總結(jié)可以幫助我們形成自己的價值觀和人生觀。寫總結(jié)需要注意完整、準確、簡潔的表達，避免過多的廢話和冗長的敘述。接下來是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望對大家有所啟發(fā)。
教師節(jié)團支部活動策劃篇一
主線：體育篇：榮耀團員彰顯青春活力學(xué)習(xí)篇：仲愷之子立志奮發(fā)為國文娛篇：活力青年展現(xiàn)多才多藝。
5、2012年4月15日，文娛篇，建團90年與建校85周年主題晚會。
總結(jié)班會。
（一）前期工作
策劃書發(fā)放至每個宿舍，讓團支部成員熟悉活動內(nèi)容，活動流程。召開全體會議，征求同學(xué)意見與建議，對策劃書做最后修改。并明確職責(zé)，給團支部成員分工。
（2）3月28日，策劃書最終完成，召集各小組組長召開會議，要求組長領(lǐng)導(dǎo)好各自小組積極的開展各項活動。宣傳工作開始實施。
（二）宣傳工作
（3）4月8日至4月14日，團支部對問卷調(diào)查問卷進行回收整理后，將會制成電子海報予以公布，同時宣傳團支部正在進行的團日活動。
長跑項目組：蘇春梅（組長）
調(diào)查問卷項目組：黃上清（組長）、吳健華
學(xué)習(xí)活動組織組：劉梓濤（組長）
團體操項目組：傅勉（組長）、盧澤如
教師節(jié)團支部活動策劃篇二
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一、策劃書目錄
1.目錄
2.活動背景、目的與意義
3.活動要素
4.前期準備
5.活動進行
6.后期工作
7.經(jīng)費預(yù)算
8.預(yù)備方案
二、活動背景、目的與意義
為響應(yīng)上級關(guān)于舉辦第十期團日競賽活動的號召，體現(xiàn)當代大學(xué)生團員的精神風(fēng)貌，和共青團充滿活力的特色，我團支部特開展此次團日活動。希望通過此次活動，讓同學(xué)們緊跟時代變化和黨團先進思想變化，強化團員光榮感、責(zé)任感，增強團員意識，勇于創(chuàng)新，與時俱進，團結(jié)友愛，最后讓整個班集體更加積極、活躍，凝聚，形成良好的求學(xué)風(fēng)氣。
三、活動要素
1.主題：我們的團支部，我們的家
2.名稱：緣聚xx
3.時間：xx月xx日09：00—14:00
4.地點：廣州xx
5.形式：登山、野餐、娛樂
6.參與人員：電子113團支部30位成員
7.負責(zé)人：團支書
8.協(xié)助人：全體班委
四、前期準備
1.食物：同學(xué)們各自帶上必需的食物和水，再由生活委員負責(zé)，統(tǒng)一買一些餐點用于全班午餐。
2.相機：由班長負責(zé)，定格沿途的美好風(fēng)景，記錄整個團支部在一起的點點滴滴。
3.藥品：由體育委員負責(zé)，準備急救藥品以防意外發(fā)生。
4.游戲工具：由生活委員負責(zé)，購買一些活動游戲中要用到的道具和獎品。
5.海報制作：由宣傳委員負責(zé)，制作并張貼我團支部團日活動宣傳海報，以此提高知名度和關(guān)注度。
6.微博、博客宣傳：由團支書和班長負責(zé)，通過微博宣傳，弘揚黨團優(yōu)秀精神，宣傳團日活動意義，發(fā)布我團支部開展活動的最新信息，帶動其他團支部的積極性。
五、活動進行
1.往返：由班長負責(zé)包車事項，往返前后的人員集合，路途中的活躍氣氛。
2.安全：由體育委員負責(zé)，防止活動過程中的人員走失，及安全隱患問題，讓整個活動安全有序的進行。
3.娛樂：由文娛委員負責(zé)。勝者有獎。
1)偷天陷阱
先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，讓人從幾條繩子間穿過，身體不能接觸到繩子，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，讓他們走，這時候主持人讓所有的助手把繩子拿開，讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈，爆笑全場。還可以故意誤導(dǎo)他們，說低頭，抬腳等等。
2)爆破氣球
6個人一組，一次兩組或三組參賽，一個人當一個身體部位：兩只手，兩只腳，一張嘴，一個屁股。首先“兩只手”合作，在終點協(xié)助“嘴”吹大氣球(達到一定標準，不能太小)，然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點跑到終點，讓“屁股”的屁股壓爆氣球，“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗的是“腳”的臂力，又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。
3)望“傳”秋水
5-7個人一組，用水杯裝滿水，第一個人叼著一次性杯子杯沿，然后通過側(cè)頭，用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中，以此類推，最后傳到最后一個人的杯中，剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑，不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點別扭的是男女配合時候會害羞，可以此來增添熱鬧的氛圍。
4)心心相印
6個人一隊，排成一列。首先第一個人先回過身子，看主持人給出的一個詞語，然后轉(zhuǎn)過身子用動作比劃給回過身子來的第二個人，不能言語提示，比劃完后回過身子，第二個人接著這樣做，直到第五個人比劃給第六個人后，由第六個人講出那個詞語。整個過程中，既可以培養(yǎng)團隊精神，又能通過看滑稽的動作活躍活動現(xiàn)場。
5)其他：根據(jù)活動現(xiàn)場情況，由同學(xué)們即興想出一些好點子來玩，避免由于實地條件不允許上述游戲進行而導(dǎo)致的活動中斷或活動效果較差。
4.餐會：由組織委員負責(zé)，找到空曠的`地方，在午餐時候召集全體人員聚餐，維持好現(xiàn)場秩序，并組織人員清理餐后遺留下來的垃圾。
5.合影：由組織委員負責(zé)，留意具有紀念意義的美麗景色，并組織整個團支部合影留念。
六、后期工作
1.考評報告：由團支書負責(zé)，活動進行過程中簡單記錄主要內(nèi)容，活動結(jié)束后分析總結(jié)活動全過程，并寫好考評報告，上交組織。
2.活動總結(jié)：10月23號，由團支書主持召開團支部團日活動總結(jié)會議，交流活動后的心得感悟，討論活動的利弊得失，總結(jié)經(jīng)驗，加以自省，使同學(xué)們不斷提高素質(zhì)，完善自身，并以此達到活動目的。
制作：為參加團日競賽活動，需有ppt進行參賽。由學(xué)習(xí)委員負責(zé)，把活動過程及前后的圖片或視頻利用ppt呈現(xiàn)出來。展現(xiàn)我團支部積極向上的精神風(fēng)貌、團結(jié)一心的班級凝聚力、文明優(yōu)秀的班風(fēng)學(xué)風(fēng)、輕松快樂的課余生活和求實創(chuàng)新的人生追求。
4.宣傳工作：由團支書、班長和宣傳委員負責(zé)，在整個團日活動進行期間，利用各種媒介，宣傳我團支部對于團日活動的積極響應(yīng)和充分準備，以及對其競賽舉辦圓滿成功的美好祝愿。
5.參賽準備：認真制作ppt;積極宣傳團支部微博;做好博客設(shè)計和日志更新工作;挑選ppt展示演講人員，并適當訓(xùn)練;組織兩個才藝表演，準備決賽。
七、經(jīng)費預(yù)算(總計：850元)
1.包車：550元
2.門票：150元
3.餐點：100元
4.其他(如氣球，一次性杯，繩子等)：50元
八、預(yù)備方案
1.敬老院：前往敬老院獻愛心，為院子打掃衛(wèi)生，給老人買好吃的，陪他們聊天，表演節(jié)目逗他們開心。
2.燒烤：前往燒烤店或莊園，大家一起玩游戲，吃燒烤，談天說地，此樂何極!
