我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人范文（21篇）

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四大基本技能。通過(guò)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計(jì)劃。歡迎大家參考以下總結(jié)范文，為自己的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒。

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇一

她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾，一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下，一張圓滑能說(shuō)道的嘴巴總帶著微笑。她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。

在我需要幫助的時(shí)候幫助我的是她，在我傷心的時(shí)候，她跑過(guò)來(lái)安慰我，當(dāng)她有好東西的時(shí)候又會(huì)和我一起分享。

開(kāi)學(xué)了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你們放學(xué)去買(mǎi)黃岡，明天就要做練習(xí)了?！笔裁矗课医裉鞗](méi)有帶錢(qián)啊，明天買(mǎi)來(lái)不及了，怎么辦?。窟@位助人為樂(lè)的同學(xué)來(lái)了，她見(jiàn)我這么著急，一定是為了買(mǎi)不到黃岡而發(fā)愁的，她安慰我說(shuō)：“別著急，我今天帶足夠了錢(qián)，幫你買(mǎi)一本吧！”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我明天就把錢(qián)還給你！”“不用還了，就當(dāng)我送給你的吧?！彼恼Z(yǔ)氣是多么平靜，我感動(dòng)得說(shuō)不出一句話來(lái)了。

學(xué)期末的時(shí)候，她因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，溜冰技術(shù)高，加上畫(huà)畫(huà)好，校長(zhǎng)給她頒發(fā)了不少獎(jiǎng)品，我卻領(lǐng)到很少獎(jiǎng)品?；氐郊?，我悶悶不樂(lè)地坐在地板上，妒忌她得到那么多獎(jiǎng)。忽然，“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想，我開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是她！她進(jìn)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這些玩具我們一起玩吧！”我驚訝地張大嘴。等我回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)把玩具都拆出來(lái)了，然后擺擺手，叫我過(guò)去一起玩。不一會(huì)，她要走了，我戀戀不舍地說(shuō)：“有空過(guò)來(lái)玩！”門(mén)關(guān)了，我把玩具收拾起來(lái)，她并沒(méi)有把玩具帶回去，看來(lái)是把玩具送給我了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，一想到快在小學(xué)畢業(yè)了，我一定會(huì)很想她的，我想：“我會(huì)爭(zhēng)取和你上同一個(gè)中學(xué)的！”

我有這么一個(gè)好朋友，你知道是誰(shuí)嗎？她就是我的親密伙伴——xx。

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇二

我的好朋友叫孫妙，她長(zhǎng)的胖乎乎的，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，再加上那紅紅的臉蛋，別提有多可

愛(ài)

我叫李冰兒，五歲了，我找不到媽媽了。

孫妙和我拉起小妹妹的手，把朝陽(yáng)

小學(xué)

你沒(méi)聽(tīng)過(guò)做好事，不留名這句話嗎?問(wèn)的我啞口無(wú)言。

孫妙的這種精神真值得我們

學(xué)習(xí)

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇三

他白白胖胖的，個(gè)子比我高，眼睛黑黑的亮亮的，也很樂(lè)于助人，他也很聰明過(guò)人，他就是我們的班長(zhǎng)李坤曈，而他也是我的好朋友。

李坤曈喜歡彈鋼琴，他彈的特別好，他還坐飛機(jī)去了新加坡比賽過(guò)呢！我好羨慕他??！暑假期間，我哥哥的鋼琴老師也就是李坤曈的鋼琴老師讓我哥哥給李坤曈陪練鋼琴。

每次，李坤曈練完琴的時(shí)候都會(huì)教我彈鋼琴。他教我的時(shí)候還特別的認(rèn)真，因?yàn)槲腋绺缃涛忆撉俚臅r(shí)候總是批評(píng)我，哥哥每次一批評(píng)我，我就不想彈了，所以李坤曈就自告奮勇的要教我彈鋼琴。每次李坤曈教我彈琴的時(shí)候，都會(huì)把節(jié)拍器打開(kāi)，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的跟著節(jié)奏來(lái)練習(xí)。媽媽說(shuō)：“李坤曈還真像個(gè)小老師啊！”

有時(shí)候，我不是很聽(tīng)媽媽的話，然后媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，這時(shí)李坤曈總是會(huì)及時(shí)的幫我辯解，幫我解圍，他每次都會(huì)說(shuō)的頭頭是道，然后媽媽就不會(huì)再怎么說(shuō)我了，李坤曈真聰明，他真是我的好朋友！

溜冰可真是有趣，和朋友玩著才能更盡興！

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇四

我有一個(gè)好朋友叫李泉。他個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，臉黑黑的，有一雙明亮的小眼睛，手和腳很靈活，還很聰明。

李泉和我一起讀的幼兒園，他和我在幼兒園里一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起玩游戲，有時(shí)候會(huì)打起來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒我們就和好不打了。

