十四條、防雷裝置實(shí)行定期檢測制度。防雷裝置每年檢測一次。對(duì)檢測不合格的，下達(dá)整改通知書，限期整改。
第十五條、防雷裝置使用單位必須做好防雷裝置的日常維護(hù)工作，有專人負(fù)責(zé)，并主動(dòng)配合定期檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修或報(bào)市、縣氣象主管機(jī)構(gòu)所屬防雷減災(zāi)機(jī)構(gòu)處理。
第十六條、從事防雷裝置設(shè)計(jì)、施工和檢測的.單位，應(yīng)當(dāng)取得省氣象主管機(jī)構(gòu)頒發(fā)的資質(zhì)證書，并在其資質(zhì)等級(jí)范圍內(nèi)從事設(shè)計(jì)、施工和檢測。
從事防雷裝置設(shè)計(jì)、施工和檢測的專業(yè)人員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)培訓(xùn)合格，取得省氣象主管機(jī)構(gòu)頒發(fā)的資格證書。
第十七條、氣象主管機(jī)構(gòu)委托的具有法定資格的防雷檢測機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期對(duì)防雷裝置進(jìn)行檢測。有關(guān)單位或個(gè)人應(yīng)予配合。
第十八條、有關(guān)部門和單位應(yīng)按照規(guī)定建立相應(yīng)的雷電災(zāi)害報(bào)告制度，除重大災(zāi)害事故須緊急報(bào)告外，應(yīng)在雷電災(zāi)害發(fā)生后5日內(nèi)及時(shí)將雷電災(zāi)害情況報(bào)市氣象主管機(jī)構(gòu)，由市氣象主管機(jī)構(gòu)組織人員進(jìn)行調(diào)查、鑒定并建立檔案。當(dāng)年雷電災(zāi)害情況匯總后，上報(bào)市人民政府和省雷電防護(hù)管理局。
第十九條、凡違反本規(guī)定，有下列行為之一者，由市氣象主管機(jī)構(gòu)按照《江西省氣象管理規(guī)定》第三十二條規(guī)定責(zé)令其限期改正，逾期不改正的，處以5000元以上10000元以下的罰款：
（一）應(yīng)當(dāng)采取防雷措施而未采取的；
（二）未按照國家有關(guān)防雷標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)規(guī)范采取防雷措施的；
（三）防雷裝置未經(jīng)氣象主管機(jī)構(gòu)驗(yàn)收合格擅自投入使用的。
第二十條、防雷裝置應(yīng)當(dāng)接受定期檢測的單位拒絕接受法定檢測機(jī)構(gòu)檢測的，由市氣象主管機(jī)構(gòu)按照《江西省實(shí)施〈中華人民共和國氣象法〉辦法》第三十一條（五）項(xiàng)規(guī)定，責(zé)令改正，給予警告；拒絕改正的，可以并處1000元以上10000元以下罰款。
第二十一條、違反本規(guī)定，導(dǎo)致雷擊爆炸、火災(zāi)、人員傷亡和財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第二十二條、違反本規(guī)定，未取得相應(yīng)資質(zhì)證書或者超越資質(zhì)等級(jí)范圍從事防雷裝置設(shè)計(jì)、施工、檢測的，由氣象主管機(jī)構(gòu)會(huì)同有關(guān)行政管理部門依法處罰。
第二十三條、氣象主管機(jī)構(gòu)的工作人員玩忽職守，濫用職權(quán)，徇私舞弊的，由其所在單位或上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第二十四條、本規(guī)定具體應(yīng)用中的問題由市氣象主管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)解釋。
幼兒園防雷安全教案篇二十二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國氣象法》、中煤礦建集團(tuán)《關(guān)于加強(qiáng)雷電災(zāi)害防御工作的通知》等文件精神，切實(shí)加強(qiáng)施工現(xiàn)場雷電防御管理，有效預(yù)防雷電引發(fā)的事故，減輕雷電災(zāi)害可能造成的損失，保護(hù)項(xiàng)目財(cái)產(chǎn)和員工生命安全。結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，特制定本制度。
安全培訓(xùn)制度。
1、對(duì)于電工、金屬焊接、切割等作業(yè)的操作人員必須進(jìn)行專門的安全培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后才準(zhǔn)許持證上崗。
2、在采用新方法，添設(shè)新設(shè)備，調(diào)換工人工作崗位的時(shí)候必須對(duì)工人進(jìn)行新操作方法和新工作崗位的安全教育。
