繁星春水讀后感小學(xué)(精選19篇)

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繁星春水讀后感小學(xué)(精選19篇)
時(shí)間:2023-12-14 07:36:10     小編:文軒

讀后感是讀者對(duì)書(shū)中正能量、人生智慧等方面的領(lǐng)悟和思考。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感首先要對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容進(jìn)行深入理解和分析。以下是一些精選的讀后感范文,供大家學(xué)習(xí)和參考寫(xiě)作技巧。

繁星春水讀后感小學(xué)篇一

不久前,在書(shū)柜的一角,我無(wú)意地發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)——《繁星春水》,文章優(yōu)美的文采,流暢的語(yǔ)句,和詩(shī)一般的意境,把我完全帶進(jìn)了屬于冰心的世界。讓我流連忘返。

翻開(kāi)扉頁(yè),印入眼簾的便是這樣一句:深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?就這么簡(jiǎn)單平淡,沒(méi)有華麗的詞藻,足以勾起讀者的浮想聯(lián)翩。

沉默中,微光中,它們深深稱(chēng)贊著。短短的幾句,卻勾勒出了一幅清幽,自然,和諧的圖畫(huà)。冰心的想象力是這樣的神奇美妙,不?;蛟S是作者情感的自然流露。在那冰冷的空中沒(méi)有情感的星星尚能互相贊頌,她在十分含蓄地抒發(fā)自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。依據(jù)那么短的詩(shī),卻可以體現(xiàn)出這么偉大的精神。

巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我直躲到你的懷里。母親,在冰心的心目中,是人生唯一可靠的避難所。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是最偉大的。冰心的詩(shī)不滲絲毫虛假,發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,感人至深。通過(guò)這首短詩(shī),我理解母愛(ài)又進(jìn)一個(gè)深的層次。感謝冰心奶奶。

《繁星春水》的短小詩(shī),都是普通事,平凡人,但讀后很親切,大自然中最純潔最普通的一面在字里行間真情流露,不帶任何修飾。

綠葉如云,白衣如雪,是那么的感人那。讀完這本書(shū)詩(shī)集,感覺(jué)自己的心靈清透了,清凜凜的水,藍(lán)盈盈的天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香間,也有人們的笑聲。

繁星春水讀后感小學(xué)篇二

《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?

沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:

母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;。

心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷?!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀,熱情精神的寫(xiě)照。

總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

繁星春水讀后感小學(xué)篇三

”星是詩(shī)集,小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”。在繁星里,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛(ài)。除了摯愛(ài)自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛(ài)自己的三個(gè)弟弟。她在后來(lái)寫(xiě)作的一篇散文寄辛者。通訊十三里,還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?ài),贊頌人類(lèi)之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?ài),成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

春水是繁星的姐妹篇,由182首小詩(shī)組成。同樣是在晨報(bào)副鐫上最先發(fā)表,不過(guò)春水的問(wèn)世要比繁星晚三個(gè)月。

在春水里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?ài),歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來(lái)含蓄的表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),述說(shuō)著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義,和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

時(shí)代背景。

冰心作為五四時(shí)代的著名詩(shī)人,她的詩(shī)名是和繁星、春水連在一起的。繁星共1-首,春水182首,主要發(fā)表于1922年的晨報(bào)副刊上,小詩(shī)均無(wú)單獨(dú)標(biāo)題,只按序號(hào)編排。1923年兩組詩(shī)歌先后結(jié)集,分別由商務(wù)印書(shū)館和新潮社出版。在當(dāng)時(shí)引起了強(qiáng)烈的反響。

繁星春水讀后感小學(xué)篇四

這本書(shū)是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過(guò)很多詩(shī)集,但覺(jué)得它也別有一番味道。

翻開(kāi)書(shū),導(dǎo)讀的資料就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大,也充分體現(xiàn)了她在寫(xiě)作方面的天賦。

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的??偟膩?lái)說(shuō)包含三個(gè)方面:母愛(ài)、童真和自然。

冰心奶奶把母愛(ài)視為崇高和最完美的東西,反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛(ài)的明白:

母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。

童真也是冰心奶奶這兩本書(shū)中用得比較多的題材。在她的眼里,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào):

童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來(lái),人類(lèi)歸于自然,就應(yīng)與自然和諧相處:

我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。

冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集,語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長(zhǎng),并構(gòu)成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星》《春水》,為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī),以“自然”“童真”與“母愛(ài)”為主題,以對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕Y料,表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的明白,被著名作家茅盾稱(chēng)為繁星格與春水體。

哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)。《繁星》和《春水》中,有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一齊的,因而仍然具備著詩(shī)的情緒,有著詩(shī)的美感。

最后,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美清麗?!斗毙恰泛汀洞核分性~句的運(yùn)用,仿佛是信手拈來(lái),處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。