有一次我和李泉去學(xué)騎自行車，我叫他先騎自行車，他騎著騎著，到了一個(gè)彎道，我叫他騎慢一點(diǎn)，他卻不聽(tīng)我的勸告，突然，只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫，我就知道他騎到草坪里了。

還有一次，我和李泉去打籃球，我們打著打著，我突然想給他開(kāi)一個(gè)玩笑，結(jié)果籃球丟到了水里面。

他生氣地跑回了家，我一個(gè)人找了一根棍子把籃球撈了上來(lái)，我抱著籃球到了他家門(mén)口，把籃球還給了他，他不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”

你看，這就是我一個(gè)好玩、又有點(diǎn)小氣的朋友李泉。

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇五

我的好朋友數(shù)不勝數(shù)，但是，和我關(guān)系最好的還是幼兒園時(shí)候的一個(gè)玩伴，她的名字叫楊宥林。

她有著濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴。她皮膚似雪。她的愛(ài)好十分廣泛，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。尤其是她那一手古箏，彈得十分動(dòng)聽(tīng)。

我和楊宥林十分要好，只要一有空，我和她就會(huì)約在一起，恨不得天天形影不離。

楊宥林也是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。有一天周末，我去找她玩，她正津津有味的看著書(shū)，我連叫她好幾聲，她都沒(méi)反應(yīng)。她的這股認(rèn)真勁，真值得我們學(xué)習(xí)。

楊宥林不僅好學(xué)，而且她還是個(gè)機(jī)靈鬼呢！記得有一次，她來(lái)我們家做客。奶奶正在縫衣服，縫衣針不小心掉在了地上，小小的針可把奶奶急壞了，我和她一起幫忙找，可是這個(gè)小小的針就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我們玩捉迷藏。突然，楊宥林靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“李思冉，你們家有吸鐵石嗎？”我趕忙從茶幾上翻了翻，找出了一塊小吸鐵石，楊宥林接過(guò)去，趴在沙發(fā)上開(kāi)始吸針。忽然，她大叫一聲“李思冉快過(guò)來(lái)！”我一個(gè)箭步跑過(guò)去，哦，原來(lái)針被牢牢地吸在了沙發(fā)的鐵柱子上。我和奶奶連連夸她是個(gè)機(jī)靈鬼。

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們倆的感情越來(lái)越深，我驕傲，我有這樣一個(gè)好朋友！

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇六

我也有許多的好朋友，其中我和于君儀最要好了，她有著棕色的皮膚，一頭烏黑烏黑地長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，像兩個(gè)大葡萄，靈巧的小嘴里有著潔白的牙齒，表現(xiàn)出令人喜愛(ài)的模樣。于君儀也是我們班的大才女，她的愛(ài)好和我一樣，喜歡畫(huà)畫(huà)、折紙和看書(shū)，簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。下課時(shí)，總看到她讀書(shū)的背影。因?yàn)樗矚g看書(shū)，所以她的作文寫(xiě)得非常好，令人看后無(wú)不豎起大拇指，稱贊不已。

我和她之間發(fā)生了許多故事，現(xiàn)在就讓我來(lái)講講吧！

一次，我的語(yǔ)文成績(jī)只考了八十六分，我看到那紅紅的`數(shù)字，感到十分難過(guò)，傷心得快要哭了，這時(shí)，于君儀走過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：不要緊，下次努力呀！只要課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課外看書(shū)，就可以考高分。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次考試，我考了九十分，還是不滿意，于君儀笑著說(shuō)：你有進(jìn)步了，加油！我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：謝謝你！

還有一次，她過(guò)生日，帶來(lái)一個(gè)大蛋糕與我們分享，第一刀是她自己切的，第二刀是老師切的這塊蛋糕比較大，上面有一些我愛(ài)吃的奶油和水果。老師讓她把這塊蛋糕分給她最要好的朋友。我想：她會(huì)分給我嗎？我期待著，于君儀快步走過(guò)來(lái)，輕輕地放在我的桌子上，我高興地說(shuō)不出話來(lái)，呆呆地看著她，看著蛋糕。雖然我沒(méi)有嘗那塊蛋糕，但是我已經(jīng)感受到那蛋糕比蜜還甜。我還愣在那里，等她快要去拿第二塊蛋糕分給同學(xué)吃時(shí)，我才對(duì)她說(shuō)了聲：謝謝你！

我和她經(jīng)常在一起玩耍，互相學(xué)習(xí)，在心連心的地方架了一座永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂的友誼之橋。

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我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇七

