演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，包括引言、主體和結(jié)論等部分，以確保邏輯和連貫性。針對不同的聽眾，演講稿的內(nèi)容和表達(dá)方式可以有所調(diào)整。通過閱讀這些演講稿，我們可以學(xué)習(xí)到如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式來引起聽眾的共鳴。
多彩中國夢的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國，一個響亮的名字，一個讓世界震撼的名字，一個讓華夏兒女為之驕傲的名字。新中國60年來發(fā)生的巨大變化，令我驕傲，讓我自豪。今天，我演講的題目是《中國，我愛你》。
在我人生道路上走過的11個春秋里，我一直認(rèn)為自己很幸福，我的生活時時充滿著歡樂，處處鋪滿著鮮花。談起這些，媽媽對我說：“你這么幸福，是你生活在我們偉大的祖國，生活在這個幸福的年代。”老師對我說：“只有祖國的富強(qiáng)，才會使我們幸福的生活之花永放光華”。翻開歷史我看到：沒有祖國，就沒有了家，沒有家就沒有我們。祖國不強(qiáng)盛，人民就遭殃。是啊，當(dāng)祖國弱小的時候，她的人民就備受凌-辱;當(dāng)祖國強(qiáng)大富裕的時候，她的人民就昂首挺胸!祖國和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共、血肉相連!我們的祖國，就是我們最親最愛的母親!
祖國母親，她擁有960萬平方公里廣袤無垠的疆土;她擁有上下五千年光輝燦爛的歷史文化;她擁有享譽(yù)世界的四大發(fā)明;她擁有三山五岳的秀美江川……這一切都會使我——祖國的女兒，為有這樣的母親而感到驕傲、自豪!
魯迅先生說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人……”虎門銷煙、太平天國、義和團(tuán)起義… …無不表現(xiàn)了祖國兒女尋求解放與和平的堅(jiān)強(qiáng)意志。五四運(yùn)動的吶喊、中國共產(chǎn)黨的成立，抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利，迎來了中華人民共和國的成立，從此，祖國母親踏上了新的征程!
今年，我們的祖國母親60華誕。
60年啊!祖國的天“春風(fēng)楊柳萬千條”;祖國的地“青山著意化為橋”;祖國的兒女啊!“遍地英雄下夕煙”。60年的勵精圖治，60年的上下求索，中國如一頭猛醒的睡獅，挺立在古老的東方。
昨天是一頁翻過的歷史;今天是一個嶄新的起點(diǎn);明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。梁啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的'驕子，是新時代的寵兒，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之付出努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國建設(shè)得更加美好，讓一個富強(qiáng)、民主、文明的中國，在二十一世紀(jì)這個嶄新的年代里屹立于世界之林!現(xiàn)在，我還要深情地說一聲：“中國，我愛你!”
我的演講完畢，謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
多彩中國夢的演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是“騰飛吧，巨龍!”。
在巍峨峻拔的高原上;在碧波環(huán)抱的寶島上;在蒼蒼茫茫的草原上……生活著一個神圣的、偉大的民族——中國!
曾經(jīng)的中國是苦難的，是滄桑的?；馃龍A明園，使中國損失了無數(shù)瑰寶，我看到遍地廢墟的圓明園!南京大屠殺，有多少英靈永眠于地下，我嗅到了死亡的氣息!但這些都已變成了歷史，變成了永久的回憶!
如今，這是個繁華昌盛的中國!這是個科技發(fā)達(dá)的中國!這個是美麗富饒的中國!看，那千千萬萬棵翠綠的大樹是你飄逸清秀的長發(fā);一條條清澈明凈的溪流是你楚楚動人的臉蛋兒;一群群高大尖仞的山峰是你挺拔的脊梁;漫山遍野的鮮花是你潔白干凈的衣裙!啊!美麗的中國，我愛你!
當(dāng)五星紅旗冉冉升起，中國的第一支火箭發(fā)射成功了!那是我們中國人倍感自豪的呀!外國人以前是那么歧視我們，可算是揚(yáng)眉吐氣了!當(dāng)北京的上空出現(xiàn)29個虹光煥發(fā)的腳印，我們迎來了第二十九屆北京奧運(yùn)會!這是令全世界矚目的是，中國人自豪地甩掉了“東亞病夫”的稱號!當(dāng)一個個方陣整齊地走向天安門時，彩燈高照，雄偉壯觀，閱兵式在祖國六十華誕中盛大舉行!令人耳目一新……中國是多么繁華昌盛，科技發(fā)達(dá)!
中國是威武的雄師，屹立在疆土遼闊的東方!中國是勇猛的雄鷹，翱翔在蔚藍(lán)的天空!中國是挺拔的青松，不管生活條件多么惡劣，它總能生存下去!這就是中國，這就是騰飛的巨龍!
謝謝大家!
多彩中國夢的演講稿篇三
同學(xué)們好，老師好：
今天我演講的題目是多彩的十月。
詩人筆下的秋天總是那么迷人，我們眼里最迷人的秋是它的色彩。
秋天是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過，掀起起伏的蹈浪……秋天是金黃的！
一串紅在秋風(fēng)的吹拂下競相開放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個個小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會叮當(dāng)作響。一串串的串紅好像一片望不到邊的火海?！锾焓羌t色的！
不起眼的白色野菊花開滿滿山遍野。它們雖然沒有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒有一串紅那么現(xiàn)眼，但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭?！锾煲苍S是白色的！
下雨了，沒有打雷也沒有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉?！?，秋天應(yīng)該是藍(lán)色的！
小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著五顏六色的野花。樹，開始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條黃色的地毯。哦，秋天本是黃色的！
同學(xué)們，讓我們記住這金秋十月的美景吧！紅的是年輕、是希望；白的是善良、是純潔；藍(lán)的是天、是海、是博大；黃的是稻谷是陽光的、是輝煌……五彩斑斕，是秋呈送給人們的收獲。在經(jīng)過了蓓蕾初放春潮波涌和洶濤熱浪的盛夏考驗(yàn)之后，秋，成熟了、收獲了。金甸甸、銀燦燦是秋給無怨辛作的人最實(shí)惠的報答。人們滿腔熱忱地采摘豐收碩果，人們無限深情地祈天濤地。也只有經(jīng)過了誠實(shí)撒播、辛勞耕耘的人才能享受秋賦予的實(shí)祿。
對于我們這些考入中學(xué)的幸運(yùn)兒來說，要想獲得秋得果實(shí)，就一定要經(jīng)歷冬的嚴(yán)寒、春的孕育和夏的酷熱。同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，提高自我，團(tuán)結(jié)互助，比翼齊飛吧！讓我們以百倍的信心和豪情，以矯健的身軀和步伐大踏步地去收獲三年之后的累累果實(shí)吧！
多彩中國夢的演講稿篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！“藍(lán)天白云嵩山下，潁水河畔綠陰旁，通達(dá)路小學(xué)是我們，是我們成長的地方……”在優(yōu)美的旋律，嘹亮的校歌聲中，我們邁著輕快的腳步，踏進(jìn)了多彩的陽光校園。
