親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃(模板18篇)

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親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-14 07:54:12     小編:LZ文人

對(duì)于工作和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),總結(jié)是一種反思和提升的方式,可以指導(dǎo)我們未來(lái)的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí),需要注重思考總結(jié)的目的和內(nèi)容,使其有針對(duì)性和實(shí)質(zhì)性。在此,小編整理了一些總結(jié)寫作技巧和實(shí)例,期望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇一

拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六。二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。

xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。

xx森林公園宣言廣場(chǎng)。

1、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)。

3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。

4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

5、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

主持人:

1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。

3、9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的`發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開始。

4、游戲開始。

a、拔河:

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)。

b、二人三足:

家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。

c、夾皮球:

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。

d、儲(chǔ)水大王:

在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)。

e、親子二人行:

孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)。

以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。

5、游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

6、鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

7、全體留影紀(jì)念。

8、活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇二

活動(dòng)時(shí)間:20xx年。

活動(dòng)地點(diǎn):待定。

參加人員:館內(nèi)幼兒及家長(zhǎng),周末班幼兒及家長(zhǎng),所有教師。

活動(dòng)準(zhǔn)備:圣誕歌曲光盤,室內(nèi)布置,條幅,禮物,糖果,小點(diǎn)心,水果,游戲用具,樂器。

開場(chǎng):大家齊歡唱wewishyouamerrychristmas,jinglebell,酷貝迎新年,親子大聯(lián)歡,yeah!發(fā)給每個(gè)人一種樂器,在由主持人的帶領(lǐng)下,一起唱歌,做動(dòng)作。

主持人:首先對(duì)到場(chǎng)的小朋友用不同的方式進(jìn)行問(wèn)候。

歡迎家長(zhǎng)和小朋友來(lái)到一起過(guò)圣誕親子聯(lián)歡會(huì),在聯(lián)歡會(huì)開始之前,我先給大家講一個(gè)故事:從前有一個(gè)老人,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女,送給她們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式,孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!

據(jù)說(shuō)平安夜的晚上,圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準(zhǔn)備送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的.圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來(lái),每個(gè)小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。

那今天我們就來(lái)看看,哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的最好,我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他,和爸爸媽媽共同分享。

好了,那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。

第一個(gè)游戲:水果大配對(duì)。

主持:

需要道?。嚎ㄆ八婢?,山洞。

玩法:把6個(gè)小朋友分成三組,每3個(gè)一組。

教師出示水果卡片及玩具要每個(gè)寶寶認(rèn)清,然后教師從其中選出兩組將實(shí)物放到一邊,卡片放到另一邊,讓寶寶看過(guò)卡片,經(jīng)過(guò)重重困難到對(duì)面拿到正確的卡片,哪組快,哪組就是冠軍。

第二個(gè)游戲:彩虹傘。

主持:

需要道?。翰屎鐐?。

口令:

家長(zhǎng)配合:每個(gè)家長(zhǎng)拉住彩虹傘邊,孩子們坐在傘中間,邊說(shuō)歌謠,邊說(shuō)做動(dòng)作,說(shuō)到歌謠最后一句,落下來(lái)的時(shí)候,家長(zhǎng)將傘邊壓在腿底下,讓傘鼓出大包,讓孩子們拍打。體驗(yàn)快樂。

第三個(gè)游戲:家長(zhǎng)比賽吹氣球。

主持:

需要道?。簹馇?。

比賽規(guī)則:在兩分鐘之內(nèi),爸爸吹,媽媽系,看哪個(gè)家庭吹得最多?算贏。

中場(chǎng)休息:小朋友喝水,上廁所,吃點(diǎn)東西。

感統(tǒng)游戲:過(guò)小橋運(yùn)球。

主持:

寶寶和家長(zhǎng)親子手工制作--圣誕樹。

需要道?。和斜P,膠棒,圣誕樹,樹干,裝飾物,sticker.

規(guī)則:聽音樂,大家一起動(dòng)手制作,看哪個(gè)家庭把圣誕樹布置的最快?最漂亮?

今天的活動(dòng)要到尾聲了,所有員工祝小朋友及家長(zhǎng)在新的一年里,身體健康,萬(wàn)事如意,讓我們一起跳起健康歌吧。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇三

xx年圣誕節(jié)親子活動(dòng),主題為親子才藝晚會(huì)。本策劃以圣誕節(jié)晚會(huì)為主線,父母及小朋友共同才藝表演,各個(gè)親子報(bào)名參加,為了整臺(tái)晚會(huì)辦得有生有色,對(duì)主持及后臺(tái)支持工作有要求,所以贊助方要下功夫。當(dāng)然,最主要配合親子們的要求,在活動(dòng)方案中有說(shuō)明。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能,同時(shí)方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,自行簡(jiǎn)化處理。本方案主要適合親子們,包括不同區(qū)域,不同單位集團(tuán)親子們都可集體參加。

xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃,小朋友們對(duì)圣誕節(jié)有期待。

本活動(dòng)特別適合親子們,給父母及小朋友提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái),同時(shí)也給小朋友表一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)讓父母及小寶寶感受共同參加一個(gè)活動(dòng)的樂趣,通過(guò)此次活動(dòng)讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

1、xx年11月24日之前,網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)

2、xx年11月24日,或xx年11月25日晚上,現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

影劇院或校園內(nèi),只要有場(chǎng)地和舞臺(tái)的地方都可。

適用于12歲以下的小朋友及父母。

活動(dòng)主辦方,協(xié)辦方

學(xué)校或單位集團(tuán)

對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持,及親子們需要的道具的支持。

1、舞臺(tái)布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺(tái)燈光等)

2、音響設(shè)備

3、獎(jiǎng)品

4、主持人

5、攝像

1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)

2、通過(guò)發(fā)傳單(邀請(qǐng)卡)

3、通過(guò)張貼傳單

1、活動(dòng)準(zhǔn)備,包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置(必要時(shí)彩排一下晚會(huì)流程)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備)

2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺(tái)支持及接待)

3、做好主持人的安排、評(píng)委的邀請(qǐng),確認(rèn)好獎(jiǎng)品及禮品(凡參加此次活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品)