友誼是歌：真誠(chéng)是詞，信賴是曲，尊重是友誼的主旋律。昔別多時(shí)，卻再難相見(jiàn)。

她，有一頭黑中透灰，灰中現(xiàn)白，白中還夾雜著一絲棕色的秀發(fā)，齊肩，若是在學(xué)校中見(jiàn)到她的身影，準(zhǔn)保是一頭異常整潔，干凈的披肩發(fā)，在太陽(yáng)之下，金色光芒映照著發(fā)尖，好像要折射光亮一般耀眼。在整齊的短劉海之，是一雙不大，瞳孔不美卻炯炯有神的眼睛，眼里白多黑少，透露著正氣。

她，熱愛(ài)書(shū)籍，很少言論；做起事來(lái)一心一意。

那一次，我們第一次體驗(yàn)了自習(xí)的滋味，可真不好受。本就是午后，是個(gè)人總會(huì)犯困的季節(jié)、是個(gè)人總會(huì)犯困的時(shí)間。待在我面前的是一本練習(xí)，眼睛雖專注地凝視著字，心卻已隨悟空飄了十萬(wàn)八千里了。我左看看，右看看，找到了一支沒(méi)有筆蓋的筆，這時(shí)，瞟了眼左手邊的距離不遠(yuǎn)的她：兩只手輕輕捏住書(shū)的兩端，目光越過(guò)空間，跳到了書(shū)本上的文字中，眼球左右移動(dòng)，速度稍快，書(shū)本向下傾斜45度，一心地投入在書(shū)本上。

我又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，繼續(xù)制作手中的紙筆蓋。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘，三十多分鐘……醒耳的下課鈴在黑板左右不停地大叫著，但卻好像沒(méi)有傳進(jìn)她的耳中，一副與世無(wú)爭(zhēng)的模樣，繼續(xù)看書(shū)。

無(wú)數(shù)次遇上她，就會(huì)問(wèn)無(wú)數(shù)的問(wèn)題，無(wú)數(shù)次問(wèn)了，就有無(wú)數(shù)個(gè)解答，若是碰上她也不會(huì)的，我們還會(huì)一同奔向辦公室——哪科不會(huì)奔哪里，都是開(kāi)心的。

她工作日一副樣子——雙眉緊鎖，雙耳緊閉，雙眼緊盯（書(shū)籍或作業(yè)）；周末一副樣子——手捧遙控器，眼盯電視機(jī)，和讀書(shū)一樣，喊也聽(tīng)不見(jiàn)，之后就變了個(gè)人，連我好幾次也沒(méi)認(rèn)出。

不過(guò)，昔日今時(shí)，不可同日而語(yǔ)。在人生初期的6年旅程里，我不曾孤獨(dú)過(guò)，在我們生命的相冊(cè)中定格了無(wú)數(shù)令人難忘的時(shí)刻；在我們青春的日記里留下了無(wú)數(shù)歷久彌新的友誼———我的好朋友！

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇八

踩著鵝卵石鋪成的小路，穿梭在濃密的的樹(shù)蔭下，聞著一路花香，我就來(lái)到了景寧畬族自治縣圖書(shū)館。每次來(lái)到圖書(shū)館，我都感覺(jué)到非常的親切，因?yàn)閳D書(shū)館就像一位熟悉的好朋友張開(kāi)雙臂歡迎我的到來(lái)。

圖書(shū)館共有兩層，一樓的圖書(shū)室端莊嚴(yán)肅，就像一位紳士，這里總是很安靜，大家都默默地看著自己喜歡的書(shū)。我最喜歡去的是二樓的少兒閱覽室。少兒閱覽室就像一位活潑的公主，熱情擁抱每一位渴望知識(shí)的小讀者。這里的布置活潑可愛(ài)，溫馨浪漫。七彩的顏色，富有童趣的造型，是那么的吸引人。當(dāng)然，最讓我熱衷的地方還是咱們館里的“小小故事林”活動(dòng)專區(qū)。一來(lái)到這里，首先映入眼簾的就是那棵綠油油的大樹(shù)，樹(shù)底下鋪了一層綠茵茵的草地，還有那懸掛下來(lái)的茂密枝葉，我們?cè)谶@大樹(shù)下聽(tīng)故事、講故事、演故事……度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的快樂(lè)周末。

這里的書(shū)應(yīng)有盡有，讓人百看不厭。圖書(shū)管理員的阿姨總是將書(shū)本擺放得整整齊齊。讓我每一次都提醒自己要小心翼翼，好好珍惜每一本書(shū)，要輕拿輕放。這里有很多我喜歡的書(shū)，有《淘氣包馬小跳》《昆蟲(chóng)記》《三毛流浪記》《愛(ài)的教育》……這些書(shū)不但讓我懂得了做人的道理，而且，還讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

每次看完書(shū)，我總是依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。再次走在林蔭樹(shù)下，我的心情就像踩了一朵幸福的云朵，因?yàn)樽约旱闹R(shí)又增長(zhǎng)了，感覺(jué)自己又成長(zhǎng)了，這是多么的美妙?。?/p>

