四年級暑假讀后感簡愛讀后感(匯總22篇)

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四年級暑假讀后感簡愛讀后感(匯總22篇)
時間:2023-12-14 07:32:05     小編:翰墨

通過寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗和感受,與他人進(jìn)行交流和討論。寫讀后感時,我們可以參考其他讀者的評論和觀點,拓寬自己的思維視角。下面這些讀后感范文或許能夠為你提供一些寫作的參考和思路。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇一

平和的心態(tài),是面對生活最好的籌碼,天使的光芒,是照耀前途的一盞明燈。

孩子是鏡子一面,折射的是父母的身影。他們渴望,他們也追求,無時無刻,能感受到愛的芳香,無時無刻地在父母的懷抱里尋覓溫馨的天與地。用敞開的心扉,透徹顆顆心靈,你,便感知一份思想。站在不同的地方觀察,用不同的視角查閱愛的詞典,或許,有太多不惑,但你終能破解。

世界上,有一種最最溫柔最最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。它是冬日里的一堆篝火,消融了凝凍的寒霜,讓溫暖與希望交織在我們心中,把安詳,輕輕揉進(jìn)夢的故鄉(xiāng)。母親的心,就是一個深淵,我望不到頭,也看不到邊,而在它的最深處,你,總會得到寬恕。

父親的心,是一張圖畫,美意聯(lián)翩。每一根線條,都蘊藏著對你愛的起點。父親的愛,是春天里的一縷陽光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。父親給予我的愛,是精深而博大的,它像一株茉莉,在某一個角落里靜靜吐著它迷人的芬芳。

我聞到了,茉莉的清香。

我聽到了,母親的呼喚。

還有那天使,祥和的微笑。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇二

暑假對于我們來說是最長的一個假期,在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

今年暑假,我不僅讀完了老師布置的三本書,還讀了一本《簡·愛》。

《簡·愛》自一八四七年問世,至今已過去一百六十年。時光并沒有失去它的光芒,今天它仍是一部偉大的作品,很受人歡迎,我也是其中一名。

以前,我特別喜歡這本書。但那時我沒有,我是從別的書背后的精選名著里看到它的。不知為什么我很喜愛這本書,有種說不出的感覺,如今,這本書已經(jīng)在我的書架上了。其中,最讓我流連忘返的人物是簡。愛。

《簡·愛》的作者是夏洛蒂勃朗特,簡生長于一個很窮的家庭,居住在一個窮鄉(xiāng)里。這部作品主要通過簡和羅切斯特之間一波三折的愛情故事合成的,來塑造一個出生低微,生活道路曲折,卻始終堅持維護(hù)自己的想法,追求自由,不向命運低頭的形象。她從小承受著與同齡人不同的待遇:姨媽的唾棄;表姐的蔑視和冷漠;表哥的侮辱和毒打;這是對她的尊嚴(yán)無情的傷害。但這一切,換回了簡的信心和精神,一次一次地戰(zhàn)勝人格力量。

小說的結(jié)尾是幸福圓滿的,雖然羅切斯特的莊園被他的瘋妻燒毀,他的眼睛瞎了,成了一個殘疾人,但是正是因為這樣,使簡不再在尊嚴(yán)與愛情之間矛盾,而同時獲得幸福??戳诉@本書,我最大的感想是:命運并不是不可戰(zhàn)勝的,平等需要自己去爭取,不會白白讓你取得。想要平等,必須要有勞動,有汗水,有信念,我希望在陽光下,鮮花里有更多的簡。不管是貧窮、富有;不管是美麗、丑陋;都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性面對生活!

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇三

暑假對于我們來說是最長的一個假期,在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

《簡愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。

從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡,新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!

《簡愛》這本小說,主要通過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護(hù)獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

簡。愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡。愛的無限信心,卻是簡。愛的堅強不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅強不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。

同樣,在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時對她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他。后來,簡。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對愛情的專一,讓我敬佩。

最后,簡。愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時又妻亡財毀。簡。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。。。。。。

從這本書中,可以看出它塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇四

讀了這篇課文,我的內(nèi)心有了很大震撼。

一個年僅14歲的孩子,竟然能獨自一人游歷歐洲!想也不用想就知道中外小孩有多大區(qū)別,一個能獨立自主,一個是常常呼爹喚娘!中國的孩子,就是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,有點挫折就泄氣。我們中華民族世代代流傳的堅強意志去哪兒了,難道真的要毀在我們手里了嗎?我們常常就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),然后變成“書呆子”。烏塔是飛翔于藍(lán)天的蒼鷹,而我們是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥!烏塔能體驗自主學(xué)習(xí)的快樂,旅游的快樂,打工掙錢的快樂……。我們的生活與烏塔相比差得太大太大了。

我要大聲的告訴中國的父母,你們真的愿意祖國的花朵毀在你們手里嗎,趕快打開“溺愛之鎖”給孩子們一片獨立自主的藍(lán)天,讓愛更完美,讓愛更充實!