教師節(jié)團支部活動策劃篇三
我們開展了黨團員結(jié)隊活動，定期向黨交流思想，定期向黨組織上交思想?yún)R報，為黨組織培養(yǎng)和輸送新鮮的血液。共青團務(wù)必堅持正確的政治方向，堅持黨對團的絕對領(lǐng)導(dǎo)，努力把團的各項工作放到黨政工作大局中去思考，去把握，去安排，才能在真正發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。
認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，堅持解放思想、實事求是的思想路線，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，才能使團的工作既生動活潑又扎扎實實。
1、針對大部分團員都是新教師這一狀況，我們團支部結(jié)合業(yè)務(wù)開展了“崗位練兵”的活動，廣大團員在這個活動中磨練了自己的潛力，提高了自己的膽量。并且我們還以一課三研、一課兩研的形式讓新教師提高自己的教學(xué)技能，在這樣的過程中更快的理解教學(xué)的目標和含義。
2、我園年輕團員教師代表幼兒園參加了區(qū)科普情景劇的比賽，在廣大團員中構(gòu)成了很濃的愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的氛圍，影響到了每一位教師、每一個孩子。
1、我們團支部定期組織團員開展“團員一家親”活動，大家聚集一齊暢談心扉、聊工作、聊家庭、聊生活等，大大提高了團員青年的凝聚力和向心力。
2、青年團員用心參加廣播操的排練和比賽，在排練過程中青年團員互相觀摩，互相指正，在比賽時大家都以的狀態(tài)用心應(yīng)對，并取得良好成績。
3、為了弘揚五四精神，營造良好的校園文化，全體團員觀看科學(xué)幻想節(jié)目并用心組織青年團員探討鎮(zhèn)創(chuàng)意節(jié)目的創(chuàng)編。
1、圍繞“小紅帽”活動，開展了一系列延伸活動，如:青年團員自由組合對幼兒園內(nèi)外的設(shè)備進行檢查，為校內(nèi)的花草樹木澆水、修剪枝葉，對花園死角處的垃圾進行清掃。
2、抓住兒童節(jié)和世界環(huán)保日的契機，我們舉行了“坦直慶六一”文藝匯演活動，開展了“綠色天使”——控?zé)熃錈煹幕顒印?/p>
教師節(jié)團支部活動策劃篇四
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一、策劃書目錄
1.目錄
2.活動背景、目的與意義
3.活動要素
4.前期準備
5.活動進行
6.后期工作
7.經(jīng)費預(yù)算
8.預(yù)備方案
二、活動背景、目的與意義
為響應(yīng)上級關(guān)于舉辦第十期團日競賽活動的號召，體現(xiàn)當代大學(xué)生團員的精神風(fēng)貌，和共青團充滿活力的特色，我團支部特開展此次團日活動。希望通過此次活動，讓同學(xué)們緊跟時代變化和黨團先進思想變化，強化團員光榮感、責(zé)任感，增強團員意識，勇于創(chuàng)新，與時俱進，團結(jié)友愛，最后讓整個班集體更加積極、活躍，凝聚，形成良好的求學(xué)風(fēng)氣。
三、活動要素
1.主題：我們的團支部，我們的家
2.名稱：緣聚xx
3.時間：xx月xx日09：00—14:00
4.地點：廣州xx
5.形式：登山、野餐、娛樂
6.參與人員：電子113團支部30位成員
7.負責(zé)人：團支書
8.協(xié)助人：全體班委
四、前期準備
1.食物：同學(xué)們各自帶上必需的.食物和水，再由生活委員負責(zé)，統(tǒng)一買一些餐點用于全班午餐。
2.相機：由班長負責(zé)，定格沿途的美好風(fēng)景，記錄整個團支部在一起的點點滴滴。
3.藥品：由體育委員負責(zé)，準備急救藥品以防意外發(fā)生。
4.游戲工具：由生活委員負責(zé)，購買一些活動游戲中要用到的道具和獎品。
5.海報制作：由宣傳委員負責(zé)，制作并張貼我團支部團日活動宣傳海報，以此提高知名度和關(guān)注度。
6.微博、博客宣傳：由團支書和班長負責(zé)，通過微博宣傳，弘揚黨團優(yōu)秀精神，宣傳團日活動意義，發(fā)布我團支部開展活動的最新信息，帶動其他團支部的積極性。
五、活動進行
1.往返：由班長負責(zé)包車事項，往返前后的人員集合，路途中的活躍氣氛。
2.安全：由體育委員負責(zé)，防止活動過程中的人員走失，及安全隱患問題，讓整個活動安全有序的進行。
3.娛樂：由文娛委員負責(zé)。勝者有獎。
1)偷天陷阱
先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，讓人從幾條繩子間穿過，身體不能接觸到繩子，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，讓他們走，這時候主持人讓所有的助手把繩子拿開，讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈，爆笑全場。還可以故意誤導(dǎo)他們，說低頭，抬腳等等。
2)爆破氣球
6個人一組，一次兩組或三組參賽，一個人當一個身體部位：兩只手，兩只腳，一張嘴，一個屁股。首先“兩只手”合作，在終點協(xié)助“嘴”吹大氣球(達到一定標準，不能太小)，然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點跑到終點，讓“屁股”的屁股壓爆氣球，“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗的是“腳”的臂力，又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。
3)望“傳”秋水
5-7個人一組，用水杯裝滿水，第一個人叼著一次性杯子杯沿，然后通過側(cè)頭，用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中，以此類推，最后傳到最后一個人的杯中，剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑，不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點別扭的是男女配合時候會害羞，可以此來增添熱鬧的氛圍。
教師節(jié)團支部活動策劃篇五
體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活，豐富同學(xué)課余生活，活躍班級氣氛，促進同學(xué)之間的友好關(guān)系，反映我團支部的積極向上的精神風(fēng)貌，及響應(yīng)建團90周年紀念活動，在學(xué)校、學(xué)院的指導(dǎo)下結(jié)合我團支部的特色，特開展此活動。
通過本次活動的開展，希望能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團體意識及異性同學(xué)之間的合作精神，啟發(fā)智慧，進一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍班級氣氛，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的班級氛圍，我團支部舉辦了一次以“團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”為主題的校園文娛活動。
xx年5月19日上
塑膠操場
11級環(huán)科團支部
飛信、qq群、新聞稿、博客
策劃人：張默、王嘉琦、雷連彩
協(xié)辦人：全體班委
參與活動對象：11級環(huán)科全體團員
邀請嘉賓：王毅老師、董長雨老師、年級長
策劃書、活動道具、活動獎品
1.宿舍風(fēng)采展（40分鐘）
a.將全班同學(xué)按寢室自由組合
b.每組同學(xué)都要出一個比較新穎的節(jié)目（可以是表演電影的一個片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。
c.并由大家評選出最佳表演者進行發(fā)獎(給參與者以宿舍為單位發(fā)花露水)。
（細節(jié)說明：道具自備，如需化妝可以找丹陽。備有音響但所需音樂需要自備）
2.智力大比拼（30分鐘）
將參與者按照學(xué)號平均分成四組，出兩名主持人然后由主持人提出關(guān)于智力的問題，每組回答出的問題多被評為“超能智力團”由生活委員頒發(fā)象征著增強智力的“魔糖”。
（細節(jié)說明：之前由組織者迅速的將參加同學(xué)按照學(xué)號分成四組；如題目太難主持人可以
提示，直到問題得到解答。題目設(shè)置：共設(shè)置二十道題目，每題一分得分最多的組獲勝，一名主持人提問另一名主持人計分）
3.咱們一家親（20分鐘）
所有的同學(xué)圍成一個大圈，所有的同學(xué)都圍著圈跑。班長站于中間，任意說出一個2-6之間的一個數(shù)當班長說出數(shù)的一瞬間和你周圍的人結(jié)合，每組結(jié)合的人數(shù)必須和班長說的數(shù)一致，沒找到‘家’者算失敗，失敗者要進行事先準備好的大冒險。例：現(xiàn)在1、2、3、4、5、6都在圍著圓跑，當班長叫3的時候六個人中只能3個在一起結(jié)合成兩組，如果找不到‘家’就算失敗。
（細節(jié)說明：事先準備10道大冒險題目，每失敗一人就按大冒險的順序進行大冒險。以此類推。當10題全部弄完再轉(zhuǎn)回第一題從心開始。以此類推）
4.進行優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干的頒獎儀式，由班主任老師進行頒發(fā)獎狀并發(fā)放獎品（10分鐘）
5.宣讀童年運動會的相關(guān)事宜，鼓勵大家積極參與活動（10分鐘）
這次活動希望各班委協(xié)調(diào)配合好各項工作，并在結(jié)束后寫好總結(jié)。
教師節(jié)團支部活動策劃篇六
策劃書。
歡迎參考!