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇九

我有一個(gè)好朋友，他名叫孫榮桌，他個(gè)子不高，有著跟我一樣的小眼睛。他經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我，可以稱得上是我的良師益友。

他作文寫(xiě)得很好，每次他寫(xiě)完，我都想要看一看。終于，有那么一次，他寫(xiě)完作文把本放在桌子上，卻忘記了收進(jìn)書(shū)包，我就趁機(jī)把他寫(xiě)的文章全都看了一遍，我見(jiàn)到了許多聞所未聞的新詞，讓我受到了很大的啟發(fā)，也知道了作文也可以這樣寫(xiě)。孫榮桌回來(lái)之后，我向他表示感謝，他又給我講了一些寫(xiě)作的技巧，令我茅塞頓開(kāi)。從那時(shí)候起，我寫(xiě)起作文來(lái)不但用老師教的一些方法，而且還用了孫榮桌寫(xiě)作文時(shí)的一些寫(xiě)法，再加上我天才的大腦和驚人的理解能力，我現(xiàn)在寫(xiě)起作文輕松多了不再愁眉苦臉了。

孫榮桌在語(yǔ)文方面幫了我，在數(shù)學(xué)方面自然也少不了他，俗話說(shuō)得好，“只不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿?！比藨?yīng)該“不恥下問(wèn)”，這些都是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng)，因此我可沒(méi)少請(qǐng)教他。

記得有一次，我在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里遨游的時(shí)候，突然被一只攔路虎擋住了去路，使得我百思不得其解，只好向?qū)O榮桌請(qǐng)教，本來(lái)想著讓他直接告訴我答案，我馬上交上作業(yè)，萬(wàn)事大吉。

然后各回各家各找各媽?？伤麉s沒(méi)有真這樣做，而是像柯南引誘毛利小五那樣--提示關(guān)鍵詞，最終我才弄明白這這道題。后來(lái)在單元測(cè)試的時(shí)候，90%的都是這樣的題，因?yàn)槲遗靼椎倪@種題，所以我居然全做對(duì)了，居然考了100分。當(dāng)然，在我欣喜若狂的時(shí)候也忘不了孫榮桌。我真慶幸我能有他這樣的朋友。

孫榮桌，它不但品學(xué)兼優(yōu)還樂(lè)于助人，我敬佩他，他永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇十

因?yàn)槲野謰尩墓ぷ骱懿欢ㄐ裕晕覀兘?jīng)常搬家，我也經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，通常在一個(gè)學(xué)校呆不了幾月就要轉(zhuǎn)學(xué)，所以我基本上就沒(méi)有什么朋友。今天，我又一次的轉(zhuǎn)學(xué)了，爸媽承諾我說(shuō)以后都不搬家了，要我好好學(xué)習(xí)，多交些朋友。朋友?這個(gè)名詞好陌生呀!經(jīng)歷了幾次轉(zhuǎn)學(xué)，我早已忘了怎么與人相處，所以我也不奢望我在這個(gè)班級(jí)里什么朋友，只希望能安安穩(wěn)穩(wěn)的等到畢業(yè)，哦，或者是等到下一次轉(zhuǎn)學(xué)。

到了新班級(jí)，老師給我分配了一個(gè)新同桌，她很可愛(ài)，是讓人看了就想保護(hù)，交朋友的那種，當(dāng)然，她人緣很好。說(shuō)實(shí)話，我很羨慕她，有那么多的人和她是朋友。

今天是我們兩個(gè)值日，擦黑板的時(shí)候，我夠不著，她就讓我踩著她的板凳，扶著我上去擦。這讓我又重新感受到了朋友的溫暖。下課的時(shí)候，有些女生在說(shuō)我的壞話，說(shuō)我成天都不說(shuō)話，冷冰冰的，真是個(gè)怪人。它就會(huì)上去給我辯解，說(shuō)我是外冷內(nèi)熱，很好相處。下課我要上廁所的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)跟我一起上，以前我還不理解為什么女生上廁所要結(jié)伴去，這次我發(fā)現(xiàn)結(jié)伴去真的很好，怎么說(shuō)呢，就是很幸福的感覺(jué)。

有一節(jié)上體育課的時(shí)候，在練習(xí)跨欄的時(shí)候，我不小心絆倒了，膝蓋都破皮了，流血了，她就幫我去醫(yī)務(wù)室拿藥，很輕很輕的幫我用酒精處理傷口，不時(shí)還吹一吹，問(wèn)我疼不疼。