我們的校園，雖然不大，卻別致優(yōu)雅。這里芳草萋萋，花兒嬌羞迷人，樹木翠綠挺拔，假山上流水潺潺，六角亭古樸典雅。校園文化石上“務(wù)本求真、啟智養(yǎng)正”的校訓(xùn)在陽光的映照下熠熠生輝。知新樓、知行樓、知遠(yuǎn)樓三棟教學(xué)樓是知識的殿堂。漫步校園，黃綠相配，大大小小的書柜處處可見，里面整齊地?cái)[放著各類圖書，吸引著我們這些求知若渴的學(xué)生。我愛這如詩如畫的校園，我愛這書香四溢的校園，我愛這溫馨和諧的校園。
我愛我們的校園，我更愛這里的`老師和同學(xué)們。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個學(xué)校度過了三年的快樂時光。記得剛上一年級時，我們的班主任梅老師，每天總是微笑著迎接我們的到來，她說話總是如和風(fēng)細(xì)雨般溫柔，對我們更是耐心又細(xì)致。搬個小凳子，親身示范端正的坐姿，手把手的教我們握筆姿勢，課堂上聲情并茂地指導(dǎo)我們?nèi)肭槿刖车乩首x課文，她的簡筆畫更是吸引了我們這群活潑可愛的孩子們。課下，還領(lǐng)著我們快樂的游戲呢！我們越來越喜歡梅老師了。今年，教我們數(shù)學(xué)的王老師，總是善于引導(dǎo)我們開動腦筋，想方設(shè)法的解決問題。一次，在解決一道租船的問題，有幾種方案，哪種方案最省錢時？同學(xué)們抓耳撓腮，百思不得其解。這時，王老師并沒有急于告訴我們答案，而是鼓勵我們大膽說出自己的想法，不要怕出錯，要敢想敢說。在熱烈的討論中，同學(xué)們的思路打開了，各種方案層出不窮，在比較中這道題迎刃而解。不光是梅老師，王老師，這里有四十七位愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘的老師，我愛我們可親可敬的老師。
當(dāng)然，這里還有一群活潑上進(jìn)的少年，那就是我們。早上到校，同學(xué)們互相問好，是那么得彬彬有禮。上課了，聽，朗朗的讀書聲不絕于耳，那是同學(xué)們在誦讀經(jīng)典美文?？矗歉吒吲e起的小手，是同學(xué)們在爭先恐后地回答問題。做操時，國學(xué)操、韻律操整齊劃一。課間，同學(xué)們文明游戲，處處充滿著歡聲笑語。小雷鋒也處處可見，經(jīng)常看到三年級的學(xué)生在幫一、二年級的小弟弟小妹妹接開水呢！也有的同學(xué)留戀于書柜前，或站著，或蹲下，或倚在一角，靜靜的品讀，沉醉于書中。我也酷愛讀書，在《昆蟲記》中了解螢火蟲發(fā)光的秘密；跟著《愛麗絲漫游奇境記》走進(jìn)那奇幻的世界；《蘋果樹上的外婆》安迪跟著外婆逛游樂場，套野馬，真令人羨慕；在《愛的教育》中感受人間真情。書籍使我不斷的進(jìn)步。在閱讀課上，同學(xué)們常常交流各自的閱讀收獲，互相推薦好書。
我們的校園生活豐富多彩。趣味運(yùn)動會，快樂風(fēng)箏節(jié)，七好少年演講比賽，“祖國媽媽，我愛您”合唱比賽，讓我們在一次次活動中鍛煉成長。古箏、管樂、中國舞、足球等社團(tuán)課讓我們的個性得到張揚(yáng)，特長得以培養(yǎng)。
我愛學(xué)校的一花一草一木，我愛學(xué)校的老師和同學(xué)。讓我們心懷感恩，在這充滿多彩的陽光校園里，放飛自己的夢想吧！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
多彩中國夢的演講稿篇五
夢要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國家,國家的夢更偉大。中國的夢成了我們的夢,我的夢就是中國夢!以下是小編為大家收集關(guān)于多彩中國夢的演講稿，供你參考閱讀。
因?yàn)閴簦覀兊氖澜绺拥亩嗖屎兔篮?。正是夢的存在才使我們擁有倍加前進(jìn)的勇氣和必勝的信心，為此，我們不辭勞苦，自始至終的向著夢的彼岸前進(jìn)。
作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，我們的青春，背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，一種祖國對我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬千，也不是趁著年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。為此，我們應(yīng)該努力的去做一個積極進(jìn)取的中國青年，勤奮努力，奮勇拼搏，去實(shí)現(xiàn)屬于自己的中國夢。無愧于社會，無愧于人民，以自己的實(shí)際行動，為美麗可愛的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
有人說中國是一個難以創(chuàng)新的國家，因?yàn)橹袊鴽]有夢和敢做夢的人，有人說中國人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，比一般的商人還無利不起早。但是，在歷史上，中國和中國人是歷來不缺少夢的。莊生夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，嫦娥奔月更是表現(xiàn)了對未知世界的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢不但一直在做，而且為了到達(dá)夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩如煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。
可如今一提起夢，我們現(xiàn)在的中國人首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說到要為之努力，周邊的人除了會給予更多的白眼和不屑外，就不會再看第二眼了，至于夢中的機(jī)會和可能就永遠(yuǎn)地被淹沒了。在我們的視野中夢只是孩童的天真和癡人的亂語，我們生活在聰明人的現(xiàn)實(shí)世界，我們要發(fā)展，我們要理性、我們要掙錢，我們要……我們究竟要什么，生活必須這樣過嗎?每當(dāng)深夜來臨的時候，當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味地?cái)?shù)著紅紅的革命成果的時候，我們的心在哪里?當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾?，?dāng)我們?yōu)榱私疱X付出一切的時候，我們得到了什么，而又失去了什么呢?難道我們的欲望只有更多的錢才能滿足?我們得到了錢，卻失去了夢。“我有一個夢想”,這是馬丁·路德金的著名演講，描繪了他心目中的美國夢——一個沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢想。正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持，才成就了今日美國的強(qiáng)盛。
美國夢成就了今日美國，那么未來中國就更需要中國夢來成就她將來的輝煌。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的信心。跳出既有思維和生活的范式，走出現(xiàn)實(shí)的壓抑，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢中的美好。
為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因?yàn)榍啻海覀冇杏貌煌甑木?，去迎接生命的巔峰。
如果有人問我，你的中國夢是什么，我會說，我的中國夢是中國人要有夢，中國人要敢做夢。自己更要敢想，敢做。不按常規(guī)套路，敢于創(chuàng)新。雖然自己要走的路還很長，我都會一如既往不顧艱難險阻的去實(shí)現(xiàn)自己的理想，哪怕身心俱疲，使自己問心無愧!