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇五

前些天,我看了一本沈石溪的《雄獅去流浪》,里面講述了五頭雄獅的成長歷程。

每頭雄獅終究注定要去流浪,它們流浪的地方可能離家很近,也可能離家很遠(yuǎn),也可能在流浪的途中被同類吃掉、或者因疾病死去,等等。而每頭雄獅去流浪時,都只有半大,還沒有真正的成年,鬣毛也沒有完全的長出,它們就要被獅群里的獅王驅(qū)趕出去。

獅王讓半大雄獅去流浪,是為了挑選出最出色的雄獅來繁衍后代。在雄獅流浪時期,會選擇時機來挑戰(zhàn)一個區(qū)域的獅王,如果戰(zhàn)勝了,它就能獲得獅王寶座,成為新的獅王。但如果戰(zhàn)敗了,它就得離開去下一個區(qū)域,一直不停的這樣奔波。

看來,雄獅一生必須要當(dāng)上獅王,否則就會一直流浪。當(dāng)然,即使當(dāng)上了獅王,在年老時,也有可能被新一代的雄獅所替代。但如果老獅王運氣好,在搏斗時,將來挑戰(zhàn)的雄獅戰(zhàn)敗了的話,還是可以繼續(xù)享用獅王寶座的。不過,老獅王要是戰(zhàn)敗了,就只能當(dāng)新獅王的奴隸,或者選擇去死。

當(dāng)一頭雄獅也不容易啊!

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四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇六

大自然是美麗的,也是殘酷的,《雄獅去流浪》是一個有些悲傷的故事。

雄獅長大后是要被趕出獅群的,被趕的雄獅如果沒有爭到一片地盤,就是流浪雄獅。故事是這樣的:從一個獅群趕出了五只雄獅,老大被長頸鹿踩死了,老二與野豬同歸于盡,老三死于人類的槍口之下,老四身陷泥潭。只有老玄——紅飄帶活了下來,歷盡坎坷成了獅王。

有人說自然過于殘酷,一只獅子的成長之路都這樣崎嶇,從家中被趕出不說,天天都九死一生地去獵食。命運這樣小氣,一只獅子也不放過。

有人說雄性的本性過于自私,為了自己一點也不想孩子會怎樣,只是天天守著領(lǐng)地享福。但我認(rèn)為優(yōu)勝劣汰是保證種族興旺的根本,是大自然的自我保護(hù),有活下去的,一定就有活不下去的,這是大自然的生存法則。

“物競天擇,適者生存”永遠(yuǎn)是不變的真理。

同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇七

今天我讀完了《誰動了我的奶酪》,這本書講的了在一個遙遠(yuǎn)的地方,住著四個小家伙——老鼠嗅嗅,唧唧,匆匆和哼哼。它們每天都在找奶酪,終于有一天,它們找到了奶酪。于是它們盡情地享受奶酪。突然有一天,奶酪不見了!嗅嗅和匆匆想都沒想就出去找奶酪,而哼哼和唧唧卻帶在原地。后來,唧唧意識到了自己的錯誤,馬上就去找奶酪。而哼哼卻永遠(yuǎn)待在原地。

當(dāng)我讀完這本書時,不禁為小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速開始新的努力而感動;更為唧唧能及時調(diào)整自己而感到高興。我們應(yīng)該像嗅嗅和匆匆一樣——積極面對變化,迎接挑戰(zhàn),享受變化!你就會找到最新鮮的奶酪!

順境中,我們有懂得知足,勤奮學(xué)習(xí),不負(fù)老師,父母和社會的養(yǎng)育之恩;逆境中,我們要有堅強的意志,頑強的毅力,更要有應(yīng)變的能力。這一定能找到屬于自己的奶酪!