一、策劃書目錄。
1.目錄。
2.活動背景、目的與意義。
3.活動要素。
4.前期準備。
5.活動進行。
6.后期工作。
7.經(jīng)費預(yù)算。
8.預(yù)備方案。
二、活動背景、目的與意義。
為響應(yīng)上級關(guān)于舉辦第十期團日競賽活動的號召，體現(xiàn)當代大學(xué)生團員的精神風(fēng)貌，和共青團充滿活力的特色，我團支部特開展此次團日活動。希望通過此次活動，讓同學(xué)們緊跟時代變化和黨團先進思想變化，強化團員光榮感、責(zé)任感，增強團員意識，勇于創(chuàng)新，與時俱進，團結(jié)友愛，最后讓整個班集體更加積極、活躍，凝聚，形成良好的求學(xué)風(fēng)氣。
三、活動要素。
1.主題：我們的團支部，我們的家。
2.名稱：緣聚。
3.時間：xx月xx日09：00—14:00。
4.地點：廣州。
5.形式：登山、野餐、娛樂。
6.參與人員：電子113團支部30位成員。
7.負責(zé)人：團支書。
8.協(xié)助人：全體班委。
四、前期準備。
1.食物：同學(xué)們各自帶上必需的食物和水，再由生活委員負責(zé)，統(tǒng)一買一些餐點用于全班午餐。
2.相機：由班長負責(zé)，定格沿途的美好風(fēng)景，記錄整個團支部在一起的點點滴滴。
3.藥品：由體育委員負責(zé)，準備急救藥品以防意外發(fā)生。
4.游戲工具：由生活委員負責(zé)，購買一些活動游戲中要用到的道具和獎品。
5.海報制作：由宣傳委員負責(zé)，制作并張貼我團支部團日活動宣傳海報，以此提高知名度和關(guān)注度。
6.微博、博客宣傳：由團支書和班長負責(zé)，通過微博宣傳，弘揚黨團優(yōu)秀精神，宣傳團日活動意義，發(fā)布我團支部開展活動的最新信息，帶動其他團支部的積極性。
五、活動進行。
1.往返：由班長負責(zé)包車事項，往返前后的人員集合，路途中的活躍氣氛。
2.安全：由體育委員負責(zé)，防止活動過程中的人員走失，及安全隱患問題，讓整個活動安全有序的進行。
3.娛樂：由文娛委員負責(zé)。勝者有獎。
1)偷天陷阱。
先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，讓人從幾條繩子間穿過，身體不能接觸到繩子，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，讓他們走，這時候主持人讓所有的助手把繩子拿開，讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈，爆笑全場。還可以故意誤導(dǎo)他們，說低頭，抬腳等等。
2)爆破氣球。
6個人一組，一次兩組或三組參賽，一個人當一個身體部位：兩只手，兩只腳，一張嘴，一個屁股。首先“兩只手”合作，在終點協(xié)助“嘴”吹大氣球(達到一定標準，不能太小)，然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點跑到終點，讓“屁股”的屁股壓爆氣球，“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗的是“腳”的臂力，又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。
3)望“傳”秋水。
5-7個人一組，用水杯裝滿水，第一個人叼著一次性杯子杯沿，然后通過側(cè)頭，用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中，以此類推，最后傳到最后一個人的杯中，剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑，不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點別扭的是男女配合時候會害羞，可以此來增添熱鬧的氛圍。
4)心心相印。
6個人一隊，排成一列。首先第一個人先回過身子，看主持人給出的一個詞語，然后轉(zhuǎn)過身子用動作比劃給回過身子來的第二個人，不能言語提示，比劃完后回過身子，第二個人接著這樣做，直到第五個人比劃給第六個人后，由第六個人講出那個詞語。整個過程中，既可以培養(yǎng)團隊精神，又能通過看滑稽的動作活躍活動現(xiàn)場。
5)其他：根據(jù)活動現(xiàn)場情況，由同學(xué)們即興想出一些好點子來玩，避免由于實地條件不允許上述游戲進行而導(dǎo)致的活動中斷或活動效果較差。
4.餐會：由組織委員負責(zé)，找到空曠的地方，在午餐時候召集全體人員聚餐，維持好現(xiàn)場秩序，并組織人員清理餐后遺留下來的垃圾。
5.合影：由組織委員負責(zé)，留意具有紀念意義的美麗景色，并組織整個團支部合影留念。
六、后期工作。
1.考評報告：由團支書負責(zé)，活動進行過程中簡單記錄主要內(nèi)容，活動結(jié)束后分析總結(jié)活動全過程，并寫好考評報告，上交組織。
2.
活動總結(jié)。
：10月23號，由團支書主持召開團支部團日活動總結(jié)會議，交流活動后的心得感悟，討論活動的利弊得失，總結(jié)經(jīng)驗，加以自省，使同學(xué)們不斷提高素質(zhì)，完善自身，并以此達到活動目的。
3.ppt制作：為參加團日競賽活動，需有ppt進行參賽。由學(xué)習(xí)委員負責(zé)，把活動過程及前后的圖片或視頻利用ppt呈現(xiàn)出來。展現(xiàn)我團支部積極向上的精神風(fēng)貌、團結(jié)一心的班級凝聚力、文明優(yōu)秀的班風(fēng)學(xué)風(fēng)、輕松快樂的課余生活和求實創(chuàng)新的人生追求。
4.宣傳工作：由團支書、班長和宣傳委員負責(zé)，在整個團日活動進行期間，利用各種媒介，宣傳我團支部對于團日活動的積極響應(yīng)和充分準備，以及對其競賽舉辦圓滿成功的美好祝愿。
5.參賽準備：認真制作ppt;積極宣傳團支部微博;做好博客設(shè)計和日志更新工作;挑選ppt展示演講人員，并適當訓(xùn)練;組織兩個才藝表演，準備決賽。
七、經(jīng)費預(yù)算(總計：850元)。
1.包車：550元。
2.門票：150元。
3.餐點：100元。
4.其他(如氣球，一次性杯，繩子等)：50元。
八、預(yù)備方案。
1.敬老院：前往敬老院獻愛心，為院子打掃衛(wèi)生，給老人買好吃的，陪他們聊天，表演節(jié)目逗他們開心。
2.燒烤：前往燒烤店或莊園，大家一起玩游戲，吃燒烤，談天說地，此樂何極!
教師節(jié)團支部活動策劃篇七
為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，進一步美化我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，在同學(xué)心中樹立“踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量”的觀念，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握富強、民主、文明、和諧的社會理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的`價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善的為人準則，成為社會主義核心價值觀的堅定踐行者和傳播者；使他們樹立積極正確的人生觀、世界觀和價值觀；促進學(xué)生學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律，用自己的優(yōu)良品行展示閩南師大學(xué)子的精神風(fēng)貌。
三、活動目標
2、校園張貼文明標語活動——立足校園，服務(wù)師生，希望通過開展一系列學(xué)生喜聞樂見的校園文明標語活動，既豐富學(xué)生的課余文化生活，又讓校園學(xué)生進一步體會青春正能量，加深學(xué)生正能量用語的印象，使學(xué)生對自己在平時生活學(xué)習(xí)中踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量。
更讓“社會主義核心價值觀”深入大學(xué)生活。同時，豐富同學(xué)們的課余生活，為大家提供一個展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的平臺，提高同學(xué)們合作與創(chuàng)新能力；促進班級同學(xué)間的交流與合作，有利于構(gòu)建團結(jié)的班級氛圍。
四、活動形式
4、主題班會——互動性強的集體班會
5、主題講座——講座與討論相結(jié)合
五、活動步驟
1、召開會議，討論教室裝扮的風(fēng)格，布局與所需材料。
2、于10月25日前申請好裝扮用的教室與準備好裝扮所需材料，并做好裝扮人員的登記與裝扮日程的安排。
3、裝扮期間，結(jié)合同學(xué)課程表與該班級課程安排同學(xué)進行教室裝扮，不影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)。
4、活動結(jié)束后邀請團委工作人員進行考察評價。
1、收集標語內(nèi)容：在全班積極開展標語征集活動，從同學(xué)們之間收集好的標語，使同學(xué)們可以參與活動其中，加強同學(xué)們的文明意識。
2、前期制作采購：為進一步提倡環(huán)保意識，標語制作底版材料全部選用完整的廢棄卡紙和紙貼，筆用平時同學(xué)自己使用的碳素筆，備用3把小刀和4個透明雙面膠。
3、選定張貼地點：為不影響校園美觀，張貼選址選在a、宿舍樓的上下樓梯口和樓梯管彎處，b、學(xué)生宿舍門口，c、食堂的洗手處和個別柱子，d、學(xué)校的宣傳欄、公示欄和海報欄。
4、制作標語：班級同學(xué)分成小組進行標語制作，并有一部分同學(xué)負責(zé)去校外定制標語紙貼。
5、活動開展：班級同學(xué)統(tǒng)一到指定位置集合，由班長安排標語分發(fā)，并分組進行張貼。張貼后，由班長檢查標語張貼情況，對于不符合要求的標語進行重新張貼。
6、收集圖片材料：有班級心理委員負責(zé)活動全過程的相片、圖片收集，并進行整理保存。
1、組織學(xué)進行會場布置。
2、參加活動人員進場就坐。
3、播放歌曲：夢想天空分外藍。并發(fā)放夢想紙，寫下夢想，傳遞能量
4、主持致開幕詞，宣布主題班會開始。
5、播放成功人士視頻。把夢想紙放進瓶子。
6、同學(xué)說暢夢想，做游戲：我的人生我來劃，我的人生我來演。
7、集體合唱班歌，呼叫口號。
8、主持總結(jié)，并宣布班會結(jié)束。
9、參加活動的同學(xué)有秩序離場。
10、值日生整理會場衛(wèi)生。
1、組織同學(xué)布場
2、引導(dǎo)參與人員就坐
3、主持人致辭，宣布主題講座正式開始，邀請主講同學(xué)上場。
5、主持人做最后發(fā)言，宣布結(jié)束。
教師節(jié)團支部活動策劃篇八
1. 同學(xué)們通過班會了解學(xué)校周圍敬老院，通過多天的走訪調(diào)查決定將王家港孤寡老人作為服務(wù)對象。隨后 勘查1401班班委會進行了活動策劃、活動前期準備、中期組織及后期宣傳等工作。
2. 中國石油大學(xué)勘查1401班團支部在微信平臺、微博平臺等主流媒體進行了宣傳，勘查1401班團支部負責(zé)活動的具體組織及進行。
3. 12月8號至12月30號：“暖冬系列活動”主題活動按照策劃書陸續(xù)開展，8——12日班內(nèi)動員，班外宣傳。13——15日物資準備：食物和禮品。16日第一期暖冬活動開展。
4. 12月17日：“暖冬系列活動”主題班會活動開展，評價并總結(jié)此次團日活動，并提出改善之處，作出后期工作的簡單部署。
5. 12月17日，首期活動后期宣傳（qq空間，微信‘微博）
6. 12月30：勘查1班“暖冬系列活動”第二期活動即元旦送溫暖進行。同學(xué)們積極參與活動，協(xié)辦方王家崗社區(qū)好評，進一步加大宣傳，使活動宗旨深入人心。
1. 12月初，勘查1401班班委會進行活動策劃，初步定下活動內(nèi)容和具體流程。
2.人員準備，按照活動要求，確立此次系列活動策劃組織人員及分配各部門任務(wù)。
3.前期宣傳