夢境的亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已，夢的飄渺、夢的美妙不斷地陶醉著夢中人，這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往，多少志士仁人為之奮斗。正是夢的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心，因?yàn)閴?，我們的世界更加多彩和美好?/p>
夢在前方，路在腳下。沿著中國特色社會主義道路堅(jiān)定前行，我們比任何時候都更接近夢想。一個人、一代人、一個民族、一個國家，只要懷揣夢想，不放棄希望，埋頭苦干，努力奮斗，終會一步步地讓美好的夢想變?yōu)閯尤说默F(xiàn)實(shí)。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。
五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛;一人夢民族夢，中國崛起。看歷史長河，載著興衰榮辱，奔流東去;聽時代號角，吹響復(fù)興強(qiáng)音，響徹云霄。泱泱五千年東方大國，孕育了偉大的中華民族，創(chuàng)造了不朽的璀璨文明。怎能不為偉大祖國驕傲，怎能不為偉大民族自豪。泰山奇絕壯美，昆侖莽莽巍峨，長江黃河奔騰千里，江南塞北萬千景色。橫亙?nèi)f里的長城昭示著民族氣魄。博大精深的浩浩文學(xué)顯現(xiàn)了民族骨骼。雖然也曾遭受苦難，雖然也曾遭遇挫折。但英雄的中華兒女不曾屈服，而是一直為了心中一代代綿延不息的中國夢而奮斗，無數(shù)仁人志士為了國家命運(yùn)不計(jì)生死，一心探尋救國之路。忘不了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的錚錚誓言。忘不了五四運(yùn)動、一二九運(yùn)動中為了國家的前途命運(yùn)挺身而出的熱血青年。忘不了為了社會主義建設(shè)事業(yè)而不懈奮斗的一代代的建設(shè)者。正是在一代代的奮斗中，我們的中國夢才能得以延續(xù)，我們的夢才能越飛越高。憶往昔，歲月崢嶸，看而今，滄海桑田。伴隨著改革開放的腳步，三十多年來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。今日的中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平顯著提高。“神九”直上蒼穹，“蛟龍”深潛萬丈。倫敦奧運(yùn)再傳捷報，中國作家終摘諾獎，成就讓我們欣喜和自豪。我們正沿著正確的道路向著夢想前行。
人的生命是短暫的，環(huán)游世界不僅開闊視野，增長見識，還能提高自己與人溝通能力，在有限的生命里豐富我的人生，具體的說，環(huán)游世界可以欣賞到各地美麗的風(fēng)景，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，品嘗到各地的美味，同時沿途，我會用相機(jī)和文字記錄下所見所聞，這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會成為我人生中最寶貴的記憶，讓生命更加精彩。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生們應(yīng)關(guān)心祖國和民族的命運(yùn)，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會主義方向前進(jìn)而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要把自己的命運(yùn)與國家民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。我們要多關(guān)心時事，了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢特別是中國所處的國際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發(fā)愛國之情，我們要付出實(shí)際行動。我們要時刻響應(yīng)黨和國家的號召，順應(yīng)人民群眾的需要，扎根基層，投身到西部，積極的到偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)支農(nóng)等。積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，投身社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。同時，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。要順時代潮流而動，作時代的弄潮兒。我們要敢于挑戰(zhàn)時代、挑戰(zhàn)自我，要以強(qiáng)者的姿態(tài)于世。我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。少說空話，多干實(shí)事。
我需從大處著眼，小處著手，致力于自身的完善，用自己的一言一行來詮釋對祖國和人民的熱愛。俗話說：理想是指路的明燈，奮斗則是開啟成功之門的鑰匙。我相信我通往未來的路不可能一路坦途，很可能遇到磕磕絆絆、崎嶇險途，甚至有時會找不到路的方向，但是無論如何，我都應(yīng)該常懷自信，用勇氣和毅力克服這些困難。正視現(xiàn)實(shí)，但不為身于現(xiàn)實(shí);保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!奮斗從現(xiàn)在開始，從小事做起，堅(jiān)持上好每一節(jié)課、積極參加每次課堂討論、認(rèn)真完成每次作業(yè)，多讀幾本書、多和優(yōu)秀的人交流、多向老師請教、多思考并把想法付諸于行動。我相信：只要把我們把每件看似簡單的事情做好，就一定不簡單;只要我們每個普通人都為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量，“中國夢”的實(shí)現(xiàn)之路定不會平凡。
我應(yīng)該珍惜這個機(jī)會，明確大學(xué)生的使命，吸取大學(xué)營養(yǎng)，充分的利用大學(xué)的條件好好培養(yǎng)自己，遇到壓力要經(jīng)得起、遇到打擊要放得下、要懂得珍惜當(dāng)下、善待自己、關(guān)心他人、感恩社會。我們不要沉湎在今天的平凡而不能自拔，雖然我們是平凡的但是我們可以讓平凡煥發(fā)光彩，攜著平凡追逐和超越夢想。世界因?yàn)橛辛宋覀冞@樣在平凡中超越夢想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。在平凡中超越夢想，每個人都可以做到的。
我真心希望我可以為中華民族的偉大復(fù)興，為中國夢的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己的才華。雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著!來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)!我的夢，中國夢。
今天，很榮幸站在這向大家講述我的故事，我的夢，以及背后的中國夢。聽到這些大家或許都能想到白巖松在耶魯大學(xué)的演講,我沒有他豐富的閱歷，幽默的談吐。但我有我的故事,我的夢，以及我的中國夢。
1995年我出生在一個很不富裕的村子，但我一直不愿意用貧窮來形容她。我愛她，她給了我和城里孩子不一樣的童年。但我也渴望著能像城里的孩子可以每天騎著霸氣的山地自行車，渴望著像城里的孩子在炎熱的夏日里有一頂炫酷的風(fēng)帽。那時我就想等我長大了，要把村子建設(shè)成兒童公園，夢想就要讓我的家人，我的親人，我的鄰里鄉(xiāng)親都可以過上富裕的生活。于是我下決心要走出去!這樣才可以實(shí)現(xiàn)我的夢!
記得1999建國50周年的時候，我代表全班的小學(xué)生演講，小小的我站在國旗下，很緊張，很興奮，也很激動!演講完我就哭了，那時候小，不知道究竟是為什么哭，很多年后的今天想起來，我只能用艾青的一句詩來形容"因?yàn)槲覑勰銗鄣纳畛?!xx年高考時我的分?jǐn)?shù)離我的期望的學(xué)校很遠(yuǎn)，可也為著心里的夢想，兒時的夢想。我毅然決然的選擇了這里!
在這里的日子，我無時無刻不在想家，想著自己的過去。與這里對比，感受到了一種遠(yuǎn)鄉(xiāng)人的哀愁，很無奈。對于家鄉(xiāng)的事我無能為力，我父母的勞累，相隔一方，每天12小時的勞作，我母親只希望我能把書讀完，不希望她自己的遺憾發(fā)生在我的身上。
她因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因沒能上學(xué)，她自責(zé)，如果當(dāng)時候她堅(jiān)持，不會讓我童年那樣艱苦，她不希望我也自責(zé)，不希望她的后輩再遭受同樣的經(jīng)歷，這是一個母親偉大而深沉的夢。
還有自己感情問題，她說我不夠成熟，把一切想的太簡單，問我報考學(xué)校為什么不去本省。我沒有告訴她的是，我怕自己會太想你，忍不住回開看你，我想給她一個結(jié)果，暫時的分別是為了永遠(yuǎn)的重逢，后來我想明白了，有的人會從親愛的變成陌生人;有的會從陌生人變成親愛的，這就是緣分，很沒有道理，卻讓人欲罷不能。是一次次心跳的回憶，一場場別離的夢。
悲莫悲兮生別離樂莫樂兮新相知。
記憶永遠(yuǎn)是有顏色的，現(xiàn)在想想，放開的時候很瀟灑，只是揮一揮手，今后要承受什么，我卻從未想過。
通過在這些時間的學(xué)習(xí)，我覺得作為大學(xué)生，我認(rèn)為真正有中國夢的我們，應(yīng)該有集體權(quán)利意識與公共精神，對弱者不侮辱不傷害，對強(qiáng)者不幫兇也不幫閑，始終不拋棄夢想，始終有穩(wěn)定的價值觀。我們的夢想不能被留在二十幾歲的青春歲月里。夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到夢想成為事實(shí)。所以現(xiàn)在的夢想只能成為我們將來的現(xiàn)實(shí)，我們不容許它隨著歲月的風(fēng)蝕而漸漸褪色。古龍?jiān)?jīng)說過：夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢想的意義就在于夢想是一個目標(biāo)，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。
正值青春的我們是祖國的未來，中華的希望，任重而道遠(yuǎn)，
這就是我的夢，我們的夢，中國夢!