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員確定

5、活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定

6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇四

感受西方的感恩節(jié),對(duì)感恩節(jié)的背景有所了解。激發(fā)孩子對(duì)火雞的探究熱情。擴(kuò)展孩子想象的翅膀。

主題活動(dòng)板塊構(gòu)建框架:(本活動(dòng)以文學(xué)形式展開)。

感恩節(jié)的小火雞。

小火雞的基本特點(diǎn)小火雞和感恩節(jié)。

——小火雞是一種有趣的鳥——童話中的小火雞。

——小火雞的頭,小火雞的叫聲——愛跳舞的小火雞。

——小火雞的羽毛——小火雞的羅漫史。

——小火雞的命運(yùn)。

課程內(nèi)容創(chuàng)設(shè):

活動(dòng)一:《小火雞舞》。

活動(dòng)目標(biāo):感受節(jié)奏的快慢,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性。

通過(guò)音樂的渲染,讓孩子感受西方音樂元素。

活動(dòng)準(zhǔn)備:磁帶。

一.自由音樂舞蹈。

二.想象小火雞的動(dòng)作。

討論:小火雞在干什么。

逐個(gè)表演,引導(dǎo)孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么。

四.跟著老師跳跳火雞舞。

五.說(shuō)說(shuō)火雞為什么做這個(gè)動(dòng)作,它可能在干什么。

六.集體跳中感受快樂。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇五

4.擁抱變化,適應(yīng)快節(jié)奏工作,高效完成公司交代的任務(wù)。

2.個(gè)性開朗,有很強(qiáng)的`學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展;

3.具備較強(qiáng)的人際溝通能力及邏輯思維能力,思維敏捷,協(xié)助線上線下活動(dòng)執(zhí)行;

4.富有激情和創(chuàng)新理念;

5.善于挑戰(zhàn),積極樂觀,三觀端正。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇六

戶外(操場(chǎng))。

2—27。

參加此次活動(dòng)為全體學(xué)員及家長(zhǎng)。

通過(guò)開展此次親子活動(dòng),打破個(gè)體親子間的局限,融入大團(tuán)體的親子活動(dòng),增進(jìn)學(xué)員與家長(zhǎng)之間的溝通,體驗(yàn)相互間的心里真實(shí)感受,感悟信任,營(yíng)造溫暖溫馨的親子活動(dòng)關(guān)系。

入場(chǎng),由工作人員向參與人員派發(fā)入場(chǎng)票,單號(hào)為a組,雙號(hào)為b組。

道具:入場(chǎng)票(a1a2……a20b1b2……b20)。

項(xiàng)目介紹:有入場(chǎng)順序派出的入場(chǎng)票指定,a組和b組入場(chǎng)時(shí)兩兩搭配入場(chǎng),如a1與b1為一組,a2與b2為一組。在每一對(duì)入場(chǎng)人員中自有指定一人為“盲人”,并戴上眼罩,有另一人為自己的“盲人”搭檔指示路線,完成指定任務(wù)內(nèi)容。(內(nèi)容要求為走一小段路程到達(dá)目的地,拿起籃球并放入藍(lán)中)。

目的:對(duì)指路人的信任是小團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。

注意項(xiàng)目:安全問(wèn)題。

道具:眼罩,籃球,籃子,場(chǎng)地布置。

項(xiàng)目介紹:分a/b兩組,各選出5隊(duì)選手參賽。各隊(duì)以接力賽形式進(jìn)行比賽。

目的:對(duì)組員的信任,以及與隊(duì)員之間的信任是小團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。

注意項(xiàng)目:安全問(wèn)題,隊(duì)員的參與度。

道具:繩索。

項(xiàng)目介紹:分a/b兩組,各選出15位選手參賽。

目的:對(duì)整體的信任,以及隊(duì)員間的配合是團(tuán)體成功的關(guān)鍵。

注意項(xiàng)目:安全問(wèn)題,隊(duì)員的參與度。

道具:繩索,場(chǎng)地布置。

在場(chǎng)的人員(學(xué)員,家長(zhǎng),老師,實(shí)習(xí)老師)抽簽分隊(duì)(分成兩組或三組)。分組團(tuán)隊(duì)中每一位隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)的保護(hù)下從1個(gè)1。5米的高臺(tái)背朝下面身體呈一條直線倒下來(lái)。

項(xiàng)目介紹:有個(gè)隊(duì)員看見一棵樹上長(zhǎng)了好多美味的水果,于是爬到樹上去摘,當(dāng)他站在一根看起來(lái)很粗壯的樹枝上的時(shí)候,只聽“喀嚓”一響,樹枝馬上就要斷了,我們要趕緊找東西接他,附近又沒有可以用的工具,只好迅速結(jié)成手網(wǎng)來(lái)接住他。

目的:對(duì)整體的信任是個(gè)體成功的關(guān)鍵。

注意項(xiàng)目:安全問(wèn)題。

道具:高臺(tái),場(chǎng)地布置。

項(xiàng)目介紹:

目的:對(duì)同伴的信任,以及搭檔間的配合是個(gè)體成功的關(guān)鍵。

注意項(xiàng)目:安全問(wèn)題。

道具:眼罩/紅領(lǐng)巾(共20份),場(chǎng)地設(shè)置。

目的:總結(jié)本次活動(dòng)所獲,分享心得,交流彼此內(nèi)心真實(shí)感受,增加對(duì)彼此的理解。

注意項(xiàng)目:帶動(dòng)場(chǎng)上說(shuō)出心里話的氣氛。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇七

托班的幼兒剛剛?cè)雸@,情緒不穩(wěn)定、能力也很弱。老師帶全班孩子去春游難度很大,我們將親子活動(dòng)和春游活動(dòng)相結(jié)合,組織了一次托班年齡段的親子春游活動(dòng)。讓孩子很好地親近自然放松心情,把教育帶到大自然中去。

1、感受大自然的.美,共同尋找秋天的足跡。

2、在集體親子游戲中,體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)孩子、家長(zhǎng)、老師三者之間的感情。