1）由相關(guān)人員進行組織宣傳，并在微信，微博平臺進行宣傳
2）線下宣傳：班級以及協(xié)會會員同學(xué)依靠自己的人際網(wǎng)進行宣傳
4.場地安排
1）在南堂306，地院團委活動室進行主題班會的開展
2）安排服務(wù)對象地點。
1， “暖冬系列活動”主題活動開辦
2， 時間：12月16日
3， 地點：王家港村委會
4， 勘查1401班全體同學(xué)參加班會。
5， 在qq空間、微信及其他社交媒體進行宣傳
1、號召同學(xué)們關(guān)注社會，關(guān)注身邊的弱勢群體。
2、看望孤寡老人、空巢老人，奉獻愛心。
3、培養(yǎng)以及提高本班同學(xué)的責(zé)任心，愛心，耐心。
同學(xué)們積極參與，在活動中了解到孤寡老人、空巢老人的貧困、孤獨的現(xiàn)狀，并竭力為他們送去關(guān)懷和溫暖。我們認為，作為大學(xué)生，就應(yīng)培養(yǎng)自己的責(zé)任心、愛心、耐心，奉獻自己的真心，多為社會做有意義的事，結(jié)合社會實際讀書，做一個可以給他人帶來溫暖、為社會做出自己應(yīng)有貢獻的當代大學(xué)生，并希望通過自己的努力讓更多的人關(guān)注弱勢群體，以幫助更多的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。
在大家都只是去敬老院，老年之家做公益的背景下，我們注意到學(xué)校周圍還有一些不被別人注意的弱勢群體存在，孤苦無依，他們也需要當代大學(xué)生的關(guān)懷，也希望有人靜下心踏踏實實去聽他們講故事，幫助做家務(wù)。
1.問題總結(jié)
1）有許多活動環(huán)節(jié)有待提高，后期宣傳需加大力度
2)沒有專業(yè)的攝影器材，圖片像素不夠清晰。
2.今后設(shè)想：
1）完善活動細節(jié)，對各環(huán)節(jié)都要進行嚴格審核，反復(fù)修改，讓每位同學(xué)都從中收獲到什么，將活動做的有意義。
2）做好活動的宣傳，提早并通過更多途徑進行宣傳，動員身邊同學(xué)尤其是年級同學(xué)參加，提高活動的正式型，擴大活動規(guī)模。
3）此次“暖冬”活動是成功的，同學(xué)們積極參與，在其中了解到這樣一個孤獨群體的存在，并竭力為他們送去關(guān)懷和溫暖。我們認為，作為大學(xué)生，就應(yīng)培養(yǎng)自己的責(zé)任心、愛心、耐心，多為社會做有意義的事，應(yīng)關(guān)注社會，關(guān)注國家而非一心只讀圣賢書。
此后我們還會繼續(xù)調(diào)動大家的積極性，大力加強宣傳工作，將暖冬系列活動宣傳開來，進行下去。讓它成為我們成長中的鍛煉和一生溫暖的回憶！
教師節(jié)團支部活動策劃篇九
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一、策劃書目錄
1.目錄
2.活動背景、目的與意義
3.活動要素
4.前期準備
5.活動進行
6.后期工作
7.經(jīng)費預(yù)算
8.預(yù)備方案
二、活動背景、目的與意義
為響應(yīng)上級關(guān)于舉辦第十期團日競賽活動的號召，體現(xiàn)當代大學(xué)生團員的精神風(fēng)貌，和共青團充滿活力的特色，我團支部特開展此次團日活動。希望通過此次活動，讓同學(xué)們緊跟時代變化和黨團先進思想變化，強化團員光榮感、責(zé)任感，增強團員意識，勇于創(chuàng)新，與時俱進，團結(jié)友愛，最后讓整個班集體更加積極、活躍，凝聚，形成良好的求學(xué)風(fēng)氣。
三、活動要素
1.主題：我們的團支部，我們的家
2.名稱：緣聚xx
3.時間：xx月xx日09：00—14:00
4.地點：廣州xx
5.形式：登山、野餐、娛樂
6.參與人員：電子113團支部30位成員
7.負責(zé)人：團支書
8.協(xié)助人：全體班委
四、前期準備
1.食物：同學(xué)們各自帶上必需的食物和水，再由生活委員負責(zé)，統(tǒng)一買一些餐點用于全班午餐。
2.相機：由班長負責(zé)，定格沿途的美好風(fēng)景，記錄整個團支部在一起的點點滴滴。
3.藥品：由體育委員負責(zé)，準備急救藥品以防意外發(fā)生。
4.游戲工具：由生活委員負責(zé)，購買一些活動游戲中要用到的道具和獎品。
5.海報制作：由宣傳委員負責(zé)，制作并張貼我團支部團日活動宣傳海報，以此提高知名度和關(guān)注度。
6.微博、博客宣傳：由團支書和班長負責(zé)，通過微博宣傳，弘揚黨團優(yōu)秀精神，宣傳團日活動意義，發(fā)布我團支部開展活動的最新信息，帶動其他團支部的積極性。
五、活動進行
1.往返：由班長負責(zé)包車事項，往返前后的人員集合，路途中的活躍氣氛。
2.安全：由體育委員負責(zé)，防止活動過程中的人員走失，及安全隱患問題，讓整個活動安全有序的進行。
3.娛樂：由文娛委員負責(zé)。勝者有獎。
1)偷天陷阱
先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，讓人從幾條繩子間穿過，身體不能接觸到繩子，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，讓他們走，這時候主持人讓所有的助手把繩子拿開，讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈，爆笑全場。還可以故意誤導(dǎo)他們，說低頭，抬腳等等。
2)爆破氣球
6個人一組，一次兩組或三組參賽，一個人當一個身體部位：兩只手，兩只腳，一張嘴，一個屁股。首先“兩只手”合作，在終點協(xié)助“嘴”吹大氣球(達到一定標準，不能太小)，然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點跑到終點，讓“屁股”的屁股壓爆氣球，“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗的是“腳”的臂力，又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。
3)望“傳”秋水
5-7個人一組，用水杯裝滿水，第一個人叼著一次性杯子杯沿，然后通過側(cè)頭，用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中，以此類推，最后傳到最后一個人的杯中，剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑，不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點別扭的是男女配合時候會害羞，可以此來增添熱鬧的氛圍。
教師節(jié)團支部活動策劃篇十
萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是唱響雷鋒精神主旋律的時刻，同時，敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，每個人都會老，通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心，呼吁更多的青年大學(xué)生去關(guān)注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！為孤寡老人并且增加同學(xué)們參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識，增強廣大同學(xué)的社會責(zé)任感。
四：活動地點：楊園順宏敬老院
五：活動時間：**年*月日
七、活動流程：
1、團支書和班長事先到敬老院與院長溝通，預(yù)約時間。
2、統(tǒng)計所有參加活動的人，并交代注意事項（參與者務(wù)必準時集合不得遲到）
3、準備好文藝活動，每個同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。
具體活動安排：
1、到達敬老院后將人員分為若干組分別到各個房間傾聽老人們的故事，志愿者和老人們聊天讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽。
2、各成員可根據(jù)情況或老人需要為老人讀報紙或下棋。有條件的可以請老人教自己打太極拳，志愿者也可教老人健身操，和老人積極互動起來。
3、另一部分人幫助護士打掃衛(wèi)生。（根據(jù)具體情況需要另行安排）
4、活動結(jié)束后與老人合影，并把老人送回各自的房間。
5、全體成員集合返回學(xué)校。有特殊情況暫時不返回的，可在集合完畢后請假，請假人員并在返校后立即向其部長報告，各部長即使向組織部反映。
1、離校前集合必須準時，不準拖拉，在去往敬老院的路途中不得私自行動，不得打鬧嬉戲，必須遵守記錄，聽從安排，注意個人與他人的安全。
2、時刻保持微笑，初次見到老人，要招呼親切，多向老人們問好。
3、行為舉止得體大方，注意措辭用語，不得在敬老院內(nèi)大聲喧嘩、隨意走動。
4、要積極參與活動，服從安排，盡自己所能去幫助、安慰老人，不要玩手機，聽mp3等，這樣顯得不尊重老人，讓老人對你產(chǎn)生不信任的情緒。
5、打掃房間衛(wèi)生的同學(xué)，不得隨意亂動房內(nèi)的物品，對于挪動后的物品一定要將其返還原處，不要改變原物的擺放位置。
6、在幫助老人活動的過程中務(wù)必謹慎小心，注意安全，一切以安全為主。
7、在服務(wù)結(jié)束后，離開敬老院時，不得以服務(wù)結(jié)束為借口私自行動，應(yīng)當聽從安排，統(tǒng)一行動，在返校途中同樣注意安全，以安全為主。
教師節(jié)團支部活動策劃篇十一
一、活動前言。
1、協(xié)會簡介：
（活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。）。
2、活動意義：
作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團風(fēng)采，營造一個良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二、活動主題：
1、展現(xiàn)青春本色。
2、構(gòu)建和諧團體。
3、彰顯個性魅力。
三、活動組織：
it協(xié)會。
四、活動對象：
全體it協(xié)會成員。
五、活動時間：
（待定）。
六、活動地點：
北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)。
七、活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
八、活動內(nèi)容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。
九、活動規(guī)則：
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。
十、活動獎勵：
1、獎品：
紀念筆或筆記本。
2、勵名次：
獎勵前十名。
十一，活動報名：
1，報名處：（待定）。
2，報名方式：直接報名。
十二、活動流程：
1、觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。
2、相關(guān)評委入場就坐。
3、主持人宣布活動開始。
4、對來賓表示感謝。
5、節(jié)目表演。
6、學(xué)生代表講話。
7、主持人宣布活動結(jié)束。
8、播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9、觀眾離席。（工作人員留下收拾會場）。
十三、工作人員及項目組織：
1、宣傳組：（人員待定）。
2、節(jié)目組：（人員待定）。
負責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評委的選拔。
3、禮儀組：（人員待定）。
負責(zé)給評委上水，頒獎。
4、舞臺組：（人員待定）。
負責(zé)舞臺所需物品。
5、采購組：（人員待定）。
負責(zé)獎品及活動所需食品的購買。
6、安檢組：（人員待定）。
負責(zé)安全問題及突發(fā)事件。?