多彩中國夢的演講稿篇六
春光明媚，百花爭艷。20xx年2月27日，徐州市鐵道兵戰(zhàn)友聯(lián)誼會20xx年會在徐州中山飯店隆重召開。來自徐州市各縣（市）區(qū)的300余名鐵道兵戰(zhàn)友和江蘇省南京市、淮安市鐵道兵戰(zhàn)友聯(lián)誼會等應(yīng)邀嘉賓出席會議。久別重逢的戰(zhàn)友齊聚彭城，親切握手，歡聚一堂，暢敘友情，場面十分熱烈。上午，徐州市鐵道兵戰(zhàn)友聯(lián)誼會20xx年會完成各項(xiàng)程序，會議獲得圓滿成功。會議大廳舞臺前布滿鮮花，絢麗多彩。下午2點(diǎn)，徐州市鐵道兵戰(zhàn)友聯(lián)誼會文藝演出在這里激情上演。
在歡快的樂曲聲中，拉開了文藝演出的帷幕。演出由王金玉、馬立軍主持。來自江蘇省老戰(zhàn)士藝術(shù)團(tuán)、全國鐵道兵戰(zhàn)友旅游協(xié)會陜西分會藝術(shù)團(tuán)、三線學(xué)兵藝術(shù)團(tuán)、三線戰(zhàn)友藝術(shù)團(tuán)、鐵道兵三師、十師、十四師戰(zhàn)友、原鐵道兵20團(tuán)文藝宣傳隊(duì)?wèi)?zhàn)友、徐州市部分鐵道兵戰(zhàn)友及軍嫂為觀眾奉獻(xiàn)了30多個精彩的文藝節(jié)目，讓觀眾眼界大開，心曠神怡。演出的節(jié)目以“歌唱祖國”、“弘揚(yáng)鐵兵精神”、“展示軍人風(fēng)采”、“歌頌戰(zhàn)友情誼”為主題，內(nèi)容健康向上，形式豐富多彩。有聲樂類：合唱、男聲獨(dú)唱、女聲獨(dú)唱、男聲合唱、男女生二重唱；有歌舞類：獨(dú)舞、酒盅舞、蒙古舞蹈、藏族舞蹈、歌舞表演、喜慶秧歌；有詩歌類：詩朗誦；還有模特表演等等，令人眼花繚亂，目不暇接。
首先，由徐州市鐵道兵戰(zhàn)友聯(lián)誼會全體組成人員閃亮登場，演出大合唱《鐵道兵戰(zhàn)士志在四方》，盡情抒發(fā)軍人的壯志豪情。緊接著，演員們競相亮相舞臺，展示風(fēng)采，激情演繹——在這“春光明媚、百花爭艷”的春天，鐵道兵戰(zhàn)友《歡聚一堂》，放聲高唱《東方紅》，讓《社會主義好》金字印在心里，歌聲沖上云霄，抒發(fā)《我愛你，中國》的真情、激情、豪情；作為曾經(jīng)的軍人，我們會永遠(yuǎn)記住《我是一個兵》，《毛主席的光輝》永遠(yuǎn)照耀著我們；雖然，我們已經(jīng)《告別軍營》，但是，在那流逝的青春歲月，在那《北風(fēng)吹》雪花飄的嚴(yán)冬，在那高溫酷暑的盛夏，《兵哥哥》風(fēng)餐宿露，沐雨櫛風(fēng)，逢山開路，《過河》架橋，展示《鐵兵風(fēng)采》，建立了輝煌的業(yè)績和不朽的功勛，在共和國的革命和建設(shè)史上寫下了光輝的一頁，在光榮史冊上留下了美好的記憶。優(yōu)美動聽的《桃花謠》，表達(dá)了《祝福媽媽》的濃濃親情；賢惠的《妻子》為了《報答》軍人丈夫的厚愛，唱起《贊歌》跳起舞，《歌頌徐州鐵兵》；真情的《卓瑪》盛情邀請《兵哥哥》到《天上西藏》游覽，并《陪你一起看草原》，欣賞《草原上升起不落的太陽》，在慶功宴會上奉獻(xiàn)《祝酒歌》，讓你盡情享受《節(jié)日歡歌》帶來的幸福和快樂；當(dāng)“日落西山紅霞飛”得時候，戰(zhàn)友們《打靶歸來》，《我們走在大路上》，敞開心扉，激情朗誦《戰(zhàn)友情深》，用真情釀造“戰(zhàn)友心連心”的溫馨。
絢麗的舞臺，歡樂的海洋，激情的浪花，這里采擷一朵奉獻(xiàn)給你——我親愛的戰(zhàn)友，請欣賞詩詞朗誦《水調(diào)歌頭·戰(zhàn)友情深》。朗誦者：十四師戰(zhàn)友董忠全：“鐵兵聚彭城，握手?jǐn)⑶熬?。穿越時光隧道，友情一線牽。鑄造鐵兵精神，笑灑青春血汗，功勛金光閃。山崖同甘苦，戈壁煉心丹。軍魂壯，凱歌傳，笑開顏。友情依舊，春風(fēng)化雨志更堅(jiān)。歌吟戰(zhàn)友情深，鐵兵風(fēng)采再現(xiàn)。溫馨注真情，和諧暖家園，戰(zhàn)友心相連?！遍W亮的舞臺，多彩的形式，精美的藝術(shù)，澎湃的激情，精彩的節(jié)目，贏得了觀眾陣陣喝彩；臺上臺下，笑語歡歌，掌聲如潮。
文藝演出在演員與觀眾嘹亮的大合唱《歌唱祖國》歌聲中，徐徐落下帷幕。
多彩中國夢的演講稿篇七
快樂的課間十分鐘，難忘的小學(xué)生活，而我最難忘的是我們班的“流派”小學(xué)生活。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“下課鈴一響，教室里像熱鍋上的螞蟻炸開了鍋，同學(xué)們立刻拉人組團(tuán)，爭分奪秒地分成了三國紙牌、跳皮筋、作業(yè)三個門派。我班課間十分鐘的一道自然景觀形成了。
瞧，離三國派不遠(yuǎn)的女生，她們正跳得歡。這就是皮筋門派了。何為皮筋？其實(shí)就是跳牛皮筋，她們又分兩種，一為跳麻綱，二為跳三角，雙方各有特點(diǎn)。跳三角皮筋猶如海鷗在天空自由飛翔的感覺，而跳麻綱則純粹是跳躍，但每位女生都是老手，她們的身姿是那么的優(yōu)美，跳的腳步是那么嫻熟，每個人的臉上都笑開了花，還不時地叫喊著”加油加油“，構(gòu)成了一幅美麗動人的風(fēng)景畫！
多彩中國夢的演講稿篇八
當(dāng)我還是個孩子的時候，這也是我無法忘記的一段時間。想起那段時間，我覺得很開心。
我記得那次：我突然覺得很難受，頭好像要爆炸了，頭暈?zāi)垦?，極度痛苦。我媽趕緊拿體溫計(jì)給我量體溫，體溫高達(dá)40度。就在這時，我媽好像被嚇到了。過了一會兒，父親說：“帶他去醫(yī)院！”我媽剛醒，我趕緊送我去醫(yī)院。我們看到很多人注冊。我們焦急地說：“排隊(duì)的人真多！”我們花了很長時間才注冊。我們趕緊做完掛號，然后馬上去找醫(yī)生診斷。醫(yī)生診斷：“病人要住院?！薄鞍?，又要住院了！”我們說急了。
靜脈注射了幾天，燒還沒退。手里全是“洞”，感覺手上全是針。再加上難受，心情不好。爸爸媽媽耐心哄我，逗我笑。
我在醫(yī)院的時候，媽媽像守護(hù)天使一樣守護(hù)著我，無微不至的照顧我，早上喂我早飯，中午喂我午飯，晚上喂我晚飯。
媽媽整夜睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。一會量量體溫，一會吃藥，忙起來。陪著我直到退燒出院。
生病的時候，父母可以陪我。我感受到父母對我的愛和他們的偉大。
小時候真的覺得很幸福。我想說，“爸爸媽媽，我愛你?！?/p>
多彩中國夢的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
我是來自501班的陳凱遠(yuǎn)同學(xué)，很榮幸能為大家?guī)砦业难葜v《美麗中國，有你有我》。
”假如我是一只鳥(手勢)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……“”為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……“讀著艾青的《我愛這土地》，我眼前仿佛再現(xiàn)了我們的家鄉(xiāng)、校園。