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇八

《夏洛特的網(wǎng)》這本書里講述了關(guān)于友愛的故事。

故事里講了一只蜘蛛和一只小豬的友誼。小豬不想死,蜘蛛答應(yīng)救他,從此蜘蛛都會給小豬織出奇特的網(wǎng),每一次都會寫出不同樣的字,讓小豬保住了性命。最后小豬在集市的大賽上贏得特別獎,成了至高無上的豬時,沒有人要殺他了,可他的朋友蜘蛛生命卻走到了盡頭。蜘蛛把她的一生都奉獻(xiàn)給了這只可愛的小豬。

讀了這個故事我明白了一個道理:朋友要互相幫助,要團(tuán)結(jié)友愛,在朋友遇到困難時,要盡最大的努力去幫助他。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇九

這本書主要寫了雷米小時候是個苦兒,被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了他。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過著顛沛流離的生活,辛好維泰利斯對他還不錯。不久,維泰利斯被餓凍死了,真是雪上加霜。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米,雷米住了一段時間,花農(nóng)遇上了麻煩,雷米又去流浪,在路上碰見了自己的好朋友馬西亞,為了報答巴伯蘭媽媽,他們共同苦攢了錢,買了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽,表明一片孝心,后來雷米經(jīng)過千辛萬苦找到了自己的母親,米利根夫人。

讀了《苦兒流浪記》,我被雷米那不怕苦難的精神所打動,也被雷米那勤奮好學(xué),有一片孝心的精神所感動,在這么苦的日子里度過了自己的童年,和我比,我實在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報答幫助過我的人要有一片孝心,并且勤奮好學(xué)。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇十

前些天我終于把我一直想讀但是一直由于種種原因沒有讀的“簡愛”一口氣讀完了。

當(dāng)我讀到主人公簡愛在蓋慈海德府被14的暴君欺負(fù)的時候,我義憤填膺;當(dāng)我讀到主人公簡愛堅持自己的感受而流落街頭時,我為她而驕傲;當(dāng)簡愛主人公簡愛把舅舅給的巨款平均分配給姐姐哥哥時,我感到可貴;最可喜可賀的是簡愛終于找尋到了自己的幸福時,我由衷的感到幸福。????????我覺得這本書最可貴的地方在于讓我們明白了:“即使一個人的社會地位再低,再貧窮,再弱小,他也有權(quán)利追求自己的幸福,因為每個人在人格上都是平等的,我們沒有理由去歧視任何一個人?!?/p>

簡愛成功的演繹了一個灰姑娘不放棄自己,為自己想得到的東西而奮斗的經(jīng)歷。我們每個人都應(yīng)該向他一樣無論何時何地做自己,堅持自己,不放棄自己。

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四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇十一

前幾天,我讀了一本獲得國際大獎的書,書名是《蘋果樹上的外婆》,下面我就和大家分享一下我的讀后感。

《蘋果樹上的外婆》主要講一個叫安迪的小男孩,很羨慕他的同伴有外婆和奶奶,可是他卻沒有,他的爸爸媽媽哥哥姐姐都很忙。于是安迪就爬上蘋果樹,幻想到了自己的外婆,他和外婆一起去游樂場玩耍,去草原騎馬......可是后來搬來一位新鄰居是位老奶奶,需要安迪的幫助,所以安迪就沒有時間去找蘋果樹上的外婆了。他幫助老奶奶非常開心。

讀完這本書,我知道了外婆就是姥姥,我想起了我的外婆,外婆非常愛我,我小的時候,外婆和外公經(jīng)常帶我去坐旋轉(zhuǎn)木馬,給我講有趣的故事,還經(jīng)常給我做“小紙人”,每個都那么逼真可愛。我覺得我比安迪幸福和幸運。

我愛我的外婆,我一定要為外婆干一些力所能及的事兒。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇十二

傲慢與偏見》這部小說主要篇幅是談婚論嫁,但不被視為戀愛小說,被視為世態(tài)小說。書中的時代背景創(chuàng)造了不同的戀愛觀。在這本書中,作者把戀愛和結(jié)婚放在比普通語言小說更廣闊的社會環(huán)境中,其中人物的活動多為開放、合理、現(xiàn)實,反映了她時代的世態(tài)人情,但不會讓人感到通俗。她對人物鮮明的形象和故事情節(jié)的生動描繪,能夠引起讀者的興趣,精心選擇的語言和機智的幽默代表了傲慢和偏見藝術(shù)形式的本質(zhì)。