7、機動組：（人員待定）。
隨時聽從安排，輔助活動的'順利完成。
注：（各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要。）。
十四、活動預(yù)算：
1）資金支出：
1、獎品：50元。
2、食品：（水，瓜子，餅干，糖果，水果等）300元。
2）資金來源：
協(xié)會來出。
十五、活動注意事項：
1、確保無任何安全隱患。
2、各負責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。
3、活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。
4、活動結(jié)束干部留下點名并收拾會場。（特殊情況向請假）。
5、確保所有設(shè)備的運行，特別是有關(guān)電的設(shè)備。
6、確保應(yīng)急的準確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力。
策劃人：it協(xié)會策劃部成員。
潘婷婷。
教師節(jié)團支部活動策劃篇十二
暨20xx—20xx年廣東石油化工學(xué)院，我們迎來了一批新鮮的血液。為了能夠使班級間成員能更好的開展工作，加強班級內(nèi)學(xué)生的溝通和交流，提高他們的綜合素質(zhì)能力，特開展此次出游。
二、活動目的及意義。
此次出游是一場在野外進行的戶外擴展活動，旨在培訓(xùn)班級成員間的團隊合作能力、野外求生能力、人際交往能力、組織管理能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力等，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強服務(wù)意識，提高自身綜合素質(zhì)，營造一個良好和諧的氛圍，培養(yǎng)班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活。
三、活動內(nèi)容。
活動名稱：自動化14—2戶外野炊。
活動對象：自動化14—2班全體成員。
主辦單位：自動化14—2團支部。
活動地點：茂名小東江附近。
活動時間：xxx。
前期準備。
1、4月10日團支部召開內(nèi)部小會議，確定活動方向，為各部門分配主要任務(wù)（其他部門可協(xié)助完成）。
團干部（團支書、組織委員、宣傳委員）：
（1）負責(zé)策劃書寫作。
（3）租借活動所需器材（附表一）。
學(xué)習(xí)委員、生活委員：
（1）活動開展時通知各小組集合地點、時間、注意事項。
（2）負責(zé)簽到簽退表及評委計分表。
（3）收集各組采購名單并統(tǒng)計所用經(jīng)費。
班長、體育委員：
（1）準備燒烤所需要器具及食材。
（2）協(xié)助運送活動所需大型器材。
2、活動前一周（4月18日）召開團支部全體會議，宣布活動具體內(nèi)容、規(guī)則、分組名單，各單位任務(wù)。
3、4月20日組織部收集各部門參加名單及金額（預(yù)計每人費用30元左右，暫收35元）。
活動中期。
一、比賽內(nèi)容：
評比方式：評委在各組作品完成后分別試吃各組的菜并記錄該菜得分，結(jié)束后統(tǒng)計分數(shù)評出三組決勝組。
第二環(huán)節(jié)：三組同比。
比賽方式：在班委試吃結(jié)束后可分別介紹自己的作品。班委根據(jù)觀眾投票及試吃結(jié)果進行評分，獲勝組需要接受觀眾懲罰，懲罰方式：
第一名：野菜汁+苦瓜汁。
第二名：野菜汁。
第三名：苦瓜汁。
二、時間安排。
5：30為保證食材新鮮，各組可自行去官渡市場采購，務(wù)必在8：30前采購?fù)戤吇氐綄W(xué)校。
8：00各小組派兩名組員準時到達校門口，前往營地搭建帳篷、搬運器具，布置場地（若面包車裝不下可考慮自行車、電動車）。
9：10到達營地，活動負責(zé)人再次強調(diào)注意事項，各組員到預(yù)定參賽區(qū)域準備。
9：20比賽開始，各小組自行生火，按自己購買的材料烹飪。
1：20小憩之后，收拾場地，全體回校。
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教師節(jié)團支部活動策劃篇十三
團支部是團結(jié)青年團員的重要陣地，以團支部為單位，合理規(guī)劃大學(xué)生涯有助于學(xué)生形成良好的團員意識和集體意識，有助于在大學(xué)階段樹立正確的發(fā)展目標，并以成長日記的形式記錄每個團支部共同成長的足跡，為大學(xué)生活留下最初的美好記憶。
“魅力支部”生涯規(guī)劃展演。
承辦單位：園林系分團委計算機與信息工程系分團委。
我校全體非畢業(yè)年級團支部。
初賽：10月21日——11月15日。
決賽：11月15日——11月30日。
（一）活動推介會。
以院（系）為單位，組織分團委主要學(xué)生干部、各團支部團支書、組織委員、宣傳委員觀看團支部生涯規(guī)劃展演示范宣傳片，通過宣傳片了解活動形式、內(nèi)容要求，具體指導(dǎo)團支部實施開展本項工作。
（二）朋輩督導(dǎo)示范。
各院（系）安排輔導(dǎo)員助理對各團支部進行指導(dǎo)培訓(xùn)，加強各團支部對生涯規(guī)劃活動的認識，使活動能夠?qū)π律绾我?guī)劃好大學(xué)生活起到正面引導(dǎo)作用。
（三）班級生涯規(guī)劃展演。
展演內(nèi)容可圍繞以下幾個方面內(nèi)容進行創(chuàng)意設(shè)計：
1、大學(xué)生涯規(guī)劃總體認識，團支部組織構(gòu)成簡介；
3、教師寄語部分可以包括分團委書記、輔導(dǎo)員、班主任、輔導(dǎo)員助理對于團支部發(fā)展的建議、意見和殷切囑托。
1、展演程序。
本次展演分為初賽、決賽兩部分。賽事采用抽簽順序。
初賽：11月13日以前，各院（系）分團委組織本院（系）團支部開展比賽，并根據(jù)初賽情況，于11月15日前將推選參加校級決賽的團支部上報至承辦單位。
決賽：各院（系）分團委共推薦17支團支部進入決賽，由承辦單位具體實施。
2、展演要求。
團支部生涯規(guī)劃展演：利用ppt、視頻等多媒體手段，輔以文字解說，展示團支部風(fēng)采。參與搜集、制作團支部展演素材的人數(shù)需占團支部總?cè)藬?shù)的80%以上。展演時間控制在5分鐘以內(nèi)。
教師節(jié)團支部活動策劃篇十四
從1949年10月1日xx宣告“中華人民共和國成立了”至今60年風(fēng)雨歲月，中國從貧窮落后狀態(tài)發(fā)展成為今天的泱泱大國，真正成為了東方神鷹。作為中華兒女，我們有理由驕傲。
：激勵教育青年團員明確歷史責(zé)任，立志成才，服務(wù)社會，報效祖國，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)和諧社會，建設(shè)和諧校園，促進支部感情，加強支部成員凝聚力。
：向祖國獻禮。
：十月中旬——十一月中旬。
：分三個階段進行，全體支部成員共同參與。
：124+60+80=264元。
：龔柳青。
三個階段活動安排及細節(jié)具體如下：
一.活動主題：參觀遺跡，緬懷先烈。
二．活動目的：通過組織支部成員參觀農(nóng)講所，讓支部成員進一步了解革命先烈，學(xué)習(xí)先烈，增強愛國意識，增強支部成員凝聚力。
三．活動時間：10月17日（七周星期六），早上8：30——11：35。
四．活動地點：廣州農(nóng)講所。
五．參與人員：高分子092團支部全體支部成員。
六．活動負責(zé)人：楊陽，梁志明，陳宇祥。
七．活動前期準備：
1.挑選攝影員一名（負責(zé)人：陳宇祥）。
2.將支部成員分成3組，每組選2名組長負責(zé)該組工作。第一組組長：梁志明，陳宇祥。第二組組長：楊陽，鐘柳。第三組組長：龔柳青，陳剛。
3.10月12日到農(nóng)講所采點了解（負責(zé)人：楊陽，陳宇祥，龔柳青）。
4.10月14日預(yù)約農(nóng)講所講解員（負責(zé)人：龔柳青）。
5.提前上網(wǎng)了解農(nóng)講所歷史以免講解員臨時有事，由團支書當場講解（負責(zé)人：龔柳青）。
八．活動流程：
1.17日早上8：30由班長組織支部成員在南區(qū)羽毛球場集中，并統(tǒng)一穿校服（夏裝），自帶筆記本，筆和雨具（以備天氣有變），各小組清點人數(shù)，由班長宣讀參觀時各注意事項。
2.8:45從學(xué)校出發(fā)，步行約15分鐘至市二宮地鐵站，由各組長購票，三個小組分別進入3個車廂。