3、建立安全活動(dòng)日和班前班后安全例會(huì)制度，對(duì)職工進(jìn)行經(jīng)常的安全教育，并且結(jié)合文化生活，進(jìn)行各種安全生產(chǎn)的宣傳活動(dòng)。
4、經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行用電、防雷、消防知識(shí)教育，使職工能熟練掌握所用器材的使用。
自檢巡查制度。
為了貫徹執(zhí)行國家和上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策，加強(qiáng)防雷裝置的安全監(jiān)察力度，保障施工現(xiàn)場安全，特制定本制度：
1、防雷操作人員，必須持證上崗。
2、操作人員負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場電氣、儀表、配電設(shè)施，通排風(fēng)裝置及建筑物的巡查管理，使其處于完好狀態(tài)。
3、操作人員負(fù)責(zé)配電室的安全裝置，變壓器、避雷裝置及用電設(shè)備上的負(fù)荷行程限制裝置等的巡查管理工作。
4、認(rèn)真執(zhí)行交接班制度，做到班前講安全，班中查安全，班后總結(jié)安全。
5、防雷操作人員，對(duì)設(shè)備安全運(yùn)行負(fù)責(zé)管理，并做好記錄。
6、每天深入作業(yè)施工現(xiàn)場檢查、及時(shí)整改事故隱患，積極督促有關(guān)人員做好防雷設(shè)備安全裝置的維護(hù)保養(yǎng)工作，使其處于完好狀態(tài)。
7、嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律和工藝操作，制止違章違紀(jì)行為。消除用電過程中的各種不安全因素，防止事故的發(fā)生。
事故報(bào)告制度。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)防雷安全設(shè)備管理的法規(guī)政策，按規(guī)定程序投入使用，并定期進(jìn)行檢測、維護(hù)、保養(yǎng)，保證安全可靠。
2、對(duì)事故隱患及時(shí)進(jìn)行治理，一時(shí)難予治理的，要采取防范監(jiān)護(hù)措施，同時(shí)要積極防止新的隱患形成。
3、防雷使用和重大危險(xiǎn)源應(yīng)當(dāng)?shù)怯?、建檔，進(jìn)行定期檢測、評(píng)估、監(jiān)控，并制定應(yīng)急預(yù)案，告知從業(yè)人員和相關(guān)人員在緊急情況下應(yīng)當(dāng)采取的應(yīng)急措施。應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定將重大危險(xiǎn)源及有關(guān)安全措施、應(yīng)急措施報(bào)上級(jí)安委會(huì)辦公室、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和氣象部門備案。
4、防雷使用發(fā)生生產(chǎn)安全事故必須立即組織搶救，按規(guī)定立即向上級(jí)安委會(huì)和當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)監(jiān)督管理及氣象部門報(bào)告，不拖延隱瞞，不在事故調(diào)查處理期間擅離職守或私自處理。
5、發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場安全管理人員或單位負(fù)責(zé)人報(bào)告，接到報(bào)告的人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以處理。
幼兒園防雷安全教案篇二十三
為了貫徹“安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，加強(qiáng)雷電災(zāi)害防御工作，防止或減少因雷擊造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，各單位應(yīng)結(jié)合本單位的實(shí)際情況，制定本單位的防雷安全管理制度。
一、成立防雷安全領(lǐng)導(dǎo)小組，包括組長和組員，明確防雷安全生產(chǎn)責(zé)任人和具體的聯(lián)絡(luò)辦事人員。
二、制定雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，在最短時(shí)間內(nèi)做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、技術(shù)指導(dǎo)到位、物資資金到位、救援人員到位，確保高效妥善處理災(zāi)情。
三、建立健全雷電災(zāi)害報(bào)告制度，在遭受雷電災(zāi)害后應(yīng)及時(shí)向上級(jí)部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。
四、有專人負(fù)責(zé)關(guān)注氣象部門發(fā)出的雷暴預(yù)報(bào)，并及時(shí)告知有關(guān)部門和人員。