終于知道了，為什么一個普通的詞語在今天卻意義非凡。為什么一個美麗中國，就這么讓人魂?duì)繅衾@，苦苦祈盼。
作為以美麗著稱的杭州蕭山，作為國家未來的中小學(xué)生，又該如何實(shí)踐這樣一份深層次的美?我們知道，在大自然面前我們無可選擇，沒有什么地方，也沒有哪個人群，可以獨(dú)善其身。中國綠了，我們蕭山才會更綠更美。我們要把”美麗中國“”美麗蕭山“的理念，化為自覺行動，落實(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常行為中，從你我做起，從小做起，從身邊做起。
打造美麗中國，你我能做什么?
我說，讓我們從打造美麗校園做起吧!記得上周國旗下講話時王校長教導(dǎo)我們”心中有人的人禮貌，眼中有活的人勤快?！白鲆粋€勤快的人，走進(jìn)校園，請記得我們離文明只有一步，跨出這一步，你我文明，校園文明。當(dāng)你想扔垃圾時，請多走一步，把它分類扔進(jìn)垃圾箱;當(dāng)你見到不小心丟在地上的垃圾，也請你多走一步，把它送回垃圾箱。你的舉手之勞，為校園增添一份潔凈。
在校我能行，走出校園我也行。自覺做到保護(hù)環(huán)境，同時告訴我們的爸爸媽媽，讓他們和我們一起為美麗中國加分。少開一天車，騎自行車、坐公交車、乘地鐵，甚至步行;少洗一次車、少泡一次澡，節(jié)約一杯水;少點(diǎn)一盤菜、不浪費(fèi)糧食;不用一次性物品，拒絕塑料袋;紙張雙面用，少砍一棵樹……從你我做起，從身邊做起，讓我們一起建設(shè)美麗蕭山、美麗中國。
同學(xué)們，你我環(huán)保，中國就不會污染;你我熱心，中國便不會冷漠;你我有多美，中國便有多美。為了我們共同生活在潔凈、美麗的家園，讓你我共同行動起來，保護(hù)我們的家園。請記得，在通往美麗中國的路上，有你，有我!
我的演講完畢，謝謝各位老師、各位同學(xué)的聆聽。
多彩中國夢的演講稿篇十
大家好!今天我演講的題目是《讓法治光芒照耀每一顆心靈》。
今年是“六五”普法的第四年。自上世紀(jì)八十年代中期，中共中央、國務(wù)院首次以“五年規(guī)劃”的形式開展普法教育以來，這場聲勢空前的全民普法運(yùn)動已持續(xù)近30年，無論在規(guī)模、內(nèi)容和形式上，都堪稱中外法治建設(shè)史上的一大創(chuàng)舉。
在黨的xx屆四中全會召開之后，記者走訪了多位法律界專家、官員和基層干部群眾，他們對全民普法取得的巨大成就給予了充分肯定，但同時也提出，在中央提出全面實(shí)施依法治國的歷史新起點(diǎn)上，普法教育應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整定位，理順機(jī)制，增強(qiáng)針對性、創(chuàng)新性與實(shí)效性。
全民普法：一場深刻的觀念革命。
20多年前，曾有一位老農(nóng)把一頭生了病的牛送到檢察院，請他們幫忙“檢查”“檢查”牛得了什么病。“這并不是一個冷笑話，而是在基層普法干部流傳甚廣的一個真實(shí)故事。”福建晉江市司法局副局長王騰陽對記者說。
雖然這個故事的真實(shí)性已無從考證，但卻從一個側(cè)面反映出當(dāng)時人們的法律常識還處于亟待啟蒙的階段。建設(shè)法治國家，離不開“知法、用法、守法、敬法”的公民，規(guī)模宏大的全民普法正是這種背景下開展的。
“從‘一五’到‘六五’，近30年持續(xù)不斷的普法教育，如同一場深刻的觀念革命。中國人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建說，我國國民法律知識和法治素養(yǎng)，相比當(dāng)年已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這其中全民普法功不可沒。
全國普法辦的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，目前全國司法行政機(jī)關(guān)中普法和依法治理專兼職工作人員超過1。1萬，普法志愿者隊(duì)伍達(dá)4。7萬多支、總?cè)藬?shù)超過157萬，各類報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、新媒體法制宣傳欄目總數(shù)達(dá)2。4萬個。一個由黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、部門各負(fù)其責(zé)、司法行政部門具體組織、全社會參與、“縱向到底、橫向到邊”的全民普法工作網(wǎng)絡(luò)基本形成。
持續(xù)多年普法教育使公民與法律之間的疏離感明顯降低，多年從事普法工作的王騰陽對此深有感觸。王騰陽告訴記者，晉江一個外來務(wù)工人員高密集中的地方，以往發(fā)生勞資糾紛，工人們習(xí)慣于找老板、找政府，甚至以跳樓自殺、堵門堵路相挾;但近年來這種狀況發(fā)生變化，司法部門受理的勞資糾紛、勞動仲裁案件逐年增加、申請法律援助的也越來越多。
“全民普法有如春風(fēng)化雨潤物無聲?！敝袊嗣翊髮W(xué)法學(xué)院教授湯維建說，從20多年前不知“法”為何物，到今天越來越多的人懂得法律是維護(hù)自身權(quán)利的有力武器，這本身就是普法效果的具體體現(xiàn)，也是一種巨大的社會進(jìn)步。
從“知法”到“守法”：普法教育永遠(yuǎn)“在路上”
受訪的法學(xué)專家們認(rèn)為，近30年的全民普法在向公眾普及法律知識、了解法律常識層面成效斐然，但在“用法、守法、敬法”上，還有很長的路要走。
人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建認(rèn)為，“知法”并不等同于“守法”、“依法維權(quán)”也不代表法治的全部內(nèi)涵。當(dāng)前我國仍有相當(dāng)一部分群眾、尤其是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中法律意識淡薄，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法難究的問題依然存在。
這些問題突出表現(xiàn)在，一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏法治思維，現(xiàn)實(shí)生活中行政權(quán)、司法權(quán)屢遭濫用，公民合法權(quán)益屢被侵犯;部分群眾“信訪不信法、信官不信法、信鬧不信法”;全社會“敬法”氛圍尚未形成，鉆法律空子、虛假訴訟、惡意訴訟層出不窮;“法不責(zé)眾”心態(tài)下，法律底線屢屢被突破;守法環(huán)境差，“違法成本低、守法成本高”的悖論依然存在。