3.9:30到達農(nóng)講所地鐵站，步行約30米到達農(nóng)講所大門集中，各組長清點人數(shù)。
4.9：35由團支書邀請講解員給支部成員講解農(nóng)講所歷史并做好相關(guān)記錄。
5.10:00講解員講解完畢，全體支部成員自由參觀，并拍攝照片。
6.11：00參觀完畢，支部成員在農(nóng)講所大門集中，各組長清點人數(shù)，合影留念。然后步行到農(nóng)講所地鐵站返回市二宮地鐵站。
7.11:20到達市二宮地鐵站，步行15分鐘返回學(xué)校南區(qū)。
8.晚上8時由班長召開小班會，全體支部成員相互交流參觀心得。
9.18—19日由班委負責(zé)參觀資料的整理。
九．注意事項：
1.參觀時要注意禮貌，不要在農(nóng)講所大聲喧嘩和玩耍。
2.遵守農(nóng)講所規(guī)章制度。
3.坐地鐵期間要保管好隨身物品，注意人身安全。
4.各組長組織好組內(nèi)工作。
5.攝影員積極行動。
6.注意保護好遺跡。
十．經(jīng)費預(yù)算：車費4元/人*31=124元。
一.活動主題：銘記黨史，勿忘祖國，用知識武裝自己。
二.活動目的：增強愛國意識，增進團對友誼，提升支部成員凝聚力。
三.活動時間：10月25日19：00—21：00。
四.活動地點：教學(xué)樓教室（借教室負責(zé)人：劉詣超，鐘柳）。
五.參與方式：以自愿參加為主，宿舍推薦為輔。
六.活動流程：
1.活動主持人宣讀開場詞及競賽規(guī)則（主持人：李濤，劉詣超）。
2.現(xiàn)場設(shè)置記分處及記分人員，以便最后統(tǒng)分（負責(zé)人：鐘柳）。
3.介紹來賓；（班主任及助班師兄師姐以及各班班長，團支書等），并為最后獲獎選手頒獎。
4.介紹競賽負責(zé)人：李濤，劉詣超，鐘柳。
5.進行競賽。
七.競賽方式：
1.競賽以問答形式進行，題目以《我愛我的祖國》主題知識競賽復(fù)習(xí)題為基礎(chǔ)，略做改動。
2.題目按必答，搶答和選答三部分進行。
3.第一部分（必答）：每題必答。答對得分，答錯不扣不加。每題相應(yīng)分值為30分。
4.第二部分（搶答）：舉手搶答。答對得分，答錯扣分，每題分值為35分。
5.第三部分（選答）：題目對應(yīng)分值，分值對應(yīng)難易程度，一人一題，有一次跳過機會。
6.比賽結(jié)束，記分員作最后統(tǒng)分，并邀請來賓（班主任）作最后發(fā)言。
八.頒獎。
1.競賽設(shè)一，二，三等獎各一名，獎品分別為30元話費充值卡，20元200卡，10元200卡。
2.由來賓（班主任，助班師兄師姐）為獲獎?wù)哳C獎，并合影留念。
九.注意事項；
1.班委成員（梁志明，楊陽，龔柳青）負責(zé)維持賽場秩序，以免造成混亂。
2.攝影員積極行動（陳宇祥）。
3.生活委員負責(zé)賽后相關(guān)事宜。
十.活動負責(zé)人：李濤，劉詣超，鐘柳。
十一.經(jīng)費預(yù)算：60元。
一.活動主題：用建國60年的經(jīng)典歌曲來唱響祖國60華誕。
二.活動目的：經(jīng)典紅歌是中國發(fā)展中，不同歷程的濃縮記載。通過讓同學(xué)們學(xué)習(xí)和輪流演唱多首經(jīng)典紅歌，讓同學(xué)們從美妙的歌聲中回憶與緬懷祖國成長的風(fēng)風(fēng)雨雨，感受祖國的偉大。
四.活動地點：校園南區(qū)羽毛球場。（借場地負責(zé)人：劉詣超）。
五.活動前期準備。
1．攝影員一名（陳宇祥）。
2．主持人兩名：梁志明、鄧劍鳳。
3．嘉賓：郭清兵老師（班主任）、朱少雄（助班）、陳如珠（助班）。
4．事先通知全班同學(xué)活動時間和地點，班上有興趣的同學(xué)在負責(zé)人處報名登記下名字和所唱紅歌歌曲（表演曲目數(shù)控制在8）。（負責(zé)人：鄒海燕）。
5．通知班上所有班委（12名班委）每人必需準備一首紅歌演唱。（負責(zé)人：梁玉麗）。
6．提前一星期通知邀請嘉賓、借場地、租用設(shè)備。（負責(zé)人：劉詣超）。
7．開班會投票選出節(jié)目最后全班一起合唱的紅歌歌曲。并打印出歌詞，全班同學(xué)和嘉賓每人一份。
8．把節(jié)目流程設(shè)計并打印出來。（鄒海燕、王菊存）。
9．場地布置：設(shè)置嘉賓席，嘉賓席在前面。支部成員坐在后面。
10.設(shè)備準備：麥克風(fēng)2個、音響一套、凳子和桌子根據(jù)個、手提電腦一部。參與人多少而定，插排若干員。
六.活動形式。
1．主持人致開場詞，介紹到場嘉賓以及表演人員，說明節(jié)目主旨和節(jié)目希望。（10min）。
2．1-6號表演人員分別上臺演唱。（20min）。
3．互動環(huán)節(jié)：主持人根據(jù)賽前準備好的有關(guān)建國60周年的紅歌歌曲片段，音樂結(jié)束，當主持人喊“開始”后，知道歌曲名字的觀眾便可舉手搶答。（20min）。
4．7-13號表演人員分別上臺演唱。（20min）。
5．主持人和支部成員進行交流，從以上歌曲中收獲的東西、想到的東西、學(xué)到的東西。（10min）。
7．組織支部成員合唱《東方之珠》。（10min）。
8．活動結(jié)束，組織支部成員收拾現(xiàn)場。
七.經(jīng)費預(yù)算。
打印、復(fù)印共5元+器材租借60元+現(xiàn)場布置（氣球、蠟燭、卡紙）15元=80。
八．負責(zé)人：鄒海燕、劉詣超、梁玉麗、鄧劍鳳、王菊存。
教師節(jié)團支部活動策劃篇十五
為引導(dǎo)我校團員青年自覺踐行社會主義核心價值觀，提升基層團支部活力，增強團支部對團員青年的吸引力、凝聚力和教育力，增進各團支部之間的交流聯(lián)系，總結(jié)基層團總支、團支部工作經(jīng)驗和成果，充分展示我校優(yōu)秀團支部的風(fēng)采和特色，促進廣大團員青年奮發(fā)進取、追逐夢想，校團委經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展第四屆“凝聚青春正能量，踐行核心價值觀”團支部風(fēng)采展示大賽活動。
凝聚青春正能量，踐行核心價值觀。
xx年10月21日—12月12日。
（一）“魅力支部”生涯規(guī)劃展演。
團支部作為共青團組織的基層單位，是團組織建設(shè)的活力源泉，團支部凝聚力如何，直接關(guān)系到團組織在青年中的凝聚力和號召力?！镑攘χР俊鄙囊?guī)劃展演大賽旨在引導(dǎo)全校團支部合理規(guī)劃支部發(fā)展歷程，為廣大團員青年成長成才提供更加優(yōu)質(zhì)的引導(dǎo)服務(wù)平臺。展演內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合大賽主題，突出支部愿景規(guī)劃，體現(xiàn)支部的特色和亮點，全面展示支部風(fēng)采。
承辦單位：園林系分團委計算機與信息工程系分團委。
（二）“炫彩青春”團支部才藝展示。
各團支部根據(jù)活動主題自行排演文藝節(jié)目，可采取詩歌朗誦、集體舞、合唱、舞臺劇等形式展示。各參賽團支部展示內(nèi)容應(yīng)緊扣大賽主題，符合社會主義核心價值觀，力求形式新穎，生動有趣，體現(xiàn)當代大學(xué)生的多才多藝和積極向上的精神風(fēng)貌。
承辦單位：管理學(xué)院分團委計算機與信息工程系分團委。
（三）第三屆團支部風(fēng)采展示大賽總結(jié)表彰交流會。
對本次團支部風(fēng)采展示大賽中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團支部及指導(dǎo)教師，予以表彰獎勵；同時，展示（演）大賽獲獎成果，分享活動組織、參與心得，為進一步推廣活動舉辦經(jīng)驗、加強基層團組織建設(shè)提供交流平臺。
（一）參賽對象：非畢業(yè)年級團支部自愿參加，xx級新生團支部必須參加，鼓勵師生共同參與。
（二）比賽時間：
初賽：10月21日—11月15日。
決賽：11月15日—11月30日。
決賽期間，具體時間安排以承辦單位通知為準。
（三）項目運作方式。
4、屆時將由校團委組織學(xué)工處、思政課部、文化素質(zhì)教育中心等部門評委參與評比工作，以確保比賽公正、公平、公開。
（四）獎項設(shè)置。
為推動團支部活動深入開展，本次活動將設(shè)立團體獎和個人獎，個人獎包括指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員助理。根據(jù)各院（系）在活動中的綜合表現(xiàn)，最終評選出若干個優(yōu)秀組織獎，比賽結(jié)果將作為本學(xué)期基層團組織考核評比的重要依據(jù)。