五、為確保防雷設(shè)施安全有效，各單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)防雷設(shè)施的檢查維護(hù)，如發(fā)現(xiàn)防雷設(shè)施損壞的，應(yīng)及時(shí)告知所在市（區(qū)）的防雷檢測所，盡快排除防雷安全隱患。在檢測報(bào)告、合格證失效前提前十五個(gè)工作日向防雷檢測所提出檢測申請(qǐng)，積極配合做好防雷設(shè)施定期檢測工作。
六、新建、擴(kuò)建、改建的防雷裝置必須向當(dāng)?shù)貧庀笾鞴軝C(jī)構(gòu)報(bào)建，通過防雷裝置設(shè)計(jì)審核后方可進(jìn)行施工，投入使用前要經(jīng)過防雷驗(yàn)收合格。
七、要加強(qiáng)防雷知識(shí)的宣傳教育，提高人員防雷安全意識(shí)和自我保護(hù)技能，制定相應(yīng)的防范措施。
八、對(duì)違反法律法規(guī)導(dǎo)致雷擊責(zé)任事故的，要依法追究有關(guān)單位和責(zé)任人的法律責(zé)任。
雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案制定參考。
一、成立應(yīng)急機(jī)構(gòu)，明確負(fù)責(zé)人、各成員以及各自的職責(zé)。負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指揮整個(gè)應(yīng)急隊(duì)伍，協(xié)調(diào)各部門和人員處理進(jìn)行雷電災(zāi)害事件。各成員按照各自的職責(zé)分工和管理權(quán)限做好相關(guān)的應(yīng)急處理工作。
二、雷電的破壞作用在于強(qiáng)大的電流、熾熱的高溫、猛烈的沖擊波、劇變的電磁場，以及強(qiáng)烈的電磁輻射等物理效應(yīng)，可以使建筑物、電器設(shè)備受損，信息網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障甚至癱瘓，引起爆炸和火災(zāi)，造成人員的傷亡。所以在成立應(yīng)急小組時(shí)，要考慮各種事故發(fā)生的可能性，以確定成員的組成和各自的分工。
三、如雷擊建筑物致使受損嚴(yán)重的，應(yīng)通知有關(guān)部門進(jìn)行安全性評(píng)估。
四、導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)故障時(shí)，除了檢查在線設(shè)備的損壞程度以外，對(duì)不在工作狀態(tài)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和電腦都應(yīng)做全面的檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，從而采取相應(yīng)的措施把損失降到最低。
五、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要啟動(dòng)相應(yīng)的`消防應(yīng)急預(yù)案。
六、如果發(fā)生人員傷亡，要報(bào)告當(dāng)?shù)毓膊块T。當(dāng)雷電擊倒人致使心臟活動(dòng)和呼吸停止時(shí)，應(yīng)采取人工呼吸和體外心臟按摩的方法進(jìn)行搶救，同時(shí)盡快通知醫(yī)院前來搶救。
七、在救災(zāi)過程中，要考慮是否應(yīng)切斷電、氣、水源等，以避免二次災(zāi)害。
八、發(fā)生雷擊事故時(shí)，一方面要及時(shí)采取相應(yīng)的措施將損失控制到最小，一方面要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和氣象部門報(bào)告，保護(hù)好現(xiàn)場，協(xié)助有關(guān)技術(shù)人員到現(xiàn)場勘察、取證，分析事故原因，提出解決方法。
防雷的六大辦法十大秘訣。
（1）單位應(yīng)定期由有資質(zhì)的專業(yè)防雷檢測機(jī)構(gòu)檢測防雷設(shè)施，評(píng)估防雷設(shè)施是否符合國家規(guī)范要求。
（2）單位應(yīng)設(shè)立防范雷電災(zāi)害責(zé)任人，負(fù)責(zé)防雷安全工作，建立各項(xiàng)防雷減災(zāi)管理規(guī)章，落實(shí)防雷設(shè)施的定期檢測，雷雨后的檢查和日常的維護(hù)。
（3）建設(shè)單位在防雷設(shè)施的設(shè)計(jì)和建設(shè)時(shí)，應(yīng)根據(jù)地質(zhì)、土壤、氣象、環(huán)境、被保護(hù)物的特點(diǎn)、雷電活動(dòng)規(guī)律等因素綜合考慮，采用安全可靠、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理的設(shè)計(jì)和施工。
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