如果說(shuō)我生活在黑暗之中，那么她就是我生命中唯一的光，照亮了我前進(jìn)的路?？墒枪夂秃诎到K究不是一個(gè)世界的人，因?yàn)樗龓臀艺f(shuō)話，所以就被班上的一些人孤立了，我告訴她說(shuō)你不要和我玩了，這樣對(duì)你不好，但是她卻說(shuō)，和誰(shuí)交朋友是我的權(quán)利，而且你又沒(méi)有他們說(shuō)的那么壞，我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)而已。他這種敢說(shuō)敢做的精神讓我感到佩服。同時(shí)，我也再一次感到了人間的溫暖。

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇十一

“南風(fēng)開(kāi)長(zhǎng)廊，夏夜如涼秋。”一個(gè)夏日的夜晚，螢火蟲(chóng)點(diǎn)著燈籠飛來(lái)飛去像小仙女在跳舞，盛開(kāi)的月季花花影搖曳，幽香醉人。

一只毛茸茸的小雞來(lái)到綠油油的草地上散步，突然它覺(jué)得渾身癢癢的，就在草地上打了個(gè)滾，原來(lái)是一只淘氣的蛐蛐爬到了它身上。小雞氣呼呼地對(duì)蛐蛐說(shuō)：“看我不把你一口吃掉?！毙◎序袊樀脺喩戆l(fā)抖，連忙道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我給你彈一首曲子吧?！闭f(shuō)著，拿起手中的吉他，給小雞彈奏了一首《一起去散步》。美妙的樂(lè)曲讓小雞聽(tīng)得如癡如醉。它對(duì)蛐蛐說(shuō)：“你彈得真好聽(tīng)，教教我吧?！彬序姓f(shuō)：“好吧，我就教你一首《蟲(chóng)兒飛》吧，咱們先從指法練起?！闭f(shuō)著，就手把手地開(kāi)始教小雞。

它們約定每天晚上一起學(xué)琴、唱歌?！班朽星星绣e(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)?！睕](méi)過(guò)多久，小雞也能獨(dú)立彈奏了。

從此，草地上經(jīng)常看見(jiàn)兩個(gè)好朋友彈琴、唱歌、玩耍的身影。它們?cè)谝黄鹂砷_(kāi)心了。

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇十二

我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一頭自然卷的黃發(fā)，彎彎的像月牙一樣的眉毛，一雙炯炯有神大大的眼睛格外有神，水潤(rùn)的櫻桃小嘴一說(shuō)話就像連珠炮似的噼里啪啦的沒(méi)完沒(méi)了。她就是我的摯友外加諍友，全班學(xué)習(xí)最好的人——馬賽雅。

先介紹她是我摯友時(shí)的表現(xiàn)吧！那一天，我們下課后在操場(chǎng)上跳皮筋，跳著跳著，我突然把皮筋扯斷了，自己也摔了個(gè)“狗啃泥”。馬賽雅看到了，趕快跑過(guò)來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那，趕緊扶著我到水管旁清理衣服上的污漬。她這么著急，把她一直視為珍寶的皮筋都忘了，我被她深深的感動(dòng)了。

再介紹她是我諍友時(shí)的表現(xiàn)吧！以前，我是她的同桌，跟她坐一起可受苦啦！別看她那么愛(ài)幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)起來(lái)可鼓勁兒了！比如一到學(xué)校，她就會(huì)擺出組長(zhǎng)架子，翹著二郎腿，讓我背那些老師沒(méi)有要求的、不知背過(guò)多少遍的課文、近反義詞、和數(shù)學(xué)概念，有時(shí)真的'覺(jué)得她很煩人。有一次上數(shù)學(xué)課，我思想拋錨了，她就用尺子捅我，示意我好好聽(tīng)課，可我不理不睬，她自有妙招：用手指著我，又指指老師，做出了口型：“如果你在不認(rèn)真聽(tīng)課，我就告訴老師！”說(shuō)著狠狠的瞪了我一眼，我聽(tīng)了二話不說(shuō)，趕緊坐好，認(rèn)真聽(tīng)課。

我這個(gè)朋友，同時(shí)結(jié)合摯友和諍友這兩種。不管她是我的什么朋友，我們都是最好的朋友！

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇十三

在校園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一對(duì)“雙胞胎”，一樣的娃娃臉，一樣的馬尾辮。左臂上帶著一樣鮮紅的“三條杠”，不是孿生勝似孿生。這對(duì)形影不離的好朋友就是和我同班同學(xué)的同學(xué)朱怡雯。

下午來(lái)到電影院，我很快找到了座位，眼睛卻不由自主的往中間的位置找來(lái)找去。突然看到朱怡雯坐在最左邊的位置——那是離洗手間最近的一個(gè)座位。原來(lái)她留給自己的是最差的！我鼓起勇氣走到朱怡雯面前，羞愧地說(shuō)：“朱怡雯，我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起?！敝焘┐蠖鹊卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我們做班干部的應(yīng)該把好位置留給同學(xué)，時(shí)時(shí)處處替同學(xué)著想這樣才無(wú)愧于手臂上鮮紅的‘三條杠’。”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