1、各院（系）、各團支部要認真組織策劃，制訂具體實施方案，明確工作職責(zé)，精心組織實施，扎實推進。
2、要充分利用此次活動契機，結(jié)合專業(yè)特點和優(yōu)勢，在學(xué)生中廣泛開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，不拘泥于形式，注重內(nèi)涵和教育效果。
3、本次活動將通過校園網(wǎng)站、微博、電子顯示屏、廣播臺、海報等多種途徑，加強活動宣傳，營造濃厚活動氛圍。
4、各院（系）部在組織活動、參與活動的同時，要注重各項影像資料的拍攝與收集工作，便于今后活動的借鑒與創(chuàng)新。
附件1：“魅力支部”生涯規(guī)劃展演實施方案。
附件2：“炫彩青春”團支部才藝展示實施方案。
共青團武漢生物工程學(xué)院委員會。
1、展演程序。
本次展演分為初賽、決賽兩部分。賽事采用抽簽順序。
初賽：11月13日以前，各院（系）分團委組織本院（系）團支部開展比賽，并根據(jù)初賽情況，于11月15日前將推選參加校級決賽的團支部上報至承辦單位。
決賽：各院（系）分團委共推薦17支團支部進入決賽，由承辦單位具體實施。
2、展演要求。
各參賽單位比賽總時間控制在5分鐘以內(nèi)，表演內(nèi)容符合大賽主題，體現(xiàn)正能量，避免脫離主題而過分突出娛樂化、無厘頭化。參演人數(shù)不低于團支部總?cè)藬?shù)的80%。
教師節(jié)團支部活動策劃篇十六
xx共青團“活力在基層”主題團日競賽活動自xx年舉辦以來，得到全省各地、各戰(zhàn)線基層團組織及廣大團員青年的廣泛響應(yīng)和積極參與，在活躍團的基層組織、擴大團的工作覆蓋中發(fā)揮了重要作用。為貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關(guān)于加強基層服務(wù)型團組織建設(shè)的意見》的部署，定于今年5月起，在全省組織開展xx年“活力在基層”主題團日競賽暨優(yōu)秀服務(wù)型團組織創(chuàng)建活動，全面活躍基層團組織，推進全省基層服務(wù)型團組織建設(shè)，強化團組織服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)團員的功能。
增強大學(xué)生體質(zhì)、促進大學(xué)生健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事，對于深入貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，具有重要意義。希望各試點高校積極探索充分發(fā)揮團學(xué)組織作用，通過開展活動、協(xié)調(diào)資源、出臺政策、創(chuàng)新手段等，著重促進以班級、宿舍為單位的群眾性課外體育鍛煉活動，幫助和促進大學(xué)生增強體質(zhì)認知、提高體育鍛煉自覺性、提升身體素質(zhì)，努力培養(yǎng)青春健康、朝氣蓬勃、體魄強健的青年一代，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗。
鑒于此，本院團委本著以共青團員的思想并行動教育為核心，按照校團委和學(xué)校團建的需要，深化貫徹我校“生命文化”主題項目的要求。院團委特決定在本學(xué)期開展以“活力在基層”為主題的大型團日活動評選。
為改變現(xiàn)狀，本團支部希望借著此次團日活動的舉辦，將運動元素融合在游戲中能激起同學(xué)們對運動的熱情，感受到運動后的良好狀態(tài)從而改變自己的生活態(tài)度，讓自己變得活力四射。另外，大學(xué)生活中的“大班上課”、“活動大多數(shù)以宿舍為單位”等情況也一定程度地影響到同學(xué)們之間聯(lián)系交流，造成部分同學(xué)會產(chǎn)生因交際圈小或同學(xué)間聯(lián)系不多所產(chǎn)生對大學(xué)生活的困倦感與陌生感。以本次活動為契機，一方面可以改善同學(xué)們的體質(zhì)，為醫(yī)校大學(xué)生任務(wù)繁重的學(xué)習(xí)做好身體準備；一方面可以加強同學(xué)之間的聯(lián)系與交流，消除大家之間的陌生感，同時也提供機會讓大家多了解一下我們這個集體里面其他成員，培養(yǎng)出大家的團結(jié)友愛、相互幫助的班級精神，也為日后工作就業(yè)做好培養(yǎng)溝通交流能力的基礎(chǔ)。讓你我相約，讓汗水揮灑，讓青春飛揚！
活力三走。
xx年6月10日周三下午3：00-5:00。
xx醫(yī)學(xué)院（xx校區(qū)）體育館。
13級藥學(xué)院第四團支部的全體成員。
游戲一：抽簽進行分組，每七人一組。每組一個排球，小組內(nèi)各成員拉開成一個圓相互傳排球，并要說“我喜歡······”說出來的事物不能重復(fù)。而且傳排球不能直接遞給對方，必須拋向空中，而對方要以接排球的姿勢將排球牢牢接住。不按游戲規(guī)則者要接受懲罰，做上下蹲5個。
游戲二：接力比賽。每組派出四名成員，四名成員每兩人分一邊進行跑步接力。最慢到達終點的那一組要接受最快那一組的懲罰，最快那一組擁有懲罰權(quán)，但是懲罰內(nèi)容要積極向上，而不能帶有人身傷害成分，例如一組七人手搭肩膀繞大家僵尸跳兩圈、給大家表演一場千手觀音等等。
游戲三：每個人派一張小紙條，以匿名形式寫下自己迷茫的時候需要別人的解答的問題，然后把紙條塞到紙盒里。然后大家輪流抽紙條進行回答，說出自己的感想和意見，實在想不出來可以請求外援，若外援也不會答，那么該同學(xué)就得接受懲罰，在40道懲罰中任選一題。
游戲四：每個人在紙箱子里抽出一張紙，這張紙上會有一個本支部成員的名字。而抽簽的同學(xué)和被抽到的同學(xué)匹配，進行聊天，了解對方最喜歡的顏色、水果、科目、校園內(nèi)的哪一角、書籍，這五個問題。然后根據(jù)這五個問題，主持人隨機抽取一些人來寫下對方所喜歡的。答案不匹配者要做3個俯臥撐。活動結(jié)束后，所有配對的同學(xué)要在未來兩天內(nèi)，相約一起運動，例如跑步、踢球、打籃球等等。
（一）前期準備。
1.準備好道具。
2.邀請嘉賓。
3.宣傳委員提前做好活動的宣傳工作，告知同學(xué)們活動流程，通知好同學(xué)們帶一支筆。
（二）活動流程。
1.主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓。
2.活動游戲開始進行。
3.主持人對活動進行簡單總結(jié)，宣布本次活動圓滿落幕。
（三）后期工作。
1.設(shè)備檢查歸還，清理現(xiàn)場。
2.各位同學(xué)寫下此次活動成功的地方和不足的地方，若有更好提議的也可寫下，當晚交到團支書處。
3.宣傳委員收集并整理好活動相片，組織委員做好視頻，團支書寫好活動總結(jié)。
物品。
數(shù)量。
金額。
排球和接力棒。
各5個。
0元（文體委員到器材室借）。
白紙。
10張。
1元。
卡紙。
5張。
8元。
廢紙盒。
兩個。
0元。
總計金額。
9元。
（一）生活委員帶上藥箱，以防活動過程中有人受傷的事件發(fā)生。
（二）本次團日活動要求第四團支部全體成員參加，若有特殊情況需向團支書說明原因并請假。
（三）各個流程要注意開展的時間地點，可能會因為某些原因時間地點會與預(yù)期略有變化，所以要隨時留意短信通知。
（四）活動成果要及時反饋給特別嘉賓。宣傳委員要負責(zé)更新本團支部的微博，并將照片整理好放上本團支部的q群相冊。
教師節(jié)團支部活動策劃篇十七
踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量。
二、活動目的。
為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，進一步美化我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，在同學(xué)心中樹立“踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量”的觀念，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握富強、民主、文明、和諧的社會理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善的為人準則，成為社會主義核心價值觀的堅定踐行者和傳播者；使他們樹立積極正確的人生觀、世界觀和價值觀；促進學(xué)生學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律，用自己的優(yōu)良品行展示閩南師大學(xué)子的精神風(fēng)貌。