親子游戲材料:報(bào)紙、小球。獎(jiǎng)品每人一份、獎(jiǎng)狀每班一張。

一、親子游公園,家長(zhǎng)帶孩子在公園尋找春天的足跡。

二、親子游戲,以班級(jí)間比賽形式開展游戲。

游戲一:大鞋與小鞋玩法:大人與小孩子互換鞋子,相互攙扶著向前跑,哪組先到終點(diǎn)為勝。

游戲二:運(yùn)球玩法:大人與孩子一起用報(bào)紙?zhí)е粋€(gè)小球向前走,不能讓球掉下,先到者為勝。

游戲三:袋鼠跳玩法:大人抱著孩子學(xué)袋鼠向前跳,先到者為勝。

游戲四:鉆山洞玩法:全體家長(zhǎng)兩兩結(jié)對(duì)連成一排,手拉手搭成拱形,蹲下,成一長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞。孩子們一個(gè)接一個(gè)從鉆山洞。

三、頒獎(jiǎng)儀式。

按累積五角星的多少,評(píng)出能干寶寶班、聰明寶寶班和快樂寶寶班。

給每位幼兒分發(fā)一份獎(jiǎng)品。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇八

20xx年6月19日下午4:00至5:30。

xx石梅灣。

大一班和大二班。

萬(wàn)寧快樂寶島幼兒園全體教師。

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

(一)材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè)。

3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的'風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。

2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。

戶外親子游戲家長(zhǎng)須知:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),活動(dòng)地點(diǎn)為xx石梅灣。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

7、活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

(備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)。

1、主持人:

2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:

3、攝影:彭x(藍(lán)隊(duì))鐘xx(紅隊(duì));

4、計(jì)分員:陳xx(藍(lán)隊(duì))、楊xx(紅隊(duì));

5、游戲調(diào)控人員:余xx(藍(lán)隊(duì))、黃xx(紅隊(duì));

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:陳xx(藍(lán)隊(duì))許xx(紅隊(duì));

7、自由調(diào)配人員:黃xx(紅隊(duì))、楊xx(藍(lán)隊(duì));

8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):黃xx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):余xx。

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),大一班為紅對(duì),大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則,開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。

8、游戲1:推小車;游戲2:背子傳旗接力賽;游戲3:堆沙堡比賽。

9、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

10、集中——點(diǎn)名——返園。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。

余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客,

許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇九

和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件,為此,家委會(huì)組織本次親子活動(dòng),通過(guò)讓孩子、家長(zhǎng)、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),共同分享參與親子活動(dòng)的樂趣,加深親子情,同學(xué)情、師生情。

梅林公園

家委會(huì)成員及部分家長(zhǎng)。

熊媽媽

四(4)家長(zhǎng)及學(xué)生、老師

(一) 9:10 主持人歡迎并介紹老師,老師做自我簡(jiǎn)介;

介紹新一屆家委會(huì)成員,家委會(huì)簡(jiǎn)單講話;

孩子簡(jiǎn)單介紹自己以及家庭成員;

(二)孩子們合唱《青花瓷》

(三) 9:30 開展親子游戲(游戲項(xiàng)目附后,不分發(fā)給家長(zhǎng));

(四) 11:00 自由交流。

活動(dòng)總指揮:達(dá)爸爸

工作人員:家委會(huì)成員、熊媽媽、達(dá)爸爸、金媽媽、睿媽媽

(一) 前期工作:

l 與老師的信息接口以及梅林公園踩點(diǎn)(包括邀請(qǐng)老師,通過(guò)家校通發(fā)信息給家長(zhǎng)):由覃媽媽負(fù)責(zé)。

提示:覃媽媽與老師溝通的時(shí)候,轉(zhuǎn)告孩子,如家長(zhǎng)沒時(shí)間的,孩子也可以參與到活動(dòng)中來(lái),老師可以扮演臨時(shí)媽媽的角色。

l 物資配置:包括游戲道具、獎(jiǎng)品以及其他物品的.準(zhǔn)備,由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負(fù)責(zé)。

l 活動(dòng)方案整理:紫媽媽。

l 背景音樂準(zhǔn)備:熊媽媽

(二) 現(xiàn)場(chǎng)工作:

l 現(xiàn)場(chǎng)總指揮:達(dá)爸爸;

l 現(xiàn)場(chǎng)布置(掛橫幅,拉線等):由達(dá)爸爸負(fù)責(zé),其他人員配合;

l 來(lái)賓指引:由吳盼臻負(fù)責(zé),其他孩子配合;

l 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裁判、評(píng)分:由睿媽媽、潘媽媽、毅媽媽負(fù)責(zé);

l 活動(dòng)獎(jiǎng)品、物品的保管和發(fā)放:由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負(fù)責(zé);

l 活動(dòng)音樂播放、道具配合:由達(dá)爸爸負(fù)責(zé),其他各游戲負(fù)責(zé)人配合;

l 現(xiàn)場(chǎng)攝影(含全體合影):由金媽媽負(fù)責(zé)。

(三)后期工作:道具回收,清理現(xiàn)場(chǎng)等。主持人號(hào)召小朋友共做環(huán)保小衛(wèi)士,回收垃圾,道具交給總指揮達(dá)爸爸。

費(fèi)用:由盼媽媽及潘媽媽墊支,活動(dòng)完畢后再結(jié)算。

1、本著快樂、安全、友誼的宗旨開展本次活動(dòng);工作人員以及全體家長(zhǎng)齊心協(xié)力,分工合作,為成功辦好本次活動(dòng)而努力。

2、工作人員于上午8:30準(zhǔn)時(shí)在梅林公園門口集中。

3、參加活動(dòng)人員著裝休閑,確保運(yùn)動(dòng)安全。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇十

happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

開幕式:11月19日(周五)

主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

一、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二、開幕式

1、時(shí)間:11月19日上午10:00

2、參加人員:全園幼兒

3、主持人:(中班)

4、過(guò)程:

a、主持人宣布活動(dòng)開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各級(jí)部按照各自的'計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

小班年級(jí)

火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心,

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

大班活動(dòng)時(shí)間:

25號(hào)上午舉行

一、室內(nèi):親子制作海報(bào)

二、室外:閉幕式

1、主持人宣布活動(dòng)開始。

團(tuán)隊(duì)愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(zhǎng)!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場(chǎng)“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間:

25號(hào)下午

活動(dòng)流程:

(一)、室內(nèi)

用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言:心中有愛就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

中班活動(dòng)時(shí)間:

11月26日上午

(一)、室內(nèi)

1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛你

2、親子制作:感恩大餐

(二)、室外

1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言:

愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義

5、全場(chǎng)“愛的傳遞”,貼到班級(jí)的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇十一

為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長(zhǎng)們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí),由家委會(huì)商議決定,特組織本次戶外親子活動(dòng)。

20xx年xx月xx日下午2:00

交大犀浦校區(qū) 8號(hào)教學(xué)樓旁大草坪

人所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)

1、材料采購(gòu)

(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢(shì)用)

(3)長(zhǎng)繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)

(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)

(5)8-12面彩旗 (用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))

(6)氣球100個(gè)

(7) 小型 擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)

(8)因在草地上舉行活動(dòng),請(qǐng)自備鋪地的`野餐墊方便就坐

2、獎(jiǎng)品采購(gòu)

文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品

3、家長(zhǎng)志愿者招募及分工

(1)活動(dòng)主持:鐘子軒媽媽 楊楊爸爸

(2)游戲督導(dǎo):陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸

(3)攝影:周心悅媽媽 向可心媽媽

(4)攝像:鐘翰誠(chéng)爸爸 趙裕琦爸爸

(5)報(bào)名收費(fèi):王昱媽媽

(6)財(cái)務(wù)記錄:胡凱宣媽媽

(7)活動(dòng)策劃:向可心媽媽

(8)物品采購(gòu):王昱媽媽 胡凱宣媽媽

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收,活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。

1、2:00活動(dòng)地點(diǎn)集合

2、2:00—2:30 活動(dòng)準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)布置

3、2:30—5:00 開展活動(dòng)

4、5:00以后可自由活動(dòng),準(zhǔn)備收工

出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知

1、暖場(chǎng)

以家庭為單位,做自我介紹。

2、擊鼓傳花

凡傳到的小朋友要起來(lái)表演一個(gè)小節(jié)目,形式不限。

3、兩人三足

參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時(shí)少者獲勝。

規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。

4、買棒棒糖

所有小朋友圍成一圈,一個(gè)男生算1元錢,一個(gè)女生算2元錢,主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱,沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。

5、爸媽聽我說(shuō)

視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

規(guī)則:由孩子做向?qū)В荒苡谜Z(yǔ)言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。

發(fā)表感言:請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。

6、活動(dòng)完有時(shí)間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍

1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)

2、設(shè)“最佳配合獎(jiǎng)”(針對(duì)“兩人三足”游戲)

3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”(針對(duì)“買棒棒糖”游戲)

4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽我說(shuō)”游戲)

5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分領(lǐng)先者)

視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)

家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實(shí)保障孩子的安全?;顒?dòng)完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。

請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇十二

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的.必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。

金牛嶺公園。

幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相機(jī)。

5、少量食物。

1、小班親子游戲:

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、大班親子游戲:

(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。

4、分享食物。

5、自由活動(dòng)。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇十三

1、會(huì)場(chǎng)布置:橫幅標(biāo)語(yǔ)為“快樂運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”

2、游戲準(zhǔn)備:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票)、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。

3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布。

“快樂大課間,健康一家人”

每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

五、活動(dòng)口號(hào):各班根據(jù)自己的特點(diǎn),喊出口號(hào)。

:5月20日。

:龍江小學(xué)操場(chǎng)。

3、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

4、裁判代表發(fā)言。

5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕。

6、家長(zhǎng)和學(xué)生舉行比賽;

7、游戲結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生集合,總結(jié)、頒獎(jiǎng)。

8、退場(chǎng):主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束,各班有序退場(chǎng)。

1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)(接力賽),取前三名。

2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

3、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

具體活動(dòng)場(chǎng)地附后。

(1)游戲名稱:齊心協(xié)力。

游戲準(zhǔn)備:跳繩。

游戲地點(diǎn):小籃球場(chǎng)。

游戲規(guī)則:由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩,在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)則:2人一組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

(2)游戲名稱:親子二人行。

游戲目的:提高身體的靈巧性,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,不怕困難的`精神,懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加體育活動(dòng)的樂趣。

游戲地點(diǎn):跑道(西)。

游戲準(zhǔn)備:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票);

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子在起點(diǎn)線處(距離30米),孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,孩子踩在家長(zhǎng)腳上,游戲開始,聽到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向前行走,繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn),先到起點(diǎn)的為勝。

游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

(3)游戲名稱:打保齡球。

游戲準(zhǔn)備:手榴彈、實(shí)心球。

游戲地點(diǎn):國(guó)旗邊的跑道上。

家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(距離6米),手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球(手榴彈),家長(zhǎng)和孩子各投1次,計(jì)算打倒的保齡球(手榴彈),倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

(4)游戲名稱:兩人三足行。

游戲目的:鍛煉孩子把握平衡的能力,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn):草地上。

游戲準(zhǔn)備:六段布綁帶,獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票);

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子并排站在一起,用繩子將家長(zhǎng)的左腳和孩子的右腳綁在一起,挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始(距離50米),兩人同時(shí)向前行走,繞過(guò)椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn),用時(shí)少者獲勝。

游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組,要保證三只腳踩地面行走。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

1、活動(dòng)組織策劃、主持人:羅毅。

2、活動(dòng)配班老師:各正副班主任下班級(jí)管理。

3、游戲組織以及評(píng)委:全體副班主任。

4、寫?yīng)劆睿涣卫^紅。

5、音響、廣播、攝像:茍龍飛。

6、攝影、宣傳報(bào)道:王芬。

7、后勤支持:孫雙寶。

1、各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作,教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律,注意安全,服從裁判。

2、全體教師有高度負(fù)責(zé)心,把關(guān)注孩子的安全放在第一位,要防止學(xué)生意外。

3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大,游戲中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則,加油助威,不隨便離開場(chǎng)地,聽從老師的安排,講清潔,做文明小觀眾、文明小選手。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇十四