好朋友是一縷陽(yáng)光，溫暖彼此的心房；好朋友更是一面手電，照亮我們成長(zhǎng)的方向。

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇十四

人的一生中，都會(huì)結(jié)交許多好朋友。她們是在你迷失的時(shí)候幫你找回自己；她們?cè)谀銈臅r(shí)給你送出安慰；她們是在你黑暗的人生中，一盞亮閃閃的路燈，她也許和你擦肩而過(guò)，但她是你漫長(zhǎng)的人生路中不可缺少的一部分。而我，也有這樣一個(gè)好朋友。

它是一只胖嘟嘟的熊娃娃。身上的毛是白的，除了腳的那一小點(diǎn)，其他的看起來(lái)，都是白茫茫的，像一個(gè)白色的小球，正在生氣呢。把嘴巴翹起來(lái)，把肚子挺起來(lái)，，把眼睛閉起來(lái)。

它是我媽媽送給我的。“六·一”兒童節(jié)那天，我一直在床上睡，還時(shí)不時(shí)地翻身，像一只貪睡的小貓。起床后，我感覺(jué)腦袋空蕩蕩的一片，不知是誰(shuí)給我蒙上了一層記憶的紗。“咦，這是什么？這么大個(gè)”，于是我睜大好奇的眼睛，打開(kāi)了這個(gè)盒子?！班牛渴侵恍芡尥?，哦，原來(lái)今天是兒童節(jié)”，我頓時(shí)欣喜若狂，對(duì)她愛(ài)不釋手，跟她玩得不亦樂(lè)乎。

它是我人生中一條重要的通路。我原來(lái)是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，就是有了她，我才會(huì)變得開(kāi)朗活潑起來(lái)。我平時(shí)一生氣，就到它面前說(shuō)悄悄話，久而久之，我對(duì)同學(xué)就像對(duì)它那樣，無(wú)話不談。

它對(duì)我就像孩子對(duì)于母親，像花兒對(duì)與養(yǎng)料，像色彩對(duì)于畫(huà)那么重要。它，那個(gè)我的好朋友！

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇十五

我的好朋友是一個(gè)女孩子，她有一身棕色的毛發(fā)，兩只大眼睛像黑葡萄一樣，水汪汪的，小巧的鼻子一皺一皺的，那小模樣要多萌有多萌，所以我給她起名叫萌萌。

萌萌是我?guī)Т蟮?，她剛?lái)的時(shí)候才40天，自從有了她我就不再孤獨(dú)了。出去玩的時(shí)候，她陪著我瘋跑，我彈琴的時(shí)候，她搖著小尾巴助興，就連吃零食的時(shí)候，我都會(huì)和她一起分享。

雖然她是個(gè)小女孩，可是也是調(diào)皮的很。我的筆啊，橡皮啊，格尺啊，只要她逮到就偷偷叼跑，成為她的玩具，為此我很惱火，因?yàn)橛袝r(shí)她破壞的都是我心愛(ài)的筆。她護(hù)著心愛(ài)的玩具不給我，我也生氣了不理她，就像兩個(gè)好朋友打架一樣。她好像知道自己犯了錯(cuò)誤，委屈地像個(gè)孩子，不停地在我門(mén)口轉(zhuǎn)悠向我示好，我心軟原諒了她，可還是屢教不改，我也頭疼的很。

前段時(shí)間媽媽生病了，做了個(gè)小手術(shù)，別說(shuō)萌萌了，連我都照顧不了，我比萌萌幸運(yùn)的是，我還能留在媽媽身邊，可她卻寄養(yǎng)在小姨家了。送走萌萌那天我哭了好久，怕她受委屈。小姨也時(shí)不時(shí)傳話來(lái)，說(shuō)萌萌很乖，和我妹妹玩的很好。我又流淚了，怕她忘記我。

媽媽終于痊愈了，我迫不及待地把萌萌接回家。她歡脫地在廳里跑了兩圈，最后跳到我的懷里，伸出她的小舌頭對(duì)我一頓猛舔，我知道她是喜歡我，在向我示好。

我和萌萌終于又團(tuán)聚了，希望我們?cè)僖膊环珠_(kāi)。

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇十六

前幾天，我在書(shū)上看到這樣一句話“會(huì)吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友”。是啊，朋友之間可能會(huì)有一些小矛盾，如果真的是好朋友，就不會(huì)真的去計(jì)較。這樣的故事每天都在生活中上演。