這部小說以達(dá)西和伊麗莎白的戀愛故事為主線,他們最初的相互討厭,之后逐漸相互愛慕。當(dāng)時,人們用財富來衡量一個人,在那個時代的英國,戀愛受到社會、階級、家庭、很多因素的制約和考驗,生活環(huán)境不同,男主角達(dá)西出生,財產(chǎn)、地位和教養(yǎng)都很好的人長期以來的優(yōu)越感,給他帶來了傲慢的態(tài)度,女主角伊麗莎白的地位低,財產(chǎn)少,自己強烈,自尊心高,傲慢的人產(chǎn)生了偏見。

在現(xiàn)實生活中,愛、友誼、同事之間的感情也容易受到主觀因素的影響,成為我們成長響,成為我們成長道路的障礙,我們在與他人的交流和交流過程中,無論多少都會發(fā)生大小的摩擦,其中也會暴露出我們的缺點和缺點,在這個過程中,我們會發(fā)現(xiàn)自己的缺點和問題,學(xué)會從自己那里找到缺點,認(rèn)真地改正。

傲慢和偏見少,理解和寬容多,下一個十字路口可能會突然明亮,發(fā)現(xiàn)事情并不像想象的那么復(fù)雜。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇十三

《海底兩萬里》是凡爾納的代表作品之一,最能代表他豐富多彩的想象和慎密細(xì)膩的行文特色。小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇,生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。以下是讀后感欄目小編為大家推薦的一篇有關(guān)本書的優(yōu)秀的讀后感,希望大家能夠喜歡。

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。獨角鯨不是魚類,而是一種古老的哺乳動物。成年雄性獨角鯨通常在上頜部長著一根巨大的左牙。這根牙在其一生中不斷生長,終于刺穿上唇,像是一根尖銳的長矛,從頭部伸出約2-3米。不過,只有雄鯨的牙會發(fā)育生長。雖然每頭成年獨角鯨都有兩枚牙齒,但是雌鯨的雙牙和雄鯨的右牙都嵌埋在牙床骨內(nèi),不會長出來。

長期以來,科學(xué)家一直試圖弄明白雄鯨的那根長牙到底有什么作用。人們曾提出過種.種假說,有的稱長牙可以用來打破堅冰、捕食、刺穿捕魚船、發(fā)聲、釋放身體多余的熱量,求偶或者保護(hù)幼鯨等。不過,近日,美國哈佛大學(xué)和美國標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究院的一組專家經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)了長牙的真正秘密:它是由1000萬個神經(jīng)末端組成的靈敏的感覺器官。

在用電子顯微鏡觀察長牙表面時,研究人員驚奇地發(fā)現(xiàn)長牙表面有無數(shù)細(xì)管連接著長牙的神經(jīng)中樞。研究人員稱,這些神經(jīng)末端能夠探測海洋水溫、壓力以及周圍環(huán)境的變化。研究小組組長馬丁·恩維亞稱,“很顯然,長牙是一個感覺器官,而不是有些人所說的打架武器。”恩維亞已經(jīng)在圣地亞哥舉辦的第16屆海洋哺乳動物雙年度研討會上公布了這一發(fā)現(xiàn)。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇十四

3月6日,我們看了一部名為《生死抉擇》的電影。影片講述了海洲市市長、共產(chǎn)黨員李高成與腐敗分子抗?fàn)幍降椎母腥斯适?。李高成從一個基層領(lǐng)導(dǎo)被提拔為市長,當(dāng)他知道培養(yǎng)自己的搖籃——中陽紡織廠的領(lǐng)導(dǎo)、他的老部下、老兄弟們涉嫌集體腐敗時;當(dāng)他知道自己深愛的妻子深深卷入這個漩渦而不能自拔時;當(dāng)他知道腐敗的根源就是他愛戴敬仰的老上級時,他陷入深深的痛苦之中。

劇中令我印象最深刻的是身為副書記的嚴(yán)成和身為市長的李高成這兩個形象對比。在面臨著親情與正義的生死抉擇時,嚴(yán)成便毫不猶豫的選擇了親情;而李高成,雖然也曾猶豫過,但是最后在面對一片溫馨的夜景時,他還是選擇了公正、法律和人民。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇十五

來自韓國的金珠想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動,參觀天文臺,學(xué)習(xí)宇宙知識,可是,媽媽一聽說活動金珠的英語培訓(xùn)課沖突了,便不同意好去。因為媽媽認(rèn)為,金珠的夢想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)好英語最重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”,金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”,她開始為了自己的夢想而努力。