農(nóng)場(chǎng)地址:青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(hào)(沈太路)門票:80元/人。

預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間:8—9月份(薰衣草旺季)。

(預(yù)計(jì)活動(dòng)對(duì)象:200對(duì)家長(zhǎng)以及孩子,為節(jié)省時(shí)間以及不必要的消極等待,活動(dòng)劃分為兩大部分,分別在當(dāng)天下午進(jìn)行。上午進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)參觀、拍照留念、自由活動(dòng)。孩子與家長(zhǎng)自主選擇,每個(gè)活動(dòng)100對(duì)活動(dòng)成員)。

游戲名稱:1.我和薰衣草有個(gè)約會(huì)。

2.今天我“做飯”

游戲目標(biāo):1.加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)更好的情感交流。

2.通過(guò)活動(dòng)1,讓孩子接觸大自然,熱愛大自然。

3.讓孩子學(xué)會(huì)欣賞美、表現(xiàn)美。

4.通過(guò)活動(dòng)2,幫助孩子小肌肉的發(fā)展,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、自主自理能力。

5.培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),以及良好的社會(huì)交往能力,學(xué)會(huì)感恩。

游戲材料:

鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場(chǎng)提供)。

游戲過(guò)程:

活動(dòng)1【我和薰衣草有個(gè)約會(huì)】。

1.薰衣草是農(nóng)場(chǎng)主打,因此先組織100對(duì)家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動(dòng)。(40分鐘)。

2.組織家長(zhǎng)與孩子參與保護(hù)薰衣草,為花種澆水除草比賽活動(dòng)。

3.組織家長(zhǎng)及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對(duì)薰衣草進(jìn)行護(hù)理。(30分鐘)。

4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。

5.劃分好各組家庭的活動(dòng)范圍,講明活動(dòng)要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去周圍的雜草??茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)。

6.活動(dòng)結(jié)束,工作人員進(jìn)行比較評(píng)價(jià)。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)2【今天我“做飯”】。

1.組織家長(zhǎng)及孩子在農(nóng)場(chǎng)內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作,要求家長(zhǎng)之后再進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。(15分鐘)。

2.組織家長(zhǎng)孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)。

3.觀看結(jié)束后,請(qǐng)孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。工作人員再進(jìn)行講解并補(bǔ)充。(20分鐘)。

4.請(qǐng)一對(duì)家長(zhǎng)及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)。

5.進(jìn)行燒烤活動(dòng),主要由孩子操作。家長(zhǎng)適當(dāng)進(jìn)行幫助指導(dǎo)。(40分鐘)。

6.燒烤結(jié)束后,孩子展示自己的成果。交流在活動(dòng)中的體會(huì)。并感恩家長(zhǎng),和家長(zhǎng)一起分享成果。

7.活動(dòng)結(jié)束,農(nóng)場(chǎng)提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)主題:家·愛的港灣。

活動(dòng)目的:六一節(jié)假日,家人齊歡樂。

活動(dòng)策劃及執(zhí)行:

活動(dòng)費(fèi)用:見各方案細(xì)則。

活動(dòng)包含:見各方案細(xì)則。

活動(dòng)方案。

一:

方案地點(diǎn):月亮灣都市莊園。

活動(dòng)用時(shí):一天或半天。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。

2、景區(qū)入園門票(門市價(jià)110元/人):

含免費(fèi)上山纜車大型特級(jí)實(shí)景戰(zhàn)馬演出。

魔術(shù)表演水上樂園射擊場(chǎng)愛拼才會(huì)贏。

海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機(jī)彈跳機(jī)。

摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步。

雙人飛天海盜船。

3、有機(jī)蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)付費(fèi))。

4、入園后可每組家庭單獨(dú)游玩也可組隊(duì)游玩;。

5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內(nèi)自行用餐。

活動(dòng)費(fèi)用:130元/人(含車、門票、領(lǐng)隊(duì)、10元旅行社意外險(xiǎn))。

活動(dòng)地點(diǎn):南部山區(qū)。

活動(dòng)用時(shí):半天。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。

3、采摘完后進(jìn)行娛樂活動(dòng):

1)家庭競(jìng)足賽:

分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開始,協(xié)力跑向終點(diǎn),終點(diǎn)設(shè)有氣球,每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,折返返回。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

2)拼圖:

將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。

3)你演我猜。

4)驛站傳書。

4、采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)自行付費(fèi)。

活動(dòng)費(fèi)用:110元/人(含車、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))。

活動(dòng)地點(diǎn):濟(jì)南黃河海立水上世界。

活動(dòng)用時(shí):一天。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。

2、到達(dá)目的地后自行游玩,請(qǐng)自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);。

3、海立水上世界項(xiàng)目:

大型滑道。

吊鎖吊橋。

滾筒轉(zhuǎn)椅。

勁舞水池。

海洋之星。

成人游泳池兒童游泳池。

4、午餐:進(jìn)行自助燒烤:肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。

在自助燒烤過(guò)程中展現(xiàn)家庭氛圍。

5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進(jìn)行娛樂。

活動(dòng):

1)你演我猜。

2)驛站傳書。

每隊(duì)隊(duì)員一字排開。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞,速度最快。

最準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝,共進(jìn)行4組。

活動(dòng)結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品。

活動(dòng)費(fèi)用:130元/人(含車、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、午餐、烤爐、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))。

活動(dòng)方案四:

活動(dòng)地點(diǎn):章丘白云湖。

活動(dòng)時(shí)間:一天。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。

2、白云湖景區(qū)門票:

3、以家庭為單位進(jìn)行劃船比賽(劃或腳踏),勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品;。

4、比賽結(jié)束后進(jìn)行荷葉采摘,可以帶回家蒸荷葉飯喲;。

5、湖上的游玩結(jié)束后上岸進(jìn)行挖野菜,專人講解野菜知識(shí),野菜名、識(shí)別野菜、藥用價(jià)值、對(duì)人體的好處、做法等。

6、辛勤的勞動(dòng)后用午餐,品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;。

7、午餐后休息片刻進(jìn)行娛樂活動(dòng):

1)家庭競(jìng)足賽:

分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開始,協(xié)力跑向終點(diǎn),終點(diǎn)設(shè)有氣球,每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,折返返回。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

2)拼圖:

將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。

3)你演我猜。

8、游戲結(jié)束后為勝出隊(duì)頒發(fā)紀(jì)念品;。

9、活動(dòng)全程結(jié)束,返回市區(qū)。

活動(dòng)費(fèi)用:130元/人(含車、門票、船票、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、午餐、烤爐、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))。

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親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇十五

設(shè)計(jì)背景:

親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),是親子之間交往的重要形式?,F(xiàn)在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認(rèn)為有了錢給孩子讀最好的學(xué)校、吃好穿好就是負(fù)責(zé)就是對(duì)孩子的愛,殊不知對(duì)孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會(huì)在不知不覺中學(xué)習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣。

活動(dòng)目標(biāo):

1.積累了感覺印象,有助于認(rèn)知能力的發(fā)展;

2.體驗(yàn)了初步的交往關(guān)系,有助于社會(huì)性關(guān)系的發(fā)展;

3.聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系,有助于個(gè)性的完善和發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

獎(jiǎng)品若干、橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。

活動(dòng)內(nèi)容:

趣味親子游戲:游戲一:蜈蚣競(jìng)走

先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái),叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩:

1.由孩子做排頭,家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上,蹲下。

2.隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長(zhǎng)向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來(lái)不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

趣味親子游戲:游戲二:小羊過(guò)河

先講一個(gè)故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍?!眿寢屝χf(shuō):“河對(duì)岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過(guò)河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過(guò)去了,他們每次采一根春筍,運(yùn)回河對(duì)面,放進(jìn)竹筐里。媽媽說(shuō)要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說(shuō)要和媽媽比賽,看誰(shuí)采得快,采得多。

目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。

怎么玩:

1.家長(zhǎng)用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。

2.家長(zhǎng)先出發(fā)跳過(guò)2條“小河”,到終點(diǎn)線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過(guò)2條“小河”回來(lái)。

3.孩子接著出發(fā),到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來(lái)。

4.如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過(guò)河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

親子游戲不僅有益于親子之間的`感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái),兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

舉辦親子活動(dòng),不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。

一、活動(dòng)時(shí)間:20**年11月13日

二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

五、具體活動(dòng)方案:

(一)活動(dòng)流程:

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

(二)活動(dòng)詳情:

活動(dòng)名稱: 投球

游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)

參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(1個(gè)家庭為一組四至五個(gè)個(gè)家庭為一個(gè)大組)

1、先讓幼兒排隊(duì)站好,家長(zhǎng)站在幼兒后面,教師向家長(zhǎng)講解親子游戲的意義,讓幼兒家長(zhǎng)踴躍參與。

2、教師介紹本次活動(dòng)游戲規(guī)則及玩法。

3、教師師范游戲的玩法。

4、為了提高游戲質(zhì)量在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!

游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家 長(zhǎng) 手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

20**年12月18日

活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂趣,增進(jìn)與家人

之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與

交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地

具體活動(dòng)方案:

活動(dòng)流程:

一、園長(zhǎng)講話

二、觀看幼兒早操

三、班主任講注意事項(xiàng)

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!

四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法

1、《推小車》

2、《袋鼠接力》

玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腳勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng),哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

3、《夾球跳》

玩法:孩子將球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長(zhǎng)處,將球交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的組為勝。

4、《搶椅子》

玩法:家長(zhǎng)牽著幼兒以八個(gè)家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時(shí),每個(gè)家庭奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后剩一個(gè)椅子、一個(gè)家庭為止,留在最后的家庭為勝利者。

幼兒園小班親子活動(dòng)主持詞 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家上午好! 首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加我們小班級(jí)的冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀兩钪牡絹?lái)是對(duì)我們工作最有力的支持,正是有了你們的信任,理解和支持,我們的工作才能順利開展。在此,真誠(chéng)的對(duì)您們說(shuō)一聲:謝謝!本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是:

1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖吧!瞧我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。家長(zhǎng)朋友們,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里,上學(xué)再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨(dú)立如廁了,能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說(shuō)好和再見了,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了,不信你們看,他們自己來(lái)做游戲了。

結(jié)束語(yǔ):各位家長(zhǎng)、各位小朋友,美好的時(shí)光總是這么短暫,太多的歡笑和感動(dòng),將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們本次活動(dòng)的支持和參與!在此,祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇十六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨

友誼第一,比賽第二。

三、活動(dòng)主題

娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間:2015年3月?日(周六上午)

2、活動(dòng)地點(diǎn):育文中學(xué)操場(chǎng)

3、參賽對(duì)象:育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

對(duì)開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

2、背靠背運(yùn)球

道具:大球

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

4、障礙跑組合游戲

道具:障礙跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

5、集體跳大繩

道具:跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長(zhǎng),4名孩子參加比賽。

比賽時(shí)間:2分鐘

裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具:大繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長(zhǎng),10名孩子參加比賽。

裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

六、其他

1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。

2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。

七、活動(dòng)預(yù)算

本著友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長(zhǎng)自理,請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),謝謝合作。

活動(dòng)目的

1.通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂。

3.家長(zhǎng)和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。

活動(dòng)主題我在快樂中成長(zhǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明

1.我最棒(說(shuō)明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)

2.過(guò)河(說(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子參加,家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

3.同心協(xié)力(說(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子一起參加,家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái),由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行??臁?zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)

4.我做你猜(說(shuō)明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作,家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)

5.小作坊:學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評(píng)分。)

活動(dòng)準(zhǔn)備

2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過(guò)合作,小組才能獲得游戲的勝利。

3.積累表示

人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ),并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。

4.豐富游戲材料。

a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。

b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園,與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

活動(dòng)過(guò)程:

一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長(zhǎng)與孩子選擇游戲

二、我最棒

師:當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?

生:我要為他們加油。

我會(huì)分享他們成功的喜悅……

師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……

(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開始,只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來(lái),接著整理書包背起來(lái),動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

結(jié)束語(yǔ):孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

三、過(guò)河、同心協(xié)力

師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

第一輪:第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)

第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。

(這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?;顒?dòng)的過(guò)程中,學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)

老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張,有的說(shuō)開心,也有的說(shuō)不管是否勝利都很開心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?,共同努力了,雖敗猶榮。

活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。

師:請(qǐng)問(wèn)小朋友,當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中,你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

四、我做你猜

請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家:瞧,我多聰明!