《繁星》和《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,用她自己的話說(shuō),是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里??偟膩?lái)說(shuō),它們大致包括三方面的資料。

三是對(duì)人生的感悟和思考。在藝術(shù)上,《繁星》和《春水》兼采中國(guó)古典。

詩(shī)詞。

和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉霎那間的靈感,以三言?xún)烧Z(yǔ)書(shū)寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長(zhǎng)。個(gè)性是在語(yǔ)言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又清韻悠長(zhǎng),具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。它又被茅盾稱(chēng)為“繁星格,春水體”

繁星春水讀后感小學(xué)篇五

《繁星·春水》是一本文字優(yōu)美,抒發(fā)了母愛(ài)的偉大的。

散文。

集,讀過(guò)繁星春水的人們都知道,里面最能觸動(dòng)我們的是童真和母愛(ài),文字實(shí)在是優(yōu)美,令人欲罷不能。今天小編在這分享一些繁星春水讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

冰心的繁星,春水以母愛(ài)童真,自然,為主題,描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)句較多,的確,母親的愛(ài)才是最偉大的,母親的愛(ài)才是最無(wú)私的,母愛(ài)是那么圣潔。它是世界上任何一種愛(ài)不可代替的,我能夠深深感受到冰思母心切的心情,使我感動(dòng)了,也讓我更加珍惜母親那不秋回報(bào)的愛(ài)。

童真這以部分說(shuō)明冰心非常熱愛(ài)孩子,因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o(wú)暇的心靈,孩子是純潔天使的化身,用它的可愛(ài),帶給了人們無(wú)窮的樂(lè)趣。

純靜只美,讀這些小詩(shī),似乎很親切,,因?yàn)楸膶⒋蜃匀蛔罴冏畋旧惺制胀ǖ臇|西用淡雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加任何人工修飾,不添以任何華美的語(yǔ)句,帶著一絲溫柔的憂愁,或以些深深的內(nèi)在美,在那娓娓到來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

冰心的詩(shī)句含蓄深刻,字里行間透露著作者的獨(dú)具用心,我無(wú)法給生會(huì)定義,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)生命的感慨都是不同的,總而言之,生命是短暫的,我要好好學(xué)習(xí)冰心的語(yǔ)言,珍惜自己的生命,努力的追求,去奮斗,去拼博,有付出必定有收獲,讓唯美通過(guò)自己的努力是自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧。

我第一次聽(tīng)到《繁星》《春水》這個(gè)書(shū)名時(shí),我的腦海中就浮現(xiàn)出一幅美麗的情景:在春天小河開(kāi)凍的晚上,滿天星斗。河水叮叮咚咚,仿佛在唱歌;星星一閃一閃,仿佛在打著節(jié)拍,兩者配合得天衣無(wú)縫。

我?guī)е@美好的幻想,輕輕地翻開(kāi)書(shū),認(rèn)真地讀了起來(lái)。讀了一會(huì)兒之后,我發(fā)現(xiàn)我的想象是錯(cuò)誤的,這令我很失望,但是,這里面得小詩(shī)每一個(gè)都耐人尋味。例如:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶”這首簡(jiǎn)短的小詩(shī)中,告訴我們寫(xiě)作時(shí),要使用比較來(lái)表明自己的態(tài)度和立場(chǎng)。還有:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里."這首詩(shī)看似平平淡淡,但是他巧妙地運(yùn)用了比興的修辭手法,無(wú)處不體現(xiàn)作者對(duì)母親的依戀。

雖然,這里面有300多首詩(shī),但令我印象最深的是她的《紙船寄母親》,這首詩(shī)是作者冰心寫(xiě)于太平洋舟中。在此詩(shī)中,看著像作者只是無(wú)聊,像小孩子一樣疊紙船,一只一只地拋進(jìn)海里,這給那些略讀這首詩(shī)的人帶來(lái)一種無(wú)聊的感覺(jué),可是,如果你細(xì)細(xì)品讀,你可以發(fā)現(xiàn),這首詩(shī)中,每一個(gè)詞,甚至每一個(gè)字都包含著作者對(duì)母親的思念,如“不灰心”“含淚折疊”……如果一個(gè)多愁善感的人來(lái)讀,定會(huì)淚流滿面。

這本書(shū)中,每一首詩(shī)都值得人去品味,我們不能放棄這一盤(pán)好菜呀!