本學(xué)期，我又換了一位新同桌，她的名字叫李彤彤。我們性情相投，很快就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。可是，我們也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。一天早晨，我剛到教室就開(kāi)始檢查我們小組的數(shù)學(xué)作業(yè)。翻開(kāi)李彤彤的數(shù)學(xué)書(shū)，我一看，立即對(duì)李彤彤說(shuō)：“你怎么最后一題沒(méi)有寫(xiě)？”李彤彤皺著眉頭說(shuō)：“最后一題不是不要寫(xiě)嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然要寫(xiě)啊，你沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)嗎？”我無(wú)奈的搖了搖頭，只能按照數(shù)學(xué)老師交代的把未完成作業(yè)的名單記下來(lái)，李彤彤嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“可不可以不記名單？”我看了她一眼說(shuō)：“這是老師交代的，沒(méi)辦法?！蔽以诩埳蠈?xiě)下：李彤彤最后一題沒(méi)有寫(xiě)。她看我真的寫(xiě)了，立馬不悅了，將書(shū)一收，生氣地說(shuō)：“還是好朋友呢，這點(diǎn)忙都不幫！”我見(jiàn)她生氣了，好嚴(yán)勸道：“你這是初犯，老師會(huì)原諒你，只要你下次認(rèn)真聽(tīng)，老師就不會(huì)責(zé)怪你。”她很惱火，不停不解釋，轉(zhuǎn)過(guò)身去，不再理我。中午放學(xué)，她被數(shù)學(xué)老師找到辦公室談話了，我一直在教室等她，她回來(lái)的時(shí)候眼圈紅紅的，我正想和她說(shuō)話，她便拿了書(shū)包，一聲不吭的走了，我到嘴邊的話被生生地咽了下去。我也賭氣沒(méi)在喊她，我們各自回家。

我們經(jīng)常會(huì)為了些小事而斗嘴，但是這不會(huì)傷害我們的友情。老師經(jīng)常說(shuō)：“我們班就像一個(gè)大家庭，我們都是兄弟姐妹，我們要用一顆寬容的心對(duì)待同學(xué)，這樣才能開(kāi)心地生活?！彼?，我們要珍惜身邊的朋友。

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇十七

我有一個(gè)好朋友，名叫陳必導(dǎo)，他玉樹(shù)臨風(fēng)，勇敢直率，深得大家的喜愛(ài)，他打籃球打的非常好，那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡(jiǎn)單，什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通，班上的男生都對(duì)他頭去了贊嘆的目光。

不過(guò)他還有一個(gè)壞習(xí)慣，總是讓老師頭痛，那就是愛(ài)講空話。看，看，看，陳必導(dǎo)又和他的同桌在“談天說(shuō)地”了，只見(jiàn)他用他那張三寸不爛之舌低聲細(xì)語(yǔ)地和同桌說(shuō)了起來(lái)，說(shuō)的時(shí)候還用手比劃著，倆人不時(shí)還偷著笑了起來(lái)。在一旁的老師看見(jiàn)倆人竊竊私語(yǔ)的樣子，躡手躡腳地向他們走來(lái)。說(shuō)是遲，那是快，老師手中的粉筆像流星似的.砸向了陳必導(dǎo)，陳必導(dǎo)抬頭一看，一旁的同學(xué)捧腹大笑，旁邊還站著怒氣沖沖的老師，他抓著頭皮，好像有些不知所措?！敖o我站著聽(tīng)課！”老師一聲令下，他和同桌立馬站了起來(lái)，真是自討苦吃呀。在放學(xué)排隊(duì)時(shí)，他也愛(ài)和別人說(shuō)話，他也成了我們班的笑星，好像要抱著一種“語(yǔ)不驚人死不休”的心態(tài)，非要讓我們咧開(kāi)嘴笑起來(lái)的時(shí)候才善罷甘休。雖然這些話都能逗得我們捧腹大笑，但是卻免不了被老師批評(píng)一頓，但他卻依然如此。

我的朋友陳必導(dǎo)他活潑可愛(ài)，又正直，如果能改點(diǎn)這個(gè)愛(ài)講空話的壞習(xí)慣的話，他一定會(huì)更加刻苦，更加優(yōu)異，我們一定會(huì)更加喜愛(ài)他的。

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇十八

她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的頭發(fā)黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、滑滑的，再戴上梳小辮的發(fā)卡，簡(jiǎn)直漂亮的就像一位高雅的公主。她的身材很勻稱，不胖也不瘦。眼睛大大的，閃爍著智慧的光芒，可愛(ài)極了。

劉相林有很多優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)也有缺點(diǎn)，就是膽子太小。就說(shuō)那一次吧，我捉到一只小螵蟲(chóng)，想讓她看一看，我對(duì)她說(shuō)：劉相林，我捉到一只螵蟲(chóng)，你快來(lái)看一看，我還要把它放走呢?？蓜⑾嗔诌B頭兒也沒(méi)回，就一下子跑的無(wú)影無(wú)蹤，讓我是追也追不上，找也找不到，聽(tīng)起來(lái)一定很有趣吧！