受訪法律界人士認(rèn)為，在權(quán)利意識空前高漲、利益格局日益多元化的背景下，公眾對法律常識和法治內(nèi)涵的認(rèn)識和理解亟待提升，而現(xiàn)有的普法模式顯然難以適應(yīng)新的要求。
從基層反映來看，當(dāng)前的普法模式仍舊偏向于單向的法律知識“灌輸”，在普法實(shí)踐中也普遍存在著形式主義的做法。有基層干部向記者反映，普法就是“發(fā)張卷子、做做樣子”，一些地方每年組織一次普法考試，卷子下面就附著標(biāo)準(zhǔn)答案。“這樣的普法難以產(chǎn)生實(shí)效，就是在浪費(fèi)納稅人的錢?！?/p>
中國法學(xué)會研究部主任方向、湖南省律師協(xié)會副會長秦希燕等專家學(xué)者認(rèn)為，相對于改革開放初期以面向普羅大眾為主的“教化”式普法，今天的全民普法更應(yīng)注重黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公職人員的法治思維、法治信仰的養(yǎng)成。只有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公職人員帶頭敬法、守法，才能在全社會營造“全民守法”的深厚氛圍，從這個意義上說，全民普法還任重道遠(yuǎn)。
全社會參與：讓法治光芒照亮每一顆心靈。
xx屆三中全會提出了實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、建設(shè)“法治中國”的宏偉目標(biāo)。新形勢下，法制教育的機(jī)制體制亟待改革，全民普法功能也必須重新定位。
全國人大副秘書長沈春耀說，從新時期法治建設(shè)的階段性目標(biāo)來分析，人權(quán)保障和人本取向是當(dāng)前法治建設(shè)的重點(diǎn)，全民普法的重心和功能定位應(yīng)作出相應(yīng)調(diào)整。當(dāng)前迫切需要解決的是“公權(quán)過度膨脹、私權(quán)缺乏保障”的問題，因此全民普法應(yīng)區(qū)分不同的重點(diǎn)，對公民普法的重點(diǎn)是樹立依法維權(quán)的意識、不棄權(quán);對公權(quán)力普法的重點(diǎn)則是嚴(yán)格依法、不越權(quán)。
在普法的形式上，要更加注重“參與度”與“互動性”。人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建表示，實(shí)現(xiàn)普法科學(xué)化參與互動，要讓公眾參與立法、執(zhí)法、司法、調(diào)解等的各個環(huán)節(jié)，在互動中產(chǎn)生遞增和放大效應(yīng)。
從操作方式看，單向“灌輸”式普法模式顯然已經(jīng)落后于時代要求。增強(qiáng)全民普法的“互動性”、“參與度”，應(yīng)在繼續(xù)發(fā)揮原有渠道作用的同時，整合各地現(xiàn)有普法網(wǎng)絡(luò)，開辟全國統(tǒng)一的普法網(wǎng)絡(luò)平臺，更加重視發(fā)揮新媒體作用，以更廣、更活、更為群眾喜聞樂見的方式來豐富全民普法的形式和內(nèi)容。
從普法的主體上看，司法部副部長張彥珍認(rèn)為，全民普法不能僅靠行政推動和部門實(shí)施，必須充分調(diào)動全社會參與，鼓勵社會力量、民間組織和企業(yè)參與，進(jìn)一步整合現(xiàn)有資源、搭建全民普法平臺。
與此同時，全民普法還應(yīng)與國民教育結(jié)合起來，加快推進(jìn)法治教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材。通過全民普法的深入推進(jìn)，使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護(hù)法”轉(zhuǎn)變，把普及法律知識與培育法治信仰，法制宣傳與法治實(shí)踐，法治教育與道德教育相結(jié)合，在整個社會弘揚(yáng)法治精神、培育法治文化、樹立法治信仰，使法治真正融入國家的主流意識形態(tài)和核心價值觀。
多彩中國夢的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這六年中，我無不沐浴在老師的愛和同學(xué)們的幫助中。
在班級我是中隊(duì)長，同學(xué)們都讓著我。但四年級時我競選班干部竟然落選了，要好的朋友來安慰我，說：”是這個老師太沒眼光了，她跟本不知道你的實(shí)力。“聽過同學(xué)們的勸說，我的情緒平穩(wěn)多了，從那以后我更加努力學(xué)習(xí)，讓老師對我刮目相看。
五年級時，由于并校，我加入了新的班集體，這一次，我如愿以償?shù)母傔x為中隊(duì)長。這兩年，我非常珍惜來之不易的機(jī)會，努力工作，發(fā)奮學(xué)習(xí)，深得同學(xué)們的尊敬，工作開展得很順利，老師和同學(xué)們也給了我很多的榮譽(yù)。我的這些進(jìn)步，怎能離開辛勤可敬的老師呢？他把全身心的愛都無私的奉獻(xiàn)給我們，有時他累得疲憊不堪，但當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績時，他又為我們驕傲，鼓勵我們學(xué)習(xí)，忘卻了煩惱。我真為我能遇上這樣的老師而慶幸。
難忘的母校，難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的一切一切，難忘的一點(diǎn)一滴，難忘的……。
多彩中國夢的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在從我呀呀學(xué)語的時候，爸爸媽媽就給我買了許多彩繪本，從形形色色的彩繪本中，我了解了對事物形體的認(rèn)知，為我對這個世界的認(rèn)識開啟了第一把鑰匙。到后來，我又讀了拼音讀物、各種各樣的童話故事，它們伴我度過了美好的`童年。到后來，我漸漸長大了，我又讀了許多名著、文史、小說等各種各樣的書籍。到現(xiàn)在，我成了一個不折不扣的小書蟲。
書伴著我一路成長，所以我與書結(jié)下了不解之緣，也因此發(fā)生了許多有趣的事。
記得有一次，我在看一本校園小說。翻開書的第一頁，映入我眼簾的是一個個酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的小故事。有的故事引得我浮想聯(lián)翩，有的故事讓我開懷大笑，還有的故事讓我淚落如珠……因?yàn)闀兄魅斯墓适绿业难矍蛄?，所以我看得太過于入迷，竟把一西瓜啃成了3毫米的西瓜皮，后來覺得嘴里苦苦的，我一看手中的西瓜皮，才知道原來我啃得是西瓜皮。
多彩中國夢的演講稿篇十三
在中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時告訴所有人實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這就是“中國夢”!