(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

家長(zhǎng)談感受:孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng),能用動(dòng)作和表情來(lái)表示,說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。

五、小作坊

(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō).

六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)。

(1)今天,你們快樂嗎?為什么?

(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

(3)下次你想玩什么游戲?為什么?

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)開展各種精彩紛呈的親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛,對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。

二、活動(dòng)目標(biāo)

親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力,提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展,有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的'內(nèi)在潛能,全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì),有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。

三、流程

各位家長(zhǎng)、小朋友們,大家好:

首先我代表xx旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來(lái),感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目:1、熱身游戲二人三足跑,2、夾球比賽,3、一路有你,4、踩氣球。

(1)首先,進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑

游戲規(guī)則是:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,裁判發(fā)令后必須繞過(guò)指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

道具:繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)

有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來(lái),下面我們要開始玩游戲咯。

游戲ing(為每個(gè)家庭加油)

分享要點(diǎn):

2.哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意,有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。

這個(gè)游戲的具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球,蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽,每次移動(dòng)1枚,在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)

道具:回形針一盒排球若干

如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!

游戲ing(為每個(gè)家庭加油)

分享要點(diǎn):

1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。

2.成績(jī)不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?

3.父母,孩子分別談?wù)勏M麑?duì)方如何配合自己,怎樣合作可以使結(jié)果最佳。

(3)接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭(zhēng)取勝利。游戲:一路有你

置后,然后家長(zhǎng)放手,學(xué)生在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。

道具:眼罩,障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)

大家準(zhǔn)備好了嗎,我們開始咯!

游戲ing(指導(dǎo)注意安全)

分享要點(diǎn):

1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?,在行走過(guò)程中的感受。

2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。

(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球

氣球多者取勝。

道具:氣球繩子

游戲ing

分享要點(diǎn):

1.父母,孩子分別談?wù)勏M麑?duì)方如何配合自己。

2.討論如何合作才能很好地完成游戲。

都請(qǐng)您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

四、備注

1、游戲過(guò)程中,一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮;

2、領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過(guò)程中秩序,避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。

3、工作人員在游戲開始之前要對(duì)開展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇十七

1.通過(guò)談話、游戲等形式,讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活,為新學(xué)期開學(xué)打下基礎(chǔ)。

2.通過(guò)親子游戲,增進(jìn)親子感情,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的`教育教學(xué)工作,更好地促進(jìn)家園互動(dòng)。

xxxx年8月30日上午8:30——10:30。

一、來(lái)園接待(8:30——8:40)。

熱情接待幼兒與家長(zhǎng),與家長(zhǎng)、幼兒交流暑期情況。

二、談話活動(dòng)(8:40——9:15)。

1.認(rèn)識(shí)新小朋友。

三、生活活動(dòng)(9:20——9:30)。

1.能自己排隊(duì)喝水。

2.熟悉盥洗室環(huán)境。

五、游戲活動(dòng):才藝展示(9:20——9:40)。

暑假里大家都學(xué)習(xí)了什么新的本領(lǐng)?給大家展示一下自己的新本領(lǐng)吧!

六、生活活動(dòng)(9:40——9:50)。

七、親子活動(dòng):兩人三足(10:00——10:20)(玩法附后)。

八、結(jié)束活動(dòng)(10:20——10:30)。

給幼兒分發(fā)小禮物,結(jié)束活動(dòng)。

親子讀書會(huì)活動(dòng)策劃篇十八

2011年5月28—29日;6月4—5日。

南京寶華山國(guó)家森林公園國(guó)家4a級(jí)旅游區(qū)。

50家。

寶華山位于江蘇句容,地處華東旅游黃金線,緊鄰312國(guó)道,交通便利,距離南京京主城區(qū)僅23公里,距離著名的湯山頤尚溫泉療養(yǎng)區(qū)僅需10分鐘車程。它坐擁30平方公里的天然氧吧,環(huán)抱擁有1500多年歷史的律宗祖庭——隆昌寺、秦淮之源、天龍福地廣場(chǎng)及占地6000平方米的拓展、真人cs野戰(zhàn)基地,景區(qū)南麓的山一方國(guó)際度假村配套設(shè)施完善,是開展戶外拓展、燒烤、露營(yíng)、休閑度假的理想場(chǎng)所。

為了能讓孩子們多參與集體活動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),更為了拉近孩子們、家長(zhǎng)們之間的距離,也為了能過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的春天。讓各位孩子更好的認(rèn)識(shí)我們身邊的美好大自然!我們前往古林公園參加親子、生態(tài)、自然、休閑、趣味于一體的活動(dòng)。本次活動(dòng)也作為本年度第一次的親子活動(dòng),建議每一位小朋友同自己的各位家長(zhǎng)都能來(lái)參加。

1、橫幅標(biāo)語(yǔ)(可采用大型或中型彩色橫幅)。

2、邀請(qǐng)通知:在宣傳單上詳細(xì)標(biāo)注本次活動(dòng)的地點(diǎn)及時(shí)間。

3、流程牌:包含每個(gè)流程的規(guī)則及其注意事項(xiàng)。

4、材料準(zhǔn)備(音響、飲用水、備用藥品、小氣球6—10個(gè)、兔耳朵50個(gè)、小紅花100個(gè)、鼓掌小手150個(gè)、宣傳標(biāo)語(yǔ)50份、相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品等)。

1、身體健康,性格合群,遵守紀(jì)律。

2、集體活動(dòng),互相關(guān)照,友愛長(zhǎng)存。

3、保護(hù)環(huán)境,不丟垃圾,不破壞生態(tài)。

a、開場(chǎng)舞:加加油。

1、跟隨音樂節(jié)拍做律動(dòng)。

2、體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂光碟(林老師的第十六課或其他影音資料)。

1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長(zhǎng)收拾玩具,并加入律動(dòng)活動(dòng)中來(lái)。