在這個過程中金珠有了個重大的發(fā)現(xiàn),那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個個小成就。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇十六

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我覺得書是人類最好的朋友和人類最好的老師。下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)四年級暑假讀后感。

作文。

素材的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

暑假里,我讀了四大名著之一——《西游記》。

這本書栩栩如生地塑造了一個個具特色的可愛人物的形象:如愛打抱不平的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,救苦救難的觀音菩薩,神力無邊的如來佛祖,善良的唐僧。其中我印象最深刻的就是頑皮勇敢的“齊天大圣”孫悟空。

孫悟空是花果山上的一塊石頭縫里蹦出來的也可以說是石猴,從小行動敏捷,心機靈巧。從須菩提祖師那里學(xué)來了高超的本領(lǐng),從龍宮得到了如意金箍棒和盔甲,太白金星勸說玉皇大帝讓孫悟空上天當(dāng)官。玉皇大帝就按照孫悟空的意思封他做了“齊天大圣”。孫悟空在天上偷吃了仙桃、大鬧天宮,被如來佛祖壓在了五指山下。五百年后,唐僧將它從五指山下救了出來,讓它保護(hù)唐僧前往西天取經(jīng),修成正果。

勇敢的孫悟空保護(hù)唐僧前往西天取經(jīng)他沒有一點怨言,一心一意,忠心耿耿的保護(hù)師傅,為師傅斬妖除魔,最終孫悟空師徒取得了真經(jīng)。

玉皇大帝三番四次的原諒孫悟空的過錯,縱容他當(dāng)官,是因為玉皇大帝向往和平,他有一顆慈愛的心。孫悟空受玉皇大帝寬容,不但不知恩不報,還大鬧天宮,被壓在五指山底下受懲罰是應(yīng)該的。五百年后,孫悟空保護(hù)唐僧取經(jīng)時一心一意,忠心耿耿,再也沒有撒野,孫悟空這種知錯就改的品質(zhì)和精神非常讓我敬佩。

“羽毛輕落草尖尖,所有煩惱化為煙?!泵孔x到這句話,我就會想起《流螢谷》這本流露著美好友誼的書。

艾羽來到了流螢谷,試圖著想尋找母親,可螢妖阿碧卻百般阻擾她,甚至讓她把死了的螢火蟲復(fù)活。而天真的艾羽卻信以為真,冷酷無情的阿碧漸漸地融化著自己這顆冰冷的心,她和艾羽,彼此都信任了對方。艾羽大方地把自己家的幸福咒語改成了“羽毛輕落碧草尖尖,所有煩惱化為青煙”。讀到這兒,我已經(jīng)被她們這種深深的友誼震撼住了,人世間就是太缺少這樣真摯的友誼了!

阿碧為了讓艾羽那從天國回來的爸爸在離開艾羽之前,必須要在這100天內(nèi)盡快送艾羽回家。于是她不顧自己,背叛了螢妖婆婆一次又一次。在自己和朋友之中,她選擇了朋友,在螢妖婆婆的嚴(yán)刑拷打下,她也選擇了朋友。為了讓艾羽成功逃出流螢谷,她甚至愿意成為一只普普通通的螢火蟲,一只壽命只有15天的螢火蟲。

“羽毛輕落碧草尖尖,所有煩惱化為青煙……”

在暑假,我看了一本小說,名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以后,我就懂得了什么叫姊妹情和對全家的關(guān)心。

哥哥叫青銅,是個啞巴,妹妹叫葵花。在書中,哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花,一整天騎著牛跟著妹妹,現(xiàn)在我就給你舉幾個事例吧,一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時又是冬天,氣候惡劣,家里又沒有錢吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因為蘆葦鞋穿起來舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買,不一會,青銅就賣出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣完了,看著這么多的干巴巴的錢,青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了會去,誰知,卻被爸爸罰跪了幾個小時。

那次,蝗蟲來了,把大麥地的糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動不動的,他時不時地被蚊蟲叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會不惜一切代價的去捉鴨子。

從這本書中,我領(lǐng)悟到了:青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關(guān)心。我還體會到,雖然青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因為他們家卻充滿了濃濃的愛。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇十七