面對這么大的一個夢想，我可以做些什么呢?《少年中國夢》提到：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年是一個國家的基石，少年承載了國家希望的力量。我有一個“中國夢”，我希望能造出大型空間站，能送許許多多的人生活在那里。每當(dāng)新聞上說到關(guān)于航天的內(nèi)容時，我都會認(rèn)真去聽，當(dāng)有航天飛船發(fā)射時，我都會準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前，看發(fā)射的全過程，心中也油然而生出自豪感。平時我也會讓媽媽幫我買一些關(guān)于航天的書本，當(dāng)我在看書本時我得到了課堂上得不到的內(nèi)容，也會讓我對宇宙更加好奇，更加充滿興趣。
我們每個人都有自己的夢想，沒有夢想的人就像在茫茫大海中一樣，迷失了方向，無法找到正確的路，夢想就猶如一座指南針，它讓你有了方向，指引你向前邁進(jìn);夢想就像一座燈塔，點(diǎn)亮了你前進(jìn)的道路，并通過自己的刻苦努力，來完成這個美麗又快樂的夢想。所以我要多讀書，增加自己的學(xué)問知識，打開知識的大門，讓它永遠(yuǎn)對我敞開;讓知識的營養(yǎng)灌輸進(jìn)我的大腦;讓知識去補(bǔ)充五彩斑斕的夢想。
有許多人在最初也許沒有豪情壯志，沒有俠肝義膽，有的只是一個小小的夢想，他們?yōu)榱藟粝攵粩嗯Σ牛乙惨獮樽约旱膲粝雸?jiān)持，完成自己的夢想。
多彩中國夢的演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
“
中國。
”第一次進(jìn)入我的生活是在我小的時候，有一天我看到商店的玩具上都寫著“madeinchina”，說明書上也都是漢字，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我生活中的“。
中國。
制造”簡直無處不在。摩托車、華為手機(jī)、格力空調(diào)、tcl電視等等。那時候在我眼中。
中國。
簡直就是一個能制造出任何東西的神奇國度。小時候我對。
中國。
的印象也很簡單，我覺得在。
中國。
人們都會在長城上練功夫。隨著我長大我對。
中國。
好奇心更重了。我開始思考。
中國。
的經(jīng)濟(jì)和文化，
中國。
正在變成一個真正的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，
中國。
的文化也像一個謎一樣吸引著我。這也是我去。
中國。
的原因，我想揭開那層神秘的面紗，去了解真正的。
中國。
來到。
中國。
我發(fā)現(xiàn)。
中國。
的城市十分喧鬧，但又令人興奮著迷。
中國。
人的熱情好客超乎我想象。有一次我在廣州的火車站，想去機(jī)場，但是不知道怎么走，于是就問路，一個年輕人太熱情了，他直接把我送到了機(jī)場。我真的很感動。像這樣的例子還有很多。
中國。
人說“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎？”，我認(rèn)為。
中國。
人真的竭盡全力熱情待客，我非常喜歡這一點(diǎn)。
另一個我喜歡。
中國。
的理由就是多元性，從國際化大都市到綠意盎然的自然風(fēng)光，從中小城市到鄉(xiāng)村，每個地方都與眾不同。尤其是方言，我對方言非常感興趣。比如，一句你我愛你，東北人說“俺中意你”，陜西人說“額愛你”，湖南人說“我稀飯你”，四川人說“我好稀飯你喲”，廣東人說“黑鳳梨啊”。
對我來說，
中國。
文化中最吸引我的就是美食了。舌尖上的。
中國。
實(shí)在是太棒了，在。
中國。
有各種不同的食物，你永遠(yuǎn)不會感到厭倦，如果你走進(jìn)一家。
中國。
中國。
食物實(shí)在是太棒了。
我很享受在。
中國。
的時光，每天都充滿活力，無時無刻不發(fā)生著變化?？上篮玫臅r光總是很短暫，我只能在。
中國。
學(xué)習(xí)一年，今年7月我回到了柬埔寨，剛回國的那段時間，我總是不自覺的懷念在。
中國。
的時光，夜夜不能眠。這使我聯(lián)想到艾青的那句詩“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對我的。
中國。
情之深的最好解釋，最后，我還想對那些我在。
中國。
認(rèn)識的老師們、朋友們說一句：我真的很想你們！
中國。
我還會再回來的！
謝謝大家。我的演講完畢。
多彩中國夢的演講稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢想是一盞明燈，照亮我們實(shí)現(xiàn)夢想的道路;夢想是一股清泉，為瀕臨死亡邊緣的人帶去生的希望;夢想是一種希望，希望我們有實(shí)現(xiàn)夢想的動力。
夢”。
中國。
夢，我們的夢，我們中華兒女共同的夢。我們的老一輩為了實(shí)現(xiàn)。
中國。
夢，奮斗了100多年，100多年啊，多么漫長的歷史，難道我們作為青少年就不應(yīng)該為國效力嗎?當(dāng)然，我們應(yīng)為祖國的成長和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己綿薄的力量，可全國13億人，每人一點(diǎn)力量，就可以實(shí)現(xiàn)我們的夢——。
中國。
夢。
共筑祖國，是我們的夢。每一個人只有融入。
中國。
夢才能真正煥發(fā)光彩。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是我們共同的夢——。
中國。
夢。在爭取人民解放的斗爭中，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的路上，
中國。
共產(chǎn)。
黨
為之付出了我們無法想象的心血。
黨領(lǐng)導(dǎo)。
了一次舉世無雙的長征。長征是我國戰(zhàn)爭史上的一次奇跡。
領(lǐng)導(dǎo)。
人民在為我們的。
中國。
夢做奮斗，做努力。
黨
的十八大以后，美麗的。
中國。
夢力求實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在人們的生活中，每個人的柴米油鹽醬醋茶中。而對于每一個中學(xué)生來說，擁有一個美麗的校園，則是我們在。
中國。
夢中最現(xiàn)實(shí)的夢。當(dāng)我們談到榜樣就會說：“這些英雄們、榜樣們是胸懷坦蕩的，是忠誠的，是積極的，正直的。他們不謀私利，為國效忠，他們唯一的夢想就是社會人民的解放。他們在革命解放的道路上起著不可替代的向?qū)?、引?dǎo)作用?！?p>
實(shí)現(xiàn)。
中國。
夢需要我們堅(jiān)韌的意志力和信念。用理想的信念樹立一個堅(jiān)忍不拔的旗幟。歷史的奮斗經(jīng)驗(yàn)告訴我們每一個人：一個國家、一個民族，缺乏共同的理想、信念，就如同一盤散沙，民心不齊，民族破裂，我們只有堅(jiān)守理想和信念，才能團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共同鑄造我們美麗的。
中國。
共同實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，共圓我們的。
中國。
夢。
的夢想。1921年。
中國。
共產(chǎn)。
黨
誕生了。當(dāng)時只有屈指可數(shù)的。
黨
員。在人民的努力下，
中國。
的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。中華人民站起來去實(shí)現(xiàn)我們共同的夢——。
中國。
夢。對于我們中學(xué)生來說，
中國。
夢是非常遙遠(yuǎn)的夢啊!
但現(xiàn)在對于我們來說，我們的夢就是“校園夢?！苯ㄔO(shè)美麗、和諧、溫馨的校園，就是我們所有中學(xué)生的夢。
讓我們以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、信念聯(lián)合起來，讓全。
中國。
人民走上國家的復(fù)興路，圓我們13億。
中國。
人的夢!