前幾天,我讀了一本名叫《繁星·春水》的詩(shī)集。

這本詩(shī)集是冰心老奶奶在青年時(shí)期寫(xiě)的。《繁星》和《春水》。

成了當(dāng)時(shí)所謂的“小詩(shī)的流行時(shí)代”,當(dāng)時(shí)這類(lèi)小詩(shī)被稱(chēng)為“春水體”?!斗毙恰泛汀洞核匪憩F(xiàn)的思想性相當(dāng)博大和深厚,毋庸諱言的是,其中不乏泰戈?duì)査枷胗绊懙暮圹E。冰心很崇拜外國(guó)詩(shī)人泰戈?duì)?,《繁星·春水》就是學(xué)習(xí)泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》而來(lái)的。

讀慣了白話文的我,讀起《繁星·春水》,我就有了很深的感悟?!斗毙恰ご核芬辉偈銓?xiě)和表現(xiàn)的是歌頌和贊美母愛(ài)。在《繁星·春水》里,母愛(ài)是最值得贊頌的博大無(wú)私至高無(wú)尚的人類(lèi)情感,它是生命的源泉,美到極致和人生的港灣。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛(ài)是擁有永恒一致的。在《繁星》一二零:

母親啊!

這零碎的篇兒,

你能看一看么?

這些字,

在沒(méi)有我以前。

已隱藏在你的心懷里。

后來(lái)被引作《春水》的序詩(shī),由此可以看出冰心老人內(nèi)在的這份深意。

在歌頌和表現(xiàn)母愛(ài)之外,對(duì)童真的追憶、描繪和贊美,同樣是《繁星·春水》寄托理想、消泯人生痛苦與迷茫的歸宿和主題。在冰心的心中,童年是夢(mèng)中的真、是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

冰心不僅是母愛(ài)和童心的抒寫(xiě)者、贊頌者,更是偉大的自然的歌頌者。在她的心目中,自然的美是普遍的、永久的,幾朵花、幾顆樹(shù)、一片的云霞、一天的星月、一陣的鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲、風(fēng)聲、泉聲、雨聲,都能讓人感覺(jué)到它無(wú)盡的美感,獲得難得的情感享受和生命體驗(yàn)。正因?yàn)榇?,她?duì)自然界的一草一木、一花一石都有著無(wú)恨的愛(ài)心和親切感,她引自然進(jìn)入自己的思想和文字,而將自我投入到自然的山水之中,并與之合二為一了。

總之,我讀完了《繁星·春水》有了感悟。《繁星·春水》中一本難得的好作品。

繁星春水讀后感小學(xué)篇六

在這個(gè)假期,我閱讀了一本冰心的專(zhuān)集《繁星·春水》。這本書(shū)中有散文、小說(shuō)、詩(shī)歌,它們一一呈現(xiàn)出完美的情感,使我沉迷,令我陶醉。

我又走進(jìn)小說(shuō)的天堂。小說(shuō)情節(jié)資料廣泛,風(fēng)格迥異,影響深刻,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小說(shuō)經(jīng)過(guò)兒童眼中的世界,展現(xiàn)了豐富的生活,純真的心靈,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格以及對(duì)完美未來(lái)的憧憬向往。冰心小說(shuō)采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。

繁星春水讀后感小學(xué)篇七

一本里面的詩(shī)歌兼有散文和詩(shī)的詩(shī)集;一本內(nèi)容寬泛,具有多種含義的詩(shī)集;一本具有清雋淡遠(yuǎn)的詩(shī)格的詩(shī)集。也就是你了吧!——《繁星·春水》“零碎的思想”在她腦海里閃現(xiàn),受弟弟的建議。

她把這一段段精美的小詩(shī)歌記錄在本子上,最終發(fā)表,成就了這本《繁星·春水》的詩(shī)集。詩(shī)歌雖然短小,但是卻有一條鮮明的線索貫穿其中,那就是“愛(ài)”的哲學(xué),全書(shū)充滿了作者對(duì)母愛(ài),童真,自然愛(ài)等的頌贊,讓人讀起來(lái)感到十分的輕松與溫馨,于不覺(jué)不知中受到感染與熏陶。

繁星春水讀后感小學(xué)篇八

我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書(shū)含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目。

不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書(shū)女孩子,冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛(ài),純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底?!澳赣H??!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里?!薄斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼?xiě)母愛(ài)的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛(ài)讓冰心感受到了人的確是“人生可靠的避難所”。于是,對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。如果說(shuō),對(duì)母愛(ài)的贊美詩(shī)一種深重的流露,那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫(xiě)的。那時(shí)候,不能說(shuō)已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想,一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊?。于是,在真切中感受到了活力?!拔覐牟环Q(chēng)自己是詩(shī)人”,也許正是這一點(diǎn),才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè)趣時(shí),有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧!