三、活動目標。
2、校園張貼文明標語活動——立足校園，服務(wù)師生，希望通過開展一系列學(xué)生喜聞樂見的校園文明標語活動，既豐富學(xué)生的課余文化生活，又讓校園學(xué)生進一步體會青春正能量，加深學(xué)生正能量用語的印象，使學(xué)生對自己在平時生活學(xué)習(xí)中踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量。
更讓“社會主義核心價值觀”深入大學(xué)生活。同時，豐富同學(xué)們的課余生活，為大家提供一個展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的平臺，提高同學(xué)們合作與創(chuàng)新能力；促進班級同學(xué)間的交流與合作，有利于構(gòu)建團結(jié)的班級氛圍。
4、主題班會——互動性強的集體班會。
5、主題講座——講座與討論相結(jié)合。
五、活動步驟。
1、召開會議，討論教室裝扮的風(fēng)格，布局與所需材料。
2、于10月25日前申請好裝扮用的教室與準備好裝扮所需材料，并做好裝扮人員的登記與裝扮日程的安排。
3、裝扮期間，結(jié)合同學(xué)課程表與該班級課程安排同學(xué)進行教室裝扮，不影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)。
4、活動結(jié)束后邀請團委工作人員進行考察評價。
1、收集標語內(nèi)容：在全班積極開展標語征集活動，從同學(xué)們之間收集好的標語，使同學(xué)們可以參與活動其中，加強同學(xué)們的文明意識。
2、前期制作采購：為進一步提倡環(huán)保意識，標語制作底版材料全部選用完整的廢棄卡紙和紙貼，筆用平時同學(xué)自己使用的碳素筆，備用3把小刀和4個透明雙面膠。
3、選定張貼地點：為不影響校園美觀，張貼選址選在a、宿舍樓的上下樓梯口和樓梯管彎處，b、學(xué)生宿舍門口，c、食堂的洗手處和個別柱子，d、學(xué)校的宣傳欄、公示欄和海報欄。
4、制作標語：班級同學(xué)分成小組進行標語制作，并有一部分同學(xué)負責(zé)去校外定制標語紙貼。
5、活動開展：班級同學(xué)統(tǒng)一到指定位置集合，由班長安排標語分發(fā)，并分組進行張貼。張貼后，由班長檢查標語張貼情況，對于不符合要求的標語進行重新張貼。
6、收集圖片材料：有班級心理委員負責(zé)活動全過程的相片、圖片收集，并進行整理保存。
1、組織學(xué)進行會場布置。
2、參加活動人員進場就坐。
3、播放歌曲：夢想天空分外藍。并發(fā)放夢想紙，寫下夢想，傳遞能量。
4、主持致開幕詞，宣布主題班會開始。
5、播放成功人士視頻。把夢想紙放進瓶子。
6、同學(xué)說暢夢想，做游戲：我的人生我來劃，我的人生我來演。
7、集體合唱班歌，呼叫口號。
8、主持總結(jié)，并宣布班會結(jié)束。
9、參加活動的同學(xué)有秩序離場。
10、值日生整理會場衛(wèi)生。
1、組織同學(xué)布場。
2、引導(dǎo)參與人員就坐。
3、主持人致辭，宣布主題講座正式開始，邀請主講同學(xué)上場。
5、主持人做最后發(fā)言，宣布結(jié)束。
教師節(jié)團支部活動策劃篇十八
一、活動主題：
迎建團周年、展青春風(fēng)采——“團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”主題校園文娛活動。
二、活動背景：
體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活，豐富同學(xué)課余生活，活躍班級氣氛，促進同學(xué)之間的友好關(guān)系，反映我團支部的積極向上的精神風(fēng)貌，及響應(yīng)建團90周年紀念活動，在學(xué)校、學(xué)院的指導(dǎo)下結(jié)合我團支部的特色，特開展此活動。
三、活動目的：
通過本次活動的開展，希望能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團體意識及異性同學(xué)之間的合作精神，啟發(fā)智慧，進一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍班級氣氛，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的班級氛圍，我團支部舉辦了一次以“團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”為主題的校園文娛活動。
四、活動時間：
xx年5月19日上午8：00。
五、活動地點：
塑膠操場。
六、主辦單位：
七、宣傳方式：
飛信、qq群、新聞稿、博客。
八、人員安排：
策劃人：張默、王嘉琦、雷連彩。
協(xié)辦人：全體班委。
參與活動對象：11級環(huán)科全體團員。
邀請嘉賓：王毅老師、董長雨老師、年級長。
九、活動前準備：
策劃書、活動道具、活動獎品。
十、活動流程：
1.宿舍風(fēng)采展（40分鐘）。
a.將全班同學(xué)按寢室自由組合。
b.每組同學(xué)都要出一個比較新穎的'節(jié)目（可以是表演電影的一個片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。
c.并由大家評選出最佳表演者進行發(fā)獎(給參與者以宿舍為單位發(fā)花露水)。
（細節(jié)說明：道具自備，如需化妝可以找丹陽。備有音響但所需音樂需要自備）。
2.智力大比拼（30分鐘）。
將參與者按照學(xué)號平均分成四組，出兩名主持人然后由主持人提出關(guān)于智力的問題，每組回答出的問題多被評為“超能智力團”由生活委員頒發(fā)象征著增強智力的“魔糖”。
（細節(jié)說明：之前由組織者迅速的將參加同學(xué)按照學(xué)號分成四組；如題目太難主持人可以提示，直到問題得到解答。題目設(shè)置：共設(shè)置二十道題目，每題一分得分最多的組獲勝，一名主持人提問另一名主持人計分）。
3.咱們一家親（20分鐘）。
所有的同學(xué)圍成一個大圈，所有的同學(xué)都圍著圈跑。班長站于中間，任意說出一個2-6之間的一個數(shù)當班長說出數(shù)的一瞬間和你周圍的人結(jié)合，每組結(jié)合的人數(shù)必須和班長說的數(shù)一致，沒找到‘家’者算失敗，失敗者要進行事先準備好的大冒險。例：現(xiàn)在1、2、3、4、5、6都在圍著圓跑，當班長叫3的時候六個人中只能3個在一起結(jié)合成兩組，如果找不到‘家’就算失敗。
（細節(jié)說明：事先準備10道大冒險題目，每失敗一人就按大冒險的順序進行大冒險。以此類推。當10題全部弄完再轉(zhuǎn)回第一題從心開始。以此類推）。
4.進行優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干的頒獎儀式，由班主任老師進行頒發(fā)獎狀并發(fā)放獎品（10分鐘）。
5.宣讀童年運動會的相關(guān)事宜，鼓勵大家積極參與活動（10分鐘）。
十一、活動要求：
這次活動希望各班委協(xié)調(diào)配合好各項工作，并在結(jié)束后寫好總結(jié)。
教師節(jié)團支部活動策劃篇十九
活動主題：
__學(xué)院學(xué)生會分團委與___學(xué)院學(xué)生會分團委聯(lián)誼。
活動目的及意義：
促進兩部門之間的了解，建立兩部門之間的情誼，結(jié)識到更多的校友，并便于日后的工作。
活動地點：
___學(xué)院教學(xué)樓教室(具體教室待定)。
活動時間：
__年10月9日(星期天)上午。
活動主持人：待定。
參與者：__學(xué)院學(xué)生會分團委和___學(xué)院學(xué)生會的所有干部及干事。
活動內(nèi)容：
1、兩個學(xué)院分團委的成員做自我介紹，并談?wù)勛约簛淼絖__學(xué)院的感受及計劃，同時其他人可以提問相關(guān)問題。
2、一起唱歌或是跳舞。
3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規(guī)則另附)。
4、一起暢談活動的感受和收獲。
5、拍照留念。
活動設(shè)備：電腦、音響、話筒、、、、、、、
活動經(jīng)費預(yù)算：300元。
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