多彩中國夢的演講稿篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
盛開的花朵中承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢想而五彩斑斕。
至高無上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威;粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔;國色天香的玫瑰，代表了美麗;正活力四射的我們，擁有無限激情，但在堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心深處，也有一個璀璨明亮的夢。
教師是個神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，這使心中夢的種子萌發(fā)，要結(jié)出美麗、香甜、美味的果實(shí)，那就當(dāng)一名老師。
起初我想當(dāng)一名神圣的教師，是老師的權(quán)威，那時候小，看到了老師在講臺上走走停停，自由自在的講課，同學(xué)們都怕老師，所以愛打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，便立刻停手，教師頓時鴉雀無聲，而且老師管理許多學(xué)生，同學(xué)都尊重、聽從老師的。所以，從那時起，我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師，就這樣，一株牡丹就在我心中慢慢成長。
文的時候，老師把技巧方法傳授給我們，讓我們水平進(jìn)步，您并不煩躁，而是日復(fù)一日，年復(fù)一年的該我們講解。我們見見成長。
所以，我從那時起，當(dāng)一名老師的夢想在我心中又扎根發(fā)芽，我當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了，因?yàn)楫?dāng)一名老師純潔，能為祖國培養(yǎng)人才，讓祖國更加強(qiáng)大，就這樣，一朵杜鵑花又在我心中成長。
當(dāng)我接近成熟的時候，當(dāng)一名教師的欲望就更強(qiáng)大了，因?yàn)楫?dāng)一名教師會變得更美麗，不是外表，而是心靈的沒。因?yàn)楫?dāng)一名教師會使自己變得善良。有一次，我們班的一個同學(xué)摔倒了，老師看見了，趕緊過去，把同學(xué)浮起來，連問傷著沒有，有沒有事。
所以，當(dāng)一名教師的決心固定了，長出了粗壯的枝干。因?yàn)楫?dāng)一名老師會使心靈變的美，讓自己變的圣潔起來，就這樣，一朵玫瑰又在我心中發(fā)芽了。當(dāng)一名老師，會有權(quán)利、會圣潔，更會讓自己美麗，當(dāng)一名教師，你會感到無比自豪。有了夢想，你就會一步步走下去，它會引導(dǎo)你走向成功之路，向是夢想而努力追求奮斗吧!
盛開的花朵中承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢想而五彩斑斕。
我相信，只要有夢想，內(nèi)心的花朵就會綻放出無顏六色的花朵。
多彩中國夢的演講稿篇十七
童年是一個日記本，里面記錄著我兒時的每一天;童年是一個漂亮的寶盒，里邊裝著我兒時的喜怒哀樂;童年是一本相冊，里邊照應(yīng)著我兒時的記憶。
我的童年是快樂幸福的。一出生全家人就圍著我轉(zhuǎn)，于是，我就成了大家生活的重心，特別是我那風(fēng)趣又瀟灑的姥爺，真就是把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我就在這樣一片溫馨快樂的環(huán)境中茁壯成長起來?？珊镁安婚L，在我5歲那年，家中發(fā)生了變故，我最愛的、最愛我的姥爺被診斷出肺癌中晚期。
幼小無知的我還不懂肺癌中晚期的概念，只知道天天把我馱在肩頭玩耍的姥爺住院了，只有在那充滿刺鼻味道的醫(yī)院才能看到他。慢慢地，我發(fā)覺生活變味了，一家人都變得寡言少語，臉上經(jīng)常愁容滿面，我不敢去刨根問底，依舊天天上幼兒園。直到那一天，我才明白到底是怎么回事。我永遠(yuǎn)忘不了那個星期天。
一大早，媽媽接到一個電話，放下電話，媽媽的臉色就變了，抱著我就匆匆忙忙往醫(yī)院趕。隨后，我們到了姥爺?shù)牟》?，姥爺和以往不同，他靜靜地躺在床上，臉上帶著一個透明的罩(后來我才知道那是氧氣面罩)。這時，我們被告知姥爺病危了。病危?病危是什么意思?我自己坐在小椅子上，懵懵懂懂地記得，那天來了好多人，有醫(yī)生，有護(hù)士，還有許多我不認(rèn)識的人。媽媽告訴我，他們都是我們家的親戚，來了一波又一波，而醫(yī)生則在病房中不停穿梭，我迷迷糊糊地睡著了。第二天醒來，媽媽紅腫著眼睛告訴我，姥爺已經(jīng)走了，我十分納悶，姥爺病好了嗎?他去了哪里?我問媽媽，媽媽說：“姥爺去了天堂，那里的人不會生病，不再痛苦?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，只記得那一夜是那么的寒冷，那么的陌生，那么的悲傷!
我的童年，甜蜜而又充斥著幾分苦澀，在懵懂的記憶中，我最親愛的姥爺，也已被深深地刻在了我獨(dú)特難忘的童年記憶里。
多彩中國夢的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
雨一遍又一遍地將夏夜沖刷，仿佛要讓夏夜更加純粹無暇。淅淅瀝瀝的雨，終于停下步伐。皎皎月光似乎有一種神奇力量，撥開了片片縹緲，為大地撒上了一層銀霜。漫步在鄉(xiāng)間小道，聆聽著大自然最真實(shí)的律動，草木與泥土的清香會將你包圍，隔絕了世間的喧囂與紛擾。
不由自主地，向一個熟悉的地方前進(jìn)。快了，就快了，呵!找到了。這秋千架上已爬滿了樹藤，隨風(fēng)搖曳的葉片兒，像是在輕輕對我招手。拂去秋千上被月光襯得晶瑩的雨露，我就坐上秋千，一下又一下地蕩起來。這一剎，悠悠心緒似乎穿透了悠悠歲月，又讓我回到了悠悠童年：
每當(dāng)我興奮地坐上秋千，身后就會有一股溫暖的力量，推動秋千。漸漸地，這股力量慢慢增加，秋千和我就一下一下飛得更高。每一次來到空中，就如同我不再被地心引力所束縛，禁錮我雙翅的枷鎖也被打破，能與鳥兒一般，在藍(lán)天展翅翱翔。
這種失重的奇妙感覺讓小小的我非常激動，情不自禁就笑出聲來。這時就會有一個溫柔的聲音在耳畔響：“坐穩(wěn)哦!可別摔了!”一下又一下地晃上空中，我好想，好想松開手，張開雙臂去迎接徐徐清風(fēng)的洗禮，皎皎月光的問候。于是，小小的我又開始嘗試松開我小小的手，秋千大起又大落，全身的細(xì)胞都在叫囂，給心靈帶來了極致的感受。
因秋千而蹁躚的裙擺，孩子獨(dú)有的稚嫩歡笑越來越遠(yuǎn)，一個個畫面仿佛定格成了永遠(yuǎn)，被似水的流年慢慢沖刷變淡，那份快樂我卻永遠(yuǎn)不會忘卻。烏云再次占領(lǐng)了整個天空，朝地面壓下來。一滴，兩滴，雨水的冰涼從額頭上傳來，讓我一下子從回憶中喚醒?？磥?，我得回家了。
再見，繞著樹藤的秋千，待我下次再來回憶我悠悠的童年。
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