繁星春水讀后感小學(xué)篇九

在這個(gè)寒假,我瀆到了冰心寫(xiě)的《繁星春水》這本書(shū)。

這本書(shū)是由許多一節(jié)一節(jié)的小詩(shī)組成的,所謂散文詩(shī)就是要散嘛!當(dāng)然了,我很難看出這本書(shū)到底是要寫(xiě)什么。但詩(shī)人用詞精美,簡(jiǎn)潔,給人一種美的感受。作者以簡(jiǎn)練的文字,寫(xiě)出自己一時(shí)的思想,而反應(yīng)出更深層次的人生哲學(xué)。詩(shī)中的許多活都能引出我的無(wú)限暇想與深思,在深思中愈變得更加有趣。

“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地――生命也是這般的――瞥么?”這段雖沒(méi)有直接寫(xiě)出生命,但最后一句讓我突然覺(jué)得生命的意義值得我去思考。人,一無(wú)所有地來(lái)到這個(gè)世上。有的平平凡凡,有的一無(wú)是處,有的光茫璀璨,但在人世間的囂喧中,誰(shuí)沒(méi)有輕輕地離去?無(wú)論怎么樣,生命終究會(huì)歸零。何不把自己最美好的東西留在這世上呢?就像第十節(jié)一樣:發(fā)展你自己,貢獻(xiàn)你自己,犧牲你自己。人的生命不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)啊!

“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅?!笔前?,人需要在一個(gè)寂靜的地方靜靜地思考,可在一生無(wú)數(shù)的嘈雜聲中,又有多少人能真正思考過(guò)呢?唯一的答案或許就在兒童的純真里吧。

歌誦兒童吧,除了兒童,誰(shuí)有那么純潔的心呢?讓我們像冰心那樣,懷著對(duì)真、善、美的向往,為明天而奮斗吧!

在這個(gè)寒假,我瀆到了冰心寫(xiě)的《繁星春水》這本書(shū)。

這本書(shū)是由許多一節(jié)一節(jié)的小詩(shī)組成的,所謂散文詩(shī)就是要散嘛!當(dāng)然了,我很難看出這本書(shū)到底是要寫(xiě)什么。但詩(shī)人用詞精美,簡(jiǎn)潔,給人一種美的感受。作者以簡(jiǎn)練的文字,寫(xiě)出自己一時(shí)的思想,而反應(yīng)出更深層次的人生哲學(xué)。詩(shī)中的許多活都能引出我的無(wú)限暇想與深思,在深思中愈變得更加有趣。

“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地――生命也是這般的――瞥么?”這段雖沒(méi)有直接寫(xiě)出生命,但最后一句讓我突然覺(jué)得生命的意義值得我去思考。人,一無(wú)所有地來(lái)到這個(gè)世上。有的平平凡凡,有的一無(wú)是處,有的.光茫璀璨,但在人世間的囂喧中,誰(shuí)沒(méi)有輕輕地離去?無(wú)論怎么樣,生命終究會(huì)歸零。何不把自己最美好的東西留在這世上呢?就像第十節(jié)一樣:發(fā)展你自己,貢獻(xiàn)你自己,犧牲你自己。人的生命不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)啊!

“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅?!笔前?,人需要在一個(gè)寂靜的地方靜靜地思考,可在一生無(wú)數(shù)的嘈雜聲中,又有多少人能真正思考過(guò)呢?唯一的答案或許就在兒童的純真里吧。

歌誦兒童吧,除了兒童,誰(shuí)有那么純潔的心呢?讓我們像冰心那樣,懷著對(duì)真、善、美的向往,為明天而奮斗吧!

“繁星閃爍著――。

深藍(lán)的天空,

何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ)?

沉默中,

微光里,

一篇一篇的讀過(guò)來(lái),優(yōu)美的詩(shī)句猶如清晨清新的空氣撲面而來(lái)?!拔业呐笥?!別了,我把最后一頁(yè),留與你們!”不知不覺(jué)讀到了最后一篇,簡(jiǎn)單的幾句話,留下了更多的思索。

拋開(kāi)煩惱的家庭瑣事,輕輕地翻開(kāi)《繁星?春水》這本書(shū),首先從書(shū)路領(lǐng)航開(kāi)始,走進(jìn)作者:冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家,1920年,她寫(xiě)出了為文壇矚目的短詩(shī)集《繁星》和《春水》。閱讀導(dǎo)航:《繁星?春水》這本詩(shī)集多是歌詠?zhàn)匀唬笎?ài),童真,人類(lèi)之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī)。

大概是因?yàn)楣亲永锔揪蜎](méi)有文學(xué)的天賦,看著這些簡(jiǎn)單的詩(shī)句,我有些茫然,我在詩(shī)句和詩(shī)句賞析之間來(lái)回的閱讀,有些似乎讀懂了,有些還是似懂非懂。我想兒子比我更難讀懂這些詩(shī)句,因?yàn)槲铱吹剿谠?shī)集里的批注都是抄襲了詩(shī)句賞析里的句子,有些抄的還前言不搭后語(yǔ)。