今天,我看了一本漫畫書——《生死抉擇》。這本漫畫書主要內(nèi)容是:有三只猴子,因為它們的家園——森林被人砍伐掉了,一個個都很傷心,想上吊自殺,又找不到樹木,只能踩著同伴的尸體來墊腳,它們的淚水好像斷了線的珠子一滴滴地往下掉,看了人傷心不已。

看完這本漫畫書后我感觸很深,這不就是現(xiàn)在環(huán)境的真實寫照嗎?的確,有了樹木可以為我們帶來好多好處,可以用來造房子,可以防洪水,防噪音,可以造紙等等,但破壞了森林,砍伐了樹木,會給我們帶來很多災(zāi)難,就不能好好保護(hù)我們的家園,就拿現(xiàn)在來說吧,我們的母親黃河,據(jù)說以前是清澈見底,可現(xiàn)在,黃河變得渾濁不堪,是因為我們不當(dāng)心,老往那里丟垃圾,工廠排放的污水往河里流,流著流著流向了黃河。每年流入黃河的16億萬泥沙中就有12噸來自沙漠化土地,12噸,這是多么驚人的數(shù)字啊!

隨著時代的進(jìn)步,世界許多國家對環(huán)保加以重視,就拿阿聯(lián)酋來說吧,以前,阿聯(lián)酋可以說是寸草不生,整個國家?guī)缀醵冀o沙漠覆蓋著,人們的日子過得很苦,但他們意識到了森林的用處,知道栽樹的困難,為了改善他們的生活,他們不畏艱難,終于漠地帶增添了“綠洲”。

我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,人類和動物才擁有一個美好的家園!

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇十八

駱駝祥子讀后感1000字高中生。又有誰能夠知道,在那個不堪受辱的年代,默默的投入太平湖,是走向太平?還是走向不歸路?這是歷史的悲劇?還是人生的悲劇?!

老舍在那個時代里,經(jīng)歷了許多人情世故,后來寫了一部遺書似的名著,與世長辭,可就是因為他的辭世,諾貝爾文學(xué)獎最終給了印度人——泰戈爾。

人生中,難免會遭遇不幸,只是對待的態(tài)度不同,要么當(dāng)“個人主義的末路鬼”,要么成為一代英豪!!!

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇十九

不是奢華浪漫的文字,卻深入人心;沒有鋪張煩瑣的描繪,卻凈化了萬千讀者的靈魂。夏洛蒂·勃朗特以一顆敏感戲迷的心塑造了一位堅強獨立的女子——簡·愛。

盡管飽受命運的捉弄,嘗盡生活的煎熬,遭受同伴的誤解與凌-辱,她卻能以她的堅貞不屈,寬容豁達(dá)接受這一切的嘲諷與冷眼。生活教會了她勇敢的戰(zhàn)斗精神,獨立自主的思想,包容博愛的品質(zhì)。這樣一位如水一般頑強激昂月又不失溫柔細(xì)膩的不凡女子讓無數(shù)人領(lǐng)會到了人性的光芒,生存的價值。

如水的堅強。曾見過洶涌澎湃的浪濤擊打海邊的礁石;曾聽過瀑布一瀉千里的宏音;也曾林會過“滴水穿石“的深刻精髓。而這一次,在一個單薄柔弱的女子眼中,我也體會到了這種抵觸內(nèi)心的震撼力。面對舅母不懷好意的誣蔑,老師的冷眼相對,同伴的避而遠(yuǎn)之,簡·愛并沒有屈就于這個冰冷殘酷的世界。

“當(dāng)我們無緣無故挨打的時候,我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簦掖_定我們應(yīng)該回?fù)簟莺莸鼗負(fù)?,教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個人,叫他們永遠(yuǎn)不敢再這樣打人?!比绱思怃J的話語、如此堅強的性格,堅定了她燦爛的一生。生活是人生最得意的一本書,書中有無數(shù)未知的難題等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

膽小怕事、優(yōu)柔寡斷的人,終究只能遭受淘汰而空無所得。堅強不屈,勇敢面對的人必定會得到上天的恩賜,滿載而歸。就像簡,最后以外地獲得了叔叔留下的巨額財產(chǎn),也擁有了自己的完整愛情。不受命運左右的人,在能永遠(yuǎn)掌控生命的方向盤,駛向永恒美好的人間天堂。不被困難囚禁的人,才能擁有穩(wěn)健的步伐,邁向理想的彼岸。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇二十