這就是我的好朋友，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候互相幫助，休息的時(shí)候一起玩耍，我希望我們永遠(yuǎn)是一對(duì)最好的朋友，不吵也不鬧。

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇十九

有的喜歡大海，有的人喜歡玩具，有的人喜歡錢(qián)，也有的人喜歡車，槍什么的......但是如果你問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)”我喜歡有益的書(shū)，因?yàn)樗軒Ыo我許多樂(lè)趣，它是我最好的朋友。

書(shū)是彩色的。我可以通過(guò)它了解世界各地，了解民族風(fēng)俗。在書(shū)中我可以看到洞庭湖的美麗，可以看到西雙版納的風(fēng)景，也可以看到少數(shù)民族的歌舞。你可別以為我說(shuō)的“看到”就是看文字，圖片，而是它寫(xiě)得太美了，讀完文章就覺(jué)得自己親眼看到的一樣。

書(shū)是甜的。我可以通過(guò)它學(xué)到許多老師沒(méi)有講到的課外知識(shí)和妙詞佳句。我把平時(shí)積累的語(yǔ)句放到作文里，受到老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋，甜絲絲的。

書(shū)是深?yuàn)W的。它給了我學(xué)習(xí)的方法，它告訴我許多名人的故事，《我的“長(zhǎng)生果”》一文中告訴我作文要?jiǎng)e出心裁，要寫(xiě)出真情實(shí)感。而《海倫·凱勒》則說(shuō)明了無(wú)論你的身體是否健全，只要你努力，就一定能成功！

書(shū)是我的好朋友，我會(huì)在書(shū)的海洋中繼續(xù)遨游......

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇二十

我的好朋友是張翊軍，她今年八歲了，是一名二年級(jí)的學(xué)生。她長(zhǎng)得高高的瘦瘦的，有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，皮膚白里透紅，是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

我倆交朋友得從一年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有一個(gè)要好的朋友，所以決定找一個(gè)非常要好的朋友。我就圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，看到了張翊軍。我問(wèn)她：“你可以和我交個(gè)朋友嗎?”她沒(méi)有說(shuō)話只點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問(wèn)她：“咱們玩點(diǎn)什么呢?”他終于開(kāi)口說(shuō)話了：“隨便”我想了想說(shuō)：“咱們玩鴨子過(guò)河吧”我們兩個(gè)石頭剪子布，結(jié)果我贏了。她當(dāng)鱷魚(yú)，我當(dāng)鴨子，開(kāi)始游戲了，她在操場(chǎng)的紅圓圈中間，我往右邊跑她就往右邊攔我;我往左邊跑，她又往左邊攔我。我趁她不注意就過(guò)了紅圓圈，我偷到了鴨食，回去可就難了。因?yàn)槲覀冋f(shuō)好兩邊是炸彈只能走中間，我往右邊稍微一閃，她便靈敏的跑到最右邊，我便馬上從中間一穿而過(guò)安全回到了家。我又一次去偷鴨食時(shí)，被她捉住了。于是我便當(dāng)鱷魚(yú)，她當(dāng)鴨子。結(jié)果她第一次偷鴨食就被我捉住了。我們兩個(gè)玩得很開(kāi)心。我想這樣好的朋友一定不能失去。

我的好朋友朋友四年級(jí)寫(xiě)人篇二十一

我有一個(gè)好朋友。她溫柔體貼、她樂(lè)于助人、他開(kāi)朗大方。他就是我的好朋友——盧紅秀。

盧紅秀長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，向黑葡萄似的。他又一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常梳馬尾辮。他的嘴巴小小的。鼻梁高高的，可稱之為：“白雪公主”。

杰都一次，我去參加學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)?；貋?lái)以后，已經(jīng)放學(xué)了，看看桌面上整整齊齊的，是寶貝人收拾了，連作業(yè)也幫我抄了。我認(rèn)出了這秀的字跡，特別感動(dòng)。第二天，我問(wèn)他作業(yè)是不是你幫我抄的，她笑著回答昨天的事情我不記得了。說(shuō)完就做個(gè)鬼臉，出去玩了。

記得有一次我一問(wèn)秀不小心踩我一腳而生氣，人家秀已經(jīng)說(shuō)了對(duì)不起，我還是沒(méi)有原諒他。等到中午午休回來(lái)，看到桌子上的信，我流淚了。本來(lái)是我的錯(cuò)誤可秀卻要承擔(dān)責(zé)任，還沒(méi)有怪我，她真像個(gè)大姐姐呵護(hù)著我。

我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨？我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)多少磨難？我們?cè)?jīng)有過(guò)多少歡笑？

秀！我們永遠(yuǎn)是朋友。

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