與《飛鳥(niǎo)集》的風(fēng)格不同的是,泰戈?duì)栒Z(yǔ)言有印度本土的風(fēng)味,更有一種寓言的韻味,而冰心的則更帶有她個(gè)人的風(fēng)格,語(yǔ)言更加清麗,給人一種近乎透明的感覺(jué),仿佛是她將自己全部的愛(ài)與關(guān)懷都傾注在了這幾行詩(shī)中,讀泰戈?duì)柕奈淖謺r(shí),我覺(jué)得周?chē)氖澜缍汲闪俗厣图t色,大概是因?yàn)槟枪商赜械恼Z(yǔ)言和民族風(fēng);而讀冰心的詩(shī)時(shí),我仿佛來(lái)到了一個(gè)藍(lán)色的地帶,也許是輕盈的天空,也許是平靜的海底,總之與泰戈?duì)柲巧罴t色的視覺(jué)感受相比,似乎更顯淡雅。

想到這里,我不覺(jué)感動(dòng)了。這么偉大的胸懷,包容萬(wàn)物,愛(ài)整個(gè)世界,這么美好的內(nèi)心,這么高雅的情操,只能使我為愛(ài)而感動(dòng)。

“一角的城墻,蔚藍(lán)的天,極目的蒼茫無(wú)際――即此便是天上――人間?!蹦憧芍@是誰(shuí)的作品?你說(shuō)對(duì)了,這是冰心女士《繁星》中的一首小詩(shī)。

她筆名冰心,原名謝婉瑩,福建省福州市人。我想這個(gè)筆名一定有什么特殊含義,只是我猜不透罷了。

她的作品有三大類(lèi)型:對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,對(duì)大自然的祟拜與贊頌,對(duì)人生的思考與感悟;至于主題,那就是母愛(ài)、童真、自然。她宣揚(yáng)愛(ài)的哲學(xué),永恒不變的主題就是母愛(ài)。

“成功的花,人們只驚慕現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”據(jù)說(shuō),這是一首雙重內(nèi)涵的詩(shī),母愛(ài)對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn)和詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的深情頌贊。第一次看見(jiàn)這首小詩(shī)時(shí),我不懂它的意思;現(xiàn)在,我懂了,“花兒”是成功;“她的芽”是剛開(kāi)始為成功努力的時(shí)候;“淚泉”與“血雨”指的是為了成功的付出,這個(gè)付出可能是自己的,也可能是別人的。

我們應(yīng)該珍惜我們的幸福生活!

繁星春水讀后感小學(xué)篇十

不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往,于是,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。

此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多:“母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái),在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛(ài)孩子,因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無(wú)瑕的:“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂?!?/p>

作者冰心的這幾句話就清晰的寫(xiě)出了小孩的特點(diǎn),天真的話語(yǔ),蓬勃的生機(jī),散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),栩栩如生,給我們刻畫(huà)出它美麗的樣子:“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來(lái)了――我只知道有蔚藍(lán)的海,卻原來(lái)有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!”這里用了好幾個(gè)描寫(xiě)顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語(yǔ),就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了,可見(jiàn)作者的寫(xiě)作水平不一般。冰心寫(xiě)的文章也有一些哲理性:“墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了!”這些話告誡我們,要放開(kāi)胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

繁星春水讀后感小學(xué)篇十一

慢慢掀開(kāi),讀著一首首舒服輕松的小詩(shī),仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)歌的天堂,讓我在不知不覺(jué)中著了迷。

冰心的詩(shī)作溫柔、細(xì)膩、微帶著一絲淡淡的憂愁,又微含著哲理,有一種超凡脫俗的韻味?!斗毙恰ご核返娘L(fēng)格清麗、典雅,看似遙不可及,卻又平凡而普通,處處流露出真實(shí)美好的情感和濃濃的抒情性,給人以如詩(shī)似畫(huà)的美感,凝練明快、清新婉麗、素縞淡雅。

《繁星·春水》以母愛(ài)、童真、自然為主題,描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)比較多,的確,母親的愛(ài)才是最偉大的,母親的愛(ài)才是最無(wú)私的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。我能深深感受到冰心思母心切的心情,這種心情使我感動(dòng)了,也讓我更加珍惜母親那不求回報(bào)的愛(ài)。

讀了這些清麗的小詩(shī),似乎十分親切,因?yàn)樗粌H能凈化我們的心靈,更是因?yàn)檫@些小詩(shī)來(lái)源于平凡的生活當(dāng)中,不加以任何人的修飾,不添以任何華麗的詞句,帶著一絲絲憂傷和輕柔,在那些娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,微微閃動(dòng)著魅力的靈光。