最近,我看了一本叫《假如給我三天光明》的書,里面的主人公是海倫·凱勒。

海倫·凱勒出生在一個亞拉巴馬州北部一個小鎮(zhèn)——塔斯咯姆比亞。在十九個月時因患猩紅熱被奪去了視力和聽力,海倫·凱勒即是聾子也是瞎子,由于失去了聽覺,不能矯正錯誤,她說話也含糊不清。對于一個殘疾人來說,世界是一片黑暗和寂靜,在這樣的情況下要學(xué)會讀書、寫字、說話,沒有強大的記憶力,簡直是不可能的事,但是,海倫·凱勒沒有向困難屈服。他為了能清楚發(fā)音,用一根小繩系在一個金屬棒上,刀在嘴中,另一端拿在手中,練習(xí)手口一心,寫一個字念一聲,最后,她終于學(xué)會了說話。海倫的一生都是在黑暗中度過,她多么想看看外面的世界,哪怕是“三天的光明”,光明對于我們健康的人來說是再普通的不過的東西了,我們可以看到各種顏色的事物,聽到來自世界的各種聲音,我們卻毫不在乎,不珍惜我們所擁有的一切,假如只給我“三天光明”,三天之后,我們再也聽不見,看不見身邊的事物和聲音,我又該怎樣度過這寶貴的三天時間呢?我進(jìn)入了深深地沉思。

我從這本書里知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物,海倫·凱勒堅持不懈的精神永遠(yuǎn)的銘記在我的心中!

《觸摸春天》講數(shù)的是一個名叫安靜的小女孩在春天時,來到公園捕捉春天的事情,表達(dá)了作者對生命無限熱愛,字里行間流露著作者那份真摯的情感。

這篇文章讓我明白了:每個人,每條生命都有著自己生存的權(quán)利,都有享受春天的權(quán)利;只要我們熱愛生活,熱愛世界,就一定可以創(chuàng)造出屬于自己的一個世界,編織一個屬于自己的多彩斑斕的王國,編織一個屬于自己的最美好的夢。

在這篇文章中,這一段話讓我感觸最多:此刻安靜的心上,一定劃過了一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,訴說著飛翔的概念。從這一段中,我仿佛透過文字,看見了小女孩安靜伸著手,放飛了一只彩色的蝴蝶,這只彩色的蝴蝶在陽光下翩翩起舞,而安靜的臉上露出了幸福的微笑。我想,那是滿足的微笑,那是在體會到自己生命意義之后最美的笑容!

這篇《觸摸春天》使我受益匪淺!

今天我讀了蛋殼里的奶奶,這是一個關(guān)于作者奇思妙想想出來的一個作品。

這本書主要是寫了作者對虛擬世界的熱愛,我覺得作者可能他的奶奶已經(jīng)去了天堂,一方面詮釋了他對奶奶的思念,另一方面反映了家長不能忽視孩子的教育。

“讀萬卷書,行萬里路”,在這個暑假里,我又積累了一本課外書——《西游記》。這本書寫了唐僧集結(jié)了師徒四人去往西天取經(jīng)的故事,他們一路上斬妖除魔、斗智斗勇,最終取得真經(jīng),四人皆被封佛號。

在取經(jīng)路上,師徒四人都有自己明顯的優(yōu)點,同時也有自己的缺點。通朗全書,我覺得師徒四人有個最突出的共同的優(yōu)點,那就是——堅持不懈,這是很可貴的品質(zhì)?,F(xiàn)在,我們國家到印度有十幾萬公里的路程,現(xiàn)代社會沒有一個人只憑靠自己的雙腳去往返印度,但是,唐僧師徒做到了,他們堅持自己的初心,不畏艱難險阻,歷經(jīng)取經(jīng)路上的九九八十一難,成功取得了真經(jīng)。尤為一提的是師傅唐僧,毫無法力,但他堅持精神,為了自己的理想,花了自己大半生時間取得真經(jīng)。普通人來看,唐僧換個理想不就行了嗎?我只想告訴他一句話“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”。