2、跟隨音樂的節(jié)奏,和老師一同完成律動(dòng)。

b、家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)場(chǎng)。

c、進(jìn)行本次活動(dòng)的宣誓(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言)。

d、與家長(zhǎng)及小朋友們間的.帶動(dòng):

1、口令帶動(dòng)。

2、帶動(dòng)唱:如歡樂年華(及時(shí)伴隨音樂響起)。

(1)、

游戲名稱:過(guò)山洞。

游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒鉆、爬的能力。

游戲過(guò)程:

1、家長(zhǎng)用身體及四肢做出各種山洞讓幼兒自由鉆爬。

2、老師示范各式新穎的山洞讓家長(zhǎng)及寶寶一起鉆爬,注意家長(zhǎng)應(yīng)照及到四周幼兒。(山洞樣式可設(shè)計(jì)成英文符號(hào)或可愛的動(dòng)物造型)。

(2)、

游戲名稱:兔寶寶蹦蹦跳。

游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒跳、跑的能力同家長(zhǎng)間的互動(dòng)。

游戲過(guò)程:

1、家長(zhǎng)和孩子間用顏色鮮艷的絲帶在踝關(guān)節(jié)處綁在一起,以100米或200米為終點(diǎn),在終點(diǎn)處設(shè)立獎(jiǎng)品。家長(zhǎng)與孩子一起參與活動(dòng),用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

2、引導(dǎo)家長(zhǎng)跟孩子間一起鍛煉,協(xié)調(diào)合作的能力。

(3)、

游戲名稱:躲避球。

游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒跳、跑的能力同家長(zhǎng)間的互動(dòng)。

游戲過(guò)程:

1、

比賽中,進(jìn)攻一方外場(chǎng)投球擊中對(duì)方內(nèi)場(chǎng)隊(duì)員,被擊中者離開內(nèi)場(chǎng)到外場(chǎng),同時(shí)可以直接投球擊向?qū)Ψ疥?duì)員,也可以把球傳給位于對(duì)方場(chǎng)地外場(chǎng)的己方隊(duì)員,為隊(duì)友創(chuàng)造條件擊中對(duì)方。

比賽中,進(jìn)攻一方要想方設(shè)法擊中對(duì)方隊(duì)員,而防守一方要盡可能躲避對(duì)方攻擊和尋找時(shí)機(jī)捕獲對(duì)方來(lái)球,轉(zhuǎn)守為攻。

到比賽時(shí)間結(jié)束剩余人數(shù)多的一方為勝,或者未到比賽時(shí)間結(jié)束,但一方已經(jīng)把對(duì)方隊(duì)員全部擊中離場(chǎng)為止,三局二勝制。

2、

老師可根據(jù)孩子與家長(zhǎng)的體力等,改變場(chǎng)地的大小、游戲規(guī)則,且因?yàn)橐?guī)則簡(jiǎn)單,又可團(tuán)隊(duì)合作,所以可玩性較高。

(4)、

游戲名稱:跟我搖擺。

游戲目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒靈敏性。

2、增加孩子與父母間的感情。

游戲過(guò)程:

1、根據(jù)當(dāng)前地形,如草地或者小山坡,小河,設(shè)計(jì)彎曲的路線趣味生動(dòng)的小迷宮。家長(zhǎng)蒙眼,背著孩子,由孩子發(fā)出前進(jìn)或者后退轉(zhuǎn)彎的口令,家長(zhǎng)進(jìn)行口令的實(shí)施。沿途還可放置小道具小紅花等,作為獎(jiǎng)勵(lì)。到達(dá)終點(diǎn)處,用時(shí)最短為勝。

2、老師及家長(zhǎng)可以用游戲的方式來(lái)鼓勵(lì)孩子,孩子作為家長(zhǎng)的眼睛,同家長(zhǎng)間一起努力,完成游戲。

負(fù)責(zé)人(主帶進(jìn)行言語(yǔ)帶動(dòng),副帶進(jìn)行游戲的演示,后勤負(fù)責(zé)音樂的配合,其他可負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的配合)。

f、帶動(dòng)歌(渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛)《洗手歌》(小朋友們歌曲)。

鼓鼓掌,拍拍手,

講衛(wèi)生呀勤洗手,

大家一起來(lái)唱歌,

互相提醒小朋友,

提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。

進(jìn)屋洗,飯前洗,

手背洗呀手心洗,

肥皂搓搓來(lái)清理,

養(yǎng)成習(xí)慣靠自己,

習(xí)慣靠自己。啦……啦……啦……啦……。

拍皮球,畫圖畫,

捉迷藏呀,玩游戲,

回家洗手別忘記,

偷懶只能害自己,

只能害自己。啦……啦……啦……啦……。

鼓鼓掌,拍拍手,

講衛(wèi)生呀勤洗手,

大家一起來(lái)唱歌,

互相提醒小朋友,

提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。

互相提醒小朋友。

提醒小朋友。

《蝴蝶飛呀》高潮版(家長(zhǎng)演唱)。

夢(mèng)是蝴蝶的翅膀。

年輕是飛翔的天堂。

放開風(fēng)箏和長(zhǎng)線把愛畫在歲月的臉上。

心是成長(zhǎng)的力量就像那蝴蝶的翅膀。

迎著風(fēng)聲越高歌聲越高亢。

蝴蝶飛呀就像童年在風(fēng)里跑。

感覺年少和彩虹比海更遠(yuǎn)比天還要高。

蝴蝶飛呀飛向未來(lái)的城堡。

打開夢(mèng)想的天窗讓那成長(zhǎng)更快更美好。

《eye眼健康歌》(林老師16課資料)。

g、結(jié)束語(yǔ)宣讀。

h、退場(chǎng)。

人員姓名。

職責(zé)分配。

任務(wù)安排。

曹植仁。

主帶。

每個(gè)步驟的串聯(lián)帶動(dòng)。

高圓圓。

副帶。

游戲部分的帶動(dòng)及游戲演示。

周莉。

副帶。

游戲部分的帶動(dòng)及游戲演示。

劉念。

現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶動(dòng)配合。

調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

陳敏。

后勤。

相關(guān)道具保管及音響調(diào)控。

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