讀《繁星·春水》是一種獨(dú)特的享受,不必刻意去追求些什么。這些小詩(shī),滿含著冰心對(duì)母愛(ài)的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊揚(yáng),對(duì)人生的思考和感悟。

合上了書(shū),看完了《繁星·春水》,我的心被一種莫名的感覺(jué)深深觸動(dòng)了。

繁星春水讀后感小學(xué)篇十二

詩(shī)歌,一種美妙的體裁,用寥寥幾行字就能夠創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子,飽含豐富的道理和情感。

《繁星春水》在我面前展現(xiàn)了詩(shī)歌的魅力,它用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美著親情,細(xì)膩地描繪出各種情感,讓我在字里行間感受到了母愛(ài)、親情……腦中也頓時(shí)受到啟發(fā),明白了許多。文中有如荷葉護(hù)著紅蓮的母親,有收獲碩果的文學(xué)家,有指明黑暗的“自信”燈,有互相贊頌的繁星,有豐富多彩的童年,有靈魂深處的孩子,有植物們對(duì)著青年,說(shuō)出人生的意義何在……許多小詩(shī)給了我人生的啟迪,告訴我該做些什么。

它告訴了我母愛(ài)的偉大。

母親,在詩(shī)中,她永遠(yuǎn)注視著自我的孩子,“母親呵!撇開(kāi)你的憂愁容我沉酣在你的懷里僅有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話,卻寫(xiě)出了孩子對(duì)母親的依戀,母愛(ài)能夠在任何時(shí)候,都能夠把一切拋在腦后,理解孩子的任性,的一切。說(shuō)家是避風(fēng)的港灣,也許就是因?yàn)槟抢镉袗?ài),有個(gè)人能夠讓孩子找到自我的歸宿。這讓我想到了,在自我身邊也有2個(gè)這樣的人,默默守護(hù)著我,一個(gè)是母親,另一個(gè)便是祖國(guó)。把我們保護(hù)在她的懷抱里。平日里,生活中的每時(shí)每刻,都有她們的氣息,只可是有時(shí),我們并沒(méi)意識(shí)到。

它喚起了我們的意識(shí)。

像種子一樣,在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信,要堅(jiān)強(qiáng),要懂得奉獻(xiàn)、回報(bào)?!叭跣〉牟莺牵◎湴列┌蓛H有你普遍地裝點(diǎn)了世界”簡(jiǎn)單的一首詩(shī)歌,卻讓我們自信起來(lái),我們雖渺小,但也能夠發(fā)揮別人不可代替的力量?,F(xiàn)實(shí)中也是一樣的,我們要在生活中做強(qiáng)者,做智者,做懂得奉獻(xiàn),懂得感恩的人。

它教給我們做人的道理。

就是這樣,詩(shī)歌中繁星一般的篇章,蘊(yùn)藏著如此多的玄妙,帶著我體驗(yàn)人生。告訴我們要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)自然,愛(ài)父母并發(fā)脹自我,在未來(lái)為自我,為祖國(guó),為家人開(kāi)辟新天地。

繁星春水讀后感小學(xué)篇十三

童年呵!

是夢(mèng)中的真,

是真中的夢(mèng)。

是回憶時(shí)含淚的微笑。

是呀童年就象是夢(mèng)一樣,一眨眼,我都從在地下亂爬的嬰兒到拿者獎(jiǎng)狀回家的青年了,回憶起童年那酸甜苦辣真是“回憶是含淚的微笑”!

后來(lái)又讀到了一些關(guān)于母親的詩(shī)歌,讓我體會(huì)到了母愛(ài)渺小,但力量卻如此偉大:

母親呵!

撇開(kāi)你的憂愁,

容我沉酣在你的懷里,

只有你是我靈魂的安頓。

是呀,如果母親憂愁不堪,我的心靈的寄予向誰(shuí)去傾訴,讓我懂得了母愛(ài)之大,冰心的詩(shī)仿佛讓我感覺(jué)到,我擁有母愛(ài)是多么幸福的事情。

從冰心的詩(shī)中,我還體會(huì)到了世界總是那么美好:

南風(fēng)吹了。

將春的微笑。

從水國(guó)里帶來(lái)了!