自然而然,從唐僧師徒聯(lián)想到了自己。其實我也是一個堅持不懈的人,身上具有這種優(yōu)秀的品質(zhì)。學(xué)校新生素質(zhì)考完后,在報名自愿的情況下,我選擇了報名信息奧林匹克的社團(tuán)課,數(shù)學(xué)考試前50名者優(yōu)先,可以編程0基礎(chǔ),我對數(shù)學(xué)和編程都很感興趣,所以毫不猶豫。第二天,有200人參加了此次選拔考試,我考了第八名,雖然零基礎(chǔ),但還是優(yōu)先錄取了,非常開心。在暑假里,8月份的每個上午是返校信奧班培訓(xùn)時間,剛開始幾天很興奮,積極起床上課,但后來因為晚上要體育鍛煉,睡得較晚,起床很痛苦。為了不遲到,每次規(guī)定時間如果起不來,我就在床上做俯臥撐逼自己起床,所以到現(xiàn)在我是零遲到記錄的,并且一次都沒有請過假,已經(jīng)堅持了近一個月了,成績也不錯,能保證不會被淘汰了。想來還是要感謝一路堅持的自己!

人生難免坎坷,我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)唐僧師徒四人堅持不懈的精神,這會對我們的生活和學(xué)習(xí)有很多幫助,讓我們充滿希望、攜手正能量一路前行吧!

提起《西游記》,想必大家都不陌生吧!假期期間,我讓爸爸給我買了一本《西游記》。剛開始我只是隨手翻翻。誰想到這一翻就一發(fā)不可收拾了,里面那精彩的故事內(nèi)容深深地吸引了我,讓我身臨其境。

《西游記》是我國古典四大名著之一,是一本科幻小說,作者是明代作家吳承恩,主要講了唐僧師徒四人,歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事。

《西游記》中的人物個個都吸引人,疾惡如仇的孫悟空挺讓人佩服的。它有著充滿智慧和勇敢的頭腦;有著能辨認(rèn)是人是妖的火眼金睛;有著……。貪吃好色的豬八戒開始讓我很討厭,但漸漸的反而還覺得它挺逗人的,《西游記》中有了他,更增添了幾分色彩,豬八戒是多么幽默可愛啊!忠心耿耿的沙僧和白龍馬它們默默無聞,任勞任怨,真令人敬佩!虔心向佛的唐僧,要說這個唐僧啊,不知是喜歡他呢?還是恨他?看著《三打白骨精》那章,我就十分,非常,很生氣!孫悟空有著火眼金睛,能分辨妖魔鬼怪,可是這個唐僧笨到家門口了,不相信孫悟空就算了,竟然還把他趕回了花果山,這個不分青紅皂白的唐僧真氣人哪!師徒四人在作者的筆下描繪的栩栩如生。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇二十一

我在假期讀了黃蓓佳的書《小船小船》。故事講述了有一個叫蘆蘆的殘疾孩子,因為村里沒有學(xué)校,上學(xué)要過河還要走十幾里的山路。有個善良的劉老師每天撐著小船來接蘆蘆上學(xué),他們建立了深厚的感情。有一天,不幸的事發(fā)生了,劉老師掉進(jìn)河里淹死了,蘆蘆以為再沒有人來接送他了。這時候劉老師的妹妹,師范剛畢業(yè)的小玲老師繼承了姐姐的事業(yè),接過了姐姐手中的竹竿,每天來接送蘆蘆,并為他們在家門口爭取了一所學(xué)校。

看了這個故事,我被溫柔善良的劉老師感動著,為蘆蘆和劉老師之間那種深厚的感情而流淚。同時又為蘆蘆他們感到高興,因為活潑開朗的小玲老師繼承了姐姐的事業(yè),并且靠自己的努力為他們在家門口爭取到了一所學(xué)校。就像書上最后所寫的那樣“小玲老師抱著蘆蘆望著河中的小船,小船小船,再不用坐著你去上學(xué)了,再不用你往返辛苦了,再不會有人從你身上掉下來,掉進(jìn)河水……”

這是一篇很精彩又感人的故事,我推薦大家都去看一看。

四年級暑假讀后感簡愛讀后感篇二十二

前些天我終于把我一直想讀但是一直由于種種原因沒有讀的“簡愛”一口氣讀完了。

我覺得這本書最可貴的地方在于讓我們明白了;“即使一個人的社會地位再低,再貧窮,再弱小,他也有權(quán)利追求自己的幸福,因為每個人在人格上都是平等的,我們沒有理由去歧視任何一個人?!?/p>

簡愛成功的演繹了一個灰姑娘不放棄自己,為自己想得到的東西而奮斗的經(jīng)歷。我們每個人都應(yīng)該向他一樣無論何時何地做自己,堅持自己,不放棄自己。

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