細(xì)細(xì)體味,多美的一副春的畫(huà)卷,竟覺(jué)得春是那么的美,那么的好。

冰心的詩(shī)讓寒冷的冬天溫暖,讓?xiě)n愁的臉愉快,讓我懂得了世界上最美好的東西是什么?是孩子的笑臉,是最寶貴的母愛(ài)。

繁星春水讀后感小學(xué)篇十四

《繁星·春水》是一本非常樸實(shí)的詩(shī)集,并沒(méi)有普通詩(shī)華麗的辭藻,卻處處流露著冰心細(xì)膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起,仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成,朦朧的詩(shī)意化作涓涓細(xì)流,流淌在我的心中,仿佛能感受到冰心寫(xiě)下每一個(gè)字時(shí)的心情。

翻開(kāi)書(shū),看到那一排排詩(shī)句,仔細(xì)的品味每一句話語(yǔ)中的詩(shī)意,我讀到了許多的。時(shí)而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,時(shí)而又高昂的詩(shī)句,無(wú)處不在透露著冰心的。她在頌的愛(ài),她頌?zāi)赣H的偉大,為了孩子的不顧一切,頌小孩子無(wú)暇又天真無(wú)邪的心靈。

還有一首叫《詩(shī)的》的詩(shī)。在最后一段中間冰心老人發(fā)自肺腑地說(shuō)道:“量我怎配迎接你,詩(shī)的呵還求你這般的,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)深思的人的窗外?!北膶⒃?shī)擬為,展現(xiàn)了她對(duì)詩(shī)的尊重,她認(rèn)為詩(shī)是一種很美的東西,冰心老人自噓自己不配迎接她,充分寫(xiě)出了冰心老人的虛心,和暗示自己還須繼續(xù)努力,才有可能達(dá)到巔峰。這一點(diǎn),我并沒(méi)有能做到。

繁星春水讀后感小學(xué)篇十五

讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話。

冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》影響,而寫(xiě)下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩(shī)篇,令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達(dá)了完美的童年,無(wú)私的母愛(ài),熱愛(ài)的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無(wú)邪的童心。

在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無(wú)稽的故事,來(lái)騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸。”冰心奶奶用對(duì)兒童的了解,寫(xiě)出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無(wú)邪,那樣的天真童趣。

是??!每個(gè)兒童都是那樣無(wú)邪,純潔,樸實(shí),在我的生活中也有一位淘氣可愛(ài)的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果,我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過(guò)來(lái),這時(shí)弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來(lái)的,怎樣就變成他的了,媽媽也沒(méi)問(wèn)清楚狀況就說(shuō)道:“姐姐把糖還給弟弟?!蔽乙矝](méi)法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來(lái)的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉??吹剿@個(gè)樣貌,我真是又好笑又好氣。

冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場(chǎng)景,讓我們一齊去體會(huì)人間的暖吧。

繁星春水讀后感小學(xué)篇十六

這是我讀過(guò)一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?

沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:

母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷?!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的`美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀,熱情精神的寫(xiě)照。

總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水讀后感小學(xué)篇十七

”童年呵!

是夢(mèng)中的真,

是真中的夢(mèng),

是回憶是含淚的微笑?!?/p>

第一次是在課本上接觸到冰心的一首小詩(shī)《紙船》,正逢班上舉行朗誦會(huì),我就懷著試一試的心情出其不意地上臺(tái)給大家露了一手。從此我可真謂”名聲大作“,每每恰逢新學(xué)的課文需要朗讀時(shí),我就是那朗誦者的不二人選。呵呵,冰心奶奶,我還真感謝您寫(xiě)的這首小詩(shī)呢!可讓我盡情展示自己了!每每我讀完文章,都要在心底里向冰心奶奶感激一番。于是,我愛(ài)上了冰心的詩(shī),也漸漸對(duì)她了解地更加透徹:冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家。福建省福州市人,原籍福建長(zhǎng)樂(lè)縣橫嶺鄉(xiāng)。1914年入北京教會(huì)學(xué)校貝滿女中。因志愿學(xué)醫(yī),于1918年進(jìn)協(xié)和女子大學(xué)理科預(yù)科。從1919年9月起,以冰心這一筆名寫(xiě)了許多問(wèn)題小說(shuō),如《兩個(gè)家庭》,《斯人獨(dú)憔悴》,《秋風(fēng)秋雨愁殺人》和《去國(guó)》等,引起了較為強(qiáng)烈的社會(huì)反響。從1920年開(kāi)始,冰心又以詩(shī)歌體裁抒唱對(duì)人生的感受。由于受泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響,她寫(xiě)出了為文壇矚目的短詩(shī)集《繁星》和《春水》。接著,冰心又于1923年8月赴美國(guó)留學(xué)。她在作品中更熱衷于以宣揚(yáng)母愛(ài),自然,童心為內(nèi)容得的”愛(ài)的哲學(xué)“,代表作有《悟》,《寄小讀者》等,冰心除了創(chuàng)作外,還翻譯過(guò)泰戈?duì)柕摹秷@丁集》等。1999年2月28日,冰心在北京辭世。

我與冰心的契機(jī),遠(yuǎn)不在于一件小事上完全就能道得清楚的。她的詩(shī),是這樣的娟麗晶瑩,令人為之一震。詩(shī)人就是詩(shī)。我細(xì)細(xì)品味著一首首短詩(shī),仿佛腦海中正在回放冰心這樣的一生,我按下暫停鍵,就這樣希望她能一直停留在我的腦中,揮之不去。

“白的花勝似綠的葉,

濃的酒不如淡的茶?!?/p>

繁星春水讀后感小學(xué)篇十八

不久,就聽(tīng)見(jiàn)有人拿著大喇叭又是說(shuō)話,又是放音樂(lè);摘無(wú)數(shù)甜甜的荔枝分給朝夕相處的同學(xué)。他左手摸著腦門(mén),右手握著筆,旁邊的桌子上堆起了一層剛演算過(guò)的草稿紙。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)貝貝說(shuō):“我們不能只被一些東西的外表所吸引,還得看它內(nèi)在的東西;在以后的生活中,我漸漸淡忘了許多事,但這個(gè)故事也許因?yàn)橛腥?,也許因?yàn)閯e的,一直深深地印在我的心中,從來(lái)沒(méi)有忘卻。

冰心對(duì)母愛(ài)的贊美在文中表現(xiàn)了很多,她眼中的母愛(ài)偉大無(wú)窮,廣闊無(wú)邊又柔細(xì)如水記得在冰心寫(xiě)的《繁星春水》中曾經(jīng)有這樣的兩首小詩(shī):

一.母親呵!

天上的風(fēng)雨來(lái)了,

鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來(lái)了,

我只能躲到你的懷里。

二.母親呵!

撇開(kāi)你的憂愁,

容我沉酣在你的懷里,

只有你是我靈魂的安頓。

雖然這兩首小詩(shī)只有五十來(lái)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,都會(huì)投入媽媽的懷抱中哭。媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是第一位老師,她教我們走路、說(shuō)話,教我們?nèi)绾稳?ài)護(hù)別人;當(dāng)媽媽幫我們縫衣服刺到手指時(shí),我會(huì)想起一首詩(shī):

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

這首詩(shī)是孟郊寫(xiě)的,最后兩句以寸草不能報(bào)答春暉比喻兒女報(bào)答不盡母親的養(yǎng)育之恩。是的,媽媽為我們付出太多太多心血了,這恩情是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。正所謂“可憐天下父母心”,媽媽真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言?xún)烧Z(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?可是,我們只要在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!

如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。

繁星春水讀后感小學(xué)篇十九

讀完《繁星春水》這篇詩(shī)集后,有一種從未有過(guò)的感觸,沖撞著我的心靈,那是一種內(nèi)心的升華,是一種對(duì)愛(ài)的詮釋的釋放。它是冰心的作品之一,也是偶然的機(jī)會(huì)讓我讀到了這篇詩(shī)集,卻讓我有無(wú)限的感觸。

“繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了?!倍潭痰膸拙洌瑓s勾勒了一幅清幽,明麗,自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄的抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。這短短的詩(shī)句卻體現(xiàn)著如此偉大的精神,可想而知,冰心奶奶在寫(xiě)下這篇詩(shī)句的時(shí)候也是悉心思考過(guò)的。

“母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里!心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!绷攘葞拙?,便近乎完美的贊揚(yáng)了那最崇高,最無(wú)私的母愛(ài)。無(wú)論是人還是自然界的一切生物間的母愛(ài)都是無(wú)私的,都是不容否認(rèn)的。而且,動(dòng)物尚且懂得母愛(ài)無(wú)私,更何況是人呢!而冰心奶奶用這樣一句詩(shī),將人與自然融為一體。

“春從微綠的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從酷冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接美好的未來(lái)。如果你不懂得當(dāng)時(shí)的背景,或許你無(wú)法感受到它真實(shí)的含義,而在當(dāng)時(shí)大環(huán)境下這樣的詩(shī)句,不知道鼓舞了多少中國(guó)正身處水深火熱的人民,解放即將到來(lái),美好的生活在等著我們,這樣的喜悅之情,又豈是一句兩句能講的清楚的。而當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,是即使是內(nèi)心喜悅,也無(wú)法表現(xiàn)在言辭上的,所以只得用光明和春天來(lái)照應(yīng)了。

冰心奶奶的詩(shī)句是茫茫夜空中的一顆繁星,照亮的是一種詩(shī)風(fēng),照亮的是一個(gè)時(shí)代。生活就是她詩(shī)的來(lái)源,她的詩(shī)更是散發(fā)著時(shí)代的馨香,侵透著這個(gè)時(shí)代,開(kāi)創(chuàng)著清新明麗的詩(shī)風(fēng)。

“繁星春水”告訴了我很多,相信這也是冰心奶奶想要告訴大家的,愛(ài)無(wú)限,母愛(ài)更是偉大,未來(lái)的生活是美好的,充滿信心的面對(duì)未來(lái),在任何灰暗的環(huán)境中總能找到光明。也許,人生就該如此。

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